古代文學(xué)是中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分，它承載著中華民族的智慧與情感。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫(xiě)作的思路和靈感。
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
在生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話(huà)內(nèi)容的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)小學(xué)生新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
顧鑒之五(4)班的一員，一米xx的大個(gè)子，在他憨厚樸實(shí)的外表下有著一顆細(xì)膩而又美好的心靈。
和很多同學(xué)一樣，他也是家里唯一的孩子，是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心里的寶。但是和和同齡人相比，他更懂得孝順長(zhǎng)輩。在爺爺奶奶身邊，他最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)是"讓我來(lái)，你們歇著。"每每到這時(shí)候，爺爺奶奶的眼睛里滿(mǎn)是欣慰。
看到奶奶去買(mǎi)菜了，他會(huì)對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶買(mǎi)菜回來(lái)到樓下后叫我，我來(lái)下樓幫您拎。"。
看到爺爺下樓，他總是走在爺爺前面，讓爺爺扶著他的肩膀，爺爺說(shuō)："孫子，爺爺沒(méi)問(wèn)題。"他總是回答："爺爺，我沒(méi)問(wèn)題，結(jié)實(shí)著呢。"。
每當(dāng)爺爺奶奶吃完晚飯，他總是第一個(gè)收拾桌面，然后卷起袖管清洗碗筷，奶奶說(shuō)"我自己來(lái)弄吧。"他總是說(shuō)"您去看報(bào)紙吧，老花鏡我已經(jīng)幫您放在報(bào)紙旁邊了。"每當(dāng)爺爺奶奶午睡起床后，他會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備起床后的水果。爺爺說(shuō)"我自己來(lái)弄吧。"他總是說(shuō)"您去聽(tīng)評(píng)彈吧，收音機(jī)我已經(jīng)幫您放在枕頭邊了。"。
有一回，奶奶扭到腳三個(gè)月不便動(dòng)彈，他一放學(xué)就往家里趕，先幫奶奶做足部按摩，用熱水泡腳，換藥，然后才開(kāi)始完成自己的回家作業(yè)。還有一回，爺爺心臟不適急送醫(yī)院，他帶著作業(yè)往醫(yī)院跑，守在爺爺身邊寸步不離，伺候爺爺生活起居，直到爸爸加班趕來(lái)，他才開(kāi)始做起自己的作業(yè)。
爺爺?shù)母哐獕核?，奶奶的蜂膠膠囊，每天都是他準(zhǔn)備的;爺爺?shù)男偶?，奶奶的?bào)紙，每天都是他上下樓梯取來(lái)的;爺爺不開(kāi)心了，他陪爺爺說(shuō)話(huà)，奶奶不舒服了，他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊，總是伴隨著這個(gè)大男孩忙碌的身影。
在他心里，孝順是一件非常自然而又應(yīng)該的事情，他從未覺(jué)得自己所做的一切有什么值得自豪的，每每看到爺爺奶奶幸福的笑容，他的心里就開(kāi)起了神奇的花朵，如此難得的一種美德，如此可貴的.一種品質(zhì)，就這樣在他幼小的心靈里生根發(fā)芽。
尊敬的老師們，同學(xué)們大家好!我是五四班的美德少年顧鑒之。
古人說(shuō)：百善孝為先，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水。從幼兒園到小學(xué)再到初中甚至到大學(xué)，父母的愛(ài)從來(lái)都不會(huì)離開(kāi)我們。當(dāng)我們委屈時(shí),是父母傾聽(tīng)我們的傾訴;當(dāng)我們灰心時(shí),是父母給我們的鼓勵(lì);當(dāng)我們憤怒時(shí),是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地，毫無(wú)怨言地為我們付出，可我們?cè)诮邮苤麄兊膼?ài)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)怎樣做才能讓父母親感到更快樂(lè)、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母，讓他們的付出也有所回報(bào)。同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬別的老人，讓我們社會(huì)充滿(mǎn)了尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，只要我們堅(jiān)持不懈，一代接一代地做下去，那么，我們的社會(huì)未來(lái)肯定會(huì)無(wú)限美好的，謝謝大家!
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
大家好！我是五年級(jí)的xx。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)提高的階梯，但我覺(jué)得書(shū)是我們的朋友。
好多人喜歡把書(shū)當(dāng)教師，我卻情愿把書(shū)當(dāng)做朋友，因?yàn)閮H有朋友間才無(wú)話(huà)不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書(shū)里海洋里我會(huì)更自由，更無(wú)拘無(wú)束，更加找到真正的自我。
我雖然善于交朋友，也有幾個(gè)知心朋友，但僅有書(shū)我才能向他完全敞開(kāi)心扉，他永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因?yàn)闀?shū)在為我出點(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時(shí)我也絕不驕傲，因?yàn)闀?shū)在我耳邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我：驕傲使人落后！當(dāng)我在人生舞臺(tái)上想退縮時(shí)，書(shū)告訴我：堅(jiān)持就是勝利的道理，在和書(shū)為友的日子里，我的每一天過(guò)得都很充實(shí)。
書(shū)是我真正的知己，因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的是真實(shí)的一面，我和書(shū)為友的日子里，他為我排憂(yōu)解難，他為我指點(diǎn)迷津，所以我很歡樂(lè)。
在認(rèn)識(shí)中不斷理解的，與書(shū)為友也許是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書(shū)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我擁有了一筆財(cái)富。
讓我們以書(shū)為友，去享受一筆巨大的財(cái)富。
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
大家好!我是五(3)班的張佳佳，非常高興能代表低年級(jí)獲獎(jiǎng)小朋友在這里發(fā)言。
今天，我能站在這里，我內(nèi)心十分激動(dòng)，我要向一直以來(lái)幫助過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝。首先，我要感謝陽(yáng)光小學(xué)，是它給了我一個(gè)求學(xué)的機(jī)會(huì)，讓我這個(gè)新錢(qián)清人可以繼續(xù)讀書(shū);其次，我要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和辛苦教育我們的老師們，我們的好成績(jī)離不開(kāi)你們的關(guān)心與呵護(hù)。在這所學(xué)校，我們享受了太多的陽(yáng)光雨露，我們內(nèi)心充滿(mǎn)了深深的感激。
通過(guò)這次考試，我也明白一個(gè)道理：勤奮出天才，任何勞動(dòng)成果都是刻苦努力的結(jié)果。本學(xué)期，我剛學(xué)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了好奇，于是每天放學(xué)，我都會(huì)捧著英語(yǔ)書(shū)，津津有味地讀著，這次成績(jī)一出來(lái)，96，嘿嘿，是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!可是再看看語(yǔ)文，83.5，一門(mén)我認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)居然如此的不盡如人意，然而想想自己花在語(yǔ)文上的時(shí)間和精力，的確是不夠多，真是一分耕耘一分收獲啊!
當(dāng)然，要想取得好的成績(jī)，首先，我們得相信自己，有一位成功者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：百分之九十的失敗者不是被打敗的，而是自己放棄了成功的希望，少了一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持與努力。因此，無(wú)論在哪，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要相信自己，并且努力證明自己的能力，堅(jiān)信我能行。
奮斗是花朵，自信是果實(shí)，成功是落葉。只有自信，刻苦努力，我們才能成功，才能品嘗豐收的果實(shí)，才能迎接美好的明天!謝謝大家!
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
分享也是一種歡樂(lè)。
當(dāng)我們應(yīng)對(duì)著一次生命扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉時(shí)，你會(huì)想到生命是永無(wú)止境的。
當(dāng)你自我擁有一塊香甜可口的大乳酪時(shí)，你會(huì)很高興;當(dāng)你一個(gè)人孤芳自賞時(shí)，你會(huì)很憔悴;當(dāng)你一個(gè)人享用時(shí)間時(shí)，你會(huì)很寂寞。寂寞是人生中最可怕的杯具，寂寞會(huì)使人冷漠無(wú)情，沒(méi)有熱心腸，會(huì)使人變得很悲傷，對(duì)待寂寞最好的方法就是學(xué)會(huì)分享。與別人分享美食，你會(huì)明白什么是甜，與別人一齊分享歡樂(lè)，你會(huì)明白什么是幸福，與別人一齊分享成功時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到人生的價(jià)值。
讓我們戰(zhàn)勝寂寞來(lái)尋找歡樂(lè)，尋找屬于自我的天地，任你自由主宰，所以我們不要孤芳自賞地去應(yīng)對(duì)人生，要讓人生充滿(mǎn)生機(jī)勃勃，學(xué)會(huì)分享。
記得很小的我，是一個(gè)怕孤獨(dú)的人，以前有什么好吃的、好玩的，總是自我一個(gè)人去吃、一個(gè)人去玩，不允許任何人與我分享，這樣，再也沒(méi)有人和我玩了，我一個(gè)人很寂寞，很害怕，所以不要像我一樣當(dāng)沒(méi)有別人理的孤獨(dú)的人。
在與別人分享時(shí)，不要總想自我能得到多少，只要?dú)g樂(lè)就行，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，為了自我的利益而損壞了所有人的心境。
學(xué)會(huì)分享，我認(rèn)為每一個(gè)人都是歡樂(lè)了，每一個(gè)人都得到應(yīng)當(dāng)有的那份。
在分享的過(guò)程中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種利己而又利他的善心，認(rèn)認(rèn)真真地品味人生一點(diǎn)點(diǎn)的的歡樂(lè)，這樣慢慢積累起來(lái)就是一個(gè)大的數(shù)字，從而獲得人生中最大的成功，從而有更大的歡樂(lè)和幸福。
在人生的道路上，也許你不是最歡樂(lè)的，可是，你努力了、盡力了，你就是最努力的那一個(gè)。
學(xué)會(huì)分享，分享也是一種歡樂(lè)，是人特有的潛能，開(kāi)啟智慧，發(fā)揮出我們前所未有的潛能吧!
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：
上午好!
古今中外，凡是有所作為的人，都有自己的好習(xí)慣，這不難看出，良好的習(xí)慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)。
所以，今天我講話(huà)的題目是：“規(guī)范行為習(xí)慣，成就美好未來(lái)”
《三字經(jīng)》中這樣講到：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！币馑际钦f(shuō)，人剛出生下來(lái)本性沒(méi)有什么太大區(qū)別，是后天的習(xí)慣養(yǎng)成，使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差異?？梢?jiàn)養(yǎng)成良好習(xí)慣將對(duì)我們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重大的影響，良好的行為習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，我校也正在傾力打造儒雅的育人環(huán)境。然而，針對(duì)現(xiàn)在校園中出現(xiàn)的一些不儒雅的現(xiàn)象值得我們?nèi)シ此肌１热纾簛y扔垃圾、雜物;亂講粗話(huà)、臟話(huà)，因小事打架斗毆，破壞公物，與他人交流時(shí)缺乏文明禮儀，不尊敬師長(zhǎng)，儀表不規(guī)范等等，也許有人認(rèn)為，這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和品質(zhì)的關(guān)鍵。
作為三中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該嚴(yán)格遵守《音三中學(xué)生一日常規(guī)》，以《音三中校園十條紀(jì)律和八項(xiàng)注意》為準(zhǔn)繩，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，提升思想境界，成為有大家之氣，有儒雅風(fēng)范的精英學(xué)生。
下面，列舉四個(gè)最基本的好習(xí)慣是我們一定要養(yǎng)成的：
一、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
做到遵規(guī)守紀(jì)，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、打鬧，包括教室、走廊、樓梯和宿舍，在樓內(nèi)行走時(shí)要站成一排靠右側(cè)行走;在校期間發(fā)型及校服穿著一定要規(guī)范。
二、養(yǎng)成尊重他人、與他人友好相處的好習(xí)慣。
尊敬老師，聽(tīng)從老師的教誨，懂得感恩;禮貌待人，不對(duì)人講粗放、臟話(huà);與他人和諧相處，千萬(wàn)不能因小事大打出手，如有違反，學(xué)校必然追究其責(zé)任，重者要負(fù)法律責(zé)任，所以請(qǐng)同學(xué)們一定要自律。
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有規(guī)劃，合理安排時(shí)間;課堂上態(tài)度端正，嚴(yán)格遵守《音三中課堂常規(guī)》，培養(yǎng)正確的站姿、坐姿以及讀、寫(xiě)的姿勢(shì)，有利于集中精神，骨骼發(fā)育，保護(hù)視力。
四、養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。
配合班主任高質(zhì)量的做好值日工作，不亂扔垃圾、雜物，見(jiàn)到地面垃圾主動(dòng)撿起;不在桌椅及墻壁上亂刻亂畫(huà)。
我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養(yǎng)成習(xí)慣。所以，在此也呼吁全體老師都能參與到學(xué)生的養(yǎng)成教育中來(lái)，從而構(gòu)建全員參與的德育管理體系。因?yàn)?，您不只是一名教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
最后我想說(shuō)，同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)儒雅的三中好學(xué)生。讓好習(xí)慣伴我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，讓文明、儒雅之風(fēng)吹遍三中校園!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)!!
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是：《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一聲親切的問(wèn)候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。
公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生奉魯國(guó)國(guó)君之命，要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子，覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教禮制學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿(mǎn)天下的孔丘前來(lái)求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的禮制一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教。老子見(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。
同學(xué)們，孔子被世人尊稱(chēng)為圣人，他之所以能譽(yù)滿(mǎn)天下，與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開(kāi)的!我們吳城中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們?？吹街鲃?dòng)跟老師問(wèn)好的學(xué)生;在食堂，我們也常見(jiàn)到有序的隊(duì)伍。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體吳城中學(xué)的學(xué)生發(fā)出倡議：
1、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)十字文明用語(yǔ)。不講臟話(huà)、粗話(huà)，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí)，能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說(shuō)臟話(huà)，不出口傷人，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。知道站如松坐如鐘、知道微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
5、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做禮儀之星。
同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
請(qǐng)同學(xué)們一定要記?。翰粚W(xué)禮，無(wú)以立。不學(xué)禮，無(wú)以立。謝謝大家!
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自五（1）班的xx。很榮幸，能在開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)隆重的場(chǎng)合進(jìn)行演講。今天我想先和大家先分享一個(gè)笑話(huà)——“吃燒餅”：說(shuō)，一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！
同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我始終相信，我們會(huì)做的更好。
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你愛(ài)國(guó)嗎?我想，所有人的回答都是肯定的。今天，我演講的題目是《愛(ài)國(guó)，從愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾做起》。
同學(xué)們你們注意上個(gè)星期的新聞了嗎?尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)大地震，為了接回在尼泊爾旅游的同胞，我們的祖國(guó)母親在第一時(shí)間派出飛機(jī)，到達(dá)尼泊爾。這是一位在尼泊爾旅游的叔叔寫(xiě)的日志：“整個(gè)機(jī)場(chǎng)，有好多國(guó)家的人滯留，卻看不到其它國(guó)家的使館人員出現(xiàn)。我跟幾個(gè)外國(guó)人聊天，他們都只是無(wú)奈地?fù)u頭，不知道何時(shí)會(huì)有航班出現(xiàn)。而中國(guó)駐尼泊爾大使館劉小光大校一直在機(jī)場(chǎng)陪伴我們，不但給我們打氣，還時(shí)刻在協(xié)調(diào)所有國(guó)內(nèi)飛過(guò)來(lái)的航班。剛剛得到消息，將有十架飛機(jī)來(lái)接國(guó)人回家!只要持有中國(guó)護(hù)照，無(wú)論有無(wú)機(jī)票，都可以登機(jī)回家!此時(shí)此刻，我特別想說(shuō)，作為祖國(guó)的一分子，作為中國(guó)的子民，特別特別幸福!此生第一次如此深刻的感受到國(guó)家對(duì)我們的關(guān)照和一絲不茍!”
還有前不久利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，我們的祖國(guó)母親也是第一時(shí)間派出飛機(jī)，接回利比亞的華僑。在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前，所有在利比亞的僑胞都安全撤離。這就是大國(guó)速度!
那么，該如何表達(dá)我們隊(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)呢?其實(shí)，就在我們的一言一行中。眾所周知，國(guó)旗是祖國(guó)母親的象征，而我們胸前的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。紅領(lǐng)巾象征著朝氣蓬勃的少先隊(duì)員，紅紅的領(lǐng)巾里，還有著許許多多革命英雄的故事。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國(guó)的天空里迎風(fēng)招展!是他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活!
可是，最近有個(gè)別的同學(xué)做出了不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的表現(xiàn)。比如：有些男孩子們，把紅領(lǐng)巾綁在頭上，做游戲;有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾上有很多油漬污漬，有的同學(xué)應(yīng)付完檢查，就把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，隨手塞進(jìn)口袋里，有時(shí)候，紅領(lǐng)巾掉到地上，被踩了一腳都不知道......
同學(xué)們，我們都是沐浴著共和國(guó)陽(yáng)光的孩子，請(qǐng)好好愛(ài)惜胸前的紅領(lǐng)巾吧!讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩!
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：心存一顆感恩的心。
古人說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會(huì)感恩，幸福就會(huì)常伴你左右。那么，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。平時(shí)，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育?！蓖瑢W(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我講話(huà)的題目是：《過(guò)個(gè)安全、愉快的暑假》。
學(xué)期臨近結(jié)束了，暑假即將開(kāi)始，為確保同學(xué)們能安全、健康、順利、有意義地渡過(guò)假期，學(xué)校特向你們提出如下要求：
一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間，因天氣炎熱，若沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，不要去河邊、池塘等地游泳。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要在公路上玩耍。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、無(wú)證、無(wú)牌的車(chē)輛。另外，還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣，防止中暑。
二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間，以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不能放任自流。每天外出要向家長(zhǎng)請(qǐng)示，回來(lái)以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當(dāng)交往！我們要時(shí)刻牢記特種電話(huà)，如：報(bào)警電話(huà)110、急救中心電話(huà)120、道路交通事故報(bào)警電話(huà)122、火警電話(huà)119等。
三、不要把暑假當(dāng)“書(shū)假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自己安排的，除完成暑假作業(yè)外，還可以復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課本。同時(shí)，我們提倡閱讀健康、有意義的課外書(shū)，以豐富知識(shí)。
四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳?，F(xiàn)在大部份人家里都有電腦了，那么是不是就可以無(wú)限制的上網(wǎng)呢，若是這樣很容易得網(wǎng)癮，癮字是病字旁，若是得網(wǎng)癮就是一種病了，只要是病對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都是不好的，因此建議大家有節(jié)制上網(wǎng)，上網(wǎng)必須注意上網(wǎng)安全，不輕易相信網(wǎng)友等。同時(shí)加強(qiáng)戶(hù)外的鍛煉，以增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍袀€(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！同時(shí)預(yù)祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。謝謝大家！
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是五（三）班的薛雨晴，今天我演講的題目是《美麗與勞動(dòng)同在》。
剛剛度過(guò)的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。是啊，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)是美麗的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
同學(xué)們，其實(shí)，我們也是美的締造者。你看，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，每天早晨一到校，總有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地掃地、拖樓梯、擦門(mén)窗；下午放學(xué)后，值日生會(huì)把教室每個(gè)角落都打掃得一干二凈。正是有了大家的勞動(dòng)，我們的校園才會(huì)保持整潔的外觀，美麗的容顏！
可是有的同學(xué)，參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，敷衍塞責(zé)，還有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。作為一名小學(xué)生，就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷、掃地、擦桌子、洗衣服等；在學(xué)校，我們要積極參加勞動(dòng)，不怕臟、不怕累，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
同學(xué)們，勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，美麗與勞動(dòng)同在。哪里有辛勤的勞動(dòng)，哪里就會(huì)結(jié)滿(mǎn)最美麗的果實(shí)！讓我們與勞動(dòng)為友，與勞動(dòng)為伴，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)吧。
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài)，并且還不知得到過(guò)多少次！我就在那里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。
那次，我回家晚了，爸爸媽媽在家里十分著急，又很生氣。我回到家后，爸爸叫我站好，他們先罵了我?guī)拙?，然后就打我。我?dāng)時(shí)十分氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門(mén)口，媽媽一腳把門(mén)踹來(lái)關(guān)著了，我正好不偏不倚，被門(mén)壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開(kāi)，只見(jiàn)爸爸和媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎樣辦呀到底怎樣辦呀”
我心里想：看來(lái)爸爸媽媽并不煩我，我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了，一把抱住了我，說(shuō)：“乖?xún)鹤樱也粦?yīng)當(dāng)打你。你說(shuō)吧，你要什么，我就給你買(mǎi)?！?/p>
我感動(dòng)地說(shuō)：“什么也不要，我只要你關(guān)心我?！眿寢層H切地說(shuō)：“乖?xún)鹤樱冶仨殨?huì)很關(guān)心你！”這時(shí)，爸爸也過(guò)來(lái)一把把我抱住。
此刻我才明白，爸爸和媽媽一樣，也愛(ài)我！
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
有一種愛(ài)，它無(wú)價(jià)、無(wú)私，像鉆石、星星一樣閃亮，這就是母愛(ài)；還有一種愛(ài)，它像蜜糖一樣，滋潤(rùn)著我的心田，那就是父愛(ài)。
我母親雖然脾氣十分暴躁，可是，她十分疼愛(ài)我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí)，母親和父親一向圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋里的螞蟻一樣，一會(huì)兒這個(gè)安慰我，一會(huì)兒那個(gè)安慰我。我像國(guó)寶一樣，被他們看護(hù)著。一天，我在幼兒園里發(fā)了高燒，教師一邊哭一邊說(shuō)：“你燒壞了頭腦，那……那可麻煩了！”
我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，爸爸媽媽焦急地說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎要不要吃點(diǎn)東西，我這就去買(mǎi)！”
打完點(diǎn)滴，回到了家，媽媽煮飯，爸爸一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我量體溫，忙得不亦樂(lè)乎。
我喜歡我的爸爸、媽媽?zhuān)屑に麄兊膼?ài)。
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨，國(guó)旗依舊鮮艷，國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，但對(duì)我們五年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，因?yàn)槲覀兩肓昙?jí)了。
我們伴著似火的驕陽(yáng)將投入到一個(gè)緊張·火熱的學(xué)習(xí)階段，為明年的成功努力。我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好，是的，明天是美好的，但美好的`明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，他靠我們今天的智慧，努力，勤勞和刻苦，才能換來(lái)明天的美好。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，把握每一分每一秒，牢記老師的諄諄教誨，帶著父母的殷切希望，加上自己的百倍信心，努力學(xué)習(xí)，用一份滿(mǎn)意的答卷回報(bào)為我們傾注全部心血的老師，回報(bào)含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望，成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人才。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為著這一目標(biāo)而一起努力吧！最后祝我們?cè)谛碌膶W(xué)期去的更好的成績(jī)！謝謝！
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
書(shū)是人類(lèi)提高的階梯，但我覺(jué)得書(shū)是我們的朋友。
好多人喜歡把書(shū)當(dāng)教師，我卻情愿把書(shū)當(dāng)做朋友，因?yàn)閮H有朋友間才無(wú)話(huà)不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書(shū)里海洋里我會(huì)更自由，更無(wú)拘無(wú)束，更加找到真正的自己。
我雖然善于交朋友，也有幾個(gè)知心朋友，但僅有書(shū)我才能向他完全敞開(kāi)心扉，他永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因?yàn)闀?shū)在為我出點(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時(shí)我也絕不驕傲，因?yàn)闀?shū)在我耳邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我：驕傲使人落后！當(dāng)我在人生舞臺(tái)上想退縮時(shí)，書(shū)告訴我：堅(jiān)持就是勝利的道理，在和書(shū)為友的日子里，我的每一天過(guò)得都很充實(shí)。
書(shū)是我真正的知己，因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的是真實(shí)的一面，我和書(shū)為友的日子里，他為我排憂(yōu)解難，他為我指點(diǎn)迷津，所以我很歡樂(lè)。
在認(rèn)識(shí)中不斷理解的，與書(shū)為友也許是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書(shū)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有了一筆財(cái)富。
讓我們以書(shū)為友，去享受一筆巨大的財(cái)富。
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十七
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
法制教育要從娃娃抓起。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十八
在國(guó)旗下講話(huà)主要是通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)廣大中小學(xué)生的民族自尊心和、自信心和自豪感，提高他們的政治思想覺(jué)悟，努力造就其成為合格的“四有”接班人。下面就是本站小編給大家整理的五年級(jí)。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)："今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍："從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了：“這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!”過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)。這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家："請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?"這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言："不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話(huà)充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工??這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩??因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們小學(xué)生的感恩方式。
有這樣一個(gè)故事，它名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，講的是我們中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有它。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(3)班的___同學(xué)。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。
有人說(shuō)：一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得快樂(lè)而滿(mǎn)足。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才會(huì)真正體會(huì)到古詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才能感悟到一代偉人的肺腑之言：“我是中華人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”的博愛(ài)胸懷。
我們要感恩時(shí)代。與過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活更加豐富，我們要感恩時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命，感恩父母對(duì)我們無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩父母，只需幾句關(guān)心問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，幾個(gè)體貼的行為，如：向父母問(wèn)好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯，父母長(zhǎng)輩休息時(shí)不喧嘩、主動(dòng)整理打掃房間等等。看似平常的問(wèn)候語(yǔ)，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就足于讓父母感動(dòng)不已。又如：感恩老師，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答、認(rèn)真完成作業(yè)、有錯(cuò)就改等等，這些尊重老師的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào)，也會(huì)讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處，得到別人的幫助，真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，并且在他人需要幫助的時(shí)候能給予熱心的幫助，這些也是人與人之間的感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！背迅卸髦模茏屛覀兏玫伢w驗(yàn)愛(ài)、感受情。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命處處充滿(mǎn)溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié)。__年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的`老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六·一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六·一”也是我們最高興的日子。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
農(nóng)歷五月初五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫(xiě)下了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
屈原死后，楚國(guó)百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，希望魚(yú)龍蝦蟹吃飽，不會(huì)去咬屈大夫的身體。有的拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。
郭沫若評(píng)價(jià)屈原為“偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人”。他開(kāi)浪漫主義詩(shī)歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮，怕美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無(wú)垠。我國(guó)文史上最長(zhǎng)的抒情詩(shī)——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。
屈原死了已有2300年了，今天我們來(lái)紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)?zhēng)輝”的人格。屈原作為一個(gè)改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當(dāng)時(shí)客觀殘酷的社會(huì)條件而失敗了。但作為一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)者、思想家和文學(xué)家，他卻成功了。“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強(qiáng)大的精神力量，為后人頌揚(yáng)，激勵(lì)感染了無(wú)數(shù)中華兒女前行的腳步!
屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我有一個(gè)屬于自己的小書(shū)房。那里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書(shū)房的時(shí)候，爸爸媽媽可不敢來(lái)打擾我，因?yàn)槟抢锸俏业牡乇P(pán)哦！
走進(jìn)小書(shū)房，映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架。暑假是由三個(gè)柜子組成的，每個(gè)柜子被隔開(kāi)好幾層。擺放著許多讓我愛(ài)不釋手的玩具和百看不厭的書(shū)籍?？矗兑磺Я阋灰埂贰⒏窳滞?huà)》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛(ài)的圖書(shū)。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事里，我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá)，機(jī)智的阿拉丁，開(kāi)朗的海蒂，心地善良的白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話(huà)世界里，給我留下了完美的記憶。還有《迪斯尼百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些從書(shū)里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí)，我此刻還看不太懂，可是等我長(zhǎng)大一些，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書(shū)架的上頭擺放著心愛(ài)的玩具，有可愛(ài)的多啦a夢(mèng)，他正伸開(kāi)雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢，身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著，好像在說(shuō)：“快和我來(lái)玩吧！快和我來(lái)玩吧！”
書(shū)架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車(chē)和一架電子琴。小書(shū)房里還有一張學(xué)習(xí)的書(shū)桌。這就是我的小書(shū)房。
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