隨筆是一種以記敘、描寫等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品。寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的修正，保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。這些優(yōu)秀的演講稿，給我們帶來(lái)了很多啟發(fā)和思考。
結(jié)業(yè)致辭感言篇一
感謝所有關(guān)心我們婚禮的朋友呵呵，26號(hào)的婚禮進(jìn)行的很圓滿，婚慶公司布置的很漂亮，司儀尺寸把握的很到位，攝影工作很細(xì)致，父母發(fā)言很精彩，華美達(dá)的菜也很美味。感謝大家的光臨，特別是那些遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，從杭州趕來(lái)特意當(dāng)伴郎的老大，從蘇州趕來(lái)的小光，從天津趕來(lái)的小鬼，從南京趕來(lái)的吳菲，從無(wú)錫趕來(lái)的蔣魚。照片和錄像可能需要一些時(shí)間才能拿到，一定會(huì)放到博客里面給大家共享。
當(dāng)天自己發(fā)言的時(shí)候如果再多說(shuō)那么兩分鐘，我估計(jì)就會(huì)淚流滿面了。但是眼淚最后還是留了，只不過(guò)不在當(dāng)天，而是兩天后的回門宴上。當(dāng)在不同時(shí)期分別照顧我的三對(duì)長(zhǎng)輩互相慶賀的時(shí)候，我哭了。從小到我15歲出去讀高中，我都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的；從高中到大學(xué)，我都是一個(gè)人在異鄉(xiāng)孤獨(dú)的求學(xué)；從來(lái)上海讀研，我叔叔嬸嬸很好的扮演了父母的角色，給了我很多溫暖的感覺(jué)。后來(lái)便是工作了，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的太太，我丈人丈母把我當(dāng)自己兒子看待，讓我感動(dòng)不已。
真的有種突然間增加了責(zé)任感的感覺(jué)，而太太也似乎突然間長(zhǎng)大了很多。昨天去她媽媽家吃飯的時(shí)候，說(shuō)話很注意方式，態(tài)度也格外的好。昨天白天在家又是理衣柜，又是洗碗洗鍋，甚是賢惠啊哈哈。
不管怎樣，正如我msn的名字，我現(xiàn)在想做的就是深深深呼吸，然后看看頭頂?shù)奶臁?/p>
元旦還要去老家辦一場(chǎng)，不過(guò)相對(duì)就簡(jiǎn)單多啦呵呵。
結(jié)業(yè)致辭感言篇二
就要結(jié)婚了，突然有種空空的感覺(jué)，我們是典型的裸婚一族，什么都沒(méi)有，住在租來(lái)的小房子里，感覺(jué)最對(duì)不起的還是老婆大人，好在老婆大人不是很介意，隨遇而安成為她的本性，不攀比，不盲從，這點(diǎn)我很欣賞。但最不能接受的是老婆對(duì)結(jié)婚戒指的態(tài)度，她居然想這都省了，說(shuō)是可以省下三千元，暈了!不知道是不是男人和女人的區(qū)別，幾乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己結(jié)婚狀態(tài)!我想我絕對(duì)不是恐婚，但歷經(jīng)歲月的淡定，對(duì)婚姻有了自己的理解，結(jié)婚可以是浪漫之旅，但婚后即預(yù)示著責(zé)任，雙方家長(zhǎng)的贍養(yǎng)及子女教育問(wèn)題，我在想這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很嚴(yán)肅，我骨子里是一個(gè)傳統(tǒng)的人，比較古板，話語(yǔ)不多，甚至有些許木吶，但不防礙我對(duì)這個(gè)家的熱愛(ài)，我愛(ài)我老婆，愛(ài)我陳弟弟，更愛(ài)我陳爸爸媽媽，我甚至在想，我怎么就感覺(jué)他們那么親切，從第一眼看到他們，好象一直就是我的家人，真感謝上天，讓我遇到我老婆及她一家人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真，雖然只能給老婆一個(gè)簡(jiǎn)單的婚禮，沒(méi)有光鮮，沒(méi)有豪華，沒(méi)有奢侈，但惟有真情!!!
結(jié)業(yè)致辭感言篇三
尊敬的老師、各位學(xué)員朋友們：
大家好!
我很高興也很榮幸參加今天的畢業(yè)典禮。首先代表處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們學(xué)業(yè)有成表示衷心的祝賀!
x年年11月吉林油田老年大學(xué)書法班正式開學(xué),經(jīng)過(guò)劉老師一年來(lái)耐心的授課與指導(dǎo),具說(shuō)當(dāng)時(shí)多數(shù)學(xué)員從一點(diǎn)書法基礎(chǔ)知識(shí)也沒(méi)有--對(duì)毛筆完全生疏到如今揮毫潑墨,不能不說(shuō)是一件令人欣慰、令人自豪的事情。古人有詩(shī)日:“唯有畫師真富貴,不盡繁華筆端來(lái)?！睍嫀煹母毁F是精神境界的富貴，書畫師的財(cái)富是美麗靈動(dòng)的思想世界，是筆端下自然生成的意境。最近接觸過(guò)我們書畫班的學(xué)員及老師，他們說(shuō)，書畫確實(shí)能夠激發(fā)人的精神，凈化人的心靈，并且能夠在藝術(shù)創(chuàng)作中得到美的享受，充實(shí)人的精神世界。確實(shí)通過(guò)觀察，在你們舉止言談中表現(xiàn)出的哪種內(nèi)涵，甚至，哪種---用語(yǔ)言不能完全表達(dá)出來(lái)的與眾不同。
所以，雖然我這期班結(jié)業(yè)了，但我們的書畫學(xué)習(xí)、創(chuàng)作還要繼續(xù)。
在我們油田離退休職工中，書法、繪畫、愛(ài)好者也人才濟(jì)濟(jì)，熱切期盼在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中大家都能夠積極參與，我們也希望在座的各位,都能有機(jī)會(huì)參與到老年大學(xué)其它各專業(yè)班級(jí)的學(xué)習(xí)。這樣你們的書法繪畫技藝一定會(huì)有新的提高。
人說(shuō),最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，老年朋友們，讓我們獻(xiàn)余熱，愛(ài)油田，揮毫?xí)鴮懤系娜松?，潑墨繪出精彩的晚年生活。祝愿大家在今后的生活當(dāng)中,萬(wàn)事如意，家庭美滿，身體健康!
結(jié)業(yè)致辭感言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好!
我是來(lái)自魯山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通語(yǔ)文教師，我叫x。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸，真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的題目是《心中的那束桃花永綻放》。
在這半個(gè)月的培訓(xùn)中，平頂山學(xué)院為我們精心安排了通識(shí)型培訓(xùn)和專業(yè)課程培訓(xùn)。共有12位專家教授為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。作為農(nóng)村教師能夠參加這樣大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn)，這是各級(jí)教育部門對(duì)農(nóng)村教師的重視和厚愛(ài)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
一是各級(jí)教育部門對(duì)本次農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)的高度重視。從培訓(xùn)課程的設(shè)置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排，可謂用心良苦。給我們每個(gè)學(xué)員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品，甚至還給每個(gè)寢室發(fā)放了蚊香，可謂無(wú)微不至，使我們來(lái)到這里食宿無(wú)憂。在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還組織學(xué)員進(jìn)行生活交流與反饋，及時(shí)的了解我們?cè)谏钪杏龅降囊恍﹩?wèn)題，并督促有關(guān)部門馬上解決，更好的保證了我們學(xué)員在校期間的生活。為了使學(xué)員們晚上有時(shí)間能在網(wǎng)上及時(shí)與專家教授-交流學(xué)習(xí)，還及時(shí)的開放了微機(jī)室，使我們學(xué)有所思、學(xué)有所獲，及時(shí)的消化和吸收。同時(shí)在交流中讓我也深深感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中，平頂山學(xué)院不惜巨資聘請(qǐng)了十幾位知名的教育專家，為我們作了精彩的講座。每一位專家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲，精彩而又樸實(shí)的演講，給我們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，給我們搭建了一座再次成長(zhǎng)的橋梁，使我們感受到了大師的風(fēng)采，感受到了他們高深的學(xué)養(yǎng)和深厚的學(xué)術(shù)魅力。他們高-瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，很有前瞻和預(yù)見(jiàn)性的給我們解決了工作、生活中的困惑和迷茫，使我們更加堅(jiān)定當(dāng)初從教的信念，重新燃燒了我們初出茅廬時(shí)的激-情。培訓(xùn)課程涉及師德教育、課堂教學(xué)、人文素養(yǎng)等多個(gè)方面，開拓了教師們的視野，提高了教師們的綜合素質(zhì)。
三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中，學(xué)院每班配備了兩個(gè)班主任，每個(gè)班主任都認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且嚴(yán)格考勤制度。同時(shí)還要求學(xué)員完成適量的作業(yè)，并在課堂上交流分享，共同提高。課程設(shè)置之科學(xué)合理，管理之嚴(yán)格，培訓(xùn)之正規(guī)，是我經(jīng)歷的成人培訓(xùn)中所沒(méi)有的。所以說(shuō)炎炎的夏日是我們?nèi)缁鸬募?情，烈焰灼地我們沐浴在大師們的春風(fēng)中。
結(jié)業(yè)致辭感言篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟?，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ);那也是因?yàn)槟H愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想。“做的自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天，xx將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲!
謝謝大家!
結(jié)業(yè)致辭感言篇六
在這特殊的日子里，我的內(nèi)心充滿了感激，有太多的感謝想要說(shuō)出來(lái)。
第一個(gè)我要感謝父母恩重如山的養(yǎng)育之恩，我們會(huì)孝敬你們，愛(ài)你們。感謝來(lái)賓，你們的祝福是我們繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。
第二個(gè)我要感謝的人是我的岳母。岳母在我和妻子的相識(shí)、相戀過(guò)程中起到了重要的作用。我和妻子戀愛(ài)4年時(shí)間，期間經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，很多次都是岳母幫我們化解了彼此的矛盾，所以我也要感謝我的岳母。
最后我要感謝的是我現(xiàn)在的妻子，我們一起走過(guò)了一段艱苦的日子，是她在我身邊不停的鼓勵(lì)我，支持我，陪我經(jīng)歷了那些最困難的時(shí)刻，感謝我的妻子，我會(huì)愛(ài)她一生一世!
結(jié)業(yè)致辭感言篇七
大家下午好!
很高興能參加學(xué)院團(tuán)委組織的第十三期學(xué)生干部培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。在此謹(jǐn)代表學(xué)院黨、政對(duì)本期培訓(xùn)班的圓滿結(jié)束以及獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)的12名同學(xué)表示熱烈的祝賀，向?yàn)榕嘤?xùn)工作付出辛勤勞動(dòng)的院團(tuán)委的各位老師表示衷心的感謝。
我院的學(xué)生和共青團(tuán)工作有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，取得過(guò)良好的成績(jī)，多次受到上級(jí)的表彰，我院志愿者組織和多名志愿者也屢獲上級(jí)授予的多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)院共青團(tuán)和學(xué)生工作贏得了學(xué)院黨委的充分信任和肯定。今年學(xué)院團(tuán)委又獲得了科工集團(tuán)紅旗團(tuán)委、第五屆全省大學(xué)生校園文化月活動(dòng)先進(jìn)集體，061基地“紅旗團(tuán)委”的榮譽(yù)，青年志愿者協(xié)會(huì)獲得全省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體稱號(hào)，受到團(tuán)省委的表彰。
在學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院各團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、學(xué)生各社團(tuán)開展了大量豐富多彩、卓有成效的活動(dòng)，在義務(wù)獻(xiàn)血、創(chuàng)建衛(wèi)生城市、省大運(yùn)會(huì)、“青春動(dòng)力”等各種大型賽事服務(wù)中發(fā)揮了獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用，特別是我院青年志愿者服務(wù)活動(dòng)已成為在校大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的重要舉措，成為塑造、陶冶大學(xué)生精神品格、培養(yǎng)大學(xué)生公民意識(shí)的重要手段和方式，已經(jīng)成為我院學(xué)生工作的品牌。特別是我們的“小紅帽”、“小綠葉”志愿者的服務(wù)在基地、在遵義市廣受好評(píng)。所有這一切，都凝聚著我們學(xué)生干部的汗水、奉獻(xiàn)、付出和智慧、包含著我們學(xué)生對(duì)母校的赤子情懷，展示了航天職院學(xué)子的風(fēng)采。與此同時(shí)，我們的學(xué)生干部通過(guò)在學(xué)院學(xué)生和青年工作的舞臺(tái)上的.不斷錘煉有提升了自我，增長(zhǎng)了才干。作為學(xué)院的老師，我們看著我們同學(xué)們?cè)谛@的表現(xiàn)，感到既欣慰又擔(dān)心：欣慰的是，我們?cè)S多同學(xué)能圍繞“走進(jìn)職院，終身受益;走出職院，才華橫溢”的目標(biāo)，努力的學(xué)習(xí)不懈的進(jìn)取;擔(dān)心的是，在我們的校園中還有不少的同學(xué)，還不能明確人生目標(biāo)、不能認(rèn)真地嚴(yán)格要求自己，浪費(fèi)了人生寶貴的時(shí)光。所以，非常希望我們的學(xué)生干部在自身努力的同時(shí)，團(tuán)結(jié)帶動(dòng)我們更多的同學(xué)一起進(jìn)步，為學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)添磚加瓦、再立新功。
為期五天的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但我能深切感受到同學(xué)們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和務(wù)實(shí)、肯干的工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)生干部的角色定位、如何當(dāng)好學(xué)生干部和團(tuán)干部這三個(gè)主題的授課學(xué)習(xí)，我相信在座的114名學(xué)生干部都將更加明確學(xué)生干部肩負(fù)的責(zé)任和工作職責(zé)，將會(huì)按照學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)能力不斷提升自己，將進(jìn)一步把“橋梁、鏡子、窗戶、旗幟”的作用發(fā)揮好，并向著“心中有愛(ài)目中有人腹中有墨胸中有識(shí)手中有藝“的目標(biāo)而努力。希望我們學(xué)生干部以此次培訓(xùn)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，本著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力，更好發(fā)揮紐帶和橋梁作用，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)，腳踏實(shí)地工作，時(shí)刻以一名學(xué)生干部的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，不斷積累、探索、實(shí)踐、創(chuàng)新，使我院各項(xiàng)學(xué)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，青年朋友們，請(qǐng)以青春的名義，積極的行動(dòng)，續(xù)寫學(xué)院學(xué)生工作的輝煌篇章，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，向黨和人民交一份滿意的答卷。
最后，在20xx年即將來(lái)臨之際，提前祝愿我們?nèi)w學(xué)生干部及家人新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事勝意!
結(jié)業(yè)致辭感言篇八
大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是完美的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限完美的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡送。(園長(zhǎng)致辭)。
2、小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大班老師為我們講話。(班主任講話)。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的這天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一齊歡送大一班某家長(zhǎng)為我們講話。(家長(zhǎng)代表講話)4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、完美的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也必須有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大二班xxxx代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。(小朋友代表講話)。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書：
結(jié)業(yè)致辭感言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同行：
大家早上好!
家和老師們對(duì)我們主持人的熱情幫助與指導(dǎo)，一年來(lái)，你們高屋建瓴，引導(dǎo)我們以更開闊的視野，立足于新的高度，對(duì)教育的現(xiàn)象和本質(zhì)進(jìn)行了更深入的思考和探詢，獲得了更豐盈的收獲;感謝跟崗培訓(xùn)的老師們，你們?cè)趯I(yè)上謙虛好學(xué)的刻苦鉆研、不斷尋求新的突破的進(jìn)取精神，令我們欽佩，也鞭策我們不懈努力，加速向“卓越”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。同時(shí)也非常感謝培訓(xùn)中心給了我在此交流分享的機(jī)會(huì)，事實(shí)上，在坐的主持人和學(xué)員在完成這個(gè)項(xiàng)目中所作的努力，收到的成效、取得的經(jīng)驗(yàn)都比我們多，都值得我們很好地學(xué)習(xí)和借鑒。我謹(jǐn)拋磚引玉，談?wù)剠⑴c教師工作室工作以來(lái)的一點(diǎn)感受。
《廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)實(shí)施方案》將“中小學(xué)教師工作室”的建設(shè)目標(biāo)，定位在“讓骨干教師成名，名師更名”，進(jìn)而全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。一年來(lái)，有幸成為工作室主持人的我在參與這一培訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程中，切實(shí)體會(huì)到了這種模式“雙贏”的含義：它不僅實(shí)現(xiàn)了跟崗學(xué)習(xí)的骨干教師獲得提升的目標(biāo)，對(duì)于工作室的成員來(lái)說(shuō)，更是一次難得的促使我們開闊視野，博采眾長(zhǎng)，切磋反思，共同提高的良機(jī)，也是推進(jìn)學(xué)科組建設(shè)的有效舉措。
以我校為例，鐵一高中語(yǔ)文科一個(gè)以中青年教師為主的朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，曾多次被評(píng)為廣州市的優(yōu)秀科組，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的骨干教師。而隨著教育形勢(shì)和學(xué)校的發(fā)展，如何使這個(gè)科組的教師在專業(yè)化發(fā)展的路上走得更快更遠(yuǎn)，是我們一直在思考和探索的課題。一個(gè)教師從踏上教學(xué)崗位到能獨(dú)自承擔(dān)重任，從合格到優(yōu)秀，只要付出努力，這不難做到，難的是如何保持充沛的激情，敢于突破職業(yè)“瓶頸”，不斷拓展自身的生命境域，不斷提升和超越自我，從優(yōu)秀走向卓越，讓自己的教育生涯時(shí)刻充滿成長(zhǎng)與收獲的幸福和快樂(lè)，這不僅需要個(gè)人的努力，還需有一塊能給其不斷提供養(yǎng)分的土壤，培育名師的環(huán)境和平臺(tái)。為此，我校近年來(lái)一直在實(shí)施教師“三格”培訓(xùn)工程，通過(guò)各種途徑加速教師的專業(yè)發(fā)展，其中“同伴研修，合作學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)”是我校加強(qiáng)科組建設(shè)，使之成為培育名師的重要陣地的舉措之一。而這次工作室的.建立，特別是骨干教師跟崗學(xué)習(xí)的方式為我們的科組團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供了一個(gè)良好的契機(jī)。
20xx年10月，來(lái)自省內(nèi)各地的七位骨干教師到我校進(jìn)行了為期21天的跟崗學(xué)習(xí)，我們按華師培訓(xùn)中心的要求進(jìn)行了積極認(rèn)真的準(zhǔn)備，充實(shí)了工作室人員隊(duì)伍，并要求語(yǔ)高組老師都要積極參與這項(xiàng)工作。我們提出了工作室成員要在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究出成果，實(shí)現(xiàn)工作室成員、科組教師與跟崗教師共同成長(zhǎng)的工作目標(biāo)。在這21天里，我們以“有效教學(xué)的行為研究”為著力點(diǎn)，通過(guò)科組、工作室成員、跟崗教師相互聽(tīng)課、評(píng)課、研討，網(wǎng)上交流等多種方式，開展學(xué)習(xí)交流。雙方教師在自己的課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，拿出來(lái)集體會(huì)診，共同備課商討，在互動(dòng)研修中更清晰地把握課堂教學(xué)的規(guī)律;在示范教學(xué)中共同感悟名師，提高執(zhí)教能力;通過(guò)同題異教，切磋比較，展示了雙方教師不同的教學(xué)風(fēng)采;通過(guò)對(duì)教學(xué)熱難點(diǎn)問(wèn)題的討論，在分享他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)反思自我，增長(zhǎng)智慧。這個(gè)過(guò)程就是一個(gè)建立使個(gè)體經(jīng)驗(yàn)升華為群體資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同分享的科組研修文化的形成過(guò)程。21天的時(shí)間不長(zhǎng)，但雙方教師都感觸良多，跟崗教師認(rèn)為：“幽深之中藏蔥郁，開闊之中見(jiàn)高遠(yuǎn)，這就是廣鐵一中，一所有獨(dú)特文化底蘊(yùn)的學(xué)?！ぁぁぁぁぁざ@次跟崗學(xué)習(xí)使我在教育教學(xué)方面拓寬了視野，也促進(jìn)了教育理念的不斷更新和師德修養(yǎng)的提升，更讓我充分的領(lǐng)略到專家們那份獨(dú)特的魅力——廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)?！薄霸诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，將會(huì)更有激情、更有動(dòng)力去履行一位人民教師的職責(zé)和義務(wù)，去努力使自己更優(yōu)秀、更卓越”。而我們的老師寫道：“本次跟崗學(xué)習(xí)，我們與來(lái)自全省各地的高中骨干教師集體備課，互相聽(tīng)課，課后教師積極探討，在交流和討論中，碰撞出各種思維的火花。整個(gè)工作室的老師能夠暢所欲言，能從不同的角度提出建設(shè)性的建議，使教學(xué)環(huán)節(jié)在爭(zhēng)論中不斷地得到完善。在這樣一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)中，匯集著眾多有激情和智慧的人。工作室的教師本著相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的態(tài)度，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧包容、積極進(jìn)取、追求卓越的組內(nèi)氣氛，最大程度地追求著教師個(gè)人的發(fā)展?！笨梢?jiàn)收益是共同的。
由此，我們感悟到：
一、教師工作室機(jī)制有利于促進(jìn)科組的建設(shè)與發(fā)展。它跳出了“師徒結(jié)對(duì)”的傳統(tǒng)模式，從廣闊的層面為教師的傳幫帶提供了更良好的途徑，工作室的很多做法，也是科組可以借鑒學(xué)習(xí)的。由于工作室成員與跟崗老師來(lái)自不同學(xué)校、不同地區(qū)，因此更多管理是遠(yuǎn)程交流，開設(shè)工作室博客。這種開設(shè)交流平臺(tái)(寫博客)的做法，科組可以學(xué)習(xí)。同時(shí)跟崗學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是對(duì)工作室成員的促進(jìn)。跟崗學(xué)習(xí)不只是學(xué)員的學(xué)習(xí)，對(duì)工作室成員來(lái)說(shuō)也是學(xué)習(xí)，通過(guò)相互上展示課、評(píng)課等環(huán)節(jié)，促進(jìn)工作室成員發(fā)展，也就促進(jìn)了科組的專業(yè)發(fā)展。
二、教師工作室機(jī)制促進(jìn)了個(gè)人的突破提升，從優(yōu)秀走向卓越。何謂卓越?卓越不僅是外在的業(yè)績(jī)，更是一種境界，從優(yōu)秀到卓越是一個(gè)積累、積淀的循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一種永不停止追求的挑戰(zhàn)。工作室的模式促使了我們的成員不斷挑戰(zhàn)自己，突破提升，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
第一期的培訓(xùn)已落下帷幕，但我們對(duì)教育理想的追尋腳步并未停下。我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，不斷完善工作室建設(shè)，為推動(dòng)我省教育事業(yè)的發(fā)展，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍貢獻(xiàn)自己的力量!
結(jié)業(yè)致辭感言篇十
尊敬的各位老師同學(xué)們：大家好!
光陰似箭、歲月如梭，x—x年度第二學(xué)期經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力和拼搏已圓滿結(jié)束。我代表學(xué)校向辛勤付出的全體教職員工表示衷心的感謝!向刻苦學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，勇創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向受到表彰、獲得獎(jiǎng)勵(lì)班集體和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的鼓勵(lì)!老師，同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里隆重舉行x年第二學(xué)期結(jié)業(yè)式，這樣的儀式我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行，可這次非同一般。今天，既是一學(xué)期來(lái)的工作回顧，又是對(duì)在東小生活了六年，即將告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征途的畢業(yè)班學(xué)生的祝賀，又是對(duì)投身教育，辛勤耕耘幾十載，光榮退休的老教師的歡送。還有因教育資源的整合，撤校并點(diǎn)的實(shí)施，我們學(xué)校將并和到其他學(xué)校，這也是全校師生最后一次的歡聚。
幾多耕耘，幾多收獲。畢業(yè)班的老師一年來(lái)不畏嚴(yán)寒酷暑，扎實(shí)工作，勤懇鉆研，用執(zhí)著揮灑汗水，用智慧為學(xué)子的成長(zhǎng)搭建人梯。畢業(yè)班的同學(xué)不怕困難挫折，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)東小，感恩老師和家長(zhǎng)!
鬢角染上白發(fā)的老教師，三十多年前，滿懷激情投身教育，三十多年來(lái)，始終堅(jiān)守著教育這塊樂(lè)土，播撒了人生的全部。現(xiàn)已光榮退休，無(wú)怨無(wú)悔，桃李天下，人生自豪!
尊敬的各位老師，在東校這塊樂(lè)土上，最短的工作也一年了，最長(zhǎng)的二十多年，還有一參加工作就一直守候在這里的。你們把青春和人生最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了東小，東校的每一寸土地都凝聚著你們沉思的腳步，東校的校園上空每每回蕩著你們夢(mèng)幻的聲音。自普九以來(lái)，東校發(fā)生了翻天覆地的變化，從昔日的破爛不堪到今日的教學(xué)樓聳立，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)氛圍良好，教學(xué)質(zhì)量一流。這一切一切的變化，無(wú)不滲透著大家的汗水，傾注著大家的心血。因而大家熱愛(ài)東校，感恩東校，留戀東校。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：歲月如歌，往事如風(fēng)。讓我們帶著對(duì)過(guò)去的無(wú)限留戀，開始各自的新生活吧。畢業(yè)班的同學(xué)，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里，記住老師的諄諄教誨，記住同學(xué)燦爛的笑容，迎著朝陽(yáng)堅(jiān)定地走好每一步!做一名合格的中學(xué)生。退休的老教師，你們可以卸下沉甸甸的工作包袱，走出熟悉的校園，彌補(bǔ)因忙于工作而欠下親人、丈夫和兒女的那份情，快快樂(lè)樂(lè)開創(chuàng)自己的新生活，瀟瀟灑灑享受人生。即將走上新的工作崗位的各位老師，各位朋友，各位弟妹，人生沒(méi)有不散的宴席，我們既然選擇了我們鐘愛(ài)的事業(yè)，就要為之聽(tīng)從安排，無(wú)私奉獻(xiàn)。不論到了那個(gè)學(xué)校，都要發(fā)揚(yáng)我們東校人的風(fēng)格，團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作。相信，我們的老師是最棒的!還有在座的各位同學(xué)，下學(xué)期，你們要到你們選擇的學(xué)校去上學(xué)，希望你們記住，為你們創(chuàng)設(shè)了良好學(xué)習(xí)氛圍的東校，記住，教你們知識(shí)、教你們做人的東校老師。更希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里盡快適應(yīng)新的環(huán)境，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，相信東校出去的學(xué)生也是最的。
人的一生分為昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天就在腳下，明天還需拼搏。我衷心的希望大家認(rèn)真的走好腳下的每一步，發(fā)奮努力創(chuàng)造出美好的明天。
結(jié)業(yè)致辭感言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學(xué)們是在多雨時(shí)節(jié)里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。這樣的時(shí)刻對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，年年相似;而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會(huì)喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個(gè)的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè)。你們?nèi)松凶钫滟F的四年時(shí)光都是在大學(xué)度過(guò)的，我一直說(shuō)，校友工作是從新生入學(xué)開始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。
漫長(zhǎng)的歲月會(huì)使人忘記許多往事，而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì)消失。今日別離的憂傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過(guò)此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì)上，同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識(shí)到再也不會(huì)有下學(xué)期了〞——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長(zhǎng);只要是花兒，就能開放?？吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程，看到大家對(duì)于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。我想，如果能從頭再來(lái)，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ)，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
李元元校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著人生的高度〞。同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛(ài)之心，在這個(gè)復(fù)雜紛紜的社會(huì)中，很多事情我們都無(wú)能為力，但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)之所愛(ài)，愛(ài)之所不愛(ài)。愛(ài)可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來(lái)自于心底的善，寬容使社會(huì)和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
人生百年，雁過(guò)留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的開展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國(guó)家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪敲褡遄罹A的一局部，天生的要承當(dāng)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細(xì)節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運(yùn)。
四年過(guò)去，人生開始。四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站，一個(gè)溫馨的終點(diǎn)，一個(gè)艱難的起點(diǎn)。與社會(huì)相比，校園畢竟還是一個(gè)小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時(shí)間的推移，比照和反差可能會(huì)越來(lái)越大。在校時(shí)，有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你，老師寵著你，同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備，生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人，踏實(shí)做事。大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。批判意識(shí)過(guò)強(qiáng)，不善于見(jiàn)機(jī)行事。如果在一個(gè)平庸的`環(huán)境里，個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(zhǎng)的障礙。到了社會(huì)，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無(wú)價(jià)。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過(guò)去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵?，F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當(dāng)你們走上社會(huì)體驗(yàn)復(fù)雜人生之后就會(huì)有別樣的感受;也許你今天對(duì)此情此景還很冷淡，但是當(dāng)你們之后再回首，就會(huì)覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光!當(dāng)你們走上社會(huì)大家天各一方，遙想當(dāng)年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實(shí)時(shí)，你們會(huì)更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的，無(wú)論走到哪里，“吉大人〞就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱呼，“吉大人〞就是我們相親相愛(ài)的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相保護(hù)，不要讓一個(gè)人落伍，不要讓一個(gè)人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無(wú)論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們?cè)谶@里最后送你們一程!大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，今后無(wú)論身處何處，無(wú)論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開雙臂歡送你們。
最后，讓我用寫給校報(bào)的幾句話結(jié)束我的發(fā)言：
結(jié)業(yè)致辭感言篇十二
各位老師，上午好!
今天我們已經(jīng)圓滿的完成了這次崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)，這次崗前培訓(xùn)在縣教體局安排下，在教體局謝新華主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在我校進(jìn)行新教師崗前培訓(xùn)，這是我們的榮譽(yù)，也是我們的責(zé)任。在這次培訓(xùn)工作中的各位授課校長(zhǎng)、老師，為我們提供許多精彩的講解，從教師教學(xué)能力與素養(yǎng)提升、師德建設(shè)也個(gè)人修養(yǎng)開始，到今天的怎樣當(dāng)一名好老師，怎樣當(dāng)好一名班主任，培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)短，但內(nèi)容涉及師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等多個(gè)方面以及通過(guò)實(shí)地觀摩參觀學(xué)習(xí)，為我們做好教師作了思想上的洗禮，業(yè)務(wù)上的培養(yǎng)。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)學(xué)員，都服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員在短短的時(shí)間里就有明顯進(jìn)步，在思想、教學(xué)理念上得到了升華。通過(guò)參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了許多縣里的領(lǐng)導(dǎo)、一些知名老師，深交了很多同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過(guò)了一段的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收藏。希望大家在今后漫長(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢(mèng)想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將走上神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對(duì)你們的期望。希望每位教師以崇尚師德、培育愛(ài)心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任。崗前培訓(xùn)工作到今天就結(jié)束了，但這不是培訓(xùn)的終結(jié)，而是一個(gè)新的培訓(xùn)的開始，我送給大家六個(gè)字：“學(xué)習(xí)創(chuàng)新幸?！保?.要不斷學(xué)習(xí)。教師要成為一名學(xué)習(xí)者，只有學(xué)習(xí)才能不斷接受新事物，教給學(xué)生新東西。我們常說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，但對(duì)于我們，還沒(méi)有是“常流水”，要接受專業(yè)變化的新設(shè)備、新材料、新趨勢(shì)，只有這樣，才能立于不敗之地。2.要不斷創(chuàng)新。我一直認(rèn)為“創(chuàng)新是硬道理”，年輕就是資本，是創(chuàng)新的資本，要成為一個(gè)名師，一定要有自己的個(gè)性和特色，那么創(chuàng)新意識(shí)就是你成為個(gè)性化教師的基礎(chǔ)。x在20x年五四青年節(jié)期間與北大學(xué)生交流時(shí)，特別提到了“創(chuàng)新”兩個(gè)字，特別囑咐學(xué)生們要成為創(chuàng)新型人才。3.要開心幸福。在和部分教師交流時(shí)，他們或多或少地向我表達(dá)了自己的迷茫，我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù)，其實(shí)這個(gè)也是你生活工作的根本和前提。心中充滿陽(yáng)光，世界無(wú)限美好，你只有開心幸福，才能給學(xué)生帶來(lái)開心和幸福，才能創(chuàng)造一個(gè)充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)氛圍?！耙荒甓辏痉€(wěn)講臺(tái);三年四年，走向成熟;五年六年，成為骨干;七年八年，形成風(fēng)格;九年十年，樹立品牌?！边@是教師專業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)的基本軌跡。教師的發(fā)展不僅僅是一個(gè)時(shí)間的延續(xù)，而是一個(gè)持續(xù)不斷的成長(zhǎng)過(guò)程，最后請(qǐng)?jiān)试S我代表甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校向在座的每位新老師送上衷心祝愿，希望大家不斷充實(shí)和完善自己，以搏得社會(huì)和學(xué)生的認(rèn)可，祝愿你們?cè)谛碌恼魍旧喜粩鄤?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好!我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院15級(jí)行政與人力資源管理專業(yè)的錢文星，我很榮幸能在這里代表團(tuán)校所有學(xué)員站在這里發(fā)言。唐代詩(shī)人李商隱曾說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹诖?，允許我請(qǐng)大家把熱烈的掌聲送給深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)以及辛勤培育我們的老師。
同學(xué)們，團(tuán)校學(xué)習(xí)期間，我們?cè)诶蠋煹囊笄薪陶d下，共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了一次質(zhì)的蛻變。而今，我們又齊聚一堂，作為團(tuán)校的學(xué)員，來(lái)一起為本期團(tuán)校培訓(xùn)畫上圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們?yōu)樽约汉炔?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。今晚既是團(tuán)校結(jié)業(yè)，也是新征程的開始，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。實(shí)干才能出真知。這時(shí)，我們是否會(huì)想起王老師所講的，“追求理想的路途上你的付出和你對(duì)得到的預(yù)想，就是你實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力源泉”。因此我們要牢固樹立學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)的思想，充分發(fā)揮學(xué)生干部帶頭作用，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，來(lái)幫助我們更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與理想，從而為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
靜以修身，志存高遠(yuǎn)。我們不會(huì)忘記，羅老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的，想要實(shí)現(xiàn)理想就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，拋開煩惱，銘記使命與擔(dān)當(dāng)。是的，我們也將在日后的生活中疏導(dǎo)同學(xué)們的困惑，使我們一起積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)與生活。因?yàn)榇蠹液?，才是真的?
然而，打鐵還需自身硬。我們應(yīng)當(dāng)向舒老師心中理想的學(xué)生干部形象看齊。具有：集統(tǒng)籌、溝通、協(xié)作、抗壓、創(chuàng)新能力五位一體的復(fù)合型干部。能夠處理好各種關(guān)系，并且能以集體利益為重。同學(xué)們不會(huì)忘記，我們?nèi)w學(xué)生干部也是一個(gè)整體，承載著學(xué)校乃至國(guó)家的期望，只有時(shí)刻奮斗、勇?tīng)?zhēng)優(yōu)先、服務(wù)同學(xué);才算是優(yōu)秀的共青團(tuán)員，才可以盡早成為中國(guó)共產(chǎn)黨的合格接班人。我們才能更深刻的體會(huì)到舒老師贈(zèng)于我們的那句話：得到的就是你付出的，你最想得到的就是你最不愿意付出的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們是團(tuán)校老師辛勤培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生干部，身上肩負(fù)了一份學(xué)校的期望。而今后我們又該如何更好的發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們的問(wèn)題呢?甘老師的贈(zèng)言一語(yǔ)中的：“事前思考的力量，賦予了我們行動(dòng)質(zhì)量的支撐?！睕](méi)錯(cuò)!想為同學(xué)服務(wù)好，就必須設(shè)身處地的為同學(xué)們思考，將心比心、事暖人心、方可同心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌!
同學(xué)們，x曾說(shuō)：“仰望星空仍需腳踏實(shí)地”。也強(qiáng)調(diào)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，因此團(tuán)課的理念還需要我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活中得以實(shí)踐。不過(guò)，x曾告誡過(guò)：“貴有恒，何必三更起五更睡;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”，所以我們更需懷有持之以恒的心志，步伐穩(wěn)健的向著理想無(wú)畏前行。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。與此同時(shí)，我謹(jǐn)代表武漢工程科技學(xué)院第八期團(tuán)校全體學(xué)員。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的培育和教誨;感謝同學(xué)們的信任與支持;也感謝全體團(tuán)校學(xué)員給予我們自己的一份勇氣與堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儗拇诉x擇踏上追夢(mèng)的征程!謝謝大家!
結(jié)業(yè)致辭感言篇十三
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮〞喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常沖動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，保護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)。
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的.園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園開展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝〞(禮花)。
結(jié)業(yè)致辭感言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、老師們：
今天，我們召開雙語(yǔ)班培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮，我代表縣委、縣人民政府向即將奔赴幼兒教師崗位的98名同志表示衷心的祝賀!
第二，要嚴(yán)格守紀(jì)，扎實(shí)工作?！按蜩F還需自身硬”，雙語(yǔ)教師的素質(zhì)關(guān)系巴楚基礎(chǔ)教育的前途和命運(yùn)，你們是巴楚“雙語(yǔ)”教育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。作為一名雙語(yǔ)老師，要遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、克己奉公，做好工作;要能夠吃苦耐勞，嚴(yán)守紀(jì)律。我相信，只要大家堅(jiān)定信心，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，必定能在新的歷史條件下，在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。
第三，要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。進(jìn)入雙語(yǔ)教師隊(duì)伍，這僅僅是第一步，能不能成為一名合格的雙語(yǔ)教師，這要靠我們努力地學(xué)習(xí)。要善于學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，還要繼續(xù)向書本學(xué)習(xí)，不斷地創(chuàng)新;隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)“雙語(yǔ)”教育的要求也越來(lái)越高，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍。按照有關(guān)文件規(guī)定，對(duì)新補(bǔ)充幼兒教師全部實(shí)行合同聘用制，這是一項(xiàng)基本的用人制度，合同期滿，經(jīng)考核合格，可以續(xù)聘，否則，就解除合同，予以辭退。所以，崗位是固定的，而人員是流動(dòng)的，希望你們謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，走好每一步。
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