總結(jié)是對我們自身的一種負責，也是對他人工作的一種尊重。如何處理好家庭和工作的關(guān)系？以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，供參考。
知識百寶箱廣播稿篇一
知識就是力量，智慧照亮未來，作為一名廣播員，為了擴大學(xué)生們的知識面，你會給學(xué)生帶來怎樣的小學(xué)生知識百寶箱廣播稿?來看下面：
生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空同學(xué)們，不要放棄嘗試無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
只要在你腦中，有一個夢。
就要用努力去實現(xiàn)他。
在我們的世界，誰是真的英雄?努力拼搏吧!為了夢想出發(fā)。
忘記累，也忘記痛，背起期望，向終點奔跑。
用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個同學(xué)都賽出自己滿意的成績。
把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。
不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。
沒有誰能隨隨便便成功。
努力吧，健兒們，拼搏吧，你就是我們的下一個勇士!
你贏得十分精彩，無需掩飾你的.微笑，流露在你臉上。
但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。
加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
放飛理想
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為——理想，一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
放學(xué)回家一定要排好路隊。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。
讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
知識百寶箱廣播稿篇二
知識就是力量，智慧照亮未來，作為一名廣播員，為了擴大學(xué)生們的知識面，你會給學(xué)生帶來怎樣的知識百寶箱廣播稿300字?來看下面：
甲：今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。
乙：我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。
可以說我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。
甲：可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi)，損失慘重。
一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
乙：因此，我們向全體少先隊員發(fā)出號召：
1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
甲：希望我們?nèi)w少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。
乙：假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時，又該如何做到保護自己呢?
甲：遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
男：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢。
這個時候，你應(yīng)該怎么辦?
乙：應(yīng)該打119火警電話。
講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。
如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。
但是一定要注意自身安全。
甲：用電時候不小心觸電了。
怎么辦?
乙：如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話。
甲：生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家中午好!
男：我是播音員( )。
女：我是播音員( )。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了，當然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的結(jié)果。
在此，我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲：“謝謝!”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們!
男：嗯!好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《校園新聞》。
其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識百寶箱，最后是娛樂版塊
男：首先，讓我們來了解一下校園新聞吧。
(播報內(nèi)容)。
女：接下來是《佳文共賞》欄目
女：在《佳文共賞》欄目里， 請你靜靜地聆聽……”(播報內(nèi)容)
同學(xué)們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果;你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大 家。
男：接下來是《知識百寶箱》。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊章程》
1、性質(zhì)中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的.學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。
3、目的團結(jié)教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動， 愛科學(xué)，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
服務(wù)少年兒童的健康成長。
維護少年兒童的正當權(quán)益。
4、隊旗 五角星加火炬的紅旗。
5、隊徽 由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。
6、標志紅領(lǐng)巾。
7、隊禮右手五指并攏，高舉頭上。
它表示人民的利益高于一切。
8、呼號“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”
9、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、作風誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
11、隊員 凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經(jīng)中隊委員會批準，就成為隊員。
目前全國有一億三千萬少先隊員。
12、組織 少先隊在學(xué)校(或村)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。
13、輔導(dǎo)員 共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任少先隊的輔導(dǎo)員。
他們是少先隊員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。
目前，全國有400萬校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬校外輔導(dǎo)員。
14、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 中國少年先鋒隊全國工作委員會(簡稱“全國少工委”)和地方各級少先隊工作委員會是全國和地方少先隊的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，它們經(jīng)同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生，由同級團組織和教育行政部門組成。
少先隊全國代表大會每五年召開一次，選舉產(chǎn)生全國少工委。
第一屆全國少工委成立于1984年，第二屆全國少工委成立于1990年，第三屆全國少工委成立于1995年。
歷任全國少工委主任分別是胡錦濤、李源潮、李克強、袁純清、劉鵬、巴音朝魯。
全國少工委的主要任務(wù)和職責是：根據(jù)中國共產(chǎn)黨對少年兒童教育工作的要求，提出每個時期少先隊工作的任務(wù)，制定工作計劃;負責組織發(fā)展工作;倡導(dǎo)并指導(dǎo)開展各種形式的少先隊活動;加強對少先隊輔導(dǎo)員配備、培訓(xùn)、表彰工作的指導(dǎo);推進少先隊理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等。
全國少工委辦公室是全國少工委的日常辦事機構(gòu)，設(shè)在團中央少年部。
辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處、組織培訓(xùn)處、校外教育處。
男：現(xiàn)在是《開心一刻》欄目。
女：本期的題目是：什么東西溫度越高，爬得越上?
男:知道答案的同學(xué)趕快來告訴我們吧!
下面請聽歌曲：少年先鋒隊隊歌
男：同學(xué)們，老師們，在這歌聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
男、女：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。
下周同一時間再見!再見!
知識百寶箱廣播稿篇三
甲同學(xué)們，第一期知識百寶箱要和大家見面了。
乙它可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
甲今天的知識百寶箱內(nèi)容十分豐富，首先來給大家講個故事，同學(xué)們想聽嗎？
乙不知道你想給大家講一個什么故事呢？
甲我們說一個人做事草率或粗心大意，都喜歡用“馬虎”這個詞來形容他，卻不知在這個俗語的背后，原來有一個慘痛的故事。
宋代時京城有一個畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的究竟是。
什么。一次，他剛畫好一個虎頭，碰上有人來請他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來人不要，他便將畫掛在廳堂里。大兒子見了問他畫里是什么，他說是虎，二兒子問他卻說是馬。
不久，大兒子外出打獵時，把人家的馬當老虎射死了，畫家不得不給馬主。
賠錢。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾?！?/p>
從此，“馬虎”這個詞就流傳開了。
乙詩雖然算不上好詩，但這教訓(xùn)實在太深刻了，我們可千萬不要像這個人一樣，
因為馬虎而鑄成大錯。好了，同學(xué)們現(xiàn)在知道“馬虎”這個詞的來歷了吧，請接著收聽下面的精彩節(jié)目吧！
甲民以食為天，我們再來說說食品衛(wèi)生小知識：
甲其實呀它們一點也不衛(wèi)生。他們都是垃圾食品。根本沒有通過檢驗，也沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣，里面有沒有對人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的，也不知道這些人員有沒有健康證。但是，我們的同學(xué)還是不聽學(xué)校禁令，照樣去買，真是危險呀！
甲好的。我們來告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下。
1雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。
2核桃、芝麻、花生：可健腦。
3香蕉：對促進大腦的功能大有好處。
4蘋果：可增強記憶力，促進思維活躍。
5大蔥、大蒜：對大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益，能起到補腦益智作用。
6、木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。
7、桂圓肉有健脾補血、養(yǎng)心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜，對保護視力，促進兒童生長發(fā)育，降低血脂，增強機體抗病、抗衰老能力有顯著作用，增強人體免疫功能，能減少或阻止癌細胞的生成。
9、魚：吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
10、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。
11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。
除此之外，還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
乙今天告訴大家這些食品衛(wèi)生的基本知識，相信對同學(xué)們會有所幫助，希望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這樣我們就可以安心地行走，開心地吃喝，我們的生活才會更加地美好。
乙同學(xué)們，今天的知識百寶箱欄目是否讓你增長了見識呢？接下來，是我們的提問時間，請同學(xué)們聽好問題：
1、食品衛(wèi)生中提到的健腦食品有哪些？請舉5種以上。
2、吃掉蛇的小動物是誰？
請同學(xué)們把答案以班級為單位，交到張老師這里，本期的優(yōu)秀小聽眾也許就是你哦！
甲同學(xué)們還可以把你想知道的問題以寫信的方式向張老師提出來，我們會選擇大家最感興趣的問題在下一期的知識百寶箱中給你解答。
甲時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺能成為同學(xué)們的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來無盡的歡樂！
乙最后，一首輕松的歌曲獻給大家，感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見！
知識百寶箱廣播稿篇四
什么時候刷牙最好？很多人習(xí)慣一天刷牙一次，而且是早餐前刷牙，這很不科學(xué)。
首先我們要搞清楚刷牙的目的。刷牙最主要的目的'是祛除牙菌斑，因為只有牙菌斑才能在牙齒表面形成穩(wěn)定的附著。
牙結(jié)石、牙垢這些不潔的物質(zhì)只能通過牙菌斑才能停留在牙齒表面，繼而造成牙齒發(fā)炎、出血甚至松動脫落。所以每次飯后刷牙是必需的。
（如果是講究的人，不只是飯后，每次吃東西后都會刷牙的。）飯后大概30分鐘-60分鐘，牙菌斑就能在牙齒表面形成穩(wěn)定附著，因此，建議大家飯后15分鐘-30分鐘內(nèi)刷牙效果最佳，能有效預(yù)防牙菌斑的形成，也就不會有牙結(jié)石、牙垢的產(chǎn)生。
為什么說15分鐘-30分鐘內(nèi)刷牙效果最佳，因為餐后馬上刷牙，的確能及時清除食物殘渣和牙垢，但澳大利亞口腔醫(yī)學(xué)專家說，餐后立即刷牙會讓牙齒過敏癥發(fā)生率增高15%！因為牙齒表面有一層琺瑯質(zhì)，剛吃完東西，尤其剛吃完水果、乳制品等酸性食物，牙齒上的琺瑯質(zhì)會變軟，這時刷牙會讓琺瑯質(zhì)漸漸變薄，時間一久，牙齒會酸痛、腫脹。飯后15分鐘-30分鐘內(nèi)比較合適！早餐前刷牙一次口腔更清潔，口氣更清新。
知識百寶箱廣播稿篇五
在學(xué)校，我們要學(xué)習(xí)各種不一樣的知識，以下是小編分享的：優(yōu)秀知識百寶箱廣播稿，歡迎大家閱讀!
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家中午好!
男：我是播音員( )。
女：我是播音員( )。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了，當然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的結(jié)果。
在此，我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲：“謝謝!”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們!
男：嗯!好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《校園新聞》。
其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識百寶箱，最后是娛樂版塊
男：首先，讓我們來了解一下校園新聞吧。
(播報內(nèi)容)。
女：接下來是《佳文共賞》欄目
女：在《佳文共賞》欄目里， 請你靜靜地聆聽……”(播報內(nèi)容)
同學(xué)們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果;你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大 家。
男：接下來是《知識百寶箱》。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊章程》
1、性質(zhì)中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。
3、目的團結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動， 愛科學(xué)，愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
服務(wù)少年兒童的健康成長。
維護少年兒童的正當權(quán)益。
我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。
可以說我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。
可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi)，損失慘重。
一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
因此，我們向全體少先隊員發(fā)出號召：1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
3、掃墓時我們應(yīng)告誡父母，不燒紙錢，不燒香。
保護樹木，防止火災(zāi)。
希望我們?nèi)w少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。
假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時，又該如何做到保護自己呢?遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢。
這個時候，你應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該打119火警電話。
講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。
如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。
但是一定要注意自身安全。
用電時候不小心觸電了。
怎么辦?如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話。
生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。
心理因素在人們行為中的.作用很早就為人類所知道，但把心理教育作為一門應(yīng)用科學(xué)卻是近代才有的。
目前，心理健康教育已被越來越多的人所接受，中學(xué)心理健康教育的方興未艾，各地的實驗研究取得一定成效，但眾多的實驗研究卻缺乏理論指導(dǎo)，難以形成一種較為科學(xué)的體系和穩(wěn)定的模式。
因而，構(gòu)建符合我國國情的中學(xué)心理健康教育模式關(guān)系到這項工作的開展、深化、發(fā)展和完善。
本文以此為目的，對中學(xué)心理健康教育模式進行探索，以期推動心理健康教育的進一步完善。
一、構(gòu)建“四結(jié)合”全方位、立體式的心理健康教育模式
構(gòu)建的心理健康教育模式，應(yīng)重在教育。
對中學(xué)生心理問題的處置，大致有醫(yī)學(xué)模式、咨詢輔導(dǎo)模式和教育模式三大類。
醫(yī)學(xué)模式重在治療和重建;咨詢模式重在探討心理問題及處置;教育模式重在教育、預(yù)防和發(fā)展。
構(gòu)建“四結(jié)合”的心理健康教育模式，在于能充分發(fā)揮“學(xué)校教育”的特點。
換言之，它能有組織、有系統(tǒng)、有計劃地對學(xué)生進行心理健康教育，以促成其心理健康發(fā)展，而不是零散的、片面的、非系統(tǒng)的、不完整的心理健康教育，其目標不僅僅在于治療，更注重預(yù)防與發(fā)展。
這種“教育模式”區(qū)別于心理咨詢、心理治療和心理輔導(dǎo)。
具體如下：
1、心理教育與心理測量相結(jié)合
心理測量主要是運用一些心理學(xué)方面的測量理論和工具，根據(jù)學(xué)生和教師的需要和要求，對學(xué)生行為確定一種數(shù)量化的價值，便于學(xué)生的自我了解和自我認識，其內(nèi)容主要是學(xué)績測試和人格測試。
心理測量主要為學(xué)校開展心理健康教育提供服務(wù)，它側(cè)重于描述學(xué)生心理發(fā)展的現(xiàn)有狀況，了解在咨詢、輔導(dǎo)、教育之后學(xué)生心理發(fā)展出現(xiàn)的變化與改善。
學(xué)校在進行心理測驗時，首先要明確測驗?zāi)康?，有的放矢地選擇測驗項目;其次要注重測驗實施過程的科學(xué)性和保密性;最后還要進行科學(xué)分析，解釋測驗結(jié)果，提出有價值的教育建議。
此外，學(xué)校還要根據(jù)測驗結(jié)果反映出來的規(guī)律、特點和問題，高速和完善心理教育工作。
知識百寶箱廣播稿篇六
生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空同學(xué)們，不要放棄嘗試無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
只要在你腦中，有一個夢。就要用努力去實現(xiàn)他。在我們的世界，誰是真的英雄?努力拼搏吧!為了夢想出發(fā)。忘記累，也忘記痛，背起期望，向終點奔跑。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個同學(xué)都賽出自己滿意的成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，你就是我們的下一個勇士!
你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
知識百寶箱廣播稿篇七
甲：今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。
乙：我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。
可以說我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。
甲：可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi)，損失慘重。
一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
乙：因此，我們向全體少先隊員發(fā)出號召：
1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
甲：希望我們?nèi)w少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。
乙：假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時，又該如何做到保護自己呢?
甲：遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
男：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢。
這個時候，你應(yīng)該怎么辦?
乙：應(yīng)該打119火警電話。
講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳-樓等。
如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。
但是一定要注意自身安全。
甲：用電時候不小心觸電了。
怎么辦?
乙：如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話。
甲：生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。
知識百寶箱廣播稿篇八
甲:三月,陽光明媚.
乙:三月,萬物復(fù)蘇.
甲:三月,春風送暖.
乙:三月,大地換新顏.
甲:各位老師,同學(xué),中午好!在這個明媚的春日里,我們小螺號之聲又和大家見面了啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里,給大家?guī)砜鞓泛洼p松。
乙:同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日——
甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學(xué)雷鋒日
乙:3月8日國際婦女節(jié),3月9日保護母親河日
甲:3月12日中國植樹節(jié),3月14日國際警察日
乙:3月15日世界消費者權(quán)益日,3月21日世界森林日
甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日
乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日
甲:今天正是3月15日世界消費者權(quán)益日。那大家對這個節(jié)日又了解多少呢?
乙：3.15國際消費者聯(lián)盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發(fā)起成立的，當時總部設(shè)在荷蘭的海牙，現(xiàn)已遷移至英國的倫敦。
甲：這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作，促進對各種產(chǎn)品的國際合作;該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個國家和地區(qū)，共有215個消費者組織。
乙：為了更好地開展消費者權(quán)益保護活動，1983年，國際消費者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權(quán)益日”。每年到這一天，世界各地的消費者組織都要組織大規(guī)模的活動，集中宣傳消費者的權(quán)利，顯示消費者力量的強大。其中包括發(fā)布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛(wèi)消費者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節(jié)目進行宣傳，組織有關(guān)消費者合法權(quán)益的演說，以提高消費者的認識。
甲：中國消費者協(xié)會于1987年9月被國際消費者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始，每年的3月15日，中國消費者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動，運用各種方式介紹消費知識和有關(guān)法律知識，宣傳消費者的權(quán)利;喚醒、提高消費者的自我保護意識;促進全社會都來關(guān)心、支持消費者合法權(quán)益保護工作。
乙：最后讓我們來欣賞一個勵志故事：
盡力而為遠遠不夠
在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師―戴爾泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”
兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。
幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”
這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力?！?/p>
16年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾蓋茨的'成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了2-8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。
結(jié)尾：!
甲：時間過得真快，該和大家說再見了，
乙：希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
齊：這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下周二!老師們、同學(xué)們再見!
知識百寶箱廣播稿篇九
我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫?？梢哉f我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi)，損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。因此，我們向全體少先隊員發(fā)出號召：
1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
3、掃墓時我們應(yīng)告誡父母，不燒紙錢，不燒香。保護樹木，防止火災(zāi)。希望我們?nèi)w少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時，又該如何做到保護自己呢?遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。用電時候不小心觸電了。怎么辦?如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。心理因素在人們行為中的作用很早就為人類所知道，但把心理教育作為一門應(yīng)用科學(xué)卻是近代才有的。
目前，心理健康教育已被越來越多的人所接受，中學(xué)心理健康教育的方興未艾，各地的實驗研究取得一定成效，但眾多的實驗研究卻缺乏理論指導(dǎo)，難以形成一種較為科學(xué)的體系和穩(wěn)定的模式。因而，構(gòu)建符合我國國情的中學(xué)心理健康教育模式關(guān)系到這項工作的開展、深化、發(fā)展和完善。本文以此為目的，對中學(xué)心理健康教育模式進行探索，以期推動心理健康教育的進一步完善。
構(gòu)建的心理健康教育模式，應(yīng)重在教育。對中學(xué)生心理問題的處置，大致有醫(yī)學(xué)模式、咨詢輔導(dǎo)模式和教育模式三大類。醫(yī)學(xué)模式重在治療和重建;咨詢模式重在探討心理問題及處置;教育模式重在教育、預(yù)防和發(fā)展。構(gòu)建“四結(jié)合”的心理健康教育模式，在于能充分發(fā)揮“學(xué)校教育”的特點。換言之，它能有組織、有系統(tǒng)、有計劃地對學(xué)生進行心理健康教育，以促成其心理健康發(fā)展，而不是零散的、片面的、非系統(tǒng)的、不完整的心理健康教育，其目標不僅僅在于治療，更注重預(yù)防與發(fā)展。這種“教育模式”區(qū)別于心理咨詢、心理治療和心理輔導(dǎo)。具體如下：
心理測量主要是運用一些心理學(xué)方面的測量理論和工具，根據(jù)學(xué)生和教師的需要和要求，對學(xué)生行為確定一種數(shù)量化的價值，便于學(xué)生的自我了解和自我認識，其內(nèi)容主要是學(xué)績測試和人格測試。心理測量主要為學(xué)校開展心理健康教育提供服務(wù)，它側(cè)重于描述學(xué)生心理發(fā)展的現(xiàn)有狀況，了解在咨詢、輔導(dǎo)、教育之后學(xué)生心理發(fā)展出現(xiàn)的變化與改善。學(xué)校在進行心理測驗時，首先要明確測驗?zāi)康?，有的放矢地選擇測驗項目;其次要注重測驗實施過程的科學(xué)性和保密性;最后還要進行科學(xué)分析，解釋測驗結(jié)果，提出有價值的教育建議。此外，學(xué)校還要根據(jù)測驗結(jié)果反映出來的規(guī)律、特點和問題，高速和完善心理教育工作。
甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造-愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節(jié)。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是今天的播音員***
乙：我是今天的播音員***今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有佳文共賞、知識百寶箱、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認真收聽。
甲：接下來是《佳文共賞》時間。請你靜靜地聆聽一對母女的故事………
種媽媽
我在一本書上看了一個小故事，叫《種媽媽》。
故事講的是在一個偏遠的小山村，有一個叫小玲的小姑娘，她剛滿幾個月的時候，爸爸媽媽就到南方打工去了。有一天，她問奶奶：“我真的有媽媽嗎?”奶奶說：“當然了。”她又問老師種上照片能長出媽媽嗎?老師說不能。她不相信，回家后就拿出媽媽的照片埋到了土里。
后來，她每天放學(xué)后就去看一看，并給“媽媽”澆澆水?？墒?，夏天過去了，媽媽沒有長出來，秋天到了，田里的莊稼都熟了，媽媽還是沒有長出來。她傷心地哭了，這時，她突然覺得身邊有個人，抬頭一看，這不是照片里的媽媽嗎?她大聲喊道“奶奶，我把媽媽種出來了!”
看了這個小故事，我既傷心又高興。我想如果她的媽媽還是“種”不出來，我會把我的媽媽借給她。
乙：這個同學(xué)寫得真好，我都被感動了。以上來自我們身邊的兩件事，讓我深深地體味到了父母與子女之間那種濃濃的親情。無論父母遠在天邊，還是近在眼前，父母的恩情，我們永遠會記在心間。
甲：其實，在我們的生活中，有許多來自父母、長輩、老師、同學(xué)的愛。在我們有困難的時候，是他們伸出了關(guān)愛之手，而當他們有困難時，我們是否會把這種關(guān)愛傳遞出去呢?讓生活充滿愛，靠你，靠我。
乙：靠的是我們大家。
甲：今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。
乙：我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫?？梢哉f我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。
甲：可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi)，損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
乙：因此，我們向全體少先隊員發(fā)出號召：
1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
甲：希望我們?nèi)w少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。
乙：假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時，又該如何做到保護自己呢?
甲：遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
男：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應(yīng)該怎么辦?
乙：應(yīng)該打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。
甲：用電時候不小心觸電了。怎么辦?
乙：如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
甲：生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。
三、《健康快車》
甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!
乙：1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
乙：同學(xué)們，你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
四、歡樂跳跳豆
甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。
甲：他的耳朵在我衣兜里
“一個男孩咬了我一口，”伊凡說。
“再見到他你能認出來嗎?”媽媽問。
“他走到哪里我都能認出他，”伊凡說。“他的耳朵還在我衣兜里呢?！?/p>
乙：真-相大白
課堂上,老師說:"誰能用真-相大白造句?"我站起來說:"我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對比起來,真像(相)大白啊!
甲：偶像
小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點?”
小明理直氣壯地回答：“媽媽!我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生?！?/p>
結(jié)束句：
甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結(jié)束了!
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見!
知識百寶箱廣播稿篇十
生活中有很多健康知識需要我去學(xué)習(xí)，這樣我們才能擁有一個好身體!以下是小編為大家準備好的：健康百寶箱廣播稿，歡迎大家閱讀!學(xué)習(xí)其中的健康知識!
甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造-愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節(jié)。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是今天的播音員***
乙：我是今天的播音員***今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有佳文共賞、知識百寶箱、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認真收聽。
一、佳文共賞
甲：接下來是《佳文共賞》時間。
請你靜靜地聆聽一對母女的故事………
種媽媽
我在一本書上看了一個小故事，叫《種媽媽》。
故事講的是在一個偏遠的小山村，有一個叫小玲的小姑娘，她剛滿幾個月的時候，爸爸媽媽就到南方打工去了。
有一天，她問奶奶：“我真的有媽媽嗎?”奶奶說：“當然了。
”她又問老師種上照片能長出媽媽嗎?老師說不能。
她不相信，回家后就拿出媽媽的照片埋到了土里。
后來，她每天放學(xué)后就去看一看，并給“媽媽”澆澆水。
可是，夏天過去了，媽媽沒有長出來，秋天到了，田里的莊稼都熟了，媽媽還是沒有長出來。
她傷心地哭了，這時，她突然覺得身邊有個人，抬頭一看，這不是照片里的媽媽嗎?她大聲喊道“奶奶，我把媽媽種出來了!”
看了這個小故事，我既傷心又高興。
我想如果她的媽媽還是“種”不出來，我會把我的媽媽借給她。
乙：這個同學(xué)寫得真好，我都被感動了。
以上來自我們身邊的兩件事，讓我深深地體味到了父母與子女之間那種濃濃的親情。
無論父母遠在天邊，還是近在眼前，父母的恩情，我們永遠會記在心間。
甲：其實，在我們的生活中，有許多來自父母、長輩、老師、同學(xué)的愛。
在我們有困難的時候，是他們伸出了關(guān)愛之手，而當他們有困難時，我們是否會把這種關(guān)愛傳遞出去呢?讓生活充滿愛，靠你，靠我。
乙：靠的是我們大家。
二、知識百寶箱
甲：今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。
乙：我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。
可以說我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。
甲：可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi)，損失慘重。
一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
乙：因此，我們向全體少先隊員發(fā)出號召：
1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
甲：希望我們?nèi)w少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。
乙：假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時，又該如何做到保護自己呢?
甲：遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
男：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢。
這個時候，你應(yīng)該怎么辦?
乙：應(yīng)該打119火警電話。
講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。
如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。
但是一定要注意自身安全。
甲：用電時候不小心觸電了。
怎么辦?
乙：如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話。
甲：生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。
三、《健康快車》
甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!
秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。
這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。
秋季天氣轉(zhuǎn)冷，我們同學(xué)在外邊的活動減少了，多集中在教室內(nèi)，這就增加了傳染機會。
為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi)，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染玻另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。
那我們該如何預(yù)防呢?
乙：1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。
多到戶外活動，適時增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
乙：同學(xué)們，你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
四、歡樂跳跳豆
甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。
甲：他的耳朵在我衣兜里
“一個男孩咬了我一口，”伊凡說。
“再見到他你能認出來嗎?”媽媽問。
“他走到哪里我都能認出他，”伊凡說。
“他的耳朵還在我衣兜里呢。
乙：真-相大白
課堂上,老師說:"誰能用真-相大白造句?"我站起來說:"我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對比起來,真像(相)大白啊!
甲：偶像
小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點?”
小明理直氣壯地回答：“媽媽!我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生。
結(jié)束句：
甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結(jié)束了!
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見!
(甲)： 同學(xué)們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》
專家認為，所謂標識是指用于識別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。
同學(xué)和家長們在購買食品時，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的`正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識，希望對大家在購買食品時有所幫助：
乙：(1)食品包裝一定要具有標識，產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。
產(chǎn)品標識應(yīng)當清晰、牢固，易于識別。
產(chǎn)品標識所用文字應(yīng)當為規(guī)范中文。
可以同時使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應(yīng)當小于相應(yīng)中文。
而沒有標識的食品希望同學(xué)們不要購買。
裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點難以附力口標識的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標識。
甲：(2)產(chǎn)品標識應(yīng)當有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當標明安全使用期或者失效日期)。
日期的表示方法應(yīng)當符合國家標準規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。
生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上。
進口產(chǎn)品可以不標原生產(chǎn)者的名稱、地址，但應(yīng)當標明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國家/地區(qū)，下同)，以及代理商或者進口商或者銷售商在中國依法登記注冊的名稱和地址。
沒有這三項內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品，應(yīng)到大型的、信譽好的食品店或超市購買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。
乙：(3)國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品，應(yīng)當標明企業(yè)所執(zhí)行的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號。
甲：(4)實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應(yīng)當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。
以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全)，請同學(xué)們告訴家長不要購買。
乙：(5)根據(jù)食品的特點和食用要求，需要標明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當相應(yīng)予以標明。
甲：(6)食品標識應(yīng)當標注有效的產(chǎn)品條碼。
(甲乙)：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家!
知識百寶箱廣播稿篇十一
1、藤器或竹器制品用久了就會有積垢，變色，可用食鹽水擦洗，既可去污，又能使其柔松有韌性。平時用濕手巾擦擦可使其保持清潔。
2、在貼防火板的茶幾上泡茶，久而久之會留下難看的片片污跡。這時，您可以在桌上灑些水，用香煙盒里的錫箔紙來擦拭，再用水擦洗，就能把茶漬洗掉。
3、熱杯盤等直接放在家具漆面上，會留下一圈燙痕。一般只要用煤油、酒精、花露水或濃茶蘸濕的抹布擦拭即可，或用碘酒在燙痕上輕輕擦抹或涂上一層凡士林油；隔兩日再用抹布擦拭燙痕即可消除。
4、煙火、煙灰或未熄滅的火柴等燃燒物，有時會在家具漆面上留下焦痕。如果只是漆面燒灼，可在牙簽上包一層細硬布輕輕擦抹痕跡。然后涂上一層蠟，焦痕即可除去。
5、家具上的`商標擦掉后會留下不干膠的殘留物，又粘又臟，可用粗橡皮擦去，效果不錯，地板上的口香糖也可用橡皮擦去。
6、家中白色桌面、白色椅子很容易弄臟，用抹布不容易擦去臟痕，不妨試著用牙膏擠在干凈的抹布上，只需輕輕一擦，家具上的污痕便會去除。用力不要太大，勿傷漆面。
7、如果家具漆面擦傷，未觸及木質(zhì)，可用同家具顏色一致的蠟筆或顏料在家具的創(chuàng)面涂抹，覆蓋外露的底色，然后用透明的指甲油薄薄地抹一層即可。
8、當木制家具或地板出現(xiàn)裂縫時，可將舊報紙剪碎，加入適量明礬、用清水或米湯將其煮成糊狀然后用小刀將其嵌入裂縫并抹平，干后會十分牢固，再涂以同樣顏色的油漆，木器就可以恢復(fù)到原來的面目了。
9、如果家具背板大面積受潮變形就應(yīng)更換了，家具一定要四腳墊平，不然受力不均就會變形，推拉式大衣柜門不要輕易加裝鏡子，鏡子過大過重會使柜門下墜壓變軌道。
10、電器的電鍍開關(guān)如經(jīng)常觸摸，會失去光澤及被汗侵蝕，可經(jīng)常涂抹凡士林，防止鹽分侵蝕。
11、平時要定期為皮制、木制家具打蠟，可用碧麗珠等用品，只有平時多保養(yǎng)才能常用常新。
知識百寶箱廣播稿篇十二
乙：智慧照亮未來。
甲：同學(xué)們，第一期知識百寶箱要和大家見面了。
乙：它可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
甲：今天的知識百寶箱內(nèi)容十分豐富，首先來給大家講個故事，同學(xué)們想聽嗎？
乙：不知道你想給大家講一個什么故事呢？
甲：我們說一個人做事草率或粗心大意，都喜歡用“馬虎”這個詞來形容他，卻不知在這個俗語的背后，原來有一個慘痛的故事。
宋代時京城有一個畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的究竟是什么。一次，他剛畫好一個虎頭，碰上有人來請他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來人不要，他便將畫掛在廳堂里。大兒子見了問他畫里是什么，他說是虎，二兒子問他卻說是馬。
不久，大兒子外出打獵時，把人家的馬當老虎射死了，畫家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾?！?/p>
從此，“馬虎”這個詞就流傳開了。
乙：詩雖然算不上好詩，但這教訓(xùn)實在太深刻了，我們可千萬不要像這個人一樣，因為馬虎而鑄成大錯。好了，同學(xué)們現(xiàn)在知道“馬虎”這個詞的來歷了吧，請接著收聽下面的精彩節(jié)目吧！
甲：民以食為天，我們再來說說食品衛(wèi)生小知識：
甲：其實呀它們一點也不衛(wèi)生。他們都是垃圾食品。根本沒有通過檢驗，也沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣，里面有沒有對人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的，也不知道這些人員有沒有健康證。但是，我們的同學(xué)還是不聽學(xué)校禁令，照樣去買，真是危險呀！
甲：好的。我們來告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下。
1、雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。
2、核桃、芝麻、花生：可健腦。
3、香蕉：對促進大腦的功能大有好處。
4、蘋果：可增強記憶力，促進思維活躍。
5、大蔥、大蒜：對大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益，能起到補腦益智作用。
6、木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。
7、桂圓肉——具有健脾補血、養(yǎng)心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜，對保護視力，促進兒童生長發(fā)育，降低血脂，增強機體抗病、抗衰老能力有顯著作用，增強人體免疫功能，能減少或阻止癌細胞的生成。
9、魚：吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
10、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。
11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。
除此之外，還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
乙：今天告訴大家這些食品衛(wèi)生的基本知識，相信對同學(xué)們會有所幫助，希望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這樣我們就可以安心地行走，開心地吃喝，我們的生活才會更加地美好。
甲：接下來為大家?guī)淼氖且粋€有趣的知識故事《吃蛇的螞蟻》，在亞馬遜河岸邊有一種＂卻蟻＂，喜歡游行和游獵．雖然個兒不大，但竟敢攻擊大蟒蛇．它們常趁蟒蛇熟睡之際，十幾萬只＂卻蟻＂一起行動，一擁而上，用尖利的顎牙拚命的嘶咬．蟒蛇疼痛醒來后，在地上亂滾，企圖蹭掉滿身的螞蟻．可是＂卻蟻＂緊咬不放，一條大蛇也敵不過這么多螞蟻的嚼咬，最后只得被群蟻蠶食，剩下一副龐大的骨架．新西蘭的邦牙島上，也有一種能吃蛇的黃色螞蟻，叫＂拉納摩亞林布埃＂，翻譯成中文是＂食蛇蟻＂．它們除了集體行動進攻蛇類外，還能從嘴里吐出一種有強烈性腐蝕性的粘液，蛇體遇到這種粘液，便皮開肉綻，只得任蟻宰割。
乙：同學(xué)們，今天的知識百寶箱欄目是否讓你增長了見識呢？接下來，是我們的提問時間，請同學(xué)們聽好問題：
1、食品衛(wèi)生中提到的健腦食品有哪些？請舉5種以上。
2、吃掉蛇的小動物是誰？
請同學(xué)們把答案以班級為單位，交到張老師這里，本期的優(yōu)秀小聽眾也許就是你哦！
甲：同學(xué)們還可以把你想知道的問題以寫信的方式向張老師提出來，我們會選擇大家最感興趣的問題在下一期的知識百寶箱中給你解答。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺能成為同學(xué)們的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來無盡的歡樂！
乙：最后，一首輕松的歌曲獻給大家，感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見！
知識百寶箱廣播稿篇十三
老師、同學(xué)們：
中午好！
歡迎收聽今天的節(jié)目——《知識百寶箱》。
同學(xué)們，生活中有許許多多小竅門，如：用生姜擦刀不會生銹；用米湯洗衣服上的墨水又快又好；用可樂刷馬桶一干二凈；今天我也有小竅門要給大家。
事情是這樣：一個星期天，我上完課去姨媽媽家吃飯。進門了，我看見姨媽媽家片遍地是水，我換下鞋子，忙問：“姨媽媽你在干什么？”姨媽媽回過頭來，看著我，說：“哦，冰箱結(jié)冰了，我在鏟冰呢！”我說：“你怎么鏟？”姨媽回答：“先把電斷了，用鍋鏟鏟，邊鏟也就邊化了！”我“哦”了一聲，心想：“難道沒有更好的辦法？”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢？”我問自己，鄒著眉頭開始想。姨媽媽那邊一點進展也沒有，她自言自語的說：“等吧！下午也許會化的！”我呢，也在想：“用冬天的烤火爐怎么樣？”這個法子在我心頭一閃，馬上，又被否認了，“誰會搬一個那么大的爐子烤冰？何況那么重呢！”又想：“這個不行就換個別的吧！可什么行呢？”這時洗完頭發(fā)的姨媽媽用電吹風正吹頭發(fā)，我一下子恍然大悟，“原來我要找的又輕又會有熱氣的“東西遠在天邊，進在眼前”呀，”我跑過去把吹風機拿過來。
我把吹風機的電通上，“呼”的一聲，熱氣從里面吹了出來，我用手拿著它，在結(jié)冰的地方吹了十來分鐘，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上?！俺晒α?！”我興奮的大叫，姨媽媽也表揚我愛動腦筋，接著我又用同樣的方法鏟除了好幾個“大塊頭”，冰箱沒冰了！
同學(xué)們，你記住了嗎？下次要給冰箱鏟冰的時候就可以這么做哦。好了，我們今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，感謝大家的收聽，再見！
知識百寶箱廣播稿篇十四
老師、同學(xué)們：
中午好!
歡迎收聽今天的節(jié)目——《知識百寶箱》。
同學(xué)們，生活中有許許多多小竅門，如：用生姜擦刀不會生銹;用米湯洗衣服上的墨水又快又好;用可樂刷馬桶一干二凈;今天我也有小竅門要給大家。
事情是這樣：一個星期天，我上完課去姨媽媽家吃飯。進門了，我看見姨媽媽家片遍地是水，我換下鞋子，忙問：“姨媽媽你在干什么?”姨媽媽回過頭來，看著我，說：“哦，冰箱結(jié)冰了，我在鏟冰呢!”我說：“你怎么鏟?”姨媽回答：“先把電斷了，用鍋鏟鏟，邊鏟也就邊化了!”我“哦”了一聲，心想：“難道沒有更好的辦法?”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢?”我問自己，鄒著眉頭開始想。姨媽媽那邊一點進展也沒有，她自言自語的說：“等吧!下午也許會化的!”我呢，也在想：“用冬天的烤火爐怎么樣?”這個法子在我心頭一閃，馬上，又被否認了，“誰會搬一個那么大的爐子烤冰?何況那么重呢!”又想：“這個不行就換個別的吧!可什么行呢?”這時洗完頭發(fā)的姨媽媽用電吹風正吹頭發(fā)，我一下子恍然大悟，“原來我要找的又輕又會有熱氣的“東西遠在天邊，進在眼前”呀，”我跑過去把吹風機拿過來。
我把吹風機的電通上，“呼”的一聲，熱氣從里面吹了出來，我用手拿著它，在結(jié)冰的地方吹了十來分鐘，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上?！俺晒α?”我興奮的大叫，姨媽媽也表揚我愛動腦筋，接著我又用同樣的方法鏟除了好幾個“大塊頭”，冰箱沒冰了!
同學(xué)們，你記住了嗎?下次要給冰箱鏟冰的時候就可以這么做哦。好了，我們今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，感謝大家的收聽，再見!
知識百寶箱廣播稿
男：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識海洋;
女：這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂;
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光;
女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長;
齊：敬愛的老師!親愛的同學(xué)，大家下午好，由三二中隊主辦的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
男：我是主持人鄧文鑫
女：我是主持人張金娜。
男：這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@百寶箱》
男：今天為大家?guī)淼氖乔捎帽?/p>
1.衣服上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經(jīng)冷凍后變脆，輕輕搓即可去除。
2.生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時，再插在蛋糕上，不會出現(xiàn)蠟油流下弄臟蛋糕的情況。
3.手腳被燙傷，可立即將燙傷的手腳深入冰箱內(nèi)，可減輕疼痛，又能避免起泡。
4.板栗煮熟后不易剝皮，只要冷卻后在冰箱內(nèi)凍2小時，便可使殼肉分離，剝起來既快.板栗肉又完整。
女：中國幅員遼闊中國之最知多少我來告訴你
1、中國現(xiàn)存最大的古建筑群：故宮
2、中國最大的城市廣場：天安門廣場
3、中國現(xiàn)存海拔最高的宮殿：布達拉宮
4、中國現(xiàn)存的建于懸崖絕壁上最早的木結(jié)構(gòu)建筑群：懸空寺
5、中國現(xiàn)存最早保存最好的石拱橋：趙州橋
6、中國最早設(shè)縣的地方：甘谷縣
7、最高的山脈：喜馬拉雅山
8、最大的圖書館：中國國家圖書館
9、最長的河：長江，長6300公里
10、最大的佛像：四川樂山大佛，高71米
11、中國最高的木建筑：山西應(yīng)縣木塔
12、中國保存最完整、氣勢最雄偉的帝王陵寢：唐乾陵
13、中國最大的自然保護區(qū)：阿爾金山國家級自然保護區(qū)
14、中國最大的城市：上海
15、中國最長的地下河：坎兒井
16、中國人口最多的省級行政單位(含省份，自治區(qū)，直轄市，特別行政區(qū))：河南省
17、中國人口最少的省級行政單位：澳門特別行政區(qū)
18、中國面積最大的省級行政單位：新疆維吾爾自治區(qū)
19、中國面積最小的省級行政單位：澳門特別行政區(qū)
20、中國人口密度最大的省級行政單位：澳門特別行政區(qū)
21、中國界線最長的省級行政單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)
22、中國土地面積最大的縣：新疆若羌縣(面積20多萬平方公里，比江蘇和浙江的面積加起來都大)
23、中國人均壽命最長的城市：上海市
24、中國最大的山城：重慶
25、中國最北的村莊：漠河
26、中國最早設(shè)置的民族自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)
28、中國人均水資源最少的省級行政單位：天津市，人均水量約為200立方米
29、中國煤炭資源最豐富的省份：山西省
30、中國樟腦產(chǎn)量最高的地區(qū)：臺灣
31、中國海岸線最曲折的省級行政單位：福建省
32、中國最大的漁場：舟山漁場
知識百寶箱廣播稿篇十五
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家中午好!
男：我是播音員()。
女：我是播音員()。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了，當然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的結(jié)果。
在此，我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲：“謝謝!”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們!
男：嗯!好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《校園新聞》。
其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識百寶箱，最后是娛樂版塊
男：首先，讓我們來了解一下校園新聞吧。
(播報內(nèi)容)。
女：接下來是《佳文共賞》欄目
男：一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
女：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽……”(播報內(nèi)容)
同學(xué)們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果;你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男：接下來是《知識百寶箱》。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊章程》
1、性質(zhì)中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。
3、目的團結(jié)教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
服務(wù)少年兒童的健康成長。
維護少年兒童的正當權(quán)益。
4、隊旗五角星加火炬的紅旗。
5、隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。
6、標志紅領(lǐng)巾。
7、隊禮右手五指并攏，高舉頭上。
它表示人民的利益高于一切。
8、呼號“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”
9、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、作風誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
11、隊員凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經(jīng)中隊委員會批準，就成為隊員。
目前全國有一億三千萬少先隊員。
12、組織少先隊在學(xué)校(或村)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。
13、輔導(dǎo)員共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任少先隊的輔導(dǎo)員。
他們是少先隊員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。
目前，全國有400萬校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬校外輔導(dǎo)員。
14、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)中國少年先鋒隊全國工作委員會(簡稱“全國少工委”)和地方各級少先隊工作委員會是全國和地方少先隊的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，它們經(jīng)同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生，由同級團組織和教育行政部門組成。
少先隊全國代表大會每五年召開一次，選舉產(chǎn)生全國少工委。
第一屆全國少工委成立于1984年，第二屆全國少工委成立于1990年，第三屆全國少工委成立于1995年。
歷任全國少工委主任分別是胡錦濤、李源潮、李克強、袁純清、劉鵬、巴音朝魯。
全國少工委的主要任務(wù)和職責是：根據(jù)中國共產(chǎn)黨對少年兒童教育工作的要求，提出每個時期少先隊工作的任務(wù)，制定工作計劃;負責組織發(fā)展工作;倡導(dǎo)并指導(dǎo)開展各種形式的少先隊活動;加強對少先隊輔導(dǎo)員配備、培訓(xùn)、表彰工作的指導(dǎo);推進少先隊理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等。
全國少工委辦公室是全國少工委的日常辦事機構(gòu)，設(shè)在團中央少年部。
辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處、組織培訓(xùn)處、校外教育處。
男：現(xiàn)在是《開心一刻》欄目。
女：本期的題目是：什么東西溫度越高，爬得越上?
男:知道答案的同學(xué)趕快來告訴我們吧!
下面請聽歌曲：少年先鋒隊隊歌
男：同學(xué)們，老師們，在這歌聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
男、女：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。
下周同一時間再見!再見!
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