舞蹈課演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 15:53:21
舞蹈課演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-10 15:53:21     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息或者表演的文體形式,它可以在各種場(chǎng)合發(fā)揮重要作用。演講稿的節(jié)奏要把握好,避免過(guò)長(zhǎng)過(guò)短,使得聽(tīng)眾能夠?qū)W⒉⒗斫庋葜v內(nèi)容。這些演講范文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的故事,讓你更好地理解演講的力量。

舞蹈課演講稿篇一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

教師,是一個(gè)神圣的職業(yè),古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的人曾經(jīng)贊美過(guò)它。說(shuō)它是蠟燭,是春蠶,是辛勤的園丁,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。于是乎教師被綁架上了神壇,人們?cè)谫x予了教師這么多榮譽(yù)稱號(hào)的同時(shí),也寄予了教師太多的責(zé)任和義務(wù),以至讓教師不堪重負(fù)。

教師是一個(gè)社會(huì)的人,要做好教師首先也應(yīng)該先做好人。也就是說(shuō)教師在做好自己的本職工作的同時(shí),更應(yīng)該盡到一個(gè)社會(huì)人所應(yīng)盡的義務(wù),這才是一個(gè)合格的人民教師。比如在父母面前,教師應(yīng)該是孝順的兒女;在孩子面前,教師應(yīng)該是合格的家長(zhǎng);在配偶面前,教師應(yīng)該是一個(gè)稱職的丈夫或妻子;在兄弟姐妹面前,教師應(yīng)該是尊大讓小的模范;在朋友面前,教師應(yīng)該是最值得信賴的那一類朋友。為什么要這樣說(shuō)呢?這可不是為教師推脫責(zé)任找借口,相反這是對(duì)教師更為嚴(yán)格的要求——因?yàn)槟闶墙處?,你?dān)負(fù)著教育學(xué)生成材成人的責(zé)任!

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),做教師最關(guān)鍵的素質(zhì)是要有愛(ài)心,要真心的對(duì)學(xué)生好。不要以為學(xué)生們小好糊弄,錯(cuò)了,孩子們的眼睛是最亮的。虛假的愛(ài)心可以維持一天兩天,一星期兩星期,但一學(xué)期一學(xué)年下來(lái),學(xué)生們一定會(huì)看穿你的真面目,從而對(duì)你產(chǎn)生鄙視。

董兵同學(xué)是我們班一個(gè)非常優(yōu)秀的女同學(xué),她前些天在日記中寫(xiě)道自己將來(lái)的理想就是做一名人民教師,并且是做一個(gè)像語(yǔ)文老師這樣的人民教師,因?yàn)樗R(shí)淵博,懂學(xué)生的心理,非常尊重學(xué)生。她的原話是“看到了您就仿佛看到了自己將來(lái)的影子”。能夠在學(xué)生的心里埋下這樣一棵理想的種子,我感到非常欣慰。

衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),我覺(jué)得不是看他得到過(guò)多少榮譽(yù)證書(shū),而應(yīng)該看他是否真正贏得了學(xué)生的信賴和家長(zhǎng)的尊重?,F(xiàn)在社會(huì)上有許多對(duì)教師的不滿言論,這里面必然有許多是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的偏見(jiàn),但也不得不說(shuō),也是由于我們?cè)S多教師做得不夠好。比如說(shuō)對(duì)學(xué)生不能一視同仁,尤其是對(duì)權(quán)貴家的學(xué)生逢迎巴結(jié);比如說(shuō)拜金主義思想嚴(yán)重。

就在本月8號(hào)的下午,我們班兩個(gè)男同學(xué)(孫其然和林文祺)的家長(zhǎng)未曾預(yù)約來(lái)到了我的辦公室找我。這是兩個(gè)普通的農(nóng)家婦女,很拘謹(jǐn)也很有禮貌。我請(qǐng)她們坐下來(lái)說(shuō)話可她們怕影響其他老師辦公執(zhí)意要去走廊里和我談?wù)劇Mㄟ^(guò)交談我了解到她們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),想和老師交流但孩子卻不愿意她們來(lái)找老師,于是就背著孩子們來(lái)到了學(xué)校。我向他們?cè)敿?xì)的介紹了兩個(gè)孩子性格和學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足,以及家長(zhǎng)應(yīng)該如何和學(xué)校配合督促孩子們學(xué)習(xí),并拿出孩子們的作文本讓她們看。我能夠讀懂兩個(gè)母親眼中流露出的那份驚喜和欣慰!孫其然的媽媽說(shuō)自己孩子的語(yǔ)文成績(jī)雖然不好,但回到家里常說(shuō)自己最崇拜的就是語(yǔ)文老師,所以就想來(lái)看看這個(gè)老師到底什么樣子。

教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。城里有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,他卻拒絕了。他操著鄉(xiāng)音說(shuō)道:“咱窮地方的孩子們可憐啊,他們也需要好老師,俺不能說(shuō)走就走啊。咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,咋能用金錢(qián)來(lái)衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——做一名誠(chéng)信的教師,為自己所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!是啊,實(shí)現(xiàn)諾言,守住誠(chéng)信,有時(shí)有可能讓人失去什么,但同時(shí)也會(huì)讓人得到金錢(qián)所得不到的東西,這就是尊重。

誠(chéng)信,對(duì)于我們幼兒教師來(lái)說(shuō),更是至關(guān)重要的。教師是立園之本,師德是教育之魂。人們常說(shuō):學(xué)高為師,身正為范。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響幼兒。在家里,父母是孩子的啟蒙者;在學(xué)校,教師是孩子的表率,其言行舉止,甚至興趣愛(ài)好等,都會(huì)對(duì)年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因?yàn)槲覀儫o(wú)意識(shí)的一個(gè)行為或許就傷害了孩子的自尊,隨口說(shuō)的一句謊言更會(huì)拉遠(yuǎn)我們與孩子的距離……只有樹(shù)立高尚的師德,做誠(chéng)信的教師,才能永遠(yuǎn)成為孩子們的良師益友。

記得在剛步入幼教崗位時(shí),為了博得孩子們的“歡心”,我也有過(guò)失信的舉動(dòng),那是在五一放假前夕,我告訴孩子們我會(huì)去蘇州游玩,并會(huì)帶禮物給表現(xiàn)的孩子??墒羌倨诶锫猛镜挠淇熳屛彝浟藢?duì)孩子們的,假后的一大早,班上一個(gè)叫子其的男孩第一個(gè)沖到了我的面前,他說(shuō):“楊老師,上次你說(shuō)我表現(xiàn)好,有進(jìn)步,答應(yīng)要給我禮物的呢?!薄笆前?,是啊,還有我!”一群孩子圍了上來(lái),哎呀,可我哪有什么禮物啊,只好告訴孩子我忘記了,看著他們失望的眼神和惋惜的表情,我覺(jué)得很內(nèi)疚,孩子對(duì)于老師說(shuō)的話總是堅(jiān)信不移、滿懷希望的。而我所說(shuō)的不負(fù)責(zé)任的鼓勵(lì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是一個(gè)無(wú)言傷害。

在一則寓言故事里,一位商人在上帝給他禮物時(shí),選擇了金錢(qián)、地位、家庭……唯獨(dú)扔下了誠(chéng)信,結(jié)果他下了地獄。雖說(shuō)在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,說(shuō)過(guò)的僅僅是幾句謊言,而在現(xiàn)實(shí)利益與誠(chéng)信發(fā)生矛盾是,還是請(qǐng)您選擇誠(chéng)信吧,因?yàn)槭刈≌\(chéng)信,就是守住了做人的根本;守住誠(chéng)信,就守住了成功!

舞蹈課演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?!钡腵確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。

之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。

試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

舞蹈課演講稿篇三

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)?,我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè)。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加夢(mèng)想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們。謝謝大家!

舞蹈課演講稿篇四

9月30日上午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,我們城區(qū)四小全體師生在操場(chǎng)上舉行了“慶國(guó)慶誦經(jīng)典”活動(dòng),共同慶祝國(guó)慶節(jié)。

第一節(jié)上課時(shí),廣播上通知五六年級(jí)下樓到操場(chǎng)集合,聲音還未落下,我們班的學(xué)生就迫不及待地搬上凳子涌出教室。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,節(jié)目才正式開(kāi)始。首先表演節(jié)目的是六年級(jí),六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是五花八門(mén),各式各樣,有表演唱歌的,有表演朗誦的,有表演舞蹈的……引得觀看的`同學(xué)歡呼陣陣,掌聲不斷。

雖然每個(gè)節(jié)目都很精彩,但我心里總是期待更精彩的節(jié)目,那就是我們五五班的節(jié)目。隨著主持人動(dòng)聽(tīng)的介紹,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),一群美麗的小仙女走到舞臺(tái)中央,她們一共九個(gè)人,化著淡淡的妝,穿著白色的古裝裙子,脖子上系著紅色的長(zhǎng)絲巾。紅白搭配,在陽(yáng)光的照耀下格外醒目,她們一出場(chǎng)就贏得了我們班如雷般的掌聲。她們表演的是古典舞蹈,我雖然不知道舞蹈叫什么名字,伴奏的音樂(lè)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò),但我很認(rèn)真地欣賞她們的舞蹈。她們美麗大方,動(dòng)作非常優(yōu)美。隨著音樂(lè)的高低起伏,隊(duì)形也跟隨著發(fā)生了變化,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,無(wú)論隊(duì)形怎么變化,都沒(méi)有一點(diǎn)雜亂,而且每個(gè)人的臉上都是帶著笑容,特別吸引人。節(jié)目結(jié)束了,我們班的小演員下了臺(tái),當(dāng)她們回到我們班級(jí)坐的地方時(shí),我們都對(duì)她們豎起了大拇指,她們笑得更好看了。

節(jié)目表演結(jié)束了,最后是頒獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有我們班級(jí),但是在我心里她們是最棒的,因?yàn)槲颐靼祝号_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她們都為這次演表演付出了努力,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

舞蹈課演講稿篇五

每一個(gè)人都有五彩絢麗的夢(mèng)想,有許很多多的夢(mèng)想,當(dāng)老師。醫(yī)生。軍人……這些夢(mèng)想就是一盞指路的明燈,它會(huì)引導(dǎo)你到完成功的此岸。

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名——舞蹈家,之因此有這樣的夢(mèng)想,是由于我從小就喜愛(ài)跳舞,我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不論有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,我不可以讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。

這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開(kāi)始的,只需我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就不由自主的載歌載舞的跳起舞來(lái),慢慢的我喜愛(ài)上了舞蹈,我喜愛(ài)舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的.動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

到位,就會(huì)遇到老師的責(zé)備,同學(xué)的恥笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問(wèn)著自己,為何我做不好呢?這樣我就會(huì)更為的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),由于我不想讓同學(xué)恥笑以及老師的責(zé)備,這就變?yōu)榱宋揖毼璧膭?dòng)力。

有的時(shí)候想放棄,但只需想到“只需有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己的努力,使自己成為的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自嚴(yán)寒來(lái)”“千里之行,始于足下”只需我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

假如我成為了舞蹈家,我會(huì)鼓舞自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而碰到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要灰心,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì)失敗。

這就是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,每一個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

舞蹈課演講稿篇六

我相信,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有時(shí),夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但是我也有自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是跳舞,因?yàn)樘?,可以給別人帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。

每一個(gè)舞蹈都有著,努力的汗水,艱辛的訓(xùn)練。如果把人生比作是跳一場(chǎng)舞,那么、一個(gè)人生活在,屬于自己的舞蹈,那樣的感覺(jué),是美妙的。我想跳舞是因?yàn)?,如果在別人傷心的時(shí)候,你為他跳上一舞,會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),讓他堅(jiān)強(qiáng)。

我喜歡跳舞,因?yàn)樗粌H能培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)、還可以能鍛煉身體,更能帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。練舞讓我學(xué)會(huì)了吃苦;上課時(shí)的壓腿、下腰動(dòng)作不僅枯燥,有時(shí)我還想過(guò)放棄,但是,想起了父母為我付出的汗水,我還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

夢(mèng)想、疑問(wèn),會(huì)把一個(gè)普通人變成一個(gè),舉世聞名的人。但是,前提是,你一定要為夢(mèng)想、目標(biāo)、目標(biāo)去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取才行。我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng),讓我們把“夢(mèng)想的種子”和”實(shí)現(xiàn)花朵傳播“到每個(gè)國(guó)家,每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)角落去吧!

我是一名普普通通的小學(xué)生,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈家。我一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力著。

舞蹈課演講稿篇七

有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔,那你知道哪些舞蹈教師。

演講稿。

下面本站小編為你整理了幾篇舞蹈教師演講稿,希望對(duì)你有幫助。

各位評(píng)委:

大家好!今天我演講的題目是《累并幸福著》。

《光陰的故事》這是我最愛(ài)聽(tīng)的一首歌,當(dāng)光陰劃過(guò)三十歲,人不免開(kāi)始傷感,難道還要這樣碌碌無(wú)為地走下去,像機(jī)器人一樣上課、看作業(yè)、下班,毫無(wú)創(chuàng)意的活著,這與曾經(jīng)的理想大相徑庭。在徘徊中遇到著這一幫人,是他們朱永新甘國(guó)祥、鐵皮鼓、馬嶺,是一幫對(duì)新教育懷有宗教般情懷的人們,以堂吉訶德的勇氣,將蘇南一隅的點(diǎn)點(diǎn)星火,歡愉地散遍廣袤的天南地北,以西西弗的堅(jiān)硬,將晨誦午讀暮省的生活方式,柔軟地植入未來(lái)的中國(guó)心靈。兩年前我?guī)ьI(lǐng)著41只毛蟲(chóng)走上這條路,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的苦思冥想,換來(lái)晨頌的春夏秋冬,在四季里里與毛蟲(chóng)們吟誦金子美玲之兒童詩(shī),在晨頌中我與學(xué)生一起爛漫著,童年的文學(xué)夢(mèng)在這里實(shí)現(xiàn),我們?cè)娨獾貤⒅?dāng)然也有發(fā)牢騷的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí)楊娟老師會(huì)在論壇上留言給我鼓勵(lì)有時(shí)繁忙,譬如開(kāi)學(xué)前的這段日子有時(shí)悠閑,譬如班級(jí)已經(jīng)秩序井然,孩子們好學(xué)向上;不管繁忙,還是悠閑,這都是我們的日子啊,就這樣就這樣,靜靜地一路走過(guò),靜靜地靜靜地等待,今天播下的種子,明年綻放芬芳!是呀,上路了,不能選擇,只有風(fēng)雨兼程。一、二年級(jí),我們講述了100個(gè)故事,1個(gè)班的孩子寫(xiě)繪作品200冊(cè)。《傷心的驢子》讓他們認(rèn)識(shí)了快樂(lè)和分享;《你真好》讓他們懂得了寬容和愛(ài);《小豬變形記》讓他明白了做自己的快樂(lè);《想吃蘋(píng)果的鼠小弟》讓他們明白了合作??人性中美好的種子就通過(guò)故事和畫(huà)筆播撒在孩子的生命里,每個(gè)周四繪本故事課成為孩子們的盼望。兩年下來(lái),我驚喜地看到孩子們的變化,他們嘴里會(huì)冒出“生命”“奇跡”“熱愛(ài)”等很多美好的詞語(yǔ),他們真的變成《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》中的毛蟲(chóng),為了化繭成蝶努力汲取書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)。

一路走來(lái),雖然步履蹣跚,但收獲頗多。雖然還沒(méi)有取得驕人的成績(jī),沒(méi)有到達(dá)繁花似錦的圣境,但是,閱讀帶給學(xué)生的卻是一種可持續(xù)發(fā)展的能力,是豐富的知識(shí)積淀。我在嘗試著、堅(jiān)持著,向?qū)W生播撒著閱讀的種子,美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首叫作《有一個(gè)孩子向前走去》的詩(shī)歌,詩(shī)里說(shuō):有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見(jiàn)最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分。梅子涵說(shuō):如果每位老師讀了100本童書(shū),就有一張走向童年的郵票。小學(xué)教育是與兒童打交道,不理解兒童,不理解兒童的世界,就不可能有優(yōu)秀的小學(xué)教育。所以從某種意義上說(shuō),教育需要閱讀。正是這些毛蟲(chóng)們也改變著我,在這些童書(shū)穿行,仿佛又重回童年的歲月,心也變得純凈、年輕:我無(wú)數(shù)次告訴自己讓讀書(shū)像呼吸一樣自然;帶著童心上路,讓閱讀變得輕松愉悅;閱讀經(jīng)典童書(shū),享受幸福人生;學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共讀一本書(shū),就是創(chuàng)造并擁有共同的語(yǔ)言和密碼;讓不同年齡的兒童讀到他此時(shí)此刻最適宜的書(shū)。在這里我還要感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了充足的課堂資源,蘇霍姆林斯基說(shuō):“一所學(xué)校,只要有足夠多的供師生讀的書(shū),不管多么簡(jiǎn)陋,都是一所好學(xué)校。如果缺少書(shū)籍,即使學(xué)校建設(shè)得再漂亮,也不是真正意義上的學(xué)校。”

但是,前行道路并不是一帆風(fēng)順,有時(shí)為了一個(gè)。

課件。

要準(zhǔn)備幾天先把書(shū)買來(lái)一張張拍拍下來(lái)再做成課件上完課還要評(píng)析學(xué)生的作品再發(fā)到教育在線論壇上。經(jīng)常的電腦前熬夜使我的身體亮起了紅燈那段時(shí)間里我告訴自己放棄吧我只是一名普通人除了老師還有很多稱謂沒(méi)有好的身體什么都沒(méi)有了家庭需要我兩邊的父母需要我去贍養(yǎng)、年幼的孩子需要我的教育痛定思痛放棄??僧?dāng)我病后重回這三尺講壇望著那四十多雙渴望眼睛我已經(jīng)身不由己沒(méi)有資格說(shuō)出那兩個(gè)字整裝出發(fā)重新上路。

如今我們已有粉紅毛蟲(chóng)變成淺綠毛蟲(chóng),毛蟲(chóng)的身體越來(lái)豐盈。我們是一群在新教育的夢(mèng)感召之下的毛毛蟲(chóng),雖然我們爬行得很艱難,但我們感覺(jué)很幸福,因?yàn)槲覀兠刻於荚阢裤酵懽兂珊哪且豢?。我知道,我們還只是站在起點(diǎn),理想的教育,永遠(yuǎn)都在明天。我期待更多的大毛蟲(chóng)們加入進(jìn)來(lái),相信有我們的努力,在不久的將來(lái),金苑學(xué)校的花圃里定有成群的蝴蝶翩翩起舞。

字典。

上說(shuō)幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。那么教育的幸福真諦又是什么呢?作為師者,我曾經(jīng)不止一次地思考過(guò),但對(duì)于這樣的問(wèn)題,總覺(jué)得是一個(gè)十分玄虛的問(wèn)題。在這物欲橫流的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,功利主義的價(jià)值觀不可避免地浸透到教育這塊曾經(jīng)圣潔的田園里。我是一名普通的一線教師,在從教的十多年的生活中,我以一個(gè)平凡人的平凡心態(tài)對(duì)待自己的職業(yè),有時(shí)難免也偶爾受到一些功利主義的沖擊,但我一直堅(jiān)持自己的一些職業(yè)精神,我想,無(wú)論你做什么工作,都要學(xué)會(huì)感受自己從事的職業(yè)給自己帶來(lái)的幸福感,所以我常對(duì)自己說(shuō)要個(gè)幸福的教師。

我們的教育是著眼于人的全面發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展,教育的至高境界是創(chuàng)造幸福,要想造就幸福的學(xué)生,教師首先要是幸福的。”當(dāng)今社會(huì),教師的壓力,很容易讓教師的身心結(jié)繭蒙塵,看不見(jiàn)教育工作的蓬勃生命力,倦怠、消極的現(xiàn)象就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái),因此就會(huì)在工作中缺乏熱情,因循守舊,消極應(yīng)付,就會(huì)僅憑良心滿足于“做到就行”。那么,教師這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的欣喜、滿足、幸福也會(huì)隨之感悟不到。許多時(shí)候我們都忽略了我們所從事的職業(yè)也有幸福,甚至從來(lái)也沒(méi)有思考過(guò)怎樣的教育才是幸福的?由于工作忙碌,常常忘記感受自己的心情。

教育的真正幸福是什么?我以為幸福是課上課下學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,是校內(nèi)校外途中學(xué)生一個(gè)誠(chéng)摯的敬禮,是每逢佳節(jié)時(shí)候?qū)W生一句美好的祝福,是離開(kāi)母校的學(xué)生留下的點(diǎn)滴記憶....如果用心去感受教育的幸福真諦,它就是這么簡(jiǎn)單實(shí)在。

作家畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生本沒(méi)有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要我們還在從事它,就不該單純地把它看成謀生的手段,我們需要努力把它變成自己的事業(yè),在其中尋求價(jià)值和理想,在其中尋求幸福和快樂(lè)。如果不從教育本身尋求到幸福,不做一個(gè)幸福的教師,那么做教師的精神支柱就會(huì)轟然坍塌。。一個(gè)教育人生不幸福的教師無(wú)法讓學(xué)生獲得人生的幸福,教師自己要成為一個(gè)幸福的人,是自己的需要也是教育的需要。所以,我們要立志做一個(gè)幸福的教師,把教育當(dāng)作理想來(lái)追求,用人生的激情來(lái)點(diǎn)燃未希望之燈,用教育的理想來(lái)打造理想的教育,用理想的教育來(lái)實(shí)現(xiàn)教育的理想。

也許有人會(huì)說(shuō),教師的幸福應(yīng)該是沒(méi)有夜以繼日的作業(yè)批改,沒(méi)有嘔心瀝血的。

教案。

準(zhǔn)備,沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的瑣事糾纏。但我要說(shuō),教師的幸福首先在于思想的充盈和精神的富足。我們可以感受這樣的生活:冬日的下午,煦暖的陽(yáng)光,斜斜地從窗子灑進(jìn)來(lái),一杯熱茶,一支筆,一本書(shū),何等的逍遙?一種酣暢淋漓的快樂(lè)從心底油然升起,幾個(gè)小時(shí),不知不覺(jué)中悄然逝去。如飲甘醇,如灌醍醐,一種震撼,一種洗禮,一種共鳴,一種幸福。沉浸書(shū)堆,我時(shí)常奔放地想如詩(shī)人一般盡情抒懷。在社會(huì)喧囂的樊籬中我不斷尋覓閱讀帶給自己的寧?kù)o,在書(shū)香中尋找理性的回歸,就像在沙漠中尋求綠洲的跋涉者。在書(shū)香中,我們讓自己的思想恢復(fù)彈性,讓自己的靈魂重新變得豐滿而博大。讓我們做一個(gè)古香古色、平靜淡泊、精神高貴的現(xiàn)代教師。古香古色是我作為教師的一種本色,平靜淡泊是我作為教師的一種狀態(tài),精神高貴是我作為教師的的一種操守。教師作為精神高貴的知識(shí)分子,我們應(yīng)該把真理告訴人們。

我時(shí)常捕捉到教育思緒云飄漫舞的輕盈,我更陶醉于教育幸福送給我的萬(wàn)般純凈。教師的幸福在于擁有一顆通融、豁達(dá)、敞亮和感動(dòng)的心。教師的教育生命是由豁達(dá)和寬容、感動(dòng)與和諧累積起來(lái)的精神生命。作為教師,只有擁有相對(duì)安靜、安寧、安定的心境才能打開(kāi)心障,體察自我,尋找和發(fā)現(xiàn)教育中的幸福。其實(shí),教育中的幸福不只是在心靈深處,更在我們眼前手邊,在教室的每一角落,在學(xué)生的快樂(lè)臉龐,所以我要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感動(dòng)生活中的點(diǎn)滴理解、點(diǎn)滴寬容、點(diǎn)滴信任,甚至是壓力、埋怨和批評(píng)。在與學(xué)生的心心相印中我不斷體驗(yàn)著學(xué)生愛(ài)我的滿足,在家長(zhǎng)的贊揚(yáng)聲中我不斷收獲著成長(zhǎng)的足跡。

“慢慢走,欣賞啊!”阿爾卑斯山路上的標(biāo)語(yǔ)告訴我們教師的幸福還在于能夠欣賞生活,懂得享受生活。當(dāng)然這樣的幸福并不單純地表現(xiàn)在輕松自在的人生態(tài)度上,這樣的幸福是一種由內(nèi)而外流淌出來(lái)的甘霖,它具有豐富的人生內(nèi)涵和無(wú)盡的生命回味。現(xiàn)代教師不僅要懂得用一顆年輕的心和一分涌動(dòng)的情去點(diǎn)燃教育的圣火,還應(yīng)該懂得體驗(yàn)生活的情趣,享受人生的樂(lè)趣,得意時(shí),會(huì)在春晨秋夜低吟,失意時(shí),也會(huì)在花前月下淺唱,和自己的心面對(duì)面,與所愛(ài)的人心連心。這樣的生活,也許會(huì)有非議,但這樣的生活,不失本真,是心靈和性情的和諧融合,有一種幸福的味道。我們要在精神富足中學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,在欣賞中做一個(gè)真正幸福的教師。

在《生命的林子》一文中,方丈問(wèn)玄奘:“燭火和太陽(yáng),哪個(gè)更亮些?你愿意做燭火還是太陽(yáng)?”玄奘選擇的是做太陽(yáng),經(jīng)過(guò)他的努力,玄奘終于成為一代名僧。作為教師,我們也不能只停留在做蠟燭上,照亮了別人卻燃燒了自己。我們要做太陽(yáng),要追求永恒,要在照亮別人的同時(shí)也輝煌自己。只有這樣,我們的靈魂會(huì)使課堂呈現(xiàn)嶄新的景象,會(huì)使年輕的心靈不再戰(zhàn)栗,得到升華。

對(duì)人生而言,幸福是不可以存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)移支付的,幸福是一種生命元素,與生命是水乳交融的,盡管幸福的定義有無(wú)數(shù)種,但為學(xué)生的幸福而幸福地活著是恒久的,這是我們教師心靈的依靠。

做幸福的教師,是目標(biāo);幸福地做教師,是踐行;做教師的幸福,是成功!讓我們銘記特級(jí)教師劉可欽的話與大家共勉:

在平常的教學(xué)中感悟教育!

在平實(shí)的細(xì)節(jié)中尋找真諦!

在平和的心態(tài)下追尋做教師的幸福!

一、善待自己——做一個(gè)身心和諧、健康的人。

作為教師,要獲得生活的幸福,我認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整個(gè)人的工作生活方式:

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的工作任務(wù),不要輕易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所謂“奉獻(xiàn)”。

2、要善于利用雙休日,寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時(shí)間進(jìn)行自我保健、游戲、娛樂(lè)、健身等活動(dòng),以調(diào)整身心、保持精神與身體的健康狀態(tài)。沒(méi)有健康的身體,去談幸福是不可能的,脫離生存環(huán)境談師德問(wèn)題是沒(méi)有意義的,脫離事業(yè)發(fā)展進(jìn)行師德修養(yǎng)是不起作用的。

保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素,在專業(yè)知識(shí)上不斷獲得發(fā)展,在教學(xué)技能上不斷取得進(jìn)步,在道德層次上不斷求得升華,使自己真正做到“與時(shí)俱進(jìn)”,永不落伍,才是真正善待自己。

如果準(zhǔn)備以教師為終生職業(yè)的話,我們還應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣。不與經(jīng)商者比財(cái)富,不與從政者比地位,不與他人比花天酒地,任憑“你黃洋街上炮聲隆,我自然不動(dòng)”,做自己該做的工作。

當(dāng)我們從平凡的不能再平凡的教學(xué)生涯中感受到越來(lái)越多的樂(lè)趣的時(shí)候,當(dāng)我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時(shí)候,我們就能夠用自己美好的心境,去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,用自己的幸福去營(yíng)造學(xué)生的幸福。

二、善待學(xué)生——做一個(gè)慈母般的教師。

首先,善待學(xué)生就要愛(ài)他們,要了解他們。對(duì)一個(gè)好教師而言,只有了解了每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。

其次,善待學(xué)生就要公平對(duì)待每一位學(xué)生,把所有學(xué)生視為自己的子弟。公平,這是孩子信賴教師的基礎(chǔ)。

第三,善待學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,不盛氣凌人,用信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。

三、善待同仁——開(kāi)辟一方適宜生存發(fā)展的樂(lè)土。

人有七情六欲,教師也是人,而不是神,有時(shí)也會(huì)鬧情緒,也會(huì)悲傷,相處多了,矛盾在所難免。善待同仁,不僅是一種為人處事的態(tài)度,而且還是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。善待同仁可以多一些情誼,少一些糾紛;多一些合作,少一些競(jìng)爭(zhēng);多一些贊賞,少一些埋怨;多一些關(guān)懷,少一些冷漠。

在同事中尋找良師益友,在同事中找合作伙伴,在同事的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,無(wú)論是對(duì)自己、對(duì)他人還是對(duì)學(xué)校這個(gè)大集體,都是一件高價(jià)值的事情。

身為一名教師,我們就擁有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè),愛(ài)自己,也愛(ài)他人;播種著愛(ài),也收獲著愛(ài);播種著幸福,同時(shí)更收獲著幸福。幸福教師應(yīng)微笑對(duì)待同事和學(xué)生,教師間的微笑可以使同事之間氣氛融洽,更可以消除自己工作中的疲勞,減輕心理上的壓力。透過(guò)微笑學(xué)生們會(huì)接納你,會(huì)喜歡你,使他們以一種積極向上的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活,也會(huì)使你的教學(xué)變得輕松自如,效果明顯。給同事一份微笑,給學(xué)生一份微笑,生活也會(huì)回報(bào)你一份微笑,也許你的幸福就從這兒開(kāi)始了。

快樂(lè)本為感覺(jué),幸福取決于心情,教師工作性質(zhì)更是如此。只要我們盡心盡力,追求心中完善的境界,無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)關(guān)榮的稱呼,縱然我們不刻意追求幸福,真正的幸福將會(huì)常駐我們的心中。

舞蹈課演講稿篇八

各位老師們,同學(xué)們:

你們好!

恣意飛揚(yáng)青春,華麗綻放風(fēng)采。今天,我們齊聚一堂,歡度鳳展舞蹈大賽那瑰麗的迷人時(shí)光!首先,我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向組織和參與本屆舞蹈大賽的各位老師、學(xué)生表示誠(chéng)摯的謝意,并致以親切的問(wèn)候與良好的祝愿!

在這春暖花開(kāi)的大好季節(jié),我?!傍P凰展翅”20xx年文化藝術(shù)節(jié)如期拉開(kāi)帷幕,值此建黨90年之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教工對(duì)此表示熱烈的祝賀。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立的90年,是譜寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興的90年;是始終站在時(shí)代前列,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),贏得人民衷心擁護(hù)的90年。90年的榮耀輝煌向世界證明,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)、只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。20xx年是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》全面實(shí)施、學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃開(kāi)局和貫徹落實(shí)學(xué)校xx會(huì)精神的全力推進(jìn)之年。全體青年大學(xué)生應(yīng)在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,秉持“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng),傳播先進(jìn)文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神,營(yíng)造高雅氛圍,構(gòu)筑和諧環(huán)境,展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,積極參與到藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),朝著人格有魅力、專業(yè)有實(shí)力、學(xué)習(xí)有活力、發(fā)展有動(dòng)力的方向邁進(jìn)。

我希望每一位我們的每一名學(xué)生,都能進(jìn)一步認(rèn)清時(shí)代和歷史賦予的重任,把全部的才情和勇氣奉獻(xiàn)給母校,奉獻(xiàn)給社會(huì),在提升自身的審美情趣和人文修養(yǎng)的同時(shí),展示大學(xué)生愛(ài)黨、成才、報(bào)國(guó)的鴻鵠之志,以實(shí)際行動(dòng)向建黨九十周年獻(xiàn)禮。

我們四川大學(xué),有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的辦學(xué)歷史,有著最優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。一百對(duì)年來(lái),學(xué)校形成了以校訓(xùn)“海納百川,有容乃大”和校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的川大精神,確立了“以人為本、崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越”的辦學(xué)理念。我們把藝術(shù)教育納入素質(zhì)教育的軌道,堅(jiān)持弘揚(yáng)個(gè)性,培養(yǎng)興趣,全面發(fā)展,通過(guò)豐富多彩的文化藝術(shù)熏陶和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)。我們崇尚人文教育,我們鼓勵(lì)我們的學(xué)生,在這所學(xué)??梢粤芾毂M致的展現(xiàn)自己,在這里得到最大的自我發(fā)展,在這里可以找到更好的完善自我的捷徑。

我們的很多同學(xué)對(duì)著舞臺(tái)上的明星常常羨慕和崇拜,于是感嘆道:“要是給我一個(gè)舞臺(tái),我也會(huì)一樣的光彩奪目。”其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的舞臺(tái)很多,關(guān)鍵是看你怎么去發(fā)現(xiàn)它,看待它,而在這里,“鳳凰展翅”文化藝術(shù)系列活動(dòng)就是我們?yōu)榇ù髮W(xué)子們搭建的展示自我風(fēng)采的最佳舞臺(tái)。這是一個(gè)文化與藝術(shù)相結(jié)合的舞臺(tái),這是一個(gè)渾灑青春熱血,爆發(fā)動(dòng)感活力,超越自我的舞臺(tái)。

舉辦“鳳凰展翅”四川大學(xué)文化藝術(shù)節(jié)是弘揚(yáng)主旋律的重要形式,要通過(guò)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,踐行科學(xué)發(fā)展觀,在校園中倡導(dǎo)高雅文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)青年學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這個(gè)舞臺(tái)很大,范圍很廣。在這里,你可以一展靈動(dòng)悅耳的歌喉,盡現(xiàn)鮮活青春舞姿;在這里,你可以進(jìn)行鏗鏘有力的辯論,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒;在這里,你可以于付出汗與淚的同時(shí)收獲成熟,陶冶情操,逐漸融入藝術(shù);在這里,你還可以書(shū)寫(xiě)理想,描繪人生,暢想明天,展望未來(lái)!

舞蹈,在展現(xiàn)自我姿態(tài)的同時(shí),反映舞者的內(nèi)心世界?!澳奚岩磺Х迳希杵浦性枷聛?lái)”,自古中華便以舞為樂(lè),多少文人墨客從中尋找靈感,又再創(chuàng)造,至最終成就一番新天地!而如今,舞蹈更是開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)造力的源泉,它生生不息,或豪邁或婉約;剛?cè)岵⑦M(jìn),既嬌美又雄渾,它已然隨潮流融進(jìn)了每個(gè)人的生活!

國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新人才,這創(chuàng)新精神從何而來(lái)?答案很簡(jiǎn)單,源自于對(duì)藝術(shù)的培養(yǎng)。藝術(shù)的真諦在于追求,藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新,藝術(shù)的力量是無(wú)窮的。舞蹈大賽正從此點(diǎn)出發(fā),讓我們川大的學(xué)生能在比賽中成長(zhǎng),在藝術(shù)中迸發(fā)出無(wú)限靈感。

川大優(yōu)秀,于此處得以完美詮釋。

學(xué)校不僅僅是個(gè)供學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的地方,更是為他們學(xué)習(xí)許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)而存在的創(chuàng)新園地。我們川大學(xué)生,在知識(shí)上不輸于人,智慧上不弱于人,在創(chuàng)新實(shí)踐和培養(yǎng)上,更不能落于下風(fēng),所以鳳展舉辦了各種特色活動(dòng),也希望學(xué)生們能踴躍參加,付出汗水,收獲成長(zhǎng)!

讓我們一齊在本屆藝術(shù)節(jié)上,與藝術(shù)同行,與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時(shí)代同行!在這里,我預(yù)?!傍P凰展翅”四川大學(xué)20xx年文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

飛揚(yáng)人生,舞動(dòng)青春,我希望今天能看到你們最美麗的舞姿。現(xiàn)在我宣布,“鳳舞川大”舞蹈大賽正式開(kāi)幕。

謝謝大家。

尊敬的各位離退休老同志、各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:

大家好!在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的仲夏之際,我們高興地迎來(lái)我院首屆離退休人員舞蹈大賽。這是我院踐行**方針,為滿足廣大離退休人員精神文化需求,拓展離退休人員文體活動(dòng)形式的一次創(chuàng)新,通過(guò)大賽形式,激勵(lì)和促進(jìn)各單位離退休人員文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。

這次大賽,得到全院各單位離退休人員的熱烈支持和積極響應(yīng)。很多年逾花甲的老同志,冒著酷暑炎熱,堅(jiān)持一招一式地學(xué)習(xí),反反復(fù)復(fù)地排練,不顧汗流浹背、腰酸背痛;輔導(dǎo)老師也都是各單位的'離退休文體骨干,他們盡職盡責(zé)、不辭辛苦、不厭其煩地教授和指導(dǎo)。參賽老同志和指導(dǎo)老師們表現(xiàn)出的責(zé)任心和榮譽(yù)感,給我們留下深刻印象。特別是**廠遠(yuǎn)在山西**,也組隊(duì)參賽。這次大賽表現(xiàn)出廣泛性、公正性和代表性,對(duì)今后組織離退休人員競(jìng)賽性的文體活動(dòng),將會(huì)起到積累經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)發(fā)展的積極作用。

離退休老同志用熱烈歡快、激情洋溢的舞蹈,表達(dá)了他們愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)**的政治信念,展示了他們朝氣蓬勃、健康向上的晚年幸福生活,傾述了他們對(duì)**更加美好未來(lái)的渴望和祈盼。

在此,我代表**向這次舞蹈大賽的全體演員、評(píng)判員,向籌備、組織這次大賽的全體工作人員,向?qū)Υ筚惤o予積極支持、熱情幫助的各單位領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén),向?yàn)楸U线@次大賽順利進(jìn)行,付出辛勤勞動(dòng)的物業(yè)公司項(xiàng)目部的師傅們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

院黨委始終高度重視離退休工作,最近,又對(duì)涉及居家養(yǎng)老、老有所醫(yī)等老同志十分關(guān)心的、切身利益的問(wèn)題,多次召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,研究具體規(guī)劃和實(shí)施方案。今后,我院離退休人員的生活會(huì)更加便利、更加幸福。

同志們,發(fā)展的**需要和諧穩(wěn)定的環(huán)境,也需要廣大離退休老同志的支持和維護(hù)。開(kāi)展好離退休老同志文體活動(dòng),是維護(hù)和諧穩(wěn)定大局的需要,是提升離退休老同志精神文化生活質(zhì)量的需要,是以人為本,促進(jìn)全面建成小康社會(huì)的需要。各單位要把搞好離退休老同志文體活動(dòng),提高到事關(guān)和諧穩(wěn)定大局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。在組織離退休人員的文體活動(dòng)中,弘揚(yáng)昂揚(yáng)奮進(jìn)的主旋律,傳遞積極向上的正能量,為進(jìn)一步落實(shí)我院離退休工作**方針,為構(gòu)建和諧新**、促進(jìn)美好家園建設(shè),做出我們離退休人員的新貢獻(xiàn)。

最后,祝首屆離退休人員舞蹈大賽圓滿成功!

舞蹈課演講稿篇九

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,用汗水收獲鮮花和掌聲,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

從六歲起,媽媽就給我報(bào)了拉丁舞的培訓(xùn)班。倫巴舞的婀娜,恰恰舞的活潑,斗牛舞的強(qiáng)勁,牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情,無(wú)不深深地吸引著我。

當(dāng)然,拉丁舞這門(mén)藝術(shù)學(xué)起來(lái)要付出很多很多。

接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí),就是我們盡情拉丁的時(shí)刻啦。

如果你偷懶,手或腳沒(méi)有用力的話,記住,李老師的“惡魔棍”就會(huì)毫不留情地抽在你的腿上,這時(shí)候是一種火辣辣的痛,痛得鉆心。用老師的話說(shuō):“你只有記住了這痛,才會(huì)發(fā)力,做出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動(dòng)作來(lái)?!?/p>

“功夫不負(fù)有心人”。通過(guò)幾年的堅(jiān)持學(xué)習(xí),我在拉丁舞的一些大賽中獲得過(guò)不少榮譽(yù)。在一次比賽中,我以第一名的佳績(jī)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),心里別提有多開(kāi)心,覺(jué)得所有付出都是值得的。

雖然學(xué)習(xí)拉丁舞很苦,但正是因?yàn)檫@些年的堅(jiān)持,鍛煉了我肯吃苦,有毅力的品質(zhì),同時(shí)也收獲了自信。

因此學(xué)習(xí)一門(mén)藝術(shù),要是想學(xué)好的話,就必須付出更多的努力,只有功夫深,鐵杵才能磨成針,收獲的才會(huì)比別人多。

舞蹈課演講稿篇十

大家好!

首先,感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)總結(jié)自己、驗(yàn)證自己的機(jī)會(huì)。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作崗位,身為一個(gè)初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生,我是幸運(yùn)的、驕傲的、自信的,因?yàn)槌啥細(xì)g樂(lè)谷賦予了我走上工作崗位的第一桶金。

一、主要貢獻(xiàn)xx年1月,懷揣著夢(mèng)想與渴望,還未畢業(yè)的我,在眾多抉擇面前,毅然的選擇了成都?xì)g樂(lè)谷,步入了人生第一個(gè)正式的工作崗位。很幸運(yùn),藝術(shù)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了多視角的發(fā)展平臺(tái),使我得到了全方位的歷練,16個(gè)月的工作和生活經(jīng)歷促使我飛速成長(zhǎng)。我是藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)入司的第一批演員,打掃第一個(gè)排練廳、開(kāi)始第一堂基訓(xùn)課、排練第一個(gè)節(jié)目......無(wú)數(shù)個(gè)第一,使我們見(jiàn)證了舞蹈隊(duì)的開(kāi)拓、成長(zhǎng)、壯大......xx年1月18日,一個(gè)令我終生難忘的日子。我們僅有的11名舞蹈演員翻開(kāi)了成都?xì)g樂(lè)谷藝術(shù)團(tuán)的##第1篇章,成立了藝術(shù)團(tuán)的第一支演員隊(duì)伍(舞蹈隊(duì))。xx年春節(jié)前夕,我們代表成都華僑城遠(yuǎn)赴深圳,首次亮相于集團(tuán)春晚。在此期間,我們深入中國(guó)民俗文化村世界之窗歡樂(lè)谷參觀學(xué)習(xí),從而看到了成都?xì)g樂(lè)谷的未來(lái),也看到了我們每個(gè)演員的人生舞臺(tái)。

回到蓉城,我們明確了目標(biāo),找到了定位,在藝術(shù)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,邁出了前行的第一步......與此同時(shí),我也榮幸的成為舞蹈隊(duì)的第一名最基層的管理者。xx年5月12日,我們正在進(jìn)行訓(xùn)練前的熱身準(zhǔn)備,一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震災(zāi)害,震驚了世界,也震驚了我和舞蹈隊(duì)所有的兄弟姐妹們。面對(duì)這一切,我沒(méi)有退縮,更沒(méi)有怯懦。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)與親人的支持下,我自主的開(kāi)始了為期一周的守夜工作。地震漸漸平息,我們又擔(dān)負(fù)起賑災(zāi)義演的重任,為災(zāi)區(qū)的孩子們送去了溫暖,也為歡樂(lè)谷增添了一份榮耀。因?yàn)樵诘卣鹌陂g表現(xiàn)突出,特被授予成都華僑城首批先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號(hào)。

我是一名演員,每一次季度考核都必須有新的進(jìn)步。這是我對(duì)自己制定的工作準(zhǔn)則,我也一直為此而不懈努力,完成著一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)。同時(shí),我又是舞蹈隊(duì)的代理領(lǐng)班,因此協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好舞蹈隊(duì)各方面的行政工作也是我的工作職責(zé)。入司到現(xiàn)在,從外請(qǐng)的第一名現(xiàn)代舞基訓(xùn)老師到《指針》劇目最后一個(gè)舞段——拉丁舞的排練老師;從送上一杯水、沖上一杯咖啡到為各位編導(dǎo)、老師食宿的照料及安排;從負(fù)責(zé)排練廳電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)到對(duì)整套音響的組裝與使用......不知多少個(gè)夜晚以及節(jié)假日我都在辦公室里默默的加班:舞蹈隊(duì)的日工作記錄、各類考勤及月末匯總、每天的工作日?qǐng)?bào)、每周的工作計(jì)劃及工作周報(bào)、每月的工作月報(bào)、《指針》劇目各舞段的相關(guān)人員及場(chǎng)次統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)部組織的各項(xiàng)臨時(shí)活動(dòng)的相關(guān)演員安排等等,從第一任的郭隊(duì)直到現(xiàn)任的黃隊(duì),我都盡自己最大的努力全心全意的予以配合。鑒于我的表現(xiàn),xx年2月我被評(píng)選為xx年度優(yōu)秀員工,并得到了領(lǐng)導(dǎo)及全體演員的一致肯定。

二、對(duì)競(jìng)聘崗位主要工作職責(zé)、工作內(nèi)容的理解。

1、積極傳達(dá)和落實(shí)隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),確保工作有序、順利的完成;

2、秉著公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)演員進(jìn)行考勤記錄;

3、最基層的管理者最貼近演員生活、也最了解演員的思想動(dòng)態(tài),因此當(dāng)演員有什么想法或者意見(jiàn)、建議的時(shí)候,第一時(shí)間把所了解、掌握的情況上報(bào)給隊(duì)長(zhǎng)。

除上述藝術(shù)團(tuán)崗位說(shuō)明書(shū)相關(guān)內(nèi)容以外,我認(rèn)為表演一隊(duì)的領(lǐng)班還應(yīng)該做到:

2、《指針》及相關(guān)本隊(duì)演員的其它各劇目角色及場(chǎng)次統(tǒng)計(jì);

3、對(duì)本部門(mén)各部室的其它工作同樣予以支持和協(xié)助。

三、競(jìng)聘本崗位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

競(jìng)聘表演一隊(duì)領(lǐng)班,我的最大優(yōu)勢(shì)在于,已經(jīng)在此崗位工作了一年之久,對(duì)于領(lǐng)班的日常工作流程、本崗位職責(zé)等等都有較為深刻的認(rèn)識(shí)及一定的工作經(jīng)驗(yàn);其次,身為一名當(dāng)代應(yīng)屆本科生,我也具備了良好的文化素養(yǎng),較強(qiáng)的書(shū)面及口頭表達(dá)能力,對(duì)工作的組織、溝通與協(xié)調(diào)的能力,獨(dú)立分析并解決問(wèn)題的能力,一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),良好的道德品質(zhì)以及吃苦耐勞的職業(yè)精神。

橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。我的生肖決定了我默默無(wú)聞的個(gè)性,只要認(rèn)為自己可以獨(dú)立完成,就會(huì)一聲不吭、埋頭苦干,即使不被理解或是遭到誤解,也不愿去做任何解釋,只會(huì)堅(jiān)持到底;另外,工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)貧乏,也是我的工作劣勢(shì)所在。

四、對(duì)企業(yè)文化的融入與理解。

華僑城最大的特點(diǎn)是活力。這個(gè)企業(yè)給人一種活力,一種機(jī)會(huì),一種可以不斷有所期望的平臺(tái)。

公園在每一個(gè)游人的概念中,都是一個(gè)創(chuàng)造歡樂(lè)的工廠;而我現(xiàn)在的工作使我從一名普通游客轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣g樂(lè)使者。從三先五會(huì)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)到打造世界一流的連鎖主題公園的企業(yè)愿景,從歡迎來(lái)到中國(guó)成都?xì)g樂(lè)谷到請(qǐng)把歡樂(lè)帶回家,從愛(ài)電影、曲苑雜壇正月正晚會(huì)到千萬(wàn)巨制的大型魔幻秀劇目《指針》的推出,都讓每一個(gè)員工深刻的感受到華僑城不愧為中國(guó)旅游業(yè)的先鋒,讓我自豪的對(duì)所有人說(shuō):我是華僑城人,我為華僑城驕傲。

五、施政策略。

如果我競(jìng)聘成功,我將按照公司的精細(xì)化管理思想為指導(dǎo),從以下幾個(gè)方面開(kāi)展本隊(duì)的工作:

對(duì)本部門(mén)各隊(duì)、室的其它二級(jí)部干部,也要在工作中給予支持和協(xié)助;對(duì)其它各隊(duì)、室的演職人員要相互尊重、相互協(xié)作。

六、提高工作效率和工作責(zé)任心。

提高工作效率的核心是:團(tuán)結(jié)群眾,統(tǒng)一思想。

第一,團(tuán)結(jié)演員;

第二,先帶頭、帶好頭;

第三,有效溝通。

責(zé)任心:一個(gè)人成熟的標(biāo)志就在于是否具備了責(zé)任心。

無(wú)論對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活、對(duì)工作,都應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任;我也常和弟兄們探討:一個(gè)男人,今天撐得住傘,明天才撐得起天。

七、對(duì)藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)存問(wèn)題的建議舞蹈隊(duì)是藝術(shù)團(tuán)人數(shù)最多、任務(wù)最重的一支隊(duì)伍,在實(shí)際工作中,經(jīng)常遇到計(jì)劃突變,缺乏預(yù)見(jiàn)性,為演員帶來(lái)一些不便,希望相關(guān)管理人員能夠與各劇目導(dǎo)演組及時(shí)有效溝通,盡早將工作安排傳達(dá)于相關(guān)演員。

校園、步入社會(huì)。建議除了正常的專業(yè)訓(xùn)練外,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),多組織大家參與一些有益的活動(dòng),增加對(duì)外觀摩和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給更多的人創(chuàng)造自我展示的舞臺(tái),使每一個(gè)演員了解自己、發(fā)掘潛質(zhì),在華僑城得到多元化的發(fā)展,在生活中體會(huì)更多的溫馨,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造家的溫暖。

經(jīng)歷是一個(gè)過(guò)程,而經(jīng)驗(yàn)卻是一筆財(cái)富。

人們都說(shuō),真誠(chéng)的友誼來(lái)自不斷的自我介紹.我叫何鵬飛,來(lái)自遙遠(yuǎn)大西北.我確信勤奮認(rèn)真是我工作基礎(chǔ),嚴(yán)肅塌實(shí)是我工作的準(zhǔn)則。從我自身來(lái)講,無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最佳人選,但深深知道人往高處走,只有不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。再次非常感謝公司能給我們提供這樣一次超越自我的機(jī)會(huì),今天我要向著領(lǐng)班這一崗位沖刺.我很欣慰。

我心目中的好領(lǐng)班,我認(rèn)為,她應(yīng)該有、也必須具備超強(qiáng)的六個(gè)方面:

1、個(gè)人思想強(qiáng)。

2、專業(yè)技能精。

3、溝通技巧活。

4、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。

5、完成任務(wù)好。

我認(rèn)為,作為一個(gè)領(lǐng)班,她所起到的作用是巨大的.這樣她不僅僅是一個(gè)傳達(dá)主管各項(xiàng)意圖的橋梁,做好主管的左右手,她也是一個(gè)能把下面員工的看法和意見(jiàn)總結(jié)并反饋的紐帶,同樣也是員工的知心人.她還需要具備超強(qiáng)的觀察力,能夠在第一時(shí)間把握員工的心態(tài),做好溝通工作.能完全地管理好一個(gè)區(qū)域,帶領(lǐng)她們提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能.能在她們有任何困惑和難題時(shí)教她們?nèi)绾谓鉀Q.當(dāng)然,對(duì)公司的各項(xiàng)企業(yè)文化和規(guī)章制度都能熟知并理解.要有一定的執(zhí)行能力和解決問(wèn)題時(shí)果斷的思維方式,等等.如果我能競(jìng)聘上領(lǐng)班這一職,我將做好以下幾點(diǎn):

公司的發(fā)展勢(shì)頭迅猛.只有公司這個(gè)大家庭發(fā)展了,我們才會(huì)有更好的提升自我的平。

臺(tái).現(xiàn)在有一個(gè)這么寬廣的給我們施展夢(mèng)想的舞臺(tái),我就要向著這個(gè)舞臺(tái)最耀眼的地方?jīng)_刺!相信我總會(huì)成功的!

同學(xué)們:

大家好!

在這次競(jìng)選中,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。眾所周知,班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),要管理的方方面面有很多。所以,要當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時(shí)候,我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象,并把它們從我們這個(gè)班中趕出去。到那時(shí),我們班一定是個(gè)文明的班集體。

然后,我會(huì)把班里的衛(wèi)生搞好。在平時(shí),一些同學(xué)的桌子底下總會(huì)殘留著一些紙?jiān)?。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)緊抓學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進(jìn)步;我會(huì)在體育上下工夫,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)成為體育的強(qiáng)手;我還會(huì)??總之,我會(huì)讓我們班成為一個(gè)發(fā)光的班集體!

謝謝!

學(xué)習(xí)委員。

尊敬的班主任,親愛(ài)的兄弟姐妹們:

大家好!

佛曰:前世500次的回眸才換來(lái)今生一次的擦肩而過(guò)。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢,相識(shí),相知!首先,我做一下自我介紹:我的名字叫xxx,很普通的名字,很平凡的我,我本人平生好交朋友,我很期待與名位成為好朋友。

首先我闡述一下我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因。

是21世紀(jì)的伯樂(lè),那么請(qǐng)選擇和多多支持我這匹千里馬吧!

我性格外向,開(kāi)朗,所以。大家有問(wèn)題可以隨時(shí)找我不管我競(jìng)選成功與否,我都隨時(shí)恭候大駕。我比較隨和,容易與人相處,大家和我做朋友千萬(wàn)不要有什么壓力,如果大家看好我,請(qǐng)支持我,ok!

最后我想告訴在座的每一位,只有付出才會(huì)有杰出。我堅(jiān)信我有實(shí)力,能夠勝任這個(gè)職務(wù),請(qǐng)大家支持我!請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

副班長(zhǎng)。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱情開(kāi)朗,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,有信心,也有能力勝任這個(gè)職位!

同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然,我也會(huì)加緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)都優(yōu)異,作大家的榜樣。

我不敢說(shuō)自己是最合適的,但我敢說(shuō)我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說(shuō),給我一根杠桿,我會(huì)撬動(dòng)地球。我想對(duì)大家說(shuō):給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還你一份精彩!有困難您說(shuō)話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家。

文藝委員。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我無(wú)比激動(dòng)地站在講臺(tái)上競(jìng)先文藝委員。有些同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)文藝不太重視,認(rèn)為成績(jī)好就行,文藝不重要??晌矣X(jué)得,文藝不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè),緩解我們學(xué)習(xí)的壓力,還能豐富我們的精神世界,使我們學(xué)習(xí)起來(lái)更加精力充沛,學(xué)習(xí)效率更高。很多科學(xué)家,同時(shí)也是藝術(shù)家,比如著名的愛(ài)因斯坦是位小提琴能手,還給英國(guó)女皇演奏泥。還有達(dá)芬奇不僅留下了世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》,更在科學(xué)領(lǐng)域取得非凡的成就。

我不僅重視學(xué)習(xí),同時(shí)也注重文藝。我自三歲就學(xué)習(xí)鋼琴,到現(xiàn)在已達(dá)八級(jí)水平,經(jīng)常給別人表演。自幼兒園我就學(xué)習(xí)舞蹈,中國(guó)舞、現(xiàn)代舞我樣樣精通。從一年級(jí)開(kāi)始,我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),水粉、油畫(huà)、毛畫(huà)畫(huà)、素描等樣樣都能拿得起,放得下。我又是個(gè)愛(ài)動(dòng)的女孩子,輪滑,蛇板、自行車我玩得都不著。大量的文藝活動(dòng)不但沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí),反而使我在學(xué)習(xí)中如虎添翼,舉重若輕。如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開(kāi)生面的文藝活動(dòng),和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。

如果不成功,我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)。

謝謝大家。衛(wèi)生委員。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!(敬禮)

我是四年級(jí)三班的黃詩(shī)語(yǔ),今天,我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委員的競(jìng)選,十分高興!首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。

轉(zhuǎn)眼,我已是四年級(jí)學(xué)生了,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都有了進(jìn)一步的提升。我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以超越,也沒(méi)有什么不能超越。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀,為了超越自我,我決定競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員。

我,品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué),能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出,但也收獲著,學(xué)習(xí)著??在這些過(guò)程里,我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面,我也毫不含糊,不但語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,其他科目也很不錯(cuò)。我,全面發(fā)展。不僅各門(mén)功課學(xué)得好,而且我有許多業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng)。我的愛(ài)好很廣泛,畫(huà)畫(huà)、舞蹈等。

這次我想競(jìng)選的崗位是副大隊(duì)長(zhǎng),如果我被選上副大隊(duì)長(zhǎng),我一定在今后的日子里,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真、仔細(xì),為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng),為大家服務(wù),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),配合大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中的事情,組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),做一個(gè)稱職的副大隊(duì)長(zhǎng)。是花,我就會(huì)開(kāi)放;是樹(shù),我就要成為棟梁;是大隊(duì)干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何,我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:雖然我不是最優(yōu)秀的,但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我一定會(huì)是最出色的!請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧!謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!(敬禮)拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?!苯裉?,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的人為大家謀利益的元帥——大隊(duì)長(zhǎng)。

我是來(lái)自四(3)中隊(duì)的李茵怡同學(xué)。四年多的班長(zhǎng)生涯,讓我在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好如何去管別人?假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

魯迅爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“俯首甘為孺子?!?,牛吃的是草,擠出來(lái)的是奶。它不要求得到什么,獻(xiàn)出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃?!?,全心全意為大家服務(wù),幫助隊(duì)員克服困難,共渡難關(guān),勤勤懇懇,任勞任怨。魚(yú)在水里游,多么自在,多么歡樂(lè),可一但離開(kāi)了水面,呀!它兩眼翻白,就像要立即死去的樣子。大隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們不正像這種不可分離的魚(yú)水關(guān)系嗎?假如我是一名人隊(duì)長(zhǎng),我將很清楚地認(rèn)識(shí)到我仍是一個(gè)“平民”,同一般隊(duì)員相比,我并沒(méi)有什么區(qū)別,只是大家信任我,我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任。我會(huì)牢記“水能載舟,亦能覆舟”這句話。所以,我將廣泛了解大家的愿望,虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),主動(dòng)搜集各種反映,有事與大家商量,與大家一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng)!我相信一定會(huì)得到大家的支持和幫助!

雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)大隊(duì)長(zhǎng)。

每一張選票,都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任,我也真切地希望我能為大家說(shuō)話,替大家做事,想你們所想,急你們所急,忠實(shí)地做你們的代表。請(qǐng)相信,我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀,讓它飛向更加美好的明天?。ň炊Y)

施安妮大隊(duì)宣傳委員競(jìng)選演講稿。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!(行隊(duì)禮)我是來(lái)自四(3)班的施安妮。感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!今天我想競(jìng)選的是少大隊(duì)宣傳委員.這是我第一次站在講臺(tái)上演講,也是我第一次參加競(jìng)選,我有點(diǎn)緊張,但更多的是激動(dòng)。雖然我沒(méi)有宣傳委員的工作經(jīng)驗(yàn),但是誰(shuí)也不是生下來(lái)就能夠勝任任何事情的,都是從零開(kāi)始的。毛主席說(shuō)過(guò),“世界上怕就怕認(rèn)真二字”。我相信,只要我抱著努力認(rèn)真的態(tài)度,就一定能把宣傳委員的工作做好。也希望老師和同學(xué)能夠及時(shí)的提醒我和幫助我的不足和缺陷,我一定虛心接受,積極改進(jìn)。宣傳委員,顧名思義,首先應(yīng)該具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力并且擅長(zhǎng)、喜愛(ài)寫(xiě)作。我是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,每天睡前都要抱著書(shū)“啃一啃”才能入眠。同時(shí)我還注意練筆,經(jīng)常寫(xiě)日記,是班上的“寫(xiě)作高手”,我的作文常常被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng),我的思路開(kāi)闊、清晰,我有非常好的想象力.宣傳委員還應(yīng)該具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)。我對(duì)美術(shù)有著濃厚的興趣,我的繪畫(huà)作業(yè)經(jīng)常在美術(shù)課上被老師表?yè)P(yáng)。我喜歡音樂(lè),擅長(zhǎng)鋼琴演奏,現(xiàn)在鋼琴?gòu)椬嗨揭堰_(dá)五級(jí)。憑借這些優(yōu)點(diǎn),我想我是可以勝任大隊(duì)宣傳委員的。

假如我是宣傳委員,我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,是平等的,我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。但是人不可能是完美的,我也有很多不足的地方如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn)的話,可以告訴我,我會(huì)盡力改正。但我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的選票,請(qǐng)各位同學(xué)給我一張能讓我施展才華的選票!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文一:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是xxx,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng).而我這次的競(jìng)選,并不是那么神圣的語(yǔ)言,而只是一份真誠(chéng)。

而我也比較有經(jīng)驗(yàn),在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的!

去年我們的不足是:

1、有時(shí)好忘記記錄。

2、有時(shí)我也犯錯(cuò)誤。

3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會(huì)盡最大的努力去做。

去年我們成功之處是:。

1、維持上下課紀(jì)律。

2、對(duì)于一些不良現(xiàn)象及時(shí)反饋。

3、認(rèn)真寫(xiě)好沒(méi)一周的工作總結(jié)。在此我也想說(shuō):其實(shí)有時(shí)候,我們幾個(gè)點(diǎn)名一些同學(xué)。遭來(lái)的不是好好表現(xiàn)。而是頂嘴,在我們的心里。也不是很好受的。是的,有時(shí)我犯錯(cuò)誤,有時(shí)我不稱職。但是我也盡我最大努力去做。

如果這學(xué)期還能繼續(xù)當(dāng)?shù)脑挘蚁耄?/p>

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。

3、我也會(huì)嚴(yán)格以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家像生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

6、彌補(bǔ)去年的錯(cuò)誤,不要再犯。

如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律班長(zhǎng)。請(qǐng)投上你寶貴的一票吧!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文二:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!從一年級(jí)起,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn),畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文三:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!歲月在我們之間悄悄的溜過(guò),眨眼間,又到了春天。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,在這個(gè)星期一我要競(jìng)選的是我的老本行——紀(jì)律班長(zhǎng)。

泰戈?duì)栍芯湓挘禾炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。而我想說(shuō):天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)劃過(guò)天空。這是什么意思呢?雖然這學(xué)期正式的班干部還沒(méi)有開(kāi)始執(zhí)行,但是我的心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來(lái)批判同學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。

還有一句話:欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級(jí)管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們五年級(jí)二班的紀(jì)律工作搞得更好。

李老師說(shuō)了,不能光說(shuō)不干,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是空話。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在來(lái)總結(jié)上學(xué)期的得與失吧!

得:

1、在課間時(shí)會(huì)喊兩聲安靜。

2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀(jì)律、失:

1、總體來(lái)說(shuō)紀(jì)律管的一般。

2、沒(méi)有盡職盡責(zé),讓舞蹈的副科比較亂。這次,我會(huì)讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓(xùn)。

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。

2、爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

請(qǐng)大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝。

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文四:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

國(guó)家有國(guó)法,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了,所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。我覺(jué)得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn):

1、上課有同學(xué)說(shuō)話,有時(shí)候要必要提醒。

2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。

3、做老師的好幫手。

4、跟同學(xué)講道理。我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處,而且有時(shí)候很難管,所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。

舞蹈課演講稿篇十一

今天中午,我滿懷著心喜的心情,邁著輕盈的步伐,來(lái)到一號(hào)教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯,我快步的爬上五樓,有時(shí)一級(jí)一步,有時(shí)二級(jí)為一步。

我將票給收票的同學(xué)后,馬上激動(dòng)地坐了下來(lái),在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)中,舞蹈表演馬上開(kāi)始,先由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,然后馬上進(jìn)入j表演,表演順序是按照班級(jí)來(lái)的。

一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格,領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位,動(dòng)作排得也很符合音樂(lè)。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞,她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致,將舞蹈所要表達(dá)的意境,完完全全的展現(xiàn)出來(lái)了,這證明她們?cè)谔钑r(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。

就像劉老師說(shuō)的朗頌課文,詩(shī)詞等時(shí)要表達(dá)出這篇課文,詩(shī)詞所要表現(xiàn)出來(lái)的感情。舞蹈也如書(shū)一樣,只有用心去體會(huì),才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

記憶最深刻的,就是四班的一個(gè)男生,剛開(kāi)始,這個(gè)音樂(lè)出來(lái)時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂,讓人意想不到,再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作,更是讓人忍不住笑出來(lái),但慢慢的我便沒(méi)有笑了,因?yàn)樗欠N勇敢大膽嘗試的精神令我佩服,起碼他敢于登上這個(gè)舞臺(tái),不像有些即使表現(xiàn)不錯(cuò),但不敢上臺(tái)的人那樣,他登上了這個(gè)舞臺(tái)是給了他自己機(jī)會(huì),給自己一個(gè)好好表現(xiàn)的舞臺(tái),一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

今天的舞臺(tái)表演,讓我明白了很多,我明白:如果我們想要有成績(jī),就必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試。

舞蹈課演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫xx,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)?,我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

——。

本站【】。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。xx舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加xx的夢(mèng)想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們!

舞蹈課演講稿篇十三

各位來(lái)賓:

大家好!

金秋時(shí)節(jié),疊翠流金。今天,我們?cè)谶@里集會(huì),共同迎來(lái)這次交誼舞大賽,旨在通過(guò)推進(jìn)全民健身活動(dòng),進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活,努力營(yíng)造溫馨美好的家園。

本次比賽由天緣舞廳主辦,活動(dòng)的主題是“七彩人生路,夕陽(yáng)無(wú)限好”。交誼舞作為一種旋律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明、簡(jiǎn)單易學(xué)的雙人舞蹈,是引領(lǐng)人們生活在真、善、美快樂(lè)境界中的一門(mén)學(xué)問(wèn),是最容易讓人堅(jiān)持的一種健身方式,是最好的一種社交形式,它是娛樂(lè),也是運(yùn)動(dòng),更是哲學(xué)。所以我們首先感謝天元舞廳的創(chuàng)建人雷總在百忙之中組織這樣意義非凡的活動(dòng),另外,我謹(jǐn)代表天元七彩mall運(yùn)營(yíng)中心,向關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

天元七彩mall開(kāi)業(yè)以來(lái),運(yùn)營(yíng)部門(mén)非常重視文化體育事業(yè)的發(fā)展,比如在下周三正式開(kāi)展的“爬樓尋寶”活動(dòng),就是響應(yīng)國(guó)家為了提高人民身體素質(zhì)“全民健身”的整體戰(zhàn)略,營(yíng)造重視體育,支持體育,參與體育的社會(huì)氛圍,同時(shí)塑造天元七彩mall的整體品牌形象的一次主題活動(dòng)。

本次天緣交誼舞大賽,經(jīng)過(guò)報(bào)名統(tǒng)計(jì),參賽隊(duì)員總數(shù)多達(dá)三百人,各隊(duì)認(rèn)真組織、精心排練,隊(duì)員們相互關(guān)心、相互切磋,共同提升,充分詮釋了交誼舞大賽“健康身心、文明社區(qū)、和諧社會(huì)”的宗旨。

我們衷心希望通過(guò)廣泛開(kāi)展“七彩人生路,夕陽(yáng)無(wú)限好”交誼舞大賽等系列活動(dòng),不斷豐富群眾的精神文化生活,在健身娛樂(lè)的同時(shí),帶給人們藝術(shù)享受,陶冶身心,進(jìn)一步加快文化社區(qū)步伐,推進(jìn)我們天元七彩mall周邊社區(qū)文化大發(fā)展、大繁榮,更好的促進(jìn)我們天元七彩mall營(yíng)造積極向上、歡樂(lè)祥和、健康文明的良好社會(huì)氛圍。最后,也衷心祝愿各代表隊(duì)賽出風(fēng)格、賽出水平、舞出時(shí)尚、秀出魅力,取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功!

謝謝!

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