方案是指為解決問題或達成目標而制定的計劃或行動路線。制定方案時,我們應當充分考慮長期效益,避免過于追求短期成果。通過學習和研究各種方案實踐,可以提升自己的方案制定和實施能力。
野炊活動策劃方案篇一
白云山【羊城第一秀】。
11月8日-9日。
全社聯人員。
社聯外聯部全體人員。
100人左右。
3、露營地點:初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。
1、燒烤/野炊。
2、白云山風景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū),即:明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內,峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香,景觀多樣,四季如春。特色各異的景點星羅棋布,有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓,是一座風光如畫的湖泊,湖光瀲滟,波平似鏡。湖光山色交映生輝,如詩似畫,別有情趣,是白云山中的佳境。白云山風景區(qū)————-坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內,是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉,黃山之秀麗,華山之險奇,其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
3、交通。
活動經費:每人80左右。
車費:每人10元左右。
總共90~100左右。
1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學時光;
2、相互了解,專業(yè),學院,甚至學校。
3、通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現自己,同時也能學習別人不同的交友技巧。
4、社員認識來自不同學院不同專業(yè)的同學,拓展了其交際圈,增強了社團。
的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。
2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神,始終以5人的小分隊集體行動,隊長要帶好頭;
3、導航儀(為防止磁場干擾不用指北針)露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源,還要考慮帶水,防護物品也要帶,比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等,還有天氣漸冷需要準備防寒衣。
野炊活動策劃方案篇二
前幾天,我們去了秋游,地點是東悅歡樂園。
我們在車上,有的在吃零食,有的在聽音樂,有的在睡覺,還有的在玩psp。
我們到了東悅歡樂園后馬上就跑到野戰(zhàn)區(qū),沒想到那里還要錢,因為事先老師沒有說野戰(zhàn)要錢,所以我只帶了5元錢,只能在外面等了。
他們玩完野戰(zhàn),隊長說請我們去野炊,我們很高興,可是我們找了好久都找不到,后來得知沒有野炊,我們只好垂頭喪氣地去玩其他東西了。
時間過得真快啊,一眨眼就要回去了。在車上我們聽了一首動物狂歡曲。原來,我們班的同學有的買小雞,有的買小鴨子,有的買鴨子,有的買烏龜,還有的買兔子,鬧得車上“雞犬不寧”。有的同學用兔子和烏龜賽跑,結果那只烏龜真是不知好歹,不僅跑不過兔子,還被兔子踢了一腳。還有的同學在玩斗雞,讓兩只小雞“戰(zhàn)斗”,可是兩只小雞還沒開始打就跑掉了。
今天玩得真開心??!
野炊活動策劃方案篇三
為豐富課余生活,增進彼此友誼,培養(yǎng)團隊精神,提高動手能力。經家長委員會提議舉辦本次戶外野炊活動。
野炊是本次活動的主題。活動分組進行,以家庭為單位自帶餐(炊)具、準備食材、獨立加工,燒制完成后,小組拼桌分享美味。講究葷素搭配,以素為主,要求食品安全衛(wèi)生、合理準備、杜絕浪費。建議每家準備兩道菜或一樣主食即可,主食如包餃子、糯米飯等均行。每個小孩要參與到起灶、撿柴、清洗、烹飪過程中來,在家長的幫助下獨立完成一道菜品的燒制,旨在培養(yǎng)動手能力,了解食物的加工過程,相互之間比一比看一看,誰做的更好吃。飲料要求不含酒精,提倡以茶水為主,健康飲食。
文娛表演是一項不可或缺的活動。學生的主要任務就是學習知識,才藝展示是檢查自己,了解別人的很好途徑。每個小孩要準備才藝表演,歡迎家長一起參與。唱歌跳舞、詩歌朗頌、講故事、猜謎語都可以。形式不限,內容不限,長短不限,數量不限。
環(huán)保行動是活動的最后一項也是最重要的一項。要從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,提倡綠色生活。所以本次活動要求盡量少用或不用一次性用品,減少對環(huán)境的污染。要自帶垃圾袋,活動結束把現場清理恢復,垃圾妥善處理,還大地以干凈整潔。環(huán)保行動要求大人帶頭,小孩參與,從小培養(yǎng),養(yǎng)成習慣。
本次活動是我們x(1)班第一次舉辦,對于未來長達六年的小學生涯來說,是一次相互了解、溝通彼此、建立友誼的好機會。希望各位家長大力支持,涌躍參加,開個好頭。最后預祝本次活動圓滿成功!
xxxx小學x(1)班家委會。
xxxx年xx月xx日。
野炊活動策劃方案篇四
晚上7:00在招商中心門口集合,集合后清點人數,所有人員排號1-100號,確保成員到齊后,乘車前往目的地。到達目的地后,自由游玩,適當熟悉當地的環(huán)境。開始搭建灶臺,準備野炊活動。野炊的一些工作安排:一人負責處理應急事件。
2014年6月4日。
野炊活動策劃方案篇五
三、本次活動的目的為了豐富同學們的課外活動,特舉行本此活動。培養(yǎng)同學們的自立生活能力,接觸大自然;增強同學們的環(huán)保意識。同時增加同學們的班集體榮譽感;促進c801的建設。
四、活動分組、分工:
c801全體同學共36人;分成1、2、3、4小組;每個老師帶一小組。為了達到師生同樂的效果;老師為組長,在每小組中選出一個副組長。各項活動由各組長和副組長負責、評比。各組長和副組長分工;做飯、拾柴、洗飯筷、后勤等工作。
五、活動按排:
1、出發(fā)前準備工作(準備好工具,并到達目的地)8:30分集合2、釣魚比賽(自備漁具)。
3、櫥藝大展(烤紅署、做飯)。
4、尋寶活動(尋找已收藏好的棒棒糖、采集一些有欣賞價值的東西)。
5、文體活動(打羽毛球、才藝大比拼)。
6、集合、散步、返校16:10分集合六、活動評比細則:
以小組為單位;按組織紀律及各項比賽成績評比。
1、釣魚比賽20分:按魚的個數評比,20條為滿分20分(11:30評比);
4、文體活動20分:按打羽毛球結果,每組兩個代表(一男一女)得冠軍者獎10分/人(14:30分)。
5、其它活動20分:按組織紀律進行評比。
七、活動負責人名單:
總指揮:吳勇軍。
第4組組長:吳勇軍副組長:姚登波第1組組長:匡田華副組長:游燦明。
第3組組長:覃基瑜副組長:楊文聰第2組組長:楊靜副組長:吳凱琪。
后勤保障人員:覃老師、楊老師。
注:學校將提供;米、油、鹽、醬油、味精、紅署、桶裝水、盆(篩)類。
肇慶工商職業(yè)技術學院08會計x班野炊活動策劃書一.活動目的為了進一步加強班級成員之間的溝通與交流,增進班級體的凝聚力,豐富大家的課余生活。活動主題:二.活動主題:野炊......
一、活動單位:黔東南德才科技職業(yè)學校全體教職員工及學生二、活動地點及時間:地點:三穗縣郊區(qū)河邊;時間:2011年10月22日三、本次活動的目的為了豐富同學們的課外活動,特舉行本此活......
香城家居聯盟野炊活動一、活動主題:野炊郊游踏青,感受大自然。二、活動時間:2017年04月13號【星期四】三、活動地點:北湖濕地公園(暫定)四、參與人員:香城家居全體家人(共計55人)五......
新興幫野炊活動策劃書一、活動主題:野炊郊游踏青,感受大自然。二、活動時間:2012年10月27號(暫定)【星期六】三、活動地點:松山學院附近、男生所霸占到的河邊圣地四、參與人員:新興......
野炊活動策劃方案一、活動主題:戶外野炊,享受自然二、活動理由:1、為進一步加強318班的向心力和凝聚力,促進師生,班內同學的交流,營造一個和諧溫馨的班級氣氛;2、緩解高三學習......
野炊活動策劃方案篇六
小章小學教師工會組織為了深入貫徹科學發(fā)展觀,豐富教師的課余生活,促進教師之間的交流,加深彼此的了解,加強各成員的集體意識,營造和諧融洽的集體氛圍。也為讓我校教育第一戰(zhàn)線的教職工們,利用周末時間得到放松。所以,經工會主席提議和所有教師的最終決定,決定于本周進行一次xxx戶外野炊xxx活動。
《一》派相關人員聯系地點并進行實地考察,并拍攝照片回來作為參考。
《二》物品準備:水、垃圾袋、應急藥品、野炊用品。
《三》安排相關人員進行食物采購《四》活動經費:自費。
《五》成立一個安全小組,小組具體成員有:
張海濤張安富覃高偉楊良湖楊麗娟胡冬芳。
早上10:30校門口集合,集合后清點人數,確保成員到齊后,乘車前往目的地??衫密嚿系拈e暇時間對活動的流程進行介紹。到達目的地后,自由游玩,熟悉當地的環(huán)境。游玩之后,開始搭建灶臺,準備野炊活動。午飯后自由游玩。臨近傍晚,整隊集合、清查人數。帶隊回家。
野炊的一些工作安排:選人負責搭建灶臺,拾柴火,提水,準備炊具和作料,煮飯,炒菜,負責處理應急事件。
《五》野炊期間要聽從負責人得統(tǒng)一安排與管理,不允許單獨行動,如有人因有事而要提前離開的,必先通知相關負責人,不能私自離開。
《六》活動中孩子跟緊自己的家長,不得隨意亂跑,不追打跑鬧,不毀壞公物,不亂扔垃圾。要上廁所,需要家長陪同去。
野炊活動策劃方案篇七
:仙女湖畔。
13電子商務(2)班全體成員。
夏冰。
班委會成員。
為豐富本班學生課余生活,為了培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,調動學生的積極性,增強學生之間的溝通與交流,促進班級凝聚力,走進大自然,在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。
(一)前期準備:
1.活動分組:全班分為6個組,每組8個人,每組選派一個組長(組員自由組合)。
2.地點預約:由班長副班長負責踩點。
3.工具預約:由班長負責預約鍋、勺,副班長負責預約食堂盤子。
4.必備購買:有生活委員、勞動委員、學生代表負責購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。
5.道具預約:由宣傳委員負責預約紅旗一竿,數碼相機一部。
6.食物購買:由各組組長負責分派任務購買蔬菜、水果、(各組根據實際情況自行而定)。
7.娛樂預約:由體育委員負責購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。
8.其他預約:各組自行可準備張桌布,可供吃飯當桌子使用。
(二)經費預算:1、撲克、調料、等40元。
2、桶裝水:30元。
3、一次性餐具、作料等30元。
(三)活動流程:
1、早上9點在人文系門前集合,打旗整隊徒步行至仙女湖畔,路上文藝委員可組織學生唱歌。
2、到達目的地后,各組組長清點人數,確保無誤。
3、各組組長負責分派任務,建灶臺,洗菜,撿柴火,做飯同時進行。
4、準備工作結束后,各組男生負責燒火、打水,女生負責切菜、做飯。
5、炒菜過程中各組可相互協(xié)助、交流,班主任進行指導。
6、炒菜完畢后,各組鋪好桌布,擺好碗筷,席地而坐,準備開飯。
7、各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內的成果。
8、吃飯中途,各組相互交換菜樣,同學們自行選擇飯菜。
9、吃完后,由班主任、勞動委員、班長、學習委員、學生代表、等組成的評委團推選出最佳櫥手和最好吃的菜。
10、整個用餐結束后進行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。
11、15:00活動結束,各組清洗廚具,清理現場,清點人數集體返回。
結束。
野炊活動策劃方案篇八
安全是帶班的首要問題,安全高于一切,事故也就否定一切,所以學生校外實踐活動務必把安全放在首位,帶班過程中,時刻提高警惕,防范于未然。
1、交接前上洗手間,安排好時間,不要造成擁擠;
2、下樓時應注意(慢行、靠右走);
3、交接時清點本班人數(向班主任詢問特殊情況學生);
4、等候上車(注意各班級整體形象,注重團隊協(xié)作)。
1、登車安全:
a、不要橫過馬路登車(盡量避免);
b、副班老師先上車,主班老師后上車(副班迅速安排學生坐好);
c、男生先上,從后排座起,女生后上,從前面第二排座起;
d、暈車學生特別安排(調整位置、擦藥油、不時詢問);
e、清點好人數、發(fā)水跟膠袋,學生完全坐好后,統(tǒng)一發(fā)車;
f、幫學生放好行李物品。
2、行車安全。
a、讓前排學生抓好扶手;
b、行車過程中學生不可站起來;
c、帶班老師站位(一前一后,面向學生),講解車上安全及注意事項;
d、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。
3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項)。
a、帶好衣服、書包(幫學生取行李);
b、帶走車上的垃圾,下車后扔進垃圾箱;
c、車停好后、主班老師先下接學生,副班老師安排學生下車(女生先下、男生后下);
d、下車后迅速排好隊,上洗手間。
1、和學生處理好關系,注意紀律;
2、嚴禁對學生聽之任之,不管學生;
3、注意學生活動整體性,嚴禁學生單獨活動;
4、每個項目活動前,講清楚注意事項;
5、學生休息時,嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩;
6、禁止學生在景區(qū)購買危險物品(如:木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等);
8、學生行進靠右邊,不要走中間;
9、低年級的學生要注意多休息。
1、登車前讓學生上洗手間,整理好物品;
2、按照來時順序,依次上車;
3、安排學生坐好后,清點本車人數,確認到齊后把車牌交給領隊統(tǒng)一發(fā)車;
4、車上簡單小結,適當組織車上活動,帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生;
5、絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺,不照顧學生的情況發(fā)生;
6、注意睡覺學生(如穿好衣服、空調的大?。?/p>
9、下車排好隊,注意學生動向,迅速帶回學校操場與老師進行交接。
野炊活動策劃方案篇九
:為了加強同學與老師之間的交流;也為了加深同學們之間的友誼;更為了豐富我們的大學生活,體驗自己動手的生活方式;品嘗通過自己辛勤勞動得到的美味佳肴;沐浴陽光,感受夏日午后陽光的溫馨;也感受夏日習習微風的清爽。
夏日香味。
湘潭市和平公園。
20xx年6月7日(星期六)。
20xx年6月7日上午8點。
:班主任、副班主任、班干及各組組長。
:安全第一,服從各負責人的安排。
活動地點采集:歐浩。
活動所需物品采集:熊佩王飛飛。
經費預算:王小龍(預算開支:20xx元)。
購買物品:趙雙喜劉莎劉家斌朱福金各組組長。
1、活動物品統(tǒng)一由趙雙喜和王小龍發(fā)放至各組組長手中;
2、各組成員隨組長一起乘車至和平公園;
3、各組清理灶臺,做好活動相應的準備工作;
5、開始進行野炊活動,各組自主燒飯炒菜;
6、待開餐之后,請老師品嘗已經做好的菜肴;
7、餐飲完畢之后,各組清理衛(wèi)生;
8、在夏日午后的和平公園,大家一起坐在公園里交流、娛樂;
9、活動結束各組組長帶領本組成員安全返回。
10、總結本次活動并整理活動支出經費。
野炊活動策劃方案篇十
通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學們感受自然體煉自主做飯,豐富同學業(yè)余生活。
有利于同學領悟生活真諦。提供一個交流的舞臺,讓同學們之間更加了解,也促進班級團結和增強凝聚力,為更好建設七中西班作奠基石。
時間。
地點。
參與人員。
主辦單位。
承辦單位。
20xx年3月13日。
溫江區(qū)金馬河。
班上同學。
10級七中西班。
10級七中西班團委。
總負責人:鄒懿、李丹、楊梅、于洋。
先頭部隊:鄒懿、于洋、楊梅、付志強等。
后續(xù)部隊:李丹等。
1.總負責人統(tǒng)計參與人數。
2.生活委員負責統(tǒng)計菜品,組織宣傳委員負責收取費用。
3.總負責人負責對野炊地點的選取和相關押金的'支付。
1.先頭部隊7:30在七公寓下集合,負責對食物的購買。
2.后續(xù)部隊9:00在七公寓下集合,集體前往目的地。
3.人員到齊后,按照分組相關同學進行相關工作。
4.飯后,由生活委員組織同學對相關的垃圾進行清理。
6.組織同學們安全返校。
7.由鄒懿負責活動通訊稿。
8.付志強負責活動總結。
場地費:每人六元。
二0xx級七中西班團委。
二0xx年三月八日。
野炊活動策劃方案篇十一
夢想中五彩繽紛的學生活已將來臨。新的環(huán)境、新的同學,一切既陌生,又新鮮。為了讓電子1002班的全體同學更快的熟悉彼此,適應學的生活,感受學生活的豐富多彩,增強團隊意識,我班決定在酃湖水上度假中心舉行野炊活動。
增進友誼,放飛心情
豐富同學們的學生活,增強同學之間的感情,促進班級團結讓家在輕松愉快的環(huán)境放松心情,增強實際操作能力和團隊協(xié)作能力,感受學美好生活。
班主任蔣熠老師、輔導員聶苗姿學姐、電子1002班全體同學
電子1002班
20xx年10月29日
酃湖水上度假中心
1.班負責與同學們進行交流,征求家關于此次活動的意見。
2.班進行實地考察并提前預約。
3.進行分組:分為4組,每組13~14人,確定小組長和副組長。
4.生活員負責采購食物及必須用品(需根據食物的種類、式樣、價格進行合理的搭配。)
5.班負責通知班主任老師與輔導員。
1.班及個小組組長、副組長于10點20在b5樓下集合去買菜。2.全體同學上午8點在校門口集合,并進行點名。
3.到達目的地后,生活員給各小組分配好食物,由各小組組長負責。4.各組同學分工合作進行野炊。(生火、洗菜、切菜、做菜)5.飯菜上桌后,各位同學品嘗自己與他人的勞動成果。6.活動期間同學可以表演節(jié)目,活躍氣氛。7全班同學合影留念,。
8.野炊結束后,清理現場,組織回學校,回校后再次點名。
場地及野炊道具租賃費:120元食物及餐具:
總計:600元
1.本次活動最重要的是保證全體參加人員的安全,購買的食物需保證來源全。各組組長要為同學們負責,杜絕一切不安全的隱患。
野炊活動策劃方案篇十二
1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。
3、感受冬天的美麗,通過自己動手洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、在活動中滲透環(huán)境保護教育,讓學生從小樹立環(huán)保意識。
初定于12月27日星期四(如天氣原因則另行安排)。
班主任自選地點(需提前告知活動組)。
野炊;。
1、班主任提前做好學生的思想動員工作:
a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等。
b、注意野外用火安全,學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由班主任和任課教師負責整個活動,每位老師各帶部分學生,在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師:
3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到學校。
4、學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。
過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,
返回時按小組次序步行返校。
5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議,為了培養(yǎng)學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。
6、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結,寫出野炊體會。
1、1:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。
2、1:10出發(fā)。
3、1:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
4、16:30清理現場。
5、17:00活動結束,步行原路返回。
班級對各活動小組設立“文明行路獎”、“團結協(xié)作獎”、“野炊美味獎”、“魅力游戲獎”等獎項,獲獎者獎勵食品,合照留影,回校后頒發(fā)獎章,哪個小組能否獲獎由班主任推薦產生。(其他團隊可以參考這一激勵教育措施)。
1、召開教師會議,明確各自職責。
2、活動前后加強對學生安全教育。
3、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。班主任要把學生組織成若干個活動小組,必須設立活動小組長,一級管一級,職責明確,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。
4、嚴格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,班主任應預先設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外,應立即向活動總指揮匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大。
5、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
6、出發(fā)前嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。
7、從我校到我們活動的目的地,大約有2公里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
8、活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災。
9、學生所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。
10、嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯歡。
11、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
12、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯系。
教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
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