大一輔導(dǎo)員工作計劃范文(18篇)

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大一輔導(dǎo)員工作計劃范文(18篇)
時間:2023-11-10 16:04:20     小編:琴心月

時間管理是實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵,而計劃是時間管理的基礎(chǔ)。細化計劃的每個步驟和具體行動,確保每一項任務(wù)都有明確的行動計劃。請參考以下范例計劃,以便更好地準(zhǔn)備您自己的計劃。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇一

對于大一的輔導(dǎo)員來說,安全和衛(wèi)生是最麻煩的兩個關(guān)鍵點。剛轉(zhuǎn)換到大學(xué)的學(xué)生一下從高中的高強度壓力下得到了自由,結(jié)果在自我的管理上就出現(xiàn)了問題。首先是衛(wèi)生上,在軍訓(xùn)那幾天因為管理嚴(yán)格,所以在衛(wèi)生上還是可以的。但是隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,情況就越來越糟糕。為了加強衛(wèi)生的管理,我有必要加強巡查,并要求學(xué)生會成員做好嚴(yán)格的審查工作,對不及格的寢室做好整改通知。

而在安全上面,許多同學(xué)不能理解高功率電器在校園使用的危害,盡管已經(jīng)在上學(xué)期進行了班會學(xué)習(xí),但是這學(xué)期里,我依然不能放松這方面的檢查,尤其對于插拔空調(diào)插頭,以及亂拉亂接電線帶來的隱患。都要嚴(yán)格的加強管理。對于班會中安全隱患的學(xué)習(xí),也要充分準(zhǔn)備。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇二

好的學(xué)生干部可以帶出一個好的班集體,班級干部是學(xué)生工作中的骨干和基石,也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。

1、在本學(xué)期初期,對原有的班委進行微調(diào),優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。

2、加強班級學(xué)生干部的隊伍建設(shè),每月定期召開例會,充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積性和主動性,鍛煉他們的組織能力和管理能力。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生干部,對班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)一起,處罰一起,力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班干部,凸顯他們在學(xué)生工作中的強大作用。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇三

新的一年、新的學(xué)期、新的起點,這個學(xué)期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學(xué)生和班級工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結(jié)和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個切實可行的工作計劃,是新學(xué)期開展輔導(dǎo)員工作的前提和基礎(chǔ)。

“亦師亦友”將是我作為輔導(dǎo)員的工作宗旨,作為老師,我有責(zé)任成為學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者,以一種積極的方式來督促他們;作為朋友,我也有義務(wù)成為學(xué)生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態(tài)與他們相處,作為大學(xué)輔導(dǎo)員,首先應(yīng)該履行好管理和服務(wù)兩個基本職能,主要有以下幾項計劃:

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇四

堅持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則,在平時加強學(xué)生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養(yǎng)成良好的安全意識。

1、落實每月班會制,做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況,加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

2、提前做好節(jié)假日班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計,在節(jié)假日結(jié)束前,及時了解返校情況。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇五

認真按照學(xué)工部要求,完成新生的迎接、報到、注冊工作,做好入學(xué)教育,穩(wěn)定學(xué)生;完成學(xué)生寢室統(tǒng)計、學(xué)生錄取統(tǒng)計核對工作,查閱學(xué)生檔案,熟悉學(xué)生,物色班級臨時負責(zé)人;認真做好軍訓(xùn)前的動員工作及思想教育工作,在軍訓(xùn)期間加強對學(xué)生思想和生活上的關(guān)注,進一步了解和熟悉學(xué)生,軍訓(xùn)后做好上課前動員、紀(jì)律規(guī)定,完成班委的選拔,做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。

十月:深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行分析,調(diào)研學(xué)生心理。

次年一月:考前教育、安全教育、放假前工作部署階段。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇六

始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學(xué)生的思想動向,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇七

很多時候都會發(fā)現(xiàn),多給學(xué)生鼓勵,多給學(xué)生一些加油,他們會得到更多的成長,會得到更大的發(fā)展,因為他們的情況表明了他們的學(xué)習(xí)情況是值得我們鼓勵的,鼓勵能夠得到自信,對鼓勵多給他們希望他們才能夠做的更好,才能夠一次次的成長起來。我希望每個學(xué)生都能夠有自信有能力去學(xué)后,在今后工作中我會更多的去鼓勵學(xué)生們學(xué)習(xí),少壓力多鼓勵,過關(guān)心學(xué)生的情況,成績的提升需要靠我們老師來指導(dǎo)。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇八

1、新生報到期間:

(1)注冊前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作,隨時了解本班同學(xué)提前來校情況,并做出妥善安排。

(2)注冊當(dāng)天負責(zé)接待家長與新生,并且要主動向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。

(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動。

(4)及時掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。

2、新生入學(xué)教育期間:

(1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。

(2)積極主動地走訪新生宿舍,了解有關(guān)思想動態(tài),解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。

(3)組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結(jié),并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。

(4)與入學(xué)教育相配合,協(xié)助入學(xué)教育工作。

(5)配合輔導(dǎo)員選配臨時班干部,并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,建立起良好的課堂教學(xué)秩序。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇九

盡管第一學(xué)期的大一教學(xué)工作沒有出現(xiàn)差錯卻也不能掉以輕心,作為大一輔導(dǎo)員自然需要在工作中認真對待才不會因為些許的疏忽出現(xiàn)失誤,因此面對著即將開展的第二學(xué)期工作需要早做準(zhǔn)備才不會在失去先機以后顯得十分被動,根據(jù)這類狀況讓我制定了第二學(xué)期的工作計劃并希望大一學(xué)生能夠有著更好的成長。

學(xué)習(xí)方面由于大一奠定基礎(chǔ)較為重要的緣故需要做好每堂課的查班工作,尤其是科任老師上課的時候應(yīng)當(dāng)在教室門口觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況才行,另外根據(jù)學(xué)生會提供的學(xué)生上課缺勤的狀況需要進行嚴(yán)厲的批評從而讓對方意識到這種做法的錯誤性,盡管對于大學(xué)期間的紀(jì)律比較松散卻也要履行好輔導(dǎo)員的職責(zé)才能令大一學(xué)生意識到學(xué)習(xí)的重要性,考慮到部分后進生在學(xué)習(xí)上遇到的問題也要采取有效措施才不會令大一階段缺少鞏固基礎(chǔ)的機會,因此我需要在第二學(xué)期加強對學(xué)生的管理以及重視他們的考試結(jié)果才行,必要時可以在利用學(xué)生的非上課期間做好他們的思想輔導(dǎo)工作以免出現(xiàn)差錯。

生活方面則是要加強對大一學(xué)生的宿舍管理以及社團活動的關(guān)注,由于宿舍衛(wèi)生問題與學(xué)生綜合素質(zhì)測評有關(guān)需要加強這方面的管理才行,尤其是校領(lǐng)導(dǎo)對這類問題比較重視的緣故便要利用工作之余的時間做好查寢的工作,無論是宿舍衛(wèi)生還是學(xué)生的作息時間都要進行采取合理的措施才行,關(guān)鍵還是要讓學(xué)生明白處理好宿舍衛(wèi)生的重要性才不會影響到自身的評優(yōu)評先,另外由于部分社團不太規(guī)范的緣故需要重視學(xué)生參與的活動以免因此而上當(dāng)吃虧。

思想方面則是校園貸之類的問題需要令大一學(xué)生引起警惕才行,盡管校領(lǐng)導(dǎo)與我經(jīng)常向?qū)W生強調(diào)這類問題卻也要警惕部分人存有僥幸心理,因此需要在每次的班會活動中要求學(xué)生抵制借貸之類的行為以免發(fā)生意外狀況的時候因此而后悔,除此之外也需要學(xué)生做好大學(xué)期間的規(guī)劃以免長期待在宿舍玩游戲或者兼職被騙,鑒于荒廢在宿舍的學(xué)生不在少數(shù)自然需要在班上進行強調(diào)才行,而且為了加強班級凝聚力可以考慮第二學(xué)期增加班會或者活動的開展次數(shù)。

即將到來的第二學(xué)期工作讓我明白作為輔導(dǎo)員的自己仍存在許多需要加強的地方,而且對于班級管理工作也要更加用心才能夠為學(xué)生指引正確的方向,因此我在計劃制定以后會處理好第二學(xué)期的班級管理工作從而令學(xué)生有著更好的成長。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇十

新的學(xué)期開始,我也即將面臨新的挑戰(zhàn)——擔(dān)任新生輔導(dǎo)員,我會盡我努力使同學(xué)們在大學(xué)的學(xué)生和生活中,盡快轉(zhuǎn)變角色,發(fā)展自己的個性,提高個人素質(zhì)。著重在工作中加強大學(xué)生思想政治教育,積極引導(dǎo)新生正確地自我規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),使他們更快更好地融入全新的大學(xué)生活,積極營造團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍,努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動學(xué)習(xí)、立志成才的能力,以昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接大學(xué)生活。

由于新生學(xué)生剛剛由高中走向大學(xué),面對不同的學(xué)生模式和生活環(huán)境,大部分同學(xué)都會表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感,積極主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束,才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來,弱點和缺學(xué)生之間,來往不多,關(guān)系簡單,團結(jié)并不緊密,矛盾沖突也較少。總之,大一年級學(xué)生處在一個矛盾形成和隱蔽的階段,呈現(xiàn)出一種抑制的特點。

九月:做好新生報到注冊及軍訓(xùn)工作。

認真按照學(xué)工部要求,完成新生的迎接、報到、注冊工作,做好入學(xué)教育,穩(wěn)定學(xué)生;完成學(xué)生寢室統(tǒng)計、學(xué)生錄取統(tǒng)計核對工作,查閱學(xué)生檔案,熟悉學(xué)生,物色班級臨時負責(zé)人;認真做好軍訓(xùn)前的動員工作及思想教育工作,在軍訓(xùn)期間加強對學(xué)生思想和生活上的關(guān)注,進一步了解和熟悉學(xué)生,軍訓(xùn)后做好上課前動員、紀(jì)律規(guī)定,完成班委的選拔,做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。

十月:深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行分析,調(diào)研學(xué)生心理。

次年一月:考前教育、安全教育、放假前工作部署階段。

(一)激勵教育。

新生進入大學(xué)會出現(xiàn)各種不適應(yīng),如與他人交往中所遇到的問題、集體生活的不適應(yīng)等等。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸形成而又尚未成熟的時期,當(dāng)面臨困擾的時候,往往會想到逃避。首先要進行自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

(二)自我管理教育。

剛剛進入大學(xué)校園的新生,不再有老師和學(xué)校給他們安排無休止的習(xí)題與自習(xí),學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情,屬于自己可安排的時間也突然多了起來,而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦,歇口氣的思想在新生中普遍存在。

由于??茖W(xué)生本身在學(xué)生的自覺性上就較其他學(xué)生較差,因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。加強班干部的職責(zé),給班干部一定的自主權(quán)。發(fā)揚每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導(dǎo)管理教育的方向:有責(zé)任感的管理。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的管理是毫無價值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

同時,網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們提供了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界,他們在這里可以沒有精神負擔(dān)的.隨意交朋友,可以下載和視聽最新的音樂與電影,當(dāng)然也可以獲取大量的資訊,更可以沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生,如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個工具,讓它揚長避短、為我所用,則顯得尤為重要。

(三)團隊精神教育。

抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。抓好每一次活動。積極宣傳、表揚參與及獲獎的同學(xué),增強他們的積極性。

(四)堅持個性與共性教育。

針對專科生的特點,堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們做的更好。指導(dǎo)他們定期進行交流學(xué)習(xí),帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,最終使班級形成整體優(yōu)勢。

(五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

加強對學(xué)生家長的交流和溝通,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。保持好與家長聯(lián)系,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇十一

經(jīng)過積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年____級進入畢業(yè)學(xué)年,大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進行鼓勵,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習(xí)機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性的事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進一步完善制度,加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),提醒此類學(xué)生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處!

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇十二

新學(xué)期,我將繼續(xù)堅持以《____學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo),結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,全面推進“三風(fēng)”建設(shè),狠抓“四率”,努力提升個人工作水平,在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務(wù)兩個職能,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,針對學(xué)生工作的特點,現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際,提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下:

一、安全問題。

安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個方面:

1、人身安全。

通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情,班級預(yù)警員的指定),信息機構(gòu)的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。

2、心理安全。

主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理咨詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。

積極配合學(xué)院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,不僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、新生工作。

本學(xué)期,由于工作需要,成為____級新生輔導(dǎo)員,在配合學(xué)院迎新工作的同時,完成以下幾個任務(wù):

1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,耐心、細致做好新生接待工作,

給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。

2、配合學(xué)院、系部完成對____級新生的入學(xué)教育工作,不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認識水平,希望通過入學(xué)教育,新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。

使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。

3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。

4、建立并落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;。

要求團支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進行一次思想狀況調(diào)查,了解同學(xué)們的實際情況。

5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計劃,促進新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)。

8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),具體工作如下:

1、完成各班班級口號征集,制定各班班級的近期目標(biāo)與遠期規(guī)劃,使整個班級有奔頭,有章可循。

2、繼續(xù)堅持晚自習(xí)制度。

認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。

做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。

4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動,同時觀察每個學(xué)生的特長,積極鼓勵,側(cè)重培養(yǎng)。

四、人文氛圍。

努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統(tǒng)的工程,個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達。

1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。

把大學(xué)生看作一個完整的人,而不單純是個學(xué)生,給學(xué)生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,積極地引導(dǎo)。

2、文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓勵學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。

這包括社會科學(xué)書籍,促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍,擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。

鼓勵同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會,并慢慢的變得善于表達。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的`文章,而且非寫得既通順又扎實不可。

五、服務(wù)工作。

“我們的工作就是服務(wù),服務(wù)無大事,細節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作,把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:

1、貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體,除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強的觀念,誠實誠信的品質(zhì)。

2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生,認真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。

以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

3、加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

4、通過對學(xué)生們的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關(guān)心學(xué)生,及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決。

六、提升自己。

不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,爭取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

七、特色創(chuàng)新。

1、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。

2、計劃在新生中推行讀書工程,促進同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;。

指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式,培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)。

這七個方面,將是我工作的主要思路。除此之外,溝通平臺的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,培養(yǎng)學(xué)生獨立思想、促使學(xué)生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,當(dāng)然,也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當(dāng)調(diào)整。

我有一種教育理想,也許只是個簡單的目標(biāo),即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當(dāng)?shù)膶W(xué)生,別無他求。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕,但我心不會改變,面對挑戰(zhàn),我會堅持下去,面對挫折,我會堅持下去,我希望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生!

新學(xué)年我將以《____職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo),結(jié)合生物工程系的專業(yè)實際,進一步完善和豐富“以學(xué)促管”內(nèi)涵,全面推進“三風(fēng)”建設(shè),狠抓“四率”,努力提升生物工程系學(xué)生工作水平。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇十三

盡管大一階段的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面不需要特別操心卻往往思考問題不夠周全,其中較為明顯的便是上學(xué)期參加社團過多導(dǎo)致無法與學(xué)習(xí)進行兼顧,另外也有部分想要做校外兼職的學(xué)生由于沒有渠道的緣故浪費了不少時間,因此在下學(xué)期應(yīng)當(dāng)通過班會和學(xué)生講明其中的利害關(guān)系以免在職業(yè)發(fā)展中沒有明確的規(guī)劃,若是因此陷入迷茫的狀態(tài)之中則很容易導(dǎo)致大學(xué)期間的成長受到影響,而且作為輔導(dǎo)員的自己也要肩負起這份責(zé)任以免班上的學(xué)生無法獲得較好的成長,對學(xué)生參加的社團活動也要予以關(guān)心從而起到較好的鍛煉效果。

由于宿舍管理方面經(jīng)常出現(xiàn)問題從而需要在下學(xué)期的工作中認真對待才行,尤其是衛(wèi)生打掃不及時以及使用違規(guī)電器的狀況需要想辦法進行制止才行,因此我得在這學(xué)期的.工作中定期前往宿舍進行檢查并針對不合格的情況進行單獨談話,得要讓學(xué)生明白宿舍管理的好壞與自身的發(fā)展存在著相應(yīng)的聯(lián)系才行,再加上有著宿管會的學(xué)生與老師進行查寢的緣故自然不能違反宿舍的相關(guān)規(guī)定,除此之外我也要在教育宿舍管理不合格的學(xué)生方面多花費心思才行。

學(xué)習(xí)方面則注重于清點上課人數(shù)以免班上的學(xué)生出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,若是與學(xué)生會查課情況出現(xiàn)不符合的狀況也要進行交涉才不會影響到班級的整體利益,對于部分學(xué)生不注意群通知的狀況也要想辦法予以解決從而提升班級組織能力,在學(xué)校舉辦的各項活動中也要鼓勵班上的學(xué)生積極參加并起到相應(yīng)的鍛煉效果,至于學(xué)生的學(xué)習(xí)進度則需要多和科任老師進行交流從而有著大致的了解,總之在下學(xué)期的班級管理工作中應(yīng)當(dāng)在學(xué)生身上多花費心思以免出現(xiàn)做得不到位的地方。

正因為以往的輔導(dǎo)員工作做得并不完善導(dǎo)致存在著不少需要改進的地方,因此在即將到來的下學(xué)期應(yīng)當(dāng)將精力放在學(xué)生身上并落實好相應(yīng)的輔導(dǎo)員工作計劃,我會在履行好輔導(dǎo)員職責(zé)的同時做好大一下學(xué)期的教學(xué)與班級管理工作并爭取讓學(xué)生有著更好的成長。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇十四

我成為了大一的輔導(dǎo)員,我也迎來了一群大一新生,未來的四年生活我將會和他們一起度過。對于即將就要到來的輔導(dǎo)員工作,我更多的是期待,如此我也做了自己的一個工作計劃:

一、做好學(xué)生軍訓(xùn)的工作。

大一新生一開學(xué),面臨的就是半個月的軍訓(xùn)生活,我作為他們的輔導(dǎo)員,我就要做好新生軍訓(xùn)的工作。學(xué)生一入學(xué),我就會召開一場班會,著重的去跟他們強調(diào)軍訓(xùn)時要注意的地方,大學(xué)的軍訓(xùn)跟高中的軍訓(xùn)是有很大的不同的。軍訓(xùn)期間為了他們健康身體的保守起見,我也會去陪伴他們一起,在旁關(guān)注他們的身體狀況,盡可能的讓學(xué)生順利度過軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)很苦,考慮有些同學(xué)可能會堅持不了,我對此也會采取措施,盡可能的勸服學(xué)生完成半月的訓(xùn)練,也是因為軍訓(xùn)是對人的意志力的一種鍛煉,堅持下去自是最好的。

二、開展團建活動。

他們是剛進入大學(xué)的新生,才剛剛組成一個班級,互相之間都不是很熟悉,自然班級的凝聚力也就不是很好。那為了促進班級同學(xué)之間的熟悉和了解,我在大一這個新的學(xué)期里會開展團建活動,以班級為單位進行團建,通過團建去對大家的關(guān)系進行磨合。團建活動是通過玩一些帶有集體性的游戲去對學(xué)生的關(guān)系進行破冰,讓大家在游戲中去熟悉對方。大一一旦成立班級,將要一起生活三年,一個班級強調(diào)的就是團結(jié),所以我在本學(xué)期里一定會多開展團建的活動,這樣才能讓班級更加團結(jié)。

三、選舉班干部管理班級。

這個學(xué)期我一個人要管理好幾個班,很難去忙得過來,所以軍訓(xùn)一結(jié)束,我會在各班選舉合適的班干部,讓他們輔助我管理班級,同時也是對他們的一種鍛煉。畢竟大學(xué)靠的就是自主,學(xué)習(xí)自主、生活自主,老師不會過多的對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有太大的干涉,因此班級的自主管理對我而言尤其重要。所以我會讓學(xué)生自己去進行競選,然后給自己拉票,讓同學(xué)去參與投票選出,這樣我的工作會輕松一些,效率也會高,而且還能去鍛煉班上學(xué)生在管理方面的能力,這對于他們的大學(xué)生活也是一種調(diào)劑,能夠促進他們的上進心。

我作為大一輔導(dǎo)員,面臨的都是來自五湖四海的學(xué)生,雖然覺得大一的輔導(dǎo)員工作感覺有些困難,但是我會加油做好自己的工作,努力為學(xué)生們提供好的大學(xué)生活環(huán)境。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇十五

在新學(xué)期的工作中,我會更加努力的做好自己的工作,管理好學(xué)生們。在對之前的工作做了總結(jié)之后,我在此對新學(xué)期的工作做好安排,希望自己能在新學(xué)期的工作中做的更好!我的工作計劃如下:

一、加強班會管理,提高學(xué)生們的自我管理意識。

在班級的管理上,大部分的學(xué)生在收到消息后都能很好的回應(yīng)管理,并及時的感到班會。但是依然有許多同學(xué)因為沒能適應(yīng)關(guān)注班級群的信息導(dǎo)致不能及時的感到班會等活動。

為此,在下一年的工作中,對不在意班會及管理信息的,設(shè)下一些懲罰也是非常有必要的,加強管理,必須要有規(guī)定,有約束,才能更好的管理。

其次,要加強學(xué)生對校規(guī)的學(xué)習(xí),防止在因為大學(xué)過度放松就導(dǎo)致隨意的違反學(xué)校紀(jì)律。在上一年的工作中,就出現(xiàn)過少量同學(xué)的曠課逃課行為,這必須在下學(xué)期嚴(yán)令禁止!要加強學(xué)生們對校園規(guī)定的認識,以及自覺的去遵守校園的規(guī)定。

二、安全和衛(wèi)生方面的管理。

對于大一的輔導(dǎo)員來說,安全和衛(wèi)生是最麻煩的兩個關(guān)鍵點。剛轉(zhuǎn)換到大學(xué)的學(xué)生一下從高中的高強度壓力下得到了自由,結(jié)果在自我的管理上就出現(xiàn)了問題。首先是衛(wèi)生上,在軍訓(xùn)那幾天因為管理嚴(yán)格,所以在衛(wèi)生上還是可以的。但是隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,情況就越來越糟糕。為了加強衛(wèi)生的管理,我有必要加強巡查,并要求學(xué)生會成員做好嚴(yán)格的審查工作,對不及格的寢室做好整改通知。而在安全上面,許多同學(xué)不能理解高功率電器在校園使用的危害,盡管已經(jīng)在上學(xué)期進行了班會學(xué)習(xí),但是這學(xué)期里,我依然不能放松這方面的檢查,尤其對于插拔空調(diào)插頭,以及亂拉亂接電線帶來的隱患。都要嚴(yán)格的加強管理。對于班會中安全隱患的學(xué)習(xí),也要充分準(zhǔn)備。

三、結(jié)束語。

從高中到大學(xué),從繃緊到放松,這樣的轉(zhuǎn)變讓很多學(xué)生都沒能適應(yīng),作為輔導(dǎo)員,在下一學(xué)期的工作中,我要盡到自己的職責(zé),輔導(dǎo)好學(xué)生適應(yīng)在大學(xué)校園內(nèi),安全、有序的生活。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇十六

新的學(xué)期開始,我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔(dān)任新生輔導(dǎo)員,我會盡我努力使同學(xué)們在大學(xué)的學(xué)生和生活中,盡快轉(zhuǎn)變角色,發(fā)展自己的個性,提高個人素質(zhì)。著重在工作中加強大學(xué)生思想政治教育,積極引導(dǎo)新生正確地自我規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),使他們更快更好地融入全新的大學(xué)生活,積極營造團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍,努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動學(xué)習(xí)、立志成才的能力,以昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接大學(xué)生活。

由于新生學(xué)生剛剛由高中走向大學(xué),面對不同的學(xué)生模式和生活環(huán)境,大部分同學(xué)都會表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感,積極主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束,才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來,弱點和缺學(xué)生之間,來往不多,關(guān)系簡單,團結(jié)并不緊密,矛盾沖突也較少。總之,大一年級學(xué)生處在一個矛盾形成和隱蔽的階段,呈現(xiàn)出一種抑制的特點。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇十七

學(xué)習(xí)是要循序漸進,更要慢慢引導(dǎo),我做為大一的輔導(dǎo)員需要讓大一學(xué)生在學(xué)習(xí)中做好學(xué)習(xí)任務(wù),幫助他們?nèi)粘I?,讓他們學(xué)有所成?,F(xiàn)在對下一學(xué)期做簡單工作計劃。

因為大學(xué)是開放式學(xué)習(xí),很多學(xué)生到了大學(xué)就開始放松了學(xué)習(xí),遲到曠課情況嚴(yán)重,上課玩手機,等情況也都屢見不鮮,我不希望自己的學(xué)生出現(xiàn)這樣的情況,所以我決定每天早上都會檢查遲到情況,親自堅守在崗位的第一線,做好工作的防御工作,打好上課的第一槍,每天我都會提前來到學(xué)校,在每個班級上課之前我都要班長回報班級實際上課人數(shù),一旦發(fā)現(xiàn)遲到和逃課的學(xué)生采取不同的懲罰制度,一旦出現(xiàn)這樣的苗頭我就會嚴(yán)格要求,做好防范,避免一些學(xué)生跟風(fēng)一起遲到曠課,我有必要抑制這種情況的發(fā)生,讓學(xué)生們知道我對于這些違紀(jì)的人員是嚴(yán)懲不帶,其他人禁止模仿。

因為只要多堅持做好每一天就會讓學(xué)生們抓好學(xué)習(xí)的任務(wù),把握好自己的工作任務(wù),從而有更好的開始,同樣我也會檢查每個寢室的就寢情況,因為上課期間必須要保證每個人都要及時上課才行,因為一旦有人這樣持續(xù)的曠課是不對的,影響的不只是一個人,全班都會被遮掩惰性學(xué)習(xí)影響,想要消除影響就要從源頭制止,避免破壞學(xué)習(xí)氛圍。

為了讓每一個學(xué)生都能夠放心的學(xué)習(xí),我必須要保證每一個學(xué)生都可以安然放心的學(xué)習(xí),在學(xué)校里面有的學(xué)生靦腆,需要溝通,他們學(xué)習(xí)痕跡下滑的原因如果是外界影響我就會及時的幫助他們,我曾經(jīng)就遇到過這樣一個情況,在整個系里面排名前十的一個學(xué)生因為家里條件差沒有學(xué)費上學(xué),要辭職,想要退學(xué),了解這個情況我及時的把國家補助給了這位需要的學(xué)生,他原本成績下滑,然后成績得到了回升并且好有了極大的提高,著讓我感到了非常欣慰。我也知道了學(xué)生需要溝通了解明白他們的情況,做好安排才能夠從根本上解決問題。

很多時候都會發(fā)現(xiàn),多給學(xué)生鼓勵,多給學(xué)生一些加油,他們會得到更多的成長,會得到更大的發(fā)展,因為他們的情況表明了他們的學(xué)習(xí)情況是值得我們鼓勵的,鼓勵能夠得到自信,對鼓勵多給他們希望他們才能夠做的更好,才能夠一次次的成長起來。我希望每個學(xué)生都能夠有自信有能力去學(xué)后,在今后工作中我會更多的去鼓勵學(xué)生們學(xué)習(xí),少壓力多鼓勵,過關(guān)心學(xué)生的情況,成績的提升需要靠我們老師來指導(dǎo)。

大一輔導(dǎo)員工作計劃篇十八

歷了忙碌的上個學(xué)期,我們迎來了任務(wù)更為艱巨的`新學(xué)期。輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒,但是根據(jù)我校和我系的工作安排,結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際,我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以管理為手段,以活動為載體”的學(xué)生工作方針,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強學(xué)生的紀(jì)律意識,不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。圍繞探索輔導(dǎo)員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的雙重要求組織開展工作,并作出以下工作計劃:

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