報(bào)告是一種書面材料，用于向他人傳達(dá)特定的信息和結(jié)果。它通常以清晰、簡明的語言和結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，以便讀者可以迅速理解。報(bào)告的目的可以是記錄、解釋、分析或評估某種情況、問題或現(xiàn)象。通過寫報(bào)告，我們可以分享我們的觀察和研究成果，促進(jìn)溝通和決策的過程。最后，要仔細(xì)審查和校對報(bào)告，確保語法和拼寫錯(cuò)誤的糾正，以提高整體的質(zhì)量和可讀性。通過分析這些報(bào)告范例，可以發(fā)現(xiàn)一些成功的撰寫技巧和表達(dá)方式。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇一
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，與會人員以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，初步進(jìn)行了一次作風(fēng)大排查。6名辦領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭查擺本人和分管工作存在的“四風(fēng)”問題，主要有學(xué)風(fēng)不扎實(shí)，文風(fēng)、會風(fēng)不簡練，制訂的制度缺乏可操作性和執(zhí)行制度不力等形式主義問題；責(zé)任意識淡薄、工作浮于表面，不能深入傾聽群眾意見等官僚主義問題；存在攀比心理、精神懈怠和自我滿足等享樂主義問題；存在鋪張浪費(fèi)、講究排場等奢靡之風(fēng)問題。這些問題，如果不從思想根源上認(rèn)清其危害，聽之任之，必將對審計(jì)人員履職盡責(zé)產(chǎn)生消極影響，其結(jié)果只會是渙散斗志，影響團(tuán)結(jié)，阻礙發(fā)展。各處室主要負(fù)責(zé)同志緊跟其后，認(rèn)真查找了本人和所在處室在發(fā)揮國家利益的“捍衛(wèi)者”、公共資金的“守護(hù)者”、反腐敗的“利劍”、權(quán)力運(yùn)行的“緊箍咒”作用不到位等方面存在的“四風(fēng)”問題，并結(jié)合本職工作就如何反對“四風(fēng)”，如何踐行為民務(wù)實(shí)清廉要求，如何促進(jìn)中央政治局八項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)等進(jìn)行了深入探討，提出了整改措施，紛紛表示要積極踐行審計(jì)人員核心價(jià)值觀，強(qiáng)化責(zé)任意識，虛心向群眾學(xué)習(xí)，履行好審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，全心全意為群眾服務(wù)。
為進(jìn)一步做好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見及后續(xù)環(huán)節(jié)的工作，將教育實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入，提出：
一要搞好結(jié)合。當(dāng)前的審計(jì)項(xiàng)目已進(jìn)入收尾階段，全國債務(wù)審計(jì)工作即將開展，在審計(jì)業(yè)務(wù)工作與教育實(shí)踐活動(dòng)相互交叉的情況下，一定要搞好結(jié)合，要以教育實(shí)踐活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，在審計(jì)工作中邊學(xué)邊查邊改，防止邊學(xué)邊查邊犯，引導(dǎo)審計(jì)人員以更加振奮的精神和更加過硬的作風(fēng)促進(jìn)審計(jì)任務(wù)更好更快地完成。
二要把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，因此，辦、處兩級領(lǐng)導(dǎo)一定要克服審計(jì)署剛剛開展過“查找不足、整改提高”專項(xiàng)活動(dòng)和審計(jì)機(jī)關(guān)在作風(fēng)方面沒有什么大問題的消極思想，堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進(jìn)行整改，自覺把自己擺進(jìn)去，做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、解決問題好一籌，切實(shí)發(fā)揮好帶頭作用。
三要建立防范“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。要針對查找出來的問題，研究建立健全各項(xiàng)制度，定好規(guī)矩，不斷完善干部的行為約束機(jī)制，從源頭上防止不正、不實(shí)、不廉。發(fā)現(xiàn)什么問題就著手解決什么問題，能改的馬上改，要讓全辦黨員、干部看到起色和進(jìn)步，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終，取得實(shí)實(shí)在在的成效。
學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，時(shí)間安排在7月份。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見，圍繞統(tǒng)計(jì)“為了誰”、“依靠誰”進(jìn)行討論。深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神。要深入基層開展調(diào)查研究，通過座談?dòng)懻?、個(gè)別訪談、網(wǎng)絡(luò)征詢、問卷調(diào)查等多種方式，廣泛征求局機(jī)關(guān)黨員干部、基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、基層一線人員的意見，征求區(qū)直部門、研究機(jī)構(gòu)、專家學(xué)者的意見，征求統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象和社會公眾的意見，通過廣泛征求意見初步梳理出“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，時(shí)間安排在8月份。主要圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，圍繞解決“四風(fēng)”存在問題，重點(diǎn)放在召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會上，組織領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員撰寫一份深刻的對照檢查材料，通過群眾提、自己找、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。專題民主生活會前，要充分聽取群眾意見，班子成員之間要互相談心，班子成員與各處室單位主要負(fù)責(zé)人逐一談心。班子成員要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評；班子成員之間既要進(jìn)行深刻的自我批評，又要進(jìn)行誠懇的相互批評。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進(jìn)措施和辦法。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇二
學(xué)校成立了食品反浪費(fèi)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，明確了小組成員的責(zé)任，制定了節(jié)約食品反浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
學(xué)校堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為情況工作匯報(bào)“民以食為天”，無論人類社會發(fā)展到任何時(shí)代，糧食永遠(yuǎn)是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質(zhì)保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。10月16日是世界糧食日，本周是全國愛糧節(jié)糧宣傳周。今年“世界糧食日”宣傳主題為：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。全國愛糧節(jié)糧宣傳主題為：愛糧節(jié)糧，傳承美德。為深入貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的指示精神，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德，教育青少年愛糧節(jié)糧，引領(lǐng)帶動(dòng)全社會形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)氣，減少糧食損失浪費(fèi)，促進(jìn)全社會樹立愛糧節(jié)糧新風(fēng)尚，10月19日，以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動(dòng)在藍(lán)田縣青少年校外活動(dòng)中心拉開帷幕。在整個(gè)活動(dòng)期間，活動(dòng)中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)：
一、通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱?！钡木鋻煸诨顒?dòng)中心醒目位置，以起到警示作用。
二、通過開展參觀學(xué)習(xí)、勞動(dòng)體驗(yàn)等教育形式讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學(xué)會辨認(rèn)五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、課余時(shí)間，學(xué)生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時(shí)期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識。
四、通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報(bào)比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的好習(xí)慣和居安思危、處豐思歉的好風(fēng)尚;鼓勵(lì)學(xué)生睜大眼睛把在生活中所見的浪費(fèi)現(xiàn)象拍下來、畫下來或?qū)懴聛?，進(jìn)行評比展出。
五、通過深入開展光盤行動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從小事做起，科學(xué)消費(fèi)，積極踐行愛糧節(jié)糧好風(fēng)尚。
此次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，提高了學(xué)生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費(fèi)不能浪費(fèi)，最大限度地減少損失浪費(fèi)，為加快實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺性。
學(xué)校堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為情況工作匯報(bào)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。近期，總書記對制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心，令人痛心。
為響應(yīng)上級號召，**鎮(zhèn)中心校特號召各中小學(xué)舉行"節(jié)約糧食，從我做起"一系列的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生們節(jié)約糧食的理念，從而養(yǎng)成愛節(jié)約、不浪費(fèi)的生活習(xí)慣。讓學(xué)生們真正體會“儉以養(yǎng)德”的真諦!活動(dòng)一：自制手抄報(bào)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)，用心繪制的一張張手抄報(bào)，圖文并茂。中華民族自古傳承下來的這一美德，得到了直觀地展示，易懂易學(xué)?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔沁@一美德教育最好的啟蒙。
活動(dòng)二：自創(chuàng)文章同學(xué)們拿起手中的筆，把自己的親身感受付諸于筆尖，字字入情，句句入理，讓真情真理流淌在字里行間?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難?！薄肮?jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。”誰在平日節(jié)衣縮食，在貧困時(shí)就容易度過難關(guān);誰在富貴時(shí)豪華奢侈，在貧窮時(shí)就會死于饑寒。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?文章中的句句箴言，鞭辟入里地道出了一個(gè)樸素而真實(shí)的道理，對我們每個(gè)人都是一種警醒和召示!
活動(dòng)三：各班召開主題班會為了讓同學(xué)們認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性，各班級結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的主題班會活動(dòng)，通過列舉同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，交流討論改掉壞習(xí)慣的金點(diǎn)子、小妙招。同學(xué)們還分享了名人名家的勤儉故事，認(rèn)識到勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。全體師生爭做“光盤行動(dòng)”的踐行者、堅(jiān)守者和傳播者。光盤行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。在校園餐廳里，一個(gè)個(gè)“光盤”亮起來了，大家自豪的向鏡頭亮起光盤，彰顯著自己“節(jié)約糧食”的決心。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！奔Z食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血。糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。珍愛糧食，節(jié)約糧食，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起!活動(dòng)四：國旗下講話一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。舊州鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)起“文明就餐，節(jié)約糧食”倡議活動(dòng)，全體師生集體宣誓：敬畏糧食，尊重勞動(dòng);文明用餐，健康飲食;適量點(diǎn)餐，拒絕攀比;綠色理念，崇尚節(jié)儉。舊州鎮(zhèn)中學(xué)校長龐建發(fā)同志向全校師生發(fā)出“勤儉節(jié)約，從我做起”的倡議。號召每一位同學(xué)都要樹立勤儉節(jié)約的意識，讓節(jié)約深入到每個(gè)人的心中。
總書記也曾說過：餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心!我們要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)。努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)，滄縣中學(xué)“節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)”主題活動(dòng)初見成效。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的活動(dòng)中來。讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，成為生活的常態(tài)。只要我們同心協(xié)力，躬身踐行，我們每個(gè)人都會成為勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者!
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、省屬各高等學(xué)校，各市教育局，廣德市、宿松縣教育局，廳屬中職學(xué)校：
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神，根據(jù)教育部發(fā)展規(guī)劃司《關(guān)于開展學(xué)校餐飲浪費(fèi)情況自查自糾專項(xiàng)工作的通知》(教發(fā)司〔2020〕133號)要求，在全省教育系統(tǒng)開展學(xué)校餐飲浪費(fèi)情況自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
圍繞制止學(xué)校餐飲浪費(fèi)，從組織領(lǐng)導(dǎo)、餐飲供給、宣傳教育、制度體系四個(gè)方面自查存在的問題，摸清浪費(fèi)現(xiàn)狀，采取有效措施，探索構(gòu)建制止餐飲浪費(fèi)長效機(jī)制。
1.自查自糾。2020年11月，參照《制止學(xué)校餐飲浪費(fèi)情況檢查表》(附件1)，各市級教育行政部門、各高等學(xué)校、廳屬中職學(xué)校組織開展餐飲浪費(fèi)情況自查自糾工作。
2.實(shí)地調(diào)研。2020年12月上旬，在自查自糾工作基礎(chǔ)上，各市教育行政部門組織對屬地各級各類所轄學(xué)校、幼兒園開展實(shí)地走訪調(diào)研，強(qiáng)化工作落實(shí);中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、省屬高等學(xué)校和廳屬中職學(xué)校委托安徽省高校后勤協(xié)會組織實(shí)施調(diào)研。
3.總結(jié)報(bào)告。2021年1月份，以適當(dāng)方式組織召開制止餐飲浪費(fèi)工作交流，推動(dòng)構(gòu)建學(xué)校節(jié)約管理長效機(jī)制。
1.各地各校要高度重視此次自查自糾工作，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定方案，細(xì)化責(zé)任分工，組成工作專班推動(dòng)開展。
2.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、省屬高等學(xué)校、省直部門高職高專學(xué)校、廳屬中職學(xué)校根據(jù)工作要求，開展學(xué)校餐飲浪費(fèi)情況自查自糾，編寫工作報(bào)告(附件2)。其他各級各類學(xué)校按照屬地化原則，由各市教育局負(fù)責(zé)組織部署餐飲浪費(fèi)自查自糾工作，統(tǒng)籌編寫工作報(bào)告(附件3)。各地要注意區(qū)分大中小學(xué)幼兒園不同學(xué)段餐飲、自辦外包餐飲等存在的差異性，分類摸排、分類總結(jié)。
3.各地各校要積極關(guān)注和掌握存在的餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，跟蹤廚余垃圾組成和數(shù)量變化，分析原因，對突出個(gè)案問題一案一查，反饋報(bào)送行之有效的做法和典型經(jīng)驗(yàn)。
4.要把自查自糾工作作為學(xué)校餐飲節(jié)約工作的一次系統(tǒng)體檢，不走過場、不走偏歪。對于存在的問題，能立即整改的立即整改，不能立即整改的，制定切實(shí)可行的整改方案，并限時(shí)完成。
堅(jiān)持以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓勤儉節(jié)約在教育系統(tǒng)蔚然成風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識，切實(shí)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。2020年秋季學(xué)期行動(dòng)取得明顯成效,在此基礎(chǔ)上建立健全學(xué)校餐飲節(jié)約管理長效機(jī)制，結(jié)合綠色學(xué)校創(chuàng)建，因校制宜，制定針對性、操作性、實(shí)效性強(qiáng)的舉措，重在從根本上解決學(xué)校餐飲浪費(fèi)問題。進(jìn)一步加大教育宣傳力度，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。為此利辛縣望疃學(xué)區(qū)嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于在各級各類學(xué)校厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的實(shí)施意見》的文件精神，對學(xué)區(qū)食堂的餐飲浪費(fèi)問題進(jìn)行自糾自查，現(xiàn)將自查情況和整改措施匯報(bào)如下：
一、學(xué)區(qū)供餐規(guī)模和供餐模式。
截止目前，利辛縣符合國家實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校375所(含教學(xué)點(diǎn))，受益學(xué)生123626名，涉及23個(gè)學(xué)區(qū)、1所特教學(xué)校，供餐率100%?，F(xiàn)階段，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)行學(xué)校食堂供餐模式，蔬菜、肉類、米面油縣級統(tǒng)一招標(biāo)配送。
二、學(xué)校餐飲浪費(fèi)現(xiàn)狀。
(一)從餐飲供應(yīng)來看，營養(yǎng)餐菜色單一，口味不佳，不好吃?！安缓贸浴睙o疑發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。根據(jù)調(diào)查，只有極少一部分的學(xué)生對校園餐飲表示滿意，超過八成學(xué)生對其口味、質(zhì)量打了差評，正是由于營養(yǎng)餐不好吃、學(xué)生不愛吃，才使得很多人選擇倒掉學(xué)校提供的營養(yǎng)餐。
(二)從學(xué)生的角度來看，部分學(xué)生挑食、偏食，飲食習(xí)慣不好，存在勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)等問題。想讓校園配餐滿足所有學(xué)生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調(diào)”。營養(yǎng)餐一般都是標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，而學(xué)生們口味不同，飲食習(xí)慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學(xué)校園配餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。
三、學(xué)區(qū)開展制止餐飲浪費(fèi)工作情況。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織。
為把厲行節(jié)約工作落到實(shí)處，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開食堂相關(guān)人員及領(lǐng)導(dǎo)的會議，傳達(dá)關(guān)于食堂厲行節(jié)約反對浪費(fèi)工作的相關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際，制定工作方案。成立由秦坤校長為組長，慕軍副校長為副組長，各校校長、分管食堂的副校長及各班班主任為成員的食堂厲行節(jié)約工作小組，分管食堂副校長具體負(fù)責(zé)落實(shí)厲行節(jié)約日常工作，班主任定期在班上對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的宣講活動(dòng)。食堂與課堂相結(jié)合，切實(shí)貫徹落實(shí)我校食堂厲行節(jié)約各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)區(qū)通過支部支委會、行政會議、教職工會議等傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神?！安惋嬂速M(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心!”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)立法，強(qiáng)化監(jiān)管，采取有效措施，建立長效機(jī)制，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍。
2、加大宣傳力度。
在我學(xué)區(qū)各校食堂內(nèi)，節(jié)約糧食、文明用餐的宣傳標(biāo)語和展板隨處可見，班主任利用班會時(shí)間，開張以節(jié)約糧食為主題的班會活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對節(jié)約浪費(fèi)的認(rèn)識。同時(shí)，學(xué)校利用早操后晨會、升旗儀式等形式，提醒全校師生，應(yīng)勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)。為進(jìn)一步做好學(xué)校開展制止餐飲浪費(fèi)行為的活動(dòng)，學(xué)校采取部門聯(lián)動(dòng)、多措并舉，把學(xué)校制止餐飲浪費(fèi)行為的活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
學(xué)區(qū)還根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，把勤儉節(jié)約內(nèi)容有機(jī)融入高校思想政治理論課、高校形勢與政策教育宣講、中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程教學(xué)、中小學(xué)德育課程教學(xué)、幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成等教育環(huán)節(jié)之中，在高校哲學(xué)社會科學(xué)課和中小學(xué)語文、歷史、生物、化學(xué)等課程中深入發(fā)掘教育資源，鼓勵(lì)探索開發(fā)地方和校本相關(guān)課程。充分利用校園廣播、標(biāo)語、掛圖、公告欄和網(wǎng)絡(luò)等媒介，多種形式宣傳制止餐飲浪費(fèi)，讓節(jié)約教育在學(xué)校隨處可見，營造濃厚氛圍。以開學(xué)為契機(jī)，把勤儉節(jié)約教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、校規(guī)校紀(jì)教育等活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)先進(jìn)典型的正面宣傳，發(fā)揮榜樣示范作用，對浪費(fèi)行為開展反面警示教育，加大對浪費(fèi)行為的糾正力度。
(1).深入推進(jìn)光盤行動(dòng)。全面持續(xù)開展食堂“光盤行動(dòng)”，采取多種方式激勵(lì)師生吃完所購食物、不留剩飯剩菜的光盤行為，以此為抓手迅速扭轉(zhuǎn)學(xué)校餐飲浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。結(jié)合實(shí)際制定節(jié)約用餐規(guī)范，建立泔水量等食品浪費(fèi)信息定期發(fā)布機(jī)制，引導(dǎo)師生關(guān)注和參與學(xué)校餐飲節(jié)約，推動(dòng)光盤常態(tài)化。
(2).開展各類校園活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)形式及載體，圍繞勤儉節(jié)約開展主題班會、主題黨團(tuán)日、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講等日常性活動(dòng);利用世界糧食日、全國愛糧節(jié)糧宣傳周等契機(jī)開展專題教育，加強(qiáng)糧食安全宣傳。把勤儉節(jié)約作為文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，組織編排展演一批以勤儉節(jié)約為主題的校園文化作品，涵育師生品行、引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
(3).加大社會實(shí)踐體驗(yàn)。組織學(xué)生走出課堂，走向田間地頭和青少年社會實(shí)踐基地等場所，廣泛開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)并形成制度，城市中小學(xué)校要在每個(gè)學(xué)段至少安排一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，農(nóng)村中小學(xué)校要因地制宜開展種植養(yǎng)殖體驗(yàn)，支持大學(xué)在食堂建立育人實(shí)踐基地。通過社會實(shí)踐、勞動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生切身感受食物的來之不易，真正形成尊重勞動(dòng)和愛惜食物的思想意識。
(4)、加強(qiáng)宣傳教育，增加全員節(jié)約的意識。開展全方位、大范圍學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。加大推動(dòng)節(jié)約糧食宣傳開展文明用餐，拒絕浪費(fèi)等普及活動(dòng)，用led屏、宣傳欄、短信、微信、學(xué)習(xí)會等形式，對制止餐飲浪費(fèi)行為活動(dòng)進(jìn)行宣傳，使廣大師生群眾都自覺遵守例行節(jié)約各項(xiàng)規(guī)定。
(5)、學(xué)校通過不定期、不定時(shí)的方式到飯?zhí)瞄_展督查，目前共開展五次專項(xiàng)檢查，并發(fā)現(xiàn)有個(gè)別師生有浪費(fèi)行為，都通過當(dāng)場說服教育，提醒改過。
(6)、研究建立制止餐飲浪費(fèi)行為監(jiān)管機(jī)制。加大督查考核力度、嚴(yán)肅查處浪費(fèi)行為，并以適當(dāng)方式及時(shí)曝光負(fù)面典型案例。
(7)、黨員干部帶好頭，督促黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師發(fā)揮帶頭作用，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。
(8)、將餐飲浪費(fèi)納入文明行動(dòng)，開展文明評比，營造節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的氛圍，形成制止餐飲浪費(fèi)行為人人參與，人人有責(zé)。
由學(xué)區(qū)中心校校長秦坤、副校長慕軍及各校校長組成的“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費(fèi)”督查指導(dǎo)組深入學(xué)區(qū)各校開展督查工作。
督查指導(dǎo)組對學(xué)校常態(tài)化文明就餐活動(dòng)，后廚設(shè)計(jì)制作小份菜、半份菜，工作人員引導(dǎo)師生按需取餐，糧食、副食品和原材料采購、儲存管理，多備菜、勤加工、“邊角料”不浪費(fèi)，菜品制作標(biāo)準(zhǔn)化，少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓(xùn)等情況進(jìn)行了詳細(xì)了解和督查。督查指導(dǎo)組詢問學(xué)生用餐體驗(yàn)，調(diào)研收盤工作人員飯菜浪費(fèi)情況，對打包帶回的餐盒進(jìn)行仔細(xì)檢查，通過督導(dǎo)，可見學(xué)校師生嚴(yán)格按照學(xué)校“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費(fèi)”工作要求，基本不存在餐飲浪費(fèi)情況。督查指導(dǎo)組還聽取了分管此項(xiàng)工作的同志的工作匯報(bào)。
督查指導(dǎo)組就學(xué)?！肮?jié)約糧食、反對餐飲浪費(fèi)”工作進(jìn)一步提出要求，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)食堂精細(xì)化管理;二是要加強(qiáng)食品及原材料貯存、加工等過程管理，防止因腐敗變質(zhì)而造成浪費(fèi)和食品安全事故;三是要細(xì)化方案，制定任務(wù)清單，確保責(zé)任落實(shí)到人;四是加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法;五是要將“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費(fèi)”教育制度化，內(nèi)化于心，外化于行，使之成為移風(fēng)易俗的精神風(fēng)尚。
同時(shí)，學(xué)區(qū)各校每周值周老師應(yīng)加強(qiáng)對浪費(fèi)行為的監(jiān)控，選出學(xué)生志愿者，協(xié)助值周老師進(jìn)行管理。同時(shí)家長委員會成員也該加入該項(xiàng)活動(dòng)中來，嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的浪費(fèi)行為。在校園網(wǎng)懸掛通報(bào)有關(guān)學(xué)校的食堂節(jié)約和浪費(fèi)問題等通過多方努力，爭取將學(xué)校食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象減少到最低，最大化的節(jié)約厲行。
五、學(xué)校餐飲浪費(fèi)存在問題及原因分析。
為了了解實(shí)際情況，我們學(xué)區(qū)中心校走訪了學(xué)區(qū)內(nèi)的中學(xué)和小學(xué)，采訪了廚房工作人員，了解一天食物浪費(fèi)多少，對部分在校學(xué)生采用了問卷調(diào)查的方式，拍攝了同學(xué)們浪費(fèi)食物時(shí)的照片。
(一)從餐飲供應(yīng)來看，營養(yǎng)餐菜色單一，口味不佳，不好吃。“不好吃”無疑發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。根據(jù)調(diào)查，只有極少一部分的學(xué)生對校園餐飲表示滿意，超過八成學(xué)生對其口味、質(zhì)量打了差評，正是由于營養(yǎng)餐不好吃、學(xué)生不愛吃，才使得很多人選擇倒掉學(xué)校提供的營養(yǎng)餐。
(二)從學(xué)生的角度來看，部分學(xué)生挑食、偏食，飲食習(xí)慣不好，存在勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)等問題。想讓校園配餐滿足所有學(xué)生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調(diào)”。營養(yǎng)餐一般都是標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，而學(xué)生們口味不同，飲食習(xí)慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學(xué)校園配餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。
六、針對學(xué)區(qū)中小學(xué)校餐飲浪費(fèi)對策及建議。
當(dāng)然，這也并不意味著中小學(xué)校園配餐就沒有提升的空間，更不意味著中小學(xué)校園餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象就沒有改善的余地。針對以上的出現(xiàn)的問題，提出以下的對策建議：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)區(qū)各校要高度重視制止餐飲浪費(fèi)工作，建立領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)清晰、任務(wù)具體、精干高效的組織體系，形成學(xué)校黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，職能部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、宣傳、教務(wù)等多部門共同參與的協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師要以身作則、率先垂范，踐行勤儉節(jié)約。
(二)凝聚行動(dòng)合力。
學(xué)校要履行主體責(zé)任，食堂履行管理直接責(zé)任。發(fā)揮各級教育后勤協(xié)會的專業(yè)優(yōu)勢，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)規(guī)范指導(dǎo)和先進(jìn)推廣。動(dòng)員共青團(tuán)、少年先鋒隊(duì)等組織力量，引導(dǎo)青少年發(fā)揮主力軍和生力軍作用。加強(qiáng)家校合作，強(qiáng)化家庭教育，引導(dǎo)家長與學(xué)校共同糾正學(xué)生不良飲食習(xí)慣，減少食物浪費(fèi)行為。積極與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、共青團(tuán)和消費(fèi)者協(xié)會等組織加強(qiáng)溝通聯(lián)系，合力推動(dòng)制止餐飲浪費(fèi)。
(三)強(qiáng)化工作監(jiān)督。
將教育系統(tǒng)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)情況納入學(xué)區(qū)年終考核評比督導(dǎo)驗(yàn)收，將中小學(xué)校(幼兒園)開展勤儉節(jié)約宣傳教育、建立長效機(jī)制情況作為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容。各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)校開展制止餐飲浪費(fèi)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。發(fā)揮相關(guān)部門協(xié)作特點(diǎn)，積極開展餐飲監(jiān)督。
(四)從供給側(cè)發(fā)力。簡單來說就是要讓營養(yǎng)餐更好吃。比如，加強(qiáng)配合縣級對配餐企業(yè)的篩選，引入競爭機(jī)制，促使企業(yè)豐富配餐的種類，同時(shí)盡可能地提供精準(zhǔn)化、個(gè)性化的服務(wù)，滿足學(xué)生多樣化的需要?？梢試L試設(shè)置大小份，按需供給，減少糧食浪費(fèi)。此外，我們了解到其他地區(qū)的學(xué)校已有采取市場運(yùn)作、家校監(jiān)督的模式，讓家委會和老師代表通過實(shí)地考察、投票等選擇企業(yè)，由家長代表每天檢查菜品的賣相、口味等，使相關(guān)企業(yè)不敢有半點(diǎn)含糊，通過強(qiáng)化監(jiān)督倒逼企業(yè)為學(xué)生們提供安全可口的飯菜。這種模式，值得借鑒。
(五)從需求端發(fā)力。中小學(xué)生不愛吃校園配餐與其飲食習(xí)慣、膳食觀念等密切相關(guān)。很多孩子存在挑食、偏食等問題，對此有必要通過“潤物細(xì)無聲”的方式，逐漸培育孩子們健康的飲食習(xí)慣，讓更多孩子學(xué)會珍惜食物，進(jìn)而對食物浪費(fèi)主動(dòng)說“不”
(六)做好評估總結(jié)。
學(xué)區(qū)教育行政部門要按年度對學(xué)校行動(dòng)開展情況和實(shí)施效果進(jìn)行評估和考核，積極探索符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的方法、措施，鼓勵(lì)各校創(chuàng)新工作理念和工作思路，不斷完善體制機(jī)制，推廣一批示范典型?？偨Y(jié)行動(dòng)中的成熟經(jīng)驗(yàn)做法，固化提升為制度規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，促進(jìn)形成制止餐飲浪費(fèi)、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣的長效機(jī)制。
總之，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”唯有始終堅(jiān)守勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，把節(jié)約的習(xí)慣堅(jiān)持好、培養(yǎng)好，才能為群眾作出表率，獲得群眾的信任。生活越幸福、人民越富裕，越要珍惜來之不易的美好生活。黨員干部要帶頭養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從每一件小事做起、從一點(diǎn)一滴做起。要時(shí)刻以身作則、率先垂范，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡浪費(fèi)之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“吃苦在前，享受在后”的精神，共同營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的社會氛圍。
“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠(yuǎn)不能丟。”艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的“傳家之寶”，不僅在物資匱乏的年代要做到，在生活優(yōu)渥的時(shí)候更加需要堅(jiān)守。當(dāng)節(jié)儉美德、節(jié)約行動(dòng)獲得更為持久的生命力和影響力，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮富強(qiáng)。
要想真正制止舌尖上的浪費(fèi)，還是得靠法治。尤其是在餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)，積極倡導(dǎo)合理、健康的飲食文化，建立起制止餐飲浪費(fèi)行為的長效機(jī)制。全國人大常委會法工委決定成立專班開展制止餐飲浪費(fèi)行為立法工作。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來將會通過有效的具體立法，在糧食生產(chǎn)、收購、儲存、運(yùn)輸、加工、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)強(qiáng)化管理，有效減少損失浪費(fèi)。制止餐飲業(yè)浪費(fèi)，期待逐步走上法治軌道。
近日，利辛縣望疃學(xué)區(qū)蔣疃學(xué)校積極組織開展了“倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費(fèi)”的宣教活動(dòng)，旨在全校廣大師生中形成勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全體師生崇尚自然簡約、綠色環(huán)保的生活方式，倡導(dǎo)餐桌文明，綠色出行，減少生態(tài)環(huán)境污染。
該校利用主題班會、手抄報(bào)、板報(bào)、廣播站等多種形式積極宣傳文明用餐、科學(xué)飲食的良好習(xí)慣，從嚴(yán)要求學(xué)生不浪費(fèi)一滴水、一度電、一粒糧、一張紙等。形成了以節(jié)約為榮的濃厚氛圍，起到了良好的宣傳作用。
本次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生積極投身“倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費(fèi)”行動(dòng)，切實(shí)做到身體力行，移風(fēng)易俗，革除陋習(xí)，養(yǎng)成綠色節(jié)儉的生活習(xí)慣，傳承綠色文化基因，成為創(chuàng)建節(jié)約型校園、綠色家庭、綠色出行行動(dòng)的參與者、推動(dòng)者和踐行者，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。以厲行節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥，自覺追求綠色生活方式，為構(gòu)建文明、和諧、美麗校園做出積極貢獻(xiàn)!
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇三
一是堅(jiān)持在深化認(rèn)識中提高工作站位。局黨組堅(jiān)持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調(diào)研工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負(fù)總責(zé)、政治處主任牽頭、機(jī)關(guān)黨委具體負(fù)責(zé)，第一時(shí)間召開動(dòng)員部署會，學(xué)習(xí)文件精神，研究自查計(jì)劃，明確責(zé)任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”重要指示，以及省委、省紀(jì)委和市委、市紀(jì)委有關(guān)要求，堅(jiān)決用上級決策指示統(tǒng)一各級思想，引導(dǎo)大家充分認(rèn)識到這是貫徹落實(shí)十九大精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際舉措，是推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育往深里走的重要部署，是全面啟動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育的有力抓手，充分認(rèn)清大排查大調(diào)研的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)了自查工作的自覺性和主動(dòng)性。
（一）理論學(xué)習(xí)方面。雖然能夠做到緊隨習(xí)總書記思想步伐，第一時(shí)間抓好領(lǐng)袖重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實(shí)際、導(dǎo)向工作實(shí)踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起；對如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮習(xí)近平總書記提出“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”理解認(rèn)識還不夠深刻；沒有對中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化，工作的創(chuàng)造性還不高。
（二）調(diào)查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認(rèn)為對情況熟悉、思想認(rèn)識不夠的主觀原因。
（三）服務(wù)群眾方面。局黨組積極開展了結(jié)對扶貧、民情懇談等活動(dòng)，但往往忙于日常事務(wù)性工作，沒有更多時(shí)間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動(dòng)，為基層幫難解困不夠的問題；對管理服務(wù)對象，有時(shí)存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。（四）落實(shí)工作方面。突出表現(xiàn)在落實(shí)中央、省委和市委決策，有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問題；還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題；在抓工作落實(shí)上一定程度上還存在重布置、輕落實(shí)的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，特別是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅(jiān)決”“三重一大制度落實(shí)不嚴(yán)格、執(zhí)行不到位”等問題，充分暴露了在精準(zhǔn)執(zhí)行上級決策、精細(xì)落實(shí)政策規(guī)定方面存在的不少差距。
（五）文風(fēng)會風(fēng)方面。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結(jié)合單位實(shí)際不夠的問題；個(gè)別時(shí)候，還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象；個(gè)別同志辦文辦會還有粗疏錯(cuò)漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認(rèn)識不到位，沒有把文風(fēng)會風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問題的一個(gè)重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細(xì)心，業(yè)務(wù)不熟悉，研究工作不主動(dòng)。
（六）擔(dān)當(dāng)履責(zé)方面。個(gè)別科室、個(gè)別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題,過多考慮本地實(shí)際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動(dòng)創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時(shí)，更多地著眼于落實(shí)上級任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作，對事關(guān)單位長遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上，抓長、抓常、抓細(xì)上還有不足，全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個(gè)重要問題“三會一課”制度執(zhí)行不到位等。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，攻堅(jiān)克難、常態(tài)推進(jìn)的任務(wù)依然很重，必須敬始如終抓好“四風(fēng)”問題糾治工作，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，必須堅(jiān)決貫徹習(xí)總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風(fēng)整改同推進(jìn)改革緊密結(jié)合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風(fēng)建設(shè)不斷往實(shí)里走、往深處落。一是必須在強(qiáng)化政治自覺上持續(xù)用力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務(wù)，認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學(xué)習(xí)，及時(shí)用領(lǐng)袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時(shí)抓好上級指示要求和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，及時(shí)搞好對表，確保始終與上級步調(diào)一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，推動(dòng)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導(dǎo)向引領(lǐng)作用，必須作為反“四風(fēng)”、正作風(fēng)的主體突出出來，切實(shí)以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命帶動(dòng)全局黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴(yán)抓問責(zé)”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督；發(fā)揮組織功能，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督；嚴(yán)格紀(jì)律檢查，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)督”的辦法，構(gòu)建對領(lǐng)導(dǎo)干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內(nèi)生活的熔爐作用，強(qiáng)化對黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學(xué)習(xí)、黨課教育等時(shí)機(jī)，抓好政策法規(guī)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。三是必須在督導(dǎo)問責(zé)落實(shí)上持續(xù)用力。認(rèn)真梳理近幾年推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成果，力求把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實(shí)做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營造高壓嚴(yán)管態(tài)勢，圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，采取明查暗訪方式,對窗口服務(wù)、干部履職、遵守紀(jì)律、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報(bào)。加強(qiáng)對固定資產(chǎn)采購、工程招投標(biāo)、干部選拔任用、資金使用管理、公務(wù)車輛管理使用等情況的監(jiān)督，注重發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個(gè)問題一個(gè)問題解決，馳而不息糾正“四風(fēng)”。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇四
按照學(xué)院紀(jì)委通知要求，在我院開展整治形式主義、官僚主義自查工作，教務(wù)處組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件要求，結(jié)合實(shí)際情況開展整改。
一、存在問題。
(一)在貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，學(xué)習(xí)傳達(dá)的不夠明晰，消化理解的較少；在工作中有時(shí)存在行動(dòng)少落實(shí)差；少數(shù)情況以會議貫徹會議，過度留痕。
（二）在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面，有時(shí)對群眾合理訴求解決的不及時(shí)不堅(jiān)決；有時(shí)因工作繁忙服務(wù)態(tài)度較差、辦事效率較低。
（三）在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面，有時(shí)存在擔(dān)當(dāng)不夠、主動(dòng)性較差的情況；有時(shí)調(diào)查研究不夠、論證不充分，因而影響決策的科學(xué)性；有時(shí)存在回避問題和矛盾，上推下卸責(zé)任的情況。
(四)在學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面，學(xué)風(fēng)還不夠扎實(shí)，有時(shí)理論脫離實(shí)際，實(shí)效性較差；有時(shí)開會不研究真實(shí)情況、不解決實(shí)際問題，開會效率較低；調(diào)查研究不夠深入，對調(diào)查情況分析不夠透徹，提出意見建議有時(shí)可操作性不強(qiáng)。
二、整改措施。
1、組織全體人員認(rèn)真學(xué)xxx省、市、學(xué)院有關(guān)文件要求，徹底認(rèn)清官僚主義、形式主義的危害，提高反對官僚主義、形式主義的自覺性。
2、對照本職工作及日常做法，查找存在官僚主義、形式主義的現(xiàn)象和表現(xiàn)形式，深挖思想根源，提出解決措施。
3、按照存在的問題線索，制定措施狠抓落實(shí)，開展調(diào)查研究，深入師生一線，經(jīng)常了解。
教學(xué)。
運(yùn)行情況，及時(shí)解決問題，促進(jìn)管理水平提升。
4、轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)，少開會少發(fā)文，多落實(shí)具體措施和政策，提高工作效率，改進(jìn)工作作風(fēng)。
5、按照工作職責(zé)層層分解工作任務(wù)，倡導(dǎo)履職盡責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，不推諉扯皮?/p>
2018年11月12日。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇五
一是在貫徹落實(shí)方面，對貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，甚至說一套做一套；傳達(dá)貫徹不及時(shí)、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”；出臺政策措施后不督辦、不落實(shí)。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務(wù)群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難；行政服務(wù)大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復(fù)、審批超時(shí)限；熱線電話長期無人接聽、政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目長時(shí)間不更新。
四是在項(xiàng)目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗(yàn)、假數(shù)字，搞脫離實(shí)際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實(shí)會議，超計(jì)劃、超時(shí)間、超規(guī)模、超預(yù)算開會。
六是在改進(jìn)文風(fēng)方面，以文件落實(shí)文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報(bào)該精簡的不精簡。
七是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔(dān)責(zé)；矛盾層層往上報(bào)、層層不表態(tài)。
八是在工作實(shí)效方面，對工作不重實(shí)效重包裝，一項(xiàng)工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型；搞假經(jīng)驗(yàn)、假典型。
九是在履行職責(zé)方面，通過層層簽訂“責(zé)任狀”推卸責(zé)任，一簽了之；檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報(bào)報(bào)告時(shí)報(bào)喜不報(bào)憂，或知情不報(bào)、聽之任之；對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時(shí)不說真話。
三、方法步驟
開展形式主義、官僚主義問題監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作分三個(gè)步驟進(jìn)行。
第一階段：自查階段（5月中旬至**上旬）
1、自查。請各單位班子成員、科室負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標(biāo)體系》中確定的10個(gè)方面、36種表現(xiàn)（見附件1），緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作作風(fēng)等實(shí)際，認(rèn)真對照查擺，填寫問題清單（見附件2），**8日前形成自查報(bào)告上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委（人事科）。
2、專項(xiàng)檢查（**1日至**8日）
局辦公室，負(fù)責(zé)對全局在貫徹落實(shí)方面、調(diào)查研究方面、改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委（人事科）。局人事科，負(fù)責(zé)對全局在服務(wù)群眾方面、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面、履職盡責(zé)方面、工作實(shí)效方面、對待問題方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委（人事科）。局綜合科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)對全局在項(xiàng)目建設(shè)方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委（人事科）。
第二階段：整改階段（**中旬至**底）
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責(zé)任人，扎實(shí)搞好整改，逐一銷號，于**30日上報(bào)整改清單（見附件3）。
第三階段：深化拓展階段（長期堅(jiān)持）
在整改具體問題的同時(shí)，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補(bǔ)齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機(jī)制。
三、工作要求
1、各單位（科室）、各專項(xiàng)檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認(rèn)真作好安排部署，確保將問題查清查實(shí)，列出問題清單。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇六
自查是財(cái)務(wù)大檢查的一種組織形式。企事業(yè)單位組織自查小組或指派自查人員，依照國家財(cái)經(jīng)法規(guī)對其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的合法性所進(jìn)行的自我內(nèi)部檢查活動(dòng)。它體現(xiàn)了政府的外部監(jiān)督與企事業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合的特點(diǎn)，也是促進(jìn)企事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)及財(cái)會人員在做好日?？刂婆c。以下是小編整理的整治形式主義、官僚主義個(gè)人自查報(bào)告范文(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如下：
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個(gè)意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項(xiàng)整治。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項(xiàng)目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。
專項(xiàng)整治第一階段：自查自糾階段(**份)。
我們要把開展專項(xiàng)整治作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項(xiàng)整治重點(diǎn)和本支部工作實(shí)際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項(xiàng)整改。
(一)學(xué)習(xí)方面。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過開展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊(duì)伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重,有時(shí)存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時(shí)為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,有時(shí)認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時(shí)對自己所具體負(fù)責(zé)的項(xiàng)目精力投入很多,對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強(qiáng),存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時(shí)過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個(gè)人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時(shí)對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認(rèn)識,緊密結(jié)合工作的實(shí)際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。
積極主動(dòng)地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心學(xué)習(xí)請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險(xiǎn),在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價(jià)值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實(shí)際工作中去體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任意識,認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實(shí)際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實(shí)質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個(gè)專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學(xué)生代表對學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑。對于同學(xué)們提出的各項(xiàng)意見和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對相應(yīng)問題作出了詳細(xì)解答。師生座談會是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。道德品行方面要有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個(gè)方面的問題，用生動(dòng)幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責(zé)任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
一是堅(jiān)持在深化認(rèn)識中提高工作站位。局黨組堅(jiān)持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調(diào)研工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負(fù)總責(zé)、政治處主任牽頭、機(jī)關(guān)黨委具體負(fù)責(zé)，第一時(shí)間召開動(dòng)員部署會，學(xué)習(xí)文件精神，研究自查計(jì)劃，明確責(zé)任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”重要指示，以及省委、省紀(jì)委和市委、市紀(jì)委有關(guān)要求，堅(jiān)決用上級決策指示統(tǒng)一各級思想，引導(dǎo)大家充分認(rèn)識到這是貫徹落實(shí)十九大精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際舉措，是推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育往深里走的重要部署，是全面啟動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的有力抓手，充分認(rèn)清大排查大調(diào)研的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)了自查工作的自覺性和主動(dòng)性。
二是堅(jiān)持在多維用力中摸清現(xiàn)實(shí)底數(shù)。牢固樹立問題導(dǎo)向，堅(jiān)持不等不靠、立說立行，堅(jiān)持有問題抓整治、沒問題抓預(yù)防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現(xiàn)和對照檢查的6個(gè)方面重點(diǎn)，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項(xiàng)，不走過場。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查。局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，明確書記班子成員帶頭自查，給xx名縣以上領(lǐng)導(dǎo)人人發(fā)放了排查工作通知單和《問題統(tǒng)計(jì)表》，嚴(yán)格按照自查要求，積極開展自查自糾，共收集到自查問題xx條。上下聯(lián)動(dòng)全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個(gè)支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發(fā)動(dòng)全體黨員干部篩查清理。通過發(fā)動(dòng)大家“翻箱倒柜擺現(xiàn)象、會診把脈指問題、暢所欲言談建議”，共查找征集到問題xx條。內(nèi)外征詢結(jié)合查。在全局普查的基礎(chǔ)上，又通過郵件征詢、電話調(diào)查、個(gè)別談話的方式，對縣區(qū)和部分企業(yè)進(jìn)行了意見征求。通過上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合，形成了一份有現(xiàn)象、有分析、有對策的自查報(bào)告，著重摸清了全局作風(fēng)建設(shè)的基本底數(shù)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)中的傾向性問題。
三是堅(jiān)持在嚴(yán)肅整改中保證有序推進(jìn)。緊緊扭住群眾反映的、個(gè)人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計(jì)反饋的問題不放，高度重視，積極整改，制訂問題清單、責(zé)任清單、整改清單，把整改事項(xiàng)落實(shí)到具體責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位，實(shí)行對賬銷號，解決一個(gè)、銷號一個(gè)、鞏固一個(gè)。目前，巡察審計(jì)反饋問題已整改到位xx個(gè)，還有xx個(gè)問題正在積極整改之中;民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時(shí)限;班子查找的問題，研究制定了xx個(gè)方面xx條整改措施。
(一)理論學(xué)習(xí)方面。雖然能夠做到緊隨思想步伐，第一時(shí)間抓好領(lǐng)袖重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實(shí)際、導(dǎo)向工作實(shí)踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實(shí)際與講話精神緊密聯(lián)系在一起;對如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮提出“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”理解認(rèn)識還不夠深刻;沒有對中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化，工作的創(chuàng)造性還不高。
(二)調(diào)查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認(rèn)為對情況熟悉、思想認(rèn)識不夠的主觀原因。
(三)服務(wù)群眾方面。局黨組積極開展了結(jié)對扶貧、民情懇談等活動(dòng)，但往往忙于日常事務(wù)性工作，沒有更多時(shí)間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動(dòng)，為基層幫難解困不夠的問題;對管理服務(wù)對象，有時(shí)存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。
(四)落實(shí)工作方面。突出表現(xiàn)在落實(shí)中央、省委和市委決策，有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題;在抓工作落實(shí)上一定程度上還存在重布置、輕落實(shí)的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，特別是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅(jiān)決”“三重一大制度落實(shí)不嚴(yán)格、執(zhí)行不到位”等問題，充分暴露了在精準(zhǔn)執(zhí)行上級決策、精細(xì)落實(shí)政策規(guī)定方面存在的不少差距。
(五)文風(fēng)會風(fēng)方面。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結(jié)合單位實(shí)際不夠的問題;個(gè)別時(shí)候，還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象;個(gè)別同志辦文辦會還有粗疏錯(cuò)漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認(rèn)識不到位，沒有把文風(fēng)會風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問題的一個(gè)重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細(xì)心，業(yè)務(wù)不熟悉，研究工作不主動(dòng)。
(六)擔(dān)當(dāng)履責(zé)方面。個(gè)別科室、個(gè)別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題,過多考慮本地實(shí)際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動(dòng)創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時(shí)，更多地著眼于落實(shí)上級任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作，對事關(guān)單位長遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上，抓長、抓常、抓細(xì)上還有不足，全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個(gè)重要問題“三會一課”制度執(zhí)行不到位等。
(七)對待問題方面。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)需要加大執(zhí)法監(jiān)督的力度和強(qiáng)度。去年巡察組指出“對所屬干部的監(jiān)督管理有待加強(qiáng)”的問題還需要進(jìn)一步改進(jìn)，存有黨管黨員一手硬一手軟的現(xiàn)象，評先進(jìn)、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，特別是在制度層面上，沒有很好地促進(jìn)正向激勵(lì)與反向懲處同向發(fā)力、同時(shí)用力。個(gè)別同志對身邊不良風(fēng)氣態(tài)度漠然，事不關(guān)己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴(yán)較真不夠。
分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個(gè)方面：一是壓力傳導(dǎo)還有差距。整風(fēng)整改成為新常態(tài)的觀念還沒有根深蒂固。對正風(fēng)肅紀(jì)、整風(fēng)整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數(shù)同志跟不上形勢要求，進(jìn)入情況“慢半拍”。有的認(rèn)為這幾年大抓作風(fēng)的高壓態(tài)勢，上下認(rèn)識統(tǒng)一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀;二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。理想信念和實(shí)踐產(chǎn)生脫節(jié)，心中想的是黨的事業(yè)，但落實(shí)在行動(dòng)上求穩(wěn)怕亂、怕出錯(cuò)，不自覺變成實(shí)用主義和功利主義，務(wù)實(shí)求實(shí)、扎實(shí)落實(shí)的工作狀態(tài)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是擔(dān)當(dāng)精神還需加強(qiáng)。近年來，改革不斷深入，改革進(jìn)入深水區(qū)，特別是在牽頭協(xié)調(diào)多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重?fù)?dān)的精神不夠。隊(duì)伍人員普遍老化，抓班子帶隊(duì)伍的嚴(yán)管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運(yùn)用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場還不堅(jiān)定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
一是在貫徹落實(shí)方面，對貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，甚至說一套做一套;傳達(dá)貫徹不及時(shí)、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實(shí)。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務(wù)群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務(wù)大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復(fù)、審批超時(shí)限;熱線電話長期無人接聽、政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目長時(shí)間不更新。
四是在項(xiàng)目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗(yàn)、假數(shù)字，搞脫離實(shí)際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實(shí)會議，超計(jì)劃、超時(shí)間、超規(guī)模、超預(yù)算開會。
六是在改進(jìn)文風(fēng)方面，以文件落實(shí)文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報(bào)該精簡的不精簡。
七是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔(dān)責(zé);矛盾層層往上報(bào)、層層不表態(tài)。
八是在工作實(shí)效方面，對工作不重實(shí)效重包裝，一項(xiàng)工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗(yàn)、假典型。
九是在履行職責(zé)方面，通過層層簽訂“責(zé)任狀”推卸責(zé)任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報(bào)報(bào)告時(shí)報(bào)喜不報(bào)憂，或知情不報(bào)、聽之任之;對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時(shí)不說真話。
第一階段：自查階段(5月中旬至**上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標(biāo)體系》中確定的10個(gè)方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作作風(fēng)等實(shí)際，認(rèn)真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報(bào)告上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
2、專項(xiàng)檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負(fù)責(zé)對全局在貫徹落實(shí)方面、調(diào)查研究方面、改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局人事科，負(fù)責(zé)對全局在服務(wù)群眾方面、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面、履職盡責(zé)方面、工作實(shí)效方面、對待問題方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局綜合科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)對全局在項(xiàng)目建設(shè)方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
第二階段：整改階段(**中旬至**底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責(zé)任人，扎實(shí)搞好整改，逐一銷號，于**30日上報(bào)整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅(jiān)持)。
在整改具體問題的同時(shí)，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補(bǔ)齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機(jī)制。
1、各單位(科室)、各專項(xiàng)檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認(rèn)真作好安排部署，確保將問題查清查實(shí)，列出問題清單。
2、局機(jī)關(guān)紀(jì)委將對自查自糾政治態(tài)度不堅(jiān)決、主體責(zé)任不落實(shí)、被動(dòng)應(yīng)付不負(fù)責(zé)，自查不深入不細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題不主動(dòng)上報(bào)，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀(jì)依規(guī)從嚴(yán)從快追責(zé)問責(zé)。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇七
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學(xué)習(xí)，但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足，有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就不過問，對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。對政治學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。
工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候，有時(shí)不夠冷靜，影響自己的思想。
思想觀念仍需解放。我具有良好的服務(wù)意識，能從服務(wù)的大局出發(fā)，全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)。工作方法不夠活，自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
通過自檢自查，使我真正認(rèn)識到個(gè)人存在的問題，小不改則筑大錯(cuò)。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：
深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，實(shí)現(xiàn)工作新突破。解決認(rèn)識問題，樹立緊迫感，增強(qiáng)自覺性。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進(jìn)工作方法。
深入實(shí)際，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象。遇到困難和挫折的時(shí)候，堅(jiān)定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，要沉著應(yīng)對，知難而進(jìn)。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時(shí)溝通。
全心全意為患者服務(wù)，盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥，依據(jù)患者的病情，盡可能選擇副作用小、療效好、價(jià)格便宜的藥。
進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，自我加壓。以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，以適應(yīng)新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作的需要?？傊?，我要以此次自檢自查為動(dòng)力，以更加飽滿的精神，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的行動(dòng)，更加嚴(yán)格的要求自己，樹立新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者的新形象。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇八
一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由，不能自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)光學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識，不能高質(zhì)量完成工作。
二是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時(shí)準(zhǔn)備。尤其是在多項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行，而且時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
三是存在好人主義、形式主義思想。作為紀(jì)委書記，少數(shù)狀況下處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，存在好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問題的原因分析
一是對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠深入和全面。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統(tǒng)研讀，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認(rèn)識。
二是認(rèn)識上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，依靠經(jīng)驗(yàn)做事，出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的狀況，缺乏用心進(jìn)取的精神，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動(dòng)性和用心性。
三是為基層服務(wù)的意識不足。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以基層群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認(rèn)識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識問題，處理問題。
三、整改措施和努力方向
針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改善，時(shí)時(shí)開展自我批評，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自我的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決紀(jì)檢監(jiān)察工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注重思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察工作的需要。
二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識，真正提高自我的思想覺悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，站在講政治、講正氣的高度要求自我，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
三是以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成鎮(zhèn)黨委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”，發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
四是廉潔奉公，從嚴(yán)律己。不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終持續(xù)用心向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把分管工作同全局聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次活動(dòng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
五是要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治職責(zé)感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，淡薄名利，克己奉公，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格紀(jì)檢監(jiān)察干部。
在開展形式主義、官僚主義問題專項(xiàng)整治中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇九
根據(jù)集團(tuán)《關(guān)于印發(fā)連云港市交通控股集團(tuán)在全集團(tuán)開展形式主義、官僚主義集中整治的工作方案的通知》以及公司活動(dòng)方案要求，我認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，并真切希望得到各位同志的批評幫助，實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高，更好的勝任本職工作?，F(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
一）、在貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和中央、省委、市委、集團(tuán)黨委重大決策部署方面。能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和中央、省委、市委、集團(tuán)黨委重大決策部署，但在某種程度上存在政治敏感性、鑒別力不強(qiáng)，貫徹落實(shí)上級決策部署上存有本位主義。在落實(shí)中央、省、市委及集團(tuán)決策部署時(shí)，過于強(qiáng)調(diào)部門利益、眼前利益，不能從政治和全局的角度思考和認(rèn)識問題。
二）、在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面。
在平時(shí)的工作中，雖然也經(jīng)常下基層檢查工所，但主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，只注重自己分管的工作方面及注重自己想要了解的問題，沒有真正做到"從群眾中來，到群眾中去"，沒有切實(shí)關(guān)心職工想什么急什么要什么，缺乏全心全意為職工解決具體問題的意識，存在對基層情況了解不夠全面，聯(lián)系群眾不廣泛。
三）、在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面。
欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級安排什么就做什么，及時(shí)有時(shí)有新的想法也只是停留在心里而沒有付諸于行動(dòng)，有時(shí)接到任務(wù)月，首先就是想到怎么盡快完成，而不去過多的想著怎樣做到更好，存在應(yīng)付過關(guān)的想法，對自己分管的工作雖然能夠督促完成，但存在消極思想，對公司的制度落實(shí)缺乏有效監(jiān)督，導(dǎo)致違規(guī)違章現(xiàn)象偶有發(fā)生，懲防機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制還不夠健全，導(dǎo)致部分干職工思想懈怠，對工作缺乏熱情。制度執(zhí)行過程中存在好人主義傾向，不敢管，不愿管，工作起來和稀泥。在工作中雖然也看到一些問題，但是生怕"得罪人"、說了也白說甚至"吃力不討好"，所以，有時(shí)產(chǎn)生了"睜一只眼閉一只眼"的現(xiàn)象。
四）、在學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面。
通過形式主義官僚主義整治活動(dòng)的開展，分析存在問題的根源，主要有以下三個(gè)方面：
一是對黨的方針政策和上級文件精神理解不深不透，觀察、分析、處理問題的政治意識不強(qiáng)，思想上受目前監(jiān)管體制的影響，擔(dān)心觸及其他部門的利益，還沒有從全公司監(jiān)管大局出發(fā)謀劃工作，導(dǎo)致產(chǎn)生了等靠思想、畏難發(fā)愁情緒。
二是自身理論功底不厚實(shí)，學(xué)習(xí)抓的不緊，改造主觀世界不夠，不能從強(qiáng)化理論素養(yǎng)、凈化思想靈魂的高度去自主學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。全局觀念不強(qiáng)，沒有時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有隨大流做工作的現(xiàn)象，有時(shí)面對繁重工作會滋生抱怨、煩躁情緒，對棘手問題有拖拉、推諉的想法。
一）堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。維護(hù)中央權(quán)威，在思想行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，最核心要求就是堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央及省、市的方針政策和安排部署。嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律和政治紀(jì)律，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，與省、市委保持高度一致，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級的重大決策部署，確保政令暢通、令行禁止，不打折扣、不搞變通。
二）不斷解放思想，樹立開拓創(chuàng)新理念。按照解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。注重學(xué)用思相結(jié)合，注意克服為學(xué)而學(xué)、學(xué)而不思、學(xué)而不用、學(xué)而不行的問題，要帶著問題學(xué)，在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化，在運(yùn)用中提高，從而掌握工作的主動(dòng)權(quán)，更好的保護(hù)廣大群眾的利益，要打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動(dòng)公司全局工作高效推進(jìn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)有力、分析有據(jù)、價(jià)值重要的決策參考。切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，全面提高工作效能和整體水平。
三）自覺抵制形式主義、官僚主義的侵蝕，時(shí)刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己，進(jìn)一步規(guī)范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強(qiáng)慎獨(dú)意識和自律觀念，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派。
在今后工作學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步提高自己各方面的能力，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上，用心想工作、用心干工作、用心干好工作。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇十
進(jìn)一步落實(shí)xxx根據(jù)堅(jiān)決整頓形式主義和官僚主義的一系列重要講話xxx通知要求，xxxx積極開展集中整改和專項(xiàng)自查工作，現(xiàn)將工作生活自查報(bào)告如下：
（1）在貫徹黨的路線、方針、政策和中央重大決策部署方面，重點(diǎn)解決嚴(yán)重影響黨中央權(quán)威、集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、中央政令暢通的形式主義和官僚主義的突出問題。
1.我可以認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)貫徹黨中央的重大決策部署，按照局的要求學(xué)習(xí)上級文件，但也存在不消化、吞咽的摘錄現(xiàn)象。
2.我始終維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。沒有折扣、選擇和靈活性。我說一套一套，影響了中央政策的實(shí)施。
3.我將永遠(yuǎn)執(zhí)行xx工作總目標(biāo)，沒有思想麻痹，放松厭戰(zhàn)。正在進(jìn)行中xxxx認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極配合工作隊(duì)開展各項(xiàng)工作。
面對縣政府黨建部門，積極聯(lián)系有關(guān)部門的工作部署，不存在與局內(nèi)股室業(yè)務(wù)推諉扯皮、冷硬橫推的情況。
雖然不是業(yè)務(wù)部門，但要監(jiān)督個(gè)人所得稅政策的實(shí)施。學(xué)習(xí)相關(guān)政策時(shí)，認(rèn)為自己不是業(yè)務(wù)部門干部，主動(dòng)學(xué)習(xí)少，監(jiān)督作用不到位。
6.自我調(diào)整xxx之后積極與相關(guān)部門溝通，沒有新官不理舊事的逃避現(xiàn)象，可以積極尋求及時(shí)解決的解決辦法。
7.本人在具體工作開展過程中不存在不顧實(shí)際情況、不經(jīng)科學(xué)論證，違反規(guī)定程序亂決策、亂拍板、亂作為的情況存在。
8.工作措施針對性不強(qiáng)、成效不明顯。在工作中缺乏換位思考，群眾觀念淡薄，為群眾想的少、做的少，缺乏為群眾服務(wù)意識。
9.本人在工作中不存在弄虛作假，編造假經(jīng)驗(yàn)、假典型、假數(shù)據(jù)，瞞報(bào)、謊報(bào)情況，隱藏、遮掩問題。
10.本人積極參加政治學(xué)習(xí)，存在應(yīng)付交差，不求實(shí)效情況。不存在超計(jì)劃、超時(shí)間、超規(guī)模、超預(yù)算開會、文件照抄照轉(zhuǎn)、超篇幅、超范圍發(fā)文情況。
11.本人根據(jù)xxx工作職責(zé)開展的政治思想等方面學(xué)習(xí)，未超范圍要求相關(guān)科室上報(bào)材料或者表格，也不存在檢查內(nèi)容不實(shí)、頻次多的情況。
12.本人自進(jìn)入xxx局以來還未組織調(diào)研。
根據(jù)自查所發(fā)現(xiàn)的問題，本人將進(jìn)行嚴(yán)肅整改，一是按照新工作職責(zé)，把工作重心向黨建方向轉(zhuǎn)移，多動(dòng)腦筋，切實(shí)把本職工作做到實(shí)處、做到深處。二是對照發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，嚴(yán)防同類問題再次發(fā)生。三是積極加強(qiáng)與各股室的協(xié)同配合力度，為局內(nèi)各股室提供助力。四是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xxx新時(shí)代中國特色社會主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委xxx書記的重要講話精神以及地委、縣委擴(kuò)大會議精神，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到xxx總目標(biāo)上來。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇十一
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，攻堅(jiān)克難、常態(tài)推進(jìn)的任務(wù)依然很重，必須敬始如終抓好“四風(fēng)”問題糾治工作，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，必須堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風(fēng)整改同推進(jìn)改革緊密結(jié)合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風(fēng)建設(shè)不斷往實(shí)里走、往深處落。一是必須在強(qiáng)化政治自覺上持續(xù)用力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務(wù)，認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學(xué)習(xí)，及時(shí)用領(lǐng)袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時(shí)抓好上級指示要求和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，及時(shí)搞好對表，確保始終與上級步調(diào)一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，推動(dòng)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導(dǎo)向引領(lǐng)作用，必須作為反“四風(fēng)”、正作風(fēng)的主體突出出來，切實(shí)以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命帶動(dòng)全局黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴(yán)抓問責(zé)”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督;發(fā)揮組織功能，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督;嚴(yán)格紀(jì)律檢查，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)督”的辦法，構(gòu)建對領(lǐng)導(dǎo)干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內(nèi)生活的熔爐作用，強(qiáng)化對黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學(xué)習(xí)、黨課教育等時(shí)機(jī)，抓好政策法規(guī)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。三是必須在督導(dǎo)問責(zé)落實(shí)上持續(xù)用力。認(rèn)真梳理近幾年推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成果，力求把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實(shí)做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營造高壓嚴(yán)管態(tài)勢，圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，采取明查暗訪方式，對窗口服務(wù)、干部履職、遵守紀(jì)律、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報(bào)。加強(qiáng)對固定資產(chǎn)采購、工程招投標(biāo)、干部選拔任用、資金使用管理、公務(wù)車輛管理使用等情況的監(jiān)督，注重發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個(gè)問題一個(gè)問題解決，馳而不息糾正“四風(fēng)”。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇十二
形式主義官僚主義是黨建工作中嚴(yán)格打擊并杜絕的現(xiàn)象，下面是本站小編精心整理的形式主義官僚主義。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
根據(jù)市紀(jì)委派駐市政府辦紀(jì)檢組印發(fā)的《關(guān)于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀(jì)組政府辦發(fā)[20xx]3號)精神，現(xiàn)就抓好機(jī)關(guān)事務(wù)管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、自查重點(diǎn)。
一是在貫徹落實(shí)方面，對貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，甚至說一套做一套;傳達(dá)貫徹不及時(shí)、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實(shí)。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務(wù)群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務(wù)大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復(fù)、審批超時(shí)限;熱線電話長期無人接聽、政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目長時(shí)間不更新。
四是在項(xiàng)目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗(yàn)、假數(shù)字，搞脫離實(shí)際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實(shí)會議，超計(jì)劃、超時(shí)間、超規(guī)模、超預(yù)算開會。
六是在改進(jìn)文風(fēng)方面，以文件落實(shí)文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報(bào)該精簡的不精簡。
七是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔(dān)責(zé);矛盾層層往上報(bào)、層層不表態(tài)。
八是在工作實(shí)效方面，對工作不重實(shí)效重包裝，一項(xiàng)工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗(yàn)、假典型。
九是在履行職責(zé)方面，通過層層簽訂“責(zé)任狀”推卸責(zé)任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報(bào)報(bào)告時(shí)報(bào)喜不報(bào)憂，或知情不報(bào)、聽之任之;對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時(shí)不說真話。
三、方法步驟。
第一階段：自查階段(5月中旬至上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標(biāo)體系》中確定的10個(gè)方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作作風(fēng)等實(shí)際，認(rèn)真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報(bào)告上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
2、專項(xiàng)檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負(fù)責(zé)對全局在貫徹落實(shí)方面、調(diào)查研究方面、改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局人事科，負(fù)責(zé)對全局在服務(wù)群眾方面、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面、履職盡責(zé)方面、工作實(shí)效方面、對待問題方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局綜合科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)對全局在項(xiàng)目建設(shè)方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
第二階段：整改階段(中旬至底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責(zé)任人，扎實(shí)搞好整改，逐一銷號，于**30日上報(bào)整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅(jiān)持)。
在整改具體問題的同時(shí)，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補(bǔ)齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機(jī)制。
三、工作要求。
1、各單位(科室)、各專項(xiàng)檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認(rèn)真作好安排部署，確保將問題查清查實(shí)，列出問題清單。
2、局機(jī)關(guān)紀(jì)委將對自查自糾政治態(tài)度不堅(jiān)決、主體責(zé)任不落實(shí)、被動(dòng)應(yīng)付不負(fù)責(zé)，自查不深入不細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題不主動(dòng)上報(bào)，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀(jì)依規(guī)從嚴(yán)從快追責(zé)問責(zé)。
根據(jù)青衛(wèi)黨〔20xx〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將整治。
活動(dòng)總結(jié)。
如下：
一、總體要求。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個(gè)意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項(xiàng)整治。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項(xiàng)目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。
二、時(shí)間和方法步驟。
專項(xiàng)整治第一階段：自查自糾階段(份)。
我們要把開展專項(xiàng)整治作為深化“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項(xiàng)整治重點(diǎn)和本支部工作實(shí)際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項(xiàng)整改。
三、整治重點(diǎn)。
(一)學(xué)習(xí)方面。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過開展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊(duì)伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和在北京大學(xué)師生座談會和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重,有時(shí)存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時(shí)為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,有時(shí)認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時(shí)對自己所具體負(fù)責(zé)的項(xiàng)目精力投入很多,對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強(qiáng),存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時(shí)過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個(gè)人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時(shí)對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認(rèn)識,緊密結(jié)合工作的實(shí)際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。
積極主動(dòng)地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心學(xué)習(xí)請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險(xiǎn),在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價(jià)值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實(shí)際工作中去體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任意識,認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實(shí)際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實(shí)質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的。
崗位職責(zé)。
自己也了解“師者傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵但在課較多的情況下心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨對教師而言更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授沒有注重道的傳播這方面以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任殊不知自己在傳播知識的同時(shí)也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中缺少與學(xué)生的溝通教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面另一個(gè)重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)如果沒有與學(xué)生的溝通怎么知道自己的教學(xué)效果怎么了解學(xué)生的渴求怎么能夠提高自己的教學(xué)水平那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起所以為了自己教學(xué)水平的提高心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨想學(xué)生之所想送學(xué)生之所需。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個(gè)專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學(xué)生代表對學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑。對于同學(xué)們提出的各項(xiàng)意見和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對相應(yīng)問題作出了詳細(xì)解答。師生座談會是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。道德品行方面要有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個(gè)方面的問題，用生動(dòng)幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責(zé)任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共安徽省委辦公廳關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要批示精神進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的通知》和李錦斌書記批示精神，進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)寧國市《關(guān)于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開展自查工作，并認(rèn)真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、存在問題。
(一)理論學(xué)用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的能力不強(qiáng)，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
(二)工作疲于應(yīng)付。近年來，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會?！睕]有根治，以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時(shí)間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實(shí)不力。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實(shí)上級政策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實(shí)，導(dǎo)致有的工作浮在表面，沒有落到實(shí)處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實(shí)效，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實(shí)際。對上級領(lǐng)導(dǎo)的視察、調(diào)研，下面往往是精心安排，過度準(zhǔn)備，影響客觀真實(shí)性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動(dòng)詢問，在提升服務(wù)群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領(lǐng)域的資金項(xiàng)目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實(shí)的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時(shí)有發(fā)生。
(五)擔(dān)當(dāng)精神不夠。在工作過程中，有時(shí)考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)?zé)任。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時(shí)能拖就拖，能躲就躲，想方設(shè)法逃避責(zé)任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析。
(一)理想信念不夠堅(jiān)定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊(duì)伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自覺理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
(二)政績觀有時(shí)偏失。政績觀決定思想方法、工作作風(fēng)。有什么樣的政績觀，就會產(chǎn)生什么樣的思想作風(fēng)、工作狀態(tài)。運(yùn)用“黨章黨紀(jì)”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標(biāo)準(zhǔn)模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設(shè)之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務(wù)戰(zhàn)斗力建設(shè)的義務(wù)，從而滋生把工作當(dāng)成出名掛號、獲取名聲機(jī)會的潛意識。
(三)宗旨意識有時(shí)淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開展工作的基礎(chǔ)，運(yùn)用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場還不堅(jiān)定，群眾路線時(shí)有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇十三
5月13日，中共中央政治局召開會議，研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記多次就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是力戒形式主義、官僚主義作出重要指示，早在12月，習(xí)近平總書記曾就新華社一篇題為《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示強(qiáng)調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問題，再次表明“四風(fēng)”問題具有頑固性反復(fù)性。
形式主義、官僚主義是當(dāng)前工作作風(fēng)方面存在的突出問題。從近年來曝光的典型問題來看，有“開個(gè)長會研究一下怎么開短會的問題”“連發(fā)三份文件通知要求精簡文件”的部門;有照搬照抄他人民主生活會剖析材料的領(lǐng)導(dǎo)干部……形式主義、官僚主義的現(xiàn)象林林總總，干部反映強(qiáng)烈，群眾深惡痛絕。
形式主義、官僚主義用所謂痕跡主義、繁文縟節(jié)，搞假把式、無用功，把黨的奮斗層層消耗在各種表面功夫上;服務(wù)群眾不上心、不走心、不用心，把黨同人民群眾的血肉聯(lián)系阻隔于無形之“墻”，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象、侵蝕黨的根基。
各級黨委(黨組)要從“兩個(gè)維護(hù)”的高度，把整治形式主義、官僚主義作為政治責(zé)任，在工作謀劃、工作落實(shí)全過程切實(shí)發(fā)揮主體作用。結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，從思想根源上破除形式主義、官僚主義，督促各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
整治形式主義官僚主義沒有看客，黨員干部要把自己“擺進(jìn)去”，不要以為自己級別不高，就與形式主義官僚主義無緣。也許在某項(xiàng)工作中，你不知不覺就是任務(wù)布置的“加碼者”，就是“以文件落實(shí)文件”的“二傳手”。要帶頭反對形式主義、官僚主義，用好的作風(fēng)推動(dòng)、保障整治形式主義、官僚主義工作取得新的更大成效。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇十四
自我感到存在這些問題的原因是多方面的。
的認(rèn)識不夠深入和全面。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統(tǒng)研讀，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認(rèn)識。
二是認(rèn)識上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，依靠經(jīng)驗(yàn)做事，出現(xiàn)干勁松懈，工作職責(zé)心、進(jìn)取心下降的狀況，缺乏用心進(jìn)取的精神，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動(dòng)性和用心性。
三是為基層服務(wù)的意識不足。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以基層群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認(rèn)識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識問題，處理問題。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇十五
堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。在十九屆中央紀(jì)委三次全會上，習(xí)近平總書記從加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的高度，對整治形式主義、官僚主義提出明確要求，表明了黨中央堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，以強(qiáng)烈的斗爭精神堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，推動(dòng)干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)、全面好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)。
官僚主義扭曲政績觀，使得一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，新官上任后，首先考慮的往往是如何在任期快出政績、多出政績，以加快自己的仕途步伐，從而導(dǎo)致有的急功近利、貪大求全，不但不理舊帳，而且不管不顧不切實(shí)際地大量搞政績工程、形象工程，增加政府債務(wù);有的還蠻橫推進(jìn)工程進(jìn)度，往上級報(bào)批時(shí)做好門面功夫，實(shí)際工程項(xiàng)目的建設(shè)已經(jīng)突破底線紅線，使老百姓怨聲載道，投訴無門，更使基層干部苦不堪言。
形式主義重表象輕實(shí)效，在督查檢查考核工作中表現(xiàn)得尤為突出。如在扶貧攻堅(jiān)的檢查驗(yàn)收中，往往更愛看表冊、統(tǒng)計(jì)和工作日志，而極少走到群眾中去了解貧困戶的收入?？己藭r(shí)往往更愛看資料臺賬、準(zhǔn)備好的現(xiàn)場，而忽略了群眾的真實(shí)評價(jià)和口碑。在這些重點(diǎn)工作的督查中，督查組看進(jìn)度的多，看質(zhì)量的少。這些形式主義都將使得督查檢查考核推進(jìn)工作、確保實(shí)效的目標(biāo)與現(xiàn)狀的距離越拉越遠(yuǎn)。
反對形式主義、官僚主義是落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”的重要內(nèi)容，是鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果的延續(xù)和深化。糾正“四風(fēng)”必須一體推進(jìn)，必須緊扣落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神這個(gè)主題推進(jìn)工作。整治形式主義、官僚主義，是一項(xiàng)長期艱巨的政治任務(wù)。各級黨委(黨組)要扛起主體責(zé)任，層層負(fù)責(zé)、盡責(zé)，全黨動(dòng)手一起抓。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一錘更比一錘硬，堅(jiān)決防止產(chǎn)生“疲勞綜合征”，一天一天、一年一年堅(jiān)持下去，讓黨的作風(fēng)建設(shè)這張金色名片永遠(yuǎn)閃亮、永不褪色。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇十六
按照中央紀(jì)委《印發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神，我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現(xiàn)，認(rèn)真開展自查自糾、整改落實(shí)、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
我局將文件精神列入黨組理論中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)內(nèi)容，立即組織全體干部職工進(jìn)行集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，會后組織局機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展了學(xué)習(xí)討論，支部組織黨員結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。大家一致認(rèn)為(中紀(jì)辦發(fā)〔20xx〕8號文列出了4類重點(diǎn)問題，12個(gè)具體內(nèi)容方面的'表現(xiàn)，形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕貼合實(shí)際，講出了當(dāng)前形式主義、官僚主義的典型表現(xiàn)。大家紛紛表示，要嚴(yán)格按照中央和省、市委要求，對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真剖析反省自身，切實(shí)把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題，積極樹立高效廉潔務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對查糾中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)組織研究，提出解決辦法。
認(rèn)真籌劃部署，明確要求認(rèn)真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現(xiàn)進(jìn)行查擺，強(qiáng)調(diào)要著重從以下幾方面切實(shí)開好年底的民主生活會和組織生活會。
一是要把貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點(diǎn)整治嚴(yán)重影響黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)新發(fā)展理念，打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，以及思想政治、宣傳輿論和土地權(quán)屬安全等工作和領(lǐng)域中發(fā)生的形式主義、官僚主義問題。
二是在聯(lián)系群眾、群眾服務(wù)方面，重點(diǎn)整治群眾身邊特別是群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義突出問題。
三是在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面，重點(diǎn)整治不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴(yán)重影響改革發(fā)展高質(zhì)量的突出問題。
四是在學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面，重點(diǎn)整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)情況作為對照檢查的重要內(nèi)容，并立即組織全體干部在全局范圍內(nèi)開展一次針對形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的自查自糾活動(dòng)，要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真開展自我剖析并撰寫個(gè)人對照檢查材料。
經(jīng)認(rèn)真查擺，我局無發(fā)現(xiàn)形式主義官僚主義突出問題的現(xiàn)象。但我局將以此次學(xué)習(xí)討論和自查自糾活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對全體干部職工的教育，督促“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，防止“四風(fēng)”問題反彈，號召全局干部職工發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，保質(zhì)保量完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇十七
根據(jù)市紀(jì)委派駐市政府辦紀(jì)檢組印發(fā)的《關(guān)于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀(jì)組政府辦發(fā)[2018]3號)精神，現(xiàn)就抓好機(jī)關(guān)事務(wù)管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
**。
二、自查重點(diǎn)。
一是在貫徹落實(shí)方面，對貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，甚至說一套做一套;傳達(dá)貫徹不及時(shí)、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實(shí)。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務(wù)群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務(wù)大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復(fù)、審批超時(shí)限;熱線電話長期無人接聽、政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目長時(shí)間不更新。
四是在項(xiàng)目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗(yàn)、假數(shù)字，搞脫離實(shí)際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實(shí)會議，超計(jì)劃、超時(shí)間、超規(guī)模、超預(yù)算開會。
六是在改進(jìn)文風(fēng)方面，以文件落實(shí)文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報(bào)該精簡的不精簡。
七是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔(dān)責(zé);矛盾層層往上報(bào)、層層不表態(tài)。
八是在工作實(shí)效方面，對工作不重實(shí)效重包裝，一項(xiàng)工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗(yàn)、假典型。
九是在履行職責(zé)方面，通過層層簽訂“責(zé)任狀”推卸責(zé)任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報(bào)報(bào)告時(shí)報(bào)喜不報(bào)憂，或知情不報(bào)、聽之任之;對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時(shí)不說真話。
三、方法步驟。
第一階段：自查階段(5月中旬至**上旬)。
1、自查。請各單位班子成員、科室負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標(biāo)體系》中確定的10個(gè)方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作作風(fēng)等實(shí)際，認(rèn)真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報(bào)告上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
2、專項(xiàng)檢查(**1日至**8日)。
局辦公室，負(fù)責(zé)對全局在貫徹落實(shí)方面、調(diào)查研究方面、改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局人事科，負(fù)責(zé)對全局在服務(wù)群眾方面、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面、履職盡責(zé)方面、工作實(shí)效方面、對待問題方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局綜合科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)對全局在項(xiàng)目建設(shè)方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
第二階段：整改階段(**中旬至**底)。
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責(zé)任人，扎實(shí)搞好整改，逐一銷號，于**30日上報(bào)整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅(jiān)持)。
在整改具體問題的同時(shí)，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補(bǔ)齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機(jī)制。
三、工作要求。
1、各單位(科室)、各專項(xiàng)檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認(rèn)真作好安排部署，確保將問題查清查實(shí)，列出問題清單。
2、局機(jī)關(guān)紀(jì)委將對自查自糾政治態(tài)度不堅(jiān)決、主體責(zé)任不落實(shí)、被動(dòng)應(yīng)付不負(fù)責(zé)，自查不深入不細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題不主動(dòng)上報(bào)，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀(jì)依規(guī)從嚴(yán)從快追責(zé)問責(zé)。
根據(jù)青衛(wèi)黨〔2018〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將整治活動(dòng)總結(jié)如下：
一、總體要求。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個(gè)意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項(xiàng)整治。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項(xiàng)目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。
二、時(shí)間和方法步驟。
專項(xiàng)整治第一階段：自查自糾階段(**份)。
我們要把開展專項(xiàng)整治作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項(xiàng)整治重點(diǎn)和本支部工作實(shí)際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項(xiàng)整改。
三、整治重點(diǎn)。
(一)學(xué)習(xí)方面。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過開展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊(duì)伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面。
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重,有時(shí)存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時(shí)為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,有時(shí)認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時(shí)對自己所具體負(fù)責(zé)的項(xiàng)目精力投入很多,對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強(qiáng),存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時(shí)過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個(gè)人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時(shí)對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認(rèn)識,緊密結(jié)合工作的實(shí)際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。
積極主動(dòng)地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心學(xué)習(xí)請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險(xiǎn),在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價(jià)值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實(shí)際工作中去體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任意識,認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實(shí)際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實(shí)質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個(gè)專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學(xué)生代表對學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑。對于同學(xué)們提出的各項(xiàng)意見和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對相應(yīng)問題作出了詳細(xì)解答。師生座談會是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。道德品行方面要有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個(gè)方面的問題，用生動(dòng)幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責(zé)任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共安徽省委辦公廳關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的通知》和李錦斌書記批示精神，進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)寧國市《關(guān)于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開展自查工作，并認(rèn)真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、存在問題。
(一)理論學(xué)用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的能力不強(qiáng)，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
(二)工作疲于應(yīng)付。近年來，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會?！睕]有根治，以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時(shí)間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實(shí)不力。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實(shí)上級政策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實(shí)，導(dǎo)致有的工作浮在表面，沒有落到實(shí)處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實(shí)效，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實(shí)際。對上級領(lǐng)導(dǎo)的視察、調(diào)研，下面往往是精心安排，過度準(zhǔn)備，影響客觀真實(shí)性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動(dòng)詢問，在提升服務(wù)群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領(lǐng)域的資金項(xiàng)目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實(shí)的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時(shí)有發(fā)生。
(五)擔(dān)當(dāng)精神不夠。在工作過程中，有時(shí)考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)?zé)任。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時(shí)能拖就拖，能躲就躲，想方設(shè)法逃避責(zé)任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析。
(一)理想信念不夠堅(jiān)定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊(duì)伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自覺理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
(二)政績觀有時(shí)偏失。政績觀決定思想方法、工作作風(fēng)。有什么樣的政績觀，就會產(chǎn)生什么樣的思想作風(fēng)、工作狀態(tài)。運(yùn)用“黨章黨紀(jì)”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標(biāo)準(zhǔn)模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設(shè)之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務(wù)戰(zhàn)斗力建設(shè)的義務(wù)，從而滋生把工作當(dāng)成出名掛號、獲取名聲機(jī)會的潛意識。
(三)宗旨意識有時(shí)淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開展工作的基礎(chǔ)，運(yùn)用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場還不堅(jiān)定，群眾路線時(shí)有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇十八
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以上率下，持之以恒糾正“四風(fēng)”，作風(fēng)建設(shè)取得了顯著成績。進(jìn)入新時(shí)代，面臨新形勢新任務(wù)新要求，著力解決形式主義、官僚主義等突出矛盾和問題尤為迫切。習(xí)近平總書記審時(shí)度勢，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度，就力戒形式主義、官僚主義先后作出一系列重要指示批示，特別是針對基層減負(fù)提出明確要求、寄予殷殷希望。這充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記心系基層、關(guān)愛干部的深厚情懷，表明了黨中央堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)持不懈狠抓作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
作風(fēng)建設(shè)的成效，是在解決具體問題特別是突出問題中體現(xiàn)的。形式主義位列“四風(fēng)”之首，積弊甚深，頑固復(fù)雜，已經(jīng)成為阻礙政令暢通、嚴(yán)重困擾基層的突出問題。有的表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，表面上是在“兩個(gè)維護(hù)”，實(shí)際上傷害“兩個(gè)維護(hù)”;有的政績觀錯(cuò)位，只顧自己出彩，不顧基層的人員力量、工作任務(wù)、落實(shí)條件等客觀實(shí)際，想一出是一出，上面動(dòng)動(dòng)嘴，下面跑斷腿;有的責(zé)任心缺失，動(dòng)輒把任務(wù)分解下壓，將本該自己承擔(dān)的責(zé)任丟給基層，以“層層傳導(dǎo)壓力”為名行“層層卸責(zé)甩鍋”之實(shí);有的工作方法簡單機(jī)械，文山會海空耗精力、督查考核繁雜虛空、痕跡管理流于表面……這些增加基層負(fù)擔(dān)、干擾基層正常工作、給基層帶來“無法承受之重”的突出問題，是破除形式主義、減輕基層負(fù)擔(dān)的整治重點(diǎn)，對此，要嚴(yán)格落實(shí)《通知》要求的“硬杠杠”，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)做起，以上率下，開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，大排查、找根源、抓整改，實(shí)實(shí)在在為基層減負(fù)。
作風(fēng)建設(shè)的重要目標(biāo)，是營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。這其中，激發(fā)全黨特別是基層干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性尤為重要?；鶎庸ぷ鞯木C合性、復(fù)雜度都很高，直接面對矛盾具體、訴求多元、壓力重重的“最后一公里”，又限于履職條件和人員力量，工作中有可能出現(xiàn)一些疏漏，乃至過錯(cuò)。倘若不加理解、沒有溫度，簡單粗暴處理問責(zé)，則會導(dǎo)致一些基層干部怕問責(zé)、怕誣告，而不想干事;倘若基層干部出了點(diǎn)過錯(cuò)就“一輩子爬不起來”，哪怕影響期滿、表現(xiàn)良好也“永不敘用”，則會嚴(yán)重挫傷基層干部的工作積極性，讓想干事的干部心寒。解決這些問題，就要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合，該撐腰鼓勁就撐腰鼓勁，該澄清正名就澄清正名，該放下包袱就放下包袱，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)。
將作為“基層減負(fù)年”，整治形式主義突出問題，為基層干部松綁減負(fù)，是當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央要求，落實(shí)中央紀(jì)委三次全會工作部署，帶頭打好這場力戒形式主義的攻堅(jiān)戰(zhàn)，強(qiáng)化政治監(jiān)督，緊盯那些形式主義典型問題，嚴(yán)肅查處，點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，形成震懾。同時(shí)，把握“三個(gè)區(qū)分開來”，實(shí)事求是、依規(guī)依紀(jì)依法履行職責(zé)，既要嚴(yán)肅、規(guī)范，又要精準(zhǔn)、慎重。把整治形式主義突出問題與保護(hù)基層干部的積極性統(tǒng)一起來，讓基層減負(fù)見到實(shí)效，激勵(lì)廣大干部崇尚實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為，用作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)黨的路線方針政策和黨中央決策部署落地落實(shí)。
整治形式主義官僚主義自查報(bào)告篇十九
根據(jù)xxx電[]3號《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》有關(guān)要求，xxxxx市場監(jiān)督管理所認(rèn)真開展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
xxxxx市管所及時(shí)召開全體工作人員會議，傳達(dá)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》內(nèi)容，切實(shí)提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)大家積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡文風(fēng)會風(fēng)、擔(dān)當(dāng)履責(zé)等等，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實(shí)效。
二、認(rèn)真扎實(shí)，精心準(zhǔn)備，積極自查自糾。
xxxxx市管所強(qiáng)化責(zé)任意識和看齊意識，明確由所長xxx牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項(xiàng)，不走過場。經(jīng)對照自查，截至目前，共發(fā)現(xiàn)我所主要存在6個(gè)方面的問題，分別是：走訪服務(wù)對象時(shí)，常?！白唏R觀花”，不能了解到服務(wù)對象的真正訴求;對辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復(fù)雜且需要協(xié)調(diào)別的部門事情，有推諉和拖拉的現(xiàn)象;優(yōu)先落實(shí)和完成上級文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時(shí)的開展;有時(shí)出現(xiàn)開會時(shí)間較長，重點(diǎn)不夠突出的現(xiàn)象;出現(xiàn)是自己主要負(fù)責(zé)事情，也會推脫給同事做的現(xiàn)象;遇到困難的事情想征求上級領(lǐng)導(dǎo)意見，把責(zé)任往上推，等領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。
三、對照問題，理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對我所在自查自糾工作中存在的問題，及時(shí)制定整改措施如下：定期上門與服務(wù)對象進(jìn)行座談，記錄相關(guān)建議和訴求;推行和落實(shí)“首問負(fù)責(zé)制”;安排專人負(fù)責(zé)接收各項(xiàng)通知，匯報(bào)所長;做好會議前準(zhǔn)備工作，列好會議大綱;端正思想態(tài)度，明確崗位職責(zé)，科學(xué)分工;積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在自己能力范圍內(nèi)盡最大努力解決問題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴(yán)格按照整改措施，全力整改，同時(shí)持之以恒開展作風(fēng)教育，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
按照區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委駐區(qū)財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察組通知《中共**自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會印發(fā)關(guān)于形式主義、官僚主義突出問題專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案的通知》(桂紀(jì)通〔2018〕6號)的精神有關(guān)要求，局黨組認(rèn)真開展了自查自糾工作。現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
區(qū)發(fā)改局黨組及時(shí)召開局黨組會議，傳達(dá)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委駐區(qū)財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察組通知《中共**自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會印發(fā)關(guān)于形式主義、官僚主義突出問題專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案的通知》(桂紀(jì)通〔2018〕6號)的精神，切實(shí)提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)廣大黨員干部積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡文風(fēng)會風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約、提升工作效能，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實(shí)效。
二、明確責(zé)任，落實(shí)分工，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動(dòng)自查自糾工作動(dòng)員部署會，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓、股室、局屬單位負(fù)責(zé)人協(xié)助抓的工作機(jī)制，細(xì)化責(zé)任分工，明確自查自糾要求，層層傳導(dǎo)壓力，堅(jiān)決把自查自糾工作貫徹落實(shí)，執(zhí)行到位。
三、認(rèn)真扎實(shí)，精心準(zhǔn)備，積極自查自糾。
區(qū)發(fā)改局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項(xiàng)，不走過場。
經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現(xiàn)方面，共發(fā)現(xiàn)我局主要存在以下幾個(gè)方面的問題:。
1.執(zhí)行黨章黨規(guī)不堅(jiān)決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內(nèi)無原則“一團(tuán)和氣”，黨內(nèi)政治生活制度不落實(shí)。主要表現(xiàn)在:一是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章黨規(guī)，學(xué)得不深不透，導(dǎo)致執(zhí)行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實(shí)到位。
2.以文件落實(shí)文件，寫文件、制文件機(jī)械照搬照抄,內(nèi)容不是來自調(diào)查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發(fā)文，文種、文號、簡報(bào)該精簡的不精簡，已精簡的違規(guī)啟用。主要表現(xiàn)在:市級下發(fā)的方案，往往是改頭換面就變成我區(qū)的方案，而不是和我區(qū)的實(shí)際有機(jī)結(jié)合。
3、存在浮在機(jī)關(guān)多，走進(jìn)基層少;習(xí)慣于辦公室聽匯報(bào)、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，致使對實(shí)情摸得不準(zhǔn)，對底子吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。
4.調(diào)查研究搞形式、走過場，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞走秀式調(diào)研。主要表現(xiàn)在:到企業(yè)調(diào)研的時(shí)候，沒有詳細(xì)地了解企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)的情況，存在的困難，沒有為企業(yè)提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進(jìn)、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現(xiàn)在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產(chǎn)業(yè)扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項(xiàng)目的審批過程中，跟蹤服務(wù)不到位的情況時(shí)有發(fā)生。
四、對照問題，分析原因、理清思路，制定整改方案。
通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作，經(jīng)過分析存在問題、表現(xiàn)形式和產(chǎn)生的原因主要有以下幾點(diǎn)：
(一)對加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識不足。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)重視不夠，缺乏剛性規(guī)范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運(yùn)用哲學(xué)思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導(dǎo)實(shí)踐。
(二)“為民人服務(wù)”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉(xiāng)村屋舍看實(shí)情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風(fēng)養(yǎng)成不夠。滿足于開開會、發(fā)發(fā)文、講講話的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進(jìn)措施，未能很好地做到“扛著責(zé)任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。健全完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度，自覺把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來履行、一種習(xí)慣來培養(yǎng)、一種能力來提升，切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用相長，切實(shí)提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。
第二強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)中的擔(dān)當(dāng)精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠(yuǎn)之志，真抓實(shí)干，提高領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)當(dāng)意識。
第三強(qiáng)化“為民服務(wù)意識”。切實(shí)踐行群眾路線，堅(jiān)持作決策前看一看、干工作時(shí)問一問、看成效時(shí)想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項(xiàng)工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上。
五、下一步工作計(jì)劃。
我局將認(rèn)真履行“兩個(gè)責(zé)任”，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準(zhǔn)差距，認(rèn)真整改，持之以恒開展作風(fēng)教育，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
按照中央紀(jì)委《印發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》的通知》精神，我局對照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現(xiàn)，認(rèn)真開展自查自糾、整改落實(shí)、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對照檢查。
我局將文件精神列入黨組理論中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)內(nèi)容，立即組織全體干部職工進(jìn)行集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，會后組織局機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展了學(xué)習(xí)討論，支部組織黨員結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。大家一致認(rèn)為(中紀(jì)辦發(fā)〔2018〕8號文列出了4類重點(diǎn)問題，12個(gè)具體內(nèi)容方面的表現(xiàn)，形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕貼合實(shí)際，講出了當(dāng)前形式主義、官僚主義的典型表現(xiàn)。大家紛紛表示，要嚴(yán)格按照中央和省、市委要求，對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真剖析反省自身，切實(shí)把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問題，積極樹立高效廉潔務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。成立由黨組書記、局長任組長、其他黨組成員、副局長任副組長，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對查糾中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)組織研究，提出解決辦法。
三、在組織全局干部職工開展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，認(rèn)真籌劃部署，明確要求認(rèn)真對照形式主義官僚主義突出問題及具體表現(xiàn)進(jìn)行查擺，強(qiáng)調(diào)要著重從以下幾方面切實(shí)開好年底的民主生活會和組織生活會。
一是要把貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點(diǎn)整治嚴(yán)重影響黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。特別是貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)新發(fā)展理念，打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，以及思想政治、宣傳輿論和土地權(quán)屬安全等工作和領(lǐng)域中發(fā)生的形式主義、官僚主義問題。
二是在聯(lián)系群眾、群眾服務(wù)方面，重點(diǎn)整治群眾身邊特別是群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義突出問題。
三是在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面，重點(diǎn)整治不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴(yán)重影響改革發(fā)展高質(zhì)量的突出問題。
四是在學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面，重點(diǎn)整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)情況作為對照檢查的重要內(nèi)容，并立即組織全體干部在全局范圍內(nèi)開展一次針對形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的自查自糾活動(dòng)，要求全體干部職工對照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真開展自我剖析并撰寫個(gè)人對照檢查材料。
經(jīng)認(rèn)真查擺，我局無發(fā)現(xiàn)形式主義官僚主義突出問題的現(xiàn)象。但我局將以此次學(xué)習(xí)討論和自查自糾活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對全體干部職工的教育，督促“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，防止“四風(fēng)”問題反彈，號召全局干部職工發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，保質(zhì)保量完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)。
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