計(jì)劃的執(zhí)行需要我們保持持續(xù)和堅(jiān)定的行動(dòng)力。定期回顧和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，制定一個(gè)好的計(jì)劃都是非常重要的。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇一
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里，今夏又一次綻放的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也到了向大家展示汗水與智慧中結(jié)出的累累碩果的時(shí)節(jié)。9月29日下午14時(shí)15分，20xx三下鄉(xiāng)報(bào)告會(huì)在27號(hào)樓順利召開。
建筑學(xué)院黨委副書記羅麗紅、團(tuán)委書記申宏宇、團(tuán)委副書記李家琦、學(xué)生會(huì)主席徐赫言、學(xué)生會(huì)副主席曾哲笙、陳昕瑋、趙麗潔、志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長張帆出席報(bào)告會(huì)，與同學(xué)們共同品嘗豐收的碩果。
開場(chǎng)，羅麗紅書記在掌聲中上臺(tái)致辭，回望了十二年里，三下鄉(xiāng)由單一支教活動(dòng)逐漸發(fā)展成為多方面與專業(yè)結(jié)合緊密的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)的歷程，對(duì)又一次三下鄉(xiāng)的成功舉辦表示欣慰，并對(duì)同學(xué)們的全情投入表示由衷感謝。同時(shí)，她期望同學(xué)們能夠善加利用這個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，從中體會(huì)豐收與快樂的心情，在增進(jìn)友誼的同時(shí)建立團(tuán)隊(duì)之間的合作意識(shí)。
今年的三下鄉(xiāng)分為五條路線，長白山路線坐標(biāo)樺樹鎮(zhèn)西南岔村，在這個(gè)于網(wǎng)絡(luò)上搜不到半分資料的偏遠(yuǎn)村莊中，隊(duì)員們對(duì)村落的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的考察，同時(shí)進(jìn)行各方的訪談工作，為村落的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型規(guī)劃方向。同學(xué)們看到了該村的旅游業(yè)發(fā)展前景，希望能夠通過規(guī)劃來吸引游客，以便充分利用長白優(yōu)勢(shì)，一定程度上實(shí)現(xiàn)生活水平的提高。
第二支隊(duì)伍來到惠來孔美村，系心發(fā)展以助貧，維護(hù)文化以傳承。三下鄉(xiāng)的腳步還踏上了有“中國最美古村”之名的清遠(yuǎn)上岳，在這片如桃花源般的土地上，來自華南理工大學(xué)和天津大學(xué)的師生觸摸著它深深淺淺的呼吸，了解了它的興衰歷程，感嘆它的物是人非。他們希望結(jié)合村莊鑊耳屋的特殊魅力，用專業(yè)的手段實(shí)現(xiàn)過去與現(xiàn)在的對(duì)話，為這片沉睡已久的土地注入久違的生機(jī)，讓古村名副其實(shí)地活起來，真正發(fā)揮應(yīng)有的光芒。
沉寂已久的汕頭小公園已消褪了夕時(shí)的氣派榮華，卻仍不減百年滄桑的歷史魅力，志愿者們痛心于汕頭小公園的現(xiàn)狀，希望通過記錄、保護(hù)、修復(fù)的方法來喚起社會(huì)的關(guān)注度，讓人們?nèi)ジ惺芤粋€(gè)城市的生活周期，明白城市是與我們同呼同吸的親密友人，而非僅僅是一個(gè)冰冷的居所。
最后一支隊(duì)伍延續(xù)傳統(tǒng)來到長江鎮(zhèn)進(jìn)行義教活動(dòng)，受到當(dāng)?shù)鼐用竦臒崃覛g迎，隔著鏡頭，我們深切感受到了孩子們對(duì)義教人員依戀與信賴，相信這段短暫的歷程也在孩子們純真的心靈里留下了一段美好的回憶。
最后，申宏宇老師對(duì)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)參與三下鄉(xiāng)人員的無私奉獻(xiàn)表示感謝，他深情地說，三下鄉(xiāng)活動(dòng)旨在以人為本，注重教育，讓更多的人能夠關(guān)注并提高自己的生活質(zhì)量。
值得一提的是，此次活動(dòng)中有許多新生到場(chǎng)，隨著報(bào)告會(huì)的進(jìn)行，他們被深深吸引，時(shí)而笑聲陣陣，時(shí)而目露憂傷?；顒?dòng)結(jié)束后，仍然有許多人在議論交談。相信三下鄉(xiāng)的美好精神品質(zhì)將會(huì)經(jīng)由他們繼續(xù)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇二
美國藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院近日公布今年新晉院士名單，5名華裔學(xué)者上榜，其中2名數(shù)學(xué)家均畢業(yè)于廣東高校――― 哥倫比亞大學(xué)數(shù)學(xué)系教授張壽武畢業(yè)于中山大學(xué)，加州理工學(xué)院應(yīng)用與計(jì)算數(shù)學(xué)系教授侯一釗畢業(yè)于華南理工大學(xué)。
位于馬薩諸塞州劍橋的美國藝術(shù)與科學(xué)院成立于1780年，是美國最早的院士機(jī)構(gòu)。今年新增的212位包括學(xué)者、作家、藝術(shù)家和商界領(lǐng)袖等，還包括諾貝爾獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)獲得者。
華工校友侯一釗：15歲參加高考恢復(fù)首次考試
在這5人中，侯一釗是廣東人，于1962年出生于廣東省化州市。高考恢復(fù)招生的第一年，侯一釗年僅15歲，竟順利地考入華南工學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系，是當(dāng)時(shí)班里年紀(jì)最小的學(xué)生。他曾經(jīng)回憶說，“4年的大學(xué)生活給了我許多美好的回憶。我的數(shù)學(xué)生涯是從華工開始的?！?/p>
1982年畢業(yè)留校后，侯一釗參加了盧文教授帶領(lǐng)的拓?fù)浜蛶缀窝芯啃〗M，對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在此領(lǐng)域堅(jiān)持不懈地鉆研。次年，他赴美留學(xué)深造，在加州大學(xué)洛杉磯分校獲得碩士、博士學(xué)位。
侯一釗學(xué)術(shù)成果卓著，曾獲得第三屆世界華裔數(shù)學(xué)家大會(huì)“晨興數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”應(yīng)用數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)等多項(xiàng)國際學(xué)術(shù)大獎(jiǎng)，現(xiàn)任美國加州理工學(xué)院終身教授、應(yīng)用與計(jì)算數(shù)學(xué)系系主任。他的主攻領(lǐng)域?yàn)橛?jì)算流體力學(xué)，隨著計(jì)算機(jī)功能的成倍增長，未來人們可能采用計(jì)算機(jī)模型和模擬技術(shù)，對(duì)化學(xué)、地質(zhì)、信息和環(huán)境科學(xué)等行業(yè)產(chǎn)生巨大影響。
20xx年，侯一釗獲聘華工客座教授。
中大校友張壽武：讀大學(xué)的時(shí)候給老師作報(bào)告
張壽武1962年生于安徽，1983年畢業(yè)于中山大學(xué)數(shù)學(xué)系。1986年在中科院數(shù)學(xué)所獲碩士學(xué)位后赴美國留學(xué)，1991年獲哥倫比亞大學(xué)博士學(xué)位。
在中大學(xué)習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)系的老師破例允許張壽武不考勤，只要考試合格就可以，他因此有了大量的時(shí)間自學(xué)。考高等代數(shù)的時(shí)候，同學(xué)們都能做出具體的題目，而唯獨(dú)張壽武做出了抽象的題目，卻做不出具體的題目。從大一開始，他就開始參與老師們之間的討論，甚至給他們作報(bào)告。
張壽武回憶說：“大學(xué)階段我很高興，一直是在寬松的環(huán)境中自學(xué)，與老師作交流。在大學(xué)，我最大的收獲是能夠?qū)W(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)講出來，數(shù)學(xué)和語言統(tǒng)一起來了?！?/p>
張壽武曾證明了世界性難題“波戈莫洛夫猜想”，還在世界上率先于全實(shí)域上推廣了格羅斯―乍基亞公式。與侯一釗一樣，張壽武也曾獲得旨在獎(jiǎng)勵(lì)全球杰出華人數(shù)學(xué)家的晨興數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇三
20xx年9月29日上午七點(diǎn)半，一縷燦爛的陽光溫暖了微涼的清晨，北京市云崗中學(xué)第十五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在航天三院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上隆重舉行。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩天，參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的不僅僅有來自初、高中各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，也有親切的老師們。
開幕式上，彩旗飄揚(yáng)，鼓號(hào)齊鳴，運(yùn)動(dòng)員代表們身著各色的服裝，喊著嘹亮的口號(hào)，在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》伴奏下，邁著穩(wěn)健的步伐向全校師生展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的活力以及參與比賽的熱情，充分展現(xiàn)了云崗中學(xué)學(xué)子的風(fēng)采。
好的教育課，在比賽觀賽中我們獲得了很多很多……。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有辛苦的拼搏，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有歡樂的笑容，許多運(yùn)動(dòng)員和班級(jí)獲得了令人滿意的成績。雖然精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)在30日下午就結(jié)束了，但是同學(xué)和老師們?cè)趫?chǎng)上展現(xiàn)出來的朝氣蓬勃的風(fēng)采，將會(huì)長久的留在大家的記憶中!
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇四
為落實(shí)安徽省職業(yè)教育大省建設(shè)規(guī)劃要求，進(jìn)一步推進(jìn)全省職業(yè)教育教學(xué)改革，提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，展示我省職業(yè)院校學(xué)生的'精神風(fēng)貌和技能水平，安徽省教育廳、安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、安徽省財(cái)政廳、安徽省人力資源和社會(huì)保障廳于4月9日至11日分別在合肥、蕪湖兩地聯(lián)合舉辦了2010年安徽省職業(yè)院校技能大賽。本次大賽高職組共設(shè)6大類11個(gè)項(xiàng)目，有52所高職院校報(bào)名參賽，參賽選手722名。
在本次大賽中，安徽國防科技職業(yè)學(xué)院積極響應(yīng)，共組隊(duì)參加了7個(gè)項(xiàng)目的比賽，均取得三等獎(jiǎng)以上的好成績，安徽國防科技職業(yè)學(xué)院還獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。信息工程系動(dòng)畫制作項(xiàng)目：周建麗獲一等獎(jiǎng)，穆軍獲二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師：戴澤淼、湯波；機(jī)電工程系發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與調(diào)試項(xiàng)目：孫標(biāo)、谷代俊獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師：劉領(lǐng)、凌文曙；管理工程系企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬項(xiàng)目：孫亮、方鑫、張維、程彪、馬曼獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師：劉圣春、楊力、朱小平；機(jī)械工程系數(shù)控編程加工與裝配項(xiàng)目：王韻平、明學(xué)亮、蒯晶晶獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師：陳祥敏、徐俊、郭利；信息工程系網(wǎng)頁設(shè)計(jì)項(xiàng)目：趙萬超、程政文分獲二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師：許艷丹、張前進(jìn)；機(jī)電工程系自動(dòng)線安裝與調(diào)試項(xiàng)目：陳洋洋、徐磊獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師：任啟宏、謝發(fā)忠；管理工程系物流技能項(xiàng)目：張功金、汪成、李婷婷、王健獲二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師：陸會(huì)娥、袁泓。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇五
10月x日中午12：30在**學(xué)院**學(xué)術(shù)廳，召開了本次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)**學(xué)院代表隊(duì)表彰大會(huì)。本次表彰大會(huì)主要是對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間有突出貢獻(xiàn)的工作人員以及運(yùn)動(dòng)員提出表揚(yáng)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)**學(xué)院的成績相較去年有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。不論是在這期間坐場(chǎng)的學(xué)生紀(jì)律還是工作在后方的學(xué)生會(huì)人員，亦或是馳騁在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，大家都有功勞，而本次大會(huì)在表揚(yáng)大家整體積極向上的精神風(fēng)貌外，還特別表揚(yáng)了一些突出個(gè)人。
大會(huì)到場(chǎng)嘉賓有黨總支部副書記洪**老師，分團(tuán)委書記欒飛老師，學(xué)生科科長雙維老師，學(xué)生助管李**老師和吳健老師。大會(huì)在李**老師的主持下順利開始。
第一項(xiàng)進(jìn)行的是對(duì)訓(xùn)練方陣的三名國防生教官，太極拳的一位教練和運(yùn)動(dòng)員的.兩位教練的頒獎(jiǎng)，同時(shí)對(duì)他們頒發(fā)證書。此后太極拳教練汪**同學(xué)代表教練們發(fā)言。
第二項(xiàng)是對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的頒獎(jiǎng)。分為兩項(xiàng)，一項(xiàng)是突出貢獻(xiàn)，指在運(yùn)動(dòng)會(huì)中得分而且名次前三的同學(xué)們，另一項(xiàng)是雖然有得分，但是并不是前三的同學(xué)。在接受了獲獎(jiǎng)證書后，運(yùn)動(dòng)員代表謝**同學(xué)發(fā)言，她向大家承諾明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)必將再鑄輝煌!
宣傳，生活部女生部照顧運(yùn)動(dòng)員，文藝部科技部心理站青支隊(duì)義務(wù)服務(wù)，記者站成員頂著烈日鞍前馬后奔跑在時(shí)事第一線，學(xué)習(xí)部不停地抄寫著通訊稿，安檢部維持紀(jì)律，體育部忙個(gè)不停，外聯(lián)部拉贊助，學(xué)生科記錄成績。
第四項(xiàng)，學(xué)生會(huì)副主席劉星辰同學(xué)代表發(fā)言，在肯定大家成績的同時(shí)，提出不足?？偨Y(jié)了兩條經(jīng)驗(yàn)，第一，準(zhǔn)備要盡早，功夫要下到;第二，加大創(chuàng)新力度，擺脫平庸，在宣傳上脫穎而出。
最后，常**發(fā)言，首先對(duì)大家表示祝賀，又提出幾點(diǎn)建議，并對(duì)本次大會(huì)做了總結(jié)。
16：30本次運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)圓滿結(jié)束，全體到場(chǎng)人員到主樓前合影留念。
**學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
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學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇六
4月1日下午4時(shí)，文學(xué)院學(xué)術(shù)文化部四月第一次小例會(huì)在文學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室舉行，部長xx、xx和xx以及本部門干事參加了本次例會(huì)。例會(huì)對(duì)已經(jīng)啟動(dòng)的“文心雕龍學(xué)風(fēng)月”系列活動(dòng)之“寫給未來的自己”學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽進(jìn)行了階段性總結(jié)，并且對(duì)接下來的“今天你學(xué)習(xí)了嗎？”學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查活動(dòng)做出了簡(jiǎn)要介紹，初步安排了各成員的工作。
本次例會(huì)首先對(duì)于上周“寫給未來的自己”學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行了總匯，部長xx向大家展示了學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽第一部分的各班活動(dòng)成果，并且在介紹了評(píng)分細(xì)則之后，將各班人生學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)分任務(wù)分配給各成員，要求各成員本著公平公正的宗旨為同學(xué)們的作品評(píng)分。本次“寫給未來的`自己”學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽作品將圍繞活動(dòng)主題，希望同學(xué)們對(duì)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、工作、生活及能力素質(zhì)培養(yǎng)等進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃，從而體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)側(cè)重自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)措施、專業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)規(guī)劃等，讓同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活與今后的職業(yè)生涯緊密聯(lián)系，因?qū)β殬I(yè)生涯做好鋪墊。
緊接著，部長xx又為學(xué)術(shù)文化部干事陳偉、郭芷華布置了統(tǒng)計(jì)與整合展板工作，在總結(jié)了上周工作的一些成功經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的一些需要改進(jìn)的問題之后，對(duì)部分不太理想的地方提出了改進(jìn)辦法，希望大家重視細(xì)節(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，團(tuán)結(jié)一致，讓本次活動(dòng)更有吸引力，更有意義。之后成員們提出了個(gè)人建議，紛紛為本次“文心雕龍學(xué)風(fēng)月”系列活動(dòng)出謀劃策。
最后，部長xx進(jìn)行了補(bǔ)充發(fā)言，他向成員們簡(jiǎn)單介紹了四月的重大活動(dòng)詩歌節(jié)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)文化部文心學(xué)術(shù)人人宣傳主頁的管理工作的重要性。希望同學(xué)們能夠踴躍地參加接下來的“今天你學(xué)習(xí)了嗎”學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查以及“最高出鏡率之星”評(píng)比等一系列活動(dòng)，真正在活動(dòng)中真正受益。在文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)文化部成員們的努力下，在研究生同學(xué)們共同的合作之下，祝愿此次首屆本研學(xué)術(shù)文化月活動(dòng)能夠圓滿成功，出色精彩地實(shí)現(xiàn)服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)的宗旨！
為了倡導(dǎo)精神文明，鍛煉健康身體，匯聚我公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)我公司員工積極向上的精神風(fēng)貌，豐富公司文化生活，公司于4月29日組織“勞動(dòng)杯”拔河比賽，參賽隊(duì)伍共有13隊(duì)，其中男子8隊(duì)，女子5隊(duì)。
比賽過程中，各部門參賽隊(duì)員努力拼搏，無論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下，氣氛都異常緊張，富有節(jié)奏的吶喊聲、加油聲，充斥在公司上空，久久回蕩。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。賽場(chǎng)上的隊(duì)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義，他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個(gè)人感動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)的員工個(gè)個(gè)熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量！
本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的集體主義精神。在比賽的過程中，隊(duì)員也正是本著這個(gè)精神完成比賽的，每位參賽隊(duì)員都積極融入其中，把比賽的氣氛推到最高潮。雖然因?yàn)樘鞖庠?，決賽部分不得不推后進(jìn)行，但本次比賽展現(xiàn)出我公司員工良好的精神風(fēng)貌，有利于增強(qiáng)各部門員工之間凝聚力和向心力，并幫助員工樹立積極樂觀的生活態(tài)度。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動(dòng)取得圓滿成功。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇七
10月x日中午12：30在xx學(xué)院學(xué)術(shù)廳，召開了本次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)xx學(xué)院代表隊(duì)表彰大會(huì)。本次表彰大會(huì)主要是對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間有突出貢獻(xiàn)的工作人員以及運(yùn)動(dòng)員提出表揚(yáng)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)xx學(xué)院的成績相較去年有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。不論是在這期間坐場(chǎng)的學(xué)生紀(jì)律還是工作在后方的學(xué)生會(huì)人員，亦或是馳騁在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，大家都有功勞，而本次大會(huì)在表揚(yáng)大家整體積極向上的精神風(fēng)貌外，還特別表揚(yáng)了一些突出個(gè)人。
大會(huì)到場(chǎng)嘉賓有黨總支部副書記洪xx老師，分團(tuán)委書記欒飛老師，學(xué)生科科長雙維老師，學(xué)生助管李xx老師和吳健老師。大會(huì)在李xx老師的主持下順利開始。
第一項(xiàng)進(jìn)行的是對(duì)訓(xùn)練方陣的三名國防生教官，太極拳的一位教練和運(yùn)動(dòng)員的兩位教練的頒獎(jiǎng)，同時(shí)對(duì)他們頒發(fā)證書。此后太極拳教練汪xx同學(xué)代表教練們發(fā)言。
第二項(xiàng)是對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的頒獎(jiǎng)。分為兩項(xiàng)，一項(xiàng)是突出貢獻(xiàn)，指在運(yùn)動(dòng)會(huì)中得分而且名次前三的同學(xué)們，另一項(xiàng)是雖然有得分，但是并不是前三的同學(xué)。在接受了獲獎(jiǎng)證書后，運(yùn)動(dòng)員代表謝xx同學(xué)發(fā)言，她向大家承諾明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)必將再鑄輝煌!
宣傳，生活部女生部照顧運(yùn)動(dòng)員，文藝部科技部心理站青支隊(duì)義務(wù)服務(wù)，記者站成員頂著烈日鞍前馬后奔跑在時(shí)事第一線，學(xué)習(xí)部不停地抄寫著通訊稿，安檢部維持紀(jì)律，體育部忙個(gè)不停，外聯(lián)部拉贊助，學(xué)生科記錄成績。
第四項(xiàng)，學(xué)生會(huì)副主席劉星辰同學(xué)代表發(fā)言，在肯定大家成績的同時(shí)，提出不足?？偨Y(jié)了兩條經(jīng)驗(yàn)，第一，準(zhǔn)備要盡早，功夫要下到;第二，加大創(chuàng)新力度，擺脫平庸，在宣傳上脫穎而出。
最后，常發(fā)言，首先對(duì)大家表示祝賀，又提出幾點(diǎn)建議，并對(duì)本次大會(huì)做了總結(jié)。
16：30本次運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)圓滿結(jié)束，全體到場(chǎng)人員到主樓前合影留念。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇八
20xx年9月15日上午7時(shí)，學(xué)校迎新工作正式啟動(dòng)。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項(xiàng)項(xiàng)貼心的服務(wù)，歡迎著來自祖國各地的莘莘學(xué)子。
在火車站、汽車站設(shè)立的接待點(diǎn)，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去：“你好”，“歡迎來到學(xué)校”，并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。志愿者們?cè)缭绲牡竭_(dá)火車站安排工作，積極的工作態(tài)度樹立了良好的風(fēng)范。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的`學(xué)長學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐主動(dòng)幫著拎行李，一路談笑風(fēng)生。新生細(xì)聲地叫著“學(xué)長學(xué)姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動(dòng)，秩序井然。學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來乍到的陌生感。
我們用微笑溫暖他們，讓他們感覺離開家來求學(xué)的心并不孤單;我們用熱情渲染他們，讓他們感受到大學(xué)的生活是如此的豐富多彩，活力四射;我們耐心的幫助他們，讓他們能夠盡快熟悉學(xué)院的一切，愿他們能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，開拓屬于自己的一片藍(lán)天!
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇九
6月9日下午6時(shí)，澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院第一屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在大學(xué)d座禮堂隆重開幕，一百多名畢業(yè)生、一百多名學(xué)生家長和科大陳曦副校長、人文藝術(shù)學(xué)院余秋雨院長及學(xué)院全體教師一起參加了典禮。余秋雨院長首先致辭，指出首屆畢業(yè)生，就像“黃埔一期”，總是最牛的。隨后畢業(yè)生逐一上臺(tái)與院長握手合照。接下來，畢業(yè)生代表顧晨伊和林金華的發(fā)言引來陣陣歡呼，教師代表彭泰權(quán)、黃光輝的致辭充滿深情，博得了一片片掌聲。講話后，畢業(yè)生代表手捧鮮花獻(xiàn)給母校，獻(xiàn)給辛勤付出的老師們，向母校以及敬愛的老師們表達(dá)了最深切的祝福。典禮上還頒發(fā)了藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)展的3個(gè)“大學(xué)收藏獎(jiǎng)”和3個(gè)“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”;表彰了在201x-201x學(xué)年課外實(shí)踐學(xué)習(xí)中作出突出貢獻(xiàn)的10名同學(xué)和作出貢獻(xiàn)的26名同學(xué)。
最后，隨著相機(jī)快門聲的響起，本次畢業(yè)典禮在全體畢業(yè)生與主禮團(tuán)的合照中結(jié)束。畢業(yè)生們將學(xué)士帽拋向空中，定格了這一美好瞬間，同時(shí)也寄托著他們對(duì)母校的祝福和對(duì)未來人生的美好期盼。
鮮花怒放桃李芬芳，歌舞飛揚(yáng)不改離殤。6月5日晚，交通運(yùn)輸工程學(xué)院于校噴泉廣場(chǎng)成功舉辦了屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師代表與數(shù)千名城建學(xué)子共同觀看了本次晚會(huì)。
本次晚會(huì)內(nèi)容豐富，精彩紛呈。開場(chǎng)舞《百旗舞》激情四射，炫動(dòng)全場(chǎng)。視頻《大學(xué)回憶錄》截取了畢業(yè)生們四年生活的片段，磁性的獨(dú)白聲中字里行間無不透漏出濃濃的離別愁緒與難忘的校園記憶，離別之情、感恩之情相互交織，渲染著離別的淡淡憂傷，深深地觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心。舞蹈串燒《瘋狂dancers》以激情四射的表演，展示了正值花樣年華的大學(xué)生的青春活力，舞者們出色的表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。由張亞鵬、劉彥研、葛書勛、李榮榮老師帶來的《放心去飛》表達(dá)了所有老師對(duì)畢業(yè)生們的叮囑。情景啞劇《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》從小視角展現(xiàn)了大學(xué)生活的精彩片段，啟迪大家在青春最美好的年華，追逐夢(mèng)想，無怨無悔。集體大合唱《祝你一路順風(fēng)》寓意深刻，學(xué)弟學(xué)妹們用獨(dú)特的演繹方式，傳遞出對(duì)學(xué)長學(xué)姐們深深地祝福，將晚會(huì)的氣氛推向了高潮。最后，晚會(huì)在《畢業(yè)歌》的深情演繹中緩緩落幕。
本次晚會(huì)，不僅讓畢業(yè)生再次感受到交通運(yùn)輸工程學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖，進(jìn)一步深化了母校情、師生情和同學(xué)情，而且也表達(dá)了學(xué)院對(duì)2019屆全體畢業(yè)生的美好祝愿，祝愿畢業(yè)生們?cè)陔x別母校、踏入社會(huì)這個(gè)更廣闊的天地后能夠暢快翱翔、振翅高飛。
交通運(yùn)輸工程學(xué)院學(xué)生會(huì)。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇十
9月x日晚18點(diǎn)30分，xxx學(xué)院于xx校區(qū)第一報(bào)告廳召開新生入學(xué)大會(huì)。會(huì)議由20xx級(jí)輔導(dǎo)員xx老師主持，20xx級(jí)全體新生參加會(huì)議。
會(huì)議伊始,xx播放由學(xué)院網(wǎng)信部制作的“教你如何華麗轉(zhuǎn)身”新生入學(xué)指導(dǎo)視頻。視頻向大家詳細(xì)介紹各功能區(qū)的位置、學(xué)校各類生活資源的使用方法、出行方式等校園生活必備知識(shí)。xx從四個(gè)方面發(fā)表講話。
一是角色。她介紹輔導(dǎo)員的角色，輔導(dǎo)員既是全年級(jí)的“班主任”，又是大家的.親人、朋友，“身兼這三個(gè)身份，希望大家相互信任，共同描繪好這四年的生活”。
二是學(xué)業(yè)。她強(qiáng)調(diào)大學(xué)的中心任務(wù)就是學(xué)習(xí)，它是就業(yè)和生活的基本武器。在語言學(xué)習(xí)的過程中，將語言與自己融為一體，是學(xué)習(xí)語言的最高境界，“與語言共舞是最幸福的事情”。
三是能力。她說同學(xué)們要注意培養(yǎng)獨(dú)立、社交、組織、應(yīng)急等能力。舞臺(tái)很大，她鼓勵(lì)同學(xué)們要“抓住自己的機(jī)會(huì)，找到自己的角色”，在各種活動(dòng)與學(xué)習(xí)中培養(yǎng)綜合能力。
四是做人。xx從老師的稱呼與交流到同學(xué)的相處之道再到維護(hù)學(xué)校與學(xué)院的榮譽(yù)和利益，詳細(xì)作出要求。她要求同學(xué)們要做到愛校愛院，遵紀(jì)守法，尊師重道，團(tuán)結(jié)友愛，勤勞有禮，“共同做學(xué)校的主人”。
五是安全。她提醒同學(xué)們要有警惕之心，注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全，特別是網(wǎng)絡(luò)安全和交友安全，提高自我保護(hù)意識(shí)。要做到通訊暢通，財(cái)物隨身，及時(shí)落鎖，離校請(qǐng)假，結(jié)伴出行，嚴(yán)禁夜不歸宿，隨時(shí)采取安保措施。董xx將大學(xué)生活比作舞臺(tái)，將自己比作“場(chǎng)務(wù)”，決心要協(xié)助同學(xué)們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)上展現(xiàn)最美的自己并祝福同學(xué)們“每天做好一點(diǎn)點(diǎn)，世界就會(huì)因你變美一點(diǎn)點(diǎn)”。
新生的到來給學(xué)院增添新的活力和朝氣，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)他們寄予厚望。本次大會(huì)的召開體現(xiàn)出學(xué)院對(duì)新生工作的重視，使新生對(duì)學(xué)院有了更加深刻的了解，為他們能夠更好的融入大學(xué)生活，規(guī)劃好自己的人生目標(biāo)，度過豐富多彩的大學(xué)生活翻開嶄新的一頁。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇十一
20xx年5月12日晚6點(diǎn)20，在學(xué)生活動(dòng)中心a305順利召開了辦公室第四次部門例會(huì)。會(huì)議由辦公室副主任xx主持，xx、xx兩位副主任以及全體干事參與會(huì)議。
會(huì)議伊始，xx安排教學(xué)樓基礎(chǔ)設(shè)施檢查工作，安排全體干事檢查理科樓基礎(chǔ)設(shè)施并于周二（5月12日）晚六點(diǎn)之前上交已完成的《教學(xué)樓基礎(chǔ)設(shè)施檢查統(tǒng)計(jì)反饋意見表》。
會(huì)議第二項(xiàng)，由金明安排針對(duì)各部門提出的問題的解決方案和關(guān)于《學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)》的修訂工作。內(nèi)容包括：
2、值班考勤工作安排、值班考核制度修改由孫夢(mèng)佳負(fù)責(zé)；
3、《關(guān)于重要資料搜集和存放的注意事項(xiàng)》的編寫由李雙娥負(fù)責(zé)；
5、與社聯(lián)人員聯(lián)系，將與兩大組織有關(guān)的申請(qǐng)流程、聯(lián)系方式、相關(guān)表格統(tǒng)一整理到工作手冊(cè)并及時(shí)更新，交由金明負(fù)責(zé)。
會(huì)議最后，xx表示學(xué)代會(huì)臨近，我們需要做的工作還有很多，希望大家盡力做好每一份工作，以飽滿的'精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，精益求精，為創(chuàng)建更高效更有凝聚力的辦公室而努力！
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇十二
1、要有明確的教學(xué)目標(biāo)：
有沒有明確的教學(xué)目標(biāo)，將直接關(guān)系到教學(xué)的成績，關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。
這節(jié)課，我上課很高興，同學(xué)們也獲得了很好的學(xué)習(xí)效果，事后的反思中，我感覺到了教學(xué)目標(biāo)，對(duì)于課堂教學(xué)的重要性。我想一堂好課，不在于它用了多少種教學(xué)方法，用了多少次師生互動(dòng)，用了多少次小組討論，有多少創(chuàng)意，而在于它能踏踏實(shí)實(shí)的教給學(xué)生一些知識(shí)，一個(gè)做人的道理。而有了明確的教學(xué)目標(biāo)，將使我們可以有的放矢，不至于為了追求形式而失去了它最有意義的東西。
2、如何提高教學(xué)技能。
掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，如備課、導(dǎo)課、講課、作業(yè)等是比較容易的，掌握其中的注意事項(xiàng)，如備課應(yīng)備學(xué)生、備教材等，也并不難，然而要真正成為一名優(yōu)秀教師這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在實(shí)習(xí)的過程中，我們逐漸發(fā)現(xiàn)課堂上問題的設(shè)計(jì)，以為對(duì)問題的評(píng)析是一個(gè)較有難度的事情。因?yàn)樵谥行W(xué)課堂上，尤其是語文課上，課堂互動(dòng)是一個(gè)不可或缺的基本環(huán)節(jié)，而互動(dòng)的問題如何設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生千奇百怪、各種各樣的問題的回答的點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)又需要相當(dāng)?shù)膶W(xué)科背景知識(shí)和教育機(jī)智。我想要在這方面有所提高，就離不開兩件事：一是及時(shí)反思，一是勤于練習(xí)。在不斷的練習(xí)當(dāng)中反思，在不斷地反思中提升。
3、當(dāng)一名老師是容易的，但當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是相當(dāng)?shù)碾y，尤其是我國目前的各中小學(xué)教師當(dāng)中，面臨著沉重的升學(xué)壓力，因而有著沉重的教學(xué)負(fù)擔(dān)。在這種情況下就要求一名老師必須有良好的職業(yè)道德，要有良心和責(zé)任心，要用愛心去面對(duì)那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。
1、素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的沖突。
在我們的課堂上（大學(xué)里）學(xué)到了很多教育理論方面的知識(shí)，要實(shí)施素質(zhì)教育，要實(shí)施健康的人的全面發(fā)展的教育，然而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是如何的呢？我們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)?？吹降氖瞧渖龑W(xué)率是全縣第一，但在其背后卻是老師的傳統(tǒng)教學(xué)方法和學(xué)生的“苦學(xué)”，用時(shí)間來保證成績，用犧牲課余活動(dòng)和音、體、美教育來保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育在這里沖突，如果借用泰戈?duì)栂壬囊痪湓妬肀磉_(dá)，那就是“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是素質(zhì)教育與應(yīng)試教育之間的距離…”
作為一名教管系的學(xué)生，此時(shí)我們應(yīng)多一份使命感和責(zé)任感，去應(yīng)對(duì)中國教育的復(fù)雜現(xiàn)狀。
在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，我們不僅積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切身的體會(huì)到了中國教育的現(xiàn)實(shí)間距，同時(shí)也對(duì)我們對(duì)待人生，對(duì)待教育、教師的態(tài)度產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變。
盡管在實(shí)習(xí)期間，我們很苦、很累，付出了很多，讓我切身體會(huì)到當(dāng)一名教師的艱辛和責(zé)任，但風(fēng)雨之后的彩虹卻也讓深切地感受到當(dāng)一名教師的幸福！
當(dāng)我們捧著孩子們給我們寫的祝福和留言時(shí)，當(dāng)我們接受孩子們的簽名和合影時(shí)，孩子們那發(fā)自心底的祝福和燦爛的笑臉讓我們頓時(shí)感受到做一名人民教師原來也可以如此的絢麗多姿！
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但它卻是激勵(lì)著我們不斷拼搏，不斷奮斗，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師！
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇十三
二.主要任務(wù)。
我們新聞中心還是將繼續(xù)圍繞學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，在努力做好本部門的常規(guī)工作的同時(shí)，積極的參與到兄弟部門所開展的活動(dòng)，（如文藝部和體育部舉辦的各項(xiàng)大賽的宣傳工作）協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動(dòng)，確?；顒?dòng)的信息能及時(shí)、準(zhǔn)確、快速的傳達(dá)給的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。從而提高學(xué)院各部門在同學(xué)中的影響力,樹立學(xué)院的良好形象。
三.日常工作與管理。
（一）內(nèi)部管理：
例會(huì)制度：每個(gè)部門每兩周開一次例會(huì)，新聞中心每月開一次例會(huì)。，布置與跟進(jìn)任務(wù)，對(duì)上周工作做一次總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)突出的干事進(jìn)行表揚(yáng)，當(dāng)然不合理之處我們會(huì)及時(shí)予以指出改進(jìn)。
值班制度：周一至周五將安排學(xué)生在機(jī)電樓二樓輔導(dǎo)員辦公室值班。
（二）內(nèi)部分工：為了加強(qiáng)學(xué)院的宣傳工作，我院在原來學(xué)生會(huì)新聞中心的基礎(chǔ)上整合成立了新的電氣學(xué)院新聞中心，該中心下設(shè)：外宣部、內(nèi)宣部、辦公室三個(gè)部門。
以下為新聞中心各部門職能介紹：
（一）主任、副主任。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇十四
12月20日晚上7:30，我們學(xué)習(xí)部給大一新生開展的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束了。在此次活動(dòng)中，我們既延續(xù)了前幾屆交流會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又有所創(chuàng)新突破，但美中不足的是，這中間還有很多地方?jīng)]有注意到，很值得總結(jié)。
從活動(dòng)的整個(gè)籌備工作來說，中間還是有問題值得反思的，首先由于12月份時(shí)間較緊，大二的學(xué)長學(xué)姐都在忙于期中考試和英語四級(jí)考試的復(fù)習(xí)，平常沒有過多的時(shí)間與學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的交流。而學(xué)弟學(xué)妹們催的也很緊，并最終在12月20日晚上舉辦該活動(dòng)。除外，其它的宣傳及籌備工作都做的很到位，具體深入到了個(gè)人，這點(diǎn)還是非常成功的！
其次，從活動(dòng)的整體效果來看，全體大一新生都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，為交流會(huì)開了一個(gè)好頭。而大二演講的同學(xué)們準(zhǔn)備的很充分，在講解的時(shí)候語言風(fēng)趣幽默，態(tài)度誠懇，大一學(xué)生聽的很認(rèn)真，大部分同學(xué)還帶自了筆和本子，在聽到學(xué)長學(xué)姐們談到精彩建議，好的個(gè)人學(xué)習(xí)方法時(shí)，都有記錄下來。
其次，在大二優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐對(duì)期末考試技巧和老師的風(fēng)趣講解下，交流會(huì)氛圍融洽，也適當(dāng)?shù)膹闹芯徑饬送瑢W(xué)們聽課的疲勞，這也是本次活動(dòng)的一大創(chuàng)新和亮點(diǎn)。
總而言之，此次活動(dòng)主辦的很成功，期待學(xué)習(xí)部下一次的活動(dòng)會(huì)主辦的更好！
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇十五
此次活動(dòng)得到了我院與xx學(xué)院及xx學(xué)院11級(jí)、12級(jí)學(xué)生會(huì)各部學(xué)生干部的大力支持，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余積極參加了本次學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上他們都介紹了各自的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其他人提出的問題都一一詳細(xì)地解答。
此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下：
一、此次交流會(huì)主題明確，意義深刻。為每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部提供了有益的指導(dǎo)與幫助，讓他們更好更快地制定以后的工作學(xué)習(xí)的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、工作和生活。
二、前期準(zhǔn)備工作到位，宣傳較好，各學(xué)院學(xué)生會(huì)成員也積極配合各部門的活動(dòng)。
三、每個(gè)學(xué)生干部都認(rèn)真對(duì)待此次的活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向其他學(xué)生干部傳授了寶貴的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
四、學(xué)生會(huì)各部能夠結(jié)合各自內(nèi)部實(shí)際情況，進(jìn)行相互交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。明確了如何在學(xué)生會(huì)確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。
五、通過活動(dòng)很好地向其他人展現(xiàn)各自的形象，促使他們的工作默契度的提高。據(jù)與會(huì)的學(xué)生干部反映：本次交流會(huì)的體會(huì)經(jīng)驗(yàn)比請(qǐng)老師說更貼近同學(xué)們的生活，他們更實(shí)際的了解到了很多處xx工作、學(xué)習(xí)、生活的方法，可以說這一點(diǎn)就已經(jīng)達(dá)到了我們預(yù)計(jì)的目的效果。
活動(dòng)不足：
一、準(zhǔn)備還不充分。我們各學(xué)院的負(fù)責(zé)人雖然開過相關(guān)會(huì)議，但是在準(zhǔn)備過程中出現(xiàn)了活動(dòng)節(jié)目單一等不足。
二、在交流會(huì)過程中出現(xiàn)早退現(xiàn)象較為嚴(yán)重，各學(xué)院在游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)部分同學(xué)提前退場(chǎng)等情況。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇十六
6月9日下午6時(shí)，澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院第一屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在大學(xué)d座禮堂隆重開幕，一百多名畢業(yè)生、一百多名學(xué)生家長和科大陳曦副校長、人文藝術(shù)學(xué)院余秋雨院長及學(xué)院全體教師一起參加了典禮。余秋雨院長首先致辭，指出首屆畢業(yè)生，就像“黃埔一期”，總是最牛的。隨后畢業(yè)生逐一上臺(tái)與院長握手合照。接下來，畢業(yè)生代表顧晨伊和林金華的發(fā)言引來陣陣歡呼，教師代表彭泰權(quán)、黃光輝的致辭充滿深情，博得了一片片掌聲。講話后，畢業(yè)生代表手捧鮮花獻(xiàn)給母校，獻(xiàn)給辛勤付出的老師們，向母校以及敬愛的老師們表達(dá)了最深切的祝福。典禮上還頒發(fā)了藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)展的3個(gè)“大學(xué)收藏獎(jiǎng)”和3個(gè)“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”;表彰了在20xx-20xx學(xué)年課外實(shí)踐學(xué)習(xí)中作出突出貢獻(xiàn)的10名同學(xué)和作出貢獻(xiàn)的26名同學(xué)。
最后，隨著相機(jī)快門聲的響起，本次畢業(yè)典禮在全體畢業(yè)生與主禮團(tuán)的.合照中結(jié)束，
畢業(yè)生們將學(xué)士帽拋向空中，定格了這一美好瞬間，同時(shí)也寄托著他們對(duì)母校的祝福和對(duì)未來人生的美好期盼。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇十七
xx年xx月xx日，xx中學(xué)國旗飄揚(yáng)，x點(diǎn)x分，全校師生匯聚于學(xué)校大操場(chǎng)。伴隨著激昂的國歌，xx中學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)期又拉開了帷幕。
首先，黃xx校長代表學(xué)校黨政工團(tuán)為新學(xué)期開學(xué)典禮致辭。黃校長肯定了過去一學(xué)期里全體師生所做出的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí)，向全校學(xué)生提出了三點(diǎn)要求：
第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣；
第二，規(guī)范自己的行為，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做個(gè)有人格魅力的人；
第三，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。他殷切地期望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“守正、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
開學(xué)典禮上還舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。陳景藩副校長、陳煥章副校長分別向上學(xué)期榮獲“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)校三好學(xué)生”、“學(xué)校進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生”、“文明道德標(biāo)兵”光榮稱號(hào)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，心得體會(huì)表彰他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，希望他們?cè)俳釉賲?，并激?lì)全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大進(jìn)步！
開學(xué)典禮的整個(gè)過程莊重而熱烈。我們有理由相信，隨著我校邁入市一級(jí)學(xué)校的行列，鮀中將秉著自身的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中，共同編織更閃亮、更美好的鮀中未來新圖景。
學(xué)院工作計(jì)劃新聞稿篇十八
美國藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院近日公布今年新晉院士名單，5名華裔學(xué)者上榜，其中2名數(shù)學(xué)家均畢業(yè)于廣東高校———哥倫比亞大學(xué)數(shù)學(xué)系教授張壽武畢業(yè)于中山大學(xué)，加州理工學(xué)院應(yīng)用與計(jì)算數(shù)學(xué)系教授侯一釗畢業(yè)于華南理工大學(xué)。
位于馬薩諸塞州劍橋的美國藝術(shù)與科學(xué)院成立于1780年，是美國最早的院士機(jī)構(gòu)。今年新增的212位包括學(xué)者、作家、藝術(shù)家和商界領(lǐng)袖等，還包括諾貝爾獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)獲得者。
華工校友侯一釗：15歲參加高考恢復(fù)首次考試。
在這5人中，侯一釗是廣東人，于1962年出生于廣東省化州市。高考恢復(fù)招生的第一年，侯一釗年僅15歲，竟順利地考入華南工學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系，是當(dāng)時(shí)班里年紀(jì)最小的學(xué)生。他曾經(jīng)回憶說，“4年的大學(xué)生活給了我許多美好的回憶。我的數(shù)學(xué)生涯是從華工開始的?！?/p>
1982年畢業(yè)留校后，侯一釗參加了盧文教授帶領(lǐng)的拓?fù)浜蛶缀窝芯啃〗M，對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在此領(lǐng)域堅(jiān)持不懈地鉆研。次年，他赴美留學(xué)深造，在加州大學(xué)洛杉磯分校獲得碩士、博士學(xué)位。
侯一釗學(xué)術(shù)成果卓著，曾獲得第三屆世界華裔數(shù)學(xué)家大會(huì)“晨興數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”應(yīng)用數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)等多項(xiàng)國際學(xué)術(shù)大獎(jiǎng)，現(xiàn)任美國加州理工學(xué)院終身教授、應(yīng)用與計(jì)算數(shù)學(xué)系系主任。他的主攻領(lǐng)域?yàn)橛?jì)算流體力學(xué)，隨著計(jì)算機(jī)功能的`成倍增長，未來人們可能采用計(jì)算機(jī)模型和模擬技術(shù)，對(duì)化學(xué)、地質(zhì)、信息和環(huán)境科學(xué)等行業(yè)產(chǎn)生巨大影響。
20xx年，侯一釗獲聘華工客座教授。
中大校友張壽武：讀大學(xué)的時(shí)候給老師作報(bào)告。
張壽武1962年生于安徽，1983年畢業(yè)于中山大學(xué)數(shù)學(xué)系。1986年在中科院數(shù)學(xué)所獲碩士學(xué)位后赴美國留學(xué)，1991年獲哥倫比亞大學(xué)博士學(xué)位。
在中大學(xué)習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)系的老師破例允許張壽武不考勤，只要考試合格就可以，他因此有了大量的時(shí)間自學(xué)?？几叩却鷶?shù)的時(shí)候，同學(xué)們都能做出具體的題目，而唯獨(dú)張壽武做出了抽象的題目，卻做不出具體的題目。從大一開始，他就開始參與老師們之間的討論，甚至給他們作報(bào)告。
張壽武回憶說：“大學(xué)階段我很高興，一直是在寬松的環(huán)境中自學(xué)，與老師作交流。在大學(xué)，我最大的收獲是能夠?qū)W(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)講出來，數(shù)學(xué)和語言統(tǒng)一起來了?！?/p>
張壽武曾證明了世界性難題“波戈莫洛夫猜想”，還在世界上率先于全實(shí)域上推廣了格羅斯—乍基亞公式。與侯一釗一樣，張壽武也曾獲得旨在獎(jiǎng)勵(lì)全球杰出華人數(shù)學(xué)家的晨興數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)。
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