演講稿可以幫助演講者明確表達(dá)意圖,并使聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。演講稿應(yīng)該體現(xiàn)自信和親和力,以贏得聽眾的信任和共鳴。閱讀一些優(yōu)秀的演講稿,可以幫助我們更好地理解演講的魅力和影響力。
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
奮斗是個(gè)人的奮斗,在成就小我的同時(shí)也助推大我的發(fā)展,讓奮斗之花愈開愈艷。石油工人王進(jìn)喜,以自身堅(jiān)定的信念奮力攻堅(jiān),拿下大慶油田,成就“鐵人”傳說。他的奮斗不僅為自己贏得勞動楷模的榮光,更是為國家工業(yè)的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。
奮斗是集體的奮斗,集體的奮斗離不開個(gè)人的'參與,個(gè)人的奮斗離不開集體的支持。中國女排實(shí)現(xiàn)“五連冠”,離不開郎平教練的悉心指導(dǎo),離不開隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練,離不開全體中華兒女的吶喊助威,也離不開祖國的大力支持。
個(gè)人在奮斗,集體在奮斗,國家才能永續(xù)發(fā)展,復(fù)興之路才能越走越遠(yuǎn)。然而在這個(gè)人人皆奮斗,人人皆可成才的時(shí)代,也不乏有些自甘墮落,過于“佛系”的青年?!霸鹿庾濉?、“啃老族”未曾消彌,“中國式巨嬰”的群體也在不斷擴(kuò)大。面對阻礙積極奮斗的諸多不利影響,實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的目標(biāo)依舊任重而道遠(yuǎn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,作為新時(shí)代的青年,處于奮斗的浪潮之中,我們不必驚慌失措,急功近利,也不可懈怠頹喪,無所事事。
個(gè)人愛拼,才能擁有精彩人生;集體愛拼,才能做出一番偉大事業(yè);團(tuán)結(jié)一心來拼,方可邁過雄關(guān)漫道,走向共贏,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
愛拼,才會贏。
謝謝。
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
都說我們正青春,可是我不知道青春是什么。
我曾經(jīng)問百度:什么是青春?百度說:青春是young,y—o—u—n—g;
我曾經(jīng)問家長:青春是什么?家長說:青春是一張紙,你的任務(wù)和使命就是賦予這張紙生機(jī)。
然而你有沒有想過:什么樣的青春才最值得回憶?
有人說青春只要嗨,每天happy,happy。
有人說青春是狂野,肆意享受最快樂。
那我告訴你:青春不是happy,青春不是享受,青春只需要奮斗!
火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛逝過,天空才會留下美麗的弧線;青春奮斗過,人生才會留下燦爛的勛章。
每當(dāng)你精疲力竭的時(shí)候,你應(yīng)該閉上眼睛想一想,你是否真的到了最后歇斯底里不能奮斗的地步了嗎?你的理想是詩,你的理想是夢,理想是遠(yuǎn)方的田園,是穿越世界的旅行。但你現(xiàn)在能做的只有努力,你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的everthing!
當(dāng)別人在休息時(shí),你在奮斗,當(dāng)別人在奮斗時(shí),你在拼命,盡管生活,它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你踩到腳下遍體鱗傷,但你怎能因此而倒下?如果有不幸,你也要自己承擔(dān),我們沒有資格難過,沒有資格悲傷。因?yàn)槲覀冞€有青春,還有夢想,還有失敗的勇氣!
親愛的同學(xué)們,不要再迷茫了,不要再彷徨了!是雄鷹就亮出翅膀去搏擊長空吧,是猛虎,就抬頭挺胸去咆哮山林吧!最后請同學(xué)們記住青春不滅,奮斗不息!
謝謝大家!
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事們:
大家好!我是007,非常榮幸能夠有這樣一次機(jī)會來到這里跟大家分享關(guān)于“青春”的話題,我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。每當(dāng)我們談起青春,我們總認(rèn)為那是一段最美的時(shí)光,在那段時(shí)光里,我們敢愛敢恨敢于追逐夢想,不怕失敗,盡管會經(jīng)歷失敗,也許會榮獲成功,但我們每一天都活成了最美的樣子,這就是青春的美麗。今天當(dāng)我再次談起青春這個(gè)話題,可能不少人要唏噓青春是多么短暫,已經(jīng)在我的指縫中悄然流逝。其實(shí)不然,青春的魅力可以永葆,青春也可以更加美麗,那便是通過奮斗的模樣。
奮斗過我們才明白青春的真諦,才能仔細(xì)地感受其中的刺激,讓我們讀懂青春的趣味;奮斗過我們才能體會青春的意義,才能經(jīng)歷所謂的失敗,也能夠敢拍拍身上的灰勇敢地繼續(xù)前行;奮斗過我們才更知青春的不易,只有當(dāng)我們努力奮斗過,青春才變得更加的充實(shí),等到我們年老時(shí)滿滿的回憶才能在我們腦海中涌現(xiàn)。
如果現(xiàn)在再讓我們回憶當(dāng)時(shí)的青春年華,我們腦中想象的畫面,可能是在網(wǎng)吧通宵的幾個(gè)夜晚,也可能是心里暗戀著一個(gè)美麗的姑娘,但不敢去表白,也可能是跟小伙伴一起在課堂上玩鬧等等,這或許是我們眼中的青春。但我今天想告訴大家的是現(xiàn)在我們也同樣仍是青春大好時(shí)期。曾經(jīng)有過這樣一句話:現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。
我們現(xiàn)在正是為青春增添光彩的關(guān)鍵時(shí)刻,我們現(xiàn)在有過硬的本領(lǐng),也有十足的經(jīng)驗(yàn),我們現(xiàn)在所有的奮斗只會讓我們即將或者馬上要過去的青春,再添絢麗多彩的一筆。青春的時(shí)間到底有多長,并不是我們所意味著短暫的那十幾年,只要我們奮斗過,青春的魅力就一直在我們每一個(gè)人的心中永駐。要想在年老之后回憶起青春是無悔的我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始以奮斗的姿態(tài)迎接接下來的每一天。
要讓奮斗的青春呈現(xiàn)最美的樣子,我們首要就應(yīng)該拿出“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膴^進(jìn)態(tài)度。奮斗不一定就是為了多么輝煌的成就,哪怕只是做好每一天的工作,認(rèn)認(rèn)真真完成每一個(gè)安置的任務(wù),這就足夠了,認(rèn)真生活,努力工作,這才是最簡單的奮斗。
奮斗也要有“任爾東西南北風(fēng)”的精神,不怕困難,勇往直前。雄鷹展翅高飛之前也經(jīng)歷過無數(shù)次的墜崖練習(xí);蠶蛹破繭成蝶也經(jīng)受過無數(shù)次的傷痛;鳳凰重生更是過了大火的考驗(yàn)。哪有成功是容易的?奮斗的路上也許會充滿荊棘,我們也要一路前行,讓青春保持最美的樣子!
青春,因?yàn)閵^斗而變得更有色彩。只有當(dāng)我們年輕的時(shí)候奮斗過、拼命過、努力生活過我們才能在將來回憶的時(shí)候自信地對著我們的下一代說:我的青春是無悔的我的人生是問心無愧的。青春因?yàn)閵^斗而變得更有沉淀的價(jià)值,愿我們每一個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間,不負(fù)韶華展現(xiàn)青春最美的樣子,以奮斗為航,以夢為馬,讓我們書寫最美麗的人生!謝謝大家,我的演講完畢。
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著,到我們長大時(shí),誰又會養(yǎng)我們呢?所以我們應(yīng)該在現(xiàn)在就開始奮斗起來,比如說年少有為的書法家家:王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書法家,他每天都堅(jiān)持練字,練完字之后,他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,水塘被他染成了黑色,像墨水一樣,最后成了一個(gè)偉大的書法家。
不僅僅是王羲之努力,還有許多人在努力,就比如說巴雷尼,他堅(jiān)持不懈的態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時(shí)候因?yàn)橐粓霾《蔀榱艘粋€(gè)殘疾人,他的媽媽并沒有大哭,而是走到巴雷尼旁邊,對他說:媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望,于是他用掉自己的所有精力學(xué)習(xí),終于考上了大學(xué),沒有讓母親失望。
還有一個(gè)人,他是山東大學(xué)的副校長,他就是童第周。他的學(xué)習(xí)生活可謂是萬般艱難:他由于17歲邁入大學(xué)校門,所以落下來許多功課,平均成績才45分,但他沒有說放棄,他終于慢慢的`把成績提高了。
所以,我們在現(xiàn)在便要行動起來,開始奮斗,為自己的理想而奮斗,只要奮斗的時(shí)間長了,總會有成功的那一天。
謝謝。
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇五
大家好!
奮斗是個(gè)人的奮斗,在成就小我的同時(shí)也助推大我的發(fā)展,讓奮斗之花愈開愈艷。石油工人王進(jìn)喜,以自身堅(jiān)定的信念奮力攻堅(jiān),拿下大慶油田,成就“鐵人”傳說。他的.奮斗不僅為自己贏得勞動楷模的榮光,更是為國家工業(yè)的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。
奮斗是集體的奮斗,集體的奮斗離不開個(gè)人的參與,個(gè)人的奮斗離不開集體的支持。中國女排實(shí)現(xiàn)“五連冠”,離不開郎平教練的悉心指導(dǎo),離不開隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練,離不開全體中華兒女的吶喊助威,也離不開祖國的大力支持。
個(gè)人在奮斗,集體在奮斗,國家才能永續(xù)發(fā)展,復(fù)興之路才能越走越遠(yuǎn)。然而在這個(gè)人人皆奮斗,人人皆可成才的時(shí)代,也不乏有些自甘墮落,過于“佛系”的青年。“月光族”、“啃老族”未曾消彌,“中國式巨嬰”的群體也在不斷擴(kuò)大。面對阻礙積極奮斗的諸多不利影響,實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的目標(biāo)依舊任重而道遠(yuǎn)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,作為新時(shí)代的青年,處于奮斗的浪潮之中,我們不必驚慌失措,急功近利,也不可懈怠頹喪,無所事事。
個(gè)人愛拼,才能擁有精彩人生;集體愛拼,才能做出一番偉大事業(yè);團(tuán)結(jié)一心來拼,方可邁過雄關(guān)漫道,走向共贏,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
愛拼,才會贏。
謝謝。
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好。
身后的黑板上努力奮斗的四個(gè)大字一直在激勵(lì)著我們,高三了,即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過。
進(jìn)入高三以來,不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人的臉上都明顯有了急迫感。時(shí)間一晃而過,當(dāng)我的記憶還停留在記憶中時(shí),時(shí)間就已經(jīng)將我?guī)肓烁呷8呷且粋€(gè)非常重要的時(shí)期,高三這一年里,我們所有人都緊記著四個(gè)字——努力奮斗。
上課的時(shí)候,同學(xué)們專注的眼神是最靚麗的一道風(fēng)景。我們都在知識的大海里遨游,在這場比賽中,我們身邊的每一位同學(xué)都是競爭者,也是相互鼓勵(lì)、一起加油的好朋友。
高三是容不得我們浪費(fèi)時(shí)間的,每一天里的每一分每一秒,我們都在爭奪。不僅是校園里的橫幅上明白的寫上的“珍惜每一分每一秒”,高三的所有班級里的每一個(gè)人都緊繃著神經(jīng),用實(shí)際的行動詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。
課間操里,不少同學(xué)的手中都帶著小紙條,在運(yùn)動前幾秒還不忘偷出時(shí)間牢牢的記住一個(gè)英語單詞。就算是上廁所的時(shí)間,任然有人的手上拿著書本繼續(xù)暢游在知識當(dāng)中。高三,我們課后時(shí)間不在如同高一、高二那樣,課間十分鐘就是純粹的休息時(shí)間,高三的課間十分鐘,這是我們沖刺的時(shí)間,是我們能夠戰(zhàn)勝超越周圍同學(xué)僅有的時(shí)間。
高三的努力奮斗,為的是我們的夢想,是從我們踏入了高中大門后,心里一直都藏著的大學(xué)夢。高三是我們高中生活的最后一個(gè)階段,而我們的目標(biāo),我們心中的夢想能否實(shí)現(xiàn),這個(gè)高三就是我們最后的沖刺時(shí)間。
努力奮斗,在這最后的日子里堅(jiān)持不懈,利用生活中的每一分每一秒,用我們努力的汗水去澆灌出我們的勝利之花。
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初三十班的賴郁蔻。今天我演講的題目是:奮斗的青春,最美麗!
光陰荏苒,白駒過隙間,我們逐漸走過的人生中最懵懂天真的時(shí)代。駐足時(shí)光的縫隙,驀然回首,想到我們即將迎來人生中最美麗的年華,難免會在翹首以待之際掛上幾分擔(dān)憂與彷徨,我們,究竟該以怎樣的心態(tài)來面對如歌的青春?同學(xué)們,請相信,在極速發(fā)展的社會中,在優(yōu)勝劣汰,適者生存的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的唯一資歷,而如今“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的我們,更應(yīng)當(dāng)在奮斗里體會刻苦的樂趣,在拼搏中詮釋青春的意義!
然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個(gè)沒上大學(xué)卻在社會上享盡風(fēng)光的人的例子,便以此為放縱的借口,揮霍青春。一些漫無學(xué)習(xí)目標(biāo)的女孩圍坐在一起追韓劇,刷微信,號稱所謂的姐妹,以為擁有了姐妹便有了全世界;一群沒有理想抱負(fù)的男生聚在一起打游戲,看玄幻,認(rèn)為兄弟在身旁即是擁有了天下,認(rèn)為這就是青春該有的模樣,輕松,愉快,灑脫,瘋狂!在這里,我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來請同學(xué)們反思一下,“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”同學(xué)們,不奮斗,不吃苦,想要灑脫輕松的青春固然可以,但幾年的放縱,換來的就可能就是一生的卑微和底層!我們何必在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),殊不知青春易逝,再無少年之時(shí)!
六一兒童節(jié)就要來了,在此,我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們,請盡情享受你們歡樂童年的最后時(shí)光吧!趁無憂歲月的余溫還未褪去,讓你們內(nèi)心的夢想萌芽,準(zhǔn)備迎接你們的青春年華!祝你們能與身邊的小伙伴們度過一個(gè)開心愉悅而與眾不同的六一!與我同齡的初二年級的各位兄弟姐妹們,也許剛剛步入青春的我們會迷茫,但是夢想一如既往!我們作為云附學(xué)子,更應(yīng)當(dāng)秉持著刻苦奮爭的態(tài)度去面對未來。學(xué)業(yè)水平考試的號角已經(jīng)吹響,請同學(xué)們務(wù)必積極準(zhǔn)備,勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來的小三科考試,并取得優(yōu)異的成績。初三的學(xué)姐學(xué)長們,加油奮斗吧!在學(xué)業(yè)水平考試來臨之際,你們將展現(xiàn)云附最令人驕傲的風(fēng)采,你們榮光踏入云附,定能翹楚邁出校門!在最后一個(gè)月不到的時(shí)間里,放手一搏吧!
來吧,讓年輕的我們背上行囊,堅(jiān)定而勇敢地踏上人生的征途,天道酬勤,青春永不言敗,奮斗的青春最美麗!
謝謝大家!
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇八
各位同學(xué)老師:
大家好!
清華大學(xué)校長梅貽琦先生曾經(jīng)說過:“大學(xué),非有大樓之謂也,有大師之謂也”。這便是大師心中的大學(xué),更應(yīng)該是我們心中的大學(xué)。三民主義的創(chuàng)始人孫中山先生曾經(jīng)說過“人類要在競爭中求生存,便要奮斗”。李大釗先生也提出“青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也?!边@是革命先輩的箴言,也是我輩需要的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們被稱作“天之驕子”,肩上背負(fù)著父母和社會對我們殷切的希望。我們立志“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火,扶大廈之將傾,挽狂瀾于既倒”,我們向往“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”??我們被稱為“精神貴族”:人格崇高、志存高遠(yuǎn)。但是,背負(fù)了太多的榮耀,我們便要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這責(zé)任如何承擔(dān),怎樣承擔(dān),是擺在我們當(dāng)代青年面前的問題。一個(gè)人的一生,真正可以學(xué)到知識以應(yīng)對復(fù)雜的生活主要在大學(xué),大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人思想、知識、人格的成型時(shí)期,大學(xué)生活的成敗也就決定著人生的成敗。
作為一個(gè)從農(nóng)村走出來的孩子,我別無選擇,唯有把握好讀大學(xué)的機(jī)會,才是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,只要奮斗過了,我便無怨無悔,縱使過程是艱難的,結(jié)果還是甜美的,美國散文家愛默生曾說“凡事欲其成功,必須付出代價(jià),這代價(jià)便是奮斗?!焙苄蕾p最近網(wǎng)絡(luò)上的一句話“選擇了自己的道路,跪著也要走下去”,這是一種何等的魄力,恰恰便是我們青年應(yīng)當(dāng)具有的無畏。
帶著對大學(xué)美好生活的向往,擺脫了高中生活得束縛,使我如魚得水,希望在大學(xué)里有一番屬于自己的作為,然而,有些同學(xué)卻在其中迷失了自我,他們確是體驗(yàn)到了大學(xué)生活的輕松,就如同那些沒有上過大學(xué),或者是上過所謂的大學(xué)的人的描述一樣,大學(xué)里雖說不是歌舞升平,卻也是自得其樂,但我們想過沒有,四年之的我們將會是什么樣,非但沒學(xué)到能力,反而把自己在高中積累的知識丟棄了,這樣的同學(xué)只是虛度了四年的光陰。作為新時(shí)代的大學(xué)生,知識和能力都是必備的素質(zhì),理科生也應(yīng)該學(xué)一些文科知識。除此之外,作為新世紀(jì)的人才,我們還要掌握一兩門工具知識比如英語、計(jì)算機(jī)原理與操作,而且還要深化一下自己的人文素質(zhì)修養(yǎng)例如學(xué)習(xí)哲學(xué)以提升理論境界開拓思維,學(xué)習(xí)文學(xué)以陶冶性情,讀歷史以增強(qiáng)自己的使命感??傊瑢ΥR,我們需要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”癡迷與堅(jiān)持。
由于過慣了在老師逼迫下學(xué)習(xí)的日子,我們對大學(xué)的學(xué)習(xí)方式很難習(xí)慣,以致于自己不知該怎樣讀書。我想解決此種問題的方法是大學(xué)生必須學(xué)會制定計(jì)劃與目標(biāo)。目標(biāo)以產(chǎn)生動力,計(jì)劃使我們有章可循。其次要結(jié)合課程表、作息時(shí)間表制定出適合自己的行動方針,以期使自己什么時(shí)間學(xué)、學(xué)什么做到心中有數(shù)。最后便是自己的行動了,踐行自己的誓言,歷史的車輪終究要碾過,但希望我們的.大學(xué)時(shí)光是那道最深的車轍。
人生如白駒過隙,稍縱即逝,青春的大學(xué)時(shí)光更是短暫,我們是瀟灑走一回呢,還是留下一句“來世我在奮斗吧”的遺憾?現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但有大學(xué)作為我們?nèi)松膲|腳石,夫復(fù)何求。梁啟超先生很好的詮釋了達(dá)爾文的物競天擇學(xué)說“物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡?!币欢尉哂袏^斗史的大學(xué)時(shí)光必定是終生難忘的。我們的夢想是否還在內(nèi)心激蕩,那就喊出我的大學(xué)我的奮斗吧!
謝謝大家!
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人一生在這世上,就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫,一路上的'荊棘坎坷,風(fēng)雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚一樣。
困難就像一座大山一樣,擋在我們面前想讓我們知難而退,但是只要我們背起行囊,整頓心情,迎難而上。就可以登上這座高山,在高山之巔生出“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感悟。
從我們來到這個(gè)世界起,困難與挫折永遠(yuǎn)像影子一樣潛伏在我們身旁,讓我們走的磕磕絆絆,但是我們不能就此放棄,而是應(yīng)該奮斗終身??朔щy,一步一步的走上人生的巔峰,就像在河中逆流而行的魚一樣,不畏艱難,不懼挑戰(zhàn),奮勇向前,迎難而上。
謝謝。
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇十
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
不是每條小溪都能融入大海,不流就會變成死水;不是每顆種子都能長成大樹,不長成就成了空殼;不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的,不奮斗就會變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。
直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天,就會有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲,抱著一種不該有的游戲態(tài)度。
直到初三第一次期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前,我不在乎分?jǐn)?shù)有沒有少;現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分,就會覺得自己很無能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!
沒錯(cuò),就是因?yàn)槿藠^斗過才會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。我上課不走神,我認(rèn)真聽老師講課;我不抄作業(yè)。
深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧靜的村莊里總有一盞不滅的燈。
奮斗是我們成長的.必要條件。我們需要為我們的成長而奮斗。
讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!
謝謝。
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇十一
同學(xué)們:
大家好!
毛澤東爺爺曾提出“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!惫膭?lì)著知識青年到農(nóng)村去改造,在國家最艱難的歲月,同當(dāng)?shù)厝嗣褚黄?,接受磨練。毛澤東也是青年時(shí)期參軍,接受馬克思主義
思想
,把青春奉獻(xiàn)給了革命事業(yè),成就了一代偉人。他們的奮斗,正是青春是用來奮斗的這一信念的完美體現(xiàn)!我們作為中學(xué)生,正處于生命之春,一定要向偉人學(xué)習(xí)奮斗精神
!古人云:“青春須早為,豈能長少年。”我們在大好的青春不奮斗,何時(shí)奮斗?同學(xué)們,請?jiān)谀銍@息抱怨中學(xué)生活苦時(shí),多想想自己的目標(biāo)與夢想!他們是自己前進(jìn)奮斗的'永恒動力。青春如同一粒種子,安逸慣了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩!前有古人之鑒為標(biāo)桿,后有奮發(fā)之人接重任。同學(xué)們,我們的夢想可能不同,但是,我們奮斗的方式相同。請相信,如果把青春拿來奮斗,那么,將來的你一定會慶幸自己發(fā)憤圖強(qiáng),不負(fù)韶華!
同學(xué)們,現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),用知識縫制鎧甲,將來我們學(xué)以致用,成為國家棟梁!用我們的青春書寫奮斗!
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好:
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
因?yàn)榍趭^,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;
因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;
還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的`科學(xué)發(fā)明;
愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;
中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
卡萊爾更曾激勵(lì)我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩。人生能有機(jī)會搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇十三
同學(xué)們:
大家好!
古往今來,許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧
總結(jié)
了許多人生名言和警句。像孟郊的:“青春一定要早,能長成少年嗎?”蕭伯納的:“青春是美好的,揮霍青春如同犯罪?!钡鹊?,很多很多。孟子曰:“君子有終身之憂。”圣賢英雄越多,責(zé)任越大。在他們看來,青春是每個(gè)人一生的光輝歷史,一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個(gè)階段。也就是說,我們要在青春里好好學(xué)習(xí),利用我短暫的'升華機(jī)會,讓我們的未來有更好的路石。
關(guān)于青春這個(gè)話題,我有一個(gè)想法,就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁啟超曾經(jīng)說過,每一個(gè)職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè),我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生,每天都在不懈的努力和奮斗。爭取早一天畢業(yè),早點(diǎn)融入社會的大課堂。為我們美好的生活而奮斗,為我們減輕負(fù)擔(dān),心安理得,至死不渝。
真正的青春,不僅僅是一個(gè)不經(jīng)意的外表,而是一種我們細(xì)細(xì)體會人生之路,細(xì)細(xì)勾勒白紙顏色的調(diào)味品。
青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖,是我們生命交響曲的前奏。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是很有用的經(jīng)驗(yàn),可以給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。用《孤獨(dú)之旅》的話說,我們長大了,我們強(qiáng)大了,青春讓我們充滿熱情、活力和希望。
同學(xué)們,為美好的青春而戰(zhàn)!加油,讓我們的青春無悔!
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話,在它即將如土的一剎那,時(shí)間淹沒了它的塵埃,可是誰又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>
成功必須通過時(shí)間的釀造,沒有有熟透的瓜果是不會甜的,一個(gè)成功的'登山者定會經(jīng)歷許多經(jīng)歷,獲得許多經(jīng)驗(yàn)。
“比”是任何人都避免不了的,即使你不愿意,別人也要把你同其他人比較。對待“比”,人們通常有三種態(tài)度:一種是“人比人,氣死人”,一見到自己不如別人,便自卑,便妒忌。第二種是安于現(xiàn)狀,“比上不足,比下有余”。只要不是下游,又何必去和“上游”比呢?第三種則是勇于和強(qiáng)手比,在比較中尋找差距,在比較中激發(fā)斗志,在比較中超越自我。在知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,唯有這種比法、態(tài)度、精神,才能使我們在人生道路上不斷前進(jìn)。勇于“比”善于“比”,這是一件說起來容易做起來很難的事。
只有勇于拼搏、有毅力和膽識的人,才可能在比較中脫穎而出。日本近代音樂的奠基人宮道正夫,9歲時(shí)雙目失明,但他沒有怨天尤人,數(shù)十年如一日地研究音樂。有一次他彈錯(cuò)了琴鍵,老師因?yàn)樗床灰姸徚怂?,他卻說:“您應(yīng)該把我同一名看得見的音樂家相比?!闭沁@樣的“比”,使宮道正夫成了日本樂壇上的貝多芬。晚年,他曾在回憶錄中寫道:“我沒有喪失和見得到光明的人比一番的勇氣,這使我心中有一片光明的圣地?!蔽覀円朴诒?,勇于比,不畏艱難,為自己打造一片光明的圣地。
中國跳水名將高敏在接受記者采訪時(shí)曾說:“我的成功,來源于不斷的比較,不斷的進(jìn)步。”她由省隊(duì)到國家隊(duì),由全國新秀到奧運(yùn)會金牌奪主,正是因?yàn)樗跋劝涯抗鈱?zhǔn)隊(duì)里的高手,再對準(zhǔn)全國冠軍,最后對準(zhǔn)世界名將“,這樣,在自己和他人的比較中發(fā)揮潛力。
從而塑造了一個(gè)又一個(gè)嶄新的自我。這“比”法,更要求有一種寬廣豁達(dá)的心胸,不拘于一時(shí)得失,勇于解剖自我,善于發(fā)現(xiàn)他人之長,彌補(bǔ)自己之短。其次,倘若各行各業(yè)的人都能汲取這種“比”的精神,那么他們的工作和人生都將發(fā)生質(zhì)的變化。拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!彪m然不是每個(gè)士兵都能成為將軍,但是作為優(yōu)秀的士兵,就應(yīng)該磨練自己,使自己的素質(zhì),膽識,經(jīng)驗(yàn)同將軍日趨接近。所以,如果各行各業(yè)的工作者都為當(dāng)上“將軍“而努力,社會將會涌現(xiàn)許多許多的人才來。
“比”不僅是社會上個(gè)人之間的事,也是民族、國家之間不可避免的競爭。在比較中生活,在比較中奮斗,在比較中前進(jìn),這樣才能使中國永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國之林。
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇十五
同學(xué)們:
大家好!
期中考試終于結(jié)束了。雖然成績不錯(cuò),但還是不滿意。因?yàn)槲业膹?qiáng)項(xiàng)——,數(shù)學(xué)沒考好。在我知道自己數(shù)學(xué)成績的那一刻,我的心突然變得沉重起來,仿佛是一千磅的石頭,不停地往下掉,往下掉。但是另一個(gè)聲音在我的心里響起,使它變得沉重,那種遺憾慢慢地向上推?!爸灰?,下次一定會做得很好,一定要相信自己是最棒的!”耶!在人生的道路上,我們總會跌倒,但我們總是堅(jiān)持要有相信自己,超越自己的信念,只有這樣才能重新站起來。
人生沒有意義。只有給自己定一個(gè)目標(biāo),生活才會精彩,才會充實(shí)。考不好沒關(guān)系,下次再試;下次考不好也沒關(guān)系,只要不放棄堅(jiān)持的信念,就是成功。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該設(shè)定一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo)。有句話說:“對于沒有航向的船,任何方向的風(fēng)都是沒有意義的?!彼?,要有一個(gè)奮斗的人生目標(biāo)。我們中學(xué)生的目標(biāo)很簡單:努力就好!我們不是天才,不可能每次都得100分,但是只要我們盡力了,就沒有遺憾!一個(gè)能攪100公斤水的人,他攪了80公斤水,一個(gè)只能攪70公斤水的人,他攪了75公斤水!他們的努力大不相同。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該是后者!無論什么情況,我們都要付出100%的努力!
一次考試,一次成長;一個(gè)目標(biāo),一輩子奮斗!在一次考試中,我不僅考了自己,還知道做人要奮斗一輩子!
奮斗成就人生演講稿三分鐘篇十六
同學(xué)們:
大家好!
大家好,今天我演講的題目是奮斗。
千百年來孔子被人們尊為圣人、萬世師表。其實(shí)孔子一生歷經(jīng)坎坷、顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年歷經(jīng)坎坷,直到51歲是才為中都宰,就是一縣官,還只當(dāng)了一年。55歲開始周游列國,歷盡艱辛,被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年,白發(fā)人送黑發(fā)人。在他69歲之后,孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事跡,那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族,但處處受到排擠;雖有治世之道,但沒有用武之地。尤其晚年,先喪子,后喪徒。這樣的事情,無論放到誰的身上,都是最不幸的事情。
但是孔子以“知其不可而為之” 的態(tài)度,堅(jiān)持推廣“人生正途”,期望每一個(gè)人從道德自覺開始,力行仁義,得享幸福。為了推廣這一理念,孔子提倡“有教無類”并且廣收門徒,有弟子三千??鬃訄?jiān)信即使他本人無法見到這一理念開花結(jié)果,他也可以經(jīng)由教育,代代相傳,維系這個(gè)理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的堅(jiān)持和奮斗,才使得儒家文化代代相傳,成為中華文明的核心。
我們雖然是凡人,也需要有這樣的.奮斗
精神
。有了這種“知其不可而為之”的奮斗精神
,我們才會努力工作、挑戰(zhàn)自己,我們才會變得更好、更強(qiáng),才會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。奮斗成就人生演講稿三分鐘篇十七
同學(xué)們:
大家好!
生活就像一張白紙,所以我們是手中拿著各種顏色的畫師,勾畫著自己的生活。
人生也是一條看不見的,走不完的路。在我們的一生中,我們會不斷向前跋涉。這條路充滿坎坷、危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),只有我們自己才能體會。
生活就像一杯酒,所以我們自然是品酒師。我們終其一生都在努力創(chuàng)造屬于自己的酒,酸甜苦辣俱全,但我們相信,最終一定能品嘗到酒的濃郁和芬芳。
生活可能還是一片土地。在我們的一生中,我們努力工作,最終從中收獲豐富的食物和快樂。
生活是一本很難理解的書。我們只是在看書。在我們的一生中,我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x這本書,以便在苦難中獲得深刻的哲學(xué),學(xué)會勇敢面對自己的生活。
人生苦短,轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了。時(shí)間回不去了,生活總在繼續(xù)。這十年在地球上微不足道,但一個(gè)人的一生中有多少個(gè)十年?直到生命的盡頭,才完成一幅自己滿意的畫;不要讓自己品嘗不到甜酒,感受不到收獲的喜悅;不要太晚去閱讀和理解一本你自己生活的書。
認(rèn)知的質(zhì)量可以分為高低兩個(gè)層次。每個(gè)人都希望自己的生活完美,但最終還是會和別人有差距。有些人責(zé)怪上帝不公平,但他們沒有把所有的責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩?。每個(gè)人的`人生都是自己親手創(chuàng)造的,沒有誰不公平。
如果你能認(rèn)真的畫出人生畫面的每一筆,走完每一條路,泡一杯漂亮的酒,種下每一寸土地,讀完每一個(gè)字,你就能相信你的人生不會有遺憾,讓你得到滿意的微笑,畫出滿意的句號。
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