方案的制定需要考慮各種因素，包括時間、資源和可行性等。好的方案必須具備明確的目標和清晰的步驟。這些方案范例覆蓋了不同領域的問題解決和工作推進，具備一定的實用性和可操作性。
職業(yè)學校招生方案篇一
2、招生對象：初、高中畢業(yè)生。
3、學習方式及畢業(yè)：半工半讀(雙休日授課);修完規(guī)定課程達到畢業(yè)要求，頒發(fā)由省教育廳注冊驗證的中專文憑，并可申請幼師資格證。
4、報名事宜：全年招生，每年4月15日前報名注冊為春季學生;10月15前報名注冊為秋季學生。報名時攜帶初中或高中畢業(yè)證、身份證或戶口本，小二寸照片四張。
二、電大招生。
1、開設專業(yè)。
本科：漢語言文學、法學、行政管理、會計學、水利水電工程、學前教育。
?？疲簼h語言文學、法學、行政管理、會計、水利水電工程與管理、學前教育。
本科：招收具有國民教育系列專業(yè)高等?？?含?？?以上學歷者。
?？疲赫惺?7周歲以上，具有高中、職高、中專、技校以上學歷者。
3、學習方式：學生可以在不同地點、不同時間通過互聯(lián)網(wǎng)登錄遠程教學平臺進行自主學習，并利用網(wǎng)上直播、課程論壇、雙向視頻系統(tǒng)等網(wǎng)絡交互手段進行學習交流，也可以到教學點參加集中面授或小組學習。
4、畢業(yè)及頒證。
學生完成教學計劃規(guī)定課程，符合畢業(yè)要求的，頒發(fā)國家承認的中央廣播電視大學本科或專科畢業(yè)證書。畢業(yè)證：屬于國民教育系列，由國家教育部給予畢業(yè)證書電子注冊，全國承認學歷。畢業(yè)證書可在教育部唯一學歷證書查詢網(wǎng)站——中國高等教育學生信息網(wǎng)()查詢。
5、報名事宜。
報名時間：全年長期招生，每年3月1日前報名注冊為春季學生;9月1日前報名注冊為秋季學生。
學費：本科：文史專業(yè)2100元/學年、理工專業(yè)2400元/學年;。
?？疲何氖穼I(yè)1750元/學年、理工專業(yè)元/學年。
報名時需攜帶畢業(yè)證、身份證原件及復印件，本人免冠電子版照片(藍底)、同版紙質一寸照片4張。
報名地點：xx縣職業(yè)技術學校。
聯(lián)電話：xxxxxxxxxxxx。
職業(yè)學校招生方案篇二
總結寫作的數(shù)據(jù)不能出錯，自己心中無數(shù)的理論觀點，不能亂用，怎樣寫學校各項工作總結?下面小編給大家?guī)韺W校各項工作總結5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
本學期在教育局黨委的領導下，在學校領導班子的共同努力和全校師生的大力支持下，學校的各項工作取得了一定的成績，現(xiàn)對學校本學期工作總結如下：
一、端正思想，依法治教。
學校堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，“管理育人，服務育人”，堅持新的教學理念，堅持以學生發(fā)展為本的教育思想，堅持以教學為中心，以量化管理為手段，以提高教育教學質量為宗旨。把德育教學始終滲透于各學科教學和一切活動為中，深化教學改革，全面推進素質教育，搞好課改試驗。
學校領導班子一幫人，在校長的帶領下，為使民族學校辦出民族特色，使民族教育得到更快發(fā)展，認真調查，傾心聽取，研究討論，共謀發(fā)展。為此，學校為更好地貫徹落實黨的路線、方針、政策，依法治教，為使學校的管理更加科學、規(guī)范，特針對學校實際，制定學校發(fā)展規(guī)劃，有把班子考核條例，教師考核細則，班級考核細則進行了修改完善。學校管理實行三條線：即班子、教師、學生。管理上有章可循，對照細則，對班子、教師、學生進行考核、量化管理。這樣一來，全體師生的自覺性提高了，學校的各方面工作得到了順利地開展。
校長率先垂范，以身作則，要求班子成員，每天對自己所分管的工作要做到“五個一”，即“走一走，看一看，想一想，議一議，做一做”。同時還要有四種意識，即奉獻意識、負責意識、服務意識、開放意識。
學校認真學習《公民道德實施綱要》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，弘揚敬業(yè)，奉獻精神，為人師表，教書育人，要求教師做到的領導先做到，領導班子成員堅持二十四小時值班制度，同師生們同吃、同住、同學習。值班期間不準空崗、漏崗，負責簽到、查崗、早晚自習紀律及學校日常工作的處理。領導班子的模范帶頭作用，給師生們樹立了榜樣，學校形成了良好的工作學習氣氛。
二、加強管理，提高質量。
教學質量的優(yōu)劣直接關系到一個學校的興衰，沒有好的質量做保障，學校也就失去了生命力。為此，學校認真執(zhí)行教學計劃，開足開全課時，并針對學校實際，對教師的常規(guī)管理以及備教批輔考制度，又做了進一步的修改和補充，完善了考核制度，對教師常規(guī)教學實行量化打分，同績效工資掛鉤，并納入到教師的年度考核當中，有了制度，領導檢查就有了依據(jù)，教師們工作也有了方向，這樣教師的覺悟提高了，自覺性增強了，學校的教育秩序井然。
(一)抓備課。
教師要在新的課改理念指導下，進行備課，做到不備不教，教學目標的制定要有針對性，可操作性，更要注重實效性，做到熟悉課標，掌握教材。了解學生，備重點，難點，關鍵，教法，作業(yè)。教案項目要全，要有累計課時，授課時間，內容步驟要具體，覺悟目標要明確，每個教案后面要有課后回顧。
(二)抓上課。
教師上課不準遲到，誤課，缺課，知識傳授要準確，要講清楚，教師不準帶手機進課堂，更不準在上課期間外出接打電話，值班領導和主管領導每節(jié)課都要進行巡視檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要在教師考核細則進行減分，并扣發(fā)相應獎金。校長和主管業(yè)務領導隨機聽課，不向教師打招呼，進教室就聽聽完課，對照教案，進行檢查評議。大多數(shù)情況下教師都是在講課期間或講完課，才發(fā)現(xiàn)聽課領導，這樣聽課，更能準確，了解和掌握教師的備教情況，掌握學生的學情;另外，學校領導經(jīng)常放學后或利用晚自習時間找學生座談，了解班主任和任課教師的教學情況，掌握第一手材料，便于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出要求，開展工作，促進提高。學生每人建一本錯題集，對學生的學習目標有總體要求，并根據(jù)各學科特點制定具體要求，對學生的學習情況進行量化考核，這樣，教師工作主動了，責任心增強了。課堂教學規(guī)范了，學生的學習積極性提高了，課堂秩序好了。
(三)抓批輔。
在批改和輔導上，學校在教師的考核細則中都做明確具體要求。理科要節(jié)批，政史地勞要課批，數(shù)語英蒙每周要批改四次，語文每學期大作文5篇，小作文10篇，全批全議，同時要求作業(yè)要適量，不準增加學生的作業(yè)負擔。有課教師七八節(jié)自習課要進班輔導，解疑，答疑，增優(yōu)補差，彌補教學中存在的不足，提高課堂效果，作業(yè)批改要及時，必要時可面批面改，作業(yè)批改要有評價指導。同時要填好輔導記錄和批改記錄，值班領導每天要檢查輔導情況和輔導記錄，并要在輔導記錄上簽字，主管領導要月檢，并根據(jù)檢查情況和考核細則給予賦分，發(fā)放獎金。
(四)抓考試。
學校為提高教學質量，嚴肅考風考紀，考查學生的真實成績和教師的教學成果。實行月考制度，一月一考，制定了考場規(guī)則，單人單桌，統(tǒng)一考試，學生考試違紀該科成績記零分。并視情節(jié)輕重，給予紀律處分，監(jiān)考教師在監(jiān)考期間，不準說話、看書、睡覺。必須一前一后，監(jiān)考期間不準擅自離開考場，對監(jiān)考不負責任的教師要通報批評并公布到學校的宣傳板上。并根據(jù)考核條例每人次減5分。這樣教師責任心增強了，學生自覺性提高了，考試成績真實了，考風正了，學風濃了。
每次月考學校教導處都要搞成績統(tǒng)計，試卷分析，排出個人名次和各科名次及班級名次。并把學生的考試名次與任課教師的月考核獎掛鉤，這樣一來，教師們責任感增強了，經(jīng)常有老師利用課余時間給學生輔導，學校出現(xiàn)了比敬業(yè)，比奉獻，比進步，比成績的四比新風，學生學習興趣空前高漲，學校形成了良好的學習氛圍，教學質量也在穩(wěn)步提高。
三、搞好研訓，提高素質。
學校為提高教師的業(yè)務素質，加強隊伍建設，首先積極參加上一級教研部門組織的各項教研活動和繼續(xù)教育培訓活動，學校針對本校實際制定了培訓計劃，每周四下午第七節(jié)為集體教研時間，領導包組并深入教研組同教師集體教研，統(tǒng)一進度，處理教材中的疑點，確定教學中的重難點、作業(yè)，使教學有章可循。同時全校又開展了匯課活動和觀摩課活動。每人都要登上講臺，積極探索新課改下的教學模式。要求同一備課組教師要統(tǒng)一進程，統(tǒng)一內容。同時教師參與聽課，聽完課后及時講評，并在同一組內選出一名，上該科的全校觀摩課，全體教師聽課、評課，這樣學校的教研氣氛濃了，教師們研究教學的積極性提高了。
其一，我們?yōu)榱颂岣呓處煹臉I(yè)務素質，語、英、物組教師每月要寫一篇下水作文，同學生一起在教學樓走廊內進行展出，語文組還要求學生每天堅持寫日記，教師定期檢查。
其二，在教師培訓上，采取集中和分教相結合的形式進行學習。學習新課標，新的教育教學理論，搞好校本培訓，學習教改信息，了解掌握初中生生長的心理特征及一般發(fā)展規(guī)律，課堂教學中注意雙基訓練，注重學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。通過分組教學，探索規(guī)律，開發(fā)學生的智力，注重學生思維能力訓練。
其三，學校鼓勵教師參加繼續(xù)教育學習，函授學習，自考，掌握現(xiàn)代先進的信息技術，參加計算機培訓，掌握技能，輔助教學，節(jié)省時間，提高效率。
其四，為搞好課改實驗工作，我們要求教師人人有專題，備課組有課題，并制定好實施方案，并按方案進行實驗，平時注重對材料的積累，做好課題實驗記實材料的整改，課題做到人人有、人人搞，大家一定要總結好。
其五，教師做到十個一：
1、讀一本專業(yè)書籍;。
2、寫一篇讀書心得;。
3、寫一篇論文;。
4、寫一本正楷字;。
5、上一堂研究課;。
6、每周聽一節(jié)課;。
7、寫一篇教學診斷;。
8、寫一篇讀書記錄;。
9、會一項計算機操作;。
10、寫一篇課后小結。
同時每次月考初一、初二的任課教師都要同初三學生一起答卷，這樣，一是檢查了教師對教材的掌握情況，二是提高的教師的業(yè)務能力。
四、強化管理，關心學生。
在學生管理上，針對我校實際，制定了班級管理考核條例，即學生日常規(guī)，對學生的行為進行量化管理，對學生的日常行為規(guī)范打分，有的班級還開展了小紅花競賽活動。學生在校從早到晚，都有明確要求，學生外出實行請假批條制度，即學生外出沒有班主任和值班領導簽字不準私自出入校門。對住宿生又制定了舍務管理制度，要求學生管好自己的錢財物，并且要求舍務教師與值班領導堅持每晚查崗，舍長每晚必須向舍務老師報告住宿生人數(shù)，未在校者，說明原因，并有假條和班主任及值班領導簽字。解決了家長的后顧之憂，使學生在校生活感到了家庭般的溫暖。
做好控輟保學工作。學校向師生認真宣傳義務教育法，中學生守則，同時聘請橋北派出所，做法制報告講座，使廣大師生，深受教育，增強了師生們的法制觀念，同時學校又同班主任和教師簽訂了控輟保學責任狀和專項治理責任狀。要求各班每天向教導處報告人數(shù)，未到者說明原因，對三日不到者，班主任要進行家訪，并做好家訪記錄，匯報給學校，班主任老師月末要寫出書面材料上交教導處，班級管理實行月匯報。學籍管理嚴格，手續(xù)齊全。班級如有學生輟學，取消該班級班主任的評先評優(yōu)資格。并扣發(fā)班主任津貼。要求全體教職工，關心學生，愛護學生。學校對特困學生減免學雜費，對學生進行單獨編班上課。向他們宣傳黨的民族政策，以開學考試中錄取辦法，激發(fā)學生的學習積極性，增強了他們的民族自豪感，做到了“保師資，保教室”，給蒙族學生創(chuàng)造了條件。全校師生的熱心奉獻，班主任老師的耐心工作，沒有一個學生因經(jīng)濟困難而失學的，而且個個學習上進，積極進取，達到了“進得來，留得住，學得好”的效果，贏得了家長的信任，社會的好評。
五、開發(fā)興趣，注重實效。
學校設有微機室、理化實驗室，并利用這些設備輔助教學，學校為激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)合格加特長的學生。
做好體育衛(wèi)生工作，認真貫徹體育衛(wèi)生條例，搞好健康教育及青少年青春期衛(wèi)生教育，做好學生的衛(wèi)生保健工作，學校堅持一學期一體檢，做好各種疾病的預防工作和飲食衛(wèi)生工作，加強食堂管理，嚴禁學生吃一些腐爛變質食品，食堂工作人員必須持證上崗，統(tǒng)一著裝。深入開展群眾性體育活動，做好體育達標工作，開展好大課間活動，我校的大課間活動一直受到上級領導的好評。
六、籌措資金，改善條件。
學校為改善辦學條件，給師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境，使學校的校園環(huán)境得到綠化、香化、美化。今年共栽植各類樹木127棵，種花4000余株，擺放花盆1000余個，種草坪249平方米，修花池5個。學校的辦學條件得到了極大的改善，給師生們的學習生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，師生們心情舒暢，工作學習干勁倍增，同時也得到了社會各界的贊譽。
七、管好后勤。
后勤工作是學校不可缺少的一項工作，是搞好教學的前提保障，后勤要樹立服務意識，管好錢財物，賬目公開，數(shù)字準確，賬目相符，管好食堂，保證學生的飲食衛(wèi)生，讓學生吃上放心的飯菜。
雖然學校得工作取得了一點點成績，但距離局黨委的要求還差很遠。今天蒙中人正以飽滿的熱情，務實的態(tài)度，踏實的作風，創(chuàng)新的精神迎接新的學期，新的任務。
一、抓師德師風，踐行大愛教育。
“學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在__”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到__市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。現(xiàn)在，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理。
教學質量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理，千方百計提質量。我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。
教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查，并形成總結，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。
學校針對青年教師，開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。
校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育。
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
3、狠抓安全常規(guī)，保障校園平安。
學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。
三、抓校本培訓，提升教師素養(yǎng)。
(一)完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動。
1、健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性。
2、扎實做好我校主持的衢州市、__市兩級課題結題工作，認真總結，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作。
(二)加強校本培訓，提高教科研水平。
根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點。根據(jù)學校教師素質提升工作計劃，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：
1、集體備課，資源共享。
學校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位，每位教師備課一單元，并講解，進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2、開展“江郎夜話”教師讀書論壇。
教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流，老師們達到了資源的共享。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果。
3、教師“基本功pk賽”
全體教師分學科，開展“基本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信!
4、教學札記真實有啟。
的隨筆札記發(fā)布在學校的“石門小學幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。
5、教研課堂扎實有效。
一年來，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!
6、聘請外援講座，注入新鮮活力。
年上學期，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日，付淑玲老師給我們開“談談如何開展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力!
7、以教學案例、課題研究為載體，開展系列大思考、大討論活動。學校通過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理，分裝成冊，成為了學校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學在__”系列討論，提升了教師們教育教學的大局觀，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。
本學期，學校以新的教學發(fā)展三年規(guī)劃為導向，緊緊圍繞全面提高教育有效性這一中心開展教學教研活動：加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平;加大常規(guī)教學管理力度，以校本教研為載體，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作，現(xiàn)總結如下：
一、加強教學常規(guī)管理，深化教學改革，全面提高教學質量。
1、加強教研組、備課組建設，提高校本教研的針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。充分發(fā)揮教研組、備課組的團隊力量，集眾人之力使全體教師共同進步。本學期,各教研組結合我校實際開展在小班化教學背景下的教學的針對性和有效性的研究，在理論學習的基礎上，每位教師勇于實踐，開出了不同層次的公開課，為教研組的校本研修提供了素材。尤其值得一提的是，各教研組的學習研討氣氛日趨濃郁，區(qū)級層面的開課之前，整個教研組齊心協(xié)力、為上課教師出謀劃策，開課結束后的評課，老師們暢所欲言，幫助上課教師共同反思，教研活動的質量與效果有了明顯的提高，教師們的教育教學能力在原有基礎上有了一定的提高。本學期的數(shù)字周及家長接待日展示活動，教研組克服了時間緊、開課面廣的困難，由備課組、教研組層層把關，使得該活動受到了學科專家、兄弟學校老師以及學生家長的一致好評。
本學期，結合市教育工作會議精神，教學管理重心進一步向備課組深入，學期初，學校召開備課組長會議，進一步明確備課組在提高教學質量過程中承擔著重要的責任以及備課組長的職責。學校各管理層不定期地參加備課組活動，了解備課組活動的開展情況。為了更好地開展備課組活動，學期中，我們請來了原市三女中校長何亞男校長，為全體教師作了題為《如何開展備課組活動》的報告。一個學期下來，許多備課組的活動質量明顯提高，但是各備課組發(fā)展不平衡，個別備課組的活動質量還有待加強。
2、進一步規(guī)范教學常規(guī)管理，繼續(xù)抓好教師工作規(guī)范。狠抓備課、上課、作業(yè)、輔導、考核教學環(huán)節(jié)的落實和檢查;建立健全教學常規(guī)檢查制度，加強對學科教學課堂紀律的督促、檢查;積極開展學生、家長評課、評教活動，組織家長代表進入課堂聽課;通過各項檢查指標反饋：教師們的備課質量較以往有所提高;隨著教師電腦的普及，多媒體技術在課堂教學中得到了較以前更為廣泛的應用，大大提高了上課效率。教師對于作業(yè)批改的質量較以前進步了，作業(yè)批改的細致程度提高了。建立完善的質量分析制度，本學期，在考試學科開展了電子化質量分析，使考試后的質量分析更加準確到位。各年級組、教研組努力提高教學質量，注重課堂效率與課后的輔導相結合，提高優(yōu)秀率、合格率，降低低分率。在全體教師的辛勤努力下，學校的教學質量穩(wěn)中有升。
3、抓好起始年級和畢業(yè)班工作。我們把起始年級同畢業(yè)年級擺在同等重要的位置。對起始年級強化訓練，養(yǎng)成良好習慣，加強學法指導和基礎教學。對畢業(yè)年級及早動手，摸清底數(shù)，確定重點;在教學上求真務實，依據(jù)學情、穩(wěn)扎穩(wěn)打。建立初三年級月考制度，科任教師聯(lián)席會議制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進方法。
4、加強教學輔助部門的領導，提高服務質量。實驗室、專用室、圖書館等教學輔助部門不斷增強服務意識，嚴格規(guī)章制度，實行崗位管理，提高服務質量。有關工作人員搞好儀器、設施的管理與維護，搞好本處室的清潔衛(wèi)生，確保各種儀器、設施正常使用。圖書館廣羅教育教學信息，為教育教學提供超前的信息服務。
二、加強教育教學研究，深化教育教學改革。
1、有計劃、有措施地開展教師培訓，提高教師的教育教學水平。以校為陣地，抓好校本培訓和校本教研，組織廣大教師參觀、學習、聽課，或邀請專家、學者到校給廣大教師講課，組織教師觀看名師教學碟片、發(fā)放學材料等活動，擴大教師的知識面，更新知識結構。建立教師培訓檔案，展開校本研討。
2、搜集有關小班化教學和有效教學的資料，認真研讀，制定方案，提煉升華，完成《有效教學與有效學習指導研究》的文獻綜述，讓每位教師都能明白有效教學的必要性和一些有關有效教學的知識和方法。
3、將“小班化背景下初中有效教學的行動研究”理念的種子播撒在全體師生的心中，并要求骨干教師能率先將其理念滲透轉化到自己的教育教學的實踐中。開展“學生有效學習”現(xiàn)狀調研，班主任、年級組結合學生良好學習習慣養(yǎng)成教育分階段落實重點抓手和具體措施。
4、結合上述文獻綜述，組織教師進行課題理論學習與研究，各年級組確定本年級學生良好學習習慣養(yǎng)成教育的重點抓手和學年達成目標，開展工作;各教研組能提出一至兩個較科學合理的教法學法建議開展試點，形成理論學習與實踐相結合，實現(xiàn)教、學、研一體化。
5、結合區(qū)“兩杯”論文評選活動，全校教師積極撰寫教育教學論文，學校進行初選，并選送優(yōu)秀論文參加區(qū)級評優(yōu)。
6、繼續(xù)進行區(qū)級重點課題《基于腦科學的隨班就讀學生學校適應的個案研究》的研究工作。
7、初步形成較為完善的科研管理制度，在實踐中讓全體師生感受到“科研興教、科研興?！钡镊攘?，要求骨干教師能率先將其理念滲透轉化到自己的教育教學的實踐中。
三、進一步加強體衛(wèi)藝科工作，塑造窗口形象。
1、“以學生發(fā)展為本”的要求，貫徹“健康第一”的指導思想，繼續(xù)認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》等法規(guī)、制度和政策，深化體育課程的改革，開展豐富多彩的健身運動，保證中小學生每天一小時體育活動時間的'落實。
2、提高體育工作水平，加強規(guī)范與管理，以抓力量與耐力為重點，力爭我校學生的形態(tài)，機能，素質達到同期市、區(qū)中上水平，實現(xiàn)學生體質的均衡發(fā)展?；I備、召開好秋季校運會，同時廣泛、深入地組織開展“全國億萬學生陽光健康運動”，在學校中掀起全員參與的群眾性體育鍛煉熱潮，切實提高學生體質健康水平。
3、提高體育、藝術特色活動質量，藝術團、運動隊訓練有計劃，做到四固定，不斷提高學生體育技能與藝術水平，從而達到使學生強身健體，修身養(yǎng)性，張揚個性，發(fā)展?jié)撃艿念A期目標。本學期，在老師的精心輔導下，我校共榮獲各級各類藝術體育獎項15項。
4、體育教研組健全了嚴格的考評學生廣播操質檢制度。發(fā)揮體育衛(wèi)生工作對學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的作用，使體育衛(wèi)生工作成為展示學生精神文明風貌的一個窗口。
5、以開展拓展型課程活動為主要形式，做到藝術、科技小組數(shù)和學生參與率穩(wěn)中有升。學?？萍贾芑顒訉W生參與率穩(wěn)定在80%。
6、以可持續(xù)發(fā)展的思想為指導，在日常管理中納入有益于保護環(huán)境的措施。充分利用一切資源，全面提高師生環(huán)境意識和素養(yǎng)，保持區(qū)“綠色學?！狈Q號。
8、落實好《學校體育工作條例》與《學生衛(wèi)生工作條例》，健康教育與六病防治工作做好創(chuàng)建健康學校及市紅十字先進學校工作。衛(wèi)生工作要以健康教育為抓手，配合市教委下發(fā)的《上海市中小學校健康教育大綱》開展形式多樣的健康教育活動。抓好學生午餐，保障飲食、飲水安全衛(wèi)生和校園環(huán)境整潔，深入班級、年級，狠抓衛(wèi)生常規(guī)，杜絕食物中毒發(fā)生，保障學生在校期間飲水健康安全。
7、定期開展健康教育和青春期、心理健康教育，將其納入學校教育的常態(tài)、長效管理。
9、衛(wèi)生室堅持做好衛(wèi)生保健知識的宣傳普及工作，積極主動關心教職工的身心健康，積極主動協(xié)助工會抓好計劃生育工作，逐步建立教職工健康檔案，增強教職工自我保健意識。
四、其他工作。
1、完善各項安全保衛(wèi)措施，并做好督促，檢查和落實工作。
2、加強檔案意識，做好文書檔案工作。
3、信息組開發(fā)了校園網(wǎng)、ftp平臺，同時及時做好家?；蛹皵?shù)字周的相關工作。
4、英語組按要求完成了英語節(jié)的各項活動。
5、進一步落實推普工作，繼續(xù)搞好語言文字宣傳周活動和加強日常語言文字工作等各項工作。
隨著應試教育向素質教育的轉軌，小學生心理健康等各種問題日益引起教育各方面的重視、研究與探討。所謂素質教育，并不是簡單地設立幾個琴棋書畫培訓班，不是單純地去鄉(xiāng)村體驗體驗生活，更不是機械理解下的不考試、不留作業(yè)。其真正的內涵，乃是培養(yǎng)孩子的健全人格，促進人的全面發(fā)展。但是從現(xiàn)在的調查來看，孩子厭學，離家出走，甚至自殺等情況有日趨嚴重的趨勢。暫且不論其他各種因素對培養(yǎng)孩子的健康人格的影響，今天我們試著談談教師特別是農村教師在素質教育理念下應如何改變自己的教育方式。
一、自身存在的問題。
在師德師風推進年整改活動中，認真做好師德心得體會、學習階段總結，堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到以學致用，用理論指導自己工作，并認真對照自己的言行，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕損害師德師風的行為，樹立起良好師表形象和教育形象，然而，在師德師風方面仍然存在著缺陷和不足：
1、專業(yè)知識不夠完善，教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。
2、教育事業(yè)不夠堅定，遇到困不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想，在教學實踐中不能放手的開展工作。
3、對學生的思想及原有素質等等動態(tài)了解的還不夠，因此在解決學生的一些問題上不能得心應手。
4、加強樹立終身學習的觀念，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。
5、進一步加強自身的道德修養(yǎng)，即自身的素質建設。
二、幫助有困難的學生：
當學生在生活和學習上遇到困難時，一定要善待他們，真誠地向他們傾注情感，用真心、善意去打動他們、啟發(fā)他們、誘導他們，逐步增強他們的信心、勇氣，并耐心細致的培，我們一定要深養(yǎng)他們，幫助他們克服困難。特別是對于“學困生”入了解，既要了解自身原因，又要了解家庭原因既了解生理原因，又了解心理特征，以便對癥下藥。因此，教育的關鍵是疏導、遷移，促使他們把旺盛的精力、智力和情感用到學習上。美國哈佛大學的研究表明，人的聰明是多元的，不同的人其聰明表現(xiàn)不盡相同。
三、用心去實踐，才會逐漸收獲教育的理想和理想的教育。
“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成為教育幼兒的行家里手，應將教育理論知識轉化為教育教學實際能”力，這是搞好教育教學的重要條件。
回顧這一年來本人圍繞教育教學這一中心，努力做好自己所擔任的教學工作，現(xiàn)將這學期自己做過的一些工作總結如下：
一、搞好教學教改。
這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質和培養(yǎng)學生能力作為重中之重。
1、加強教學理論的學習。本學期開始制定了教學工作計劃，加強理論學習，提高教研素養(yǎng)、理論水平。
2、加強教研工作、追求實效。
本學期重視課堂研究，從培養(yǎng)學生自主學習、主動探究的意識到習慣。通過公開教學從而總結出“從讀中學，學中讀，讀中悟”。根據(jù)需要提出問題，自主探索，合作交流，認識升華。從而被評為縣級優(yōu)質課。
二、加強自身修養(yǎng)，提高思想素質。
本學期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自己。在教學中，要求學生做到的，教師必須率先垂范，做學生的楷模。當自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體。
三、加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平。
1、隨著教學改革，自己越來越感到跟不上教學新理念的要求。這一年來，自己加強了對教育理論和教育理念的學習，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進素質教育。以人為本，豐富學生生活，少講多學，改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學習筆記和心得體會。加強了自己的理論水平和業(yè)務水平。
2、優(yōu)化課堂結構，提高課堂組織和課堂水平。
一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂40分鐘要質量。首先從備課入手，精心設計每一節(jié)課的教學思路，研究教學內容，吃透教材，駕馭教材。并做到備教材、備學生、備教法、備學法、備學生活動。做到了無備課不進課堂。其二，注重了課堂教學的研究，突出了學生的主體地位和教師的主導作用，把培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、合作交流的意識、習慣作為重中之重，培養(yǎng)了學生能力。自己所擔任的五年級數(shù)學科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂教學有直接的關系。
3、重視對特殊生的培養(yǎng)。
為發(fā)展學生特長，自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。學期開始在摸底的基礎上找資料進行輔導和自學，并把星號題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導。
為抓好后進生的輔導工作，建立了后進生檔案，分析每一位后進的原因，制定了輔導計劃及措施。并落實到實際教學中，采用“一幫一”，教師從后進生的心理、學習習慣、學習方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。
4、單元過關考試是進行查漏補缺的一種好方法。這一年來，每上完一個單元都進行測試，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，并進行針對性練習，杜絕了漏洞。對每次測試進行質量分析，平日教學從課堂教學、總體評價、改進思路每周進行一次反思。有利于揚長避短。
本學年，雖然做了一些工作，但離學校的要求還差的遠，教改的力度還不夠，學法指導還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短，努力工作，把教育教學工作做的更好。
職業(yè)學校招生方案篇三
【導語】本站的會員“無理取鬧”為你整理了“職業(yè)學校招生標語”范文，希望對你有參考作用。
1、中職學校學技能，進入社會樣樣行。
2、盲目去找工，不如讀職中。
3、學職業(yè)技術，走致富之路。
4、三百六十行，行行出狀元。
5、致富一家，帶動一片，中職學校如你愿。
6、知識決定命運，技能決定人生。
7、不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。
8、資助政策就是好，就讀中職花錢少。
9、國家資助學技術，輕松就業(yè)有門路。
10、要想就業(yè)有出路，快到職校學技術。
11、走進中職校，跨進致富門。
12、認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
13、就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)。
14、中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。
15、家有萬金，不如一技在身。
16、中職學生俏，企業(yè)爭到要。
17、到中職，學技能，就業(yè)踏入致富門。
18、一技在手，一世無憂。
19、中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少。
20、若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
21、報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
22、要想家庭快致富，走進職校學技術。
23、讀中職學技術，貧困家庭能致富。
24、要想學藝快成才，請到職業(yè)學校來。
25、要致富，學技術，職業(yè)教育是門路。
26、國家出資學技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。
27、要想工作有門路，報讀職校學技術。
28、在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
29、千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學校最劃算。
30、就讀中職不要怕，學到技能闖天下。
31、國家出費用，學到真技術，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
32、讀中職學技術，升學就業(yè)兩不誤。
33、若想財運亨通，職教助你成功。
34、腰纏萬貫，不如薄技在身。
35、貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
36、中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
37、今天選擇中職校，明天走上致富道。
38、資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
39、學一技之長，創(chuàng)一片藍天。學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
40、農村青年要致富，就讀職校有出路。
職業(yè)學校招生方案篇四
(一)xx職業(yè)學校(六安技師學院)在1月中下旬開始要組織強有力的招生宣傳隊伍深入到各生源學校進行招生宣傳。每一所生源學校要進行全方位宣傳動員，重點圍繞學校專業(yè)設置和就讀職業(yè)學校的優(yōu)惠政策進行宣傳，同時要落實跟蹤包保制度。
(二)各生源學校不得借春招之機，硬性要求成績不理想的學生參加中職春招，或以參加中職春招之名，將其排擠出班級。xx職業(yè)學校(六安技師學院)招收的學生與生源學校參加中職春招的學生必須一一對應。
(三)各生源學校要在3月10日前確定目標學生，及時將學生名單反饋給xx職業(yè)學校。凡是春季招生進入xx職業(yè)學校(六安技師學院)就讀的初三年級的學生，在xx職業(yè)學校(六安技師學院)表現(xiàn)合格的，仍然發(fā)給九年義務教育初級中等畢業(yè)證書。
(四)xx職業(yè)學校(六安技師學院)須從3月20日開始組織學生入校學習。
職業(yè)學校招生方案篇五
同學們：
大家好!我們是株洲市教育局職業(yè)教育宣傳小分隊的工作人員，今天來到學校主要向大家介紹職業(yè)教育情況和怎么樣選擇滿意的職業(yè)學校。
同學們，很快就要中考了。
大家心里一定在彷徨：到底讀普通高中還是讀中等職業(yè)學校?到底是升學還是就業(yè)?這些問題，一定會讓很多同學和父母糾結。
現(xiàn)在我根據(jù)人才需求和教育發(fā)展形勢，和大家一起探討一下這些問題。
一、成才之路千萬條，就讀職業(yè)學校是一種重要成才道路。
俗話說：“家有萬金，不如一技在身。
”就讀職業(yè)技術學校，可以讓大家及早掌握一、兩門技術。
目前，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，各行各業(yè)迫切需要大量技術人才。
以我市為例，目前全市中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，呈現(xiàn)出供不應求的喜人形勢。
有的同學或者會說，初中畢業(yè)如果沒有考上普通高中，我就去打工。
當然，打工也是一種選擇。
但是我要告訴同學們的是，現(xiàn)在很多工作條件好、工資待遇高的大型企業(yè)，如生產電力機車的株洲南車電力機車公司，他們需要的是大量技術含量較高的、腦力與體力結合的技術人員。
如果不學習和掌握一定的專業(yè)理論基礎知識，只能在一些勞動密切型企業(yè)從事流水線作業(yè)。
流水線作業(yè)不但工資報酬低，而且勞動時間長、勞動強度大，更嚴重的問題是，將來企業(yè)一旦引入新設備、新技術，你因為沒有相應的專業(yè)理論基礎知識，還會很快成為新的下崗工人。
現(xiàn)在，三年制中等職業(yè)學校的學習不但可以幫助同學們學習技術，掌握技能，而且能夠學好技術、學好理論，將來無論就業(yè)還是自己創(chuàng)業(yè)，都難不倒。
有的同學或者會說，我家里比較困難，既不想讀普通高中，也不想讀職業(yè)中專。
這里我要告訴同學們一個好消息，現(xiàn)在黨和國家非常重視職業(yè)教育，重視職業(yè)技術人才培養(yǎng)。
國家設立了專門的助學金，對中職學校全日制學歷教育一、二年級在校生每年每人資助1500元，入學后由國家直接劃入你有個人帳戶內。
如果選擇涉農專業(yè)的中職學生，還可全免學費。
有的同學也許會問，如果我不滿足中等職業(yè)教育學習的水平，想繼續(xù)升學深造怎么辦?這個問題問得好!現(xiàn)在我們國家不但需要大量初級、中級技能型人才，也需要大量高級技術人才。
現(xiàn)在中職學生繼續(xù)深造的通道越來越暢通了。
一是可以通過參加專門的對口升學考試考入大學深造，二是通過國家示范性高職院校單獨招生考試讀大學;三是參加湖南省和全國的技能競賽獲得獎勵，可以免試推薦進入大學學習。
職業(yè)學校招生方案篇六
尊敬的家長同志們：
大家好!
剛才，教育局的領導和學校的領導都做了重要講話。大家一定明白了，把大家請來的目的只有一個：共同商討如何為孩子初中畢業(yè)后選擇一條合適的路。我們作為初三畢業(yè)班的教師，有責任為孩子在畢業(yè)后保障一條有書讀、有前途的道路，這是國家和人民賦予我們的義不容辭的重任。一句話，我們不能讓孩子去打工，更不能讓他們在社會上流浪，而要為他們找尋一條適合于他們自身發(fā)展的路，這是我們老師和每個家長對孩子的責任和愛。
感謝到會的每一位家長同志，感謝你們對學校教育工作的支持和配合，對你們?yōu)楹⒆忧巴静傩谋M力表示感動。大家應該了解了中職教育是我國現(xiàn)在最重要的國策之一。黨中央和國務院從國家的戰(zhàn)略全局出發(fā)，高度重視并加大了對職業(yè)教育工作的領導與支持力度，出臺了一系列政策措施，包括一系列的優(yōu)惠政策，只因為這是一項利國利民的民生工程，目前就讀三年中職每年助學1500元(如果有特困證明、殘疾證或低保證還可助學每年20xx元)，再加第三年帶薪頂崗實習(有的學校還有獎勵辦法和其他優(yōu)惠、資助辦法)，完全可以把讀中職的全部投入收回，甚至能為家里賺回一些錢，也就是說，讀中職實際上沒花家里一分錢。同時每個中職學校必須保證為就讀者安置相應的工作，這是要簽訂經(jīng)過公證的就業(yè)合同的，不能達到合同的內容，不僅全數(shù)退費，而且還將賠償，這是普高和大學不可能有的政策!國家為什么要這么做呢?目的是在中國成為工業(yè)大國的大環(huán)境下培養(yǎng)數(shù)以億計的高級專業(yè)技能型人才，改變我國目前技術工人僅占1/3左右的現(xiàn)狀，縮小與一般發(fā)達國家高級工50%以上的差距。因而在高中教育普及之前大力發(fā)展中職教育，普高與職高的比例將要達到1:1，為此普高限招是相應的辦法。
在這種形勢下，作為家長，一個家庭的決策者，孩子未來前途的決定者，必須審時度勢，不能還像以前一樣只盯著普高——大學這一條路?！巴映升垼渗P”是每個家長的美好愿望，其實每個人也都是很聰明的，只不過每個人的大腦結構和興趣愛好是不一樣的，所以有的孩子不是學習不努力，甚至付出了比別人更多的努力，可就是成績不怎么好，但他們有著更豐富的右腦資源，形象思維更強，更適合培養(yǎng)自己的動手能力和實踐能力，對于他們來說，讀普高就是折磨，就是浪費人力、物力和財力，更是浪費青春，貽誤前程。殊不知，這種沒有意義的折磨不僅沒有期待的回報，反而會損傷孩子本來很聰明的大腦，磨掉他們固有的活力和自信心，使他對自己的未來失去信心，不僅人會逐漸遲鈍，而且心情和情緒也會很焦躁，反正對他極其不利。一個原因：普高不適合他。
同時，為了推進中職教育，普高也限招了，也就是說：廣一二中、代市等中學被嚴格限制了招生人數(shù)，有的家長說：買個議價讀讀。先且不說讀議價并不能讓孩子的成績有所提升，從而順利地考上心儀的大學，就是議價也沒得讀了。普高限分數(shù)、限錢數(shù)，你再多的錢也讀不到。因為這純屬得不償失。
三年普高加四年大學，至少花10多萬，學的都是些理論知識，沒有技術含量，出來找不了工作。研究生、重點本科工作都難找，何況初中本來成績都很差的呢?這純屬用孩子的青春和前途做必輸?shù)馁€注。是不明智的!當一個中職生已經(jīng)工作4年成為熟練工收入愈來愈高的時候，同齡的讀普高上本科的同學正在苦苦尋找工作，即使找到，也沒有技術，還得培訓，從生手做起，時刻面臨被辭退，這就是多花10多萬，浪費七年青春的代價!算算賬，真的不劃算。
可想而知，孩子有多大的動力和勁頭，其結果可想而知，孩子既然很痛苦，又怎么能做得讓你滿意呢?失敗是注定的。
可能他以為孩子能夠考上普高。其實是想兩頭抓。這是不可能的。當你中考后發(fā)現(xiàn)不行時再回頭找中職的專業(yè)的時候，自己滿意的專業(yè)已經(jīng)額滿了，這就造成孩子沒有書可讀。所以，一方面，只要孩子選擇中職，家長就應當支持，因為這樣才是對他最有利的，才是真正的愛他，否則便只是希望孩子去實現(xiàn)你的愿望而已。不說孩子能否考上，就算能勉強考上，也應當尊重孩子的興趣和愿望，讓他選擇自己心儀和喜歡的道路。何況這種觀望的孩子實際上根本就沒有考上的信心和堅實的基礎。
在這里，我想說明一下：中職比普高-大學愈來愈有用。如果你發(fā)現(xiàn)誰讀了中職沒用的話，可能是這樣幾種情況：一是沒有選好專業(yè)，中途退學，沒有堅持讀完;二是以為中職就是混，貪玩，結果沒學到真本領，甚至沒畢到業(yè);三就是無論是學習還是工作都不踏實認真，三天打漁兩天撒網(wǎng)，不求上進，技術不過硬。因而我們說，認真努力，踏踏實實，讀中職一定有最快最大的回報!
在這里，我要說明，我們只是向家長同志們講明國家的政策，對大家履行一個教者的職責，向大家喜歡宣傳到位有關中職教育的信息，最終的選擇在于你們自己，一切都取決于你們的自愿。
只能說明家長同志們對這項國策還不夠清楚而已。
我的講話到此為止，有什么問題請隨時提出。
愿所有的家長為孩子找到一條屬于他自己的最美好的最合適的發(fā)展之路!
謝謝大家!
職業(yè)學校招生方案篇七
為規(guī)范學校的招生工作，我校根據(jù)《__市教育委員會關于2020年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》《__區(qū)教育局關于2020年義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》的有關要求，規(guī)范有序地開展了一年級的招生工作，現(xiàn)總結如下：
一、具體做法：
(一)加強領導，周密部署。
1、成立學校招生工作領導小組，根據(jù)上級有關文件的精神制定了《__區(qū)第一中心小學二0一七年招生計劃》和《__區(qū)第一中心小學二0一七年招生方案》。
2、組織學習有關招生工作文件精神。召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習市教委和區(qū)教育區(qū)局文件精神，努力提高招生人員的責任意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，必須嚴格遵守各項招生紀律。
(二)調查摸底，分析情況。
2020年，全市建立“__市義務教育入學報名系統(tǒng)”，試行小學一年級新生入學信息登記辦法。黃校長組織招生班子成員統(tǒng)一思想，步調一致，從大局出發(fā)，以積極的態(tài)度展開相應工作。學校多次和天平湖南兩大警署以及相關居委聯(lián)系，借助力量對地段門牌進行梳理，安排專人實地勘查里弄門牌，確保數(shù)據(jù)的正確。同時對出現(xiàn)的門牌有出入的情況進行分析調查，及時與上級領導溝通，為招生工作做好了先期準備工作。
(三)規(guī)范操作，認真實施。
1、做好招生協(xié)助工作。
今年，全市建立“__市義務教育入學報名系統(tǒng)”，試行小學一年級新生入學信息登記辦法，面對上級領導根據(jù)招生工作精神組織的各項學習和培訓，學校積極配合上級部門，安排好相關教導的學校教學工作，參加培訓，完善網(wǎng)上信息，協(xié)助招辦完成一年級新生入學信息登記工作。
2、做好學生驗證工作。
在入學信息登記的適齡兒童以及家長的證件進行現(xiàn)場核對工作中，每一位負責接待的老師耐心的為家長解釋今年的招生政策，學校還設立咨詢接待處，校長親自坐鎮(zhèn)，熱情地解答家長們各種問題，使學校招生工作平穩(wěn)開展。
3、做好新生錄取工作。
7月17日，學校通知發(fā)放錄取通知書的新生家長到校領取相關資料：錄取通知書、市級重要告知書、電子學生證照片上傳要求、新生入學小帖士等。隨后，學校安排新一輪的一年級班主任進行家訪工作。8月22日，學校將開展一年級新生學前教育暨第一次家長學?；顒?。
2020年的招生工作，學校在區(qū)教育局的領導下，在學校全體教師的共同努力下，嚴格按小教科和招辦的要求，按規(guī)范程序操作，由于各項工作做得細致到位，保證了學校招生工作的規(guī)范有序，招生工作的順利完成。
據(jù)《2020年__區(qū)小學招生工作意見》，我校于5月25至5月26日對所轄村的新一年級進行招統(tǒng)工作。現(xiàn)工作已于上周完成，下面把我校的招統(tǒng)工作做一下簡單的總結。
一、我們首先對所轄村進行了招生工作宣傳。明確招生對象為2007年8月31日前出生的兒童。告知家長招生時間為5月25日至5月26日。學校對招生過程進行嚴格組織：
1、學校招生小組的工作人員學習相關文件精神，必須嚴格貫徹市、區(qū)教育局的文件精神，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。
組長：杜麗珍。
組員：屈春亮、張國義、禹振亮。
3、學校與社區(qū)居委會加強聯(lián)絡與溝通，按照教育局的規(guī)定，將招生簡章在5月22日下發(fā)到招收對象和村委會，并在轄區(qū)內做好宣傳工作達到適齡兒童入學率達到百分之百。
4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。
5、學校做好報名時的各項準備工作，包括報名要求的下發(fā)以及招生的服務工作等。
二、向相關家長發(fā)放了招生簡章，讓家長明白招生工作的具體要求和所需手續(xù)，并在村里和學校門口張貼了招生須知并在學校門衛(wèi)處設立招生咨詢點。讓家長明確招生的具體要求:。
1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、大辛莊、大康莊本地戶籍(以取得戶口簿為準，含藍印戶口)并在本轄區(qū)居住的常住居民子女和在上述村居住的外來務工人員子女均屬我校此次新一年級招生范圍。
2、招生對象：
我校此次招生對象是指轄區(qū)內2011年8月31日前出生(年滿6周歲)且符合規(guī)定的適齡兒童。
3、報名時間和地點：
2020年5月25日至5月26日上午8:00至11:00時，下午2:00至5:00時到上馬臺鎮(zhèn)第二小學報名核對信息。
4、招生所帶證件：
(1)、具有轄區(qū)常住戶籍證明的適齡兒童家長需攜帶以下證件：
招收對象所在戶籍的戶口本。
招收對象所持有的預防接種證。
(2)、不具有轄區(qū)常住戶籍證明的外來務工家長需攜帶：
招收對象所在戶籍的戶口本和招收對象戶口頁復印件。
暫住證及復印件。
務工證明及復印件。
所在租住的村委會開具的居住證明。
招收對象預防接種證。
(3)、對于有殘疾的招收對象另外附帶招收對象的殘疾證。
三、認真做好摸底工作使我校所轄村內每一個適齡兒童及其家長都知道此項工作，今年共招收新生39人，本地生入學率達到了100%，所轄村的外來人員子女的入學率也達到100%。
四、我們還認真對各村流動人口及藍印戶口人員進行摸底和宣傳，讓村內居住的外來人員知道此項工作對他們的孩子同樣適用。
五、明確了休學的要求和制度。
六、我校對所招收的學生的家長進行教育，要求他們對自己的子女進行必要的學前教育。但學校不進行任何形式的考試和變相考試。
總之，招生工作雖已結束，但我們會按鎮(zhèn)教辦的工作要求對新生招統(tǒng)工作加強重視進行長效管理，確保我校招生工作穩(wěn)步發(fā)展下去。
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職業(yè)學校招生方案篇八
口號。
供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。
農村青年要致富，就讀職校有出路。
盲目去找工，不如讀職中。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
今讀職校打基礎，來日就業(yè)顯身手。
家有萬金，不如一技在身。
不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。
報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學有望。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
著力中等生，提高教育的效率;。
先進的設施奠定你成才的基點。
納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
闊大的校園使你的心胸更開闊。
打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
創(chuàng)新辦學開放辦學特色辦學。
先進的設施奠定你成才的基點。
優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
為人如立山千仞，為學如海納百川。
加強職業(yè)技術培訓，提高就業(yè)競爭能力。
國家資助學技術，輕松就業(yè)有門路。
國家出資學技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。
國家出費用，學到真技術，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。
到中職，學技能，就業(yè)踏入致富門。
大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質，為當?shù)亟?jīng)濟建設做貢獻。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質技能人才。
推進學?；顒游幕ㄔO實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
今天你選擇走進洪外校園明天你輕松步入名校殿堂。
建*高中是大家心愿，創(chuàng)高品位學校有你我奉獻。
傾心學困生，夯實教育的基點;著力中等生，提高教育的效率;關愛優(yōu)等生，擢升教育的品味。
納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
創(chuàng)特色，擴亮點，建設規(guī)范化個性化信息化學校。
教學與科研共進建設與管理共舉。
優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
領航省重點高中，讓您的孩子贏在起跑線上。
今天你選擇走進校園明天你輕松步入名校殿堂。
推進學?；顒游幕ㄔO實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
學一技之長，創(chuàng)一片藍天。學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
授人以魚，只供一餐，授人以漁，可享一生。
關愛優(yōu)等生，擢升教育的品味。
優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
農村青年要致富，就讀職校有出路。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學有望。
今讀職校打基礎，來日就業(yè)顯身手。
讀職校，受資助，升學就業(yè)兩不誤。
打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
質量立校人才強?？蒲信d校。
優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
闊大的校園使你的心胸更開闊。
就讀中職不要怕，學到技能闖天下。
國家出費用，學到真技術，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
讀中職學技術，升學就業(yè)兩不誤。
若想財運亨通，職教助你成功。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
嘔心瀝血育英才桃李芬芳，與時俱進謀發(fā)展春華秋實。
職業(yè)學校招生方案篇九
為規(guī)范學校的招生工作，我校根據(jù)《__市教育委員會關于本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》《__區(qū)教育局關于20義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》的有關要求，規(guī)范有序地開展了一年級的招生工作，現(xiàn)總結如下：
一、具體做法：
(一)加強領導，周密部署。
1、成立學校招生工作領導小組，根據(jù)上級有關文件的精神制定了《__區(qū)第一中心小學二0一七年招生計劃》和《__區(qū)第一中心小學二0一七年招生方案》。
2、組織學習有關招生工作文件精神。召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習市教委和區(qū)教育區(qū)局文件精神，努力提高招生人員的責任意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，必須嚴格遵守各項招生紀律。
(二)調查摸底，分析情況。
2020年，全市建立“__市義務教育入學報名系統(tǒng)”，試行小學一年級新生入學信息登記辦法。黃校長組織招生班子成員統(tǒng)一思想，步調一致，從大局出發(fā)，以積極的態(tài)度展開相應工作。學校多次和天平湖南兩大警署以及相關居委聯(lián)系，借助力量對地段門牌進行梳理，安排專人實地勘查里弄門牌，確保數(shù)據(jù)的正確。同時對出現(xiàn)的門牌有出入的情況進行分析調查，及時與上級領導溝通，為招生工作做好了先期準備工作。
(三)規(guī)范操作，認真實施。
今年，全市建立“__市義務教育入學報名系統(tǒng)”，試行小學一年級新生入學信息登記辦法，面對上級領導根據(jù)招生工作精神組織的各項學習和培訓，學校積極配合上級部門，安排好相關教導的學校教學工作，參加培訓，完善網(wǎng)上信息，協(xié)助招辦完成一年級新生入學信息登記工作。
2、做好學生驗證工作。
在入學信息登記的適齡兒童以及家長的證件進行現(xiàn)場核對工作中，每一位負責接待的老師耐心的為家長解釋今年的招生政策，學校還設立咨詢接待處，校長親自坐鎮(zhèn)，熱情地解答家長們各種問題，使學校招生工作平穩(wěn)開展。
3、做好新生錄取工作。
7月17日，學校通知發(fā)放錄取通知書的新生家長到校領取相關資料：錄取通知書、市級重要告知書、電子學生證照片上傳要求、新生入學小帖士等。隨后，學校安排新一輪的一年級班主任進行家訪工作。8月22日，學校將開展一年級新生學前教育暨第一次家長學?；顒?。
2020年的招生工作，學校在區(qū)教育局的領導下，在學校全體教師的共同努力下，嚴格按小教科和招辦的要求，按規(guī)范程序操作，由于各項工作做得細致到位，保證了學校招生工作的規(guī)范有序，招生工作的順利完成。
據(jù)《2020年__區(qū)小學招生工作意見》，我校于5月25至5月26日對所轄村的新一年級進行招統(tǒng)工作?，F(xiàn)工作已于上周完成，下面把我校的招統(tǒng)工作做一下簡單的總結。
一、我們首先對所轄村進行了招生工作宣傳。明確招生對象為8月31日前出生的兒童。告知家長招生時間為5月25日至5月26日。學校對招生過程進行嚴格組織：
1、學校招生小組的工作人員學習相關文件精神，必須嚴格貫徹市、區(qū)教育局的文件精神，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。
組長：杜麗珍。
組員：屈春亮、張國義、禹振亮。
3、學校與社區(qū)居委會加強聯(lián)絡與溝通，按照教育局的規(guī)定，將招生簡章在5月22日下發(fā)到招收對象和村委會，并在轄區(qū)內做好宣傳工作達到適齡兒童入學率達到百分之百。
4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。
5、學校做好報名時的各項準備工作，包括報名要求的下發(fā)以及招生的服務工作等。
二、向相關家長發(fā)放了招生簡章，讓家長明白招生工作的具體要求和所需手續(xù)，并在村里和學校門口張貼了招生須知并在學校門衛(wèi)處設立招生咨詢點。讓家長明確招生的具體要求:。
1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、大辛莊、大康莊本地戶籍(以取得戶口簿為準，含藍印戶口)并在本轄區(qū)居住的常住居民子女和在上述村居住的外來務工人員子女均屬我校此次新一年級招生范圍。
我校此次招生對象是指轄區(qū)內8月31日前出生(年滿6周歲)且符合規(guī)定的適齡兒童。
3、報名時間和地點：
2020年5月25日至5月26日上午8:00至11:00時，下午2:00至5:00時到上馬臺鎮(zhèn)第二小學報名核對信息。
4、招生所帶證件：
(1)、具有轄區(qū)常住戶籍證明的適齡兒童家長需攜帶以下證件：
招收對象所在戶籍的戶口本。
招收對象所持有的預防接種證。
(2)、不具有轄區(qū)常住戶籍證明的外來務工家長需攜帶：
招收對象所在戶籍的戶口本和招收對象戶口頁復印件。
暫住證及復印件。
務工證明及復印件。
所在租住的村委會開具的居住證明。
招收對象預防接種證。
(3)、對于有殘疾的招收對象另外附帶招收對象的殘疾證。
三、認真做好摸底工作使我校所轄村內每一個適齡兒童及其家長都知道此項工作，今年共招收新生39人，本地生入學率達到了100%，所轄村的外來人員子女的入學率也達到100%。
四、我們還認真對各村流動人口及藍印戶口人員進行摸底和宣傳，讓村內居住的外來人員知道此項工作對他們的孩子同樣適用。
五、明確了休學的要求和制度。
六、我校對所招收的學生的家長進行教育，要求他們對自己的子女進行必要的學前教育。但學校不進行任何形式的考試和變相考試。
總之，招生工作雖已結束，但我們會按鎮(zhèn)教辦的工作要求對新生招統(tǒng)工作加強重視進行長效管理，確保我校招生工作穩(wěn)步發(fā)展下去。
職業(yè)學校招生方案篇十
大家下午好！
首先感謝學院領導對我的信任，讓我代表全體黨員在這里發(fā)言。
一年一度的招生工作在學院黨委和院領導的部署下又全面展開了，眾所周知，對于民辦高校來說，生源是學校的生命線，對學校的發(fā)展起著至關重要的作用，招生工作就成了我們每個人義不容辭的責任和義務，尤其是我們的全體中共黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子，在今年暑假的招生過程中我們更要起到先鋒模范帶頭的作用，突出“一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘”的偉大精神。
對今年的招生工作來說，我們迎來了前所未有的好時機，好政策，我們共青科技職業(yè)學院在各級領導的關心與支持下，在全院師生共同努力下成立了，由于我們是一所新成立的學院，學校知名度和學生的認知度較少，在招生過程中面臨的困難也不少，當然機遇和挑戰(zhàn)是并存的，但是我們也有我們的`優(yōu)勢，如：我們的學校是全國唯一以“共青團”冠名的高等院校，是策應鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的學院，等等，相信辦法總比困難多，我堅信通過大家的努力，我們能完成學院下達的招生任務，甚至超額完成任務。
今年我負責我院江西省宜春地區(qū)的招生工作，在接到這個任務時，我深感身上擔子重，壓力大，當然沒有壓力就沒有動力，沒有動力我們怎么能招好生，于是我就著手做了一些招生前期的準備工作，一、了解整個宜春地區(qū)的生源及高中的基本情況，二是利用宜春各縣市的門戶網(wǎng)站做了我們學校的前期宣傳，三是制定招生協(xié)議，準備好招生宣傳稿等等，兵乓球大師劉國梁曾說過：努力不一定有收獲，但不努力肯定是沒收獲，我相信我們只要肯努力、肯吃苦，多想辦法，今年的招生工作一定有收獲，作為一名中共黨員我會竭盡全力做好學院開局之年的本職招生工作，確保一定完成學院下達的個人招生任務，爭取完成整個宜春區(qū)域的任務。
最后，預祝我們共科院今年的招生工作起得優(yōu)異成績！謝謝大家！
職業(yè)學校招生方案篇十一
2、招生對象：初、高中畢業(yè)生。
3、學習方式及畢業(yè)：半工半讀(雙休日授課);修完規(guī)定課程達到畢業(yè)要求，頒發(fā)由省教育廳注冊驗證的中專文憑，并可申請幼師資格證。
4、報名事宜：全年招生，每年4月15日前報名注冊為春季學生;10月15前報名注冊為秋季學生。報名時攜帶初中或高中畢業(yè)證、身份證或戶口本，小二寸照片四張。
二、電大招生。
1、開設專業(yè)。
本科：漢語言文學、法學、行政管理、會計學、水利水電工程、學前教育。
專科：漢語言文學、法學、行政管理、會計、水利水電工程與管理、學前教育。
本科：招收具有國民教育系列專業(yè)高等?？?含專科)以上學歷者。
?？疲赫惺?7周歲以上，具有高中、職高、中專、技校以上學歷者。
3、學習方式：學生可以在不同地點、不同時間通過互聯(lián)網(wǎng)登錄遠程教學平臺進行自主學習，并利用網(wǎng)上直播、課程論壇、雙向視頻系統(tǒng)等網(wǎng)絡交互手段進行學習交流，也可以到教學點參加集中面授或小組學習。
4、畢業(yè)及頒證。
學生完成教學計劃規(guī)定課程，符合畢業(yè)要求的，頒發(fā)國家承認的中央廣播電視大學本科或專科畢業(yè)證書。畢業(yè)證：屬于國民教育系列，由國家教育部給予畢業(yè)證書電子注冊，全國承認學歷。畢業(yè)證書可在教育部唯一學歷證書查詢網(wǎng)站——中國高等教育學生信息網(wǎng)()查詢。
5、報名事宜。
報名時間：全年長期招生，每年3月1日前報名注冊為春季學生;9月1日前報名注冊為秋季學生。
學費：本科：文史專業(yè)2100元/學年、理工專業(yè)2400元/學年;。
?？疲何氖穼I(yè)1750元/學年、理工專業(yè)20xx元/學年。
報名時需攜帶畢業(yè)證、身份證原件及復印件，本人免冠電子版照片(藍底)、同版紙質一寸照片4張。
報名地點：xx縣職業(yè)技術學校。
聯(lián)電話：
職業(yè)學校招生方案篇十二
各位同事們：
學校一名老師的第三年，也是我參與到招生工作的第二年，帶班，上課，招生，我們的工作每天周而復始。雖然稱不上經(jīng)驗豐富，但在工作積累中卻也是有一些。
心得。
幾年前的我也是一名學生，我也從中學時代走過，那時的我跟我們校園中的孩子們一樣青春有朝氣，簡單有夢想。在一次次選擇中我逐漸成長成熟，所以如今的我了解我們所面對的學生們想要什么，應該要什么，而他們真正又能得到什么。首先，這個年齡段的孩子都是懷揣夢想的，而且多數(shù)還未被現(xiàn)實的世俗所騷擾。他們已經(jīng)逐漸成熟，接觸到社會的形形色色，有了自己的認知能力。想上好學校，想有好工作，甚至相當明星，因為年輕，所以未來有著很多的可能。
由于受社會價值觀的影響，許多人認為，上職高沒出息，被人瞧不起。上職高不能考大學，今后沒有前途。這種完全錯誤看法和顛倒的`觀念，正是因為不了解。現(xiàn)在的職業(yè)學校，也可以和普高、重高一樣，參加全國高考。近年來，這個社會對培養(yǎng)技術人才的重視度在不斷提高，這使得職高類學校學生的成才路更廣，也更加受到社會的尊重。
特長與愛好的專業(yè)最重要。職業(yè)學校專業(yè)不在于多，而在于精，在于能否切合學生今后發(fā)展的需要。化工類，分析類專業(yè)為我們學校的老牌強項，近年來為迎合學生們的“胃口”，我們也嘗試著新開了平面設計，影視動畫設計等當前緊俏熱門的專業(yè)，再加上有校企合作的保障，學生不到畢業(yè)時就被我們本地的一些大中型企業(yè)集團一搶而空，畢業(yè)生工作崗位好，收入待遇高。而這皆因為有著一技傍身，他們選擇了合適的成功之路。
對于家庭貧困的學生，我校建立完善的助學制度，除積極落實國家對中職學生每人1500元/年的資助政策外，還設有獎學金、助學金、特困生補助等，使每位學生都能享受到不同和項目的資助。
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