教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性，避免過(guò)多地使用主觀情感詞匯，以免影響讀者的判斷。掌握了以下幾個(gè)實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧，你就能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
幸福高中散文篇一
或許是大自然在撫慰人們的心靈吧！在飽經(jīng)風(fēng)霜的20xx年過(guò)后，它又給我們不一樣的驚喜！
7月22日，我早早地起了床，等待著日食的發(fā)生，可是天公不作美，層層烏云遮蓋住了往昔燈光璀璨的上海。天下著朦朧小雨，整個(gè)上?？雌饋?lái)無(wú)精打采的，只好打開(kāi)電視機(jī)，看電視直播。電視上顯示著不同地區(qū)的日食畫(huà)面，雖然不能有幸直接看見(jiàn)日食，但我依然很慶幸，至少現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)，有電視看，而以前的人們很窮，無(wú)法看到電視，這應(yīng)該是一種幸福吧！
日食真的很美麗。它分四個(gè)階段：處虧，食既，食甚，生光。當(dāng)月亮剛剛遮住太陽(yáng)時(shí)是初虧階段，后來(lái)月亮漸漸擋住太陽(yáng)時(shí)是食既階段。聽(tīng)隔壁家的阿姨說(shuō)，她們小時(shí)候只知道這是天狗肚子餓了，吃了它，哪知道這個(gè)原由呀！與她們比起來(lái)。我似乎幸福多了。我看著太陽(yáng)被一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉時(shí)，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)在食甚階段時(shí)，太陽(yáng)變成月亮形的，彎彎的，像西施的眉毛，漂亮極了。我最喜歡生光階段的了。有首歌這樣說(shuō)到：白天不懂黑夜的美，我卻不認(rèn)為如此。在上海有由變暗，天色變黑時(shí)。我發(fā)現(xiàn)這里是多么美好！黑夜是如此美麗。在這個(gè)科技技術(shù)日益發(fā)達(dá)的世界上。有太多美好的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。不管怎么說(shuō)，我們都比老一輩的人幸運(yùn)。因?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)達(dá)，我們才會(huì)生活得如此幸福。在這片藍(lán)下，用力唱出放飛我們夢(mèng)想的歌謠。
這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家是靠人民奮斗而成的。他們用血肉之軀擋住敵人的炮火，用智慧讓那侵略者低頭認(rèn)罪，用友好的態(tài)度向世界證明。中國(guó)是寬容有原則的強(qiáng)國(guó)。
作為共產(chǎn)主義接班人的我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代，更要奉獻(xiàn)出自己的一份力。
祖國(guó)媽媽?zhuān)蛟S我是平凡人中最平凡的一個(gè)，但我愿用自己的綿薄之力為你在七彩的光環(huán)邊鑲上一顆最不起眼的玻璃寶石。雖不值錢(qián)，卻是我幸福的瞬間的見(jiàn)證者。
幸福高中散文篇二
每個(gè)人的一生都在追求幸福，也都希望自己的每一天過(guò)得幸福。不同的人對(duì)幸福的向往不同，對(duì)自己所經(jīng)歷過(guò)的幸福，理解也不同。對(duì)我而言，幸福就是冬夜入睡前，能吃到媽媽煮的一碗面。
記得前年秋末，遠(yuǎn)方的公公給我們家送來(lái)了他那兒的特產(chǎn)——線面，整整一箱子。我心里暗暗在想，這線面那么細(xì)，煮熟了一定粘糊糊的，好掉胃口，還不如送一箱方便面呢。
當(dāng)然，不管怎樣，一箱線面，也是公公的一份心意，應(yīng)該感謝。
一轉(zhuǎn)眼，就進(jìn)入了寒冷的冬季，期考很快就要來(lái)臨。
總復(fù)習(xí)的夜晚總是忙碌的，一天夜里，知心的媽媽給我床上鋪了一條毛毯，暖烘烘的，這簡(jiǎn)直是雪中送炭。因?yàn)槲沂莻€(gè)極怕冷的人。
等我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就把我叫到廚房，我打開(kāi)鍋一看，呀，是面，好香！我做了好久作業(yè)，已是饑腸轆轆，聞到面香，就趕緊去拿碗筷，接著狼吞虎咽一番?！罢婧贸?，再來(lái)一碗。”媽媽只是笑笑，看著我把過(guò)鍋里的面吃了個(gè)精光。
我吃飽了才意識(shí)到自己把面“獨(dú)吞”了，恍然歉意地問(wèn)：“媽?zhuān)愠粤藛?？”“沒(méi)關(guān)系，下次媽多煮一點(diǎn)，咱們一塊兒吃。”
在接下來(lái)的日子里，每晚都能吃到一碗熱騰騰香噴噴的線面。我和媽媽圍坐在桌旁，邊吃邊聊天。吃完后，我又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，而且我發(fā)現(xiàn)，肚子飽了，整個(gè)人精神了，做起作業(yè)效率特高。
終于等到周末，我可以親自下廚了。我也模仿媽媽那樣煮面，先將雞蛋打攪均勻后，往鍋里倒入油，快炒，再放水，等水燒開(kāi)后，放入面，加些調(diào)料就可以食用了。步驟是一模一樣，可這面煮得又咸又粘。但這并沒(méi)有影響我們的心情，照樣邊吃邊聊。
那一碗碗的面，讓我嘗到了幸福的快感、母愛(ài)的溫馨，我深深地感到，媽煮的線面，不僅僅是一碗面，那里孕含著母親對(duì)女兒的那份細(xì)膩，那份關(guān)切，那份對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)。媽?zhuān)覑?ài)您，也好想您。-今年的冬季又要到了，可是媽媽息了辛勞回到天家了，我再也吃不到媽媽煮的線面了。但她那笑聲，那面香，似乎常?？澙@在我的夢(mèng)鄉(xiāng)，使我時(shí)刻感到媽媽都在身旁，并不孤單，我每一天還是幸福的，生活是甜美的，是充滿希望的。因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)有一碗媽媽給我的幸福面。
幸福高中散文篇三
我狠狠地推開(kāi)母親，背后是“砰”的關(guān)門(mén)聲，母親怎么能這樣!
眼含熱淚的我走在大街上，母親怎么能不懂得朋友送的禮物是多么珍貴，她怎么能輕易送人。
再街上閑轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我還是回家了。而這并非是我原諒了她，是因?yàn)槲沂且粋€(gè)沒(méi)有零花錢(qián)的孩子。
走進(jìn)家門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)她站在門(mén)口，手里擺弄著什么，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。我把頭昂得很高，裝著沒(méi)看見(jiàn)。在我進(jìn)門(mén)時(shí)，她一把抓住了我，輕聲說(shuō)道：“人家送了我很多東西，我不知該送什么，就把那個(gè)熊娃娃給了她，她家小孩也很喜歡。再說(shuō)你都這么大了，還玩熊娃娃嗎?”
對(duì)于媽媽的道歉，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，于是我氣哼哼地徑直走進(jìn)了我的臥室，趴在了床上。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不就是一個(gè)熊娃娃嗎，你不要太小氣了，你媽媽已經(jīng)很自責(zé)了?！?/p>
哦，我是不是真的太小氣了，那只是一只熊娃娃啊！我怕在床上翻來(lái)覆去，怎么也靜不下心來(lái)。
第二天清晨，我睜開(kāi)眼，看到書(shū)桌上多了一個(gè)什么東西。我精神一振，睜大眼睛仔細(xì)地瞧了瞧。啊，那是什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
那是一個(gè)和以前擺在那里一模一樣的熊娃娃，手中舉著一封信。我迫不及待地打開(kāi)，只見(jiàn)信中寫(xiě)道：
愛(ài)你的媽媽
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，鏡子里映出我的臉，原來(lái)我早已淚流滿面，泣不成聲了。
霎時(shí)，我感到一束陽(yáng)光透過(guò)白云，透過(guò)墻壁，直射我的心田，我感到我是世界上最幸福的人。
坎坷的人生路，望不到盡頭，而那一次，我真的很幸福，很幸?！?/p>
評(píng)：是不是似曾相識(shí)？就是那篇課文《羚羊木雕》。作者仿寫(xiě)了它的形式，卻寫(xiě)出了新的內(nèi)容，也可以看作是那篇文章的續(xù)寫(xiě)。是不是很感動(dòng)？仿寫(xiě)，也是作文的一種不錯(cuò)的形式。
幸福高中散文篇四
爸爸媽媽?zhuān)以谀鷤兊臏剀昂亲o(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，您們一直是女兒心中的“神”。爸爸媽媽的胳膊是由慈愛(ài)構(gòu)成的，女兒睡在里面怎能不甜？我，就像鮮艷的花朵，而你們就像大地，鮮艷的花兒的生存怎能離開(kāi)土壤呢？在我成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但在我失敗的時(shí)候，只有你們才是我最忠誠(chéng)的伙伴。有你們我很幸福！
我跟你們說(shuō)過(guò)，我喜歡明星劉德華。這不是因?yàn)樗∶赖拿嫒?，不是因?yàn)樗判缘穆曇?，只因他那顆感恩的心。他常說(shuō)，只要能常常聽(tīng)到父母的聲音，心里就舒暢，所有的工作煩惱與勞累都煙消云散了。對(duì)，爸爸媽媽?zhuān)俏业陌駱?，我也?huì)懷著一顆感恩的心去報(bào)答你們。有你們我很幸福！
我知道，為了不讓我輸在人生的起跑線上，從小你們就為操心?，F(xiàn)在，我雖記不清了，但仍能想象出當(dāng)時(shí)的情形：媽媽下班歸來(lái)，顧不得停歇，就抱起姥姥懷中幼小的我，一邊親我，一邊問(wèn)姥姥喂了什么，吃了幾次，哭了幾次等等。臉上滿是幸福，而爸爸則拿起為我買(mǎi)的書(shū)，一字一句地念給我聽(tīng)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”夕陽(yáng)西下，你們的身上籠罩著一層耀眼的光暈。有你們我很幸福！
那天下大雨，爸爸打著傘來(lái)接我，我們笑著一路跑回家；那天，媽媽著了涼，我為她煮姜湯卻燙傷了手，她說(shuō)我笨。那天，為了我的學(xué)習(xí)問(wèn)題，你們倆吵得不可開(kāi)交……這一切的一切，一點(diǎn)一滴，滲露著你們對(duì)我的愛(ài)，有些令我措手不及的愛(ài)——有你們我很幸福！
何年何月，我才能向你們俯首，獻(xiàn)上累累穗串？在你們面前，我仍舊是那么不成熟。爸爸媽媽?zhuān)以谀銈兊挠鹨砗亲o(hù)下，好安全，好甜蜜，女兒愿意一生陪伴你們，依靠在你們的肩頭，沐浴在你們的溫情懷抱。
有你們，我真的很幸福。
等到有一天，你們老了，我也長(zhǎng)大了，我希望聽(tīng)到你們說(shuō)：孩子，有你，我們很幸福。為了那一天，我會(huì)努力。
幸福高中散文篇五
“小姑小姑，我?guī)闳⒂^我們的小區(qū)！”
一大早，我就開(kāi)始咋呼起來(lái)。經(jīng)過(guò)一夜的休息，一路車(chē)旅勞頓的小姑疲態(tài)盡消，變得神采奕奕，開(kāi)始興高采烈地逛起了我們新農(nóng)村居民點(diǎn)的小區(qū)廣場(chǎng)。
3年前，小姑遠(yuǎn)嫁大都市上海，已經(jīng)3年多沒(méi)有回老家了。每次通電話，小姑總是按捺不住自豪的心情，向我們講述大上海的繁華，傳達(dá)著她的幸福，讓我羨慕不已。今天，我也要讓小姑感受一下我的幸福。
小區(qū)的樓房錯(cuò)落有致，處處洋溢著喜慶的氣息；房前種上了四季常綠的風(fēng)景樹(shù)，熱情的喜鵲嘰嘰喳喳地表達(dá)著它們的歡迎儀式；廣場(chǎng)邊安裝了太陽(yáng)能路燈，一排排像威武挺拔的士兵守護(hù)著小區(qū)的安全；健身器材一字排開(kāi)，靜待人們鍛煉身體；锃光瓦亮的小汽車(chē)，整齊地停在停車(chē)位上；小超市里，人來(lái)人往，安詳自在。
“家鄉(xiāng)這幾年的變化真大?。 毙」们椴蛔越刭潎@道。
“小姑，走，我們到竹根河邊去看看！”
我們信步來(lái)到村前的水泥路，我想，以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路還深深印在小姑的腦海里呢。小姑駐足眺望著不遠(yuǎn)處的竹根河：河水清澈見(jiàn)底，村里巧妙利用河道的落差建了幾個(gè)小瀑布，一座漂亮的小石橋橫跨在河上。河邊柳樹(shù)成行，岸上小亭靜立，冬日暖陽(yáng)普照著大地，好一幅和諧鄉(xiāng)村圖。
“小橋流水人家！”小姑似乎陶醉了，一股幸福的暖流也涌上我的心頭。
“這里的空氣跟上海比，怎么樣？”我故意問(wèn)小姑。
“當(dāng)然是這里清新啦！”小姑頷首說(shuō)道。
“家里的飯菜可口不可口？”
小姑若有所思，用手點(diǎn)了一下我的額頭，笑著說(shuō)：“小機(jī)靈鬼，飯菜好吃，空氣新鮮，風(fēng)景怡人。你比我幸福，行了吧？”
“那當(dāng)然！歡迎你常回老家?。 ?/p>
小姑也不忘給我上一堂“政治課”：“家鄉(xiāng)發(fā)展這么快，這么好，真是出乎我的意料！你生在福中要知福，可要好好學(xué)習(xí)、天天向上啊！”
我“啪”地做了個(gè)立正的姿勢(shì)，向小姑敬了一個(gè)隊(duì)禮，高聲答道：“絕不辜負(fù)小姑的殷切希望！”
小姑會(huì)心地笑了。此時(shí)的我，甭提有多開(kāi)心了。
要問(wèn)我是誰(shuí)？我就是斑竹園鎮(zhèn)小河村和諧居民點(diǎn)的小姑娘任銳，歡迎大家來(lái)我們這里做客！
幸福高中散文篇六
到威海，我做了一只鴿子，象征和平的鴿子?？瓷綎|版面象個(gè)鴿子地圖，我就是那個(gè)在圖上飛的鴿子，無(wú)比的幸福！哦，和名字的鵬字剛好相應(yīng)。
到威海，我做了一個(gè)小小的水珠。滾在蓮花的綠葉上了。大海的一漲一落，我這水珠就要急促地呼吸了，掙扎了又坐在蓮花的臺(tái)上了！哦，眩暈的美也是快樂(lè)了，因?yàn)槲业男某３ｌo悄悄地，只聽(tīng)到心和海浪拍打共鳴的節(jié)奏了！
到威海，我發(fā)現(xiàn)我好像做了一只會(huì)爬的蝸牛。天天早早入睡，好晚才起床，也無(wú)人打擾，幸福的象湛藍(lán)的海水一樣，內(nèi)心那樣的清澈與透亮。
到威海，我發(fā)現(xiàn)我變了一只大大的烏龜，除了會(huì)那個(gè)龜吸法，什么也不會(huì)了，也不要吃很多飯，也不要用功打什么坐。空氣里的純凈，讓我幸福無(wú)比，我會(huì)想個(gè)大烏龜那樣地久天長(zhǎng)地活著。
到威海，寫(xiě)作累了，就和朋友唱歌，昨晚唱了四個(gè)小時(shí)，好快樂(lè)，好快樂(lè)，幸福這樣地久天長(zhǎng)是多么的好呀！
到威海，我懂得什么是愛(ài)情了，因?yàn)槲铱傉驹谕杆{(lán)的大海邊，看日出，看航行中的大船，聽(tīng)汽笛的長(zhǎng)鳴，在天際成為另外一種天籟之音，我的心呀為之而沉迷與陶醉！津城的愛(ài)成為一種遙遠(yuǎn)而美麗的期冀，象海浪卷起千堆雪！我在那里架帆馳騁！
到威海，我是個(gè)天真爛漫的小娃娃，除了，早晨喝杯奶，下午就是在大海邊打秋千了，真的好快樂(lè)！哦，幸福永遠(yuǎn)屬于我這樣的大傻瓜，不要和別人爭(zhēng)奪財(cái)富，不要和他人利益沖突，更不要為了什么而討好誰(shuí)。我就是我，單純的和白紙一樣哦，做個(gè)傻瓜吧，傻瓜才是幸福的，永遠(yuǎn)不想未來(lái)，給自己上什么養(yǎng)老保險(xiǎn)呀，不知道會(huì)活到哪里呢？我因?yàn)椴幌胍院?，才真的幸福?/p>
到威海，這里認(rèn)識(shí)的朋友，都被我的天真感染了，吵著說(shuō)你怎么念佛，這樣幸福，我們也要和你學(xué)習(xí)悠！哦，就這樣，給他們偶然教一些佛學(xué)的知識(shí)了！
到威海，我可以是我，可以什么都不是，是這里的海水，是這里的天空，哦，不想自己，所以就真的幸福！
幸福高中散文篇七
人生。
的道路是漫長(zhǎng)的，有時(shí)候的失去也是一種幸福?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞本站小編帶來(lái)的90后高中。
散文。
相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
生命。
里留下了許許多多的遺憾印跡，生活里有了無(wú)數(shù)聲長(zhǎng)吁短嘆。遭遇坎坷，面對(duì)困境，我們總是在利與弊之間取舍，在失去與得到的交替之中成長(zhǎng)。
一
時(shí)間。
想不起是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚，那你也失去群星了”。乍眼看去這不經(jīng)意的一句話深深地觸動(dòng)了我，讓我嘗試換一種思維，換一種角度來(lái)思索失去與得到之間的區(qū)別和差距。于是不難發(fā)現(xiàn)獲得是一種幸福，失去是另一種幸福。明白在擁有的同時(shí)也有可能失去的道理。這句很有哲理,生活中，既有失望也有希望，有痛苦也有快樂(lè)。因此，我們要明白失去是痛苦的，但不能因此失去對(duì)生活的信心與希望，不能陷在焦慮與遺憾的泥沼里自暴自棄。
世間萬(wàn)物都是一分為二的，有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗話說(shuō)得好：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)你遇到遺憾和失敗時(shí)，重要的是看你怎去面對(duì)和接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，而不是低頭嘆息任由其意志消沉。我們要走好人生的每一步，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，腳踏實(shí)地的精神。既使前方道路是泥濘的、崎嶇的，充滿著危機(jī);盡管你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走，也不可能避免偶爾會(huì)摔上一跤，甚至也會(huì)摔得頭破血流。但只要你能勇敢地爬起來(lái)，重新站起來(lái)，繼續(xù)地往前走，最終勝利總是屬于你的。
人生的道路是漫長(zhǎng)的，如果你只會(huì)一味的感傷失去，那么你將一無(wú)所有，只有有能力去享受失去的“樂(lè)趣”的人，才能真正品嘗到人生的幸福。讓自己承受失去的東西，也許你會(huì)感到很痛苦，那也要自己去承受，別人是代替不了你的。傷和痛是有的，這就證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了。失去的時(shí)候，你可以哭，可以發(fā)泄，可以找朋友傾訴……過(guò)后，你的世界就會(huì)充滿了陽(yáng)光。
生活中，我們既要享受收獲的喜悅，也要享受“失去”的樂(lè)趣。失去是一種痛苦，也是一種幸福。因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)你也在得到。失去了太陽(yáng)，我們可以欣賞到滿天的繁星;失去了綠色，我們可以得到豐碩的金秋;失去了青春歲月，我們走進(jìn)了成熟的人生……朋友，別因?yàn)槭チ硕械竭z憾，勇敢地去面對(duì)，做生活的強(qiáng)者!
如果，這是前世。前世你在佛前祈求了五百年，求五百年只為了在最美的時(shí)刻被誰(shuí)遇見(jiàn)。
如果這是今生。今生，你已是一棵開(kāi)花的樹(shù)，誰(shuí)遇見(jiàn)了你，誰(shuí)又被你遇見(jiàn)?時(shí)光飛逝，
愛(ài)情。
轉(zhuǎn)身，身后誰(shuí)帶走了你一樹(shù)花的記憶。
你拼砌著那些碎片，都是曾經(jīng)等待的熱情，以及，生生世世的盼望。一片是一朵花，一朵結(jié)一段緣，紅塵里，誰(shuí)與你錯(cuò)肩擦過(guò)千百年。
癡戀冷成琥珀，回頭看，是那人。歲月把那人織成經(jīng)典。
而今夜，就在今夜，有朵花自指尖盛開(kāi)。聽(tīng)到一聲望穿秋水的悸動(dòng)，在瓣與瓣之間延展，宛若甜鄉(xiāng)暖夢(mèng)，真抵柔軟的心底部，在那人必經(jīng)的路旁，芳菲滿地。
這便是，你前世今生依依戀戀的往事了。
這是，你伏首跪祈五百個(gè)年頭生長(zhǎng)心深處的心愿了。
你知道你的前世為一葉桃，或?yàn)橐荒t，漂浮水中央。那人是流水脈脈，輕撫過(guò)你眉目間，低低吟嘆。你記得你今生綻放了花滿樹(shù)，一朵朵桃紅，香染窗間。那人是泥是土，貼近你，晝暮潤(rùn)澤。
統(tǒng)統(tǒng)。卻都是你們呢，三生石上的糾纏。如花，次第而開(kāi)。
幸福高中散文篇八
誰(shuí)的指尖滑過(guò)了千年時(shí)光，誰(shuí)在反反復(fù)復(fù)追問(wèn)可曾遺忘;我等你用盡了所有的哀傷，而你眼里卻有我所不懂的凄涼。
第一天，把忘記的又想起。
風(fēng)，攜獲了一地落英，我等待著你，漸漸忘記了歸途。
難過(guò)了又想起，愛(ài)的印記。
孤獨(dú)的橋，將所有的寂寞燃燒，我的眼中幾乎一無(wú)所有，僅僅有關(guān)你的音容笑貌。不知怎的就突然忘了，我于你，只是一個(gè)路人罷了。
彈指間，溫如沙。
我的執(zhí)著也好，你的無(wú)心也罷，我曾那么努力地追上你的腳步，也曾那么傷心地努力把你忘記。
總是有那么多你不知道的事，而我就是那個(gè)被你埋沒(méi)了的那個(gè)人。
你不會(huì)相信我有多想你，正如你從未把我放在你心里。
你的心，位置只有那么大，有人進(jìn)去，有人必須要離開(kāi)。而我就是那個(gè)過(guò)客，心里想什么，終究只有自己知道。
心是累的，因?yàn)榻o了你，你卻不要。
你根本不知道，我寫(xiě)的每個(gè)字經(jīng)過(guò)了怎樣的深思熟慮。
那些年，那些事，那些人，那段獨(dú)屬于你我的，不老的青春。
時(shí)光不能讓人忘記了習(xí)慣，它只是一步又一步的蹉跎著我的青春，耗盡我的最后一點(diǎn)心力，你不會(huì)知道，我有多不想放棄。
心真的是最大的騙子。你知道的，永遠(yuǎn)不是我要的諾言，你也一直知道，你從來(lái)都給不了我永遠(yuǎn)。
別亦難，百花殘。秋亦過(guò)，花已落。伊人未歸，滄海已逝。
請(qǐng)別再和我說(shuō)永遠(yuǎn)，我想我不能承擔(dān)。
你要的幸福，我給不起。
我給的幸福，你也不在乎。
幸福高中散文篇九
家的幸福900字高中作文是豐富，它有著水蜜桃的甜，黃連的苦，檸檬的酸，這些味道混合在一起，就是愛(ài)的味道。
“水蜜桃”
媽媽的味道是甜的，就如同水蜜桃一樣滋潤(rùn)我的心田。我記得六歲那年我剛剛上完美術(shù)班回來(lái)以后，就在家里“亂折騰”因?yàn)槲壹业拈T(mén)太舊，好多油漆都掉了下來(lái)，所以爺爺剛剛用油漆刷完。我便對(duì)這面“新”的門(mén)產(chǎn)生了極大地興趣，結(jié)果我摸了一手油漆，我看家里的墻壁潔白無(wú)暇，覺(jué)得有十分單調(diào)便想：我是一名剛學(xué)完美術(shù)回來(lái)一定會(huì)把我家的墻壁設(shè)計(jì)的無(wú)與倫比，于是就在墻上畫(huà)了幾朵花和草還有在天上飛的鳥(niǎo)兒，過(guò)了一會(huì)，媽媽從廚房里出來(lái)看得驚呆了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“兒子你畫(huà)的好棒呀”！長(zhǎng)大一定能當(dāng)一名畫(huà)家。我傻傻的笑了笑。所以你以后看見(jiàn)我家墻上那一個(gè)個(gè)小手印，一定不要驚奇那就是我的偉大“杰作”。從那以后我就認(rèn)定媽媽的味道是甜甜的，有了媽媽的鼓勵(lì)我長(zhǎng)大了也對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣，也許這就是媽媽的味道吧，！水蜜桃一般的甜。
“黃連”
爸爸的味道是苦澀的，因?yàn)榘职挚偸怯媚敲磭?yán)厲的表情看著我，尤其是我犯錯(cuò)的時(shí)候。我記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，剛剛放學(xué)的我無(wú)精打采的躥進(jìn)了房間，爸爸見(jiàn)我很反常便對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我沒(méi)有回答，爸爸好像看出了我的心思便說(shuō)：“是不是又考試了”？我吞吞吐吐的說(shuō)“是”，我才考了72分?！卑职值哪樕怀?，便把我訓(xùn)責(zé)了一番?？纯醋约旱拇笠夂涂嫉膽K不忍睹的卷子，我心里充滿了苦澀的，我在爸爸的嚴(yán)格要求下，我也在慢慢進(jìn)步，雖然爸爸的味道有點(diǎn)苦，但是對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助，這黃連的苦也許是愛(ài)的另一種方式吧！
“酸檸檬”
在爸爸的鞭策下媽媽的鼓勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，求知的過(guò)程是酸酸的，當(dāng)我取得進(jìn)步后我心里涌起甜甜的滋味，在每次經(jīng)過(guò)挫折后，爸爸總是在一旁教導(dǎo)我，媽媽也微笑著鼓勵(lì)我，讓我知道這是多么的溫暖。
家的幸福900字高中作文是豐富的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我愛(ài)我家水果般的家庭，我更愛(ài)我水蜜桃媽媽與黃連爸爸。家的幸福900字高中作文也許是爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的鼓勵(lì)賜給了我一雙鏗鏘有力的翅膀，飛向?qū)儆谖业奶焯?，家的幸?00字高中作文是甜的，清新的，那都來(lái)自于愛(ài)。
幸福高中散文篇十
有人可能會(huì)問(wèn)：“什么是幸福？”我覺(jué)得幸?？梢允撬查g的，也可以是一輩子的。一個(gè)釋然的微笑在別人眼里可以是明亮的幸福，一杯綠茶在一個(gè)冷漠的人眼里也可以是幸福。幸福無(wú)處不在，只是因?yàn)槲覀冇懈惺芎完P(guān)心的心。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是莫大的幸福，而對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，是找到一份踏實(shí)的工作。
“哦，我好累。”疲憊的媽媽打開(kāi)冰箱，拿出一罐叫做“紫花”的飲料。我覺(jué)得在我的房間里看書(shū)沒(méi)什么意思。這只是一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象。我在故事里看到一個(gè)媽媽?zhuān)瑳](méi)有像我媽媽一樣的工作，決定自己創(chuàng)業(yè)。于是在家人的支持下，她開(kāi)了一家餐廳。我突然想到靈感，大聲對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床淮蜷_(kāi)？”不會(huì)太差?！拔覌屄?tīng)了這話，跳起來(lái)像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，說(shuō)：“是啊，我怎么沒(méi)想到？聰明的還是我可愛(ài)的寶寶。"。
但是，沒(méi)有店面，沒(méi)有資金，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，什么都沒(méi)有。母親的自信火焰慢慢熄滅。我提議說(shuō)：“奶奶平時(shí)存錢(qián)，你可以找奶奶投資。一方面，如果你成功了，你可以給奶奶帶來(lái)很多收入。萬(wàn)一失敗，奶奶是自己人，錢(qián)可以慢慢還，但是失敗的概率很小。開(kāi)一家快餐店。
開(kāi)業(yè)后，我媽找了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的師傅教她做一些簡(jiǎn)單的飯菜和一些真正的飯菜，然后才開(kāi)業(yè)。很快，它變得非常流行。原因有幾個(gè)：一是我媽的店講究原料；第二，媽媽做的菜真好吃；第三，我母親非常誠(chéng)實(shí)地收錢(qián)，從不貪小便宜；第四，我媽的菜比別人便宜多了，很多東西多是動(dòng)手的，瑣碎的。
生意越來(lái)越好，媽媽臉上的笑容越來(lái)越多。我也很為媽媽高興。看著她忙碌的背影和和別人打招呼的語(yǔ)氣，我才知道，媽媽的幸福就是這么簡(jiǎn)單。
幸福高中散文篇十一
我好像很少單獨(dú)跟爸爸聊天，因?yàn)槲液芘滤５菋寢尵筒灰粯恿?，我什么秘密都勇敢告訴她，媽媽知道我全部的心事。
但是我的記性不是很好，常常聊過(guò)什么都忘記了，這時(shí)媽媽就會(huì)提醒我：“這個(gè)你跟我講過(guò)了啦!你真迷糊!”
大概是因?yàn)楦鷭寢屃奶旌芊潘砂?加上我什么都想跟她說(shuō)，才會(huì)一直重復(fù)講。
和爸爸媽媽聊天是我最開(kāi)心的時(shí)光，我想和爸爸爸媽媽媽聊他們小時(shí)候幫家里種田所發(fā)生的趣事，因?yàn)槲以?tīng)爸爸和媽媽說(shuō)他們以前都會(huì)偷偷跑到別人的田里采竹筍，有一次被發(fā)現(xiàn)了還被拿掃把趕出來(lái)。
我想和爸爸媽媽一起聊他們小時(shí)候讀書(shū)是多么的辛苦，因?yàn)槲页Ｂ?tīng)到他們對(duì)我說(shuō)我們好幸福，他們小時(shí)候都很怕老師，因?yàn)樗麄兊睦蠋煏?huì)打手指頭，也沒(méi)有聯(lián)絡(luò)簿，都要自己帶東西自己記有什么功課，我要來(lái)確認(rèn)一次是否是真的我們比較幸福。
我和爸爸聊天之前我都會(huì)想一想我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題爸爸爸媽媽媽有沒(méi)有辦法答出來(lái)，深怕問(wèn)到他們很難過(guò)的事情，讓他們又想了起來(lái)，爸爸爸媽媽媽有您真好。希望也能跟爸爸聊天，我也很愿意跟爸爸分享我的世界哦!
幸福高中散文篇十二
圍城，這個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常被使用，尤其在當(dāng)下，它被形容一種心態(tài)，未獲得和獲得后的不同心里感受，有人用它形容進(jìn)入婚姻前后，有人辭職創(chuàng)業(yè)前后，還有人用它來(lái)形容自己和別人的生活。它大體是過(guò)來(lái)人在用來(lái)告訴別人，對(duì)待婚姻不要太期待和想象地太完美，對(duì)待工作也別老看那山比這山高，不要妄自菲薄，別人的生活未必有那么光鮮，“圍城”的使用者在告別別人，任何事物總有另一面，都不完美，似乎很有道理。我認(rèn)為，圍城這個(gè)詞，唯獨(dú)不可以用在幸福上，因?yàn)槊總€(gè)人的幸福是不同的，基于他們對(duì)幸福的定義和感受不同而有區(qū)別，幸福沒(méi)有“圍城”，幸福感本質(zhì)上沒(méi)有分別。還有，雖然我們經(jīng)常談起幸福感，然而，我越來(lái)越覺(jué)得，幸福卻不僅是一種感覺(jué)。
幸福是一種理想。有時(shí)候，我們對(duì)幸福并無(wú)準(zhǔn)確的定義，或者沒(méi)有賦予真正的.涵義，而只是人們對(duì)未來(lái)美好的向往，互致祝?；蛘咦晕业钠诖?。這時(shí)候，幸福處于理想狀態(tài)，至于是否實(shí)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)到何種程度都是不確定的，表達(dá)的是一種希望和渴求。因?yàn)槭抢硐?，所以人人都有不同，而且還會(huì)變化，在不知不覺(jué)中發(fā)展。像我一樣，小時(shí)候因?yàn)槲镔|(zhì)條件所限，我期待著有一天，我能經(jīng)常吃到羊肉餃子，那就是幸福，可是現(xiàn)在完全可以實(shí)現(xiàn)了，我卻不覺(jué)得那是幸福的，或者說(shuō)現(xiàn)在再也吃不到小時(shí)候的味道了，而實(shí)際上不是羊肉餃子的問(wèn)題，是我提高了幸福的門(mén)檻。
幸福是一種存在。幸福是真實(shí)存在的，有時(shí)候我們會(huì)感知到它的存在，幸福感會(huì)滿滿的，而有時(shí)候無(wú)法感知到，就感覺(jué)不到幸福，實(shí)際上，無(wú)論是否感知到，幸福都是存在的，在每個(gè)人身上都會(huì)存在，只是存在的形式不同罷了。例如，小時(shí)候媽媽的懷抱，當(dāng)時(shí)渾然不知，現(xiàn)在想來(lái)那是溫暖幸福的港灣；高中時(shí)代苦學(xué)奮進(jìn)的我，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是煎熬和噩夢(mèng)，但現(xiàn)在想來(lái)，有良師指引、同學(xué)鼓勵(lì)和自己奮斗，絕對(duì)也是幸福充實(shí)的歷程；還有大學(xué)時(shí)代的青蔥歲月，同窗摯友相伴，我至今懷念不已，那也是幸福的，而我當(dāng)時(shí)卻在極力想讓自己“成熟”起來(lái)；還有現(xiàn)在妻兒在懷，工作穩(wěn)定，而我卻一度認(rèn)為挑戰(zhàn)不夠，忽略這種難得的幸福。
幸福不僅是一種感覺(jué)。我們往往用感覺(jué)去形容幸福，可是感覺(jué)卻是不完全靠譜的，如果自己被欲望沖昏了頭腦，那么身在福中會(huì)不知福。感覺(jué)來(lái)自感官，感官的快感會(huì)讓自己有時(shí)誤以為那是一種幸福，殊不知過(guò)于依賴感官和物質(zhì)來(lái)獲得幸福感，最終發(fā)現(xiàn)得到的卻是苦難和掙扎。當(dāng)然，我并不是說(shuō)滿心歡喜不是幸福，只要你的幸福感源于真實(shí)的內(nèi)心，那絕對(duì)是幸福，我只是為了說(shuō)明前一種情況也比較普遍而已。大多時(shí)候，如果人感覺(jué)到幸福的時(shí)候，那就是幸福了。幸福是一種責(zé)任，也是一種善良，還是一種無(wú)私。我們付出大于索取的時(shí)候，往往感覺(jué)卻是幸福的，表面上失去了，實(shí)際卻得到了，慈善的意義就在于此，付出愛(ài)，收獲幸福。
關(guān)于幸福，要緊的不是搞清楚和弄明白它的具體含義，不是苦苦追問(wèn)和奮力尋找，而是努力地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。以前，我是一個(gè)敏感的人，也是一個(gè)理想主義者，還有些完美主義，這些讓我會(huì)感到幸福，又會(huì)讓幸福感減分。現(xiàn)在，我仍然熱愛(ài)生命，不再想的多做的少，而且開(kāi)始接受所有的不完美，自己和別人的，我的內(nèi)心開(kāi)始趨向平靜，開(kāi)始清醒地看待世界，即便有時(shí)不會(huì)看得懂，但是依然我決心：活在當(dāng)下，靜享幸福。
幸福高中散文篇十三
遐想中，女友的倩影清晰的呈現(xiàn)在我的眼前：那架著一副眼睛白皙的臉龐，兩條黑油油的`大辮子甩至腰際。她學(xué)習(xí)勤奮努力，待人誠(chéng)懇而矜持。那善良的眼神和靦腆的笑容給人留下了深刻的印象，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。
我們?nèi)缙谙嗉s，柳蔭下，促膝暢談。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的行進(jìn)中，彼此的距離也在逐漸拉近……多少年一直念念不忘的神色，語(yǔ)氣，和舉手投足，一下子涌現(xiàn)在面前……這些，無(wú)不昭示著歲月的痕跡。我們有著相似的理念與心靈的默契。我們歡樂(lè)著彼此的歡樂(lè)，痛苦著彼此的痛苦。雖然說(shuō)日后的人生經(jīng)歷在各自心頭刻上不同的軌跡，可時(shí)光割不斷真正的友誼。
我感覺(jué)到，她是一個(gè)有修養(yǎng)，有深度，有理性的知識(shí)女性。有著傳統(tǒng)的道德觀念和自己做人的準(zhǔn)則。我非常高興我們友誼之橋的鏈接。在以后的歲月里，我們雖不常見(jiàn)面，但彼此的牽掛永留心間。在日常生活中，留一份淡如水輕如煙的情誼。仍讓我在漫漫的人生之旅中覺(jué)得溫暖。
幸福高中散文篇十四
曾在一篇雜志上看到這樣一段話：流淚也是一種幸福，因?yàn)檫€有人值得你為他流淚；被攻擊，被妒忌也是一種幸福，因?yàn)槟阌斜还舯欢始傻牡胤?；甚至失望也是一種幸福，因?yàn)樵羞^(guò)盼望，你才有失望。我們不能察覺(jué)自己的幸福，因?yàn)槲覀儾恢烙行┩闯?、失落、悲歡離合也是一種幸福。
我不敢說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)幸福像什么。幸福像陽(yáng)光。在你寒冷、孤寂之時(shí)，他遠(yuǎn)道而來(lái)，穿過(guò)黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家，又饑又累使得他心情很煩躁，但當(dāng)他推開(kāi)門(mén)的瞬間，心情一下就舒暢起來(lái)，因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開(kāi)著的柔和的燈，桌旁他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。這時(shí)你能說(shuō)他不由衷感到幸福嗎？馬路上車(chē)水馬龍，人們總是匆匆而過(guò)，然而誰(shuí)又能說(shuō)，這里不存在幸福呢？看，遠(yuǎn)處一位滿頭白發(fā)的老人正被一個(gè)女孩扶著走過(guò)馬路，女孩是那么的仔細(xì)，小心，認(rèn)真。老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應(yīng)該是幸福的；經(jīng)常在路上看到媽媽騎著摩托車(chē)載著他們的兒子去上學(xué)，我不在經(jīng)意間聽(tīng)到一位媽媽對(duì)他的兒子說(shuō)：“抱著我的腰，抱緊點(diǎn)?！眱鹤诱兆觯欢€(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛傁驅(qū)W校。此時(shí)兒子接受媽媽的撫愛(ài)，媽媽感受兒子的乖巧，幸福也跟著他們。
幸福像種子，即使它不知道是否能迎來(lái)明媚的陽(yáng)光，但依然能使自己生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚(yú)，至今沒(méi)回來(lái)。從那時(shí)起，烏米便每天坐在自家土房的門(mén)檻上，望著大海歌唱，等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對(duì)別人說(shuō)：“他們很快會(huì)回來(lái)的。他們正在路上。我馬上就會(huì)看到船了，你也會(huì)看到的！”她是孤獨(dú)的嗎？我想不是，她的期待中充滿幸福，她將懷著希望的幸福而活著和死去……幸福不是有錢(qián)有勢(shì)，幸福不是擁有漂亮的外表，幸福更不是為所欲為。
幸福是當(dāng)你勞累之后，能回到一個(gè)溫暖的家。幸福是你在非常煩躁之時(shí)，有一個(gè)同伴能陪在你的身邊聽(tīng)你的傾訴。
幸福是位老人攜著對(duì)方的手，沿著夕陽(yáng)走下去的背影。幸福是……。
論證手法單一，論述語(yǔ)言無(wú)感染力。
幸福高中散文篇十五
我是一滴幸福的雨露。渴望讀書(shū)的雨露在國(guó)家的助學(xué)金的幫助下回歸校園，拿起書(shū)本，接受了教育。而我正是其中的一員，所以我是一滴幸運(yùn)的雨露。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，也許有許許多多渴望讀書(shū)的雨露曾經(jīng)像我一樣羨慕著背著書(shū)包步入學(xué)堂的孩子們，羨慕著從教室內(nèi)傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，羨慕著傾聽(tīng)老師的講解聲，那聲音對(duì)于渴望讀書(shū)的雨露來(lái)說(shuō)，就是天籟之音。在國(guó)家的助學(xué)金的幫助下，許許多多的渴望讀書(shū)的雨露不用再去羨慕那些讀書(shū)的孩子們了，可以去證實(shí)知識(shí)改變命運(yùn)了。這對(duì)于渴望讀書(shū)的雨露來(lái)講就是他們心目中的幸福教育。
出生在貧窮地區(qū)，深知教育對(duì)我的重要性，深知知識(shí)可以改變命運(yùn)，可以改變我的人生。國(guó)家的助學(xué)消息傳來(lái)之時(shí)，也就是我們渴望讀書(shū)的雨露改變命運(yùn)之際。當(dāng)時(shí)，我們很開(kāi)心、很高興，進(jìn)入了明亮寬敝的教室，享受著多媒體教學(xué)和空調(diào)的待遇。學(xué)校舉行的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓我們的生活變得豐富多彩?，F(xiàn)在的教育不僅僅是書(shū)本上的，而是讓我們的德智體美勞全面發(fā)展，成為綜合型人才，而不是只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。在學(xué)校里學(xué)的不單單是知識(shí)，還有怎樣做人，怎樣做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。在學(xué)校可以讓我們這些渴望讀書(shū)的雨露變得更加完美，可以讓我們的素質(zhì)和修養(yǎng)進(jìn)一步提高。所以我說(shuō)我是一滴幸運(yùn)的雨露，在助學(xué)金的幫助下實(shí)現(xiàn)著自己的理想，為自己的夢(mèng)想而奮斗著。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，因?yàn)閲?guó)家九年義務(wù)教育政策的實(shí)施，我很幸運(yùn)的完成了九年義務(wù)教育，享受著國(guó)家?guī)?lái)的上學(xué)受教育的權(quán)利。我心目中的幸福教育也就是這樣，幸福的教育許給渴望讀書(shū)的雨露一個(gè)幸福的未來(lái)、幸福的人生。所以我很感謝國(guó)家的教育政策，它使無(wú)數(shù)個(gè)渴望讀書(shū)的雨露完成了自己的理想，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，改變了自己的命運(yùn)。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，幸運(yùn)在可以遇見(jiàn)國(guó)家實(shí)行的助學(xué)金政策，幸運(yùn)在可以遇見(jiàn)國(guó)家對(duì)教育發(fā)展的支持，幸運(yùn)在可以遇見(jiàn)國(guó)家實(shí)行的九年義務(wù)教育。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。心存希望，幸運(yùn)就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)光顧你！
幸福高中散文篇十六
從小，就是個(gè)乖孩子。因?yàn)閶寢屨f(shuō)——只有乖孩子才會(huì)幸福，才會(huì)有出息。
——恩，媽媽?zhuān)掖饝?yīng)您。
不說(shuō)每天都努力地學(xué)習(xí)，但至少成績(jī)一直都很不錯(cuò)。媽媽說(shuō)希望我以后去上海。我笑笑，對(duì)于這樣的生活，沒(méi)有什么別的評(píng)價(jià)，只這樣過(guò)就行了。
茜很開(kāi)心地向我說(shuō)她每天干的她所認(rèn)為幸福的事；
同學(xué)很愉悅地談著“快男”。
原來(lái)，這就是幸福。
平淡到觸摸不到它的存在，竟被活生生地稱(chēng)之為“幸?！?。
——不要什么都刨根問(wèn)底，活的幸福就行。
我啞然。
去年的一年，很平庸。在暑假的時(shí)候回了老家，才發(fā)現(xiàn)與那里的人根本就合不來(lái)，他們都說(shuō)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。其實(shí)真正的原因只有我自己知道：我和他們之間有了隔閡。不再將瘋稱(chēng)為快樂(lè)。所有在斗轉(zhuǎn)星移的變化中，幸福是會(huì)變質(zhì)的。
以前一個(gè)人在家時(shí)，會(huì)很開(kāi)心地和很多人打電話，可現(xiàn)在的話，一個(gè)人在家，感覺(jué)到的是孤單，一種被“孤獨(dú)”籠罩的感覺(jué)。
原來(lái)，天不是永遠(yuǎn)那么藍(lán)，云不是永遠(yuǎn)那么瀟灑。變化不是沒(méi)有。
回憶是抓不住的月光，
幸福是會(huì)飛的翅膀，
時(shí)光是流動(dòng)的流沙，
牽引太多的記掛，
夢(mèng)開(kāi)的一剎那，我們?cè)谖⑿Α?/p>
……。
幸福高中散文篇十七
幸福，是夜晚的繁星，可望而不可摘。幸福就是充滿希望的明天，可望而不可及。幸福是大海的.地平線，可看而不可觸。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就在筆尖，在思緒間，在歲月間，人們總嘆息幸福為什么不降臨在他們的身上，但你們是否有能驕傲地告訴自己你展開(kāi)飛翔的翅膀了嗎？幸福就在身邊，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情一句話，一個(gè)眼神……都是幸福飛翔的痕跡。
（一）。
“天氣冷了，穿多點(diǎn)衣服！看，你的手都紅腫起來(lái)了。”說(shuō)著爸爸用他那溫暖的手撫摸著我的手。那一刻，不僅是我的手溫暖起來(lái)，就連我的心，也燃燒起熊熊的烈火。這就是幸福。
（二）。
“哎，小朋友，這里有個(gè)位置，過(guò)來(lái)坐吧！?！蔽艺驹诠财?chē)的后門(mén)前，扶著一邊，突然聽(tīng)到一位哥哥這樣說(shuō)道。我望著他那燦爛的笑容，心里觸動(dòng)著。感嘆著社會(huì)上有那么的好人與風(fēng)氣。這就是幸福。
（三）。
“crystal你沒(méi)事吧，感冒好嗎？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，我那么p，謝謝！”在漫長(zhǎng)的冬季里我常因?yàn)槌褟?qiáng)而患病，總有老師與同學(xué)的關(guān)心問(wèn)候，他們的一句問(wèn)候足足溫暖了我整個(gè)冬季。這就是幸福。
（四）。
“祝你新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！”打開(kāi)e—mail，就有一張張來(lái)自親朋好友寄來(lái)的賀卡，那可愛(ài)與精致的動(dòng)謾，真讓人熱淚盈眶。這就是幸福。
后記。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要你張開(kāi)細(xì)膩的眼眸，洞察身邊的事與物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊守護(hù)著你，到處都是幸福飛翔的痕跡！請(qǐng)張開(kāi)雙臂，擁抱幸福吧！
幸福高中散文篇十八
如果把生命看作花園，那么我就是其中最嫩的那棵草。身為一棵平凡的小草，我不如鮮花那樣?jì)善G，不會(huì)受到蜜蜂蝴蝶的青睞也不像大樹(shù)那樣高大，可以為人們遮蔭而備受歡迎。我只是一棵很嫩很嫩的小草，嫩得不足以裝點(diǎn)一方空間。
但我并不自卑，因?yàn)?，我同樣可以得到大地送給我的養(yǎng)分太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖清泉給我的滋潤(rùn)。我依然可以抬頭挺胸，做好百花叢中的一點(diǎn)綠。――享受，是一種幸福。
如果把生命看作瀑布，那么我就是其中那條最細(xì)的。身為一條平凡的瀑布，我比不上“飛流瀑湍爭(zhēng)喧，崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”的氣勢(shì)也比不上“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。我只是一條很細(xì)很細(xì)的瀑布，細(xì)得不足以得到詩(shī)人的贊美。
但我并不自卑，因?yàn)槲乙廊豢梢园焉焦葲_刷干凈，讓路人掬一捧解渴，將孩子們引來(lái)此處戲水。我用我的神經(jīng)感受他們的快樂(lè)。――奉獻(xiàn)，也是一種幸福。
如果把生命看作一只飛鴻，那么我就是其中最笨的那只。身為一只平凡的小鳥(niǎo)，我不能像鵬那樣，摶扶搖羊角而上也不能像黃鸝一樣，亮開(kāi)清脆的歌喉，我只是一只很笨很笨的鳥(niǎo)，笨得幾乎飛不上天去。
但我并不自卑，因?yàn)槲铱梢詩(shī)^斗，我可以努力，我可以先飛。誰(shuí)說(shuō)斥？――只是它不想去。誰(shuí)說(shuō)烏鴉不可以唱歌？――只是它不敢唱。我有理想，我可以去南冥，盡管我要花費(fèi)更多的時(shí)間我有勇氣，我可以唱歌，盡管我的歌聲并不動(dòng)人，――自得其樂(lè)，還是一種幸福。
如果把生命看作卵蛋，那么我就是那枚最普通的，身為一枚平凡的卵，我沒(méi)有鴕鳥(niǎo)蛋那種可以承受180公斤壓力的能力，也沒(méi)有珍珠鳥(niǎo)蛋那樣精小可人。我只是一枚很普通很普通的卵，普通得無(wú)法使人記住我的樣子。
但我并不自卑，因?yàn)槲乙部梢詣?chuàng)造新的生命，由我變成的新生命，也可以翱翔于天地之間也可以暢游于江河湖海之間。――創(chuàng)造，亦是一種幸福。
朋友，我雖然平凡，但我依然幸福，誰(shuí)敢說(shuō)因?yàn)槲覀兲煨?，而感受不到幸福?/p>
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