通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，與他人互相借鑒和學(xué)習(xí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合自己的感受和體驗(yàn)，展示個(gè)人的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。借鑒以下心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或許可以讓你更加明確自己的目標(biāo)和方向。
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇一
奉獻(xiàn)是一種美德，也是一種精神。在社區(qū)服刑期間，我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的重要性，也在奉獻(xiàn)中感受到了自己的價(jià)值與存在。下面我將分享我在社區(qū)奉獻(xiàn)活動(dòng)中的心得與體會(huì)。
第二段：社區(qū)奉獻(xiàn)的定義及方式。
社區(qū)奉獻(xiàn)是指為了社區(qū)的福利、文化推廣、教育普及、人與環(huán)境協(xié)調(diào)等方面，主動(dòng)投入個(gè)人和社區(qū)資源，發(fā)掘自己的價(jià)值，為社區(qū)做出貢獻(xiàn)的行為。社區(qū)奉獻(xiàn)的方式有很多，比如志愿者活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)、義務(wù)園藝、互敬互愛(ài)等等。
第三段：社區(qū)奉獻(xiàn)的意義。
社區(qū)奉獻(xiàn)的意義不僅僅是為了社區(qū)福利，也是為了自我提升和修身的一種途徑。在奉獻(xiàn)中，可以感受到自己做出的貢獻(xiàn)，滿足自己的成就感，從而增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。同時(shí)，通過(guò)參與社區(qū)奉獻(xiàn)，可以了解社區(qū)的需求和志愿者需要具備的素質(zhì)，為自我成長(zhǎng)提供更好的機(jī)會(huì)。
第四段：社區(qū)奉獻(xiàn)的體會(huì)。
在社區(qū)服刑期間，我和其他服刑人員一起參加了社區(qū)奉獻(xiàn)活動(dòng)，比如義務(wù)園藝和垃圾分類等，我發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但卻有著巨大的意義。在這些活動(dòng)中，我深刻感受到了社區(qū)奉獻(xiàn)的精神，也為自己的存在和價(jià)值找到了新的認(rèn)知。通過(guò)與志愿者互動(dòng)交流，我發(fā)現(xiàn)他們都是有價(jià)值的人，志愿者是社區(qū)的寶藏，而我也不再是一個(gè)廢人，在社區(qū)奉獻(xiàn)中也能產(chǎn)生價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
社區(qū)奉獻(xiàn)沒(méi)有限制年齡、性別、教育背景等障礙，只要你有一顆愛(ài)心，就可以在社區(qū)中找到自己的位置。通過(guò)志愿活動(dòng)，刑滿人員也可以增加社交機(jī)會(huì)、放松心情，增強(qiáng)自信、讓自己有目標(biāo)方向。最后，我希望越來(lái)越多的人能夠加入到社區(qū)奉獻(xiàn)活動(dòng)中，讓奉獻(xiàn)的精神和價(jià)值在社區(qū)中得以傳承和發(fā)揚(yáng)光大。
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二
社區(qū)干部是社區(qū)管理中非常重要的一員，他們是服務(wù)于社區(qū)居民的，是聯(lián)系社區(qū)和居民的橋梁。在工作中，社區(qū)干部需要付出很多的努力和時(shí)間，但是努力與時(shí)間的付出不能僅僅代表社區(qū)干部的全部，更加重要的是社區(qū)干部對(duì)社區(qū)的熱愛(ài)，對(duì)居民的奉獻(xiàn)精神。本文從社區(qū)干部愛(ài)與奉獻(xiàn)的角度出發(fā)，分享一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持服務(wù)理念。
一個(gè)優(yōu)秀的社區(qū)干部，必須具備服務(wù)社區(qū)居民的理念。正如一些社區(qū)居民所說(shuō)：“我們心中永遠(yuǎn)只有一個(gè)信仰，那就是社區(qū)干部為人民服務(wù)的原則?！鄙鐓^(qū)干部所做的工作，意義在于將社區(qū)與居民連結(jié)在一起。因此，社區(qū)干部需要保持謙虛、專注于居民需要，并且提供專業(yè)和周到的服務(wù)，使社區(qū)居民感受到來(lái)自這個(gè)社區(qū)的熱情和溫暖。
第三段：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。
一個(gè)成功的社區(qū)必須是各位干部和居民之間的共同努力的結(jié)果。社區(qū)干部不能成為孤島，要發(fā)揮良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在工作中的協(xié)作，更應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間相互理解、支持和關(guān)注的過(guò)程，每一位干部都應(yīng)該關(guān)注其他干部的感受和需求，不吝贊賞和鼓勵(lì)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能真正凝聚成一個(gè)讓社區(qū)居民信賴的社區(qū)。
第四段：傾聽(tīng)居民需求。
社區(qū)干部作為居民與上級(jí)政府之間的橋梁，必須深入了解社區(qū)居民的需求，包括居民的期望、困惑、疑慮和訴求。社區(qū)干部不能單方面決策和布局，而應(yīng)該尊重居民的需求，提供專業(yè)、實(shí)際的建議和決策方案。需要注意的是，干部需要多管閑事，但是不應(yīng)當(dāng)僅僅知道居民的需求，而是要了解居民的想法和感受。
第五段：堅(jiān)守初心。
社區(qū)干部的工作需要通過(guò)一些不斷地驗(yàn)證和實(shí)踐的過(guò)程去完成。不斷地梳理?yè)P(yáng)棄有問(wèn)題的過(guò)期觀念和知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識(shí)也是每位社區(qū)干部應(yīng)該付出的努力。干部需要堅(jiān)守初心，始終保持對(duì)社區(qū)和居民的熱愛(ài)和責(zé)任感，積極認(rèn)真地履行自己在社區(qū)管理中的職責(zé)，在經(jīng)歷中不斷地增長(zhǎng)自身的才干和良好的職業(yè)精神，從而更好地為社會(huì)和人民做貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
社區(qū)干部愛(ài)與奉獻(xiàn)并不僅僅只有上述的幾條思路，需要在社區(qū)工作中不斷探討和總結(jié)。社區(qū)干部需要集思廣益，廣泛收集意見(jiàn)并且處理好干部之間的關(guān)系，真正做到以行動(dòng)為居民還原了一個(gè)最好的社區(qū)。我們相信，只有擁有愛(ài)與奉獻(xiàn)精神的社區(qū)干部才能有更好的未來(lái)！
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇三
社區(qū)是我們居住的地方，它是我們生活的舞臺(tái)，而奉獻(xiàn)就是我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上演出的角色。作為一名普通居民，我也努力地融入到社區(qū)生活中，積極參與各種活動(dòng)，并且發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)社區(qū)的經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很多啟迪，下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：奉獻(xiàn)是快樂(lè)的源泉。
奉獻(xiàn)社區(qū)的過(guò)程始終伴隨著快樂(lè)。最初，我是通過(guò)志愿者服務(wù)來(lái)進(jìn)入社區(qū)的，每次服務(wù)中，我都會(huì)在感受到他人的感動(dòng)同時(shí)，也會(huì)體驗(yàn)到奉獻(xiàn)所帶來(lái)的內(nèi)心滿足感。細(xì)致的服務(wù)會(huì)讓我們?cè)谏鐓^(qū)中獲得許多的認(rèn)可和支持，這些都是來(lái)自于我們的真情投入和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求，從而不斷提高自己的服務(wù)能力，而這些的提高會(huì)為我們帶來(lái)更加完美的奉獻(xiàn)體驗(yàn)。
第三段：奉獻(xiàn)是產(chǎn)生美好的方式。
通過(guò)奉獻(xiàn)社區(qū)，我們可以創(chuàng)造更加美好的社區(qū)環(huán)境。社區(qū)環(huán)境的改變不僅需要政府和組織的支持，更需要我們居民的廣泛參與。社區(qū)是我們共同存在的空間，通過(guò)互相的愛(ài)心和奉獻(xiàn)，我們可以讓社區(qū)變得更加美好。許多居民會(huì)通過(guò)自己的努力，去美化自己的小區(qū)，諸如種植花草，裝修物業(yè)大廳，建立書(shū)吧等等都不斷地提升著小區(qū)的滿意度，改善了我們居民的居住環(huán)境。我相信，將奉獻(xiàn)作為生活的一部分，社區(qū)環(huán)境也會(huì)因此產(chǎn)生愈加美好的變化。
第四段：奉獻(xiàn)是擴(kuò)展交往的機(jī)會(huì)。
在社區(qū)居住的過(guò)程中，我們面對(duì)著各種各樣的人。奉獻(xiàn)社區(qū)，是擴(kuò)展交往的機(jī)會(huì)。在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們會(huì)結(jié)識(shí)很多志同道合的朋友，并且和他們一起創(chuàng)造美好。通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，分享社區(qū)資源以及參與志愿服務(wù)，我們和其他居民的距離也會(huì)日益親近。開(kāi)放的心態(tài)和友好的交往方式，讓我們從社區(qū)中獲取到更加廣泛的人際關(guān)系資源，從而不斷擴(kuò)展我們的人生圈子。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
可以說(shuō)每個(gè)社區(qū)都需要奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)并不是一種簡(jiǎn)單的服務(wù)，它是一種與生活息息相關(guān)的方式，也是一種增加幸福感的方式。在社區(qū)中，通過(guò)奉獻(xiàn)，我們會(huì)不斷地尋找屬于自己的小幸福，并且享受到奉獻(xiàn)所帶來(lái)的過(guò)程之美。希望每個(gè)居民都能夠積極地參與社區(qū)服務(wù)，在此過(guò)程中，不僅為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也開(kāi)啟了一種充實(shí)、美好的生活方式。
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇四
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是人類最美好的品質(zhì)之一。而社區(qū)，則是人們生活和互動(dòng)的共同體。在這里，我們將探討奉獻(xiàn)與社區(qū)的關(guān)系，以及奉獻(xiàn)對(duì)社區(qū)的意義和影響。
第二段：奉獻(xiàn)的重要性。
奉獻(xiàn)是為了回饋社會(huì)，是為了幫助他人。而社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，也離不開(kāi)每個(gè)人的付出和貢獻(xiàn)。在社區(qū)中，只有每個(gè)人都能做出自己的奉獻(xiàn)，才能讓社區(qū)更加美好，更加和諧。奉獻(xiàn)讓我們變得更有人情味、更加感性，同時(shí)也使我們更加成熟、更有智慧。通過(guò)奉獻(xiàn)，我們可以感受到自己的價(jià)值和使命，進(jìn)而更好地理解和掌握生活的真諦。
奉獻(xiàn)可以給社區(qū)帶來(lái)許多好處。首先，它可以增強(qiáng)社區(qū)內(nèi)部的凝聚力和互信度，讓社區(qū)更加團(tuán)結(jié)、更加和諧。其次，奉獻(xiàn)也有助于發(fā)掘和培養(yǎng)社區(qū)內(nèi)的人才，讓他們充分展示自己的能力和才華。最后，奉獻(xiàn)還可以促進(jìn)社區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展，讓社區(qū)更加繁榮、更加美好。因此，奉獻(xiàn)不僅可以滿足個(gè)人的精神需求，也可以造福社區(qū)和整個(gè)社會(huì)。
第四段：社區(qū)中的奉獻(xiàn)形式。
在社區(qū)中，有許多種形式的奉獻(xiàn)。比如，義務(wù)清理垃圾、保潔、澆水、修繕公共設(shè)施等，這些微不足道的小事，卻是構(gòu)建社區(qū)和諧的重要手段。此外，人們可以通過(guò)參與社區(qū)活動(dòng)、為社區(qū)里的老人、兒童、殘障人士提供照顧、服務(wù)等方式來(lái)奉獻(xiàn)。在社區(qū)中，奉獻(xiàn)的方式是多種多樣的，只要能夠真誠(chéng)地付出，就能夠產(chǎn)生很大的價(jià)值。
第五段：結(jié)尾。
總之，奉獻(xiàn)是構(gòu)建和諧社會(huì)的核心價(jià)值觀之一，需要我們每個(gè)人都能夠真正體悟，并將其付諸于行動(dòng)。在社區(qū)中，積極參與和奉獻(xiàn)，不僅能夠?qū)ふ业饺松囊饬x，還能讓我們得到成長(zhǎng)和收獲。因此，希望每一個(gè)人都能夠擁有一顆奉獻(xiàn)的心態(tài)，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇五
社區(qū)是我們生活的重要場(chǎng)所，也是我們的第二家園。在社區(qū)中，有許多志愿者和公益組織努力工作以改善社區(qū)的環(huán)境和居民的生活。作為居民中的一員，我也在積極地參與社區(qū)志愿活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)社區(qū)共建和共享的目的。在這篇文章中，我將分享我參與社區(qū)活動(dòng)所得到的一些奉獻(xiàn)心得和體會(huì)。
段落二：發(fā)揚(yáng)和傳遞正能量。
作為社區(qū)的一份子，我們必須積極參與宣傳并發(fā)揚(yáng)正能量。在社區(qū)志愿活動(dòng)中，每個(gè)人都可以發(fā)出一份正面變化的力量。在我參與過(guò)的活動(dòng)中，我了解到，即使是微小的改變，如果有人從中受益，也是值得我們?nèi)ヅΦ?。相信通過(guò)共同的努力和宣傳，我們可以讓社區(qū)更加美好、和諧、穩(wěn)定。
段落三：開(kāi)展義務(wù)服務(wù)。
在社區(qū)中，開(kāi)展一些義務(wù)服務(wù)是必不可少的。通過(guò)志愿服務(wù)，不僅可以提高個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)意識(shí)，也可以為社區(qū)居民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的幫助和溫暖。我曾在一個(gè)暑假期間參加了義工活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我和其他志愿者一起給社區(qū)的老人家打掃家里的衛(wèi)生，給他們送上溫馨的禮物和節(jié)日的問(wèn)候。這個(gè)活動(dòng)讓我感受到了多人一起幫助社區(qū)的力量，讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)人。
段落四：推廣節(jié)約環(huán)保文化。
社區(qū)環(huán)境的改善離不開(kāi)我們每個(gè)人的共同努力。我們可以通過(guò)積極推廣節(jié)約環(huán)保文化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在社區(qū)中，我們可以從點(diǎn)滴做起，比如，垃圾分類、垃圾回收、節(jié)約用水、綠植養(yǎng)護(hù)等等。這些簡(jiǎn)單的措施可以讓社區(qū)環(huán)境更加干凈整潔，也可以通過(guò)這些方式弘揚(yáng)社區(qū)文化和精神。
段落五：總結(jié)。
通過(guò)社區(qū)志愿活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了奉獻(xiàn)他人的快樂(lè)和滿足感，也認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。社區(qū)奉獻(xiàn)的未來(lái)需要我們每個(gè)人的共同努力，讓社區(qū)變得更加和諧、美好、繁榮。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈、走過(guò)艱辛和挫折，我們一定能實(shí)現(xiàn)更好的社區(qū)共建和共享。
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇六
作為社區(qū)干部，我們時(shí)時(shí)刻刻都承擔(dān)著一項(xiàng)重要的職責(zé)，那就是為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福奉獻(xiàn)自己的力量。這個(gè)過(guò)程中，需要我們不斷提升自己的能力和素質(zhì)，帶著愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神為社區(qū)居民服務(wù)，讓他們能夠享受到更好的生活。下面我將分享一些我在擔(dān)任社區(qū)干部期間的心得體會(huì)。
第二段：愛(ài)心是工作的基石。
在社區(qū)工作中，愛(ài)心是我們最重要的工具。只有有了愛(ài)心，才能夠真正做到為了居民的需求而努力，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在我所擔(dān)任的職務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)居民的需求是豐富多樣的，需要我們有心人去傾聽(tīng)，了解他們的需求并盡我們所能去滿足。例如，我們社區(qū)的很多老年居民們都有很多孤獨(dú)的時(shí)候，需要我們的陪伴和關(guān)愛(ài)。在這種情況下，我們可以定期組織活動(dòng)，與他們交流互動(dòng)、拉家常，這不僅是志愿服務(wù)，更是一份對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和陪伴。
第三段：奉獻(xiàn)就是我們的義務(wù)。
作為社區(qū)干部，奉獻(xiàn)是我們的義務(wù)，而不僅僅是義務(wù)。我們需要把社區(qū)居民的需求放在首位，并為他們提供更全面、更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)的服務(wù)。在社區(qū)工作中，我們需要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，并結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況進(jìn)行整合。同時(shí)，我們也需要協(xié)調(diào)好社區(qū)資源，確保資源的充分利用。除此之外，我們還需要充分發(fā)揮志愿者的作用，發(fā)動(dòng)社區(qū)志愿者的力量，讓他們也成為貢獻(xiàn)社區(qū)的一份子。
第四段：感性奉獻(xiàn)，精神層面的滿足。
在社區(qū)工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要我們適時(shí)調(diào)整自己的情緒和心態(tài)。很多時(shí)候，社區(qū)居民最需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更需要的是我們的情感支持和精神層面的關(guān)懷。在和居民接觸時(shí)，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的心聲，并盡量滿足他們的要求。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)得到一份靈魂上的滿足和成長(zhǎng)，這種滿足是物質(zhì)上得不到的，卻是一種無(wú)價(jià)的快樂(lè)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
快樂(lè)的社區(qū)，需要大家共同的努力。作為社區(qū)干部，我們要以愛(ài)心和奉獻(xiàn)為基石，將社區(qū)工作做好。只有這樣，我們才能讓社區(qū)居民擁有一個(gè)更美好、更幸福的生活。同時(shí)，我也相信，在這個(gè)過(guò)程中，我們個(gè)人也將得到成長(zhǎng)和收獲。因此，讓我們攜手共進(jìn)、努力奉獻(xiàn)，打造一個(gè)美好的社區(qū)！
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇七
社區(qū)奉獻(xiàn)是指參與社區(qū)活動(dòng)、關(guān)心貢獻(xiàn)社區(qū)的一種行為。而社區(qū)，則意味著一個(gè)團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體由一群相互依存、共同生活的人組成。由于社區(qū)奉獻(xiàn)對(duì)社會(huì)的發(fā)展具有積極影響，所以我參與了社區(qū)奉獻(xiàn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在下面的文章中，我將分享我參與社區(qū)奉獻(xiàn)的體會(huì)，以及這些體會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生的重要影響。
首先，參與社區(qū)奉獻(xiàn)可以促進(jìn)社會(huì)凝聚力的形成。社區(qū)奉獻(xiàn)是一種參與感強(qiáng)烈的活動(dòng)，它可以讓人們感受到團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)我參與社區(qū)奉獻(xiàn)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不再是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是與其他志愿者一起努力，為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我感到無(wú)比的溫暖和滿足。通過(guò)與志愿者的互動(dòng)和交流，我感受到了社會(huì)大家庭的凝聚力，這種凝聚力讓我更加愿意為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自己在社會(huì)中的重要性。
其次，參與社區(qū)奉獻(xiàn)可以增強(qiáng)個(gè)人的社交能力。在社區(qū)奉獻(xiàn)中，我和各種各樣的人接觸，從不同年齡段、不同職業(yè)的人，到來(lái)自不同背景的人，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生故事。通過(guò)與這些人的交流，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)和溝通。我曾經(jīng)感到很害羞，在與陌生人交談時(shí)缺乏自信，但是通過(guò)參與社區(qū)奉獻(xiàn)，我逐漸克服了這種困難。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交流，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這種提升的社交能力不僅有助于我在社區(qū)的活動(dòng)中更好地融入，也讓我在生活中更加從容自信。
然后，參與社區(qū)奉獻(xiàn)能夠培養(yǎng)責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。社區(qū)奉獻(xiàn)需要志愿者付出時(shí)間和精力，有時(shí)候也需要承擔(dān)一些困苦和辛勞。然而，在這種付出中，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義。社區(qū)奉獻(xiàn)并不是一時(shí)的行動(dòng)，而是一種長(zhǎng)期持續(xù)的奉獻(xiàn)精神。雖然社區(qū)奉獻(xiàn)的過(guò)程可能會(huì)讓人感到疲倦，但是當(dāng)看到自己的努力改變了社區(qū)的一點(diǎn)一滴時(shí)，這種疲倦都變得微不足道。通過(guò)參與社區(qū)奉獻(xiàn)，我學(xué)會(huì)了積極承擔(dān)責(zé)任，并且愿意為其他人付出自己的時(shí)間和精力。
最后，參與社區(qū)奉獻(xiàn)能夠提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在社區(qū)奉獻(xiàn)中，有時(shí)候我會(huì)擔(dān)任一些組織者的角色，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)進(jìn)展和團(tuán)隊(duì)的合作。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會(huì)了設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起為目標(biāo)努力。這些領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)是非常寶貴的，也為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，參與社區(qū)奉獻(xiàn)不僅對(duì)社會(huì)具有重要的影響力，也對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)社區(qū)奉獻(xiàn)，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)了自己的社交能力，培養(yǎng)了責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些體會(huì)不僅讓我更加懂得了社區(qū)的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)繼續(xù)奉獻(xiàn)的決心。我相信，只有通過(guò)社區(qū)奉獻(xiàn)，我們才能真正成為社會(huì)的一部分，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇八
作為社區(qū)的管理者和服務(wù)者，社區(qū)干部肩負(fù)著許多重要的責(zé)任和任務(wù)。其中最重要的是，他們必須全心全意地為社區(qū)居民提供服務(wù)和幫助，并且以愛(ài)和奉獻(xiàn)為己任。在這個(gè)信息時(shí)代，很多問(wèn)題可以自動(dòng)化和遠(yuǎn)程處理，但在社區(qū)服務(wù)中，表達(dá)愛(ài)和奉獻(xiàn)精神顯得尤為重要。在本文中，我們將探討社區(qū)干部的愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，以及它們對(duì)社區(qū)居民的重要性。
第二段：闡述社區(qū)干部應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去服務(wù)居民。
社區(qū)干部應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去服務(wù)社區(qū)居民。他們必須傾聽(tīng)居民的聲音，在需求和關(guān)心居民健康的同時(shí)，積極推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。此外，社區(qū)干部還應(yīng)該注意，要以誠(chéng)信為本并值得居民信賴，盡力為居民提供各種服務(wù)和服務(wù)資源。
社區(qū)干部必須熱愛(ài)社區(qū)和居民，這是作為社區(qū)服務(wù)者的主要責(zé)任之一。愛(ài)心表現(xiàn)在社區(qū)干部的全心全意和忠誠(chéng)服務(wù)，他們應(yīng)該內(nèi)心認(rèn)為這是義務(wù)和奉獻(xiàn)，而非工作。社區(qū)干部應(yīng)該熱情友好、寬容接納、尊重居民、關(guān)心社區(qū)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)與管理的使命。
社區(qū)居民對(duì)于社區(qū)干部的奉獻(xiàn)精神有著高度的期望。社區(qū)干部應(yīng)該全身心投入到為居民服務(wù)和推動(dòng)社區(qū)發(fā)展當(dāng)中，即使面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)，也不能退縮。除此之外，社區(qū)干部應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高服務(wù)和管理水平，感受自己對(duì)社區(qū)和居民的責(zé)任和使命。
第五段：結(jié)論部分。
作為社區(qū)干部，愛(ài)心和奉獻(xiàn)是理應(yīng)具備的品質(zhì)。他們必須以這種精神，投入到社區(qū)服務(wù)和管理當(dāng)中，并且為社區(qū)居民提供方便和幫助。只有這樣，社區(qū)干部才能取得真正的成就，也才能真正贏得社區(qū)居民的信任和支持，從而帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)的發(fā)展。我們希望，更多的社區(qū)干部在服務(wù)和管理中，秉持著愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，為社區(qū)居民的安居樂(lè)業(yè)、幸福生活，帶來(lái)更多的幫助，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇九
我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，而且不死板，很活潑，和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡，我也很喜歡他。
可是等到期末考試的時(shí)候，他大部分題目都做得很順利，只有一個(gè)填空題他怎么也想不起來(lái)了，我看了他，他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時(shí)候，再回來(lái)發(fā)現(xiàn)他竟然在偷偷的翻書(shū)。當(dāng)時(shí)我就想馬上把他抓住，后來(lái)一想這樣會(huì)對(duì)他的心靈留下傷害，只是看了他一眼，沒(méi)有說(shuō)。他也知道我發(fā)現(xiàn)了，趕緊把書(shū)放了回去。
改卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的那道題目已經(jīng)答上去了，其他的題目也都對(duì)，經(jīng)過(guò)一番思考，我還是給了他一百分。
最后成績(jī)下來(lái)以后，全班只有他一個(gè)人考了一百分。第一名的獎(jiǎng)品是一個(gè)優(yōu)美的筆記本，他接過(guò)去的時(shí)候臉紅了。
我沒(méi)有找他談話，但是他心里非常明白，從此以后更加用功，現(xiàn)在更是工作得非常出色。
我本來(lái)以為這是我們之間一個(gè)心照不宣的秘密，但前幾天他和我打電話的時(shí)候說(shuō)起了這件事情，說(shuō)是非常感謝我當(dāng)時(shí)沒(méi)有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出個(gè)一百分。
這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是那個(gè)學(xué)生卻和我一直保持聯(lián)系，關(guān)系非常親近。我想一個(gè)老師在對(duì)待一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，不要硬搬那些教條，處理問(wèn)題的時(shí)候多站在學(xué)生的角度考慮一下，也許會(huì)收到意想不到的收獲也說(shuō)不定。
我想偏心眼應(yīng)該是每個(gè)教師都會(huì)遇到的問(wèn)題，還有的老師覺(jué)得這是不可避免的事情。為什么呢?因?yàn)橛械膶W(xué)生實(shí)在是討人喜歡，又乖巧又聽(tīng)話，而有的學(xué)生呢，調(diào)皮搗蛋，跟老師頂嘴，還老是給老師惹事，這樣的學(xué)生估計(jì)所有的老師見(jiàn)了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。
人之所以區(qū)別以動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兴季S，人有感情。老師也不例外，我也是一樣，有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)好，表現(xiàn)好，偶爾有一點(diǎn)過(guò)失，都會(huì)原諒。可有的學(xué)生平時(shí)都是問(wèn)題不斷，如果再出現(xiàn)問(wèn)題，就算只是一點(diǎn)小問(wèn)題，因?yàn)樵谛睦懋a(chǎn)生厭惡煩躁的情緒，也會(huì)把小問(wèn)題放大，因?yàn)槭恰皦膶W(xué)生”嘛。
偏愛(ài)好學(xué)生，這是一種感情傾向，做為一名教師，應(yīng)該盡量避免這種情況發(fā)生。而我自己，做為一名教育工作者，更要把握尺度，管理好學(xué)生。
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十
八年前，我從大學(xué)畢業(yè)，胸懷理想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到xx中學(xué)任教。那個(gè)時(shí)候的中剛剛搬到這兒，沒(méi)有圍墻，也沒(méi)有大門。整個(gè)學(xué)校才十多個(gè)班級(jí)，三十來(lái)位教師，學(xué)校不僅規(guī)模小，教學(xué)質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒(méi)有多少影響。然而，經(jīng)過(guò)幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家，愛(ài)生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說(shuō)過(guò)這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應(yīng)該去看學(xué)生，病就會(huì)好的。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來(lái)，他沒(méi)有向?qū)W校請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有無(wú)故礦過(guò)一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí)，五、六年沒(méi)有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛(ài)的學(xué)生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽(tīng)到同事們說(shuō)起這些，或看到帶病堅(jiān)持上課的教師，我都會(huì)有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，而且以校為家，愛(ài)生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，他們總是和風(fēng)細(xì)雨化解開(kāi)學(xué)生心中的煩惱，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí)，又是他們?cè)趯W(xué)生耳邊及時(shí)敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長(zhǎng)年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生病了，總是他們首先把學(xué)生送到醫(yī)院，然后才通知學(xué)生的家長(zhǎng)。學(xué)生沒(méi)來(lái)上學(xué)，又總是他們披風(fēng)沫雨，上門家訪。他們沒(méi)有寬敞的住房,沒(méi)有豪華的轎車，有的只是對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛(ài)和家長(zhǎng)沉甸甸的責(zé)任。
在人們的眼中，教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)教師的職業(yè)也是清苦的。對(duì)于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來(lái)說(shuō)尤其如此。但中的教師淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)生的進(jìn)步，就是他們最大的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財(cái)富。
古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺(tái)上，我就一定會(huì)以身作則，為人師表，一定無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，無(wú)愧于“中人”這個(gè)稱號(hào)。
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十一
講責(zé)任講職業(yè)操守----張官屯鄉(xiāng)中學(xué)----張官屯鄉(xiāng)中學(xué)許云根據(jù)上級(jí)精神，滄縣教育局決定：全縣教育系統(tǒng)干部教師在暑假期間專題學(xué)習(xí)《辦負(fù)責(zé)任的教育》的文章，我經(jīng)過(guò)系統(tǒng)細(xì)致的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
所謂負(fù)責(zé)任，就是要承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)完成的分內(nèi)事。責(zé)任是道德建設(shè)的基本要素，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠保證。有責(zé)任感的人，受人稱贊、招人喜歡;有責(zé)任感的政府、教育部門、學(xué)校，讓老百姓放心，令學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。辦好“負(fù)責(zé)任的教育”就是要辦對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，，對(duì)老師負(fù)責(zé)任，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任，讓人變得正直、聰明、靈活、能干、頂用的好教育。
素質(zhì)教育必須關(guān)注人的成長(zhǎng)與發(fā)展，必須關(guān)注學(xué)生的前途與未來(lái)，必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任。其實(shí)，素質(zhì)教育與高考、與質(zhì)量、與升學(xué)率本不應(yīng)該對(duì)立!問(wèn)題在于如何通過(guò)合理安排、加強(qiáng)管理，將幾者變成有機(jī)的統(tǒng)一體。你對(duì)教育工作真正重視了嗎?你對(duì)教育工作真正關(guān)心了嗎?你對(duì)教育工作負(fù)責(zé)任了嗎?你對(duì)教學(xué)工作負(fù)責(zé)任了嗎?你對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)盡義務(wù)了嗎?你對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)任了嗎?這些都是值得每一位教育工作者深思的問(wèn)題。
辦負(fù)責(zé)任的教育，首先要狠抓教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，必須牢固樹(shù)立以質(zhì)量為核心的教育理念。要把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才。要按照“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的要求，按照培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，這樣一個(gè)目標(biāo)來(lái)培養(yǎng)我們的后代，至少我們應(yīng)朝著這個(gè)目標(biāo)努力?，F(xiàn)在的學(xué)生難管、難溝通，即使這樣每一位教師也不應(yīng)該隨隨便便放棄對(duì)他們的教育。
辦負(fù)責(zé)任的教育，必須狠抓育人質(zhì)量。我們的教育，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)文化知識(shí)，還要讓學(xué)生有健壯的體魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本，要把育人為本作為教育工作的根本要求，加強(qiáng)理想信念教育和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。教育成效不應(yīng)只看學(xué)生是否能準(zhǔn)確填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)答案，更要看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，看他們是否掌握了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的關(guān)鍵能力，看他們是否具備了高度的社會(huì)責(zé)任感。
辦負(fù)責(zé)任的教育，必須狠抓教師能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)建設(shè)。要狠抓教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，不斷提高教師的職業(yè)能力、增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)。桃李不言，下自成蹊，高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)教師愛(ài)心、責(zé)任心與師德修養(yǎng)，做到知識(shí)學(xué)養(yǎng)與人品修養(yǎng)并重。
“道不正，業(yè)不精，情不真，無(wú)以為師。
著名特級(jí)教師”霍懋征認(rèn)為，“教師最重要的素質(zhì)是敬業(yè)精神、責(zé)任心和愛(ài)心。
”試想，作為教書(shū)育人者的教師的心理都不是很健康，能教出健康發(fā)展的學(xué)生嗎?若老師都沒(méi)有用“心”去教，怎么能讓學(xué)生做到用“心”去學(xué)呢?要狠抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)具有高尚師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍。教育關(guān)系到人人發(fā)展，牽涉到千家萬(wàn)戶，決定了城市發(fā)展最終競(jìng)爭(zhēng)力，使命崇高，責(zé)任重大。讓我們以崇高的使命感和責(zé)任感，負(fù)責(zé)任地辦教育、辦負(fù)責(zé)任的教育，辦好人民滿意的教育“辦負(fù)責(zé)任的教育”是“人民滿意的教育”的更高境界。
要成為負(fù)責(zé)任的國(guó)家和民族，必須依靠負(fù)責(zé)任的教育;要培養(yǎng)負(fù)責(zé)人的學(xué)生，必須依靠負(fù)責(zé)任的教師和校長(zhǎng)，因此我們一定要不斷的強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和責(zé)任理念，從學(xué)校辦學(xué)層面上講，就是要辦對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)任的教育;從學(xué)校教育教學(xué)管理層面上講，就是要對(duì)教師的師德修養(yǎng)、教育教學(xué)行為和自身專業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展負(fù)責(zé);從教師的層面講，就是要強(qiáng)化對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任、對(duì)自己的教學(xué)行為負(fù)責(zé)任、對(duì)每一位學(xué)生的生命安全負(fù)責(zé)任，對(duì)每一位學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的自覺(jué)意識(shí)，幫助學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，掌握履行責(zé)任的的知識(shí)和技能，進(jìn)而創(chuàng)造美好未來(lái)的責(zé)任人生;從學(xué)生的層面講就是要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，牢固樹(shù)立完善自我、服務(wù)他人、回饋社會(huì)、造福人類的責(zé)任和意識(shí)。
辦負(fù)責(zé)任的教育、人民滿意的教育，必須要求我們?nèi)w師生切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，從改變自身學(xué)習(xí)行為、教學(xué)行為做起.首先，學(xué)校要大力宣傳，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提供平臺(tái)，提升責(zé)任素質(zhì)，營(yíng)造責(zé)任文化，鑄造責(zé)任?；辍Ｓ形幻苏f(shuō)過(guò)：
“一個(gè)可以讓學(xué)生找到歸屬感的校園，一個(gè)能夠給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展空間的校園，一個(gè)令學(xué)生身在其中樂(lè)融融的校園，便是學(xué)生所渴望、所呼喚、所向往的學(xué)習(xí)之所、心靈家園。
”的確，學(xué)校是形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的奠基之地，其職責(zé)就是引領(lǐng)人生，使人在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展、和諧發(fā)展，產(chǎn)生對(duì)人格健全、人生卓越的強(qiáng)烈追求，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德行為、良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣、健康的心態(tài)、廣泛的興趣愛(ài)好、全面的素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自身與他人、自然和社會(huì)和諧相處。其次，教師要在研究教育教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好等諸方面上下工夫，科學(xué)規(guī)范的管理。同時(shí)要向?qū)W生和家長(zhǎng)宣講：好品質(zhì)是健康成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，好習(xí)慣可以受用一生好成績(jī)必須靠平時(shí)一點(diǎn)一滴付出和努力，好身體是事業(yè)成功的本錢，好氛圍必須靠大家共同營(yíng)造。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，需要全社會(huì)的理解、支持，整體聯(lián)動(dòng)，共同努力，共同承擔(dān)責(zé)任。
深化責(zé)任教育，僅有責(zé)任意識(shí)、責(zé)任態(tài)度和精神是不夠的，還必須有履行責(zé)任的本領(lǐng)。這就要求我們學(xué)校廣大師生在做人、做事、做學(xué)問(wèn)上明白道理，還要有學(xué)以致用的本領(lǐng)，所以，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，切實(shí)注重責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力的培養(yǎng)，從點(diǎn)滴做起，從點(diǎn)滴收獲，從點(diǎn)滴進(jìn)步。
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十二
奉獻(xiàn)，是一種精神，一種態(tài)度，一種行為。在日常生活中，我們可以看到無(wú)數(shù)的奉獻(xiàn)者，在不同的領(lǐng)域中，都在默默地奉獻(xiàn)著自己的力量和智慧。關(guān)注奉獻(xiàn)，意味著我們關(guān)注了那些默默付出的人們，同時(shí)也啟示我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)更好的奉獻(xiàn)者。
2.曾經(jīng)的“我”
在我的成長(zhǎng)歷程中，曾經(jīng)有過(guò)自己的奉獻(xiàn)經(jīng)歷。記得高中時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展了一次志愿活動(dòng)，我選擇參加了營(yíng)業(yè)員角色扮演。雖然在當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)活動(dòng)并不是很感興趣，但是當(dāng)我站在店鋪里，和顧客交流時(shí)，我意識(shí)到自己所做的不僅僅是扮演一個(gè)角色，更多的是透過(guò)活動(dòng)，讓自己了解了社會(huì)的需要，認(rèn)識(shí)到自己的渺小與所需努力的方向。
3.對(duì)奉獻(xiàn)的理解。
其實(shí)奉獻(xiàn)并不限于物質(zhì)上的給予，還包括時(shí)間、精力、愛(ài)心等等。奉獻(xiàn)是一種讓我們真正體驗(yàn)到快樂(lè)與價(jià)值的行為，因?yàn)樗仨毷亲栽傅模皇潜粡?qiáng)迫的。奉獻(xiàn)不僅僅是那些大而化之的行為，更多的是細(xì)節(jié)上的關(guān)懷。我們可以體現(xiàn)在日常生活中，比如，給同事捧一杯溫暖的咖啡；把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給需要幫助的人；給家人一個(gè)溫馨的擁抱。這樣的關(guān)懷都不需要多少付出，但是卻能夠傳遞給別人最真摯的愛(ài)和感動(dòng)。
4.如何成為一個(gè)更好的奉獻(xiàn)者。
成為一個(gè)更好的奉獻(xiàn)者并不是一件輕松的事情，需要我們不斷的投入。首先，我們需要樹(shù)立起之前提到過(guò)的自愿原則，不管是為別人還是為自己。其次，我們要更加主動(dòng)地去為別人行動(dòng)。當(dāng)我們看見(jiàn)有人需要幫助時(shí)，我們不要猶豫，立即起身行動(dòng)。最后，我們要積極地去尋找能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì)，志愿者這個(gè)詞越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，它不僅僅是一種行為，更是一種態(tài)度，一種精神。
5.結(jié)語(yǔ)。
作為一個(gè)奉獻(xiàn)者，我們要調(diào)整好自我心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)奉獻(xiàn)的價(jià)值，讓奉獻(xiàn)成為我們的日常生活。每個(gè)人都有能夠貢獻(xiàn)的力量，而這種力量不僅僅可體現(xiàn)為財(cái)富或物質(zhì)，更多的是在于我們所付出的行動(dòng)和關(guān)懷。相信只有不斷地進(jìn)行奉獻(xiàn)，并從中受益，方能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己在生命中的真正意義。
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十三
我一直被這樣一個(gè)故事震撼著、感動(dòng)著。在臺(tái)灣臺(tái)東，有一名叫陳樹(shù)菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營(yíng)近五十年，手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬(wàn)臺(tái)幣用于社會(huì)慈善事業(yè)，并與許多億萬(wàn)富豪一起被《福布斯》雜志評(píng)為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬(wàn)，1000萬(wàn)，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又不可思議的過(guò)程，其中又蘊(yùn)藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個(gè)道理：平凡同樣可以崇高，堅(jiān)持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺(tái)下聆聽(tīng)演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”巡回事跡報(bào)告活動(dòng)。報(bào)告團(tuán)的所有成員來(lái)自全市各個(gè)區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國(guó)萬(wàn)萬(wàn)千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實(shí)無(wú)華的報(bào)告中，沒(méi)有動(dòng)人詩(shī)篇，沒(méi)有壯語(yǔ)豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動(dòng)、使我震撼。為了確保國(guó)家稅收任務(wù)，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來(lái)了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針?shù)h相對(duì)，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風(fēng)雨無(wú)阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍(lán)色長(zhǎng)城;為了解決納稅人的實(shí)際問(wèn)題，他們有的加班加點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲征納和諧的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個(gè)不眠之夜;陽(yáng)光與星光的交替，他們又迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦。每當(dāng)看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時(shí)，我的耳邊仿佛都會(huì)傳來(lái)一聲聲聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾，仿佛都會(huì)響起一陣陣勤政拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取的鏗鏘鼓點(diǎn)，仿佛都會(huì)聽(tīng)到一首首廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的深情贊歌。
其實(shí)，同樣的感動(dòng)，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，指引我前行。每天，當(dāng)我走進(jìn)我們縣局辦公樓的時(shí)候，都會(huì)在樓道入口看到這樣一句話：“把簡(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡(jiǎn)單而又深刻的話語(yǔ)，正是對(duì)我們安鄉(xiāng)地稅人堅(jiān)守平凡，默默奉獻(xiàn)的最好詮釋。幾年來(lái)，由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要，我經(jīng)常會(huì)到征管一線去了解工作進(jìn)展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達(dá)真正的感動(dòng)是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校，他每天就象陀螺般來(lái)回奔忙，不到一個(gè)月時(shí)間，人就整整瘦下去10來(lái)斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙治療，他每周五下班后乘車過(guò)去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。我還有這樣一位同事，因?yàn)閷傧赂刹抗ぷ魇д`，他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個(gè)體，搞征收，在自己原來(lái)的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂(lè)呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻(xiàn)和執(zhí)著。正是在他們無(wú)聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長(zhǎng)、成熟，才有機(jī)會(huì)走上今天這個(gè)講臺(tái)。我站在這里，其實(shí)代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠(chéng)敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說(shuō)，一滴水珠，能夠折射太陽(yáng)的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對(duì)折51之次之后，積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛(ài)的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅(jiān)持，始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅(jiān)守崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責(zé)!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
社區(qū)奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十四
愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提，是教師基本的職業(yè)道德。愛(ài)崗，是對(duì)教師的工作崗位充滿熱愛(ài)之情。敬業(yè)，是對(duì)所從事的教育事業(yè)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確指出：“要大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好的建設(shè)者?！弊鰹橐幻逃ぷ髡?，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
畢業(yè)一年后，我有幸被調(diào)到這所弋陽(yáng)縣農(nóng)村名校---圭峰中學(xué)，成為了一名普通的教育工作者。幾年來(lái)我一直在政教處做學(xué)生的德育工作和日常管理工作。在這個(gè)很平凡的崗位上默默地干著自己的工作，但我知道干一行，就應(yīng)該愛(ài)一行，即便是再平凡的崗位，再艱苦的崗位，也包含著一種責(zé)任，一種不可推卸的神圣使命。在這幾年的工作中，讓我深深體驗(yàn)到了，領(lǐng)悟到了“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的真正內(nèi)含。
在我們政教處人員中，我也算是年輕的一員，每次的臟活累活我都是爭(zhēng)先恐后地強(qiáng)著去干。在工作崗位上我始終堅(jiān)持盡職盡責(zé)，盡心盡力干好自己的本職工作，這樣內(nèi)心才感覺(jué)踏實(shí)、感覺(jué)充實(shí)。在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，真正樹(shù)立了正確的苦樂(lè)觀。在平日我喜歡和辦公室的同事說(shuō)：我們沒(méi)有辦法選擇我們的職業(yè)，我們沒(méi)有辦法選擇我們的工作性質(zhì)，但我們有辦法去選擇我們對(duì)工作的態(tài)度。在學(xué)校有大型活動(dòng)時(shí)，全校的衛(wèi)生工作由我們政教處來(lái)負(fù)責(zé)。衛(wèi)生工作是學(xué)校的門面，代表著整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌，代表著一個(gè)學(xué)校的形象。這個(gè)時(shí)候我的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感油然而生。上次為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀慰問(wèn)。前天晚上我和其他老師加班到10點(diǎn)多才睡覺(jué)。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大，任務(wù)比較重。既要整理學(xué)生宿舍，又要打掃衛(wèi)生，還要檢查各班級(jí)的衛(wèi)生。第二天早起我5：50起床后，沒(méi)顧得吃早飯就第一個(gè)到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來(lái)跑去，該說(shuō)的說(shuō)，該干的干，整整忙8:00。上課后，我又饑又累又渴，腳踝累得也腫了起來(lái)。盡管再苦再累，但我馬上會(huì)說(shuō)服我自己，我是特校大家庭中的一員，當(dāng)學(xué)校最需要我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫，挺身而出，貢獻(xiàn)自己的一份力量。在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、正氣的大家庭中，我們沒(méi)有理由不去這樣做。
在政教處我密切配合路校長(zhǎng)、舒校長(zhǎng)的工作，始終堅(jiān)持服務(wù)為宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好政教處的服務(wù)兵。同班主任密切配合，嚴(yán)以律己，以實(shí)待人，處處為學(xué)生著想，處處為他人著想，處處為學(xué)校著想，不斷增加自己的責(zé)任心和義務(wù)感。在工作中，我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對(duì)待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加點(diǎn)來(lái)完成，從不計(jì)較報(bào)酬有多少。這學(xué)期學(xué)校把學(xué)生安全管理工作也交給了我，大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務(wù)，我在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，連上廁所的功夫都舍不得耽誤，認(rèn)真做好各項(xiàng)計(jì)劃方案與預(yù)案。為了圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。我從不委屈，從不報(bào)怨。這是一種責(zé)任，一種精神在督促著我，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
在政教處做學(xué)生的管理工作中讓我深深感受到了對(duì)工作不但得有激情、有熱忱、有耐心，更重要是還得有愛(ài)心。近代教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)說(shuō)沒(méi)有教育。愛(ài)，是每一位學(xué)生都渴望得到的精神雨露。特別對(duì)于我們這些聾啞孩子，他們更需要陽(yáng)光的沐浴和師愛(ài)的滋潤(rùn)?！敝挥腥?ài)學(xué)生，才能贏得學(xué)生的愛(ài)。做學(xué)生信賴的老師，做學(xué)生尊重的老師，這樣才有利于我們對(duì)學(xué)生的管理。在日常生活中，我更是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的孩子，給他們以溫暖。我經(jīng)常找班主任交談，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體、思想壯況。一有時(shí)間，我都會(huì)找孩子談心、交流，以了解、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況。不斷與他們溝通思想，增加我們的師生情感，當(dāng)孩子們犯錯(cuò)了，我總是耐心地教導(dǎo)他們，說(shuō)服他們，當(dāng)孩子們病了，我?guī)麄兛瘁t(yī)生，孩子們衣服穿得薄了，我督促他們多穿衣服，生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時(shí)不是做的很好，但我有一顆赤誠(chéng)的心，熱忱的心時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。
我不敢說(shuō)自己有多么偉大，也不敢奢求太多的回報(bào)，因?yàn)樵谶@個(gè)教育環(huán)境里，唯一使我們安心的通行證只能是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)!選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)，我喜歡我的選擇，喜歡與學(xué)校里每一位師生共唱這首奉獻(xiàn)的贊歌。相信在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，這首贊歌一定會(huì)越唱越嘹亮，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌!
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