通過(guò)演講稿，我們可以影響觀眾的情感和觀點(diǎn)，甚至改變他們的行動(dòng)。演講稿的演講方式可以根據(jù)演講者的個(gè)人特點(diǎn)和場(chǎng)合的要求來(lái)選擇，如朗讀式、講故事式等。演講稿范文展示了語(yǔ)言的力量和影響力，讓我們深刻感受到演講的魅力。
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，來(lái)賓們、朋友們：
大家好！
很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫xx，是xx中學(xué)的一名普通學(xué)生。我演講的題目是《重視安全珍惜生命》。
當(dāng)我們背著書包高高興興來(lái)到學(xué)校時(shí)，當(dāng)我們舉家團(tuán)聚、同享天倫之樂(lè)時(shí)，大家是否感到快樂(lè)幸福呢？可是就在我們身邊每時(shí)每刻都有一幕幕的悲劇在重復(fù)上演著：一個(gè)又一個(gè)孩子被無(wú)情的車輪奪去父母，一個(gè)又一個(gè)美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣強(qiáng)烈的震撼著我。于是我來(lái)了，來(lái)到了這個(gè)講臺(tái)上向大家高聲呼吁：“重視安全、珍惜生命！”
我們每個(gè)人都在不停地追求著幸福，可是什么是幸福呢？這樣才能擁有幸福呢？我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》：“祝你平安喔祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊，祝你平安喔祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿?！币虼?，我今天要說(shuō)：“平安才是幸福！”“平安”這兩個(gè)字頓時(shí)有了千鈞之重的分量。沒(méi)有安全意識(shí)，就沒(méi)有了個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)的平安保障；沒(méi)有安全意識(shí)，就會(huì)失去家庭的幸福歡樂(lè)；沒(méi)有安全意識(shí)，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定與國(guó)家的`昌盛。安全意識(shí)的淡薄、安全知識(shí)的貧乏總是會(huì)讓我們聽到一串串長(zhǎng)鳴不停的安全警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓(xùn)：
河北省查實(shí)發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故，共計(jì)造成176人遇難。該省安監(jiān)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，少數(shù)個(gè)體企業(yè)主要錢不要命，違法生產(chǎn)和私挖濫采等因素導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生。
重慶xx縣“12．23”特大井噴事故，243人遇難、數(shù)千戶人家生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。調(diào)查表明；災(zāi)難發(fā)生的直接原因是明顯的違規(guī)行為、疏忽大意、管理不善、應(yīng)急搶險(xiǎn)機(jī)制缺失。
某市一家紡織廠的一位28歲的女工，她有一個(gè)剛滿一歲呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，一家人歡聲笑語(yǔ)整日不斷，那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在19xx年12月25日，她在工作中被機(jī)器奪去了年輕的生命。姐妹們?cè)趺匆膊桓蚁嘈?，上班時(shí)還有說(shuō)有笑的她，怎么就突然消失了呢？她匆匆去了，留下了哭天喊地的父母親人，她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦；她匆匆去了，沒(méi)來(lái)得及跟朝夕相伴的丈夫說(shuō)一句話，沒(méi)來(lái)得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒；她匆匆去了，使她的家庭宛如“花紅時(shí)，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作，正是這場(chǎng)悲劇的直接原因。
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇二
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的'題目是“珍惜生命”。
生命只有一次，我們要珍惜生命，有人說(shuō)時(shí)間就是生命，有人說(shuō)錢就是生命，而我說(shuō)健康就是生命，生命非常的短暫，我們要珍惜，造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇三
尊敬的：
人的一生中，經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時(shí)間又長(zhǎng)又非常辛苦?，F(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機(jī)、飛船等現(xiàn)代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬(wàn)里。但快捷的同時(shí)，交通事故卻成了人類安全的一項(xiàng)重大隱患。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起上街去玩。過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著。看見(jiàn)媽媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來(lái)，擦身而過(guò)。直覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來(lái)是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛，便號(hào)啕大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，好好地過(guò)馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命！只要大家都能樹立安全意識(shí)，就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì)充滿希望！
謝謝大家！
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止它不得。安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
生命是何等的寶貴，它就像噴泉一樣，是那樣的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往潛伏在身邊的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。所以我們要珍愛(ài)生命，創(chuàng)造岀美好的未來(lái)。
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，生命第一我們最重要的就是生命了，同時(shí)生命也是脆弱的，現(xiàn)在都提倡珍愛(ài)生命，我們當(dāng)然也讓有這個(gè)意識(shí)，每個(gè)人的生命只有一次，我們?cè)谧鲆患虑榈臅r(shí)候一定要先想一想這安不安全，當(dāng)我們確認(rèn)之后才去行動(dòng)，這是個(gè)好習(xí)慣，我們不僅僅現(xiàn)在要提倡這種精神，而且我們作為學(xué)生一定要能夠影響到周圍，其實(shí)我們身邊還是各種安全隱患的，大家一定要注意這些，不管是明面上的危險(xiǎn)，還是潛在的危險(xiǎn)，能夠第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)最好，現(xiàn)在還很多人就是缺失這種意識(shí)，我們作為學(xué)生一定要保持好這種意識(shí)，保持好這樣的習(xí)慣，一定會(huì)在今后感到慶幸，不要等到了危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候才意識(shí)過(guò)來(lái)。
說(shuō)到安全問(wèn)題，我們很多時(shí)候忽視了身邊的一些細(xì)節(jié)，這些就是一些細(xì)節(jié)危險(xiǎn)，也有同學(xué)說(shuō)這樣的細(xì)節(jié)不會(huì)造成危險(xiǎn)，這是錯(cuò)誤的，沒(méi)有絕對(duì)的說(shuō)法，我們要控制好的自己，就像平時(shí)帶一些危險(xiǎn)物品來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就要想到，一些刀具不要覺(jué)得道具很小就忽視了，我們是在一個(gè)大集體當(dāng)中，每天都在這個(gè)集體中生活，這么多人就怕發(fā)生一些無(wú)法預(yù)知的事情，我們要杜絕這樣的事情發(fā)生，在今后的生活當(dāng)中，我們一定要好好的改善這樣的行為。
這些東西一定要注意，還有一個(gè)就是我們?cè)谏町?dāng)中也有一些潛的危險(xiǎn)，我就是發(fā)現(xiàn)了這么一些細(xì)節(jié)，過(guò)馬路總是有很多人在玩手機(jī)，大家可以去關(guān)注一下，很多人在放學(xué)的時(shí)候總會(huì)不自覺(jué)的在橫穿馬路，這是很危險(xiǎn)的，大家只要注意一下就會(huì)看到，馬路上面沒(méi)有兒戲，記得關(guān)于過(guò)馬路要注意的事情以前就說(shuō)過(guò)很多次了，這方面一定要重視起來(lái)，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)危險(xiǎn)是可以避免的，這話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，很多明面上的危險(xiǎn)是可以避免，但是一定要自己自覺(jué)，很多同學(xué)就是缺少一種自覺(jué)，往往我們不注意的東西就會(huì)慢慢的放大。
安全是在我們心中，現(xiàn)在在大家看來(lái)就是少了這么一種自覺(jué)地心態(tài)，每個(gè)人都有良好的素養(yǎng)，一定就不會(huì)發(fā)生一些安全事故，在學(xué)校這個(gè)大集體當(dāng)中很多時(shí)候危險(xiǎn)是無(wú)法預(yù)知的，我們只有自己自覺(jué)地，這個(gè)詞老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)多很多遍了，我覺(jué)得珍愛(ài)生命是從生活的細(xì)節(jié)做起的，這是一定的，把這些細(xì)節(jié)做好了我們才能夠重視危險(xiǎn)，我們養(yǎng)成良好的素養(yǎng)安全意識(shí)，一定在今后的生活學(xué)習(xí)中能夠避免很多危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命從自我做起。
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們：
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的`困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過(guò)書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的健康。
謝謝大家！
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇七
尊敬的xx：
生命誠(chéng)可貴，生活更美好。
我們是二十一世紀(jì)的成長(zhǎng)的新少年一代，在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾，在老師的眼中，是展翅待飛的雛鷹；我們是早晨八九點(diǎn)鐘的'太陽(yáng)。身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望；心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。學(xué)生時(shí)代，本應(yīng)是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干的開端，父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境希望我們能茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。處在這樣美好的生活里，我們就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，又像春天雨后春筍。然而，有些花朵還未開放就已凋謝了。
就在新的學(xué)期開始，廣州某大學(xué)相繼發(fā)生四起自殺事件，其中有三個(gè)是大學(xué)生。心痛之余，我們苦苦反思：上大學(xué)不容易，為什么要自殺呢？為什么如此不珍惜自已的生命呢？究其原因：他們沒(méi)有樹立正確的人生觀。世界觀和價(jià)值觀，沒(méi)有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱；經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起任何挫折和失敗，充當(dāng)了生活中可悲的逃兵。既對(duì)不起父母、老師。也對(duì)不起社會(huì)。
我們應(yīng)該向叢飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極幫助有需要的人、學(xué)習(xí)他身患絕癥，依舊笑對(duì)人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
假如我們用快樂(lè)的笑容去迎接每一天，快樂(lè)總會(huì)圍繞在左右。假如我們用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)困難，生活便會(huì)張開翅膀擁抱。
同學(xué)們，祖國(guó)在期待著我們，美好的明天期待著我們，讓我們一起去珍惜自己的生命，更加熱愛(ài)美好生活吧！
謝謝大家！
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇八
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命。其中在暑假學(xué)生死亡者中，70%以上都是由溺水造成的，其中90%是小學(xué)生，溺水事故已成了威脅孩子安全的頭號(hào)殺手。7月7日下午2時(shí)30分，市區(qū)某小學(xué)5名學(xué)生相約到同心橋附近游泳，1名學(xué)生突然掉入深水區(qū)。直至當(dāng)日下午5時(shí)，這名學(xué)生被打撈人員找到，但永遠(yuǎn)停止了呼吸。
據(jù)了解，不慎溺亡的孩子姓李，今年不滿9歲，讀小學(xué)三年級(jí)。他和其他4名同學(xué)都是抱著一塊泡沫塊就下河游泳了。李某不慎踩進(jìn)了深水區(qū)，慌亂之下，沒(méi)抱住泡沫塊，最終導(dǎo)致了這起悲劇。
除溺水外，威脅少年兒童生命的第二殺手就是交通事故，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右。這其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力、缺乏交通安全意識(shí)所致。
曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!
那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì)，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?請(qǐng)記住：珍愛(ài)生命，安全第一!
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
“你是安全的，我就是幸福的”，還記得那首歌嗎?——你是幸福的，我就是快樂(lè)的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福，是您在茶余飯后享受悠閑的時(shí)光時(shí);幸福，是您在節(jié)假日全家老小歡聚一堂;幸福，是您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂(lè)……幸福就存在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間?？墒?，您是否想過(guò)，我們幸福的生活都來(lái)源于我們的健康、我們的安全!只有我們安全了，我們的家庭才是快樂(lè)的、圓滿的。
翻開厚厚的《人身傷亡事故匯編》，血淋淋的事實(shí)我們不愿再次提起，卻又無(wú)法回避。一起起觸目驚心的人身傷亡事故，讓我們久久不能平靜。而當(dāng)您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子(女兒)，這是一位即將共同擔(dān)負(fù)起撫育責(zé)任的年輕妻子或是丈夫，這是一位從未謀面孩子的父親時(shí)……我們不僅僅是惋惜，不僅僅是沉痛，強(qiáng)烈的震撼使我們沉默。因?yàn)?，在一定程度上，我們就是他們，他們就是我們。生命，也許是再平常不過(guò)，但再平常的生命都不該被這么無(wú)情的剝奪。
“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，在您工作前，可否想過(guò)他人和自己的生命價(jià)值，可否想過(guò)自己的行為和工作將會(huì)帶來(lái)的后果?別再一而、再而三的.放任了：設(shè)備老化了沒(méi)人管，總拿資金短缺做盾牌;電線裸露了不處理，工作太忙也成了理由;工作未完就走人，我不負(fù)責(zé)有人負(fù);……無(wú)休止的放任，結(jié)果便是無(wú)休止的事故。那么，請(qǐng)您記住吧，在您的身后有一個(gè)溫暖幸福的家，家里的每個(gè)人都祈盼您的平安歸來(lái)，也許我們今天就不會(huì)為生命的脆弱而感嘆。
安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心他人，就是尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們自己。
我的演講完了，謝謝大家!
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命安全生活每一天》。
“生命”是一個(gè)鮮活的詞語(yǔ)，它組成了一首快樂(lè)的詩(shī)，它構(gòu)成一句溫馨的話語(yǔ)。在我們的生命搖籃中，珍藏著最美麗的陽(yáng)光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子……由此，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，才能擁有這豐富多彩的`生活!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜健康，遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了生命，我們就沒(méi)有了一切。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議大家一起做到：
提高個(gè)人思想素質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。課間安全，做到謙忍和相讓。防火、防電、防侵害實(shí)踐操作要規(guī)范。遵守交通懂秩序。遇事發(fā)生保護(hù)好。認(rèn)真學(xué)習(xí)惜時(shí)光。安全生活每一天!
謝謝大家!
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重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇十一
同學(xué)們，老師們：
今日是3月27日，是20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20xx年，每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛(ài)生命，安全第一。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧ｋS時(shí)都威脅著你的生命安全。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的`教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說(shuō)過(guò)多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過(guò)市，這不安全也不雅觀。
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇十二
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們好！今日我演講的標(biāo)題是《喜愛(ài)生命，安全榜首》“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“美好”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家美好；安全，盡管僅僅簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類前史最重的份量，與我們的生活息息相關(guān)。人類尋求的所有美好，都是以安全為基石的。所以喜愛(ài)生命，首先要重視安全。
據(jù)調(diào)查顯現(xiàn)，我國(guó)因?yàn)榻煌ㄊ露?，建筑物坍毀，食物中毒，溺水，治安事端，暴力犯罪等?dǎo)致的死亡均勻每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。樓道擁堵，課間追逐打鬧形成學(xué)生的受傷致殘，打架斗毆以及車禍等意外事端令人防不勝防。單調(diào)嚴(yán)寒的數(shù)字，令人心顫的事實(shí)，無(wú)不在向我們宣布警示“重視安全，喜愛(ài)生命”，其實(shí)導(dǎo)致悲慘劇發(fā)作的一個(gè)重要原因，就是我們我們安全意識(shí)淡薄，安全防衛(wèi)常識(shí)短缺，自我維護(hù)能力差。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視我們同學(xué)的安全問(wèn)題，將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn)，為掃除學(xué)校安全隱患，學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一起學(xué)校把安全教育歸入學(xué)校正常的教育內(nèi)容，通過(guò)安排主題班會(huì)等多種形式培育我們的安全意識(shí)，進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并針對(duì)有或許出現(xiàn)的緊急情況，制定各項(xiàng)安全預(yù)案。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料，如20xx年12月1日晚五時(shí)三十分左右發(fā)作的關(guān)山中學(xué)附近建行爆炸事件?，F(xiàn)實(shí)生活中，科技日新月異的發(fā)展為我們帶來(lái)了便利與享用，但在這其中也躲藏了更多的危機(jī)。如果缺少應(yīng)有的警覺(jué)。不懂最少的安全常識(shí)，那么危險(xiǎn)一旦降臨，本或許防止的悲慘劇，都會(huì)在意料之外發(fā)作。借此機(jī)會(huì)，我想提醒我們有必要在以下幾方面注意安全：
一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷，同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)要注意慎重慢行，并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)氣，讓出左行道，避免擁堵擠撞等事件發(fā)作。二、同學(xué)之間相互追逐打鬧有必要掌握分寸，避免引發(fā)意外事端。
三、在上學(xué)、放學(xué)路上，同學(xué)們步行、騎自行車一定百倍警覺(jué)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
四、家中裝有煤氣的同學(xué)，千萬(wàn)要警覺(jué)煤氣中毒，增強(qiáng)安全防備意識(shí)，切不可麻痹大意。
五、我們要警覺(jué)手機(jī)帶來(lái)的`損害。運(yùn)用手機(jī)對(duì)我們青少年極為不利，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)我們的腦部神經(jīng)形成損傷，引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡覺(jué)失調(diào)等癥狀，垃圾短信還會(huì)腐蝕我們的心靈，影響我們的健康成長(zhǎng)。所以，我倡導(dǎo)我們遠(yuǎn)離手機(jī)，悉心學(xué)習(xí)。
六、我們還要注意網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)上的一些壞信息，我們稍不注意，就會(huì)腐蝕我們的魂靈，再加上一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺少是非判斷的同學(xué)很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。同學(xué)們，“學(xué)校安全，重于泰山，喜愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴”，讓我們攜起手來(lái)，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防備，喜愛(ài)自己的生命，喜愛(ài)他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的學(xué)校充滿生機(jī)，使我們的未來(lái)充滿希望。謝謝我們！
重視安全珍愛(ài)生命演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論應(yīng)對(duì)怎樣的挫折、苦難，都就應(yīng)珍愛(ài)生命，以感恩的心態(tài)來(lái)理解生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。應(yīng)對(duì)挫折、苦難，能否持續(xù)一種豁達(dá)的情懷，能否持續(xù)一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪明白陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論應(yīng)對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜!生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。應(yīng)對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空。坎坷泥濘處，我看到鳥語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此完美。應(yīng)對(duì)挫折，你能夠抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻?只但是是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。珍愛(ài)生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑應(yīng)對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫一首無(wú)悔的歌。
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無(wú)事”。橫批：安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!
安全，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒(méi)有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在___日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)小學(xué)，距離海岸僅僅___米，學(xué)校共有___個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來(lái)，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見(jiàn)有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
20xx年xx月xx日日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際，我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。
同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來(lái)痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來(lái)提高防患意識(shí)的。
最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無(wú)小事，隱患就是事故”記在心中。
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