法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告大全(13篇)

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法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告大全(13篇)
時間:2023-11-10 16:41:22     小編:JQ文豪

報(bào)告是一種對某一主題或問題進(jìn)行詳盡調(diào)查和分析的文獻(xiàn)形式。在寫報(bào)告之前,充分了解目標(biāo)受眾的背景和需求,使報(bào)告更具針對性。范文中的報(bào)告充分應(yīng)用了圖表和圖像等輔助材料,提升了報(bào)告的可視化效果。

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇一

20xx年2月22日,我旁聽了一路民事經(jīng)濟(jì)膠葛案件的審理。

早8點(diǎn)在縣級人民法院開庭,去了在一件平凡的辦公室內(nèi)里見到了法官和原被告兩邊。布告員還異國到之前,法官再細(xì)致的明白點(diǎn)關(guān)于膠葛的細(xì)致內(nèi)容,并試圖調(diào)整兩邊(這類竭力自始至終都沒中斷)。

布告員到后正式開庭,先有原告報(bào)告案情:在保險公司工作期間為被告墊付保險費(fèi),一年后被離職保,違約吃虧卻不予補(bǔ)償給原告。并拿出保險公司開具的被離職包管明。有法官查看,布告員記錄后,被告講話:投保乃被原告膠葛無奈,退保時又異國細(xì)致闡明吃虧額度,不相信會有近萬的差距,要求原告拿出保險公司的細(xì)致賬目材料以及正式法律表明。

保險公司不屬于國度機(jī)構(gòu),其資金細(xì)致謀劃方法便利隨便對外果然,所以原告沒法出具更有效表明,法官立刻給該保險公司客服打德律風(fēng),卻被告知:除非本人親至,不然難以供給細(xì)致賬目。

全部審理進(jìn)程兩邊隨未其爭論,但長達(dá)五年的兵戈已經(jīng)使其冰臉相對。導(dǎo)致審理進(jìn)程也富裕了火藥味,法官在明知被告理屈環(huán)境下,自動公正,為的便是在本地好做人——中國人情味在這里表現(xiàn)的極盡描摹。

別的因?yàn)樵桓娴姆芍R差別程度的缺失,導(dǎo)致很多地方法官都要連續(xù)的給兩邊遍及法律知識,比方“誰反對誰舉證”甚么的,這應(yīng)當(dāng)與國人教誨程度,以及法律意識稀薄有關(guān)。

原被告在審理進(jìn)程中都有些許無奈和慚愧感,啟事不過是把上法庭辦理題目當(dāng)作了很羞恥,丟人的事,畢竟“打官司”這有悖于中國死板見解風(fēng)俗,很沒美觀的。

緊張的法律核心:

本案入手下手時被告因?yàn)槿饲楦上挡拧氨粍印辟徺I了原告推銷的保險,如許就產(chǎn)生了膠葛的隱患。如果我們辦事變都能夠順著本身的心思,那今后出了題目也不太會從他人身上找因?yàn)椋v使懊悔也就不必要去打官司來辦理。所以我們的法律是不是是可以把人情味給思慮進(jìn)去呢?這里說的“人情味”本來有點(diǎn)像是中國古代的那種“人治”——他們一個縣城也就靠十幾個衙役來辦理,說到底也便是伶俐應(yīng)用法律,依靠上位者(便是如今的公事員)來判別詳細(xì)環(huán)境。向我上文所說的法官為甚么要一貫試圖調(diào)理原被告兩邊呢?判案必定會使有一方受損,如果能調(diào)理告成,那他所受的責(zé)怪就大略少一點(diǎn),起碼本鄉(xiāng)本土的不會太惹人,大家抬頭不見垂頭見的??上袷敲绹姆稍趹?yīng)用上比較伶俐,并且重案例,但這類環(huán)境本來就簡單產(chǎn)生自相矛盾的環(huán)境,可是如果像如今法律那樣把掃數(shù)的罪行以及懲罰都法則得死死的那樣死板的條律生怕也不能對伶俐中國人產(chǎn)生充足好的結(jié)果。如許的法律題目生怕還得專家來把握這個“人治”與“法治”的度量。

所謂剛正,也只不過是以大大都的長處來思慮的,所以如許一來,必定會有屬于少數(shù)派的不親信,被責(zé)怪也在所不免,“清官難斷家務(wù)事”生怕說的便是這類環(huán)境下的極度例子。這起案件中法官試圖采取一種“和稀泥”的方法來“善了”此事,雖未告成,但好像給我們指出了一條現(xiàn)行的門路:盡量裁減直接辯論,有題目以會商辦理——法院在怎樣說也是第三方,給出的結(jié)果必定不如當(dāng)事人兩邊本身和諧出來的完滿。

而有效則是指像上文講述中,很小,很大略的一點(diǎn)事變,就占用了四人(“法官,布告員,原告和被告)的一上午時間——華侈之極!據(jù)我查看此中很大一部分時候用于:1,當(dāng)事人反復(fù)講述案情,計(jì)劃博得法官好感;2,兩邊堅(jiān)定,乃至有起辯論的大略,緊張是因?yàn)槲幕举|(zhì),以及當(dāng)時情急,都很激昂的原因;3,法官連續(xù)給兩邊“普法”——法律知識教誨還異國完全遍及;4法官個人身分——一本性情比較懦弱的人作為法官不免有點(diǎn)婆婆媽媽,這個與國度選擇公事員測驗(yàn)的時候的評價標(biāo)準(zhǔn)有異國觸及個人情商有干系。針對以上四點(diǎn),我想完全可以把該審理進(jìn)程緊縮到一小時以內(nèi)!

中國法律屬于“大陸法系”,有這很細(xì)致的針對性條則,講究“天理輪回,報(bào)應(yīng)不爽”——即“采納惡人以懲罰”,計(jì)劃以此打單其他人不再行惡。但真正能夠做到這一點(diǎn)嗎?舉個大略的例子,開車闖紅燈家常便飯,為甚么?被逮著必定異國好果子,但馬路那么多,交警能夠逮住幾個,就像開彩票一樣,誰都不會相信本身就那么“慶幸”能夠中到頭獎!一樣雷同的題目比方說盜竊,偷稅等等,很令人頭痛。

對付這類法不達(dá)人的環(huán)境,我們一是盼望技巧進(jìn)步,讓國度呆板的監(jiān)控力度能夠觸及到各個方面——可如許以來,百姓個人的隱私權(quán)又如何去包管?二則是加大懲罰力度,像秦朝法律:隨便在馬路上傾倒廢料——斬!隨便砍伐屋前樹木——斬!真正震懾了保有僥幸心理的人!我們固然無需如此殘酷,但完全可以“量出為入”,比方說把握闖紅燈的本錢完完好整加載在犯事之人身上。這個謀劃起來就比較紛亂了:每一年國度為此必要投入多少人力物力,而又能夠抓到多少闖禍之徒——以概率來均勻結(jié)果,最終大略可以得出一個在長處方面使國度不受損,而百姓又會完全遭到威懾的謎底!

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇二

此次實(shí)踐,主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)踐科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)踐中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位。

規(guī)章制度。

與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說需要學(xué)習(xí)的東西很多他們就是最好的老師正所謂“三人行必有我?guī)煛蔽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇三

1完善暑期生活,使我的暑假更加充實(shí)。

2獲得社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),使自己對社會有一定了解。

3學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,與同事和睦相處,為今后踏入社會做好準(zhǔn)備。

4.適當(dāng)了解在工作中的民事糾紛,尋求正確方式解決爭端,維護(hù)自身權(quán)益。

1.文件整理:勞動仲裁委員會審理各種各樣的案例,所以需要整理的案例自然很多,每天都幫忙整理編排所處理的案例,按類分好,然后再用頁數(shù)碼刻錄一下頁數(shù)。

2.隨庭收聽仲裁審判,每一次開庭都認(rèn)真旁聽,學(xué)習(xí)及時記錄下每次開庭內(nèi)容,這對我們專業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助,同時對于今后我進(jìn)入社會對自身利益的維護(hù)也有很大幫助,其中有個庭審令我至今記憶匪淺:鄭某系某化工公司,鄭某自20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關(guān)系,任銷售職務(wù),適用不定時工作制,工作地點(diǎn)為新橋。20xx年3月29日,某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東,鄭某并未同意。4月21日,某化工公司則以鄭某未到新崗位報(bào)到工作,也未向直線經(jīng)理請假為由通知鄭某解除勞動關(guān)系。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,可是他失去了自己的工作,我從中認(rèn)識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細(xì)閱讀,個人利益要及時維護(hù)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動仲裁法》,在學(xué)習(xí)的過程中積極向同事請教問題。

并從他們與上訪者交流中有所學(xué)習(xí),有一次有個上訪者多次上訪未果,情緒比較激動,但是接待人員仍然細(xì)心解答,沒有表現(xiàn)出一絲不耐煩,這令我看了后深有感觸,工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力。

1.學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識以外的知識。

雖然勞動仲裁與我的專業(yè)英語毫不相干,但是單有一技之長并不能應(yīng)對今后巨大的工作競爭,而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助,知道如何與單位或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商,如何正確處理所遇到的問題。

2.對于今后處理人際關(guān)系有幫助。

在這一個月的工作過程中,雖然與同事之間有時也有小的摩擦,但是退一步海闊天空,總的來說我們還是相處的挺融洽的,其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說話,遇到問題虛心提問,接到任務(wù)積極去做。

參加完社會實(shí)踐,我明白學(xué)校里要求我們參加社會實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。1個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇四

xx年10月中旬,xx公司工會和團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)了“關(guān)于開展xx公司‘我為企業(yè)安全生產(chǎn)作貢獻(xiàn)’大討論系列活動的通知”,并就活動開展的具體安排作了布置,根據(jù)通知精神和活動要求,xx工會及時將活動精神向各實(shí)體工會小組進(jìn)行了傳達(dá),明確了貫徹落實(shí)意見,現(xiàn)將“大討論”活動開展情況匯報(bào)如下:

“大討論”系列活動,雖是工會和團(tuán)聯(lián)合組織開展的,但其目的通過群眾性的廣泛參與,達(dá)到促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn),立足點(diǎn)則是一線崗位班組,為使活動能較為順利和富有成效,xx工會將“大討論”活動情況及時與行政交流溝通,一則是為了思想統(tǒng)一,引起行政的高度重視。二是在“大討論”活動開展過程中能得到行政大力支持,行動上步調(diào)一致,為“大討論”活動順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和組織保證。

“大討論”是系列活動,每階段有每個階段的活動重點(diǎn)和內(nèi)容,在開展活動中,應(yīng)抓住重點(diǎn),注重實(shí)效,根據(jù)活動總體安排,分步實(shí)施。

1、廣泛開展“我為企業(yè)安全生產(chǎn)作貢獻(xiàn)”大討論活動。

安全生產(chǎn)主體是人,人是安全生產(chǎn)的決定因素,因此在大討論活動中,我們把職工安全意識,安全行為規(guī)范作為討論的重點(diǎn),把崗位生產(chǎn)安全作為立足點(diǎn),結(jié)合安全生產(chǎn)大討論參考題,著重解決。

(1)、安全與企業(yè)和諧發(fā)展的關(guān)系。

(2)、“要我安全”還是“我要安全。

(3)、安全在我身邊——尋找安全生產(chǎn)隱患和影響職業(yè)健康的習(xí)慣。

(4)、安全生產(chǎn)與我的安全責(zé)任。

(5)、我應(yīng)為安全生產(chǎn)做點(diǎn)什么。

通過工會小組組織的學(xué)習(xí)討論,職工普遍認(rèn)識,隨著形勢的發(fā)展,安全生產(chǎn)與安全意識,逐漸被社會廣泛重視。人的生命價值得到了社會充分尊重,這是以人為本,尊重生命的社會文明發(fā)展的必然現(xiàn)象。但就個人而言,社會民眾的'安全意識乃至安全行為與時代發(fā)展的要求還不盡相符,這是目前安全生產(chǎn)首先應(yīng)解決的問題,一切制度是人執(zhí)行的,以身邊的人,身邊的事以及自身安全應(yīng)有的態(tài)度和作為方式進(jìn)行討論,使職工更有體會更有感觸,從而激發(fā)“我要安全”內(nèi)在動力。

2、完善制度,建立臺帳,推進(jìn)“1000安全班組”模式。

推進(jìn)“1000安全班組”模式,是安全生產(chǎn)的基本要求,xx工會將致力于組織學(xué)習(xí),提高職工安全意識,督促制度和臺帳的完善,做到有章可依,安全檢查,規(guī)范安全行為,通過以上措施,提高班組安全管理能力,抵制“三違”能力,安全操作能力,隱患排查治理能力,應(yīng)急處置等“五個能力”,實(shí)現(xiàn)班組安全責(zé)任全員化,制度建設(shè)規(guī)范化,現(xiàn)場管理精細(xì)化,教育培訓(xùn)常規(guī)化。

3、積極開展崗位安全達(dá)標(biāo)和安全生產(chǎn)合理化建議活動。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和安全生產(chǎn)的根本保證,因此我們要求在一線崗位職工在工作時應(yīng)嚴(yán)格按照崗位安全工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為,相互提醒,互相督促,以確保每位職工在安全狀態(tài)下工作,另外針對班組及崗位的自身特點(diǎn)及實(shí)際,尋找安全生產(chǎn)工作的漏洞和隱患,并以合理化建設(shè)的形式提出破解的方法,群策群力,廣泛參與,達(dá)到人、設(shè)備、環(huán)境三者和諧安全。

4、開展安全生產(chǎn)警句和一封家書征集活動。

組織職工將在生產(chǎn)運(yùn)行過程中形成的安全經(jīng)驗(yàn)加以提煉,形成通俗易記的安全警句,xx各實(shí)體共征集到22句警示用語和若干份一封家書,都是職工群眾安全工作的切身感悟和安全工作座右銘,我們已把這些警句及一封家書掛在網(wǎng)上并上報(bào)上級公司,營造“以人為本,關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的輿論氛圍。

1、xx三實(shí)體點(diǎn)多,面廣,人員較難聚集,因此組織大討論活動難以保持經(jīng)常性和持續(xù)性。

2、從人們的行為習(xí)慣來說,每一項(xiàng)工作抓一抓,緊一緊,大家就相對要重視了,但過段時間當(dāng)風(fēng)頭一過,人們的思想會逐漸松懈淡漠,安全生產(chǎn)也是如此,如何積小成為大成,取短效為長期和諧平安,是安全工作的一大課題。

3、安全生產(chǎn)大討論這是安全工作一種形式,目的是促進(jìn)安全長效管理,確保安全1000班組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),xx工會將把安全生產(chǎn)的工作作為維護(hù)職工權(quán)益的頭等大事來抓,通過教育,制度完善,安全規(guī)范行為檢查和經(jīng)常性的開展安全生產(chǎn)活動,促進(jìn)安全生產(chǎn)工作。

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇五

今年暑假,應(yīng)學(xué)院要求,我去了xx市公安局法制科進(jìn)行了為期三個星期的實(shí)習(xí),收獲頗多,不僅鞏固了我學(xué)到的法律知識,做到學(xué)以致用,還汲取了很多為人處世的道理。

暑假前一個月,我就聯(lián)系好了兩個實(shí)習(xí)單位,xx市公安局和xx市中級人民法院,后來考慮到公安局離我家比較近,而且還有免費(fèi)的早餐和午餐提供,所以就選擇了去公安局。放假后休息了幾天,我就拿著學(xué)院簽發(fā)的介紹信去公安局的組教科報(bào)到,科長看了我的介紹信想了一下問我有沒有簡歷,我這才恍然大悟,竟然忘了求職時這么重要的東西。不過科長還是很爽快的把我安排到法制科去實(shí)習(xí),我也不含糊,第二天我就補(bǔ)了一份簡歷給組教科的領(lǐng)導(dǎo)。這件事啟發(fā)我做事要積極主動,特別是求職或者工作的時候,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然不會在乎一個大二實(shí)習(xí)生的簡歷,但小小的一份簡歷代表著實(shí)習(xí)生對這份工作的重視和對領(lǐng)導(dǎo)的尊重,或者這是求職時必不可少的程序,畢竟僅僅拿著一份介紹信就可以得到一份工作,哪怕是實(shí)習(xí),會顯得過于簡單和草率。

實(shí)習(xí)期間,我謹(jǐn)遵實(shí)習(xí)承諾書上的規(guī)定,做到了:

一、遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度;

二、服從安排,努力完成學(xué)校和實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù);

三、遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退、不無故缺勤;

四、虛心想實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí),尊敬師長、誠懇待人、團(tuán)結(jié)友愛。

我實(shí)習(xí)的單位是xx市公安局法制科,公安局法制科的職責(zé)包括:

l、對局發(fā)規(guī)范性文件文稿進(jìn)行法律審核,對上級和其他部門征求意見的規(guī)范性文件文稿提出修改意見。

2、審核呈報(bào)勞動教養(yǎng)案件。

3、審核呈報(bào)犯罪少年收容教養(yǎng)案件。

4、審核本局在辦理刑事案件中作出的解除刑事拘留決定,審核取保候?qū)?、監(jiān)視居住措施的使用,沒收、退還取保候?qū)彵WC金的決定。

5、辦理本局管轄的復(fù)議、訴訟、國家賠償案件,組織本局有關(guān)行政案件的聽證工作。

6、對局領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的公民對執(zhí)法違法行為的控告、申訴案件組織復(fù)查,依法提出處理意見報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

7、組織開展對科(股)、所、隊(duì)執(zhí)法質(zhì)量的季度考核,負(fù)責(zé)對執(zhí)法民警執(zhí)法質(zhì)量的考核工作,指導(dǎo)、監(jiān)督行政執(zhí)法和刑事執(zhí)法。

8、負(fù)責(zé)執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究工作。

9、組織執(zhí)法檢查、法制調(diào)研工作。

10、承辦領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的其他事項(xiàng)。

院校名稱:xxxxxx

實(shí)踐單位: xx市xx區(qū)人民檢-察-院

實(shí)踐時間: 20--年--月--日 至 20-- 年--月--日 共 --天

白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開學(xué)時間來算自然是不到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說是辛勞卻也充實(shí),說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!

這次社會實(shí)踐,雖然沒有工資,但我收獲的是比金錢更加有價值的精神財(cái)富和在以后人生中受用終生的技能、經(jīng)驗(yàn)。我的思維方式也有了一些改變,能夠用更加成熟和理智的目光看待世界。 大家知道,社會實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑;說的大一點(diǎn)就是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。但是不管怎么說,我想每一次實(shí)踐都是我們在思想上,行為上一個成長的過程。既然是成長那就一定會有酸甜苦辣,喜怒哀樂,孟子曾經(jīng)曰過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”參加實(shí)踐的人大都沒有工資,但是實(shí)際上我們已經(jīng)融入到那個集體中去了。無論我們做了什么工作,或多或少的都能提高一個人的內(nèi)在與外在的能力,并且可以深切體會勞動者的艱辛。在社會實(shí)踐中揮汗如雨的過程恰恰就是一個成長的過程。其實(shí)我想在實(shí)踐中所做的這些事,不光說明我們雙手的勤勞,更主要的是體現(xiàn)了一種積極踏實(shí)做人的心態(tài)。 除此之外,讓我感觸良深的一點(diǎn)就是人際交往。人與人的關(guān)系是那樣微妙,難以讓人捉摸。每個人都有不同的個性,跟不同人打交道,當(dāng)然有不同的技巧,不能一概而論。然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我們不能總想著改變別人,因?yàn)槟菢油鶡o濟(jì)于事,我們更應(yīng)該去做的是學(xué)會適應(yīng)別人,學(xué)會與人合作。 在記錄下社會實(shí)踐的感想時突然覺得自己長大了,難道對這個世界有了和從前不一樣的認(rèn)識就說明我長大了嗎?這也許就是空想家和實(shí)踐家的區(qū)別吧。改變觀念只是第一步,最重要,最困難,也是最能考驗(yàn)一個人的.,是用實(shí)踐證明自己的想法,在不斷實(shí)踐中完善自己,這才是最重要的吧!

在這20多天里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

暑假實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是檢-察-院,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上整理檔案,制作一些簡單的報(bào)表```很耗時間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹5沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些案卷檔案。在這短短20天中,曾有幾次想過不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和上面給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說環(huán)境挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這20多天中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會比以前為人處事了。

時,用詞要準(zhǔn)確,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這20多天中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系,對文員有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實(shí)習(xí),加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常文員管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

在這一過程中,我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

通過在職的20多天里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

當(dāng)然,這次社會實(shí)踐并不是單調(diào)乏味的,其中有太多太多了快樂了,我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。和他人協(xié)作的快樂,幫助他人的快樂,被別人幫助的快樂,自己完成生產(chǎn)計(jì)劃的滿足感等等。這次兼職經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認(rèn)識到自己的很多不足,長期的高中學(xué)習(xí)和大學(xué)一年的學(xué)習(xí),使我遠(yuǎn)離了社會實(shí)踐,動手能力特別弱。通過這次,我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些大學(xué)生來說,學(xué)會合作,學(xué)會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實(shí)踐活動就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。社會告訴我們:我們在今后的三年大學(xué)中,不僅要學(xué)習(xí),而且要全面提高自己的能力!

這次社會實(shí)踐,是第一次,毋庸置疑,將是我一生寶貴記憶的財(cái)富。

最后,我想說的是,任何收獲其實(shí)都是要通過自己的努力的,事

情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。

有時候,我在想我會不會就是傳說中那個永遠(yuǎn)也長不大的小孩。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),真的,我依然年少輕狂,不識“愁的滋味”。

為了能通過面試,順利地進(jìn)入法院實(shí)習(xí),我前一天在家反復(fù)忖度他可能涉及到的問題的答案。比如:“你為什么想進(jìn)法院實(shí)習(xí)?”那我會亳不猶豫地說:“定紛止?fàn)?,維護(hù)正義,成就一個法律人應(yīng)有的價值。”

第二天,我一路緊張而興奮地到達(dá)法院。仔細(xì)端看,大門莊嚴(yán)肅穆,旁邊的二尊石獅巍然矗立,整個法院籠罩在一層等級與森嚴(yán)的暮紗下。不禁,一陣畏然。

看到“門口禁止停放一切車輛”的告示牌后,我好容易才找了個地方把我的愛車給安頓下來。剛往大門方向走去,門衛(wèi)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問我,“干什么的?”“我找院長!”我底氣十足地回答?!澳阏夷奈辉洪L?”“啊…”啞然?!芭?,一個法院會有幾個院長么?”我納悶。“那你有什么事啊?”“我是個大學(xué)生,來這兒實(shí)習(xí)的?!薄芭?,這樣啊,那你先過來坐吧。我們這兒下午是三點(diǎn)上班,現(xiàn)在還沒到時間,你在這兒等會兒?!睕]辦法,只能這樣咯。

沒過一會兒,一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的人從大門經(jīng)過,門衛(wèi)告訴我“這是我們季庭長,你去找他看看”??此哌h(yuǎn),我忙奔過去,他顯然覺察到什么,回過頭來,我急急地上去,一下子卻不知說些什么。“季庭長,您好?!薄澳愫?,有事嗎?”他溫和地回答?!拔沂莵磉@兒實(shí)踐的?!薄芭叮@事,你去找政治處吧?!薄昂茫x謝?!蔽也坏貌恢匦禄氐絺鬟_(dá)室。

終于,在兩點(diǎn)五十左右,政治處有人上班了。門虛掩著,我敲門進(jìn)去,說明情況后,他說:“好,我跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下,可以的話,我這兩天打電話通知你?!倍蚁胂笾心切┣舐殤?yīng)聘的問題,竟只字未提,不禁黯然。什么可以的話打電話通知,這明明就是委婉的拒絕嘛。哎,沒戲,歇菜般我離開了法院。

憧憬的破滅,猶如怒放后的煙花,瞬間的璀璨浮華后,天空一無所有,留下寂寞的回憶顧影自憐。

(二)

回家后我死死地睡了一覺?!昂撸惺裁创蟛涣说?,此處不留爺,自有留爺處。我再找就是了呸?!蔽蚁肓讼?,若談專業(yè)對口的話,那就還有檢-察-院和司法局這兩個國家機(jī)關(guān)了。正當(dāng)我琢磨著先去找哪個單位的時候,電話鈴響了。“是陳海杭嗎,我是法院……”啊,真的嗎,我可以去法院工作出了?這份意外的收獲來得太措手不及,我都有些蒙了。

(三)

7月5日,我正式開始了第一天的法院生活,被安排在政治處工作。我也不知道那里是做什么的,只是隱約感到我的工作似乎與案件審理沒有什么關(guān)系。

嗬,沒想到我竟會在前一天面試的地方工作。也許緣份就是這樣簡單而神奇。走進(jìn)辦公室,一切都異常陌生,所以干的每一件事都很新鮮,自然十分賣力。大家對我這個新手顯得十分客氣,端茶倒水的也沒讓我干些什么。第一天,我差不多就在翻看材料中渡過了。三五天熟絡(luò)了以后,他們似乎把我看成他們中的一員,稱呼上也從以前的“小丫頭”直接改叫“小陳”了,有什么要幫忙的,也很自然地安排我去。雖然工作量一下增加了許多,但我卻做得很開心。因?yàn)槲医K于不是在這兒參觀了。

這樣的狀態(tài)大約持續(xù)了近半個月左右,每天似乎是稀松平常地上班、工作、下班,儼然一位上班族。令我欣慰的是,辦公室的同事很照顧我,因?yàn)樗诓块T性質(zhì)的關(guān)系,差不多全院各類人群我都有機(jī)會接觸到,大家對我的工作也給予了一致的首肯。

上班的第三個星期,當(dāng)我像往常一樣朝法院趕的時候,腳步明顯軟了很多,疲沓沓地?zé)o力。一開始新鮮而好奇的美麗外衣漸漸淡去的時候,我的工作如同開水般平淡無味,不得不承認(rèn),我有些厭倦了。

好在我是個善始善終的人,不至于犯下“行百者半九十”的錯誤。每天堅(jiān)持準(zhǔn)點(diǎn)上下班,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作,盡心完成。雖然沒有了當(dāng)初火一樣的熱情,但檔案依然整理得井井有條,文件印發(fā)只字不差,辦公室打點(diǎn)得安然有序。我慶幸我堅(jiān)持下來了。

事情總是不可能十全十美的,我也遇到過一件讓我很糗的事。一次,辦公室的同事都出去考試了,一大早主任把我叫去,遞給我一把鑰匙,對我說:“小陳你把這份文稿安照上面修改的打印出來,要快,下午院長開會趕著用的?!薄芭丁蔽矣仓^皮接了過來,但深知以我的打字速度長達(dá)十來頁的文稿在三個小時里趕完是如何困難。而且院長的帥字我早有領(lǐng)教,比研究書法名帖可難多了,可這樣的情形我哪里還有回旋的余地。結(jié)果可想而知,主任不得不找來院里的一個書記員,文稿才最終得以完成。

當(dāng)然這件事完全是我能力不足的緣故,但有件事現(xiàn)在想來都一直覺得委屈。上級組織一年一度的“四五普法”考試,由于臨時變更了考試時間,當(dāng)時就我一人在辦公室,接到電話后,我立即電話通知各參考人員,并與下班前及時作了匯報(bào)。第二天,一踏進(jìn)辦公室,迎面就是劈頭一陣責(zé)問:“你怎么搞的?不是說都通知到位了嗎?今天怎么有人沒去考?。俊拔冶贿@一連串突如其來的發(fā)問給怔住了?!蔽摇鄙ぷ用黠@感到有些異樣,我有些哽咽了.停了一會兒,我想辯解,因?yàn)槲覜]過失,但我能說些什么呢.

(四)

就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣,我的法院生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了。無論這出劇多么平淡無奇或是這丫頭多么滑稽可憐,都請大家給予更長多的尊重和關(guān)愛,因?yàn)檫@個丫頭正在成長。也許時間會漸漸磨去她身上的銳氣,但頭頂?shù)奶炱胶湍_下的沃土,會讓她這顆平凡的石頭閃出金屬的耀。

這一次的暑期社會實(shí)踐確實(shí)讓我增長了不少見識,讓我認(rèn)識到了社會的一面,認(rèn)識到了自己的渺小,短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺啊。

我所實(shí)習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個濱湖區(qū)人民法院所屬的一個基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證,更能找到一種神圣的使命感。

實(shí)習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見。

一、買賣合同起用簡易程序?qū)徖戆讣?/p>

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這個案件案情清晰,事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大,太湖人民法庭屬基層法院,符合簡易程序的條 件。在整個審理過程中,只有一名審判員,我們趁之為法官,原告和被告的當(dāng)事人都沒有到場,雙方都由各方的代理律師出席,法庭還有一名書記員,負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。

原告:制造機(jī)動車公司(公司名稱不是記得很清楚,下面只好用原告被告來代替了)

被告:代理銷售機(jī)動車公司

1萬6千元的貨款,原告認(rèn)為被告沒有合作誠意,便提起訴訟。

雙方爭論的焦點(diǎn)是,被告曾還了xx元給原告,原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),所以才遲遲未將貨款付清。

經(jīng)過法庭的審理:被告所稱曾匯款給原告xx元,事實(shí)上,收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人,可見被告提供的證據(jù)并不符實(shí)。第二個焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問題,在這件事情上,被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問題,要求退在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下 過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。

通過這起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審 制度方面還是存在一些缺陷的,就拿這起案件來說,被告拿出的證據(jù)并不充分,法官亦認(rèn)為如此,這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的,并不必弄得要上法庭,在場的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決,但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去,也就是我上面所說的走下過 場。不過從案件的側(cè)面來說,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來維護(hù)自己的利益,說明現(xiàn)代社會的文明程度高了啊。

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇六

xxx年暑假,我有幸參加了xx大學(xué)法學(xué)院組織的“法律鄉(xiāng)村行”社會實(shí)踐活動。目的是進(jìn)行普法宣傳和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。以期用我們所學(xué)的知識,在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾,為他們答疑解惑,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此次社會實(shí)踐的實(shí)踐地是xx崇左市xx綏縣。在具體的活進(jìn)行當(dāng)中,小組成員選擇了在xx綏縣城以及岜盆鄉(xiāng)和渠離鎮(zhèn)等幾個有代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行普法宣傳和社會調(diào)查。

在這一活動開展的過程中,我對法律在農(nóng)村的宣傳狀況及其現(xiàn)實(shí)的實(shí)用性有了一定的認(rèn)識。在法律日益普及的今天,我們依然可以在農(nóng)村遇到不少關(guān)于法律的問題,其中很多正是我國普法特別是農(nóng)村普法盲區(qū)。為此組員之間交換過意見,大家一致認(rèn)為這就是農(nóng)村普法調(diào)查的意義所在。在我國,人口占大多數(shù)的農(nóng)民群眾真正懂法的少,能用法敢用法的更少;少數(shù)精通某一類法律知識的農(nóng)民,卻是因?yàn)殚L期訴訟而不得不加以學(xué)習(xí)用以維護(hù)切身利益,這不能不說是一種畸形的發(fā)展和進(jìn)步。在如今中國法制建設(shè)的大潮中,依法治國在農(nóng)村仿佛還是空蕩蕩的口號。在此,我想有必要談?wù)勛约涸谏鐣?shí)踐中所遇到的問題,及所思所想,希望能為法制建設(shè)盡一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。

(一)實(shí)踐過程中所遇到的問題。

首先,就法律的實(shí)用性這一點(diǎn)來說,我所遇到的問題是什么。在xx綏縣城發(fā)普法傳單時,我們分發(fā)的是婚姻法和土地管理法的相關(guān)規(guī)定,群眾大多樂意接受新的知識并為親戚朋友傳遞法律知識。但我們同樣面臨著不解和拒絕,深層次的原因是法律在他們心目中缺乏合理的實(shí)用性。例如,就婚姻法來說,有的群眾認(rèn)為自己已經(jīng)結(jié)婚惑離婚就用不上婚姻法了,更有甚者認(rèn)為只有離婚才用得上婚姻法,因此他們抵觸我們的普法宣傳。

從這個角度上來說,法律宣傳對農(nóng)民群眾是不到位的,至少是缺乏實(shí)用性的,以至他們不能真正了解法律的精神實(shí)質(zhì)。就如上所說的婚姻法問題,很多農(nóng)民群眾或許就不了解家庭暴力,不贍養(yǎng)父母,不撫養(yǎng)子女等行為是違法行為,從而導(dǎo)致家庭矛盾,威脅社會和諧的細(xì)胞。這種與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的實(shí)用性宣傳的缺失惑缺乏,無疑是農(nóng)村普法過程中最直接,最現(xiàn)實(shí)的問題。

其次,是關(guān)于法律宣傳方面的問題。黃賭毒一直是我國打擊的重點(diǎn),但我們在渠離鎮(zhèn)的集市上卻很容易的發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民群眾顯然沉迷于xx的現(xiàn)象,而且沒有任何人加以阻止或取締。這不由得讓我們產(chǎn)生疑慮和憂患,農(nóng)民群眾的生活水平有所提高是不爭的事實(shí),但精神文明的滯后和法律意識的淡薄,無疑將衍生一系列農(nóng)村問題,進(jìn)而影響農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定。同樣的情況我們在xx綏縣城也曾遇到過,一對夫婦向我們咨詢離婚的財(cái)產(chǎn)分割方面的問題。言語中透露,夫婦倆本是令人羨慕的一對,可惜卻因賭博導(dǎo)致感情破裂,最終走向婚姻的失敗。試想如果農(nóng)村法律宣傳及時、到位,這種情況又如何會屢屢出現(xiàn)。

第三,是農(nóng)民群眾在看待法律的態(tài)度方面的問題。農(nóng)村作為一個特定的區(qū)域,特殊的地理和人文條件下,孕育出了一套自己的潛規(guī)則。淳樸熱情卻又相對缺乏知識的農(nóng)民群眾一旦相信某些人或事對他們有利或值得去干,他們便會給以衷心的支持和擁戴。相反他們便會產(chǎn)生抵觸的情緒,并且在農(nóng)民群眾中擴(kuò)散開來。

這也許就是農(nóng)村地區(qū)老大難問題難以解決的癥結(jié)所在吧!在岜盆鄉(xiāng),我們遇到一位前來咨詢的老大爺,向我們咨詢土地糾紛問題??吹贸隼洗鬆敽軣o奈也很無助。老大爺似乎并不滿意我們給他解釋的法理知識,搖著頭說這就是中國社會的弊病所在,認(rèn)為這應(yīng)該就是官官相互的結(jié)果。在他看來自己翻閱了各種法律條文之后,法院的不予立案理由純屬無稽之談??粗先思覠o助的眼神,聽著他對時效的問題的不解和追問,我們隱隱意識到老大爺對法律的信心幾乎已經(jīng)喪失。

交流的互動中,他曾多次提到希望我們能幫他聯(lián)系媒體曝光,或者幫他聯(lián)系一下去高院上訪的事宜。從這個案例,我們不難看出農(nóng)民群眾最初都是很愿意相信法律,依靠法律的。之所以最后放棄使用法律或是另辟蹊徑,是因?yàn)槿狈δ芫S護(hù)自身合法權(quán)益并解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑應(yīng)有的了解和掌握。最終導(dǎo)致了維權(quán)的積極性受挫,進(jìn)而產(chǎn)生對法律的偏見。在農(nóng)村潛規(guī)則催化下擴(kuò)散開來,又往往是百害而無一利,積重難返。

第四,是千百年來農(nóng)民群眾的很多固有觀念與法制精神相悖。在xx綏的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我都有做這樣一個調(diào)查,即女兒在親生父母家是否有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的問題。在接受調(diào)查的中老年農(nóng)民群眾中,他們中的大多數(shù)認(rèn)為女兒出嫁以后在娘家就不能再繼承遺產(chǎn),除非家里沒有兒子或者女兒在家招上門女婿才行。而只有少數(shù)中青年農(nóng)民群眾認(rèn)為女兒也應(yīng)當(dāng)有繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。產(chǎn)生這樣一種現(xiàn)象的原因無疑是緣于千百年來農(nóng)村地區(qū)根深蒂固的重男輕女思想。

以上是我在社會實(shí)踐中所遇到的普遍問題,這也許只是三農(nóng)問題中冰山的一隅。但卻是普法過程中所面臨的棘手問題。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局性和根本性問題。解決好農(nóng)民群眾的普法問題,是現(xiàn)代法制建設(shè)進(jìn)程中的重大任務(wù),更是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的當(dāng)務(wù)之急。

所以我們要對癥下藥,探尋普法的新思路,以達(dá)到在農(nóng)村地區(qū)普法中事半功倍的效果。

(二)所思與所想。

首先,要明確的是農(nóng)村普法的原則,即為人民服務(wù)原則。堅(jiān)持講求實(shí)際,不做表面文章,不搞形式主義。切實(shí)廣泛地開展與農(nóng)民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育。同時也要強(qiáng)化服務(wù)觀念,解決實(shí)際問題,努力使農(nóng)村普法活動成為弘揚(yáng)法治理念,惠及人民群眾的民心工程。從而真正使老百姓知法、懂法、用法。更重要的是讓他們相信法律,相信可以維護(hù)他們合法權(quán)益的法律武器。讓法律真正成為為人民服務(wù)的工具。

其次,要進(jìn)一步地提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)開展依法治鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),依法治村活動,及時有效地依法解決農(nóng)村老大難等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,讓農(nóng)民切身體驗(yàn)到法制的實(shí)際效果。從而使農(nóng)村地區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)走上規(guī)范化、法制化的軌道,確保廣大農(nóng)民群眾能夠依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利。進(jìn)一步激勵農(nóng)民群眾沿著法制建設(shè)的路線走下去,并積極參與基層民主法制建設(shè)。推動農(nóng)村基層民主法治建設(shè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。這樣有助于增強(qiáng)普法的針對性和實(shí)效性,有利于建立普法工作的長效機(jī)制。

再次,要積極探尋農(nóng)村法制宣傳教育的新思路,為農(nóng)村地區(qū)普法行動開創(chuàng)新的局面。一,要從改變農(nóng)村法制宣傳教育的觀念著手,使農(nóng)民群眾愿意接受,樂于接受法律知識。在實(shí)際宣傳過程中應(yīng)采取農(nóng)民群眾最喜聞樂見、最容易接受的宣傳方式,緊緊地貼近廣大農(nóng)民群眾的物質(zhì)文化需求和思維習(xí)慣,使他們在潛移默化中增強(qiáng)法律意識,盡量使他們在寓教于樂中提高法制觀念。二,要抓住普法的時機(jī),針對不同的方式手段,做到具體問題具體分析。宣傳法制應(yīng)當(dāng)避開農(nóng)忙時節(jié),并充分利用鄉(xiāng)村市集或農(nóng)民群眾返鄉(xiāng)賦閑這段時間進(jìn)行。只有做到合理安排,才能真正有效做到從群眾需要出發(fā),服務(wù)農(nóng)民,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的根本利益。這也是農(nóng)村法制宣傳工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

最后,要豐富農(nóng)村普法教育的內(nèi)容,開創(chuàng)更為有效的教育形式及載體。在這一方面必須健全政府的服務(wù)職能,盡快將普法宣傳納入其公共服務(wù)職能當(dāng)中去。同時也要將普法教育的內(nèi)容與農(nóng)村地區(qū)的最突出問題相聯(lián)系相結(jié)合,例如農(nóng)村土地征用問題,土地承認(rèn)承包糾紛以及婚姻家庭法律方面的問題。有條件的地區(qū)可以編寫適合農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的法制宣傳資料,向這些地區(qū)免費(fèi)發(fā)放。

也可以充分利用市縣等區(qū)域性的電視臺、廣播站等載體普及法制信息和基本的法律知識。同時也可以組織專業(yè)文藝團(tuán)體和普法志愿者深入農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行匯報(bào)演出,在進(jìn)一步提高法制宣傳教育的趣味性、導(dǎo)向性的基礎(chǔ)上,使得農(nóng)村地區(qū)形成自覺學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)鼓勵農(nóng)民群眾或是民間自覺自發(fā)的宣傳活動,畢竟他們是最了解農(nóng)村地區(qū)的一份子。

但最重要的,也是最關(guān)鍵的提高農(nóng)民群眾的生活水平,俗話說“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”就是這個道理。要增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法律意識,改善他們的法制觀念就必須要有這樣一個內(nèi)因在起作用。在這樣一個環(huán)節(jié)上,我們可以尋求的辦法有兩條。一是合理轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。即靠農(nóng)村地區(qū)的企業(yè)就地轉(zhuǎn)移勞動力或是向發(fā)達(dá)的城市地區(qū)輸送。二是提高農(nóng)民群眾的勞動技能,為農(nóng)民群眾勤勞致富尋找新的出路。這就要求增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,夯實(shí)農(nóng)村行政或自治組織的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的組織保證。有了這么兩個手段,提高農(nóng)民群眾的物質(zhì)生活水平,再配合前三點(diǎn)將農(nóng)民群眾的精神文化生活水平進(jìn)一步提升,那么我國農(nóng)村地區(qū)的法制宣傳教育和法治水平將再上一個新的臺階。

(三)未來的展望。

在社會實(shí)踐的日子里,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)法制宣傳面對著許多的困難,必須一步一步的走下去,做好“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。

面對一些積重難返的問題,要有足夠的耐心,也要有改變現(xiàn)狀的決心,同樣要有把工作做好做長久的恒心。只有這樣一步一個腳印的踏實(shí)走下去農(nóng)民群眾才會心悅誠服的接受法律,相信法律;農(nóng)村地區(qū)的法制建設(shè)才能舊貌換新顏;社會主義新農(nóng)村才能擁有良好的法制環(huán)境。

同時我也在思索,作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,能為這些農(nóng)民群眾做些什么有益的事,以發(fā)揮我們所知所學(xué)。實(shí)際上,我們當(dāng)中有很多是來自農(nóng)村地區(qū),對這塊土地上的農(nóng)民群眾并不陌生。只不過我們對這塊土地上出現(xiàn)的問題缺乏了解和理性的分析,更不用說是能找出其根本原因并提出解決的方法。所以我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,將經(jīng)常性的“法律下鄉(xiāng)”活動繼續(xù)發(fā)展下去,為弱勢群體提供必要的法律援助,變“法律下鄉(xiāng)”為“法律常駐鄉(xiāng)”。另外,在鼓勵法學(xué)專業(yè)學(xué)生扎根基層,參與農(nóng)村地區(qū)法制宣傳教育方面也必須要有一定的資金支持和政策優(yōu)惠。這樣才能建立起農(nóng)村法制宣傳教育的人才資源體系,并不斷延續(xù)下去,開創(chuàng)良好的法制宣傳教育局面。

農(nóng)村地區(qū)物質(zhì)上是普遍落后的,精神文化水平也相對落后,面臨的問題還很多。但我們堅(jiān)信在三農(nóng)問題日益受到關(guān)注的今天,只要我們能切實(shí)轉(zhuǎn)變思維多真抓實(shí)干,那么建立社會主義新農(nóng)村將不在是夢。而農(nóng)村地區(qū)的法制建設(shè)也將蒸蒸日上邁上一個新臺階,農(nóng)民群眾的民主法制精神也將有一個質(zhì)的飛躍。

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇七

1、本課題以緩刑制度的內(nèi)容為核心,通過收集資料,了解緩刑制度的基本理論及立法、司法狀況,分析我國緩刑制度存在的諸多問題及其原因。

2、以中外學(xué)者對緩刑制度的研究為背景,探求我國緩刑制度的新趨勢,結(jié)合所學(xué)的知識,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)建設(shè)現(xiàn)代法治國家的需要,不斷予以豐富和發(fā)展。提出司法改革建議,以突顯該制度的的現(xiàn)實(shí)意義及存在的價值。

(二)選題意義。

1、緩刑是指對于判處某種刑罰的犯罪分子,在遵守一定條件下,不執(zhí)行原判的刑罪制度。我國由于社會發(fā)展的原因,現(xiàn)代緩刑制度構(gòu)建過于原則和抽象,加強(qiáng)緩刑制度的基礎(chǔ)理論研究對完善我國緩刑制度具有十分重要的意義,也是迫在眉睫的課題。

2、緩刑制度的立法、司法建設(shè)相輔相成,立法為司法提供依據(jù),司法為立法提供理論基礎(chǔ),因此完善緩刑制度是構(gòu)建中國特色社會主義法律體系的重要內(nèi)容之一,本課題在緩刑適用和執(zhí)行方面提出完善意見,對提高我國緩刑適用的質(zhì)量,充分發(fā)揮緩刑能動作用具有積極意義。

3、緩刑制度由于其本身所具有的特點(diǎn),深受世界各國的重視,在預(yù)防犯罪的刑事政策中具有重要意義,基于各國司法改革,我國緩刑制度的諸多問題日益突出,發(fā)展舉步維艱,為把握緩刑制度的發(fā)展趨勢,值得且有必要對該制度加以研究。

二、國內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

(一)國外發(fā)展現(xiàn)狀。

1、英美法系。

正式的緩刑制度是近代才發(fā)展起來,但是它的早期萌芽可以追溯到古老的時期。而“教士恩赦”、“司法暫緩”和“具結(jié)釋放”三項(xiàng)制度則被認(rèn)為是現(xiàn)代緩刑制度的先聲。

英美現(xiàn)代緩刑制度的誕生有賴于一批先驅(qū)者的熱心和努力。其中首推被尊為“現(xiàn)代緩刑之父”的奧古斯塔斯。奧古斯塔斯對法院為“延緩判決”或“暫停判決”處分的是類犯人,多能提供保釋機(jī)會。在保釋期間,奧古斯塔斯運(yùn)用個案工作及輔導(dǎo)功能,并改善其適應(yīng)環(huán)境的困難。奧古斯塔斯對于緩刑事業(yè)的貢獻(xiàn)是巨大的。這不僅體現(xiàn)在他所矯正的人數(shù),而且體現(xiàn)在他所創(chuàng)造的一些社區(qū)矯正方法--例如調(diào)查與篩選、監(jiān)督、教育和就業(yè)服務(wù)、提供幫助等等--至今仍被使用。更重要的是他的人道主義精神和對緩刑事業(yè)所持有的堅(jiān)定信念。直到柯克由波士頓的薩??丝h組成“兒童援助協(xié)會”支付薪金地從事犯罪人救助活動,才有了正式的緩刑事業(yè)之雛形。英美緩刑事業(yè)的發(fā)展是自下而上的。在諸多人道主義者的實(shí)踐和推動下,政府開始制定相關(guān)的緩刑法律。英國1879年制定了《簡易裁判法案》,規(guī)定對輕罪犯可以適用緩刑,這是英國關(guān)于緩刑的最早法律規(guī)定。1887年英國制定《初犯者緩刑法案》,將緩刑適用范圍擴(kuò)大到2年以下輕罪之盜竊以及偽證等初犯者,并可以適用于簡易裁判法院以外的上級法院。1907年英國制定《犯罪人緩刑法案》,該法案最值得注意之處在于“將聯(lián)合王國各州刑事法院的處置置于一項(xiàng)新機(jī)構(gòu)的管理之下”。1948年《刑事司法法案》頒布之后,《犯罪人緩刑法案》被廢止。美國的緩刑制度法律化與英國在時間上大體并行。1878年4月28日,馬薩諸賽州議會通過了美國的.第一部緩刑法案,1891年又制定第二部緩刑法案,將適用緩刑的權(quán)力由行政部門移至司法部門。1898年,“馬薩諸賽州擴(kuò)大了本州所有法院雇用緩刑官的權(quán)力。根據(jù)法官的意志,緩刑可適用于所有的罪犯。隨后,美國諸州也紛紛制定了類似的緩刑法案。直到到1925年,所有地區(qū)都規(guī)定了少年犯的緩刑,到1956年,所有地區(qū)都規(guī)定了成年犯的緩刑。1925年4月,聯(lián)邦緩刑局成立,通過了“聯(lián)邦緩刑法案”,建立了聯(lián)邦緩刑制度。在20世紀(jì),緩刑制度中發(fā)生了兩個重大變化:緩刑越來越多地用于重罪犯、緩刑人數(shù)的增多,導(dǎo)致緩刑官難以保證對每個緩刑犯的管理質(zhì)量?!熬徯淌敲绹罨镜纳鐓^(qū)矯正項(xiàng)目,也是刑事司法實(shí)踐中使用最廣泛的非監(jiān)禁措施。在整個世紀(jì)中,緩刑一直被認(rèn)為是社會擁有的代替監(jiān)禁刑的最好方法,但到了70年代,嚴(yán)懲路線的倡導(dǎo)者在緩刑對犯罪行為適用上提出了質(zhì)疑。

2、大陸法系。

大陸法系國家采用暫緩執(zhí)行主義,一般選擇附條件有罪判決主義,有的選擇附條件赦免主義。

法國是采附條件有罪判決主義的代表。法國刑法典把緩刑規(guī)定在第二章刑罰制度中的第二節(jié)刑罰個人化方式中,區(qū)別適用不同的犯罪處遇。日本也是采附條件有罪判決主義主要國家之一,日本刑法有一歷史發(fā)展的過程,在19前日本采附條件赦免主義,而逾1908年后轉(zhuǎn)而采用了附條件有罪判決主義。相比于法國緩刑制度,日本規(guī)定的較為簡單,只有六個條文,法國則較詳細(xì),用了29個條文規(guī)定緩刑制度。我國臺灣地區(qū)刑法亦采附條件有罪判決主義。意大利刑法典將緩刑制度規(guī)定為“消除犯罪”的原因之一,如緩刑在考驗(yàn)期內(nèi)沒被撤銷,就產(chǎn)生消除犯罪的效果,但犯罪的消除產(chǎn)生阻卻執(zhí)行主刑和附加刑的法律后果,但不消除有罪判決的其他刑事法律后果,因犯罪而產(chǎn)生的民事債務(wù)當(dāng)然有效。附條件有罪判決主義現(xiàn)被大陸法系國家普遍采用。

德國是采附條件赦免主義的代表。德國的緩刑制度的最初形式是“附條件的赦免”制度。1923年,《青少年法院法》正式確立了德國的緩刑制度。針對罰金刑,德國刑法典也規(guī)定了保留刑罰的警告這一制度。另外德國還將類似于我國的假釋制度規(guī)定為“有期自由刑余刑的緩刑”和“終身自由刑余刑的緩刑”,并相應(yīng)地采用緩刑制度的有關(guān)規(guī)定??梢姷聡谭ǖ洳坏诓筛綏l件赦免主義,還規(guī)定了對罰金刑的附條件有罪判決主義,并在這一保留刑罰的警告制度中創(chuàng)立了一些新規(guī)則,適應(yīng)了刑罰功能的需要,增強(qiáng)了刑罰的社會調(diào)整效果。另一個采附條件赦免主義的重要國家是挪威,我國澳門地區(qū)也采用附條件赦免主義,但縱觀世界上大陸國家,采用附條件赦免主義的并不多。

(二)國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀。

一般而言,我國現(xiàn)行刑法規(guī)定了一般緩刑和戰(zhàn)時緩刑,本課題主要論述一般緩刑。相對一般緩刑,戰(zhàn)時緩刑不僅在適用對象,條件和方法上有所不同,而且法律后果昂也不盡相同。一般緩刑屬于執(zhí)行猶豫刑,而戰(zhàn)時緩刑則屬于附條件赦免刑,是我國刑法中一種寬大處理的方式。我國緩刑措施源于西周,緩刑制度見于《大清新刑律》,經(jīng)過不斷完善直至19第一部刑法典首次較全面的對其作出規(guī)定,總結(jié)多年來的司法實(shí)踐總的緩刑經(jīng)驗(yàn),并借鑒世界各國緩刑制度的立法概況。1979年正式通過《刑法》設(shè)專章節(jié)對緩刑制度作了具體規(guī)定,從而使我國緩刑立法司法進(jìn)入新階段,《刑法》再次對緩刑規(guī)定做出了重要的修改和補(bǔ)充,使我國刑法中的緩刑制度的規(guī)定更加系統(tǒng)、科學(xué)、合理。為了應(yīng)對新時期社會發(fā)展新情況、構(gòu)建中國特色社會主義法律體系,通過了《刑法修正案(八)》,完善了對未成年人和老年人犯罪的從寬處理的規(guī)定看,進(jìn)一步明確緩刑的適用條件,增強(qiáng)其實(shí)踐可操作性,同時完善了緩刑的執(zhí)行方式。然而我國的緩刑適用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方發(fā)達(dá)國家和日本,這意味著其他國家被判處短期自由刑的大多數(shù)犯罪分子都使用緩刑,融入社會接受考察監(jiān)督,而我國對于被判處短期自由刑的犯罪分子采取社區(qū)矯正的形式進(jìn)行教育,接受執(zhí)行機(jī)關(guān)的監(jiān)督。

(三)發(fā)展趨勢。

2、緩刑適用的廣泛性?;诟鲊牧⒎ê退痉ǜ母?,尊重和保障人權(quán)在司法實(shí)踐中得到充分運(yùn)用,限制死刑的立法背景下,廣泛適用緩刑成為必然的選擇。

3、緩刑類型的多樣化。各國在保留傳統(tǒng)的緩刑類型的基礎(chǔ)上,又創(chuàng)制了不同類型的緩刑方式。

三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線。

(一)主攻方向。

1、了解緩刑制度的發(fā)展?fàn)顩r。

2、探究緩刑制度的發(fā)展趨勢及其完善。

(二)主要內(nèi)容。

1、我國緩刑制度的起源(古代至現(xiàn)代的重大變遷)。

2、緩刑的類型。

1)暫緩宣告緩刑。

2)暫緩執(zhí)行緩刑。

3)不執(zhí)行余刑的緩刑。

3、緩刑的適用。

1)緩刑適用的條件。

形式條件。

實(shí)質(zhì)條件。

2)緩刑適用的法律后果。

4、緩刑的考驗(yàn)期限及監(jiān)督考察。

1)緩刑的考驗(yàn)期。

2)緩刑的考察。

3)緩刑的撤銷。

5、緩刑的發(fā)展趨勢及我國緩刑制度的完善。

1)緩刑的發(fā)展趨勢。

2)我國緩刑制度的完善。

(三)研究方法。

1、文獻(xiàn)分析方法。通過收集的文獻(xiàn)資料,匯總,分析,對緩刑制度的歷史淵源,法律價值,具體適用,進(jìn)行理論界定和定性研究。

2、比較研究方法。探究我國緩刑制度相關(guān)理論知識,對比分析國外學(xué)者對緩刑制度的研究狀況,針對存在的問題,提出合理的司法建議。

四、論文工作進(jìn)度安排。

8月20日----209月20日:收集、整理資料,完成開題報(bào)告。

年10月12日---2013年11月20日:提交初稿。

1月26日----203月13日:分析結(jié)果,聽取指導(dǎo)老師意見,修改論文。

年4月2日----2014年4月20日:加工、修改論文,最終定稿。

五、論文主要參考文獻(xiàn)。

[1]蘇惠漁主編《刑法學(xué)》中國政法大學(xué)出版2013年3月第一期,第四十五頁。

[2]肖揚(yáng)主編:《中國新刑法學(xué)》中國人民公安大學(xué)。

[3]翟中東:《論緩刑的四大價值》第一期。

[4]左堅(jiān)衛(wèi):《緩刑制度比較研究》中國人民公安大學(xué)出版。

[5]張明楷:《刑法學(xué)》中國法律出版社第四版第541頁。

[6]張慎佑:《關(guān)于完善我國緩刑考驗(yàn)制度的法律思考》載于青少年犯罪的問題1995年第1期。

[7]梅振中:“中國緩刑制度研究,《新學(xué)術(shù)》”,第一期。

[8]房清俠:“緩刑制度的理性思考”《中州學(xué)刊》,20第四期。

[9]劉守芬、丁鵬:《現(xiàn)代緩刑類型與中國的選擇》,載現(xiàn)代法學(xué)第六期。

六、指導(dǎo)教師意見。

教師簽名:

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇八

實(shí)習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:

一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案。

1:案件由來。

73個原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn),違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2:案件主要辯論焦點(diǎn)。

被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇九

學(xué)院:民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院。

年級:xx級。

實(shí)踐單位:昌平區(qū)人民檢察院時間時間:

作為一名大二的學(xué)生,到目前為止也接受了很多社會實(shí)踐項(xiàng)目,比如支教,兼職,勤工助學(xué)等,但是暑期社會實(shí)踐是第一次接觸的比較正式的實(shí)踐活動。正因?yàn)槿绱耍腋虢佑|一些和專業(yè)相關(guān)的工作,希望從中能夠了解更多司法部門辦案流程,內(nèi)部工作模式以及人員編制等,為將來求職就業(yè)做好打算。懷著這樣的目標(biāo),我聯(lián)系了昌平區(qū)人民檢察院的相關(guān)部門,爭取到了到該檢察院實(shí)習(xí)的機(jī)會,并被分配到辦公室。

辦公室主要有四大職能:管理服務(wù)職能,綜合協(xié)調(diào)職能,監(jiān)督指導(dǎo)職能,參謀咨詢職能。從工作屬性上來說,辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),從工作任務(wù)上來說,頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。而檢察院辦公室作為檢察機(jī)關(guān)的綜合協(xié)調(diào)部門,是承上啟下、聯(lián)系各方的樞紐,擔(dān)負(fù)著后勤保障及維持機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重大職責(zé)。正因?yàn)槿绱?,分配到?shí)習(xí)生手上的工作也很繁瑣,需要很大的耐心,同時也要求實(shí)習(xí)生一定要細(xì)心。

領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)行工作的時趙巖老師,老師首先讓我們了解了一下檢察院的環(huán)境,和我想象中一樣莊嚴(yán)肅穆。第一周的工作比較簡單:填寫檔案封皮。咋一看是個輕松的活兒,其實(shí)并不是那么容易。檔案封皮上需要蓋好幾個章,包括:全宗號,年度,保存日期以及單位。蓋章的要求比較嚴(yán)格,必須要清晰,位置正確。這就要求我們在蓋章的時候一定要掌握好力度、油墨量以及下手的位置。第一天下來真的覺得手很酸。連續(xù)干了一周,每天重復(fù)這種工作不免會覺得枯燥。想想老師們長年干這些工作,真的需要很有耐心。

第二周的工作相對復(fù)雜,而且更具有專業(yè)性——核對,修改并補(bǔ)充案件信息以及嫌疑人信息。案件信息相對簡單一些,但嫌疑人信息很多,包括案由,籍貫,住址,處理結(jié)果,是否上訴,上訴結(jié)果等十多項(xiàng)。要找出其中的紕漏需要一定的專業(yè)知識。由于剛大二,掌握的知識并不是很豐富,很牢靠,很多地方都要向老師請教。不過在老師耐心地講解下,很快就能熟練地處理問題了。

第三周主要是整理往年的檔案,比如找出檔案盒信息不全的檔案并將信息補(bǔ)全,將排序錯誤的檔案歸位等等。這項(xiàng)工作看似比較簡單,但是一如既往地需要細(xì)心,而且工作量比較大,需要很高的工作效率。

第四周主要做了一些整理電子表格,資料并將其歸檔的工作。由于前短時間接觸的比較多了,做起來已經(jīng)比較輕松了。

當(dāng)然,這段時間還做了很多其他事情,比如幫老師接待來訪人士,分發(fā)資料給其他部門等。畢竟是辦公室,工作多而雜,但是在老師的指導(dǎo)下,工作都會盡然有序地進(jìn)行。

通過這次社會實(shí)踐,感悟頗多。首先,理論知識掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的,往往碰到一個案子的具體問題就得去請教老師,另一方面,實(shí)踐技能也不牢,很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握,而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無策。后來跟老師溝通中我逐漸明白,這次實(shí)習(xí)僅僅只是一個開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。臨行前,老師還大發(fā)感嘆說我們實(shí)習(xí)時間偏短,要我們以后多找機(jī)會鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個漫長的過程,只有不斷將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐才能算得上是一個合格的法律工作者。其次,清楚了自己的就業(yè)方向。通過此次檢察院實(shí)踐,了解到絕大部分公務(wù)員的工作是比較單一的,需要的是性格比較平和的人。然而我的性格過于外向,似乎不太適合公務(wù)員這個圈子,至少不適合整天坐在辦公室整理文案這樣的.工作。所以,決定以后向律師或者法官方向發(fā)展。同時,通過和老師的交流,下定決心打算考研究生了。畢竟,很多法學(xué)工作崗位都是有學(xué)歷要求的。這也是第一次對自己的未來有了清晰的大致規(guī)劃。

第三周,發(fā)現(xiàn)了自己很多方面的不足。很多法學(xué)專業(yè)的工作要求敏捷的思維,問這種思維必須建立在牢固的法律知識基礎(chǔ)上。實(shí)踐中,經(jīng)常會遇到對一些問題的答案模棱兩可或者無法正確用法律語言表達(dá)。這正是自己知識掌握不牢的體現(xiàn)。今后應(yīng)當(dāng)多多鞏固,打好基礎(chǔ)。同時,也應(yīng)該學(xué)而致用。

同時,在工作中還發(fā)現(xiàn)了一些問題。第一、犯罪分子絕大部分是一些無知的人,比如農(nóng)民、工人或者無業(yè)游民。為什么是這些人?我想大家都很明白,因?yàn)樗麄兏揪筒欢桑揪筒恢雷约簾o意之間一條腿已經(jīng)踏進(jìn)了監(jiān)獄。當(dāng)然,很多時候周圍沒人可以提醒他們,結(jié)果就是他們真的進(jìn)了監(jiān)獄。既然,“知者無罪”不適用現(xiàn)代法律,那么就應(yīng)該讓更多人了解法律、運(yùn)用法律。我覺得我國的普法范圍實(shí)在是太小了(雖然近年來有所改觀),特別是一些小城市,普法只是個口號而已。這么多學(xué)法的人到底都在干什么?無疑,我是氣憤的,但是更多的是失落、無奈。希望更多的法律人能夠投身到普法工作中去。同時,高官犯罪的現(xiàn)象也很多,主要是貪污賄賂。這是一個永久的話題,長期備受關(guān)注。歸根到底是貪婪惹的禍,當(dāng)然,國家制度也有可能存在不足。解決這個問題需要長期探索,不能一蹴而就。

另一個問題就是青少年犯罪。工作中發(fā)現(xiàn)很多罪犯或者犯罪嫌疑人都是未成年,這和生長環(huán)境和家庭教育息息相關(guān)。無疑,這些年我們的物質(zhì)生活水平的確是突飛猛進(jìn),不在為吃穿發(fā)愁。但是,青少年犯罪問題是否反映出一個問題——父母忽略了孩子的精神教育。越來越多的父母在教育方面只在乎是否能拿高分,是否能考上大學(xué)等問題,完全忽視了孩子的品格教育。在這個物質(zhì)豐富甚至是泛濫的新時代,到處都是誘惑,為父母有義務(wù)教會孩子如何抵制誘惑,至少應(yīng)該讓孩子能夠分辨是非黑白。

最后,想說一點(diǎn)兒關(guān)于檢察院內(nèi)部工作體制的問題。在辦公室實(shí)踐過程中,發(fā)現(xiàn)各部門聯(lián)系并不是很密切,配合得也不是很到位。辦公室是工作樞紐,有統(tǒng)籌的作用,但是更需要各個部門積極地配合,只有這樣,才能提高工作效率。當(dāng)然,檢察院整體工作氛圍很和諧,一切都盡然有序。

這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光,現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從老師們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點(diǎn)。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會為人民帶來公平與正義。我想,要達(dá)到這種境界我的路還很長。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。

最后,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的昌平區(qū)人民檢察院的工作人員以及趙巖老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)踐所作的幫助和努力。實(shí)踐雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將有益于我的整個人生生涯。

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇十

今年暑假,應(yīng)學(xué)院要求,我去了xx市公安局法制科進(jìn)行了為期三個星期的實(shí)習(xí)生涯,收獲頗多,不僅鞏固了我學(xué)到的法律知識,做到學(xué)以致用,還汲取了很多為人處世的道理。

暑假前一個月,我就聯(lián)系好了兩個實(shí)習(xí)單位,xx市公安局和xx市中級人民法院,后來考慮到公安局離我家比較近,而且還有免費(fèi)的早餐和午餐提供,所以就選擇了去公安局。放假后休息了幾天,我就拿著學(xué)院簽發(fā)的介紹信去公安局的組教科報(bào)到,科長看了我的介紹信想了一下問我有沒有簡歷,我這才恍然大悟,竟然忘了求職時這么重要的東西。不過科長還是很爽快的把我安排到法制科去實(shí)習(xí),我也不含糊,第二天我就補(bǔ)了一份簡歷給組教科的領(lǐng)導(dǎo)。這件事啟發(fā)我做事要積極主動,特別是求職或者工作的時候,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然不會在乎一個大二實(shí)習(xí)生的簡歷,但小小的一份簡歷代表著實(shí)習(xí)生對這份工作的重視和對領(lǐng)導(dǎo)的尊重,或者這是求職時必不可少的程序,畢竟僅僅拿著一份介紹信就可以得到一份工作,哪怕是實(shí)習(xí),會顯得過于簡單和草率。

實(shí)習(xí)期間,我謹(jǐn)遵實(shí)習(xí)承諾書上的規(guī)定,做到了:

一、遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度;。

二、服從安排,努力完成學(xué)校和實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù);。

三、遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退、不無故缺勤;。

四、虛心想實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí),尊敬師長、誠懇待人、團(tuán)結(jié)友愛。

我實(shí)習(xí)的單位是xx市公安局法制科,公安局法制科的職責(zé)包括:

l、對局發(fā)規(guī)范性文件文稿進(jìn)行法律審核,對上級和其他部門征求意見的規(guī)范性文件文稿提出修改意見。

2、審核呈報(bào)勞動教養(yǎng)案件。

3、審核呈報(bào)犯罪少年收容教養(yǎng)案件。

4、審核本局在辦理刑事案件中作出的解除刑事拘留決定,審核取保候?qū)?、監(jiān)視居住措施的使用,沒收、退還取保候?qū)彵WC金的決定。

5、辦理本局管轄的復(fù)議、訴訟、國家賠償案件,組織本局有關(guān)行政案件的聽證工作。

6、對局領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的公民對執(zhí)法違法行為的控告、申訴案件組織復(fù)查,依法提出處理意見報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

7、組織開展對科(股)、所、隊(duì)執(zhí)法質(zhì)量的季度考核,負(fù)責(zé)對執(zhí)法民警執(zhí)法質(zhì)量的考核工作,指導(dǎo)、監(jiān)督行政執(zhí)法和刑事執(zhí)法。

8、負(fù)責(zé)執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究工作。

9、組織執(zhí)法檢查、法制調(diào)研工作。

10、承辦領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的其他事項(xiàng)。

可見,公安局法制科的主要職責(zé)是對案件的審核,指導(dǎo)和監(jiān)督行政執(zhí)法和刑事執(zhí)法,所以,公安局法制科是一個法律性質(zhì)很強(qiáng)的部門,需要從業(yè)者具備良好的法律專業(yè)知識和法律素養(yǎng)。一開始我以為憑我大二下學(xué)期剛學(xué)完的三大訴訟法的知識,應(yīng)該會很容易就進(jìn)入角色,像其他前輩一樣工作。可是當(dāng)我第一次看完一份厚厚的案卷,才發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的法律知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,光是看懂一份案卷都難,更不用說要找出案卷中存在的錯誤了。而且面對一份份案卷,我?guī)缀跬耆?lián)系不到我曾經(jīng)學(xué)過的法律知識,感覺腦袋空空的,就算偶爾聯(lián)想到一個知識點(diǎn),也會懷疑自己有沒有記錯或者是理解錯,最終還是要翻書和咨詢別人才能下結(jié)論。

我逐漸發(fā)現(xiàn),理論知識和實(shí)踐操作之間存在著很大的差距,抽象單一的理論框架永遠(yuǎn)滿足不了具體的、復(fù)雜多變現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,只有通過不斷地理論聯(lián)系實(shí)質(zhì),然后再回到實(shí)踐當(dāng)中,才能縮小兩者之間的差距。我深刻地體會到此次實(shí)習(xí)的目的并不是去工作,而是去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課堂上的法律知識如何被運(yùn)用到具體的案件中去,學(xué)習(xí)怎樣去處理職場上同事之間、領(lǐng)導(dǎo)和下級之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)社會上各種為人處世的道理。

我很幸運(yùn),我的實(shí)習(xí)時間正好趕上法制科對各單位執(zhí)法質(zhì)量的考評時間,所以,這三個星期以來,每天我都可以看到各種刑事和行政案卷。開展對科、所、隊(duì)執(zhí)法質(zhì)量的季度考核,需要我們認(rèn)真審查各類案卷來發(fā)現(xiàn)里面存在的錯誤,然后對執(zhí)法單位提出整改意見和評分。雖然我是實(shí)習(xí)生,沒有這方面的執(zhí)法資格,但我每看完一份案卷,我把可能出現(xiàn)錯誤的地方標(biāo)記出來,然后用一張紙寫出我的修改意見,最后請法制科的前輩們給我把關(guān)。當(dāng)我看到我的修改意見被前輩們所認(rèn)可和采納,心理就會涌現(xiàn)出一種非常強(qiáng)烈的成就感。

對比行政案件和刑事案件,我發(fā)現(xiàn):行政案件比較容易出錯的地方是作出行政處罰前沒有告知相對人享有的權(quán)利,刑事案件比較容易出錯的地方是對扣押的物品處理不適當(dāng)、現(xiàn)場勘驗(yàn)沒有見證人簽名和按手印、取保候?qū)彽谋WC人條件不合格等。在看案卷的過程中,遇到不懂的或者是值得探討的問題,我都會虛心地向大家請教,他們都很耐心地替我解答。我每天的上班時間是上午8點(diǎn)半到12點(diǎn),下午是2點(diǎn)半到5點(diǎn)半,我大多數(shù)的時間是在看案卷和修改案卷。也許是暑假的緣故,雙槍的案子特別多,作案分子大多是青少年,誰會想到一個年僅21歲的正值青春年華的人身上已背負(fù)了十幾綜搶劫和搶奪的案件。細(xì)看犯罪嫌疑人的資料,都是一些不學(xué)無術(shù)或者是游手好閑的人,有的雖然還是在校學(xué)生,但是由于抵抗不了金錢和吃喝玩樂的誘惑,于是走上了犯罪的道路。青少年走上犯罪的道路有多方面的原因,但主要的原因存在于自身和家庭教育當(dāng)中。就拿藥家鑫的案子來說,藥家鑫之所以會撞人之后再去殺人,一方面是他的法律意識淡薄和不敢承擔(dān)責(zé)任的怯弱心理,另一方面是家庭教育方式上存在問題,苛刻嚴(yán)厲的家庭教育使藥家鑫感覺不到家庭的溫暖,他害怕犯錯誤,所以就想通過殺人滅口來逃避一切。在看案卷的過程中我發(fā)現(xiàn),民警辦案的效率比較低,一個像砍傷了一顆果樹的侵權(quán)的行政案子折騰了好久都還沒結(jié)案,受害人也曾提到過沒想到一個小小的案子竟然拖了這么久,給雙方當(dāng)事人都造成了很多不便和煩惱。試想,如果類似于此類的案件在發(fā)生,還有誰愿意走法律途徑來解決糾紛?所以,提高公安民警辦案的效率是司法進(jìn)步的重要指標(biāo)。

在這里,我要特別感謝xx一直的照顧和指導(dǎo),無論為人還是處世,xx都給我留下了深刻的印象。剛來的第一天,還沒來得及向飯?zhí)媚沁叴驁?bào)告,xx就帶著我去飯?zhí)贸晕顼垼髞韝x每天都會帶著我去吃午飯。有一次xx有事不能去飯?zhí)贸燥垼蛧诟榔渌耐聨胰?,生怕我自己一個人去吃不到飯。吃飯的.時候,xx會向我介紹同桌吃飯的其他人,還說有一些位子是不能隨便坐的,比如說領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常坐的位子就不能隨便坐,要禮貌性的空出來。有一次我坐到了一個位子上,xx提醒我最好移位,他說這個位子是某個二十幾歲就當(dāng)了大隊(duì)長的人常坐的位置,說那時候他很牛,想抓誰就抓誰。因此,光是吃飯這件小事都教會了我不少道理。xx不僅幫我解答了工作上的難題,還經(jīng)常跟我談到與人交往、就業(yè)、職場等方面的話題。他說考公務(wù)員最好是考紀(jì)委或者組織部,這些單位晉升的機(jī)會比較大,這為我今后我就業(yè)提供了很重要的參考。xx是官二代,卻一點(diǎn)也沒有擺出官二代的架子。在我看來xx是整個科室工作最認(rèn)真負(fù)責(zé)的那位,僅舉一例就可以說明,xx是科室中唯一做到上班不遲到不早退的人。此外,xx無論是對朋友、同事還是領(lǐng)導(dǎo)都十分的真誠和熱心,有一次科長來我們辦公室找我們聊天看報(bào),xx很主動去科長辦公室?guī)涂崎L拿來了香煙、眼睛和水杯,不知道科長有沒有被這一幕所感動,反正我是被感染到了。我問xx如何能做到這樣,他說就是因?yàn)樗忠郧笆枪簿指本珠L,所以他更要努力工作,不能讓別人覺得他是靠關(guān)系混飯吃的;因?yàn)閯傞_始工作就有了房子和車子,這是別人打拼了很久都難以得到的物質(zhì)生活,所以xx很樂意去幫助其他從外地來的同事們,為他們排憂解難??梢哉f,我從xx的身上不僅學(xué)到了法律知識,還學(xué)到了許許多多為人處世的道理,這些道理是我這一輩子都可以受用的,這也是我這個暑假實(shí)習(xí)最大的收獲之一。

時光飛逝,三個星期的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,但那種初入職場的心得和體會將永遠(yuǎn)留在我心中。感謝xx市公安局法制科提供給我這個難能可貴實(shí)習(xí)的機(jī)會,感謝法制科各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們一直的關(guān)照和指導(dǎo)。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我對接下來法律知識的學(xué)習(xí)充滿著興趣,對未來的工作充滿著期待,如果有機(jī)會的話,我會再回來的。

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇十一

2007年2月22日,我旁聽了一路民事經(jīng)濟(jì)膠葛案件的審理。

早8點(diǎn)在縣級人民法院開庭,去了在一件平凡的辦公室內(nèi)里見到了法官和原被告兩邊。布告員還異國到之前,法官再細(xì)致的明白點(diǎn)關(guān)于膠葛的細(xì)致內(nèi)容,并試圖調(diào)整兩邊(這類竭力自始至終都沒中斷)。

布告員到后正式開庭,先有原告報(bào)告案情:在保險公司工作期間為被告墊付保險費(fèi),一年后被離職保,違約吃虧卻不予補(bǔ)償給原告。并拿出保險公司開具的被離職包管明。有法官查看,布告員記錄后,被告講話:投保乃被原告膠葛無奈,退保時又異國細(xì)致闡明吃虧額度,不相信會有近萬的差距,要求原告拿出保險公司的細(xì)致賬目材料以及正式法律表明。

保險公司不屬于國度機(jī)構(gòu),其資金細(xì)致謀劃方法便利隨便對外果然,所以原告沒法出具更有效表明,法官立刻給該保險公司客服打德律風(fēng),卻被告知:除非本人親至,不然難以供給細(xì)致賬目。

全部審理進(jìn)程兩邊隨未其爭論,但長達(dá)五年的兵戈已經(jīng)使其冰臉相對。導(dǎo)致審理進(jìn)程也富裕了火藥味,法官在明知被告理屈環(huán)境下,自動公正,為的便是在本地好做人——中國人情味在這里表現(xiàn)的極盡描摹。

別的因?yàn)樵桓娴姆芍R差別程度的缺失,導(dǎo)致很多地方法官都要連續(xù)的給兩邊遍及法律知識,比方“誰反對誰舉證”甚么的,這應(yīng)當(dāng)與國人教誨程度,以及法律意識稀薄有關(guān)。

原被告在審理進(jìn)程中都有些許無奈和慚愧感,啟事不過是把上法庭辦理題目當(dāng)作了很羞恥,丟人的事,畢竟“打官司”這有悖于中國死板見解風(fēng)俗,很沒美觀的。

緊張的法律核心:

本案入手下手時被告因?yàn)槿饲楦上挡拧氨粍印辟徺I了原告推銷的保險,如許就產(chǎn)生了膠葛的隱患。如果我們辦事變都能夠順著本身的心思,那今后出了題目也不太會從他人身上找因?yàn)?,縱使懊悔也就不必要去打官司來辦理。所以我們的法律是不是是可以把人情味給思慮進(jìn)去呢?這里說的“人情味”本來有點(diǎn)像是中國古代的那種“人治”——他們一個縣城也就靠十幾個衙役來辦理,說到底也便是伶俐應(yīng)用法律,依靠上位者(便是如今的公事員)來判別詳細(xì)環(huán)境。向我上文所說的法官為甚么要一貫試圖調(diào)理原被告兩邊呢?判案必定會使有一方受損,如果能調(diào)理告成,那他所受的責(zé)怪就大略少一點(diǎn),起碼本鄉(xiāng)本土的不會太惹人,大家抬頭不見垂頭見的??上袷敲绹姆稍趹?yīng)用上比較伶俐,并且重案例,但這類環(huán)境本來就簡單產(chǎn)生自相矛盾的環(huán)境,可是如果像如今法律那樣把掃數(shù)的罪行以及懲罰都法則得死死的那樣死板的條律生怕也不能對伶俐中國人產(chǎn)生充足好的結(jié)果。如許的法律題目生怕還得專家來把握這個“人治”與“法治”的度量。

所謂剛正,也只不過是以大大都的長處來思慮的,所以如許一來,必定會有屬于少數(shù)派的不親信,被責(zé)怪也在所不免,“清官難斷家務(wù)事”生怕說的便是這類環(huán)境下的極度例子。這起案件中法官試圖采取一種“和稀泥”的方法來“善了”此事,雖未告成,但好像給我們指出了一條現(xiàn)行的門路:盡量裁減直接辯論,有題目以會商辦理——法院在怎樣說也是第三方,給出的結(jié)果必定不如當(dāng)事人兩邊本身和諧出來的完滿。

而有效則是指像上文講述中,很小,很大略的一點(diǎn)事變,就占用了四人(“法官,布告員,原告和被告)的一上午時間——華侈之極!據(jù)我查看此中很大一部分時候用于:

1、當(dāng)事人反復(fù)講述案情,計(jì)劃博得法官好感;

3、法官連續(xù)給兩邊“普法”——法律知識教誨還異國完全遍及;

4、法官個人身分——一本性情比較懦弱的人作為法官不免有點(diǎn)婆婆媽媽,這個與國度選擇公事員測驗(yàn)的時候的評價標(biāo)準(zhǔn)有異國觸及個人情商有干系。針對以上四點(diǎn),我想完全可以把該審理進(jìn)程緊縮到一小時以內(nèi)!

中國法律屬于“大陸法系”,有這很細(xì)致的針對性條則,講究“天理輪回,報(bào)應(yīng)不爽”——即“采納惡人以懲罰”,計(jì)劃以此打單其他人不再行惡。但真正能夠做到這一點(diǎn)嗎?舉個大略的例子,開車闖紅燈家常便飯,為甚么?被逮著必定異國好果子,但馬路那么多,交警能夠逮住幾個,就像開彩票一樣,誰都不會相信本身就那么“慶幸”能夠中到頭獎!一樣雷同的題目比方說盜竊,偷稅等等,很令人頭痛。

對付這類法不達(dá)人的環(huán)境,我們一是盼望技巧進(jìn)步,讓國度呆板的監(jiān)控力度能夠觸及到各個方面——可如許以來,百姓個人的隱私權(quán)又如何去包管?二則是加大懲罰力度,像秦朝法律:隨便在馬路上傾倒廢料——斬!隨便砍伐屋前樹木——斬!真正震懾了保有僥幸心理的人!我們固然無需如此殘酷,但完全可以“量出為入”,比方說把握闖紅燈的本錢完完好整加載在犯事之人身上。這個謀劃起來就比較紛亂了:每一年國度為此必要投入多少人力物力,而又能夠抓到多少闖禍之徒——以概率來均勻結(jié)果,最終大略可以得出一個在長處方面使國度不受損,而百姓又會完全遭到威懾的謎底!

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇十二

四個月的法院實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧自己的實(shí)習(xí)工作,真的是有很多的值得我去總結(jié)的地方。我學(xué)習(xí)的是法律專業(yè),法律專業(yè)在過去時非常熱門的專業(yè),可是現(xiàn)在越來越來的大學(xué)生選擇法律專業(yè),只要是高校就會有法律專業(yè),所以想要去法院工作,成為一名律師,已經(jīng)成為一項(xiàng)十分奢侈的想法了。去法院工作暫時不在我的考慮長范圍之內(nèi),不說現(xiàn)在全國法院的編制已經(jīng)滿了,即使還要人的話,我也無法再競爭極為激烈中取得勝利,所以成為一名律師是我最大的愿望了。抱著這個愿望,我來到的法院,開始我的實(shí)習(xí)工作。

4月23日去法院院長辦公室報(bào)到,4月27日在法院民事審判一庭正式上班。我的實(shí)習(xí)生涯開始了,推進(jìn)門就看見姜庭長、張庭長、李哥在談?wù)摪缸?。我就自我介紹一下是在民一庭實(shí)習(xí)的學(xué)生,當(dāng)時姜庭長很客氣的問我:“有沒有什么要求?”我說:“沒其它的要求,只求在民一庭多學(xué)書本上學(xué)不到的知識?!苯ラL面帶微笑的對我說:“現(xiàn)在成為民一庭的一員,過兩天給你配一張辦公桌?!?/p>

在民一庭實(shí)習(xí),最初做的工作就是填應(yīng)訴文書,其中原告應(yīng)填舉證通知書、傳票;被告應(yīng)填訴狀副本、應(yīng)訴通知書、舉證通知書、傳票;若是離婚案件,應(yīng)多加一項(xiàng)離婚訴訟須知,至于份數(shù)且根據(jù)原、被告雙方當(dāng)事人的人數(shù)而定。繼續(xù)做的工作就是填郵遞快件,打電話通知原、被告拿應(yīng)訴文書。旁聽開庭審判員、書記員的整個庭審紀(jì)實(shí),民事案子到法院審判工作的流程,一起跟帶我的姐姐記筆錄。再繼續(xù)做的工作是開庭之后結(jié)案以后,寫法律文書。最先教我寫法律文書的是張庭長,教我在寫法律文書的時候要注意語句的簡潔。

在敘述事實(shí)及理由的同時要簡明扼要,在敘述原、被告身份情況要與戶口薄的身份一致。每次都是自己先寫寫完之后,再經(jīng)張庭長修改,糾正我書寫的錯誤,讓我從中學(xué)到知識獲益匪淺。法律文書寫完后去文印室打印出來,根據(jù)雙方當(dāng)事人的人數(shù)來核定份數(shù),再去辦公室蓋藍(lán)、紅兩章,法院存稿的一份只需蓋紅章。法律文書簽發(fā)給雙方當(dāng)事人或代理人時,必須得簽送達(dá)回證。

204月27日—年6月18日,在這期間熟悉了民事案件的整個訴訟流程。在2016年6月18日正式跟隨庭長開庭記一道路交通事故人身損害賠償?shù)陌缸印T诰o張的氣氛下逼迫著自己記下了第一份筆錄,正式做一名書記員的工作。在以后的庭審中我記下了很多不同案由的筆錄。庭審筆錄是以文字載體形式對法庭審理案件的全過程所作的記錄和再現(xiàn),是重要的訴訟檔案之一;準(zhǔn)確無誤的把庭審內(nèi)容記錄下是審判工作的重要組成部分,也是實(shí)現(xiàn)司法公開、體現(xiàn)司法公正的必備條件之一。

民事案件結(jié)案以后要填寫報(bào)表擬文稿紙一份附文書一份、訂卷宗,首先要整理材料,差材料的全部要補(bǔ)齊;其次整理卷宗目錄,目錄內(nèi)容包括立案管理信息表、立案審批表、民事訴狀、受理文書及回證、訴訟費(fèi)收據(jù)、應(yīng)訴文書及回證、原、被告身份資料、授權(quán)委托書、證據(jù)材料、傳票及公告、庭審筆錄、民事調(diào)解(或判決或裁定)書、送達(dá)回證。再次編寫頁碼、折卷宗殼,卷宗包括正、副兩卷(合議庭的案件才有副卷),分別填寫原被告的名稱、宣民一初字的案號、立案與結(jié)案的時間、一審法院歸檔的時間,訂卷宗時如何訂、裝、串線的技巧。

民事案件進(jìn)入基層法院一審程序分為普通程序(合議制)與簡易程序(獨(dú)任制)。民事案件的法律文書有三種形式即民事判決書、民事裁定書、民事調(diào)解書(附財(cái)產(chǎn)保全);民一庭案件的案由分別為道路交通人身損害賠償糾紛、民間借貸糾紛、雇主損害(受害)賠償糾紛、相鄰關(guān)系糾紛、撫養(yǎng)費(fèi)糾紛、名譽(yù)權(quán)糾紛、物權(quán)保護(hù)糾紛、宣告公民死亡、宅基地使用權(quán)糾紛、返還原物糾紛、財(cái)產(chǎn)損害糾紛、財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛、生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)糾紛、不當(dāng)?shù)美m紛、勞動爭議糾紛、騰退房屋糾紛、追索勞動報(bào)酬糾紛、勞動爭議糾紛、確認(rèn)勞動關(guān)系糾紛、恢復(fù)原狀糾紛、同居關(guān)系撫養(yǎng)糾紛、繼承糾紛、法定繼承糾紛、醫(yī)療糾紛、醫(yī)療損害賠償糾紛、離婚糾紛、婚后財(cái)產(chǎn)糾紛、死亡賠償款分割糾紛。

2016年8月23日我總結(jié)4個多月的實(shí)習(xí)期間在宣恩縣民事審判第一庭,學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識。積極主動配合其他的同事完成了各種工作任務(wù),在很短的時間掌握了許多審判工作的要點(diǎn)和技巧。并將其在學(xué)校學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際的審判工作中去。通過實(shí)習(xí)覺得學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,更好的了解的案件進(jìn)入法院的整個流程,理論水平和實(shí)際工作能力有很大程度的提高,使我得到了很好的鍛煉,更清楚的認(rèn)識到了法律怎樣運(yùn)用于社會,我將此次實(shí)習(xí)學(xué)的知識更深入、更全面的運(yùn)用于實(shí)際生活之中,在以后學(xué)習(xí)系統(tǒng)法律知識同時,更好的更完善的結(jié)合。

四個月的實(shí)習(xí)期間,我成長了很多,我對法律的認(rèn)識也是提高了很多?;仡欁约旱乃膫€月實(shí)習(xí),這將會是我人生中一次非常重要的寶貴財(cái)富。以后的路還要何去何從,我也無法知曉,能不能成為一名律師,還要求我在將來的工作中做到更加的努力,我堅(jiān)信自己能夠取得更大的成功,只要自己一直不斷的努力下去。在前進(jìn)中必然會遇到各種各樣的困難,我堅(jiān)信自己在困難中會逐漸的成長的。這四個月的實(shí)習(xí)真的是令我受益匪淺,我相信自己會做的更加的好的!

首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的`幫助和努力。

我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。

實(shí)習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:

一:7xxxx居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案。

1:案件由來。

7xxxx原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn),違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2:案件主要辯論焦點(diǎn)。

被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

3:原判結(jié)果。

合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。

本案是一個行政案件,通俗點(diǎn)就是民告官。通過對本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個很大的誤區(qū),一個法治的社會不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。

二:幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳浮?/p>

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。

三:一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案。

本案案件由來:20xx年,本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時被廢品中摻雜的起爆材料炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此起爆材料受傷,經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下起爆材料交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該起爆材料出處,而被告稱無法查出起爆材料出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于起爆材料出處的明確的書面結(jié)論。

因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。

然而從深層次來看:一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓?,使得他不能更好地運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益———他不知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因?yàn)楸Pl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對于起爆材料這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。

四:一起重婚案。

本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下,通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序,給人們帶來方便的同時,又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險,一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險?個人在婚姻風(fēng)險中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險?我想,這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后,作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。

在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個月的實(shí)習(xí)時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)習(xí)鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)習(xí)中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。

在整個實(shí)習(xí)過程中,作為一個中南學(xué)生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借此機(jī)會,再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

法學(xué)專業(yè)法律實(shí)踐報(bào)告篇十三

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。為此本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考,希望對大家有所幫助!

這一次的暑期社會實(shí)踐確實(shí)讓我增長了不少見識,讓我認(rèn)識到了社會的一面,認(rèn)識到了自己的渺小,短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺啊。

我所實(shí)習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個濱湖區(qū)人民法院所屬的一個基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證,更能找到一種神圣的使命感。

通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己2年來來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。

實(shí)習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見。

一、買賣合同起用簡易程序?qū)徖戆讣?/p>

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這個案件案情清晰,事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大,太湖人民法庭屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,只有一名審判員,我們趁之為法官,原告和被告的當(dāng)事人都沒有到場,雙方都由各方的代理律師出席,法庭還有一名書記員,負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。

原告:制造機(jī)動車公司(公司名稱不是記得很清楚,下面只好用原告被告來代替了)。

被告:代理銷售機(jī)動車公司。

1萬6千元的貨款,原告認(rèn)為被告沒有合作誠意,便提起訴訟。

雙方爭論的焦點(diǎn)是,被告曾還了xx元給原告,原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),所以才遲遲未將貨款付清。

經(jīng)過法庭的審理:被告所稱曾匯款給原告xx元,事實(shí)上,收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人,可見被告提供的證據(jù)并不符實(shí)。第二個焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問題,在這件事情上,被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問題,要求退貨,被告還稱曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問題的產(chǎn)品,原告對被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑,因原告當(dāng)事人沒有出席法庭不能確認(rèn)事實(shí)真?zhèn)?,要求與當(dāng)事人求證后給予答復(fù)。

在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。

通過這起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,就拿這起案件來說,被告拿出的證據(jù)并不充分,法官亦認(rèn)為如此,這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的,并不必弄得要上法庭,在場的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決,但是后來的一些場面上的事情還要繼續(xù)下去,也就是我上面所說的走下過場。不過從案件的側(cè)面來說,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來維護(hù)自己的`利益,說明現(xiàn)代社會的文明程度高了啊。

二、一起離婚案。

本案中被告在結(jié)婚之前就懷有身孕,通過欺詐騙婚?;楹蟛痪镁陀幸慌畫?,原告對此懷有疑慮,認(rèn)為不是自己的小孩,就帶著自己的孩子到上海一家醫(yī)院進(jìn)行親子鑒定,結(jié)果證明該女確實(shí)不是本人所生。原告系于被告的欺騙行為便起訴,要求與被告離婚。財(cái)產(chǎn)均分。

法庭判決同意離婚,在分割財(cái)產(chǎn)時,照顧到女方的利益,作出了公平的判決,可是女方的父親認(rèn)為法庭的判決有失公正,不斷的到法院進(jìn)行干擾,法院工作者告之正確的解決途徑他不采用,給法院工作帶來了很多的不便。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序給人們帶來方便的同時,又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險,一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險?個人在婚姻風(fēng)險中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險?我想,這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后,作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。

在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個星期的實(shí)習(xí)時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié),這一系列的事情可都是要認(rèn)真細(xì)致的,目錄上要寫好案號,原告,被告,事由等等,判決還是調(diào)解不能寫錯,案卷一定要分正卷副卷,并且案卷的內(nèi)容還要按照證據(jù)材料,法庭材料整理好,將它們裝訂好,貼上封條??粗约旱陌妇碚砗谜媸呛芨吲d。

在實(shí)踐中我鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:民事案件和刑事案件庭審的簡易程序、普通程序。

同時我還主動要求參與外調(diào)工作和法院工作人員一起進(jìn)行送達(dá),還參與財(cái)產(chǎn)保全。

這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。在整個實(shí)習(xí)過程中,作為一個淮師學(xué)生,我竭力成為一名淮師文化的使者,向社會各界的朋友們介紹淮師,使他們走近淮師,了解淮師。

最后,我想借此機(jī)會,再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的濱湖區(qū)人民法院的工作人員及我的實(shí)踐老師,在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

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