演講稿的成功與否，往往取決于演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)受眾的理解把握。演講稿的引子應(yīng)該引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的好奇心。演講稿的成功與否，還要取決于演講者的自信心和氣場(chǎng)的表達(dá)。
高三努力演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們：
大家好！我是來(lái)自xx屆3班的xx。很榮幸能夠站在這里，此時(shí)此刻，我最大的感觸就是：時(shí)間過(guò)得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經(jīng)驗(yàn)似的跟你們談心得，然而就是一年前的這個(gè)時(shí)候，我還和你們一樣——瞪大眼睛，望著迎面撲來(lái)的高三，心中緊張又興奮，害怕又期待，摩拳擦掌，躍躍欲試，而又不知從何下手，不知所措。如果你也是這樣，我想你還沒有邁進(jìn)高三的大門，也就是還沒進(jìn)入狀態(tài)，不用說(shuō)大家也都知道，這扇門是越早邁進(jìn)去越好！所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進(jìn)這扇門。
首先你要明確的是，邁進(jìn)這扇門后要朝著哪個(gè)方向前進(jìn)，也就是你的理想是什么，你想考的大學(xué)是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)就追，才不虛度此生。擁有一個(gè)堅(jiān)定的信念，可以使你在前進(jìn)的路上充滿動(dòng)力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。
這個(gè)時(shí)候你就可以從容的邁進(jìn)高三這扇門了，也就是進(jìn)入高三狀態(tài)。進(jìn)入高三狀態(tài)應(yīng)該是什么樣的呢?你的心態(tài)是平和的，因?yàn)槟阋龅氖虑楹芎?jiǎn)單，就是學(xué)習(xí)，不是為了考試，不是迫于壓力，不是一種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，而是在獲取知識(shí)。高三的生活有的時(shí)候會(huì)很亂，有很多機(jī)會(huì)，自主招生、小語(yǔ)種提前錄取，還有國(guó)外大學(xué)……和自己有關(guān)的就抓住，和自己無(wú)關(guān)的就放手，不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會(huì)有很多大型考試，不要讓這些考試打亂了你的復(fù)習(xí)進(jìn)程，相反你可以利用考試2天比較空閑的時(shí)間稍適整頓，調(diào)整狀態(tài)。更重要的時(shí)如果考試沒考好，不要讓挫折擊潰你的自信，把它當(dāng)作你必須要經(jīng)受的一次考驗(yàn)。這樣不管外面大風(fēng)大浪，自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)——心靜。
面對(duì)高考除了要有實(shí)力還要有臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的能力。就是說(shuō)考試時(shí)不能太緊張這樣會(huì)使你思維遲鈍頭腦空白，也不能太放松，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你懈怠，無(wú)法抓緊時(shí)間做題馬馬虎虎，丟三拉四。我認(rèn)為只要保證不至于緊張得手抖，就可以不考慮緊張的問(wèn)題。考試時(shí)要專心，只想著面前的卷紙，不要把它當(dāng)作考試，只是一些題，你要盡量做好這些題。
最后我想告訴大家，高三并不可怕，它不是地獄，而是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，做個(gè)勇敢的斗士，微笑著走上戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)有勝有負(fù)，但只要沒到最后一刻就不放棄，不服輸，我希望并且相信每位同學(xué)都能夠打好人生中的這場(chǎng)仗。
高三努力演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
人生下來(lái)就是哭著的，可別人卻是笑著的，微笑和淚水在交織著;小孩哭了，周圍的人卻不停微笑著哄他，此刻微笑和淚水在交織著;生病的人痊愈了、笑了，而周圍的人的眼睛卻泛起了淚花，此刻微笑和淚水交織著;老人微笑地看著天空走了，周圍的人卻哭了，此刻微笑和淚水在交織著……無(wú)數(shù)的微笑和淚水在交織，因?yàn)槲覀兪侨绱说乜是笮腋！?/p>
有一次，小女孩遇到上帝，上帝說(shuō)能讓他許一個(gè)愿望。然后，小女孩就迫不及待地講出在電視上重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的回答：“我要幸福！”聽到回答后，上帝微笑。小女孩不解地看著上帝，問(wèn)：“您在笑什么?”
上帝問(wèn)了女孩一句：什么是幸福?
是微笑嗎?——在曠大華美的演奏廳里回響著一曲優(yōu)美凄婉的鋼琴曲，然后音樂停了。舞臺(tái)站起一位年輕的中國(guó)鋼琴家，他穿著一件黑色華美的禮服，他往臺(tái)下深深地鞠躬。頃刻間，來(lái)自各國(guó)的人鼓起如潮水般的掌聲。在最喜悅的'時(shí)刻，沒有人看到在華麗昏黃的燈光下，這位年輕的鋼琴手流下了苦澀的淚。
是淚水嗎?——秋天昏黃的落葉凋零、飄落，落在一湖澄澈的湖水上打轉(zhuǎn)。秋陽(yáng)如垂死的目光籠罩在這片土地上。一個(gè)女孩在湖邊的亭中寫信——給逝去了的媽媽。女孩微笑著，一筆一劃地寫著：
媽媽，我很幸福。雖然你走了之后，只剩下我一個(gè)……。
在昏黃的陽(yáng)光和颯爽的涼風(fēng)下，沒有人看到女孩微笑的悲愴。
有很多人在流淚，也有很多人在微笑。有了淚水才顯得微笑的珍貴，有了微笑才顯得淚水原來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)的。生活是由微笑和淚水所編織而生，不要妄想把它們分開。幸福由這兩樣?xùn)|西所織，請(qǐng)不要把幸福看作奢侈品。勇敢地，捉住它吧！
高三努力演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“拼搏今冬百日，摘取明朝桂冠”。
一位哲人說(shuō)過(guò)，“不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼。”人生路上，充滿機(jī)遇，關(guān)鍵在于你如何爭(zhēng)取。高考就是我們的機(jī)遇，今后三個(gè)月的時(shí)間，我們要面對(duì)寒冷的冬天，這個(gè)冬天，就是我們迎接高考的機(jī)遇。
誰(shuí)抓住了冬三月，誰(shuí)就抓住了高考，誰(shuí)就贏得了高考復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就取得了決勝高考的先機(jī)。寒冷是對(duì)人的磨練，是對(duì)人的一種鞭策。在整個(gè)高三階段，冬三月是復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)期，也是高三復(fù)習(xí)的疲憊期和危險(xiǎn)期。大考剛過(guò)，此時(shí)最容易在潛意識(shí)中放松自己。但越是一般人容易懈怠，效率低下的時(shí)候，就越是我們抓緊時(shí)間，趕超對(duì)手的有利時(shí)機(jī)。就像我們樓前的橫幅上寫的“把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來(lái)”！
在這寶貴的冬三月，我們要保持良好的心態(tài)。任何人，任何事都阻擋不了我們奔向成功的腳步。一段時(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力都是有限的，瑣事只會(huì)占據(jù)我們的時(shí)間，消磨我們的意志。只有把心態(tài)調(diào)整好，拋開雜念，集中精神，才能專注于學(xué)習(xí)，專注于高考！
在這寶貴的冬三月，我們更要打好基礎(chǔ)。每天都有收獲，每天都在進(jìn)步，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，集腋成裘，厚積薄發(fā)，把一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行到實(shí)、到底、到好、到美！
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師就是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上，我們別無(wú)選擇！
讓我們相信自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們懷抱夢(mèng)想，堅(jiān)定步伐，邁向輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三努力演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！
三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的.涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿陽(yáng)光的未來(lái)！
謝謝大家！
高三努力演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
高三的同學(xué)們，高中三年看似很漫長(zhǎng)，其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過(guò)的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過(guò)去?，F(xiàn)在，不知不覺中，我們的高三生活也已經(jīng)過(guò)去140天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，過(guò)去的這140天，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間吧。
同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。12年的萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙；這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過(guò)139天，你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)況如何，就取決于你對(duì)這一百多天的把握！還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無(wú)兄弟，不籃球”嗎？我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào)：“無(wú)拼搏，不高三”。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠堅(jiān)持鍛煉，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，調(diào)整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來(lái)，靜心下來(lái)，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請(qǐng)你們狠狠心吧！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的`衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮；男孩子們；暫時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之，拼搏的過(guò)程里，請(qǐng)擱置與前進(jìn)無(wú)關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對(duì)自己說(shuō)：“高考，如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生?！?/p>
今天，我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說(shuō)，高三只有跑步的，沒有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過(guò)程也需要享受。而我說(shuō)的享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過(guò)程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會(huì)享受地度過(guò)每一天，享受地面對(duì)這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì)更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強(qiáng)拼搏的139天，更是夢(mèng)想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官！
當(dāng)然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來(lái)的高考中拼出個(gè)美好未來(lái)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高三努力演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)、畢業(yè)班的勇士們：
大家上午好！
此情此景，讓我難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)：那緊握的拳頭，那堅(jiān)定的眼神，那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門，那催人奮進(jìn)的瞬間、那感人淚下的場(chǎng)面，，，，，，匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會(huì)。
今天是個(gè)特別的日子，也注定是個(gè)難忘的日子，我堅(jiān)信它會(huì)永遠(yuǎn)定格在在坐每個(gè)人的腦海里。在距離20xx年高考還有103天的今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行百日誓師暨成人禮大會(huì)，這是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”莊嚴(yán)承諾。
我預(yù)祝勇士們，以今天誓師大會(huì)為起點(diǎn)，100天后夢(mèng)想成真，高歌凱旋。在20xx年高考戰(zhàn)役號(hào)角吹響的時(shí)刻，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
第一句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，親愛的同學(xué)們，勇士們，你可曾知道最讓我們內(nèi)心顫抖的是什么？是父母的眼神，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，頭發(fā)白了，他們是為了誰(shuí)?是的，為了我們，為了我們能好好學(xué)習(xí)，光宗耀祖，出人頭地。你可曾知道，最讓父母?jìng)牡氖裁?？是我們的懦弱，我們的墮落，是我們少得可憐的成績(jī)。
父母拼死拼活，干活，打工，掙錢，我們憑什么上課呼呼大睡，夜晚玩手機(jī)，打游戲看小說(shuō)？語(yǔ)文古詩(shī)什么都不會(huì)背，數(shù)學(xué)題目一道題都不懂，英語(yǔ)看什么都熟悉卻什么也記不住，你憑什么放縱自己。同學(xué)們，勇士們，振作起來(lái)，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，好好努力，一切還來(lái)得及。
第二句話：“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。同學(xué)們，勇士們，在這最后的一百天里，我們?nèi)w高三老師將眾志成城，竭盡全力，為你們保駕護(hù)航。也許，你會(huì)說(shuō)，老師，你對(duì)我們要求太苛刻了，你對(duì)我們太嚴(yán)厲了，你的戒尺打得太狠了。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！?/p>
艱苦的訓(xùn)練，嚴(yán)厲的批評(píng)，適時(shí)的懲罰，這是懲戒，警示，更是激勵(lì)！是為了你們知錯(cuò)就改，奮發(fā)有為，出類拔萃！艾青有句詩(shī)可以代表所有高三老師此時(shí)此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。
第三句話：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保瑢W(xué)們，勇士們，你若是一頭雄獅，你就去逐鹿草原，吶喊咆哮;你若是一只雄鷹，你就去展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空；你若是一只蜉蝣，你就去隨風(fēng)飄舞，曼妙搖曳。在這100天里，你不要抱怨，不要彷徨，更不要放棄，因?yàn)檫@是懦弱，這是逃兵，這是孬種。用良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足，用積極、樂觀心態(tài)開始每一天的學(xué)習(xí)。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)搏，不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學(xué)們，勇士們，老師相信你們！你們是最優(yōu)秀的！你們是淅川二高的驕傲！
同學(xué)們，勇士們，現(xiàn)在，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，攻城的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，老師們的引領(lǐng)已經(jīng)起航。讓我們拿出迎難而上，攻堅(jiān)克難的勇氣，拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，拿出“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的信心，策馬揚(yáng)鞭，攻城掠寨，勇往直前，逢山開路，遇水架橋，勇攀高峰，舍我其誰(shuí)！
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，全力以赴，為你們引領(lǐng)指導(dǎo)，保駕護(hù)航。同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗，讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌，我們將踏著歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢(mèng)境中美麗的新娘。
同學(xué)們，勇士們，讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)父母期望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天，全力以赴，創(chuàng)造淅川二高新輝煌！
最后，祝愿淅川二高全體同學(xué)在20xx年高考中：心想事成，金榜題名，牛年大吉，牛氣沖天！謝謝大家！
高三努力演講稿篇七
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高三努力學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我非常的榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家做演講，感謝老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我今天要講的東西其實(shí)非常的通俗易懂，就是關(guān)于我們學(xué)生的天職——學(xué)習(xí)！
不知道為什么我到現(xiàn)在都絲毫都沒有感受到大家對(duì)于學(xué)習(xí)的那種緊迫感，上課睡覺、看小說(shuō)的仍有，我不知道你們的心里是如何想的，可能你們的家里已經(jīng)把你們以后的路給安排好了，但是大家要清楚一點(diǎn)是，我們現(xiàn)在高三了啊，這是我們的最后一個(gè)學(xué)期了，之前不懂事、想玩，可以，現(xiàn)在現(xiàn)在這是決定了自己命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)期了，學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的天職，一個(gè)腦袋里充滿著知識(shí)的人，未來(lái)走到哪都不會(huì)太差，這是我班主任跟我說(shuō)的一句話，自暴自棄不是我們高三學(xué)子應(yīng)該出現(xiàn)的情況，現(xiàn)在的我們，沒有后退可言，唯有逆流而上，去尋找屬于自己的那一席之地。高三不苦嗎？苦，每天背書寫卷子到崩潰，但是那又怎樣，我現(xiàn)在一想到我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，我以后就要跟父親一樣去工地搬磚，那才叫做苦，不光如此，你們要想想自己如果沒有拼盡全力去對(duì)待學(xué)習(xí)，你對(duì)得起自己的父母嗎？我覺得一個(gè)人的成長(zhǎng)的速度一定要追的上父母變老的速度，這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我現(xiàn)在想做的，就是如他們所愿，拿到一個(gè)好成績(jī)，考上他們想要我考上的重點(diǎn)大學(xué)，我會(huì)為之不懈努力，因?yàn)槲抑牢以诟呷龑W(xué)習(xí)期間吃的苦，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們工作賺錢供我讀書的苦。你們也得一樣，我們讀書一定要有自己的一個(gè)目標(biāo)，這樣我們的學(xué)習(xí)才能有無(wú)線的動(dòng)力。
我知道對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣的同學(xué)，肯定就是在心里想，我這樣的成績(jī)肯定是無(wú)緣本科了，?？茖W(xué)校門檻又低，應(yīng)該怎么樣都能有書讀的。你們就這樣，還沒努力就直接宣告自己的結(jié)局，但是你們能保證自己以后不后悔嗎？世上可沒有后悔藥吃，現(xiàn)在距離高考還有四個(gè)月，這四個(gè)月我不相信你們不能做到提升自己，只要你們肯認(rèn)真的去聽老師講的每一節(jié)課，每一張?jiān)嚲矶紝Ｐ牡娜ネ瓿桑隙ㄊ怯袝?huì)讓自己意想不到的效果的，學(xué)習(xí)是很公平的一樣事物，你肯付出時(shí)間，付出精力，那么它就會(huì)及時(shí)的反饋給你。
親愛的同學(xué)們，我們長(zhǎng)這么大，這可是我們第一次人生巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還有四個(gè)月的時(shí)間，讓我們拼盡全力，不留遺憾的去迎接它好嗎？做足準(zhǔn)備全力以赴，不要讓三年、五年甚至十年以后的自己后悔。
高三努力演講稿篇八
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。
小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶?，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自?，都流傳著一個(gè)美妙的故事;我，喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮?，都是我最親密的朋友。
書，好像有著神奇的魔力，無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書，如果買到一本好書我就愛不釋手，非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯，媽媽看見我這樣，有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁，可我的心思還在那美妙的書上，就偷偷地藏著看，一旦被發(fā)現(xiàn)，就得被媽媽沒收了。即便是這樣，我從未放棄過(guò)對(duì)讀書的熱愛。
讀書是一種樂趣，更是一種享受。我讀過(guò)很多書，最開始的時(shí)候，我喜歡童話故事書，因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕?、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事，常常被里面的人物感動(dòng)，如勇敢、堅(jiān)定的夸父，不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女媧。隨著年齡的增長(zhǎng)，我手中的書更是豐富多彩，有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說(shuō)等等。讀書開闊了我的視野，讓我看到了蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛流直下的瀑布，一碧千里的大草原;認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的阿凡提，鐵面無(wú)私的包青天，勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美，假惡丑……書豐富了我的情感，打開了我的心靈之窗。
在書中，我們欣賞著別人筆下的世界，吸取著別人豐富的知識(shí)，聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認(rèn)識(shí)一位好教師，讀一本好書，就如同走進(jìn)了歡樂天地。書給了我知識(shí)，書給了我樂趣，書更給了我力量！
讀書讓我歡樂，就讓我們一起在書的世界里歡樂地飛翔吧！
我的演講完畢，多謝大家！
高三努力演講稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我來(lái)自四三中隊(duì)，今天，就由我代表四三中隊(duì)在國(guó)旗下講話，我講話的主題是：努力學(xué)習(xí)!
同學(xué)們!xx爺爺曾對(duì)我們少先隊(duì)員提出了這樣的要求：牢記黨和人民的重托，努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)!
但是在我們歡快的校園中，在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，有的同學(xué)卻有著不正確的認(rèn)識(shí)：有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如玩?？鞓贰?又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等?？墒?，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂曲，它可以使你陶醉;，學(xué)習(xí)是一種享受，它可以使你充實(shí)。
只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!讀書會(huì)讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會(huì)讓你目光深遂看得更遠(yuǎn)。
我的講話完畢，謝謝大家!
高三努力演講稿篇十
大家下午好！我是來(lái)自高一（4）班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生，記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候，我的成績(jī)并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會(huì)變得越來(lái)越重；倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過(guò)程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí)，千萬(wàn)不要著急。俗話說(shuō)，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開始被人說(shuō)“變態(tài)”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長(zhǎng)，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。
最后，就是守時(shí)。準(zhǔn)時(shí)并不意味著準(zhǔn)時(shí)到達(dá)或離開一個(gè)地方，但更重要的是，它意味著準(zhǔn)時(shí)行動(dòng)。換句話說(shuō)，不要把今天該做的事情拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，開心的時(shí)候就開心。如果每個(gè)人都這樣做，每個(gè)人都會(huì)變得既強(qiáng)壯又聰明。
所以無(wú)論學(xué)什么，都要牢記這四條:努力、敬業(yè)、堅(jiān)持、守時(shí)。
謝謝大家！
高三努力演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今早，天氣涼爽，微風(fēng)拂面，正如我清爽的心情。穿著整齊干凈的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我拉著媽媽的`手一起去參加“文明出行，從我做起”文明禮儀宣傳員志愿者活動(dòng)。
同學(xué)們自由組合小組，我與劉粲然。王馨躍一組，分配的任務(wù)是指導(dǎo)行人走人行道，宣傳過(guò)馬路走斑馬線，不闖紅燈，不亂穿馬路，制止不文明行為。
我們一起拉著寫著“文明禮儀，從我做起”的宣傳橫幅，開始了今早的宣傳員活動(dòng)。
站在馬路邊，看著川流不息的車輛，形形色色的人來(lái)來(lái)往往，我突然間有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)不知所措?？粗行┬腥岁J紅燈過(guò)馬路，我心里有點(diǎn)忐忑，憋紅了臉也不知道如何開口勸說(shuō)。這時(shí)，一位叔叔拍了一下我的肩膀高興地說(shuō)：“好樣的，加油呀！你們也為創(chuàng)建文明城市出力”
叔叔的鼓勵(lì)給了我勇氣，我深吸一口氣，走到一個(gè)正準(zhǔn)備闖紅燈的阿姨面前說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)等到指示燈是綠燈時(shí)再走，不能闖紅燈！”阿姨愣了一下，馬上不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)不起，有點(diǎn)著急，下次注意?！?/p>
第一次勸說(shuō)居然成功了，頓時(shí)我信心匯成商學(xué)院。這時(shí)，又一個(gè)叔叔與我擦肩而過(guò)準(zhǔn)備闖紅燈，我毅然決然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他大聲呼喊：“叔叔，不能闖紅燈”叔叔回過(guò)頭，停下了腳步。我又一次收獲了成就感。
可是在我們一次次勸阻中，還是有個(gè)奶奶不聽勸告，依然帶著孩子往前走?？吹杰囕v從他們身邊擦身而過(guò)，我心驚肉跳，心想這些成年人為什么不能為孩子樹立榜樣呢？不僅堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的行為，還給自己的后代不好的影響。
一個(gè)多小時(shí)的體驗(yàn)，我已經(jīng)累得腰酸背痛，而且還被蚊蟲叮了好幾個(gè)大包。當(dāng)個(gè)志愿者真不容易，可是想起陌生的叔叔。阿姨一張張親切的笑臉給我們點(diǎn)贊時(shí)，我心中依然美滋滋的，希望我們傳播的這份文明，能永遠(yuǎn)留在人們心中！
高三努力演講稿篇十二
大片烏云回旋，但我的心像陽(yáng)光一樣清澈。我知道再多的雨也阻擋不了明媚的陽(yáng)光，因?yàn)橛旰髸?huì)放晴。
如果你想飛得更高，你必須被推下懸崖。那節(jié)英語(yǔ)課，老師說(shuō)老鷹只有被推下懸崖才能學(xué)會(huì)飛。當(dāng)時(shí)我的心就動(dòng)搖了。我知道挫折只是走向成功的墊腳石，我的思緒回到了那個(gè)壓抑的下午。
班長(zhǎng)發(fā)完成績(jī)，我捂著心口說(shuō)：“沒事，該來(lái)的還是來(lái)了，我能頂?shù)米?，羽毛壓不住駱駝?！焙貌蝗菀坠钠鹩職猓瑓s又想定格，瞬間定格。周圍有很多人看著，我擠不進(jìn)去，只好在人群的縫隙里東張西望，東張西望，無(wú)心看成績(jī)，“我又不干了。”我無(wú)奈地嘆了口氣，不經(jīng)意地瞥了一眼窗外，天空有霧，多云，或者要下雨了。然后窗外的柿子樹漸漸模糊了，我趕緊擦掉快要掉下來(lái)的眼淚。
我哭了。我太脆弱了。羽毛終于壓垮了駱駝。我突然想到放棄。默默的坐在這里想自己的想法，多好。
所以整個(gè)下午都心不在焉，成績(jī)單浮現(xiàn)在腦海里，但心里還是難受了很多。我開始懷疑我的能力，我的智力，甚至我的心理問(wèn)題。我做不到。我不再是老師心目中的好學(xué)生了。我真的成了海里的一條小魚。不，即使是小魚也不僅僅是小蝦。
放學(xué)后，沒有燦爛的笑容，反而是一張皺著眉頭的臉。同學(xué)說(shuō)我變了，我覺得也是一樣，但是我真的放不下成績(jī)。
直到數(shù)學(xué)集里出現(xiàn)了這樣一條評(píng)論：我真的很努力。上進(jìn)，加油，欣賞。我明白我一直想提高成績(jī)，證明自己。其實(shí)最重要的不是成績(jī)，而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和能力的提升。就像我想找一些勵(lì)志名言來(lái)鼓勵(lì)自己，而最激勵(lì)我的是老師的正面評(píng)價(jià)，因?yàn)閯?lì)志名言都是作者自己寫的.。內(nèi)心充滿動(dòng)力，知道自己在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加強(qiáng)大。
就這樣，我被擠出了前五，就像小鷹被推下了懸崖。我揮舞著稚嫩的翅膀，迎著迎面而來(lái)的山風(fēng)奮力飛得更高，因?yàn)槲揖褪遣幌胱兂梢欢迅狻?/p>
看窗外更堅(jiān)定，天是藍(lán)的，海是寬的。我想，通過(guò)青春的磨礪期，未來(lái)應(yīng)該是光明的，即使沒有，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覟槟繕?biāo)奮斗過(guò)，努力過(guò)，即使失敗，我也要笑，因?yàn)槲覜]有良心。
路還很長(zhǎng)，我在等下一個(gè)雨后的晴天。
高三努力演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初三（8）班學(xué)生李__，今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，我感到非常榮幸。
在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從月考年級(jí)第264名進(jìn)到了期中年級(jí)第132名，從班級(jí)第28名進(jìn)到了班級(jí)第13名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感老師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自己的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：
一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足，明年中考的成績(jī)才會(huì)更理想，我的明天才會(huì)更美好。期中考試，我初步實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)?，F(xiàn)在距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)努力的。我要把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)。
二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的`環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過(guò)一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。
三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們老師常對(duì)我們講，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自己身上的不良習(xí)慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話，既影響自己休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次，我虛心接受老師的批評(píng)，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的益處。
成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！
謝謝大家！
高三努力演講稿篇十四
母親拿著我的物理試卷，對(duì)我罵道“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)你考不好，我不怪你，可物理是一門新學(xué)科。難道你還不行嗎？這張物理試卷，我問(wèn)了你哥是非常非常簡(jiǎn)單的，為什么你還只是恰及格，你沒有腦子嗎？我看到了九年級(jí)你還不努力，你以后呢？你難道不想上高中了嗎？母親嘮嘮叨叨的`說(shuō)了很多，字字句句都顯得那么刺耳，她的言語(yǔ)我是不能接受的?！?/p>
想到這，再看向面前的練習(xí)題，突然覺得一切都不再那么困難，我一定從現(xiàn)在開始變得努力，因?yàn)槟菢游也挪粫?huì)辜負(fù)媽媽，不會(huì)辜負(fù)自己。
高三努力演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，作為一位青年教師，今天我要說(shuō)的主題是“激揚(yáng)青春夢(mèng)想”。
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛!在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的`心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧?？v使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)?，用?jiān)定的信念叫衰老讓步。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)想飛越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
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