報告是一種書面材料，用于向他人傳達特定的信息和結(jié)果。它通常以清晰、簡明的語言和結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，以便讀者可以迅速理解。報告的目的可以是記錄、解釋、分析或評估某種情況、問題或現(xiàn)象。通過寫報告，我們可以分享我們的觀察和研究成果，促進溝通和決策的過程。最后，要仔細審查和校對報告，確保語法和拼寫錯誤的糾正，以提高整體的質(zhì)量和可讀性。通過分析這些報告范例，可以發(fā)現(xiàn)一些成功的撰寫技巧和表達方式。
整治形式主義官僚主義自查報告篇一
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，與會人員以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，初步進行了一次作風大排查。6名辦領(lǐng)導率先垂范，帶頭查擺本人和分管工作存在的“四風”問題，主要有學風不扎實，文風、會風不簡練，制訂的制度缺乏可操作性和執(zhí)行制度不力等形式主義問題；責任意識淡薄、工作浮于表面，不能深入傾聽群眾意見等官僚主義問題；存在攀比心理、精神懈怠和自我滿足等享樂主義問題；存在鋪張浪費、講究排場等奢靡之風問題。這些問題，如果不從思想根源上認清其危害，聽之任之，必將對審計人員履職盡責產(chǎn)生消極影響，其結(jié)果只會是渙散斗志，影響團結(jié)，阻礙發(fā)展。各處室主要負責同志緊跟其后，認真查找了本人和所在處室在發(fā)揮國家利益的“捍衛(wèi)者”、公共資金的“守護者”、反腐敗的“利劍”、權(quán)力運行的“緊箍咒”作用不到位等方面存在的“四風”問題，并結(jié)合本職工作就如何反對“四風”，如何踐行為民務實清廉要求，如何促進中央政治局八項規(guī)定的貫徹落實等進行了深入探討，提出了整改措施，紛紛表示要積極踐行審計人員核心價值觀，強化責任意識，虛心向群眾學習，履行好審計監(jiān)督職責，全心全意為群眾服務。
為進一步做好教育實踐活動學習教育聽取意見及后續(xù)環(huán)節(jié)的工作，將教育實踐活動不斷引向深入，提出：
一要搞好結(jié)合。當前的審計項目已進入收尾階段，全國債務審計工作即將開展，在審計業(yè)務工作與教育實踐活動相互交叉的情況下，一定要搞好結(jié)合，要以教育實踐活動為統(tǒng)領(lǐng)，在審計工作中邊學邊查邊改，防止邊學邊查邊犯，引導審計人員以更加振奮的精神和更加過硬的作風促進審計任務更好更快地完成。
二要把領(lǐng)導帶頭貫穿始終。這次教育實踐活動的重點是處級以上領(lǐng)導干部，因此，辦、處兩級領(lǐng)導一定要克服審計署剛剛開展過“查找不足、整改提高”專項活動和審計機關(guān)在作風方面沒有什么大問題的消極思想，堅持帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改，自覺把自己擺進去，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、解決問題好一籌，切實發(fā)揮好帶頭作用。
三要建立防范“四風”、改進作風的長效機制。要針對查找出來的問題，研究建立健全各項制度，定好規(guī)矩，不斷完善干部的行為約束機制，從源頭上防止不正、不實、不廉。發(fā)現(xiàn)什么問題就著手解決什么問題，能改的馬上改，要讓全辦黨員、干部看到起色和進步，扎實推進教育實踐活動善始善終，取得實實在在的成效。
學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，時間安排在7月份。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見，圍繞統(tǒng)計“為了誰”、“依靠誰”進行討論。深入學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是學習習近平總書記一系列重要講話精神。要深入基層開展調(diào)查研究，通過座談討論、個別訪談、網(wǎng)絡征詢、問卷調(diào)查等多種方式，廣泛征求局機關(guān)黨員干部、基層統(tǒng)計機構(gòu)、基層一線人員的意見，征求區(qū)直部門、研究機構(gòu)、專家學者的意見，征求統(tǒng)計調(diào)查對象和社會公眾的意見，通過廣泛征求意見初步梳理出“四風”方面存在的突出問題。
查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，時間安排在8月份。主要圍繞為民務實清廉要求，圍繞解決“四風”存在問題，重點放在召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會上，組織領(lǐng)導班子及班子成員撰寫一份深刻的對照檢查材料，通過群眾提、自己找、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。專題民主生活會前，要充分聽取群眾意見，班子成員之間要互相談心，班子成員與各處室單位主要負責人逐一談心。班子成員要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評；班子成員之間既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。
整治形式主義官僚主義自查報告篇二
學校成立了食品反浪費教育活動領(lǐng)導小組，加強對這項工作的領(lǐng)導和監(jiān)督，明確了小組成員的責任，制定了節(jié)約食品反浪費教育活動方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
學校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報“民以食為天”，無論人類社會發(fā)展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質(zhì)保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。10月16日是世界糧食日，本周是全國愛糧節(jié)糧宣傳周。今年“世界糧食日”宣傳主題為：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。全國愛糧節(jié)糧宣傳主題為：愛糧節(jié)糧，傳承美德。為深入貫徹落實中央領(lǐng)導關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德，教育青少年愛糧節(jié)糧，引領(lǐng)帶動全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節(jié)糧新風尚，10月19日，以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動在藍田縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間，活動中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：
一、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱?！钡木鋻煸诨顒又行男涯课恢?，以起到警示作用。
二、通過開展參觀學習、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。
三、課余時間，學生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節(jié)糧意識。
四、通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導學生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚;鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現(xiàn)象拍下來、畫下來或?qū)懴聛?，進行評比展出。
五、通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，提高了學生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。
學校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。近期，總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心，令人痛心。
為響應上級號召，**鎮(zhèn)中心校特號召各中小學舉行"節(jié)約糧食，從我做起"一系列的活動，旨在培養(yǎng)學生們節(jié)約糧食的理念，從而養(yǎng)成愛節(jié)約、不浪費的生活習慣。讓學生們真正體會“儉以養(yǎng)德”的真諦!活動一：自制手抄報同學們精心設(shè)計，用心繪制的一張張手抄報，圖文并茂。中華民族自古傳承下來的這一美德，得到了直觀地展示，易懂易學。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔沁@一美德教育最好的啟蒙。
活動二：自創(chuàng)文章同學們拿起手中的筆，把自己的親身感受付諸于筆尖，字字入情，句句入理，讓真情真理流淌在字里行間?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難。”“節(jié)約光榮，浪費可恥?！闭l在平日節(jié)衣縮食，在貧困時就容易度過難關(guān);誰在富貴時豪華奢侈，在貧窮時就會死于饑寒。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?文章中的句句箴言，鞭辟入里地道出了一個樸素而真實的道理，對我們每個人都是一種警醒和召示!
活動三：各班召開主題班會為了讓同學們認識到節(jié)約糧食的重要性，各班級結(jié)合自身特點開展形式多樣的主題班會活動，通過列舉同學們學習、生活中的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習慣的金點子、小妙招。同學們還分享了名人名家的勤儉故事，認識到勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。全體師生爭做“光盤行動”的踐行者、堅守者和傳播者。光盤行動，從我做起，從現(xiàn)在做起。在校園餐廳里，一個個“光盤”亮起來了，大家自豪的向鏡頭亮起光盤，彰顯著自己“節(jié)約糧食”的決心。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血。糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們工作和學習的動力之源。珍愛糧食，節(jié)約糧食，從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起!活動四：國旗下講話一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。舊州鎮(zhèn)中學發(fā)起“文明就餐，節(jié)約糧食”倡議活動，全體師生集體宣誓：敬畏糧食，尊重勞動;文明用餐，健康飲食;適量點餐，拒絕攀比;綠色理念，崇尚節(jié)儉。舊州鎮(zhèn)中學校長龐建發(fā)同志向全校師生發(fā)出“勤儉節(jié)約，從我做起”的倡議。號召每一位同學都要樹立勤儉節(jié)約的意識，讓節(jié)約深入到每個人的心中。
總書記也曾說過：餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心!我們要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)。努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風，滄縣中學“節(jié)約糧食、杜絕浪費”主題活動初見成效。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責任。同學們，讓我們積極行動起來，用實際行動參與到節(jié)約糧食的活動中來。讓節(jié)約成為一種時尚，成為生活的常態(tài)。只要我們同心協(xié)力，躬身踐行，我們每個人都會成為勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者!
中國科學技術(shù)大學、合肥工業(yè)大學、省屬各高等學校，各市教育局，廣德市、宿松縣教育局，廳屬中職學校：
為貫徹落實習近平總書記關(guān)于制止餐飲浪費行為的重要指示精神，根據(jù)教育部發(fā)展規(guī)劃司《關(guān)于開展學校餐飲浪費情況自查自糾專項工作的通知》(教發(fā)司〔2020〕133號)要求，在全省教育系統(tǒng)開展學校餐飲浪費情況自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
圍繞制止學校餐飲浪費，從組織領(lǐng)導、餐飲供給、宣傳教育、制度體系四個方面自查存在的問題，摸清浪費現(xiàn)狀，采取有效措施，探索構(gòu)建制止餐飲浪費長效機制。
1.自查自糾。2020年11月，參照《制止學校餐飲浪費情況檢查表》(附件1)，各市級教育行政部門、各高等學校、廳屬中職學校組織開展餐飲浪費情況自查自糾工作。
2.實地調(diào)研。2020年12月上旬，在自查自糾工作基礎(chǔ)上，各市教育行政部門組織對屬地各級各類所轄學校、幼兒園開展實地走訪調(diào)研，強化工作落實;中國科學技術(shù)大學、合肥工業(yè)大學、省屬高等學校和廳屬中職學校委托安徽省高校后勤協(xié)會組織實施調(diào)研。
3.總結(jié)報告。2021年1月份，以適當方式組織召開制止餐飲浪費工作交流，推動構(gòu)建學校節(jié)約管理長效機制。
1.各地各校要高度重視此次自查自糾工作，強化組織領(lǐng)導，結(jié)合實際制定方案，細化責任分工，組成工作專班推動開展。
2.中國科學技術(shù)大學、合肥工業(yè)大學、省屬高等學校、省直部門高職高專學校、廳屬中職學校根據(jù)工作要求，開展學校餐飲浪費情況自查自糾，編寫工作報告(附件2)。其他各級各類學校按照屬地化原則，由各市教育局負責組織部署餐飲浪費自查自糾工作，統(tǒng)籌編寫工作報告(附件3)。各地要注意區(qū)分大中小學幼兒園不同學段餐飲、自辦外包餐飲等存在的差異性，分類摸排、分類總結(jié)。
3.各地各校要積極關(guān)注和掌握存在的餐飲浪費現(xiàn)象，跟蹤廚余垃圾組成和數(shù)量變化，分析原因，對突出個案問題一案一查，反饋報送行之有效的做法和典型經(jīng)驗。
4.要把自查自糾工作作為學校餐飲節(jié)約工作的一次系統(tǒng)體檢，不走過場、不走偏歪。對于存在的問題，能立即整改的立即整改，不能立即整改的，制定切實可行的整改方案，并限時完成。
堅持以習近平生態(tài)文明思想為指引，落實立德樹人根本任務，讓勤儉節(jié)約在教育系統(tǒng)蔚然成風，引導廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識，切實養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。2020年秋季學期行動取得明顯成效,在此基礎(chǔ)上建立健全學校餐飲節(jié)約管理長效機制，結(jié)合綠色學校創(chuàng)建，因校制宜，制定針對性、操作性、實效性強的舉措，重在從根本上解決學校餐飲浪費問題。進一步加大教育宣傳力度，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。為此利辛縣望疃學區(qū)嚴格按照《教育部關(guān)于在各級各類學校厲行節(jié)約反對食品浪費的實施意見》的文件精神，對學區(qū)食堂的餐飲浪費問題進行自糾自查，現(xiàn)將自查情況和整改措施匯報如下：
一、學區(qū)供餐規(guī)模和供餐模式。
截止目前，利辛縣符合國家實施營養(yǎng)改善計劃的學校375所(含教學點)，受益學生123626名，涉及23個學區(qū)、1所特教學校，供餐率100%?，F(xiàn)階段，農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實行學校食堂供餐模式，蔬菜、肉類、米面油縣級統(tǒng)一招標配送。
二、學校餐飲浪費現(xiàn)狀。
(一)從餐飲供應來看，營養(yǎng)餐菜色單一，口味不佳，不好吃。“不好吃”無疑發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。根據(jù)調(diào)查，只有極少一部分的學生對校園餐飲表示滿意，超過八成學生對其口味、質(zhì)量打了差評，正是由于營養(yǎng)餐不好吃、學生不愛吃，才使得很多人選擇倒掉學校提供的營養(yǎng)餐。
(二)從學生的角度來看，部分學生挑食、偏食，飲食習慣不好，存在勤儉節(jié)約意識不強等問題。想讓校園配餐滿足所有學生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調(diào)”。營養(yǎng)餐一般都是標準化生產(chǎn)，而學生們口味不同，飲食習慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學校園配餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。
三、學區(qū)開展制止餐飲浪費工作情況。
1、加強領(lǐng)導，強化組織。
為把厲行節(jié)約工作落到實處，學區(qū)領(lǐng)導高度重視，專門召開食堂相關(guān)人員及領(lǐng)導的會議，傳達關(guān)于食堂厲行節(jié)約反對浪費工作的相關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實際，制定工作方案。成立由秦坤校長為組長，慕軍副校長為副組長，各校校長、分管食堂的副校長及各班班主任為成員的食堂厲行節(jié)約工作小組，分管食堂副校長具體負責落實厲行節(jié)約日常工作，班主任定期在班上對學生進行厲行節(jié)約反對浪費的宣講活動。食堂與課堂相結(jié)合，切實貫徹落實我校食堂厲行節(jié)約各項工作任務。學區(qū)通過支部支委會、行政會議、教職工會議等傳達學習習近平總書記關(guān)于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神?！安惋嬂速M現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心!”習近平總書記強調(diào)要加強立法，強化監(jiān)管，采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍。
2、加大宣傳力度。
在我學區(qū)各校食堂內(nèi)，節(jié)約糧食、文明用餐的宣傳標語和展板隨處可見，班主任利用班會時間，開張以節(jié)約糧食為主題的班會活動，增強學生對節(jié)約浪費的認識。同時，學校利用早操后晨會、升旗儀式等形式，提醒全校師生，應勤儉節(jié)約，反對浪費。為進一步做好學校開展制止餐飲浪費行為的活動，學校采取部門聯(lián)動、多措并舉，把學校制止餐飲浪費行為的活動落到實處，取得實實在在的效果。
學區(qū)還根據(jù)教育教學規(guī)律和不同年齡段學生特點，把勤儉節(jié)約內(nèi)容有機融入高校思想政治理論課、高校形勢與政策教育宣講、中等職業(yè)學校思想政治課程教學、中小學德育課程教學、幼兒園習慣養(yǎng)成等教育環(huán)節(jié)之中，在高校哲學社會科學課和中小學語文、歷史、生物、化學等課程中深入發(fā)掘教育資源，鼓勵探索開發(fā)地方和校本相關(guān)課程。充分利用校園廣播、標語、掛圖、公告欄和網(wǎng)絡等媒介，多種形式宣傳制止餐飲浪費，讓節(jié)約教育在學校隨處可見，營造濃厚氛圍。以開學為契機，把勤儉節(jié)約教育內(nèi)容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、校規(guī)校紀教育等活動中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強先進典型的正面宣傳，發(fā)揮榜樣示范作用，對浪費行為開展反面警示教育，加大對浪費行為的糾正力度。
(1).深入推進光盤行動。全面持續(xù)開展食堂“光盤行動”，采取多種方式激勵師生吃完所購食物、不留剩飯剩菜的光盤行為，以此為抓手迅速扭轉(zhuǎn)學校餐飲浪費的不良風氣。結(jié)合實際制定節(jié)約用餐規(guī)范，建立泔水量等食品浪費信息定期發(fā)布機制，引導師生關(guān)注和參與學校餐飲節(jié)約，推動光盤常態(tài)化。
(2).開展各類校園活動。精心設(shè)計活動形式及載體，圍繞勤儉節(jié)約開展主題班會、主題黨團日、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講等日常性活動;利用世界糧食日、全國愛糧節(jié)糧宣傳周等契機開展專題教育，加強糧食安全宣傳。把勤儉節(jié)約作為文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，組織編排展演一批以勤儉節(jié)約為主題的校園文化作品，涵育師生品行、引領(lǐng)社會風尚。
(3).加大社會實踐體驗。組織學生走出課堂，走向田間地頭和青少年社會實踐基地等場所，廣泛開展實踐體驗活動并形成制度，城市中小學校要在每個學段至少安排一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，農(nóng)村中小學校要因地制宜開展種植養(yǎng)殖體驗，支持大學在食堂建立育人實踐基地。通過社會實踐、勞動體驗，讓學生切身感受食物的來之不易，真正形成尊重勞動和愛惜食物的思想意識。
(4)、加強宣傳教育，增加全員節(jié)約的意識。開展全方位、大范圍學習宣傳活動。加大推動節(jié)約糧食宣傳開展文明用餐，拒絕浪費等普及活動，用led屏、宣傳欄、短信、微信、學習會等形式，對制止餐飲浪費行為活動進行宣傳，使廣大師生群眾都自覺遵守例行節(jié)約各項規(guī)定。
(5)、學校通過不定期、不定時的方式到飯?zhí)瞄_展督查，目前共開展五次專項檢查，并發(fā)現(xiàn)有個別師生有浪費行為，都通過當場說服教育，提醒改過。
(6)、研究建立制止餐飲浪費行為監(jiān)管機制。加大督查考核力度、嚴肅查處浪費行為，并以適當方式及時曝光負面典型案例。
(7)、黨員干部帶好頭，督促黨員、領(lǐng)導干部和教師發(fā)揮帶頭作用，堅決制止餐飲浪費行為。
(8)、將餐飲浪費納入文明行動，開展文明評比，營造節(jié)約光榮，浪費可恥的氛圍，形成制止餐飲浪費行為人人參與，人人有責。
由學區(qū)中心校校長秦坤、副校長慕軍及各校校長組成的“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”督查指導組深入學區(qū)各校開展督查工作。
督查指導組對學校常態(tài)化文明就餐活動，后廚設(shè)計制作小份菜、半份菜，工作人員引導師生按需取餐，糧食、副食品和原材料采購、儲存管理，多備菜、勤加工、“邊角料”不浪費，菜品制作標準化，少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓等情況進行了詳細了解和督查。督查指導組詢問學生用餐體驗，調(diào)研收盤工作人員飯菜浪費情況，對打包帶回的餐盒進行仔細檢查，通過督導，可見學校師生嚴格按照學?！肮?jié)約糧食、反對餐飲浪費”工作要求，基本不存在餐飲浪費情況。督查指導組還聽取了分管此項工作的同志的工作匯報。
督查指導組就學?！肮?jié)約糧食、反對餐飲浪費”工作進一步提出要求，一是要進一步加強食堂精細化管理;二是要加強食品及原材料貯存、加工等過程管理，防止因腐敗變質(zhì)而造成浪費和食品安全事故;三是要細化方案，制定任務清單，確保責任落實到人;四是加強宣傳，及時總結(jié)好的經(jīng)驗、做法;五是要將“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”教育制度化，內(nèi)化于心，外化于行，使之成為移風易俗的精神風尚。
同時，學區(qū)各校每周值周老師應加強對浪費行為的監(jiān)控，選出學生志愿者，協(xié)助值周老師進行管理。同時家長委員會成員也該加入該項活動中來，嚴格監(jiān)督學生的浪費行為。在校園網(wǎng)懸掛通報有關(guān)學校的食堂節(jié)約和浪費問題等通過多方努力，爭取將學校食堂的浪費現(xiàn)象減少到最低，最大化的節(jié)約厲行。
五、學校餐飲浪費存在問題及原因分析。
為了了解實際情況，我們學區(qū)中心校走訪了學區(qū)內(nèi)的中學和小學，采訪了廚房工作人員，了解一天食物浪費多少，對部分在校學生采用了問卷調(diào)查的方式，拍攝了同學們浪費食物時的照片。
(一)從餐飲供應來看，營養(yǎng)餐菜色單一，口味不佳，不好吃?！安缓贸浴睙o疑發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。根據(jù)調(diào)查，只有極少一部分的學生對校園餐飲表示滿意，超過八成學生對其口味、質(zhì)量打了差評，正是由于營養(yǎng)餐不好吃、學生不愛吃，才使得很多人選擇倒掉學校提供的營養(yǎng)餐。
(二)從學生的角度來看，部分學生挑食、偏食，飲食習慣不好，存在勤儉節(jié)約意識不強等問題。想讓校園配餐滿足所有學生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調(diào)”。營養(yǎng)餐一般都是標準化生產(chǎn)，而學生們口味不同，飲食習慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學校園配餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。
六、針對學區(qū)中小學校餐飲浪費對策及建議。
當然，這也并不意味著中小學校園配餐就沒有提升的空間，更不意味著中小學校園餐飲浪費現(xiàn)象就沒有改善的余地。針對以上的出現(xiàn)的問題，提出以下的對策建議：
(一)加強組織領(lǐng)導。
學區(qū)各校要高度重視制止餐飲浪費工作，建立領(lǐng)導有力、職責清晰、任務具體、精干高效的組織體系，形成學校黨政一把手負總責，分管校領(lǐng)導具體負責，職能部門領(lǐng)導、有關(guān)專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、宣傳、教務等多部門共同參與的協(xié)同聯(lián)動工作機制。黨員領(lǐng)導干部、教師要以身作則、率先垂范，踐行勤儉節(jié)約。
(二)凝聚行動合力。
學校要履行主體責任，食堂履行管理直接責任。發(fā)揮各級教育后勤協(xié)會的專業(yè)優(yōu)勢，制定行業(yè)標準，加強規(guī)范指導和先進推廣。動員共青團、少年先鋒隊等組織力量，引導青少年發(fā)揮主力軍和生力軍作用。加強家校合作，強化家庭教育，引導家長與學校共同糾正學生不良飲食習慣，減少食物浪費行為。積極與當?shù)貗D聯(lián)、共青團和消費者協(xié)會等組織加強溝通聯(lián)系，合力推動制止餐飲浪費。
(三)強化工作監(jiān)督。
將教育系統(tǒng)厲行節(jié)約、反對浪費情況納入學區(qū)年終考核評比督導驗收，將中小學校(幼兒園)開展勤儉節(jié)約宣傳教育、建立長效機制情況作為責任督學掛牌督導的重要內(nèi)容。各學校要加強對學校開展制止餐飲浪費工作的指導和監(jiān)督。發(fā)揮相關(guān)部門協(xié)作特點，積極開展餐飲監(jiān)督。
(四)從供給側(cè)發(fā)力。簡單來說就是要讓營養(yǎng)餐更好吃。比如，加強配合縣級對配餐企業(yè)的篩選，引入競爭機制，促使企業(yè)豐富配餐的種類，同時盡可能地提供精準化、個性化的服務，滿足學生多樣化的需要?？梢試L試設(shè)置大小份，按需供給，減少糧食浪費。此外，我們了解到其他地區(qū)的學校已有采取市場運作、家校監(jiān)督的模式，讓家委會和老師代表通過實地考察、投票等選擇企業(yè)，由家長代表每天檢查菜品的賣相、口味等，使相關(guān)企業(yè)不敢有半點含糊，通過強化監(jiān)督倒逼企業(yè)為學生們提供安全可口的飯菜。這種模式，值得借鑒。
(五)從需求端發(fā)力。中小學生不愛吃校園配餐與其飲食習慣、膳食觀念等密切相關(guān)。很多孩子存在挑食、偏食等問題，對此有必要通過“潤物細無聲”的方式，逐漸培育孩子們健康的飲食習慣，讓更多孩子學會珍惜食物，進而對食物浪費主動說“不”
(六)做好評估總結(jié)。
學區(qū)教育行政部門要按年度對學校行動開展情況和實施效果進行評估和考核，積極探索符合當?shù)貙嶋H的方法、措施，鼓勵各校創(chuàng)新工作理念和工作思路，不斷完善體制機制，推廣一批示范典型?？偨Y(jié)行動中的成熟經(jīng)驗做法，固化提升為制度規(guī)定、標準規(guī)范，促進形成制止餐飲浪費、培養(yǎng)節(jié)約習慣的長效機制。
總之，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽ㄓ惺冀K堅守勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，把節(jié)約的習慣堅持好、培養(yǎng)好，才能為群眾作出表率，獲得群眾的信任。生活越幸福、人民越富裕，越要珍惜來之不易的美好生活。黨員干部要帶頭養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，從每一件小事做起、從一點一滴做起。要時刻以身作則、率先垂范，時刻嚴格要求自己，認真遵守中央八項規(guī)定，堅決抵制享樂主義和奢靡浪費之風，發(fā)揚“吃苦在前，享受在后”的精神，共同營造浪費可恥、節(jié)約為榮的社會氛圍。
“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟?！逼D苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的“傳家之寶”，不僅在物資匱乏的年代要做到，在生活優(yōu)渥的時候更加需要堅守。當節(jié)儉美德、節(jié)約行動獲得更為持久的生命力和影響力，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮富強。
要想真正制止舌尖上的浪費，還是得靠法治。尤其是在餐飲消費環(huán)節(jié)，積極倡導合理、健康的飲食文化，建立起制止餐飲浪費行為的長效機制。全國人大常委會法工委決定成立專班開展制止餐飲浪費行為立法工作。相關(guān)負責人表示，未來將會通過有效的具體立法，在糧食生產(chǎn)、收購、儲存、運輸、加工、消費等各個環(huán)節(jié)強化管理，有效減少損失浪費。制止餐飲業(yè)浪費，期待逐步走上法治軌道。
近日，利辛縣望疃學區(qū)蔣疃學校積極組織開展了“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”的宣教活動，旨在全校廣大師生中形成勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的良好風尚。進一步弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導全體師生崇尚自然簡約、綠色環(huán)保的生活方式，倡導餐桌文明，綠色出行，減少生態(tài)環(huán)境污染。
該校利用主題班會、手抄報、板報、廣播站等多種形式積極宣傳文明用餐、科學飲食的良好習慣，從嚴要求學生不浪費一滴水、一度電、一粒糧、一張紙等。形成了以節(jié)約為榮的濃厚氛圍，起到了良好的宣傳作用。
本次活動，引導廣大師生積極投身“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”行動，切實做到身體力行，移風易俗，革除陋習，養(yǎng)成綠色節(jié)儉的生活習慣，傳承綠色文化基因，成為創(chuàng)建節(jié)約型校園、綠色家庭、綠色出行行動的參與者、推動者和踐行者，杜絕“舌尖上的浪費”。以厲行節(jié)約為榮、以奢侈浪費為恥，自覺追求綠色生活方式，為構(gòu)建文明、和諧、美麗校園做出積極貢獻!
整治形式主義官僚主義自查報告篇三
一是堅持在深化認識中提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調(diào)研工作作為一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關(guān)黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確責任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認真學習習總書記關(guān)于進一步糾正“四風”重要指示，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關(guān)要求，堅決用上級決策指示統(tǒng)一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“兩學一做”學習教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育的有力抓手，充分認清大排查大調(diào)研的重大意義和現(xiàn)實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。
（一）理論學習方面。雖然能夠做到緊隨習總書記思想步伐，第一時間抓好領(lǐng)袖重要講話精神的學習貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實際、導向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起；對如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮習近平總書記提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認識還不夠深刻；沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉(zhuǎn)化，工作的創(chuàng)造性還不高。
（二）調(diào)查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
（三）服務群眾方面。局黨組積極開展了結(jié)對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題；對管理服務對象，有時存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。（四）落實工作方面。突出表現(xiàn)在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題；還存在結(jié)合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題；在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高，特別是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點的業(yè)務工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴格、執(zhí)行不到位”等問題，充分暴露了在精準執(zhí)行上級決策、精細落實政策規(guī)定方面存在的不少差距。
（五）文風會風方面。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結(jié)合單位實際不夠的問題；個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象；個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業(yè)務不熟悉，研究工作不主動。
（六）擔當履責方面。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應付過關(guān)等問題,過多考慮本地實際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關(guān)單位長遠發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實全面從嚴治黨主體責任上，抓長、抓常、抓細上還有不足，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執(zhí)行不到位等。
作風建設(shè)永遠在路上，攻堅克難、常態(tài)推進的任務依然很重，必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作，推動作風建設(shè)常態(tài)化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，必須堅決貫徹習總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風整改同推進改革緊密結(jié)合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風建設(shè)不斷往實里走、往深處落。一是必須在強化政治自覺上持續(xù)用力。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務，認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學習，及時用領(lǐng)袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規(guī)學習，特別是關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調(diào)一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際的學風，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學、真信、真懂、真用，推動學習成效轉(zhuǎn)化為工作成果。二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領(lǐng)導干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導向引領(lǐng)作用，必須作為反“四風”、正作風的主體突出出來，切實以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命帶動全局黨員干部的作風轉(zhuǎn)變。堅持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴抓問責”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強化群眾監(jiān)督；發(fā)揮組織功能，強化黨內(nèi)監(jiān)督；嚴格紀律檢查，強化紀檢監(jiān)督”的辦法，構(gòu)建對領(lǐng)導干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內(nèi)生活的熔爐作用，強化對黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機，抓好政策法規(guī)學習，強化紀律觀念。三是必須在督導問責落實上持續(xù)用力。認真梳理近幾年推進作風建設(shè)成果，力求把成功做法經(jīng)驗化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營造高壓嚴管態(tài)勢，圍繞落實中央八項規(guī)定，采取明查暗訪方式,對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情況進行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報。加強對固定資產(chǎn)采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情況的監(jiān)督，注重發(fā)揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風”。
整治形式主義官僚主義自查報告篇四
按照學院紀委通知要求，在我院開展整治形式主義、官僚主義自查工作，教務處組織全體人員認真學習有關(guān)文件要求，結(jié)合實際情況開展整改。
一、存在問題。
(一)在貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，學習傳達的不夠明晰，消化理解的較少；在工作中有時存在行動少落實差；少數(shù)情況以會議貫徹會議，過度留痕。
（二）在聯(lián)系群眾、服務群眾方面，有時對群眾合理訴求解決的不及時不堅決；有時因工作繁忙服務態(tài)度較差、辦事效率較低。
（三）在履職盡責、服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面，有時存在擔當不夠、主動性較差的情況；有時調(diào)查研究不夠、論證不充分，因而影響決策的科學性；有時存在回避問題和矛盾，上推下卸責任的情況。
(四)在學風會風文風及檢查調(diào)研方面，學風還不夠扎實，有時理論脫離實際，實效性較差；有時開會不研究真實情況、不解決實際問題，開會效率較低；調(diào)查研究不夠深入，對調(diào)查情況分析不夠透徹，提出意見建議有時可操作性不強。
二、整改措施。
1、組織全體人員認真學xxx省、市、學院有關(guān)文件要求，徹底認清官僚主義、形式主義的危害，提高反對官僚主義、形式主義的自覺性。
2、對照本職工作及日常做法，查找存在官僚主義、形式主義的現(xiàn)象和表現(xiàn)形式，深挖思想根源，提出解決措施。
3、按照存在的問題線索，制定措施狠抓落實，開展調(diào)查研究，深入師生一線，經(jīng)常了解。
教學。
運行情況，及時解決問題，促進管理水平提升。
4、轉(zhuǎn)變文風會風，少開會少發(fā)文，多落實具體措施和政策，提高工作效率，改進工作作風。
5、按照工作職責層層分解工作任務，倡導履職盡責勇于擔當?shù)木?，不推諉扯皮?/p>
2018年11月12日。
整治形式主義官僚主義自查報告篇五
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套；傳達貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”；出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難；行政服務大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復、審批超時限；熱線電話長期無人接聽、政務公開、便民服務等欄目長時間不更新。
四是在項目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗、假數(shù)字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規(guī)模、超預算開會。
六是在改進文風方面，以文件落實文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責任擔當方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔責；矛盾層層往上報、層層不表態(tài)。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型；搞假經(jīng)驗、假典型。
九是在履行職責方面，通過層層簽訂“責任狀”推卸責任，一簽了之；檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之；對身邊不良風氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
三、方法步驟
開展形式主義、官僚主義問題監(jiān)督執(zhí)紀問責工作分三個步驟進行。
第一階段：自查階段（5月中旬至**上旬）
1、自查。請各單位班子成員、科室負責人、重點崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標體系》中確定的10個方面、36種表現(xiàn)（見附件1），緊密聯(lián)系個人思想、工作作風等實際，認真對照查擺，填寫問題清單（見附件2），**8日前形成自查報告上報機關(guān)紀委（人事科）。
2、專項檢查（**1日至**8日）
局辦公室，負責對全局在貫徹落實方面、調(diào)查研究方面、改進會風、文風方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委（人事科）。局人事科，負責對全局在服務群眾方面、責任擔當方面、履職盡責方面、工作實效方面、對待問題方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委（人事科）。局綜合科、財務科負責對全局在項目建設(shè)方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委（人事科）。
第二階段：整改階段（**中旬至**底）
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單（見附件3）。
第三階段：深化拓展階段（長期堅持）
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機制。
三、工作要求
1、各單位（科室）、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
整治形式主義官僚主義自查報告篇六
自查是財務大檢查的一種組織形式。企事業(yè)單位組織自查小組或指派自查人員，依照國家財經(jīng)法規(guī)對其經(jīng)濟業(yè)務事項的合法性所進行的自我內(nèi)部檢查活動。它體現(xiàn)了政府的外部監(jiān)督與企事業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合的特點，也是促進企事業(yè)單位內(nèi)部審計及財會人員在做好日?？刂婆c。以下是小編整理的整治形式主義、官僚主義個人自查報告范文(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如下：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，認真學習習近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風’不能止步，作風建設(shè)永遠在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學科研、服務師生、信訪維穩(wěn)、項目推進等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強紀律保證。
專項整治第一階段：自查自糾階段(**份)。
我們要把開展專項整治作為深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
(一)學習方面。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習可以往后推一推,不夠重視,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)業(yè)務工作忙、壓力大、事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。通過開展黨課的形式要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務素質(zhì)，以適應工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標準打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風還需要更加扎實,因為工作任務繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,有時認為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,與上級領(lǐng)導的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負責的項目精力投入很多,對支部的工作指導和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待進一步加強。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強,存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時對一些不良作風和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認識,緊密結(jié)合工作的實際。要善于對遇到的問題進行理性思考,善于從政治、全局的高度認識事物。
積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。進一步加強責任意識,提高業(yè)務水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹慎,團結(jié)同志。在今后的工作學習和生活中,虛心學習請教,刻苦鉆研業(yè)務知識,擴大自己的知識面以彌補缺陷和不足。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實際工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應有的先進性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導,在保持共產(chǎn)黨員先進性學習教育活動中,要結(jié)合本職工作,不斷增強工作主動性和責任意識,認真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學中，不乏表面求新立異，實質(zhì)脫離教學內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
整改措施：一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學生代表及各系12余名教師參加。座談的學生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學生學習和生活，更好的傾聽學生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學生代表對學習生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學生代表總結(jié)本專業(yè)同學對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學習過程中遇到的問題和困惑。對于同學們提出的各項意見和建議，教師逐一進行記錄，并對相應問題作出了詳細解答。師生座談會是學院教學質(zhì)量月活動之一，促進了學院師生之間的交流，對提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔起這份社會職責。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
一是堅持在深化認識中提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調(diào)研工作作為一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關(guān)黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確責任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認真學習關(guān)于進一步糾正“四風”重要指示，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關(guān)要求，堅決用上級決策指示統(tǒng)一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“兩學一做”學習教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的有力抓手，充分認清大排查大調(diào)研的重大意義和現(xiàn)實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。
二是堅持在多維用力中摸清現(xiàn)實底數(shù)。牢固樹立問題導向，堅持不等不靠、立說立行，堅持有問題抓整治、沒問題抓預防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現(xiàn)和對照檢查的6個方面重點，深入細致查死角、防細節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。領(lǐng)導班子帶頭查。局黨組認真履行黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任，明確書記班子成員帶頭自查，給xx名縣以上領(lǐng)導人人發(fā)放了排查工作通知單和《問題統(tǒng)計表》，嚴格按照自查要求，積極開展自查自糾，共收集到自查問題xx條。上下聯(lián)動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發(fā)動全體黨員干部篩查清理。通過發(fā)動大家“翻箱倒柜擺現(xiàn)象、會診把脈指問題、暢所欲言談建議”，共查找征集到問題xx條。內(nèi)外征詢結(jié)合查。在全局普查的基礎(chǔ)上，又通過郵件征詢、電話調(diào)查、個別談話的方式，對縣區(qū)和部分企業(yè)進行了意見征求。通過上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合，形成了一份有現(xiàn)象、有分析、有對策的自查報告，著重摸清了全局作風建設(shè)的基本底數(shù)和黨員干部隊伍建設(shè)中的傾向性問題。
三是堅持在嚴肅整改中保證有序推進。緊緊扭住群眾反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計反饋的問題不放，高度重視，積極整改，制訂問題清單、責任清單、整改清單，把整改事項落實到具體責任領(lǐng)導、責任單位，實行對賬銷號，解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前，巡察審計反饋問題已整改到位xx個，還有xx個問題正在積極整改之中;民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時限;班子查找的問題，研究制定了xx個方面xx條整改措施。
(一)理論學習方面。雖然能夠做到緊隨思想步伐，第一時間抓好領(lǐng)袖重要講話精神的學習貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實際、導向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與講話精神緊密聯(lián)系在一起;對如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認識還不夠深刻;沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉(zhuǎn)化，工作的創(chuàng)造性還不高。
(二)調(diào)查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
(三)服務群眾方面。局黨組積極開展了結(jié)對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題;對管理服務對象，有時存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。
(四)落實工作方面。突出表現(xiàn)在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結(jié)合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題;在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高，特別是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點的業(yè)務工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴格、執(zhí)行不到位”等問題，充分暴露了在精準執(zhí)行上級決策、精細落實政策規(guī)定方面存在的不少差距。
(五)文風會風方面。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結(jié)合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業(yè)務不熟悉，研究工作不主動。
(六)擔當履責方面。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應付過關(guān)等問題,過多考慮本地實際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關(guān)單位長遠發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實全面從嚴治黨主體責任上，抓長、抓常、抓細上還有不足，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執(zhí)行不到位等。
(七)對待問題方面。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領(lǐng)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)需要加大執(zhí)法監(jiān)督的力度和強度。去年巡察組指出“對所屬干部的監(jiān)督管理有待加強”的問題還需要進一步改進，存有黨管黨員一手硬一手軟的現(xiàn)象，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，特別是在制度層面上，沒有很好地促進正向激勵與反向懲處同向發(fā)力、同時用力。個別同志對身邊不良風氣態(tài)度漠然，事不關(guān)己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴較真不夠。
分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個方面：一是壓力傳導還有差距。整風整改成為新常態(tài)的觀念還沒有根深蒂固。對正風肅紀、整風整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數(shù)同志跟不上形勢要求，進入情況“慢半拍”。有的認為這幾年大抓作風的高壓態(tài)勢，上下認識統(tǒng)一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀;二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。理想信念和實踐產(chǎn)生脫節(jié)，心中想的是黨的事業(yè)，但落實在行動上求穩(wěn)怕亂、怕出錯，不自覺變成實用主義和功利主義，務實求實、扎實落實的工作狀態(tài)需要進一步加強。三是擔當精神還需加強。近年來，改革不斷深入，改革進入深水區(qū)，特別是在牽頭協(xié)調(diào)多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重擔的精神不夠。隊伍人員普遍老化，抓班子帶隊伍的嚴管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套;傳達貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復、審批超時限;熱線電話長期無人接聽、政務公開、便民服務等欄目長時間不更新。
四是在項目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗、假數(shù)字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規(guī)模、超預算開會。
六是在改進文風方面，以文件落實文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責任擔當方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔責;矛盾層層往上報、層層不表態(tài)。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗、假典型。
九是在履行職責方面，通過層層簽訂“責任狀”推卸責任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之;對身邊不良風氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
第一階段：自查階段(5月中旬至**上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負責人、重點崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標體系》中確定的10個方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個人思想、工作作風等實際，認真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報告上報機關(guān)紀委(人事科)。
2、專項檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負責對全局在貫徹落實方面、調(diào)查研究方面、改進會風、文風方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委(人事科)。局人事科，負責對全局在服務群眾方面、責任擔當方面、履職盡責方面、工作實效方面、對待問題方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委(人事科)。局綜合科、財務科負責對全局在項目建設(shè)方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委(人事科)。
第二階段：整改階段(**中旬至**底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅持)。
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機制。
1、各單位(科室)、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
2、局機關(guān)紀委將對自查自糾政治態(tài)度不堅決、主體責任不落實、被動應付不負責，自查不深入不細致，發(fā)現(xiàn)問題不主動上報，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀依規(guī)從嚴從快追責問責。
整治形式主義官僚主義自查報告篇七
系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學習，但由學習勁頭不夠足，有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學習方面就存在搞實用主義，不相關(guān)的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。
工作作風有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想。
思想觀念仍需解放。我具有良好的服務意識，能從服務的大局出發(fā)，全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務。工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
通過自檢自查，使我真正認識到個人存在的問題，小不改則筑大錯。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
深入學習有關(guān)理論，實現(xiàn)工作新突破。解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。學習好現(xiàn)代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。
深入實際，不斷改進工作作風，牢固樹立醫(yī)務人員良好形象。遇到困難和挫折的時候，堅定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理；面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應對，知難而進。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。
全心全意為患者服務，盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥，依據(jù)患者的病情，盡可能選擇副作用小、療效好、價格便宜的藥。
進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設(shè)，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導交給的任務，以適應新時期醫(yī)務工作的需要?？傊?，我要以此次自檢自查為動力，以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，更加嚴格的要求自己，樹立新時期醫(yī)務工作者的新形象。
整治形式主義官僚主義自查報告篇八
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由，不能自覺主動學習，利用工作空閑和業(yè)余時光學習也比較少。經(jīng)常是上級要求學什么就學什么，與工作關(guān)系密切的學的多，與工作關(guān)系不大的學的少，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學習一些專業(yè)知識和業(yè)務知識，不能高質(zhì)量完成工作。
二是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考、提前預測、及時準備。尤其是在多項工作同時進行，而且時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
三是存在好人主義、形式主義思想。作為紀委書記，少數(shù)狀況下處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，存在好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問題的原因分析
一是對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統(tǒng)研讀，在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，依靠經(jīng)驗做事，出現(xiàn)干勁松懈，工作責任心、進取心下降的狀況，缺乏用心進取的精神，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差，滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和用心性。
三是為基層服務的意識不足。沒有堅實任何時候都要以基層群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施和努力方向
針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務，持續(xù)昂揚向上的精神狀態(tài)，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
一是加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自我的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決紀檢監(jiān)察工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注重思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應新時期紀檢監(jiān)察工作的需要。
二是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自我的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，站在講政治、講正氣的高度要求自我，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成鎮(zhèn)黨委交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”，發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。
四是廉潔奉公，從嚴律己。不斷加強自身建設(shè)，嚴格要求，自我加壓。始終持續(xù)用心向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把分管工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次活動，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導交給的任務。
五是要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治職責感和踏實的工作作風，淡薄名利，克己奉公，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格紀檢監(jiān)察干部。
在開展形式主義、官僚主義問題專項整治中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范。
整治形式主義官僚主義自查報告篇九
根據(jù)集團《關(guān)于印發(fā)連云港市交通控股集團在全集團開展形式主義、官僚主義集中整治的工作方案的通知》以及公司活動方案要求，我認真查找自身存在的問題和不足，并真切希望得到各位同志的批評幫助，實現(xiàn)自我完善、自我提高，更好的勝任本職工作?，F(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
一）、在貫徹落實黨的路線方針政策和中央、省委、市委、集團黨委重大決策部署方面。能夠認真貫徹落實黨的路線方針政策和中央、省委、市委、集團黨委重大決策部署，但在某種程度上存在政治敏感性、鑒別力不強，貫徹落實上級決策部署上存有本位主義。在落實中央、省、市委及集團決策部署時，過于強調(diào)部門利益、眼前利益，不能從政治和全局的角度思考和認識問題。
二）、在聯(lián)系群眾、服務群眾方面。
在平時的工作中，雖然也經(jīng)常下基層檢查工所，但主動性不強，不夠深入，只注重自己分管的工作方面及注重自己想要了解的問題，沒有真正做到"從群眾中來，到群眾中去"，沒有切實關(guān)心職工想什么急什么要什么，缺乏全心全意為職工解決具體問題的意識，存在對基層情況了解不夠全面，聯(lián)系群眾不廣泛。
三）、在履職盡責、服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面。
欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級安排什么就做什么，及時有時有新的想法也只是停留在心里而沒有付諸于行動，有時接到任務月，首先就是想到怎么盡快完成，而不去過多的想著怎樣做到更好，存在應付過關(guān)的想法，對自己分管的工作雖然能夠督促完成，但存在消極思想，對公司的制度落實缺乏有效監(jiān)督，導致違規(guī)違章現(xiàn)象偶有發(fā)生，懲防機制和激勵機制還不夠健全，導致部分干職工思想懈怠，對工作缺乏熱情。制度執(zhí)行過程中存在好人主義傾向，不敢管，不愿管，工作起來和稀泥。在工作中雖然也看到一些問題，但是生怕"得罪人"、說了也白說甚至"吃力不討好"，所以，有時產(chǎn)生了"睜一只眼閉一只眼"的現(xiàn)象。
四）、在學風會風文風及檢查調(diào)研方面。
通過形式主義官僚主義整治活動的開展，分析存在問題的根源，主要有以下三個方面：
一是對黨的方針政策和上級文件精神理解不深不透，觀察、分析、處理問題的政治意識不強，思想上受目前監(jiān)管體制的影響，擔心觸及其他部門的利益，還沒有從全公司監(jiān)管大局出發(fā)謀劃工作，導致產(chǎn)生了等靠思想、畏難發(fā)愁情緒。
二是自身理論功底不厚實，學習抓的不緊，改造主觀世界不夠，不能從強化理論素養(yǎng)、凈化思想靈魂的高度去自主學習、刻苦學習。全局觀念不強，沒有時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，有隨大流做工作的現(xiàn)象，有時面對繁重工作會滋生抱怨、煩躁情緒，對棘手問題有拖拉、推諉的想法。
一）堅決維護中央權(quán)威。維護中央權(quán)威，在思想行動上同黨中央保持高度一致，最核心要求就是堅決貫徹落實中央及省、市的方針政策和安排部署。嚴格遵守黨的組織紀律和政治紀律，始終在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，與省、市委保持高度一致，堅決貫徹落實上級的重大決策部署，確保政令暢通、令行禁止，不打折扣、不搞變通。
二）不斷解放思想，樹立開拓創(chuàng)新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。注重學用思相結(jié)合，注意克服為學而學、學而不思、學而不用、學而不行的問題，要帶著問題學，在實踐中轉(zhuǎn)化，在運用中提高，從而掌握工作的主動權(quán)，更好的保護廣大群眾的利益，要打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動公司全局工作高效推進，及時向領(lǐng)導提供科學有力、分析有據(jù)、價值重要的決策參考。切實增強發(fā)展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。
三）自覺抵制形式主義、官僚主義的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規(guī)范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派。
在今后工作學習中，我將進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，在本職崗位上，用心想工作、用心干工作、用心干好工作。
整治形式主義官僚主義自查報告篇十
進一步落實xxx根據(jù)堅決整頓形式主義和官僚主義的一系列重要講話xxx通知要求，xxxx積極開展集中整改和專項自查工作，現(xiàn)將工作生活自查報告如下：
（1）在貫徹黨的路線、方針、政策和中央重大決策部署方面，重點解決嚴重影響黨中央權(quán)威、集中統(tǒng)一領(lǐng)導、中央政令暢通的形式主義和官僚主義的突出問題。
1.我可以認真貫徹黨的路線、方針和政策，學習貫徹黨中央的重大決策部署，按照局的要求學習上級文件，但也存在不消化、吞咽的摘錄現(xiàn)象。
2.我始終維護黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。沒有折扣、選擇和靈活性。我說一套一套，影響了中央政策的實施。
3.我將永遠執(zhí)行xx工作總目標，沒有思想麻痹，放松厭戰(zhàn)。正在進行中xxxx認真完成工作任務，積極配合工作隊開展各項工作。
面對縣政府黨建部門，積極聯(lián)系有關(guān)部門的工作部署，不存在與局內(nèi)股室業(yè)務推諉扯皮、冷硬橫推的情況。
雖然不是業(yè)務部門，但要監(jiān)督個人所得稅政策的實施。學習相關(guān)政策時，認為自己不是業(yè)務部門干部，主動學習少，監(jiān)督作用不到位。
6.自我調(diào)整xxx之后積極與相關(guān)部門溝通，沒有新官不理舊事的逃避現(xiàn)象，可以積極尋求及時解決的解決辦法。
7.本人在具體工作開展過程中不存在不顧實際情況、不經(jīng)科學論證，違反規(guī)定程序亂決策、亂拍板、亂作為的情況存在。
8.工作措施針對性不強、成效不明顯。在工作中缺乏換位思考，群眾觀念淡薄，為群眾想的少、做的少，缺乏為群眾服務意識。
9.本人在工作中不存在弄虛作假，編造假經(jīng)驗、假典型、假數(shù)據(jù)，瞞報、謊報情況，隱藏、遮掩問題。
10.本人積極參加政治學習，存在應付交差，不求實效情況。不存在超計劃、超時間、超規(guī)模、超預算開會、文件照抄照轉(zhuǎn)、超篇幅、超范圍發(fā)文情況。
11.本人根據(jù)xxx工作職責開展的政治思想等方面學習，未超范圍要求相關(guān)科室上報材料或者表格，也不存在檢查內(nèi)容不實、頻次多的情況。
12.本人自進入xxx局以來還未組織調(diào)研。
根據(jù)自查所發(fā)現(xiàn)的問題，本人將進行嚴肅整改，一是按照新工作職責，把工作重心向黨建方向轉(zhuǎn)移，多動腦筋，切實把本職工作做到實處、做到深處。二是對照發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，嚴防同類問題再次發(fā)生。三是積極加強與各股室的協(xié)同配合力度，為局內(nèi)各股室提供助力。四是加強政治理論學習，認真學習xxx新時代中國特色社會主義思想，認真學習自治區(qū)黨委xxx書記的重要講話精神以及地委、縣委擴大會議精神，真正把思想和行動統(tǒng)一到xxx總目標上來。
整治形式主義官僚主義自查報告篇十一
作風建設(shè)永遠在路上，攻堅克難、常態(tài)推進的任務依然很重，必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作，推動作風建設(shè)常態(tài)化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，必須堅決貫徹習近平總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風整改同推進改革緊密結(jié)合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風建設(shè)不斷往實里走、往深處落。一是必須在強化政治自覺上持續(xù)用力。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務，認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學習，及時用領(lǐng)袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規(guī)學習，特別是關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調(diào)一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際的學風，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學、真信、真懂、真用，推動學習成效轉(zhuǎn)化為工作成果。二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領(lǐng)導干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導向引領(lǐng)作用，必須作為反“四風”、正作風的主體突出出來，切實以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命帶動全局黨員干部的作風轉(zhuǎn)變。堅持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴抓問責”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強化群眾監(jiān)督;發(fā)揮組織功能，強化黨內(nèi)監(jiān)督;嚴格紀律檢查，強化紀檢監(jiān)督”的辦法，構(gòu)建對領(lǐng)導干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內(nèi)生活的熔爐作用，強化對黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機，抓好政策法規(guī)學習，強化紀律觀念。三是必須在督導問責落實上持續(xù)用力。認真梳理近幾年推進作風建設(shè)成果，力求把成功做法經(jīng)驗化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營造高壓嚴管態(tài)勢，圍繞落實中央八項規(guī)定，采取明查暗訪方式，對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情況進行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報。加強對固定資產(chǎn)采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情況的監(jiān)督，注重發(fā)揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風”。
整治形式主義官僚主義自查報告篇十二
形式主義官僚主義是黨建工作中嚴格打擊并杜絕的現(xiàn)象，下面是本站小編精心整理的形式主義官僚主義。
供大家學習和參閱。
根據(jù)市紀委派駐市政府辦紀檢組印發(fā)的《關(guān)于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀組政府辦發(fā)[20xx]3號)精神，現(xiàn)就抓好機關(guān)事務管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領(lǐng)導。
二、自查重點。
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套;傳達貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復、審批超時限;熱線電話長期無人接聽、政務公開、便民服務等欄目長時間不更新。
四是在項目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗、假數(shù)字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規(guī)模、超預算開會。
六是在改進文風方面，以文件落實文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責任擔當方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔責;矛盾層層往上報、層層不表態(tài)。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗、假典型。
九是在履行職責方面，通過層層簽訂“責任狀”推卸責任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之;對身邊不良風氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
三、方法步驟。
第一階段：自查階段(5月中旬至上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負責人、重點崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標體系》中確定的10個方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個人思想、工作作風等實際，認真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報告上報機關(guān)紀委(人事科)。
2、專項檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負責對全局在貫徹落實方面、調(diào)查研究方面、改進會風、文風方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委(人事科)。局人事科，負責對全局在服務群眾方面、責任擔當方面、履職盡責方面、工作實效方面、對待問題方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委(人事科)。局綜合科、財務科負責對全局在項目建設(shè)方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委(人事科)。
第二階段：整改階段(中旬至底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅持)。
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機制。
三、工作要求。
1、各單位(科室)、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
2、局機關(guān)紀委將對自查自糾政治態(tài)度不堅決、主體責任不落實、被動應付不負責，自查不深入不細致，發(fā)現(xiàn)問題不主動上報，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀依規(guī)從嚴從快追責問責。
根據(jù)青衛(wèi)黨〔20xx〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治。
活動總結(jié)。
如下：
一、總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，認真學習、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風’不能止步，作風建設(shè)永遠在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學科研、服務師生、信訪維穩(wěn)、項目推進等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強紀律保證。
二、時間和方法步驟。
專項整治第一階段：自查自糾階段(份)。
我們要把開展專項整治作為深化“。
兩學一做。
”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點。
(一)學習方面。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習可以往后推一推,不夠重視,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調(diào)業(yè)務工作忙、壓力大、事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。通過開展黨課的形式要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務素質(zhì)，以適應工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標準打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學習習近平新時代中國特色社會主義思想和在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風還需要更加扎實,因為工作任務繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,有時認為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,與上級領(lǐng)導的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負責的項目精力投入很多,對支部的工作指導和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待進一步加強。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強,存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時對一些不良作風和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認識,緊密結(jié)合工作的實際。要善于對遇到的問題進行理性思考,善于從政治、全局的高度認識事物。
積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。進一步加強責任意識,提高業(yè)務水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹慎,團結(jié)同志。在今后的工作學習和生活中,虛心學習請教,刻苦鉆研業(yè)務知識,擴大自己的知識面以彌補缺陷和不足。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實際工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應有的先進性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導,在保持共產(chǎn)黨員先進性學習教育活動中,要結(jié)合本職工作,不斷增強工作主動性和責任意識,認真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學中，不乏表面求新立異，實質(zhì)脫離教學內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
明白自己承擔著教書育人這一重要的。
崗位職責。
自己也了解“師者傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵但在課較多的情況下心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務是黨的宗旨對教師而言更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授沒有注重道的傳播這方面以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任殊不知自己在傳播知識的同時也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中缺少與學生的溝通教學內(nèi)容多是一個方面另一個重要的方面就是為學生服務的意識較淡漠教學就是在為學生服務如果沒有與學生的溝通怎么知道自己的教學效果怎么了解學生的渴求怎么能夠提高自己的教學水平那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起所以為了自己教學水平的提高心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨想學生之所想送學生之所需。
整改措施：一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學生代表及各系12余名教師參加。座談的學生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學生學習和生活，更好的傾聽學生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學生代表對學習生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學生代表總結(jié)本專業(yè)同學對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學習過程中遇到的問題和困惑。對于同學們提出的各項意見和建議，教師逐一進行記錄，并對相應問題作出了詳細解答。師生座談會是學院教學質(zhì)量月活動之一，促進了學院師生之間的交流，對提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔起這份社會職責。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
為認真貫徹落實《中共安徽省委辦公廳關(guān)于認真學習貫徹重要批示精神進一步糾正“四風”加強作風建設(shè)的通知》和李錦斌書記批示精神，進一步糾正“四風”，加強作風建設(shè)，根據(jù)寧國市《關(guān)于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開展自查工作，并認真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
一、存在問題。
(一)理論學用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學而不思、學而不信，學而不用、學而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
(二)工作疲于應付。近年來，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會?！睕]有根治，以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實不力。部分領(lǐng)導干部對貫徹落實上級政策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實，導致有的工作浮在表面，沒有落到實處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實效，在位不在崗、在崗不盡責，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實際。對上級領(lǐng)導的視察、調(diào)研，下面往往是精心安排，過度準備，影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動詢問，在提升服務群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領(lǐng)域的資金項目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時有發(fā)生。
(五)擔當精神不夠。在工作過程中，有時考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應有擔當。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)熑巍２块T單位之間相互溝通交流不夠，平時能拖就拖，能躲就躲，想方設(shè)法逃避責任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析。
(一)理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導干部認為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導干部自覺理論學習和修養(yǎng)不足，造成為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業(yè)務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
(二)政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風。有什么樣的政績觀，就會產(chǎn)生什么樣的思想作風、工作狀態(tài)。運用“黨章黨紀”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標準模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設(shè)之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務戰(zhàn)斗力建設(shè)的義務，從而滋生把工作當成出名掛號、獲取名聲機會的潛意識。
(三)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠與群眾的感情，喪失開展工作的基礎(chǔ)，運用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
整治形式主義官僚主義自查報告篇十三
5月13日，中共中央政治局召開會議，研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。習近平總書記強調(diào)，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。習近平總書記多次就加強作風建設(shè)特別是力戒形式主義、官僚主義作出重要指示，早在12月，習近平總書記曾就新華社一篇題為《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示強調(diào)，糾正“四風”不能止步，作風建設(shè)永遠在路上。他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實則老問題，再次表明“四風”問題具有頑固性反復性。
形式主義、官僚主義是當前工作作風方面存在的突出問題。從近年來曝光的典型問題來看，有“開個長會研究一下怎么開短會的問題”“連發(fā)三份文件通知要求精簡文件”的部門;有照搬照抄他人民主生活會剖析材料的領(lǐng)導干部……形式主義、官僚主義的現(xiàn)象林林總總，干部反映強烈，群眾深惡痛絕。
形式主義、官僚主義用所謂痕跡主義、繁文縟節(jié)，搞假把式、無用功，把黨的奮斗層層消耗在各種表面功夫上;服務群眾不上心、不走心、不用心，把黨同人民群眾的血肉聯(lián)系阻隔于無形之“墻”，嚴重損害黨的形象、侵蝕黨的根基。
各級黨委(黨組)要從“兩個維護”的高度，把整治形式主義、官僚主義作為政治責任，在工作謀劃、工作落實全過程切實發(fā)揮主體作用。結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，強化思想政治引領(lǐng)，從思想根源上破除形式主義、官僚主義，督促各級領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
整治形式主義官僚主義沒有看客，黨員干部要把自己“擺進去”，不要以為自己級別不高，就與形式主義官僚主義無緣。也許在某項工作中，你不知不覺就是任務布置的“加碼者”，就是“以文件落實文件”的“二傳手”。要帶頭反對形式主義、官僚主義，用好的作風推動、保障整治形式主義、官僚主義工作取得新的更大成效。
整治形式主義官僚主義自查報告篇十四
自我感到存在這些問題的原因是多方面的。
的認識不夠深入和全面。平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統(tǒng)研讀，在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，依靠經(jīng)驗做事，出現(xiàn)干勁松懈，工作職責心、進取心下降的狀況，缺乏用心進取的精神，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差，滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和用心性。
三是為基層服務的意識不足。沒有堅實任何時候都要以基層群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
整治形式主義官僚主義自查報告篇十五
堅決整治形式主義、官僚主義，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。在十九屆中央紀委三次全會上，習近平總書記從加強黨的政治建設(shè)的高度，對整治形式主義、官僚主義提出明確要求，表明了黨中央堅決整治形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度和堅定決心。我們要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神，以強烈的斗爭精神堅決整治形式主義、官僚主義，推動干部作風持續(xù)好轉(zhuǎn)、全面好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)。
官僚主義扭曲政績觀，使得一些領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導，新官上任后，首先考慮的往往是如何在任期快出政績、多出政績，以加快自己的仕途步伐，從而導致有的急功近利、貪大求全，不但不理舊帳，而且不管不顧不切實際地大量搞政績工程、形象工程，增加政府債務;有的還蠻橫推進工程進度，往上級報批時做好門面功夫，實際工程項目的建設(shè)已經(jīng)突破底線紅線，使老百姓怨聲載道，投訴無門，更使基層干部苦不堪言。
形式主義重表象輕實效，在督查檢查考核工作中表現(xiàn)得尤為突出。如在扶貧攻堅的檢查驗收中，往往更愛看表冊、統(tǒng)計和工作日志，而極少走到群眾中去了解貧困戶的收入。考核時往往更愛看資料臺賬、準備好的現(xiàn)場，而忽略了群眾的真實評價和口碑。在這些重點工作的督查中，督查組看進度的多，看質(zhì)量的少。這些形式主義都將使得督查檢查考核推進工作、確保實效的目標與現(xiàn)狀的距離越拉越遠。
反對形式主義、官僚主義是落實中央八項規(guī)定精神、糾正“四風”的重要內(nèi)容，是鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果的延續(xù)和深化。糾正“四風”必須一體推進，必須緊扣落實中央八項規(guī)定精神這個主題推進工作。整治形式主義、官僚主義，是一項長期艱巨的政治任務。各級黨委(黨組)要扛起主體責任，層層負責、盡責，全黨動手一起抓。要繼續(xù)發(fā)揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一錘更比一錘硬，堅決防止產(chǎn)生“疲勞綜合征”，一天一天、一年一年堅持下去，讓黨的作風建設(shè)這張金色名片永遠閃亮、永不褪色。
整治形式主義官僚主義自查報告篇十六
按照中央紀委《印發(fā)關(guān)于貫徹落實習近平重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神，我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現(xiàn)，認真開展自查自糾、整改落實、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況匯報如下：
我局將文件精神列入黨組理論中心組學習和支部學習內(nèi)容，立即組織全體干部職工進行集中傳達學習，會后組織局機關(guān)中層以上領(lǐng)導干部開展了學習討論，支部組織黨員結(jié)合工作實際進行了學習討論。大家一致認為(中紀辦發(fā)〔20xx〕8號文列出了4類重點問題，12個具體內(nèi)容方面的'表現(xiàn)，形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕貼合實際，講出了當前形式主義、官僚主義的典型表現(xiàn)。大家紛紛表示，要嚴格按照中央和省、市委要求，對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認真剖析反省自身，切實把加強干部作風建設(shè)放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題，積極樹立高效廉潔務實的工作作風。
成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領(lǐng)導小組，對查糾中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時組織研究，提出解決辦法。
認真籌劃部署，明確要求認真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現(xiàn)進行查擺，強調(diào)要著重從以下幾方面切實開好年底的民主生活會和組織生活會。
一是要把貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點整治嚴重影響黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實黨的十九大精神，落實新發(fā)展理念，打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn)，以及思想政治、宣傳輿論和土地權(quán)屬安全等工作和領(lǐng)域中發(fā)生的形式主義、官僚主義問題。
二是在聯(lián)系群眾、群眾服務方面，重點整治群眾身邊特別是群眾反映強烈的形式主義、官僚主義突出問題。
三是在履職盡責、服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面，重點整治不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴重影響改革發(fā)展高質(zhì)量的突出問題。
四是在學風會風文風及檢查調(diào)研方面，重點整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)作風改作風情況作為對照檢查的重要內(nèi)容，并立即組織全體干部在全局范圍內(nèi)開展一次針對形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的自查自糾活動，要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認真開展自我剖析并撰寫個人對照檢查材料。
經(jīng)認真查擺，我局無發(fā)現(xiàn)形式主義官僚主義突出問題的現(xiàn)象。但我局將以此次學習討論和自查自糾活動為契機，進一步加強對全體干部職工的教育，督促“兩個責任”落實，防止“四風”問題反彈，號召全局干部職工發(fā)揚求真務實、真抓實干的工作作風，保質(zhì)保量完成年度各項工作任務。
整治形式主義官僚主義自查報告篇十七
根據(jù)市紀委派駐市政府辦紀檢組印發(fā)的《關(guān)于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀組政府辦發(fā)[2018]3號)精神，現(xiàn)就抓好機關(guān)事務管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領(lǐng)導。
**。
二、自查重點。
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套;傳達貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復、審批超時限;熱線電話長期無人接聽、政務公開、便民服務等欄目長時間不更新。
四是在項目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗、假數(shù)字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規(guī)模、超預算開會。
六是在改進文風方面，以文件落實文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責任擔當方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔責;矛盾層層往上報、層層不表態(tài)。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗、假典型。
九是在履行職責方面，通過層層簽訂“責任狀”推卸責任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之;對身邊不良風氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
三、方法步驟。
第一階段：自查階段(5月中旬至**上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負責人、重點崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標體系》中確定的10個方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個人思想、工作作風等實際，認真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報告上報機關(guān)紀委(人事科)。
2、專項檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負責對全局在貫徹落實方面、調(diào)查研究方面、改進會風、文風方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委(人事科)。局人事科，負責對全局在服務群眾方面、責任擔當方面、履職盡責方面、工作實效方面、對待問題方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委(人事科)。局綜合科、財務科負責對全局在項目建設(shè)方面進行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機關(guān)紀委(人事科)。
第二階段：整改階段(**中旬至**底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅持)。
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機制。
三、工作要求。
1、各單位(科室)、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
2、局機關(guān)紀委將對自查自糾政治態(tài)度不堅決、主體責任不落實、被動應付不負責，自查不深入不細致，發(fā)現(xiàn)問題不主動上報，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀依規(guī)從嚴從快追責問責。
根據(jù)青衛(wèi)黨〔2018〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治活動總結(jié)如下：
一、總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，認真學習習近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風’不能止步，作風建設(shè)永遠在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學科研、服務師生、信訪維穩(wěn)、項目推進等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強紀律保證。
二、時間和方法步驟。
專項整治第一階段：自查自糾階段(**份)。
我們要把開展專項整治作為深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點。
(一)學習方面。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習可以往后推一推,不夠重視,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調(diào)業(yè)務工作忙、壓力大、事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。通過開展黨課的形式要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務素質(zhì)，以適應工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標準打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風還需要更加扎實,因為工作任務繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,有時認為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,與上級領(lǐng)導的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負責的項目精力投入很多,對支部的工作指導和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待進一步加強。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強,存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時對一些不良作風和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認識,緊密結(jié)合工作的實際。要善于對遇到的問題進行理性思考,善于從政治、全局的高度認識事物。
積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。進一步加強責任意識,提高業(yè)務水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹慎,團結(jié)同志。在今后的工作學習和生活中,虛心學習請教,刻苦鉆研業(yè)務知識,擴大自己的知識面以彌補缺陷和不足。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實際工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應有的先進性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導,在保持共產(chǎn)黨員先進性學習教育活動中,要結(jié)合本職工作,不斷增強工作主動性和責任意識,認真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學中，不乏表面求新立異，實質(zhì)脫離教學內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
整改措施：一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學生代表及各系12余名教師參加。座談的學生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學生學習和生活，更好的傾聽學生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學生代表對學習生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學生代表總結(jié)本專業(yè)同學對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學習過程中遇到的問題和困惑。對于同學們提出的各項意見和建議，教師逐一進行記錄，并對相應問題作出了詳細解答。師生座談會是學院教學質(zhì)量月活動之一，促進了學院師生之間的交流，對提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔起這份社會職責。特邀青海民族大學馬克思主義學院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
為認真貫徹落實《中共安徽省委辦公廳關(guān)于認真學習貫徹習近平總書記重要批示精神進一步糾正“四風”加強作風建設(shè)的通知》和李錦斌書記批示精神，進一步糾正“四風”，加強作風建設(shè)，根據(jù)寧國市《關(guān)于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開展自查工作，并認真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施。現(xiàn)將工作情況報告如下：
一、存在問題。
(一)理論學用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學而不思、學而不信，學而不用、學而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
(二)工作疲于應付。近年來，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會?！睕]有根治，以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實不力。部分領(lǐng)導干部對貫徹落實上級政策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實，導致有的工作浮在表面，沒有落到實處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實效，在位不在崗、在崗不盡責，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實際。對上級領(lǐng)導的視察、調(diào)研，下面往往是精心安排，過度準備，影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動詢問，在提升服務群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領(lǐng)域的資金項目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時有發(fā)生。
(五)擔當精神不夠。在工作過程中，有時考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應有擔當。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)熑?。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時能拖就拖，能躲就躲，想方設(shè)法逃避責任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析。
(一)理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導干部認為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導干部自覺理論學習和修養(yǎng)不足，造成為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業(yè)務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
(二)政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風。有什么樣的政績觀，就會產(chǎn)生什么樣的思想作風、工作狀態(tài)。運用“黨章黨紀”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標準模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設(shè)之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務戰(zhàn)斗力建設(shè)的義務，從而滋生把工作當成出名掛號、獲取名聲機會的潛意識。
(三)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠與群眾的感情，喪失開展工作的基礎(chǔ)，運用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
整治形式主義官僚主義自查報告篇十八
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以上率下，持之以恒糾正“四風”，作風建設(shè)取得了顯著成績。進入新時代，面臨新形勢新任務新要求，著力解決形式主義、官僚主義等突出矛盾和問題尤為迫切。習近平總書記審時度勢，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度，就力戒形式主義、官僚主義先后作出一系列重要指示批示，特別是針對基層減負提出明確要求、寄予殷殷希望。這充分體現(xiàn)了習近平總書記心系基層、關(guān)愛干部的深厚情懷，表明了黨中央堅定不移全面從嚴治黨、堅持不懈狠抓作風建設(shè)的堅強決心。
作風建設(shè)的成效，是在解決具體問題特別是突出問題中體現(xiàn)的。形式主義位列“四風”之首，積弊甚深，頑固復雜，已經(jīng)成為阻礙政令暢通、嚴重困擾基層的突出問題。有的表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，表面上是在“兩個維護”，實際上傷害“兩個維護”;有的政績觀錯位，只顧自己出彩，不顧基層的人員力量、工作任務、落實條件等客觀實際，想一出是一出，上面動動嘴，下面跑斷腿;有的責任心缺失，動輒把任務分解下壓，將本該自己承擔的責任丟給基層，以“層層傳導壓力”為名行“層層卸責甩鍋”之實;有的工作方法簡單機械，文山會?？蘸木?、督查考核繁雜虛空、痕跡管理流于表面……這些增加基層負擔、干擾基層正常工作、給基層帶來“無法承受之重”的突出問題，是破除形式主義、減輕基層負擔的整治重點，對此，要嚴格落實《通知》要求的“硬杠杠”，從領(lǐng)導機關(guān)做起，以上率下，開展專項整治行動，大排查、找根源、抓整改，實實在在為基層減負。
作風建設(shè)的重要目標，是營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。這其中，激發(fā)全黨特別是基層干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性尤為重要?；鶎庸ぷ鞯木C合性、復雜度都很高，直接面對矛盾具體、訴求多元、壓力重重的“最后一公里”，又限于履職條件和人員力量，工作中有可能出現(xiàn)一些疏漏，乃至過錯。倘若不加理解、沒有溫度，簡單粗暴處理問責，則會導致一些基層干部怕問責、怕誣告，而不想干事;倘若基層干部出了點過錯就“一輩子爬不起來”，哪怕影響期滿、表現(xiàn)良好也“永不敘用”，則會嚴重挫傷基層干部的工作積極性，讓想干事的干部心寒。解決這些問題，就要堅持嚴管和厚愛結(jié)合，該撐腰鼓勁就撐腰鼓勁，該澄清正名就澄清正名，該放下包袱就放下包袱，為擔當者擔當，為負責者負責。
將作為“基層減負年”，整治形式主義突出問題，為基層干部松綁減負，是當前一項重要的政治任務。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要堅決貫徹落實中央要求，落實中央紀委三次全會工作部署，帶頭打好這場力戒形式主義的攻堅戰(zhàn)，強化政治監(jiān)督，緊盯那些形式主義典型問題，嚴肅查處，點名道姓通報曝光，形成震懾。同時，把握“三個區(qū)分開來”，實事求是、依規(guī)依紀依法履行職責，既要嚴肅、規(guī)范，又要精準、慎重。把整治形式主義突出問題與保護基層干部的積極性統(tǒng)一起來，讓基層減負見到實效，激勵廣大干部崇尚實干、擔當作為，用作風建設(shè)的新成效推動黨的路線方針政策和黨中央決策部署落地落實。
整治形式主義官僚主義自查報告篇十九
根據(jù)xxx電[]3號《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》有關(guān)要求，xxxxx市場監(jiān)督管理所認真開展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強學習，提高思想認識。
xxxxx市管所及時召開全體工作人員會議，傳達習近平總書記關(guān)于進一步糾正“四風”、加強作風建設(shè)重要批示精神，學習《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》內(nèi)容，切實提高思想認識，引導大家積極改進工作作風、精簡文風會風、擔當履責等等，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、認真扎實，精心準備，積極自查自糾。
xxxxx市管所強化責任意識和看齊意識，明確由所長xxx牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。經(jīng)對照自查，截至目前，共發(fā)現(xiàn)我所主要存在6個方面的問題，分別是：走訪服務對象時，常常“走馬觀花”，不能了解到服務對象的真正訴求;對辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復雜且需要協(xié)調(diào)別的部門事情，有推諉和拖拉的現(xiàn)象;優(yōu)先落實和完成上級文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時的開展;有時出現(xiàn)開會時間較長，重點不夠突出的現(xiàn)象;出現(xiàn)是自己主要負責事情，也會推脫給同事做的現(xiàn)象;遇到困難的事情想征求上級領(lǐng)導意見，把責任往上推，等領(lǐng)導拍板決定。
三、對照問題，理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對我所在自查自糾工作中存在的問題，及時制定整改措施如下：定期上門與服務對象進行座談，記錄相關(guān)建議和訴求;推行和落實“首問負責制”;安排專人負責接收各項通知，匯報所長;做好會議前準備工作，列好會議大綱;端正思想態(tài)度，明確崗位職責，科學分工;積極主動學習，在自己能力范圍內(nèi)盡最大努力解決問題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴格按照整改措施，全力整改，同時持之以恒開展作風教育，推動作風建設(shè)常態(tài)化、長效化。
按照區(qū)紀委監(jiān)察委駐區(qū)財政局紀檢監(jiān)察組通知《中共**自治區(qū)紀律檢查委員會印發(fā)關(guān)于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神有關(guān)要求，局黨組認真開展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強學習，提高思想認識。
區(qū)發(fā)改局黨組及時召開局黨組會議，傳達習近平總書記關(guān)于進一步糾正“四風”、加強作風建設(shè)重要批示精神，學習區(qū)紀委監(jiān)察委駐區(qū)財政局紀檢監(jiān)察組通知《中共**自治區(qū)紀律檢查委員會印發(fā)關(guān)于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神，切實提高思想認識，引導廣大黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節(jié)約、提升工作效能，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、明確責任，落實分工，強化組織領(lǐng)導。
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會，實行主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、領(lǐng)導班子成員共同抓、股室、局屬單位負責人協(xié)助抓的工作機制，細化責任分工，明確自查自糾要求，層層傳導壓力，堅決把自查自糾工作貫徹落實，執(zhí)行到位。
三、認真扎實，精心準備，積極自查自糾。
區(qū)發(fā)改局黨組認真履行黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任，強化責任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。
經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現(xiàn)方面，共發(fā)現(xiàn)我局主要存在以下幾個方面的問題:。
1.執(zhí)行黨章黨規(guī)不堅決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內(nèi)無原則“一團和氣”，黨內(nèi)政治生活制度不落實。主要表現(xiàn)在:一是沒有認真學習研究黨章黨規(guī)，學得不深不透，導致執(zhí)行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
2.以文件落實文件，寫文件、制文件機械照搬照抄,內(nèi)容不是來自調(diào)查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發(fā)文，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規(guī)啟用。主要表現(xiàn)在:市級下發(fā)的方案，往往是改頭換面就變成我區(qū)的方案，而不是和我區(qū)的實際有機結(jié)合。
3、存在浮在機關(guān)多，走進基層少;習慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學性和措施的精準性。
4.調(diào)查研究搞形式、走過場，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞走秀式調(diào)研。主要表現(xiàn)在:到企業(yè)調(diào)研的時候，沒有詳細地了解企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)的情況，存在的困難，沒有為企業(yè)提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現(xiàn)在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產(chǎn)業(yè)扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中，跟蹤服務不到位的情況時有發(fā)生。
四、對照問題，分析原因、理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作，經(jīng)過分析存在問題、表現(xiàn)形式和產(chǎn)生的原因主要有以下幾點：
(一)對加強思想建設(shè)和理論學習的極端重要性認識不足。對思想建設(shè)和理論學習重視不夠，缺乏剛性規(guī)范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運用哲學思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導實踐。
(二)“為民人服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉(xiāng)村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風養(yǎng)成不夠。滿足于開開會、發(fā)發(fā)文、講講話的傳統(tǒng)領(lǐng)導方式，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進措施，未能很好地做到“扛著責任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強化政治理論學習。健全完善黨組中心組學習制度，自覺把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養(yǎng)、一種能力來提升，切實做到學以致用、學用相長，切實提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。
第二強化干事創(chuàng)業(yè)中的擔當精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠之志，真抓實干，提高領(lǐng)導的擔當意識。
第三強化“為民服務意識”。切實踐行群眾路線，堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上。
五、下一步工作計劃。
我局將認真履行“兩個責任”，進一步健全完善各項工作制度，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準差距，認真整改，持之以恒開展作風教育，推動作風建設(shè)常態(tài)化、長效化。
按照中央紀委《印發(fā)關(guān)于貫徹落實習近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神，我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現(xiàn)，認真開展自查自糾、整改落實、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、認真?zhèn)鬟_學習，加強對照檢查。
我局將文件精神列入黨組理論中心組學習和支部學習內(nèi)容，立即組織全體干部職工進行集中傳達學習，會后組織局機關(guān)中層以上領(lǐng)導干部開展了學習討論，支部組織黨員結(jié)合工作實際進行了學習討論。大家一致認為(中紀辦發(fā)〔2018〕8號文列出了4類重點問題，12個具體內(nèi)容方面的表現(xiàn)，形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕貼合實際，講出了當前形式主義、官僚主義的典型表現(xiàn)。大家紛紛表示，要嚴格按照中央和省、市委要求，對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認真剖析反省自身，切實把加強干部作風建設(shè)放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題，積極樹立高效廉潔務實的工作作風。
二、加強組織領(lǐng)導，強化責任落實。成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領(lǐng)導小組，對查糾中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時組織研究，提出解決辦法。
三、在組織全局干部職工開展學習討論的基礎(chǔ)上，認真籌劃部署，明確要求認真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現(xiàn)進行查擺，強調(diào)要著重從以下幾方面切實開好年底的民主生活會和組織生活會。
一是要把貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點整治嚴重影響黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實黨的十九大精神，落實新發(fā)展理念，打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn)，以及思想政治、宣傳輿論和土地權(quán)屬安全等工作和領(lǐng)域中發(fā)生的形式主義、官僚主義問題。
二是在聯(lián)系群眾、群眾服務方面，重點整治群眾身邊特別是群眾反映強烈的形式主義、官僚主義突出問題。
三是在履職盡責、服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面，重點整治不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴重影響改革發(fā)展高質(zhì)量的突出問題。
四是在學風會風文風及檢查調(diào)研方面，重點整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)作風改作風情況作為對照檢查的重要內(nèi)容，并立即組織全體干部在全局范圍內(nèi)開展一次針對形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的自查自糾活動，要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認真開展自我剖析并撰寫個人對照檢查材料。
經(jīng)認真查擺，我局無發(fā)現(xiàn)形式主義官僚主義突出問題的現(xiàn)象。但我局將以此次學習討論和自查自糾活動為契機，進一步加強對全體干部職工的教育，督促“兩個責任”落實，防止“四風”問題反彈，號召全局干部職工發(fā)揚求真務實、真抓實干的工作作風，保質(zhì)保量完成年度各項工作任務。
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