總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃和展望。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣蓡T？以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略，希望對大家有所幫助。
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇一
親愛的寶寶、家長朋友們：
你們好！
上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活，是邁向社會的第一步，在這一時(shí)期，許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時(shí)的不適應(yīng)，適度的分離焦慮是正常的。但過度長時(shí)間的不適應(yīng)會干擾幼兒正常的心理功能和生理功能，嚴(yán)重影響幼兒的在園生活。為了深入的了解每個(gè)孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒，順利的渡過入園關(guān)，進(jìn)入集體，今天我們一起來交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題。
正式入園后，家長最初一段時(shí)間不必對孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期，幼兒會在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，如常常出現(xiàn)不安，情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象。在飲食方面，孩子入園后會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良，甚至絕食等現(xiàn)象。行為方面，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮、膽小、沉默不語，反抗性增強(qiáng)等。其實(shí)，上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。家長在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他（她）去幼兒園的態(tài)度。正常情況下，幼兒會在20天左右適應(yīng)幼兒園的生活。
為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，從8月5日到8月16日，這兩周時(shí)間孩子來園半天。入園時(shí)應(yīng)給孩子吃飽早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼兒園吃午餐的。8月19日開始讓幼兒嘗試睡午覺，下午3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來接。因?yàn)椋?jīng)驗(yàn)告訴我們，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園，都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為，所以，我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應(yīng)。
孩子來園，首先會遇到大小便、吃飯、睡覺等問題。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會穿這些問題。緊張不安是不可避免的。再者，孩子雖小，但他們總希望得到同伴、教師的肯定。剛剛?cè)雸@，生活自理能力強(qiáng)的孩子會常常受到老師的表揚(yáng)，同伴們也容易接受這些孩子。這樣，往往會淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往會擔(dān)心不被同伴接受，不被老師喜歡?？梢姡议L對孩子獨(dú)立生活的培養(yǎng)是多么的.重要。入園前家長要培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。如：飯前便后洗手，獨(dú)立進(jìn)餐，用杯子喝水，自己穿脫衣服、鞋襪等。
由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面，在這向大家提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動、不打滑的。不穿附有細(xì)帶的衣褲，尤其是在帽子上有帶子的衣服。不配戴貴重物品，以免丟失。
孩子如有特定性疾病，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，及時(shí)告知老師。
幼兒園是集體生活的地方，孩子年幼不會照顧自己，更不會照顧他人，也不能很好地與同伴相處。因此，在班級內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況：小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象，如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間的摩擦。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的，也請家長們給予體諒，表示對我們的工作的支持。
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長，親愛的，老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們幼兒園xx年的秋季開學(xué)典禮。在這里請?jiān)试S我代表幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的。問候和衷心的感謝。
感謝家長朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持！有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力！同時(shí)向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們！是你們用愛和智慧成就“幼教”今天的美麗！還要感謝可愛的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛，收獲愛！是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔！
請?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來的.小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士！
在新學(xué)年里，我希望我們每一位教師也會與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)，我們幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧！
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇三
各位家長：
大家晚上好！
我是xx的媽媽。
經(jīng)過三位教師一個(gè)學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)，我明顯感覺女兒長進(jìn)很多，借此機(jī)會向教師們表示謝意。
老話說，“三歲見大，七歲見老”，這話雖然也有它的不科學(xué)性，但足以看出這段時(shí)期的教育對孩子人生的重要意義。在孩子成長過程中，我絲毫不敢怠慢，就怕自我做得不夠好。今日，正好有這樣一個(gè)機(jī)會，能夠向各位家長請教、學(xué)習(xí)。
女兒總的來說，還是很懂事，但偶爾也會有些小問題。前一周的周五，我來接女兒放學(xué)，才得知女兒在學(xué)校吃飯很慢。那里也有我的緣故。因?yàn)槠綍r(shí)工作忙，孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管。女兒不吃，婆婆就喂她吃。那天放學(xué)回家后，我就跟婆婆商量好，今日不能喂她吃飯，餓了也不給她吃點(diǎn)心。等開飯了，我給女兒把飯盛好，夾上她喜歡的菜，讓她像大人一樣上桌吃。她開始吃得挺帶勁兒，之后就不想吃了，干脆央求奶奶喂。婆婆很配合，說還有一個(gè)菜沒炒，得去炒菜。沒了救兵的女兒，只能自我吃。沒吃幾口，她又不吃了。我向她亮明規(guī)則，等大家吃完飯我就把碗收了。她絲毫也不留戀地說，收走吧！我明白她必須想著肚子餓的時(shí)候奶奶會給她做好吃了。當(dāng)然，她的小算盤打錯了。第二天一早起來，女兒就喊餓了。
第二天中午吃炒年糕。平時(shí)女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干凈。我問她為什么，她的回答居然是，我不快吃媽媽會把我的碗收走的。
這個(gè)小家伙，可是精著呢！這段日子，她不但自我很快吃完，還當(dāng)起了小小監(jiān)督員呢！在教育孩子過程中，我很少用強(qiáng)硬手段，更多的是鼓勵。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯”這樣的語句。我們可能只是順口一說，對于孩子來說，卻是莫大的鼓舞。
剛開始做手工制作時(shí)，我總是嫌女兒剪得歪了，沒有按要求剪了。這樣一來，她干脆就不剪了。之后，我換了思路。做手工前，先跟她商量做什么，怎樣做，然后向她示弱說，媽媽剪得沒有萌萌好，萌萌愿意教媽媽一下嗎女兒滿口答應(yīng)。并且一邊剪一邊認(rèn)真地講解，儼然是一個(gè)小教師了。在這過程中，我又時(shí)不時(shí)地夸獎她，她就干得更賣力了。一次手工制作下來，我和女兒都收獲很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過手工制作本身。
女兒的成長，給了我們?nèi)夷蟮臍g樂。但在這過程中，也存在一些困惑，比如要不要上興趣班的問題，期望能與各位家長交流探討，讓孩子更加歡樂健康地成長！多謝大家！
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇四
xx:。
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班組的家長會活動，說明家長們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激！本次家長會的目的有兩個(gè)：第一是向各位家長匯報(bào)一下我們本學(xué)期幼兒園的相關(guān)規(guī)定和班級情況，同時(shí)通過本次家長會會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二是向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識。
1、介紹一下老師并將聯(lián)系方式告于家長以便聯(lián)系。做好家園聯(lián)系的工作。
2、幼兒分析，向家長咨詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。
介紹本學(xué)期的將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：語言方面：培養(yǎng)幼兒會說、敢說、想說。數(shù)學(xué)方面：10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)知。藝術(shù)方面：培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。這學(xué)期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準(zhǔn)備在早晨這段時(shí)間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。
社會方面：培養(yǎng)幼兒有禮貌、懂文明的良好習(xí)慣，在這里，我說一下，我們班里出現(xiàn)的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯，能夠大方的與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個(gè)意思，我請各位家長思考一下，什么是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等，但是我們經(jīng)?？吹胶⒆印按蚣堋?，“打架”我在這里用的是引號，為什么呢？有些孩子他們是無意識的打架，就是把打架看成兩個(gè)小朋友在玩，有些孩子就是有意識的（為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的.反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句：“請家長以身作則，正確的引導(dǎo)孩子?！薄翱茖W(xué)方面：提高幼兒的想象，擴(kuò)大思維。懂得一些簡單的科學(xué)知識。我說的這些都是為上一年級打基礎(chǔ)的，有些家長認(rèn)為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規(guī)不好，那么到了小學(xué)，他的注意力就不集中，學(xué)習(xí)能力就會下降的。希望各位家長配合幼兒的常規(guī)。
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時(shí)完成。在此說聲謝謝！現(xiàn)在我們開展的是綜合主題教育，這樣會有很多家長參與的部分，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等，家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面，所以請你們還是一如既往地配合我們。
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇五
各位家長、親愛的小朋友：
你們好！開學(xué)啦！你們準(zhǔn)備好了嗎？快樂的寒假很快就結(jié)束了，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。
相信這個(gè)假期你們一定過得很愉快吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦！對于幼兒園里的一切一切，你們都已經(jīng)了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。
在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去應(yīng)對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。
尊敬的各位家長，感謝你們一向以來對我們老師的信任，讓你們的孩子能在那里理解他們的啟蒙教育。
孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的`眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園的每個(gè)階段，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
上學(xué)期，在各位家長們的熱心支持下，我們的博客順利地進(jìn)行著，許多家長在互動中發(fā)表自己的見解，自己的經(jīng)驗(yàn)，與老師一齊對孩子的教育進(jìn)行交流與探討，希望家長能繼續(xù)關(guān)注與支持我們的博客。讓我們共同營造充滿愛的環(huán)境，幫助孩子們愉快、健康地成長。
我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更完美！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。
最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
謝謝。
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇六
親愛的小朋友、家長朋友：
上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活，是邁向社會的第一步，在這一時(shí)期，許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時(shí)的不適應(yīng)，適度的分離焦慮是正常的。但過度長時(shí)間的不適應(yīng)會干擾幼兒正常的心理功能和生理功能，嚴(yán)重影響幼兒的在園生活。為了深入的了解每個(gè)孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒，順利的渡過入園關(guān)，進(jìn)入集體，今天我們一起來交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題。
正式入園后，家長最初一段時(shí)間不必對孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期，幼兒會在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，如常常出現(xiàn)不安，情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象。在飲食方面，孩子入園后會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良，甚至絕食等現(xiàn)象。行為方面，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮、膽小、沉默不語，反抗性增強(qiáng)等。其實(shí)，上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。家長在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他（她）去幼兒園的態(tài)度。正常情況下，幼兒會在20天左右適應(yīng)幼兒園的生活。
為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，從8月5日到8月16日，這兩周時(shí)間孩子來園半天。入園時(shí)應(yīng)給孩子吃飽早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼兒園吃午餐的。8月19日開始讓幼兒嘗試睡午覺，下午3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來接。因?yàn)?，?jīng)驗(yàn)告訴我們，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園，都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為，所以，我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應(yīng)。
由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面，在這向大家提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動、不打滑的；不穿附有細(xì)帶的衣褲，尤其是在帽子上有帶子的`衣服；不配戴貴重物品，以免丟失。
孩子如有特定性疾病，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，及時(shí)告知老師。
幼兒園是集體生活的地方，孩子年幼不會照顧自己，更不會照顧他人，也不能很好地與同伴相處。因此，在班級內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況：小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象，如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間的摩擦，。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的，也請家長們給予體諒，表示對我們的工作的支持。
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)學(xué)生來說，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第------個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)25周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生在這個(gè)特殊的'日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇八
上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活，是邁向社會的第一步，在這一時(shí)期，許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時(shí)的不適應(yīng)，適度的分離焦慮是正常的。但過度長時(shí)間的不適應(yīng)會干擾幼兒正常的心理功能和生理功能，嚴(yán)重影響幼兒的在園生活。為了深入的了解每個(gè)孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒，順利的渡過入園關(guān)，進(jìn)入集體，今天我們一起來交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題。
正式入園后，家長最初一段時(shí)間不必對孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期，幼兒會在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，如常常出現(xiàn)不安，情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象。在飲食方面，孩子入園后會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良，甚至絕食等現(xiàn)象。行為方面，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮、膽小、沉默不語，反抗性增強(qiáng)等。其實(shí)，上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。家長在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他（她）去幼兒園的態(tài)度。正常情況下，幼兒會在20天左右適應(yīng)幼兒園的生活。
為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，從8月5日到8月16日，這兩周時(shí)間孩子來園半天。入園時(shí)應(yīng)給孩子吃飽早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼兒園吃午餐的。8月19日開始讓幼兒嘗試睡午覺，下午3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來接。因?yàn)椋?jīng)驗(yàn)告訴我們，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園，都會有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為，所以，我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應(yīng)。
由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面，在這向大家提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動、不打滑的；不穿附有細(xì)帶的衣褲，尤其是在帽子上有帶子的衣服；不配戴貴重物品，以免丟失。
孩子如有特定性疾病，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，及時(shí)告知老師。
幼兒園是集體生活的地方，孩子年幼不會照顧自己，更不會照顧他人，也不能很好地與同伴相處。因此，在班級內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況：小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象，如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間的摩擦，。發(fā)生這類事件我們是最不情愿的，也請家長們給予體諒，表示對我們的工作的支持。
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、家長朋友們，各位可愛的小朋友：
大家上午好！我是xxx班xxx小朋友的媽媽，很榮幸作為家長代表在這里交流發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表全體家長衷心感謝xxx幼兒園的所有老師和阿姨對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，你們辛苦了！
經(jīng)過幼兒園小小班這一學(xué)期的生活，我的孩子無論從性格膽量還是從學(xué)識上都改變和學(xué)會了很多。首先是語言表達(dá)能力逐步完善。學(xué)會了很多文明用語并且說話的聲音也很洪亮，還經(jīng)常教我們一起背古詩唱兒歌，如《憫農(nóng)》、《詠鵝》等。其次是養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，如：飯前洗手，自己脫衣，自己穿衣穿鞋等等。再次是養(yǎng)成自己喜歡書的好習(xí)慣。我為孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興、感到欣慰！
孩子的成長離不開幼兒園老師和阿姨的呵護(hù)和培育。在幼兒園里，生活著許多和我兒子一樣懵懂的小孩。孩子們年齡小，有的哭，有的鬧，特別是剛?cè)雸@的小朋友，老師和阿姨會以他們的愛心和耐心讓我們每一位家長放心，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，教他們?nèi)粘Ｉ畹某ＷR，教他們認(rèn)知大千世界。兒子雖然還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但是在和孩子交流的過程中，我感覺到他非常喜歡幼兒園的老師和阿姨，喜歡自己的幼兒園，比如：每當(dāng)把孩子從幼兒園接回家，我總會關(guān)心到孩子在幼兒園的吃飯問題，孩子跟我說得最多的就是我們幼兒園的飯菜很香，還會關(guān)心到班主任xxx老師有沒有回家吃飯等等。安全的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施，豐富多彩的活動在開發(fā)孩子們智力的同時(shí)也教會了孩子們友好地一起生活一起學(xué)習(xí)。
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇十
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好！
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個(gè)又一個(gè)熱情和期望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，20__的新學(xué)期又開始了。親愛的小朋友們，此刻我們已進(jìn)入大班下學(xué)期了，那是一個(gè)嶄新的階段。
過了一個(gè)寒假，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來說又開始了正常的群眾生活。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的群眾生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)推薦：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)光，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
開學(xué)了，我們又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗！同時(shí)我們也真誠期望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更完美！相信在我們的共同努力下，孩子們必須會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇十一
親愛的孩子們、家長們：
大家好！
由于考慮到一些家長這次是首次參加家長會，所以在此之前我先向大家自我介紹一下。我叫xxx，是我們小班的班主任，今天我們這次家長會的主要內(nèi)容就是如何去保證孩子們的健康、安全和學(xué)習(xí)。這些方面都是需要我們教師和家長之間相互合作才能達(dá)到的，所以此次家長會的召開，還望各位家長能夠清楚我們所要探討的目的。
上個(gè)學(xué)期的情況簡單的和大家匯報(bào)一下，我們班的孩子們表現(xiàn)的都還是很不錯的，這是值得表揚(yáng)的，請大家把掌聲送給你們自己。其次我們班有這幾個(gè)孩子上學(xué)期中表現(xiàn)得非常棒，在這里我要點(diǎn)名表揚(yáng)他們，有xxx等小朋友在上個(gè)學(xué)期中表現(xiàn)非常優(yōu)異，讓老師都刮目相看，希望你們這個(gè)學(xué)期依舊可以表現(xiàn)的更好，讓老師為你們驕傲。這幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)都是大家可以去學(xué)習(xí)的，他們不管是在學(xué)習(xí)上還是在平時(shí)的生活當(dāng)中，都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，大家今后也可以多去觀察、多去學(xué)習(xí)。
那么對于孩子們這個(gè)學(xué)期的健康、安全以及學(xué)習(xí)，我是制定了一個(gè)計(jì)劃的。首先我會嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的規(guī)定去走，每天孩子們來上學(xué)的時(shí)候，做好健康檢查的工作，以及在平時(shí)多去觀察一下孩子們的身體狀況，保證孩子們有一個(gè)舒適的身體去學(xué)習(xí)和成長。但這一點(diǎn)也是需要家長們極力去配合的，如果只依賴學(xué)校一方去執(zhí)行這是往往不夠的，更需要學(xué)校和家庭一同配合，才能獲得一個(gè)更好的效果。
此外安全方面也是非常需要重視的，現(xiàn)在孩子們還是小班的成員，對待安全這個(gè)詞來說，他們是沒有太大的概念的，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會花更多的精力去保證好孩子們的安全，不管是來回上學(xué)的過程中還是在校學(xué)習(xí)的時(shí)間段里，我都會嚴(yán)格要求，力保孩子們的安全。
對于這個(gè)階段幼兒的學(xué)習(xí)來說，主要是從興趣開始突破，帶領(lǐng)孩子們養(yǎng)成一個(gè)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式，這些都是需要我和家長共同合作的事情。孩子們的習(xí)慣是非常重要的，不僅只限于他們學(xué)習(xí)的一些習(xí)慣，其他生活中的習(xí)慣也是非常重要的。這往往會對孩子們今后的生活帶來很大的影響。所以這些部分都是我們學(xué)校與家庭之中最應(yīng)該重視的。我也相信我們會一同執(zhí)行起來，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的生長環(huán)境，更加健康、安全的成長！
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇十二
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好！
自我們小時(shí)候起印象中的家長會就是通報(bào)式的，最多也就通報(bào)加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵好處更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：
一、會場清空，大家圍成圓坐，便于大家認(rèn)識和交流，說實(shí)話孩子們同班一年半了，我也算用心的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個(gè)寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認(rèn)識了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們在一齊多玩耍，在校也更融洽了！
二、開場的暖場舞，更像一場聚會，簡單活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！
三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，個(gè)性像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)，這是本次家長會我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機(jī)組成一組競賽，這考驗(yàn)大家的組織潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識并動手配合共同解決問題才能勝利！這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習(xí)很開心。
四、澎湃的情緒下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了！在此，個(gè)性感激辛勤付出的教師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的群眾中讓我感到驕傲，在最終我呼吁大家，學(xué)校生活是孩子生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢學(xué)校教育務(wù)必延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將完美！
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇十三
你們好！
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，幼兒園是小朋友的樂園。
在不知不覺中，我們渡過了愉快的暑期。帶著期望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)對的是嶄新的一頁。借此機(jī)會，我代表xxxx幼兒園，對廣大家長過去的大力支持和信任表示衷心感激，對即將開始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿！期望每個(gè)寶寶能快歡樂樂，每一天都擁有新的提高。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期生活，提幾點(diǎn)提議供父母參考：
1、新生家長在帶孩子報(bào)到之前，請仔細(xì)填寫《新生入園情景調(diào)查表》并交由本班班主任。舊生家長在入園的前一段時(shí)間，與孩子一齊回憶過去幼兒園的生活，回憶教師、小朋友在一齊的愉快體驗(yàn)，引起孩子對早日回幼兒園的向往，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒緩、完美的心理環(huán)境。
2、有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一齊游戲、交往，使孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗(yàn)。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒生活自理本事的訓(xùn)練：如：獨(dú)立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的。作息時(shí)間。培養(yǎng)遵守團(tuán)體生活規(guī)則的習(xí)慣。
4、入園時(shí)家長要向教師交待孩子假期在家生活的情景，有利于教師與孩子的溝通。
5、入園的頭幾天，新生家長能夠稍早一點(diǎn)接孩子，（時(shí)間能夠安排在開大門時(shí)），接孩子時(shí)向教師了解孩子在幼兒園一天的情景，及時(shí)表揚(yáng)孩子的提高。
6、入園后，要配合教師的要求，及時(shí)為孩子的物品作上記號。
7、每一天早上入園前，請檢查孩子是否攜帶碎小、危險(xiǎn)的物品，如有，請給孩子講明危險(xiǎn)性并制止攜帶。
8、請不要給孩子攜帶玩具和零食。
9、家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用進(jìn)取樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
10、必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，進(jìn)園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走，要相信教師是有辦法安慰孩子的。
一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果家長送送停停，孩子就會長期不適應(yīng)團(tuán)體生活。孩子的發(fā)展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告！
我們愿與年輕的父母們一齊共擎一方藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們xxxx幼兒園這片凝聚愛意、放飛期望的青草地上擁有最佳的人生開端！
謝謝大家！
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇十四
你們好！
回顧過去的一年，xx幼兒園在各位家長的大力支持下，在全體教師的團(tuán)結(jié)下努力下，取得了很大的成績。
新年新學(xué)期到來了，xx幼兒園的全體教師祝：小朋友們新年快樂。有了你們，xx的每一處空間里都充滿著歡聲笑語、燦爛陽光；有了你們，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動。你們快樂成長的每一天是對老師辛勤工作的回報(bào)，你們茁壯成長的每一刻是老師每日生活的幸福源點(diǎn)?！把┞涞穆曇舳?，溫暖的感覺心知道?！?/p>
新的一年里，你們在老師的精心培育下，一定會更加快樂、自信、健康地成長。同時(shí)要向xx的家長朋友們真摯的道一聲：新年快樂！感恩大家一年來對我們工作的支持、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解，才使得我們充滿陽光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。
新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，共同陪著孩子快樂成長，邁向一個(gè)更高的臺階。xx幼兒園永遠(yuǎn)猶如早晨初升的太陽充滿朝氣、活力、生機(jī)、愛心、快樂與感恩。此時(shí)此刻，更要感恩xx全體幼教人的辛勤努力，正因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使得20xx是個(gè)難忘的豐收年！
新年又是一個(gè)新的起點(diǎn)，xx幼兒園全教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇十五
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。
我們幼兒園迎來了又一批新的小朋友，特別是我們暖暖班的xx位可愛的小寶寶們，他們是我們幼兒園這個(gè)大家庭當(dāng)中的小弟弟小妹妹，我們大家都要愛護(hù)他們、幫助他們哦！
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友呢，你們也都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們繼續(xù)加油哦！
新學(xué)期新面貌，小朋友們看，我們的幼兒園是不是更漂亮了啊？是啊，在新的學(xué)期里，我們?yōu)樾∨笥褌兲碇昧诵峦婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美舒適的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！我們幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。
為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、請家長幫助孩子整理好書包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。
3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、準(zhǔn)備好孩子的近期時(shí)間段的寸照（五張，寫好名字），于開學(xué)后第二周前交到班級老師處。
最后，希望小朋友們在新學(xué)期里：健康快樂！幸福成長！非常感謝各位家長在過去的一學(xué)期里對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，讓我們共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
幼兒園新學(xué)期的發(fā)言稿篇十六
各位家長朋友：大家好!首先，我代表xxx幼兒園全體教職員工對大家的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!也感謝大家對我們xxx幼兒園的信任、支持!你們選擇了xxx幼兒園，把你們生命中最寶貴的孩子、你們?nèi)康南Ｍc夢想、把孩子生命里程中最初始的正規(guī)教育重任，交到我們了我們xxx幼兒園老師的手里，是對我們最大的鞭策與鼓勵。用專家的話說幼兒教育不單是幼兒園的教育，幼兒園和家同時(shí)重要的伙伴。一個(gè)孩子的發(fā)展好與壞，并不是單單為孩子選擇哪一所幼兒園，而是要看這所幼兒園的教育理念，教育環(huán)境，教學(xué)方法，內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進(jìn)步起著同等作用和影響。我們的寶寶剛剛離開我們的懷抱，獨(dú)立的走進(jìn)幼兒園這個(gè)小社會，家長的擔(dān)心與顧慮，我很理解。但是我們xxx幼兒園的全體教職員工會盡我們的全力，用我們的真心、誠心、耐心服務(wù)與每一個(gè)孩子、以我們老師的用心讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活;讓孩子們開心快樂!以我們的真心、誠心去服務(wù)每一位家長讓家長朋友們放心。入園適應(yīng)期結(jié)束后，孩子們要離開家庭，進(jìn)入幼兒園開始集體生活，今天我就五個(gè)方面的問題和大家進(jìn)行一個(gè)溝通。
xxx幼兒園創(chuàng)建于20xx年，占地面積13.8畝，建筑面積4500平方米是，是一所省級示范幼兒園。幾年來，幼兒園教育質(zhì)量在全漢中市連年評比中名列前茅，20xx年4月22日，國務(wù)院溫家寶總理親臨我園視察工作，給予全體教職工極大的鼓舞和鞭策;20xx年5月陜西省省長、省紀(jì)檢委書記先后來園視察工作，均給予我園保教及安全工作高度的肯定和表揚(yáng)。20xx年加盟北大幼教，引進(jìn)了先進(jìn)的教育理念，全面開展了以幼兒動手、動腦、操作的數(shù)學(xué)啟蒙為主導(dǎo)的教育活動，突出了生活化、游戲化、情景化，開發(fā)智力的教育方法、深受家長和孩子的歡迎。20xx年3月設(shè)立了早教中心，填補(bǔ)了0-3歲嬰幼兒教育的空白，為漢中重視孩子早期教育的家長提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺。
幼兒園的教育教學(xué)受到廣大家長、領(lǐng)導(dǎo)和社會的肯定，由于規(guī)模有限近兩年報(bào)名招生一直爆滿而拒收。本學(xué)期有11個(gè)教學(xué)班，3個(gè)大大班，3個(gè)大班，3個(gè)中班，2個(gè)小班，實(shí)行兩教一保，師資力量雄厚。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百，后勤工作人員均接受過崗位專業(yè)培訓(xùn)后方可上崗。我們幼兒園畢業(yè)出去的孩子，每當(dāng)家長感激地告訴我：“我的孩子是班干部”、“三好生”、“期末考試雙百”、“孩子有特長學(xué)校重視”等，我就感到了一種莫大的榮耀，可見孩子的成長，后天的培養(yǎng)很重要，特別是0--6歲的智力開發(fā)非常關(guān)鍵。近年來，本園在幼兒舞蹈、美術(shù)方面、取得可喜成績。幼兒美術(shù)大賽連年獲全國一等獎，“兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界，而不是一個(gè)事實(shí)和規(guī)律的世界”。要讓他們在玩中學(xué)，做中學(xué)，因此，多年來，在吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們一直進(jìn)行著外教英語、書畫、舞蹈、早起閱讀、珠心算、跆拳道、圍棋、電子琴教學(xué)的研究與實(shí)踐。也基本得出了適合本園特色的教學(xué)方法。當(dāng)然，成績只代表過去，在今后的工作中我們?nèi)珗@上下一定會繼續(xù)努力的，讓每一個(gè)入園的孩子得到全面發(fā)展。
(一)幼兒園一日活動內(nèi)容包括：(視頻)。
1、生活活動(進(jìn)餐、喝水、入廁)。
2、游戲活動(室內(nèi)外游戲活動)。
3、室內(nèi)教育活動(幼兒園教育有集體、分組、個(gè)別指導(dǎo)等多種形式。它是教師有目的有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程)。
4、戶外體育活動：早操、課間操、戶外體育游戲等)。
(二)管理理念：(視頻)。
1、教育理念:幼兒為本的教育，素質(zhì)能力的教育;積極主動的教育，健康人生的教育，家園合作的教育;創(chuàng)新探索的教育。語言課中有德育、數(shù)或形的滲透，數(shù)學(xué)中有語言能力的發(fā)展;社會課程中有智商和情商的培養(yǎng);藝術(shù)課程中有科學(xué)思維的啟迪。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：體格強(qiáng)壯、思維活躍、習(xí)慣良好、興趣廣泛。通過多元發(fā)展：讓幼兒學(xué)會做人，學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會與人共處。特別是小班、好奇、好動，主要是游戲的形式培養(yǎng)幼兒積極、開朗的性格，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，他們喜歡在無意注意中學(xué)得知識，幼兒模仿性強(qiáng)，同時(shí)學(xué)得快、忘得快。
3、我們的教材使用南師大教育出版社的多元探索課程，更具操作性、探索性，新綱要也強(qiáng)調(diào)了讓幼兒在探索中學(xué)得知識，獲得經(jīng)驗(yàn)，而且培養(yǎng)了孩子最豐富創(chuàng)造力、想象力。{如：這是什么|象什么?幼兒可以許許多多大人想象不到的答案}。
4、重視幼兒的智商和的情商的培養(yǎng)，教育幼兒從小有孝心、愛大自然、愛家鄉(xiāng)、愛親人，培養(yǎng)健康的人格。(幼兒活動視頻)。
5、我們把幼兒園的一日活動都列為課程，小班幼兒吃餅干的時(shí)候，他們更多關(guān)注的是“吃”這一活動，不會考慮別的更多的東西，我們就啟發(fā)幼兒動腦筋讓餅干“變魔術(shù)”，一會兒變成三角形、一會兒變成圓形、一會兒變成正方形，這樣，在吃餅干這一環(huán)節(jié)中，小朋友們關(guān)注的就不僅僅是吃，同時(shí)也鞏固了對圖形的認(rèn)識，培養(yǎng)了幼兒動腦筋的習(xí)慣，其中最主要就是鞏固了對“形”的認(rèn)識。人們常說，幼兒是在摸、爬、滾、打中認(rèn)識世界的，小班幼兒更喜歡運(yùn)動，我們在體育游戲中如拍皮球，引導(dǎo)幼兒說：拍一下、拍許多下等。幼兒教育是游戲化的教育，“此地?zé)o聲勝有聲”的境界，是幼兒教育進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)效果的境界。
(三)幼兒園管理體系。
1、行政管理:董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制;。
2、保教管理：保教主任指導(dǎo)和督導(dǎo)下的以班級為單位，班主任全面負(fù)責(zé)本班的保教工作。
3、后勤管理：以副園長全面負(fù)責(zé)全園幼兒的生活保障和安全保衛(wèi)工作。
每周我們都會組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，提高教師的教育技能。每周教師們都要上交備課和教育筆記，由我們領(lǐng)導(dǎo)班子針對教師的備課和教師的教育工作進(jìn)行檢查和督導(dǎo)及評估。
(四)家長需配合的方面。
幼兒教育不等于幼兒園教育。需要我們教師與家長一起共同合作。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，從今天起家庭合作已納入我園整體教育工作中。家長是孩子學(xué)習(xí)的教育資源，家園配合共同進(jìn)行教育會收到事半功倍的成效。
1、歡迎家長走進(jìn)課堂。(也就是家長助教活動)。
例如：在組織玩開醫(yī)院的游戲時(shí)，我們會把當(dāng)醫(yī)生的家長請來給孩子們介紹醫(yī)院的情況，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。
2、請您配合我們走出去。(例如;秋游等)幼兒參加社會實(shí)踐活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。
3、請您配合搜集物品和資料。(在活動開展中需要家長配合收集一些物品和資料，例如：在組織幼兒認(rèn)識物體“彈性”的過程中，我們會讓幼兒回家與家長一起尋找彈性物品。尋找的過程也是幼兒學(xué)習(xí)的過程之一。又例如：在組織幼兒認(rèn)識“紙”的活動時(shí)會讓幼兒回家向家長詢問有關(guān)紙的知識，與家長一起上網(wǎng)收集資料等等。目的是讓幼兒學(xué)會多種渠道獲取知識，學(xué)會不同的學(xué)習(xí)方式。
4、群體生活(磕磕碰碰)難免會遇到，家長要能夠理解、寬容和包容。
這一次新生入園工作對于每一個(gè)家庭、還有我們老師來說，是一件大事，對于每一位孩子來說，是生理、心理的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，為了讓孩子能盡快順利度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期，適應(yīng)幼兒園的生活，請大家了解新生常見的幾個(gè)問題。
1、情緒方面：孩子初入園時(shí)，常常出現(xiàn)不安，情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象，并且這種現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間也是不同的，其中哭鬧還有先哭、后哭、長哭、短哭之分，有離開家門時(shí)哭，入園即停等。
2、飲食方面：孩子入園后，可能會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良等現(xiàn)象。所以在孩子入園前和入園初期，家長應(yīng)注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。
3、睡眠方面：少數(shù)孩子會出現(xiàn)夜驚、夜哭等現(xiàn)象，經(jīng)過一段時(shí)間自行消失。
4、行為方面：入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮，膽小，沉默不語，反抗性增強(qiáng)等。這也是對新環(huán)境的一種反應(yīng)，一段時(shí)間后會消失。
5、身體方面：少數(shù)孩子入園后不愛吃飯，可能會導(dǎo)致暫時(shí)性體重下降。其實(shí)，經(jīng)過上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。(看視頻)。
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