通過寫心得體會，我們可以分享自己的經(jīng)驗和感悟，與他人互相借鑒和學(xué)習(xí)。寫心得體會時可以結(jié)合自己的感受和體驗，展示個人的思考和成長過程。借鑒以下心得體會的經(jīng)驗和教訓(xùn)，或許可以讓你更加明確自己的目標和方向。
社區(qū)奉獻心得體會篇一
奉獻是一種美德，也是一種精神。在社區(qū)服刑期間，我深刻體會到了奉獻的重要性，也在奉獻中感受到了自己的價值與存在。下面我將分享我在社區(qū)奉獻活動中的心得與體會。
第二段：社區(qū)奉獻的定義及方式。
社區(qū)奉獻是指為了社區(qū)的福利、文化推廣、教育普及、人與環(huán)境協(xié)調(diào)等方面，主動投入個人和社區(qū)資源，發(fā)掘自己的價值，為社區(qū)做出貢獻的行為。社區(qū)奉獻的方式有很多，比如志愿者活動、環(huán)境保護、義務(wù)園藝、互敬互愛等等。
第三段：社區(qū)奉獻的意義。
社區(qū)奉獻的意義不僅僅是為了社區(qū)福利，也是為了自我提升和修身的一種途徑。在奉獻中，可以感受到自己做出的貢獻，滿足自己的成就感，從而增強自信心和責任感。同時，通過參與社區(qū)奉獻，可以了解社區(qū)的需求和志愿者需要具備的素質(zhì)，為自我成長提供更好的機會。
第四段：社區(qū)奉獻的體會。
在社區(qū)服刑期間，我和其他服刑人員一起參加了社區(qū)奉獻活動，比如義務(wù)園藝和垃圾分類等，我發(fā)現(xiàn)這些活動其實很簡單，但卻有著巨大的意義。在這些活動中，我深刻感受到了社區(qū)奉獻的精神，也為自己的存在和價值找到了新的認知。通過與志愿者互動交流，我發(fā)現(xiàn)他們都是有價值的人，志愿者是社區(qū)的寶藏，而我也不再是一個廢人，在社區(qū)奉獻中也能產(chǎn)生價值。
第五段：結(jié)語。
社區(qū)奉獻沒有限制年齡、性別、教育背景等障礙，只要你有一顆愛心，就可以在社區(qū)中找到自己的位置。通過志愿活動，刑滿人員也可以增加社交機會、放松心情，增強自信、讓自己有目標方向。最后，我希望越來越多的人能夠加入到社區(qū)奉獻活動中，讓奉獻的精神和價值在社區(qū)中得以傳承和發(fā)揚光大。
社區(qū)奉獻心得體會篇二
社區(qū)干部是社區(qū)管理中非常重要的一員，他們是服務(wù)于社區(qū)居民的，是聯(lián)系社區(qū)和居民的橋梁。在工作中，社區(qū)干部需要付出很多的努力和時間，但是努力與時間的付出不能僅僅代表社區(qū)干部的全部，更加重要的是社區(qū)干部對社區(qū)的熱愛，對居民的奉獻精神。本文從社區(qū)干部愛與奉獻的角度出發(fā)，分享一些經(jīng)驗和體會。
第二段：堅持服務(wù)理念。
一個優(yōu)秀的社區(qū)干部，必須具備服務(wù)社區(qū)居民的理念。正如一些社區(qū)居民所說：“我們心中永遠只有一個信仰，那就是社區(qū)干部為人民服務(wù)的原則。”社區(qū)干部所做的工作，意義在于將社區(qū)與居民連結(jié)在一起。因此，社區(qū)干部需要保持謙虛、專注于居民需要，并且提供專業(yè)和周到的服務(wù)，使社區(qū)居民感受到來自這個社區(qū)的熱情和溫暖。
第三段：發(fā)揮團隊合作精神。
一個成功的社區(qū)必須是各位干部和居民之間的共同努力的結(jié)果。社區(qū)干部不能成為孤島，要發(fā)揮良好的團隊合作精神。團隊合作不僅僅是在工作中的協(xié)作，更應(yīng)該是一個團隊之間相互理解、支持和關(guān)注的過程，每一位干部都應(yīng)該關(guān)注其他干部的感受和需求，不吝贊賞和鼓勵每一個團隊成員的貢獻。只有這樣，才能真正凝聚成一個讓社區(qū)居民信賴的社區(qū)。
第四段：傾聽居民需求。
社區(qū)干部作為居民與上級政府之間的橋梁，必須深入了解社區(qū)居民的需求，包括居民的期望、困惑、疑慮和訴求。社區(qū)干部不能單方面決策和布局，而應(yīng)該尊重居民的需求，提供專業(yè)、實際的建議和決策方案。需要注意的是，干部需要多管閑事，但是不應(yīng)當僅僅知道居民的需求，而是要了解居民的想法和感受。
第五段：堅守初心。
社區(qū)干部的工作需要通過一些不斷地驗證和實踐的過程去完成。不斷地梳理揚棄有問題的過期觀念和知識，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識也是每位社區(qū)干部應(yīng)該付出的努力。干部需要堅守初心，始終保持對社區(qū)和居民的熱愛和責任感，積極認真地履行自己在社區(qū)管理中的職責，在經(jīng)歷中不斷地增長自身的才干和良好的職業(yè)精神，從而更好地為社會和人民做貢獻。
結(jié)尾：
社區(qū)干部愛與奉獻并不僅僅只有上述的幾條思路，需要在社區(qū)工作中不斷探討和總結(jié)。社區(qū)干部需要集思廣益，廣泛收集意見并且處理好干部之間的關(guān)系，真正做到以行動為居民還原了一個最好的社區(qū)。我們相信，只有擁有愛與奉獻精神的社區(qū)干部才能有更好的未來！
社區(qū)奉獻心得體會篇三
社區(qū)是我們居住的地方，它是我們生活的舞臺，而奉獻就是我們在這個舞臺上演出的角色。作為一名普通居民，我也努力地融入到社區(qū)生活中，積極參與各種活動，并且發(fā)現(xiàn)奉獻社區(qū)的經(jīng)驗給我?guī)砹撕芏鄦⒌?，下面我將與大家分享我的心得體會。
第二段：奉獻是快樂的源泉。
奉獻社區(qū)的過程始終伴隨著快樂。最初，我是通過志愿者服務(wù)來進入社區(qū)的，每次服務(wù)中，我都會在感受到他人的感動同時，也會體驗到奉獻所帶來的內(nèi)心滿足感。細致的服務(wù)會讓我們在社區(qū)中獲得許多的認可和支持，這些都是來自于我們的真情投入和不求回報的奉獻。在奉獻的過程中，我們也會學(xué)會關(guān)注他人的需求，從而不斷提高自己的服務(wù)能力，而這些的提高會為我們帶來更加完美的奉獻體驗。
第三段：奉獻是產(chǎn)生美好的方式。
通過奉獻社區(qū)，我們可以創(chuàng)造更加美好的社區(qū)環(huán)境。社區(qū)環(huán)境的改變不僅需要政府和組織的支持，更需要我們居民的廣泛參與。社區(qū)是我們共同存在的空間，通過互相的愛心和奉獻，我們可以讓社區(qū)變得更加美好。許多居民會通過自己的努力，去美化自己的小區(qū)，諸如種植花草，裝修物業(yè)大廳，建立書吧等等都不斷地提升著小區(qū)的滿意度，改善了我們居民的居住環(huán)境。我相信，將奉獻作為生活的一部分，社區(qū)環(huán)境也會因此產(chǎn)生愈加美好的變化。
第四段：奉獻是擴展交往的機會。
在社區(qū)居住的過程中，我們面對著各種各樣的人。奉獻社區(qū)，是擴展交往的機會。在奉獻的過程中，我們會結(jié)識很多志同道合的朋友，并且和他們一起創(chuàng)造美好。通過社區(qū)活動，分享社區(qū)資源以及參與志愿服務(wù)，我們和其他居民的距離也會日益親近。開放的心態(tài)和友好的交往方式，讓我們從社區(qū)中獲取到更加廣泛的人際關(guān)系資源，從而不斷擴展我們的人生圈子。
第五段：結(jié)語。
可以說每個社區(qū)都需要奉獻。奉獻并不是一種簡單的服務(wù)，它是一種與生活息息相關(guān)的方式，也是一種增加幸福感的方式。在社區(qū)中，通過奉獻，我們會不斷地尋找屬于自己的小幸福，并且享受到奉獻所帶來的過程之美。希望每個居民都能夠積極地參與社區(qū)服務(wù)，在此過程中，不僅為社會作出了貢獻，同時也開啟了一種充實、美好的生活方式。
社區(qū)奉獻心得體會篇四
奉獻是一種無私的付出，是人類最美好的品質(zhì)之一。而社區(qū)，則是人們生活和互動的共同體。在這里，我們將探討奉獻與社區(qū)的關(guān)系，以及奉獻對社區(qū)的意義和影響。
第二段：奉獻的重要性。
奉獻是為了回饋社會，是為了幫助他人。而社會的進步和發(fā)展，也離不開每個人的付出和貢獻。在社區(qū)中，只有每個人都能做出自己的奉獻，才能讓社區(qū)更加美好，更加和諧。奉獻讓我們變得更有人情味、更加感性，同時也使我們更加成熟、更有智慧。通過奉獻，我們可以感受到自己的價值和使命，進而更好地理解和掌握生活的真諦。
奉獻可以給社區(qū)帶來許多好處。首先，它可以增強社區(qū)內(nèi)部的凝聚力和互信度，讓社區(qū)更加團結(jié)、更加和諧。其次，奉獻也有助于發(fā)掘和培養(yǎng)社區(qū)內(nèi)的人才，讓他們充分展示自己的能力和才華。最后，奉獻還可以促進社區(qū)的進步和發(fā)展，讓社區(qū)更加繁榮、更加美好。因此，奉獻不僅可以滿足個人的精神需求，也可以造福社區(qū)和整個社會。
第四段：社區(qū)中的奉獻形式。
在社區(qū)中，有許多種形式的奉獻。比如，義務(wù)清理垃圾、保潔、澆水、修繕公共設(shè)施等，這些微不足道的小事，卻是構(gòu)建社區(qū)和諧的重要手段。此外，人們可以通過參與社區(qū)活動、為社區(qū)里的老人、兒童、殘障人士提供照顧、服務(wù)等方式來奉獻。在社區(qū)中，奉獻的方式是多種多樣的，只要能夠真誠地付出，就能夠產(chǎn)生很大的價值。
第五段：結(jié)尾。
總之，奉獻是構(gòu)建和諧社會的核心價值觀之一，需要我們每個人都能夠真正體悟，并將其付諸于行動。在社區(qū)中，積極參與和奉獻，不僅能夠?qū)ふ业饺松囊饬x，還能讓我們得到成長和收獲。因此，希望每一個人都能夠擁有一顆奉獻的心態(tài)，為社區(qū)貢獻自己的力量，讓我們共同創(chuàng)造更美好的未來！
社區(qū)奉獻心得體會篇五
社區(qū)是我們生活的重要場所，也是我們的第二家園。在社區(qū)中，有許多志愿者和公益組織努力工作以改善社區(qū)的環(huán)境和居民的生活。作為居民中的一員，我也在積極地參與社區(qū)志愿活動，以實現(xiàn)社區(qū)共建和共享的目的。在這篇文章中，我將分享我參與社區(qū)活動所得到的一些奉獻心得和體會。
段落二：發(fā)揚和傳遞正能量。
作為社區(qū)的一份子，我們必須積極參與宣傳并發(fā)揚正能量。在社區(qū)志愿活動中，每個人都可以發(fā)出一份正面變化的力量。在我參與過的活動中，我了解到，即使是微小的改變，如果有人從中受益，也是值得我們?nèi)ヅΦ?。相信通過共同的努力和宣傳，我們可以讓社區(qū)更加美好、和諧、穩(wěn)定。
段落三：開展義務(wù)服務(wù)。
在社區(qū)中，開展一些義務(wù)服務(wù)是必不可少的。通過志愿服務(wù)，不僅可以提高個人的社會責任感和關(guān)愛意識，也可以為社區(qū)居民帶來實實在在的幫助和溫暖。我曾在一個暑假期間參加了義工活動。在這個活動中，我和其他志愿者一起給社區(qū)的老人家打掃家里的衛(wèi)生，給他們送上溫馨的禮物和節(jié)日的問候。這個活動讓我感受到了多人一起幫助社區(qū)的力量，讓我更加珍惜生活中的每一個人。
段落四：推廣節(jié)約環(huán)保文化。
社區(qū)環(huán)境的改善離不開我們每個人的共同努力。我們可以通過積極推廣節(jié)約環(huán)保文化，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在社區(qū)中，我們可以從點滴做起，比如，垃圾分類、垃圾回收、節(jié)約用水、綠植養(yǎng)護等等。這些簡單的措施可以讓社區(qū)環(huán)境更加干凈整潔，也可以通過這些方式弘揚社區(qū)文化和精神。
段落五：總結(jié)。
通過社區(qū)志愿活動，我不僅體會到了奉獻他人的快樂和滿足感，也認識了許多志同道合的朋友。社區(qū)奉獻的未來需要我們每個人的共同努力，讓社區(qū)變得更加和諧、美好、繁榮。我相信，只要我們堅持不懈、走過艱辛和挫折，我們一定能實現(xiàn)更好的社區(qū)共建和共享。
社區(qū)奉獻心得體會篇六
作為社區(qū)干部，我們時時刻刻都承擔著一項重要的職責，那就是為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福奉獻自己的力量。這個過程中，需要我們不斷提升自己的能力和素質(zhì)，帶著愛心和奉獻精神為社區(qū)居民服務(wù)，讓他們能夠享受到更好的生活。下面我將分享一些我在擔任社區(qū)干部期間的心得體會。
第二段：愛心是工作的基石。
在社區(qū)工作中，愛心是我們最重要的工具。只有有了愛心，才能夠真正做到為了居民的需求而努力，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在我所擔任的職務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)居民的需求是豐富多樣的，需要我們有心人去傾聽，了解他們的需求并盡我們所能去滿足。例如，我們社區(qū)的很多老年居民們都有很多孤獨的時候，需要我們的陪伴和關(guān)愛。在這種情況下，我們可以定期組織活動，與他們交流互動、拉家常，這不僅是志愿服務(wù)，更是一份對他們的關(guān)愛和陪伴。
第三段：奉獻就是我們的義務(wù)。
作為社區(qū)干部，奉獻是我們的義務(wù)，而不僅僅是義務(wù)。我們需要把社區(qū)居民的需求放在首位，并為他們提供更全面、更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)的服務(wù)。在社區(qū)工作中，我們需要有清晰的目標和計劃，并結(jié)合社區(qū)的實際情況進行整合。同時，我們也需要協(xié)調(diào)好社區(qū)資源，確保資源的充分利用。除此之外，我們還需要充分發(fā)揮志愿者的作用，發(fā)動社區(qū)志愿者的力量，讓他們也成為貢獻社區(qū)的一份子。
第四段：感性奉獻，精神層面的滿足。
在社區(qū)工作中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們適時調(diào)整自己的情緒和心態(tài)。很多時候，社區(qū)居民最需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更需要的是我們的情感支持和精神層面的關(guān)懷。在和居民接觸時，我們要學(xué)會傾聽他們的心聲，并盡量滿足他們的要求。在這個過程中，我們也會得到一份靈魂上的滿足和成長，這種滿足是物質(zhì)上得不到的，卻是一種無價的快樂。
第五段：結(jié)語。
快樂的社區(qū)，需要大家共同的努力。作為社區(qū)干部，我們要以愛心和奉獻為基石，將社區(qū)工作做好。只有這樣，我們才能讓社區(qū)居民擁有一個更美好、更幸福的生活。同時，我也相信，在這個過程中，我們個人也將得到成長和收獲。因此，讓我們攜手共進、努力奉獻，打造一個美好的社區(qū)！
社區(qū)奉獻心得體會篇七
社區(qū)奉獻是指參與社區(qū)活動、關(guān)心貢獻社區(qū)的一種行為。而社區(qū)，則意味著一個團體，這個團體由一群相互依存、共同生活的人組成。由于社區(qū)奉獻對社會的發(fā)展具有積極影響，所以我參與了社區(qū)奉獻，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在下面的文章中，我將分享我參與社區(qū)奉獻的體會，以及這些體會對我的生活產(chǎn)生的重要影響。
首先，參與社區(qū)奉獻可以促進社會凝聚力的形成。社區(qū)奉獻是一種參與感強烈的活動，它可以讓人們感受到團隊的力量。當我參與社區(qū)奉獻時，我會發(fā)現(xiàn)自己不再是一個人在戰(zhàn)斗，而是與其他志愿者一起努力，為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。這種團隊合作的精神讓我感到無比的溫暖和滿足。通過與志愿者的互動和交流，我感受到了社會大家庭的凝聚力，這種凝聚力讓我更加愿意為社區(qū)做出貢獻，同時也讓我意識到了自己在社會中的重要性。
其次，參與社區(qū)奉獻可以增強個人的社交能力。在社區(qū)奉獻中，我和各種各樣的人接觸，從不同年齡段、不同職業(yè)的人，到來自不同背景的人，每個人都有自己獨特的人生故事。通過與這些人的交流，我學(xué)會了更好地傾聽和溝通。我曾經(jīng)感到很害羞，在與陌生人交談時缺乏自信，但是通過參與社區(qū)奉獻，我逐漸克服了這種困難。我學(xué)會了主動與人交流，表達自己的想法和觀點。這種提升的社交能力不僅有助于我在社區(qū)的活動中更好地融入，也讓我在生活中更加從容自信。
然后，參與社區(qū)奉獻能夠培養(yǎng)責任心和奉獻精神。社區(qū)奉獻需要志愿者付出時間和精力，有時候也需要承擔一些困苦和辛勞。然而，在這種付出中，我體會到了奉獻的意義。社區(qū)奉獻并不是一時的行動，而是一種長期持續(xù)的奉獻精神。雖然社區(qū)奉獻的過程可能會讓人感到疲倦，但是當看到自己的努力改變了社區(qū)的一點一滴時，這種疲倦都變得微不足道。通過參與社區(qū)奉獻，我學(xué)會了積極承擔責任，并且愿意為其他人付出自己的時間和精力。
最后，參與社區(qū)奉獻能夠提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在社區(qū)奉獻中，有時候我會擔任一些組織者的角色，負責協(xié)調(diào)活動進展和團隊的合作。這樣的經(jīng)驗讓我學(xué)會了如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊，并提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會了設(shè)定目標，制定計劃，并帶領(lǐng)團隊一起為目標努力。這些領(lǐng)導(dǎo)能力對于我個人的成長是非常寶貴的，也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，參與社區(qū)奉獻不僅對社會具有重要的影響力，也對個人成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。通過社區(qū)奉獻，我感受到了團隊的力量，增強了自己的社交能力，培養(yǎng)了責任心和奉獻精神，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些體會不僅讓我更加懂得了社區(qū)的重要性，也讓我更加堅定了未來繼續(xù)奉獻的決心。我相信，只有通過社區(qū)奉獻，我們才能真正成為社會的一部分，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
社區(qū)奉獻心得體會篇八
作為社區(qū)的管理者和服務(wù)者，社區(qū)干部肩負著許多重要的責任和任務(wù)。其中最重要的是，他們必須全心全意地為社區(qū)居民提供服務(wù)和幫助，并且以愛和奉獻為己任。在這個信息時代，很多問題可以自動化和遠程處理，但在社區(qū)服務(wù)中，表達愛和奉獻精神顯得尤為重要。在本文中，我們將探討社區(qū)干部的愛和奉獻精神，以及它們對社區(qū)居民的重要性。
第二段：闡述社區(qū)干部應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去服務(wù)居民。
社區(qū)干部應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去服務(wù)社區(qū)居民。他們必須傾聽居民的聲音，在需求和關(guān)心居民健康的同時，積極推動社區(qū)發(fā)展。此外，社區(qū)干部還應(yīng)該注意，要以誠信為本并值得居民信賴，盡力為居民提供各種服務(wù)和服務(wù)資源。
社區(qū)干部必須熱愛社區(qū)和居民，這是作為社區(qū)服務(wù)者的主要責任之一。愛心表現(xiàn)在社區(qū)干部的全心全意和忠誠服務(wù)，他們應(yīng)該內(nèi)心認為這是義務(wù)和奉獻，而非工作。社區(qū)干部應(yīng)該熱情友好、寬容接納、尊重居民、關(guān)心社區(qū)，這樣才能真正實現(xiàn)社區(qū)服務(wù)與管理的使命。
社區(qū)居民對于社區(qū)干部的奉獻精神有著高度的期望。社區(qū)干部應(yīng)該全身心投入到為居民服務(wù)和推動社區(qū)發(fā)展當中，即使面對一些困難和挑戰(zhàn)，也不能退縮。除此之外，社區(qū)干部應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進步，提高服務(wù)和管理水平，感受自己對社區(qū)和居民的責任和使命。
第五段：結(jié)論部分。
作為社區(qū)干部，愛心和奉獻是理應(yīng)具備的品質(zhì)。他們必須以這種精神，投入到社區(qū)服務(wù)和管理當中，并且為社區(qū)居民提供方便和幫助。只有這樣，社區(qū)干部才能取得真正的成就，也才能真正贏得社區(qū)居民的信任和支持，從而帶動整個社區(qū)的發(fā)展。我們希望，更多的社區(qū)干部在服務(wù)和管理中，秉持著愛心和奉獻精神，為社區(qū)居民的安居樂業(yè)、幸福生活，帶來更多的幫助，促進社區(qū)發(fā)展。
社區(qū)奉獻心得體會篇九
我曾經(jīng)有一個學(xué)生，他學(xué)習(xí)很認真，而且不死板，很活潑，和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡，我也很喜歡他。
可是等到期末考試的時候，他大部分題目都做得很順利，只有一個填空題他怎么也想不起來了，我看了他，他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時候，再回來發(fā)現(xiàn)他竟然在偷偷的翻書。當時我就想馬上把他抓住，后來一想這樣會對他的心靈留下傷害，只是看了他一眼，沒有說。他也知道我發(fā)現(xiàn)了，趕緊把書放了回去。
改卷子的時候，我發(fā)現(xiàn)他的那道題目已經(jīng)答上去了，其他的題目也都對，經(jīng)過一番思考，我還是給了他一百分。
最后成績下來以后，全班只有他一個人考了一百分。第一名的獎品是一個優(yōu)美的筆記本，他接過去的時候臉紅了。
我沒有找他談話，但是他心里非常明白，從此以后更加用功，現(xiàn)在更是工作得非常出色。
我本來以為這是我們之間一個心照不宣的秘密，但前幾天他和我打電話的時候說起了這件事情，說是非常感謝我當時沒有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出個一百分。
這件事已經(jīng)過去了，但是那個學(xué)生卻和我一直保持聯(lián)系，關(guān)系非常親近。我想一個老師在對待一個學(xué)生的時候，不要硬搬那些教條，處理問題的時候多站在學(xué)生的角度考慮一下，也許會收到意想不到的收獲也說不定。
我想偏心眼應(yīng)該是每個教師都會遇到的問題，還有的老師覺得這是不可避免的事情。為什么呢?因為有的學(xué)生實在是討人喜歡，又乖巧又聽話，而有的學(xué)生呢，調(diào)皮搗蛋，跟老師頂嘴，還老是給老師惹事，這樣的學(xué)生估計所有的老師見了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。
人之所以區(qū)別以動物，是因為人有思維，人有感情。老師也不例外，我也是一樣，有的學(xué)生平時成績好，表現(xiàn)好，偶爾有一點過失，都會原諒。可有的學(xué)生平時都是問題不斷，如果再出現(xiàn)問題，就算只是一點小問題，因為在心理產(chǎn)生厭惡煩躁的情緒，也會把小問題放大，因為是“壞學(xué)生”嘛。
偏愛好學(xué)生，這是一種感情傾向，做為一名教師，應(yīng)該盡量避免這種情況發(fā)生。而我自己，做為一名教育工作者，更要把握尺度，管理好學(xué)生。
社區(qū)奉獻心得體會篇十
八年前，我從大學(xué)畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到xx中學(xué)任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學(xué)校才十多個班級，三十來位教師，學(xué)校不僅規(guī)模小，教學(xué)質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應(yīng)該去看學(xué)生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí)，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學(xué)生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學(xué)生遇到挫折時，他們總是和風(fēng)細雨化解開學(xué)生心中的煩惱，揚起前進的風(fēng)帆;而當學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學(xué)生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生病了，總是他們首先把學(xué)生送到醫(yī)院，然后才通知學(xué)生的家長。學(xué)生沒來上學(xué)，又總是他們披風(fēng)沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學(xué)生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學(xué)生的進步，就是他們最大的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。
社區(qū)奉獻心得體會篇十一
講責任講職業(yè)操守----張官屯鄉(xiāng)中學(xué)----張官屯鄉(xiāng)中學(xué)許云根據(jù)上級精神，滄縣教育局決定：全縣教育系統(tǒng)干部教師在暑假期間專題學(xué)習(xí)《辦負責任的教育》的文章，我經(jīng)過系統(tǒng)細致的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會向大家做一簡要匯報：
所謂負責任，就是要承擔應(yīng)當承擔的義務(wù)，完成應(yīng)當完成的使命，做好應(yīng)當完成的分內(nèi)事。責任是道德建設(shè)的基本要素，責任是成就事業(yè)的可靠保證。有責任感的人，受人稱贊、招人喜歡;有責任感的政府、教育部門、學(xué)校，讓老百姓放心，令學(xué)生、家長、社會滿意。辦好“負責任的教育”就是要辦對學(xué)生負責任，，對老師負責任，對國家、對民族、對社會負責任，讓人變得正直、聰明、靈活、能干、頂用的好教育。
素質(zhì)教育必須關(guān)注人的成長與發(fā)展，必須關(guān)注學(xué)生的前途與未來，必須對學(xué)生負責任。其實，素質(zhì)教育與高考、與質(zhì)量、與升學(xué)率本不應(yīng)該對立!問題在于如何通過合理安排、加強管理，將幾者變成有機的統(tǒng)一體。你對教育工作真正重視了嗎?你對教育工作真正關(guān)心了嗎?你對教育工作負責任了嗎?你對教學(xué)工作負責任了嗎?你對學(xué)生的成長盡義務(wù)了嗎?你對學(xué)生的發(fā)展負責任了嗎?這些都是值得每一位教育工作者深思的問題。
辦負責任的教育，首先要狠抓教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，必須牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育理念。要把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才。要按照“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求，按照培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，這樣一個目標來培養(yǎng)我們的后代，至少我們應(yīng)朝著這個目標努力?，F(xiàn)在的學(xué)生難管、難溝通，即使這樣每一位教師也不應(yīng)該隨隨便便放棄對他們的教育。
辦負責任的教育，必須狠抓育人質(zhì)量。我們的教育，不僅要讓學(xué)生學(xué)會科學(xué)文化知識，還要讓學(xué)生有健壯的體魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本，要把育人為本作為教育工作的根本要求，加強理想信念教育和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。教育成效不應(yīng)只看學(xué)生是否能準確填寫標準答案，更要看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，看他們是否掌握了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的關(guān)鍵能力，看他們是否具備了高度的社會責任感。
辦負責任的教育，必須狠抓教師能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)建設(shè)。要狠抓教師隊伍素質(zhì)建設(shè)，不斷提高教師的職業(yè)能力、增強專業(yè)本領(lǐng)。桃李不言，下自成蹊，高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。應(yīng)當培養(yǎng)教師愛心、責任心與師德修養(yǎng)，做到知識學(xué)養(yǎng)與人品修養(yǎng)并重。
“道不正，業(yè)不精，情不真，無以為師。
著名特級教師”霍懋征認為，“教師最重要的素質(zhì)是敬業(yè)精神、責任心和愛心。
”試想，作為教書育人者的教師的心理都不是很健康，能教出健康發(fā)展的學(xué)生嗎?若老師都沒有用“心”去教，怎么能讓學(xué)生做到用“心”去學(xué)呢?要狠抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)具有高尚師德師風(fēng)的教師隊伍。教育關(guān)系到人人發(fā)展，牽涉到千家萬戶，決定了城市發(fā)展最終競爭力，使命崇高，責任重大。讓我們以崇高的使命感和責任感，負責任地辦教育、辦負責任的教育，辦好人民滿意的教育“辦負責任的教育”是“人民滿意的教育”的更高境界。
要成為負責任的國家和民族，必須依靠負責任的教育;要培養(yǎng)負責人的學(xué)生，必須依靠負責任的教師和校長，因此我們一定要不斷的強化責任意識和責任理念，從學(xué)校辦學(xué)層面上講，就是要辦對學(xué)生、對教師、對社會、對未來負責任的教育;從學(xué)校教育教學(xué)管理層面上講，就是要對教師的師德修養(yǎng)、教育教學(xué)行為和自身專業(yè)發(fā)展負責，對學(xué)生的個性發(fā)展和終身發(fā)展負責;從教師的層面講，就是要強化對教育事業(yè)負責任、對自己的教學(xué)行為負責任、對每一位學(xué)生的生命安全負責任，對每一位學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、健康成長和終身發(fā)展負責任的自覺意識，幫助學(xué)生增強社會責任感，掌握履行責任的的知識和技能，進而創(chuàng)造美好未來的責任人生;從學(xué)生的層面講就是要對自己的未來負責，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造，牢固樹立完善自我、服務(wù)他人、回饋社會、造福人類的責任和意識。
辦負責任的教育、人民滿意的教育，必須要求我們?nèi)w師生切實轉(zhuǎn)變觀念，從改變自身學(xué)習(xí)行為、教學(xué)行為做起.首先，學(xué)校要大力宣傳，強化責任意識，提供平臺，提升責任素質(zhì)，營造責任文化，鑄造責任?；?。有位名人說過：
“一個可以讓學(xué)生找到歸屬感的校園，一個能夠給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展空間的校園，一個令學(xué)生身在其中樂融融的校園，便是學(xué)生所渴望、所呼喚、所向往的學(xué)習(xí)之所、心靈家園。
”的確，學(xué)校是形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的奠基之地，其職責就是引領(lǐng)人生，使人在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展、和諧發(fā)展，產(chǎn)生對人格健全、人生卓越的強烈追求，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德行為、良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣、健康的心態(tài)、廣泛的興趣愛好、全面的素養(yǎng)，實現(xiàn)自身與他人、自然和社會和諧相處。其次，教師要在研究教育教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好等諸方面上下工夫，科學(xué)規(guī)范的管理。同時要向?qū)W生和家長宣講：好品質(zhì)是健康成長的不竭動力，好習(xí)慣可以受用一生好成績必須靠平時一點一滴付出和努力，好身體是事業(yè)成功的本錢，好氛圍必須靠大家共同營造。規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，需要全社會的理解、支持，整體聯(lián)動，共同努力，共同承擔責任。
深化責任教育，僅有責任意識、責任態(tài)度和精神是不夠的，還必須有履行責任的本領(lǐng)。這就要求我們學(xué)校廣大師生在做人、做事、做學(xué)問上明白道理，還要有學(xué)以致用的本領(lǐng)，所以，在日常的教育教學(xué)活動中，切實注重責任意識和責任能力的培養(yǎng)，從點滴做起，從點滴收獲，從點滴進步。
社區(qū)奉獻心得體會篇十二
奉獻，是一種精神，一種態(tài)度，一種行為。在日常生活中，我們可以看到無數(shù)的奉獻者，在不同的領(lǐng)域中，都在默默地奉獻著自己的力量和智慧。關(guān)注奉獻，意味著我們關(guān)注了那些默默付出的人們，同時也啟示我們?nèi)绾稳プ鲆粋€更好的奉獻者。
2.曾經(jīng)的“我”
在我的成長歷程中，曾經(jīng)有過自己的奉獻經(jīng)歷。記得高中時，我們學(xué)校開展了一次志愿活動，我選擇參加了營業(yè)員角色扮演。雖然在當時我對這個活動并不是很感興趣，但是當我站在店鋪里，和顧客交流時，我意識到自己所做的不僅僅是扮演一個角色，更多的是透過活動，讓自己了解了社會的需要，認識到自己的渺小與所需努力的方向。
3.對奉獻的理解。
其實奉獻并不限于物質(zhì)上的給予，還包括時間、精力、愛心等等。奉獻是一種讓我們真正體驗到快樂與價值的行為，因為它必須是自愿的，而不是被強迫的。奉獻不僅僅是那些大而化之的行為，更多的是細節(jié)上的關(guān)懷。我們可以體現(xiàn)在日常生活中，比如，給同事捧一杯溫暖的咖啡；把自己的經(jīng)驗分享給需要幫助的人；給家人一個溫馨的擁抱。這樣的關(guān)懷都不需要多少付出，但是卻能夠傳遞給別人最真摯的愛和感動。
4.如何成為一個更好的奉獻者。
成為一個更好的奉獻者并不是一件輕松的事情，需要我們不斷的投入。首先，我們需要樹立起之前提到過的自愿原則，不管是為別人還是為自己。其次，我們要更加主動地去為別人行動。當我們看見有人需要幫助時，我們不要猶豫，立即起身行動。最后，我們要積極地去尋找能夠為社會作出貢獻的機會。在現(xiàn)代社會，志愿者這個詞越來越多的出現(xiàn)在我們的生活當中，它不僅僅是一種行為，更是一種態(tài)度，一種精神。
5.結(jié)語。
作為一個奉獻者，我們要調(diào)整好自我心態(tài)，正確認識奉獻的價值，讓奉獻成為我們的日常生活。每個人都有能夠貢獻的力量，而這種力量不僅僅可體現(xiàn)為財富或物質(zhì)，更多的是在于我們所付出的行動和關(guān)懷。相信只有不斷地進行奉獻，并從中受益，方能讓我們更好地認識自己，找到自己在生命中的真正意義。
社區(qū)奉獻心得體會篇十三
我一直被這樣一個故事震撼著、感動著。在臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務(wù)，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風(fēng)雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。
其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的最好詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要，我經(jīng)常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
社區(qū)奉獻心得體會篇十四
愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提，是教師基本的職業(yè)道德。愛崗，是對教師的工作崗位充滿熱愛之情。敬業(yè)，是對所從事的教育事業(yè)有強烈的使命感和責任感。《公民道德建設(shè)實施綱要》明確指出：“要大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好的建設(shè)者?！弊鰹橐幻逃ぷ髡撸鼞?yīng)該做到這一點。
畢業(yè)一年后，我有幸被調(diào)到這所弋陽縣農(nóng)村名校---圭峰中學(xué)，成為了一名普通的教育工作者。幾年來我一直在政教處做學(xué)生的德育工作和日常管理工作。在這個很平凡的崗位上默默地干著自己的工作，但我知道干一行，就應(yīng)該愛一行，即便是再平凡的崗位，再艱苦的崗位，也包含著一種責任，一種不可推卸的神圣使命。在這幾年的工作中，讓我深深體驗到了，領(lǐng)悟到了“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的真正內(nèi)含。
在我們政教處人員中，我也算是年輕的一員，每次的臟活累活我都是爭先恐后地強著去干。在工作崗位上我始終堅持盡職盡責，盡心盡力干好自己的本職工作，這樣內(nèi)心才感覺踏實、感覺充實。在工作中從不計較個人得失，真正樹立了正確的苦樂觀。在平日我喜歡和辦公室的同事說：我們沒有辦法選擇我們的職業(yè)，我們沒有辦法選擇我們的工作性質(zhì)，但我們有辦法去選擇我們對工作的態(tài)度。在學(xué)校有大型活動時，全校的衛(wèi)生工作由我們政教處來負責。衛(wèi)生工作是學(xué)校的門面，代表著整個學(xué)校的校風(fēng)校貌，代表著一個學(xué)校的形象。這個時候我的集體榮譽感、責任感油然而生。上次為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀慰問。前天晚上我和其他老師加班到10點多才睡覺。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大，任務(wù)比較重。既要整理學(xué)生宿舍，又要打掃衛(wèi)生，還要檢查各班級的衛(wèi)生。第二天早起我5：50起床后，沒顧得吃早飯就第一個到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來跑去，該說的說，該干的干，整整忙8:00。上課后，我又饑又累又渴，腳踝累得也腫了起來。盡管再苦再累，但我馬上會說服我自己，我是特校大家庭中的一員，當學(xué)校最需要我的時候，我會毫不猶豫，挺身而出，貢獻自己的一份力量。在我們這個團結(jié)、和諧、正氣的大家庭中，我們沒有理由不去這樣做。
在政教處我密切配合路校長、舒校長的工作，始終堅持服務(wù)為宗旨，增強服務(wù)意識，做好政教處的服務(wù)兵。同班主任密切配合，嚴以律己，以實待人，處處為學(xué)生著想，處處為他人著想，處處為學(xué)校著想，不斷增加自己的責任心和義務(wù)感。在工作中，我認認真真，仔仔細細，盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加點來完成，從不計較報酬有多少。這學(xué)期學(xué)校把學(xué)生安全管理工作也交給了我，大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務(wù)，我在電腦前一坐就是幾個小時，連上廁所的功夫都舍不得耽誤，認真做好各項計劃方案與預(yù)案。為了圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。我從不委屈，從不報怨。這是一種責任，一種精神在督促著我，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
在政教處做學(xué)生的管理工作中讓我深深感受到了對工作不但得有激情、有熱忱、有耐心，更重要是還得有愛心。近代教育學(xué)家夏丐尊說：“沒有愛說沒有教育。愛，是每一位學(xué)生都渴望得到的精神雨露。特別對于我們這些聾啞孩子，他們更需要陽光的沐浴和師愛的滋潤?！敝挥腥蹖W(xué)生，才能贏得學(xué)生的愛。做學(xué)生信賴的老師，做學(xué)生尊重的老師，這樣才有利于我們對學(xué)生的管理。在日常生活中，我更是關(guān)心、愛護我們的孩子，給他們以溫暖。我經(jīng)常找班主任交談，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體、思想壯況。一有時間，我都會找孩子談心、交流，以了解、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況。不斷與他們溝通思想，增加我們的師生情感，當孩子們犯錯了，我總是耐心地教導(dǎo)他們，說服他們，當孩子們病了，我?guī)麄兛瘁t(yī)生，孩子們衣服穿得薄了，我督促他們多穿衣服，生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時不是做的很好，但我有一顆赤誠的心，熱忱的心時時刻刻在關(guān)心他們，愛護他們。
我不敢說自己有多么偉大，也不敢奢求太多的回報，因為在這個教育環(huán)境里，唯一使我們安心的通行證只能是愛崗敬業(yè)，無私奉獻!選擇了教育，就選擇了奉獻，我喜歡我的選擇，喜歡與學(xué)校里每一位師生共唱這首奉獻的贊歌。相信在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，這首贊歌一定會越唱越嘹亮，我們學(xué)校的明天一定會更加輝煌!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10275060.html】
