演講稿的目的是通過個(gè)人或團(tuán)體演講，向聽眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。演講稿的寫作過程需要充分準(zhǔn)備和思考，可以進(jìn)行提綱和草稿的編寫。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和話題，相信能滿足不同人群的需求。
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇一
《太陽與北風(fēng)的故事》大家可能聽過，北風(fēng)再怎么吹，是不能讓人們脫去大衣的，而陽光就那么暖暖地照著，人們就很快地脫去大衣?？梢婈柟獾牧α渴嵌嗝吹膹?qiáng)大！作為家長，我們要做孩子的陽光，傳遞陽光。
“這個(gè)孩子太差了，一下也不想學(xué)，我拿他沒辦法?！蔽胰匀挥浀脠?bào)名時(shí)，一個(gè)家長當(dāng)著孩子的面這樣說。我真想說：“是呀，這個(gè)孩子沒法教了，把他帶回去吧。”事實(shí)上，當(dāng)時(shí)我是這樣說的：“不許你這樣說孩子，孩子很不錯(cuò)。”現(xiàn)在，這個(gè)孩子果然不錯(cuò)。家長們，你都對孩子失去信心了，還能指望老師把孩子教成什么樣？對孩子有信心就是給孩子的陽光。
“孩子作業(yè)沒做完，不想上學(xué)，我和他爸爸兩個(gè)人都打了他，還是不上學(xué)。”家長緊急求助，其實(shí)是孩子想讓家長求老師原諒他。“告訴他，可以不用上學(xué)，做作業(yè)是他的事，如果是工人，不好好工作，就該下崗?！币粫?huì)兒孩子就來到了學(xué)校。告訴孩子們：“老師并不是不喜歡你，只是不喜歡這種行為，這種行為在任何人身上，都會(huì)受到批評的。你既然錯(cuò)了，就要接受懲罰，承擔(dān)責(zé)任。逃避不了的。好好上學(xué)接受懲罰，再努力改正就行。”責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這些我們要告訴孩子，懂得了這些，他們的心態(tài)會(huì)更陽光。家長們可以經(jīng)常和孩子談?wù)勛约汗ぷ髦械睦щy、自己受到的挫折。孩子遇到困難了，受到挫折了，就能從你們的經(jīng)歷中汲取力量。
“我媽媽說不訂校服?！薄拔覌寢屨f不訂牛奶。”……發(fā)牛奶時(shí)，那些訂了牛奶的孩子很驕傲的走上講臺(tái)；發(fā)校服的時(shí)候，訂了校服的孩子像過節(jié)一樣……這些時(shí)候總有一些怯怯的目光，這些目光家長可曾細(xì)細(xì)讀懂？在孩子的心目中他就是另類，或者自己家就是那么窮，此時(shí)，他的自尊心可能受到了一萬點(diǎn)傷害……家長們，你們知道這些嗎？可能你們看到的只是這些事情背后的陰暗，誠然，有陽光的地方便會(huì)有陰影，但如果總是這樣思考問題，并且把這種心態(tài)傳給了孩子，孩子失去的可能是錢買不到的東西。
“我媽媽不讓我參加六一表演了?！币粋€(gè)“六一”兒童節(jié)前夕，一個(gè)練習(xí)了好久的孩子突然告訴我，我沒有批評她，因?yàn)槲叶煤⒆拥男?，她是多么想上臺(tái)表演，否則她怎么會(huì)一直參加訓(xùn)練？我們換一個(gè)角度換一個(gè)角度來看學(xué)校的集體活動(dòng)：“六一”兒童節(jié)上臺(tái)表演能鍛煉孩子的膽量；外出旅游能鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)精神……每次有活動(dòng)，我總想對那些比較內(nèi)向的孩子的家長說，這是鍛煉孩子的好機(jī)會(huì)，只要家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，一定要讓孩子孩子參加。但我把話咽下了，因?yàn)榇蠹叶级脑?。好多事情，換一個(gè)角度，看法就不同，看法不同，做法也會(huì)不同。不要等到我們再也沒有機(jī)會(huì)為孩子付出這個(gè)錢時(shí)才后悔。
一件讓我累覺不愛的事：
作為老師，辛苦一點(diǎn)沒什么，最怕的是心累。特別是家長扯皮，有的時(shí)候簡直讓我們要掉一層皮。曾經(jīng)有這樣一件事，一個(gè)孩子與同學(xué)游戲時(shí)，被同學(xué)碰倒了，頭撞破了流血了，照了ct，對方家長寫了保證書……為了營養(yǎng)費(fèi)，這個(gè)孩子的家長每天帶著頭上包著紗布的孩子到辦公室扯皮，孩子課也不上……一地的狗血，影響了我們的教學(xué)，甚至在家里吃飯時(shí)，扯皮的電話打到我家里。那段時(shí)間可以說是身心俱疲，讓我對這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了深深地恐懼。一個(gè)星期后，孩子好得差不多了，家長還在扯皮。這個(gè)家長給孩子上了一節(jié)怎樣的課？這節(jié)“課”害了他自己的孩子??！后來好一段時(shí)間，其他孩子不大敢跟他玩。我們每每看到那個(gè)孩子，就會(huì)想到家長當(dāng)初扯皮的情景，心情非常復(fù)雜。作為老師我需得時(shí)時(shí)提醒自己：孩子沒有任何錯(cuò)誤，是家長的方法不對。這樣才能做到對他好好地教育。這樣的事情一學(xué)期只要有一起便讓我們心力交瘁。
一些暖暖的事：
一個(gè)孩子玩耍時(shí)，被別人撞了一下，牙齒摔斷了，我當(dāng)時(shí)感覺又會(huì)有一場長長的扯皮等著我，結(jié)果，兩個(gè)家長沒多說一句話，友好地解決了問題，似乎這件事根本沒有發(fā)生，這給了我滿滿的感動(dòng)。這樣的事有很多，每每都像陽光照進(jìn)心里。
開學(xué)的時(shí)候，教室里幾位家長和孩子忙碌的身影，那是家長們帶著孩子幫忙打掃教室；窗臺(tái)上擺著漂亮的鮮花，那是家長讓孩子帶來的一份心；墻角里擺滿了掃把、撮箕、抹布、84、洗衣粉……這些家長們都為我們想到了，讓我們有了顯擺的資本。而孩子們在為班級做貢獻(xiàn)中也感到快樂與滿足，這些是你們傳遞給孩子的啊！家長們，你們的'理解與支持，給了我們滿滿的能量，讓我感到幸福。
各位家長們，多一些陽光吧，不是為了學(xué)校，為了老師，為了別人，恰恰是為了自己的孩子。
第三個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)持的力量。
大家熟知的《鐵棒磨成針》的故事，知道故事告訴我們的道理：“只要功夫深，鐵棒磨成針?！币矡o數(shù)次這樣教育孩子們。這個(gè)故事很傻：用鐵棒可以換很多的針；用磨鐵棒的時(shí)間賺到的錢可以買很多根針。但是，人們?yōu)槭裁磿?huì)相信，并且竟然流傳了上千年的時(shí)間呢？因?yàn)樯倒适抡f明的恰恰是最聰明的道理：堅(jiān)持的力量是無窮的。
和孩子談?wù)勑?；陪孩子讀讀書；陪孩子跑跑步……這些事做起來很容易，堅(jiān)持卻不易，家長們，我們要的就是一個(gè)堅(jiān)定的信念，一份傻傻的堅(jiān)持。
家長們，在孩子成長的路上，我們老師需要你們，風(fēng)雨同舟，砥礪前行。
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇二
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尊敬的各位家長朋友：大家好！
首先，請?jiān)试S我代表江蘇省栟茶高級中學(xué)高三（11）的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。您的支持是我們進(jìn)步的源泉,是學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
我們召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)提醒家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子在10年的高考中能取得的成績，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、教師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。我堅(jiān)信，通過此次家長會(huì)，你們的兒女將會(huì)回報(bào)您一份驚喜。
下面我從幾個(gè)方面向各位家長匯報(bào)工作：
一、任課教師介紹：我班是物理生物組合，10年高考中學(xué)生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試，下面我把這五門學(xué)科的教師向大家做個(gè)介紹。
數(shù)學(xué)教師朱老師，這是一位朝氣蓬勃的年青教師，雖說教齡不長，第一次上高三，但是扎實(shí)的教學(xué)功底，新銳的教學(xué)理念，使他的教學(xué)成果突出，我班的數(shù)學(xué)一直是同模式的前茅。
英語教師符老師，這是一位踏實(shí)善干的女教師，曾經(jīng)的初中教學(xué)經(jīng)歷，使她在高初中知識(shí)的銜接上占有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢；曾經(jīng)的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使她能準(zhǔn)確把握考綱的要求，在教學(xué)上高屋建瓴；踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，使得教學(xué)效果令人稱贊。
物理教師管老師，這是一位有多年高三教學(xué)經(jīng)歷的教師，曾先后擔(dān)任過普通班、重點(diǎn)班的班主任，從他的手里許多學(xué)生走出向名校，條理清晰的教學(xué)風(fēng)格使得他所教的物理學(xué)科，連年在全縣居于上游。
生物教師張老師，這是一位年青的老教師。說他年輕是，是因?yàn)樗哪挲g著實(shí)不大。說他是老教師，是因?yàn)樗麕н^多年的高三。樸實(shí)的課堂教學(xué)，處處閃現(xiàn)追求效果理念；平時(shí)的語言，時(shí)時(shí)迸射智慧的光芒。
我,本班的語文教師兼班主任。二十幾年的教學(xué)生涯，使我深知語文教學(xué)的甘苦，明了其中的關(guān)鍵；二十多年的班主任經(jīng)歷，使我懂得教育學(xué)生既要當(dāng)頭棒喝，也要潤物無聲；為人父親的我，更知道孩子對家庭的意義，我常把一句話牢記在心里“一個(gè)學(xué)生對于我只是，幾百分之一，幾千分之一，但對于一個(gè)家庭卻是百分之一百”。
二、班級情況介紹：
從高考選科的角度看，我班是物理生物組合的一個(gè)班級。全班一共有62人，其中女生23人，男生39人，在籍生51人，借讀生11人。通過三個(gè)多月的接觸，覺得高三（11）班是一個(gè)不錯(cuò)的班級。
就班級整體而言，班級的學(xué)風(fēng)是踏實(shí)的，班風(fēng)是純正的。從學(xué)習(xí)目的來看，大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)識(shí)到高三對于人生的意義，有積極向上的良好愿望。從教師教師配備看，科任老師都或是有著多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師或是敢想敢干的青年才俊，這體現(xiàn)了學(xué)校對班級的重視程度。正因?yàn)檫@樣，我班在歷次的考試中，無論是各科均分，還是各檔次的學(xué)生數(shù)，都能令人滿意。多名學(xué)生受到學(xué)校年級的表揚(yáng)，班級也先后被學(xué)校評為“文明班級”、“五星班級”。
但作為一個(gè)發(fā)展中的班級還存在不少問題。
1、本班學(xué)風(fēng)雖比較踏實(shí)的，但在平靜的外表下，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的還不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，部分學(xué)生還沒有真正感到時(shí)間的緊迫，面臨的挑戰(zhàn)的艱難。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍存在問題，主要是缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。自習(xí)課疲于應(yīng)付各科作業(yè)的現(xiàn)象還在不少同學(xué)身上表現(xiàn)，早讀、晨讀雖有明確的.任務(wù)，但達(dá)成度低，效率差，甚至有同學(xué)就干坐在那里發(fā)呆。部分學(xué)生，特別是女生存在耗時(shí)多，收效低的問題，學(xué)習(xí)包袱重，成績難以正常發(fā)揮。
2、從學(xué)生個(gè)體而言，冒尖的學(xué)生少，甚至沒有；學(xué)生個(gè)體學(xué)科平衡差，有一些學(xué)生在語數(shù)外總分方面還可以，但選一或選二匹配不佳，這無疑對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生重大影響；學(xué)生課堂的聽課效率不高，部分學(xué)生由于習(xí)慣所致，上課注意力容易分散，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極思維主動(dòng)思考的習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成。
針
對以上存在的問題，后期我們要做好這樣幾件工作：
加強(qiáng)新高考模式下的班級管理的研究，認(rèn)清形勢，分析現(xiàn)象，幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的。
注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。要反復(fù)向?qū)W生講清新高考的新要求，使其明確自己在應(yīng)對新情況所要做的努力。做到心中目標(biāo)，行動(dòng)有方法。
狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。一個(gè)沒有規(guī)矩的班級不可能在高考中取得優(yōu)異的成績，從身邊做起，從常規(guī)做起，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，將會(huì)極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
會(huì)同學(xué)生家長、任課老師做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。針對不同對象列出具體的幫助措施，并能結(jié)合該生特點(diǎn)進(jìn)行有效幫教。
做好、做細(xì)、做實(shí)學(xué)生個(gè)體工作。做到三優(yōu)先：困難學(xué)生優(yōu)先，邊緣學(xué)生優(yōu)先，有潛力的學(xué)生優(yōu)先，從而帶動(dòng)整體，形成水漲船高的態(tài)勢。
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇三
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家好！在這里，我首先向受到表彰的同學(xué)及家長朋友們表示熱烈的祝賀！同時(shí)向不畏嚴(yán)寒、前來參加學(xué)校活動(dòng)的全體家長朋友們表示衷心的感謝！謝謝您們對學(xué)校工作的支持！
孩子是我們?nèi)祟惖南Ｍ臀磥?，更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。怎樣才能把孩子培養(yǎng)成才呢？小孩子具有什么樣的素質(zhì)才可能成才呢？一位教育家曾經(jīng)說過：良好的習(xí)慣是一個(gè)人邁向成功大門的金鑰匙！可見養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。小學(xué)階段是孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的黃金時(shí)期，因此，我校多年來一貫把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠靜下心來做事，我們開設(shè)了寫字課，每天堅(jiān)持練字20分鐘，這是我們學(xué)校獨(dú)有的，效果很好。為了規(guī)范學(xué)生的日常行為，少先隊(duì)組織開展了“學(xué)守則遵規(guī)范”系列活動(dòng)，通過主體班隊(duì)會(huì)和小品表演的形式，學(xué)生知道了對與錯(cuò)、美與丑，也從而規(guī)范了自己的行為。為了開闊視野、陶冶情操，組織同學(xué)們到綠色莊園、濮上園、戚城公園等地方進(jìn)行了游園活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了鍛煉。為了更有效的使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，從上學(xué)期開始學(xué)校又開展了“堂清”“日結(jié)”“周檢測”和“周評價(jià)”《四環(huán)節(jié)管理模式》的研究。（解釋四環(huán)節(jié)的內(nèi)容）從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)等學(xué)習(xí)方面和日常行為方面，以及家務(wù)活動(dòng)方面進(jìn)行全方位的習(xí)慣培養(yǎng)。在具體的實(shí)施過程中，各任課教師付出了艱辛的勞動(dòng)，對每位學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)，每周都要把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為情況進(jìn)行如實(shí)的評價(jià)，各位家長也給予了大力的支持，按時(shí)填寫評價(jià)表。經(jīng)過大家的共同努力，這項(xiàng)工作得以順利開展，學(xué)生的習(xí)慣有了明顯變化，自我管理自我約束的能力有了增強(qiáng)。在這里我要向全體師生及家長朋友們說一聲：您們辛苦了，謝謝您們！沒有你們的共同參與，學(xué)校的工作也不會(huì)有今天的可喜成果。
本學(xué)期，小學(xué)部主要做好以下兩方面工作：一是教師綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。主要從兩方面做工作，一抓教師的職業(yè)道德，按照法律要求教育學(xué)生，為人師表，用愛心和耐心來教育感化孩子們健康成長。二抓教師教學(xué)基本功，鋼筆字、粉筆字天天練，（小黑板天天展示）結(jié)合新課程的改革搞好課堂教學(xué)的創(chuàng)新，人人講課聽課、評課，提高自己的課堂教學(xué)水平，三月份為我校的創(chuàng)新課展示月，到時(shí)候歡迎有興趣的家長到學(xué)校來聽課指導(dǎo)。期中、期末分別舉辦教師基本功展示活動(dòng)家長可以前來參加。
二是學(xué)生管理重點(diǎn)抓習(xí)慣的養(yǎng)成。一抓《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，繼續(xù)實(shí)施好《四環(huán)節(jié)管理模式》。老師們用成功教育的思想和賞識(shí)的眼光看待每一位孩子，引導(dǎo)孩子形成好的習(xí)慣。二抓學(xué)校、家庭、社會(huì)的'廣泛聯(lián)系和協(xié)作，共同參與學(xué)校管理。健全家長委員會(huì)，家長朋友們要多關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，經(jīng)常跟老師交換意見，及時(shí)了解孩子的情況。三抓校內(nèi)外的行為監(jiān)督，對學(xué)生的行為習(xí)慣及時(shí)檢查糾正，每一位同學(xué)要加強(qiáng)自我管理，例如，自己經(jīng)常提醒自己要按照規(guī)范和守則中的規(guī)定去做（哪些應(yīng)該做，哪些不能去做），逐步使自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，達(dá)到自我管理的目的。四抓校內(nèi)外活動(dòng)的開展，校內(nèi)組織開展小學(xué)生書法比賽、作文比賽、文明禮儀表演等，外出游園活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等，在活動(dòng)中進(jìn)一步得到鍛煉。同學(xué)們，努力吧，自己養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，一定會(huì)受益一輩子的！
在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實(shí)說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！我們都已經(jīng)知道了南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。要對孩子有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。教育孩子要多鼓勵(lì)，用賞識(shí)的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)。（象我們教小孩子學(xué)說話學(xué)走路時(shí)的心情一樣）同時(shí)還要注意不能包辦代替，該孩子做的事必須讓孩子做。
同學(xué)們，老師們，家長們，盡管我校正處于建設(shè)之中，硬件條件還不夠完善，但是我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師對隊(duì)伍，又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會(huì)使孩子們健康快樂地成長為社會(huì)有用人才的！
我的講話完了，謝謝大家！
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇四
本次家長會(huì)的主要目的是聯(lián)系家長做好本學(xué)期的工作，就學(xué)校工作中一些問題及學(xué)生學(xué)習(xí)情況與家長溝通。現(xiàn)將發(fā)言稿整理如下：
1、任何時(shí)候都對孩子滿懷希望；
2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂；
3、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子遇到失敗時(shí)，不要潑冷水；
4、要求孩子做到的，父母首先做到；
5、父母不在孩子面前爭吵；
6、不對孩子說祖父母或外祖父母的壞說；
7、能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；
8、不在別人面前數(shù)落孩子；
9、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短；
10、正確面對孩子的"為什么"，知之為知之，不知為不知；
11、經(jīng)常帶孩子到大自然中去玩；
12、每天都給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間和空間；
13、每天帶孩子到戶外活動(dòng)；
14、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)做事，即使失敗了，也認(rèn)為是值得的；
15、經(jīng)常和孩子討論各種問題，加強(qiáng)雙方思想情感的溝通和交流；
16、孩子有話對你說時(shí)，不管你多忙也要耐心傾聽；
17、批評孩子時(shí)，允許孩子辯解和反駁；
18不對孩子說"就你笨，什么都不會(huì)做"之類的話；
19、一般不強(qiáng)迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會(huì)；
20、對孩子許諾的事，說到做到；
21、歡迎孩子的小伙伴來家里玩。
22、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求；
23、在家里，給一塊屬于孩子自己的天地；
24、給孩子買玩具不宜過多和過于高檔；
25、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就恐嚇孩子；
26、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系；
27、家里有大事，盡量征求孩子的意見；
28、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要與孩子算陳年老賬；
29、不要縱容孩子的攀比心理；
30、不要對孩子不聞不問或放任自流。
：孩子犯了錯(cuò)誤，家長批評孩子時(shí)，為什么有些孩子就是不肯認(rèn)錯(cuò)?其實(shí)問題出在大人身上，在批評孩子時(shí)如果能注意下面這些問題，孩子通常就容易接受你的批評了。1、不翻舊帳。只談眼前，不翻舊賬，做錯(cuò)的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)該"結(jié)案"了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無法翻身。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過程中，父母要原諒孩子的過錯(cuò),動(dòng)輒就翻老賬，這樣很傷孩子幼稚的心，孩子是不會(huì)接受的。2、不能只注意孩子的錯(cuò)處。當(dāng)我們動(dòng)怒時(shí)常常會(huì)急于讓孩子認(rèn)錯(cuò)，會(huì)直接針對孩子所做的錯(cuò)事切入。然而，孩子其實(shí)不是從小到大都只做錯(cuò)事，必定還有許多可取之處.如果我們只針對眼前的錯(cuò)事指責(zé)他,而忽略了他的優(yōu)點(diǎn),就很容易讓孩子覺得大人眼中只看到他不好的行為,似乎大人并不了解他整個(gè)人,而只注意他不好的部分,這樣他就會(huì)懷疑當(dāng)他表現(xiàn)好時(shí),當(dāng)他做出努力時(shí)，父母到底看見沒看見。孩子努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚(yáng)。同樣道理，在我們批評孩子時(shí)，也應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定，然后再指出做的不對的地方，要讓孩子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯(cuò)處,做得好的地方同樣看得見。3、增加身體接觸。在批評孩子時(shí)可以摟著它的肩膀說話,或拉著他的手講道理給他聽.我們都知道忠言逆耳,有些聽不得一句重話的孩子會(huì)非常排斥所有指責(zé)他的話，所以當(dāng)我們實(shí)在需要責(zé)備他時(shí),我們應(yīng)該用眼睛正視孩子,一邊說著指責(zé)他的話一邊身體部分要有接觸,這樣就能夠達(dá)到恩威并用的效果。4、批評過后要表達(dá)對孩子感情依舊。批評過后，父母不要—直板著臉說話或不理睬孩子，如果本來打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做錯(cuò)事為理由不帶孩子出去。要讓孩子知道，做錯(cuò)了事應(yīng)該受到批評，但父母不會(huì)因?yàn)樗隽隋e(cuò)事就不愛他,而希望他更茁壯成長起來.。
上學(xué)期考試成績總體比較好。卷面分90分，有兩個(gè)同學(xué)滿分，大多數(shù)同學(xué)在80分以上，但也有70多分和60多分的。從試卷上可以看出現(xiàn)在考試和以前有所不同，如讓學(xué)生介紹自己在課外閱讀的一本書，就是考察學(xué)生平時(shí)課外閱讀的情況。考試內(nèi)容已不僅僅局限于課本的范圍。
1、繼續(xù)堅(jiān)持坐好經(jīng)典誦讀。這是一項(xiàng)長期的工作，它的見效不在當(dāng)時(shí)，但對于學(xué)生的成長確實(shí)有利。2、開展課外閱讀。課外閱讀可以豐富學(xué)生的知識(shí)面，增長學(xué)生的見識(shí)。讓學(xué)生在作文時(shí)有話可說。閱讀的范圍應(yīng)擴(kuò)大一點(diǎn)，不能局限于幾本作文書。可以試著讓學(xué)生讀一些經(jīng)典名著（適合學(xué)生閱讀的中外經(jīng)典名著的版本），3、制作積累詞語卡片。此項(xiàng)工作與是為學(xué)生的作文打下基礎(chǔ)。詞語積累得多了，寫起作文來就比較容易，甚至可出口成章。還要結(jié)合經(jīng)常的寫作練習(xí)，讓學(xué)生多動(dòng)筆提高寫作的水平。4、圖形格練字。（先展示學(xué)生寫的字，寫的好的與不好的）。有些學(xué)生的字已經(jīng)到了非練不可的地步了。這一學(xué)期將使用淄博師范鹿建民老師獲得國家專利的圖形格寫字本幫助學(xué)生練字，這項(xiàng)工作還需要家長積極配合。
1、在教育孩子方面舍得投入。2、經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，注意其學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。3、不要把孩子交給爺爺奶奶就不管了。4、經(jīng)常和老師聯(lián)系。5、督促學(xué)生練好字。
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇五
親愛的韓老師，親愛的家長們：
大家好！我叫xx，首先感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。讓我和父母面對面談?wù)勎覍Τ踔猩畹母惺芎徒?jīng)歷。
時(shí)光飛逝，一年級和上學(xué)期匆匆而過。高一的學(xué)習(xí)很忙，但是很豐富多彩。請放心，雖然我們在學(xué)校很忙很忙，但是真的很開心！課堂上經(jīng)常會(huì)有意想不到的場景讓我們發(fā)笑。這里有老師的幽默，有同學(xué)的隱逸幽默，還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動(dòng)力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個(gè)人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)！
另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待，讓強(qiáng)勢科目更強(qiáng)，讓弱勢科目不弱，你才會(huì)有個(gè)好名次！
對于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時(shí)間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實(shí)對我而言，我知道：該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差，有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)！
寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！
下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的.后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會(huì)更加努力，不會(huì)讓您失望的！作為班干部，我會(huì)以身作則，做好班級的各項(xiàng)工作！
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們的回報(bào)！
再一次謝謝各位！
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇六
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各位家長晚上好！
首先對于你們今晚的到來表示歡迎，同時(shí)感謝你們對學(xué)校工作的支持和配合。
由于高二時(shí)沒有開家長會(huì)，有的我認(rèn)識(shí)，有的我還不認(rèn)識(shí)，這我有責(zé)任，沒有及時(shí)和您們溝通。我先說一下我自己吧，在高一結(jié)束的時(shí)候原班主任舒老師由于提升為教導(dǎo)主任，工作繁忙，于是由我來接手這個(gè)班的班主任兼任數(shù)學(xué)課，當(dāng)時(shí)我的心情有些復(fù)雜，為什么？因?yàn)槭胬蠋煄О嘀魅谓?jīng)驗(yàn)老道，汪光愷老師在數(shù)學(xué)界是德高望重，受人景仰。而實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生又是倍受關(guān)注，學(xué)校、家庭、社會(huì)的關(guān)注。因此我作為一名年輕教師深感責(zé)任重大，當(dāng)然這也是對我的一次挑戰(zhàn)，我雖然不能承諾什么，但我有信心，會(huì)全力以赴。
第一、這一屆的特殊性。由于高中的新課程改革，高二的新教材與高三教材的內(nèi)容發(fā)生了較大的變化，高考的模式也隨之改變，因此可能與以往不一樣，到時(shí)候誰都不想復(fù)讀，誰都想走，并且據(jù)估計(jì)，xx年參加高考的安徽考生高達(dá)到62萬，是歷屆高三畢業(yè)生最多的一年，而一本、二本的錄取比例幾乎不變，因此競爭想當(dāng)?shù)募ち?。這就要求學(xué)生只能是破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。
第二、目標(biāo)化教育。給孩子定一個(gè)合理的目標(biāo)，讓他跳起來能夠得到，努力了能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，當(dāng)然首先對自己有一個(gè)合理的定位，千萬不要對孩子提出過高要求，否則會(huì)適得其反，比如說現(xiàn)在在五十名到八十名之間的就可以定出爭取一本的目標(biāo)，一百到一百五十名之間的就要爭取二本，一百五之后的就要爭取三本，我要求他們把這個(gè)目標(biāo)落實(shí)到每一次的月考，在態(tài)度上把每一次月考當(dāng)成是高考，最后就會(huì)把高考視為月考，只有這樣才會(huì)有平和而積極的心態(tài)參加高考，不會(huì)過分的緊張。
第三、注意孩子的學(xué)習(xí)方法。有些孩子一天到晚非常認(rèn)真，上課也能聽懂，但自己做題時(shí)就不行了，不能舉一反三，因此成績進(jìn)步不明顯，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是比較普遍，因此我們的具體做法首先是要求學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)要回歸課本，回歸課本不是簡單的看課本，否則毫無意義，而是通過典型的題目去加深對課本的概念、定理、性質(zhì)的理解，當(dāng)你對課本熟悉以后再去解題，就能以不變應(yīng)萬變，很多學(xué)生解題能力差就是因?yàn)閷φn本內(nèi)容理解不深只是停留在表面上，甚至拋到一邊去，再說高考命題專家不是到處抄題而是拿著課本在編題目，知識(shí)點(diǎn)源于課本，因此回歸課本顯得尤為重要，當(dāng)然學(xué)理科的不做題目肯定不行，但做題目不能盲目，需要反思，就象牛吃草一樣需要反芻。只有不斷地總結(jié)，才會(huì)不斷地提高。其次學(xué)習(xí)成功學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，用一本練習(xí)本整理錯(cuò)題是一種很有效的方法，做錯(cuò)的題必須重視，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請教,直到真正弄清楚,爭取下次再遇到此類問題不重犯錯(cuò)，由于高三練習(xí)量大，要求孩子及時(shí)將練習(xí)和考試中的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題集，并定期翻看，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時(shí)的練習(xí)無所謂，因?yàn)椴还苁呛昧?xí)慣還是壞習(xí)慣他都是有慣性的，平時(shí)不注意，你說高考注意點(diǎn)那時(shí)不可能的。再次就是要求學(xué)生不懂就問，學(xué)問學(xué)問，既學(xué)又問。有位理科狀元說：多錯(cuò)幾題沒關(guān)系,有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問題，在做練習(xí)時(shí)，對一些拿不準(zhǔn)的問題，不僅注意向老師請教，還可以和同學(xué)討論，相互啟發(fā)，彼此得益。其實(shí)我們老師也一樣，不敢說那個(gè)題目都能做，碰到一些拿不準(zhǔn)的問題也會(huì)和其他老師交流，這樣會(huì)加深對題目的理解。最后我想說的是雖然是實(shí)驗(yàn)班，但對大多數(shù)學(xué)生來說還是要重視基礎(chǔ)題和中檔題，要求他們不要鉆牛角尖，搞偏題和怪題。因?yàn)楦呖碱}的易中難的比例是5：3：2，只要你把前面的兩種做好，就有120分了，再說你只有基礎(chǔ)扎實(shí)后才能思考難題啊。
最后我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索，拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情，智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑，以期在xx年高考中取得輝煌的成績。
謝謝！
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇七
尊敬的園長、各位老師和各位家長：
大家好!
我是_班__小朋友的媽媽，今天，非常感謝幼兒園給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表家長們對幼兒園的全體員工，表示最誠摯的謝意!
幼兒園家委會(huì)的設(shè)立，說明幼兒園是非常重視社會(huì)、家長和幼兒園三位一體的教學(xué)理念，也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會(huì)成員，我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作，平時(shí)注意收集合理性的意見和建議，及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo)，將幼兒園當(dāng)成自己的小家，充分相信它，精心營造它，出自己的一份力。
今天，我非常珍惜這次的家委會(huì)，一個(gè)老師和家長共聚的時(shí)間，現(xiàn)在請?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感，有說得不對的請大家批評指正。
一、作為家長，我們要理解老師的工作。
上學(xué)期_月的一天，我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒辉敢獬詵|西而被老師善意批評，沒想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不愿意上園，在我百般糾結(jié)的時(shí)候，得到于園長、各位老師和阿姨的幫助，讓女兒重新喜歡上幼兒園，走出了困境，為此，我十分感謝你們。所以說作為家長，我們首先要理解老師的工作;其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通，了解事情的經(jīng)過和起因，以利于開導(dǎo)孩子。同時(shí)家長不能因?yàn)楹⒆拥氖?，和老師發(fā)生爭執(zhí)，老師和家長之間要和和睦睦，互相尊重;最后做好孩子的安撫工作?；丶液蠹议L和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對孩子說清楚，在幼兒園，做得好，老師表揚(yáng)，做得不好，就得接受批評，但無論如何，老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。
二、利用網(wǎng)絡(luò)，建立本班__群，加強(qiáng)老師和家長、家長間的聯(lián)系。
上學(xué)期，我們班在老師的支持下，家長牽頭建立了本班的_群。建立_群有以下四大好處：
(一)老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲，家長們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友，因?yàn)楹⒆有。议L們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么，孩子有時(shí)會(huì)說得不齊全或說得不清楚。
(二)可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長們即使不到幼兒園，也可以盡快掌握信息，協(xié)助老師開展教學(xué)工作。
(三)加強(qiáng)家長們的聯(lián)系。自從建立_群后，家長們之間有來往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂了，家長也可以更好地交流育兒經(jīng)。
(四)及時(shí)上傳孩子們在園活動(dòng)的照片和錄像，讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。
三、給孩子最好的禮物：多陪伴孩子。
我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西，最好的`禮物，孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。在當(dāng)今的競爭社會(huì)里，不少父母忙于工作，忙于掙錢，也有的父母只顧自己的玩樂，把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要，錢，對于一個(gè)家庭也重要，但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩，但還是覺得自己非常孤單、無聊呢，作為父母的我們，難道就不應(yīng)該反省一下，想想平時(shí)為寶貝做了些什么，給了孩子什么，孩子到底還缺什么。是呀，父母得應(yīng)該為孩子多著想，每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里，給孩子一個(gè)幸福的童年。
曾經(jīng)我女兒有機(jī)會(huì)去市最好的幼兒園，但我最終還是放棄了，因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了__幼兒園，同時(shí)也相信_(tái)_幼兒園越辦越好，也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!
最后，請?jiān)试S我再說一聲：謝謝幼兒園里的老師和阿姨們，孩子交給你們，我們放心;選擇__幼兒園是我們明智的選擇。
謝謝大家!
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇八
大家上午好！你們能在百忙之中抽出時(shí)間到學(xué)校參加家長會(huì)，是對學(xué)校工作的支持，也是對自己小孩負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，在此，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校這幾年來在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的共同努力和家長們的關(guān)心及支持下，辦學(xué)條件不斷得到改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)校教育正朝著健康的方向發(fā)展。學(xué)校是教育場所，我們在重視交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人！先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)求知。
學(xué)做人并不難，它不像解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，需要開動(dòng)腦筋，費(fèi)很大的精力去完成，它只需要我們一句正確的語言或舉動(dòng)便可以，如一句問好、感恩的話難說嗎？不參加違法亂紀(jì)的活動(dòng)難做嗎？都不難的！但當(dāng)前我們所遇到的卻偏偏是在育人方面感到困惑，包括在座的一些家長在內(nèi)，整天在為矯正孩子們的不良行為而束手無策！無論是我們小學(xué)，還是初中高中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣都成為當(dāng)前新的挑戰(zhàn)、新的課題。
我5月6日代替一位親人到柳城中學(xué)參加高一年級家長會(huì)時(shí)所看到的一些不良現(xiàn)象。
1、幾百個(gè)家長靜悄悄認(rèn)真的聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，后面的學(xué)生吵哄哄。
2、政教處領(lǐng)導(dǎo)在上面講學(xué)校的一些規(guī)章制度和學(xué)生要遵守的紀(jì)律，學(xué)生在下面馬上有違反紀(jì)律的怪現(xiàn)象。
3、學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，手機(jī)被學(xué)校收繳后，可接下來的是一部比一部漂亮。
我忽然回想起七、八年自己也曾經(jīng)在柳城中學(xué)參加過家長會(huì)，但與這次相比卻截然不同，這說明了什么呢？是不是學(xué)校忽略了對學(xué)生的教育？根據(jù)該校的領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上介紹，從新生踏入學(xué)校就開始扭轉(zhuǎn)學(xué)生的不良習(xí)慣，現(xiàn)在都差不多一年的時(shí)間也扭轉(zhuǎn)不過來，這是為什么呢？我個(gè)人認(rèn)為，除了社會(huì)不良現(xiàn)象因素之外，主要的還是家庭教育出了問題。注意關(guān)注的同志，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常有所謂的“官二代”、“富二代”出了大事，“我爸是李剛”、xxx就是典型的案例，難道這些當(dāng)官的或者富裕的人就不想讓自己的孩子成人嗎？大家可想而知！
愛孩子是一種本能，連動(dòng)物們都會(huì)做！但是如何去愛，卻是一門偉大的學(xué)問！下面，我就做好家庭教育方面的問題，與大家一起探討：
1、“養(yǎng)不教，父之過”這是古三字經(jīng)中的名句，意思是說生養(yǎng)孩子卻不加教育，這是父親的過錯(cuò)，現(xiàn)在還應(yīng)該說是父母一起的過錯(cuò)。所以說，我們作為孩子的父母，不能是把他生下來，然后就拼命的干活、賺錢把孩子養(yǎng)大便是完成了做父母應(yīng)盡的義務(wù)，還應(yīng)該把他教育成人。不要把自己孩子所有的教育寄托或推給學(xué)校，在這里我不是在為學(xué)校、老師推卸責(zé)任，因?yàn)槔蠋熆傄瑫r(shí)面對幾十個(gè)孩子，無法面面俱到，而我們家長面對的只是自己小孩一個(gè)，再說學(xué)校也不是萬能，到時(shí)候吃虧的是你自己。孩子的成功很大程度上是取決于家庭教育，而不是在于學(xué)校，美國的愛迪生，只上了三個(gè)月的小學(xué)，后來，發(fā)明了電燈，成為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。很多人都認(rèn)為愛迪生是天才，其實(shí)，大部分人所不知道情況是，愛迪生的母親承擔(dān)起來所有教育的重任，要求極為嚴(yán)格，甚至讓人無法想象。今天我們用上電燈，首先要感謝那位偉大的`母親啊！這就是成功家庭教育的典型事例。
2、“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這還是三字經(jīng)中的名句，意思是說人生下來的時(shí)候本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近，只是由于成長過程中，后天的所處的環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
記得曾經(jīng)給大家舉過這樣的事例：曾經(jīng)有報(bào)道稱，西方有幾個(gè)殘忍的科學(xué)家，把一個(gè)剛出生的小孩放到與世隔絕的山洞里做實(shí)驗(yàn)，每天除了只給他吃，確保生命生存所需的食物外，沒人跟小孩接觸交流，結(jié)果這人長到成年人年紀(jì)，只能是肚子餓了會(huì)找吃，以及會(huì)簡單的爬行外，其他一樣都不會(huì)，連比不上很多動(dòng)物敏捷。這就告訴我們，后天的環(huán)境決定一個(gè)人的終身。家長們，我們的孩子除了在學(xué)校外，大量的時(shí)間就在家里，這時(shí)候該誰來教育他們，無疑，就是我們父母自己。
1、父母要做好孩子的表率。俗話說，有其父必有其子，意思是說，有什么樣的父親就必有什么樣的孩子。人生中的第一任老師應(yīng)該就是父母，如果父母的表率作用沒有做好，帶給孩子的影響肯定是不良的，甚至是致命的。這里舉個(gè)例子：本月4號(hào)晚上9點(diǎn)，在南京中山東路上就發(fā)生了一場悲劇，一名四年級的小學(xué)生因?yàn)楦鴭寢岅J紅燈，不幸被一輛私家車撞飛，當(dāng)場不省人事。這是前幾天的一則新聞報(bào)道，難道這位四年級的學(xué)生在學(xué)校里不聽老師說過這樣簡單的交通規(guī)則嗎？如果我們父母都不遵守這個(gè)社會(huì)規(guī)則，不去做孩子們的自身表率，那么，孩子在學(xué)校里學(xué)到再多的知識(shí)，最后還是等于零。
要記住，我們的一言一語，一舉一動(dòng)，隨時(shí)都會(huì)被孩子模仿，日積月累，就會(huì)不知不覺你無形中的言傳身教就使孩子積累變成定型，因此，我個(gè)人認(rèn)為，在家里，特別是在孩子面前，時(shí)時(shí)要注意自己的言行舉動(dòng)，正確的做好孩子的表率，這是成功家庭教育最基本的要求。
2、父母對孩子要做到真愛。如何叫真愛？給孩子吃好穿好用好算是真愛嗎？同學(xué)們，如果你爸爸媽媽給你提供這樣的優(yōu)越條件，盡量滿足你的要求，而從來都不管你做些什么，學(xué)些什么，你說，你爸爸媽媽是真正的愛你了嗎？我告訴你，這是溺愛，如果是這樣，從某個(gè)角度上說，將會(huì)是害你！愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的，教子比愛子更重要，父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛；多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操；多一份理智和引導(dǎo)，這才是真正的愛子。
而現(xiàn)在很多父母都擔(dān)心自己的孩子受苦受累，很多本該是孩子做的事都會(huì)被父母或爺爺奶奶代勞了。有些孩子讀到五六年級還不會(huì)做飯洗衣，甚至還有上大學(xué)要父母跟著去陪學(xué)的現(xiàn)象，不知道這樣的父母覺得自己的孩子永遠(yuǎn)是小孩呀，我們該幫他到多少歲才放手！根據(jù)目前的國家教育規(guī)劃，小學(xué)集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)，中學(xué)集中縣城辦學(xué)，小學(xué)寄宿制辦學(xué)很快就要普及到我們這里，到時(shí)候四年級以上的學(xué)生，甚至三年級的學(xué)生要寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，基本的生活自理能力，你孩子具備了嗎？所以呀，我希望家長們要做到“該放手的就放手”，讓孩子們在家里做些力所能及的活兒，負(fù)責(zé)你的孩子將被你慣壞，跟不上形式，跟不上時(shí)代的步伐。
4、父母教育孩子必須言行一致。有些父母認(rèn)為，小孩是聽哄的，然而，你哄了一次，兩次，還能哄幾次，時(shí)間長了，次數(shù)多，孩子還會(huì)相信你，到時(shí)候你只有在孩子心中是說話不算數(shù)的人，將失去你的威信！我奉勸家長們要說到做到，做不到的就不要輕易表態(tài)，另外，要孩子做到的，自己必須先做到。有些家長叫孩子不要做什么什么，而自己卻去做，還在小孩面前強(qiáng)詞奪理，大人能做，小孩不可做！比如打麻將、上網(wǎng)等等。
5、父母教育孩子不能以金錢做籌碼。有些家長認(rèn)為自己有錢，要孩子做什么事，先給孩子說，做完給多少錢，考試考得多少分又給多少錢，一切都是為了錢，現(xiàn)在有點(diǎn)甚至已經(jīng)泛濫到今天如果沒零花錢就不來上課的地步。錢不是萬能的，以金錢做籌碼的教育肯定是失敗的教育。
7、父母家庭教育得注意方式方法。有相當(dāng)父母對孩子的教育都是采取古老的打罵教育方法，這種方法管用嗎？現(xiàn)在科學(xué)的教育方法是以理服人，善于誘導(dǎo)。很多行之有效的方法是靠我們?nèi)ハ氤鰜淼?，我這里有個(gè)故事可能會(huì)讓大家有所啟發(fā)。有一美國老翁家門口有一片公共草地，老人非常喜歡安靜的在草地上享受陽光?？墒悄骋惶扉_始，一群小孩開始來草地上玩，非常吵鬧。老人心里很想把這群小孩趕走，但是這草地畢竟是公共設(shè)施。老人知道，越是趕這些孩子走，他們也許會(huì)來玩的更開心。怎么辦呢？老人想了一個(gè)辦法，他對這些小孩子說：“小朋友們，你們明天繼續(xù)來玩吧，只要你們來，我就給你們一人1美元！”這群小孩子喜出望外，于是第二天又來了。這樣幾天之后，老人說：“孩子們，我不能再給你們1美元了。我只能給你們每人0。5美元了?！焙⒆觽冇行┎粣?，但是也勉強(qiáng)接受了。又過了幾天，老人說：“從明天開始，我只能給你們每人5美分了?！焙⒆觽冋f：“5美分太少了，你以為我們來陪你玩就不累呀，以后我們再也不來了！”這個(gè)老人太厲害了。他成功地把孩子們來玩的理由從“喜歡”變成了“金錢”，再把“金錢”拿走，消滅了他們來玩的興趣。這樣的教育方法太有效啦！
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，孩子的健康成長離不開學(xué)校的教育，更少不了家庭教育，我衷心希望我們每個(gè)父母成為一位合格的教師，因?yàn)槟銈兪呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟彩墙K身的老師，讓學(xué)校家庭里的兩位老師攜起手來，培養(yǎng)成人、成才！
謝謝大家！
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇九
我老師每次家長會(huì)都把我留下來幫忙，所以整個(gè)過程我都比較熟悉。
首先，科任老師應(yīng)針對當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析(一般家長會(huì)都是在考前或考后，可以講些成績狀況等等)。
分析之后講學(xué)生的弊端，就是大家都經(jīng)常出錯(cuò)的地方。針對這些疏漏，提一些解決的方法，盡量說些家長可以幫到學(xué)生的方法，提醒家長要加緊督促等等。
然后規(guī)劃一下最近的教學(xué)計(jì)劃。多說些鼓舞家長的話，讓他們能積極配合老師的工作。也可以表揚(yáng)最近表現(xiàn)很好的同學(xué)，至于差生，除非差到無可救藥必須當(dāng)場點(diǎn)名外，盡量私下與家長交談。
差不多就這些了，再多擴(kuò)充一些即可。不過每次家長會(huì)要講話的老師太多，除非班主任講得多點(diǎn)，其余老師只要點(diǎn)到為止，否則家長是聽不進(jìn)去的，他們可不比學(xué)生。
尊敬的各位家長朋友：
大家好!在這個(gè)歡聲笑語、激動(dòng)人心的日子里，我們迎來了期末家長會(huì)。首先，我對各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
借此機(jī)會(huì)，我想和家長朋友探討三個(gè)話題：一是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中存在的問題;二是要在家庭中培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的能力和興趣;三是假期語文作業(yè)的監(jiān)督和檢查。希望通過我們對這些問題的探討，能夠?yàn)槊髂暾Z文教學(xué)的順利進(jìn)行和學(xué)生語文成績的提高積蓄力量、創(chuàng)造條件。
〈一〉在語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生書寫水平總體較差。語文考試中，學(xué)生能否把字寫好至關(guān)重要，尤其是50分的作文，即使作文水平相當(dāng)，書寫工整美觀的學(xué)生得分明顯高于書寫潦草混亂的學(xué)生。再者，小學(xué)和初中是學(xué)生鍛煉書寫的重要時(shí)機(jī)，書寫的好壞還將影響今后的工作，寫一手漂亮的`鋼筆字是十分令人羨慕的事。
針對這一問題，半年來我堅(jiān)持讓學(xué)生每天認(rèn)真寫一篇習(xí)字，并在課堂上專門講解書法技巧，指出學(xué)生們平時(shí)寫字存在的問題，如拿筆姿勢不正確、坐姿不端正、字的筆畫不美觀、結(jié)構(gòu)不勻稱等等。通過長期練習(xí)和多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生們確實(shí)取得了一定進(jìn)步，但是仍然存在較大差距。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們書寫存在幾個(gè)特點(diǎn)，一是當(dāng)學(xué)生認(rèn)真寫時(shí)就能寫得更好，反之就差;二是老師強(qiáng)調(diào)得厲害時(shí)就能寫得更好，反之就差;三是學(xué)生們在老師的正確指導(dǎo)下，書寫進(jìn)步非常快!希望家長朋友或者督促孩子提高書寫或者給孩子購買書法字帖讓他練習(xí)。
〈二〉在語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生的閱讀量太少。無論是識(shí)字量、詞匯量，還是閱讀能力和作文水平，都表明學(xué)生們讀的課外書太少。當(dāng)前的語文學(xué)習(xí)不是封閉的而是開放的，我們班級中少數(shù)同學(xué)課外閱讀量就比較大，他們理解能力強(qiáng)，作文水平較高。所以家長朋友們一定要支持孩子購買課外書籍，如作文類、名著類、名人傳記類等，并且鼓勵(lì)孩子利用假期多讀書，給孩子多創(chuàng)造讀書機(jī)會(huì)。當(dāng)然，同時(shí)要嚴(yán)格禁止孩子接觸不健康書刊，如電子游戲類、卡-通漫畫類、影視歌星類、迷信暴力色情類等。
同時(shí)，就我個(gè)人認(rèn)為，只有靜靜地讀幾本好書才能真正學(xué)到知識(shí)，拓寬眼界，不要奢望孩子從電視、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，那只會(huì)讓孩子心情浮躁、精力分散、浪費(fèi)時(shí)間，弊大于利。
語文學(xué)習(xí)非常重視學(xué)生聽說讀寫的能力，聽說讀寫也是學(xué)生將來立足社會(huì)、干好工作的基本能力和重要能力。這一特點(diǎn)決定了學(xué)習(xí)語文必須重視實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能豐富和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇十
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六年級家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長：
大家好！今天為了一個(gè)共同的目標(biāo)我們又坐到了一起，一起來探討如何教育孩子的問題。剛才陳浩老師從三個(gè)方面談了他是如何教育自己的孩子的，是怎樣讓自己的孩子保送上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的。他的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就是：一是要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是家長在孩子面前說話要算數(shù)，身教重于言教；三是眼光要放遠(yuǎn)一些，要幫孩子從小就樹立遠(yuǎn)大的理想。他的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)很值得我們借鑒。下面就我們602班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給家長匯報(bào)一下，讓大家做到心中有數(shù)。
我們602班現(xiàn)有學(xué)生48人，生源復(fù)雜，父母是以打工或做生意的為多，不少學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績良莠不齊，學(xué)習(xí)氣氛不濃，特別是做作業(yè)情況也不理想。
六年級也是小學(xué)的最后一年了，如果不抓緊，到了初中再抓就來不及了，所以我認(rèn)為這次家長會(huì)很有必要，我們家長一定要引進(jìn)高度重視。先談?wù)勎业南敕ā?/p>
1、讓孩子不留遺憾
孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的.小學(xué)生活畫上句號(hào)了。小學(xué)的生活的應(yīng)該是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的。我希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。也希望每個(gè)學(xué)生離開母校的時(shí)候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績。”
2、為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。
我對在坐的家長也提幾點(diǎn)建議。
1、幫助孩子樹立信心
信心是戰(zhàn)勝困難的首要法寶。有了信心，再大的困難都可以克服。就算你的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)不盡如人意，只要不斷努力，總會(huì)有進(jìn)步的，家長首先不能放棄，要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
2、讓孩子學(xué)會(huì)做人
學(xué)校是個(gè)集體，要與人打交道，不會(huì)做人是行不通的。家長要幫助孩子在學(xué)校，不僅要遵守紀(jì)律，還要處理好與同學(xué)、老師之間的關(guān)系，融洽的關(guān)系更有助于孩子的成長。
3、消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真。那么我們家長針對這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會(huì)有大的收獲。我們必須與學(xué)校相互配合好，及時(shí)糾正孩子的心理偏差，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理
課外時(shí)間是最難控制的。家長一定要控制好孩子看電視、上網(wǎng)的時(shí)間，讓孩子有足夠的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，讓孩子的心思真正用到學(xué)習(xí)上。
最后，感謝各位家長對我們工作的支持。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇十一
各位叔叔阿姨：
大家下午好！首先，我代表初一（x）班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝！
我是初一（x）班的班長，xx。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí)，解決難題的老師們：謝謝你們！
才是最重要的。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個(gè)目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的`方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為”主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦”這六個(gè)字。
以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時(shí)的成績所左右，更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識(shí)的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇十二
尊敬的'老師、各位家長：
累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，他能非常生動(dòng)地表演出來，背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。馬博宇平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一起看，這樣長期下來，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時(shí)間，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時(shí)要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇十三
尊敬的各位家長、老師：
您們好!我是初一(4)班的學(xué)生___。今天很榮幸能作為__學(xué)校初一(4)班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝!
我和大多數(shù)同學(xué)一樣，20__年9月，來到了這所美麗的校園里學(xué)習(xí)。從小學(xué)到初中，走讀到寄宿，一個(gè)多月下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我代表全班同學(xué)向家長們匯報(bào)一下這一個(gè)多月以來我們的感受與體會(huì)：
首先：開學(xué)初，學(xué)校組織了全校初一新生進(jìn)行了軍訓(xùn)，體驗(yàn)嚴(yán)格的軍事管理，使得我們的行為習(xí)慣有了進(jìn)一步的提升;作為一名住宿生，更為突出，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù)、團(tuán)結(jié)集體等;住宿其實(shí)是對我們極大的考驗(yàn)，寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用;但同時(shí)也有副作用，那就是我們沒有了家長的約束，因此自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而對自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高，也能讓我們能夠更快、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
其次：這里的老師，對學(xué)生要求非常的嚴(yán)格，在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微。在課堂上，氣氛活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，講臺(tái)下馬上成為一片“林?！保峭瑢W(xué)們在搶著發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時(shí)，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著53位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。
再次：中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同，課程開設(shè)的多了，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時(shí)的成績所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識(shí)的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個(gè)人的心理。我想對各位家長們想說的是，請你們欣賞我們，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，我們會(huì)積極向上知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
最后，我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你!
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇十四
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是高三(2)班pincai同學(xué)的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
第一、表達(dá)我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇十五
各位尊敬的家長:
大家上午好！今天是6月15日，6月的第二個(gè)星期天，也是西方傳統(tǒng)的父親節(jié)。所以我在這里首先祝在座的各位父親及家長身體健康，節(jié)日快樂。
這次放月假之前我讓同學(xué)們通知各位家長今天要開家長會(huì)，并且我說"一個(gè)人一生只有一次高三。高一開家長會(huì)家長可以不來，高二也可以不來，但高三了不能再不來了。因?yàn)檫@能體現(xiàn)出父母對子女是否真的關(guān)心和愛護(hù)，對子女的前途是否重視。"今天各位都來了我衷心感謝大家如此支持和配合學(xué)校和老師的工作。
今天離20xx年高考結(jié)束已經(jīng)整整一個(gè)星期了。也就是說從現(xiàn)在開始我們就要全身心的投入到20xx年的高考備考工作中去了。可以毫不夸張地說，高考不僅決定了所有考生的個(gè)人前途和命運(yùn)同時(shí)也關(guān)系到一個(gè)乃至多個(gè)家庭的幸福和快樂。(現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，一個(gè)人參加高考會(huì)導(dǎo)致包括父，母，爺爺，奶奶，外公，外婆都在一起忙)。所以對于高考不論從學(xué)生到到家長都要給予足夠的重視馬虎不得。
高中三年已經(jīng)過了三分之二，高三(14)班一路走來中間經(jīng)歷了許多事情。雖然中間我因?yàn)閭€(gè)人原因離開了幾個(gè)月，但總體上基本按照我們當(dāng)初設(shè)計(jì)的方向在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我們說”性格決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”所以我們從高一開始就進(jìn)行了養(yǎng)成教育。主要是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并取得了良好的效果。(之前因?yàn)榻淌乙恢痹诟呷厴I(yè)班隔壁，每天教室總是和高三一起到十點(diǎn)半才熄燈，而其他高二班級到十點(diǎn)就熄燈了)有些其他班主任戲稱我們班總要多學(xué)半個(gè)小時(shí)。確實(shí)每天十點(diǎn)下自習(xí)后都會(huì)有十幾，二十個(gè)同學(xué)在教室一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有時(shí)我也會(huì)陪到最后，有很多同學(xué)都是快到高三下自習(xí)才回去。
高二主要似乎進(jìn)行了班級文化建設(shè)和個(gè)人人生觀的樹立?！敝挥幸粋€(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能涌現(xiàn)出具有戰(zhàn)斗力的個(gè)人”。高三(14)班就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們有自己的班訓(xùn)，班歌， 班歌，學(xué)者題摘。這些都是同學(xué)們共同的智慧和汗水的結(jié)晶，也組織了多次有意義的活動(dòng)，如”與春天同行”的野炊，參加了學(xué)校元旦的大型晚會(huì)，許多同學(xué)還第一次上了電視，以及全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽，15*400接力比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展培養(yǎng)了同學(xué)們的能力，增強(qiáng)了班級凝聚力形成了健康向上的班級文化氛圍，使同學(xué)們在成績上也有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期以來班級大考總分一直名列三甲。
同時(shí)”只有優(yōu)秀的隊(duì)員才能構(gòu)成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”高三(14)班之所以優(yōu)秀首先得益于有一群優(yōu)秀的班干部。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛是班級的領(lǐng)頭羊。同時(shí)其他同學(xué)也不甘落后，積極上進(jìn)的為班級體貢獻(xiàn)出自己的全部力量。形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
成績屬于過去，進(jìn)入高三之后，我們需要做哪些工作呢？如何才能把20xx年的高考備考工作做好呢?在這里我要問在座的各位家長幾個(gè)問題:
我經(jīng)常對學(xué)生說的一句話是”有信心不一定贏，但沒信心就一定輸”。每一個(gè)成功者往往都具有堅(jiān)定的信念和必勝的決心，這種信念和 決心不僅僅來自于他們自己，同時(shí)也來源于他人的支持。父母不應(yīng)該只是孩子的軍需官和后勤部長，更應(yīng)該是他們信心和動(dòng)力的源泉?？赡苣囊粋€(gè)小小的鼓勵(lì)，一句簡單的暗示，也許就能夠點(diǎn)燃他們心底的火。
高中階段的孩子，從身體到心里都在迅速發(fā)展，但還不成熟。有時(shí)候他們的想法很簡單，甚至容易走極端。比如05年的 丁銳事件 ，家長肯定會(huì)想什么時(shí)候孩子開始有那些可怕的想法的，難道僅僅是一時(shí)沖動(dòng)嗎?我的孩子會(huì)不會(huì)也有一些我所不知道的想法?所以家長平時(shí)要多關(guān)心自己的孩子。即使事情再多工作再忙，也要找機(jī)會(huì)和他們談?wù)?，哪怕是聊聊天。這樣就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的變化，有問題及時(shí)解決。平時(shí)也應(yīng)該跟老師了解小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況。凡是過猶不及，當(dāng)然我們也不提倡對小孩過分的關(guān)心，甚至溺愛和縱容。就如帆船只有在風(fēng)力平衡的情況下才能走得更遠(yuǎn)。
據(jù)我調(diào)查，從各個(gè)老師在上課時(shí)收繳上來的上述可隨身攜帶且隱蔽性很強(qiáng)的這類電子產(chǎn)品的情況來看，其中絕大部分學(xué)生當(dāng)時(shí)是在看電子書，有的是在玩游戲。電子書的內(nèi)容無非是網(wǎng)絡(luò)游戲的方略，更多的是奇幻或武俠小說，甚至有不良不健康的暴力、黃色內(nèi)容。而且為了不斷更新這些內(nèi)容，他們還要經(jīng)常去外面網(wǎng)吧下載，并接觸這類不良群體。針對這個(gè)問題我專門跟我班的課任老師召開過一次座談會(huì)，不允許學(xué)生帶mp3、mp4、電子詞典、手機(jī)這類電子工具到學(xué)校到教室 ，更不允許在教室充電，發(fā)現(xiàn)的一律交由班主任處理，對該生進(jìn)行教育。經(jīng)過一段時(shí)間的整頓，情況有了明顯的改善。但仍有少數(shù)學(xué)生已經(jīng)沉迷其中，屢教屢犯，所以需要有些家長做配合工作。當(dāng)然也希望各位家長為了您孩子的健康發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)您全家的愿望，在這方面給以老師大力的支持。
當(dāng)然上網(wǎng)問題更棘手，我相信沒有哪位家長不是談“網(wǎng)”色變，而且各位也肯定聽說過網(wǎng)癮給青少年帶來的危害，有些家長可能也正在為自己的小孩陷于網(wǎng)絡(luò)之中而頭痛不已。我們這屆高二(5)班的學(xué)生劉棟，當(dāng)初以高分考進(jìn)一中，被選為陽光生，在a班學(xué)習(xí)，但后來迷上了上網(wǎng)，便不顧家庭的困難、老師同學(xué)的勸告，一發(fā)不可收拾。學(xué)習(xí)一落千丈，后來到了平行班，但仍然不思悔改，曠課無數(shù)，甚至辱罵老師，最后被學(xué)校勒令退學(xué)。其實(shí)這樣的例子屢見不鮮了，各位家長一定要有充分的認(rèn)識(shí)，防微杜漸，對一些不良苗頭要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，另外還要和老師取得聯(lián)系，家長老師一起配合。我想任何哪個(gè)明智的和關(guān)愛自己小孩的家長，在這種問題上都不會(huì)去包庇自己的孩子的。
另外對孩子每個(gè)月的用度開支也要經(jīng)常過問。進(jìn)入高三后，很多家長認(rèn)為要給孩子增加營養(yǎng)，便會(huì)給比較多的生活費(fèi)，特別是住讀生。的確，身體是革命的本錢，但好身體不是以更多的生活費(fèi)為保障的。充足的物質(zhì)條件固然重要，但更重要的是要注意鍛煉身體。所以我經(jīng)常教育學(xué)生要多跑步鍛煉身體，為高考的沖刺積蓄力量。而過多的生活費(fèi)往往適得其反，并不能達(dá)到增加營養(yǎng)的目的。所以我建議家長有時(shí)間、有條件不妨多送送湯，這樣既可以給小孩補(bǔ)充營養(yǎng)，也可以多跟他們見見面，了解他們在學(xué)校的情況。如果哪個(gè)月花錢特別多，也可以跟老師了解一下情況。比如這個(gè)月要交住宿費(fèi)，柯威的爸爸就給我發(fā)了短信，我覺得這不僅是關(guān)心小孩，也是對老師的信任。
另一個(gè)就是走讀生問題，現(xiàn)在班長有走讀生約30人，其中就我所知一個(gè)人單獨(dú)在外租房而沒有大人陪讀的就有5人，有一些是爺爺、奶奶在這里陪讀。走讀有走讀的好處，對自覺和自控能力好的學(xué)生來說的確可以方便學(xué)習(xí)，但對一般的學(xué)生而言，一定要有大人陪讀，最好是父母來陪讀，一方面照顧他們的飲食起居，另一方面可以督促他們的學(xué)習(xí)。大人再怎么辛苦賺錢都是為了小孩，十年寒窗也快熬到頭了，所以家長在這個(gè)時(shí)候該犧牲的還是要做一些犧牲。
各位家長，現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺的關(guān)鍵時(shí)候了。在這樣的時(shí)刻更要求我們所有人都要團(tuán)結(jié)一心，為高考服務(wù)，為考生服務(wù)。想一切辦法，力爭為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，為xx年的高考能創(chuàng)造新的輝煌而努力拼搏。
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇十六
尊敬的老師、各位家長：大家上午好!
我是x的媽媽，首先，非常感謝各位老師對x以及本班級所有孩子們的關(guān)愛和教育，同時(shí)也非常感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名80后的年輕媽媽，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)談不上，在這里和大家談?wù)勎移綍r(shí)積累的一點(diǎn)建議和方法，不當(dāng)之處敬請各位批評指正。
一、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅，在快樂中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)知識(shí)是一種負(fù)擔(dān)，一種壓力，而要讓她在快樂中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。有時(shí)候，明白一件事情，學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí)，對孩子來言，就像開啟另一個(gè)世界的門，充滿感動(dòng)和興奮。aoe四個(gè)聲調(diào)的拼讀非常簡單，但孩子們的內(nèi)心是一片白紙，她們是在用心接觸這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。一旦他們能熟練地拼讀漢字音節(jié)，他們就拿到了打開漢語世界的金鑰匙，此時(shí)此刻的他們，內(nèi)心是無比歡快的，我們家長要和他們一起高興，一起體驗(yàn)孩子帶給我們的快樂，和他們一起打牢知識(shí)的根基。
二、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的意識(shí)和習(xí)慣。
三、多讀書，為孩子營造濃香的讀書氛圍。
書，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀會(huì)給家庭帶來無窮的樂趣，天天閱讀，如同天天登山;天天閱讀，如同天天儲(chǔ)蓄.家庭是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的第一站，營造有著濃厚書香氣的家庭氛圍，無疑是家庭教育的首要問題，一個(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。在我們的家庭里，我們是這樣做的：
其次，讀書貴在堅(jiān)持，不要中斷。讓孩子讀書，不是權(quán)宜之計(jì)，不是一日之功，要讓孩子養(yǎng)成不讀書就好像少了什么的習(xí)慣。在看書的時(shí)候，我們總是安安靜靜閱讀著，與孩子一起讀書，也是走進(jìn)孩子心靈的一種好方法。
四、和孩子做一個(gè)約定，養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。
開學(xué)之初，送給了孩子一封信，其中有一部分是這樣的：每天按時(shí)起床、休息。根據(jù)老師的要求，每晚八點(diǎn)半必須上床睡覺。早上鬧鈴一響，立馬穿衣起床，每晚睡覺前脫下的衣服必須整理好，以備第二天早上用。早上穿好衣服后，自己到洗手間洗臉洗手刷牙。等待吃早飯。出門前上趟廁所。周一至周五每天晚飯后讀書半小時(shí)，練琴四十分鐘。每天回家后第一件事情是完成老師布置的作業(yè)，然后在爸爸媽媽的幫助下，預(yù)習(xí)第二天的新課。其他時(shí)間自己安排。周一至周五電視不能看，電腦只能用來查資料和整理博客，其他游戲一概不準(zhǔn)玩。關(guān)于零花錢。你每月?lián)碛?0元的零花錢。每月月初爸爸媽媽把錢交給你，你自己管理，月末時(shí)大家一起算賬。媽媽建議你為了更好地管好自己的賬目，你可以設(shè)立一個(gè)記賬本，每一次的花銷都記在里面，月末整理時(shí)還方便。你每個(gè)月只有30元的零花錢，如果剩下的話，你就把它積攢起來;如果不夠，你可以向爸爸媽媽借，借的錢作入下個(gè)月的零花錢記錄。學(xué)校里收的書費(fèi)等費(fèi)用爸爸媽媽和你一起承擔(dān)，你承擔(dān)一半，爸爸媽媽承擔(dān)一半。第一個(gè)月末作總結(jié)時(shí)，孩子的零花錢剩下了1。5元。
以上這些，只是自己的一點(diǎn)點(diǎn)做法。孩子是我們的希望，相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹。在以后的日子里，希望和老師、各位家長好好努力、多溝通、多學(xué)習(xí)，讓我們每一個(gè)孩子健康快樂的成長。
謝謝大家!
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇十七
你們好!
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已快踏上小學(xué)生活的歸程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，在兩位老師的帶領(lǐng)下。因此，我們也會(huì)有好的成績。如今，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師、老師、以及您們對我們的期望，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽都很忙，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩，卻迎接中考，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)、經(jīng)常和我們交流，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，讀好書，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下、支持我們的課外閱讀需求，更進(jìn)一步”、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，如果一旦失去了這些，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：“您們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表全校的同學(xué)們發(fā)言，有種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了許多。
這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效，種下汗水的，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果這次中考沒考好，我好后悔呀！所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3，談心，掌握我們的`心理狀況。
自從我們上了小學(xué)六年級,讓我們感到幸運(yùn)的是：我們xx班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨，都能得到珍珠。愿我們的老師，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔，種豆得豆，種汗水的，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明，并建議我們購買好書、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪?/p>
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇十八
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一、形勢分析
1、時(shí)間緊迫
中考一般在每年的六月中旬，從今天開始算，扣除寒暑假期，扣除公休日，我們在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有兩百多天。所以我要求大家從今天起，珍惜時(shí)間，使我們自己能在這一決定我們命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。
2、競爭激烈
語文120
數(shù)學(xué)120
英語120
物理76化學(xué)54
政治40歷史40
體育30
今年體育是考跳繩跑步握力肺核量
去年體育是完全忽略的，僅搞等級區(qū)分，今年憑分?jǐn)?shù)
二、1、我校歷年中考成績優(yōu)異
省級示范高中率達(dá)百分之三十，普高率達(dá)百分之五十
三、畢業(yè)班要求
1、畢業(yè)班學(xué)生要求
（1）、學(xué)習(xí)第一
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，特別是畢業(yè)班的學(xué)生。過去優(yōu)秀的學(xué)生，必須通過初三的沖刺才能使自己磨得更尖，考上理想高中；成績落后的同學(xué)，只要你從現(xiàn)在開始端正態(tài)度，在老師的幫助下，我可以向你保證，經(jīng)歷兩百多天的拼搏，你將發(fā)生翻天覆地的`變化?，F(xiàn)在完全來得及。
(2)、服從老師
(3)、行規(guī)要求
每日的考勤記錄將進(jìn)入學(xué)生的綜合評價(jià)系統(tǒng)，直接和你的畢業(yè)、升學(xué)掛鉤。家長如需聯(lián)系，學(xué)校有電話。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅自帶手機(jī)到校，教師有權(quán)代管至畢業(yè)。要求學(xué)生不與外面社會(huì)青年、不讀書學(xué)生來往。
2、畢業(yè)班家長要求
教育離不開家長的支持與配合。家長很忙，但再忙也不能放棄孩子——家庭的希望。建議家長在周末陪陪孩子，多和他們溝通，并及時(shí)反饋給班主任，使其更加及時(shí)和準(zhǔn)確的把握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
長風(fēng)破浪今起航。從今天起，我們就是初三的學(xué)生了，家長也變成了畢業(yè)班的家長。請相信我們，只要我們所有的同學(xué)能從今天起，全力以赴，直面中考，在老師的幫助下，在家長的配合下，明天的中考你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想！
初三年級組
家長會(huì)家長發(fā)言演講稿篇十九
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會(huì)，你們的到來是對我們工作最有力的支持，我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
今天晚上，能看到各位的身影，這說明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來之前也考慮，園長召開這次家長會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來聽?那我也坦率的告訴大家，我們家長會(huì)的開展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導(dǎo)孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進(jìn)，我們之間配合得越好，對孩子的發(fā)展也將更有益處!
前，就是還沒有真正到“學(xué)”的時(shí)候，是為“學(xué)”在打基礎(chǔ)，是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為主，具體的組織與實(shí)施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)，老師關(guān)心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎?”“小朋友，你在想什么?”“小朋友，你今天做了些什么?”“小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎?”“你向爸媽問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎?你愿意幫助他嗎?”等等等等，幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認(rèn)了多少字，會(huì)寫多少字，數(shù)學(xué)加減法到了什么程度，因?yàn)?，這個(gè)問題等小朋友們到了小學(xué)，自然而然，水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養(yǎng)成的習(xí)慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今年的學(xué)習(xí)生活以及今后的一生將會(huì)受益匪淺，一生受用!所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的：
(1)、切實(shí)抓好保育工作，將保育工作作為第一重點(diǎn)來抓。每天早上來園時(shí)，做到笑臉相迎，帶給家長和孩子一個(gè)“愉快一天”的開始，同時(shí)觀察孩子的來園情緒，做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。
動(dòng)前后?；顒?dòng)前可適當(dāng)減少衣物，活動(dòng)后要整理，要洗手臉，檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲;吃飯檢查桌面，地面，身上，碗里是否干凈;每次課后檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況;放學(xué)前檢查孩子們的整理情況，各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習(xí)慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
(6)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年進(jìn)行期初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康。這期，我們的體檢又將開始，您可以將孩子帶到婦幼保健院進(jìn)行常規(guī)的入園體檢，也可以在幼兒園辦公室進(jìn)行繳費(fèi)，我們會(huì)安排婦幼的工作人員來園為孩子進(jìn)行體檢;(請您配合)。
關(guān)于教育教學(xué)工作。
本期我們一共開設(shè)了“蒙氏數(shù)學(xué)”“分級閱讀”“億童英語”“國學(xué)教育”“多元整合”“手工美勞”6項(xiàng)課程，下面我給大家介紹部分特色課程的教育理念與目標(biāo)：
“分級閱讀”：
“蒙氏數(shù)學(xué)”：
億童英語：
“手工美勞”：
通過手工操作可以提升幼兒的審美能力，激發(fā)孩子的創(chuàng)意潛能;美勞課給幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們可以用不同的美勞材料用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)出自己對美的感受和體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。提高幼兒的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的注意力和堅(jiān)持力。讓幼兒學(xué)會(huì)并能夠運(yùn)用多種美勞材料完成藝術(shù)創(chuàng)作。而豐富多彩的藝術(shù)成果，增進(jìn)了幼兒的自信心和成就感。讓孩子快樂學(xué)習(xí)!
除了剛剛介紹的5個(gè)科目，我們還要多元整合課程、音樂、體育、游戲活動(dòng)等等穿插在幼兒一日活動(dòng)中，每周都安排了豐富多彩的課程，讓孩子動(dòng)靜交替，充分提高孩子學(xué)習(xí)的積極性;通過對我們學(xué)習(xí)課程的介紹，您也了解這些課程的教育目標(biāo)，您也可以在家與我們的孩子一起完成親子作業(yè)，讓我們一同來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他形成其自己的學(xué)習(xí)方法，讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中以一個(gè)更加自信、更加主動(dòng)的心態(tài)來面對，這樣的學(xué)習(xí)才不是負(fù)擔(dān)、這樣的教育才更適合孩子的發(fā)展;在稍后的時(shí)間里，我們選擇了部分的課程進(jìn)行展示，這樣您就可以更加直觀的了解我們的這些課程了!
下面我們再談?wù)勱P(guān)于究竟該怎樣配合咱們園的教育工作：
首先呢是活動(dòng)的參與：
幼兒園會(huì)經(jīng)常以活動(dòng)的開展來作為與家長進(jìn)行互動(dòng)的方式之一，有些孩子其實(shí)真的表現(xiàn)得非常的棒，可是卻常常因?yàn)榧议L工作忙或是其他的原因，有極少的經(jīng)常不能參與我們組織的活動(dòng)，從幼兒園的角度來說，集體活動(dòng)，是非常希望每個(gè)孩子、每位家長都能參與到我們的活動(dòng)中來，借活動(dòng)的機(jī)會(huì)也可以讓我們家園之間的距離拉得更近更緊密，如果不能參加是否又少了這樣的一個(gè)平臺(tái)來了解我們，又少了一個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子自信主動(dòng)的表現(xiàn)呢?另外從孩子的角度來說，經(jīng)常不參與活動(dòng)，會(huì)讓孩子缺少集體意識(shí)，沒有集體榮譽(yù)感，使孩子缺少自信、缺少表現(xiàn)的欲望，也少了一個(gè)親子互動(dòng)的美好記憶;所以我想說的是，希望我們的每位家長，與我們配合起來，在我們有活動(dòng)時(shí)抽出些時(shí)間來，陪著孩子一起來參加，我們經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)孩子：勇敢表現(xiàn)自己，其實(shí)家長積極的參與活動(dòng)就是最好的表率，通過參與各種活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)欲望，讓孩子更主動(dòng)、更自信、使其得到更全面的發(fā)展!
2、關(guān)于家園溝通：我們會(huì)以電話、家訪、面談、家園共育冊、溫馨提示等一些方式作為與家長朋友們的溝通橋梁，也希望家長朋友們多多的配合我們，能支持我們的工作，讓我們更加了解孩子，幫助孩子更好的適應(yīng)幼兒園、獲得更大更好的進(jìn)步;對于新入園的孩子，在入園第一周，老師每天都會(huì)與您保持聯(lián)系，告知孩子在幼兒園的一些表現(xiàn)，并讓您及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)信息，盡可能的幫助您和孩子順利的度過入園的焦慮期，對于在園的孩子，我們一周也會(huì)與您保持一次以上的電話交流，所以請您配合我們把孩子的一些近況告知老師，也讓老師能更好的了解孩子，明確我們今后的工作方向與方式，我們也真誠的希望，如果您對我們的工作有任何不滿意的地方，可以與我們的老師或是園長溝通，有則改之無則嘉勉，我們會(huì)盡可能的改善我們的工作，以便讓您放心;也請各位家長對于我們老師的工作加以理解與支持，請相信我們對孩子一片真心，請相信我們的職業(yè)道德;我們希望在更多家長的幫助與支持之下，讓我們的孩子得到更好的照顧與發(fā)展，我們幼兒園獲得更大更好的成功!
這次家長會(huì)最主要是讓家長能了解我園的一些工作情況,與家長有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目，和聽老師介紹一下您的孩子在園的生活情況，及家長關(guān)心的問題：比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名.或是及時(shí)翻閱孩子的家園共育冊,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng).也有對您教育孩子提出的建議.我們園內(nèi)的宣傳欄中有國內(nèi)外教育的動(dòng)向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.會(huì)前給各位家長發(fā)了一張家長問卷，大家有什么意見和建議可以寫下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。
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