每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
軍事理論課心得篇一
通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來(lái)，特別是黨的十六大以來(lái)，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!
今天，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上，把祖國(guó)的重托扛在肩上，把未來(lái)的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國(guó)，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái)，所以，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論課心得篇二
對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，沒(méi)有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無(wú)從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng)，所以，我們要國(guó)防，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是大事?；仡櫧倌隁v史，全世界幾乎所有大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過(guò)我國(guó)，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂(lè)、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的打擊。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難。
自新中國(guó)成立后，在海軍方面，我國(guó)建立北海、東海和南海艦隊(duì)，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國(guó)在50年代仿制成功345型殲擊機(jī)，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面，我國(guó)1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì)，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國(guó)的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國(guó)防基礎(chǔ)，還需要提高國(guó)民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對(duì)國(guó)防教育的正確觀，尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛(ài)國(guó)思想。因?yàn)橐恍﹩?wèn)題特別是部分大學(xué)生國(guó)防道德情感缺失的問(wèn)題日漸突出，使高校的國(guó)防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國(guó)防道德教育中的問(wèn)題顯得十分重要而緊迫。“生于憂患，死于安樂(lè)?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長(zhǎng)治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時(shí)想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)，才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng)、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。從而，增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念。近代中國(guó)充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。一個(gè)國(guó)家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過(guò)這樣一門課程來(lái)了解我們現(xiàn)在的國(guó)家實(shí)力，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)和護(hù)國(guó)意識(shí)。
古人說(shuō)，憂勞興國(guó)，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過(guò)的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界，世界多極化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國(guó)的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過(guò)廣泛深入的國(guó)防教育，增強(qiáng)憂患意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，把維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國(guó)的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在。拋開有美國(guó)暗中從中作梗的中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題不說(shuō)，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國(guó)與越南從歷的縱向看去，這對(duì)歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對(duì)于中國(guó)，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國(guó)家，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國(guó)正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國(guó)防政策。才有了規(guī)范的國(guó)防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一、鞏固國(guó)防，抵抗侵略，制止武裝_。保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國(guó)防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國(guó)特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平，反對(duì)侵略擴(kuò)張行為。我堅(jiān)持我國(guó)要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國(guó)防，自力更生地建設(shè)國(guó)防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國(guó)家安全。中國(guó)發(fā)展國(guó)防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國(guó)防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng)，提高國(guó)防現(xiàn)代化水平。
我國(guó)堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國(guó)民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神和民族意識(shí)。
我們現(xiàn)在知道了這些國(guó)家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來(lái)，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中。通過(guò)軍訓(xùn)，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營(yíng)生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過(guò)接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗(yàn)中，自覺(jué)接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國(guó)防力量中的重要地位。現(xiàn)在我們又通過(guò)軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。
學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國(guó)家和民族從自運(yùn)用到國(guó)防上，大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺(jué)性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
軍事理論課心得篇三
在軍事學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中，軍事理論課是我最為深刻的一門課程。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)軍事理論有了更深入的了解，還培養(yǎng)了一些重要的思考能力和學(xué)習(xí)方法。在此，我愿意與大家分享我對(duì)軍事理論課的心得體會(huì)。
首先，軍事理論課教會(huì)了我系統(tǒng)的軍事知識(shí)體系。通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論課程，我掌握了戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律、軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等基本概念和理論。在課堂上，老師生動(dòng)形象地講解著各種戰(zhàn)爭(zhēng)案例、戰(zhàn)略布局和兵種兵法，使我對(duì)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，課程還涵蓋了國(guó)防建設(shè)、軍事現(xiàn)代化等內(nèi)容，使我對(duì)軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)家安全有了更全面的了解。通過(guò)這門課程，我建立了起軍事知識(shí)體系，為以后深入學(xué)習(xí)和研究提供了基礎(chǔ)。
其次，軍事理論課培養(yǎng)了我具體分析問(wèn)題的能力。在課堂上，老師常常要求我們對(duì)一些軍事理論進(jìn)行具體案例的分析，并提出自己的觀點(diǎn)。這種訓(xùn)練幫助我培養(yǎng)了深入思考和具體分析問(wèn)題的能力。在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我能夠從理論層面去分析問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決。這種能力培養(yǎng)在將來(lái)的實(shí)踐中將起到非常重要的作用，幫助我解決實(shí)際問(wèn)題并做出正確的決策。
再次，軍事理論課讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，只有團(tuán)結(jié)一心、協(xié)同作戰(zhàn)，才能取得勝利。軍事理論課通過(guò)一系列的小組討論和項(xiàng)目演練，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在小組項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了跟隊(duì)友合作，將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，共同完成一個(gè)目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將在我的軍事生涯中起到?jīng)Q定性的作用。
此外，軍事理論課使我明白了軍人的崇高精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論，我深刻體會(huì)到了作為一名軍人的責(zé)任與使命。我明白了軍人要為國(guó)家、為人民做出犧牲和奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)要有刻苦鉆研的學(xué)術(shù)追求。課堂上教授的那些英雄事跡和軍人的崇高精神深深地感染了我，激發(fā)了我為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的熱情。
最后，軍事理論課提高了我學(xué)習(xí)軍事理論的興趣和能力。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，我逐漸對(duì)軍事理論產(chǎn)生了濃厚的興趣。我主動(dòng)地閱讀了大量的軍事理論書籍和學(xué)術(shù)論文，豐富了自己的軍事理論知識(shí)。同時(shí)，課程的訓(xùn)練方法也使我對(duì)學(xué)習(xí)方法有了新的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了整理知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的能力。這些能力將在我的軍事學(xué)習(xí)和研究中起到重要的作用。
總之，軍事理論課為我提供了一個(gè)全面了解軍事理論的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我系統(tǒng)的軍事知識(shí)體系、具體分析問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、崇高精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提高了我的學(xué)習(xí)興趣和能力。我相信，這門課程將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
軍事理論課心得篇四
作為一名軍人，接受軍事理論教育是自己職責(zé)與使命的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，一個(gè)重要的課程便是軍事理論課中的爾雅課。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了軍事理論的重要性和實(shí)踐意義。下面就來(lái)談一談我的爾雅課心得體會(huì)。
第一段：理論知識(shí)的重要性
軍事理論的學(xué)習(xí)，在我看來(lái)是非常重要的。畢竟我們培養(yǎng)的是軍事人才，而理論知識(shí)就是我們的基礎(chǔ)。在爾雅課中，我們研讀了許多經(jīng)典的兵書，從中領(lǐng)會(huì)到一些重要的原則和道理。這些原則和道理印證著許多歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以為我們今后的工作和實(shí)踐提供重要的參考和借鑒。更重要的是，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)可以提高我們的思維能力和判斷能力，使我們?cè)趯?shí)際工作中更具有創(chuàng)造性和決策能力。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)思想的重要性
領(lǐng)導(dǎo)思想在軍事領(lǐng)域中是至關(guān)重要的。一個(gè)優(yōu)秀的將領(lǐng)，必須具備正確的領(lǐng)導(dǎo)思想和管理能力。在爾雅課中，我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的將領(lǐng)的思想和管理方法，從中領(lǐng)會(huì)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些領(lǐng)導(dǎo)思想和管理方法是不可或缺的，可以幫助我們成為更好的軍人和更好的領(lǐng)導(dǎo)者，為部隊(duì)的發(fā)展和成長(zhǎng)提供更好的保障。
第三段：組織管理的實(shí)踐意義
組織管理在軍隊(duì)中也是非常重要的。一個(gè)優(yōu)秀的軍人，必須具備一定的組織管理能力。在爾雅課中，我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的組織管理方法，如統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、嚴(yán)格控制、落實(shí)責(zé)任等等。這些組織管理方法，可以使我們的工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化，提高我們的工作效率和工作質(zhì)量。在實(shí)踐中，這些方法也被廣泛應(yīng)用，取得了顯著的成效。
第四段：人文精神的重要性
人文精神是一種價(jià)值觀念和思想觀念，也是軍事人才所必須具備的素質(zhì)之一。在爾雅課中，我們學(xué)習(xí)了許多與人文精神相關(guān)的內(nèi)容，如儒家思想、忠誠(chéng)、勇敢、榮譽(yù)等等。這些人文精神可以幫助我們更好地磨練自己，增強(qiáng)自己的精神力量。同時(shí)，這些人文精神也可以讓我們更好地了解歷史、文化和傳統(tǒng)，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支撐和幫助。
第五段：提高思想政治素質(zhì)的基礎(chǔ)
思想政治素質(zhì)是一名軍人所必須具備的素質(zhì)之一。在軍事理論課中的爾雅課，可以幫助我們提高自己的思想政治素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)了許多兵書的內(nèi)容和思想，更重要的是，我們學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀的思想和道德觀念，如忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、榮譽(yù)、勇氣等等。這些思想和道德觀念可以幫助我們更好地肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，成為一名合格的軍人和一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí)，這些思想和道德觀念也可以為我們今后的工作和實(shí)踐提供指導(dǎo)和支持。
總之，軍事理論課爾雅課的學(xué)習(xí)，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我們不僅可以領(lǐng)會(huì)到許多重要的理論知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)思想，更重要的是，我們可以提高自己的組織管理能力、人文精神和思想政治素質(zhì)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們可以成為一名更優(yōu)秀的軍人和更好的領(lǐng)導(dǎo)者，為我們的國(guó)家和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論課心得篇五
學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國(guó)的國(guó)防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。
本來(lái)，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)變。從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必須自己面對(duì)自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變中，對(duì)我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí)，開始體會(huì)自我，民族和國(guó)家的關(guān)系。在這個(gè)教育中，我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí)，開始思考作為社會(huì)中的一個(gè)人，我應(yīng)該怎樣對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé)。讓我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己，或父母，朋友的價(jià)值，更認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和國(guó)家的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了些中國(guó)國(guó)防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭(zhēng)，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國(guó)，更堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到自己身負(fù)國(guó)家和民族的重任。我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國(guó)，為中華民族的騰飛而讀書。在這個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無(wú)到有，從不堅(jiān)定到堅(jiān)定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。這是我知道了中華民族不是一個(gè)虛無(wú)的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。同時(shí)也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國(guó)人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國(guó)，感謝一切為了保護(hù)國(guó)家安全和國(guó)家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們。感謝那些為祖國(guó)國(guó)防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心。想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對(duì)一切維護(hù)我們安危的人致以謝意。
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國(guó)防的真正含義，即國(guó)家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來(lái)，有國(guó)就有防，國(guó)無(wú)防而不力。作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家，最重要的是生存與發(fā)展，國(guó)防是否鞏固，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡。因此，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國(guó)家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來(lái)，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種.種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落，不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端，經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端，意識(shí)形態(tài)，或是民族歧視，種.種無(wú)疑給世界布上陰影?，F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采用，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橐坏?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這樣造成無(wú)法彌補(bǔ)，無(wú)法想象，甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果。而另一方面，一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會(huì)自視強(qiáng)大，會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，鑒于以上原因，我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國(guó)防工作。
雖然，由于目前世界局勢(shì)仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是隨著新中國(guó)的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國(guó)會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國(guó)對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚(yáng)中國(guó)威脅論，目的使中國(guó)處于孤立無(wú)援的境地，如果中國(guó)國(guó)防勢(shì)力一旦下降，中國(guó)所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的。另外，中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題仍市中國(guó)的一塊心病，中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題本是中國(guó)的內(nèi)政，但是，由于外部勢(shì)力插手，致使中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題變的復(fù)雜，成為中國(guó)必須認(rèn)真面對(duì)的重大安全問(wèn)題。雖然，一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?，但是中?guó)臺(tái)灣分裂勢(shì)力的阻撓也很嚴(yán)重。但是，中國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮_分子的分裂活動(dòng)，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。另外，由于日本國(guó)和我國(guó)歷史問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量的增強(qiáng)，野心不斷膨脹，日本對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢(shì)，邊界和海洋權(quán)益爭(zhēng)端情況日益復(fù)雜，都是我國(guó)國(guó)防面臨的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)然，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國(guó)安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國(guó)同意和保衛(wèi)國(guó)家安全作出新的貢獻(xiàn)。
在國(guó)防教育中，我了解了我國(guó)古代軍事留下來(lái)的燦爛的中國(guó)古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢(shì)，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國(guó)瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，《孫子兵法》教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意。兵無(wú)常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)呢?所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭(zhēng)中看到了古代先哲們的思想。
在以前軍訓(xùn)中，我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓(xùn)練。通過(guò)軍事理論這門課程，我知道作為一個(gè)中華人民共和國(guó)的合格公民，我們必須參加軍事訓(xùn)練。而當(dāng)代大學(xué)生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個(gè)過(guò)程中，我自然而然的開始關(guān)注我國(guó)的國(guó)防，開始心系天下。明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事。而且，在授課中，所有教官的軍人風(fēng)格，講授時(shí)的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中看到了自己太過(guò)自由的性格，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是教官傳授我們國(guó)防知識(shí)，促進(jìn)我們愛(ài)國(guó)觀念，從某種角度來(lái)說(shuō)，在真?zhèn)€教學(xué)過(guò)程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們。使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，能使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個(gè)有紀(jì)律的人。
對(duì)于大學(xué)生軍事理論教育，我認(rèn)為內(nèi)容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等等，用記錄片的形式播放出來(lái)，會(huì)使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)極其國(guó)防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類算不算國(guó)際應(yīng)注意的呢?作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實(shí)大多的同學(xué)對(duì)這很不了解，不知道恐怖主義和政權(quán)之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節(jié)于國(guó)防之類，我建議把這方面的知識(shí)講些。還有中國(guó)目前的軍事力量到底如何，在這課結(jié)束之后，我仍然不是很明白。對(duì)于目前最熱的朝鮮核問(wèn)題等等中國(guó)努力斡旋，中國(guó)作為一個(gè)世界大國(guó)，其軍事力量能否堅(jiān)固到捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全，站在一個(gè)中國(guó)人的角度看中國(guó)的國(guó)防有時(shí)會(huì)感到很放心，覺(jué)得祖國(guó)很安全;有時(shí)卻有非常擔(dān)心，看者強(qiáng)大的世界壓力而感到害怕。以中國(guó)目前的軍事實(shí)力能否控制住這股強(qiáng)大的壓力等等問(wèn)題依然存在我的心中。
但是通過(guò)軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中收益非淺。在大學(xué)的四年，我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國(guó)安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
這門課程馬上就要結(jié)束了，這些國(guó)防教育知識(shí)將永遠(yuǎn)在我腦海里，指導(dǎo)我心系祖國(guó)，再這，我也要感謝傳授我知識(shí)的各位教官。
軍事理論課心得篇六
記得一位前輩曾說(shuō)過(guò)：“讀武書不足以自守，讀兵書不足以自衛(wèi)。”看似矛盾的話，卻傳達(dá)出了一個(gè)深刻的道理：想要成為合格的軍人，光有一腔熱血、一技之長(zhǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更需要有的是一顆好學(xué)不息、勇于鉆研軍事理論的心。在我軍事生涯初期，我有幸接觸到了一門極具思想性和深度的課程——《爾雅課》。與同志們一起悉心學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了軍事理論的重要性。
第二段：課程講解
《爾雅課》是我軍歷史上非常經(jīng)典的一門課程。在接下來(lái)的幾節(jié)課中，講師向我們?cè)敿?xì)講解了這門課程的內(nèi)容和重點(diǎn)。通過(guò)這門課程，我了解到許多有關(guān)軍事學(xué)、軍事戰(zhàn)略和軍事思想等方面的內(nèi)容。另外還有一些在日常生活中看似簡(jiǎn)單卻又經(jīng)常被忽視的知識(shí)，例如：文字的含義、軍隊(duì)的歷史背景、詞匯的嚴(yán)謹(jǐn)性等等。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我的軍事理論水平不斷提高，對(duì)軍事科學(xué)的認(rèn)識(shí)也更加深刻。
第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)
通過(guò)對(duì)《爾雅課》的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了一件事情：要想成為一名優(yōu)秀的軍人，理論水平一定要過(guò)硬。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、鉆研，才能真正地深入了解軍事方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我內(nèi)心燃起了一股熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)部隊(duì)、熱愛(ài)軍事的心情。這不僅是對(duì)自己的鍛煉，也是為了能夠更好地為祖國(guó)和人民服務(wù)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加勤奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，力爭(zhēng)不斷提高自己的理論水平。
第四段：課程啟迪
在學(xué)習(xí)《爾雅課》的過(guò)程中，我也領(lǐng)悟到了許多啟發(fā)性的內(nèi)容。首先是興趣的培養(yǎng)。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，“軍事”這個(gè)詞匯是一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念，也因此對(duì)于學(xué)習(xí)軍事的知識(shí)沒(méi)有過(guò)多的興趣。但是通過(guò)《爾雅課》這個(gè)課程，我慢慢地開始對(duì)軍事方面的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。其次是敬業(yè)的態(tài)度。在日常的訓(xùn)練中，我們常常會(huì)出現(xiàn)興趣不高、完成任務(wù)不認(rèn)真等問(wèn)題。但是通過(guò)學(xué)習(xí)《爾雅課》，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都需要有敬業(yè)的態(tài)度，才能得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)《爾雅課》這門課程時(shí)，我從中受益良多。通過(guò)這一過(guò)程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)軍事理論的知識(shí)，也在思想層面上得到了提高。我深刻體會(huì)到了理論的重要性，更加堅(jiān)定地認(rèn)為每一個(gè)軍人都需要具備一定的理論素質(zhì)和思維深度，才能在危機(jī)關(guān)頭應(yīng)對(duì)自如，保衛(wèi)祖國(guó)和人民。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面還有很多需要提高的地方，希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠持之以恒、不斷進(jìn)步，為祖國(guó)和人民盡自己最大的努力。
軍事理論課心得篇七
一直以來(lái)，當(dāng)耳邊傳來(lái)關(guān)于國(guó)家安全的話題時(shí)覺(jué)得那一切離我們好遙遠(yuǎn)，那種感覺(jué)若有若無(wú)，卻又不是一種事不關(guān)已的態(tài)度。
于我們而言，國(guó)家安全這個(gè)詞其實(shí)概念并不清晰，有種猶抱琵琶半遮面的神秘感與距離感。很多時(shí)候，會(huì)覺(jué)得國(guó)家太大而我們太渺小。作為一個(gè)普通人，我們又何德何能可以為國(guó)效力呢？有些時(shí)候，我會(huì)想再大的國(guó)家，也是由一個(gè)個(gè)小小的個(gè)體組成的，即便是如滄海一粟的我們，也是構(gòu)成這個(gè)國(guó)家完整性中必不可少的一部分。在意識(shí)到國(guó)家安全與自己密切相關(guān)時(shí)我是是充滿自豪感的。革命者為園家拋頭預(yù)灑熱血而我們將維護(hù)國(guó)家安全轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)，一種意識(shí)，一種責(zé)任乃至一種素質(zhì)。國(guó)家安全工作歸根到底是保障人民利益的但同時(shí)也依靠人民的。
看《我是演說(shuō)家》哈佛歸來(lái)的許吉如激情澎湃的演講時(shí)，我第一次真真切切的感受到了那種對(duì)祖國(guó)的自豪感以及那些看似途遠(yuǎn)的一切，其實(shí)都與我有關(guān)”。她說(shuō):安全感所帶來(lái)的自由選擇的權(quán)利，是一個(gè)國(guó)家賦予年輕人最好的禮物?！背蹩磿r(shí)并無(wú)太多觸動(dòng)，只覺(jué)得習(xí)慣使然。我們都會(huì)感激革命先輩們?cè)⊙床珵槲覀儎?chuàng)下的和平年代。而當(dāng)我聽(tīng)到為什么以色列需要如此苛刻的安檢時(shí)，我瞬間就怔住了，”國(guó)家太小襲擊太多，我們輸不起。紅花需要綠葉的襯托才會(huì)看出自己的鮮艷，處和平年代的我們看到別的國(guó)家為戰(zhàn)亂紛繞甚至失去了選擇生活的能力，才能發(fā)覺(jué)自己擁有的和平與美好。回想過(guò)往的動(dòng)蕩，感謝當(dāng)下的和平。居安思危繼續(xù)開來(lái)我們發(fā)自內(nèi)心的感謝先輩們的付出。
國(guó)家的安全保障了我們每個(gè)人選擇生活的權(quán)利我們?cè)谶@把半保護(hù)傘下選擇自己想要的人生過(guò)著富足美好的生活。國(guó)安亦晉安國(guó)亂亦晉亂，我們感恩父母感恩成長(zhǎng)的同時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩國(guó)家給予我們的安全感。
一個(gè)國(guó)家如果不安全，在一定程度上會(huì)影響到它綜合國(guó)力的提升，就比如以色列，因?yàn)槿狈Π踩兴試?guó)民在工作中格外的奮進(jìn)不斷努力去強(qiáng)大自己的國(guó)家來(lái)獲得安全感，但是當(dāng)這處不安全感超出一定范圍，并且深及每個(gè)民眾的心里時(shí)，就會(huì)將這種不安的負(fù)面影響凸顯出來(lái)，導(dǎo)致民心慌亂，國(guó)家動(dòng)蕩。他們需要時(shí)刻提防從外界的入侵直面隨時(shí)可能到來(lái)的災(zāi)難。
值得慶幸的是，我們生活在一個(gè)和平的國(guó)家?！稇?zhàn)狼2》中有著這樣一句話:“中國(guó)護(hù)照不能讓你到達(dá)世界每一個(gè)地方，但他能讓你從世界上任何一個(gè)地方回來(lái)?！边@是一種能夠隨意出去闖蕩心里溫存的那種踏實(shí)感，讓迷失的人有家可尋。70年前革命先烈們用小米加步槍建立了我們偉大的祖國(guó)，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上志愿軍戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏，保衛(wèi)了周邊安全，也門戰(zhàn)亂當(dāng)各國(guó)軍艦快速撤離時(shí)，我們派遣軍艦去接同胞回家。.。.。.祖國(guó)的日益強(qiáng)大，令我們倍感安全，是祖國(guó)的強(qiáng)大為我們的美好生活做了堅(jiān)定的保證。以前我們不發(fā)達(dá)，缺錢缺技術(shù)，現(xiàn)在我們的發(fā)展日新月異，不斷向前成為世界第二經(jīng)濟(jì)體，國(guó)產(chǎn)航母下水海試，玉兔成功登月等等?，F(xiàn)在的中國(guó)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是軍事都是在世界前列，這份自豪與踏實(shí)已經(jīng)融入人民的心里。
雖然我們的周圍看似和平，但危機(jī)總是四伏的。除去周邊國(guó)家的各種利益摩擦，各國(guó)的間諜都在想方設(shè)法滲透我國(guó)的各個(gè)行業(yè)，從中竊取機(jī)密并損害我們的國(guó)家利益，阻礙了國(guó)家的發(fā)展。在過(guò)去的幾年，我國(guó)就有多名大學(xué)生被外國(guó)間諜策反利用泄露了很多重要的國(guó)家機(jī)密。作為大學(xué)生，我希望我們可以肩負(fù)起保衛(wèi)國(guó)家安全的責(zé)任。對(duì)于陌生人詢問(wèn)的涉及國(guó)家安全的消息千萬(wàn)謹(jǐn)慎。一定不要為了利益而出賣國(guó)家，甘愿被境外勢(shì)力所利用。無(wú)國(guó)又何來(lái)家，國(guó)家的安全要靠我們每一個(gè)人來(lái)共同守護(hù)。
國(guó)安亦無(wú)安，相信在我們每個(gè)人的共同努力下，國(guó)家必將更強(qiáng)大。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的4篇《軍事理論課心得體會(huì)軍事理論課心得體會(huì)400字》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
軍事理論課心得篇八
在我們的課程學(xué)習(xí)中，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)和技能，但勞動(dòng)課和軍事理論課是兩種比較特別的學(xué)科，也是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中受益最多的科目之一。在這兩門課程中，我深刻的領(lǐng)悟到了與日常生活息息相關(guān)的勞動(dòng)技能和身為中國(guó)公民應(yīng)有的愛(ài)國(guó)精神和擔(dān)當(dāng)精神。
二、勞動(dòng)課的體驗(yàn)
在勞動(dòng)課中，我們學(xué)習(xí)的是各種有實(shí)用性的技能。比如，我們學(xué)會(huì)了如何修理自行車，如何種植蔬菜，在園藝方面學(xué)習(xí)了如何育苗、如何栽培花草、如何營(yíng)造環(huán)境等等。這些知識(shí)不僅在生活中有用，也讓我們感受到了從“靜坐課桌前”的生活方式中解放出來(lái)的快感。在動(dòng)手實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)自己能力的提高和身心健康的改善，這也是“靜坐課桌前”的學(xué)習(xí)方式奈何不得的地方。
三、軍事理論課的體驗(yàn)
在軍事理論課中，我們學(xué)習(xí)的是關(guān)于國(guó)家、民族和人民安全的一些問(wèn)題。我覺(jué)得這門課程最有價(jià)值的地方在于，它培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)精神和擔(dān)當(dāng)精神。我們學(xué)到了國(guó)家安全意識(shí)、軍事戰(zhàn)略思想和軍事技能等等。在這個(gè)過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到：繁榮穩(wěn)定的社會(huì)需要強(qiáng)力的國(guó)家作為支持，而強(qiáng)力的國(guó)家又需要有強(qiáng)大的國(guó)防力量，這樣才能更好的保障國(guó)民的和平幸福。作為一個(gè)中國(guó)公民，我們更要有國(guó)家利益高于個(gè)人利益的觀念。
四、勞動(dòng)課和軍事理論課的關(guān)系
盡管勞動(dòng)課和軍事理論課在表面看上去毫不相干，但是它們之間卻存在著很多的關(guān)聯(lián)。比如，勞動(dòng)技能可以為國(guó)家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，而從軍事戰(zhàn)略思想中我們也可以學(xué)習(xí)到一些有益的策略，來(lái)應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)的變化。就像一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)采用綜合性的策略，國(guó)家的建設(shè)也需要持續(xù)的用一些小事做出貢獻(xiàn)。
五、結(jié)論和反思
通過(guò)勞動(dòng)課和軍事理論課的學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)層面得到了提高，技能方面也有所進(jìn)步。最重要的是，我們了解了如何以小事為大事，如何站在國(guó)家民族的角度考慮問(wèn)題，和如何積極向上的追求自己的理想。而這些人生價(jià)值上的成長(zhǎng)，則是在靜坐課桌之外最難得的收獲。
軍事理論課心得篇九
1、以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未年成人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,在學(xué)校實(shí)行全員管理已取得一定成功的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)行“半軍事化管理”和“學(xué)生勞動(dòng)周活動(dòng)”,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心健康素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
2、通過(guò)半軍事化管理和勞動(dòng)周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校從教職工全員管理到學(xué)生自主管理的過(guò)程。共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)是二項(xiàng)管理和活動(dòng)的主要組織者和實(shí)施者。要充分發(fā)揮共青團(tuán)員和學(xué)生干部在半軍事化管理和勞動(dòng)中的先鋒模范作用。
3、每位勞動(dòng)的學(xué)生都有管理、監(jiān)督、檢查其它學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)生自主管理模式，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力。
思想教育作先導(dǎo)；行為規(guī)范是重點(diǎn)，制度落實(shí)作保證，提高素質(zhì)是目標(biāo)。
通過(guò)“嚴(yán)格訓(xùn)練、規(guī)范管理、常抓不懈、不斷創(chuàng)新”提高學(xué)校半軍事化管理的整體水平。
(一)起床、晨鍛、宿舍內(nèi)務(wù)
1、按作息時(shí)間，吹軍號(hào)(或放錄音)起床，10分鐘自我服務(wù)后，參加晨鍛，晨鍛項(xiàng)目另附。
2、晨鍛結(jié)束后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(按作息時(shí)間表，10分鐘),回宿舍盥洗整被等，每個(gè)宿舍每天由二名學(xué)生負(fù)責(zé)全室內(nèi)務(wù)。
3、內(nèi)務(wù)整理結(jié)束后，由層長(zhǎng)逐室檢查，檢查重點(diǎn)是寢具的疊放和安置，不到位的要立即改正；仍不到位的由宿舍管理員和參與勞動(dòng)周的學(xué)生處理，開出整改通知單。定期網(wǎng)上公示，納入對(duì)班主任的考核。
4、中午休息結(jié)束，學(xué)生離開宿舍前，再次整理，保持宿舍內(nèi)務(wù)整日不走樣。
5、宿舍內(nèi)一律不準(zhǔn)用餐(病號(hào)除外),宿舍實(shí)行檢查打分。
6、宿舍的常規(guī)管理工作仍由管理員負(fù)責(zé)，但要根據(jù)“半軍事化管理”要求，提高管理水準(zhǔn)。具體宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(總分10分，8分以上紅旗，5分以下藍(lán)旗，中間黃旗)
a、被子疊放，床單整齊
要求被子疊得方正，不方正者扣0.5~1分
床上不得放任何東西，被單平整，否則扣0.5~1分
b、鞋子擺放
齊整，每人兩雙(加一雙拖鞋)擺放不整齊者扣0.5分
c、毛巾、牙刷等洗漱用品
毛巾掛齊，牙缸、牙刷、牙膏擺放成一個(gè)方向，否則扣0.5~1分
d、個(gè)人箱子物品擺放
在空床上整齊擺放，亂放、亂掛者扣0.5~1分
e、桌面、地面、門窗玻璃
要求保持整潔，否則扣0.5~1分
f、室內(nèi)衛(wèi)生角
有垃圾或擺放凌亂者扣0.5~1分
g、宿舍整體面貌
墻角有蜘蛛網(wǎng)，墻上有鞋印、球印扣0.5~1分
h、公用部位
樓面有灰塵，不整潔扣0.5~1分
(二)進(jìn)出校門
1、四名學(xué)生身穿軍裝在校門口值勤，另組織兩名學(xué)生負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校學(xué)生的服裝、胸卡和儀容儀表、記錄遲到、早退等。平時(shí)此六名學(xué)生作為校園督察隊(duì)在校園內(nèi)負(fù)責(zé)檢查學(xué)生校紀(jì)校規(guī)及校園環(huán)境等情況，檢查結(jié)果每天交保衛(wèi)科匯總，由學(xué)生處統(tǒng)一考評(píng)。該六名學(xué)生另負(fù)責(zé)兼查各班早放事宜。
2、住宿學(xué)生出校門一律憑由學(xué)生處統(tǒng)一制作的，經(jīng)班主任簽名的出門證離校，門衛(wèi)室登記入冊(cè)，每月統(tǒng)計(jì)一次，上報(bào)學(xué)生處，掌握學(xué)生的出入情況。
3、檢查情況作好記錄(記錄表另附),檢查結(jié)束后及時(shí)將信息反饋到學(xué)生檔案室，公布于校園網(wǎng)上。
4、每天有一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和突發(fā)事件的處理。
(三)大型集會(huì)(升旗儀式、廣播操、開大會(huì)、外出活動(dòng)等)
1、校內(nèi)集會(huì)活動(dòng)都必須集中整隊(duì)、跑步入場(chǎng)，“時(shí)間要求一個(gè)準(zhǔn)字，動(dòng)作要求一個(gè)快字，集隊(duì)要求一個(gè)齊字”要防止學(xué)生在上下樓梯時(shí)，可能出現(xiàn)的傷害事故，學(xué)生處事先規(guī)定每個(gè)班級(jí)學(xué)生上、下樓梯時(shí)的走向示意圖。
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)劃分好各班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生廣播操動(dòng)作要整齊劃一，鏗鏘有力。有專職人員負(fù)責(zé)打分，納入班級(jí)考核成績(jī)。
3、一切活動(dòng)均由班主任帶隊(duì)，因工作原因不能出席者需事先向?qū)W生處負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假；
4、在集會(huì)過(guò)程中對(duì)各班級(jí)要進(jìn)行紀(jì)律督查，離場(chǎng)的要求與進(jìn)場(chǎng)時(shí)相同，班級(jí)帶出至解散地點(diǎn)。
5、以上過(guò)程各班級(jí)的紀(jì)律情況，一律實(shí)行檢查和評(píng)比制度，組織20名學(xué)生檢查、監(jiān)督全過(guò)程，由學(xué)生處統(tǒng)一制表，進(jìn)行打分評(píng)比。集會(huì)、廣播操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(總分10分，8分以上紅旗，5分以下藍(lán)旗，中間黃旗)
a、準(zhǔn)時(shí)
各班在各教學(xué)樓前指定地點(diǎn)集合，不準(zhǔn)時(shí)的扣0.5-1分
b、齊整
跑步入場(chǎng)(退場(chǎng))隊(duì)伍不整齊者酌情扣0.5-1分
c、安靜
各班隊(duì)伍全過(guò)程保持安靜，不安靜者扣0.5-1分
d、人數(shù)
各班做操不得無(wú)故缺席，缺1-3人扣1分，3人以上的酌情加扣
e、質(zhì)量
做操質(zhì)量包括動(dòng)作到位、聽(tīng)口令兩項(xiàng)。每項(xiàng)2分。不夠標(biāo)準(zhǔn)酌情扣除
(四)中午用餐
1、學(xué)生中午用餐必須按半軍事化的要求嚴(yán)格管理。每只餐桌上總務(wù)處預(yù)先貼好餐桌號(hào)碼和用餐學(xué)生姓名。食堂要根據(jù)營(yíng)養(yǎng)搭配，每周公布食譜，不能以利潤(rùn)為目的，必須讓學(xué)生吃飽吃好，飯不夠，可以再加，但不能造成浪費(fèi)，米粒不能掉在地上。吃飯時(shí)不能講話。用餐結(jié)束后，學(xué)生把餐盤放入指定的位置。
2、進(jìn)入餐廳用餐的進(jìn)場(chǎng)方式與第(三)點(diǎn)相同。各班級(jí)第四節(jié)課下課后，由任課老師負(fù)責(zé)整隊(duì)前往，把隊(duì)伍帶到食堂用餐。
3、因病、事假等原因中午不在學(xué)校用餐的學(xué)生，每天由班主任在9:00之前填寫好“就餐通知單”,并及時(shí)交到食堂辦公室。食堂每月統(tǒng)計(jì)一次，就餐費(fèi)退回給本人。食堂電腦室要增加對(duì)外服務(wù)時(shí)間，滿足學(xué)生充卡需要。
4、用餐時(shí)對(duì)各班的就餐紀(jì)律進(jìn)行考核和打分。就餐評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(總分10分，8分以上紅旗，5分以下藍(lán)旗，中間黃旗)
a、安靜
各班在指定集合地點(diǎn)整隊(duì)至入場(chǎng)及整個(gè)用餐過(guò)程，都必須保持安靜。若有違反的情況扣除相關(guān)分?jǐn)?shù)。
b、整齊
各班排隊(duì)入餐廳，途中隊(duì)伍整齊，不搶道，若違反則扣0.5-1分
c、整潔
用餐保持整潔，桌面及地上不得有剩余菜飯。違反則扣0.5-1分
d、不浪費(fèi)
用餐時(shí)不得浪費(fèi)，有此現(xiàn)象者的扣0.5-1分
e、聽(tīng)指揮
用餐過(guò)程中不服從教師或督察人員指揮者的扣0.5-1分
(五)自行車停放
1、各班級(jí)自行車按指定區(qū)域放置，每個(gè)停車棚每天由專人(人員同第(二)點(diǎn))按要求負(fù)責(zé)打掃和檢查。
2、檢查結(jié)果每天公布于班級(jí)考核欄內(nèi)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(總分10分，8分以上紅旗，5分以下藍(lán)旗，中間黃旗)
a、自行車按指定區(qū)域放置，違反則扣2-3分
b、自行車后輪一條線，違反則扣4~5分
c、整體擺放間距與角度，違反則扣1~2分
(六)檢查和落實(shí)
1、為了保證檢查打分分值的公正性，幾項(xiàng)主要的督查項(xiàng)目(如晨鍛、宿舍內(nèi)務(wù)、中午就餐、集會(huì)進(jìn)、退場(chǎng)等)可由同一批學(xué)生執(zhí)行打分。
2、把以上幾項(xiàng)考核納入對(duì)各班級(jí)的考核指標(biāo)，每天匯總，仍用“紅、黃、藍(lán)”三色旗在次日的告示欄中公布，同時(shí)在網(wǎng)上公示。
3、集會(huì)、學(xué)生中午用餐，班主任不到位者扣0.5~1分。任課教師不到位者扣0.5~1教時(shí)，由學(xué)生處將信息反饋至教務(wù)處，在每月的教師課時(shí)津貼中扣除。
(七)對(duì)學(xué)生“執(zhí)法”隊(duì)伍培訓(xùn)
1、對(duì)學(xué)生中的“督查隊(duì)”和每一批參加勞動(dòng)的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行上崗培訓(xùn)，在講清勞動(dòng)和監(jiān)察管理的目的和意義后，重點(diǎn)是讓學(xué)生了解明白如何進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐和管理，讓“執(zhí)法”學(xué)生掌握打分的范圍和尺寸。
2、通過(guò)勞動(dòng)小結(jié)和勞動(dòng)周評(píng)定，再給“執(zhí)法”者打分，所有材料存入學(xué)生檔案室。
軍事理論課心得篇十
大專軍事理論是我國(guó)高等教育中一門重要的基礎(chǔ)課程，它是培養(yǎng)我國(guó)未來(lái)軍事人才的根基。作為一名大專學(xué)生，我曾在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)軍事理論課程，我從中獲得了很多的心得體會(huì)，更深刻地認(rèn)識(shí)了我們偉大的軍隊(duì)和軍事理論。下面我將分享一下我對(duì)大專軍事理論課程的學(xué)習(xí)體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)軍事理論
在學(xué)習(xí)大專軍事理論課程中，我意識(shí)到了軍事理論對(duì)我們今后的工作和生活的重要性。軍事理論是一種應(yīng)用性學(xué)問(wèn)，它對(duì)于軍事指揮、軍事技術(shù)、軍事政策等方面都具有指導(dǎo)意義。軍事理論是我國(guó)軍隊(duì)發(fā)展的思想和理念，是我國(guó)軍人的精神支柱。通過(guò)對(duì)軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解軍隊(duì)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)到軍事戰(zhàn)爭(zhēng)在人類社會(huì)發(fā)展中的重要地位，更好地掌握軍隊(duì)管理運(yùn)作的基本原理。
第三段：大專軍事理論對(duì)于軍事愛(ài)好者的指導(dǎo)意義
大專軍事理論課程的學(xué)習(xí)，對(duì)于軍事愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，更是有著指導(dǎo)意義。在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多軍事戰(zhàn)爭(zhēng)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)原理等方面的知識(shí)。這些知識(shí)讓我對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)更加深刻，更加了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和危害。在學(xué)習(xí)軍事理論的同時(shí)，我們還要時(shí)刻注意道德和法律的約束，不能將其作為追求刺激和滿足的手段。我們應(yīng)該更多地關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展的路線，這對(duì)于未來(lái)的軍事戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)對(duì)是有著重要意義的。
第四段：大專軍事理論對(duì)于塑造軍人精神的作用
大專軍事理論課程對(duì)于塑造軍人精神也有著極其重要的作用。軍人精神是建軍偉業(yè)中的精魂，也是我們國(guó)家軍隊(duì)發(fā)展的核心體現(xiàn)。學(xué)習(xí)軍事理論，我們能夠更加深入地了解軍人精神，明白其重要性，并逐步培養(yǎng)自己成為一名光榮的軍人。我們應(yīng)該更加注重自己的品德修養(yǎng)和道德素質(zhì)，塑造自己的軍人精神。以忠誠(chéng)、勇敢、奉獻(xiàn)、榮譽(yù)、紀(jì)律、責(zé)任、愛(ài)國(guó)的思想作為自身的信仰和精神支柱，努力成為軍隊(duì)中的優(yōu)秀人才，為傳承和弘揚(yáng)軍工精神，建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化軍隊(duì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，在大專軍事理論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以了解更多的軍事理論知識(shí)，同時(shí)也能夠更好地提升自身的思想意識(shí)和國(guó)家意識(shí)。在軍事理論的指導(dǎo)下，我們應(yīng)該更好地行使自己的職責(zé)，秉承忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，保衛(wèi)我們的家園，為中國(guó)建設(shè)和世界和平作出貢獻(xiàn)。
軍事理論課心得篇十一
在軍隊(duì)中，勞動(dòng)課與軍事理論課都是每個(gè)士兵必須學(xué)習(xí)的課程。這兩門課程相互關(guān)聯(lián)，互為支撐，都是磨煉軍人意志力和實(shí)戰(zhàn)能力的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深感受到了這兩門課程的重要性，也體會(huì)到了它們的實(shí)際意義。
第二段：勞動(dòng)課
在軍隊(duì)中，每個(gè)士兵都需要參與到各種勞動(dòng)任務(wù)中去，這不僅鍛煉了我們身體，也為部隊(duì)提供了必要的保障。在勞動(dòng)課上，我們學(xué)習(xí)了如何正確、高效地完成各種任務(wù)。我們不僅要學(xué)習(xí)如何快速裝卸器材，清理衛(wèi)生等等日常工作，還需要掌握一些實(shí)用技能，如木工、電工、機(jī)械維修等。通過(guò)勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我們可以更好地完成任務(wù)，提高任務(wù)效率，也為將來(lái)回歸社會(huì)打下基礎(chǔ)。
第三段：軍事理論課
在軍事理論課上，我們學(xué)習(xí)了軍事科學(xué)的基本知識(shí)，包括戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、軍事力量、作戰(zhàn)技能等等。這些知識(shí)對(duì)于士兵來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。只有深入了解軍事理論，我們才能真正理解作戰(zhàn)思想和指揮思路，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律有更深入的了解。這樣，我們才能更加準(zhǔn)確、果斷地應(yīng)對(duì)復(fù)雜敵情，提高勝戰(zhàn)能力。
第四段：勞動(dòng)課與軍事理論課的關(guān)聯(lián)
雖然勞動(dòng)課和軍事理論課是兩門獨(dú)立的課程教學(xué)，但它們卻有著很大的相關(guān)性。在軍隊(duì)中，兩種課程都能鍛煉士兵的實(shí)際能力和實(shí)踐技能。眾所周知，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)需要全體參戰(zhàn)人員的積極參與，也需要大量的物資保障。而兩門課程正好可以滿足這個(gè)需求。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)課，我們不僅可以鍛煉身體，而且還能培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，通過(guò)軍事理論課的學(xué)習(xí)，我們能更深入地了解訓(xùn)練任務(wù)，更好地配合任務(wù)完成，充分展示軍人的革命決心和無(wú)愧于當(dāng)兵這一身份。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過(guò)對(duì)勞動(dòng)課和軍事理論課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，軍旅生活不僅僅是訓(xùn)練，還有繁重的勞動(dòng)，充滿愛(ài)和責(zé)任，是常人無(wú)法想象的。在今后的軍旅生活中，我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的綜合實(shí)戰(zhàn)能力，為祖國(guó)的安危大業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
軍事理論課心得篇十二
任何一個(gè)國(guó)家，只要他存在獨(dú)立的政權(quán)，就必定存在一系列的軍事系統(tǒng)。我們向往并追求世界和平，但是據(jù)目前形勢(shì)每個(gè)國(guó)家又不得不建立自己的軍事系統(tǒng)來(lái)盡量保證自己國(guó)家的利益，讓自己國(guó)家和平安定。
自古以來(lái)，華夏大地就發(fā)生過(guò)諸多戰(zhàn)爭(zhēng)，孕育了一批批軍事治世能人。像周朝時(shí)的姜子牙，三國(guó)時(shí)期的諸葛亮等等，最著名要數(shù)孫武。他創(chuàng)造的《孫子兵法》成為中國(guó)歷一步代表性巨作?！秾O子兵法》包含了戰(zhàn)爭(zhēng)論，治軍論及用兵論;涵蓋了計(jì)，作戰(zhàn)，謀攻，形，勢(shì)，虛實(shí)，軍爭(zhēng)，九變，行軍，地形，九地，火攻，用間等篇目。他的戰(zhàn)爭(zhēng)論中，認(rèn)為首先要重戰(zhàn)，慎戰(zhàn)，備戰(zhàn)。他認(rèn)為：兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察。他倡導(dǎo)參戰(zhàn)是不得已，他充分分意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給國(guó)家?guī)?lái)的巨大災(zāi)難和損失：興師十萬(wàn)，出征千里，百姓之費(fèi)，公家之奉，日費(fèi)千金;內(nèi)外騷動(dòng)，怠于道路，不得操事者，七十萬(wàn)家。孫子非常重視備戰(zhàn)，他強(qiáng)調(diào)指出：無(wú)恃其不來(lái)，恃吾有以待;無(wú)恃其不攻，恃吾有所不可攻也。
告誡人們思想上時(shí)刻不要忘記備戰(zhàn)，有預(yù)料，有準(zhǔn)備，才能立于不敗之地。而對(duì)于現(xiàn)在我們國(guó)家，似乎時(shí)刻都面臨著各種國(guó)際國(guó)內(nèi)嚴(yán)峻的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，不穩(wěn)定和隱蔽因素諸多，我們很有必要建立一個(gè)高度健全，有序，有效的軍事系統(tǒng)。而在這軍事系統(tǒng)中，國(guó)防系統(tǒng)是最為重要的。只要建立了一個(gè)高度健全有效的國(guó)防系統(tǒng)，就能保證自己國(guó)家最根本利益不受外來(lái)侵害，確保國(guó)內(nèi)穩(wěn)定，安全才能讓國(guó)家繁榮，蒼盛。
從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗起，我們就遭受了列國(guó)一次次的殘暴的侵略與掠奪，這一切都催生了我們自己的完善的軍事機(jī)構(gòu)以抵抗外來(lái)侵略，保證國(guó)內(nèi)安定。于是，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國(guó)誕生了。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨從新的立足點(diǎn)，以實(shí)際出發(fā)，并將其用之軍事國(guó)防中，起到了巨大作用。1969年，蘇聯(lián)軍隊(duì)悍然入侵我黑龍江珍寶島，被我軍三次擊退。在我國(guó)南海，我軍接連多次擊敗南越軍隊(duì)，保衛(wèi)了我國(guó)領(lǐng)海主權(quán)。
在這一個(gè)嶄新的時(shí)期，我們也面臨了新的挑戰(zhàn)，霸權(quán)主義仍舊橫行，x等恐怖勢(shì)力仍存，臺(tái)灣形勢(shì)復(fù)雜多變導(dǎo)致兩岸關(guān)系不穩(wěn)定，臺(tái)灣仍未回歸祖國(guó)懷抱，世界性的糧食，金融危機(jī)蔓延，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我們要時(shí)刻警惕并消滅一切有破壞的勢(shì)力事物，認(rèn)真對(duì)待目前諸多不穩(wěn)定因素及嚴(yán)峻的形勢(shì)及挑戰(zhàn)，構(gòu)建一個(gè)高度有序，健全，有效的軍事體系，尤其是國(guó)防體系，確保我們國(guó)家利益及人民生活穩(wěn)定，安全，使國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，繁榮。國(guó)防事業(yè)，人人有責(zé)，我們大學(xué)生要從自我做起，積極學(xué)習(xí)國(guó)防，軍事知識(shí)，支持國(guó)防，軍事事業(yè)，不做損害國(guó)家，對(duì)國(guó)防軍事有害的事情，爭(zhēng)取為自己的祖國(guó)國(guó)防，軍事事業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
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