合同是一種法律文書，雙方通過簽署合同，約定各自的權(quán)利和義務(wù)。合同應(yīng)包含詳細(xì)的付款和交貨條件，確保交易的順利進行。下面是一些由專業(yè)人士撰寫的合同范本，供大家進行參考和使用。
舞蹈授課合同篇一
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同的類型和期限。
第一條本合同期限采用下列方式(選擇一項)。
a.有固定期限合同。期限個月，自年月日至年月日。本合同期滿后，雙方同意繼續(xù)履行的，本合同從期滿之日起自動向后順延30天。30天到期后雙方仍未就新的合同達成合意的，本合同終止履行。
b.無固定期限合同。自年月日起。
c.以完成一定工作為期限的合同。具體為：.若乙方實際開始工作時間與合同約定起始時間不一致的，以實際開始工作時間為本合同實際起始時間;同時，到期終止時間自動向后或向前延展。
二、試用期。
第二條雙方同意按以下第種方式確定試用期(試用期包含在勞動合同期限內(nèi))。
1、無試用期。
2、試用期從年月日起至年月日止。(勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限在一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。)。
第三條錄用條件為：
a.文化知識：_______________.b.身體狀況：_______________.c.勞動技能：_______________.d.工作能力：_______________.e.團隊精神：_______________.f.其他：_______________.
第四條乙方在試用期內(nèi)解除勞動合同，應(yīng)提前三日通知甲方。
三、工作內(nèi)容和工作地點。
1、甲方根據(jù)經(jīng)營需要的;2、乙方不能勝任工作的;。
3、乙方因休長假被別人取代工作崗位的;4、其他原因確實需要調(diào)整工作崗位的。
第六條乙方的工作地點：，以下情況，甲方有權(quán)變更乙方的地點：
1、甲方經(jīng)營場所變更的;。
2、由于甲方的經(jīng)營需要須變更乙方工作地點的;。
3、以上情況若乙方拒絕變更工作地點的，甲方可視其單方面解除勞動合同。
四、工作時間和休息休假。
第七條甲方安排乙方實行第項工作制度。
1、標(biāo)準(zhǔn)工作制：甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時，每周不超過四十小時。甲方保證乙方每周至少休息一日。甲方由于工作需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時。因特殊需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下，延長工作時間每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。
2、綜合計算工時工作制。
3、不定時工作制。
第八條乙方在合同期內(nèi)享受法定節(jié)假日、公休日、年休假以及婚喪、生育等有薪假期的待遇。
五、勞動報酬。
第九條按照按勞分配的原則，甲方的工資結(jié)構(gòu)為基本工資+獎金+補貼，乙方的基本工資為元，其試用期的基本工資為元(試用期工資不得低于甲方相同崗位最低檔工資或者本合同約定工資的百分之八十，并不得低于甲方所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn))，獎金和補貼根據(jù)甲方效益和乙方工作績效而定。合同期內(nèi)，甲方每月日前以貨幣形式支付乙方上月工資。若甲方未按時支付或乙方認(rèn)為甲方未按時支付的，則視為甲方以書面形式告知乙方拒付工資日期。
第十條甲方安排乙方加班加點工作，應(yīng)按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)安排補休或者支付加班加點工資。加班加點工資發(fā)放時間為.
六、保險福利待遇。
第十一條合同期內(nèi)，甲、乙雙方應(yīng)按國家和地方有關(guān)規(guī)定，參加社會保險，按時足額繳納和代扣代繳乙方的社會保險費。乙方須在入職時向甲方交齊相關(guān)辦理社會保險的資料。
第十二條乙方患病或非因工負(fù)傷，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇按照國家和地方有關(guān)規(guī)定及甲方實施辦法執(zhí)行。
第十三條甲方可以根據(jù)本單位的具體情況，依法制定內(nèi)部職工福利待遇實施細(xì)則。乙方有權(quán)以此享受甲方規(guī)定的福利待遇。
七、勞動保護、勞動條件、職業(yè)培訓(xùn)和勞動紀(jì)律。
第十四條甲方必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制定和操作規(guī)程、工作規(guī)范，并對乙方進行安全衛(wèi)生教育，杜絕違章操作和違章指揮。
第十五條甲方為乙方提供必要的勞動條件以及安全衛(wèi)生的工作環(huán)境。甲方對可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位，應(yīng)當(dāng)向乙方履行告知義務(wù)，并做好勞動過程中職業(yè)病危害的預(yù)防工作。
第十六條實行對女工和未成年工的特殊保護和女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期間，甲方按國家規(guī)定為其提供勞動保護。
第十七條甲方應(yīng)根據(jù)需要對乙方進行必要的職業(yè)培訓(xùn)或為乙方接受職業(yè)培訓(xùn)提供必要的條件。
第十八條甲方應(yīng)當(dāng)依法制定和健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，依法對乙方進行規(guī)范和管理。
第十九條乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方乙方制定的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理。
八、勞動合同的變更、解除、終止及續(xù)訂。
第二十條有下列情形之一的，甲乙雙方應(yīng)變更勞動合同并及時辦理變更合同手續(xù)：
1、甲乙雙方協(xié)商一致的;。
2、訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的;。
3、訂立本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化的。
第二十一條有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但是應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知乙方或者額外支付乙方一個月工資：
3、本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更本合同達成協(xié)議的。
第二十二條乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同，且不負(fù)經(jīng)濟補償責(zé)任：
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;。
2、嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度的，按規(guī)章制度規(guī)定可以解除勞動合同的;。
3、嚴(yán)重失職，營私舞弊，對甲方利益造成一千元(含)以上重大損害的;。
4、被依法追究刑事責(zé)任的;。
7、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第二十三條乙方有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)第二十一條約定解除本合同：
1、在甲方患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動能力的;。
2、患病或者非因公負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;。
3、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;。
5、在甲方連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的;。
6、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第二十四條下列情形之一的，乙方可以解除本協(xié)議：
1、未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;。
2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;。
3、甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬的;。
4、未依法為勞動者交納社會保險的;。
5、甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的;。
6、甲方違章指揮、強令冒險作業(yè)危及乙方人身安全的。
第二十五條有下列情形之一的，本合同終止：
1、本合同期滿的;。
2、甲方破產(chǎn)、被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、解散或者被撤銷的;。
3、乙方退休、退職、死亡、被宣告死亡或者被宣告失蹤的;。
4、甲乙雙方實際已不履行本合同滿三個月的;。
5、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第二十六條本合同期滿或者當(dāng)事人約定的合同終止條件出現(xiàn)，乙方有本合同第二十三條規(guī)定情形之一的，同時不屬于本合同第二十二條約定的，本合同期限順延至相應(yīng)情形消失。
第二十七條乙方要求解除勞動合同，需提前30日(部門副經(jīng)理以上級別需提前60天)以書面形式通知甲方，并辦理解除勞動合同手續(xù)。但乙方所承擔(dān)的工作尚未完成，工作無法交接，馬上離去會給甲方造成經(jīng)濟損失的，乙方暫不能解除勞動合同;乙方給甲方造成經(jīng)濟損失尚未處理完畢或因其它問題在被審查期間的，乙方不得解除勞動合同。
第二十八條本合同終止或解除，甲方應(yīng)當(dāng)在解除或者終止本合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，不得無故拖延或拒絕。
第二十九條本協(xié)議期滿，即行終止，任何一方需要續(xù)訂合同時，在合同終止前一個月，經(jīng)過對方同意后，可辦理續(xù)簽手續(xù)。
第三十條連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同，除乙方提出訂立固定期限勞動合同外，應(yīng)當(dāng)簽訂無固定期限勞動合同。
九、經(jīng)濟補償和違約責(zé)任。
第三十一條甲方違反本合同約定的條件解除本合同或由于甲方原因訂立的無效勞動合同，法律有明確規(guī)定的，按照法律規(guī)定支付相應(yīng)的經(jīng)濟補償金或賠償金;法律沒有明確規(guī)定的，給乙方造成損害的，應(yīng)按損失程度承擔(dān)賠償責(zé)任。
第三十一條合同期內(nèi)，乙方提前解除本合同的，除本合同第二十四條規(guī)定的情形外，甲方有權(quán)要求乙方賠償下列費用：
1、甲方招收錄用其所支付的費用;。
2、如果試用期滿，在合同期內(nèi)，甲方可以要求乙方支付培訓(xùn)費用，具體支付方法是：約定服務(wù)期的，按服務(wù)期等分出資金額，以乙方已履行的服務(wù)期限遞減支付;沒約定服務(wù)期的，按勞動合同期等分出資金額，以乙方已履行的合同期限遞減支付;沒有約定合同期的，按5年服務(wù)期等分出資金額，以職工已履行的服務(wù)期限遞減支付;雙方對遞減計算方式已有約定的，從其約定。
十、補充條款和特別約定。
第三十二條乙方應(yīng)當(dāng)保守甲方的商業(yè)秘密，商業(yè)秘密系指不為公眾所知悉，能為甲方帶來經(jīng)濟利益，具有實用性并經(jīng)甲方采取保密措施的技術(shù)秘密和經(jīng)營信息。包括但不限于下述內(nèi)容：
1、技術(shù)信息。技術(shù)信息的范圍一般包括技術(shù)方案、工程設(shè)計、電路設(shè)計、制造方法、配方、工藝流程、技術(shù)指標(biāo)、計算機軟件、數(shù)據(jù)庫、試驗結(jié)果、圖紙、樣品、樣機、模型、模具、操作手冊、技術(shù)文檔、涉及商業(yè)秘密的業(yè)務(wù)函電等等。
2、經(jīng)營信息。經(jīng)營信息的范圍一般包括客戶名單、營銷計劃、采購資料、定價政策、不公開的財務(wù)資料、進貨渠道、產(chǎn)銷策略、招投標(biāo)中的標(biāo)的及標(biāo)書內(nèi)容等。
3、公司依照法律規(guī)定(如在締約過程中知悉的對方當(dāng)事人的秘密)和有關(guān)協(xié)議的約定(如技術(shù)合同等)對外應(yīng)承擔(dān)保密義務(wù)的事項等。
第三十三條補充條款：(根據(jù)需求調(diào)整內(nèi)容)。
1、若因工作需要在項目現(xiàn)場工作時，工作時間及地點按項目管理制度執(zhí)行。
2、甲乙雙方行使本協(xié)議中約定的解除權(quán)時，均應(yīng)以書面形式通知對方，如果對方拒絕簽收時，應(yīng)有兩個以上在場人在書面通知上簽名作證，即視為送達對方(在場人可為本公司其他聘用人員)。
3、甲方采取無紙化辦公，乙方應(yīng)定期閱讀公司內(nèi)網(wǎng)中發(fā)布的各項通知及規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守。甲方的《人事管理規(guī)定》、《員工手冊》、《職位說明書》及其他內(nèi)部規(guī)章制度為本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等法律效力，乙方知悉并認(rèn)可。
十一、勞動爭議的處理。
第三十四條雙方因履行本合同發(fā)生爭議的，可以想本企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解，或者在規(guī)定的期限內(nèi)向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會書面申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。
十二、其它。
第三十五條本合同未盡事宜，或者有關(guān)勞動標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與今后國家、本市有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三十六條本合同生效前雙方簽訂的任何《勞動合同》自本合同簽訂之日起自動失效，其他之前簽訂的相關(guān)協(xié)議文本(包括但不限于《保密協(xié)議》、《培訓(xùn)協(xié)議》、《競業(yè)限制協(xié)議》)的規(guī)定與本合同不一致的，以本合同為準(zhǔn)。
第三十七條雙方事后就有關(guān)事宜達成補充或者變更協(xié)議的，由雙方簽訂書面補充或者變更協(xié)議確定。
第三十九條本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等效力，自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方代表：________________(簽章)乙方：________________(簽字)。
舞蹈授課合同篇二
聘用單位：(甲方)。
聘用對象：(乙方)。
工作需要，甲方同意聘用乙方為代課教師。為了切實維護雙方的權(quán)益，認(rèn)真履行雙方的。
義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，特簽訂合同如下：
自年月日起至年月日，甲方聘請乙方擔(dān)任課程任課教師。
1、每月根據(jù)教師代課課時數(shù)結(jié)算課時費。課時費標(biāo)準(zhǔn)如下：
2、獎勵津貼：根據(jù)教師的工作表現(xiàn)及校方經(jīng)營效益，發(fā)放獎金及節(jié)日福利。
（一）甲方職責(zé)。
1.對乙方的工作進行考核；
2.依據(jù)教學(xué)需要制訂教學(xué)管理規(guī)章制度規(guī)范乙方；
3.甲方按教學(xué)計劃要求提供給乙方相應(yīng)的教材、授課課時數(shù)；
5.在試用期內(nèi)甲方認(rèn)為乙方不能勝任工作，可隨時解聘乙方，合同即行終止；
6.乙方有下列情況之一，甲方有權(quán)隨時解聘乙方：
（1）乙方違法、違紀(jì)、不遵守學(xué)校規(guī)章制度；
（2）乙方不服從甲方工作安排；
（3）乙方工作中失誤，致使工作出現(xiàn)重大安全事故，在校內(nèi)外造成不良影響；
（4）乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良后果和影響；
（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1．熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守《師德規(guī)范》，遵紀(jì)守法，不體罰或變相體罰學(xué)生；
2.服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；按時參加學(xué)校組織的各種會議和活動；
3.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，贏得廣大師生及家長的好評；
5.乙方在甲方工作期間，應(yīng)自覺遵守甲方的工作紀(jì)律；
6.乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同，有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。為了確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，乙方須在正式同甲方解除聘用關(guān)系前一個月告知甲方，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后可解除合同。否則，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方的當(dāng)月酬金及各種津貼。
考勤：遲到5分鐘，前2次不扣，從第3次開始，每次扣50元。
曠課、缺課：每次課扣100元。
請假：每月請假不能超過2次，第三次開始，每次扣100元。
1.初聘試用期為2個月，試用期包括在合同期限內(nèi)；
3.本合同一式二份，雙方簽字蓋章后有效。
甲方：
乙方：
簽訂日期：
舞蹈授課合同篇三
甲方：
乙方：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
________培訓(xùn)學(xué)校，提倡：以鋼管舞教學(xué)為主，以時尚吸引注意力，以品牌打造影響力的理念，積極打造教學(xué)第一、服務(wù)第一、信譽第一的國際一流品牌，全力推廣舞蹈積極發(fā)展，成為全民健身運動項目，使其很快成為中國第一個時尚健身知名品牌。
甲乙雙方本著優(yōu)勢共享、平等互利、共謀發(fā)展的原則，在平等、自愿、誠實、信任、互利的基礎(chǔ)上，為進一步普及和推廣舞蹈教學(xué)，尋求雙贏。
根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律，就乙方加盟甲方，成為加盟甲方連鎖分校、建立加盟連鎖關(guān)系、在乙方所在地進行舞蹈培訓(xùn)等事宜，經(jīng)友好協(xié)商，訂如下加盟協(xié)議：
2.乙方可以使用九域舞蹈及九域舞蹈品牌對外招收學(xué)員及從事廣告活動，但廣告內(nèi)容需由甲方審核，甲方應(yīng)當(dāng)在乙方提交申請后的三天內(nèi)答復(fù)，否則視為同意。
3.甲方享有對乙方進行業(yè)務(wù)監(jiān)督管理權(quán)利，主要為乙方需在約定的區(qū)域內(nèi)開展九域舞蹈的教學(xué)，乙方不得從事有損甲方健康形象等行為。若乙方嚴(yán)重違反上述規(guī)定，經(jīng)協(xié)商無法過成一致的，甲方不退還加盟費用以及管理推廣費用，并收回授權(quán)書和協(xié)議書，同時宣布合同作廢。
4.甲、乙雙方各自獨立承擔(dān)民事責(zé)任，相互之間無產(chǎn)權(quán)歸屬關(guān)系，乙方接受甲方授權(quán)后，接受甲方監(jiān)督，但雙方自付盈虧、獨立核算。
5.品牌資源：甲方有義務(wù)向乙方提供開業(yè)指導(dǎo)，管理各部門工作人員的手冊，并對乙方加盟店的內(nèi)外部設(shè)計，裝修，裝飾，顏色配置布局等提供指導(dǎo)。
6.人力資源：甲方為乙方的管理系統(tǒng)及人事培訓(xùn)，乙方有權(quán)派送人員到甲方所在地進行的招生培訓(xùn)，需提前25天申請，培訓(xùn)人員費用和差旅費由乙方承擔(dān)。
7.市場支持：甲方確保加盟機構(gòu)在二、三線____市或地區(qū)僅此一家，以保證該加盟機構(gòu)的市場占有率及利潤。
8.網(wǎng)站支持：甲方為乙方提供加盟店網(wǎng)站支持，并發(fā)布乙方關(guān)于公司簡介、管理培訓(xùn)、資格認(rèn)證、管理咨詢及服務(wù)在內(nèi)的信息。
9.策劃支持：甲方將為乙方優(yōu)惠活動等活動的策劃方案，并且為乙方優(yōu)惠信息在甲方網(wǎng)站進行一個月推廣。
1.乙方負(fù)責(zé)在本協(xié)議指定經(jīng)營場所進行招收學(xué)員和組織教學(xué)工作，自行招聘管理人員，加盟店自身運作的一切費用自行負(fù)責(zé)。
2.乙方應(yīng)對甲方提供的加盟合同等知識產(chǎn)權(quán)的保密，不得擅自轉(zhuǎn)讓傳授他人。
3.加盟期間乙方不得擅自停止經(jīng)營活動和改變經(jīng)營地址，因故變遷應(yīng)及時通知甲方，否則視為違約。
4.乙方給當(dāng)?shù)貙W(xué)員發(fā)_________資格證書，按證書成本費支付給甲方：初級(_________元)、中級(_________元)、高級(_________元)、特級(_________元)。證書按價格支付，不同證書有不同補充協(xié)議。
5.乙方享有甲方提供相關(guān)商品的俱樂部最優(yōu)惠的折扣價，不得對外公開。
6.在加盟甲方后，未經(jīng)甲方允許不得再加盟其它相同或類似的組織，否則一律取消乙方加盟資格，甲方不退還加盟費用以及管理推廣費用，并收回授權(quán)書和協(xié)議書，同時宣布合同作廢。
7.協(xié)議簽定后，乙方須一次性上交加盟合作費幣_________元，
8.乙方自加盟協(xié)議簽訂之日起，每年需向甲方一次性支付管理推廣費用_____元，管理推廣費用拖欠30天，將取消乙方加盟資格。
9.甲方工作人員為乙方提供學(xué)員，該學(xué)員報名交費之后，由乙方支付該學(xué)員報名學(xué)費的20%為招生提成。
10.如果乙方因違反法律、法規(guī)或本協(xié)議及其它有關(guān)規(guī)定而被甲方終止授權(quán)，或乙方提出終止授權(quán)，或乙方自行解除加盟合作時，乙方所繳納的加盟費、管理費用不予退還。
1.甲、乙雙方的合作自________年____月____日正式開始，至________年____月____日止，為期________年，合作期滿乙方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。
2.協(xié)議生效之日起，甲方將依照有關(guān)規(guī)定去乙方考察，如考察情況與乙方匯報的情況不相符時，甲方有權(quán)終止與乙方合作。
3.如________年合作期滿后，有一方不愿繼續(xù)合作，可提前3個月告知對方。
1、甲、乙雙方合作過程中，如有本協(xié)議未盡事宜或需要事項，由甲、乙雙方協(xié)商，以書面協(xié)議形式對本協(xié)議進行補充與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、遇有下列情形，則本協(xié)議終止;。
(1)合作期滿，甲、乙雙方?jīng)Q定不延長合作期;。
(2)甲、乙雙方中任何一方主體消亡;。
(3)由于國家政策和法律影響致使合作無法繼續(xù);。
(4)甲、乙雙方中任何一方違反本協(xié)議的規(guī)定，另一方有權(quán)終止并要求賠償;。
(5)乙方提出終止本協(xié)議，并經(jīng)甲方同意;。
(6)由于不可抗力的影響致使合作無法繼續(xù)。
3、乙方發(fā)生下列情況，甲方有權(quán)自行決定終止本協(xié)議：
(1)乙方因債務(wù)或其它原因已經(jīng)被第三方控制而喪失實際經(jīng)營權(quán)時;。
(2)乙方私自將甲方對乙方的授權(quán)轉(zhuǎn)讓給第三方時;。
(3)乙方不按規(guī)定交納加盟費及管理費時;。
1.此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。協(xié)議雙方負(fù)責(zé)人簽字后生效。
2.此協(xié)議未盡事宜，雙方可協(xié)商解決。
甲方簽字:。
乙方簽字:。
________年____月____日。
________年____月____日。
舞蹈授課合同篇四
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款：
一、聘用期及待遇：甲方自愿聘請乙方擔(dān)任本單位執(zhí)業(yè)藥師崗位，聘用期間，甲方需按規(guī)定支付乙方基本工資壹萬貳仟元整，支付方式如下：甲方每半年一次性預(yù)支付乙方陸仟元整，首次付款為本合同簽訂當(dāng)日。之后每六個月到期前五日內(nèi)，甲方以現(xiàn)金（或轉(zhuǎn)賬）方式支付給乙方下一半年度報酬，不得逾期。本合同有效期為壹年，有效期滿自行終止；如甲乙雙方在合同期滿前都有繼續(xù)合作意向，可在合同期滿前30日以書面形式和對方協(xié)商延長合同。
二、聘用期內(nèi)，因甲方業(yè)務(wù)需要時，乙方應(yīng)向甲方提供符合要求的學(xué)歷證書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、執(zhí)業(yè)藥師資格證書復(fù)印件以及健康證明復(fù)印件。執(zhí)業(yè)藥師注冊證書在協(xié)議期內(nèi)由甲方保管，懸掛于甲方店堂，原件復(fù)印壹份給乙方。
三、聘用期內(nèi)，如需對乙方進行再教育、繼續(xù)培訓(xùn)等，其費用應(yīng)當(dāng)由甲方如數(shù)報銷。因業(yè)務(wù)需要要求乙方出差的（如執(zhí)業(yè)藥師注冊、gsp認(rèn)證等），甲方應(yīng)每次支付乙方差旅費叁佰元整。
四、聘用期內(nèi)，乙方應(yīng)承擔(dān)以下責(zé)任和義務(wù)，否則承擔(dān)違約責(zé)任：
乙方承諾所提供材料、證件真實、有效，保證在協(xié)議期限內(nèi)甲方為執(zhí)業(yè)藥師資格證書、注冊證書的唯一使用人，乙方不得再在第三方注冊使用；未經(jīng)甲方同意不得將證書信息變更，不得有掛失、注銷證書等影響甲方使用的行為；乙方對所知悉的甲方的所有情況有保密的義務(wù)。
五、聘用期內(nèi)，甲方承擔(dān)以下責(zé)任和義務(wù)，否則承擔(dān)違約責(zé)任：
1、妥善保管乙方資料和證件，確保資質(zhì)證書及注冊證書完好無損。如果由于甲方原因發(fā)生乙方的證書丟失或吊銷，甲方應(yīng)賠償乙方一切損失。
2、按協(xié)議約定期限及時準(zhǔn)額支付工資及其他費用。
3、協(xié)議履行完畢后，甲方出具乙方解聘證明等滿足乙方變更注冊的一切證明文件及證書。
4、未得到乙方書面認(rèn)可，甲方不得將乙方的執(zhí)業(yè)藥師資格證書變更注冊到其他單位，不得做出有損于乙方的行為。因甲方原因給乙方造成行政、法律后果和經(jīng)濟損失的，全部責(zé)任由甲方承擔(dān)。
5、乙方提供證書使用的范圍僅限于甲方企業(yè)資質(zhì)認(rèn)證、年檢及主管部門的檢查需要等。甲方不得將乙方的證件作其他用途；否則，由此出現(xiàn)的責(zé)任均由甲方承擔(dān)。
6、甲方應(yīng)遵守國家各項法律法規(guī)、誠信經(jīng)商。如有違法行為，對乙方造成的一切損失應(yīng)由甲方全部承擔(dān)。
六、解聘、續(xù)聘：乙方要求提前解聘的，如不損害甲方的直接利益，甲方應(yīng)予同意，并按照規(guī)定辦理解聘手續(xù)，乙方須退還甲方已經(jīng)支付的未到期費用。如甲方要求提前解聘的，則甲方不得要求退回已經(jīng)支付的證書使用費。
七、雙方應(yīng)自覺履行本協(xié)議的各項條款。否則，違約方應(yīng)賠償對另一方造成的一切損失，另一方有權(quán)隨時中止本協(xié)議。
九、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份。本合同自雙方簽字之日起生效，聘用期滿自動失效。未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。
甲方(簽章):。
乙方(簽字):。
簽訂日期：
簽訂日期：
舞蹈授課合同篇五
甲方：
乙方：
甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達成以下合作事宜：
1、甲方：
（1）甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平。
（2）甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
（3）甲方在乙方報名交費之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時間長短為乙方免費提供部分街舞裝備。
（4）甲方準(zhǔn)時為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補課的時間，保證乙方的合法權(quán)益。
（5）甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川街舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方不退費。
2、乙方：
（1）乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時將培訓(xùn)費用交齊。
（2）乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時來上課，若因個人原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因為在上課時間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
（3）乙方有義務(wù)保護舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護一個好的學(xué)習(xí)場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價賠償。
（4）在乙方交費之后，費用、舞蹈種類及上課時間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。
（5）希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。
1、甲方和乙方均有義務(wù)履行保密義務(wù)，不得向第三方披露或者透露有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的任何信息。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
1、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方另行協(xié)商，需簽署補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等之法律效益。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署后即告生效。
3、如遇不可抗拒因素（如戰(zhàn)爭、地震等），雙方可友好協(xié)商解除此協(xié)議。
4、甲乙任何一方不得將本協(xié)議的權(quán)利或義務(wù)以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。
5、本協(xié)議有效期_______年。合作期限屆滿后本協(xié)議自動終止，在協(xié)議終止之前雙方應(yīng)及時結(jié)清相關(guān)費用，若合作雙方希望繼續(xù)合作，雙方可另行簽訂協(xié)議。
6、本協(xié)議一式_______份，雙方各執(zhí)_______份，具有同等法律效力。
甲方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
舞蹈授課合同篇六
甲方：
住址：法人代表：身份證號：
乙方：
住址：身份證號：
甲乙雙方依據(jù)《民法典》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達成以下合作事宜：
一、雙方的權(quán)利和義務(wù)風(fēng)險提示：應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。
1、
甲方：
(1)甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平。
(2)甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
(3)甲方在乙方報名交費之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時間長短為乙方提供部分街舞裝備。
(4)甲方準(zhǔn)時為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補課的時間，保證乙方的合法權(quán)益。
(5)甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。
若乙方中途因個人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方不退費。
2、
乙方：
(1)乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時將培訓(xùn)費用交齊。
(2)乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時來上課，若因個人原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因為在上課時間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
(3)乙方有義務(wù)保護舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護一個好的學(xué)習(xí)場所。
乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價賠償。
(4)在乙方交費之后，費用、舞蹈種類及上課時間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。
(5)希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。
二、保密原則風(fēng)險提示：應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權(quán)益的活動。
1、甲方和乙方均有義務(wù)履行保密義務(wù)，不得向第三方披露或者透露有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的任何信息。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
三、附則。
1、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方另行協(xié)商，需簽署補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等之法律效益。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署后即告生效。
3、如遇不可抗拒因素(如戰(zhàn)爭、地震等)，雙方可友好協(xié)商解除此協(xié)議。
4、甲乙任何一方不得將本協(xié)議的權(quán)利或義務(wù)以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。
5、本協(xié)議有效期________年。
合作期限屆滿后本協(xié)議自動終止，在協(xié)議終止之前雙方應(yīng)及時結(jié)清相關(guān)費用，若合作雙方希望繼續(xù)合作，雙方可另行簽訂協(xié)議。
6、本協(xié)議一式_______份，雙方各執(zhí)_______份，具有同等法律效力。
甲方：
(簽章)地址：聯(lián)系方式：簽約日期：________年____月____日
乙方：
(簽章)地址：聯(lián)系方式：簽約日期：________年____月____日
舞蹈授課合同篇七
地址：__________。
聯(lián)系電話：__________。
乙方：__________。
地址：__________。
聯(lián)系電話：__________。
身份證號碼：__________。
甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國民法典》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達成以下合作事宜。
一、期限。
1、本合同自雙方簽字、蓋章之日起生效，合同期限為三年(____年____月____日至___年____月____日)。
2、前兩年為乙方在甲方單位學(xué)習(xí)期間(____年____月____日至___年____月____日)，最后一年為乙方在甲方單位實習(xí)期間(____年____月____日至___年____月____日)。
3、如后續(xù)需變更合同期限的，須經(jīng)雙方協(xié)商一致。
二、甲方的權(quán)利義務(wù)。
1、甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平;。
2、甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，在規(guī)定時間內(nèi)乙方到甲方提供的教室進行訓(xùn)練。
3、甲方在乙方報名交費之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時間長短為乙方提供部分舞蹈裝備。
4、甲方準(zhǔn)時為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補課的時間,保證乙方的合法權(quán)益。
5、甲方為乙方提供住宿，并保障住宿安全。
6、甲方保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，相應(yīng)剩余費用甲方不予退還。
7、甲方保證乙方在甲方單位實習(xí)期間底薪不低于1500元至20__元之間。
8、實習(xí)期過后，乙方若留在甲方單位聽從甲方的工作分配安排，甲方須為乙方提供固定工作，并保證正式工作期間底薪高于實習(xí)期間底薪。
三、乙方的權(quán)利義務(wù)：
1、乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時足額繳納培訓(xùn)費用。
2、乙方必須遵守甲方的課程安排，準(zhǔn)時到課，若因病、因假不能到課的，必須提前一天向甲方說明情況并申請請假，否則，在此期間甲方不對乙方發(fā)生的任何安全問題負(fù)責(zé)。
3、乙方不得在舞蹈室亂扔垃圾，不得破壞舞蹈室的各種裝飾、器材，若乙方故意或過失導(dǎo)致舞蹈室裝飾、器材損壞的，應(yīng)當(dāng)照價賠償。
4、乙方須遵守甲方的作息時間安排，否則，甲方不對乙方在此期間發(fā)生的安全問題負(fù)責(zé)。
5、自本合同簽訂之日起三年內(nèi)，乙方不得從事與甲方學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容(舞蹈、武術(shù)、健身培訓(xùn))有關(guān)的工作。
6、實習(xí)期間，乙方不在工作時間期間，也應(yīng)當(dāng)聽從甲方的安排。
7、實習(xí)期過后，乙方可自由安排工作，也可留在甲方由甲方安排、分配工作。
四、知識產(chǎn)權(quán)說明。
1.培訓(xùn)期間使用的課程材料、課件等資料的知識產(chǎn)權(quán)歸甲方(及其講師)所有，乙雙方僅可以在本次培訓(xùn)中使用，不得向任何第三方傳播，不得上傳或發(fā)布至網(wǎng)絡(luò)等公開渠道。本協(xié)議另有約定除外。2.乙方在培訓(xùn)過程中的錄音、錄像問題，按以下第_______種方式處理：
乙方不得錄音、錄像，更不得向任何第三方泄露錄音、錄像;。
乙方有權(quán)錄音、錄像，但僅限于學(xué)習(xí)使用，不得向任何第三方傳播，不得上傳或發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)等公開渠道。
五、特別聲明。
1、自本合同簽訂之日起三年內(nèi)，乙方不得從事與甲方學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容(舞蹈、武術(shù)、健身培訓(xùn))有關(guān)的工作。
2、乙方在甲方學(xué)習(xí)過程中獲取的有關(guān)甲方的任何商業(yè)秘密，乙方不得披露或透漏給任何第三方。
七、違約責(zé)任。
1、若任何一方不履行合同、遲延履行或保證、承諾存在虛假，均為違約行為并被追究違約責(zé)任，違約方應(yīng)向另一方支付的違約金__________。
2、如因違約方的違約行為造成合同不能進行的，非違約方有權(quán)解除本合同，違約方不再享有本合同約定的所有權(quán)益，同時違約方將承擔(dān)由此給非違約方所造成的一切損失，包括但不限于經(jīng)濟賠償、民事及其他法律責(zé)任。
八、爭議解決。
因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭議，由合同各方協(xié)商解決，也可由有關(guān)部門調(diào)解。協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第_____種方式解決：
依法向__________所在地有管轄權(quán)的人民法院起訴。
九、附則。
1.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
2.本協(xié)議的傳真或掃描件具有同樣法律效力。
3.本協(xié)議經(jīng)雙方簽字或蓋章后生效。
簽訂日期：__________年_____月_____日
簽訂地點：__________。
舞蹈授課合同篇八
首先教課音樂選擇上針對年齡過小的孩子，不要使用過于緩慢或節(jié)奏感不強的音樂。因為我們的授課音樂直接改變著小孩的上課情緒。沒有好的積極得上課情緒老師再怎么賣力的授課，小孩沒有吸收老師的內(nèi)容。那么你的課等于白上。
2、課程安排。
小孩的舞蹈授課課程，基礎(chǔ)訓(xùn)練與舞蹈教學(xué)表演，應(yīng)該對半處理。單一注意了舞蹈表演，沒有很好地加入舞蹈基礎(chǔ)的訓(xùn)練。后面的課程不好推進，因為小孩沒有基礎(chǔ)訓(xùn)練的意識。基礎(chǔ)訓(xùn)練包括站姿坐姿手位爬前屈小胯大胯兩頭起等舞蹈表演教學(xué)這塊選材很重要。首先要考慮所教授孩子的年齡、身高、接受能力等。幼兒表演最好選用夸張的表演訓(xùn)練。不要可以糾正動作的規(guī)范性，因為小孩是思想最活躍、想象力、創(chuàng)造力的時候過分的糾正固定動作，會把小孩的天性磨滅，那么就沒有作到教育的根本目的。因為舞蹈表演有別于舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練是規(guī)范小孩的基本姿態(tài)，舞蹈表演則要釋放小孩的天性。
3、如何溝通。
與幼兒溝通，首先要調(diào)整自己的身份。不要把自己在作為教師去與小孩溝通。因為業(yè)余培訓(xùn)大多在周末。周內(nèi)小孩已經(jīng)在一個拘謹(jǐn)?shù)奈幕慕逃w系進行學(xué)習(xí)。來到舞蹈教室首先就是讓孩子有一個得到釋放的感覺。很多小孩學(xué)舞蹈，一段時間后，放棄了學(xué)習(xí)的原因就是小孩的內(nèi)在壓力很大。所以我們幼兒舞蹈的授課過程中，要給小孩一種朋友，大姐姐、大哥哥的感覺，這樣小孩才沒有約束感，才會放松自己。這樣老師的授課才能被孩子更好地吸收。孩子也愿意進行舞蹈的訓(xùn)練。因為他不會再把舞蹈當(dāng)做一種課程。而是一種釋放情緒的活動。這樣老師好教學(xué)生易學(xué)。
4、與家長共同幫助孩子發(fā)展。
首先先讓家長配合我們得讓家長知道我們學(xué)習(xí)的目的，讓家長知道我們訓(xùn)練的重要性?？蛇m當(dāng)?shù)淖尲议L參與到我們的教學(xué)中來，開展親子課堂。讓家長去體驗舞蹈教學(xué)的學(xué)習(xí)過程。也可布置作業(yè)給學(xué)生。這樣可以督促學(xué)生的學(xué)習(xí)也可以更好地引起家長的重視。家長了解重視了教師才能與家長達成統(tǒng)一目標(biāo)，這樣才能使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)發(fā)展。
舞蹈授課合同篇九
1，場地準(zhǔn)備：
舞蹈教室的場地要求使用略有彈性的舞蹈地板或舞蹈地膠，避免關(guān)節(jié)傷害。
雜物統(tǒng)一在物品柜集中管理，教室內(nèi)盡量避免堆放衣服、包裹、袋子、水杯、飯盒、零食等雜物。
2，課前準(zhǔn)備：
老師在點名的同時還要關(guān)注學(xué)員是否按要求著裝，檢查學(xué)員的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)有生病的學(xué)員應(yīng)勸其不要堅持，這既是為了保證患者的休息，也是為大家考慮;老師的裝束，言語乃至情緒給學(xué)生的印象很重要，學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)你了，學(xué)習(xí)就會輕松愉快。
衣著不宜太花俏，吸引學(xué)員的應(yīng)該是你的姿態(tài)和情緒，而不是其他，簡單真實的你最好，最容易的到尊重和真誠;老師還應(yīng)該多關(guān)心和了解你的學(xué)生，觀察和體會學(xué)生的情緒及生活、工作甚至婚姻家庭中的苦與樂，善待學(xué)生，彼此接受，關(guān)系融洽才能享受教與學(xué)的美好過程。
3，課程準(zhǔn)備：
課前一定要備課，在教學(xué)過程中，學(xué)生是能感受到老師是否認(rèn)真?zhèn)淞苏n的。
教師唯有備課時的精心安排和通盤考慮，才會有課堂上的引導(dǎo)與互動，上課才會從容。
凡所授之課應(yīng)有清晰的教案，課前要對學(xué)員有交代，學(xué)的內(nèi)容具體是什么，老師決不能僅僅是帶操，帶練。
而是教授完整的舞蹈課程：有背景材料、有文化淵源、有階段、有驗收、有成果。
4，熱身環(huán)節(jié)：
這是必不可少的環(huán)節(jié)，不能忽視每一個人，尤其是外面天氣較冷時剛進入室內(nèi)更不能忽視熱身。
別小看熱身，這不僅是身體的預(yù)熱，還是情緒的引導(dǎo)。
老師上課時充滿激情，才能有效的調(diào)動出學(xué)生的.主動性和積極性。
5，教授過程：
老師應(yīng)記住每一個學(xué)生的名字，教師隨時能叫出學(xué)生的名字，學(xué)生就會感到獲得了尊重，自然對教師產(chǎn)生了信任感、親切感，這種情況下的教學(xué)效果往往會更好。
授課前最好先請大家把前一次課的內(nèi)容簡單復(fù)習(xí)一遍，再開始學(xué)新的課程。
授課過程中老師應(yīng)該關(guān)注到每一個學(xué)員，有可能班級里的學(xué)員水平有差距，但應(yīng)該顧及到共同的進度，課下可以請大家公認(rèn)跳得比較好的學(xué)員來輔導(dǎo)還未跟上來的學(xué)員。
6，老師示范與學(xué)員師范：
學(xué)員普遍沒有掌握動作時老師一定要做示范，直到有學(xué)員掌握了，可以請已經(jīng)掌握的學(xué)員做示范，另一個環(huán)節(jié)是請沒有掌握或掌握得不準(zhǔn)確的學(xué)員也要做做看，請大家告訴她她的問題出在哪里，別的同學(xué)也會因此受到提示。
都掌握的差不多時，老師還應(yīng)該在做一次師范，讓大家找找感覺，確定一下自己掌握的程度。
我提倡舞蹈教師在每堂課上都要親自走到每一個學(xué)員面前去糾正動作。
這樣學(xué)員會感到你對他的關(guān)注，他就不容易“溜號”。
有可能的話，學(xué)員的位置要有前后或左右的輪換，這保持了公平性，也有利于提高學(xué)員的適應(yīng)性。
7，課程回顧與答疑：
舞蹈老師在下課前一定要用口頭語言把課程回顧一下，以加深印象，因為僅僅是跳出來而沒有說出來，還不是完整的溝通，也無法課下交流。
此外還要提示下節(jié)課要教什么，心里還沒有底的同學(xué)課余時間就會去加練。
現(xiàn)在隨著數(shù)碼產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，播放工具和音視頻資料很方便傳播。
8，課程驗收：
下課前一定要請所有同學(xué)都把當(dāng)堂的內(nèi)容分批或集體跳出來。
別小看這個驗收，學(xué)生一定會因此清楚自己的成果和差距。
9，班級管理：
每個班保持15人到25人之間，每個班一定要設(shè)一名管學(xué)習(xí)的班長和管“雜事”的副班長。
根據(jù)不同班的具體情況。
各班可能會有不同的管理風(fēng)格，形成不同的“班風(fēng)”。
1、音樂選擇。
首先教課音樂選擇上針對年齡過小的孩子，不要使用過于緩慢或節(jié)奏感不強的音樂。
因為我們的授課音樂直接改變著小孩的上課情緒。
沒有好的積極得上課情緒老師再怎么賣力的授課，小孩沒有吸收老師的內(nèi)容。
那么你的課等于白上。
2、課程安排。
小孩的舞蹈授課課程，基礎(chǔ)訓(xùn)練與舞蹈教學(xué)表演，應(yīng)該對半處理。
單一注意了舞蹈表演，沒有很好地加入舞蹈基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
后面的課程不好推進，因為小孩沒有基礎(chǔ)訓(xùn)練的意識。
基礎(chǔ)訓(xùn)練包括站姿坐姿手位爬前屈小胯大胯兩頭起等舞蹈表演教學(xué)這塊選材很重要。
首先要考慮所教授孩子的年齡、身高、接受能力等。
幼兒表演最好選用夸張的表演訓(xùn)練。
不要可以糾正動作的規(guī)范性，因為小孩是思想最活躍、想象力、創(chuàng)造力的時候過分的糾正固定動作，會把小孩的天性磨滅，那么就沒有作到教育的根本目的。
因為舞蹈表演有別于舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。
舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練是規(guī)范小孩的基本姿態(tài)，舞蹈表演則要釋放小孩的天性。
3、如何溝通。
與幼兒溝通，首先要調(diào)整自己的身份。
不要把自己在作為教師去與小孩溝通。
因為業(yè)余培訓(xùn)大多在周末。
周內(nèi)小孩已經(jīng)在一個拘謹(jǐn)?shù)奈幕慕逃w系進行學(xué)習(xí)。
來到舞蹈教室首先就是讓孩子有一個得到釋放的感覺。
很多小孩學(xué)舞蹈，一段時間后，放棄了學(xué)習(xí)的原因就是小孩的內(nèi)在壓力很大。
所以我們幼兒舞蹈的授課過程中，要給小孩一種朋友，大姐姐、大哥哥的感覺，這樣小孩才沒有約束感，才會放松自己。
這樣老師的授課才能被孩子更好地吸收。
孩子也愿意進行舞蹈的訓(xùn)練。
因為他不會再把舞蹈當(dāng)做一種課程。
而是一種釋放情緒的活動。
這樣老師好教學(xué)生易學(xué)。
4、與家長共同幫助孩子發(fā)展。
首先先讓家長配合我們得讓家長知道我們學(xué)習(xí)的目的，讓家長知道我們訓(xùn)練的重要性。
可適當(dāng)?shù)淖尲议L參與到我們的教學(xué)中來，開展親子課堂。
讓家長去體驗舞蹈教學(xué)的學(xué)習(xí)過程。
也可布置作業(yè)給學(xué)生。
這樣可以督促學(xué)生的學(xué)習(xí)也可以更好地引起家長的重視。
家長了解重視了教師才能與家長達成統(tǒng)一目標(biāo)，這樣才能使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)發(fā)展。
舞蹈授課合同篇十
甲方：
住址：
法人代表：
身份證號：
乙方：
住址：
身份證號：
甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國民法典》及其相關(guān)法律規(guī)定，雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著平等互利的原則，達成以下合作事宜：
一、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方：
甲方提供優(yōu)秀教師及優(yōu)良教學(xué)環(huán)境針對乙方進行培訓(xùn)，提升乙方的舞蹈水平。
甲方為乙方提供舞蹈訓(xùn)練的教室，乙方自己準(zhǔn)備音樂輸出設(shè)備即可來俱樂部練習(xí)。
甲方在乙方報名交費之后，根據(jù)乙方學(xué)習(xí)的時間長短為乙方免費提供部分街舞裝備。
甲方準(zhǔn)時為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補課的時間，保證乙方的合法權(quán)益。
甲方本著推廣街舞文化，引領(lǐng)漢川街舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質(zhì)量與數(shù)量。若乙方中途因個人原因而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余的課程，甲方不退費。
2、乙方：
乙方需要按照雙方的協(xié)定，按時將培訓(xùn)費用交齊。
乙方必須根據(jù)課程安排，準(zhǔn)時來上課，若因個人原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因為在上課時間卻不在舞蹈室而導(dǎo)致的安全問題負(fù)責(zé)。
乙方有義務(wù)保護舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護一個好的學(xué)習(xí)場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價賠償。
在乙方交費之后，費用、舞蹈種類及上課時間會經(jīng)過雙方協(xié)定下來，同時甲方會發(fā)給乙方相應(yīng)的會員卡，乙方憑此卡上課。
希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅持學(xué)習(xí)甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓(xùn)練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。
二、保密原則。
1、甲方和乙方均有義務(wù)履行保密義務(wù)，不得向第三方披露或者透露有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的任何信息。
2、如果本協(xié)議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容的信息披露或透露給任何第三方。
3、甲方不得將乙方的個人信息披露或透露給任何第三方。
4、乙方不得將甲方的教學(xué)信息披露或透露給任何第三方。
三、附則。
1、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方另行協(xié)商，需簽署補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等之法律效益。
2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽署后即告生效。
3、如遇不可抗拒因素，雙方可友好協(xié)商解除此協(xié)議。
4、甲乙任何一方不得將本協(xié)議的權(quán)利或義務(wù)以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。
5、本協(xié)議有效期_______年。合作期限屆滿后本協(xié)議自動終止，在協(xié)議終止之前雙方應(yīng)及時結(jié)清相關(guān)費用，若合作雙方希望繼續(xù)合作，雙方可另行簽訂協(xié)議。
6、本協(xié)議一式_______份，雙方各執(zhí)_______份，具有同等法律效力。
甲方：
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
舞蹈授課合同篇十一
根據(jù)這幾年的教學(xué)實踐，我認(rèn)為要上好舞蹈活動課，教師要做好以下幾點：
1、教師應(yīng)積極上課，每次提前5分鐘到舞室。不得缺席，遲到、早退，因事因病不能上課，須提前2天請假。
2、認(rèn)真工作，在教學(xué)生時做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)劃好課時內(nèi)容，按計劃教學(xué)。不得私自隨意調(diào)停課。
4、面向全體學(xué)生，因材施教，循循善誘，使每個學(xué)生健康發(fā)展。熱愛學(xué)生，公正對待每一個學(xué)生，尊重人格，不諷刺辱罵，不歧視，不體罰和變相體罰。
5、定期檢查學(xué)生課程卡。如有學(xué)生曠課或遲到現(xiàn)象嚴(yán)重的即時上報。
6、在思想品德、行為規(guī)范等方面，要求學(xué)生做到的教師率先做到，以身作則。注意個人形象。
7、對學(xué)生嚴(yán)格要求，以鼓勵為主。課間積極同學(xué)生交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有問題的即時反映。
8、授課時，教師應(yīng)專心致志，手機調(diào)靜音或振動，不在課上發(fā)短信、接電話，不做與上課無關(guān)的事情。
9、維持教學(xué)秩序，不在教室和辦公室大聲喧嘩。注意形象，不得在教室以及舞蹈室門口抽煙和衣冠不整。
10、愛惜使用教學(xué)設(shè)備，使用完畢后即時歸位。如有學(xué)生破壞，照價賠償。不得隨意使用辦公室物品，包括電話、電腦等。
11、保持舞室衛(wèi)生，不亂丟果殼紙屑，不得在墻面亂涂亂畫，不隨意制造垃圾。
舞蹈授課合同篇十二
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在__舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?；仡檸啄陙淼墓ぷ鳎染o張，又新奇，收獲也很多。
“學(xué)高為師，身正為范?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我的興奮所向，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒!
當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。
走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的動力。
創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了__領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。20__年是豐收的一年，__15周年慶祝大會上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《斗牛舞》獲得大家一致好評。六名學(xué)生在20__年__市文藝展演中獲一等獎，七名學(xué)生獲二等獎。三名學(xué)生獲20__年__市少兒舞蹈大賽一等獎。三名學(xué)生在__市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎，兩人獲二等獎。三名學(xué)生被授予“20__年__市童星100”稱號。七名學(xué)生通過中國舞13級考試。兩名學(xué)生獲得20__年南開區(qū)個人單項比賽小甲，小乙第一名。在家長和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。
我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!
舞蹈授課合同篇十三
舞蹈是一門獨特的藝術(shù)形式，它通過人體的動作語言傳達情感和表達思想。作為一名舞蹈教師，我始終堅信舞蹈的教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自由創(chuàng)作和團隊合作的能力。在我的教學(xué)實踐中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將分享給大家。
第二段：激發(fā)學(xué)生興趣。
在舞蹈授課中，激發(fā)學(xué)生對舞蹈的興趣非常重要。作為教師，我會通過有趣的教學(xué)內(nèi)容和生動的教學(xué)方式來吸引學(xué)生的注意力。例如，我經(jīng)常使用音樂、視頻和圖片等多媒體工具，用豐富多樣的形式展示舞蹈的美麗和魅力。我還鼓勵學(xué)生展示自己的舞蹈才能，給予他們肯定和鼓勵，從而增強他們的自信心。
第三段：倡導(dǎo)獨立思考。
舞蹈不僅僅是動作的表演，更重要的是通過動作傳遞情感和思想。在舞蹈授課中，我試圖培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。首先，我會引導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀、討論和觀賞作品的方式了解舞蹈的歷史和發(fā)展。其次，我鼓勵學(xué)生嘗試不同的舞蹈風(fēng)格和技巧，幫助他們發(fā)展自己的舞蹈個性。最后，我會組織學(xué)生進行舞蹈創(chuàng)作，讓他們有機會表達自己的想法和情感。通過這些方式，我希望學(xué)生能夠在舞蹈中體會到獨立思考的樂趣和重要性。
第四段：培養(yǎng)自由創(chuàng)作能力。
舞蹈的魅力在于它的自由性，每個人都可以通過舞蹈來表達自己獨特的思想和感情。在舞蹈授課中，我致力于培養(yǎng)學(xué)生的自由創(chuàng)作能力。我會引導(dǎo)學(xué)生通過觀賞和分析他人的作品，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)作技巧和表達方式。同時，我也鼓勵學(xué)生進行自己的舞蹈創(chuàng)作，提供他們展示自己想法和風(fēng)格的平臺。通過這樣的實踐，學(xué)生能夠?qū)W會發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨特性，不斷探索和發(fā)展自己的舞蹈技巧和風(fēng)格。
第五段：強調(diào)團隊合作。
雖然舞蹈是個人表達的載體，但在舞蹈團隊中，團隊合作是至關(guān)重要的。在我的授課中，我強調(diào)學(xué)生之間的合作和交流。我會組織學(xué)生進行合作創(chuàng)作，通過集體的智慧和努力，創(chuàng)作出真正屬于他們的作品。此外，我還會組織學(xué)生參加團隊演出和比賽，讓他們感受到團隊合作的重要性和樂趣。通過這樣的實踐，學(xué)生們學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且能夠順利地與他人協(xié)作完成任務(wù)。
結(jié)尾：
作為一名舞蹈教師，我將繼續(xù)以激發(fā)學(xué)生興趣、倡導(dǎo)獨立思考、培養(yǎng)自由創(chuàng)作能力和強調(diào)團隊合作為目標(biāo)，不斷完善自己的教學(xué)方法和理念，希望能夠為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。舞蹈教學(xué)是一項具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作，而我相信，通過不斷的努力和實踐，我們能夠共同書寫舞蹈教育的輝煌篇章。
舞蹈授課合同篇十四
(一)辦公方面：
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
(二)教學(xué)方面：
不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度。
針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實習(xí)生活，與學(xué)生時代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實。
學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
感受二：壓力。
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時，從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個考驗。實習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
感受三：新天地。
學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
總之，這次實習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
舞蹈授課合同篇十五
舞蹈是一種以身體動作為表達的藝術(shù)形式，作為一名舞蹈老師，我有幸參與并推動學(xué)生們對舞蹈的理解和認(rèn)識。通過多年的授課經(jīng)驗，我積累了一些關(guān)于舞蹈授課的心得體會。本文將分五個段落來分享這些心得，包括對學(xué)生的激發(fā)興趣、培養(yǎng)專注力、注重基本功、鼓勵創(chuàng)意發(fā)展以及與學(xué)生良好的互動。
首先，激發(fā)學(xué)生對舞蹈的興趣至關(guān)重要。在課堂上，我常常嘗試使用各種媒介來介紹豐富多樣的舞蹈類型和流派。我會播放一些優(yōu)秀的舞蹈表演視頻，邀請專業(yè)舞蹈演員來給學(xué)生講解和展示。同時，我也會帶領(lǐng)學(xué)生們一起觀賞一些著名舞蹈歷史紀(jì)錄片，讓他們了解不同文化下舞蹈的獨特表達方式。這樣的形式能夠激發(fā)學(xué)生們的好奇心和興趣，使他們更加主動地參與到舞蹈學(xué)習(xí)中來。
其次，培養(yǎng)學(xué)生的專注力也是課堂教學(xué)中非常重要的一個方面。舞蹈是一門需要高度集中注意力的藝術(shù)形式，學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈時必須全神貫注。為了達到這個目的，我常常使用一些小游戲和練習(xí)來提高學(xué)生的專注力。例如，我會讓學(xué)生閉上眼睛，僅通過聽覺去感受節(jié)奏和音樂的變化，從而培養(yǎng)他們對音樂的敏感度和關(guān)注力。此外，我也會在課堂上灌輸學(xué)生，只有通過堅持不懈的努力和練習(xí)才能達到舞蹈技巧的突破，這樣的教育可以幫助學(xué)生保持長時間的專注力。
第三，注重舞蹈基本功的訓(xùn)練是提高學(xué)生水平的關(guān)鍵。舞蹈基本功是學(xué)生能否掌握更高難度動作的基礎(chǔ)，對于發(fā)展他們的舞蹈技巧至關(guān)重要。在舞蹈課上，我會花費大量時間來教授學(xué)生正確的體姿和基本動作，例如舞蹈姿勢和基本舞步。同時，我也會通過一些強化訓(xùn)練來加強學(xué)生的肌肉力量和柔韌性。只有打好基礎(chǔ)，學(xué)生才能在更高級的舞蹈訓(xùn)練中有更好的表現(xiàn)。
另外，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)意發(fā)展同樣重要。舞蹈是一門富有創(chuàng)意的藝術(shù)形式，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中得到發(fā)展空間。我常常鼓勵學(xué)生們用他們自己的方式來表達舞蹈，例如讓他們自由創(chuàng)作一段獨舞，或者與其他同學(xué)一起編排一支小組舞。這樣的活動可以激發(fā)學(xué)生的想象力和表達能力，讓他們更好地理解舞蹈藝術(shù)的魅力。
最后，與學(xué)生良好的互動是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在課堂上，我始終尊重學(xué)生的個人差異，并給予他們充分的鼓勵和支持。我會定期與學(xué)生們進行互動，了解他們在學(xué)習(xí)中的困難和問題，并積極給予幫助。此外，我還會組織一些集體活動，例如舞蹈表演和比賽，為學(xué)生提供展示自己的機會。良好的互動可以增強師生之間的信任和合作關(guān)系，進一步推動學(xué)生在舞蹈學(xué)習(xí)中的進步和發(fā)展。
舞蹈授課是一項充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作，通過對學(xué)生的激發(fā)興趣、培養(yǎng)專注力、注重基本功、鼓勵創(chuàng)意發(fā)展以及與學(xué)生的良好互動，我相信每位學(xué)生都能夠在舞蹈中找到屬于自己的閃光點，并享受這門藝術(shù)形式帶來的樂趣和成就。
舞蹈授課合同篇十六
“學(xué)高為師，身正為范?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們 ”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。
創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。2011年是豐收的一年，華夏未來15周年慶祝大會上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《斗牛舞》獲得大家一致好評。六名學(xué)生在2011年天津市文藝展演中獲一等獎，七名學(xué)生獲二等獎。三名學(xué)生獲2011年天津市少兒舞蹈大賽一等獎。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎，兩人獲二等獎。三名學(xué)生被授予“2011年天津市童星100”稱號。七名學(xué)生通過中國舞13級考試。兩名學(xué)生獲得2011年南開區(qū)個人單項比賽小甲，小乙第一名。在家長和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。
我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!
舞蹈授課合同篇十七
舞蹈是一門優(yōu)秀的藝術(shù)形式，它不僅能讓人們欣賞到優(yōu)美的舞姿，還能表達情感和思想。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，個人授課可以帶來很多的益處和收益。本文將分享我在舞蹈個人授課中的心得體會。
相比于群體授課，個人授課能夠更精細(xì)地矯正個人的細(xì)節(jié)問題。老師可以一對一地指導(dǎo)學(xué)生動作的正確姿勢和步法，幫助學(xué)生找到舞蹈中的疑點和問題。此外，個人授課還能讓學(xué)生感受到更多的專注和關(guān)愛，從而激發(fā)學(xué)習(xí)動力和興趣。
在個人授課中，老師需要對學(xué)生的情況進行全面的了解，包括身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)特點等等。只有了解每個學(xué)生的差異，才能制定相應(yīng)的教學(xué)方案。同時，老師對于學(xué)生的表現(xiàn)應(yīng)該積極鼓勵，保證每個學(xué)生都有進步和成長。
第四段：個人授課中需要注意的事項。
在個人授課中，老師需要有一定的時間規(guī)劃能力。就像是每個學(xué)生都有不同的特點，老師也必須要根據(jù)學(xué)生的情況來安排任務(wù)和時間，讓每個學(xué)生都可以得到充分的學(xué)習(xí)。另外，個人授課還要注意交流。老師應(yīng)該與學(xué)生溝通，聽取他們的反饋和意見，了解他們的想法和需求，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)語。
總之，個人授課是舞蹈教學(xué)中非常有效的一種形式，可以使學(xué)生更好地理解和掌握舞蹈技巧，從而取得更好的學(xué)習(xí)成果。在個人授課中，老師需要不斷提高自身的教學(xué)技能，并關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，時刻關(guān)注學(xué)生。只有通過真正的關(guān)愛和專業(yè)指導(dǎo)，才能讓每個學(xué)生在舞蹈中獲得真正的樂趣和成長。
舞蹈授課合同篇十八
舞蹈是一門需要技巧和才能的藝術(shù)，只有經(jīng)過專業(yè)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)者才能真正成為出色的舞者。作為一位舞蹈專家，我有幸被邀請為一群年輕的舞者授課。在教學(xué)的過程中，我深刻體會到了傳授知識的重要性以及我的責(zé)任和使命感。這篇文章將分享我在舞蹈教學(xué)中的心得體會和所得到的啟示。
第二段：教學(xué)策略的重要性。
在教學(xué)舞蹈的過程中，我意識到了教學(xué)策略在提高學(xué)生技能和興趣方面的重要性。在設(shè)計每堂課的時候，我會根據(jù)學(xué)生的水平和興趣來安排不同的練習(xí)和動作。有些學(xué)生對于某些舞蹈技巧可能并不感興趣，因此我會結(jié)合音樂和情感元素來吸引他們的注意力。例如，在教學(xué)芭蕾舞的時候，我會選擇優(yōu)美的音樂和故事情節(jié)，用舞蹈表達情感，以激發(fā)學(xué)生的興趣。
第三段：個性化教學(xué)的實施。
每個學(xué)生的學(xué)術(shù)背景和體能水平不同，因此在教授舞蹈技巧的時候，個性化教學(xué)是非常重要的。我會與每個學(xué)生進行一對一交流，了解他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和困難。通過這種方式，我可以根據(jù)學(xué)生的特點和需求來調(diào)整我的教學(xué)方法和進度。例如，對于某些學(xué)生，我會開設(shè)額外的輔導(dǎo)課，幫助他們提高某些難度的舞蹈技術(shù)。
第四段：激發(fā)學(xué)生的潛力。
舞蹈是一門非常具有創(chuàng)造力和表達力的藝術(shù)形式。在教學(xué)的過程中，我努力激發(fā)學(xué)生的潛力并鼓勵他們自由表達。我鼓勵學(xué)生嘗試新的動作和舞蹈風(fēng)格，同時也注重他們的技術(shù)訓(xùn)練。通過練習(xí)和舞臺演出的機會，學(xué)生們逐漸展示出自己獨特的風(fēng)格和個性。這種積極的教學(xué)環(huán)境激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)造力和自信心，也幫助他們發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：舞蹈教學(xué)的意義。
舞蹈教學(xué)不僅僅是傳授技巧和知識，更是培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展的重要途徑之一。通過舞蹈，學(xué)生們發(fā)展了堅定的意志力和紀(jì)律性，也學(xué)會了與他人合作和相互尊重。在舞臺上，他們學(xué)會面對觀眾和克服緊張感。這些技能和態(tài)度將幫助學(xué)生們成為更全面的人并在生活中取得成功。作為一位舞蹈專家，為學(xué)生們帶去這樣的幫助和影響，是我最大的成就和使命感。
總結(jié)：
舞蹈專家授課心得體會，通過這次教學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會到教學(xué)策略的重要性、個性化教學(xué)的實施以及激發(fā)學(xué)生潛力的重要性。舞蹈教學(xué)不僅僅是傳授技巧和知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人生態(tài)度。通過自己的教學(xué)實踐，我感到自己的責(zé)任和使命感更加強烈，也更加堅信舞蹈教學(xué)對于學(xué)生們的重要性。希望能通過我的努力，幫助更多的學(xué)生實現(xiàn)他們在舞蹈領(lǐng)域的夢想。
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