演講稿可以用于學(xué)術(shù)演講、政治演講、商務(wù)演講等多個(gè)領(lǐng)域。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，確定要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)，這樣才能夠有針對(duì)性地進(jìn)行演講稿的撰寫。其次，要注意演講稿的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。引言要能夠吸引聽(tīng)眾的注意力，正文要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和有力的論據(jù)支撐，結(jié)尾要給人以深刻的印象和啟發(fā)。此外，要注意用詞精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美，盡量使用簡(jiǎn)明扼要的句子和生動(dòng)形象的比喻，以增加演講稿的吸引力和感染力。演講稿是一種在特定場(chǎng)合、特定主題下進(jìn)行口頭表達(dá)的文稿，它是一種向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、思想和觀點(diǎn)的有效方式，我們時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備一篇演講稿不是嗎？那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢？以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒，一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇一
迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期休整的你們精神飽滿地背著書(shū)包步入校園，我們又相會(huì)在這片芳草地，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。
回顧我們一起走過(guò)的日子，從相識(shí)到相知，那是一段值得回味、值得留念的記憶，在新學(xué)期開(kāi)始之時(shí)，我們要更加珍惜以后共同度過(guò)的時(shí)光。
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實(shí)的九年級(jí)生活。九年級(jí)是一個(gè)機(jī)遇，是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年初中學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而九年級(jí)就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。
站在九年級(jí)這個(gè)新的起跑線上，你們或許會(huì)茫然、會(huì)失措，會(huì)迷失自我。作為你們的班主任，在開(kāi)學(xué)之初，我要送上幾句心理話，也許會(huì)幫你揭開(kāi)九年級(jí)那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見(jiàn)面禮吧！
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼岳蠋熛ＭＭ銈?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，在目標(biāo)的指引下，刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力。我們要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心是保證
無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)“我真行”；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”；當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。風(fēng)雨中我們師生同行，有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。
五、珍惜時(shí)間是效率
時(shí)間催促巨變的滄桑，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船?！扮姁?ài)時(shí)間的人，時(shí)間也鐘愛(ài)他?！?。詩(shī)人李白在感傷時(shí)曾寫下千古名句“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！比欢?，在我們身邊，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，隨波逐流。有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏！”他們惜時(shí)如金，刻苦求知，以學(xué)為樂(lè)；可也有同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”他們花著大把大把的時(shí)間去談天，去網(wǎng)游，毫不心疼。
所以我希望大家——多讀一點(diǎn)書(shū)，因?yàn)樗茏屇愀腔郏欢嘧鲆稽c(diǎn)事，因?yàn)樗鼤?huì)讓你更成熟；多用一分心，因?yàn)樗茏屇泱w會(huì)什么是人生。
哲人說(shuō)：太陽(yáng)每天都是新的。是的'，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，都是一個(gè)新的希望。只要我們好好把握每一天，好好珍惜每一分，我們一定能把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，轉(zhuǎn)化為屬于我們自己的機(jī)遇！“不要等閑，白了少年頭。”讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。讓我們一起認(rèn)真面對(duì)每一天，認(rèn)真過(guò)好每一天！
扛起初三
初三，第一個(gè)挑戰(zhàn)的極限。雖不是山，卻有山的高峻；雖不是海，卻有海的跌宕起伏。在這一年，我們會(huì)品嘗到人生的漫長(zhǎng)與辛酸，有時(shí)真想停下腳步歇一歇，但老師爹娘的催逼馬上響在耳邊。
初三，人生的第一輪朝陽(yáng)，誰(shuí)愿意錯(cuò)過(guò)這黎明的希望？于是披星戴月的奔波便成了家常便飯。你追我趕，沒(méi)有夸父逐日的孤單，我明白，我們不是孤軍奮戰(zhàn)。
初三，是為了看到火紅的太陽(yáng)如日中天。有人說(shuō)登臨泰山之巔一睹，方顯英雄本色，猶如不到長(zhǎng)城非好漢。好吧，為了這一份豪邁，我選擇挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)腳下的每一步，挑戰(zhàn)路程的漫長(zhǎng)與艱辛。我相信，我能行！我發(fā)誓，我能行！
初三，第一個(gè)挑戰(zhàn)的極限，看著你每日的辛勤付出，看著你日日的羽翼豐滿，我欣慰地笑了。你知道嗎？我亦如此。我的付出也是為了你的明天！
我祝愿，愿所有學(xué)生夢(mèng)想成真！
，初三是初中的最后一年，老師寄語(yǔ)同學(xué)們，家長(zhǎng)更是很重視自己孩子的這一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然沒(méi)有高考那么重要，但是也決定你在哪所學(xué)校讀高中，也是高考的前提，以下是一篇關(guān)于初三新學(xué)期開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)的寄語(yǔ)，讓孩子有信心的好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生理想。
到初三的上學(xué)期，你到楓葉學(xué)校已整整三年了。在這三年里，你從一個(gè)懵懂的兒童，漸漸地成長(zhǎng)為一名青春勃發(fā)的少年。每當(dāng)看到你一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事，一股暖流就會(huì)從爸爸的心頭流過(guò)。爸爸因?yàn)橛心愣湴?，而自豪，每天?huì)感到工作和生活充滿了動(dòng)力和快樂(lè)!
在楓葉的這三年里，你得到了很多方面的鍛煉，你懂得了自我管理學(xué)習(xí)和生活，你學(xué)會(huì)了和他人交流，你知道了尊重他人才會(huì)被人尊重的道理，你也體會(huì)過(guò)成功的喜悅，挫折的苦悶―――對(duì)于你的成長(zhǎng)，無(wú)論是小學(xué)時(shí)的張-林萍老師，還是初中現(xiàn)在的張艷雙老師，對(duì)你都傾注了無(wú)數(shù)的心血，她們既擔(dān)負(fù)著老師的責(zé)任，又肩負(fù)起了做父母的義務(wù)。在你學(xué)習(xí)退步的時(shí)候，她們對(duì)你進(jìn)行耐心的教育和幫助，在你煩悶?zāi)娣吹臅r(shí)候，她們給了你慈母般的開(kāi)導(dǎo)和關(guān)懷，在你學(xué)習(xí)取得進(jìn)步和成功的時(shí)候，她們給了你發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和贊美，在你生病的時(shí)候，她們又給了你細(xì)心的呵護(hù)―――。我常常為當(dāng)初為你選擇楓葉學(xué)校作為你學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方而感到驕傲哪。因?yàn)橛邢髲埨蠋熯@樣有責(zé)任心、有素質(zhì)、善良的老師，因?yàn)闂魅~學(xué)校美麗而又規(guī)范的校園，因?yàn)闂魅~學(xué)校十年教書(shū)育人的良好口碑，因?yàn)閬?lái)自全國(guó)各地的同學(xué)帶給你的新的友誼，還有楓葉學(xué)校為你們鋪向國(guó)外的成功的道路，等等等等。
錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。
有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
孩子，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!成功一定會(huì)與你同行!
以上這篇。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多寄語(yǔ)盡在：慶典致辭望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：如何學(xué)好英語(yǔ)？ 回答這個(gè)問(wèn)題之前，我想與大家分享我個(gè)人的感受：
首先祝愿大家愛(ài)上英語(yǔ)，就會(huì)覺(jué)得學(xué)之有味：我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)年輕的中國(guó)人在中外記者招待會(huì)上的現(xiàn)場(chǎng)翻譯，（他）她們那準(zhǔn)確到位的翻譯，漂亮地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，優(yōu)美清亮的嗓音，令我這樣作英語(yǔ)教師的人嘆服感慨：英語(yǔ)原來(lái)是可以學(xué)到這樣好的程度，英語(yǔ)真的是這樣美！
當(dāng)然，這樣高的英語(yǔ)水平，自然不是有多少人能夠達(dá)到。但是它說(shuō)明一個(gè)事實(shí)：事在人為。毋庸置疑，學(xué)好英語(yǔ)并非易事，英語(yǔ)不是一兩句話或別人的經(jīng)驗(yàn)就能學(xué)好的，關(guān)鍵是自己是否下功夫。
我個(gè)人覺(jué)得，要真正學(xué)好英語(yǔ)，需要從音標(biāo)學(xué)起，把握好讀音規(guī)則，能拼讀和記憶單詞，加之掌握語(yǔ)法，多讀多寫。
英語(yǔ)和漢語(yǔ)在思維習(xí)慣、語(yǔ)法等方面有很多不同。要想學(xué)好英語(yǔ)，需要擺脫漢語(yǔ)的影響，形成英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。這不是一朝一夕可以達(dá)到的，需要多多練習(xí)。 建議抓住一切機(jī)會(huì)多聽(tīng)，多讀，多練，多寫。這是老生長(zhǎng)談，但語(yǔ)言學(xué)習(xí)就是這樣，沒(méi)有捷徑。要有毅力，有計(jì)劃地一步一步提高。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，也是一個(gè)心理調(diào)整和適應(yīng)的過(guò)程。
建議逐漸系統(tǒng)掌握英語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法：詞類（名詞、動(dòng)詞、形容詞...）和各種詞類的用法及變化（如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化、不定式、分詞），英語(yǔ)的基本句型、基本的時(shí)態(tài)，復(fù)合句中的名詞性從句、定語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句）等等。
你們會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的很多特點(diǎn)，如：英語(yǔ)是一種曲折的語(yǔ)言，不同的詞用在不同的場(chǎng)合要求用不同的形式，動(dòng)詞作謂語(yǔ)在不同的時(shí)態(tài)中就有不同的形式，還有非謂語(yǔ)的不定式、分詞形式，名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)，形容詞有比較級(jí)、最高級(jí)等等。句法方面，英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)和漢語(yǔ)也不相同，如疑問(wèn)句、祈使句、倒裝句，復(fù)合句...還有英語(yǔ)許多的習(xí)慣性表達(dá)方式，用英語(yǔ)時(shí)要心中有這些概念。
還有同學(xué)總想找捷徑，其實(shí)真的沒(méi)有什么捷徑。什么都得注意訓(xùn)練：聽(tīng)力、詞匯、語(yǔ)法、寫作、閱讀和翻譯都很重要。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，只要你想做好一件事，你就能作好它！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇二
初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，面臨升學(xué)。作為班主任的各項(xiàng)工作自然緊湊而忙碌，以下是一位初三班主任工作計(jì)劃范文資料，對(duì)上學(xué)期工作總結(jié)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，特將新學(xué)期的班主任工作計(jì)劃共分為四大方面的內(nèi)容，請(qǐng)參考。
第一、加強(qiáng)班級(jí)管理
1. 學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2. 精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
第二、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1. 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2. 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
第三、鼓舞學(xué)生信心
1. 樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2. 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3. 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
初三學(xué)生很快就會(huì)面臨中考了，制定一份合理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活肯定會(huì)有很大的幫助。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
新學(xué)期打算
金秋綻放，我們邁著夢(mèng)想的步伐，踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。
到初三了，夢(mèng)想的羽翼漸漸展開(kāi)，等待著飛翔的那一天。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間，需要過(guò)程，中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不一定實(shí)現(xiàn)，但心中不想，一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過(guò)這個(gè)門檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不一定成功，但不行動(dòng)一定不會(huì)成功，所以一定要勤奮。 ”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步，但也會(huì)半途放棄。沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。
新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有絕對(duì)的天才，只有努力的普通人，我不是少見(jiàn)的天才，所以要用汗水換取更多的知識(shí)，用辛勤創(chuàng)造未來(lái)。我要堅(jiān)強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打-倒，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿足的精神，力爭(zhēng)向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng)造奇跡，那將被時(shí)間所控制，我要做時(shí)間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識(shí)牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛(ài)好，不要成為高分低能的書(shū)呆子，我不懂實(shí)踐，但相信勤能補(bǔ)拙。
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧，因?yàn)樵谛碌膶W(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，每一個(gè)人都會(huì)有新的打算。我打算上課認(rèn)真聽(tīng)講，把教師講的知識(shí)全都印在腦海里，每一節(jié)課都進(jìn)取舉手發(fā)言，鍛煉自我的膽量。每一天回到家都認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題時(shí)迎難而上，決不退縮。平時(shí)要多看課外書(shū)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)籍是人類提高的階梯，讓好書(shū)陪伴我健康成長(zhǎng)。
我有個(gè)毛病，就是不大懂得珍惜時(shí)間，做作業(yè)和做事情比較拖拉。在這個(gè)新學(xué)期里，我將努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，惜時(shí)如金，刻苦拼搏，努力學(xué)習(xí)，決不再浪費(fèi)一分一秒。
我還打算變得熱愛(ài)勞動(dòng)，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，自我的事情自我做，學(xué)會(huì)照顧自我，不讓爸爸媽媽操心。每一天早上起來(lái)鍛煉身體，進(jìn)取參加各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
新學(xué)期，新生活，孕育著新期望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí)，都胸有成竹，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇四
大家早上好！
今天，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期，我祝全體老師工們作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)！
看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時(shí)，我對(duì)三板小學(xué)充滿了陌生感，對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí)，生活充實(shí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的'階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，熱愛(ài)祖國(guó)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇五
隨著新年步伐的臨近，我們將迎來(lái)新的一年。值此迎新之際，首先感謝各位同學(xué)在過(guò)去的一年里對(duì)我的關(guān)注與支持和理解與配合。朱老師在千里之外給每一個(gè)同學(xué)及你的家人拜年啦?。≈?jǐn)向全班同學(xué)致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福！祝每一位同學(xué)在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，闔家幸福！
過(guò)去的一年，是我們師生和諧的一年，也是同學(xué)們努力拼搏的一年?；厥走^(guò)去一年雖然取得了很大成績(jī)，每一個(gè)同學(xué)都有明顯的進(jìn)步，但我們每一個(gè)同學(xué)都還或多或少存在一些問(wèn)題，還有待進(jìn)一步的完善充實(shí)，希望每一個(gè)同學(xué)總結(jié)過(guò)去，輕裝踏上新一年的行程。
在新一年的行程中，我們面臨學(xué)習(xí)和就業(yè)的雙重壓力，在學(xué)習(xí)方面，我們還將繼續(xù)努力，提高素質(zhì)和技能，為下一步的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在就業(yè)方面，下半年我們就要把我們這兩年所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中，（班主任工作）當(dāng)然，在我們行進(jìn)的路上還有不少困難和挫折，只要我們一如既往、堅(jiān)定信心，滿懷激情?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們一定要有憂患意識(shí)，居安思危，艱苦奮斗，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，善于抓住機(jī)遇。我相信我們班的每一個(gè)同學(xué)都是好樣的，都會(huì)有所作為！
在新的一年里，讓我們一同種下希望的種子，乘著和煦的春風(fēng)，朝著燦爛的前景，奔騰捷進(jìn)；讓我們綻開(kāi)最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景；讓我們品味歲月的甘甜，收獲成長(zhǎng)的豪情！回首過(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的一年，我將一如既往，關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇六
初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，面臨升學(xué)。作為班主任的各項(xiàng)工作自然緊湊而忙碌，以下是一位初三班主任工作計(jì)劃范文資料，對(duì)上學(xué)期工作總結(jié)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，特將新學(xué)期的班主任工作計(jì)劃共分為四大方面的內(nèi)容，請(qǐng)參考。
第一、加強(qiáng)班級(jí)管理
1. 學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2. 精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
第二、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1. 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2. 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
第三、鼓舞學(xué)生信心
1. 樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2. 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3. 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
一、班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。
3.教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，堅(jiān)持執(zhí)行pdca，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(pdca 即：p—plan 制定計(jì)劃; d—de 執(zhí)行計(jì)劃; c—check 檢查計(jì)劃;a—act 處理計(jì)劃。)
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，本學(xué)期計(jì)劃四次大型的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。
5.由班委會(huì)策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組，分配自習(xí)課，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。
6.繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。
7.繼續(xù)我們的手拉手活動(dòng)，保持和云南，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系，通過(guò)書(shū)信交往和捐書(shū)來(lái)使學(xué)生感受付出和收獲的快樂(lè)。
8.認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一。
9.用好心情和微笑迎接每一天!
二.班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、安排班干部聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文生字詞，檢查班級(jí)衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，班級(jí)日記。
2.要求早操快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
3.上好數(shù)學(xué)課，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。
4.中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排，下午課前一支歌。
5.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。
6.放學(xué)以前的值日生工作小結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀小組，提出問(wèn)題并建議改正措施。
7.提醒學(xué)生記好作業(yè)，學(xué)生輪流寫出班級(jí)新聞，放學(xué)。
第二類：每周必做的事情。
1.大組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位。
2.每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫。
3.每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。
4.組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。
5.周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”，感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。
6.每周要找三個(gè)同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題
7.爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2.利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。
3.在日歷上圈出學(xué)生的生日，給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱送一份小禮物。
4.召開(kāi)一次班干部會(huì)議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見(jiàn)。
5.組織一次班級(jí)的戶外活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在學(xué)校的各種活動(dòng)中永爭(zhēng)第一!
2016年新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，為了能鞏固良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，使班級(jí)管理工作順利開(kāi)展，特制定工作計(jì)劃如下。
一、本班學(xué)生情況分析：
本班共有40多名學(xué)生，從上學(xué)期考試來(lái)看，其中有14名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀（名列前30）；有20名同學(xué)成績(jī)尚好；有14名同學(xué)成績(jī)?cè)?00名以外。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高。我班學(xué)生比較文靜，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性強(qiáng)，勞動(dòng)積極，并能按時(shí)、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以“先做人，后成才”的辦學(xué)思想為指引，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，深入開(kāi)展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行。
二、奮斗目標(biāo)：
”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、具體措施：
（一）自我充電：
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過(guò)教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
（二）在思想教育方面，
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育）實(shí)施。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，不斷開(kāi)展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
（三）班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
2、設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)起來(lái)，形成良好的品德風(fēng)氣。
3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀、早操、
廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育，努力爭(zhēng)當(dāng)文明班、先進(jìn)班。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。
2、抓兩頭促中間
對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。
（四）清潔衛(wèi)生
1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。
2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組。
（五）后進(jìn)生教育
1、德育教育
促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況。
2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
繼續(xù)組織兵教兵活動(dòng)，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn)，由此多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。
（六）管理措施
2、不斷完善06---3班個(gè)人檔案，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表?yè)P(yáng)要一一記入檔案，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)懲分明。
3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等，及時(shí)妥善地解決，使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì)。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅(jiān)定求學(xué)信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
5、建立激勵(lì)制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表?yè)P(yáng)進(jìn)步生。取得好成績(jī)（包括：學(xué)習(xí)成績(jī)、活動(dòng)成績(jī)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等），班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)（有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等）。
2016年新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃
又一年已經(jīng)結(jié)束，新的一年即將開(kāi)始。在這個(gè)時(shí)刻有效的為自己制定一個(gè)工作計(jì)劃，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四個(gè)方面就是我2016年的個(gè)人工作計(jì)劃，希望各們領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁批評(píng)指正，并加以監(jiān)督。
一、思想政治
首先必須始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。特別要注意結(jié)合十七大的`重要精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會(huì)黨的教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時(shí)期中國(guó)特色的社會(huì)主義的一代新人。
其次要注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，重點(diǎn)要注意廉潔從教，克已奉公，做一個(gè)人民滿意的教師。 三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書(shū)又育人。
四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái)。甚至要不恥下問(wèn)，深入學(xué)生，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。
三、課堂教學(xué)
四、課外活動(dòng)
學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂，2016年個(gè)人工作計(jì)劃本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，舉辦多種課外活動(dòng)，成立本學(xué)科的興趣小組，一方面充實(shí)他們的精神生活，另一方面也在娛樂(lè)中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
xx年年是工作繁忙的一年，是播種的一年，2016年是收獲的一年，是檢驗(yàn)xx年年成果的一年，我將在xx年年的基礎(chǔ)上再上一層樓，為中國(guó)的教育事業(yè)盡我自己的一份力。
一、遠(yuǎn)程教育工作
1、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行，判斷故障情況，上報(bào)市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。要按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，重點(diǎn)做好設(shè)備的管理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作。
(1)設(shè)備登記賬;
(2)接收記錄(每天記錄);
(3)使用記錄(每天記錄);
(4)維修記錄;
(5)安全檢查記錄(每月記錄);
(6)遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄);
(7)刻錄打印記錄。
(8)制定遠(yuǎn)教資源目錄。
3、根據(jù)《長(zhǎng)春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個(gè)一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過(guò)不同組織形式，利用遠(yuǎn)程資源(含光盤)，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學(xué)應(yīng)用研究，寫出觀摩心得。
(2)做一個(gè)精品課件。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少做一個(gè)精品課件。網(wǎng)頁(yè)、ppt、flash等各種形式均可。
(3)寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。
(4)進(jìn)行一次說(shuō)課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上，至少進(jìn)行一次說(shuō)課展示，說(shuō)教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。
(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，要出經(jīng)驗(yàn)、出典型。
(6)開(kāi)展一次教育教學(xué)活動(dòng)，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展一次教育教學(xué)活動(dòng)。
4、每天按時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源，定時(shí)開(kāi)機(jī)接收。每天7點(diǎn)50要打開(kāi)機(jī)器接收，15點(diǎn)關(guān)機(jī)。
5、對(duì)接收的內(nèi)容要及時(shí)整理，及時(shí)刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時(shí)。
7、中心校開(kāi)展對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期四次，有培訓(xùn)內(nèi)容。
一、班級(jí)情況分析：
九年級(jí)三班現(xiàn)有學(xué)生54人，其中女生27人，男生27人。住宿生男生22人，女生24人。班最高分656分級(jí)部第二，級(jí)部前10名班有4人，前100名有16人，600分以上7 人，較好的科目是語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)。九年級(jí)學(xué)生繼續(xù)兩極分化。比如有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差，有的還有厭學(xué)情緒，甚至不學(xué)習(xí)混日子。根據(jù)這些情況，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立人生觀、價(jià)值觀，勤奮進(jìn)取。同時(shí)準(zhǔn)備迎接六月份的學(xué)業(yè)水平考試。在本期的工作以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹(shù)立模范，組織管理好班級(jí)的工作。
二、工作目標(biāo)
1.做好后進(jìn)生的穩(wěn)定工作，使他們的思想覺(jué)悟、紀(jì)律觀念明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，中上游學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。為更多學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。
3.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。
4.爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)保持幾部前列，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準(zhǔn)備。
三、現(xiàn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，努力做好以下幾方面：
１．轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強(qiáng)法制和安全教育，通過(guò)墻報(bào)、主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識(shí)，認(rèn)真開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
２．言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。
班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)師德教育，提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力。
３．尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
班主任應(yīng)該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。
４．換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂?wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5．注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象。我們應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
四、主要工作與措施
1、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)
創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問(wèn)題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
2、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科重視
本學(xué)期要對(duì)中上游學(xué)生進(jìn)行較差科目的改變，消除偏科現(xiàn)象，爭(zhēng)取全面發(fā)展。更多的學(xué)生升入高中。
五、學(xué)期主要安排：
以上安排根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)、假期安排適當(dāng)調(diào)整。
2015-2-27
九年級(jí)三班
班 級(jí) 工 作 計(jì) 劃
張 愛(ài) 軍
2015-2-27
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的人，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的'成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。想要成功，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng)，如鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)生習(xí)作專欄，還設(shè)立好書(shū)推薦、讀書(shū)體會(huì)欄目，給愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)提供更多的交流空間，也希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
謝謝大家！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)學(xué)生xxx，很榮幸老師給了我在開(kāi)學(xué)典禮上演講的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻，我的心情不僅僅是激動(dòng)，更多的是對(duì)母校的無(wú)限感恩和依戀。
忘不了，青青舞臺(tái)上，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通，展現(xiàn)自我風(fēng)采；
更忘不了，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)我們，深入社區(qū)，貼近自然，收獲愛(ài)心。六年來(lái)，是敬愛(ài)的老師悉心培育，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童變成了自尊自信、自立自強(qiáng)的風(fēng)華少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師，你們辛苦了！我決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信，這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?！?duì)母校絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，說(shuō)不盡也道不完。今天我們?yōu)槭莤xx小的一名學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院溃?/p>
我個(gè)人認(rèn)為一至四年級(jí)的同學(xué)們要腳踏實(shí)地打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；
而五年級(jí)的同學(xué)們則更不能放松，不能懈怠，這一年是轉(zhuǎn)折點(diǎn)；
六年級(jí)的同窗們：我們很快就要與朝夕相處的老師同學(xué)們分別，對(duì)于即將邁入初中大門的我們而言，這是至關(guān)重要的一學(xué)期，在這短暫的時(shí)光中，必然是荊棘叢生，烏云密布，但只要咬緊牙關(guān)，定能破繭成蝶。
同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)校學(xué)知識(shí)，更要學(xué)做人，我們要用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)品德高尚的'人，用一言一行反映出我們的素質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮貌、遵守紀(jì)律、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)惜學(xué)校的一桌一椅、一磚一瓦、一草一木等等，別看這些都是小事，小事做不好，怎么做大事？而且學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)要靠大家呀。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是清晨的太陽(yáng)，是祖國(guó)的棟梁，是未來(lái)的希望?！耙荒曛?jì)在于春”，讓我們一起加油，把命運(yùn)掌握在自己手中，無(wú)論以前是成功還是失敗都只代表過(guò)去！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”讓我們以現(xiàn)在作為一個(gè)新的起點(diǎn)，拿出滿腔學(xué)習(xí)的熱情，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向向前邁出一大步吧！
謝謝大家！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是——學(xué)校小學(xué)部六(3)班學(xué)生袁xx。今天我作為學(xué)部20xx年秋季學(xué)期插班生代表在這里發(fā)言，我異常高興!
展開(kāi)稚嫩的翅膀，離開(kāi)父母雙親溫暖的懷抱，來(lái)到——學(xué)校這個(gè)和諧融洽的大家庭里學(xué)習(xí)生活，我倍感溫馨快樂(lè)!
我決心：學(xué)習(xí)上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，仔細(xì)做好每一張?jiān)嚲恚?zhēng)考好每一次!生活中，不挑食、不厭食、不攀比、團(tuán)結(jié)同學(xué)、與人為善，生活學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣嚴(yán)守學(xué)部一日常規(guī)。
老師們!同學(xué)們!我是今年秋季來(lái)到——學(xué)校的插班生。我將在——學(xué)校這片新的天地里虛心地向老師求教、向同學(xué)學(xué)習(xí)。新的學(xué)校、新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，我將倍加努力，用勤奮的汗水澆灌成長(zhǎng)的每一步!
同學(xué)們，讓我們沐浴著金秋的陽(yáng)光，踏著青春的步伐!以新的起點(diǎn)走好人生的每一步;以新的面貌迎接每一個(gè)新的開(kāi)始!
謝謝大家!
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初三一班的學(xué)生xx，很榮幸老師能夠給予我這次演講的機(jī)會(huì)。我也知道這次演講的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我也是一直認(rèn)真的做足了充足的準(zhǔn)備，希望大家能夠在我的演講中得到一些東西。
這個(gè)學(xué)期是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，而這個(gè)學(xué)期末我將要迎來(lái)中考。可以說(shuō)我們從來(lái)到學(xué)校開(kāi)始每天的學(xué)習(xí)，每次的考試最終的目的都是讓我們能夠掌握好知識(shí)。而考試只是驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)情況的一種方式，這樣能讓我們知道自己究竟學(xué)到了一個(gè)怎么樣的程度和別人的差距在哪里。而即將到來(lái)的中考我們需要面對(duì)的則是一個(gè)抉擇，通過(guò)這次考試的成績(jī)將要決定未來(lái)的三年我們將要在哪一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，遇到怎么樣的一群新同學(xué)，新伙伴。要知道一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境足夠影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，周圍同學(xué)都在玩和周圍同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)是完全不同的兩種情況。在不同的環(huán)境里人也會(huì)做出不一樣的想法，會(huì)潛移默化的改變一個(gè)人的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)心想法。在周圍同學(xué)都在玩手機(jī)，講話聊天，發(fā)呆的情況下我想一個(gè)人也很難堅(jiān)持下去自己一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)吧?；蛟S這件事想起來(lái)很容易，但真正輪到自己的時(shí)候也其實(shí)很難處理，上課的時(shí)候同學(xué)和你說(shuō)一句話你回答還是不回答，回答影響自己學(xué)習(xí)，不回答影響同學(xué)之間的感情。而你看著大家都在玩，就你一個(gè)人在學(xué)習(xí)，心里會(huì)不會(huì)有些不舒服，也想要和他們一起玩，而全班就你一個(gè)人學(xué)習(xí)，別的同學(xué)會(huì)不會(huì)覺(jué)得你裝，你又是否能夠做到合群。而如果身邊的同學(xué)都在學(xué)習(xí)的話，你就是不學(xué)習(xí)想必都挺難。在身邊同學(xué)都在學(xué)習(xí)的時(shí)候你一個(gè)人坐在哪里想和同學(xué)聊天，但是沒(méi)人會(huì)和你聊天，因?yàn)閯e人都要學(xué)習(xí)。你玩手機(jī)，一天兩天或許可以，但是時(shí)間長(zhǎng)了之后你是否心里會(huì)感到不安，覺(jué)得別的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，就你一個(gè)人不上進(jìn)不努力在哪里玩。
我想這種情況是會(huì)發(fā)生的，認(rèn)識(shí)群體動(dòng)物，想要脫離群體是很難的。而我們想要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境就應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)的中考上考出一個(gè)好成績(jī)，提高自己遇到優(yōu)秀同學(xué)的成功率。特別是這是在初三最后一個(gè)學(xué)期，或許你會(huì)覺(jué)得來(lái)不及，但是也不能努力都不努力就這么放棄了吧，不試一把你怎么會(huì)知道自己的潛力呢。人總是要拼一把的，現(xiàn)在不要在乎是否時(shí)間還來(lái)得及，每天都付出自己的全力去面對(duì)學(xué)習(xí)，我想這樣努力的情況下一定會(huì)有這良好的改變的。
我的演講完畢，謝謝大家!
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇十一
為了明天的輝煌，我將用我的行動(dòng)培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過(guò)書(shū)山坎坷，我愿度過(guò)學(xué)海茫茫。
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，
不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無(wú)益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我?jiàn)^斗，讓飛翔的夢(mèng)張開(kāi)翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
九年級(jí)十班班級(jí)誓詞
為了明天的輝煌，我將用我的行動(dòng)培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過(guò)書(shū)山坎坷，我愿度過(guò)學(xué)海茫茫。
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，
不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無(wú)益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我?jiàn)^斗，讓飛翔的夢(mèng)張開(kāi)翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
九年級(jí)十班班級(jí)誓詞
為了明天的輝煌，我將用我的行動(dòng)培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過(guò)書(shū)山坎坷，我愿度過(guò)學(xué)海茫茫。
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，
不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無(wú)益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我?jiàn)^斗，讓飛翔的夢(mèng)張開(kāi)翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
我們是**中學(xué)的學(xué)子，我們莊嚴(yán)宣誓： 知識(shí)改變命運(yùn)，
勤奮成就明天，
牢記父母囑托，
聽(tīng)從老師教誨，
心懷報(bào)效祖國(guó)之志，
以積極的心態(tài)走進(jìn)課堂， 我們勤奮!
我們努力!
我們自信！
我們成功！
請(qǐng)父母放心，我們能行，
請(qǐng)老師相信，我們一定能創(chuàng)造輝煌！
九年級(jí)中招百日沖刺誓詞
十年磨礪，我們?cè)诖藣渎朵h芒；
百日競(jìng)渡，我們一直乘風(fēng)破浪；
懸梁刺股，意搏今日；
蟾宮折桂，志賭明天；
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；
戰(zhàn)斗一百天，讓未來(lái)的歌聲在六月唱響；
挑戰(zhàn)人生，是我無(wú)悔的抉擇；
決勝中考，是我不懈的追求；
流金六月，我們注定成功；
夢(mèng)在2015，我們注定輝煌！
九年級(jí)教師中招誓詞
鐵肩擔(dān)道義，妙手著華章。為了社會(huì)的責(zé)任，為了學(xué)校的發(fā)展，為了我們的使命，為了家長(zhǎng)們的重托，為了同學(xué)們的輝煌，我們鄭重宣誓：
精研中考，博學(xué)篤行；
精講精練，提高效能；
精誠(chéng)合作，團(tuán)體共贏。
服務(wù)學(xué)生，我心永恒；
風(fēng)雨同舟，我心堅(jiān)定；
奮勇拼搏，我心爭(zhēng)勝。
百日沖刺，踏上征程；
決勝一零，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
宣誓人：九年級(jí)全體教師
九年級(jí)全體師生中考百日沖刺誓言：
奮斗100天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望
我們是最棒的興華學(xué)子
我們將以優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫母校榮光
百煉成鋼，百日流芳
讓我們苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)
我們正信心百倍 斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā)
誓創(chuàng)輝煌
九年級(jí)全體師生中考百日沖刺誓言
昨日風(fēng)雨，昨日喧囂；今朝雄師，昂首咆哮。在這百日的戰(zhàn)場(chǎng)上，全體同學(xué)鄭重宣誓：
我們不做隨波逐流的扁舟，
我們不做逃避困難的懦夫。
我們目標(biāo)明確方向堅(jiān)定！
我們斗志昂揚(yáng)意志堅(jiān)強(qiáng)！
踏過(guò)書(shū)山坎坷；
渡過(guò)學(xué)海茫茫；
拼搏一百天，我們的理想揚(yáng)帆起航！
奮斗一百天，我們的未來(lái)絢麗輝煌！
沖刺一百天，繪出人生華麗篇章！
背負(fù)著師長(zhǎng)的希望，承載著自己的夢(mèng)想
迎著中考的曙光，我們鄭重宣誓：
十年寒窗，信余百天，
為求圓夢(mèng)，立此誓言。
心無(wú)旁鶩，唯學(xué)是先，
懸梁刺股，孜孜不倦。
不畏成敗，只求無(wú)憾。
臥薪嘗膽，我心更堅(jiān)，
心中夙愿，即將實(shí)現(xiàn)。
摩拳擦掌，沖鋒在前。
蟾宮折桂，漫步霄漢！
笑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)中考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們?cè)S下的莊嚴(yán)承諾。讓我們舉起右手，在此宣誓：
不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨。再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵；再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛。拼搏百天，挑戰(zhàn)百天。決勝中考，笑傲六月。
十年磨礪，立志凌絕頂；
百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)；
懸梁刺股，意搏今日；
蟾宮折桂，志賭明天；
珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒；
拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；
挑戰(zhàn)人生，是我無(wú)悔的抉擇；
決勝中考，是我不懈的追求；
流金六月，我們注定成功；
夢(mèng)在10，我們注定輝煌！
百日競(jìng)渡，我們一直乘風(fēng)破浪
十年磨劍，我們?cè)诖藣渎朵h芒
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望
在百日的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們將無(wú)悔于青春
無(wú)悔于理想
奮斗一百天，讓汗水從今天起點(diǎn)亮青春的光芒
奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀
奮斗一百天，讓未來(lái)的歌聲在六月唱響
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)。
志同心相連，我輩必沖天。
我承諾：
不做怯懦的退縮，
不做無(wú)益的彷徨，
不負(fù)父母的企盼，
不負(fù)恩師的厚望，
不負(fù)青春的理想，
我將喚醒所有的潛能，
我將凝聚全部的力量，
將拼搏進(jìn)行到底！
將初三進(jìn)行到底！
將中考進(jìn)行到底！
堅(jiān)持到底，永不放棄！
堅(jiān)持到底，永不放棄??！
現(xiàn)在我們鄭重宣誓：
我要忘記昨天的光榮和遺憾，
我要把今天當(dāng)做生命的最后一天，
我要用自信驅(qū)趕黑暗，
我要用勤奮書(shū)寫燦爛，
我要讓今天成為不朽的紀(jì)念日，
我要讓心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，
中考，我拼了！
領(lǐng)：責(zé)任在肩，激情滿懷，為鑄就2012的輝煌，為綻放個(gè)人的風(fēng)采，猛士們，讓我們共同舉起右手，鄭重宣誓：
合：
目標(biāo)明確，自信自強(qiáng)，勤學(xué)苦練，意志如剛
講究方法，奮勇遠(yuǎn)航，挑戰(zhàn)自我，乘風(fēng)破浪
團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)輝煌，拼搏百天，笑傲考場(chǎng)
全力以赴，成我夢(mèng)想
全力以赴，成我夢(mèng)想，全力以赴，成我夢(mèng)想
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。豈為困難懼，任憑風(fēng)雨錘。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，夢(mèng)想永無(wú)畏。年輕不言敗，青春不容悔。
揮汗戰(zhàn)百天，豪情永不退。只因六月天，等我去高飛。
在中考最后沖刺階段，我要以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到：腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，絕不放棄，迎接生命的挑戰(zhàn)，摘取豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛！
我宣誓：
在百日沖刺階段，我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，腳踏實(shí)地，全力拼搏，決勝中考！
我自信，我能行！
我努力，我成功！
今天，我以青春的`名義宣誓：
不負(fù)天賜智慧
不負(fù)父母厚望
不做懦弱的退縮
不做無(wú)謂的彷徨
讓夢(mèng)想在六月飛翔
三一班誓詞
美麗的浪花，是在浪濤與礁石的撞擊中怒放，璀璨的火星，是在鐵錘與鐵砧的急劇敲打中迸發(fā)。人生的價(jià)值，也正是在艱苦卓著的奮斗中顯現(xiàn)。此刻回首，或許，我們?cè)?jīng)有過(guò)失敗，但，同學(xué)們，不要灰心。因?yàn)檫^(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)才真正屬于你自己。懊悔早已成為歷史，只能是糟蹋自己抓住眼前的火線38天，實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值才是永不變的真理！
彩虹，只有經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)！
理想，只有經(jīng)過(guò)與困難拼搏之后才誕生！
同學(xué)們，握起右拳，跟我莊嚴(yán)宣誓：
我們堅(jiān)不可摧！我們銳不可當(dāng)！
我們搏風(fēng)擊浪！我們要再創(chuàng)輝煌！
我們自信，我們拼搏，我們定會(huì)成功！
前方之路，坎坷不平，但我堅(jiān)信我們將會(huì)永遠(yuǎn)成為父母的驕傲，永遠(yuǎn)成為城關(guān)初中的驕傲，因?yàn)槲覀冇袑?shí)力讓成績(jī)證明一切吧！
三二班誓詞
想起過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)日子里，不管風(fēng)多張狂，雨多冰冷，雪多肆虐，從不曾泯滅的是我們奔向?qū)W校的心愿，多少個(gè)沐浴著晨光的早晨，多少個(gè)灑滿夕陽(yáng)的傍晚，多少個(gè)形影相吊的夜，一步一步，我們堅(jiān)持到了今天，這其中的酸甜苦辣，又有誰(shuí)人能知？而今要圓夢(mèng)的那一刻，到了。
難道說(shuō)，就甘愿自己與成功總是差那么一步之遙，整日為可望而不
可及的夢(mèng)想而煩惱憂愁嗎？
不！我們要打破距離所營(yíng)造的虛幻的美，看透它的本質(zhì)，自勉、自勵(lì)、自信、自強(qiáng)，圓了騰飛的夢(mèng)！
離成功并不遠(yuǎn)了，聽(tīng)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起，同學(xué)們，別再徘徊，別再猶豫了，作好最后的準(zhǔn)備嗎！我們?nèi)嗳w同學(xué)現(xiàn)在請(qǐng)舉起你的右手和我一起莊嚴(yán)宣誓：
迎著朝陽(yáng)，我們?cè)杏Ｍ倜讻_刺，我們迫在眉捷。
十年寒窗苦，一朝決勝負(fù)，千鈞一發(fā)之際，命運(yùn)和未來(lái)就在我們手中，我們堅(jiān)信寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來(lái)，我們發(fā)誓，苦干巧干四十天，定叫父母笑開(kāi)顏。
三三班誓詞
悠悠歲月，我們?cè)谙Ｍ奶镆吧蟿谧?；漫漫人生迎?lái)了未來(lái)，決定命運(yùn)的時(shí)刻?；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有因?yàn)榍皟纱慰荚嚨牡箶?shù)第一而氣餒。在全體任課教師的辛勤耕耘和指導(dǎo)下，憑著全班同學(xué)頑強(qiáng)的拼搏精神，廢寢忘食，艱苦奮斗，不達(dá)目的誓不罷休的精神，取得了一測(cè)、二測(cè)的輝煌。成績(jī)驗(yàn)證了我們的付出，是大家辛勤勞作的回報(bào)。在未來(lái)的四十天，我們信心百倍，真抓實(shí)干，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒，努力拼搏，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們堅(jiān)信，在中招考試中定會(huì)過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，取得中招考試新的輝煌。
三三班全體同學(xué)，讓我們?nèi)w起立，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：
時(shí)光有限，奮斗無(wú)限，做，一心一意；干，竭盡全力，挖掘潛能，展示才華，分秒必爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，有百分之一希望，盡百分之百努力，一高必奪，舍我其誰(shuí)，三三學(xué)子，必鑄輝煌。
三四班誓詞
六月?tīng)N爛，我們?nèi)陌嗳w同學(xué)在這里立下誓言：
征程苦短，時(shí)短志遠(yuǎn)。爭(zhēng)分奪秒，快馬加鞭。
刻苦努力，勤學(xué)苦練。基礎(chǔ)知識(shí)，牢牢把關(guān)。
提高能力，全面發(fā)展。歷經(jīng)苦難，決不遺憾。
報(bào)效祖國(guó)，赤膽忠心。破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。
一鼓作氣，拿下桂冠。
三五班誓詞
光陰似箭，時(shí)間如梭，距中招考試只有38天，我們的前途，命運(yùn)和這38天緊緊地連在一起。
今天的動(dòng)員會(huì)，給我們吹響了沖刺中招的號(hào)角，喚醒了三五班英雄的兒女，堅(jiān)定了我們摘取中招桂冠的信心，更激發(fā)了我們沖刺中牟一高的頑強(qiáng)斗志。
我們的眼前時(shí)刻閃動(dòng)著父母，揮汗如雨，辛勤勞作的身影，我們時(shí)刻銘記著父母一字一句的囑托。當(dāng)我從父母那長(zhǎng)滿老繭的手中接過(guò)每一元錢的時(shí)候，我就暗暗地發(fā)誓，我不會(huì)讓您的每滴汗水白流，我不會(huì)讓您的每一元錢白花，我要以優(yōu)異的中招成績(jī)來(lái)報(bào)答您，我要讓您親自嘗嘗送兒女上一高的自豪和欣喜。為了這一天的到來(lái)，請(qǐng)三五班的全體同學(xué)，舉起你的右手，跟我一起宣誓：
我們?cè)俳釉賱?lì)，百倍努力
勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)
咬緊牙關(guān)，沖刺中招38天
在中牟最高學(xué)府搏得自己的一片天地
奪取中招的最后勝利
三六班誓詞
黎明的曙光帶來(lái)了新鮮的氣息
小鳥(niǎo)的啾啾洋溢著歡聲笑語(yǔ)
在這燦爛的陽(yáng)光下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各科老師的辛勤輔導(dǎo)下，面對(duì)即將到來(lái)的中招考試，我們?nèi)嘈判陌俦?，?qǐng)聽(tīng)：
父母父母，含辛茹苦。為了父母，努力刻苦
努力努力，永不放棄。拼搏拼搏，第一是我。
為了第一，永拼智取。三六三六，永不落后。
考取一高，舍我其誰(shuí)？
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧！
三七班誓詞
今天，在這特殊的日子，我?guī)е改傅南Ｍ?，帶著自己的理想，帶著三年?lái)的努力，我們?nèi)甙嗟拿恳粋€(gè)同學(xué)都在激動(dòng)著，一種激情涌動(dòng)著，一個(gè)聲音在傳播著，那就是三七班苦干、苦干再苦干，讓我們舉起右手。
三七班苦戰(zhàn)苦拼，以苦為本，沖刺中招，三七班，持之以恒，腳踏實(shí)地，迎接中招。
三八班誓詞
今天我們站在這里，面對(duì)稍縱即逝的38天，已容不得疏忽，容不得怠慢，為此，請(qǐng)大家舉起右手莊嚴(yán)宣誓：
我們做，就一心一意，干，就竭盡全力，我堅(jiān)信我能行。
讓我們加油、加油，爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力、努力，永不放棄。為了流血流汗的父母，為了含辛茹苦的老師，為寒窗十載的自己，用功，用功再用功，我不成功，誰(shuí)成功，努力、努力，再努力，我不勝利誰(shuí)勝利。
三八最棒，蒸蒸日上，展翅翱翔，成就輝煌，用38天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用38天給自己一個(gè)驚喜。
三九班誓詞
現(xiàn)在我發(fā)誓:
在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我要以生命為代價(jià),拿出自己的氣魄和膽略,發(fā)
憤讀書(shū),忠厚做人,戰(zhàn)勝懶惰,戰(zhàn)勝自我,考理想學(xué)校,走成功之路!決不失言!
堅(jiān)信,今天的付出定是明天的收獲!
我自信,我努力,我成功!
我誓奪第一!
三十班誓詞
國(guó)旗烈烈，如沙場(chǎng)點(diǎn)兵。將士師生披晨光，整裝備戰(zhàn)中考。豪邁之情溢心間。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永不言敗的三十班士氣高漲。有戰(zhàn)術(shù)精通，高-瞻遠(yuǎn)矚的校領(lǐng)導(dǎo)指引。有業(yè)務(wù)熟練，團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師培養(yǎng)，我們充滿必勝的信心。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，狹路相逢勇者勝。三十班是城關(guān)初中的驕子。增添母校榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)自己宏愿的時(shí)刻到了，請(qǐng)舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：人人奮勇，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，十年磨一劍，皇天也不負(fù)；鍥而不舍，一鼓作氣；坐破熱凳，磨壞鐵筆；默而識(shí)之，揮汗如雨；舍下二斤肉，奔向一高無(wú)悔路。我們的口號(hào)是：
告別三閑，苦戰(zhàn)巧干，超越自我，挑戰(zhàn)極限，師恩母愛(ài)，化為血汗，打敗群雄，戰(zhàn)士風(fēng)范，勝利屬于我們！笑在中招的三十班！
2012年九年級(jí)中考宣誓詞
十年磨一劍，六月露鋒芒。人生難得幾回搏。轉(zhuǎn)眼間距離中考只有最后一學(xué)期了。此刻我們沒(méi)有理由再得過(guò)且過(guò)，我們沒(méi)有理由再任意放縱，決戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)點(diǎn)燃，沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。在這里，讓我們舉起右手莊嚴(yán)宣誓：
從此刻起，全力以赴，再無(wú)猶豫！
從此刻起，背水一戰(zhàn)，分秒必爭(zhēng)！
從此刻起，破釜臥薪，決不言棄！
為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，
為了感激老師的培育之情，
為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，
我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，腳踏實(shí)地，全力拼搏，決勝中考！
我自信，我努力，
我成功，我能行！
1、沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)哺育我們的父母、我們的老師、我們的學(xué)校，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念！
2、沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路。我們堅(jiān)信：只要勤奮努力，只要謙虛謹(jǐn)慎，只要我們——盡力拼搏！或許，我們不是最好的，但我們會(huì)是更好的！
3、作為一名高三學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：嚴(yán)格自律，惜時(shí)如金，奮斗拼搏，以學(xué)為樂(lè)，相信自我，挑戰(zhàn)自我，不斷超越，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于老師，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于未來(lái)。我相信，我行，我能行，我一定能行！
4、為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，為了讓生命閃光，今天，我們高三××班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：
嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，調(diào)整心態(tài)，超越自我。用我們青春的激情——珍惜一百天，奮斗一百天，拼搏一百天！力爭(zhēng)讓青春無(wú)悔，為母校爭(zhēng)輝煌！
再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵，再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛，最后，讓我們振臂高呼，六月，我們一定能懣載歸航！
6、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。今天，我們高三××班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：
為了愿望，我們百煉成鋼；為了理想，我們傲雪凌霜。奮戰(zhàn)一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
7、笑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們高三××班今天許下的莊嚴(yán)承諾！在此我們宣誓：寧吃百日苦；不留終生憾。我們要自尊自愛(ài)，自律自強(qiáng)，戒驕戒躁，勤學(xué)苦練，分秒必爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏，為明天的輝煌而奮斗！
8、我們是2015年高考的考生，還有100天就要高考，在這種神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，面對(duì)高考，在這莊嚴(yán)的殿堂，面對(duì)高考，我們宣誓：
從現(xiàn)在起，我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神，頑強(qiáng)拼搏；主動(dòng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒；持之以恒，追求卓越；激情燃燒，決戰(zhàn)高考；讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)滿意。
9、中考在即，作為文府九七班學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義，在此莊嚴(yán)宣誓，在未來(lái)的中考前日子里，決心做到：
目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；
講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；
遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)；爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；
自我調(diào)整，身心健康；全力以赴，創(chuàng)造輝煌；
請(qǐng)父母放心，我們是有理想的人，一定不會(huì)讓你們傷心；
請(qǐng)老師放心，我們是有志氣的人，一定不會(huì)讓你們失望；
請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！
10、在臨近高考的最后百天，在改變命運(yùn)的關(guān)健時(shí)刻，奮斗百天，永不言敗，拼搏百天，青春無(wú)悔，從現(xiàn)在起，我要緊緊地抓住今天，從現(xiàn)在起，我要勇敢地戰(zhàn)勝困難，讓智慧在鉆研中積累，讓士氣奮進(jìn)中高漲，請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！
11、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們終于可以大聲地說(shuō)：“我們高三了。”是的，我們迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)，辛苦卻又充實(shí)的一年。上屆高三留下的成績(jī)是可喜的，是輝煌的。高三×班，這個(gè)曾經(jīng)讓我們仰望的稱號(hào)，不僅閃爍著光芒，還代表著重任，我們新的高三×，也將會(huì)無(wú)愧于這個(gè)曾經(jīng)震驚學(xué)校的名字。
高三有數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的考試。不是為了誰(shuí)，只為了心中的夢(mèng)。成天的繁忙與大量的作業(yè)，我們不敢也不能懈怠。人們常說(shuō)高三太累，太辛苦，但我們認(rèn)為值，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕就應(yīng)該多流些汗，年輕就應(yīng)該勇往直前；因?yàn)槲覀冸x夢(mèng)越來(lái)越近了。每一天每一天的堅(jiān)持，每一次每一次的沖鋒，每一滴每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實(shí)。同學(xué)們，讓我們喝彩吧，為我們即將面對(duì)的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都會(huì)是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅(jiān)持，迎接那個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的六月，下面是高三×班宣誓：
在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的大廳，我們以青春的名義，向母校莊嚴(yán)宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！我們承諾：
誠(chéng)實(shí)守信，立志高遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；不驕不躁，頑強(qiáng)拼搏；持之以恒，奮斗一年！
決戰(zhàn)高考，我會(huì)成功；決戰(zhàn)高考，我們成功！
12、光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過(guò)。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯(cuò)過(guò)月亮而流淚，你也將錯(cuò)過(guò)群星了。未來(lái)的100天，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨，我們都希望過(guò)得充實(shí)，有收獲，大家共同加油鼓勵(lì)，擬對(duì)聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰(shuí)；有踏實(shí)之心，能面壁絕偏，科場(chǎng)折桂非君莫屬?！?/p>
在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來(lái)的日子，每天對(duì)自己說(shuō)：“我能行。”并努力嘗試，努力改變。在高三的學(xué)海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風(fēng)雨，渡過(guò)風(fēng)暴，駛向?qū)W海的彼岸。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們高三×班全體同學(xué)表白我們共同的心聲：
2015年九年級(jí)學(xué)生中考百日沖刺宣誓詞
(領(lǐng)讀）笑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)中考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們九年級(jí)學(xué)子今天許下的莊嚴(yán)承諾！在此我們宣誓：
（合）九年寒窗， 僅余百天；
為求圓夢(mèng)， 立此誓言；
志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上；
懷揣夢(mèng)想，搏擊風(fēng)浪；
勤學(xué)苦練，敢拼敢闖；
明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念；
講究方法，保質(zhì)保量；
專心致志，勤奮刻苦；
查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)避短；
周清日清 ，銘記心上；
手不釋卷，為夢(mèng)癡狂；
遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)；
遠(yuǎn)離四害，放飛理想；
腳踏實(shí)地，激情飛揚(yáng)；
信心百倍，斗志昂揚(yáng)；
迎難而上，搏擊風(fēng)浪；
爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；
自我調(diào)整，身心健康；
全力以赴，創(chuàng)造輝煌！
奮戰(zhàn)一百天，讓理想在六月展翅飛翔！
奮戰(zhàn)一百天，讓微笑掛滿父母的臉旁！
奮戰(zhàn)一百天，讓伯陽(yáng)中學(xué)再譜華章！
宣誓人：××××
九年級(jí)中考誓師大會(huì)學(xué)生誓詞
挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念 決戰(zhàn)考場(chǎng)是我不懈的追求 我將讓青春無(wú)悔,我將為母校增
輝
今天,我們?nèi)w學(xué)生向母校莊嚴(yán)
宣誓：
珍惜每一天，讓飛翔的夢(mèng)在六月
張開(kāi)翅膀；
奮斗每一天，讓雄心智慧在六月
發(fā)出光芒；
拼搏每一天，讓父母恩師在六月
暢想期望； 我們爭(zhēng)分奪秒
我們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想 我們用無(wú)悔的汗水澆灌希望
相信自己 一定會(huì)成功 相信自己 必定更輝煌
九（2）班誓詞
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)
里。
為了用不悔之筆，譜寫六月的輝
煌。
為了在母校之史，留下成功的一
頁(yè)。
在中考沖刺的最后90天里，我們?nèi)w一班學(xué)生決心做到：
樹(shù)雄心 立斗志 勤拼搏 創(chuàng)偉績(jī)
經(jīng)風(fēng)雨 見(jiàn)彩虹
受百煉 成棟梁 似雄鷹 一飛沖天 如響雷 一鳴驚人 挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念， 決勝中考是我們不懈的追求， 奮戰(zhàn)90天，我們讓青春無(wú)悔， 拼搏90天，我們要為母校增輝。
九（3）班誓詞
看 , 中考沖刺的戰(zhàn)旗獵獵飄
揚(yáng)!
聽(tīng) , 決戰(zhàn)中考的號(hào)角已經(jīng)吹
響!
想 , 師長(zhǎng)殷切的期盼銘記心
上!
以青春的名義宣誓： 刻苦學(xué)習(xí)， 用勤勞和熱血灑下
智慧的汗水； 努力奮斗， 用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)譜寫
絢爛的華章； 頑強(qiáng)拼搏， 用執(zhí)著和赤誠(chéng)超越
今天的夢(mèng)想； 自加壓力， 用豐收和喜悅共鑄
明天的輝煌； 我們堅(jiān)信——
齊心協(xié)力 ， 頑強(qiáng)拼搏， 決
戰(zhàn)六月 ， 我們做到——
苦戰(zhàn)90天，為母校爭(zhēng)輝， 為自
己喝彩；
珍惜90天，讓我們：
破釜沉舟，
背水一戰(zhàn)， 挑戰(zhàn)自我， 超越極限， 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
2015年中考，九三班，我們不留
半點(diǎn)遺憾！
九（4）班誓詞
收起昨日的沮喪 我們
笑看今朝
摒棄昨日的彷徨 我們
鎮(zhèn)靜從容
忘記昨日的挫折 我們
勇往直前
的名義宣誓：
志
不生懈怠之情 奮起拼搏之
心
讓夢(mèng)想飛翔 讓壯志起航 燃燒激情 傾注衷腸
與雷霆碰杯 同日月?tīng)?zhēng)光 亮-劍長(zhǎng)天 鑄我輝煌
苦戰(zhàn)十周 壯懷激烈 敢叫日月
換新天
笑傲六月 意氣風(fēng)發(fā) 直掛云帆
濟(jì)滄海
二中增輝
請(qǐng)家長(zhǎng)放心 請(qǐng)老師放心
請(qǐng)母校放心
少年有為 青春作證 千金一
諾 擲地有聲
九（5）班誓詞
九五班全體同學(xué) 2015年3
月24日
九（6）誓師誓詞
我的青春，在這神圣的時(shí)刻劇烈
燃燒。
火紅的烈焰，亮徹了每一個(gè)角
落。
我的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂盤旋
升騰。
青春的腳步，敲響了出征的戰(zhàn)
鼓。
海茫茫
我們不做退縮的懦夫 因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)
山坎坷。
我們無(wú)悔，我們無(wú)畏，我們一步
步走來(lái)
我們勇敢，我們樂(lè)觀，我們已學(xué)
會(huì)用自信承載未來(lái) 我們將帶著從容的微笑，去贏得
志在必得的輝煌 百日拼搏，一朝圓夢(mèng) 捷報(bào)飛傳，名題金榜
奮戰(zhàn)九十天
讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀
奮斗九十天
飽滿的熱情
昂首的斗志，最刻苦的精神，最
堅(jiān)韌的毅力。
決心做到：
腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思。 全力以赴，絕不放棄。 迎接生命的挑戰(zhàn)，摘取豐碩的果
實(shí)。
讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一
樣燦爛。
九（7）班誓詞
九（7）班全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓：
讓智慧和夢(mèng)想在六月綻放
九（8）班誓詞 信心百倍 斗志昂揚(yáng) 全力以赴 勇往直前 永不言棄 鑄我輝煌
九（9）班誓詞
以青春的名義宣誓：
1、嚴(yán)守紀(jì)律，禮貌文明。 2、聽(tīng)課專心，學(xué)習(xí)專注，積極
鍛煉。
3、激情飽滿，堅(jiān)韌不拔，克服
困難，永不放棄！
4、早起晚睡，爭(zhēng)分奪秒，勤學(xué)苦練，奮戰(zhàn)一百天。
請(qǐng)家長(zhǎng)放心，你們會(huì)因我而驕
傲；
九（10）班誓詞
我是一個(gè)有良知的人，我將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用
心。
會(huì)咬緊牙堅(jiān)持到最后一步。 我是一個(gè)惜時(shí)如金的人，決不會(huì)
荒廢一分一秒。 我是一個(gè)潛力無(wú)窮的人，我的潛力將在我最需要的時(shí)刻迸發(fā)出來(lái)，助
我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我是九十班的一員，我堅(jiān)信，多一份努力就多一份希望，多一份拼搏
就多一份成功！ 初三年級(jí)百日沖刺誓詞
九載艱辛 三年磨礪 百日奮戰(zhàn) 今朝
拼搏 六月折桂
今天我們以火熱的青春和滿腔的熱血
宣誓：
我們堅(jiān)信： 我的目標(biāo)我鑄就 我的理想我澆灌 我的舞臺(tái)我表演 我的未來(lái)我創(chuàng)造
九年級(jí)迎中考百日誓師大會(huì)誓詞
站在鮮艷的五星紅旗下，我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓： 明確目標(biāo)，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)。 頑強(qiáng)拼搏，不棄不放，遵規(guī)守紀(jì)，自信自強(qiáng)。 爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；全力以赴，創(chuàng)造輝煌！ 我承諾：
不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨； 我發(fā)誓：
不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的厚望！ 奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀； 奮斗一百天，讓青春與智慧在六月閃光！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇十二
今天我們沐浴著清風(fēng)踏進(jìn)了中的校門，這一刻，暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過(guò)的樂(lè)曲中。請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)，望望高遠(yuǎn)深邃的天空吧，年輕勵(lì)志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴!
環(huán)視一下我們的學(xué)校吧，為能營(yíng)造更能適應(yīng)我們身心發(fā)展的氛圍，操場(chǎng)、校園廣場(chǎng)的地面還在緊張的施工中，想想竣工后，我們會(huì)走在光潔雅致的地面上，還能心馳神往的在規(guī)范化的操場(chǎng)上鍛煉，我們的微笑是從心底里發(fā)出的。我們低頭審視每一塊磚，輕輕觸摸每一顆花草，于是，我們能感覺(jué)到腳下土地的親切，能感受到生命勃發(fā)的美麗!
“沐春風(fēng)雨露喜看桃李爭(zhēng)榮流芳溢彩，傾慈母深情歡欣棟梁競(jìng)秀緯地經(jīng)天”，蘊(yùn)含了多少希望與慰勉，典章“二十四孝”圖文、《論語(yǔ)》、“弟子規(guī)”….文化長(zhǎng)廊熏染出了濃濃的厚重的中國(guó)文化氣韻;孔子、諾貝爾、愛(ài)因斯坦、錢學(xué)深、、、、、矚望先賢的風(fēng)采，滋生的是熱愛(ài)科學(xué)勇于探索的勇氣，我們的心潮澎湃著、激昂著，科學(xué)改變著世界的發(fā)展，“革命尚未成功，諸君尚需努力”，領(lǐng)袖的聲音縈繞在耳際!
邁上教學(xué)樓的臺(tái)階，望著鏡中的自己，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”，“迎著晨曦，問(wèn)一問(wèn)，今天應(yīng)如何努力?踏著夕陽(yáng)，想一想，今天有哪些進(jìn)步?”這是多么溫馨的關(guān)愛(ài)與提醒!請(qǐng)審視一下青春陽(yáng)光的自己吧，我們的腳步定然變的沉穩(wěn)而堅(jiān)實(shí)!細(xì)節(jié)映襯出學(xué)校的高雅品質(zhì)!細(xì)節(jié)也會(huì)成就個(gè)人的優(yōu)秀素養(yǎng)!
不，把握好今天，才能書(shū)寫好陽(yáng)光的明天，如何把握好今天?親愛(ài)的孩子們，我們知道，我們的差距不是因?yàn)橹橇Γ皇且驗(yàn)榫?，我們差在了?xí)慣上!良好的習(xí)慣鑄就良好的素養(yǎng)，那就讓我們靜心閱讀眼前的“中學(xué)生一日常規(guī)”吧!從今天做起，做一名最樸實(shí)的中學(xué)生，于是，散漫慵懶放蕩不羈會(huì)離我們遠(yuǎn)去，樂(lè)觀進(jìn)取嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)付諸在我們的日常行為中!那就讓我們把雙手放在胸口，對(duì)自己，信心十足地說(shuō)：我會(huì)努力的，一定會(huì)努力的!
我親愛(ài)的孩子們，一年的時(shí)間，能做很多事情?365個(gè)日子能讓我們所有的一切都發(fā)生“化學(xué)變化”，我們稚嫩的雙翼將在搏擊風(fēng)雨中健碩起來(lái)，身影劃過(guò)藍(lán)天將是我們展示的風(fēng)采!一年后，我們會(huì)由衷的對(duì)自己說(shuō)：我是一名合格的二十二中畢業(yè)生!從現(xiàn)在做起，從此刻做起，只要努力，我們每個(gè)人都將成為安徒生童話里的公主與王子!
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇十三
1、感謝學(xué)校的溫馨的一封信。進(jìn)入九年級(jí)，老師準(zhǔn)備好了，家長(zhǎng)和孩子也準(zhǔn)備好了，我們會(huì)以輕松的心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的方法與孩子共同勝利度過(guò)這人生的第一關(guān)。
2、剛參加完家長(zhǎng)會(huì)，有這么幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：
一、初三學(xué)習(xí)很緊、很重要，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，德智體美勞全面發(fā)展。
二、《新學(xué)期規(guī)劃》做的很好，關(guān)鍵是要付諸行動(dòng)，認(rèn)真完成每一個(gè)計(jì)劃，做完每一件事。
三、重要做好課后預(yù)習(xí)，尤其是課堂認(rèn)真聽(tīng)講并理解，提高課堂效率。
四、認(rèn)真獨(dú)立完成各科作業(yè)，尤其對(duì)練習(xí)、測(cè)試、作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)題要徹底搞懂。
五、均衡發(fā)展，齊頭并進(jìn)。
六、在適量完成課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，廣泛閱讀，關(guān)心時(shí)政。
總之，充分發(fā)揮自己的潛能，珍惜時(shí)光，不求最好，但求無(wú)悔。愿不斷進(jìn)步。
3、剛開(kāi)學(xué)，你就感受到了緊張的'氣氛，似乎中考就在眼前。但你也要知道：張弛有度才是學(xué)習(xí)之道。別忘了在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，換種方式，換種思考，換種心情，即便明天大考，也會(huì)是一件快樂(lè)的事。希望你能做到。
4、轉(zhuǎn)眼已到了九年級(jí)，這在人生中是很關(guān)鍵的一年，是沖刺的一年，是一刻也不能松懈的一年。能在17班這樣一個(gè)全年級(jí)優(yōu)秀人才的班里學(xué)習(xí)，是非常幸運(yùn)的。希望更加努力，把做事拖拉的壞毛病改掉。爭(zhēng)取在直升考試中考出好成績(jī)，直升省常中。努力吧，我為你自豪！同時(shí)，非常感謝老師精心的教導(dǎo)，祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
5、新的學(xué)年又開(kāi)始了，登上了九年級(jí)的征程。學(xué)業(yè)的壓力，升學(xué)的壓力，也會(huì)更加加大，因此，需要在學(xué)習(xí)初為自己制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)地做好每一道題，花點(diǎn)時(shí)間去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，同時(shí)不要偏科目，更不要忘了體育鍛煉。加油吧，從現(xiàn)在開(kāi)始！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
日月新開(kāi)元，天地又一春。寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校先向精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向致力學(xué)習(xí)、勇于攀登的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
過(guò)去的一年，我們?nèi)熒匀孀优５那趹?，云追月的?zhí)著，克難奮進(jìn)，不斷創(chuàng)新，取得了良好的成績(jī)，全國(guó)百佳教育單位、國(guó)家級(jí)課程改革先進(jìn)學(xué)校、新形勢(shì)下生命教育的理論與實(shí)踐探索課題研究獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)，首次榮獲湖北省普通高中教師網(wǎng)絡(luò)研修示范單位，再次榮獲湖北省綠色文明校園、湖北省百佳學(xué)校網(wǎng)站、宜昌市文明單位、宜昌市高中教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)、宜都市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、宜都市教育質(zhì)量先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增，身為外校人的自豪感進(jìn)一步增強(qiáng)。然而，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的要求。在此我想對(duì)教師說(shuō)三句話：請(qǐng)你用優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)每一名學(xué)生，尋找優(yōu)點(diǎn)，挖掘潛能；請(qǐng)你用名師的要求去規(guī)范自己每一天的言行，學(xué)高為師，身正為范；請(qǐng)你用名校的眼光去審視學(xué)校的每一件事情，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，同時(shí)，我還要對(duì)每一位同學(xué)說(shuō)四句話：每一個(gè)生命都是美麗的。讓每一個(gè)生命在外校這棵生命之樹(shù)上綻放出異彩紛呈的生命之花，做個(gè)性的自我；每一個(gè)生命都是茁壯的。讓每一個(gè)生命在外校這片生命的綠州中蘊(yùn)育著豐富的生命潛能，做充實(shí)的自我。每一個(gè)生命都是共生的。讓每一個(gè)生命在外校這個(gè)生命的動(dòng)場(chǎng)中相互激勵(lì)共同成長(zhǎng)，做陽(yáng)光的自我；每一個(gè)生命都是精彩的。讓每一個(gè)生命在外校這所精神大家園中不斷提升生命質(zhì)量，做完美的自我。
老師們、同學(xué)們，一分付出，一份收獲；幾多耕耘，幾多輝煌。今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量、工作質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，波瀾壯闊趁今昔，累累碩果待未來(lái)，讓我們以滿腔的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，以積跬步至千里的頑強(qiáng)執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)新學(xué)年的更高跨越；以山登絕頂我為峰的凌云壯志，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)！最后，用一句對(duì)聯(lián)與全校師生共勉：
上聯(lián)是：滴水穿石憑好學(xué)厚積薄發(fā)開(kāi)創(chuàng)美好人生。
下聯(lián)是：冰凍三尺靠樂(lè)教寧?kù)o致遠(yuǎn)鑄就成功教育。
謝謝大家！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇十五
雖然才正月初八，但是為了各自青春的夢(mèng)想，同學(xué)們毅然告別家中溫暖的火爐和好看的電視劇，冒著嚴(yán)寒來(lái)到學(xué)校，而且一個(gè)不少。老師為你們由衷的高興與自豪，為你們的懂事，為你們的自律，為你們的上進(jìn)。
今天我們正式上課了。如果上個(gè)假期的上課，你的思想上一直轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，還情有可原的話，那么現(xiàn)在我們是真正意義上的上課，是補(bǔ)我們提前考試的缺。不要老是想著是別人逼著你來(lái)的，是多余的付出。事實(shí)已經(jīng)雄辯的證明，誰(shuí)的心態(tài)調(diào)整得好，認(rèn)識(shí)最到位，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率就越高，學(xué)習(xí)生活也會(huì)多一些快樂(lè)。老師也是如此，我們一起努力用陽(yáng)光心態(tài)度過(guò)九年級(jí)剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光吧。
如果把學(xué)習(xí)看成一種職業(yè)，班級(jí)，就是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)工作單位。我們要愛(ài)惜它的榮譽(yù)，維護(hù)它的形象，因?yàn)樗俏覀兊牡诙€(gè)家。過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，如果你有什么遺憾，再后悔也沒(méi)有可以擦掉它的橡皮擦了。但是，新的一年才剛剛開(kāi)始，把握好自己，克己、自律，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。守住自己每周那顆星，就是進(jìn)步的標(biāo)志，就是成長(zhǎng)中的精彩綻放。不怕進(jìn)步小，就怕你不學(xué)。集腋成裘，累沙成塔，從量變達(dá)到質(zhì)變，是成功的必由之路。希望同學(xué)們都能走上這條路，并且互相幫助，共同進(jìn)步。
九年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，是中考前的最后沖刺。競(jìng)爭(zhēng)很激烈，很殘酷，擔(dān)也很誘人。有一首老歌叫《愛(ài)拼才會(huì)贏》，有一首新歌叫《愛(ài)贏才會(huì)拼》，從不同的角度詮釋了奮發(fā)努力與成功的關(guān)系。為了不給中考留遺憾，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要努力！努力??！再努力?。?！堅(jiān)持！堅(jiān)持??！再堅(jiān)持！??！無(wú)論再苦，再難，老師都和大家在一起。確定目標(biāo)，訂好計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始，踏上征程吧。
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初三（11）班的xx，今天很榮幸在這里發(fā)言。
濃濃的年味還沒(méi)有散盡，過(guò)年的鞭炮聲依然響徹在耳邊，而我們已經(jīng)相聚在這里。這熟悉的紅樓、悠遠(yuǎn)的鈴聲、鮮艷的五星紅旗，都默默地告訴著我們：又一個(gè)新學(xué)期，一個(gè)平常而絕不會(huì)平淡的新學(xué)期開(kāi)始了。
我們或許還帶著過(guò)年的慵懶；或許還在留戀最后的初三。但，今天，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，提醒著我們：用心需要從現(xiàn)在開(kāi)始。四個(gè)月的一學(xué)期，于人生是短短的一瞬，而于今天的我們，卻是難得的機(jī)遇。這將是一個(gè)艱苦的學(xué)期，這也將是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期；這將是一個(gè)充滿機(jī)遇的學(xué)期，這也將是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期；耕耘著，不到最后的時(shí)刻絕不放松。而我們今天的播種，是為了四個(gè)月后的檢驗(yàn)和收獲。
我們的身后，有著父母家人的守候和期待，老師的諄諄教導(dǎo)，大家你追我趕的超越……這個(gè)學(xué)期，我們決不能虛度。特別是對(duì)于初三的我們，中考的戰(zhàn)火已經(jīng)悄悄燃起，多年的努力只在這最后的奮力一搏。也許你之前做的很好，也許你之前做的還不夠理想，但那都已成為過(guò)去。在這個(gè)嶄新的學(xué)期里，一切都還是新的，一切都還有機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有屬于自己的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，也許你會(huì)懈怠，也許你會(huì)迷茫，也許你會(huì)遇到好像無(wú)法逾越的瓶頸。但我們要知道，困難本身并不可怕，它不過(guò)是只紙老虎，真正可怕的是你內(nèi)心的松懈，無(wú)論遇到什么困難，只要你堅(jiān)持著向著你的目標(biāo)不懈努力，一切困難最終都會(huì)迎刃而解。堅(jiān)持這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二字，是一切困難最大的克星。
讓我們放下假期中的閑適，放下心中的顧忌，放下對(duì)結(jié)果的恐懼，全心全意，勇往無(wú)前的投入到這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去吧！希望在這學(xué)期結(jié)束后我們能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句：我不后悔。
最后，衷心祝愿大家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，在奮斗中創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！
謝謝大家！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇十七
剛剛結(jié)束為期16天的軍訓(xùn)．我又過(guò)一關(guān)！
我要做著充分的積累，在機(jī)遇未來(lái)之前默默無(wú)聞，在機(jī)遇來(lái)臨之時(shí)，異軍突起，一鳴驚人！
下方我要寫出我的大一計(jì)劃的思考．。
一，我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)思考。
今年以來(lái)，德國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)表現(xiàn)良好，呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動(dòng)的局面。出口是德國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最大動(dòng)力。據(jù)預(yù)計(jì)，今年德國(guó)出口將增長(zhǎng)約9%，進(jìn)口將增長(zhǎng)約8%，國(guó)際貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)將達(dá)0。9%，德國(guó)將繼續(xù)持續(xù)出口大國(guó)的地位．如果是這樣的話，德國(guó)的投資市場(chǎng)還是能夠思考的。
二，關(guān)于社會(huì)實(shí)踐。
三，關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
四，關(guān)于股票投資。
就先寫到那里吧，還有好多思考是要立刻實(shí)施的，沒(méi)時(shí)光寫．。
我想重復(fù)我以前說(shuō)過(guò)的話：做別人能做且做到的事情，沒(méi)有不可超越的，除自然法則！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
寒假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了溫暖的春天，也迎來(lái)了六年級(jí)新的學(xué)期，在這跟大家問(wèn)個(gè)好，我很榮幸被選作六年級(jí)學(xué)生代表來(lái)做這個(gè)演講，感謝大家今天的到來(lái)。
新學(xué)期也是新氣象的開(kāi)始，春季回歸，大地回暖，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng)，所有的生命也都蘇醒了。那作為學(xué)生的我們，在這個(gè)春天迎來(lái)新的紀(jì)元，對(duì)本學(xué)期來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新的開(kāi)始。
我們知道已經(jīng)有將近六年的學(xué)習(xí)了，就是為了等待這一個(gè)學(xué)期的沖刺，拿到升上更好的初中的機(jī)會(huì)，有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，感謝一直為我們默默付出的各位老師們，是你們的含辛茹苦讓我們接受更好的教育，是你們?nèi)找共煌５貍湔n，為我們修改作業(yè)、批改試卷，把我們?cè)谄渲蟹傅腻e(cuò)都糾正了，才有我們現(xiàn)在的好成績(jī)。
在這個(gè)校園里留下了我們的小學(xué)美好的時(shí)光，一個(gè)個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍奔跑的足跡，活躍在校園里高中活動(dòng)。每年的六一兒童節(jié)，都會(huì)為我們精心排練節(jié)目，給了我們鍛煉自己的.機(jī)會(huì)，在各方面都有所成長(zhǎng)。在你們的帶領(lǐng)下，有了現(xiàn)在我們這些學(xué)生更棒的發(fā)展。你們總是那么的有耐心，對(duì)我們也極致溫柔，同樣要我們學(xué)會(huì)了溫柔待人。我們?cè)谶@近六年時(shí)間里，改掉了不少的缺點(diǎn)，你們幫我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)也越來(lái)越好，處理問(wèn)題的能力也上漲了不少。
小學(xué)就剩下這最后一個(gè)學(xué)期了，我們都講將更加珍惜現(xiàn)在，對(duì)新學(xué)期懷抱更大的期望，一定會(huì)努力把本學(xué)期的學(xué)習(xí)搞好，不負(fù)老師們的期盼，踏實(shí)走好每一步，做好這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在這樣寶貴的時(shí)間里充分把握每分每秒，以最好的狀態(tài)去迎接它，在這里留下更美好的記憶，未來(lái)不管走多遠(yuǎn)，都會(huì)記得在這校園里的一切。
時(shí)光漫漫，我們盡自己最大的努力去為學(xué)校爭(zhēng)光，讓學(xué)校和老師在未來(lái)為我們而感到自豪。最后的時(shí)光總是有說(shuō)不完的話，表達(dá)不完的感激之情，但是我們一定會(huì)把感謝放在心里，記得所有的老師和同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng)。未來(lái)是我們的天下，讓我們一起遨游在天際，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，揮灑我們的汗水，釋放我們的天性。
謝謝大家！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇十九
初三兩個(gè)班，共__人，其中男生__人，女生__人，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)較好，期末考試全縣排位中游。
二、工作目標(biāo)。
1、穩(wěn)定級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，著力抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)安全、衛(wèi)生工作，切實(shí)做好培優(yōu)、扶中、轉(zhuǎn)差工作。
2、確保目標(biāo)：加強(qiáng)課改意識(shí)，提高課堂效率，在中考中全縣綜合排位第3名。
3、奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)在中考全縣綜合排位第2名。
三、工作措施。
1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。
要充分調(diào)動(dòng)每位教師、每位學(xué)生的工作學(xué)習(xí)積極性，師生結(jié)對(duì)，生生結(jié)對(duì)，形成齊抓共管的局面。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀、理想觀、前途觀教育。
結(jié)合學(xué)校中心工作，大力做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各班主任利用班會(huì)課、課間操、早操的時(shí)間及時(shí)小結(jié)當(dāng)天情況，各任課老師配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育、成功教育；學(xué)會(huì)賞識(shí)，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。使學(xué)生在各方面有內(nèi)驅(qū)動(dòng)力、自控力，爭(zhēng)取人人有事做，事事有人做。
3、實(shí)行學(xué)生自治管理。
早、中、晚“一日三查”由班主任組織牽頭，各班干部具體，主要對(duì)學(xué)生到校、午休、早晚自習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)比，并做好記載、作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)。
4、繼續(xù)抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（1）注重提優(yōu)補(bǔ)差工作，貫徹兩頭、保中間，大幅度提高及格率策略，各任科教師結(jié)合自己的實(shí)際情況分組優(yōu)，讓各組展開(kāi)競(jìng)賽，并利用飯后，活動(dòng)時(shí)間、晚休前時(shí)間提優(yōu)補(bǔ)差，晚飯后的老師爭(zhēng)取在預(yù)備鈴響前10分鐘進(jìn)教室，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)老師的備課、上課、作業(yè)批發(fā)，測(cè)驗(yàn)閱卷，試卷講評(píng)與考試分析、聽(tīng)課、提高班輔導(dǎo)進(jìn)行考核，對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè)、考試、學(xué)習(xí)態(tài)度，文明言行進(jìn)行評(píng)比，力爭(zhēng)完成20__年中考優(yōu)秀率提升3%，及格率提升5%的終極目標(biāo)。
（2）要求每個(gè)老師深入課堂聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，同課老師多交流，勤檢測(cè)，同班主任教師多溝通，共進(jìn)步，各班展開(kāi)各方面競(jìng)賽，充分發(fā)揮合力作用。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行月考制度，認(rèn)真組織考試，嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng)，每次考試后，同學(xué)科教師共同研究認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，各班主任老師組織學(xué)生交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)......彌補(bǔ)不足之處。
5、中考總復(fù)習(xí)備考實(shí)行一周一小考，一月一大考制度。
從3月份開(kāi)始，每周每學(xué)科要對(duì)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行過(guò)關(guān)考試，確保人人過(guò)關(guān)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)過(guò)關(guān)，不走形式，每月進(jìn)行一次高規(guī)格的中考模擬考試、命題、監(jiān)考、閱卷采用中考要求。
6、加強(qiáng)中考信息、交流、拓寬信息渠道。
充分借鑒和挖掘縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校復(fù)習(xí)方法及試題資源，要求每位教師利用自身的地域優(yōu)勢(shì)收集有價(jià)值的信息，并正確處理信息。
7、家校聯(lián)動(dòng)，完善教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育、教學(xué)體系。
對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)，學(xué)業(yè)成績(jī)要及時(shí)讓家長(zhǎng)知道，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育的積極性，讓學(xué)生感到老師、家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)懷，讓家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
8、兩班合一，騰出更多的時(shí)間用于復(fù)習(xí)資料和試題的編制，更好地實(shí)行一周一小考，一月一大考，及時(shí)地閱卷，講評(píng)，查缺補(bǔ)漏，針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
9、認(rèn)真做好理、化實(shí)驗(yàn)操作考試和體育中考的相關(guān)準(zhǔn)備工作，做到組織有力，保障有力。
總之，初三工作是學(xué)校的中心工作之一，做好初三工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，家庭的期待，我們初三教師一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以我們大局為重，奮力拼搏，為贏得20__年中考的勝利而努力！
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇二十
本學(xué)期我擔(dān)任了初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中一個(gè)班基礎(chǔ)較好，可以提高他們的水平和能力。但許多學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣;另一個(gè)班基礎(chǔ)差，要從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始提高。在教學(xué)中要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。
二、教材分析。
1、教材的基本結(jié)構(gòu)和體系是與學(xué)生生活有密切聯(lián)系的。教學(xué)要與實(shí)際很好地結(jié)合。
2、從我國(guó)的實(shí)際出發(fā)，注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。根據(jù)一個(gè)合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習(xí)題難度上合理安排。
3、為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用事例導(dǎo)入，學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。
三、指導(dǎo)思想。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下數(shù)學(xué)教研工作新體系。
四、具體措施。
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。
2、認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材。
在教學(xué)中，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材，并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)概念等顯性知識(shí)教學(xué)的`同時(shí)，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感、符號(hào)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識(shí)、推理能力等)的滲透，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
3、改革課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。
課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，所以，一切數(shù)學(xué)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí)、經(jīng)歷過(guò)程，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識(shí)、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。
4、完善評(píng)價(jià)體系。
在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)，既可讓學(xué)生開(kāi)展自評(píng)和互評(píng)，也可以讓家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)人員參與評(píng)價(jià)過(guò)程，而不僅僅局限于教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)手段和形式應(yīng)多樣化，既可用書(shū)面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作、活動(dòng)報(bào)告等方式，也可用課堂觀察、課后訪談、作業(yè)分析、建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄等方式。
5、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，促進(jìn)全面發(fā)展。
要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)困難學(xué)生，使他們?cè)谠兴缴系玫教岣?，著眼于學(xué)生的發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
九年級(jí)新學(xué)期演講稿篇二十一
初三如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜;初三如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾;初三如同一枝梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放的是精彩。
我懷揣著忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn)，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒(méi)有播種與耕耘，何來(lái)豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來(lái)與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時(shí)有混雜著一些不知所措。
我來(lái)了，初三。
我與你還不熟識(shí)，我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲埃€要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T，你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈，作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過(guò)體育這關(guān)。對(duì)，如果沒(méi)有你的威逼利誘，我便沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽(yáng)高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練，向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快，加快速度!
我步子越來(lái)越小地走向你，離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個(gè)蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備，又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開(kāi)這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。
你是一場(chǎng)賽跑，每個(gè)人都會(huì)拼盡全力，無(wú)論如何我們都不會(huì)向它低頭。就算是為了美好的未來(lái);就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)!”的不后悔。我們也要努力!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們的初三的生活只有拼搏過(guò)才會(huì)精彩!
初三，我來(lái)了!
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