總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理，方便應(yīng)用和推廣。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
環(huán)境是人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節(jié)，因此，我們幼兒園開(kāi)展“呵護(hù)綠色，放飛希望”的植樹(shù)節(jié)環(huán)保主題周活動(dòng)，讓幼兒知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，初步了解環(huán)保，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、支持環(huán)保。
家長(zhǎng)朋友們，你們是孩子的家長(zhǎng)，是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)你們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽(yáng)光雨露。日后，他長(zhǎng)成大樹(shù)，他會(huì)將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們茶山鎮(zhèn)中心幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過(guò)一面的紙可裝訂成草稿本，將過(guò)期的掛歷紙包書(shū)皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類(lèi)投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的.綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的三月里，我園將以環(huán)保為主題活動(dòng)，包括小班主題活動(dòng)“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”、中大班級(jí)主題活動(dòng)“綠色家園共創(chuàng)造”、環(huán)保綠色種植、環(huán)保主題美術(shù)活動(dòng)等等。在這里誠(chéng)心的希望家長(zhǎng)朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，和孩子一起為了我們的家園做出努力。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一分力量，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì)加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中。“地球只有一個(gè)”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧！
倡議人：xxx。
日期：xx年x月x日
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們心中有一個(gè)美好的愿望，為我們共同擁有的校園添一分翠綠。我們?cè)谧匀恢猩L(zhǎng)，綠是自然之色，它是生命，是希望，是快樂(lè)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一顆小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的象征，我們由衷的希望能為在這里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一代代學(xué)子，留下一個(gè)綠色的空間，留下一個(gè)和諧的生命環(huán)境，也為西堡中學(xué)留下永久的綠韻。由此，我們發(fā)出開(kāi)展校園愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)的倡議。
讓我們共同攜手，大手拉起小手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一棵棵小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到“植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)、護(hù)綠”中，以自身做起，向大家證明：我們是高素質(zhì)的一代榜樣，讓我們行動(dòng)起來(lái)!用我們的智慧和辛勤的汗水獻(xiàn)出自己的一份力量。具體活動(dòng)如下：
2、積極參加集體種植一棵紀(jì)念樹(shù)(畢業(yè)植樹(shù))活動(dòng);。
3、美化教室活動(dòng)――自愿為班級(jí)獻(xiàn)一盆花，美化自己的教室;為教室增添一份綠色，綠色環(huán)境，美好心情。積極爭(zhēng)創(chuàng)綠色和諧班級(jí)。
4、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝和鮮花。
5、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的綠化活動(dòng)。
6、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加美好。
我們可以在校園里自己書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。
9、我是一只小小小鳥(niǎo)，總是飛呀飛不高。
10、1+1=2，一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片樹(shù)林。
一方面鍛煉我們?cè)O(shè)計(jì)宣傳牌的能力，另一方面給大家以一個(gè)醒目的提示，讓保護(hù)樹(shù)木的思想時(shí)刻在我們身邊!!!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子茁壯成長(zhǎng)，讓一顆顆小苗枝繁葉茂。用實(shí)際行動(dòng)投入到“植樹(shù)、愛(ài)綠、護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明：我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色!讓小樹(shù)帶著你的希望長(zhǎng)大，與你一起去經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)證你的優(yōu)秀,你的成功。讓小樹(shù)留下你生命的痕跡，讓綠樹(shù)寫(xiě)滿(mǎn)你對(duì)學(xué)校的深深眷念，在風(fēng)中流淌對(duì)學(xué)校的款款真情。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己一份綿薄之力吧!寄心愿于翠綠，留真情在校園，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、生機(jī)勃勃的綠色世界。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇三
全校師生們：
由于人們?yōu)E砍濫伐，造成森林覆蓋面越來(lái)越小，森林失去了調(diào)節(jié)的能力。因此這些不是旱就是澇，水土流失嚴(yán)重，土地，沙漠化，部分地區(qū)發(fā)生泥石流，長(zhǎng)江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方，尤其是近幾年，一些城市出現(xiàn)沙塵暴，給人們的生活和工作帶來(lái)危害。
樹(shù)木自動(dòng)的調(diào)溫器，夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低xx度左右，冬季又高xx度。
樹(shù)木是天然除塵器，樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵xx噸以上。
樹(shù)木是氧氣制造廠，樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣xx公斤。
樹(shù)木是細(xì)菌的消毒站，松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
樹(shù)木是天然的消音器，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn)，噪聲對(duì)人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)資料記載，噪聲在xx分貝以下，對(duì)人沒(méi)有什么影響，當(dāng)噪聲達(dá)到xx分貝，對(duì)人會(huì)有明顯危害，如果噪聲超過(guò)xx分貝，人就無(wú)法持久工作了。目前在我國(guó)很多城市，噪聲超過(guò)xx分貝的環(huán)境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類(lèi)普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。
實(shí)踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹(shù)花草，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來(lái)看，林帶越寬越密越好?？茖W(xué)研究認(rèn)為，在城市里，最少要有寬xx米、高xx米的林帶，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn)，一般在xx—xx米之間為好。
為了提高綠化消減噪聲的常效果，應(yīng)盡量選用四季常綠樹(shù)種，以喬木為主，灌木、花草相結(jié)合，構(gòu)成多層次的消聲林帶，效果會(huì)更佳。
我們班倡議全校師生：開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，要求每人至少要植一棵樹(shù)，要養(yǎng)一盆花，帶動(dòng)全縣的父老鄉(xiāng)親，行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)我們的美好家園，并且我們時(shí)刻要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
樂(lè)園—無(wú)論是陽(yáng)光明媚的春天，還是碩果累累的秋季，校園里那蔥郁的樹(shù)蔭下，明亮的教室里，寬敞的操場(chǎng)邊，都寫(xiě)下了我們快樂(lè)成長(zhǎng)的.足跡。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了做事的基本原則，懂得了做人的深刻道理，母校為我們插上了騰飛的翅膀。
幾十年來(lái)，在各級(jí)。
黨
委、政府和社會(huì)各界及各位校友的關(guān)心幫助下，通過(guò)瓷校人的不懈努力，母校不斷發(fā)展壯大，逐步走出了一條具有特色的辦學(xué)之路。不論是在學(xué)校建校的初期，還是在轉(zhuǎn)型高職的關(guān)鍵時(shí)期，母校每前進(jìn)一步都凝聚了各位校友的智慧和力量，校園的一草一木，一磚一瓦，都見(jiàn)證了校友們的心血和付出，母校永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。無(wú)論校友們是在異地。
創(chuàng)業(yè)。
還是在家鄉(xiāng)工作都會(huì)受到母校的密切關(guān)注；無(wú)論校友們?cè)谑聵I(yè)上是平平凡凡還是轟轟烈烈母校都會(huì)為有這樣的畢業(yè)生感到欣慰。
當(dāng)前，學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)快速推進(jìn)，學(xué)校占地面積和建筑面積迅速擴(kuò)大，校園綠化美化工程建設(shè)刻不容緩。為建設(shè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園，給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們期待著廣大校友以綠色為媒介，以造林為依托，積極捐贈(zèng)花草樹(shù)木（苗木、古樹(shù)等），共同打造充滿(mǎn)愛(ài)心的綠色佳園。
片片綠葉寄深情，拳拳愛(ài)心報(bào)師恩。凡支持參與母校綠化美化的校友班級(jí)或校友會(huì)，學(xué)院一律上榜公布，造冊(cè)存檔，永遠(yuǎn)銘記。不論校友班級(jí)或校友會(huì)是捐贈(zèng)苗木或現(xiàn)金支持，以三萬(wàn)元為基數(shù)（約三十顆樹(shù)木），校友都可以為其樹(shù)木種植區(qū)命名，掛牌刻石，永遠(yuǎn)紀(jì)念。為了母校的明天更加美好，讓我們攜起手來(lái)，共同為“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的千秋偉業(yè)盡一份微薄之力。
此次活動(dòng)為學(xué)院的公益活動(dòng)，自主自愿，敬請(qǐng)校友予以支持為感！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇五
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命則成為這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，我們?cè)跄芨惺茗B(niǎo)語(yǔ)花香？只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的`鳳凰，只有在綠色的環(huán)境里，我們才能充滿(mǎn)生機(jī)、朝氣蓬勃地成長(zhǎng)。隨著周邊環(huán)境路面的硬化、綠化后，我們的生活也隨之發(fā)生著變化。為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，社會(huì)努力著栽樹(shù)、鋪草，甚至進(jìn)行沙漠化治理，用各種植物給美麗的地球換上了綠裝。然而，花木有情人更應(yīng)有情，這些植物需要的更多的是大家的關(guān)心和呵護(hù)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。對(duì)此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、關(guān)心綠化建設(shè)，愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)，及時(shí)制止破壞花草樹(shù)木的行為，做綠化、美化環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，支持和參與廢品回收活動(dòng)，做創(chuàng)建和諧生活的“綠色奉獻(xiàn)者”。
5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習(xí)慣，用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的生活，為各自的起居環(huán)境增添一份清新，做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。
一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；花紅草木青，德高心靈美。讓我們攜起手來(lái)，承擔(dān)起那份責(zé)任，營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境，將我們的地球變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從此時(shí)此刻做起，共同打造一場(chǎng)生意盎然的綠色盛典！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的隊(duì)員們:。
有一個(gè)綠意濃濃的節(jié)日即將到來(lái)了，你們知道是什么嗎?讓老師來(lái)告訴你們吧，以后可要記住了!每年的3月12日是我國(guó)植樹(shù)節(jié),是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而設(shè)立的節(jié)日.國(guó)家鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,提高人們的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)。
今天，我校在這里提出倡議，請(qǐng)同學(xué)從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起，不踐踏草坪，不砍伐樹(shù)木，不攀爬樹(shù)枝，愛(ài)護(hù)每一顆樹(shù)苗，把它視為有生命的小伙伴，與此同時(shí)，我們要在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際來(lái)美化、綠化我們的教室和走廊。
活動(dòng)要求:。
請(qǐng)各位同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下為班級(jí)和走廊的盆栽澆水；
栽種新的花草，班級(jí)、走廊花盆少的要再補(bǔ)充一些；
老師要安排同學(xué)們輪換為花盆澆水，并要堅(jiān)持經(jīng)常，保護(hù)本班花草的生命常青!活動(dòng)時(shí)間:本周五，學(xué)校將與明天隊(duì)回時(shí)間進(jìn)行檢查，看一看哪個(gè)班級(jí)最美麗!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為班級(jí)增添一抹綠色，讓我們的校園，我們的教室到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力吧!
倡議人：
日期：
xxxx年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇七
各位老師、同學(xué):
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的.寶貴財(cái)富，文明是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營(yíng)造文明的校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞砍伐樹(shù)木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對(duì)話(huà)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象，用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象，考試無(wú)作弊現(xiàn)象。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。2010年4月7日，全校師生集體出動(dòng)，用了一整天的時(shí)間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹(shù)苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來(lái)了一抹難得的綠色。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹(shù)苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹(shù)苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會(huì)公德格格不入，同時(shí)也為有良知的人們所不恥。同學(xué)們，人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹(shù)苗，在社會(huì)上形成愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹(shù)木的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開(kāi)展愛(ài)護(hù)樹(shù)木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木，同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹(shù)人之外，要勇于把毀樹(shù)的壞人壞事向老師和園林部門(mén)舉報(bào)。同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛(ài)屋及烏，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，并提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇九
所有的人們：
樹(shù)木，為我們提供了很大的便利，如：用它制成的紙張我們可以在上面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，一次性筷子我們可以用它吃飯;它還可以抵擋洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。但在無(wú)聲無(wú)息中，我們不知道浪費(fèi)了多少棵樹(shù)木。
紙張，是我們生活中不可缺少的好伙伴。我的媽媽是一名編輯，她在出版社工作，他們每天都要審稿，稿子要打出來(lái)，再在上面批改，所以每年，都要有幾個(gè)書(shū)架的只要被浪費(fèi)掉，那將是多少棵樹(shù)?。∫虼?，我提議：稿子不要打印出來(lái)再批改，直接就在電腦上面批改，這樣既容易修改，又節(jié)約紙張。最重要的是保護(hù)了樹(shù)木，不讓它們就這樣白白浪費(fèi)掉，一次性的木頭筷子，為我們的生活提供了很大的便利。但是，我們每年能消耗一次性筷子450億雙，約消耗木材166萬(wàn)立方米。每加工5000雙木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝。這是一組多么可怕的數(shù)據(jù)！因此，我提議：餐館里不提供一次性的木頭筷子;我們外出吃飯都自己攜帶筷子，減少一次性木頭筷子的使用。
在一些農(nóng)村里的人們都劈柴燒火做飯，樹(shù)木就這樣變成一縷縷青煙消失在浩瀚無(wú)邊的天空中。就這樣，森林中出現(xiàn)了裸露的土地，人們也不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木。因此，我提議：時(shí)代在變化，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越先進(jìn)，住在農(nóng)村里的.人為什么不用天然氣做飯呢?這樣既不用忍受柴煙的氣味，也可以保護(hù)許多樹(shù)木。
如果我們每天少用1張紙，每天少用1雙木頭筷子，每天少用1個(gè)木柴;那全年每天就能節(jié)省13億張紙，13億雙筷子，13億個(gè)木柴！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)：
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的`工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛(ài)護(hù)公司綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理，不亂折花朵，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"；一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇十一
廣大的青少年朋友們：
我上學(xué)那年，青島市舉行了中山公園和中山路的名樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，在報(bào)紙上有這些樹(shù)木的介紹，我和媽媽又去實(shí)地考察了一下，最后選定了在中山公園里孫中山雕像旁靠近兒童樂(lè)園一側(cè)的一棵丹桂為我們的認(rèn)養(yǎng)樹(shù)，并把我們家三個(gè)人的名字編成一句護(hù)樹(shù)詩(shī)做成護(hù)樹(shù)牌掛在我們的朋友-----丹桂樹(shù)上了。
我和媽媽常去看望這我們的這位老朋友，這顆桂花樹(shù)不算太高，大約2米左右。幾根盤(pán)虬臥龍般的枝干向四周伸展開(kāi)。它的樹(shù)干碗口大小，樹(shù)皮上分布著許多小麻點(diǎn)，單看樹(shù)皮丑的的像老媽媽的臉。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑;整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點(diǎn)兒硬。
丹桂樹(shù)最美的時(shí)候要數(shù)秋天了，要開(kāi)花的時(shí)候我們?nèi)タ此拇螖?shù)更頻繁了，為她拔草、澆水。丹桂花樹(shù)的花蕾初是淺綠色的，一簇一簇地長(zhǎng)在枝條上，一點(diǎn)兒也不引人注意。不經(jīng)意間丹桂花接連不斷地開(kāi)放，花朵很小，有四片米粒般大小花瓣，桂花剛開(kāi)時(shí)是淺黃色的，后來(lái)慢慢變成金黃、深黃、枯黃?；ò甏?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，深深地吸口氣，陶醉在那淡淡的桂花清香中。
沒(méi)學(xué)《桂花雨》一課時(shí)，我連摘一朵花都舍不得，學(xué)了課文后知道還有這么多樂(lè)趣和親情融在其中，我再次來(lái)看老朋友時(shí)抓著一根樹(shù)條使勁搖晃，丹桂花像下雨似的紛紛落下。樹(shù)下滿(mǎn)是一片橘黃，在燦燦的發(fā)光。也能說(shuō)得上是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧!我撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一罐頭盒丹桂花回家泡桂花茶喝。喝杯熱桂花茶，那清香，那快樂(lè)、和諧的氣息，真叫做幸福的味道。
桂花樹(shù)全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒、做糕點(diǎn)，枝葉和樹(shù)根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。
我再次來(lái)到老朋友身邊，小鳥(niǎo)在這里歌唱，蟋蟀在這里彈琴，陽(yáng)光透過(guò)這葉片的空隙，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光映在我和媽媽身上，好幸福呀!親愛(ài)的青少年朋友們，堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)樹(shù)木的責(zé)任心，人人都和樹(shù)木做他們的知心朋友，多種樹(shù)、護(hù)樹(shù)、愛(ài)樹(shù)，相信一定會(huì)給我們的生活帶來(lái)清新的空氣，減少霧霾天氣。認(rèn)識(shí)到“森林是人類(lèi)的朋友”。相信我們生活的環(huán)境會(huì)更和諧美好。
四班學(xué)生：賈以時(shí)。
201x年3月3日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。
大家好!
學(xué)校是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語(yǔ)之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生提出以下倡議：
一：學(xué)校將舉辦“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木標(biāo)語(yǔ)”的征集活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，將屬于你的標(biāo)語(yǔ)樹(shù)立在花草樹(shù)木中。
二：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品。
三：保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設(shè)施。
四：管護(hù)綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹(shù)木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。從我做起，對(duì)身邊的校園綠地愛(ài)護(hù)、保護(hù)、管護(hù)，只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，我們的家園才會(huì)更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇十三
尊敬的市民朋友們：
康巴什新區(qū)作為全國(guó)文明城市的一極，是全國(guó)第一個(gè)以城市命名的aaaa景區(qū)，所有來(lái)新區(qū)參觀的'游客都被新區(qū)的美麗所征服，為新區(qū)的城市綠化成就所震撼，作為新區(qū)的一員，我們倍感驕傲和自豪。但是近期發(fā)現(xiàn)在一些市民和游客中出現(xiàn)破壞綠地、采摘花卉的不文明行為，尤其是許多人將各公園、廣場(chǎng)、道路兩旁栽植的大花萱草錯(cuò)當(dāng)成我們常見(jiàn)的黃花菜大量采摘，嚴(yán)重影響了新區(qū)的美觀。在此我們特別提示，大花萱草與黃花菜相比，顏色更加鮮艷，秋水仙堿（含有劇毒）含量更大，一般不作為食材使用。同時(shí)新區(qū)所種的花草樹(shù)木，都噴有農(nóng)藥，如果誤食可能會(huì)影響身體健康。因此，我們倡議：
1、不采摘花朵果實(shí)，不破壞樹(shù)木；
2、不踩草坪，不在綠地里游玩；
3、保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟煙頭，不亂扔果皮、紙屑；
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序；
請(qǐng)市民朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，互相宣傳，互相監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)以上不文明行為，請(qǐng)及時(shí)制止或撥打舉報(bào)電話(huà)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇十四
各位市民朋友：
為打造生態(tài)長(zhǎng)廊、繪就幸福底色，近日，我們?cè)?12國(guó)道兩旁因地制宜栽植了油橄欖、月季等綠植，有效提升了環(huán)境質(zhì)量。
然而，令人痛心的是，個(gè)別人隨意攀折花草，甚至偷盜樹(shù)木、花卉。這些不文明行為，不僅影響了生態(tài)長(zhǎng)廊建設(shè)，更嚴(yán)重影響了對(duì)外良好形象。我們每個(gè)人既是美麗桔柑的`建設(shè)者，也是花草樹(shù)木的呵護(hù)者。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園，向大家發(fā)出倡議：
1、文明賞花，絕不攀折、偷盜花木，不在公共綠地隨意拋棄垃圾。
2、自覺(jué)護(hù)花，遇到人為損壞和偷盜苗木花卉的不文明行為時(shí)，主動(dòng)勸阻，及時(shí)制止。
3、積極宣傳，擴(kuò)大輿論影響，共同維護(hù)全鎮(zhèn)形象。
4、對(duì)攀折、采摘、偷盜花木者，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
倡議人：xx。
日期：xx
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語(yǔ)之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的.一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生提出以下倡議：
一：學(xué)校將舉辦"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木標(biāo)語(yǔ)"的征集活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，將屬于你的標(biāo)語(yǔ)樹(shù)立在花草樹(shù)木中。
二：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品。
三：保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設(shè)施。
四：管護(hù)綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹(shù)木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。老師們、同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之";一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。從我做起，對(duì)身邊的校園綠地愛(ài)護(hù)、保護(hù)、管護(hù)，只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，我們的家園才會(huì)更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇十六
尊敬的市民朋友們：
康巴什新區(qū)作為全國(guó)文明城市的一極，是全國(guó)第一個(gè)以城市命名的aaaa景區(qū)，所有來(lái)新區(qū)參觀的游客都被新區(qū)的'美麗所征服，為新區(qū)的城市綠化成就所震撼，作為新區(qū)的一員，我們倍感驕傲和自豪。但是近期發(fā)現(xiàn)在一些市民和游客中出現(xiàn)破壞綠地、采摘花卉的不文明行為，尤其是許多人將各公園、廣場(chǎng)、道路兩旁栽植的大花萱草錯(cuò)當(dāng)成我們常見(jiàn)的黃花菜大量采摘，嚴(yán)重影響了新區(qū)的美觀。在此我們特別提示，大花萱草與黃花菜相比，顏色更加鮮艷，秋水仙堿(含有劇毒)含量更大，一般不作為食材使用。同時(shí)新區(qū)所種的花草樹(shù)木，都噴有農(nóng)藥，如果誤食可能會(huì)影響身體健康。因此，我們倡議：
1.不采摘花朵果實(shí)，不破壞樹(shù)木;。
2.不踩草坪，不在綠地里游玩;。
3.保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟煙頭，不亂扔果皮、紙屑;。
4.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序;。
請(qǐng)市民朋友們積極行動(dòng)起來(lái),互相宣傳,互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)以上不文明行為，請(qǐng)及時(shí)制止或撥打舉報(bào)電話(huà)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)造成樹(shù)木減少的原因有以下幾點(diǎn)：
1、亂用紙，在紙上畫(huà)幾筆就扔掉。
2、市區(qū)里許多以前是街心公園的地方，都蓋起了高樓大廈。
3、許多人都喜歡上了木頭家具。
4、將木頭做成木雕出售。
5、農(nóng)村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹(shù)木的砍伐量降到最低。
為了使樹(shù)木的世界再次壯大起來(lái)，我提出以下建議：
1、不能再蓋高樓大廈。
2、將大片大片的地面停車(chē)場(chǎng)，全部種上植被。
3、禁止購(gòu)買(mǎi)使用木頭家具。
4、禁止將木頭做成木雕。
5、凡是蓋房屋一律不準(zhǔn)用木頭。
6、在荒無(wú)人煙的地方組織種樹(shù)。
希望您能采納我的建議，讓樹(shù)木更茂盛，讓明天更美好！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明風(fēng)吹花千樹(shù)，和諧校園滿(mǎn)眼春。建大是我們共同學(xué)習(xí)、生活的地方，校園和諧是我們共同的心愿。作為新時(shí)代的大學(xué)生，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。我是建大青年，我為自己代言，讓我們的“文明style”走起!
“文明style”no.1收拾碗筷“美”食堂。
在餐廳就餐時(shí)，自覺(jué)排隊(duì)，就餐完畢后，自覺(jué)收拾碗筷。愛(ài)糧節(jié)糧，成為“光盤(pán)一族”“‘兜’走一族”，把“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”進(jìn)行到底。
“文明style”no.2合理早餐“凈”教室。
每天早起10分鐘，不帶早餐進(jìn)教室。合理安排早餐時(shí)間，保持教室環(huán)境衛(wèi)生，干凈清新的教室不會(huì)讓聽(tīng)課的同學(xué)“累覺(jué)不愛(ài)”，而成為老師和同學(xué)教學(xué)相長(zhǎng)的知識(shí)圣殿!
“文明style”no.3熱愛(ài)生活“亮”宿舍。
保持宿舍干凈整潔，勤打掃，儉裝飾，保安全。舍友間互幫互助溫暖你我他!
“文明style”no.4約束行為“愛(ài)”素養(yǎng)。
在公共場(chǎng)合注意自身行為，自尊自愛(ài)，讓神圣的愛(ài)情不因違反公德而蒙受污點(diǎn)，愛(ài)得大度，也要愛(ài)得適度。
“文明style”no.5愛(ài)護(hù)環(huán)境“綠”校園。
走在美麗的校園，自覺(jué)撿起散落的垃圾，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約用水、用電，讓我們從“吐槽”走向行動(dòng)，讓母校更綠、更美!
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們共同努力為校園文明建設(shè)添磚加瓦，在文明的校園里，我們會(huì)更加愉快地學(xué)習(xí)、玩耍!
日期：__年__月__日
樹(shù)木認(rèn)捐倡議書(shū)篇十九
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做保護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕榱私o我們自己提供一個(gè)清潔，溫馨，健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
二、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
小學(xué)生愛(ài)護(hù)花草溫馨提示語(yǔ)。
小腳不亂跑，花兒微微笑。
讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
學(xué)校屬于你，綠茵屬于你。
綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。
您熱愛(ài)生活嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草吧!
綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將還你綠色的生命!
愿綠色天天與我們相伴!
小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
花草在微笑，請(qǐng)你勿傷“她”;。
你的呵護(hù)，使我更加美麗;。
給我一個(gè)空間，展示我的美麗;。
少一只足印，多一片綠地;。
花草很幼小，請(qǐng)勿攀折它;。
你的文明，滋潤(rùn)我的生命;。
不留足跡，不留垃圾。
愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。
小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
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