我們從生活中不斷累積的心得體會(huì),可以成為我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的寫作模式和結(jié)構(gòu),但要保持個(gè)人特色。以下是小編整理的一些經(jīng)典心得體會(huì),供大家參考借鑒。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇一
在回顧過去的學(xué)習(xí)歷程中,我深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)是一種美好的過程,通過不斷地努力和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了一些有效的復(fù)習(xí)心得和方法,幫助我更好地掌握所學(xué)知識(shí)。以下是我三年級(jí)小學(xué)生復(fù)習(xí)心得體會(huì)的五個(gè)方面。
首先,我意識(shí)到了課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的密切聯(lián)系。在課堂上,老師講解的內(nèi)容很多,學(xué)習(xí)時(shí)要做到專心聽講,做好筆記,及時(shí)解決存在的疑惑。在回家后,我通常會(huì)花一些時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),鞏固記憶。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了通過復(fù)習(xí)中遇到的問題,可以引發(fā)對(duì)新知識(shí)的探索和學(xué)習(xí)的興趣,幫助我更好地理解和掌握。
其次,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理規(guī)劃時(shí)間也是非常重要的。在我復(fù)習(xí)中,我常常會(huì)在做作業(yè)前先制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確要完成的目標(biāo)和時(shí)間安排。有了計(jì)劃,我會(huì)按照計(jì)劃逐步完成每項(xiàng)任務(wù),避免拖延和臨時(shí)抱佛腳。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間,合理安排每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,通過控制學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
第三,我發(fā)現(xiàn)了合理運(yùn)用學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)的幫助。在以前的學(xué)習(xí)中,我多是死記硬背,沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。而通過總結(jié)和嘗試,我發(fā)現(xiàn)了多種學(xué)習(xí)方法對(duì)于不同的科目和知識(shí)點(diǎn)有著不同的幫助。比如,對(duì)于語文和英語這類需要記憶的科目,我會(huì)通過朗讀、默寫等方式進(jìn)行鞏固;而對(duì)于數(shù)學(xué)這類需要思考和理解的科目,我會(huì)思考題目背后的邏輯和規(guī)律,靈活運(yùn)用解題思路。
第四,鍛煉的重要性也是我復(fù)習(xí)中體會(huì)到的。長(zhǎng)時(shí)間坐著學(xué)習(xí)會(huì)讓大腦疲勞,注意力無法集中。因此,我在學(xué)習(xí)過程中會(huì)適時(shí)伸展身體,做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),例如散步、跑步等,幫助我放松身心,提高學(xué)習(xí)效果。此外,我還發(fā)現(xiàn)戶外運(yùn)動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)體質(zhì)和調(diào)節(jié)心態(tài)也有很大的幫助,因此我會(huì)利用課余時(shí)間積極參加各種運(yùn)動(dòng)比賽和活動(dòng),保持良好的身體狀態(tài)。
最后,我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的支持和鼓勵(lì)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在我復(fù)習(xí)的過程中,父母會(huì)給予我充分的理解和支持,關(guān)心我是否有疑惑和困難,幫助我解決學(xué)習(xí)上的問題。他們的鼓勵(lì)和贊許讓我更有動(dòng)力去學(xué)習(xí),提高自己。同時(shí),家庭的和諧氛圍也對(duì)我學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,讓我在學(xué)習(xí)中感到更加輕松和愉快。
通過這幾年的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我深切體會(huì)到知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的方法對(duì)于取得好成績(jī)的必要性。在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和總結(jié)有效的復(fù)習(xí)心得和方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇二
一大早我就起來了,你知道為什么嗎?因?yàn)槲以缭缇吐劦搅唆兆拥南阄叮乙幌萝S床而起,馬上穿好衣服走下樓。站在廚房門前,結(jié)果外婆在那兒包粽子,我走到外婆身邊說:“外婆包粽子簡(jiǎn)單嗎?我也想嘗試一下包粽子?!蓖馄判χf:“熟能生巧,做多了自然就會(huì)了。”于是,外婆就耐心地把步驟教給了我。
第一步,拿出一兩張粽葉;第二步,把它們沾上一點(diǎn)水;第三步,再放上一點(diǎn)糯米,再放上自己最喜歡的餡兒;第四步,用剛才的糯米把餡兒蓋?。蛔詈笠徊揭簿褪亲顬橹匾囊徊?,就是把糯米用糯葉蓋上,用繩子系好,粽子就完成了。
一個(gè)小時(shí)過后,我和外婆做了11個(gè)粽子,十分鐘后,粽子也煮好了。我吃了一個(gè)自己包的粽子。“哇,真好吃!”自己做的粽子就是好吃,勞動(dòng)的滋味是甜的。
這個(gè)端午過得真充實(shí)!
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇三
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生也不能例外。在這次的復(fù)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到了復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。每天堅(jiān)持對(duì)課本知識(shí)的溫習(xí),不斷鞏固復(fù)習(xí)筆記,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握更加熟練,考試成績(jī)也在不斷提高。復(fù)習(xí)就像是一座階梯,讓我們能夠一步步地提高自己,直至登頂成功。
第二段:科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)是有技巧的,我也在這次復(fù)習(xí)中體驗(yàn)到了科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方法的重要。首先,我會(huì)列出一張復(fù)習(xí)計(jì)劃表,將各科的重點(diǎn)知識(shí)分配到不同的時(shí)間段里。這樣,我可以有條理地逐個(gè)攻克。其次,我會(huì)選擇適合自己的復(fù)習(xí)方式,有的科目我喜歡閱讀教科書,有的科目我喜歡做習(xí)題,有的科目我喜歡用碎片時(shí)間記憶。不同的科目,不同的復(fù)習(xí)方式,讓我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第三段:復(fù)習(xí)中的收獲與困惑。
在這次的復(fù)習(xí)過程中,我不僅收獲了知識(shí),還遇到了一些困惑。在學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些以前沒有注意到的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也解決了一些以前無法理解的問題。這讓我對(duì)學(xué)習(xí)的信心倍增,我相信只要堅(jiān)持努力,沒有學(xué)不會(huì)的知識(shí)。然而,也有一些知識(shí)點(diǎn)讓我感到困惑。不過,我會(huì)勇敢地面對(duì)困惑,積極向老師請(qǐng)教或者尋找其他途徑解決,相信自己一定能夠克服困難。
第四段:復(fù)習(xí)中的自我管理。
在復(fù)習(xí)的過程中,我逐漸意識(shí)到自我管理的重要性。我發(fā)現(xiàn)一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的影響是巨大的,所以我開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如定時(shí)復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)等。此外,我還開始主動(dòng)詢問老師并匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題,并及時(shí)給予指導(dǎo)。通過自我管理,我感受到了學(xué)習(xí)中的成就感和自豪感。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這次的復(fù)習(xí)過程,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是學(xué)會(huì)了如何高效地復(fù)習(xí)。我明白了復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的基礎(chǔ),只有通過不斷的鞏固和溫習(xí),才能夠真正掌握知識(shí)。未來,我將繼續(xù)堅(jiān)持復(fù)習(xí)的習(xí)慣,不拖延、不懶散,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。我相信只要堅(jiān)持不懈,我的學(xué)習(xí)之路一定會(huì)越走越寬廣。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇四
此時(shí),我不由得想起去年過端午節(jié)時(shí),我們家一起吃粽子,正想著,那粽子的香味就迎面撲向我來。
記得去年端午節(jié)那天,一大清早,細(xì)雨綿綿,好象在表達(dá)著自己對(duì)端午節(jié)的喜愛。突然,雨停了,幫我們把世界沖洗得干干凈凈,讓我們迎接著快樂的端午節(jié)。媽媽從廚房走出來,手上拿著一些粽葉和包棕子的材料放到桌子上。只見,她一手拿著粽葉,一手把綠豆、豬肉……放進(jìn)里面。突然,她微笑著說:“我們不如做一些甜粽子。然后,往一個(gè)粽子里放一枚硬幣。誰吃到了這個(gè)甜粽子,今天就可以許上一個(gè)愿望?!闭f完,我們都拍手叫好,而且,每人都神氣十足地說:“這一個(gè)甜粽子一定會(huì)讓我吃上的。”
去年端午節(jié),爸爸為我們?nèi)以S下了一個(gè)愿望。這個(gè)愿望一直伴隨在我們每一個(gè)人的心中。如今,我們一家都在為爸爸給我們的愿望而奮斗。這真是一個(gè)難忘的日子啊!
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇五
端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家等民族地區(qū)。南方過端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。端午節(jié),又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)等,你知道端午節(jié)的作文怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生三年級(jí)作文端午節(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
這次的的端午節(jié),我可算是過來一次難忘的端午節(jié)了,為什么收拾難忘的端午節(jié)呢?讓我跟阿加說一說吧。
端午節(jié)早上,我和爸爸媽媽一起騎摩托車到離城很遠(yuǎn)的山上踏青。一路順風(fēng)順?biāo)?,景色宜人??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,剛到了半山腰,好好地摩托車后輪胎突然癟了。我們只好推著泄了氣的摩托車打道回府。
因?yàn)檫@里離市區(qū)很遠(yuǎn),所以在短時(shí)間內(nèi)沒有地方修理。摩托車本來就比較重,再加上沒有氣,大大的增加了它的重量,推著非常吃力。我在后面推,爸爸在前面推,過了不大一會(huì)兒,我們兩個(gè)就氣喘吁吁、汗流滿面。媽媽不但一直給我們鼓勁,而且還積極的尋找修理點(diǎn)。雖然很累,但我很高興,因?yàn)槲易约阂脖M了一份力量,全家人有福同享有難同當(dāng)嘛!
經(jīng)過一番拼搏和努力,我們足足走了5公里,但還是沒有到達(dá)目的地。向當(dāng)?shù)卮迕褚淮蚵?,說再往前走半小時(shí)會(huì)有一個(gè)修車的地方,到那里就會(huì)有希望了。雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,但一聽到這話,我還是信心百倍的推了起來。在這半小時(shí)里,可能是我這一生中最漫長(zhǎng)的30分鐘,路上我竭盡全力的向前走,心里只有一個(gè)念頭,堅(jiān)持就是勝利。終于,在我和爸爸的密切配合下,英勇的走完了這段艱難的旅程。
就這樣,我過了一次難忘的端午節(jié)了,這次的端午節(jié)可真是過得非常的有意義啊。
“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”每當(dāng)聽到這首歌謠,眼前浮現(xiàn)的,是香噴噴的粽子,碧綠的艾葉,還有一只只喜氣洋洋的龍舟。
又到端午節(jié)了,這是一個(gè)紀(jì)念先人的節(jié)日,是為了紀(jì)念屈原的日子。我早早的起了床,捧起了一支艾葉,輕輕的放到了門前。據(jù)說,這樣可以辟邪。但我覺得,它只是人們心中的一種托付罷了。
坐在桌前,剝開碧綠的棕葉,一股清香迎面撲來,是糯米的清香,是豆沙的香甜。趁熱咬上一口,一種無法比喻的香糯在嘴里蔓延開來。吃到嘴里,才發(fā)現(xiàn),原來,在糯米里,早就融進(jìn)了棕葉的清香,可謂畫龍點(diǎn)睛之筆。聞著艾葉的清香,讓糯米在嘴里慢慢融化,這種情調(diào),只有在端午才能體會(huì)到吧。
接著,上網(wǎng),搜索關(guān)于劃龍舟的視頻,竟搜到了幾萬個(gè),看著龍舟在水上競(jìng)賽,我的心里就充滿了感慨:“倘若屈原看到了這個(gè)情景,是否會(huì)感到十分欣慰呢?他會(huì)知道,因?yàn)樗膲雅e,在幾千年后,他的子孫會(huì)這樣懷念他嗎?不,不會(huì)的。人死如燈滅,百年之后,試問有哪個(gè)人可以永存世上,不死不滅呢?”答案是:沒有。沒有一個(gè)人能逃脫生老病死。想到這里,我的心中就充滿了悲哀,百年時(shí)間,只是瞬間。百年之后,我也要步入墳?zāi)沽恕6宋绨?,你竟勾起了我的無限悲哀!
但不管怎樣,這是上天的安排,每個(gè)人都是這樣,在歲月中慢慢衰老。與其在哀愁中等待死亡還不如坦然面對(duì),在有生之年做出讓后輩敬仰的事,即使身死,也死而無憾了。
風(fēng)中彌漫著粽子的香氣,這沁人心脾的氣味勾著我的心神。一年年過去了,時(shí)光匆匆卻磨不盡人們對(duì)端午的向往。
端午習(xí)俗是非常令人著迷的。千載賢愚同瞬息,幾人煙沒幾垂名。人們往往會(huì)包上許多粽子來紀(jì)念愛國(guó)偉人屈原。
在端午節(jié)這天,大街小巷里,男女老少中,無不散發(fā)出一種清雅和諧的淡香。從清晨起,家家戶戶就陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入端午節(jié)的狀態(tài)了。我在睡夢(mèng)中隱約聞到一股幽香,我朦朧地眨了眨眼睛,視線漸漸清晰了。回想起那股幽香,應(yīng)該是他指引我與太陽再見吧。我緩緩起身,忽然,我瞧見了正在我胸前滑落的香囊,原來,香味得飄來只因此啊。
隨之,我又瞧見手腕上簡(jiǎn)約精致的五彩繩。原來媽媽早就為我系上了端午的一系列標(biāo)志啊!穿好衣服,推開家門,呼吸著新鮮空氣,一抬頭便看見一扎艾草我家外門的上端。正當(dāng)我感嘆著一天之計(jì)在于晨的美好時(shí),媽媽已經(jīng)端著香噴噴的粽子來到餐桌前喊我:“寶貝啊,吃粽子了?!?/p>
只見,餐桌上擺了匯成商學(xué)院三盤的粽子。被五彩繩禁錮住自由的的粽葉此時(shí)早已張開臂膀,露珠晶瑩飽滿的糯米了。我迫不及待地含住一小塊糯米嘗在嘴里,黏黏軟軟的,香香糯糯的,吃在嘴里,甜在心里。家人的臉上掛著幸福的笑容,全家都流露出一股祥和的氣氛。
美好的時(shí)光總是匆匆逝去,可那些幸福的記憶是永遠(yuǎn)褪不去、磨不盡的。
“五月五,是端午。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!”每當(dāng)唱起這首兒歌,我就想到我們民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)與屈原離不開。那天,屈原聽說楚國(guó)當(dāng)時(shí)外有強(qiáng)敵,朝廷腐敗,屈原難過極了,抱著石頭跳入奔流的汨羅江里。楚國(guó)人民知道后,都劃著船去找屈原的尸體,找了半天都沒找到。為了不讓魚蝦把尸體吃掉,他們把白米撒入汨羅江里讓它們吃白米。這樣就形成了賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。
端午節(jié)又稱重五,也叫龍舟節(jié)。由于這一天是五月初五,所以很多習(xí)俗和“五”聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、黑、白五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為“長(zhǎng)命縷”。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。每逢端午節(jié),我都要回奶奶家,奶奶會(huì)先從菜市場(chǎng)買回蘆葦葉,瘦肉,紅棗和糯米,到家后,奶奶就開始包粽子了。于是我連忙跑過去,看著奶奶包粽子。奶奶先用熱水把蘆葦葉燙了一下,拿起來,再把倆片葉子交叉繞成三角形,抓一把糯米放進(jìn)去。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)精致的小粽子就完成了。煮粽子的時(shí)候,我就聞到一陣蘆葦葉的清香,真想咬一口。晚上,奶奶會(huì)煮艾葉水給我洗澡,我開心極了!
啊!我愛端午節(jié)!也崇拜偉大的愛國(guó)詩人——屈原!讓我們?cè)诙宋绻?jié)一起紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人——屈原!
“濃濃粽香,悠悠我情”,今天是農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在這一天,按照習(xí)俗大家都會(huì)在門前插艾葉,在胳膊上栓五彩繩,全家人圍坐在一起品嘗粽子。
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年的歷史。相傳端午節(jié)的由來是為了紀(jì)念我國(guó)古代著名的愛國(guó)詩人屈原的。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的'楚國(guó)人,他忠誠(chéng)愛國(guó),很有才干,提出了很多好的改革方案。楚王在他的輔佐下,國(guó)家漸漸強(qiáng)盛起來,百姓的生活也得到了極大的改善,因此楚國(guó)的百姓也非常愛戴他。但是一些權(quán)貴卻對(duì)屈原的改革措施十分不滿,于是便在楚王面前陷害他,導(dǎo)致楚王逐漸疏遠(yuǎn)了屈原,將他流放遠(yuǎn)方。最后楚王中了秦國(guó)的圈套,導(dǎo)致了楚國(guó)首都被秦國(guó)攻占。屈原聽聞國(guó)家淪陷的消息后,十分悲憤,進(jìn)而怒跳汩羅江自盡,以示自已的愛國(guó)之心。楚國(guó)百姓知道消息后,一邊悲傷,一邊奮力尋找屈原的尸體,可是經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間也沒有找到屈原的尸體,于是百姓們就突發(fā)奇想,往河里扔雞蛋,倒雄黃酒,扔菱角形的粽子,希望河里的蛟龍吃到這些東西后,就不要再傷害屈原的尸體了。從此,為了紀(jì)念屈原,人們便把屈原跳江的這一天,農(nóng)歷五月初五定為了端午節(jié),將煮雞蛋、喝雄黃酒、包粽子變成了一種習(xí)俗,延續(xù)至今。
端午節(jié)不僅僅是一個(gè)家人團(tuán)聚,品嘗粽香的節(jié)日,我認(rèn)為它更是一種愛國(guó)情懷的祭奠,是人們對(duì)幸福安康的企盼。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇六
冬季是一年之中最寒冷的季節(jié),但也是最有趣的季節(jié)之一。當(dāng)我們邁入三年級(jí),我們開始更深入地了解冬季所帶來的種種魅力與挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)對(duì)冷天氣,如何保護(hù)自己不受寒冷的侵襲。同時(shí),我們也享受著冬季獨(dú)特的娛樂活動(dòng),如堆雪人、滑冰、打雪仗等。無論是挑戰(zhàn)還是魅力,冬季都給予了我們豐富的體驗(yàn)和心得。
第二段:學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
在冬季,寒冷的天氣是我們面臨的最大挑戰(zhàn)之一。作為小學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,避免受到寒冷的傷害。首先,我們要穿足夠的衣物,包括厚外套、帽子、圍巾和手套,以保持身體溫暖。其次,在出門時(shí),我們要記得穿上防滑的鞋子,以免在結(jié)冰的路上摔倒受傷。此外,我們還應(yīng)該避免待在寒冷的地方過長(zhǎng)時(shí)間,及時(shí)回到溫暖的教室或家中。通過這些措施,我們可以更好地應(yīng)對(duì)寒冷的冬季天氣。
第三段:冬季獨(dú)特的娛樂活動(dòng)。
冬季帶給我們的不僅僅是挑戰(zhàn),還有許多獨(dú)特的娛樂活動(dòng)。其中,最令我們興奮的無疑是堆雪人。我們用手指挖出兩個(gè)小眼睛,一張笑臉,再給他找一頂棒球帽,一個(gè)圍巾,整個(gè)過程不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們感受到冬季的溫暖與快樂。除此之外,滑冰也是我們喜愛的活動(dòng)之一。當(dāng)我們踩上冰面,感受到冰上自由滑行的快感時(shí),內(nèi)心真的充滿了無限的陶醉。此外,每當(dāng)下雪時(shí),我們還會(huì)歡呼雀躍地走出家門,一起打雪仗。這些活動(dòng)讓我們?cè)诙具^得充實(shí)而愉快。
第四段:冬季的生態(tài)變化。
隨著季節(jié)的變化,冬季還帶來了生態(tài)的變化,這也是我們?cè)谌昙?jí)學(xué)到的重要內(nèi)容之一。我們學(xué)習(xí)到冬天是一年之中植物生長(zhǎng)最短,溫度最低的季節(jié)。在冬季,許多植物會(huì)進(jìn)入休眠期,等待來年的春天再次生長(zhǎng)。同時(shí),動(dòng)物們也通過各種適應(yīng)性生存下來。一些鳥類會(huì)飛往溫暖的地方過冬,而一些動(dòng)物則會(huì)蓄積食物,進(jìn)入冬眠狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)冬季的生態(tài)變化,我們更加了解了自然界的奧秘。
第五段:冬季的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
三年級(jí)的冬季對(duì)于我們來說是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我們學(xué)習(xí)到了如何保護(hù)自己、參與冬季的娛樂活動(dòng),了解了冬季的生態(tài)變化。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅僅幫助我們更好地應(yīng)對(duì)寒冷的天氣,還讓我們對(duì)冬季有了深入的了解。在這個(gè)過程中,我們不僅學(xué)到了理論知識(shí),還培養(yǎng)了動(dòng)手能力、觀察力和適應(yīng)力。冬季讓我們不僅在學(xué)習(xí)上,也在成長(zhǎng)中收獲了很多。
總結(jié):
冬季小學(xué)生心得體會(huì)三年級(jí),在這個(gè)主題下,我們通過描述冬季的魅力與挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)保護(hù)自己、冬季的娛樂活動(dòng)、生態(tài)變化以及學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)五個(gè)方面的內(nèi)容,展示了我們?cè)谌昙?jí)冬季所獲得的豐富體驗(yàn)和心得。冬季不僅是一個(gè)寒冷的季節(jié),也給予我們?cè)S多快樂和啟發(fā)。通過這樣的描述,我們展現(xiàn)了我們對(duì)冬季的獨(dú)特見解和深入思考。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇七
農(nóng)歷五月初五,是一年一度的端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人屈原。
這一天,家家要插艾葉、包粽子。媽媽早早泡好了糯米,我也來幫忙!可我包的粽子,樣子有些怪,有時(shí)還漏米。媽媽說:“我教你吧!”說著媽媽就做起了示范。先把粽葉拿在手上,卷成圓錐形,再往里面放入糯米、蜜棗和花生,然后將粽葉折疊,包成四角形的,再用線捆扎起來。
我學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè),看著還不錯(cuò)。我按捺不住心頭的喜悅,忙給媽媽看。媽媽也贊不絕口。媽媽把包好的粽子放到鍋里煮。兩個(gè)小時(shí)后,熱氣騰騰的粽子出鍋了。
粽子散發(fā)著香氣。我迫不及待地剝開一個(gè),不料手被燙紅了。媽媽說:“饞貓一會(huì)兒再吃!”
我邊吃邊想,還是自己動(dòng)手包的粽子好吃,香甜可口真美味!爸爸媽媽也邊吃邊贊嘆著。
飄香的粽子,讓我過了一個(gè)快樂的端午節(jié)!
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇八
冬天是一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)。在三年級(jí)這一年,我不僅感受到了冬天的嚴(yán)寒,還收獲了許多難得的體會(huì)和感悟。下面我將分享我的冬季小學(xué)生心得體會(huì)。
第一段:我漫步在冬天的大街小巷。
冬天的街道上,寒冷的北風(fēng)吹得我緊緊地裹著外套,但寒風(fēng)也沒有阻擋我的熱情。冬天的大街小巷布滿了圣誕燈和各種各樣的裝飾品。我喜歡走在這些璀璨的燈光下,感受到了節(jié)日的喜慶和溫暖。與此同時(shí),我也看到了許多乞討的人們。他們衣衫襤褸,手上拿著紙杯乞討,他們的臉上寫滿了苦澀和無助。我被他們的遭遇深深觸動(dòng),決心將來要盡自己的一份力量幫助這些可憐的人。
第二段:我和家人一起歡度冬季節(jié)日。
冬天是家人團(tuán)聚的季節(jié)。寒冷的冬天,我和家人圍坐在爐火旁,分享彼此的喜怒哀樂。每逢元旦,我們也會(huì)相約去看煙花。煙花斑斕多彩的綻放在夜空中,我被那美麗的畫面感動(dòng)得熱淚盈眶。不僅如此,我們也會(huì)一起制作美味可口的年夜飯。每個(gè)人都有自己的任務(wù),我負(fù)責(zé)剝蝦,媽媽負(fù)責(zé)炒菜,爸爸負(fù)責(zé)燉排骨。飯桌上的話語和笑聲充滿了濃濃的親情,而那美味的佳肴更是讓我心生感激。冬天的家庭團(tuán)聚讓我感受到了溫馨和幸福。
第三段:冬季跑操鍛煉中的成長(zhǎng)。
冬天空氣清新,是進(jìn)行跑操鍛煉的好時(shí)光。跑操鍛煉要求我們每天早晨起床后都要在操場(chǎng)上跑步鍛煉。剛開始的時(shí)候,我覺得早上起得太早了,還要面對(duì)寒冷的天氣,非常不愿意起床。但隨著時(shí)間的推移,我漸漸地發(fā)現(xiàn),跑操不僅能夠讓我們保持身體的健康,還能讓我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力。每天早上起床鍛煉,我感覺到體力的提高,注意力也更加集中了。此外,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,因?yàn)榕懿傩枰蠹乙黄鹋浜喜⒈3纸y(tǒng)一的步伐。通過跑操鍛煉,我不僅體會(huì)到了體育鍛煉的樂趣,還增強(qiáng)了自信心和毅力。
第四段:冬季讀書樂趣無窮。
冬季是一個(gè)最適合閱讀的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,寒風(fēng)刺骨,雪花紛飛,找個(gè)溫暖的角落,捧起一本喜愛的書籍,那是多么愜意的事情??!我喜歡閱讀寓言故事和科普知識(shí)的書籍。在閱讀中,我能夠拓寬視野,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。每讀完一本書,我都會(huì)將自己的感悟?qū)懴聛?,分享給同學(xué)和老師。通過讀書,我不僅得到了知識(shí)的啟發(fā),還學(xué)會(huì)了如何思考和表達(dá)。
通過這個(gè)冬季的體驗(yàn),我收獲了許多。我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,希望將來能幫助那些需要幫助的人;我體會(huì)到了家庭的溫暖和幸福,希望能夠一直與家人相伴;我鍛煉了身體,培養(yǎng)了毅力和自信心;我閱讀了許多好書,培養(yǎng)了思考和表達(dá)的能力。冬季是一個(gè)充滿魅力和機(jī)遇的季節(jié),我將努力將這些體會(huì)和感悟貫穿到以后的成長(zhǎng)過程中。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇九
作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我的生活除了上課、寫作業(yè)、玩耍之外,還有一個(gè)特殊的角色——受助者。在這一年里,我有機(jī)會(huì)得到一些機(jī)構(gòu)和個(gè)人的資助和關(guān)愛,收獲了很多感動(dòng)與幫助。在這篇文章里,我想分享一下這些受助心得體會(huì)。
第一段:感恩的心態(tài)。
我很慶幸自己有幸得到了別人的關(guān)注和幫助。這份善意讓我的生活變得更加美好,讓我覺得自己更有價(jià)值。我很感激那些向我伸出援助之手的人,這讓我明白了一個(gè)道理:別人善待我們時(shí),我們要有感恩、感激的心態(tài)。為此,我嘗試做到每天都會(huì)心懷感激,給身邊的人帶來更多的樂觀和正能量。
第二段:互幫互助的意義。
在我被資助的那一年,那個(gè)機(jī)構(gòu)給我們安排了志愿者來給我們輔導(dǎo)課程、陪伴我們玩游戲等,他們和我們成了好朋友。通過志愿者的幫助,我體會(huì)到了互幫互助的意義和人與人之間的溫暖。在以后的日子里,我會(huì)在力所能及的地方去幫助別人,來回報(bào)這份關(guān)愛,也希望周圍的人能夠樹立這樣一種互幫互助的意識(shí),共同傳遞愛與溫暖。
第三段:信念的力量。
有一次,我趕作業(yè)趕得很晚,想要放棄完成作業(yè),結(jié)果,我的媽媽鼓勵(lì)我,告訴我只要有信念,就能完成它。想到那些關(guān)心和幫助我的人,我堅(jiān)定了信念,坐下來寫完了作業(yè)。那一刻,我覺得心態(tài)又變得豁然開朗,看到了自己內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的一面。這一切,都得益于那些曾給我鼓勵(lì)和支持的人。也許宿命之約是無法改變的,但我們可以積極面對(duì),堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難,這樣才能讓自己變得更強(qiáng)大,也能為他人提供善意與力量。
第四段:感悟與啟示。
雖然在那一年受助,但我也一直保持著上進(jìn)心態(tài),這一點(diǎn)也讓我受益匪淺。最大的收獲,就是讓我意識(shí)到:只要心向著陽光,腳步就不會(huì)停歇。承受著別人的幫助和支持,我也希望看到我周圍的人都能夠不忘前行的初心,堅(jiān)韌、勇敢、進(jìn)取。
第五段:成長(zhǎng)與向往。
受助是一個(gè)事實(shí),而我所追求的,是發(fā)掘自己潛在的潛能一步步走向更好的未來。我希望通過自己的努力,通過腳踏實(shí)地的行動(dòng),挑戰(zhàn)自己,不斷超越自己。這是一個(gè)漫長(zhǎng)而不平坦的過程,但我相信,只要努力,沒有做不到的事情。所以,我將永遠(yuǎn)懷著感恩之心,讓自己不忘初心,在成長(zhǎng)與進(jìn)取中,不斷前行。
總之,此次的受助經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了許多道理,也增長(zhǎng)了許多見聞。感謝生命中的每一個(gè)人,讓這份感恩與愛心在你們中間降根生長(zhǎng)。同時(shí),我也希望自己能夠在以后的日子里,讓這份感恩、這份能夠幫助他人的正道回饋得到充分的發(fā)揮。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇十
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,受到社會(huì)各界的關(guān)注和幫助,深感溫暖而充滿感激。在這篇文章中,我將會(huì)分享我作為受助者的心得和體會(huì)。
第二段:受到幫助的感受。
記得去年暑假,我在一個(gè)大型的公益項(xiàng)目中受到了幫助,那個(gè)夏天對(duì)我來說是非常特殊的。當(dāng)時(shí)我遇到了一些學(xué)習(xí)上的困難,而通過公益項(xiàng)目的幫助,我得到了專業(yè)的老師和其他志愿者的幫助。他們耐心地幫我解決了學(xué)習(xí)中所遇到的問題,這讓我感到非常感激和溫暖。
第三段:感悟。
在接受幫助的過程中,我深刻感悟到了人性的美好。社會(huì)上有很多心懷善意和愛心的人們,愿意主動(dòng)幫助需要幫助的人。他們?yōu)樯鐣?huì)做出了很多貢獻(xiàn)和付出,并且讓那些需要幫助的人感受到愛和關(guān)懷。幫助他人是一件快樂的事情,也是一件值得驕傲的事情。
第四段:回饋社會(huì)。
在受到別人幫助的同時(shí),我也深感自己應(yīng)該回報(bào)社會(huì)并幫助那些需要幫助的人。在我的日常生活中,我盡可能多地為他人做好事。我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)、老師和身邊的人,這不僅是對(duì)別人的關(guān)愛,也是對(duì)自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小公民的體現(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
總之,我認(rèn)為受到幫助是一件非常幸福的事情。它既讓人感受到了他人的關(guān)注和愛心,也讓人們自我認(rèn)識(shí)和提升。我希望我所經(jīng)歷的甚至可以成為一個(gè)啟示,希望更多的人可以關(guān)注和幫助那些需要幫助的人。同時(shí),我也希望通過自己的微小力量來幫助身邊的人,這樣才能讓社會(huì)變得更加美好。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇十一
小學(xué)生畫畫是培養(yǎng)其創(chuàng)造力和審美能力的重要課程之一。在繪畫過程中,小學(xué)生可以展示自己的想象力和觀察能力,表達(dá)內(nèi)心的感受,培養(yǎng)對(duì)美的感知和欣賞能力。我在三年級(jí)的時(shí)候也開始了我的繪畫學(xué)習(xí)之旅,這段旅程讓我深深體會(huì)到畫畫的樂趣和益處。
第二段:小學(xué)生畫畫所遇到的困難和挑戰(zhàn)(發(fā)展)。
當(dāng)我剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很難將自己的想法準(zhǔn)確地表達(dá)出來。有時(shí)候我想畫一只鳥,但最終畫出來卻像一團(tuán)亂麻。我也常常為了找不到合適的顏色而頭疼。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)畫畫需要很多的耐心和毅力,有時(shí)候我會(huì)覺得有些單調(diào)和乏味。但是,我從不放棄,因?yàn)槲疑钪挥锌朔щy,才能不斷進(jìn)步。
第三段:小學(xué)生畫畫的成長(zhǎng)和收獲(發(fā)展)。
隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在畫畫方面取得了很大的進(jìn)步。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的交流,我學(xué)習(xí)到了各種各樣的畫畫技巧和知識(shí)。我學(xué)會(huì)了調(diào)色,學(xué)會(huì)了用線條勾勒輪廓,學(xué)會(huì)了如何畫出逼真的質(zhì)感等等。與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作能力得到了不斷的提升,我可以將自己的想法準(zhǔn)確地表達(dá)在紙上了。看著自己的作品越來越好,我也逐漸發(fā)現(xiàn)了繪畫帶給我的喜悅和自豪感。
通過畫畫,我不僅培養(yǎng)了自己的耐心和毅力,也增強(qiáng)了我的觀察力和思維能力。在畫畫的過程中,我學(xué)會(huì)了觀察周圍的事物,并且通過畫畫的方式將它們表達(dá)出來。這讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更加深入,也讓我更加敏銳地觀察事物的細(xì)節(jié)。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)畫畫能夠讓我放松心情,擺脫壓力。有時(shí)候,畫畫成了我最好的發(fā)泄方式,讓我感到寧靜和平和。在畫畫的同時(shí),我還結(jié)交了很多志同道合的朋友,我們互相鼓勵(lì)和幫助,一起成長(zhǎng)。
小學(xué)生畫畫是培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力和美感的重要途徑,它能夠激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)他們的觀察力和細(xì)節(jié)意識(shí)。通過一系列的挑戰(zhàn)和努力,我在畫畫方面取得了很大的進(jìn)步,也提高了自己的自信心和表達(dá)能力。未來,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持畫畫,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷提高自己的繪畫水平。我相信,通過畫畫,我能夠變得更加有才華和有創(chuàng)造力,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):小學(xué)生畫畫是一項(xiàng)有益的活動(dòng),它不僅可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和美感,還能夠提高他們的觀察力和思維能力。在畫畫的過程中,小學(xué)生不僅能夠享受到畫畫帶來的樂趣,還能夠收獲自信和成長(zhǎng)。讓我們一起鼓勵(lì)小學(xué)生在畫畫的道路上勇往直前,為他們的未來添彩。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇十二
我過了許多有趣的節(jié)日,可今年的端午節(jié)是我最快樂,最難忘的。
端午節(jié)那天,我和媽媽早上去菜場(chǎng)買了一些棕葉、糯米?;氐郊依飲寢尠岩粋€(gè)盆子里裝了水,把棕葉放在里面,我很納悶就問媽媽:“媽媽,為什么要把棕葉泡在水里?”媽媽說:“棕葉泡在水里才不會(huì)發(fā)干變硬,這樣我們才好包呀!”噢,原來如此。
媽媽洗好米,也將米泡在水里,我連忙對(duì)媽媽說:“媽媽,米泡在水里,也是和棕葉一樣的道理吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的`?!?/p>
終于開始包棕子了,只見媽媽將兩片棕葉重疊在一起,將大的一頭圈成一個(gè)漏斗的樣子,然后放入米,再把多余的葉子順著漏斗包裹起來,最后將繩子橫在三個(gè)角中間,綁好兩個(gè)角,這樣一個(gè)棕子就誕生了。
我也學(xué)著媽媽的樣子包,可是我的棕子真是漏斗,一不小心,米就一粒一粒的往下落,媽媽告訴我在卷成漏斗形狀時(shí)要注意不能有縫,那樣就真成了漏斗了,米在放進(jìn)去的時(shí)候也要按緊了這樣煮出來的米才結(jié)實(shí)。我小心翼翼的包著,終于我成功了,我特意將我包的棕子用繩子系好,這是我的勞動(dòng)成果,我要留作紀(jì)念。
我很高興,我學(xué)會(huì)了包棕子,所以我忘不了今年的端午節(jié)。
600字在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作......
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇十三
媽媽說,我應(yīng)該記住三件事:
1、地球給了我們所需要的一切。2、做自己應(yīng)該做的事,不要幻想,不要學(xué)習(xí)我的前輩,最終化成泡沫。3、不要惹爸爸生氣。
今天,我和我的小伙伴,比賽游泳,我高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我參加比賽得了第2名。”本來我以為媽媽會(huì)很高興,獎(jiǎng)勵(lì)我一頓豐盛的晚餐,可誰知媽媽對(duì)我說:“你一定要跑在別人的后面嗎?”
我聽見媽媽說:“今天又要交電費(fèi),保護(hù)費(fèi)……”
小美和小文今天對(duì)我說:“小唯,你尾巴上的花紋可真好看,能借我點(diǎn)錢嗎?我這月的零花錢用完了?!蔽乙桓吲d竟然答應(yīng)小美和小文,只能再去花爺爺?shù)牡昀锎蚬ち恕?/p>
晚上我告訴媽媽,媽媽說,“你早晚要被虛榮心給毀了?!?/p>
今天,我在公園里和別人比賽吹泡泡,我吹的泡泡最大,最多。我想媽媽這次應(yīng)該會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一頓豐盛的晚餐了吧。
媽媽好奇怪,今天我的碗里,剩下了幾小塊魚肉,媽媽竟然要我吃掉!還說出了一首我不懂的詩:一粥一飯,當(dāng)思來處不地易;半絲半縷,恒念物力維艱。
晚上,我和媽媽游出海面坐在海岸的礁石上,一起賞月,數(shù)星星。我碰巧看到的了人類,他們站在船上,拿著魚叉,把水中的魚插死,然后拖著他們的“戰(zhàn)利品”走掉了。所以,我認(rèn)為人類是殘忍地。
我已經(jīng)3歲了,從今天起,開始上學(xué)。
今天,老師布置了許多作業(yè),我要快點(diǎn)作才好。
今天,老師讓我自己給自己定一個(gè)人生目標(biāo),我告訴老師,“我長(zhǎng)大之后,要做一個(gè)考古學(xué)家。”
作為美人魚,我們每天都要游向大海的深處。因?yàn)?,我們要防止被人們發(fā)現(xiàn)我們的藏身之處,以免被捕殺,還有一個(gè)原因就是,靠近岸邊的地方,水質(zhì)越來越不好,我總是看見有幾個(gè)大管子向海洋里排進(jìn)一些黑色的水。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇十四
今天是端午節(jié),又是外公的生日,我和姐姐早早起床,一起認(rèn)真地制作了一張漂亮的生日賀卡,姐姐又把她平時(shí)變魔術(shù)的用具裝進(jìn)書包。
中午到了外公家,外公家準(zhǔn)備了豐盛的酒菜,舅舅買了一個(gè)兩層大的生日蛋糕,那生日蛋糕比我們畫的還好看。舅舅把生日蛋糕放在客廳的桌上,我插上蠟燭,姐姐用打火機(jī)點(diǎn)著,表弟樂樂把燈關(guān)上,又拿出他帶來的手風(fēng)琴,我們一起合唱“生日快樂”,唱完之后外公許愿,吹滅蠟燭,這時(shí)屋里的燈突然全亮了,我們邊跳邊鼓掌,逗著大人們都笑了。
外婆在餐廳里喊:“快過來,吃飯啊”,我們又跑到餐廳里,圍著桌子坐好。在大人們舉杯祝賀之前,我和姐姐拿出我們準(zhǔn)備的生日禮物遞給外公,一起念道:“祝外公生日快樂,壽比南山,福如東海。”外公看著我們畫的生日賀卡,說:“這么好看的生日蛋糕,還有彩色的蠟燭,這生日禮物太好了?!?/p>
飯菜非常豐盛,有魚,有雞,有火鍋,還有我叫不上名字的菜。我們小孩吃了好大一會(huì)兒,不見菜少,都已非常飽了,就跑到樓上玩去了。
下午在客廳休息時(shí),姐姐開始變魔術(shù),我們?nèi)叶紘?,只見姐姐熟練地把兩個(gè)硬幣放在桌面上,在上面并排放二張撲__克牌,接著把外面那枚硬幣往外推推,讓第二張撲__克牌蓋住這個(gè)硬幣,再往里推一下,慢慢地吹一口氣,翻開撲__克牌,只見第一張牌下的硬幣也跑到第二張牌下面來了,大人們都覺得奇怪,夸姐姐真行。
時(shí)間過得可真快啊,我們?cè)摶丶伊耍裉煳覀兺娴每烧娓吲d。
每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。在端午節(jié)那一天,家家戶戶都會(huì)吃粽子,桌上擺的、街上賣的、人們談的,幾乎都是粽子。
粽子,似乎就是端午節(jié)的象征。
端午節(jié)吃粽子,是有來由的,有這樣一個(gè)典故——在兩千多年前,楚國(guó)有一位的愛國(guó)詩人屈原,因?yàn)槌?guó)滅亡,悲憤不已,他忠貞不屈,含恨跳河自盡。人們怕水里的魚吃掉屈原的尸體,便將米、肉等美味的食物,用粽葉包起來投入河中,希望魚兒只吃粽子不吃屈原的尸體。屈原跳江那天是五月初五,在中國(guó)農(nóng)歷上屬“端午”之日,為紀(jì)念屈原,人們就將這一天定為“端午節(jié)”,家家戶戶吃粽子,以紀(jì)念屈原的忠君愛國(guó)。
端午節(jié)吃粽子,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。自己動(dòng)手包粽子,已變成傳統(tǒng)文化新風(fēng)尚??蓜e小瞧包粽子,那也是一門技術(shù)活。主要分三個(gè)步驟:首先,要準(zhǔn)備粽葉,將其刮毛、洗凈,堆放整齊備用;其次,要準(zhǔn)備粽餡,主要是以米為主,將米用水浸泡半小時(shí),再配些花生綠豆之類的豆類,再配些肉塊或蛋黃,攪拌均勻,調(diào)好鹽味即可;最后,才是包粽子,左手托著粽葉,將粽葉按45度角對(duì)折成漏斗狀,右手舀粽餡導(dǎo)入粽葉卷成的漏斗里,再將粽葉卷起來包裹住粽餡,完全密封并裹緊,然后用繩子捆緊,粽子就包好了。
粽子要蒸熟了才能吃。蒸粽子是最讓人難熬的,粽子在蒸的時(shí)候最香,粽葉的清新味、粽餡的米香豆香環(huán)繞著肉香,直鉆你心里去,讓人心癢癢的,光是聞聞,就令人垂涎三尺!
吃粽子看龍舟賽,是我每年過端午節(jié)的最愛。我們一家人,圍坐在一起,邊吃邊看。只聽一聲巨響,一條條龍舟箭似的飛射出去,一個(gè)個(gè)粽子皮齊刷刷地被剝開,選手全神貫注地盯著前方飛快劃船,臺(tái)下觀眾聚精會(huì)神地看著比賽——1號(hào)舟往前沖了,小朋友偷偷吃了一口粽子;2號(hào)選手超越了對(duì)手,大人們松了口氣也停下來吃粽子,接著觀察落后的3號(hào)舟,小朋友乘機(jī)也吃一塊……舟沖,吃粽;舟停,吃粽;一口一個(gè)粽子,就在這驚心動(dòng)魄的不經(jīng)意間吃了個(gè)精光。
端午節(jié),真有趣。充滿了民族特色,彌漫著濃郁的水鄉(xiāng)文化,承載著中華民族傳統(tǒng)文化。人們緬懷先烈忠貞愛國(guó),代代相傳、繼承發(fā)揚(yáng),祝福祖國(guó)美好人人幸福安康。
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-——端午節(jié)。
因?yàn)榉偶?,所以我起的比平時(shí)稍晚一點(diǎn)。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的手上腳上都被帶上了五彩線。五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍(lán)五種顏色組成的,很鮮艷。媽媽告訴我說,端午節(jié)帶上五彩線會(huì)給自己帶來好運(yùn)的。
洗完臉后,我就來到了餐桌前。滿滿的一桌,真豐富啊;有大大的三角形粽子,還有香噴的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋??粗@么多好吃的,我的口水禁不住流了出來。
正準(zhǔn)備開動(dòng)時(shí),爸爸發(fā)言了:“知道今天為什么要吃粽子嗎?哪位“同學(xué)”知道請(qǐng)舉手回答?”
這可難倒了我了,我就裝作沒聽見,等待爸爸解釋。爸爸告訴我說是為了紀(jì)念我國(guó)古代一位偉大的詩人屈原,真沒想到一種食物也有故事。
爸爸講完后,我已經(jīng)迫不急待地想和他們做游戲了——頂雞蛋。
我在盤里隨手拿了一個(gè)個(gè)頭較大的雞蛋,先和爸爸來了一個(gè)對(duì)決。而我的力氣太小了,一個(gè)回合下來,就輸給了爸爸。但是心里卻不服輸。心想:“可不能這么算了?!蔽矣秩ハ殆Z蛋,想和媽媽較量一番。
只見媽媽在盤子中左挑右選的,好像里面藏了大將軍。我好奇地問媽媽:“你在選什么?難道鵝蛋還會(huì)有什么不同嗎?”聽完后媽媽耐心地說:“你看這鵝蛋好像都一樣,其實(shí)里面的學(xué)問大著呢!首先你要看蛋的形狀,要選“小頭”尖一點(diǎn)的,這樣的蛋會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)一些;其次要看鵝蛋的外殼,光滑、細(xì)膩、顏色勻,這樣的蛋殼更硬一些。根據(jù)這些特點(diǎn)選,一定能獲勝?!?/p>
我半信半疑地選了一個(gè)鵝蛋,就開始跟媽媽較量起來了。
我雙手緊緊地握著鵝蛋,使上了渾身的力氣,頂啊,頂啊,只聽見叭的一聲,我趕緊收手,緊張地看了一下手中的蛋,我手里的鵝蛋竟然沒破,還是好好的,“原來是媽媽手里的蛋碎啦,太好了,我贏了!我贏了!”我興奮地邊喊邊跳,爸爸也高興的拍手表示祝賀,媽媽看著我高興的樣子也笑了。
真是一個(gè)難忘的端午節(jié)啊!
六月的天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,六月的小伙伴是活潑開朗的,六月是炎熱的。端五節(jié)坐著龍舟,脖子上掛著香包,頭上扎著艾葉辮子,吃著香噴噴的粽子,向我們駛來。
端午節(jié)的前夕,媽媽就開始包粽子了。吃粽子可是端午節(jié)習(xí)俗里不可缺少的。它的味道可佳了,讓人吃了還想吃。媽媽包的粽子可是天堂美食,跟商店里買的沒什么兩樣。新鮮的粽葉,大盆用醬油調(diào)好的糯米,還有香噴噴的肉餡都準(zhǔn)備好了,就要開始包粽子了。媽媽先把粽葉折成漏斗形,抓了一些糯米均勻地鋪在底下,然后夾了一塊肉餡,放在中間。接著又鋪上一層糯米。疊上粽葉的尾巴,把粽葉的頭折成尖角。最后,把繩子扎好,一個(gè)小巧玲瓏的粽子就包好了。我見媽媽麻利地包粽子,我的手也癢癢的,想試一試。別看我說說簡(jiǎn)單,做起來難多了。我包的粽子一會(huì)兒“喂”得太多了,糯米都從粽葉縫里“逃”出來;一會(huì)兒“喂”太少了,還沒“吃”飽;一會(huì)兒粽葉被我折得亂七八糟的,粽子包得奇形怪狀……我灰心喪氣,干脆不干了。媽媽見了,鼓舞我說:“失敗是成功之母,不要?dú)怵H,我們一步步來,總有一次會(huì)成功。”聽了媽媽的話,我的心情好多了。在媽媽的指導(dǎo)和自己的努力下,接二連三地包出了一個(gè)個(gè)有模有樣的粽子。
媽媽把粽子放進(jìn)鍋里煮,一股香噴噴的味道鉆進(jìn)我的鼻孔,我饞得直流口水。媽媽拿出一個(gè)粽子,解開繩子我大口大口地吃起來。吃著自己親手包得粽子,我明白了:做事要一步一步來,不要急,越急越做不好事,就像心急吃不了熱豆腐!
今天,就是端午節(jié)了,所以,我和媽媽一起來包粽子,因?yàn)椋郧拔覀兌际琴I粽子,我今天突發(fā)奇想,想要自己學(xué)一學(xué)包粽子。
一天,媽媽和小寶貝去美麗華,我在家尋思怎樣包粽子。過了一會(huì),媽媽回來了,她正好在美麗化學(xué)會(huì)了,回來教給我。我甭提有多高興了。好了,下面,開始包粽子吧!
包粽子的材料是:粽葉、江米,這兩樣都是主料,配料是:葡萄干、蜜棗、肉……自己想吃什么,就加什么。
第一步:煮棕子葉,泡江米。將粽子也放入鍋中,煮上兩個(gè)小時(shí),江米同樣浸泡兩小時(shí)。
第二步:包粽子。首先,將粽子葉的根的梗剪下來然后用這頭往里一勾,就有了一個(gè)圓圓的東西然后手捏著那個(gè)角,將江米放進(jìn)去,配料自己想加什么,就加什么,加完以后,一直沿著邊纏,等將葉子纏完以后,再用繩子一道一道地纏纏的時(shí)候,先留一個(gè)頭,最后一搓,就可以了。
第三步:煮粽子。最后一步就是煮粽子了。將包好的粽子放到鍋里,煮上兩個(gè)小時(shí),就大功告成了。
別看包粽子只有三步,包起來還挺難得。
兩個(gè)小時(shí)后……。
粽子煮好了,我迫不及待地剝開粽子的葉子,放到碗里,剛要吃,爸爸問我放糖了嗎?放過了糖,我們吃著自己包的粽子,吃著格外的香,心里格外的甜。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇十五
幸福是每個(gè)人都向往的生活狀態(tài),它不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更體現(xiàn)在心靈的愉悅和內(nèi)心的安寧。作為小學(xué)生三年級(jí)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)和生活中逐漸體會(huì)到了幸福的真諦。以下是我個(gè)人的幸福心得體會(huì),與大家分享。
第二段:學(xué)習(xí)上的幸福。
學(xué)習(xí)是每個(gè)小學(xué)生必經(jīng)的過程,但是學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多幸福的感覺。首先,當(dāng)我解開一個(gè)數(shù)學(xué)題,讀懂一篇文章,或者記住一首古詩的時(shí)候,我會(huì)感到一種自豪和滿足。每一次的進(jìn)步和成績(jī)都是我內(nèi)心的幸福源泉。其次,老師的表揚(yáng)和家長(zhǎng)的欣慰也是我在學(xué)習(xí)中常常感受到的幸福。他們的認(rèn)可和鼓勵(lì)讓我更加努力,希望自己能夠有更多的進(jìn)步。
第三段:生活中的幸福。
除了學(xué)習(xí),生活中也有很多令人幸福的時(shí)刻。比如,每天早晨爸爸做的雞蛋餅香香脆脆,讓我一天的活力滿滿。還有媽媽逗我開心的時(shí)候,我們一起畫畫、玩游戲,那種輕松快樂的氛圍讓我感到幸福無限。在和朋友玩耍的時(shí)候,我也會(huì)感到幸福。小伙伴們的陪伴和笑聲讓我感到無憂無慮,快樂滿滿。
第四段:幫助他人的幸福。
幸福不僅僅存在于我們自身的生活中,還可以通過幫助他人體驗(yàn)到。曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)丟了錢包,眼淚在他的眼圈打轉(zhuǎn)。我見狀立刻伸出援手,幫他找了起來。那一刻,我感覺到無盡的幸福涌上心頭。當(dāng)我的善舉幫助到別人時(shí),我忘記了一切的勞累與煩惱,內(nèi)心充盈著無比的喜悅。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,通過幫助他人,我們能夠獲得更多的幸福。
第五段:展望更多的幸福。
作為小學(xué)生的我,雖然已經(jīng)體會(huì)到了幸福的滋味,但是我深知這只是幸福的開始。未來的路上,我還有很多事情要做,很多挑戰(zhàn)要面對(duì)。我希望通過不斷努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,在幫助更多的人的同時(shí),感受到更多的幸福。我相信,只要堅(jiān)持努力,幸福一定會(huì)不斷增加,伴隨著我一生。
結(jié)尾:總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴體驗(yàn),作為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我明白了幸福并不遙不可及。只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去努力、去幫助他人,就能夠獲得更多的幸福。希望每個(gè)人都能體會(huì)到這種幸福,為自己的人生增添更多的美好。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇十六
很快就要到端午節(jié)了,我喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)槎宋绻?jié)到了就又可以吃上我喜歡的粽子了。有的地方還有龍舟賽看。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,關(guān)于這個(gè)節(jié)日的來歷,據(jù)說還有一段歷史故事呢。
公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原,是當(dāng)時(shí)楚懷王的大臣。他眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于農(nóng)歷五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投了汨羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。
傳說屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。
以后,在每年的'五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原??磥砦覀円嗔私鈧鹘y(tǒng)節(jié)日的來歷,使得我們更加快樂而且有意義地度過每一個(gè)節(jié)日。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇十七
第一段:“從新鮮人到漸漸獨(dú)立的小學(xué)生”
三年級(jí),對(duì)于我們小學(xué)生來說,是一個(gè)非常重要的年級(jí)。這是我們離開幼兒園,邁入小學(xué)大門的一年。三年級(jí)的第一天,我們都心情激動(dòng)而緊張。在老師們的引領(lǐng)下,我們逐漸熟悉了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。通過這一個(gè)學(xué)期的努力,我們從小不點(diǎn)一步步成長(zhǎng)為漸漸獨(dú)立的小學(xué)生。
第二段:“感受友愛和互助的力量”
在三年級(jí),我們收獲了很多的友誼。我們互相幫助、支持,彼此成為了最好的伙伴。在課堂上,每當(dāng)遇到問題困擾時(shí),總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)伸出援手,給予幫助。在操場(chǎng)上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,互相鼓勵(lì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。友愛和互助的力量在我們心中深深地植根,使我們感受到團(tuán)結(jié)和溫暖。
第三段:“通過積極參與,展示個(gè)人特長(zhǎng)”
在三年級(jí),學(xué)校為我們提供了許多豐富多彩的活動(dòng),讓我們可以展示自己的個(gè)人特長(zhǎng)。參加演講比賽,我們充分發(fā)揮自己表達(dá)和溝通的能力;參加文藝匯演,我們展示舞蹈、歌唱、樂器演奏等各種才藝;參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我們揮灑汗水,展現(xiàn)出自己的體育運(yùn)動(dòng)天賦。通過這些活動(dòng),我們不僅增強(qiáng)了自信心,也收獲了成功的喜悅。
第四段:“堅(jiān)持不懈,追求卓越”
三年級(jí)的學(xué)習(xí)比以往更加嚴(yán)格和壓力較大。有時(shí)候,我們會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但我們會(huì)堅(jiān)持不懈。我們用勤奮和毅力克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),取得了優(yōu)異的成績(jī)。在老師的悉心教導(dǎo)下,我們培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了學(xué)習(xí)能力和技巧。我們追求卓越,不斷超越自己,為了個(gè)人的進(jìn)步而努力奮斗。
第五段:“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,成長(zhǎng)為更好的自己”
三年級(jí)的課程雖然緊張,但我們依然珍惜每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們認(rèn)真思考,積極參與課堂討論,傾聽老師的教導(dǎo)。課余時(shí)間,我們利用好每一分鐘,充實(shí)自己的生活。我們愛閱讀,親近書籍,陶冶情操,提高自己的閱讀能力。三年級(jí)的每一天都是我們成長(zhǎng)的見證,我們努力培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。三年級(jí),是我們從幼小走向陽光的舞臺(tái),我們已經(jīng)成長(zhǎng)為更好的自己。
在三年級(jí)的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多的變化和成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)和技能。通過友愛互助、個(gè)人特長(zhǎng)的展示、堅(jiān)持不懈和珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光的經(jīng)歷,我們也體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜悅和自信的滋潤(rùn)。三年級(jí)的日子如此美好而有意義,我們將繼續(xù)努力,成長(zhǎng)為更好的自己。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇十八
小學(xué)生飲食是家庭和學(xué)校教育的重要部分。在學(xué)校,我們學(xué)習(xí)了營(yíng)養(yǎng)知識(shí),如何搭配飲食,如何健康飲食。在家里,也需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和支持,鼓勵(lì)我們健康飲食。作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我也有一些心得和體會(huì)。
第二段:多吃蔬菜水果。
我認(rèn)為多吃蔬菜水果是關(guān)鍵的一點(diǎn)。蔬菜和水果富含各種營(yíng)養(yǎng)素,有利于促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育。在課堂上,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)多吃蔬菜水果對(duì)身體健康很好。我也注意到了自己生活中的飲食習(xí)慣,更多地選擇了蔬菜水果,如菜花、胡蘿卜、西紅柿、蘋果、香蕉等。
第三段:控制零食。
另外,我也認(rèn)為需要控制零食的攝入量。零食中的糖分、鹽分和脂肪含量都較高,過多食用會(huì)影響健康,特別是容易引發(fā)肥胖問題。我知道只有適量的零食才能滿足個(gè)人口感需求,同時(shí)也可以避免超量食用,尤其是糖果和巧克力等高熱量的食物。
第四段:規(guī)律飲食。
除了合理的食材選擇和零食控制,我同樣認(rèn)為規(guī)律飲食也是非常重要的。每天基本三餐飲食是必須要有的。而且,不應(yīng)該因?yàn)槊β祷蚱渌蛱^任何一餐,否則容易引起疲勞、缺乏能量和營(yíng)養(yǎng)不良。在學(xué)校,老師會(huì)定時(shí)發(fā)放早餐和午餐,而在家里,我們也會(huì)按時(shí)進(jìn)餐,不喜歡浪費(fèi)食物,更注重飲食均衡。
第五段:結(jié)尾。
總而言之,小學(xué)生健康飲食對(duì)于身體健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們需要多吃蔬菜水果,少吃零食,定時(shí)進(jìn)食,認(rèn)真聽從老師和家長(zhǎng)的建議。我相信在未來的日子里,我會(huì)在這方面做得越來越好,成為一個(gè)健康快樂的小學(xué)生。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇十九
1.夏日的柳絲,伴隨著假日,讓清風(fēng)吹起無邊的涼爽,夾雜著祝福的氣息,緩緩飄落在你的身旁,端午節(jié)到了,祝你過一個(gè)快樂溫馨的小長(zhǎng)假。
2.端午節(jié)到,好運(yùn)隨著你我笑。吃粽子,緬懷屈原吟古詩。賽龍舟,甜蜜幸福一起收。我祝你,每天快樂常歡喜。端午節(jié)到了,祝你端午節(jié)快樂!
3.端午好,好端午,端盤端蛋端粽子;端午好,好端午,端平端安端吉利;端午好,好端午,端福端貴端祥瑞。端午節(jié),端出好心情,端出好生活!
4.端午到,祝福朋友不能少;端午鬧,龍舟賽出好運(yùn)道;端午妙,粽子香甜日子好;端午好,幸??鞓分钡嚼?。祝你端午節(jié)快樂,生活步步高!
5.端午到,送您一個(gè)香甜的粽子,以芬芳的祝福為葉,以寬厚和包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿您品味出人生的美好,祝端午節(jié)快樂!
6.端午到,快樂對(duì)你投懷送抱,歡喜連連;幸福對(duì)你情投意合,美好無限;平安對(duì)你百依百順,福壽無邊;吉祥對(duì)你頻拋媚眼,好運(yùn)不斷;朋友則對(duì)你投其所好,送達(dá)款款情誼:愿你開懷,端午快樂!
7.端午到,吃粽忙,合家團(tuán)圓比蜜甜,情悠長(zhǎng);端午到,祝福降,吉星高照運(yùn)氣高,前途廣。端午節(jié)到了,祝愿我親愛的朋友,萬事如意,節(jié)日快樂!
8.轉(zhuǎn)眼又到端午節(jié),放松去度小長(zhǎng)假,輕輕松松展笑臉,快樂度過美無邊。工作辛勞暫忘掉,養(yǎng)足精神備明天,事事順心美夢(mèng)圓,幸福之花永不謝。
9.端午節(jié),煮個(gè)雞蛋,快樂圓圓滿滿;五月節(jié),包個(gè)粽子,成就林林總總;重五節(jié),劃條龍船,幸福熱熱鬧鬧;接收我,一個(gè)心意,佳節(jié)錦上添花!節(jié)日快樂!
10.走走停停,欣賞美麗風(fēng)景;尋尋覓覓,搜索快樂蹤跡;歡歡喜喜,送走端午假期;忙忙碌碌,等待上班來臨;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,裝滿快樂心情。端午節(jié)后祝你開心!
11.站在珠穆朗瑪峰給你發(fā)信息,不切實(shí)際;走在撒哈拉沙漠給你發(fā)信息,沒那勇氣;還是趁端午節(jié)放假之際,問候祝福你:祝安康如意,幸福無敵,端午快樂!
12.風(fēng)和日麗,今日端午,粽子飄香,龍舟正舞,聽得耳邊鼓,歡聲陣陣,引我情愫,一杯雄黃酒,滿載祝福,我在身邊,有何孤獨(dú)?關(guān)懷在心,好運(yùn)一路。端午節(jié)里,溫馨在你身旁守護(hù)。祝你幸福!
13.粽子綠外套,內(nèi)裝七彩餡,香甜鮮咸辣,五味任你選。肉香品幸福,棗甜嘗快樂,海鮮細(xì)品味,咸是百味王。生活多色彩,樂趣其中藏。祝你端午節(jié)快樂!
14.粽子飄香傳四方,思念的心兒在心房,粒粒米兒是我情,甜甜的棗兒表心意,層層的粽葉,重重的愛,你是我一生最愛的人,端午節(jié)快樂!
15.粽子甜,愿工作順利忙中有閑;粽子香,愿經(jīng)常鍛煉身體健康;粽子咸,愿生活幸福常有余錢;粽子黏,愿朋友四海時(shí)時(shí)掛念!祝你端午節(jié)快樂!
16.粽子香香,引來好一切美好。龍舟劃劃,趕走所有煩惱。大家齊聚,共度歡樂時(shí)刻??鞓啡兆?,祝福多多,愿你端午節(jié)快樂,好運(yùn)粽在身邊,幸福滿舟圍!
17.如果一粒石子代表一份幸運(yùn),我愿送給你整個(gè)山峰!如果一滴海水就是一聲祝福,我愿送給你整個(gè)大海!愿我把的祝福送給你,端午節(jié)快樂!
18.五月節(jié)節(jié)工作指導(dǎo)方針:以友誼為基礎(chǔ),以小靈通為平臺(tái),以短信為手段,以祝福為目標(biāo),以你為工作對(duì)象,以笑容為查核標(biāo)準(zhǔn),工作完成以后請(qǐng)吃粽子宴。
19.添一顆相思的紅豆,加一塊能量的紅肉,和一包團(tuán)結(jié)的糯米,包一片清香的竹葉,親愛的朋友,端午來臨,送你端午粽,愿你四季如春的美麗,志在四方的前行!
20.五月初五端午到,千里祝福頃刻到,送你粽子心意到:愿你心情快樂到,工作順利高升到,財(cái)源滾滾發(fā)財(cái)?shù)?,友情愛情甜蜜到,生活美好幸福到?/p>
21.年年歲歲過端午,歲歲年年粽飄香。一年一年又一年,五月初五難忘掉。龍舟湖上來競(jìng)渡,黃酒祭奠為故人。古往今來習(xí)和俗,千萬大眾普同慶。端午節(jié)到了!
22.端午節(jié)了,“粽”想祝福你。祝你身體粽子般結(jié)實(shí),事業(yè)粽子般拔尖,煩惱絲線般解脫,愛情粽米樣粘住不放,生活粽心般多彩,快樂像粽心一樣藏不住!
23.工作中有你,感覺輕松;生活中有你,感覺溫暖!學(xué)習(xí)中有你,感覺甜蜜!節(jié)日中有你,感覺欣喜;端午節(jié)祝福你,吃粽子笑瞇瞇,縱情多賺人民幣!
24.有時(shí)也忙,有時(shí)也累,牽掛從來不曾忘;總是祝愿,總是希望,父母永遠(yuǎn)都健康;一段文字,一條短信,默默祝福默默想;愿爸爸媽媽端午快樂,吉祥如意,笑口常開。
25.端午到來粽香飄,祝福深深思念搖;愿你“粽”是健康平安,“粽”是一帆風(fēng)順,“粽”是快樂如花,“粽”是幸福相伴!祝你端午節(jié)快樂!
26.讓俺的祝福乘坐汨羅江的龍船船,飛過洞庭湖的岸邊邊,溜過蒿草的葉尖尖,鉆過荷包的彩線線,透過白砂糖的軟綿綿,品嘗端午節(jié)的香甜甜!愿端午快樂!
27.愛一年恨一年緣份啊;你一條我一條謝謝啊;過一天美一天哲學(xué)啊;走兩步是兩步開心啊;蒼天啊大地啊,替我提前祝福你端午節(jié)快樂吧!
28.艾葉青,雄黃黃,淡淡幽香迎端陽;掛菖蒲,佩香囊,重溫舊俗喜洋洋;賽龍舟,擺渡忙,一腔豪情滿春江;問候暖,情意長(zhǎng),愿你如意又吉祥。端午節(jié)快樂!
29.糯米粘,蜜棗甜,懷念無聲潤(rùn)心田。艾草香,菖蒲揚(yáng),思念連連滿胸腔。龍舟舞,粽葉綠,祝福綿綿入心湖。屈原事,古今情,傳統(tǒng)節(jié)日文明凝。端午時(shí)節(jié)到了,愿你快樂。
30.把所有的祝福包成粽子送給你,白白的米兒是美滿,紅紅的棗兒是幸運(yùn),甜甜的豆兒是開心,香香的粽葉是福氣。提前祝你端午節(jié)快樂有余、幸福無邊!
31.雄黃酒,一點(diǎn)點(diǎn);甜粽子,一袋袋;綠艾草,一束束;好龍舟,一艘艘;美香囊,一個(gè)個(gè);真祝福,一條條。愿你端午時(shí)節(jié)樂淘淘,幸福無邊樂逍遙。
32.萬水千山粽是情,端午節(jié)到送粽子:招財(cái)進(jìn)寶粽,象征連年富貴;吉祥八寶棕,代表健康快樂;龍鳳狀元粽,預(yù)示金榜題名;養(yǎng)生瘦肉粽,寓意多福多壽!
33.秘訣:將手機(jī)用粽葉包好,放在鍋里煮分鐘,手機(jī)電池續(xù)電能力將延長(zhǎng)兩倍,信號(hào)增強(qiáng),而且打電話時(shí)能聞到粽子香味。
34.我原來是買了粽子要送你的,并且發(fā)了短消息給你,但小偷拿了你的手機(jī),親愛的,我們一起跳江吧!
35.粽子好吃,但要小心;食品加工,讓人嘔吐;要看證明,屈原就是這樣被毒死的!
36.老媽:從前你會(huì)強(qiáng)迫我吃粽子、而今,孩兒不在母親身邊,用短信編織一個(gè)虛擬的粽子送給您,祈天下老父老母平安!
37.關(guān)掉你的手機(jī),慢慢的閉上眼睛,想想我,想想粽子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我和粽子一樣可愛。
38.艾蒿高高門前舞,驅(qū)邪氣,防五毒,高高興興過端午。
39.我是粽葉你是米一層一層裹住你,你是牙齒我是米香香甜甜粘住你,粽子里有多少米代表我有多想你,記得給我發(fā)信息不然粽子噎死你!端午節(jié)快樂!
40.送個(gè)香囊?guī)€(gè)荷包,自制幾斤粽子,托人到山里采了艾葉,街頭買了瓶雄黃酒,加上內(nèi)心深處的幾許關(guān)懷,作為禮物送給你,祝端午節(jié)快樂!
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇二十
第一段:引言(150字)。
飲食是人體健康不可忽視的一部分。對(duì)于小學(xué)生來說,因?yàn)樯眢w發(fā)育還未成熟,更需要注意飲食健康問題。我是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,在這三年中,通過不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)和控制食量,我越來越認(rèn)識(shí)到健康飲食的重要性。在這里,我將分享我在小學(xué)生飲食方面的心得體會(huì)。
第二段:營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性(250字)。
小學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,要想成長(zhǎng)健康,就必須注意飲食的健康。我們需要定期攝入蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等多種營(yíng)養(yǎng)素,以保證身體各項(xiàng)機(jī)能的正常運(yùn)作。在學(xué)校和家中,我時(shí)刻關(guān)注自己的飲食,并盡量保證每頓飯中都能有五顏六色的食物,保證了膳食多樣化,供給足夠的營(yíng)養(yǎng),使我有了好的身體素質(zhì)。
第三段:高熱量食品的限制(250字)。
雖然常吃高熱量食品會(huì)讓我們感覺美味,但是長(zhǎng)期下來,身體會(huì)因?yàn)閿z入熱量過足而形成負(fù)面影響。在我成長(zhǎng)的過程中,我有意識(shí)地控制自己對(duì)于糖果、甜點(diǎn)等高熱量零食的攝入量。在家里,我常喜歡吃水果,蔬菜沙拉等低熱量的食品。在學(xué)校,我也會(huì)選用含有蛋白質(zhì)豐富的食品,如雞蛋、牛奶、豆類等,這也成為了我一種科學(xué)飲食的習(xí)慣,而且身體狀況也不會(huì)折損。
第四段:不吃零食的好處(250字)。
盡管零食是我們不可或缺的美味,但也是威脅我們健康的罪魁禍?zhǔn)?。日常飲食中攝入過多的糖分和高油脂食品會(huì)誘發(fā)肥胖癥,高血糖等疾病。在我開始沒有意識(shí)到健康飲食的時(shí)候,我也習(xí)慣經(jīng)常吃零食,但是因此患上過肥胖。后來我通過提高身體鍛煉量來彌補(bǔ)高熱量食品的攝入,逐步控制自己的飲食習(xí)慣,不再食用零食,發(fā)現(xiàn)本來貪吃零食的胃口改善,身體健康持續(xù)改善。
第五段:總結(jié)(300字)。
小學(xué)生飲食的影響可能會(huì)在長(zhǎng)期的未來中去體現(xiàn)。一個(gè)身體健康的小學(xué)生,擁有更高的學(xué)習(xí)能力和更好的體育成就,避免了很多疾病困擾,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)享受健康快樂的生活。飲食是人類生存不可或缺的構(gòu)成,不同個(gè)體的身體素質(zhì),對(duì)于飲食的需求也不相同。但是能夠了解自己身體需要,逐步建立起健康飲食習(xí)慣,分也確實(shí)改善日常的身體狀況。我相信,在做好飲食的同時(shí),從更宏觀的角度看待關(guān)注健康,做到生活中的全面均衡,不斷前進(jìn)的信念,我們的健康人生都會(huì)更加美好。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇二十一
今天我演講的題目是——《文明起,陋習(xí)滅》。德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國(guó),自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習(xí),走向文明。
謝謝。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇二十二
很久很久以前,海龍王是個(gè)脾氣暴躁的人,他整天對(duì)他的手下發(fā)脾氣,弄得大海日夜咆哮。翻滾的海浪淹沒了農(nóng)田,沖倒了房屋,害得老百姓無家可歸。
美人魚知道了這件事,決定去找定海神針,拯救老百姓們。可是定海神針是鎮(zhèn)海之寶,海龍王肯定藏得十分隱秘,怎么能輕易拿到呢?美人魚可管不了這么多了,她決定去試一試。
美人魚跳入大海,向龍宮游去?!安缓?,鯊魚!”美人魚暗叫一聲。真的,一條大鯊魚,它也發(fā)現(xiàn)了美人魚,正朝美人魚逼近,美人魚拼命向前游。呀,前面有礁石!“有辦法了!”美人魚那細(xì)小靈巧的身體在石洞中穿來穿去,鯊魚也緊追不舍,可是它龐大的身體怎能穿過這些石洞呢?你瞧,它被一個(gè)石洞困住了,正動(dòng)彈不得呢。
美人魚擺脫了鯊魚,繼續(xù)向前游去?!皢琛瓎琛币魂嚳蘼晜鱽?,誰在哭?美人魚向四周尋找,哦,原來是只大龍蝦。美人魚忙游過去,問:“蝦公公,你怎么了?”“我……我……哎,我的腿被龍王打斷了?!贝簖埼r痛苦地說。“你年紀(jì)這么大了,龍王為什么還要打你?”“別提了,就因?yàn)槲医o龍王端的茶涼了些,他就把我痛打一頓,還把我趕出了龍宮?!薄斑@個(gè)可惡的龍王!”美人魚氣得直咬牙。說完,美人魚找來木棍幫大龍蝦包扎好打斷的`腿?!爸x謝你,美人魚,你到哪兒去呀?”美人魚就把要救老百姓的事告訴了龍蝦。龍蝦聽了,說:“美人魚,我在龍宮生活了幾十年,那兒我熟悉,我?guī)闳?”
于是,美人魚就背著蝦公公到龍宮去,他們躲過了龍宮中的守衛(wèi),拿到了定海神針,美人魚用定海神針讓大海平靜了下來,老百姓又過上了安居樂業(yè)的生活。
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇二十三
各位師生:
大家好!
今年的5月x日是農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
據(jù)《史記》"屈原賈生列傳"記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。
屈原死后,楚國(guó)百姓非常哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,希望魚龍蝦蟹吃飽了,不會(huì)去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成為棕子。
郭沫若評(píng)價(jià)屈原為"偉大的愛國(guó)詩人"。他開浪漫主義詩歌之先河,創(chuàng)立了"與天地兮同壽,與日月兮同光"的楚辭文體;發(fā)明了香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象,源源不絕的才情,似河流匯聚成海一般,浩瀚無垠。我國(guó)文最長(zhǎng)的。抒情詩——《離騷》,就是他集畢生心血所成的作品。
屈原死了已有2300年了,今天我們來紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他"可與日月爭(zhēng)輝"的人格。屈原作為一個(gè)改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因當(dāng)時(shí)客觀殘酷的社會(huì)條件而失敗了。但作為一個(gè)偉大的愛國(guó)者、思想家和文學(xué)家,他卻成功了。"舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒"是他的氣節(jié),"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的圣潔,強(qiáng)大的精神力量,為后人頌揚(yáng),激勵(lì)感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!
屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)上生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
端午節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生三年級(jí)篇二十四
今天凌晨,天還不亮,我正在酣睡,忽然聽見耳邊一陣陣甜美的叫聲:“小奕柯――小奕柯――,快起床,快起床了!”我迷迷糊糊的一骨碌就坐了起來。睜眼一看,啊,原來是我最喜愛的美人魚露米娜!開心極了,我如同微波爐里的爆米花一樣蹦了起來跑上前抱住了她。露米娜向后甩了甩她那一頭金粉色的長(zhǎng)發(fā),露出了她頭上戴著珍珠發(fā)飾,閃動(dòng)著迷人的光澤。露米娜拖著她那條粉紫色的,點(diǎn)綴著金色斑點(diǎn)的高貴魚尾,在陽光的照耀下熠熠生輝,光彩奪目。
“走吧,我?guī)闳タ纯疵利惖拇蠛0?!”露米娜說著便拉起我的手,向大海跑去。一會(huì)兒,大海就在我們面前了,我望著浩瀚的大海,心潮澎湃,這時(shí)露米娜給了我一顆晶瑩剔透、光滑圓潤(rùn)的大珍珠,讓我吞下去。我猶豫了好久,還是照她的吩咐做了,我頓時(shí)感到渾身神清氣爽,大有飄飄欲仙的快樂。我抱著露米娜那條美麗的魚尾,來到了一個(gè)珊瑚巖洞。露米娜告訴我這就是她的家,我環(huán)顧四周看到巖洞雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)樸,但不失一種家的溫馨舒適。一進(jìn)門一只小海馬游過來問道:“這是誰呀?”“這是我的朋友?!甭睹啄扰d高采烈地回答。在露米娜的介紹下,我和這只可愛的小海馬――可兒很快認(rèn)識(shí)了。我們?cè)谝黄馃o憂無慮的玩著,笑著……露米娜又拉起我的手說:“我再帶你去皇宮看看吧!”
我們來到了皇宮,皇宮里正在舉辦舞會(huì),露米娜和可兒便跳起了舞。露米娜的舞姿婀娜多姿的如此迷人,優(yōu)雅高貴的讓人敬仰,我被她們的舞姿深深的吸引著,竟不知不覺上前跳了起來。
“快起床,快起床,這是怎么了?”我被一陣熟悉的聲音吵醒。一下子把我從皇宮的舞場(chǎng)拉了回來,原來我在睡夢(mèng)中竟然舞動(dòng)起來了,嚇了媽媽一跳,就被媽媽喊醒。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)??!雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),我卻真切的感受到了擁有真誠(chéng)友誼的美好,有朋友陪伴的每一天是如此的快樂。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我也有很多無話不談的朋友,我們一起分享彼此的快樂與悲傷,他們就是我生活中的露米娜!
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