方案的制定需要考慮到資源、時間和人力等因素的限制。制定方案需要考慮團(tuán)隊成員的能力和合作情況。以下是小編給大家提供的一些制定方案的范例，供大家參考和借鑒。希望能對大家有所幫助?，F(xiàn)在就一起來看看吧。
校園節(jié)目策劃方案篇一
大家還記得學(xué)生時代最期待歡迎的文藝晚會嗎?一臺晚會的舉辦可不像外表看上去那么光鮮亮麗，背后需要許多人的付出，需要一套詳細(xì)的策劃方案。下面小編給大家?guī)硇@文藝節(jié)目策劃5篇，希望大家喜歡!
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：20__年11月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
四、演出場所：
市體育館/校大操場。
五、主辦單位：
市第十一中學(xué)。
六、協(xié)辦單位：
市歌舞團(tuán)、馬鞍山市武警支隊、金家莊區(qū)教育局。
七、形式：
一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位：
內(nèi)部包場。
九、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝市第十一中學(xué)建校六十周年!
2、喜迎六十華誕，共創(chuàng)美好未來!
3、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學(xué)校，興我學(xué)校，強我學(xué)校。
6、新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校。
7、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，加快發(fā)展，為實現(xiàn)市教育的崛起作出新貢獻(xiàn)。
8、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。
10、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
十、觀眾：
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員：
本校師生和校友、市歌舞團(tuán)專業(yè)演員及兄弟單位演員。
十二、主持：
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;。
2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題;。
3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
十三、節(jié)目：
(一)。
設(shè)想一：
第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設(shè)想二：
第一板塊“春的勃發(fā)”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的.積蓄”
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團(tuán)等)的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期，結(jié)合校園文體節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
十四、經(jīng)費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經(jīng)費籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預(yù)算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀(jì)念品)。
為進(jìn)一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊精神。學(xué)校將組織開展第藝術(shù)節(jié)活動。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、內(nèi)容要求。
三、活動主題。
讓我們在童年歡唱。
四、活動項目。
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊賽事和個人賽事：
團(tuán)隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級將參加學(xué)校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。
《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢》(童聲版)《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進(jìn)校園》。
個人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)。
五、參加要求。
1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設(shè)一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
六、活動時間比賽安排。
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細(xì)時間待定)。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時間待定)。
6.1進(jìn)行全校“慶六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。
七、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學(xué)生們動起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強團(tuán)隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
一、活動主辦方：財會學(xué)院學(xué)生會。
策劃承辦：財會學(xué)院體育部。
二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽。
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)。
3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。
八、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎3個，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1.一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)。
2.雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。
3.鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4.四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)。
5.五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)。
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)挖掘潛力、展示特長的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高廣大學(xué)生“愛國、愛校、愛班”的團(tuán)隊精神，推動校園文化建設(shè)。
一、活動時間：__年12月29日晚狂歡夜__年12月__日上午文藝匯演。
二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。
三、主題及宗旨。
主題：藝術(shù)的盛會，學(xué)生的節(jié)日。
宗旨：發(fā)揮特長，張揚個性，強化團(tuán)隊精神，渲染藝術(shù)氛圍，展示我校師生青春風(fēng)采，亮出多彩人生。
五、節(jié)目安排。
【迎新狂歡活動安排】。
時間：__年12月29日19：__——22：__。
地點：游園分會場——籃球廣場。
show場——鼓樓前。
舞場——教學(xué)樓天井。
電影分會場——三樓會議室。
花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊。
想要展示自我的同學(xué)們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準(zhǔn)備才能吸引住別人的眼球，請預(yù)先像負(fù)責(zé)人報名，以便我們安排。
舞場【負(fù)責(zé)人】周秀云徐春霞。
主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標(biāo)學(xué)習(xí)者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應(yīng)廣大學(xué)生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目，歌曲舞蹈要求質(zhì)量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規(guī)定：國標(biāo)、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經(jīng)過假面或化妝者方能入內(nèi)，場內(nèi)將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標(biāo)愛好者可根據(jù)廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。
電影分會場：【負(fù)責(zé)人】劉燁。
吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學(xué)校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進(jìn)一步了解。22：15左右進(jìn)行大型集體舞——兔子舞。
七、注意事項。
1、在狂歡夜時間段中須重視學(xué)生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進(jìn)行請各單位相關(guān)人員按方案遵照執(zhí)行。
3、歡迎老師們與同學(xué)們共同參與活動。
4、校園是我們生活的環(huán)境，衛(wèi)生要靠大家的維護(hù)。
5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關(guān)注的焦點。
6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質(zhì)的德智人。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行華山小學(xué)第藝術(shù)節(jié)活動。
【一】指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
【二】活動主題。
搭建發(fā)展平臺展示個性特長。
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想。
【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員。
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍。
張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨。
樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名。
【四】藝術(shù)節(jié)日程安排。
【五】具體活動安排。
(一)開幕式。
時間：20__年5月4日上午升旗儀式。
地點：學(xué)?；@球場。
(二)校園古詩詞吟唱活動。
為了豐富校藝術(shù)節(jié)的活動的內(nèi)容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負(fù)責(zé)落實，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
二、表演時間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出。
三、表演要求：
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時間為三分鐘左右;。
3、演出時服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
(三)藝術(shù)知識大家談。
為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對象：全校學(xué)生。
二、活動時間：每天談話課。
三、具體形式：
2、每天談話課落實幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時做到人人參與介紹一次)。
3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實人選。
(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
一、設(shè)計要求。
2、設(shè)計紙規(guī)格為a4紙。
3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明。
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。
(五)現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽。
一、比賽內(nèi)容：
五、六年級現(xiàn)場攝影。
三、四年級現(xiàn)場制作。
一、二年級現(xiàn)場粘貼。
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術(shù)教室。
三、比賽時間：
現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午。
現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午。
現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午。
四、評獎方法：
屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
(六)文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽。
一、比賽主題：節(jié)水。
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時間：5月18日(具體時間另定)。
四、比賽地點：籃球場。
五、注意事項：
比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
(七)書法比賽：
一、比賽內(nèi)容。
1、低段(1、2年級)，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽。
2、中高段(3~6年級)，軟筆比賽。
二、比賽要求：
1、每班限報兩名，工具自備。
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供。
3、現(xiàn)場命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限。
三、比賽時間、地點：
5月7日中午。
硬筆：綜合樓一樓書法室。
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室。
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
(八)三獨比賽(一到四年級)。
一、比賽內(nèi)容：
1、獨唱(包括二重唱、三重唱)。
2、獨奏(包括二重奏、三重奏)。
3、獨舞(包括雙人舞、三人舞)。
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節(jié)目，三項中至少選擇兩項;。
2、服裝自備;。
3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);。
4、表演時間控制在3分鐘內(nèi)。
5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時間：
獨唱5月12日中午。
獨奏5月13日中午。
獨舞5月14日中午。
四、比賽地點：星星劇場。
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
(九)語言類比賽(五、六年級)。
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級相聲、雙簧。
2、六年級課本劇、小品。
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節(jié)目，兩項中任選一項;。
2、服裝、道具自備;。
3、表演時間控制在6分鐘內(nèi)。
三、比賽時間：5月17日中午。
四、比賽地點：星星劇場。
五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。
(十)藝術(shù)節(jié)黑板報評比。
一、黑板報主題：
二、內(nèi)容要求：
1、版面設(shè)計要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
3、要求板報設(shè)計合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時間要求。
5月18日中午進(jìn)行評比。
四、評獎方法：
1、屆時由評委團(tuán)統(tǒng)一打分評比，然后用相機拍下各班的板報，公布到校園博客。
2、獎項設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其余為三等獎。
校園節(jié)目策劃方案篇二
“秀，秀，秀，別樣歷史展現(xiàn)我風(fēng)采”
給每個有古代情結(jié)的青年男女一個展示自我喜愛的歷史人物的舞臺，中華民族上下五千年的悠久歷史，秦漢唐宋元明清，個性就要秀出來。給你一個穿越歷史的舞臺，有夢就要秀出來。
小時候，或許，每個人的心中都曾經(jīng)幻想自己能成為電視中的人物，為自己喜歡的角色打抱不平，希望看到自己喜歡的結(jié)局。我們以優(yōu)秀的策劃團(tuán)隊為后盾，只要你的夢想夠獨特又有創(chuàng)意就一定會展現(xiàn)在舞臺上。
1、舞臺我做主
參賽者準(zhǔn)備一個節(jié)目表演以戲說歷史人物為主題。表演要有故事情節(jié)，有戲劇性，其他不限。參加者可以自備一段自拍的短片作為加分的亮點。配合著燈光，舞美設(shè)計等舞臺布景盡量展現(xiàn)一個原汁原味的歷史背景。評委由經(jīng)紀(jì)公司星探擔(dān)任，每期六位參賽者在這一環(huán)節(jié)將有一位淘汰。
2、跨時代發(fā)聲
五位選手結(jié)合自己在第一環(huán)節(jié)的表演現(xiàn)場演唱一首和自己的表演相符的.歌曲，意境相配即可。主要是考驗一下選手的演唱功底和即興發(fā)揮。在這一環(huán)節(jié)將有兩位選手淘汰。
3、歷史大考驗
結(jié)合選手的表演時代由評委出題。現(xiàn)場編故事：由主持人給出幾個關(guān)鍵詞，要求必需把這幾個詞編進(jìn)所選時代的故事里。八卦大搜索：主持人出題主要是關(guān)于歷史上的趣事傳聞由選手來判斷是非。評委由歷史學(xué)家擔(dān)任，淘汰兩名選手。
4、人物包裝秀
每月有一次這個環(huán)節(jié)。每期留下一位實力最強的選手，每月舉行一次由演藝公司對他們進(jìn)行重新包裝，形象氣質(zhì)大轉(zhuǎn)變。歷史體驗真實穿越，盡享山水之色，征戰(zhàn)戎馬生涯，玩穿越，品國韻。可以安排優(yōu)秀者參與影視劇演出，給他們一次更加真實的穿越之旅。
出演過電視或電影節(jié)目，口才好。一男一女，男的要長相有古代俠客風(fēng)范，女的要古典氣質(zhì)美女。
每周六晚8點到八點五十五。節(jié)目時長四十分鐘，十五分鐘插播廣告。
惡搞歷史，屬于新鮮事物年紀(jì)大的人或許難以接受。因此，主要面向12至25歲青少年為主。潛在受眾：歷史愛好者，批評家等。
目前國內(nèi)沒有這一類的真人秀節(jié)目，告別春的含羞，迎接夏的熱情，相信這檔選秀節(jié)目會在今夏令觀眾眼前一亮。
校園節(jié)目策劃方案篇三
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動校園xx文明建設(shè)，展示我校特色和風(fēng)采，激勵廣大師生團(tuán)結(jié)一致，攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20年元旦文娛會演?，F(xiàn)將本次活動xx及工作安排公布如下：
一、活動xx小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任老師。
二、評委組成員：
三、活動安排及要求。
1、參加對象：各班學(xué)生。
2、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目，（一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。）。
3、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進(jìn)程。
12月25日對各班級準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗收。
6、活動要求。
（1）各班要高度重視，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。
（2）嚴(yán)格按照活動進(jìn)程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進(jìn)行。
四、演出時間安排：
年12月31日下午2：00正式開始。
五、節(jié)目初審小組。
（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排）。
六、安全xx小組。
組長：
組員：
七、主持人培訓(xùn)：
八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：
（1）舞臺布置：
（2）照相：
九、獎項設(shè)置：
一等獎2個。
二等獎3個。
三等獎4個。
校園節(jié)目策劃方案篇四
節(jié)目時長：30分鐘（周播）
節(jié)目擬播出日期：
方案編目
一、 節(jié)目整體闡述方案
二、 節(jié)目形態(tài)方案（附一期節(jié)目文案）
三、 欄目組織方案
四、 節(jié)目運行方案
第一部分 策劃整體闡述
節(jié)目背景
按照國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，將節(jié)目的錄制現(xiàn)場搬進(jìn)校園，采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人（學(xué)生或家長）與熱線咨詢、現(xiàn)場討論的形式，針對未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象（例如：中國的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎？）進(jìn)行分析并提供，最終通過節(jié)目載體，提出問題的解決方法，是本檔節(jié)目策劃的原由。
節(jié)目形態(tài)簡述
本節(jié)目是以《 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為背景，選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問題和普遍現(xiàn)象，采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場專家、錄制現(xiàn)場所在學(xué)校學(xué)生代表、家長、教師一起討論問題、分析問題并找到解決問題的方法。
本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場與網(wǎng)絡(luò)的互動，在播出時要突出現(xiàn)場感與進(jìn)行時；從語體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強調(diào)了熱線參與的方式，增強了觀眾對節(jié)目即時參與感。同時在節(jié)目錄制進(jìn)行中，可結(jié)合錄制現(xiàn)場所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動進(jìn)行展示，增強整體節(jié)目的欣賞度、實用性，并結(jié)合節(jié)目內(nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
節(jié)目理念
分析并提供
所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的.問題或老師、家長在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個案，通過個案主題性分析的方法來探討問題；所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上，最終提供一個科學(xué)可行的解決方案。
以實用為特點
每期節(jié)目以一個話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個明確的，符合實際情況的可操作的方案，改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個話題泛泛而談，最終沒有什么效果的現(xiàn)象，更突出了節(jié)目的實用性與服務(wù)性。節(jié)目在對具體問題的分析上采用點對點的方式，以媒體的角色針對典型環(huán)境中的典型問題提供咨詢與解決方案。
受眾定位
本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位，面對的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長、教師諸多關(guān)心未成年人成長的人群。
本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個內(nèi)容，對于這些問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案，但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān)，大家普遍關(guān)注的孩子成長過程中的熱點問題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性，利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢，同時也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征 .
節(jié)目排他性分析
內(nèi)容
節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨，從內(nèi)容上針對普通老百姓
形態(tài)
從形態(tài)上看，以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目內(nèi)容的形態(tài)要素，在節(jié)目設(shè)計中，隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場互動討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中，增強了的權(quán)威性和可視性。
校園節(jié)目策劃方案篇五
組長：楊xx熊xx。
副組長：陳xx。
組員：彭xx各教室領(lǐng)導(dǎo)。
此次比賽將納入教室量化評比，各班要認(rèn)真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求：
（1）、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
（2）、每個教室準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。
（3）、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
（1）、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。
（2）、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
（3）、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內(nèi)容健康，主動向上，演出時間不超過8分鐘。
1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備。
2、學(xué)校評委會進(jìn)行初步評審（每個教室最多選兩個節(jié)目）。
時間：20xx年12月18、19日中午。
地點：音樂教室。
評委：陳xx。
組織：政教處團(tuán)委。
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間：20xx年12月25日晚自習(xí)。
地點：學(xué)校食堂大廳。
現(xiàn)場指揮：陳xx。
前期節(jié)目安排：潘xx。
場地安排：陳xx。
音響設(shè)施：程xx。
現(xiàn)場紀(jì)律：劉xx。
組織：政教處團(tuán)委。
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。
4、正式演出：
時間：12月30日前后。（具體時間另行通知）。
總指揮：陳xx。
學(xué)生組織：劉xx各教室領(lǐng)導(dǎo)。
場地準(zhǔn)備：程xx。
后臺組織：潘xx。
音響：陳xx。
紀(jì)律：彭xx學(xué)生會值日生。
現(xiàn)場攝像：談波。
1、團(tuán)體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）：獎勵教室量化考核6分，二等獎（年級第二名）：獎勵教室量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）：獎勵教室量化考核4分；其他參賽教室：獎勵教室量化考核3分），并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。
注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵。
校園節(jié)目策劃方案篇六
為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)校,熱愛集體的情感,積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。在新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年”活動。為確?；顒影踩?、有序地開展，特制訂活動方案如下：
活動一：班級合唱比賽(總負(fù)責(zé)：)。
一、活動時間：12月30日上午。
二、活動地點：學(xué)校操場(下雨改在報告廳)。
三、活動內(nèi)容：班級合唱比賽。
四、活動安排：
1、主持：老師指導(dǎo)學(xué)生。
2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報學(xué)校元旦活動方案3、參賽順序：抽簽決定。
4、評委：
5、統(tǒng)計：老師。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎。
(1).評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。(2分)。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)。
(2).評分方式：采用10分制，去掉一個分和一個最低分，求平均分。
(3).設(shè)獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優(yōu)勝獎，頒發(fā)獎狀。
7、場地布置：老師、老師、老師。
8、音響：老師。
9、安全保衛(wèi)(包括學(xué)生進(jìn)退場)：老師、老師。
10、學(xué)生睦劇社團(tuán)、電子琴社團(tuán)各報一個表演節(jié)目。安排在合唱比賽節(jié)目之間。負(fù)責(zé)人分別是老師和老師。
活動二：展板展示(總負(fù)責(zé)：)。
一、展板內(nèi)容：
1、高年級“讀后感”。
二、六年級各一塊展板。具體。
2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。
3、電腦繪畫社團(tuán)與高年級書法社團(tuán)作品展一塊。
4、色彩畫社團(tuán)與低年級書法社團(tuán)作品展一塊。
5、學(xué)生寫字比賽獲獎作品展。二、展出地點：學(xué)校大門外通透圍墻邊。
三、展出時間：12月28日——30日。
活動三：寫字比賽(總負(fù)責(zé)：)。
一、比賽時間：
12月27日午間課。
二、比賽形式：
1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。
2、學(xué)校統(tǒng)一書寫紙，發(fā)至各班。各班按班級人數(shù)的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、書寫內(nèi)容：
一二年級：語文課本上的生字詞語。
三四五六年級：古詩詞兩首。
三、設(shè)獎：各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。
四、評委：
一二年級：
三四年級：老師、老師。
五六年級：老師、老師。
教導(dǎo)處。
xx年12月21日。
校園節(jié)目策劃方案篇七
中國共產(chǎn)黨的第十七次全國代表大會已取得圓滿成功，這次大會引起了世界各國媒體的關(guān)注，并且得到了各族人民的擁護(hù)與各界人士的肯定。我們堅信：xx大后的中國又會呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟繁榮快速科學(xué)發(fā)展的新氣象。
愛國是一個永恒的話題。校園文化是愛國的，這是先賢們創(chuàng)辦大學(xué)的宗旨，同時也是莘莘學(xué)子們應(yīng)該繼承與發(fā)揚的。近幾年流行音樂風(fēng)靡校園，在廣大學(xué)生已淡忘愛國民歌的今天，讓們用心中最美的`聲音來歌唱自己的祖國;唱出我們滿腔的熱情;唱出我們對黨的感謝;唱出xx大以來中國的翻天覆地變化。
音樂在激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，提高大學(xué)生的社會責(zé)任感方面起到了不可替代的巨大作用，今天我們借此xx大全國各族人民用各種各樣的形式來表達(dá)對祖國熱愛的同時，獻(xiàn)上我們的頌歌，表達(dá)我們的愛國熱情。同時，通過大合唱的形式可以增強廣大學(xué)生的集體榮譽感及社會責(zé)任感。當(dāng)我們再次唱響那些流淌在億萬中國人血液里的歌曲，也是對歷史的緬懷，讓黨的旗幟引領(lǐng)我們理想的航道。
歌頌祖國愛我中華
xx年x月x日
下午(1：30——3：30)
28幢大廳前
學(xué)研會全體會員
生命科學(xué)學(xué)院大一大二各班全體學(xué)生
大學(xué)生學(xué)研會
生命科學(xué)學(xué)院文藝部
浙江快達(dá)安全工程公司
xx
1.宣傳安排
由宣傳理事負(fù)責(zé)
1》制作邀請函
2》利用先鋒網(wǎng)、足音網(wǎng)宣傳本次活動;
3》張貼宣傳海報4張;
張貼地點：東院22、24幢寢室樓、中院、東院宣傳欄
4》橫幅一條;
懸掛地點：東校區(qū)
2.舞臺設(shè)計
舞臺背景設(shè)置
背景突出此次晚會的主題——“歌頌祖國，愛我中華”。用兩塊大黑板設(shè)計，本次大合唱舞臺為露天舞臺，充分利用生科院的地理優(yōu)勢，可分為雙層舞臺，舞臺可用紅地毯、氣球、彩帶等布置。此外，可用兩塊大型的kt板作為活動過程中表演隊上臺的遮掩幕，并用彩帶裝飾，寫上我們活動的主題。
舞臺周邊設(shè)置及其他
舞臺前邊、兩邊可用鮮花和氣球，后方用氣球等裝飾。借用社聯(lián)的五個花環(huán)布置。
燈光及音響
租用專業(yè)音響及燈光，并由專業(yè)人員負(fù)責(zé)，達(dá)到效果。
主持人和禮儀組籌備
要求形象較好、有一定主持經(jīng)驗的2位主持人。
禮儀組由女生部負(fù)責(zé)，選拔6到8位優(yōu)秀的禮儀小姐，能是大一外的。
活動執(zhí)行
活動流程
活動籌備組
總負(fù)責(zé)人：羅瑞李建姣王斌
策劃：羅瑞
1、場地組：
場地布置組：毛舒文柯愛飛戴飄飄
(主要工作：負(fù)責(zé)設(shè)計、布置舞臺及其他場地的布置)
場地秩序組：盧丹吳衛(wèi)星俞濤錢軍項順星
(主要工作：幫助各班按規(guī)定的場地入座，給老師提供幫助;維護(hù)場內(nèi)人員的安全和秩序，處理突發(fā)事故。)
場地衛(wèi)生組：莊靜靜朱小順
(主要工作：負(fù)責(zé)整個活動時間內(nèi)場地的衛(wèi)生)
校園節(jié)目策劃方案篇八
“相約華電·共建和諧·嚴(yán)冬訴真情”
二:活動目的。
增進(jìn)兄弟單位友誼，更好的完善共創(chuàng)共建的共同心愿，特舉辦此次聯(lián)誼會。
三:活動對象。
新疆華電哈密新能源公司、哈密市第四中學(xué)、哈密市醫(yī)院。
四:活動地點。
光伏電站。
五:活動時間。
20__.4.2。
六:活動形式。
各單位人員根據(jù)活動主辦方的活動形式編排緊扣節(jié)目。
七:活動內(nèi)容。
1、所有與會人員按座次就坐。
2、負(fù)責(zé)人發(fā)表講話并宣布活動開始，主持人上場主持。
3、活動節(jié)目期間照相錄影。
八:活動要求。
1.請每位參與人員珍視此次來之不易機會,全體人員通力合作,確?；顒涌鞓穲A滿完成。
2.各單位需自備1--2個節(jié)目。
3.各單位將須將參加此次活動的人數(shù)提前確定。
4.每個參加人員需填寫附件中的表格(我們將以信息欄的方式將各位的信息粘貼在活動現(xiàn)場以便更清楚的了解)。
5.為了此次活動的更好效果，請各位參加活動人員在活動中注意自身素質(zhì)(男生要主動些)。
九:活動準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備。
1.邀請函，個人信息表粘貼板，座位名單，6個話筒架，音響設(shè)備。
校園節(jié)目策劃方案篇九
為充分展現(xiàn)我縣豐富而獨具特色的群眾文化生活，凸顯群眾積極健康向上的精神風(fēng)貌，映射我縣人文精神和經(jīng)濟社會發(fā)展成果，更好的發(fā)掘民間原創(chuàng)能力，傾力打造忠縣原創(chuàng)春晚，現(xiàn)決定廣泛征集忠縣20xx年春晚策劃方案及優(yōu)秀節(jié)目。具體事宜如下：
(一)策劃方案
整臺晚會、單個節(jié)目的創(chuàng)意策劃均可參加征集活動。晚會的總體策劃方案要緊扣主題、圍繞主線，體現(xiàn)本土特色;單個節(jié)目的`策劃應(yīng)健康積極、大氣新穎。
(二)優(yōu)秀節(jié)目
歌曲、戲曲、相聲、小品、魔術(shù)、雜技、武術(shù)、舞蹈、器樂、朗誦、音樂劇、民間絕活等表演形式均可。節(jié)目表演應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)意，不可照抄照搬，鼓勵多種表演形式的藝術(shù)融合。
1. 所有策劃方案均需提供詳細(xì)文本。
2.優(yōu)秀節(jié)目表演，其服裝、道具、樂器、伴奏音樂自備。語言類節(jié)目長度不得超過10分鐘，其他類節(jié)目長度不得超過5分鐘。
(一)報名方式
個人、團(tuán)體自薦，組織推薦均可。個人或組織均需填寫報名表(報名表在忠州新聞網(wǎng)下載)。
(二)報名時間
20xx年7月15日――20xx年8月31日
(三)報名地點
縣行政中心五樓5053(縣委宣傳部宣傳科);聯(lián)系人：謝承瓊;聯(lián)系電話：54453602。
策劃方案設(shè)創(chuàng)意獎三名，被導(dǎo)演組最終采用的，將支付相應(yīng)報酬。優(yōu)秀節(jié)目表演設(shè)一、二、三等獎，導(dǎo)演組將從中遴選部分優(yōu)秀節(jié)目和若干優(yōu)秀表演人才在忠縣20xx年春節(jié)文藝晚會中演出。
校園節(jié)目策劃方案篇十
時長:一小時。
期數(shù)：____________。
訪談對象：____________。
訪談主題：____________。
錄制時間：____________。
錄制地點：____________。
擬播時間：____________。
方案編目。
一、節(jié)目整體闡述。
二、節(jié)目形態(tài)方案(附第一期節(jié)目文案)。
第一部分節(jié)目整體闡述。
1.節(jié)目理念與特點：在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，總有一些人感動我們，影響我們，無論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生經(jīng)歷與美好品格，挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個性。力求節(jié)目樹立精品意識，堅持娛樂性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。
2.節(jié)目內(nèi)容：一對一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場觀眾互動等。
4.錄制現(xiàn)場設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營造溫馨平和的氣氛，造型元素現(xiàn)代化，簡潔，大方，時尚。
優(yōu)點:。
缺點：
備選名稱：
訪談主題：成長與成功，感動與夢想。
節(jié)目錄制流程：(可根據(jù)情況進(jìn)行靈活調(diào)整)。
開場:，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告。
3.主持人開場，與嘉賓上場并落座。
主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段或是以嘉賓的特殊經(jīng)歷錄制成短片，帶領(lǐng)嘉賓回憶，探討事件影響，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(對嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程)。
3.與現(xiàn)場觀眾互動(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)。
4.主持人邀請嘉賓現(xiàn)場表演(根據(jù)其職業(yè)特性選擇)。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語。
6.提供節(jié)目熱線以及參與節(jié)目的方法。
下期人物訪談預(yù)告(配合小片)。
專家顧問組：邀請相關(guān)專家參與節(jié)目的設(shè)計及話題的討論、設(shè)計、解答。
1.選題組主編1人負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握。
選題員1人負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選。
2.編導(dǎo)組編導(dǎo)4人負(fù)責(zé)節(jié)目的制作和編輯。
攝像5人負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。
3.制片組包裝1人負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計。
制片1人負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營，廣告，場地，錄制，觀眾的落實。
1.收視分析：
(2)收視預(yù)測：
3.節(jié)目收益：
(1)冠名單位。
(2)廣告單位。
4.制作期：
(1)成立欄目組，進(jìn)行人員分工;。
(4)節(jié)目審核、修改、播出階段。
5.節(jié)目播后意見反饋階段：據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見，完善節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，設(shè)計好主題節(jié)目內(nèi)容，并根據(jù)時效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節(jié)目的準(zhǔn)備，可進(jìn)行節(jié)目相應(yīng)的改版。
期數(shù)：第一期。
時長:一小時。
訪談對象：網(wǎng)絡(luò)人氣歌手____________。
訪談主題：隱形的翅膀(旨在挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與在追逐夢想道路上的堅定信念)。
錄制時間：____________。
錄制地點：____________。
擬播時間：____________。
開場:，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告。
3.主持人開場，與嘉賓上場并落座。
主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段或是以嘉賓特別經(jīng)歷錄制成短片，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(對嘉賓成長發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程)。
3.與現(xiàn)場觀眾互動(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)。
4.主持人邀請嘉賓現(xiàn)場表演。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語。
校園節(jié)目策劃方案篇十一
選秀節(jié)目“臟亂差”，受到廣電總局的竭力打壓。
選秀節(jié)目被打壓后，普通人心中依舊有著強烈的明星夢，期待機遇的出現(xiàn)。
沒有出現(xiàn)超越選秀節(jié)目影響的新型節(jié)目。
因此如何讓選秀節(jié)目舊瓶裝新酒，戴著鐐銬更好的跳舞成為一個媒體界普遍關(guān)注的問題。
近年來趙本山名聲火上加上，涉足領(lǐng)域越來越廣，如果能有幸加入本山這趟車，距離成名將不會遙遠(yuǎn)。
趙本山期待有更多的發(fā)展空間，有意轉(zhuǎn)到臺后工作，努力發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才繼承其事業(yè)。
本山傳媒期待更好的時機來提升影響，打開新一個市場，提高競爭力。
所以，在把上述因素進(jìn)行整合后，分析發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合本山傳媒，展開新一輪的才藝型選撥，有著承前啟后的重要作用。
呈現(xiàn)全新形勢的真人秀節(jié)目，在全國范圍內(nèi)選撥優(yōu)秀藝術(shù)人才，然后開展一系列鏈條式后期開發(fā)，實現(xiàn)真正的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
彌補目前選秀節(jié)目的不足之處，在高校間選撥觀眾更為喜歡的全能型人才，聯(lián)合本山傳媒通力打造超具親和力的偶像，共同繁榮小品和演出事業(yè)。改變以往選秀節(jié)目僅僅停留在演唱方面，而是更廣泛的拓展到全方位的才藝秀，在此基礎(chǔ)之上強調(diào)最大限度的歡樂感。
可行性分析：
自20xx年以來，選秀類節(jié)目在中國大行其道，電視節(jié)目娛樂化、休閑化已是大勢所趨，當(dāng)大眾的休閑時間大比例增加的時候，他們對休閑類節(jié)目的需求也相應(yīng)的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的選秀類節(jié)目。
xx年，“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢想中國》、湖南衛(wèi)視的《超級女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等，其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。、兩年傳媒選秀活動雖備受爭議，但無可置疑，傳播效果仍勢不可擋，尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場，推廣品牌，應(yīng)該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種宣傳形態(tài)。
但是正因為選秀節(jié)目無序的發(fā)展,國家廣電總局出臺政策進(jìn)行打壓。導(dǎo)致選秀面臨流產(chǎn)危險。
然而，廣電總局的政策畢竟沒有把所有的選秀活動卡死。所以選秀節(jié)目在改進(jìn)后完全可以戴著鐐銬更好的跳舞。同時，其他沒有形成體制的選秀節(jié)目會在本次整頓后消失，選秀市場的競爭力會在程度上減小。
一，聯(lián)合本山傳媒，高校間開展藝術(shù)人才的選撥。
二，高校勝出人才進(jìn)行pk，敲定最終冠軍。
三，名列前茅者成為本山徒弟和旗下藝人。
四，在選撥過程中，人氣超高者和才藝驚人者組合成演出團(tuán)隊，全國巡演。
五，聯(lián)系電視臺，為比賽中的優(yōu)秀人才開辟新偶像類型節(jié)目，以獲長期收益。
六，活動中的優(yōu)秀人才可以參與本山傳媒相關(guān)影視劇目的拍攝。
七，活動過程中的部分收益進(jìn)行基金建設(shè)，支援災(zāi)區(qū)以及希望工程事業(yè)。
具體流程：
a,前期地址選擇:。
初步擬定選撥地點為東北高校大學(xué)城，北京各高校，山東高校大學(xué)城，陜西高校大學(xué)城，江蘇各高校大學(xué)城，云南高校大學(xué)城。
趙本山在東北有著十足的號召力，還有以前本山在東北地區(qū)也開展過選徒活動，經(jīng)驗豐富，因此首先從東北展開活動，有助于大家的參與，一炮打響。
北京是中國的政治、經(jīng)濟、文化中心，高校云集，尤其是藝術(shù)院校，人才濟濟。在北京開展活動有利于提升活動的影響，擴大活動的宣傳，短時間內(nèi)讓大家認(rèn)可此活動。這一系列的優(yōu)勢同時更有利于贊助商心動，進(jìn)行贊助活動。
山東是齊魯文化的發(fā)源地，文化底蘊深厚，再次進(jìn)行選撥，有利于提升活動的文化品位，選拔出獨具文化魅力的藝術(shù)人才。
江蘇南京地區(qū)大學(xué)城主要是為了打開本山的南方市場。因為平時本山的小品和電視劇多用東北方言，鑒于北方語系和南方語系的差距，南方觀眾對趙本山的關(guān)注度始終沒有實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。借此機會，在江蘇進(jìn)行選撥，一來可以彌補本山傳媒藝人中南方人才缺失的弱點，二來可以真正實現(xiàn)本山的南北通吃。
云南地區(qū)，主要是針對東北而言，這樣在地理方面可以初步劃一條“黑河————騰沖”樣式的線，從地域上實現(xiàn)活動的高覆蓋面。其次，云南有著豐富的旅游資源，在云南設(shè)立活動區(qū)域，有利于活動后期相關(guān)工作的深度拓展。
b,活動周期安排：
活動周期：12個月。
由于選秀活動在大學(xué)生中間開展，在時間的選擇上必須考慮到活動周期和活動時間與整體的大學(xué)生作息相符合。
本次活動周期為12個月，劃分為四個周期，每個周期為3個月。
第一周期：四月份，五月份，六月份。
本周期為選秀周期。
即開始運行選秀計劃，開始進(jìn)行現(xiàn)場選秀和演播室直播選秀。
第二周期：七月份，八月份，九月份。
本周期為展播選秀周期。
這三個月為各個學(xué)校集中暑假的時間，大部分學(xué)生會選擇觀看電視節(jié)目。因此，將第一期選秀過程中的精彩花絮和賽事集錦統(tǒng)一播放，可以取得比直播時更好的效果。
第三周期：十月份，十一月份，十二月份。
本周期為優(yōu)化加深時期。
將選秀節(jié)目中選擇的優(yōu)秀人才進(jìn)行整合編排，組團(tuán)巡演以及開辟電視節(jié)目和進(jìn)軍演藝市場。
第四周期：一月份，二月份，三月份。
本周期為鞏固拓展時期。
這三個月是學(xué)校集中寒假的時期。因此，將選秀活動集錦、優(yōu)秀演出集錦、參演的影視劇進(jìn)行展播，不僅可以增強本次活動的影響力，而且可以為活動的持續(xù)進(jìn)行積攢人氣。
c,活動具體執(zhí)行程序：
活動程序。
本次活動的活動程序安排依然按照活動周期的安排進(jìn)行安排。
第一周期：四月份，五月份，六月份。
本周期為選秀周期。
第一期：海選活動。
海選活動分為個部分。
1：宣傳和報名。
宣傳活動在各個高校內(nèi)部進(jìn)行，可以通過校園社團(tuán)等團(tuán)體進(jìn)行宣傳，通過印發(fā)海報等方式進(jìn)行。同時接受現(xiàn)場報名。
2：選手初賽。
在學(xué)校校園教室，劇場等進(jìn)行本校的選手選拔;選拔各個學(xué)校的十位優(yōu)秀選手然后集中進(jìn)行復(fù)賽。
這個環(huán)節(jié)中，為公平起見，要嚴(yán)格打分制度，制定一個分?jǐn)?shù)衡量標(biāo)準(zhǔn)。
每個學(xué)校水平不同，制定一個統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)可以使賽事更加公平合理。
以分?jǐn)?shù)來選拔選手，不以每個學(xué)校的排名進(jìn)行。
3：選手第一次復(fù)賽。
各個學(xué)校的十名選手的復(fù)賽選在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)城廣場或者最具影響力的場地進(jìn)行，選拔。
以大學(xué)城為單位，選拔三十位優(yōu)秀選手。
4：選手第一次復(fù)賽。
三十位選手進(jìn)行訓(xùn)練，然后進(jìn)入當(dāng)?shù)刈罹哂绊懥Φ碾娨暪?jié)目進(jìn)行不同內(nèi)容和環(huán)節(jié)的比賽。
每個賽區(qū)選出十位優(yōu)秀的選手。
5：選手最終選拔。
每個賽區(qū)的十位選手進(jìn)入中央電視臺專門打造的電視節(jié)目進(jìn)行總決賽，選出十位優(yōu)秀選手，重點培養(yǎng)打造。
第二周期：七月份，八月份，九月份。
本周期為展播選秀周期。
選擇收視率較高的電視臺或者電視節(jié)目，將前期選拔選手的精彩部分進(jìn)行回顧式的播放，同時邀請選手回憶當(dāng)時的情況，并透露以后的工作，保證曝光率。
第三周期：十月份，十一月份，十二月份。
本周期選手要進(jìn)行固定的演出，電視節(jié)目錄制，以及影視劇演出。
在本山傳媒所擁有的固定演出場地，各地比較有影響力的演出場地進(jìn)行演出。
本山傳媒固定合作的電視臺開辟新的電視節(jié)目，讓選手成為固定的演員。
本山傳媒旗下的影視劇制作中心著力量身打造相符合的影視劇。
第四周期：一月份，二月份，三月份。
本周期的活動開展依然與在第二周期中合作的電視臺和第三周期中已經(jīng)固定形成的節(jié)目同時展開，以實現(xiàn)優(yōu)化和拓展。
播放選手錄制的節(jié)目和電視劇，利用過年這一優(yōu)勢，把各位選手推向幕前，保持曝光率。
播出時間：
每晚的八點半至十點，在遼寧衛(wèi)視播出。
宣傳策略。
基本的宣傳策略沿用常用的選秀節(jié)目的方式。著重強調(diào)的重點：
選秀定位關(guān)鍵詞：全方位人才，草根明星;時尚，動感。
這就要求在選拔過程中，注重選拔全方位的，比較個性的選手;同時選拔大學(xué)生喜聞樂見的俊男美女。兩方面都要兼顧。
選秀過程宣傳關(guān)鍵詞：曝光率，正面的爭議和討論，慈善。
本山傳媒定位是草根和平民，這次涉足選秀活動，不僅要選拔小沈陽式的選手，也選拔時尚動感的選手。這樣必然引起議論，要做好公關(guān)，引導(dǎo)議論走向正面。
維持議論的時間跨度，在選秀過程中避免負(fù)面新聞，多多制造熱點。
最近選秀活動涉足慈善的現(xiàn)象越來越多，這種充分利用知名度來維護(hù)公共利益的行為得到大眾的廣泛認(rèn)可。因此，在選秀后期和選手打造為明星的過程中，一定要注意公共利益的維護(hù)和發(fā)揚，樹立正面效益。
選秀活動自身關(guān)鍵詞：公平，圓夢，多樣化，趙本山，小沈陽。
在選拔機制上改革。所有比賽均有十位評委，兩人一組，五組分屬不同的方面，做到公平公正。
以分?jǐn)?shù)衡量選手晉級與否，不以排名進(jìn)行。
選秀活動是為普通人圓夢的，也是為很多需要幫助的人圓夢的。
選拔小沈陽式人才和俊男美女。
充分利用趙本山的知名度、影響力和小沈陽的火爆。將兩人植入到選秀，選手培訓(xùn)，節(jié)目錄制，影視劇演出當(dāng)中去，使兩人無處不在。
后期運作關(guān)鍵詞：曝光率，上鏡率，質(zhì)量。
保持選手和本次活動的曝光率和上鏡率，保證本次活動后續(xù)產(chǎn)品的質(zhì)量，以便下次活動的進(jìn)行。
人員管理機制：
總導(dǎo)演一名，總策劃一名，副導(dǎo)演十名，策劃顧問三名，攝像師若干，化妝師若干，公關(guān)人員20，總顧問一名，主持人3名。其他人員安排見具體工作細(xì)分表。
收視率預(yù)測：
通過活動的影響范圍和海選地址，以及后期的商業(yè)運作和宣傳策略，收視率在10%左右。
節(jié)目預(yù)期效果展望：
開辟一種新的符合社會時代要求選秀節(jié)目形式，重新掀起一輪高潮。但是活動主要是強調(diào)后期的鞏固和拓展上?；诖朔矫?，很多粗制濫造的選秀節(jié)目會在利益驅(qū)使下重新上馬，但估計生命周期都很短。
本活動前期選撥主要是為了品牌的造勢，關(guān)鍵在于選撥后的商業(yè)開發(fā)。并且小范圍內(nèi)在東北地區(qū)就可以達(dá)到盈利。同時，東北地區(qū)可以作為實驗點，為后面的賽區(qū)獲得更為珍貴的經(jīng)驗。
推出一批全新的明星，不同于以往單純唱歌，而是各項才藝俱佳的人才，這種人才在電視節(jié)目錄制和影視劇拍攝中會有更好更快的發(fā)展。
拉攏前幾年流失掉的部分選秀關(guān)注人群。
讓大家更明確選秀節(jié)目完全可以帶著鐐銬跳出曼妙的舞蹈。
后期的演出組織更多的借鑒《同一首歌》和《歡樂中國行》樣式，但總體上以快樂搞笑為元素。勝出人才的相關(guān)節(jié)目，在形式上更多的吸取《模范棒棒堂》的精華，可以打造一批電視節(jié)目偶像。選撥過程中勝出的人才都是才藝俱佳者，后期可以舉辦一種新形式的模仿秀。
總之，后期開發(fā)形式多樣，是活動展現(xiàn)魅力的最主要舞臺。
注：
組成演藝團(tuán)隊后，可以改進(jìn)《同一首歌》和《歡樂中國行》，進(jìn)行全國巡演。
才藝選撥過程中可以開設(shè)類似于《奇人絕技榜中榜》的類型板塊。
校園節(jié)目策劃方案篇十二
此項活動作為學(xué)校綜合實踐活動課程內(nèi)容之一，借秋游活動的契機，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
總負(fù)責(zé)人：xx
具體負(fù)責(zé)人：xx
責(zé)任人：xx
后勤保障：xx
環(huán)保責(zé)任人：xx
20xx年10月25日(早上8：30出發(fā)，下午3：30回校)。
生態(tài)公園。
1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，切實做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。
3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的.食品等。
4、注意活動安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學(xué)生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護(hù)環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結(jié)伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。用禮貌用語，不講臟話粗話。
7、不得進(jìn)行一切娛樂設(shè)施的活動，不去河邊玩水。
8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋，別好?；铡⒋骱眉t領(lǐng)巾。
9、學(xué)校集體活動，無特殊情況必須參加。
校園節(jié)目策劃方案篇十三
選秀類策劃書：
xxx
策劃人：xx
縱觀今日中國電視熒屏，平民選秀類節(jié)目已經(jīng)成為一道亮麗而獨特的風(fēng)景――伴隨著《超級女聲》的火爆，國內(nèi)諸多城市電視臺均忙不迭的角逐選秀這波熱潮，如央視《夢想中國》、天津衛(wèi)視《化蝶》、山東衛(wèi)視《聯(lián)盟歌會》、湖南衛(wèi)視《快樂女聲》、安徽衛(wèi)視《超級新秀》、湖北衛(wèi)視《花落誰家》等選秀節(jié)目開始了熒屏狂轟亂炸，加上一些地面頻道的選秀節(jié)目，數(shù)量會更為龐大?？梢哉f，選秀類節(jié)目市場已經(jīng)由星星點點進(jìn)入到了如火如荼、狂飆突進(jìn)階段。
面對巨大經(jīng)濟效益地刺激，各大電視臺紛紛一哄而上，部分選秀節(jié)目出現(xiàn)嘩眾取寵的獻(xiàn)丑、搞怪現(xiàn)象屢見不鮮，節(jié)目的門檻便水漲船高，節(jié)目整體出現(xiàn)萎縮，節(jié)目質(zhì)量開始下降：節(jié)目內(nèi)容過度雷同化，普遍缺乏新意；節(jié)目主題虛無化，低俗化嚴(yán)重；盲目模仿，同質(zhì)化嚴(yán)重。在平民選秀逐漸走向過剩和飽和的情形下，如何開擴一個全新的特色題材，探索一種獨特的創(chuàng)新形式來整合節(jié)目，成為當(dāng)前選秀類節(jié)目的最為急迫課題。
《吉林之星》作為吉林省的一檔“真人秀”節(jié)目，節(jié)目必須體現(xiàn)濃郁的本地地域特征，展現(xiàn)本地文化風(fēng)俗。吉林作為東北文化的“領(lǐng)頭羊”。其地域文化特征有以下幾點：兼收并蓄，博采眾長的文化包容性。歷史上的多樣性、過渡性、中介性和融合性，形成了吉林文化海納百川的寬闊胸襟；吉林大地多民族交匯，多樣式文明合流，吉林人口的絕大多數(shù)來自移民人口。大量外來人口的移入與交往，養(yǎng)成了吉林文化的熱情好客，樂善好施，善于交往的傳統(tǒng)；粗放豪爽、放任不羈的文化品格。吉林東有莽莽林海，西有遼闊草原，兼之地廣人稀，空間廣闊，養(yǎng)成了一種粗放豪爽、放任不羈的性格。
節(jié)目意在表現(xiàn)濃厚的地域特色，表現(xiàn)吉林兒女優(yōu)秀的姿采和積極向上的精神風(fēng)貌。我們通過此類選秀節(jié)目，充分挖掘吉林優(yōu)秀特色地域文化“富礦”，滿足觀眾的好奇心，將節(jié)目原汁原味的呈現(xiàn)給觀眾。節(jié)目經(jīng)充分調(diào)動電視手段，全方位展現(xiàn)吉林之星的形象與風(fēng)采。
節(jié)目時間
（1）節(jié)目時長：30―60分鐘
（2）節(jié)目舉辦時間每逢周末上午
節(jié)目地點
（1）建議在省人民廣場及文化廣場等具有代表、標(biāo)志性的地點舉行這是基于以下幾點考慮：
（一）提供一個醒目、廣闊的背景。展現(xiàn)本地地域風(fēng)情
x節(jié)目策劃書x
x您的鼓勵與支持是我們成功的最大動力x
（二）開擴一個更大的'空間，容納更多的演員和觀眾，讓更多的人參與到節(jié)目中，從群眾中來，到群眾中去。
（四）利用大環(huán)境，展現(xiàn)大手筆，大氣勢，又可做到因地制宜，節(jié)約節(jié)目成本。
1、節(jié)目一方面會保留《吉林之星》中觀眾所熟悉和接受的部分；另一方面，則要在實踐中將具體環(huán)節(jié)細(xì)化，使其完整獨立。以晉級選手為主題，展現(xiàn)選手的風(fēng)采。
2、增設(shè)新的環(huán)節(jié)與看點。在已有的文藝性、娛樂性的基礎(chǔ)上，加強節(jié)目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主題的地方歌舞競技，這樣既可以增加觀眾新的收視點，又可提高節(jié)目質(zhì)量品位。
本次活動將基層下鄉(xiāng)的互動方式，采用戶外直播，保持節(jié)目的新鮮感、原汁原味。節(jié)目在內(nèi)容上和形式上將平民生活化、平民自然化、平民大眾化和平民電視化為融為一體，力求歡樂、緊張、刺激、火爆，力爭每一個節(jié)目都能夠使選手全力投入，臺下觀眾興味盎然，電視觀眾印象深刻。無論是傳統(tǒng)表演節(jié)目，還是根據(jù)本地地域特點設(shè)計的，都必須以現(xiàn)場效果和電視效果前提基準(zhǔn)。
1、節(jié)目評委
邀請著名東北"二人轉(zhuǎn)"笑星，東北著名的歌手，東北表演藝術(shù)家等有知名度和代表性人士共同組成。
2、現(xiàn)場觀眾
（1）來源本市基層代表、各界觀眾及贊助商派來的觀眾為主。
（2）粉絲團(tuán)以青年人為主，活躍的思維，敏捷的身手及澎湃的熱潮無疑成為營造節(jié)目整體氛圍的重要元素。劃定各自支持隊伍，統(tǒng)一著裝。
（3）參與互動現(xiàn)場觀眾參與到節(jié)目中，成為節(jié)目互動元素，增加節(jié)目的看點。
3、節(jié)目主持
采用一名青春靚麗的偶像型女主播和一名幽默風(fēng)趣知識型男主持，此外還可以應(yīng)邀請東北著名的演藝界人士或受歡迎的電視節(jié)目主持人共同擔(dān)當(dāng)。主持人要求：一具有親切感，能照顧到各個層面的電視觀眾群；二，幽默風(fēng)趣的調(diào)侃，能調(diào)動觀眾積極性。三是對本地地域文化有一定的了解，可以在禁忌的話題上起把關(guān)作用。
1、本期節(jié)目包括以下基本環(huán)節(jié)：
（1）吉林星辰用幽默風(fēng)趣的得體的語言，新奇的電視手段，將選手評委一一亮相。建議用東北特有的二人轉(zhuǎn)展現(xiàn)選手的風(fēng)采。我們可以根據(jù)參賽選手自身特點，精心為他們設(shè)計“二人轉(zhuǎn)"形象。
（3）星象專列讓選手精彩表演，評委幽默的點評，主持人機智引導(dǎo)構(gòu)成了此環(huán)節(jié)高潮。選手表演必須符合吉林地域特點，可以選用一些特色的地方歌舞。
（a）說一說，有什么理由成為“吉林”之星？何為“吉林之星”，簡短地講述一些選手自己心目中對吉林的印象、故事等，升值可以用電視手段，加深觀眾對吉林之星的印象。
（b）聽一聽選手演唱東北特色的歌曲。天籟般的東北高腔然觀眾耳目一新，比如請選手傾情演唱一曲東北熱歌《東北一家人》，評委進(jìn)行點評后，再請藝術(shù)家與選手同唱這首歌，回顧這段當(dāng)年轟動全國的故事。
（c）演一演選手表演二人轉(zhuǎn)小品。火辣辣的二人轉(zhuǎn)，紅綢綠襖的姑娘構(gòu)成了一道獨特風(fēng)景。借助當(dāng)前風(fēng)靡全國的二人轉(zhuǎn)為節(jié)目造勢。
可以借助大屏幕，看一看選手在排練二人轉(zhuǎn)幕后的有趣真實故事，將情感和氣氛推向一個高潮。
（4）“星民互動”（選手與觀眾互動）本環(huán)節(jié)可以包括游戲、競技、絕招等，具體細(xì)節(jié)依照選手特點制定，重在表現(xiàn)“吉林之星”的風(fēng)采。
比如我們設(shè)計一下項目：
1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。
2、賽歌。觀眾，評委與選手展開歌唱比賽。
3、模仿舉行模仿比賽，演繹具有本地特色的歌舞。
我們在吉林之星特有的其樂融融的現(xiàn)場氛圍中，在選手與觀眾互動中，在歡聲笑語中結(jié)束本期的節(jié)目。
1、找準(zhǔn)自身優(yōu)勢特色，開展科學(xué)定位。節(jié)目整體必須立足于本地，節(jié)目充分挖掘東北區(qū)域特色，打出的東北特色“牌”，一方面凝聚自身的優(yōu)勢資源，另一方面，結(jié)合自身所處的省情、臺情以及本身所擁有的人、財、物等方面的現(xiàn)實情況確立此特色定位。由此鎖住觀眾眼球，成本低而收視率高。
2、所編排的節(jié)目原汁原味，具有鮮明的吉林地域文化特點。體現(xiàn)濃郁的東北特色，展現(xiàn)吉林人新時代的精神風(fēng)貌。
校園節(jié)目策劃方案篇十四
節(jié)目時長：30分鐘（周播）。
節(jié)目擬播出日期：
方案編目。
二、節(jié)目形態(tài)方案（附一期節(jié)目文案）。
第一部分策劃整體闡述。
按照國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，將節(jié)目的錄制現(xiàn)場搬進(jìn)校園，采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人（學(xué)生或家長）與熱線咨詢、現(xiàn)場討論的形式，針對未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象（例如：中國的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎？）進(jìn)行分析并提供，最終通過節(jié)目載體，提出問題的解決方法，是本檔節(jié)目策劃的原由。
本節(jié)目是以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為背景，選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問題和普遍現(xiàn)象，采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場專家、錄制現(xiàn)場所在學(xué)校學(xué)生代表、家長、教師一起討論問題、分析問題并找到解決問題的方法。
本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場與網(wǎng)絡(luò)的互動，在播出時要突出現(xiàn)場感與進(jìn)行時；從語體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強調(diào)了熱線參與的方式，增強了觀眾對節(jié)目即時參與感。同時在節(jié)目錄制進(jìn)行中，可結(jié)合錄制現(xiàn)場所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動進(jìn)行展示，增強整體節(jié)目的欣賞度、實用性，并結(jié)合節(jié)目內(nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
分析并提供。
所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問題或老師、家長在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個案，通過個案主題性分析的'方法來探討問題；所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上，最終提供一個科學(xué)可行的解決方案。
以實用為特點。
每期節(jié)目以一個話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個明確的，符合實際情況的可操作的方案，改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個話題泛泛而談，最終沒有什么效果的現(xiàn)象，更突出了節(jié)目的實用性與服務(wù)性。節(jié)目在對具體問題的分析上采用點對點的方式，以媒體的角色針對典型環(huán)境中的典型問題提供咨詢與解決方案。
受眾定位。
本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位，面對的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長、教師諸多關(guān)心未成年人成長的人群。
本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個內(nèi)容，對于這些問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案，但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān)，大家普遍關(guān)注的孩子成長過程中的熱點問題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性，利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢，同時也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征.
內(nèi)容。
節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨，從內(nèi)容上針對普通老百姓。
形態(tài)。
從形態(tài)上看，以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目內(nèi)容的形態(tài)要素，在節(jié)目設(shè)計中，隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場互動討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中，增強了的權(quán)威性和可視性。
校園節(jié)目策劃方案篇十五
為隆重紀(jì)念中國人民解放軍建軍93周年，弘揚擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，加強軍政軍民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，現(xiàn)就“八一”期間開展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”活動制定如下方案。
一、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
各村(社區(qū))、相關(guān)單位要充分利用“村村響”廣播、短信平臺、微信公眾號等宣傳媒體，圍繞紀(jì)念建軍周年主題，廣泛開展雙擁宣傳教育，大力宣傳黨的十x大以來關(guān)于鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的新要求，大力宣傳人民軍隊為民族獨立、人民解放、新中國的誕生和國家改革、發(fā)展及穩(wěn)定作出的巨大貢獻(xiàn)，大力宣傳廣大退役軍人在國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)、經(jīng)濟社會建設(shè)中取得的成功經(jīng)驗和典型事跡，不斷增強人民群眾的國防觀念和擁軍意識，激發(fā)廣大人民群眾熱愛軍隊、情系官兵、支持國防的政治熱情，形成“軍愛民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親”的濃厚氛圍。
二、明確責(zé)任，強化組織保障。
為確保我鎮(zhèn)建軍93周年慶?；顒勇≈?、熱烈、有序進(jìn)行，經(jīng)研究決定，成立鎮(zhèn)建軍93周年慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
顧問：
組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)民政辦)，由同志兼任辦公室主任。
三、精心組織，扎實推進(jìn)工作。
7月28日—29日，為鎮(zhèn)、村干部集中走訪日，走訪對象主要為全鎮(zhèn)復(fù)退軍人、烈士家屬等。走訪采取“三個一”方式，即一名鎮(zhèn)干部、一名村干部、一張慰問信，做到走到、送到、問到，將黨委、政府的關(guān)心和問候及時傳達(dá)到位，引導(dǎo)他們自強自立，積極投身新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)展生產(chǎn)生活，實現(xiàn)共同富裕。
四、工作要求。
1、把握正確導(dǎo)向。嚴(yán)格按上級統(tǒng)一部署和指示精神，組織各項紀(jì)念活動，大力弘揚主旋律，努力營造科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的濃厚氛圍。
2、講求實際效果。各村(社區(qū))要認(rèn)真對待，根據(jù)實際情況組織開展各類慶?；顒?，深入復(fù)退軍人家庭走訪慰問，對有特殊困難的復(fù)、退軍人家庭要盡量給予支持幫助，達(dá)到交流感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
3、落實優(yōu)撫政策。全面了解優(yōu)撫對象在醫(yī)療、住房、生活等方面存在的問題，切實做好送溫情、送溫暖、解難題等工作。
校園節(jié)目策劃方案篇十六
某某家園項目自開發(fā)之始，得到了廣大業(yè)主的熱心支持，已有600多名客戶成了某某家園的主人。某某家園項目品牌的成功，得益于品牌價值的自我傳播，還得益于項目價值的口碑傳播。 在某某家園開盤之前，舉行一次客戶聯(lián)誼會，目的就是為新老客戶了解項目開發(fā)進(jìn)度，體驗快樂、健康的社區(qū)文化，交流共同關(guān)心的問題提供一個平臺。新新家園項目通過這個平臺，能夠充分展示項目的魅力，使老客戶產(chǎn)生主人翁的認(rèn)同感，增強自豪感，并自覺或不自覺地傳播項目價值;增強意向客戶的購買信心，最終促進(jìn)銷售量的提高。
時間：20xx年某月某21日18：3022：30
地址：某某家園風(fēng)情街
1 某某家園全體業(yè)主共約600戶
2部分意向客戶
3 領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及工作人員
整個晚會分為四大部分內(nèi)容，即：自助式游園活動、歌舞表演、抽獎、交流互動，這四個部分相互穿插，共同營造社區(qū)文化，傳達(dá)項目信息，加強信息傳播密度，加深客戶對項目的了解。
1、自助式游園活動
安排游園活動主要是使業(yè)主能在輕松、愉快的環(huán)境中自由自在地娛樂，拉近業(yè)主、意向客戶和開發(fā)商之間的距離，使大家能夠體驗輕松、活潑、多樣的休閑感受。在輕松、愜意的活動中，小小的成功就能夠讓人滿足地綻放笑容，這種氛圍正是社區(qū)文化所需要的，也是容易讓人為之動容的。
趣味性的游園活動便于營造其樂融融的活動場面，特別是和家庭成員一起參加的業(yè)主，為其享受天倫之樂提供了平臺，更容易使業(yè)主對項目價值產(chǎn)生強烈的認(rèn)同感，并樂于傳播項目價值。
自助式游園活動是與會客戶自由參與的活動，所以在活動設(shè)置上都是一些老少皆宜、難度適中的活動，如：蒙眼擊鼓、吹氣球、投飛標(biāo)等項目，成功過關(guān)者獎得到一定的獎勵。
2、歌舞表演及互動節(jié)目
歌舞表演容易聚集人氣，是整個活動的集中區(qū)。在高雅、精彩的文藝表演中穿插發(fā)布項目信息，介紹項目情況，業(yè)主易于接受。
設(shè)置歌舞表演及互動節(jié)目不但能活動氣氛，還能調(diào)控整個活動場面的氛圍，使人在既活潑、又緊張的環(huán)境中放松自己，在有張有弛的過程中全身心地投入活動中來。
在表演這個環(huán)節(jié)中，將以小演員的節(jié)目為主，使晚會變得活潑、融洽、更具親和力?；顒又袑⑻貏e請出一至兩戶業(yè)主和家人一起上臺表演節(jié)目，使業(yè)主以主人的態(tài)度參與我們的活動中來。
3、抽獎
這一環(huán)節(jié)是穿插在表演這個環(huán)節(jié)中進(jìn)行的。抽獎活動與歌舞表演穿插進(jìn)行，更能調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，提高活動效果。
為使與會業(yè)主能自始至終地配合活動的開展，積極參與到活動中去，同時體現(xiàn)開發(fā)商對客戶的關(guān)懷，回報業(yè)主的誠心，特別設(shè)置了抽獎這個環(huán)節(jié)。抽獎活動的設(shè)置能使與會者更加關(guān)注我們以后的活動，更加關(guān)注我們的項目，更有利于項目價值的傳播。
校園節(jié)目策劃方案篇十七
本節(jié)目是《為你圓夢》旗下的一期節(jié)目。通過嘉賓在父親節(jié)當(dāng)天，給老父親準(zhǔn)備的一場皮影戲演出，圓老父親的一個心愿，用自己的愛給父親“最好的父親節(jié)禮物”。
父愛如山，隱忍的父親們用自己半生的努力幫孩子實現(xiàn)他們的夢想，為此無私犧牲了自己心中的愿望。通過紀(jì)錄嘉賓為父親圓夢的坎坷經(jīng)過，以及最后成果呈現(xiàn)時的溫情瞬間，帶給老父親不一樣的感動，也讓觀眾們更多地走近家中老人的心理世界，增加陪伴與關(guān)懷。
陳浩瞳，普通的城市白領(lǐng)。背井離鄉(xiāng)在北京打拼多年，久久沒回家看望父母。父親十分喜愛皮影戲，但為了他一直沒能看上一場正式的皮影戲，現(xiàn)在他臥病在床，更加無法走到戲場完成看皮影的心愿。
節(jié)目組幫陳浩瞳在網(wǎng)上眾籌圓夢基金。在眾人好心地為他籌集資金時，也增加了節(jié)目的關(guān)注度和影響力。
環(huán)節(jié)一：
1.陳浩瞳打電話給父親，說今年父親節(jié)他工作忙，沒辦法回去看他了。
2.播放vcr簡述眾籌過程，并附上網(wǎng)友祝福。
環(huán)節(jié)二：開始為父親的圓夢之旅
1.上門拜訪當(dāng)?shù)刈畛雒钠び皯驇煾?，說明此行的.目的。用行動感動他答應(yīng)幫他圓夢。
2.說服皮影戲師傅后和師傅的皮影班子一起排一出新戲，戲中展現(xiàn)父親在我成長時為我做過的感動的事或難忘的細(xì)節(jié)(如：父親目送我的背影/父親在雨中踏著三輪車送我上學(xué))等等。
3.零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)皮影戲。
4.和皮影班子一起排練。
注意點：把套路和排練中遇到的坎坷以及最終克服困難的情節(jié)展現(xiàn)出來。
環(huán)節(jié)三：
父親節(jié)當(dāng)天，在家人完全不知道的情況下，帶著皮影班子來到家中。
1.皮影師傅敲門，說明身份和擺放目的：給父親演一出皮影戲。(陳浩瞳喬裝打扮，躲在后面)
2.在道具都準(zhǔn)備好后開始表演。
3.隨著皮影戲表演的結(jié)束，兒子突然從皮影幕后站起來，走到父親面前，給他驚喜。全場起立，向老父親說父親節(jié)快樂。
環(huán)節(jié)四：
皮影戲班和陳浩瞳一家人圍坐在一起，分享小時候與父親的溫暖瞬間。
父親是家中的頂梁柱，他們隱忍，他們不把深沉的愛表露在外面。漸漸地，他們老了，借父親節(jié)，每一個人都應(yīng)回去好好陪陪父母，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，在他們有生之年幫他們實現(xiàn)年輕時沒有實現(xiàn)的夢想，把愛傳遞下去。
校園節(jié)目策劃方案篇十八
吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了，如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，××學(xué)院“x”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：
為展現(xiàn)我們青協(xié)學(xué)生最熱情活潑的一面，讓同學(xué)們充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，祝愿我們愉快的度過14年的最后時光。因此，帶著無限的憧憬舉行了此次晚會活動，希望大家會有所收獲。
經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者。
1、室內(nèi)益智問答游戲。
組織者或者學(xué)生自己提出（謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，字迷等），再由小組的形式搶答比賽。
2、明七暗七。
組織者先確定報數(shù)的順序游戲開始，第一個人開始數(shù)“1”，其他人依次往下報數(shù)；但是凡是遇到明七，既七或帶七的數(shù)字時，不得說出，只能以鼓掌代替；凡遇到暗七，既七的倍數(shù)時，只能以跺腳表示。搞錯者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個節(jié)目。然后從失敗者開始重心進(jìn)行游戲。
3、交頭接耳。
組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于x人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達(dá)至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
4、牽手。
一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
天氣預(yù)報：
小雨拍肩，
中雨拍腿，
大雨鼓掌，
狂風(fēng)暴雨跺腳。
先自己拍，
再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協(xié)作的作用。再做一遍。
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