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各得其所造句簡單篇一
2、小李當(dāng)了演員，小白當(dāng)了作家，他們都各得其所。
3、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。
4、協(xié)議達(dá)成，兩個(gè)球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。
5、須知中國社會是一個(gè)兩頭小中間大的社會，共產(chǎn)黨如果不能爭取中間階級的群眾，并按其情況使之各得其所，是不能解決中國問題的。
6、在新加坡我經(jīng)歷了春節(jié)中元節(jié)開齋節(jié)屠妖節(jié)等不同種族的節(jié)日，大家各得其所互相尊重互不干擾，甚至相互祝賀。
7、政府對下崗工人提供低利息創(chuàng)業(yè)貸款，既可以解決下崗工人的就業(yè)問題，又可以促進(jìn)地區(qū)商業(yè)繁榮，還可以令銀行增收，確實(shí)是一個(gè)各得其所的好政策。
8、操場上，有的同學(xué)在踢足球，有的在跳繩，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打擾。
9、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個(gè)同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻(xiàn)。
10、俺吃到了魚，他吃到了熊掌，真是各得其所。
11、對為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會各階層人們都要團(tuán)結(jié)，對他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵(lì)，對他們的合法權(quán)益都要保護(hù)，對他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，努力形成全體人民各盡其能各得其所而又和諧相處的局面。
12、和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。
13、既然大家都已達(dá)成自己的愿望，那真是各得其所了。
14、老師帶領(lǐng)同學(xué)們到森林里玩耍，同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了放松，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。
15、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)該使每個(gè)職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。
16、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。
17、每個(gè)人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。
18、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。
19、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！
20、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。
21、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。
22、他所說的和所發(fā)生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。
23、同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。
24、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報(bào)紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。
各得其所造句簡單篇二
1、對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。
2、這次同學(xué)聚會發(fā)現(xiàn)大家都基本實(shí)現(xiàn)了自我的目標(biāo)，大家各得其所。
3、家里一到晚上就各做各的事，大家各得其所，互相不打擾別人。
4、這樣以林護(hù)田，以草養(yǎng)牧，將有機(jī)肥還田，能夠使農(nóng)林牧互相促進(jìn)，各得其所。
5、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)當(dāng)互相幫忙。
6、每個(gè)人都根據(jù)自我的本事安排工作，讓大家都各得其所。
7、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。
8、教師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍，同學(xué)們歡樂的像一群小鳥。教師的身心得到了舒展，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。
9、經(jīng)過品種的合理布局，使不一樣的良種各得其所，全面豐收。
10、我身為班長，應(yīng)當(dāng)了解每一位同學(xué)的長處，才能讓大家發(fā)揮自我的才華，使全班同學(xué)各得其所。
11、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報(bào)紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。
12、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。
13、每個(gè)人都要根據(jù)他們的本事安排工作，讓他們各得其所。
14、我們的班主任十分的了全班每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們各得其所，都能把自我的優(yōu)點(diǎn)放大出來。
15、此刻很多人既信中醫(yī)又信西醫(yī)，兩者兼而有之，各得其所。
16、經(jīng)過整頓與分流二途，使學(xué)生升學(xué)就業(yè)各得其所。
17、全公司的同事都要有發(fā)言權(quán)，每個(gè)人的本事不一樣，各得其所的發(fā)揮自我的本事。
18、這些矛盾處理好了，筆畫和偏旁就能各得其所，整個(gè)字就會成為和諧完整的統(tǒng)一體。
19、這個(gè)團(tuán)體要求它的成員，各盡所能，各得其所。
20、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，路子會越走越寬，人們會各得其所。這是毫無疑義的。
21、同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自我的奉獻(xiàn)。
22、如果每件事物都各得其所，那很多東西都能夠和諧相處了！
23、要做好戰(zhàn)士的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)工作，使他們各得其所，在各自的崗位上發(fā)揮進(jìn)取作用。
24、和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。
各得其所造句簡單篇三
1、協(xié)議達(dá)成，兩個(gè)球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。
2、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)該使每個(gè)職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。
3、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。
4、在新加坡我經(jīng)歷了春節(jié)、中元節(jié)、開齋節(jié)、屠妖節(jié)等不同種族的節(jié)日，大家各得其所、互相尊重、互不干擾，甚至相互祝賀。
5、須知中國社會是一個(gè)兩頭小中間大的社會，共產(chǎn)黨如果不能爭取中間階級的群眾，并按其情況使之各得其所，是不能解決中國問題的。
6、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。
7、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。
8、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！
9、他所說的和所發(fā)生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。
10、政府對下崗工人提供低利息創(chuàng)業(yè)貸款，既可以解決下崗工人的就業(yè)問題，又可以促進(jìn)地區(qū)商業(yè)繁榮，還可以令銀行增收，確實(shí)是一個(gè)各得其所的好政策。
11、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報(bào)紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。
12、同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。
13、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個(gè)同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻(xiàn)。
14、既然大家都已達(dá)成自己的愿望，那真是各得其所了。
15、每個(gè)人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。
16、俺吃到了魚，他吃到了熊掌，真是各得其所。
17、操場上，有的同學(xué)在踢足球，有的在跳繩，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打擾。
18、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)該互相幫助。
19、和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。
20、小李當(dāng)了演員，小白當(dāng)了作家，他們都各得其所。
21、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。
22、老師帶領(lǐng)同學(xué)們到森林里玩耍，同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了放松，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。
23、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。
24、對為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會各階層人們都要團(tuán)結(jié)，對他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵(lì)，對他們的合法權(quán)益都要保護(hù)，對他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。
各得其所造句簡單篇四
1、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。
2、我們要經(jīng)過持之以恒的努力，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，讓廣大勞動(dòng)者各盡所能各得其所。
3、我們要團(tuán)結(jié)和照顧到各種社會力量，使大家各得其所，同心協(xié)力，建設(shè)新中國。
4、每個(gè)人都要根據(jù)他們的本事安排工作，讓他們各得其所。
5、我覺得在一個(gè)班上，我們所有同學(xué)都應(yīng)當(dāng)各得其所為班級做出更多的貢獻(xiàn)。
6、店招廣告讓供應(yīng)商零售商各得其所，在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，這類廣告在上海會大受歡迎。
7、從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來觀察，各盡其能主要是要實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，各得其所主要是實(shí)現(xiàn)分配公平。
8、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。
9、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，路子會越走越寬，人們會各得其所。這是毫無疑義的。
10、公正是各得其所的本質(zhì)，各得其所是和諧相處安定有序的條件。
11、和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。
12、而美國與巴基斯坦兩國的決策者也許會得出這樣一個(gè)結(jié)論：雙方各取所需各得其所，此刻分手風(fēng)險(xiǎn)多多。
13、縱觀西方思想家們關(guān)于正義觀念的論述，能夠得出正義的一般結(jié)論：正義即各得其所。
14、這些矛盾處理好了，筆畫和偏旁就能各得其所，整個(gè)字就會成為和諧完整的統(tǒng)一體。
15、從而最終構(gòu)成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。
16、小李當(dāng)了演員，小白當(dāng)了作家，他們都各得其所。
17、他所說的和所發(fā)生的一切情景都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。
18、然而思想境界人生閱歷不一樣者在山水面前各得其所。
19、無論是娛樂，健身，還是在美不勝收的海灘上打發(fā)時(shí)光，都能夠各得其所。
20、須知中國社會是一個(gè)兩頭小中間大的社會，。.。如果不能爭取中間階級的群眾，并按其情景使之各得其所，是不能解決中國問題的。
21、太公說：圣人無需去憂慮什么，也無需去制止什么，萬物自會各得其所；
22、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報(bào)紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。
23、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)當(dāng)互相幫忙。
24、我們不能只去做那些我們自認(rèn)為各得其所的事情。
25、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)當(dāng)使每個(gè)職員都能在自我的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。
26、僅有天下為公的時(shí)候，人們才能各得其所。
27、這正是foldit激發(fā)團(tuán)隊(duì)競爭的本事之所在，不一樣的團(tuán)隊(duì)成員能夠處理任務(wù)中最適合自我的興趣和本事的部分，真正的各得其所。
28、對為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會各階層人們都要團(tuán)結(jié)，對他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵(lì)，對他們的合法權(quán)益都要保護(hù)，對他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，努力構(gòu)成全體人民各盡其能各得其所而又和諧相處的局面。
29、教師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍，同學(xué)們歡樂的像一群小鳥。教師的身心得到了舒展，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。
30、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。
31、只要合作博弈得以實(shí)現(xiàn)，企業(yè)乃至整個(gè)社會就能構(gòu)成各盡所能各得其所和諧相處的局面。
32、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。
33、這樣以林護(hù)田，以草養(yǎng)牧，將有機(jī)肥還田，能夠使農(nóng)林牧互相促進(jìn)，各得其所。
34、在英國或法國，思特里克蘭德能夠說是個(gè)不合時(shí)宜的人，“圓孔里插了個(gè)方塞子”，而在那里卻有各種形式的孔，什么樣貌的塞子都能各得其所。
35、如果真是這樣我們兩個(gè)可謂就是各得其所了。
36、經(jīng)過品種的合理布局，使不一樣的良種各得其所，全面豐收。
37、每一天晚上我們家吃完晚飯之后我們就會干自我各得其所的事情。
38、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。
39、每個(gè)人都根據(jù)自我的本事安排工作，讓大家都各得其所。
40、經(jīng)過整頓與分流二途，使學(xué)生升學(xué)就業(yè)各得其所。
41、協(xié)議達(dá)成，兩個(gè)球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。
42、這種和諧社會的構(gòu)建，要堅(jiān)持以人為本，激活社會活力，使全體人民各盡其能各得其所；
43、社會主義和諧社會是一個(gè)能使全體人民各盡所能各得其所而又和諧相處的社會。
44、對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。
45、同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自我的奉獻(xiàn)。
46、對于當(dāng)代中國來說，社會主義和諧社會就是公正合理和有序的社會，就是全體人民各盡其能各得其所又和諧相處的社會。
47、各得其所多元追求的價(jià)值觀念，大眾在職業(yè)生活中構(gòu)成的許多屬于“現(xiàn)代化”的因素，預(yù)先為日本現(xiàn)代化的高速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
48、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個(gè)同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自我的貢獻(xiàn)。
49、如果每件事物都各得其所，那很多東西都能夠和諧相處了！
50、秋天來了，村民忙著秋收，可是張三和李四卻因爭果子吵了起來，最終每人拿走了一半果子，也算是各得其所了。
各得其所造句簡單篇五
1、既然大家都已達(dá)成自我的愿望，那真是各得其所了。
2、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)當(dāng)使每個(gè)職員都能在自我的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。
3、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)當(dāng)互相幫忙。
4、對為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會各階層人們都要團(tuán)結(jié)，對他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵(lì)，對他們的合法權(quán)益都要保護(hù)，對他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，努力構(gòu)成全體人民各盡其能各得其所而又和諧相處的局面。
5、政府對下崗工人供給低利息創(chuàng)業(yè)貸款，既能夠解決下崗工人的就業(yè)問題，又能夠促進(jìn)地區(qū)商業(yè)繁榮，還能夠令銀行增收，確實(shí)是一個(gè)各得其所的好政策。
6、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。
7、和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。
8、同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自我的奉獻(xiàn)。
9、教師帶領(lǐng)同學(xué)們到森林里玩耍，同學(xué)們歡樂的像一群小鳥。教師的身心得到了放松，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。
10、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。
11、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。
12、協(xié)議達(dá)成，兩個(gè)球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。
13、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個(gè)同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自我的貢獻(xiàn)。
14、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。
15、小李當(dāng)了演員，小白當(dāng)了作家，他們都各得其所。
16、他所說的和所發(fā)生的一切情景都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。
17、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報(bào)紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。
18、在新加坡我經(jīng)歷了春節(jié)中元節(jié)開齋節(jié)屠妖節(jié)等不一樣種族的節(jié)日，大家各得其所互相尊重互不干擾，甚至相互祝賀。
19、操場上，有的同學(xué)在踢足球，有的在跳繩，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打擾。
20、須知中國社會是一個(gè)兩頭小中間大的社會，。.。如果不能爭取中間階級的群眾，并按其情景使之各得其所，是不能解決中國問題的。
21、如果每件事物都各得其所，那很多東西都能夠和諧相處了！
22、每個(gè)人都要根據(jù)他們的本事安排工作，讓他們各得其所。
23、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。
24、俺吃到了魚，他吃到了熊掌，真是各得其所。
各得其所造句簡單篇六
1、無論是娛樂，健身，還是在美不勝收的海灘上打發(fā)時(shí)光，都能夠各得其所。
2、經(jīng)過整頓與分流二途，使學(xué)生升學(xué)就業(yè)各得其所。
3、僅有我們大家一齊共同提高我們才能夠各得其所。
4、須知中國社會是一個(gè)兩頭小中間大的社會，。.。如果不能爭取中間階級的群眾，并按其情景使之各得其所，是不能解決中國問題的。
5、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)當(dāng)使每個(gè)職員都能在自我的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。
6、這些矛盾處理好了，筆畫和偏旁就能各得其所，整個(gè)字就會成為和諧完整的統(tǒng)一體。
7、這個(gè)團(tuán)體要求它的成員，各盡所能，各得其所。
8、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。
9、同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自我的奉獻(xiàn)。
10、每個(gè)人都根據(jù)自我的本事安排工作，讓大家都各得其所。
11、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。
12、太公說：圣人無需去憂慮什么，也無需去制止什么，萬物自會各得其所。
13、教師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍，同學(xué)們歡樂的像一群小鳥。教師的身心得到了舒展，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。
14、當(dāng)堯舜治理國家的時(shí)候，百姓各得其所，大家安居樂業(yè)。這個(gè)期間是否每個(gè)人都是知書達(dá)禮，德性完備呢我看也不盡然。
15、如果每件事物都各得其所，那很多東西都能夠和諧相處了！
16、此刻很多人既信中醫(yī)又信西醫(yī)，兩者兼而有之，各得其所。
17、從而最終構(gòu)成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。
18、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。
19、店招廣告讓供應(yīng)商零售商各得其所，在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，這類廣告在上海會大受歡迎。
20、這樣以林護(hù)田，以草養(yǎng)牧，將有機(jī)肥還田，能夠使農(nóng)林牧互相促進(jìn)，各得其所。
21、小李當(dāng)了演員，小白當(dāng)了作家，他們都各得其所。
22、審擇左右。左右善，則百僚各得其所宜，而善惡分。
23、各得其所多元追求的價(jià)值觀念，大眾在職業(yè)生活中構(gòu)成的許多屬于“現(xiàn)代化”的因素，預(yù)先為日本現(xiàn)代化的高速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
24、要做好戰(zhàn)士的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)工作，使他們各得其所，在各自的崗位上發(fā)揮進(jìn)取作用。
25、從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來觀察，各盡其能主要是要實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，各得其所主要是實(shí)現(xiàn)分配公平。
26、既然大家都已達(dá)成自我的愿望，那真是各得其所了。
27、每個(gè)人都要根據(jù)他們的本事安排工作，讓他們各得其所。
28、我覺得在一個(gè)班上，我們所有同學(xué)都應(yīng)當(dāng)各得其所為班級做出更多的貢獻(xiàn)。
29、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。
30、夫輸入外國禮貌與其資本，是國家主義，而實(shí)世界主義，世界禮貌之極，無非以己之有余，濟(jì)人之不足，使社會各得其所，幾無國界可言。
31、德者，人之所得，使萬物各得其所欲。仁者，之所親，有慈慧惻隱之心，以遂其生成。義者，人之所宜，賞善罰惡，以立功立事。禮者，人之所履，夙興夜寐，以成人倫之序。夫欲為人之本，不可無一焉。
32、如果真是這樣我們兩個(gè)可謂就是各得其所了。
33、我們要經(jīng)過持之以恒的努力，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，讓廣大勞動(dòng)者各盡所能各得其所。
34、然而思想境界人生閱歷不一樣者在山水面前各得其所。
35、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)當(dāng)互相幫忙。
36、縱觀西方思想家們關(guān)于正義觀念的論述，能夠得出正義的一般結(jié)論：正義即各得其所。
37、協(xié)議達(dá)成，兩個(gè)球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。
38、和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。
39、對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。
40、經(jīng)過品種的合理布局，使不一樣的良種各得其所，全面豐收。
各得其所造句簡單篇七
各得其所（解釋：原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧＃?/p>
1、素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所，各展其長。
2、社會主義和諧社會是一個(gè)能使全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會。
3、協(xié)議達(dá)成，兩個(gè)球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。
4、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。
5、我們要團(tuán)結(jié)和照顧到各種社會力量，使大家各得其所，同心協(xié)力，建設(shè)新中國。
6、各得其所、多元追求的價(jià)值觀念，大眾在職業(yè)生活中形成的許多屬于“現(xiàn)代化”的因素，預(yù)先為日本現(xiàn)代化的高速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
7、從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來觀察，各盡其能主要是要實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，各得其所主要是實(shí)現(xiàn)分配公平。
8、這些矛盾處理好了，筆畫和偏旁就能各得其所，整個(gè)字就會成為和諧完整的統(tǒng)一體。
9、他所說的和所發(fā)生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。
10、無論是娛樂，健身，還是在美不勝收的海灘上打發(fā)時(shí)光，都可以各得其所。
11、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報(bào)紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。
12、從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。
13、我們要通過持之以恒的努力，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，讓廣大勞動(dòng)者各盡所能、各得其所。
14、同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。
15、這樣以林護(hù)田，以草養(yǎng)牧，將有機(jī)肥還田，可以使農(nóng)林牧互相促進(jìn)，各得其所。
16、對于當(dāng)代中國來說，社會主義和諧社會就是公正、合理和有序的社會，就是全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。
17、而美國與巴基斯坦兩國的決策者也許會得出這樣一個(gè)結(jié)論：雙方各取所需、各得其所，現(xiàn)在分手風(fēng)險(xiǎn)多多。
18、秋天來了，村民忙著秋收，可是張三和李四卻因爭果子吵了起來，最后每人拿走了一半果子，也算是各得其所了。
19、只有天下為公的時(shí)候，人們才能各得其所。
20、如果真是這樣我們兩個(gè)可謂就是各得其所了。
21、太公說：圣人無需去憂慮什么，也無需去制止什么，萬物自會各得其所；
22、店招廣告讓供應(yīng)商、零售商各得其所，在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，這類廣告在上海會大受歡迎。
23、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！
24、老師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍，同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展，同學(xué)們的視野開闊了不少，真是各得其所。
25、然而思想境界、人生閱歷不同者在山水面前各得其所。
26、每個(gè)人都要根據(jù)他們的能力安排工作，讓他們各得其所。
27、對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。
28、公正是各得其所的本質(zhì)，各得其所是和諧相處、安定有序的條件。
29、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。
30、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。
31、我們在學(xué)習(xí)過程中，不要各得其所，而應(yīng)該互相幫助。
32、通過品種的合理布局，使不同的良種各得其所，全面豐收。
33、我們不能只去做那些我們自認(rèn)為各得其所的事情。
34、領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才，他們應(yīng)該使每個(gè)職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會，使所有人才都能各得其所。
35、班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個(gè)同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻(xiàn)。
36、我覺得在一個(gè)班上，我們所有同學(xué)都應(yīng)該各得其所為班級做出更多的貢獻(xiàn)。
37、和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。
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