如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20_年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給_中學(xué)。
合：愿_中學(xué)的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：_中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
乙：365個(gè)日子。
甲：365日辛勤耕耘。
乙：365個(gè)虔誠的祝福。
甲：20_年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
乙：充滿希望的20_年正向我們走來。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
甲：我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20_年。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，_市_慶祝20_年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康。謝謝!
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇二
引導(dǎo)語：串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。 下面是小編為你帶來的學(xué)校主持人的串詞，希望對(duì)你有所幫助。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
1．（開場(chǎng)舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場(chǎng)）
（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
（男1）xx學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出
（合）現(xiàn)在開始！
（女1）出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xx學(xué)院黨委書記xxx同志
xx學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)xxx同志
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！
2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。
3．相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
請(qǐng)出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》
5．下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎(jiǎng)。讓我們一起來欣賞。
6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
9．每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧！
結(jié)束語：《二十年后再相會(huì)》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們、同學(xué)們：
大家下午好!
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財(cái)富，
學(xué)?？偨Y(jié)會(huì)議主持詞。它是我們傳統(tǒng)文化中的精華，也是我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。再過兩天就是農(nóng)歷九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。首先我提前祝前輩們節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福!今天，在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行慶祝老人節(jié)暨祝壽活動(dòng)，主要目的是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全校營(yíng)造敬老、愛老的濃厚氛圍。參加今天慶?；顒?dòng)的有：學(xué)校行政、支部、工會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校全體退休教職員工及部分少先隊(duì)員代表。
首先進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)校長(zhǎng)講話。大家歡迎。
第二項(xiàng)議程為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)贈(zèng)送禮品。
俗話說：兩陽相重，九九艷陽。沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，就沒有學(xué)校教育今天的發(fā)展與輝煌。下面請(qǐng)退休教師代表講話。大家歡迎。
尊敬的各位前輩，您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為退休教師獻(xiàn)花。
學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。屠小是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來對(duì)我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。我們衷心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬事如意!
今天的慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇四
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛老師、同學(xué)們。大家上午好！又是一年芳草綠，春風(fēng)十里杏花香”，沐浴著陽春的燦爛光輝，伴隨著雄壯的軍號(hào)鼓樂，我們滿懷激情地迎來了第x屆x季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（男）今天上午，我們將在這里隆重舉行第x屆x季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。今天開幕式的主要議程有：第一項(xiàng)：各類型方陣、運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)。第二項(xiàng)：鳴炮奏樂、全體起立、奏國(guó)歌。第三項(xiàng)：致開幕詞。第四項(xiàng)：裁判員代表宣誓。第五項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。第六項(xiàng)：宣布開幕。第七項(xiàng)：歌舞表演。
（女）各位來賓、老師們、同學(xué)們，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式正式開始。
（男）首先從主席臺(tái)前經(jīng)過的是國(guó)旗、校旗、校徽。讓我們共同祝愿我們偉大的國(guó)家繁榮昌盛，我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)。
（女）接下來進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的是鼓樂方陣，他們一個(gè)個(gè)氣宇軒昂，精神抖擻，體現(xiàn)了xx中學(xué)教職員工開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌；象征著莘莘學(xué)子誠實(shí)努力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（男）花環(huán)舞動(dòng)色彩艷，步伐矯健現(xiàn)神采。誰持彩練當(dāng)空舞，xx健兒展英姿?，F(xiàn)在走過主席臺(tái)的是花環(huán)方陣，五顏六色的花環(huán)錦簇，猶如同學(xué)們美好的心靈一樣明麗燦爛，讓我們祝愿他們童年快樂，健康成長(zhǎng)。
（女）五顏六色的彩球，顯示了他們對(duì)未來的美好祝愿，彩球方陣正興高采烈地走過主席臺(tái)，相信他們對(duì)生活和未來的美好憧憬如同這飄逸的彩球，充滿神奇的夢(mèng)幻！
（男）沐浴著溫暖的陽光，體現(xiàn)著力與美的結(jié)合，彩旗方陣正經(jīng)過主席臺(tái)。在青春陽光的沐浴下，他們舞動(dòng)著希望，他們讓彩旗在藍(lán)天下笑得更加甜美。
（女）接下來有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。首先上場(chǎng)的是小學(xué)部五（1）班，瞧??！他們正邁著矯健的步伐，昂首挺胸的向我們走來。在班主任x老師的帶領(lǐng)下，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，像一個(gè)個(gè)即將參加戰(zhàn)斗的勇士，帶著百倍的信心和激昂的斗志，相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)盡情展現(xiàn)他們的的風(fēng)采！
（男）看，揚(yáng)著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，正向主席臺(tái)走來的是五（2）班的同學(xué)們。他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，激情飛揚(yáng)。他們要讓激情點(diǎn)燃生命，讓夢(mèng)想展翅飛翔，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。祝福你五（2）班！
（女）瞧，那充滿活力、生氣勃勃，正昂首挺胸向我們走來的是五（3）班的同學(xué)們。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)面帶微笑，懷著必勝的信心。相信他們?cè)谶@次比賽中，一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！
（男）瞧，那充滿活力、邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走來的是五（4）班的同學(xué)們，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)充滿活力，滿懷必勝的信念，他們要為勝利而拼搏，而努力。祝福你，五（4）班！
（女）現(xiàn)在正邁著矯健的步伐，朝主席臺(tái)走來的是x老師帶領(lǐng)的五（5）班代表隊(duì)。這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮好學(xué)的團(tuán)隊(duì)。嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的熱情，奮力拼搏、自強(qiáng)不息是他們永恒的主題。相信他們永遠(yuǎn)是最棒的！
（男）五（6）班，這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿激情的班集體，正邁著整齊的步伐，昂首闊步地向我們走來了！在班主任x老師的帶領(lǐng)下，他們同心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，五（6）班全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。讓我們?yōu)樗麄儏群凹佑桶桑?/p>
（女）放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗！五（7）班正踏著朝陽，激情豪邁地向我們走來。這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班集體，在班主任x老師的帶領(lǐng)下，他們步伐矯健，精神抖擻，向我們莊嚴(yán)的宣告：五七班，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！
（男）現(xiàn)在向我們走來的是五（8）班代表隊(duì)。看，他們的笑臉多么燦爛，他們的步伐多么整齊。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體，55名同學(xué)組成了一個(gè)溫暖的大家庭，在班主任x老師的帶領(lǐng)下，他們像春天一樣生機(jī)勃勃，像花兒一樣明艷動(dòng)人。他們努力學(xué)習(xí)，他們健康成長(zhǎng)，五（8）班，加油！
（女）看，五（9）班的同學(xué)們正向我們走來了。他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，充滿朝氣，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，追求追求動(dòng)與靜的和諧，追求健與美的表現(xiàn)，我們有理由相信，最后的勝利一定屬于他們！
（男）正在向我們走來的是六（1）班代表隊(duì)，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)，他們內(nèi)心充滿了火一樣的熱情，相信他們會(huì)用頑強(qiáng)拼搏的精神來證明：明天會(huì)更好！
（女）看，六（2）班的體育健兒們正踏著矯健的步伐，帶著必勝的信心向我們走來！他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)颯爽英姿。他們像一只只展翅欲飛的雛鷹，顯示出激昂的斗志和必勝的信心。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們將展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采，讓我們一起為他們歡呼，為他們加油！
（男）瞧，正昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來的是六（3）班的同學(xué)們！他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，正以堅(jiān)強(qiáng)的意志的頑強(qiáng)拼搏的精神展示出自我的風(fēng)采，相信成功一定會(huì)屬于他們的。
（女）看，六（4）班的運(yùn)動(dòng)員們正向我們走來。他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏、永爭(zhēng)第一。你看，他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮、鏗鏘有力！讓我們?yōu)樗麄兣炔拾桑?/p>
（男）看，迎面走來的是六（5）班的同學(xué)們，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，英姿颯爽，奮發(fā)向上?？?，他們的步伐是多么的堅(jiān)定，聽，他們的口號(hào)是多么的嘹亮。他們一路走來，57顆真摯的心，在遂平中學(xué)這片熱土上，留下一首首天真爛漫的歌謠。讓我們把美好的祝福送給他們！
（女）現(xiàn)在向我們走來的是六（6）班的代表隊(duì)。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，精神飽滿、邁著整齊、氣宇軒昂，他們將以高昂的斗志，飽滿的熱情，頑強(qiáng)的拼搏精神，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，相信朝氣蓬勃的他們定會(huì)有非凡的表現(xiàn)！
（男）瞧，一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的少年，正向我們走來，這就是永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的六（7）班！他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，踏出整齊的步伐，洋溢著燦爛的微笑，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)出他們的實(shí)力！加油六（7）班！
（女）看，迎面走來的是六（8）班的代表隊(duì)。這是一個(gè)洋溢著青春與活力的集體。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，深信青春永不言敗，努力更會(huì)精彩！在這次比賽中，他們將以頑強(qiáng)拼搏的精神創(chuàng)造本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的輝煌！
（男）別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是六（9）班代表隊(duì)，他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示六九班必勝的信心，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，一直不懈地努力著，更高、更快、更遠(yuǎn)是他們的目標(biāo)，友誼第一比賽第二是他們的主題，勇往直前更是他們的本色！
（女）正向我們走來的是七（1）班代表隊(duì)，七（1）班在班主任x老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)！“持之以恒、萬事必成，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)，共創(chuàng)輝煌”是他們的口號(hào)，“爭(zhēng)創(chuàng)第一”是他們的奮斗目標(biāo)，今朝的潛水必能成就明天的輝煌，加油七（1）班，你們將成為成功的代名詞！
（男）放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，七（2）班正踏著朝陽，激情豪邁地向我們走來。這是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健，精神抖擻。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)地宣告：七（2）班是最亮麗的風(fēng)景線！加油吧，七（2）班的運(yùn)動(dòng)健兒們！
（女）此時(shí)，邁著矯健的步伐，昂首挺胸向主席臺(tái)走來的是七（3）班代表隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，富有青春活力的班集體。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們堅(jiān)信：自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。讓我們準(zhǔn)備著，為他們今天的出色表現(xiàn)喝采。
（男）七（4）班全體同學(xué)在班主任x老師的帶領(lǐng)下精神飽滿地入場(chǎng)了。整齊的步伐彰顯著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑書寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。加油吧，七（4）班優(yōu)秀的隊(duì)員們！
（女）大家現(xiàn)在看到的是七（5）班代表隊(duì)，七（5）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奮發(fā)向上，充滿活力的班集體?！拔灏辔灏?，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，斗志昂揚(yáng)，再創(chuàng)輝煌”是他們的口號(hào)。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，始終堅(jiān)守著這樣的承諾：自信無畏向前沖，恒心無敵走人生！七（5）班，你們將是最棒的！
（男）看，揚(yáng)著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，七（6）班代表隊(duì)正踏著整齊的節(jié)拍向我們走來。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明進(jìn)取的班集體，在班主任x老師的帶領(lǐng)下，英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，他們堅(jiān)信山高人為峰，努力定成功的誓言。今天，他們一定會(huì)把努力拼搏，勇往直前的精神風(fēng)貌展現(xiàn)給大家！
（女）現(xiàn)在通過主席臺(tái)的是八（1）班代表隊(duì)，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)向上，勤學(xué)奮進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。他們將以努力拼搏的精神挑戰(zhàn)自我，他們將用汗水和力量為班級(jí)贏得榮譽(yù)。讓我們?yōu)檫@支朝氣蓬勃的隊(duì)伍鼓掌喝彩吧。
（男）現(xiàn)在正向主席臺(tái)走來的是八（2）班代表隊(duì)，看，他們昂首挺胸，步伐整齊，英姿勃發(fā)，顯示出他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的決心。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，露出堅(jiān)定的笑容。他們的口號(hào)是：我努力，我自信，我成功。同學(xué)們，用你們?nèi)康牧α?，去迎接這次偉大的挑戰(zhàn)吧！
（女）看，迎面走來的是八（3）班代表隊(duì)。他們個(gè)個(gè)英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，他們?nèi)缑ＣＲ箍罩虚W爍的群星，又如晨霧中冉冉升起的太陽，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，滿懷著對(duì)美好未來的憧憬，孕育著戰(zhàn)勝一切困難的信心和力量，請(qǐng)看他們雄健的步伐，請(qǐng)聽他們響亮的號(hào)音吧！
（男）現(xiàn)在向我們走來的是八（4）班代表隊(duì)，這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)優(yōu)良、積極進(jìn)取的班集體。瞧！他們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準(zhǔn)備叱咤風(fēng)云。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，露出堅(jiān)定的目光，這是他們自信的表現(xiàn)。我們相信，他們一定會(huì)取得不凡的成績(jī)。
（女）看，英姿勃發(fā)的八（5）班代表隊(duì)向我們走來，他們是一個(gè)勇于拼搏，敢于奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)向上的班集體，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)他們將發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，爭(zhēng)取在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上有新的突破。我們相信，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，將會(huì)在這片綠茵場(chǎng)上盡顯風(fēng)采。
（男）放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，高一（1）班代表隊(duì)正激情昂揚(yáng)的向我們走來。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、和諧、努力的班集體。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)宣告：激情飛揚(yáng)，任我翱翔。我們相信，他們一定會(huì)成為賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景！
（女）現(xiàn)在向我們走來的是高一（2）班代表隊(duì)。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，在風(fēng)中行走，在雨中歷練。他們把自豪寫在臉上，把拼搏埋在心底，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。今天，請(qǐng)看他們英姿颯爽的表現(xiàn)吧！
（男）看，高一（3）班代表隊(duì)正邁著整齊劃一的步伐向我們走來，這是一個(gè)充滿愛心和魅力的班集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一是他們不變的追求。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)向上，奮勇當(dāng)先。相信他們?cè)诮裉斓谋荣愔校欢〞?huì)取得輝煌的成績(jī)！
（女）現(xiàn)在正向我們走來的是高一（4）班代表隊(duì)，瞧，他們個(gè)個(gè)精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)。他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏，永爭(zhēng)第一，將把更高，更快，更強(qiáng)的體育精神體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一個(gè)時(shí)刻，讓我們?yōu)樗麄兊钠床佑秃炔桑?/p>
（男）現(xiàn)在出場(chǎng)的是高二（1）班代表隊(duì)，這是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的班集體，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，精神飽滿、英姿颯爽。他們將夢(mèng)想傳遞，他們將關(guān)愛詮釋，他們將激情進(jìn)行到底。讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮纹床佑桶桑?/p>
（女）迎面走來的是高二（2）班代表隊(duì)，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，熱情奔放，積極向上，精神飽滿。他們以火一般的熱情迎接每一次挑戰(zhàn)，他們用青春的朝氣渲染整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)，他們用晶瑩的汗水擁抱最后的勝利。我們同樣把美好的祝愿送給他們。
（男）現(xiàn)在經(jīng)過主席臺(tái)的高二（3）班代表隊(duì)，他們?cè)诎嘀魅蝬老師的帶領(lǐng)下，氣宇軒昂、精神飽滿，他們步伐整齊，體魄強(qiáng)健。他們要用自己的智慧和汗水，在競(jìng)技的舞臺(tái)上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神的青春的熱情。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
（女）最后經(jīng)過主席臺(tái)的是裁判員代表隊(duì)。他們衣著整齊、精神煥發(fā)。他們有一個(gè)共同的心愿：讓每一位運(yùn)動(dòng)健兒的真實(shí)水平在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得以最公平的體現(xiàn)。在這里，我們代表這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有運(yùn)動(dòng)員向你們說一句：裁判員老師，你們辛苦了！
（男）開幕式進(jìn)行第二項(xiàng)：鳴炮奏樂。請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。
（女）開幕式進(jìn)行第三項(xiàng)：由學(xué)校xx書記致開幕詞。
（男）開幕式進(jìn)行第四項(xiàng)：由裁判員代表xx老師宣誓。
（女）開幕式進(jìn)行第五項(xiàng)：由運(yùn)動(dòng)員代表xx同學(xué)宣誓。
（男）開幕式進(jìn)行第六項(xiàng)：由學(xué)校xx校長(zhǎng)宣布開幕。
（女）開幕式進(jìn)行第七項(xiàng)：接下來請(qǐng)欣賞歌舞表演。
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇五
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位
同學(xué)
，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)
進(jìn)步，身體健康！同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的
愛
是那么深沉和執(zhí)著!1．（開場(chǎng)舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場(chǎng)）
（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
（男1）xx學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出
（合）現(xiàn)在開始！
（女1）出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xx學(xué)院黨委書記xxx
xx學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)xxx
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！
2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、
生活
發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。3．相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
請(qǐng)出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》
5．下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來欣賞。
6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
9．每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的
心靈
緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。請(qǐng)欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧！
結(jié)束語：《二十年后再相會(huì)》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇六
在學(xué)校的晚會(huì)上，主持人需要說什么呢?下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校晚會(huì)主持。
串詞。
僅供參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
??。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
??。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。??。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。??。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
??。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
??。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
??。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
??。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。??。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
??。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。??。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。??。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。??。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
??。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓。
??。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。??。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。??。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
??。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。??。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
校園之春文藝晚會(huì)串臺(tái)詞甲：尊敬的各位首長(zhǎng)、各位來賓乙：親愛的同學(xué)們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風(fēng)，攜著春光，走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天，迎接又一個(gè)碩果累累的科技金秋。
四、相聲《南北學(xué)生》在現(xiàn)實(shí)生活中，由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異，學(xué)生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的校園生活，相信你會(huì)聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請(qǐng)。
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風(fēng)弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。
焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，(黃)親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。
(焦)一同前來的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了大力支持，
(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(合)現(xiàn)在開始!
a:親愛的各位來賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
ab:大家，晚上好!
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!
a:滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機(jī)勃勃的x年。
b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開幕辭。
(李校長(zhǎng)上)。
李校長(zhǎng)：…………….
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。
ab：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
a:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《》。
b:不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾:……。
a:欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來請(qǐng)大家欣賞。
b:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
a:可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的《》表演!
b:看!他們來了——。
a:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲。
b:有請(qǐng)……班的同學(xué)為我們帶來歌曲表演《》!
a:下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?
b:看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!
a:是嘛!那咱們來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的怎么樣?
b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧。
a:大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)!
b:wow!我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
a:是的，真的是非常棒!。。節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看。。。啊?
b：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧。
a哎呀!演繹的非常精彩哦!
b:欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。。《》，還有。。哦!
a：真的嗎?馬上來欣賞吧!
b：哇哦，真的太精彩的!wonderful.
a：那讓我們一起來檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng)。。。為我們帶來。。。展示!
b：接下來我們來欣賞《》。
a：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
主持結(jié)束語：
a：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
b：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。a：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!b:因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光。
a：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無盡的祝福。
b：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：marrychristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實(shí)現(xiàn)。
a：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
ab：再見!
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇七
一、第一環(huán)節(jié)——開場(chǎng)主持。
主持人：親愛的家長(zhǎng)朋友們，親愛的老師們，大家早上好!首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)，和孩子們一同分享他們童年的快樂，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示歡迎!
運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂!在今天這個(gè)陽光燦爛、笑聲朗朗的日子里，我們南門幼兒園迎來了“七彩夏日，寶貝闖關(guān)”寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
孩子們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑校黄饎?chuàng)造美好的回憶吧!
二、第二環(huán)節(jié)——介紹游戲、休息場(chǎng)地和注意事項(xiàng)。
主持人：在游戲開始前，我們先來看看我們的今天活動(dòng)的場(chǎng)地吧!首先，我們這次活動(dòng)的游戲場(chǎng)地就是在大家面前的這片草坪地，等會(huì)兒我們將進(jìn)行的活動(dòng)都是在這個(gè)場(chǎng)地上進(jìn)行。接著，我們的休息場(chǎng)地分為三個(gè)部分：參加“小小爬爬蟲”的寶寶和家長(zhǎng)們，你們的休息區(qū)是在小(4)班的門前走廊;參加“寶貝向前沖”的寶寶和家長(zhǎng)們，你們的休息區(qū)是在小(3)班的門前走廊;參加“抓小魚”的寶寶和家長(zhǎng)們，你們的休息區(qū)是在中(1)班的門前走廊。
主持人：我們的飲水區(qū)和哺乳區(qū)都在我們醫(yī)務(wù)室，中途有需要的家長(zhǎng)們可以過去。中途有需要小便的寶寶和家長(zhǎng)們可以到班級(jí)里面去小便，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意看好自己的寶寶不要去玩教室里面的玩具。中途有要去玩滑滑梯的寶寶們，請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子。
最后我宣布南門幼兒園“七彩夏日，寶貝闖關(guān)”寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!
三、第三環(huán)節(jié)——熱身運(yùn)動(dòng)。
主持人：寶寶和家長(zhǎng)們，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開始了哦，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，我們先來段熱身操吧!請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶們一起跟著我們跳熱身操吧!音樂起——主持人：寶寶和家長(zhǎng)們的表演真實(shí)太精彩了，讓我們?yōu)樽约汗膭?lì)一下吧，伸出我們的雙手，小手準(zhǔn)備：棒棒棒，我真棒!
四、第四環(huán)節(jié)——開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
主持人：好了，相信寶寶和家長(zhǎng)們?cè)趧偛胚@么開心快樂的熱身韻律操中已經(jīng)做好了運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備了，那接下來我們就要開始大家期盼已久的好玩的游戲咯!
1、我們的比賽是按照寶寶的年齡來進(jìn)行的哦。下面，我們首先進(jìn)行的是適合7~12個(gè)月寶寶的活動(dòng)“小小爬爬蟲”。下面有請(qǐng)我們的老師來示范一下游戲的玩法吧!
主持人介紹比賽規(guī)則：月齡相近的寶寶為一個(gè)比賽小組，分小組進(jìn)行比賽，寶寶自行爬行，家長(zhǎng)可在終點(diǎn)逗引，以先爬到終點(diǎn)的寶寶為勝。
剛才的游戲進(jìn)行的十分激烈，寶寶和家長(zhǎng)們第一次就很默契，配合的很好!請(qǐng)我們的家長(zhǎng)一定要給寶寶做出榜樣，剛才沒有參加游戲的雞湯一定啊要踴躍的參加下面的游戲，通過游戲我們主要是培養(yǎng)寶寶的膽量和參與意識(shí)。
2、主持人：下面我們要進(jìn)行的是12個(gè)月~24個(gè)月寶寶要玩的游戲“寶貝向前沖”。下面有請(qǐng)我們的老師來示范一下游戲的玩法吧!
主持人介紹比賽規(guī)則：月齡相近的寶寶為一個(gè)比賽小組，分小組進(jìn)行比賽。這個(gè)游戲我們分為兩大組，一組是12個(gè)月~18個(gè)月的寶寶，比賽規(guī)則是：在終點(diǎn)放置小玩具，寶寶沿跑道自己行走，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)拿小玩具再回到起點(diǎn)，家長(zhǎng)可在終點(diǎn)和起點(diǎn)逗引，以先走回起點(diǎn)的寶寶為勝。
另一組是18個(gè)月至24個(gè)月的寶寶，比賽規(guī)則是：在終點(diǎn)放置小玩具，寶寶沿跑道邊走邊推小推車，從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)拿小玩具放進(jìn)自己的購物車再回到起點(diǎn)，以先走回起點(diǎn)且購物車?yán)镉行⊥婢叩膶殞殲閯佟?/p>
讓我們用掌聲表達(dá)我們對(duì)所有參賽寶寶們的支持和鼓勵(lì)，他們真的很棒很勇敢。比賽是激烈的，我們的小選手們個(gè)個(gè)都是很優(yōu)秀的!那么請(qǐng)接下來要參加比賽的小寶寶們?cè)诖蠹业拿媲耙徽股硎职?
3、主持人：下面我們進(jìn)行的是24個(gè)月~36個(gè)月寶寶的游戲“抓小魚”。這個(gè)游戲也分為兩組。一組是24個(gè)月~30個(gè)月的寶寶，比賽規(guī)則是：寶寶提著小桶，邊走邊“抓”起“河”里的小魚，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抓到小魚最多的寶寶獲勝。
另一組是30個(gè)月~36個(gè)月的寶寶，比賽規(guī)則是：寶寶提著小桶，邊走邊用磁鐵魚鉤“釣”起“河”里的小魚，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣到的小魚最多的寶寶獲勝。
剛才我們的寶寶和家長(zhǎng)們表現(xiàn)的很精彩啊，希望家長(zhǎng)們回到家中多和孩子們進(jìn)行游戲，培養(yǎng)親子感情，讓寶寶們也多鍛煉鍛煉，培養(yǎng)寶寶們的膽量以及堅(jiān)忍不拔的精神。
五、第五個(gè)環(huán)節(jié)——頒獎(jiǎng)儀式。
主持人：接下來，就到了我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式了，我們先來看看獲得我們“小小爬爬蟲”游戲一等獎(jiǎng)的寶寶是×××，獲得二等獎(jiǎng)的小朋友是×××和×××，獲得三等獎(jiǎng)的是×××和×××。恭喜這些小寶寶們，我們一起來給這些小寶寶們鼓鼓掌。沒有獲得名次的寶寶們也不要灰心，你們也有小禮物喔。
接下來我們?cè)賮砜纯传@得我們“寶貝向前沖”(12個(gè)月~18個(gè)月寶寶)游戲一等獎(jiǎng)的寶寶是×××，獲得二等獎(jiǎng)的小朋友是×××和×××，獲得三等獎(jiǎng)的是×××和×××。獲得我們“寶貝向前沖”(18個(gè)月~24個(gè)月寶寶)游戲一等獎(jiǎng)的寶寶是×××，獲得二等獎(jiǎng)的小朋友是×××和×××，獲得三等獎(jiǎng)的是×××和×××。恭喜這些小寶寶們，我們一起來給這些小寶寶們鼓鼓掌。
最后，我們一起來看看獲得“抓小魚”(24個(gè)月~30個(gè)月寶寶)游戲一等獎(jiǎng)的寶寶是×××，獲得二等獎(jiǎng)的小朋友是×××和×××，獲得三等獎(jiǎng)的是×××和×××。(30個(gè)月~36個(gè)月寶寶)游戲一等獎(jiǎng)的寶寶是×××，獲得二等獎(jiǎng)的小朋友是×××和×××，獲得三等獎(jiǎng)的是×××和×××。恭喜這些小寶寶們，我們一起來給所有這些參加比賽的小寶寶們鼓鼓掌吧。
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學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇八
女：親愛的同學(xué)們。
合：上午好！
男：體育無處不在。
女：運(yùn)動(dòng)無限精彩。
男：力拔山兮氣蓋世，
女：龍虎躍兮雄風(fēng)展！
男：回首第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們心潮澎湃；
女：參與第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們激情滿懷。
男：冬去春來，時(shí)隔一年，嶄新的校園和我們的喜悅化解了初冬的寒意。
的篇章！
入場(chǎng)式。
女：現(xiàn)在，就讓我們以最熱烈的掌聲拉開成都七中育才學(xué)校金堂分校運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕吧！
男：出席今天入場(chǎng)式的評(píng)委有：
女：何剛校長(zhǎng)、張勇軍副校長(zhǎng)、盧進(jìn)軍副校長(zhǎng)、劉幫紅助理。
男：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）。
（國(guó)旗隊(duì)）。
女：為國(guó)歌壯威是我們的光榮。
男：為祖國(guó)增光是我們的榮譽(yù)，
女：為學(xué)校爭(zhēng)輝是我們的責(zé)任。
合：他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征著我校開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌。
（會(huì)徽隊(duì)）。
七中育才學(xué)校深厚的文化傳統(tǒng)和卓爾不群、大器天下的精神。
靜、靈活的處事風(fēng)格。
石上努力拼搏、勇往直前！
女：穩(wěn)健的步伐，別樣的風(fēng)采，現(xiàn)在走來的是七年級(jí)一班。
男：他們是勇猛的戰(zhàn)士，一往無前。
女：沒有金戈鐵馬，卻也豪情萬丈；
男：沒有刀光劍影，卻如馳騁沙場(chǎng)。
女：他們眾志成城，并肩拼搏，勇爭(zhēng)第一，
男：用汗水書寫運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的輝煌。
合：讓我們高呼：攜手共進(jìn)，追求卓越！
男：看，現(xiàn)在向我們走來的是一群勇者，自信洋溢在他們青春的臉上。
女：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
男：今天的賽場(chǎng)就是他們馳騁的天下。
女：他們——就是來自七年級(jí)二班的健將們，
男：風(fēng)云因他們而變色，草木因他們而喝彩，
女：他們是比太陽更耀眼的一團(tuán)火，
男：他們將用熱情和勝利告訴大家：
合：我們是最棒的.！
女：萬里長(zhǎng)空，我們盡情飛翔；
男：大地?zé)o邊，我們?nèi)我饪v橫！
女：看吧！七年級(jí)三班的同學(xué)們正踏著朝陽，激情豪邁地走來。
男：“天生我才必有用”！
女：他們步伐矯健、精神抖擻在向我們宣告：
男：他們將成為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最亮麗的風(fēng)景線！
合：thefirstthreeclasses,win！
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，
女：顯颯爽英姿，一代天驕。
男：現(xiàn)在邁著整齊步伐、昂首闊步走來的是七年級(jí)四班的運(yùn)動(dòng)健兒們，
女：當(dāng)火紅的太陽冉冉升起時(shí)；
男：當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳時(shí)，他們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上。
女：大江東去，浪淘盡，四班少年，雄姿英發(fā)，
男：賽場(chǎng)之上，少年豪杰，一展下：
合：白鴿歌唱、鮮花芳香！
女：飽含激情，斗志昂揚(yáng)地向主席臺(tái)走來的是七年級(jí)五班的運(yùn)動(dòng)健將們，
男：他們身姿挺拔，像展翅欲飛的雄鷹。
女：43名學(xué)生，43顆執(zhí)著的心。他們同歡樂、共追求！
男：學(xué)海艱辛礪意志，一身豪邁寫青春！
女：他們馳騁賽場(chǎng)、揮灑豪邁，他們勇于擔(dān)當(dāng)，超越夢(mèng)想！
男：我們期待他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中，創(chuàng)造屬于七、五班的輝煌。
女：揚(yáng)著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，正向主席臺(tái)走來的是七年級(jí)六班的同學(xué)們。
男：他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上；
男：他們團(tuán)結(jié)一致，激情飛揚(yáng)；
女：他們盡我所能，永不放棄。
男：“百舸爭(zhēng)流，勇立潮頭”是他們對(duì)自己的激勵(lì)。
女：在初中階段的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將把拼搏和汗水揮灑賽場(chǎng)，用青春和微笑擁抱勝利與輝煌。
合：祝福你們七年級(jí)六班。
男：迎面走來的是七年級(jí)七班的代表隊(duì)。
女：他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示他們的必勝信心，
男：他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒有最好，只有更好，
女：“更高，更快，更強(qiáng)”是他們的目標(biāo)，
男：“永爭(zhēng)第一，舍我其誰”是他們的主題，
合：“勇往直前”更是七年級(jí)七班同學(xué)們真正的本色！
男：是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空，讓嘯聲響徹云霄；
女：是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙！
男：真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時(shí)，決不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)的雙腳！
女：揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。
合：這便是八年級(jí)一班特有的風(fēng)采：快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂運(yùn)動(dòng)，快樂成長(zhǎng)！
男：不為鮮花的環(huán)繞，不為剎那的榮耀，只為執(zhí)著的信念。我們，八年級(jí)二班，來了！
女：我們堅(jiān)定的告訴自己，在學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激情飛揚(yáng)！
男：用汗水書寫新的篇章用青春造就新的輝煌，
女：用堅(jiān)韌與拼搏放飛莘莘學(xué)子奮飛的夢(mèng)想！
合：讓我們屏息以待，期待他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的卓越表現(xiàn)。加油吧！
女：此刻，向我們走來的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的公平使者——裁判員隊(duì)伍。
男：“公開、公平、公正”是裁判員秉執(zhí)的理念，
女：“上進(jìn)、向前、飛躍”是為師者彰顯的氣質(zhì)。
男：昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺(tái)，
女：今天，他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場(chǎng)，
合：明天，他們?nèi)詴?huì)迎來一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛無數(shù)的希望。
開幕式。
男：升旗儀式現(xiàn)在開始請(qǐng)全體肅立，出旗，奏樂！
奏唱國(guó)歌，敬禮！請(qǐng)李纖馨同學(xué)指揮。
禮畢！唱成都七中育才學(xué)校校歌。
男：有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表鄧竟堯宣誓。
女：接下來請(qǐng)裁判員代表周林宣誓。
男：請(qǐng)盧進(jìn)軍校長(zhǎng)為我們致詞。
女：現(xiàn)在有請(qǐng)何剛校長(zhǎng)宣布開幕。
男：在遠(yuǎn)方化成一縷香。
女：夢(mèng)隨風(fēng)飄散你的模樣。
男：誰的江山馬蹄聲狂亂。
女：我一身的戎裝呼嘯滄桑。
男：情如風(fēng)，意如煙，琵琶一引千山遠(yuǎn)。
女：花滿天，歌絕艷，碧水笙寒幻影綿。
男：請(qǐng)欣賞器樂合奏《菊花臺(tái)》。
女：花開時(shí)候珍貴花落了枯萎。
男：錯(cuò)過了花期花怪誰花需要人安慰。
女：古典舞幽幽旋律唱出我們悲涼心聲；曼妙舞姿舞出音樂的靈動(dòng)與旋律。
男：活潑與張揚(yáng)、急促和動(dòng)感的爵士舞是力量與柔美的結(jié)合。
女：他們?cè)谝黄鹗鞘裁礃幽兀屛覀円黄鹌诖诺湮韬途羰课璐蟠疅龓Ыo我們的驚喜。
女：接下來按運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽程序組織比賽。裁判員、工作人員各就各位，參賽項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員做好比賽準(zhǔn)備。男：祝愿參賽的運(yùn)動(dòng)員能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)造新的佳績(jī)！譜寫新的篇章！
合：讓我們共同祝福，加油吧，健兒們！
男：讓我們時(shí)刻把國(guó)旗放在心中，創(chuàng)造新的輝煌，請(qǐng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)退場(chǎng)。
女：鮮艷的會(huì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們目送象征著生機(jī)和熱烈的會(huì)旗吧。
男：運(yùn)動(dòng)員依次退場(chǎng)請(qǐng)裁判員退場(chǎng)。
請(qǐng)會(huì)旗隊(duì)收隊(duì)。
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇九
在校園藝術(shù)節(jié)上，主持人需要說什么呢?下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人。
串詞。
僅供參考。
合：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起,讓我們?cè)谶@歡樂的晚上盡情的歡笑吧!
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。
黃：親愛的各位同學(xué);。
合：下午好!
林：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
黃：今天下午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
鄭：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
鄭：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)?！酚砂?2)班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學(xué)表演。
……。
甲：一曲《中國(guó)?！罚盐覀兊母星槔酶?，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國(guó)人而感到自豪。
……。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由七(3)班林思慧高文雅黃夢(mèng)瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學(xué)表演的舞蹈《我是女生》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞小品《抽煙》，由七(8)班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢(mèng)萱。
陳儷倩陳飛高夢(mèng)等同學(xué)表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)七(4)班洪宇宙柯淑英同學(xué)為我們演唱《我要的飛翔》，和九(5)班。
潛玉婷張夢(mèng)饒麗夢(mèng)張鈺同學(xué)為我們演唱《再見、中國(guó)海》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由八(6)班鄭依紀(jì)新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈《棉花糖》。
……。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞七(2)班周佳玉同學(xué)的詩朗誦《錯(cuò)誤》。
……。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞九(7)班徐欣蔣麗。
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學(xué)表演的手語《國(guó)家》。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八(8)班嚴(yán)杜梅諶玉等同學(xué)表演，《不是因?yàn)榧拍畔肽恪酚删?1)班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學(xué)表演。
……。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由七(1)班楊以雷陳招君等同學(xué)給我們帶來的情景劇《考試風(fēng)波》。
……。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由：七(7)班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學(xué)表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……。
乙;剛才我們欣賞了七年級(jí)表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位九年級(jí)姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《羽毛》，有請(qǐng)九(3)班徐含玉同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞七(6)班黃慧妮同學(xué)帶來的詩朗誦《再別康橋》和七(5)班吳敏同學(xué)帶來的舞蹈。
……。
甲：接下來請(qǐng)欣賞高一黃素素同學(xué)帶來的歌曲《貝多芬的悲傷》。
……。
乙：下面是手語《感恩的心》，由七(1)班孔夢(mèng)娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學(xué)為我們表演。
……。
……。
乙：下面請(qǐng)欣賞由九(6)班沈菲同學(xué)的獨(dú)唱《日不落》。
……。
甲：下面有請(qǐng)八(4)班楊玉春王詩化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩。
等同學(xué)為我們表演舞蹈《祖國(guó)您好》。
……。
乙：九(2)班柯詩思鄭夢(mèng)佳柯丹丹黃子元陳夢(mèng)云等同學(xué)的舞蹈《popularsong》。
……。
甲：同學(xué)們欣賞完舞蹈，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由八(1)班李麗君程裕婕李靜云陳芝。
等為我們帶來的小品《如此招聘》。
……。
……。
甲：接下來是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?，?qǐng)欣賞。
……。
……。
甲：《嫦娥征婚記》好不好看?…下面是九(6)班李芝詹惠珍黎嫣孔夢(mèng)君張雅。
的舞蹈《愛你》。
……。
乙：下面是歌曲串燒，歌曲《安靜了》演唱：九(4)班的周霞、林詩夢(mèng)、黃怡君同學(xué)，歌曲《我要的飛翔》演唱：八(3)班的葉瓊同學(xué)，歌曲《我會(huì)看著你失眠》演唱：高二的何龍同學(xué)、歌曲《看得最遠(yuǎn)的地方》演唱：九(6)班的張雅、高玲同學(xué)，歌曲《水手》演唱：九(3)班的汪麗星同學(xué)。
……。
甲：最后請(qǐng)繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長(zhǎng)班九(5)班的王燕婷、饒麗夢(mèng)、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來的印度舞《印度制造》。
……。
甲：x年即將過去，x年正向我們健步走來;在新的一年里將承載著多少歡樂與期待;。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：文藝演出到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長(zhǎng)講話。
開場(chǎng)白。
：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：晚上好!歡迎大家前來參加本次xx活動(dòng)!很榮幸，今晚的活動(dòng)由我來主持?，F(xiàn)在由我來介紹一下今晚出席的嘉賓。他們分別是xx····。大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來!!
下面由xx宣布活動(dòng)正式開始，····。
一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來.讓我們充滿激情地?fù)肀?這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家.還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情.并且為我們的發(fā)展需要,對(duì)藝術(shù)的理解與素質(zhì)提供了很大的提高，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)而加油鼓勁的作用;為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，相信我們學(xué)校的全體師生都在克服困難,積極地準(zhǔn)備，在此我代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動(dòng)快樂的旋律，演繹藝術(shù)節(jié)的精彩吧!
我校的每一屆校園藝術(shù)節(jié)的主題都是：聆聽新時(shí)代的旋律、放飛你我的風(fēng)采。學(xué)校已經(jīng)為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái)，希望大家都能夠借助這個(gè)平臺(tái)，展示我們的才華，表達(dá)我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，和增進(jìn)我們的友誼。
最后，祝各位來賓、各位老師以及同學(xué)們?cè)谟瓉聿痪玫膞年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。并預(yù)祝我們學(xué)校的校園藝術(shù)取得圓滿成功!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家上午好!
女：數(shù)九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福;。
男：今天，我們相聚在這里，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。
合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
男：我們?cè)谙Ｍ奶镆吧喜シN理想，我們?cè)谖邓{(lán)的天空下收獲歡暢。首先請(qǐng)欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。
女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で?。?qǐng)欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。
男：看，那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。
女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來我們的贊歌。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《似水年華》，表演者。
男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來，都郎寬同學(xué)不用語言，僅憑借自己的肢體語言來表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請(qǐng)大家欣賞。
女：最美不過夕陽紅，可是許多老人正處在孤獨(dú)中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實(shí)中又是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小品《鐘點(diǎn)工》。
男：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動(dòng)人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。
女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)須g樂和啟迪。請(qǐng)欣賞雙簧《廣播電站》、《村長(zhǎng)講話》。
男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機(jī)，那跳動(dòng)的音符，更是草原上的精靈。請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼奈璧浮恫菰【`》。
男：我們的校園是文明的花園，老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵;。
女：我們的校園是和諧的樂園，同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫卷。
男：請(qǐng)欣賞快板《和諧文明新校園》。
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺(tái)，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時(shí)光。
男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和思考，
女：奮進(jìn)的20xx年即將譜寫激昂的新篇章，借此我們預(yù)祝各位來賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意!
男：讓我們手挽手，
女：讓我們心連心，
合：共同譜寫和諧社會(huì)華美的樂章。
男：讓我們將美好的記憶延續(xù)，
女：讓我們相約明年再次相會(huì)。
合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見!
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好：
今年是慶祝建黨__周年和辛亥革命100周年，在清明節(jié)來臨之際，組織大家在這里集會(huì)，舉行掛牌儀式并為陵園掃墓，目的就是為了弘揚(yáng)先烈的崇高精神和優(yōu)良革命傳統(tǒng)，激勵(lì)和警示我們珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的安定和諧的美好生活，樹立更加偉大的理想和抱負(fù)，堅(jiān)定高舉旗幟跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
出席今天掛牌儀式暨祭掃烈士陵園活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣委、宣傳部長(zhǎng)______強(qiáng)同志、縣政府副縣長(zhǎng)【人名】同志、縣人大副主任【人名】同志、關(guān)工委、小山鄉(xiāng)、團(tuán)委、國(guó)教辦等部門負(fù)責(zé)同志。參加活動(dòng)的還有來自______村的群眾代表及育才小學(xué)的師生們。
首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中參加本次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝。這充分體現(xiàn)了全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾對(duì)共青團(tuán)、少先隊(duì)事業(yè)的關(guān)心支持和對(duì)下一代健康成長(zhǎng)的關(guān)愛期盼。
同志們，今天，____子烈士陵園被團(tuán)省委、省少工委命名為“河北省少先隊(duì)實(shí)踐教育基地”，滄州市關(guān)心下一代工作委委員命名為“青少年教育基地”，這充分體現(xiàn)了上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)曹莊子烈士陵園建設(shè)工作的高度肯定和對(duì)海興縣革命文化傳統(tǒng)教育工作的高度肯定。這不僅是烈士陵園建設(shè)者的榮譽(yù)，也是我們海興縣全體人民的榮譽(yù)。
本次掛牌活動(dòng)共有五項(xiàng)議程：
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，有請(qǐng)______，【人名】同志為基地揭牌。大家鼓掌歡迎!
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)育才小學(xué)學(xué)生代表______同學(xué)發(fā)言……。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)小山鄉(xiāng)【人名】同志致辭……。
下面有請(qǐng)我縣縣委、縣黨委宣傳部部長(zhǎng)孫文強(qiáng)同志為大家做重要講話，大家歡迎……。
參加今天這個(gè)活動(dòng)，我感覺受到了靈魂的洗禮。孫部長(zhǎng)的講話是對(duì)革命烈士英靈的告慰，也是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策，更對(duì)我們提出了明確要求。烈士陵園既是海興歷史的見證，也是海興的寶貴財(cái)富，我們要緬懷烈士偉績(jī)，繼承先輩遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為海興縣的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
因陵園主體在祠堂右側(cè)，接下來的掃墓活動(dòng)安排在陵園廣場(chǎng)進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到陵園前廣場(chǎng)集合。
首先，向長(zhǎng)眠于此的657名海興革命烈士們默哀三分鐘，默哀……禮畢。
下面由育才小學(xué)學(xué)生代表向革命先輩敬獻(xiàn)花圈……。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到陵園后進(jìn)行掃墓……。
現(xiàn)在，我宣布，清明節(jié)掛牌暨掃墓活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)各位老師將學(xué)生隊(duì)伍有序帶回。
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇十一
老師們，同學(xué)們，大家新年好！
2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，20xx年的鐘聲即將敲響?；厥淄?，我們滿懷豪情；展望未來，我們重任在肩。今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)，讓我們?yōu)?020年過往畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，2020年“先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人”表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！
助人為樂：
助人為樂是幫助他人，關(guān)心他人，在他人急需幫助的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。古人說：“勿以善小而不為，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂無須一定要做出什么驚人之舉，也許就是扶老人小孩過馬路時(shí)的一臂之力；也許就是公交車上讓座的舉手之勞；也許就是為別人指路時(shí)的幾句話語，在助人為樂中自我獲得喜悅、成長(zhǎng)、幸福的一種方式。在我們的校園里，有很多默默無聞關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，他們積極向上，關(guān)心愛護(hù)班級(jí)，喜歡幫助他人，內(nèi)心充滿陽光。
下面，我們將頒發(fā)“助人為樂”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----xxx，請(qǐng)看大屏幕。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
遵規(guī)守紀(jì)：
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睂?duì)于學(xué)生而言，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到行為舉止嚴(yán)于律己，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。葉圣陶說過：“什么是教育？簡(jiǎn)單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為，我們要讓遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣在校園生根發(fā)芽。在我們的學(xué)習(xí)生活中，就有這樣的同學(xué)，他們能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)于律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義，他們能夠得到老師同學(xué)的認(rèn)可。
下面，我們將頒發(fā)“遵規(guī)守紀(jì)”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----xxx，請(qǐng)看大屏幕。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
文明禮儀：
簡(jiǎn)單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解。校園文明禮儀表現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，遇見老師主動(dòng)問好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不說臟話等文明行為。文明禮儀是一朵花，一朵永久芳香的花；是一首詩，一首淡雅清晰的詩，帶給別人一個(gè)微笑，一個(gè)溫暖，一片真誠，一份謙讓。我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹，做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的青年，讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級(jí)中他們真誠相待，和睦相處，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。
下面，我們將頒發(fā)“文明禮儀”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----xxx，請(qǐng)看大屏幕。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
環(huán)保衛(wèi)生：
整潔、優(yōu)美的環(huán)境對(duì)人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適；臟、亂、差的環(huán)境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我們應(yīng)該愛護(hù)和我們健康息息相關(guān)的校園環(huán)境，一片紙，我們應(yīng)該撿起來，一滴水，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，一堆垃圾，我們要勤于打掃，把保護(hù)校園的環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)校園，共建和諧美好的環(huán)境。班級(jí)中的他們關(guān)心班級(jí)、校園的環(huán)境，認(rèn)真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學(xué)們提供了一個(gè)舒適美好的環(huán)境。
下面，我們將頒發(fā)“環(huán)保衛(wèi)生”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----xxx，請(qǐng)看大屏幕。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)教學(xué)處為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
志愿者服務(wù)：
志愿者服務(wù)是中學(xué)生走出校門、體驗(yàn)社會(huì)的過程，是中學(xué)生參與社會(huì)事務(wù)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程，應(yīng)該立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服務(wù)的禮儀規(guī)范，展示現(xiàn)代中學(xué)生的風(fēng)采。志愿服務(wù)包括社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、公益機(jī)構(gòu)服務(wù)、敬老助老服務(wù)等服務(wù)內(nèi)容。為了使我們的國(guó)家和城市更加美好、人民更加幸福、環(huán)境更加安全，我們要團(tuán)結(jié)身邊的人，投身志愿者服務(wù)的隊(duì)伍，竭盡所能參加公益活動(dòng)，為社會(huì)解困，為國(guó)家分憂。正如愛因斯坦所說：“只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”在我們平凡普通的學(xué)習(xí)生活里，有的同學(xué)熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，他們中有些同學(xué)積極地參加社會(huì)實(shí)踐，從勞動(dòng)中感受快樂的味道。
下面，我們將頒發(fā)“志愿者服務(wù)”先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是----xxx，請(qǐng)看大屏幕。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。在我校志愿者服務(wù)的隊(duì)伍里還有這樣的一些團(tuán)體，紅十字會(huì)和校學(xué)生會(huì)，學(xué)校紅十字會(huì)根據(jù)青少年的特點(diǎn)開展相應(yīng)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)教育，開展體現(xiàn)了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂等活動(dòng)，幫助同學(xué)處理小傷小病，輔導(dǎo)同學(xué)做眼操，宣傳防病知識(shí)，為同學(xué)的健康服務(wù)。校學(xué)生會(huì)，是以“學(xué)生”為主體的組織，學(xué)生會(huì)干部全心全意為學(xué)生服務(wù)，在學(xué)校的指導(dǎo)下組織各年級(jí)同學(xué)開展各類學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁。
下面，我們將頒發(fā)紅十字青少年優(yōu)秀會(huì)員獎(jiǎng)以及校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)同學(xué)是：xxx同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
本學(xué)期開學(xué)初，校長(zhǎng)收到了這樣一封信。（讀信件內(nèi)容）。同學(xué)拾金不昧的精神和行為值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。下面，我們將為同學(xué)頒發(fā)“拾金不昧”大獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為她頒獎(jiǎng)。
以上這些同學(xué)都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，這些優(yōu)秀同學(xué)的成長(zhǎng)離不開培育他們的環(huán)境，那就是我們的班集體，只有一個(gè)良好的環(huán)境，和諧的班級(jí)，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，下面我們頒發(fā)年“文明禮儀”和“體育衛(wèi)生”先進(jìn)集體獎(jiǎng)，請(qǐng)看大屏幕：
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀。
表彰大會(huì)即將結(jié)束了，但同學(xué)們對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)不會(huì)停止，也希望我們所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學(xué)成為先進(jìn)、成為優(yōu)秀！
同學(xué)們，老師用心、用情、用真誠開啟了知識(shí)的大門，在新年來臨之際，我們祝所有的老師新年快樂，工作順利，萬事如意。在新的一年里，祝愿所有的同學(xué)身體健康，夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，讓我們用生活的激情，譜寫我們對(duì)未來的渴望！讓我們辭舊迎新，用奮斗去創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇十二
(女)春色滿園關(guān)不住，xxxx競(jìng)妖嬈。我們的母校已走過了×××個(gè)春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國(guó)的繁榮作出了貢獻(xiàn)。
(男)伴隨這時(shí)代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。
(合)此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。
(女)今天，讓我們與快樂為伍，今天，讓我們與歡樂為伍，讓我們的舞蹈跳躍起來，讓活潑的音符飄飛起來，讓我們的心都?xì)g躍起來，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。
(男)每逢佳節(jié)倍思親，月餅是中秋團(tuán)圓的象征，可是你們知道怎么打月餅嗎？這不，來了一群可愛的小天使，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》。
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇十三
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xxx中學(xué)中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xxx老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目，歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xxx老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞xx班xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)xx班的xxx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xxx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。
主持2：聽完了xxx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓xx班的xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由xxx主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)xx主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xxx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌，《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由xxx班xxx同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由xxx為大家?guī)硪皇自娎收b《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)xx班xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。
合：xx中學(xué)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇十四
很多人喜歡看表演， 舞蹈讓人賞心悅目。下面小編帶來的是學(xué)校舞蹈主持串詞，希望對(duì)你有幫助。
b：新的一年
a：新的希望
b：新的祝福
a：新的期待
b：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2x13年已向我們揮手告別
寒氣封不住青春的熱情，2x14年正隨春潮滾滾而來
a：春返神州舒畫卷
b：馬騰盛世入詩篇
a：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！
b：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會(huì)，現(xiàn)在正式開始！
2. 器樂合奏《紅塵客?！?/p>
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢(mèng)》。
3. 舞蹈《床前明月光》
a：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看了吧，咱們中國(guó)古老樂器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁??！我不禁要朗誦一首詩。
b：哇，你也會(huì)作詩？那我可得好好聽聽！
a：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
b：（無語狀）這是您的大作？
4. 舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)健康，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的'舞臺(tái)劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5. 舞蹈《卓瑪》
6. 小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》
b：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦了！
a：看完了老師們精彩的舞蹈，怎么能少得了同學(xué)們的表演呢？
b：對(duì)。說到晚會(huì)啊，一定少不了語言類節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品，掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》！a：有請(qǐng)!
7. 《歌曲聯(lián)唱》
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒
8. 舞蹈《伊人如春》
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來，輕盈漫步，如畫如春。接下來有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來舞蹈《伊人如春》。
9. 相聲《較勁》
a：謝謝！看完了前面的節(jié)目，我都忍不住要來上一段了！
b：那聽你這意思，是要跟前面的姑娘們一較高下，較上勁兒了？
a：我也就這么一說，畢竟人家那是專業(yè)的，我還是不跟著摻和了。不過說到較勁兒啊我倒是想起一個(gè)趣事來，他們?yōu)榱溯^勁啊那可是下了血本??！
b：下面有請(qǐng)趙帥、王東飛為我們帶相聲《較勁》
10. 《舞蹈串燒》
b：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒
11. 《學(xué)生會(huì)舞蹈》
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋?、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺(tái)前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！而今天他們也帶來了一段真功夫，掌聲有請(qǐng)！
12. 詩朗誦《我的祖國(guó)》
a：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
a：我深深愛戀著大好的河山，我深深愛戀著我的祖國(guó)
b：下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國(guó)》
13．大合唱《明天會(huì)更好》
b:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。
a:但是朋友，不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
b:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來的歌曲《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來 一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
安師大環(huán)科院2x14年元旦暨迎新晚會(huì)到此結(jié)束，各位老師，同學(xué)們，再見！
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇十五
合：大家下午好！
朱：春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天的。
交響樂。春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意。
李：春天總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。而那些奮發(fā)我們前行的詩歌，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
朱：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
李：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們青少年用讀書的激情點(diǎn)燃?jí)粝氲臅r(shí)刻。
朱：讓我們記住這些因讀書而美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；
李：讓我們記住這些因讀書而感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。
朱；我校為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)濃濃書香，努力營(yíng)造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。我校特舉辦本次活動(dòng)?；顒?dòng)主題“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”。
李：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的王校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。
（校長(zhǎng)致辭）。
朱：我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)的致辭，20xx年春季詩歌演講比賽《我讀書我快樂我成長(zhǎng)》正式開始。
五年級(jí)組。
1、《讀書伴我成長(zhǎng)》。
2、《書香讓我醉》。
3、《我讀書我快樂》。
李：讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；
朱：讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂趣；
李：讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；
朱：我讀書，我快樂。接下來有請(qǐng)五年級(jí)二班劉文林同學(xué)演講《我讀書我快樂》。
4、《書香伴我成長(zhǎng)》。
朱：讀書促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讀書還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們寬容是對(duì)自己的慈愛，善待他人的是人生的美德，尊重別人是尊重自己。
5、《我讀書我快樂》。
朱：讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。接下來有請(qǐng)五年級(jí)五班郝晨晨同學(xué)為大家演講《我讀書我快樂》。
6、《書香伴我成長(zhǎng)》。
五年級(jí)老師組朗誦。
《做一名教師青春無悔》。
朱；三尺講臺(tái)酬壯志，一顆丹心照九天，一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬世傳！下面有請(qǐng)五年級(jí)語文組的老師為大家?guī)淼摹蹲鲆幻處熐啻簾o悔》。
六年級(jí)組。
1、《我愛讀書》。
朱；我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。接下來有請(qǐng)六年級(jí)一班的呂盼盼為大家演講《我愛讀書》。
2、《讀書伴我成長(zhǎng)》。
李：書是無窮的寶藏，書是快樂的天堂，書是冬日的陽光，書是沙漠里的綠洲，書陪伴我我度過了一年又一年。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有了美好的明天。有請(qǐng)六年級(jí)四班的趙夢(mèng)冉為大家演講《讀書伴我成長(zhǎng)》。
3、《讀書樂》。
朱：書，給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。
李：它使我們莊嚴(yán)的思考，盡情的歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。讓我們有請(qǐng)六年級(jí)三班的賈笑甜為大家演講《讀書樂》。
4、《讀書好·讀好書·好讀書》。
李：作為祖國(guó)未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，一本好書教會(huì)我們做人的道理，給我們知識(shí)和力量。讀好書，并且把書讀好，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，勤奮的讀，刻苦的讀，把書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧和才能。下面有請(qǐng)六年級(jí)二班的萬宇龍為大家演講《讀書好·讀好書·好讀書》。
5、《愛上讀書，享受閱讀》。
朱：書籍———這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一篇文明的沃。
野，包羅萬象，珍藏蘊(yùn)奇，怎能不讓人心醉神迷，流連忘返。
李：優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。
讓我們都愛上書，打開這神奇的世界。下面有請(qǐng)六年級(jí)五班的劉怡慧為大家演講《愛上讀書，享受閱讀》。
六年級(jí)組老師朗讀。
《共同托起二中的明天》。
朱：青春的校園，灑滿的了希望的陽光。
李：青春的校園，飄溢這桃李的芬芳。
朱：讓年輕的心迎著太陽，把那希望去追，我們和心愿再一次約會(huì)。李：讓多彩的夢(mèng)滿載理想，向著未來放飛，我們把藍(lán)圖再一次描繪。朱：我們堅(jiān)信：在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過二中師生的共同努力，一定能再開新局面，再創(chuàng)新輝煌！
李：接下來有請(qǐng)六年級(jí)語文老師演講《共同托起二中的明天》。
《結(jié)束語》。
朱和李：感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的《我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！》演講比賽即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇十六
大家上午好！
今天，我們?cè)诖伺e行以“發(fā)揚(yáng)公安消防部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行人民警察核心價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)樂山消防跨越發(fā)展”為主題的演講比賽，不知大家有沒有注意到，今天我們的比賽在支隊(duì)的演講史上已經(jīng)取得了兩個(gè)突破，第一個(gè)突破，由于支隊(duì)政治處前期的精心籌備以及我們官兵參與熱情較高，本次比賽的參賽人數(shù)也創(chuàng)造了支隊(duì)新的紀(jì)錄，我記得相比的演講比賽同期增長(zhǎng)了近87.5%（當(dāng)時(shí)有16名選手參賽），達(dá)到了30名，比我們國(guó)家的gdp增長(zhǎng)快得多；第二個(gè)突破，學(xué)歷的突破，在支隊(duì)歷屆演講比賽上的最高學(xué)歷——本科，今天已經(jīng)有碩士學(xué)位的選手參賽了，而且不止一個(gè)，這也充分說明我們支隊(duì)官兵的學(xué)歷是越來越高，（轉(zhuǎn)折）當(dāng)然也不知道xx大隊(duì)的x博士今天怎么沒來，不然我們就可以實(shí)現(xiàn)跨越式突破。好，比賽開始前，我們先放松一下，衷心地希望所有參賽選手能夠放下心里包袱，沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)比賽，以最優(yōu)異的狀態(tài)在比賽中盡情地抒發(fā)你們的豪情，為迎接黨的十八大勝利召開獻(xiàn)禮。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委：
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：xxx副支隊(duì)長(zhǎng)、xx副支隊(duì)長(zhǎng)、xx主任、xx副參謀長(zhǎng)、下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx副支隊(duì)長(zhǎng)作動(dòng)員講話。
感謝xxx副支隊(duì)長(zhǎng)的講話（勉勵(lì)），好，在比賽開始前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀今天的比賽規(guī)則：
1、參賽選手自命題目，但必須緊緊圍繞“發(fā)揚(yáng)公安消防部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行人民警察核心價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)樂山消防跨越發(fā)展”
2、為體現(xiàn)比賽的公平、公正性，所有參賽選手均通過抽簽方式確定演講順序。
3、每位選手要求脫稿演講，演講時(shí)間要求控制在5—8分鐘之內(nèi)。
4、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
5、比賽實(shí)行十分制，由評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均得分為最后得分。
6、預(yù)賽取前12名參賽選手晉級(jí)決賽。
下面有請(qǐng)我們今天的第一位選手上場(chǎng)，來自。。。。。。。。，他的演講題目是《。。。。。?！酚姓?qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，。。。。。
下面有請(qǐng)第二位選手上場(chǎng)。。。。。。
3號(hào)選手完后開始打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分為。。。。。。
學(xué)校宣講會(huì)主持稿和串詞篇十七
老師們，同學(xué)們：
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過一個(gè)祥和、喜慶的春節(jié)，我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的xx年春季。新的學(xué)年，開啟新的希望，新的空白，承載新的夢(mèng)想。在這春風(fēng)浩蕩、鳥語花香的日子，我們泥河中學(xué)全體師生相聚在這里，召開本學(xué)期的表彰會(huì)。表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的老師、班主任和同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。
下面我宣布：春季表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
請(qǐng)全體起立，旗手到位，升國(guó)旗、奏國(guó)歌?！蠹艺?qǐng)坐下。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，頒發(fā)優(yōu)秀行政領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)，由徐校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，頒發(fā)優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，由袁校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，頒發(fā)優(yōu)教師獎(jiǎng)，由吳書記宣讀表彰名單。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，頒發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，頒發(fā)優(yōu)秀班干獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，頒發(fā)文明之星獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，頒發(fā)勞動(dòng)之星獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，頒發(fā)衛(wèi)生之星獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
十一、大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)，頒發(fā)進(jìn)步之星獎(jiǎng)，下面由程校長(zhǎng)宣讀表彰名單。
十二、大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng)，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
和獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!
十三、大會(huì)進(jìn)行第十三項(xiàng)有請(qǐng)徐校長(zhǎng)講話。
八、宣布大會(huì)結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天!讓我們帶著豬年的期盼，豬年的勤謹(jǐn)與豬年的執(zhí)著，踏著春天的腳步，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中去，為實(shí)現(xiàn)我校教育的更加輝煌而努力奮斗。為此就本次會(huì)議提出以下幾點(diǎn)要求：
1、希望受到表彰的老師和同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī)，
2、希望全體老師和同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己的不足之處，同時(shí)希望全體師生以受到表彰的師生為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
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