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個人發(fā)展自評報告篇一
尊敬的領(lǐng)導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到**公司也快兩年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。
然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得胡總曾說過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了?；蛟S這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。盡管我一思考，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結(jié)果連自己都感到驚訝??或許自己并不適合軟件開發(fā)這項工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現(xiàn)實的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭?；蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。
我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，xx-x項目啟動，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。我想在項目還未正式啟動開始之前，公司在項目安排上能做得更加合理和妥當。長痛不如短痛，或許這對公司對我都是一種解脫吧。
能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好項目開始前的屬于自己的所有工作，盡力讓項目做到平衡過渡。
離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的??教誨，舍不得同事之間的.那片真誠和友善。
也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿公司興旺發(fā)達!
此致
敬禮
申請人：
尊敬的公司領(lǐng)導
首先，非常感謝這六年來對我的信任和關(guān)照。這段時間，我認真回顧了這六年來的工作情況，覺得來此工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這六年多來領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的六年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。由于我要回家發(fā)展，無法繼續(xù)在為公司服務(wù)，實在是深感歉意。希望能得到公司領(lǐng)導的準許!
個人發(fā)展自評報告篇二
尊敬的公司領(lǐng)導：
首先感謝公司的領(lǐng)導在這一年多的時間里對我的信任與關(guān)照，給予我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步，同時也感謝一直以來對我關(guān)心和幫助的同事與朋友，讓我有一種回家的感覺。如今由于家里愛人工作性質(zhì)的變化，經(jīng)常出差，孩子無人照顧等原因，決定向公司提出辭職申請，將于這個月月底離職，請公司做好相應(yīng)的安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對此為公司帶來的不便，我深感歉意。
望公司批準，謝謝!
衷心祝愿公司發(fā)展越來越好!公司領(lǐng)導及各位同事工作順利!
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
個人發(fā)展自評報告篇三
尊敬的公司領(lǐng)導：
感謝您在百忙之余閱讀我的辭職申請書!經(jīng)過幾度的慎重考慮，和內(nèi)心的掙扎.我決定上交這封無奈的辭職申請書，重新定位我的生活狀態(tài)。首先要感謝的是這一個多月工作以及來培養(yǎng)我、幫助我，支持我的各級領(lǐng)導和兄弟姐妹們，這份感情是無法用言語來表達的。經(jīng)過一個多月工作的磨練，這段美好的歡樂時光深深地印入了我的心里，暫且不談成敗得失，起碼和兄弟姐妹們相處是真誠，沒有任何戒心的。
忙完了當自己靜下來的時候，常常會想這樣一個問題“自己到世上走這一遭，自己能做什么?自己是什么?又能帶走什么?你為什么活著?你活著有意思嗎?”這也許就是我的人生態(tài)度：雖不盡如人意，但求無愧于我心。
每當獨自伴著燭燈深埋在寂靜的深夜，自己就會回顧自己這一生的點滴，然后是長長的失眠相伴，但愿伴著落葉隕落時，希望自己不會后悔。或許可笑、或許可悲，或許無知、或許無聊，但這是我作出辭職的依據(jù)。
該如何正確定位我的人生目標呢?至剛進入學校的時候就開始考慮這個問題了，隨著時間的推移，問題迎刃而解。首先是家人的支持，其次是兄弟姐妹們的鼓勵，再次是選對反向。然后心中應(yīng)有一個自己向往的岸。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?年輕是需要付出代價的，年輕是有希望的，年輕是銳氣的，希望當我老的時候還能笑看這一切!
昨日，成安之蘇州機構(gòu)。
招聘。
講師助理，我經(jīng)。
面試。
后以被成功錄用，2014年6月23日將赴蘇州任職，人不怕辛苦，就怕找不到方向，我覺得哪里更適合我，因為從小就有個夢想成為一個。
演講。
家，以前雖然想但是總找不到機會，現(xiàn)在有這么好的一次機會我不想放棄，同時也希望公司給以我這次機會。
至2014年5月5日到今在一個多月的學習時間公司教會了我好多東西，由于我自身有很多不足的地方需要改進，我想要成為一名合格的服務(wù)員我自身存在很大的缺陷。加之我對酒吧的夜生活很不適應(yīng)，所以想出來外面學習一段時間后在重返公司，初進公司時，你們也曾說過有一個月的試用期，若不適應(yīng)便可批準退出，誠信應(yīng)是一個公司之魂，還望您能實現(xiàn)。
若您給以批準，望1月10日可退出離開公司。感謝所有培養(yǎng)我、支持我的人，感謝所有愛我、恨我的人!望領(lǐng)導理解并給予批準為謝!
此致
敬禮!
辭職人：cn人才網(wǎng)。
2017年xx月xx日。
范文。
5.餐飲辭職報告范文因個人有事。
個人發(fā)展自評報告篇四
在剛剛過去的xxxx年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：
學年初，由于學校領(lǐng)導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括（政治學習、業(yè)務(wù)學習、科研理論學習、體育活動）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準則,努力做到干一行,愛一行,鉆一行,把教書育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛學生滲透到教育教學中,.我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作為一個非班主任覺得也應(yīng)該把對學生思想教育放在教學的首位,使學生端正學風,認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態(tài)度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發(fā)學習興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后,對于這個個班著實地擔心了一陣,因為，有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要考慮全班的整體水平，但后來想想,只要盡心盡職去教,盡自己最大的努去教，我相信，孩子們一定有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷。
在今年的四月初，我有幸代表學校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學說課活動，取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績，并且取得參加數(shù)學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選的資格，并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。同月，在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時，接到領(lǐng)導的通知，為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開，我和王君君老師擔任學校男女隊排球訓練，由于排球?qū)W生是第一次接觸，訓練起來難度特別大，我就利用課間操、中午時間、下午課外活動以及周六上午，手把手的教學，加強訓練，在訓練中得到校長、任德國老師的有力指導，歷時將近一個月的刻苦訓練，那段時間我的嗓子沙啞了，腿也不聽使喚了，但這些最終換來的是優(yōu)異的成績，在周主任精心的領(lǐng)導、安排照顧下，我們獲得了小學女子全區(qū)第一、男子第三的好成績。在今年7月，我通過說課等一系列評選，被評選為張店區(qū)第六批數(shù)學教學能手，8月，我又評為張店區(qū)優(yōu)秀教師，在這里我感謝各位領(lǐng)導、老師對我的培養(yǎng)。今年的10月，在區(qū)教研室的安排下，我在九級小學成功出示了一節(jié)數(shù)學公開課，并受到領(lǐng)導和老師們的一致好評。在11月分，在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中，我和劉劍老師輔導的男女團體毽球比賽分獲二等獎，由于種種原因，我們與第一失之交臂，但我和我們的隊員絕不氣餒，我們會找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。
在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電；提升個人修養(yǎng)，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每天安排一定的時間閱讀教育專著，養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養(yǎng)。增強科研意識，1月，我寫的論文《體育教學中預防安全事故發(fā)生》在市教育導報發(fā)表，在教學中總結(jié)教學經(jīng)驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研能力。
在今后的教育教學中，我一定更加努力學習、工作，增強工作的主動性和責任性，與各位老師團結(jié)協(xié)，努力把各項工作做好，,我相信,只要在崗一天,就要干好一天.工作是充實的,在今后的工作中我會更加努力。
個人發(fā)展自評報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我很遺憾在這個時候向公司正式提出辭職。
我自去年5月份開始進公司，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間了。在公司過去的一年的時間里，利用公司給予良好學習和鍛煉的時間，學習了一些新的，以前從未涉及的東西來充實自己，并增加自己的知識和。
實踐。
經(jīng)驗。
我對于公司的照顧表示衷心的感謝!感謝公司對我的栽培，長期以來的對我的關(guān)心和照顧，讓我感到了家庭般的溫暖和大家一起工作的日子里，讓我學習到很多的知識以及實踐的經(jīng)驗，學會了許多為人處事的原則現(xiàn)由于個人發(fā)展的原因，不能繼續(xù)在公司繼續(xù)工作了，請領(lǐng)導諒解!
辭職的原因是我越來越發(fā)現(xiàn)對目前的工作不感興趣，因為以前都是在機械類的公司工作，對目前的工作職責和運行規(guī)則都不清楚，找不到工作的感覺，越來越感到迷茫。還有就是，由于家庭貧寒，不可能在上海買起房子，在上海找不到歸屬感。更由于現(xiàn)在當上父親了，感覺壓力很大。經(jīng)過這陣子的思考，我覺得離我所追求的工作和生活目標越來越遠。一個人如果沒有追求的目標和方向，那他的生活會很乏味和苦悶。所以，下一步準備離開上海到二三線城市發(fā)展和生活，希望在不久的將來能給老婆和孩子一個真正的家。相信領(lǐng)導能給予諒解!我也很清楚我現(xiàn)在離開公司，于公司于個人都是一個考驗，但考慮到公司今后工作的合理性，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的工作失誤，我鄭重的向公司提出辭職，望公司給予批準。
祝公司業(yè)績蒸蒸日上，創(chuàng)造輝煌!同時，也祝公司的領(lǐng)導以及同事們，前程似錦，鵬程萬里!
此致
敬禮!
辭職人：cn人才網(wǎng)。
2017年xx月xx日。
個人發(fā)展自評報告篇六
x年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經(jīng)走完了四分之一，心中自有一番感慨。
大一，是一個摸著石頭過河的時代，那時候的我對這個陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對未來的美好向往，以下是我對大一的自敘。
大一我參加了很多協(xié)會的面試，其中包括學生會。當然，結(jié)果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事，但是結(jié)局都一樣。超拽qq分組所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因，協(xié)會的活動我參加的很少，并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告，也參加了一些學校和學院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了，那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
本來我大一的學習目標并不太高，而事實也是這樣，我只求不掛科，這不是沒有志向，而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標，結(jié)果大一下學期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少，人變懶惰了。
而在生活上，有點糾結(jié)。畢竟剛到一個新的環(huán)境，或多或少有點不適應(yīng)。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學，總還有點不習慣，特別是這里的人很多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應(yīng)了。
總的來說，我的大一沒有想象當中的那么美好，我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現(xiàn)，整個人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習慣了高中的那種高壓迫，強制性的學習，對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。
大二已經(jīng)來了，我新的目標就是學習力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時間，多學點東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，告別眼高手低。
個人發(fā)展自評報告篇七
光陰荏荏，短短二年的大學生活已過去。在菁菁學校中，教師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
在大學期間，我由一個只明白讀書的小女孩，變成一個有著自我個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷提高。
作為一個師范專業(yè)的學生，做一個教師是我的夢想，我從小就想做一名光榮的人民教師。
因為我明白教師是人類靈魂的工程師教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。并且我明白作為黨培養(yǎng)出來的人民教師必須忠誠于黨的教育事業(yè)忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備我很想走向講臺用自我的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也明白教師是辛苦、清苦的可是我不怕我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作并且必須要做好自我的本職工作反復鉆研認真學習多與學生溝通為學生研究為學生服務(wù)。爭取每一天都是充實的一天都是完美的一天都是滿意的一天也都是學生快歡樂樂、高高興興成長的一天。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)兔?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持，受得教師與同學的好評。
在大學寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。我深知：在當今科學技術(shù)飛速發(fā)展的時代里，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強的學習本事，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信，務(wù)實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下，必須會有完美的明天!
個人發(fā)展自評報告篇八
自全市誠信建設(shè)年全面啟動以來，在深刻學習領(lǐng)會全市及教育系統(tǒng)誠信建設(shè)年的領(lǐng)導講話、有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，通過集中學習整頓，深刻感受自身還存有一些需要深刻剖析和亟待解決的不足，現(xiàn)就本人在工作、學習等方面情況進行全面自我剖析，以期達到自我教育、自我完善、自我提高的目的。
(1)學習的自覺性不高。這些年忙于事務(wù)性的工作，學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透徹，滿足于一般性的了解，注重與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，與平時工作和生活中關(guān)系不大的內(nèi)容就不學習，像計算機中的很多內(nèi)容，工作中用的著就學一點，用不上的就敷衍。
(2)自我要求不嚴格。隨著年齡的增長，對個人的要求放松了，上班的時間辦私事、遲到早退的現(xiàn)象也時有發(fā)生。不思進取，故步自封，不求有功，但求無過。
(3)工作作風不扎實。有時，對領(lǐng)導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作。主動想事做事的意識不強，只是平平淡淡，領(lǐng)導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。
(4)原則性不強。好人主義思想嚴重，有些事明知不對，很難明確說不。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，往往在做好事的同時，也是做著有損原則的壞事。例如，去年全部招收普通中專學生，必然伴隨著學費升高，自己也搞不清是做了好事還是做了壞事。
針對上述問題，我將按誠信建設(shè)年總體要求，在以后的工作中，時時開展自我批評，不斷嚴格要求自己，增強奉獻意識，以昂揚向上的精神狀態(tài)，有條不紊地完成每項工作。
(2)嚴于律已，扎實做好本職工作。保障科的大量工作是服務(wù)學校工作的，不論是指導學校的后勤管理，還是負責學生著裝、公寓用品及作業(yè)本的招投標，還是監(jiān)督指導學校商店、食堂的經(jīng)營，還是教學儀器、電教器材、圖書資料等設(shè)施設(shè)備的配備等，都直接影響學校的發(fā)展。因此，將工作重點下移，以服務(wù)基層為根本，鋪下身子，深入學校，掌握第一手資料，為領(lǐng)導決策、學校發(fā)展提供保障。
(3)開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地完成年度目標。一是做好學校后勤服務(wù)工作，通過科學的市場運作、細致的調(diào)查研究，加大學校食堂的監(jiān)督管理，切實提高師生的飯菜質(zhì)量，此項工作是學校后勤服務(wù)的重點，更是社會對教育滿意的關(guān)鍵，是今年保障科的工作重點;規(guī)范學校商店的經(jīng)營管理，定期或不定期會同有關(guān)部門開展安全大檢查，消除食品安全隱患;做好師生飲用水管理，探索飲用水的新精英、管理模式，提高生活質(zhì)量。二是搞好標準化學校建設(shè)工作，通過真實有效的摸底統(tǒng)計、科學具體的調(diào)查論證、規(guī)范有序的招標采購，加大學校的圖書資料、音體美器材、電教設(shè)施等配備與管理力度，年內(nèi)實現(xiàn)全市學校100%標準化的目標。三是做好教育城域網(wǎng)升級改造、高考電子巡考系統(tǒng)升級改造、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)以及高中理科教育儀器更新工程。四是做好教育系統(tǒng)招商引資工作，圓滿完成市委下達的招商指標。五是做好教育宣傳、機關(guān)干部包戶等其他工作。
以上匯報當否，請領(lǐng)導批評指正。
個人發(fā)展自評報告篇九
我很高興能作為一名骨干教師，這是學校老師、上級領(lǐng)導對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。我只有做好每樣工作，才能不辜負老師、領(lǐng)導、家長、學生對我的厚望。為了更好的鞭策自己，提高自己，從以下方面對自己的工作予以自評：
作為一名骨干教師，我始終認真地學習工作，恪守教師職業(yè)道德，自覺學習相關(guān)教育法律法規(guī)。我以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的道德素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育做到動之以情，曉之以理。我在教學工作中始終做到“心中有學生，心中有學?！辈粌H關(guān)心學生的學習，更注意學生的心理變化，關(guān)心孩子的生活，時時處處把孩子放在第一位。
教師素質(zhì)的高低決定了教育的質(zhì)量，而提高教師素質(zhì)的最簡潔的途徑就是讀書，結(jié)合我校的讀書活動，我讀了李鎮(zhèn)西的書如：《做最好的老師》及黃全愈寫的《素質(zhì)教育在美國》，還有一些有關(guān)新課程的教學理念的書籍。通過學習“大”家的觀點和理念，我感覺在工作中有了“指南”，并且結(jié)合讀書活動隨時寫出讀書心得，充實自己的課堂。
作為骨干教師，學校不惜資金派出學習，我非常珍惜這來之不易的機會，在學習中不敢有絲毫懈怠，一節(jié)課不敢耽擱，抓住一切機會和有經(jīng)驗的老師請教，向外校老師學習，回來后及時寫出學習體會，在教學中積極利用，是自己的所學有所用，及時的指導自己的工作。
積極參加學校組織的各項教學教研活動，參加縣級、州級、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、說課評選。獲得了縣級講課一等獎、州級講課二等獎、區(qū)級說課比賽二等指導獎的好成績。加強網(wǎng)上學習、溝通和交流，密切了與他校老師的交流,開拓了新的學習渠道。
積極制作教學課件、撰寫教學論文，近兩年所撰寫的論文均獲得縣級評選二等獎，這也是對我工作的肯定和鼓舞。
作為一名縣級的骨干教師，我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應(yīng)該發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的。管理學生缺乏耐心，忽略了民主、平等的管理理念。還有對青年教師和其他思品教師指導幫助不夠。因此，我必須不斷學習，不斷反思總結(jié)，積累教學經(jīng)驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干教師，教育教學上的排頭兵。
1、積極參加各種學習研討活動，認真反思和借鑒，無論聽課和研討認真作好記錄，寫出反思，做到學有所思、學有所成。
2、在教學中，認真研究課本教材，上課前備好課，不僅備教材，更重要的備學生，根據(jù)學生的特點因材施教。在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)，情感態(tài)度價值觀的引領(lǐng)。發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結(jié)果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價。
3、繼續(xù)學習、領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
4、繼續(xù)指導關(guān)注青年教師，讓他們快速成長，年年有變化?；仡欉@一學年的工作，有工作的辛苦，更有收獲的喜悅。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成教育教學工作，無愧于一個骨干教師的稱號，我將繼續(xù)努力學習，認真鉆研，認認真真的在完成學校布置的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展各項工作。并把“生命不息，奮斗不止”作為自己的教學動力，時刻激勵自己。
個人發(fā)展自評報告篇十
20xx年5月我校自正式啟動創(chuàng)先爭優(yōu)工作以來，我認真學xxx省市委、各級創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室有關(guān)建設(shè)學習型黨組織、開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作的文件，組織、參與了學校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，各有關(guān)工作安排會，參與了學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有關(guān)文件、制度等的起草與制定，每月按時撰寫并向市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室上報學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)及月報表。在扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做到了思想認識到位，工作落實到位，做到了先學先做、邊學邊做，真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展工作融入了學習、工作，甚至生活當中。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中我認真反思、不斷總結(jié)，通過努力改進，工作態(tài)度、工作方法、工作能力等各方面都有了大的提高，我在活動開展中得到了鍛煉，找準了差距，總體來講，我認為我目前還存在以下幾個方面的不足：
1.學習深入不夠。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，通過集體學習、安排，個人自學，加上本人這段時間負責學校黨委文件的收發(fā)與傳閱，使我自覺和不自覺的閱讀了很多有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)方面的文件、資料。但學習的系統(tǒng)性不夠，學習中對文件等的深入挖掘不夠，沒有將有關(guān)文件精神精髓進行深入解讀、整理，形成深層次的理解與認識。
2.理論聯(lián)系實際不夠。雖然加強了學習，提高了思想認識。但工作中理論聯(lián)系實際不夠，用創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導工作實踐，改進工作方法的措施不得力，難點問題的突破口找的不準。
3.工作創(chuàng)新不夠。工作中本人踏踏實實干事，老老實實做人，本著學?！按蠹彝ァ钡墓ぷ鲬B(tài)度，正確對待同事、對待各項工作。但是作為一名黨員，工作中創(chuàng)新意識有待加強，創(chuàng)新能力亟待提高，距離實現(xiàn)“五個好黨員”的目標還有一定距離。
整改方法：
1.繼續(xù)加強學習，做好學習筆記，同時努力改進學習方法，力爭取得更大的學習成效。
2.學會在實踐中正確運用創(chuàng)先爭優(yōu)成果，將有關(guān)要求、措施和理論內(nèi)化為工作方法，力爭在工作中取得更大的成效。
3.不斷強化創(chuàng)新意識，工作中銳意進取，大膽創(chuàng)新，力爭在工作方式、方法中取得新的突破。
支部各位黨員、同仁，本人在自評報告中，如有自評的不到位，不深刻的地方請大家批評指正，我將認真聽取，虛心接受，今后認真加以整改。
自評人：
個人發(fā)展自評報告篇十一
20xx年5月我校自正式啟動創(chuàng)先爭優(yōu)工作以來，我認真學習中央、省市委、各級創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室有關(guān)建設(shè)學習型黨組織、開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作的文件，組織、參與了學校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，各有關(guān)工作安排會，參與了學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有關(guān)文件、制度等的起草與制定，每月按時撰寫并向市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室上報學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)及月報表。在扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做到了思想認識到位，工作落實到位，做到了先學先做、邊學邊做，真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展工作融入了學習、工作，甚至生活當中。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中我認真反思、不斷總結(jié)，通過努力改進，工作態(tài)度、工作方法、工作能力等各方面都有了大的提高，我在活動開展中得到了鍛煉，找準了差距，總體來講，我認為我目前還存在以下幾個方面的不足：
1.學習深入不夠。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，通過集體學習、安排，個人自學，加上本人這段時間負責學校黨委文件的收發(fā)與傳閱，使我自覺和不自覺的閱讀了很多有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)方面的文件、資料。但學習的系統(tǒng)性不夠，學習中對文件等的深入挖掘不夠，沒有將有關(guān)文件精神精髓進行深入解讀、整理，形成深層次的理解與認識。
2.理論聯(lián)系實際不夠。雖然加強了學習，提高了思想認識。但工作中理論聯(lián)系實際不夠，用創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導工作實踐，改進工作方法的措施不得力，難點問題的突破口找的不準。
3.工作創(chuàng)新不夠。工作中本人踏踏實實干事，老老實實做人，本著學?！按蠹彝ァ钡墓ぷ鲬B(tài)度，正確對待同事、對待各項工作。但是作為一名黨員，工作中創(chuàng)新意識有待加強，創(chuàng)新能力亟待提高，距離實現(xiàn)“五個好黨員”的目標還有一定距離。
整改方法：
1.繼續(xù)加強學習，做好學習筆記，同時努力改進學習方法，力爭取得更大的學習成效。
2.學會在實踐中正確運用創(chuàng)先爭優(yōu)成果，將有關(guān)要求、措施和理論內(nèi)化為工作方法，力爭在工作中取得更大的成效。
3.不斷強化創(chuàng)新意識，工作中銳意進取，大膽創(chuàng)新，力爭在工作方式、方法中取得新的突破。
支部各位黨員、同仁，本人在自評報告中，如有自評的不到位，不深刻的地方請大家批評指正，我將認真聽取，虛心接受，今后認真加以整改。
個人發(fā)展自評報告篇十二
進入初三以來，學校舉行了很多文體活動，包括體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，我們班向來是全校的焦點，而每一次這樣的活動，總是少不了我，在這方面，我還是敢說，我是個多才多藝的人的，在校運會上，我屢次為班級贏得了100，200米冠軍，在藝術(shù)節(jié)舉辦的學校十佳歌手評比中，我成功地獲得了“學校十佳歌手”冠軍稱號，我還是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人，主題班會上，我能圓滿完成教師交給我的任務(wù)，這也算是我的特長之一吧，如此種種，不一而足，為此給班級爭得了十分高的榮譽。
盡管在這一學期我的提高很大，但在學習生活中仍然存在著許多問題，比如說我在學習上雖然很有鉆研精神，可我的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)相對于好同學而言還是比較薄弱的，在應(yīng)對困難的時候，缺乏冷靜，也缺乏韌勁，所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點，提高我的基礎(chǔ)水平，尤其在英語方面，我要化更多的時間，這樣才能更上一層樓。
回顧過去是為了更好地展望未來，服務(wù)未來。本著教師、家長和同學對我的殷切期望，在思想、道德、修養(yǎng)，為人處事，學習精神等方面嚴格要求自我，扎根于自身的學習，在力爭做一名優(yōu)秀學生方面期望有所突破，不斷地在思想上得到成熟，在知識上得到豐富，在本事上得到提高，同時，發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好同學關(guān)系，發(fā)揚團隊精神，做好班級團體工作，為全班同學和我個人盡職盡責。同時傾盡全力學習，為在中考取得好成績，為自我的榮譽，也為學校的榮譽，貢獻自我的智慧和力量。
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個人發(fā)展自評報告篇十三
在剛剛過去的xxxx年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：
一、教育教學工作。
學年初，由于學校領(lǐng)導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括（政治學習、業(yè)務(wù)學習、科研理論學習、體育活動）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準則,努力做到干一行,愛一行,鉆一行,把教書育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛學生滲透到教育教學中,.我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作為一個非班主任覺得也應(yīng)該把對學生思想教育放在教學的首位,使學生端正學風,認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態(tài)度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發(fā)學習興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后,對于這個個班著實地擔心了一陣,因為，有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要考慮全班的整體水平，但后來想想,只要盡心盡職去教,盡自己最大的努去教，我相信，孩子們一定有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷。
二、積極參加各項活動。
在今年的四月初，我有幸代表學校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學說課活動，取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績，并且取得參加數(shù)學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選的資格，并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。同月，在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時，接到領(lǐng)導的通知，為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開，我和王君君老師擔任學校男女隊排球訓練，由于排球?qū)W生是第一次接觸，訓練起來難度特別大，我就利用課間操、中午時間、下午課外活動以及周六上午，手把手的教學，加強訓練，在訓練中得到校長、任德國老師的有力指導，歷時將近一個月的刻苦訓練，那段時間我的嗓子沙啞了，腿也不聽使喚了，但這些最終換來的是優(yōu)異的成績，在周主任精心的領(lǐng)導、安排照顧下，我們獲得了小學女子全區(qū)第一、男子第三的好成績。在今年7月，我通過說課等一系列評選，被評選為張店區(qū)第六批數(shù)學教學能手，8月，我又評為張店區(qū)優(yōu)秀教師，在這里我感謝各位領(lǐng)導、老師對我的培養(yǎng)。今年的10月，在區(qū)教研室的安排下，我在九級小學成功出示了一節(jié)數(shù)學公開課，并受到領(lǐng)導和老師們的一致好評。在11月分，在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中，我和劉劍老師輔導的男女團體毽球比賽分獲二等獎，由于種種原因，我們與第一失之交臂，但我和我們的隊員絕不氣餒，我們會找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。
三、積極參加各級各類學習。
在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電；提升個人修養(yǎng)，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每天安排一定的時間閱讀教育專著，養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養(yǎng)。增強科研意識，1月，我寫的論文《體育教學中預防安全事故發(fā)生》在市教育導報發(fā)表，在教學中總結(jié)教學經(jīng)驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研能力。
四、今后努力的方向。
在今后的教育教學中，我一定更加努力學習、工作，增強工作的主動性和責任性，與各位老師團結(jié)協(xié)，努力把各項工作做好，,我相信,只要在崗一天,就要干好一天.工作是充實的,在今后的工作中我會更加努力。
個人發(fā)展自評報告篇十四
義務(wù)教育均衡發(fā)展是建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ)工程，是事關(guān)百姓利益的民生熱點，也是各級政府著力解決的重點問題。幾年來，縣委、政府審時度勢，站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅持高起點謀劃、高水平建設(shè)、高質(zhì)量管理，通過布局調(diào)整、標準化學校建設(shè)、師資培養(yǎng)、教育管理等措施，實現(xiàn)了教育由初步均衡向基本均衡轉(zhuǎn)變，逐步滿足百姓就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。根據(jù)《貴州省人民政府教育督導室教育廳關(guān)于對縣級政府開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開展了自查自評?，F(xiàn)報告如下：
xx縣xx中學是xx縣委、縣政府新辦的一所中學?，F(xiàn)有綜合教學樓二棟，建筑面積8900平方米。學校硬件設(shè)施先進，各辦公室實行網(wǎng)絡(luò)辦公，有理、化、生實驗室各2間，專用美術(shù)室、音樂室、教師電子備課室、圖書室（藏書60000余冊）、閱覽室、學生多媒體教室各2間，學生微機室2間。到目前為止，有教師123名，全是縣教育局面向全縣公開招考選拔進城的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、中青年精英，教育觀念新、教學能力強，專業(yè)功底扎實，教學經(jīng)驗豐富；有教學班級28個，學生人數(shù)1476人。
（一）學校設(shè)置與班額我校是在縣委、政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下為。
解決進城務(wù)工子女讀書難問題而新辦的一所中學，布局合理，服務(wù)半徑適宜。經(jīng)自查，該項得分為13.5分。
（二）校舍建設(shè)我校校舍建筑面積為8900平方米，輔助用房專用教室齊全，有相應(yīng)的.辦公用房，生均廁所面積達0.41平方米，硬化防滑防雨設(shè)施達到標準。經(jīng)自查，該項得分為25分。
（三）設(shè)備設(shè)施和場地我校各種圖書配備齊全，現(xiàn)有62500冊圖書，生均圖書達到45.5冊；教學儀器值達到標準，能滿足開展實驗教學活動的需要；學校現(xiàn)有計算機140臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)達標，學校實現(xiàn)了“班班通”；建有電子備課室一間；學校配有相應(yīng)的音美器材及體育器材，有規(guī)范的管理和使用記錄，體育活動場地7957平方米，生均達到5.8平方米。經(jīng)自查，該項得分為29分。
（四）教師配置在縣教育局的統(tǒng)一管理下，我校教師工資按時足額發(fā)放；按照省的規(guī)定配齊教職工，且?guī)熒冗_到標準；專任教師合格率達100%。經(jīng)自查，該項得分為10分。
（五）學校管理經(jīng)過八年多的發(fā)展，我校摸索出一套適合自身實際的管理制度。在辦學過程中，嚴格執(zhí)行國家和省的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范辦學行為，做到學生就近入學，均衡編班，不辦重點班、快慢班，在教學中切實減輕學生課業(yè)負擔；開齊課程，開足課時，使學生得到全面發(fā)展；我校校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，做到校園“四化”，學校圍墻堅固安全；我校嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》，建有比較健全的校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，對校園安全隱患定期和不定期進行排查登記及整改，并經(jīng)常對學生進行安全宣傳教育和培訓，以確保師生的人身安全。經(jīng)自查，該項得分為15分。
經(jīng)過對《貴州省縣域義務(wù)教育學校辦學基本條件評估指標體系（修訂）》中的指標進行逐一自評打分，我?？傇u分為92.5分。
（一）以德為先，全方位推進師德師風建設(shè)。我們堅持正面導向、榜樣激勵，采用各種形式全方位推進師德師風建設(shè)。如開展“立師德、正師風、鑄師魂”師德主題教育活動；建立和完善教師職業(yè)道德的評價、考核、獎懲機制，促使師德師風進一步改善,形成以主題活動強化師德、以先鋒示范引領(lǐng)師德、以深層交流促進師德、以搭建平臺踐行師德的良好氛圍。
（二）梯度培養(yǎng)，多途徑抓教師專業(yè)成長。一是全員培訓，更新理念。通過素質(zhì)提升培訓，使教師執(zhí)教能力得到加強，進一步更新教師的教育觀念，促使教師正確把握課程標準所倡導的新理念，逐步提高課堂教學能力、教科研能力和現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。二是新手培養(yǎng)，多措并舉。對新招聘教師安排崗前聽課指導培訓，使他們順利走上講臺；實施新教師培養(yǎng)，為學校蓄勢給力。
性，給每一個學生搭建展示才華的舞臺。一是“德育品牌”，開啟素質(zhì)教育新路子。我校以德育品牌創(chuàng)建工作為突破口，進一步加強和改進未成年人思想道德教育，把德育有機融入各學科教育教學中。二是“三大校園”，確保學生健康成長。我校全面打造融平安校園、書香校園、健康校園為一體的和諧校園，營造高品位的校園文化氛圍。有效落實校園安全措施，成立了校園及周邊治安綜合治理專項檢查小組，經(jīng)常性地開展各類排查和專項整治活動。
（四）立足課堂，深入實施“減負提質(zhì)”。我校堅持把課堂作為實施“減負提質(zhì)”教育的主陣地，加強對課堂教學的改革與實踐，讓每一個學生都能實現(xiàn)有效學習和成功體驗。
經(jīng)過八年多的探索、積累和發(fā)展，我校教育正朝著“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)”的目標不斷前進，但同時也面臨許多挑戰(zhàn)。今后，我校將一如既往地以國家、省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù)，繼續(xù)以“辦好學校、教好學生、發(fā)展好教師”為目標，為推動我校教育向更高水平的發(fā)展而不斷努力。主要設(shè)想如下：
一是“以人為本”理念。完善教師的補充、調(diào)配、培訓、交流制度，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍，充分滿足深化素質(zhì)教育和建設(shè)現(xiàn)代化教育的需要。尊重學生身心成長規(guī)律，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二是“品牌引領(lǐng)”理念。堅持特色辦學、文化辦學、品牌辦學，注重對學校特色優(yōu)勢、文化內(nèi)涵的認真分析梳理，辦好“德育銀行”，打出德育辦學特色，繼續(xù)使我校“小組合作”學習走向成熟，力爭實現(xiàn)個性發(fā)展促均衡、文化引領(lǐng)強特色、內(nèi)涵發(fā)展筑品牌。
三是優(yōu)化教師隊伍建設(shè)。以完善“校際流動機制”、“名師幫扶機制”、“績效考核機制”、“崗位聘任機制”等為抓手，促進教師整體實力的提升。即“加強骨干教師-市縣名師等培養(yǎng)體系建設(shè)，不斷壯大名師隊伍；不斷完善績效工資實施辦法，使績效工資成為鼓勵先進的“風向標”、衡量實績的“測量儀”、推動教育發(fā)展的“助推器”；通過按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用等措施，推動學校優(yōu)秀教師成為教學主力軍。
四是細化監(jiān)督評估機制。根據(jù)我校實際，繼續(xù)修訂和完善適合學校自身實際的發(fā)展性評價機制，定期對辦學條件、教師水平和教學質(zhì)量等方面進行監(jiān)測和分析，并以適當方式予以公布，接受社會監(jiān)督。與此同時，積極向上級教育主管部門爭取資金投入，使學校的教育硬件得到改善、教育軟件得到提升，在建特色、創(chuàng)品牌學校上下功夫，從而達到使學生享用優(yōu)質(zhì)教育資源，對兄弟學校起到示范輻射作用。
個人發(fā)展自評報告篇十五
2017年5月我校自正式啟動創(chuàng)先爭優(yōu)工作以來，我認真學習中央、省市委、各級創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室有關(guān)建設(shè)學習型黨組織、開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作的文件，組織、參與了學校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，各有關(guān)工作安排會，參與了學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作有關(guān)文件、制度等的起草與制定，每月按時撰寫并向市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室上報學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)及月報表。在扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做到了思想認識到位，工作落實到位，做到了先學先做、邊學邊做，真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展工作融入了學習、工作，甚至生活當中。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中我認真反思、不斷總結(jié)，通過努力改進，工作態(tài)度、工作方法、工作能力等各方面都有了大的提高，我在活動開展中得到了鍛煉，找準了差距，總體來講，我認為我目前還存在以下幾個方面的不足：
1.學習深入不夠。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，通過集體學習、安排，個人自學，加上本人這段時間負責學校黨委文件的收發(fā)與傳閱，使我自覺和不自覺的閱讀了很多有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)方面的文件、資料。但學習的系統(tǒng)性不夠，學習中對文件等的深入挖掘不夠，沒有將有關(guān)文件精神精髓進行深入解讀、整理，形成深層次的理解與認識。
實踐，改進工作方法的措施不得力，難點問題的突破口找的不準。
3.工作創(chuàng)新不夠。工作中本人踏踏實實干事，老老實實做人，本著學?！按蠹彝ァ钡墓ぷ鲬B(tài)度，正確對待同事、對待各項工作。但是作為一名黨員，工作中創(chuàng)新意識有待加強，創(chuàng)新能力亟待提高，距離實現(xiàn)“五個好黨員”的目標還有一定距離。
整改方法：
1.繼續(xù)加強學習，做好學習筆記，同時努力改進學習方法，力爭取得更大的學習成效。
2.學會在實踐中正確運用創(chuàng)先爭優(yōu)成果，將有關(guān)要求、措施和理論內(nèi)化為工作方法，力爭在工作中取得更大的成效。
3.不斷強化創(chuàng)新意識，工作中銳意進取，大膽創(chuàng)新，力爭在工作方式、方法中取得新的突破。
將認真聽取，虛心接受，今后認真加以整改。
個人發(fā)展自評報告篇十六
20xx年在忙忙碌碌中，不覺間已悄然向我們揮手作別。回首一年來的工作和思想，感悟良多。一年來，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想，迎難而上，克難攻堅。以改革創(chuàng)新為動力，提高部室隊伍素質(zhì)，打造作風過硬，爭創(chuàng)“五型”部室活動，部室的各項工作取得長足的進展?，F(xiàn)將我本年度的思想、工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
這一年來，在公司領(lǐng)導的教導下，經(jīng)過自身的不斷努力，迎難而上，克難攻堅。無論從思想上、學習上都取得了長足的提高和收獲。思想上堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)及公司各項規(guī)章制度。學習上認真學習黨的科學理論，不斷提高實際工作本事，認真學習公司的管理規(guī)范、進取開展創(chuàng)新，加強對社會公德意識，自覺地以社會職責感研究自我的行動，潔身自好，遠離不義之財，做“一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于社會的人”。
二、工作方面。
對待工作認真負責，樂觀上進、善于溝通，團結(jié)和諧部室人員，注重團隊精神。善于學習，多層次參加教育學習培訓，不斷提高自身的工作本事與綜合素質(zhì)。深入一線，服務(wù)于客戶解難事，在工作中注重細節(jié)，不斷提高落實本事和操作水平。工作中能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，努力提高工作效能，熟練word文檔、excel工作表、powerpoint演示文稿、cad平面制圖等。在未來的工作中及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗和不足之處，我將以充沛的精力，刻苦鉆研努力工作，不斷地提高自我的工作本事與企業(yè)同步發(fā)展。
個人發(fā)展自評報告篇十七
首先，更為全面的認識了什么是教學評估它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在于更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。
其次，了解了教學工作水平評估的原則，即以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)。評估只是手段，而明確辦學思想，改善辦學條件，加強教學基本建設(shè)，強化教學管理，深化教學改革，全面提升教學質(zhì)量和辦學效益，提高學校本科教學水平，教育質(zhì)量和辦學效益才是最為根本的目的。
學校是評估工作的主體，自評是整個評估工作的基礎(chǔ)，而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務(wù)是培養(yǎng)人。對于教師而言，要求關(guān)心愛護學生;在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導學生尋找自己的生命意義，實現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到教書育人。對學生而言，最重要的是搞好學習風氣，認真刻苦的學習，為教學評估打好基礎(chǔ)。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現(xiàn)出來的精神面貌，是經(jīng)過長期教育和影響逐步形成的一種行為風尚，它是一種無形的力量，并通過潛移默化的作用，對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。優(yōu)良的學習風氣主要體現(xiàn)在美麗的校園環(huán)境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動等。
都坐滿了求知若渴的同學們;此外每周都有豐富的課外活動，這些都是來自廣大同學的心聲與需求。
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