報告需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和完整的論證過程，以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和可信度。同時，我們還應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，以及使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語和專業(yè)名詞。報告的撰寫需要根據(jù)不同情境和目的進行針對性的調(diào)整和修改。
教育幫扶工作報告篇一
一是成立了駐村工作組。經(jīng)研究決定成立了由支部副書記、副局長為組長，各股室負責(zé)人為成員的駐村工作組。二是明確并及時派出駐村干部。6月，我局選派一名政治素質(zhì)好、工作能力強、履職盡責(zé)好、農(nóng)村工作經(jīng)念豐富的黨員同志到該村任第一書記。三是實施黨員干部“一對一”或“一對幾”幫扶工作。我局12名黨員結(jié)對精準(zhǔn)幫扶貧困戶。建立黨員干部“一對一”或“一對幾”幫扶檔案。
一是深入走訪，吃透村情民意。一是深入幫扶村了解村情，幫助斗陣村完善各項制度建設(shè)。二是幫助聯(lián)系村開展矛盾糾紛排查化解工作，全力維護幫扶村社會穩(wěn)定。三是精準(zhǔn)識別，制定幫扶規(guī)劃。對全村所有貧困群眾登記造冊，建檔立卡，在建檔立卡的基礎(chǔ)上，制定脫貧減貧計劃和發(fā)展規(guī)劃。四是幫助開展森防、計生、普法、禁毒、合醫(yī)、城鄉(xiāng)居保等惠民政策宣傳。五是協(xié)助搞好村級各種工作制度建設(shè)，做到制度上墻，村務(wù)公開。六是實行駐村干部制度。及時將駐本干部的姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話、完成的工作任務(wù)向群眾并予以公示，接受群眾監(jiān)督。
成立了駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強工作組成員的自身建設(shè)，建立和健全各項制度，工作組成員按要求進村開展幫扶工作，做到“人員到位、精力到位、經(jīng)費到位、時間到位”。一是加大投入，改善陣地建設(shè)。幫助解決村“兩委”辦公陣地設(shè)施建設(shè)。投入資金15637元為該村購置辦公會議桌、椅、鐵皮柜、檔案盒等物資，切實加強基層組織建設(shè)，有效保障村級工作順利開展。二是開展慰問，豐富精神生活。我局在“元旦”、“七一建黨節(jié)”、“扶貧日”等節(jié)假日，籌措資金2.5萬元到該村慰問老黨員、貧困黨員和貧困群眾。同時為斗陣村黨支部征訂黨建刊物，豐富農(nóng)村黨員的精神生活。三是愛心聯(lián)絡(luò)，關(guān)愛留守兒童。硬化斗陣村小學(xué)內(nèi)外操場900平方米，我局投資20xx元為該村小學(xué)購買課外閱讀書籍和體育器材（籃球、排球、乒乓球、羽毛球、跳繩），并與留守兒童實行“一對一”愛心聯(lián)絡(luò)活動。四是爭取資金，加快道路建設(shè)。在斗陣村4社到6社新開通了一公里的泥石路，解決了當(dāng)?shù)厝罕姵鲂须y和農(nóng)產(chǎn)品運輸難的問題。五是積極協(xié)調(diào)，解決人畜飲水。與水利部門銜接人畜飲水工程1個（9月立項，預(yù)計實施）。六是脫貧致富，發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。協(xié)助支部村委做好解釋工作，將土地集中流轉(zhuǎn)。目前，已完成400畝核桃苗種植，100畝花椒苗種植，核桃園、花椒園初具規(guī)模。七是開展活動，舉辦致富宣講。開展“走基層、送法律、送政策”宣講活動，分別于7月、10月舉辦政策宣講和實用技術(shù)培訓(xùn)各1次。八是加強宣傳，感受國家溫暖。積極向群眾宣傳黨的十一屆四xx全會、省委xx屆五次全會、市委xx屆九次和縣委xx屆十一次全會精神，宣傳黨和國家惠農(nóng)政策，讓他們感受到黨和政府的溫暖。
教育幫扶工作報告篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣脫領(lǐng)辦的精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級的大力支持配合下，招商局駐村工作隊及全體幫扶責(zé)任人按照《甘肅省駐村幫扶工作隊管理辦法》《全州脫貧攻堅幫扶工作責(zé)任清單》等文件要求，扎實開展脫貧攻堅幫扶重點工作，取得了階段性成效，現(xiàn)將脫貧攻堅幫扶工作開展情況報告如下：
一、駐村工作隊派駐及幫扶責(zé)任人情況。
我單位幫扶河南鎮(zhèn)莊頭村，選派駐村工作隊及幫扶干部10名（其中2名責(zé)任人在蘇集鎮(zhèn)豐臺村、虎關(guān)鄉(xiāng)關(guān)豐村幫扶），馬翔任駐村工作隊長、第一書記，唐少宗、馬小平任駐村隊員。另外，縣稅務(wù)局抽調(diào)10名干部參與莊頭村幫扶工作。我單位根據(jù)工作需要，及時調(diào)整駐村工作隊長及幫扶人員，充實和強化了幫扶工作隊力量，駐村工作隊完全脫離單位工作，幫扶責(zé)任人未安排業(yè)務(wù)工作一心幫扶，確保幫扶工作高質(zhì)量開展。疫情期間，駐村工作隊隊長擔(dān)任網(wǎng)格員，與村干部、包村干部一起進行疫情防控。2月8日，單位班子成員與駐村工作隊隊長，為幫扶村疫情防控值勤人員送去了價值500余元的慰問品。
二、駐村工作隊履職盡責(zé)情況。
選派駐村幫扶工作隊貫徹落實“六大員”職責(zé)，認真駐村開展工作，長期堅持吃住在村，每天至少有一名工作隊人員值班值守，確保日常工作的運轉(zhuǎn)。2019年，駐村隊隊長參加了州扶貧辦在州黨校舉辦的精準(zhǔn)扶貧業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，督促隊長和隊員利用晚上和閑暇時間，堅持不懈地學(xué)習(xí)相關(guān)應(yīng)知應(yīng)會知識。平時，嚴格按照考勤制度簽到考勤。自釘釘打卡以來，督促各隊員按時打卡，有急事確需請假者，嚴格執(zhí)行向鎮(zhèn)黨委書記請假，并報縣扶貧辦和釘釘系統(tǒng)備案制度。單位為村上制作牌子、資料，解決幫扶責(zé)任人部分資料印制費用，購買資料袋、臺賬等入戶所需品。為駐村隊長和2名隊員購買了保險，合計費用700元；繳納體檢等費用1439.7元；足額發(fā)放了駐村隊長、隊員每人1萬元的駐村補助費用。2019年，報銷駐村補助35530元。截至2020年1月，為駐村人員發(fā)放補助4600元。同時，按時為幫扶責(zé)任人報銷了下村補助。2019年，報銷下村補助38250元。截至4月初，為幫扶責(zé)任人報銷下村補助2100元。
三、幫扶責(zé)任人開展工作情況。
我單位針對每個貧困戶的具體情況確定幫扶責(zé)任人，在村兩委的幫助下，對貧困戶進行精準(zhǔn)復(fù)核。全體幫扶責(zé)任人基本熟悉各項扶貧政策，并經(jīng)常性入戶宣傳。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看政策，搞好扶貧政策對接。幫扶責(zé)任人多次進村入戶，深入地頭，走訪聯(lián)系戶，摸清貧困群眾所急、所需、所盼，掌握幫扶戶基本情況，與派駐工作隊、村干部因戶施策、因人施策，共同制定年度幫扶計劃。扎實開展“兩不愁、三保障”摸底調(diào)查、“3＋1＋1”沖刺清零、戶籍清理規(guī)范、安全住房改造、義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)、兩金收繳、產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎補、一拆四改兩化、環(huán)境衛(wèi)生整治、旱廁摸底等工作。目前，我單位幫扶責(zé)任人聯(lián)系的建檔立卡戶均已按照實際情況完善了“一戶一策”幫扶計劃，新的上墻表也到戶上墻。
四、資料臺賬完善及存在的問題情況。
我單位按照省州縣要求，對駐村工作隊資料臺賬情況進行了梳理，整理規(guī)范了“兩個盒子七個夾子”所需資料，所有資料基本上具備。但也存在以下問題：一是資料更新不及時，對部分資料沒有隨工作要求進行更新完善；二是資料整理較凌亂，部分資料擺放比較散亂；三是部分資料需完善，如走訪記錄等需按要求完善。針對以上問題，派駐工作隊將按照縣上要求和時限抓緊完成整改落實。
五、問題整改反饋情況。
針對***脫貧攻堅專項巡視“回頭看”、2019年國家脫貧攻堅成效考核、2019年脫貧攻堅“回頭看”重點突出問題排查、貧困縣摘帽退出驗收等發(fā)現(xiàn)并反饋的問題，我單位組織幫扶責(zé)任人入戶掌握實情，不斷完善建檔立卡戶戶級資料；駐村工作隊組織幫扶責(zé)任人，配合村兩委、包村干部做好政策宣傳，疏解矛盾糾紛，加強與縣脫領(lǐng)辦、鎮(zhèn)精準(zhǔn)站銜接，暢通工作渠道，做好上情下達；按要求更新完善幫扶單位和駐村工作隊幫扶資料，協(xié)助完善了村級資料。
教育幫扶工作報告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)安排，我中心負責(zé)駐村幫扶工作。自20xx年8月工作開展以來，在正確領(lǐng)導(dǎo)和州縣精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的幫助指導(dǎo)下，按照全州精準(zhǔn)扶貧工作部署要求，我中心緊扣單位工作性質(zhì)，結(jié)合幫扶村實際，創(chuàng)新思路，完善措施，扎實工作，下功夫打好這張扶貧“精準(zhǔn)牌”?，F(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下：
（一）高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)。中心領(lǐng)導(dǎo)班子將精準(zhǔn)扶貧工作作為重大政治任務(wù)，擺到突出位置進行謀劃部署和推動落實，具體負責(zé)辦公室日常事務(wù)，做到了責(zé)任清、任務(wù)明、力量強。
（二）選優(yōu)配強，充實力量。根據(jù)省州關(guān)于調(diào)整加強脫貧攻堅幫扶工作力量的意見精神，中心第一時間選派了熟悉農(nóng)村情況和扶貧工作，具有一定工作經(jīng)驗的辦公室副主任擔(dān)任駐村工作隊隊長，中心高度全力支持幫扶聯(lián)系工作，安排幫扶干部脫離單位專心駐村開展工作，保障工作生活條件，給予了最大支持。另選派兩名年輕干部為單位確定的幫扶工作隊員，全力服從服務(wù)幫扶工作大局。在新建村委會專設(shè)幫扶工作辦公室，配齊了床、電腦、辦公桌等辦公用品和日常生活用品，確保了幫扶人員能住得下來、安心開展工作。
（三）落實責(zé)任，強化幫扶。根據(jù)省州關(guān)于干部聯(lián)系貧困戶的要求，在與縣鄉(xiāng)充分銜接溝通的基礎(chǔ)上，將幫扶責(zé)任視為重大的政治責(zé)任，壓緊靠實到干部身上，要求每名聯(lián)系干部每年至少為聯(lián)系貧困戶辦成一件實事，盡力協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)生活中的困難問題，做到真情幫扶、用心幫扶。先后四次組織幫扶干部深入聯(lián)系村開展入戶對接、摸底調(diào)查和政策宣傳等工作，了解家庭情況、致貧原因，幫助解決困難問題，與貧困戶建立了聯(lián)系幫扶的穩(wěn)定機制。
（四）多措并舉，助推脫貧。在幫扶工作中，我們緊盯“兩不愁、三保障”和增加貧困群眾收入這個目標(biāo)，盯緊脫貧攻堅的短板弱項，緊密結(jié)合部門職能，千方百計給予最大限度幫助支持。針對村上反映的實際困難，中心多方籌措資金5萬元，專門用于戴家山村新搬遷村委會圍墻、大門等附屬工程建設(shè)和辦公設(shè)施購置，為提升村級陣地功能、發(fā)揮服務(wù)群眾作用增磚添瓦；為代山村新搬遷村委會解決越冬煤炭2噸，辦公桌椅132張（條），通過調(diào)查摸清了接種底子，并開展了0-15歲的適齡兒童糖丸接種工作，共接種疫苗386針次，接種兒童386人，接種率為100%。在幫扶村積極開展免疫規(guī)劃預(yù)防接種、結(jié)核病和健康教育宣傳工作，發(fā)放疾病預(yù)防和健康教育材料，發(fā)放宣傳冊1000份，提高了群眾防病治病意識，根據(jù)中心安排，由中心副主任帶隊到村上開展了黨的十九大精神宣講，與黨員、群眾進行深入交流，用實際行動把十九大精神送到最基層，讓老百姓能聽懂、能領(lǐng)會、能落實。
（五）落細落實，聚力攻堅。駐村幫扶工作隊在開展駐村幫扶工作4個月以來，在縣鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)支持和鄉(xiāng)村干部的配合協(xié)作下，發(fā)揮隊長的牽頭協(xié)調(diào)作用，與縣教育局幫扶干部密切配合，認真扎實開展了幫扶對接、入戶調(diào)查等各項工作，全面深入了解掌握村、社、戶的基本情況，協(xié)調(diào)落實相關(guān)政策，做深群眾思想工作，按期入戶填寫工作臺賬，核算家庭收入，積極動員群眾增強信心、摒棄懶惰、感恩向上、勤勞致富，扶貧與扶志扶智相結(jié)合，激發(fā)內(nèi)生動力，使代家山村整體上鞏固和發(fā)展了團結(jié)和諧、充滿活力、清潔美麗的良好風(fēng)氣和面貌。今年代家山村達到脫貧條件的預(yù)脫貧48戶，脫貧攻堅正在有序有力推進。
一是基層工作經(jīng)驗還不足。扶貧工作相關(guān)業(yè)務(wù)還需進一步加強學(xué)習(xí)，由于一直在衛(wèi)生系統(tǒng)工作，基層工作經(jīng)驗較少，很多工作都是按照上級安排開展，對扶貧工作相關(guān)業(yè)務(wù)需要加強學(xué)習(xí)，為今后開展精準(zhǔn)扶貧工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二是發(fā)展村級集體經(jīng)濟情況不理想。當(dāng)前扶貧工作中面臨的主要問題之一就是如何發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，由于我村地處山區(qū)，山大溝深，可用土地資源較少，這也限制了我村集體經(jīng)濟的發(fā)展。駐村扶貧工作隊需要加強村級集體經(jīng)濟的發(fā)展，利用好相關(guān)的扶貧政策，努力提升村級集體經(jīng)濟收入水平。
三是扶貧工作創(chuàng)新力度不夠。當(dāng)前開展扶貧工作主要是按照上級扶貧辦的部署安排，按部就班，工作中缺乏自主創(chuàng)新。扶貧工作隊需要加強工作創(chuàng)新力度，積極帶動村民發(fā)展經(jīng)濟，提高家庭經(jīng)濟收入。
1、突出“健康扶貧”落實。（1）結(jié)合村便民服務(wù)中心建成使用，協(xié)調(diào)將村衛(wèi)生室設(shè)在新建便民服務(wù)中心，并指導(dǎo)進一步規(guī)范運行，更好發(fā)揮村級公共衛(wèi)生服務(wù)陣地的作用；（2）對因病致貧的貧困戶協(xié)調(diào)縣鄉(xiāng)予以分類救助扶持，并積極發(fā)揮疾控中心的行業(yè)優(yōu)勢和業(yè)務(wù)特點，因戶因人予以幫助，對患大病的貧困戶適當(dāng)救助，對慢性病患者協(xié)調(diào)辦理慢病卡納入管理報銷看病吃藥費用，對精神患者通過篩查確診后納入管理給予治療、進行補助，對殘疾戶通過協(xié)調(diào)殘聯(lián)等部門予以扶持；（3）組織人員深入貧困村開展“健康宣傳”，提高群眾預(yù)防疾病意識。組織專業(yè)人員到村開展義診、健康體檢等工作。
2、積極引導(dǎo)群眾發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。由幫扶工作隊和干部利用各種機會，加強群眾思想引導(dǎo)，動員群眾繼續(xù)發(fā)展適合村情和家庭實際的增收產(chǎn)業(yè)，推動形成“種養(yǎng)勞”協(xié)調(diào)發(fā)展、重點突破的局面。引導(dǎo)繼續(xù)擴大花椒栽植面積，利用好精準(zhǔn)扶貧貸款資金擴大牛、羊養(yǎng)殖規(guī)模，家庭閑散勞動力通過養(yǎng)殖增收；引導(dǎo)和協(xié)調(diào)無技術(shù)的年輕勞力參加縣鄉(xiāng)組織的專業(yè)技能培訓(xùn)，獲得一技之長，變苦力型為技能型、季節(jié)型為長期型務(wù)工，增加工資收入，實現(xiàn)脫貧致富。
3、協(xié)調(diào)改善貧困群眾住房條件。協(xié)助鄉(xiāng)村進一步搞好調(diào)查評估，將現(xiàn)有貧困戶的危舊房全部納入改造計劃，上報納入州縣扶持項目，按照量力而行的原則，改造經(jīng)濟、實用、安全的住房，一兩年內(nèi)徹底消除危舊房，實現(xiàn)住房安全保障。
4、助力教育事業(yè)發(fā)展。著眼“治貧先治愚”的長遠脫貧大計，中心多渠道籌措資金，為村上教育事業(yè)發(fā)展每年辦1—2件實事。注重群眾教育引導(dǎo)，讓適齡兒童、少年全部上學(xué)，支持幼兒教育，讓貧困家庭的孩子不再輸在起跑線上。
教育幫扶工作報告篇四
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，為了能更好的進行本學(xué)期的工作，特制定了個人工作計劃如下：
本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為34人.其中男孩22名，女孩12名（新插班9名）掌握了新生的一些基本情況，很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；對老生也相繼進行了電訪.
1、全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)活動中，要做到尊重每名幼兒，營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。每周認真?zhèn)湔n，提前擬定各項計劃，制作教具，準(zhǔn)時按課表上課，并適時進行課外活動。課后認真反思總結(jié)，對個別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動，比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣，還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，建立他們的自信心。
4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決，不僅做孩子的老師，還有做家長的朋友。定期將月計劃和學(xué)期計劃要張貼到班級門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。
5、安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送，請家長按要求在接送孩子時必須出示接送卡，才能接送孩子；對于持卡的陌生人，要在取得家長的聯(lián)系后，確認其身份好后才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險物品上 床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥，注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。
教育幫扶工作報告篇五
近幾年來，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，我校青年教師隊伍不斷壯大，青年教師的成長關(guān)系著我校的前途，學(xué)校也十分重視青年教師的成長，作為信息技術(shù)教研組組長和指導(dǎo)老師，深感肩負責(zé)任重大。
本組的王老師知識水準(zhǔn)起點較高，思想觀念較新，思維定勢較少，接受新事物的能力強，無論是備課、教學(xué)都很積極，虛心向老教師請教。但同時也存在一些不足。由于教學(xué)經(jīng)驗不足，駕馭教材和大綱的.能力亟待提高；備課時對教材的重點、難點把握不準(zhǔn)；課堂調(diào)控上，不敢放開，放開后又收不回來；在課后反思環(huán)節(jié)上還沒有引起足夠重視。李老師的業(yè)務(wù)水平高，在軟件應(yīng)用方面有獨到之處，但在教學(xué)中缺乏教學(xué)熱情，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。針對以上現(xiàn)象，我制定了以下措施，使青年教師更明確自己哪些做法是對的，哪些做法需要修正。
1、在每學(xué)期開學(xué)初制定計劃，堅持每周聽王老師和李教師一節(jié)課，并認真分析，與他們討論，共同提高。
2、對他們的備課情況進行檢查和指導(dǎo)。
3、組織青年教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗材料，探討信息技術(shù)課的教改方案。
4、每兩周寫一篇教學(xué)反思或體會。通過教學(xué)反思，思考在教學(xué)中的不足，并在以后的教學(xué)中多注意。
5、開展研討課、競賽課活動，正確導(dǎo)向，相互學(xué)習(xí)，在競爭中提高。
1、使劉老師迅速成長為信息技術(shù)教學(xué)骨干教師，能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。
2、使趙老師利用自己的優(yōu)點，在指導(dǎo)學(xué)生作品及課件制作方面有較大的提高。
經(jīng)過一年的培養(yǎng)和指導(dǎo)，劉老師在課堂教學(xué)、備課和授課等方面都有較大提高，在山東省電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎。所寫的論文發(fā)表在中小學(xué)電腦報上。
教育幫扶工作報告篇六
教育扶貧是扶志的工作中心，扶貧工作開展以來，我園高度重視，成立教育幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負責(zé)全園教育精準(zhǔn)幫扶組織、管理、督導(dǎo)和考核工作，下設(shè)教育精準(zhǔn)幫扶辦公室，制定教育精準(zhǔn)扶貧實施方案，并建立信息臺賬。同時加強與上級部門的溝通協(xié)調(diào)與配合，積極落實教育扶貧資助政策，確保脫貧攻堅決戰(zhàn)時期教育扶貧各項工作順利推進。
二、加強宣傳，掌握政策。
為確保教育扶貧政策宣傳到位，我園鎮(zhèn)采取多種形式進行宣傳。以“精準(zhǔn)資助基層行”教育宣傳活動為契機，進村入戶講解、發(fā)宣傳單等方式宣傳教育扶貧政策知識，做到家喻戶曉。通過召開教職工會議、家長會、校園廣播、展板、宣傳標(biāo)語、黑板報、微信、宣傳單等多渠道宣傳教育扶貧政策，將教育扶貧資助政策、辦理流程等粘貼在顯眼的地方，方便師生和家長了解、掌握。
三、精準(zhǔn)識別，落實幫扶。
(一)認真核實，精準(zhǔn)識別。目前我園有建檔立卡幼兒人，其中大班人，中班人，小班人。今年以來，我園對包抓片區(qū)學(xué)前至研究生學(xué)段建檔立卡戶人員基本情況進行核實，準(zhǔn)確掌握基本信息和適齡青少年的就讀情況，并及時上報教育組核查，確保教育扶貧工作精準(zhǔn)施策，定向發(fā)力。
(二)落實政策，實施幫扶。一是不折不扣地落實學(xué)前教育階段幫扶政策，“學(xué)前一年免保教費”、“家庭經(jīng)濟困難幼兒資助金”政策全部落實，20__年累計發(fā)放家庭經(jīng)濟困難幼兒園資助金元，資助幼兒名;為名貧困幼兒園免除學(xué)前一年保教費元。
四、凝聚力量，共同幫扶。
今年以來，我園扎實開展教師幫扶愛心活動，為我園貧困幼兒送去愛心，送去關(guān)懷，積極為他們在生活和學(xué)習(xí)中提供幫助。為在園建檔立卡戶學(xué)生捐贈套;為名建檔貧困家庭幼兒提供送教上門服務(wù)，讓每位貧困學(xué)生、學(xué)生家長了解教育幫扶政策，通過系列活動真正讓教師和學(xué)生、家長心連在一起，共同努力，克服貧困處境，讓教育幫扶成為阻斷貧困代際傳遞的有力措施。
五、存在的問題。
一是家長文化水平偏低，教育子女方式方法不恰當(dāng)，學(xué)生厭學(xué)情況依然存在，知識改變命運的脫貧致富觀念意識不強。二是群眾對建檔立卡戶和分建檔立卡戶教育幫扶政策掌握得不夠全面。三是由于董家河鎮(zhèn)建檔立卡戶人口量大，很多學(xué)生未在轄區(qū)內(nèi)就讀，加之行業(yè)部門扶貧數(shù)據(jù)庫和學(xué)生學(xué)籍流動，導(dǎo)致學(xué)生基本信息核實掌握困難，需相連鎮(zhèn)(街道)學(xué)校配合，多次進村核實才能做到精準(zhǔn)識別。
鞏固20__年教育幫扶工作成果，落實學(xué)前教育幫扶政策，教育扶貧要先扶志，扎實落實建檔立卡貧困家庭就學(xué)子女結(jié)對幫扶任務(wù)，進一步完善結(jié)對幫扶建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案，確保建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶有成效，確保建檔立卡貧困家庭在校學(xué)生資助全覆蓋。
(一)抓實幼兒教育。努力提升辦學(xué)吸引力。認真落實幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)和國家課程方略、課程標(biāo)準(zhǔn)，豐富幼兒園文化生活，讓幼兒喜歡幼兒園。加強教師繼續(xù)教育力度，改變傳統(tǒng)教育方式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛進教室，愛上書本，愛好讀書。以召開家長會為契機，交流家庭教育經(jīng)驗，引導(dǎo)家長正確教育孩子，引導(dǎo)孩子向上、向善和積極樂觀的態(tài)度，樹立知識就是力量，知識改變命運的思想意識，從而讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，著力培育幼兒學(xué)習(xí)樂趣。
(二)注重宣傳引導(dǎo)。一是抓住重大活動和節(jié)日兩個關(guān)鍵點，通過舉辦一些重點突出、影響力較大的主題宣傳活動，宣傳教育扶貧知識政策。二是積極聯(lián)系民間企業(yè)捐資助學(xué)，擴大教育幫扶面，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)。三是充分利用掌通家園、微信、班會、家長會等各類載體，大力宣傳教育幫扶政策，讓每位貧困學(xué)生、學(xué)生家長了解教育幫扶政策，讓全社會更加關(guān)心支持教育扶貧工作，形成強大工作合力。
(三)加強資金管理。學(xué)前一年幼兒免保教費、家庭經(jīng)濟困難幼兒資助資金做到公開透明、及時撥付、按期公示，為推進教育精準(zhǔn)扶貧工作提供堅強有力的資金保障。
(四)堅持跟蹤管理。落實各類教育扶貧政策和會議精神，進一步提高思想認識，壓實幼兒園工作職責(zé)，完善教育精準(zhǔn)扶貧實施方案，做到建檔立卡戶適齡青少年就讀動態(tài)管理，實時跟蹤，準(zhǔn)確掌握就讀動態(tài)。建立教育幫扶資助資金到戶臺賬，定期對貧困幼兒家庭進行走訪慰問。
教育幫扶工作報告篇七
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》《?？谑腥嗣裾P(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》等文件精神，我校堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施與?？谑杏琅d中學(xué)的結(jié)對幫扶工作，堅持做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導(dǎo)。以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。現(xiàn)將三年以來我校與永興中學(xué)對口幫扶工作情況總結(jié)如下：
與永興中學(xué)結(jié)對幫扶工程的實施，有利于發(fā)揮我校的示范輻射作用，加深校際關(guān)系，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小城鄉(xiāng)教育差距。為確保我校的對口幫扶工作落到實處，特成立海南華僑中學(xué)城鄉(xiāng)教育對口幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：曾紀寧。
副組長：孫京麗、張衛(wèi)東。
成員：羅建國、王生巧、張新洲、李發(fā)德、郭義剛、翁文珠、
杜靈發(fā)、陳林蓉、杜震、許亞鵬、符建文（不知是否恰當(dāng)，望斟酌）。
（一）制訂方案。
和永興中學(xué)的實際情況，把幫扶工作列入我校的發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo)，雙方成立以校長為組長的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂幫扶協(xié)議，明確幫扶工作任務(wù)、責(zé)任和目標(biāo)，制定結(jié)對幫扶工作計劃和年度實施方案，并報市教育局備案。具體情況如下：
1、幫助其加強師資隊伍建設(shè)。
（1）建立兩支幫扶骨干工作隊伍。
一支是以德育處為龍頭，包括德育主任、年級組長、班主任、政治教師等為骨干的隊伍，以各年級組和班主任為單位，分期前往永興中學(xué)進行合作探究，并加強雙方的交流機會，取長補短，共同進步。我校與永興中學(xué)建立了年級組、班級之間聯(lián)誼會，建章立制，傳送德育管理經(jīng)驗。此外，我校積極派送德育領(lǐng)導(dǎo)干部向永興中學(xué)介紹創(chuàng)文明校、文明班和文明學(xué)生活動、主題班會活動，學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核辦法以及學(xué)校內(nèi)部治安綜合治理的有關(guān)規(guī)章制度和管理辦法等，并邀請永興中學(xué)部分優(yōu)秀黨員參加我?！包h日”活動。
另一支是以教導(dǎo)處為核心，包括教導(dǎo)主任、教研室主任、教研組長、備課組長、骨干教師等的教學(xué)教研骨干隊伍，建立以教研組為單位的幫扶小組，落實從課堂的教學(xué)研究，到教研組的建設(shè)管理，做到悉心傳教，加強教研組長之間的密切聯(lián)系，教研組的集體活動形式主要以聽課、上示范課、舉辦講座等為主。并邀請永興中學(xué)骨干教師到我校參觀、座談、交流和參加我校“教學(xué)節(jié)”活動。
組織結(jié)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校管理理論、教育教學(xué)理論和新課改理念，使大家認識到，薄弱校應(yīng)根據(jù)校情轉(zhuǎn)變以升學(xué)為唯一目的的觀念、幫扶應(yīng)首先是扶志氣，弱校應(yīng)根據(jù)實際定好位，努力探討辦學(xué)模式，立足于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培養(yǎng)人才，想方設(shè)法開發(fā)學(xué)生的潛能，促使學(xué)生的'個性發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長生。（不知是否有此事，請斟酌。）。
（2）建立師徒結(jié)對制度。
1、指定1-2名學(xué)科帶頭人與永興中學(xué)3-4名教師建立長效結(jié)對指導(dǎo)責(zé)任制。加強教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng)，建設(shè)一支師德高尚，專業(yè)水平高，教科研能力強的農(nóng)村教師隊伍，發(fā)揮他們在本校或本區(qū)域的引領(lǐng)帶動作用。教師結(jié)對子一般每學(xué)科不少于1對。目前我校有6名（這是20xx年的數(shù)據(jù)，現(xiàn)不知是否增加？）教師與永興中學(xué)教師建立結(jié)對子關(guān)系。在課堂教育教學(xué)、教育科研等方面進行指導(dǎo)培養(yǎng)，切實提高永興中學(xué)的教師教育教學(xué)水平。
2、幫助其改善辦學(xué)條件。我校本著“盡力而為，量力而行”的原則，積極為永興中學(xué)捐資引資，無償提供教學(xué)儀器、實訓(xùn)設(shè)備、圖書資料、教具和其他教育教學(xué)必需品等。（此處請補充具體圖書捐贈數(shù)目及設(shè)備）開展校際間內(nèi)容豐富、形式多樣的“獻愛心”幫扶活動和文體交流活動。并熱情邀請永興中學(xué)師生代表參加我校教職工“園丁杯”文藝演出。
3、開展學(xué)生聯(lián)誼活動。充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會、少先隊的作用，采取多種形式，積極開展兩校生生手拉手活動和助學(xué)活動，促進兩校學(xué)生的相互了解，增進友誼，共同進步。我校團委、學(xué)生會已在永興中學(xué)舉辦了“學(xué)生干部、特困生代表交流座談會”并且向永興中學(xué)10名貧困優(yōu)秀學(xué)生贈送了學(xué)習(xí)用具和書籍。
（二）干部掛職。
建立穩(wěn)定的干部互派交流制度。我校將選派部分校領(lǐng)導(dǎo)到永興中學(xué)掛鉤指導(dǎo)工作，選派中層干部或后備干部到永興中學(xué)掛職鍛煉，掛職時間每人不少于一學(xué)年，并安排具體工作，參與實質(zhì)性領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)助他們建立起一套完善的學(xué)校內(nèi)部綜合管理制度，提高工作管理效率。
（三）教師交流。
建立城鄉(xiāng)教師交流任教制度，我校選派3年以上教齡，有一定教育教學(xué)經(jīng)驗，思想素質(zhì)好的教師到永興中學(xué)任教。我校目前已派出英語科目潘艷芳老師，歷史科目張麗萍老師，物理科目陳文洪、劉陽貴老師，勞技科目王灝老師，數(shù)學(xué)科目薛文新、黃一彪老師，體育科目胡于剛老師到永興中學(xué)支教，為該校教育教學(xué)水平的提高做實實在在的工作。
前去支教的老師嚴格要求自己，認真履行職責(zé)，積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他集體活動，按要求完成工作任務(wù)，教書育人。每學(xué)期在永興中學(xué)上示范課或公開課3節(jié)以上，每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或工作總結(jié)，主持一項校級以上科研實驗課題。
1、加強教研交流。
為切實了解和評價學(xué)校在結(jié)對幫扶工作中的效果，共同提高辦學(xué)效益，我校和永興中學(xué)建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、集體備課為載體，來提高永興中學(xué)教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
我校劉蓮教師為永興中學(xué)初三學(xué)生開講了《中考心理輔導(dǎo)講座》；初中語文備課組長、20xx年獲海口市說課一等獎的陳青老師；20xx年獲海南省青年教師優(yōu)質(zhì)課評比一等獎的朱靜秋老師與我校優(yōu)秀青年教師符方少分別為永興中學(xué)上了示范課，受到永興中學(xué)師生的歡迎。
2、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。
永興中學(xué)派老師來校跟班學(xué)習(xí)一年，我校選派骨干教師擔(dān)任他們的學(xué)科指導(dǎo)老師，在教學(xué)方法、備課、評課和課題研究等方面給予指導(dǎo)、幫助。每位指導(dǎo)教師帶著科研課題進行培養(yǎng)，使培養(yǎng)對象在教育教學(xué)和課題研究中提高業(yè)務(wù)水平。給予了他們適當(dāng)?shù)纳钛a助，創(chuàng)造條件，促進其綜合素質(zhì)更快提高。
（四）資源共享。
我校充分利用現(xiàn)代教育資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，將結(jié)集整合的優(yōu)秀課件、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思成果等，制作光盤，出版書籍，贈送于永興中學(xué)，進行輔助教學(xué)。在對口幫教的過程中，我校及時向永興中學(xué)通報教育信息，積極提供教學(xué)資料。我校多次帶領(lǐng)初中部歷史、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師到永興中學(xué)指導(dǎo)中考備考，提供中考復(fù)習(xí)資料；并組織各學(xué)科組教師到永興中學(xué)參加集體備課，這些教學(xué)教研活動受到了永興中學(xué)師生的歡迎。
我校與永興中學(xué)的對口幫扶工作正在積極地進行，開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。
教育幫扶工作報告篇八
為了幫助建檔立卡貧困家庭幼兒解決生活困難，接受學(xué)前教育,培養(yǎng)貧困幼兒積極進取、勤儉自強的優(yōu)良品質(zhì)。本學(xué)年以來，我園將教育脫貧工作與保育保教工作同安排、同部署、同落實，緊緊圍繞市、縣、鎮(zhèn)脫貧工作總要求，主動站位全局、融入大局，積極搶占主陣地、打好主動仗，充分發(fā)揮政策宣傳、輿論引導(dǎo)，凝聚人心、推動發(fā)展，營造氛圍、展示形象的強大作用，為有力推動我園精準(zhǔn)扶貧工作作出了突出貢獻?，F(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年教育脫貧工作開展情況總結(jié)如下：
今年，我園在教育脫貧工作中先后制作宣傳版面14余塊，橫幅4條，組織教師進村宣傳10余場次，同時教師進戶宣傳200多次，還利用家長會、建檔立卡戶技能培訓(xùn)會及各種活動及時向參會群眾宣傳教育脫貧政策。為推進精準(zhǔn)扶貧工作起到了加油鼓勁的重要作用。同時我園教師利用下班、雙休日開展精準(zhǔn)扶貧走訪活動,通過和家長談心了解孩子的家庭困難,對建檔立卡幼兒按照幫扶計劃進行實效幫扶，教育引導(dǎo)幼兒樹立遠大的理想，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，重點在幼兒語言發(fā)展和普通話推廣方面用力氣、下功夫，使農(nóng)村幼兒普通話使用面窄、頻率低、不標(biāo)準(zhǔn)等問題逐漸得到改善。
其次,在幼兒園開展的各項主題活動中,我們也會邀請降檔立卡家庭的幼兒和家長參與。在一些幼兒教育缺乏的家庭里,我們老師也會給予教育上的幫助,給予教育上的.引導(dǎo),真正做到教育上的幫扶,生活上的關(guān)注。
再次，園教育脫貧領(lǐng)導(dǎo)小組每月定期召開扶貧工作會議。對上月工作進行總結(jié),對下個月扶貧重點工作進行部署和妥善安排,力求做到扶貧工作上的精益求精。
本學(xué)期通過一系列宣傳、走訪等活動的開展，使廣大家長對國家學(xué)前教育資助政策有了更加深入的了解，我園也進一步了解了建檔立卡幼兒的家庭情況，傾聽了家長和孩子的心聲。鼓勵建卡幼兒家長們要樹立信心，有什么困難及時的向園里反映，要堅強勇敢的面對一切困難，把磨練當(dāng)成生活和精神的財富。一學(xué)年的教育脫貧幫扶工作促進了幼兒園對家庭經(jīng)濟困難幼兒的關(guān)注力度，形成了全園關(guān)注家庭經(jīng)濟困難幼兒，關(guān)注教育發(fā)展的良好氛圍。
教育幫扶工作報告篇九
根據(jù)縣委組織部印發(fā)的《xxx縣扶貧脫貧駐村幫扶工作整改“回頭看”工作方案》的文件要求，局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，立即組織人員，認真開展脫貧攻堅整改情況“回頭看”工作，對照《xxx縣扶貧脫貧駐村幫扶工作整改“回頭看”工作方案》內(nèi)容，查找脫貧攻堅工作中存在的突出問題，進行了自查自糾，現(xiàn)將自查自糾問題整改工作情況匯報如下：
一是專題研究、布置扶貧工作少，幫扶措施、辦法不多，扶貧工作沒有作為主要中心工作來抓等問題。要求幫扶干部在具體幫扶過程中，根據(jù)貧困戶實際情況，全面地對貧困戶進行幫扶，與貧困戶共同研究落實具體項目，做到幫扶措施讓貧困戶滿意；要努力采取多種幫扶措施，進行實質(zhì)性的幫扶；經(jīng)常性地開展幫扶干部精準(zhǔn)扶貧知識培訓(xùn)，并且組織精準(zhǔn)扶貧知識測試，能夠理解和把握相關(guān)幫扶政策、幫扶措施、脫貧標(biāo)準(zhǔn)等；提高認識，創(chuàng)新幫扶機制。定期召開精準(zhǔn)扶貧調(diào)度會，組織全體幫扶干部深入學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話特別是精準(zhǔn)扶貧講話精神，做到入心入腦。并定期召開精準(zhǔn)扶貧專題研究會，認真研究貧困戶當(dāng)前困難，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新幫扶機制，把脫貧攻堅工作當(dāng)成中心任務(wù)來抓。
二是學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和有關(guān)文件少，宣傳扶貧政策氛圍不濃等問題。定期組織干部學(xué)習(xí)宣傳扶貧政策，要求全面掌握并確保政策宣傳落實到千家萬戶。結(jié)合兩學(xué)一做教育常態(tài)化制度化，認真?zhèn)鬟_各級領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神、文件精神的，并認真做好相關(guān)領(lǐng)域工作，確保把工作落實到實處。
三是幫扶干部對扶貧工作重要性認識不夠，缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，工作作風(fēng)不嚴不實等問題。園林局加強完善相關(guān)制度，進一步督促幫扶干部的工作開展。落實責(zé)任制，制定幫扶工作計劃，明確工作要求，以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、聯(lián)系扶貧幫扶群眾為突破口，提高干部責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，提高干部親民辦事能力。
在今后的工作中，園林局將繼續(xù)按照縣委縣政府對脫貧幫扶工作的相關(guān)要求，積極行動，扎實工作，切實將脫貧攻堅工作做到實處。
教育幫扶工作報告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)安排，我中心負責(zé)駐村幫扶工作。自8月工作開展以來，在正確領(lǐng)導(dǎo)和州縣精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的幫助指導(dǎo)下，按照全州精準(zhǔn)扶貧工作部署要求，我中心緊扣單位工作性質(zhì)，結(jié)合幫扶村實際，創(chuàng)新思路，完善措施，扎實工作，下功夫打好這張扶貧“精準(zhǔn)牌”?，F(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下：
（一）高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)。中心領(lǐng)導(dǎo)班子將精準(zhǔn)扶貧工作作為重大政治任務(wù)，擺到突出位置進行謀劃部署和推動落實，具體負責(zé)辦公室日常事務(wù)，做到了責(zé)任清、任務(wù)明、力量強。
（二）選優(yōu)配強，充實力量。根據(jù)省州關(guān)于調(diào)整加強脫貧攻堅幫扶工作力量的意見精神，中心第一時間選派了熟悉農(nóng)村情況和扶貧工作，具有一定工作經(jīng)驗的辦公室副主任擔(dān)任駐村工作隊隊長，中心高度全力支持幫扶聯(lián)系工作，安排幫扶干部脫離單位專心駐村開展工作，保障工作生活條件，給予了最大支持。另選派兩名年輕干部為單位確定的幫扶工作隊員，全力服從服務(wù)幫扶工作大局。在新建村委會專設(shè)幫扶工作辦公室，配齊了床、電腦、辦公桌等辦公用品和日常生活用品，確保了幫扶人員能住得下來、安心開展工作。
（三）落實責(zé)任，強化幫扶。根據(jù)省州關(guān)于干部聯(lián)系貧困戶的要求，在與縣鄉(xiāng)充分銜接溝通的基礎(chǔ)上，將幫扶責(zé)任視為重大責(zé)任，壓緊靠實到干部身上，要求每名聯(lián)系干部每年至少為聯(lián)系貧困戶辦成一件實事，盡力協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)生活中的.困難問題，做到真情幫扶、用心幫扶。先后四次組織幫扶干部深入聯(lián)系村開展入戶對接、摸底調(diào)查和政策宣傳等工作，了解家庭情況、致貧原因，幫助解決困難問題，與貧困戶建立了聯(lián)系幫扶的穩(wěn)定機制。
（四）多措并舉，助推脫貧。在幫扶工作中，我們緊盯“兩不愁、三保障”和增加貧困群眾收入這個目標(biāo)，盯緊脫貧攻堅的短板弱項，緊密結(jié)合部門職能，千方百計給予最大限度幫助支持。針對村上反映的實際困難，中心多方籌措資金5萬元，專門用于戴家山村新搬遷村委會圍墻、大門等附屬工程建設(shè)和辦公設(shè)施購置，為提升村級陣地功能、發(fā)揮服務(wù)群眾作用增磚添瓦；為代山村新搬遷村委會解決越冬煤炭2噸，辦公桌椅132張（條），通過調(diào)查摸清了接種底子，并開展了0-15歲的適齡兒童糖丸接種工作，共接種疫苗386針次，接種兒童386人，接種率為100%。在幫扶村積極開展免疫規(guī)劃預(yù)防接種、結(jié)核病和健康教育宣傳工作，發(fā)放疾病預(yù)防和健康教育材料，發(fā)放宣傳冊1000份，提高了群眾防病治病意識，根據(jù)中心安排，由中心副主任帶隊到村上開展了黨的十九大精神宣講，與黨員、群眾進行深入交流，用實際行動把十九大精神送到最基層，讓老百姓能聽懂、能領(lǐng)會、能落實。
（五）落細落實，聚力攻堅。駐村幫扶工作隊在開展駐村幫扶工作4個月以來，在縣鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)支持和鄉(xiāng)村干部的配合協(xié)作下，發(fā)揮隊長的牽頭協(xié)調(diào)作用，與縣教育局幫扶干部密切配合，認真扎實開展了幫扶對接、入戶調(diào)查等各項工作，全面深入了解掌握村、社、戶的基本情況，協(xié)調(diào)落實相關(guān)政策，做深群眾思想工作，按期入戶填寫工作臺賬，核算家庭收入，積極動員群眾增強信心、摒棄懶惰、感恩向上、勤勞致富，扶貧與扶志扶智相結(jié)合，激發(fā)內(nèi)生動力，使代家山村整體上鞏固和發(fā)展了團結(jié)和諧、充滿活力、清潔美麗的良好風(fēng)氣和面貌。今年代家山村達到脫貧條件的預(yù)脫貧48戶，脫貧攻堅正在有序有力推進。
一是基層工作經(jīng)驗還不足。扶貧工作相關(guān)業(yè)務(wù)還需進一步加強學(xué)習(xí)，由于一直在衛(wèi)生系統(tǒng)工作，基層工作經(jīng)驗較少，很多工作都是按照上級安排開展，對扶貧工作相關(guān)業(yè)務(wù)需要加強學(xué)習(xí)，為今后開展精準(zhǔn)扶貧工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二是發(fā)展村級集體經(jīng)濟情況不理想。當(dāng)前扶貧工作中面臨的主要問題之一就是如何發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，由于我村地處山區(qū)，山大溝深，可用土地資源較少，這也限制了我村集體經(jīng)濟的發(fā)展。駐村扶貧工作隊需要加強村級集體經(jīng)濟的發(fā)展，利用好相關(guān)的扶貧政策，努力提升村級集體經(jīng)濟收入水平。
三是扶貧工作創(chuàng)新力度不夠。當(dāng)前開展扶貧工作主要是按照上級扶貧辦的部署安排，按部就班，工作中缺乏自主創(chuàng)新。扶貧工作隊需要加強工作創(chuàng)新力度，積極帶動村民發(fā)展經(jīng)濟，提高家庭經(jīng)濟收入。
1、突出“健康扶貧”落實。
（3）組織人員深入貧困村開展“健康宣傳”，提高群眾預(yù)防疾病意識。組織專業(yè)人員到村開展義診、健康體檢等工作。
2、積極引導(dǎo)群眾發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。由幫扶工作隊和干部利用各種機會，加強群眾思想引導(dǎo)，動員群眾繼續(xù)發(fā)展適合村情和家庭實際的增收產(chǎn)業(yè)，推動形成“種養(yǎng)勞”協(xié)調(diào)發(fā)展、重點突破的局面。引導(dǎo)繼續(xù)擴大花椒栽植面積，利用好精準(zhǔn)扶貧貸款資金擴大牛、羊養(yǎng)殖規(guī)模，家庭閑散勞動力通過養(yǎng)殖增收；引導(dǎo)和協(xié)調(diào)無技術(shù)的年輕勞力參加縣鄉(xiāng)組織的專業(yè)技能培訓(xùn)，獲得一技之長，變苦力型為技能型、季節(jié)型為長期型務(wù)工，增加工資收入，實現(xiàn)脫貧致富。
3、協(xié)調(diào)改善貧困群眾住房條件。協(xié)助鄉(xiāng)村進一步搞好調(diào)查評估，將現(xiàn)有貧困戶的危舊房全部納入改造計劃，上報納入州縣扶持項目，按照量力而行的原則，改造經(jīng)濟、實用、安全的住房，一兩年內(nèi)徹底消除危舊房，實現(xiàn)住房安全保障。
4、助力教育事業(yè)發(fā)展。著眼“治貧先治愚”的長遠脫貧大計，中心多渠道籌措資金，為村上教育事業(yè)發(fā)展每年辦1—2件實事。注重群眾教育引導(dǎo)，讓適齡兒童、少年全部上學(xué)，支持幼兒教育，讓貧困家庭的孩子不再輸在起跑線上。
教育幫扶工作報告篇十一
為了貫徹“兩全”方針，實施素質(zhì)教育，營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施 教。本學(xué)期，我將一如既往地進一步做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
1、力爭后進生轉(zhuǎn)化面達到80%。
2、培養(yǎng)后進學(xué)生樹立遠大的理想。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，有一些適合個人的學(xué)習(xí)方法。
我班后進生比率占全班20%左右。后進生的特點主要表現(xiàn)為：
1、自卑感強。學(xué)困生由于各方面較差，受到批評較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進而自暴自棄。
2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視，后進生的言行。例如，認為不做作業(yè)是“勇敢”，向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學(xué)關(guān)系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
學(xué)困生的形成，固然與家庭、社會和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年?！笔聦嵣?，學(xué)困生也有其長處和閃光點，教師應(yīng)該也能夠做好每一個后進生的轉(zhuǎn)化工作。
1、動之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任，喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識的重要標(biāo)志之一，是進步的動力之一，表現(xiàn)為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任學(xué)困生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點：
（１）對學(xué)困生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
（２）讓學(xué)困生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>
（３）讓學(xué)困生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理，增強后進生分辨是非的能力。
教師應(yīng)曉之以理，提高學(xué)困生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)學(xué)困生是非觀念，必須堅持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進生的意志。
針對學(xué)生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固學(xué)困生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正?，F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢利導(dǎo)，使后進生保持不斷前進的勢頭。
6、建立獎勵機制，大張旗鼓地表揚進步學(xué)生，理直氣壯地表彰幫扶學(xué)困生的同學(xué)。
1、針對行為習(xí)慣差，進行行為習(xí)慣講座。
2、針對法制觀念淡薄，進行法制系列教育。
3、針對心理障礙嚴重，進行心理咨詢活動。
4、針對學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，進行學(xué)習(xí)目的教育。
5、針對一部分學(xué)生家庭教育薄弱，進行專題家訪活動，與家長建立聯(lián)系，經(jīng)常交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。
教育幫扶工作報告篇十二
近幾年來，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，我校青年教師隊伍不斷壯大，青年教師的成長關(guān)系著我校的前途，學(xué)校也十分重視青年教師的成長，作為信息技術(shù)教研組組長和指導(dǎo)老師，深感肩負責(zé)任重大。
本組的王老師知識水準(zhǔn)起點較高，思想觀念較新，思維定勢較少，接受新事物的能力強，無論是備課、教學(xué)都很積極，虛心向老教師請教。但同時也存在一些不足。由于教學(xué)經(jīng)驗不足，駕馭教材和大綱的能力亟待提高；備課時對教材的重點、難點把握不準(zhǔn)；課堂調(diào)控上，不敢放開，放開后又收不回來；在課后反思環(huán)節(jié)上還沒有引起足夠重視。李老師的業(yè)務(wù)水平高，在軟件應(yīng)用方面有獨到之處，但在教學(xué)中缺乏教學(xué)熱情，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。針對以上現(xiàn)象，我制定了以下措施，使青年教師更明確自己哪些做法是對的，哪些做法需要修正。
1、在每學(xué)期開學(xué)初制定計劃，堅持每周聽王老師和李教師一節(jié)課，并認真分析，與他們討論，共同提高。
2、對他們的備課情況進行檢查和指導(dǎo)。
3、組織青年教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗材料，探討信息技術(shù)課的教改方案。
4、每兩周寫一篇教學(xué)反思或體會。通過教學(xué)反思，思考在教學(xué)中的不足，并在以后的教學(xué)中多注意。
5、開展研討課、競賽課活動，正確導(dǎo)向，相互學(xué)習(xí)，在競爭中提高。
1、使劉老師迅速成長為信息技術(shù)教學(xué)骨干教師，能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。
2、使趙老師利用自己的優(yōu)點，在指導(dǎo)學(xué)生作品及課件制作方面有較大的提高。
經(jīng)過一年的培養(yǎng)和指導(dǎo)，劉老師在課堂教學(xué)、備課和授課等方面都有較大提高，在xx省電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎。所寫的論文發(fā)表在中小學(xué)電腦報上。
教育幫扶工作報告篇十三
如下：
加強社會主義文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。中心高度重視，成立以徐江紅主任為組長的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確辦公室主抓此項工作，分工具體，職責(zé)明確。
制定切實可行的結(jié)對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。積極扶持村圖書室建設(shè)。為村里捐贈圖書100多冊，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，購買乒乓球等體育用品，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區(qū)免費提供活動場所，開展家庭教育講座。
在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。抓好黨員干部隊伍學(xué)習(xí)教育三是利用各種培訓(xùn)形式。如開展了農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培訓(xùn)。
今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo)，進一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，改進工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義文明建設(shè)”在農(nóng)村開花結(jié)果。
教育幫扶工作報告篇十四
隨著社會的進步和發(fā)展，人們對教育的要求也越來越高。在教育中，幫扶教育是一種重要的教育方式。幫扶教育不僅能幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，同時也培養(yǎng)他們良好的品德和道德觀念。在我參與幫扶教育的過程中，我深刻地體會到了幫扶教育的重要性以及它對學(xué)生的影響。
第一段：理解幫扶教育的重要性。
幫扶教育是一種以學(xué)生為中心的教育方式。通過與學(xué)生建立良好的關(guān)系，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，并引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀念。幫扶教育的目的是幫助學(xué)生全面發(fā)展，提高他們的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。在幫扶教育中，教師不僅要傳授知識，還要關(guān)心學(xué)生的身心健康，激發(fā)他們的興趣和潛能。
第二段：幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。
在幫扶教育中，教師要積極關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，并提供針對性的幫助和指導(dǎo)。對于那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我們可以通過一對一的輔導(dǎo)，幫助他們理解和掌握知識。同時，我們還要鼓勵他們主動提問、勇于解決問題，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力。
第三段：引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀念。
幫扶教育不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和價值觀念。在幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難的同時，我們要引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重合作和競爭，培養(yǎng)自信心和責(zé)任感。我們還要教育他們珍惜學(xué)習(xí)機會，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。
第四段：關(guān)注學(xué)生的身心健康。
在幫扶教育中，我們要關(guān)心學(xué)生的身心健康，幫助他們緩解學(xué)習(xí)壓力，保持良好的心態(tài)。我們要引導(dǎo)學(xué)生保持良好的生活習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。同時，我們還要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，及時提供幫助和支持。
通過參與幫扶教育，我深刻地體會到了它對學(xué)生的重要影響。幫扶教育不僅能夠幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好的品質(zhì)。幫扶教育能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到關(guān)愛和支持，增強他們學(xué)習(xí)的動力和信心。同時，幫扶教育還能夠促使學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。
通過幫扶教育，我們不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更重要的是，我們能夠培養(yǎng)他們良好的品德和道德觀念，引導(dǎo)他們成為有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)和有競爭力的人才。幫扶教育是一種有意義的教育方式，它在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感方面起到了重要的作用。我將繼續(xù)堅持幫扶教育的原則，為學(xué)生提供更好的幫助和支持，努力促進他們的全面發(fā)展。
教育幫扶工作報告篇十五
教育是一個國家發(fā)展的基石，也是人類進步的重要推動力。然而，在一些貧困地區(qū)，由于經(jīng)濟困難、教育資源匱乏等原因，許多學(xué)生無法獲得優(yōu)質(zhì)教育。為解決這一問題，教育幫扶成為一種有效途徑。在參與教育幫扶項目的過程中，我深刻體會到了幫扶的重要性以及我自身成長的收獲。
第二段：重視基礎(chǔ)設(shè)施改善。
在教育幫扶項目中，改善基礎(chǔ)設(shè)施是一項重要任務(wù)。因為學(xué)習(xí)環(huán)境的良好與否直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。我參與過的一個項目就是為一所貧困山區(qū)的小學(xué)修建圖書館和圖書購買。修建圖書館不僅為學(xué)生提供了一個安靜的學(xué)習(xí)場所，還拓寬了他們的知識視野。而購買圖書則為他們提供了豐富的閱讀資源，激發(fā)了他們對知識的渴望。這一經(jīng)驗讓我深深認識到，改善學(xué)習(xí)環(huán)境是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。
第三段：重視師資培訓(xùn)。
除了基礎(chǔ)設(shè)施，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教師也是教育幫扶的重要環(huán)節(jié)。在許多貧困地區(qū)，由于教育資源匱乏，學(xué)校往往只能招聘一些沒有經(jīng)驗或者教育水平不高的老師。這就需要對教師進行培訓(xùn)，提高他們的教學(xué)水平。在一個村里做志愿者的經(jīng)歷讓我看到了師資培訓(xùn)的必要性。我和一位來自城市的教育專家一起為當(dāng)?shù)亟處熯M行培訓(xùn)，教他們一些新的教學(xué)方法。通過培訓(xùn)，我看到了他們的進步以及學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的積極性提高。這也讓我意識到了優(yōu)質(zhì)教育離不開有素質(zhì)高水平的教師。
第四段：重視學(xué)生激勵。
除了改善基礎(chǔ)設(shè)施和培訓(xùn)教師，激勵學(xué)生也是關(guān)鍵。貧困地區(qū)的學(xué)生往往因為家庭經(jīng)濟困難而缺乏上進心。在一所貧困山區(qū)的學(xué)校，我利用一些教育游戲和激勵機制激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。每周我都設(shè)立了一些小獎勵，鼓勵他們積極參與課堂討論和學(xué)習(xí)。我還鼓勵他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為他們提供一些獎學(xué)金，以幫助他們改善家庭生活。通過這些激勵措施，我看到了學(xué)生們逐漸變得自信和積極，他們對未來有了更好的期待。這個經(jīng)歷使我意識到，只有讓學(xué)生們對自己充滿信心，他們才能更好地追尋自己的夢想。
第五段：結(jié)語。
參與教育幫扶項目的過程中，我深感教育的力量以及幫扶的重要性。通過改善基礎(chǔ)設(shè)施、培訓(xùn)教師、激勵學(xué)生，可以有效地提高教育質(zhì)量，并幫助貧困地區(qū)的學(xué)生擺脫困境。同時，我也深刻地體會到了自身的成長和收獲。作為幫扶者，我不僅學(xué)到了如何將自己的知識和技能應(yīng)用于實際，還學(xué)到了如何與他人合作、傾聽和理解他人的需求。這些經(jīng)驗讓我更加堅定了投身教育事業(yè)的決心，希望自己能為改善教育質(zhì)量貢獻自己的力量，并用實際行動幫助更多需要幫助的學(xué)生。
教育幫扶工作報告篇十六
近年來，我國教育幫扶成為了社會熱點話題，各地紛紛開展教育扶貧工作。作為一名從事教育事業(yè)的人員，我也參與到了教育幫扶的隊伍中。通過多年的經(jīng)驗積累，我深刻認識到了教育幫扶的重要性和價值，也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，教育幫扶要從愛心出發(fā)。沒有愛心，就無法真正幫助到學(xué)生。在與受助學(xué)生相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們往往面臨著各種困境和挑戰(zhàn)，比如經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、家庭環(huán)境不好等等。這些問題很容易讓他們感到挫敗和失望，學(xué)習(xí)興趣和動力也會因此而受到影響。在這樣的情況下，我們作為幫扶者要心懷愛心，給予他們溫暖和關(guān)愛。只有真正關(guān)心他們的成長和發(fā)展，才能幫助他們擺脫困境，樹立自信。
其次，教育幫扶要注重個性化輔導(dǎo)。每個學(xué)生的優(yōu)勢和問題都不盡相同，所以我們不能把所有學(xué)生都套入同一個標(biāo)準(zhǔn)的模式中去輔導(dǎo)。在幫扶過程中，我們要根據(jù)學(xué)生的特點和需求，制定個性化的教育計劃，并提供針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。只有這樣，他們才能在學(xué)習(xí)上取得進步，更好地發(fā)展自己的潛力。
第三，教育幫扶要注重能力培養(yǎng)。教育幫扶不僅僅是為了幫助學(xué)生渡過當(dāng)前的困境，更重要的是要幫助他們擁有自己未來的生存與發(fā)展能力。在幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難的同時，我們還要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、實踐能力和綜合素質(zhì)。只有這樣，他們才能真正成為有用的人才，為國家和社會做出貢獻。
第四，教育幫扶要注重家校合作。學(xué)校和家庭是學(xué)生成長發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，兩者之間的有效溝通和密切合作對于學(xué)生的發(fā)展非常重要。在教育幫扶中，我們要積極與學(xué)生的家庭保持聯(lián)系，并進行必要的家訪工作。了解學(xué)生的家庭情況和成長環(huán)境，與家長共同制定合理的教育方案，共同關(guān)心、引導(dǎo)和教育學(xué)生。只有家校合作得當(dāng)，學(xué)生的成長和發(fā)展才能得到更好的保障。
最后，教育幫扶要注重綜合評估。在幫扶工作的過程中，我們要及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進展進行綜合評估和反饋。通過評估結(jié)果，我們可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和問題所在，進一步調(diào)整輔導(dǎo)和幫助的方向。同時，評估的結(jié)果也能給學(xué)生和家長一個全面和客觀的反饋，幫助他們更好地認識自己，掌握學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。
總之，教育幫扶是一項偉大而有意義的事業(yè)，它能夠改變?nèi)藗兊拿\，推動社會的進步。通過多年的實踐，我深刻認識到了教育幫扶的重要性，并得到了以上的心得體會。我相信，只要我們始終堅持愛心、個性化、能力培養(yǎng)、家校合作和綜合評估的原則，就能夠更好地幫助到更多的學(xué)生，讓他們享受到教育的紅利，實現(xiàn)人生的價值。
教育幫扶工作報告篇十七
中心工會于成立。5年來，中心工會在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持配合下，緊緊圍繞中心的工作重點，認真履行工會的職能，發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，積極開展各項工作和活動，為中心的民主管理和企業(yè)文化建設(shè)做出了貢獻，現(xiàn)將工會幾年來工作總結(jié)如下：
一、以開展豐富多彩的文體活動為載體，營造積極向上的企業(yè)文化，增強企業(yè)的凝聚力。
1、積極開展“全民健身”運動，為增強員工的體質(zhì)，豐富員工的文體生活，中心工會組建了七個體育協(xié)會，并撥出資金鼓勵員工積極參加各項文體活動。工會每年定期組織各協(xié)會舉行各類球賽，5年來共組織各類球賽及游泳、拔河等比賽共20次。組織參加金融系統(tǒng)運動會及人行系統(tǒng)、社區(qū)運動會等共5屆次，對外展示了中心員工的精神風(fēng)貌及中心運動員的拼搏精神，激發(fā)員工的集體榮譽感和參與體育運動的熱情，培養(yǎng)員工的團隊精神。
2、開展形式多樣、員工喜愛的文體活動。5年來中心工會曾多次舉辦如周年慶文藝晚會、卡拉ok賽、組織看電影等員工喜愛的文體活動。近年，隨著中心事業(yè)的發(fā)展、人員的增加，組織活動的難度加大，但工會在黨委的支持和各部門的配合下，克服困難，組織了多次大型的員工周末登山郊游活動，組織員工到鳳山登山，到洲田秋游（200人），分兩批組織200多員工到南山游覽，并組織聯(lián)歡晚會，組織中心及金融近800人到園山公園登山尋寶、趣味游戲和周年慶聯(lián)歡活動。今年又組織400多員工到梧桐山進行登山活動。通過這些活動，豐富和活躍了員工的文化生活，增強了員工的歸屬感，體現(xiàn)出中心對員工關(guān)愛之情，增強了中心的凝聚力和向心力，推進了企業(yè)文化建設(shè)。
二、加強員工的素質(zhì)教育，
1、利用中心信息網(wǎng)和板報專欄，進行黨的各項方針、政策及《公民道德建設(shè)實施綱要》等宣傳教育活動，引導(dǎo)員工立足本職，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，將企業(yè)精神滲透到廣大員工中去。
2、積極支持員工的教育培訓(xùn)工作，強化員工培訓(xùn)工作，幫助員工提高綜合素質(zhì)和技能水平，鼓勵員工自學(xué)成材（給予報銷學(xué)習(xí)資料費用）。
三、關(guān)心員工生活、為員工做實事好事。
1、工會代表員工利益參與制定了分房方案，搜集反饋意見，使中心分房工作順利進行。
2、為員工購買了補充養(yǎng)老保險、財產(chǎn)保險和意外保險，為員工發(fā)放購房補貼等，解除員工的后顧之憂。
3、為員工發(fā)放補充醫(yī)療費，解決員工看病難問題。每年定期組織全體員工進行體檢，重視員工身體健康情況。
4、堅持探訪制度，在員工生小孩、生病住院、家庭發(fā)生困難的時候看望員工，即使在“非典”流行期間，也堅持到醫(yī)院看望員工，給他們以組織和集體的溫暖和鼓舞。
5、在“非典”流行期間，為保護員工的健康，采取了大量的防范措施，每日定時消毒，為員工配制預(yù)防湯藥及洗手液等。
6、經(jīng)常到基層傾聽員工的呼聲，了解員工的`思想動態(tài)，做員工的貼心人，在員工遇到問題時，進行及時的疏導(dǎo)工作，做積極的思想工作。
7、開展為員工“送溫馨”活動，在每位員工生日時送上一份生日旦糕和祝福。中秋節(jié)為每位員工送月餅。
8、創(chuàng)辦了中心資料室，為員工提供各種學(xué)習(xí)資料。
四、關(guān)心女員工，保障女員工的合法權(quán)益。做好婦女的“四期”保護工作，積極開展有益婦女身心健康的活動，如舉辦健身協(xié)會等。每年的“三八節(jié)”工會都為女員工發(fā)放節(jié)日費和婦女衛(wèi)生用品，并組織女員工外出活動，讓女員工過好節(jié)日，放松心情。
五、發(fā)揮工會的參與職能，促進中心的民主管理。
1、在涉及到員工切身利益和中心改革的方針大政等大事上，工會代表員工發(fā)揮了源頭參與的作用，并通過工會小組長及時收集員工的意見，召開職工代表會議進行審議通過，發(fā)揮員工的民主參政議政作用。
2、成立了員工膳食管理小組，定期召開膳食工作會議，監(jiān)督中心食堂的伙食、質(zhì)量、衛(wèi)生。
3、開展了“我為中心獻良策”活動，開通網(wǎng)上電子論壇，鼓勵員工為中心的發(fā)展獻計獻策，對員工提出的有價值的建議給予了獎勵，調(diào)動員工的積極性，增強員工的主人翁意識。
六、工會的基層建設(shè)。
中心工會共組建了10個工會小組，由各小組民主推選出一名熱心工會工作、群眾信任的員工擔(dān)任工會小組長。在中心人員增多，工會工作范圍較大，專職人員少的情況下，充分發(fā)揮組織的作用，調(diào)動各工會委員、小組長、協(xié)會會長、骨干分子的積極性，群策群力做好工會工作。
5年來，中心工會雖然做出了一些成績，但也做的不夠。
（1）圍繞中心，服務(wù)大局，工會工作服從服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的大局。
（2）要堅持“以人為本”，積極開展企業(yè)需要、員工歡迎、富有創(chuàng)意、鼓舞士氣的群眾性活動。要讓員工了解中心經(jīng)營形勢和經(jīng)營目標(biāo)，了解中心改革和發(fā)展的舉措，使員工關(guān)心、理解、支持中心的發(fā)展。企業(yè)只有做大做強了，職工的工作和生活才有保障。要以發(fā)展為主線，以經(jīng)營為重點，以管理為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟效益為中心，以民主管理為手段，全心全意、真心實意依靠員工發(fā)展企業(yè)；作為工會會員，要有責(zé)任意識、全局意識，盡心盡責(zé)，忠于職守；一切為了企業(yè)，一切有利于企業(yè)，提高參政議政能力，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，比貢獻、比奉獻，相互團結(jié)，相互支持，上下同心同德把中心建設(shè)得更好。
教育幫扶工作報告篇十八
各位代表、同志們：
我受鄉(xiāng)紀律檢查委員會的委托，向大會做工作報告，請予審議。
一、五年來的主要工作。
鄉(xiāng)第十一屆黨代會以來，在鄉(xiāng)黨委和縣紀委的領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)紀委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央、省、市和縣委、紀委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的部署要求，全面履行紀檢職能，保證了黨的路線、方針、政策的順利貫徹執(zhí)行，推動了全鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，有力地促進了全鄉(xiāng)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。苗（一）、抓好黨性黨紀教育，加強黨的思想作風(fēng)建設(shè)。
按照上級部署，深入開展了“三個代表”重要思想學(xué)教活動；認真貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，進一步加強廉政組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和制度建設(shè)；通過專題民主生活會、自查自糾等形式，認真開展思想紀律作風(fēng)整頓活動，重點解決黨員干部廉潔自律方面存在的問題。普遍建立了規(guī)范有效的`監(jiān)督約束機制，促進了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，不利于黨和政府形象的問題得到有效治理，黨員干部廉潔自律工作進一步加強。
（三）、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進一步落實。
為了推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，我們建立完善責(zé)任制，強化監(jiān)督檢查，狠抓責(zé)任落實。一是層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，強化鄉(xiāng)村兩級領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識；二是將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的各項任務(wù)與鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)所分管的工作結(jié)合起來，制定了《鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)分解到每個領(lǐng)導(dǎo)身上；三是把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗任務(wù)分解量化到全鄉(xiāng)有關(guān)職能部門，形成了齊抓共管的局面。通過以上措施的落實，使全鄉(xiāng)各級干部的責(zé)任意識明顯增強，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到進一步落實。
（四）查辦違紀違法案件工作力度進一步加大。
鄉(xiāng)紀委依照從嚴治黨的方針，不斷加大工作力度，嚴肅查處黨員干部違紀案件。四年來，全鄉(xiāng)共受理信訪舉報24件，處理違紀黨員1人，即留黨查看1人，同時，通過調(diào)查核實，為受到失實舉報和誣告的黨員干部澄清了是非，保護了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
（五）從源頭上預(yù)防和治理腐敗工作力度進一步加大。
堅持標(biāo)本兼治方針，在努力遏制腐敗現(xiàn)象的同時，不斷加大治本力度，強化措施，努力鏟除滋生腐敗的土壤和條件，深化改革，堅持創(chuàng)新，不斷加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。狠抓了鄉(xiāng)財務(wù)體制改革，全面落實了“村財鄉(xiāng)管”制度，落實了“收支兩條線”規(guī)定。政務(wù)公開、村務(wù)公開不斷深化，公開面不斷擴大，公開效果不斷提高。鄉(xiāng)各村支部、村委會按要求、按程序?qū)φ?wù)進行公開，接受紀委檢查和群眾監(jiān)督。全鄉(xiāng)7個行政村，村村建立了村務(wù)公開欄，每季度對群眾關(guān)心的熱點難點問題進行公開，公開內(nèi)容經(jīng)村民主理財組、村務(wù)監(jiān)督組和紀檢小組的審核后公布，接受社會監(jiān)督，約束了干部行為，增強了干部工作的透明度。
五年來我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的具體實踐，使我們深深體會到，要做好新形勢下的紀檢工作，必須把握以下幾個方面：
（一）、必須牢固樹立大局意識。
反腐倡廉工作要始終堅持為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局服務(wù)的指導(dǎo)思想，必須緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心來開展工作，必須放到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局中去把握。五年來，全鄉(xiāng)各級黨組織堅持反腐敗任務(wù)的提出、工作的部署和政策的制定，都以服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)為出發(fā)點和落腳點，既嚴肅懲處違紀違法行為，又旗幟鮮明地支持保護廣大黨員干部改革創(chuàng)新的積極性，努力為經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造良好環(huán)境。
（二）、必須始終堅持人民利益至上的標(biāo)準(zhǔn)。
我們開展反腐倡廉工作，必須始終堅持人民利益至上的標(biāo)準(zhǔn)。五年來，我們從人民群眾的切身利益出發(fā)，只要是維護人民群眾利益，符合人民群眾愿望的事情，就下決心一抓到底。
教育幫扶工作報告篇十九
今年以來，在上級工會和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各級工會按照年初縣總十四屆三次全會工作部署，堅持圍繞中心服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)職工，扎實推進“三型”工會和“五好”示范工會建設(shè)，全縣工會事業(yè)保持了創(chuàng)新發(fā)展的良好勢頭,獲得全國級榮譽5項，省級榮譽12項，市級榮譽43項。
(一)建功立業(yè)活動碩果累累，勞模精神進一步發(fā)揚光大。
1、開展職工勞動競賽。圍繞創(chuàng)新驅(qū)動、“五水共治”，“三個年”等縣委中心工作，廣泛開展重點工程立功競賽、“五水共治”金點子征集活動和節(jié)能增效等競賽16次，參賽單位和職工分別達2034家和10萬余人次。發(fā)動40家“工人先鋒號”認領(lǐng)29個水源保護點活動。組織開展安全生產(chǎn)合理化建議“金點子”活動，1216家企業(yè)的16300名職工參與該活動，提出建議2470條，企業(yè)采納658條，評出縣十佳安全生產(chǎn)合理化建議金點子10條。
2、打造職工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。20縣職工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作被評為寧波市工會工作創(chuàng)新項目。縣總工會出臺《關(guān)于推進寧?？h職工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)的實施意見》，同時，以18個工會培訓(xùn)陣地為依托，投入培訓(xùn)經(jīng)費近200萬元，積極打造寧海創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌。強蛟鎮(zhèn)職工培訓(xùn)基地被評為“全國職工教育培訓(xùn)示范點”，長街鎮(zhèn)等6家職工培訓(xùn)基地，被評為我縣首批職工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。
3、大力弘揚勞模精神。評選表彰-縣級勞動模范17名，模范集體5家。推薦評選浙江省勞動模范3人，浙江省模范集體1家，寧波市五一勞動獎?wù)?人，寧波市五一勞動獎狀2家。關(guān)心關(guān)愛勞模，進一步提高離退休勞模榮譽津貼標(biāo)準(zhǔn)。成功創(chuàng)建-度縣級“工人先鋒號”23家，如意公司內(nèi)銷部獲“省工人先鋒號”，縣供電局變電運檢中心榮獲“全國工人先鋒號”。
(二)職工隊伍素質(zhì)有效提升，職工文化建設(shè)更加繁榮。
1、廣泛開展比武練兵、技能競賽。全年共開展縣級職業(yè)技能競賽8項，涉及工種17個，組織參加寧波市職工技能大賽，獲得一等獎3人，二等獎3人，三等獎3人，通過培訓(xùn)練兵晉升技術(shù)等級的職工達423人次。躍飛技師工作室榮獲浙江省職工高技能人才創(chuàng)新工作室，雙林汽車部件的兩個技術(shù)改造項目獲得寧波市職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果一等獎和三等獎，項目帶頭人被授予“寧波市首批十大工人發(fā)明家”榮譽稱號。如意公司2名職工被授予“寧波市十大技能狀元”稱號，縣公路管理局等單位4名職工被授予“寧波市首席工人”稱號。
2、“爭當(dāng)好職工，奉獻中國夢”主題教育持續(xù)推進。多層面、多形式開展“爭當(dāng)好職工，奉獻中國夢”大討論活動，3家企業(yè)獲市企業(yè)報評比優(yōu)勝單位;縣殯儀館職工葛峰被評為寧波市“最美職工”;啟動“娘家人暖心事—工會在身邊”全縣微博大賽，進一步推動新媒體在工會工作中的運用;榮獲市級“職工書屋”3家、省級“職工書屋”2家以及2家市級區(qū)域性職工精神文化家園和1家省級“農(nóng)民工文化家園”。
3、工會陣地建設(shè)深入推進?？h職工之家工程項目建設(shè)穩(wěn)步推進，目前選址、立項和土地征收等工作已經(jīng)完成，項目預(yù)計于11月開工。出臺《寧?？h星級職工之家評定實施方案》，進一步規(guī)范“職工之家”建設(shè)，縣綜合實力50強企業(yè)中34家企業(yè)成功創(chuàng)建“職工之家”。其中得力集團工會陣地，得到省市領(lǐng)導(dǎo)肯定。
4、扎實開展職工文體活動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一臺戲”活動得到普遍開展，取得了良好的社會反響;開展“送電影進企業(yè)”97場次;組織發(fā)動來自22個單位的568名職工參加市第九屆職工運動會，成功承辦市第九屆職工體育運動會登山比賽，并獲得體育道德風(fēng)尚獎和團體第二名的佳績。
(三)維權(quán)機制建設(shè)不斷加強，工會參與協(xié)調(diào)勞動關(guān)系成效顯著。
1、深入開展和諧企業(yè)創(chuàng)建活動。全縣5707家企業(yè)參與爭創(chuàng)，25家市級和諧企業(yè)創(chuàng)建先進單位通過復(fù)評，6家市級和諧企業(yè)參加企業(yè)社會責(zé)任評價工作，和諧企業(yè)創(chuàng)建面達91.5%，并有5%的創(chuàng)建企業(yè)進入市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)三級和諧企業(yè)行列。認真貫徹落實《浙江省企業(yè)民主管理條例》，以非公制企業(yè)和區(qū)域性行業(yè)性為重點領(lǐng)域，以民主管理“四有”為抓手，各級工會召開150人以上規(guī)范性職代會235次。
2、推進勞資矛盾預(yù)警機制建設(shè)。不斷完善縣勞動爭議聯(lián)合調(diào)解中心工作制度，積極推進基層勞動爭議調(diào)解組織建設(shè)力度，建立勞動爭議調(diào)解組織1006家，共調(diào)解案件數(shù)達647件，涉及金額2468萬元。同時，充分發(fā)揮工會法律志愿者隊伍的作用，加大工會法律援助力度,開展法律援助13件，涉及職工13人。
3、重視勞動保護，保障職工安全健康權(quán)利。深入開展“安康杯”競賽活動，已建工會企業(yè)參賽率90%，縣水務(wù)集團被評為全國“安康杯”競賽優(yōu)勝單位;在全縣開展“三送一強”為主題的防暑降溫和高溫期間勞動保護工作，深入179家企業(yè)，對8947名職工進行慰問，慰問金達67萬元;助推“平安寧?！苯ㄔO(shè)，發(fā)放“平安倡議書”16萬份。
(四)服務(wù)職工全面推進，助推民生改善取得新進展。
1、提升工資集體協(xié)商水平。以《寧波市企業(yè)工資集體協(xié)商條例》出臺為契機，扎實推進《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實，開展《條例》知識有獎競賽活動，多名職工參與，其中18名職工分獲寧波市知識競賽一、二、三等獎。在力洋鎮(zhèn)縫紉行業(yè)開展首份行業(yè)工資集體協(xié)議簽訂儀式，同時，全縣選樹35家工資集體協(xié)商典型企業(yè)，聯(lián)合縣協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方下發(fā)《關(guān)于推進汽車維修行業(yè)工資集體協(xié)商工作的實施方案》，全縣工資集體協(xié)商新簽、續(xù)簽企業(yè)531家。
2、不斷完善工會職工服務(wù)工作。年，發(fā)放救助金130.25萬元，其中送溫暖636人、特困補助220人次、臨時生活救助166人次、醫(yī)療救助21人次、金秋助學(xué)72人次。啟動工會就業(yè)援助月活動，連續(xù)兩年舉辦大型招聘會，提供7836個崗位，5000多名職工到場應(yīng)聘，解決職工就業(yè)2300余名。同時，扎實推進“5·1服務(wù)卡”工作，累計完成信息采集11.68萬張、制發(fā)卡9.09萬張，并在重大節(jié)假日推出專項優(yōu)惠活動，全縣動態(tài)保持34家特約服務(wù)商戶，梅林、深圳等單位率先完成“5·1服務(wù)卡”信息采集和制發(fā)卡工作。開展“玫瑰之約”青年職工聯(lián)誼活動8場次，參與人數(shù)2000多人，為青年職工提供婚戀交友平臺。
3、加強三級職工服務(wù)體系規(guī)范化建設(shè)。完成縣職工服務(wù)中心省級達標(biāo)優(yōu)秀創(chuàng)建工作;按照“十有、五好、一滿意”的建設(shè)要求，啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)職工服務(wù)站示范點建設(shè)，積極推進村(社區(qū))職工服務(wù)點建設(shè)。同時，完善服務(wù)規(guī)范和工作制度，提高服務(wù)實效，全力打造維權(quán)、幫扶、服務(wù)三位一體的綜合性工會服務(wù)平臺。
(五)工會組織覆蓋面進一步擴大，凝聚力進一步增強。
1、組建工作穩(wěn)步推進。全年新組建工會42家，吸收工會會員共計4986人。六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)總工會完成換屆工作，同時，掛牌成立五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會，實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)總工會全覆蓋;新成立市場監(jiān)管局等3個局工委;不斷加強兩新組織建會力度，對快遞、環(huán)衛(wèi)、電鍍等行業(yè)組織開展集中建會行動，全縣所有環(huán)衛(wèi)企業(yè)全部建立工會;成立全市首家縣級金融系統(tǒng)基層工會聯(lián)合會。
2、工會干部自身能力得到提升。出臺《關(guān)于開展工會干部“115領(lǐng)頭雁”素質(zhì)提升工程的實施意見》，進一步推動教育培訓(xùn)工作，利用省總干校、縣委黨校等，采取“請進來、走出去”相結(jié)合的方式，提高工會干部自身素質(zhì)提升;實施“基層工會主席論壇”制度，開展論壇25次，參與人數(shù)達560人次?；鶎庸刹恳婪ń〞?、依法管會、依法履職、依法維權(quán)能力不斷提升。
3、工會組織活力明顯增強。在非公企業(yè)廣泛開展“雙亮雙比雙爭”活動，基層工會的工作能力和在職工中的影響力進一步提高，工會干部隊伍進一步優(yōu)化。積極開展示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)總工會創(chuàng)建活動，7家單位被評為縣級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會，2家被評為市級“示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會”，桃源街道總工會被評為“全國百家示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會”。
4、深化工會機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。鞏固拓展黨的群眾路線教育活動成果，精心組織開展“走進課堂當(dāng)學(xué)員”、“走上講臺當(dāng)宣傳員”、“走親連心當(dāng)娘家人”活動，修訂完善了15項規(guī)章制度，涵蓋機關(guān)公務(wù)接待、財務(wù)審批、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等各個方面，用制度方式引導(dǎo)機關(guān)干部轉(zhuǎn)變思想觀念，強化基層意識和職工觀念，努力做到眼睛向下、重心下移，進一步密切工會干部與職工群眾的聯(lián)系。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)風(fēng)險防控機制建設(shè)，落實中央八項規(guī)定和縣委有關(guān)規(guī)定要求，嚴控“三公”經(jīng)費，2015年，縣總機關(guān)“三公”經(jīng)費和會議費比前年同期分別下降76%、59%。
5、工會其他工作穩(wěn)步推進。工會財務(wù)工作得到進一步加強，工會經(jīng)費稅務(wù)代收穩(wěn)步推進，工會經(jīng)費收入持續(xù)穩(wěn)步增長。工會經(jīng)費審查審計成效明顯，確保了工會各項經(jīng)費使用管理的規(guī)范有序和安全。女職工特殊權(quán)益維護、工會信息等工作不斷加強。
(一)搭建職工建功平臺，在服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展上再創(chuàng)新業(yè)績。我們要切實認清形勢，堅持圍繞中心服務(wù)大局，健全完善引導(dǎo)職工建功立業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的工作機制，以職工勞動競賽、技術(shù)創(chuàng)新、技能提升、勞模引領(lǐng)為主要抓手，做好“治、育、創(chuàng)、引”四篇文章。一要圍繞“治”字做文章。深化“20萬職工大行動、‘五水共治’立新功”主題行動，繼續(xù)開展“五水共治”職業(yè)技能大賽、技術(shù)幫扶、“五水共治”金點子評選等系列活動，最大限度調(diào)動和激發(fā)廣大職工投身“五水共治”的勞動熱情和創(chuàng)造活力。二要圍繞“育”字做文章。要完善以企業(yè)自主培訓(xùn)為主，工會組織培訓(xùn)為特色的`職工技能培訓(xùn)體系，促進職工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)。開展特色行業(yè)的職工技能大賽，不斷擴大勞動競賽活動覆蓋面，為一線職工搭建成長成才平臺。三要圍繞“創(chuàng)”字做文章。出臺“寧?？h首席工人評選試行辦法”，開展首批“寧?？h十大技能狀元”評比活動。進一步深化“五比一創(chuàng)”重點工程立功競賽，探索創(chuàng)新競賽形式，豐富競賽內(nèi)涵，積極開展重點工程建設(shè)模范集體和建設(shè)功臣評選活動。四要圍繞“引”字做文章。加大勞模、首席工人和工人發(fā)明家等先進引領(lǐng)作用，籌建集勞模先進事跡陳列、勞?；顒咏涣鳌谀９ぷ魇?、勞模講師團四項功能為一體的“勞模之家”，有效搭建聯(lián)系勞模、服務(wù)勞模、宣傳勞模、展示勞模的窗口和平臺。繼續(xù)開展勞模精神“三進”活動，籌劃6場1000名職工參與的勞模講師團報告會，大力宣傳勞模的先進事跡，唱響“工人偉大、勞動光榮”時代主旋律。
(二)推進法治工會建設(shè)，在發(fā)展和諧勞動關(guān)系上再創(chuàng)新業(yè)績。突出工會的維護職能，把依法維權(quán)作為落實四中全會精神的突破口，加強源頭參與、促進科學(xué)立法，從源頭上代表、維護和發(fā)展好職工群眾利益，推進職工體面勞動、舒心工作、全面發(fā)展，切實保障職工合法權(quán)益，努力做好“四個再”。一是企業(yè)工資集體協(xié)商要再深化。積極推進平等協(xié)商制度，維護好職工的經(jīng)濟利益，指導(dǎo)企業(yè)嚴格按照“代表產(chǎn)生、提出要約、協(xié)商準(zhǔn)備、開展協(xié)商、協(xié)議審議、首席代表簽字、備案審查、公布實施”8個環(huán)節(jié)開展“精細化協(xié)商”，單建企業(yè)工資集體協(xié)商協(xié)議簽訂率達95%、續(xù)簽率達100%，縣級及以上和諧企業(yè)工資集體協(xié)商規(guī)范率達到100%。計劃培育行業(yè)性工資集體協(xié)商典型兩家。二是和諧企業(yè)創(chuàng)建要再拓展。抓好新一輪縣級和諧企業(yè)創(chuàng)建工作，確保已建工會企業(yè)參與創(chuàng)建面動態(tài)保持100%，力爭有5%左右的創(chuàng)建企業(yè)進入各級和諧企業(yè)行列。穩(wěn)步推進企業(yè)社會責(zé)任評價工作，推動一批企業(yè)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。三是職工維權(quán)機制要再完善。不斷完善縣政府與總工會聯(lián)席會議制度，逐步推動工會重點工作、工會干部隊伍建設(shè)和涉及職工切身利益問題的落實解決，推動建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)總工會與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)聯(lián)席會議制度;深入推進職工隊伍維穩(wěn)機制建設(shè)，加強職工法律志愿者隊伍建設(shè)，依法維護職工正當(dāng)權(quán)益;著力完善職工民主管理機制，充分保障職工的民主權(quán)利，要把民主管理工作的重點放到全面推進非公有制企業(yè)建立職代會制度上來，積極探索職代會制度在不同區(qū)域、不同行業(yè)、不同企業(yè)以及各企業(yè)不同發(fā)展階段的有效形式。強化工會勞動法律監(jiān)督，依法維護職工安全健康權(quán)益，深入開展“安康杯”競賽和勞動保護分級管理工作。四是普法宣傳教育機制再健全。廣泛宣傳四中全會精神，推進社會主義法治宣傳主題教育，以“六五普法宣傳月”、“勞動法制宣傳周”為載體，組織開展“法在身邊”法制宣講服務(wù)，開展“送法進企業(yè)”活動，引導(dǎo)職工群眾堅定法治信仰，學(xué)法懂法，知法守法，依法表達訴求和維護權(quán)益。
(三)推進服務(wù)職工普惠化，在提升職工民生質(zhì)量上再創(chuàng)新業(yè)績。更加注重保障基本民生，深入研究新形勢下服務(wù)職工的特點和規(guī)律，致力于解決職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實利益問題。一要抓住平臺建設(shè)這個前提。推進職工服務(wù)體系建設(shè)，按照“十有、五好、一滿意”的要求，重點推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)職工服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，縣職工服務(wù)中心要整合各種資源;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)職工服務(wù)站要規(guī)范管理，提升規(guī)范化運作水平;企業(yè)職工服務(wù)點范圍要繼續(xù)擴大，使三級職工服務(wù)體系構(gòu)建成為全面覆蓋、上下聯(lián)動的服務(wù)體系，為廣大職工提供一站式、多元化的幫扶服務(wù)。二要抓住普惠服務(wù)這個關(guān)鍵。進一步鞏固幫扶服務(wù)長效機制，深入實施“四季關(guān)愛”行動，做實生活困難補助、子女入學(xué)幫助、大病補助、健康直通車和一線優(yōu)秀職工療休養(yǎng)等工作，做到一般困難機制幫、突出困難重點幫、突發(fā)困難及時幫，更好地滿足職工群眾多層次需求。要在提高“5·1服務(wù)卡”使用率上下功夫，拓展優(yōu)惠項目，努力使服務(wù)卡真正成為工會“會員卡”。深化職工醫(yī)療互助保障工作。三要抓住項目制度化這個重點。不斷探尋服務(wù)企業(yè)發(fā)展和職工生活需求的新途徑和新方法，設(shè)計不同的幫扶項目，在困難職工較多的企業(yè)，重點要建立健全困難職工幫扶基金和幫扶制度，切實保障困難職工家庭基本生活;在外來勞動力較多的企業(yè)，要著力推動企業(yè)改進和提高后勤保障服務(wù)，努力改善職工的生產(chǎn)生活條件;在新生代職工農(nóng)民工較多的企業(yè)，要通過設(shè)立職工心理輔導(dǎo)室、開辦心理咨詢講座等方式，加強人文關(guān)懷和心理幫扶。
(四)推進工會組織建設(shè)，在加強自身建設(shè)上再創(chuàng)新業(yè)績。提高工會工作法治化水平，堅持依法建會、依法治會、依法履職、依法維權(quán)，依法協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和參與各項改革，把工會各項工作納入法治化軌道。一要加大依法組建工會力度。深入開展全縣新經(jīng)濟業(yè)態(tài)企業(yè)“十百千萬”工會組建工作，切實加強基層工會組建工作的指導(dǎo)，嚴格按照《中國工會章程》和全總《關(guān)于地方工會和基層工會召開代表大會及組成工會委員會經(jīng)費審查委員會的若干規(guī)定》依法建會。努力實現(xiàn)工會組織的“廣覆蓋”，工會組建率、職工入會率動態(tài)保持95%以上。二要不斷激發(fā)基層工會活力。按照“六有”、“六好”要求，積極開展創(chuàng)建活動，明確創(chuàng)建的具體目標(biāo)和任務(wù)，力爭年底，70%以上的基層工會達到“活力基層工會”三星標(biāo)準(zhǔn)。深入推進區(qū)域工建，打造泉水社區(qū)、陽光社區(qū)等一批區(qū)域工建品牌，完善上掛下派制度，促使工會干部能力不斷提升。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)總工會“一鎮(zhèn)一品”建設(shè)力度，進一步開展示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會創(chuàng)建，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)總工會橋頭堡作用。繼續(xù)依法推進民主管理工作，全面落實廠務(wù)公開民主管理工作績效評估。三要加強工會干部隊伍建設(shè)。持之以恒地加強作風(fēng)建設(shè)，認真貫徹落實總書記“三嚴三實”的要求，不斷增強廣大工會干部的宗旨意識。強力推進工會干部“115領(lǐng)頭雁”素質(zhì)提升工程，加強工會干部的協(xié)管，規(guī)范社會化工會工作者的聘用管理，積極推進工會干部職業(yè)化、社會化，加大基層工會干部培訓(xùn)力度。深化基層工會主席論壇制度。建立工會干部聯(lián)系職工群眾制度。發(fā)揮好工會委員和代表作用，探索建立工會委員、工會代表視察制度。四要深入推進工會陣地建設(shè)。以縣職工之家項目建設(shè)為龍頭，“職工之家”、區(qū)域性精神文化家園和職工服務(wù)站點建設(shè)為抓手，推行“抓大育小”理念，力爭2016年年底全縣50強企業(yè)全部建立示范“職工之家”，200家規(guī)上企業(yè)建立規(guī)范“職工之家”，積極打造建設(shè)“三化”職工之家和探索建立“工會會員評家”制度。
(五)推進職工文化建設(shè)，在滿足職工精神富有上再創(chuàng)新業(yè)績。以創(chuàng)新求適應(yīng)、創(chuàng)新求發(fā)展，堅持抓建設(shè)、抓載體、抓宣傳、抓陣地，著力構(gòu)建職工群眾共有精神家園。一要大力豐富職工群眾文化體育生活。以“中國夢勞動美”為主題，全面推進每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一臺戲”活動，同時，開展每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一場賽”活動，不斷豐富職工文化生活。二要大力推進職工文化共建共享活動。加強職工文化團隊建設(shè)，完善縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、企業(yè)(社區(qū))三級文藝團隊建設(shè)，大力開展“演出進基層”、“電影下企業(yè)”、“圖書送職工”活動，讓更多職工得到精神關(guān)愛。著力推動“農(nóng)民工文化家園”和“區(qū)域性職工精神文化家園”建設(shè)，重點做好前童片區(qū)職工文化活動中心項目建設(shè)。三要大力加強工會輿論宣傳。著力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、電視、平面媒體“三位一體”的立體化宣傳工作格局。善于借助工會網(wǎng)站、微信、微博等自身平臺優(yōu)勢，積極開展原創(chuàng)微文、微視征集宣傳活動，增強工會新聞宣傳影響力。要加強網(wǎng)絡(luò)輿情的實時監(jiān)控和正面輿論引導(dǎo)，完善應(yīng)急處置方案，牢牢把握工會新聞宣傳主動權(quán)。四要統(tǒng)籌推進工會其他工作。進一步加強工會財會和資產(chǎn)管理工作，著力挖掘工會經(jīng)費新的增長點。積極發(fā)揮工會經(jīng)審組織的審查審計和監(jiān)督作用，大力推進工會經(jīng)費績效審計，把有限的工會經(jīng)費用到刀刃上。進一步加強工會機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、信息、統(tǒng)計等工作，全面提升工會工作整體水平。
教育幫扶工作報告篇二十
今年以來，我局依照縣委、縣政府關(guān)于開展"干部駐村幫扶'工作的相關(guān)要求，深入聯(lián)系村，即時落實人力、物力、財力，大舉開展"干部駐村幫扶'工作?，F(xiàn)將上半年"干部駐村幫扶'工作開展工作情況總結(jié)如下：
以十九大精神、***總書記來川視察重要講話精神為指導(dǎo)，堅持開發(fā)式幫扶的基本方針，依照"五個一批'的總體要求，瞄準(zhǔn)貧困人口，以增加貧困戶收入為核心，以改善貧困戶生活條件為重點，以幫助貧困戶脫貧致富為目標(biāo)，充分發(fā)揮駐村干部積極性，利用和發(fā)揮各部門的人才、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢，關(guān)于貧困戶實行精準(zhǔn)有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。
我局全體干部職工積極行動，自覺參與到聯(lián)系村脫貧攻堅工作中，不定期組織全局職工學(xué)習(xí)脫貧攻堅工作文件，加強與聯(lián)系村的貧困戶勾通聯(lián)系，幫助牧民群眾和村兩委解決實際困難，讓全村得實惠，讓牧民群眾感到滿意。
（一）建立健全組織機構(gòu)。
20**年初成立縣統(tǒng)計局"干部駐村幫扶'工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長楊宗禮任組長，選派科員劉強為駐村干部，全體干部職工參與其中，保證工作有序開展。
（二）制定本年發(fā)展計劃。
與村"兩委'、鄉(xiāng)黨委書記、駐村工作隊、縣級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)勾通交流，就本年村需建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施、困難訴求、發(fā)展目標(biāo)，進行整理歸納，制定本年發(fā)展計劃，并且分年進行推進實施。
（三）走村入戶、宣講政策。
走村入戶，核實"一戶一檔'、"一卡通'工作，掌握貧困戶實際生活生產(chǎn)上遇到困難問題，宣傳十九大精神、***總書記來川視察重要講話精神等惠民政策，讓貧困戶了解扶貧惠民政策。
我局結(jié)關(guān)于幫扶3戶貧困戶（耿瓊、阿桑、日格拉），不定期走訪，開展好慰問工作。深入貧困戶家中了解目前實際生活生產(chǎn)困難情況，傾聽他們在生產(chǎn)生活上的想法和愿望，并且根據(jù)我局實際情況給予支持和幫助。扎實開展好"回頭看、回頭幫'工作，關(guān)于全村貧困戶的家庭情況進行再了解，關(guān)于于出現(xiàn)的新情況新問題進行分析，不僅在生活生產(chǎn)方面給與貧困戶幫助，更要從思想上鼓勵貧困戶用勤勞的雙手做到真真正正脫貧。
（五）合力推進"干部駐村幫扶'工作。
在**鄉(xiāng)黨委政府工作安排部署下，積極配合鄉(xiāng)黨委政府、駐村工作隊、村兩委開展好"干部駐村幫扶'工作，完備"干部駐村幫扶'工作內(nèi)業(yè)資料。合力推進脫貧攻堅工作。
教育幫扶工作報告篇二十一
自群眾工作全覆蓋活動開展以來，我院按照《**x甘孜州委關(guān)于舉全州之力推動群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》文件要求，結(jié)合實際，運用多種形式積極開展愛心幫扶活動。在整個幫扶過程中，我院始終堅持對象針對化、內(nèi)容實效化、形式多樣化的幫扶路徑，使愛心幫扶活動取得了實效，受到了好評?，F(xiàn)將我院開展“愛心幫扶”活動工作情況總結(jié)如下：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。
長、各部門負責(zé)人為成員的院愛心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我院的愛心幫扶工作開展進行組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、督導(dǎo)檢查、嚴格考核，確保愛心幫扶活動的順利有序開展。
（二）制定切實可行的活動實施方案。
按照縣委縣政府的安排，我院直接參與愛心幫扶活動的干警有兩名，分別與德威鄉(xiāng)下河壩村的一名孤兒、瀘橋鎮(zhèn)的一名腦癱患兒結(jié)對幫扶。7月9日，我院召開全院干警大會，院黨組書記、院長鐘天蓉對我院的群眾工作全覆蓋活動進行了安排部署后，迅速成立了愛心幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確幫扶工作任務(wù)和目標(biāo)，制定詳盡有效的活動實施方案，確定以“愛心結(jié)對、政策扶助、社會關(guān)愛”為主要幫扶方式，積極采取走訪慰問、談心教育、建立檔案等多種形式了解結(jié)對幫扶孤殘兒童的具體情況。例如：通過走訪慰問，我們了解到結(jié)對幫扶的孤兒學(xué)習(xí)成績好、身體健康，和奶奶也相處融洽，但其性格內(nèi)向、少言寡語，不喜和其他小朋友交流，我們便在交流談心、引導(dǎo)教育上我們下足了功夫；在我們了解到幫扶結(jié)對的腦癱患兒在辦理殘疾人證書方面急需幫助時，我們及時與殘聯(lián)等相關(guān)部門聯(lián)系，積極反映其情況。在愛心幫扶活動中我們的計劃主要是根據(jù)“所需幫扶”。
在幫扶過程中，我們將目標(biāo)提升到幫扶的實效性上，積極聯(lián)系，主動出擊。
（一）建立暢通的信息渠道，實現(xiàn)針對性指導(dǎo)。
與結(jié)對幫扶對象簽訂了“愛心幫扶”活動協(xié)議書，發(fā)放結(jié)對認親聯(lián)系卡，明確各自職責(zé)，保障結(jié)對幫扶活動的實效性，并開展了一系列扎實、有效的幫扶活動。結(jié)對雙方通過電話、互訪等形式及時交流，建立穩(wěn)定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整幫扶工作重點和實施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。
（二）靈活開展活動，提升活動實效。
1、重調(diào)研，建立關(guān)愛動態(tài)檔案。為掌握愛心幫扶對象的特點與現(xiàn)狀，探索有效的關(guān)愛孤殘兒童的載體與方法，我們開展了孤殘兒童基本情況基礎(chǔ)調(diào)研。通過走訪他們所在的學(xué)校和當(dāng)前監(jiān)護人，了解這些孤殘兒童在智力水平、學(xué)習(xí)成績、思想品行和心理素質(zhì)等多方面存在的問題和對孤殘兒童健康成長及整體素質(zhì)的影響和可能帶來的社會問題。根據(jù)調(diào)研情況建立孤殘兒童檔案，及時分析孤殘兒童存在的問題，認真研究對策，加強與“孤殘兒童”當(dāng)前監(jiān)護人的溝通與交流，切實解決孤殘兒童生活、學(xué)習(xí)、思想等方面的困難，做好對“孤殘兒童”的動態(tài)跟蹤。
2、重宣傳，營造共同關(guān)愛的良好氛圍。把擴大宣傳，引導(dǎo)全社會共同關(guān)愛孤殘兒童上下功夫。印發(fā)《關(guān)愛留守兒童》宣傳冊、宣傳單等多方位地引導(dǎo)社會對留守兒童的關(guān)注，利用多種宣傳渠道，精心組織開展關(guān)愛留守兒童工作的宣傳。宣傳發(fā)動有愛心、有幫扶能力的社會各界人士關(guān)愛孤殘兒童，營造有利于孤殘兒童健康成長的良好社會氛圍。
3、重實效，實施切實關(guān)愛的工作舉措。實施一套切實可行的工作舉措，在積極推進、全面關(guān)愛上下功夫?；顒悠陂g，我們加強與孤殘兒童監(jiān)護人的溝通交流，給他們宣講使孤殘兒童健康成長的心理、健康、衛(wèi)生等知識，引導(dǎo)孤殘兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學(xué)會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強，防范不良行為，快樂健康成長。
在群眾工作全覆蓋活動開展近半年以來，我院的的愛心幫扶活動在院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視、精心組織下，在全院干警的積極努力、慷慨參與下受到了愛心幫扶對象及其家人的高度贊揚和社會各界的廣泛好評。但是，相比其他優(yōu)秀部門，我們的愛心幫扶工作還存在諸多的不足。比如，對愛心幫扶活動的認識不夠深刻，存在推卸婉拒現(xiàn)象；對愛心幫扶工作的宣傳力度不夠廣泛；在了解愛心幫扶對象思想、心理動態(tài)時，工作不夠細致、詳盡。
在今后的愛心幫扶工作中，我們將繼續(xù)揚長避短、查漏補缺，重點做好以下三點工作：
（一）保持作風(fēng)，確保愛心幫扶活動強勢推進。愛心幫扶活動是一項艱巨而長遠的任務(wù)，只有“進行時”，沒有“完成時”。在今后的工作開展中，我們將繼續(xù)保持主動、積極、全面的工作方法，發(fā)揚勇?lián)負?dān)、盡責(zé)任、助成長的優(yōu)良品格，明確責(zé)任，確保愛心幫扶活動強勢推進、持久開展。
（二）把握愛心幫扶著力點，配合牽頭部門扎實推進，確保愛心幫扶任務(wù)的完成。緊緊把握縣委關(guān)于愛心幫扶工作的相關(guān)要求，創(chuàng)新工作思路，健全工作措施，配合牽頭部門開展好針對孤殘兒童開展的各項專項活動，抓好孤殘兒童重大病治療、教育安置等工作、最低養(yǎng)育費等工作。
（三）增添活動新措施，確保愛心幫扶活動取得更大實效。組織民商事法官向幫扶孤殘人士及家人宣講就業(yè)、計劃生育、惠民保障等方面的法律知識及相關(guān)政策，不斷深化幫扶內(nèi)容，增添活動新措施，進一步推動愛心幫扶活動扎實有效推進。
教育幫扶工作報告篇二十二
第一段：引言（200字）。
幫扶教育是一種社會公益活動，它是指通過資助和指導(dǎo)的形式，幫助貧困地區(qū)的兒童和青少年獲得教育的機會。在過去的一年里，我積極參與了幫扶教育的活動，親身體會到了它的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：了解困境（200字）。
在參與幫扶教育的過程中，我第一次真正了解到了貧困地區(qū)兒童和青少年的困境。他們面臨著基礎(chǔ)教育資源匱乏、交通不便和就業(yè)機會有限等問題，這使他們的未來發(fā)展受到了極大的限制。通過與他們的交流，我看到了他們渴望學(xué)習(xí)和追求夢想的熱情，這讓我深受觸動。
第三段：影響力與變革（300字）。
幫扶教育對被資助學(xué)生的影響不言而喻，他們通過接受良好的教育，獲得了改善生活和改變命運的機會。但是，我也發(fā)現(xiàn)這一活動不僅改變了被幫扶學(xué)生的人生，對于參與者本身也帶來了深刻的影響。通過與被資助學(xué)生的交往，我學(xué)會了更加理解和關(guān)心他人，培養(yǎng)了自己的愛心和責(zé)任感。我逐漸明白，幫助他人不僅能帶給他們改變，也能在自身獲得內(nèi)心的滿足和成長。
第四段：教育的力量（300字）。
通過參與幫扶教育，我深刻認識到教育的力量是無窮的。教育不僅僅是知識的傳遞，更是一種改變命運和推動社會進步的工具。在我親身經(jīng)歷的例子中，我見證了許多被資助學(xué)生通過教育逐漸擺脫貧困，為家庭帶來了希望。這讓我堅定了推動教育公平的信念，也為我自己的教育投資增添了動力。
第五段：堅持與責(zé)任（200字）。
幫扶教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要持續(xù)投入和盡責(zé)。通過參與幫扶教育，我學(xué)會了堅持和持之以恒，無論遇到什么困難都要堅持下去。同時，我也明白了作為參與者的責(zé)任。我們不僅僅是資助者，更是引路人和榜樣，我們應(yīng)該教導(dǎo)和鼓勵被資助學(xué)生，幫助他們樹立正確的價值觀和人生目標(biāo)。
總結(jié)（100字）。
通過幫扶教育的實踐，我收獲了知識，也得到了成長。我看到了教育帶來的巨大改變和無限可能。我深信，只要不斷投入和努力，我們可以為更多的貧困地區(qū)的兒童和青少年帶來希望和改變。讓我們共同努力，推動教育公平，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
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