簡(jiǎn)單的計(jì)劃可以使我們更加有條理,提高時(shí)間管理和自我控制能力。在制定計(jì)劃時(shí),可以尋求他人的建議和意見(jiàn),以獲取更全面和客觀的視角。下面是一些關(guān)于計(jì)劃制定的范例,供大家參考借鑒。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇一
遵循區(qū)文教局、教研室和學(xué)校工作思路,以學(xué)習(xí)、宣傳、研究、實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,深入開(kāi)展教研、科研活動(dòng),不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,不斷發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),努力開(kāi)創(chuàng)魯迅小學(xué)教學(xué)工作新局面。
1、圍繞一個(gè)中心,即以學(xué)習(xí)、宣傳、研究、實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,落實(shí)課程計(jì)劃,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。
2、突出兩個(gè)重點(diǎn),即深入開(kāi)展教研、科研活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,研究教材教法,使先進(jìn)理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。
3、抓實(shí)三項(xiàng)工作,真正使學(xué)校教學(xué)工作做到有序、創(chuàng)新、有特色。
4、試行四項(xiàng)改革,實(shí)施教育創(chuàng)新。
三、主要措施。
(一)圍繞一個(gè)中心,學(xué)習(xí)、宣傳、研究、實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。鼓勵(lì)教師自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論書(shū)籍--《新課程與學(xué)校發(fā)展》、《新課程與教師發(fā)展》、《新課程與學(xué)生發(fā)展》、《多元智能與課程改革》、《多元智能教與學(xué)的策略》等,通過(guò)組織專(zhuān)家講座輔導(dǎo)、讀書(shū)心得交流、教育教學(xué)前沿信息大碰撞等活動(dòng),幫助教師緊跟時(shí)代脈搏,確立新的現(xiàn)代教育觀,受到新的啟迪:
(1)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)多元智能為重要目標(biāo);
(2)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);
(3)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立人人都能成功的學(xué)生觀;
(4)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立因材施教的教學(xué)觀;
(5)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹(shù)立多元多維的評(píng)價(jià)觀。
2、深入研究,不斷探討。以網(wǎng)上學(xué)術(shù)論壇、新課程大家談等形式,組織教師開(kāi)展大討論,使教師明白我們課堂學(xué)習(xí)的主人是每一個(gè)充滿生命活力的學(xué)生,教師應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度,應(yīng)當(dāng)不斷地給予積極的評(píng)價(jià),為學(xué)生提供自由表達(dá)自己思想、表述自己觀點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自己思維飛躍的舞臺(tái),幫助他們認(rèn)識(shí)自我,,建立學(xué)習(xí)自信心,教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的欣賞者、支持者和引領(lǐng)者。
3、活動(dòng)體驗(yàn),加深認(rèn)識(shí)。采用綜合活動(dòng)與分科活動(dòng)并舉,面上交流與點(diǎn)上探討結(jié)合,接受掌握與科研深化銜接的多種方法,使活動(dòng)能滿足多方需要,使處于不同“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)的教師都能從活動(dòng)中受益。本學(xué)年,擬舉行一次“新課程通識(shí)培訓(xùn)”,一次“我與新課程”研討會(huì),一次“綜合實(shí)踐課”觀摩活動(dòng),一次一年級(jí)新課程教學(xué)研究觀摩活動(dòng)。
4、有的放矢,重點(diǎn)突破。一年級(jí)是新課程實(shí)施的第一年,課程設(shè)置體現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合性,要積極創(chuàng)造條件,重點(diǎn)加強(qiáng)一年級(jí)教師的培訓(xùn),使他們進(jìn)一步明晰新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,提高對(duì)新課程的把握能力,盡快適應(yīng)新一輪課程改革。綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師與學(xué)生合作開(kāi)發(fā)與實(shí)施的,教師既是活動(dòng)方案的開(kāi)發(fā)者,又是活動(dòng)方案的實(shí)施者,如何上好這門(mén)新課,有許多新問(wèn)題有待探索解決。本學(xué)年,擬邀請(qǐng)市教研室主任、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材主編李新老師給全體教師作“如何上好綜合實(shí)踐課”專(zhuān)題講座,并在教研組內(nèi)開(kāi)展一次大討論,內(nèi)容為:
(1)如何正確處理學(xué)生的自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐與教師的有效指導(dǎo)的關(guān)系?
(3)如何整合校內(nèi)課程與校外課程?
(4)如何以融合的方式設(shè)計(jì)和實(shí)施四大指定領(lǐng)域?在廣泛討論的基礎(chǔ)上,開(kāi)展一次綜合實(shí)踐課觀摩活動(dòng),幫助老師盡快上好這門(mén)課,上精這門(mén)課。
(二)突出兩個(gè)重點(diǎn),即深入開(kāi)展教研、科研活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,研究教材教法,使先進(jìn)理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。
1、深入開(kāi)展教學(xué)研究。
(1)健全網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。進(jìn)一步完善學(xué)科組,學(xué)校、學(xué)區(qū)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),力求“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”四重視。教研活動(dòng)要做到三定五有:定時(shí)、定內(nèi)容、定研究課題;有活動(dòng)計(jì)劃,有活動(dòng)記錄,有活動(dòng)原始資料積累,有效果,有教研組活動(dòng)總結(jié)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論,互相聽(tīng)課、評(píng)課,疑難問(wèn)題探討等小型多樣的活動(dòng),形成“平時(shí)隨時(shí)研,隔周重點(diǎn)研”的教研氛圍,使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確,研究深入,扎實(shí)有效。本學(xué)期,要重點(diǎn)抓好每個(gè)教研組每學(xué)期兩次的“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”系列教研活動(dòng)。
(2)依托載體,展亮成果。本學(xué)期要以區(qū)教研室組織的新課程理念下的教師綜合素質(zhì)大比武為載體,來(lái)展示魯小青年教師的教學(xué)風(fēng)采。通過(guò)新分配、新調(diào)入老師上匯報(bào)課,舉行觀摩課、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)形式,開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng),廣泛、深入、持久地開(kāi)展教學(xué)研究,展亮魯小教學(xué)品牌。
(3)合作研討,學(xué)科交流。在上學(xué)期開(kāi)展兩校區(qū)集體研課的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行兩校區(qū)隔周一次的協(xié)作研討活動(dòng)。加強(qiáng)兩校區(qū)之間、學(xué)科之間的合作交流,充分發(fā)揮集體的智慧,共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論,探討教材教法,通過(guò)“對(duì)話、交流、互動(dòng)”,使互動(dòng)式、參與式教研成為主流。在積極構(gòu)建反思型教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將試行“學(xué)科分單元協(xié)作研討--個(gè)人備課--資源共享--個(gè)性化使用”的備課模式,實(shí)行備課資源的適度共享。
2、充分發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用。
積極走科研與教研相結(jié)合的道路,從日常教學(xué)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)入手,組織教師展開(kāi)研究、探索。本學(xué)年,重點(diǎn)做好以下五項(xiàng)工作:
(1)推出教科研主題活動(dòng)。一學(xué)年擬安排四次活動(dòng):說(shuō)說(shuō)“我的教學(xué)故事”;“我與新課程”座談會(huì);“我發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題”演講;“對(duì)一堂課的反思”研討會(huì)。
(2)加強(qiáng)教科研信息交流。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和《朝花》報(bào),及時(shí)反映教科研動(dòng)態(tài),以利于掌握信息、借鑒運(yùn)用先進(jìn)的理念;同時(shí),還要及時(shí)刊登教師的教學(xué)論文、精彩教學(xué)片段、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆等,以利于互相交流,互相提高。
(3)加強(qiáng)教科員隊(duì)伍建設(shè)。要求每位教科員一學(xué)年精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,寫(xiě)好一篇教學(xué)論文,上好一節(jié)示范課;每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),并能主動(dòng)與上課老師交換意見(jiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)精彩片段并在校園網(wǎng)上公布;在教科研活動(dòng)中擔(dān)任主角。
(4)抓好課題研究。本學(xué)年,將采用“雙攻”(合攻團(tuán)體課題、主攻重點(diǎn)課題);“雙抓”(抓好示范課題研究、抓好典型課題研究)的策略,著重做好一個(gè)國(guó)家“十五”規(guī)劃課題、三個(gè)國(guó)家子課題、一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)課題、三個(gè)市級(jí)課題、五個(gè)縣級(jí)課題的研究,力爭(zhēng)出成果。
(5)推廣科研成果。寫(xiě)好課題階段性總結(jié)和論文,積極向各級(jí)報(bào)刊投稿;以校園網(wǎng)、《朝花》報(bào)為宣傳窗口,對(duì)教師、對(duì)外推廣科研成果。
(三)抓實(shí)三項(xiàng)工作,真正使學(xué)校教學(xué)工作做到有序、創(chuàng)新、有特色。
1、實(shí)行科學(xué)的教學(xué)管理,提高管理效益。
(1)實(shí)行目標(biāo)管理。期初,教導(dǎo)處、教研組、教師個(gè)人分別制定相應(yīng)的教學(xué)工作計(jì)劃,確定切實(shí)可行的目標(biāo)并付諸實(shí)施;期中、期末,對(duì)照目標(biāo)分項(xiàng)檢查,做到有的.放矢,目標(biāo)明確。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇二
為全面、深入開(kāi)展安全生產(chǎn)“七五”普法工作,普及安全生產(chǎn)法律知識(shí),進(jìn)一步提高全市安全監(jiān)管監(jiān)察人員依法行政水平和全民安全生產(chǎn)法律意識(shí),強(qiáng)化法制安全理念,加大法制建設(shè)力度,根據(jù)市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)〈20xx年法治安慶建設(shè)暨法治宣傳教育工作要點(diǎn)〉的通知》要求,結(jié)合我局工作實(shí)際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的決策部署,以習(xí)提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為引領(lǐng),以人民群眾對(duì)法律的新需求為目標(biāo),圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作對(duì)法制宣傳教育提出的新任務(wù),堅(jiān)持“安全發(fā)展”指導(dǎo)原則,結(jié)合安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn),深入開(kāi)展法制宣傳教育,扎實(shí)推進(jìn)依法治理,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,為建設(shè)和諧安慶營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、主要目標(biāo)。
通過(guò)全面實(shí)施安全生產(chǎn)“七五”普法規(guī)劃,深入開(kāi)展以新《安全生產(chǎn)法》為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育,全面提高全市安監(jiān)系統(tǒng)干部、職工的法律素質(zhì),提高全市安監(jiān)系統(tǒng)依法管理、依法行政、依法辦事的水平;提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和廣大從業(yè)人員的法制觀念和安全生產(chǎn)法律意識(shí)。堅(jiān)持將法制宣傳教育工作與加強(qiáng)法制監(jiān)督相結(jié)合,推進(jìn)依法行政和法制化管理,將法制教育和思想道德教育相結(jié)合,促進(jìn)依法治安和法制安全建設(shè),為全市安全生產(chǎn)行政執(zhí)法人員法律素質(zhì)和依法行政水平的提高創(chuàng)造良好的條件,營(yíng)造良好的外部環(huán)境和法制氛圍,努力開(kāi)創(chuàng)安全生產(chǎn)法制宣傳教育和安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作新局面,促進(jìn)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
三、主要任務(wù)。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律,牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念。堅(jiān)持把培養(yǎng)公民法律意識(shí)作為主題,突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳,大力宣傳憲法基本精神、基本內(nèi)容和基本原則,教育和引導(dǎo)公民進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識(shí),牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念,牢固樹(shù)立國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念,牢固樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。加強(qiáng)國(guó)家基本法律學(xué)習(xí)宣傳和法治理念教育,充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用,在全社會(huì)形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍。
(二)深入推進(jìn)法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,努力提高全社會(huì)法治化管理水平。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉,圍繞“法治安慶”創(chuàng)建活動(dòng),深入開(kāi)展多層次多領(lǐng)域?qū)W法用法和依法治理工作。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》,深入開(kāi)展法治機(jī)關(guān)、效能機(jī)關(guān)建設(shè);深入推進(jìn)行業(yè)依法治理,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為,嚴(yán)格執(zhí)法責(zé)任,促進(jìn)準(zhǔn)確執(zhí)法。開(kāi)展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高行政機(jī)關(guān)的公信力和執(zhí)行力。
(三)結(jié)合安全生產(chǎn)工作實(shí)際,組織全市安監(jiān)系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)貫徹《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政強(qiáng)制法》等與安全生產(chǎn)行政執(zhí)法相關(guān)的基本法律。
(四)在全市安監(jiān)系統(tǒng)工作人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員以及從業(yè)人員中廣泛教育宣傳《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《職業(yè)病防治法》、《礦山安全法》、《危險(xiǎn)化品安全管理?xiàng)l例》、《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》、《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《安徽省安全生產(chǎn)條例》等有關(guān)安全監(jiān)管的行政法規(guī)和國(guó)家安監(jiān)總局制定的《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》等法律法規(guī)和部門(mén)規(guī)章。
(五)新出臺(tái)的與安全監(jiān)管工作有關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章。
四、工作原則。
(一)堅(jiān)持圍繞工作重點(diǎn),服務(wù)安全生產(chǎn)全局的原則。緊密結(jié)合推進(jìn)安全文化、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入“五要素”建設(shè),使安全生產(chǎn)法制宣傳教育服務(wù)于安全生產(chǎn)工作全局。
(二)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效的原則。安全生產(chǎn)法制宣傳教育必須從實(shí)際出發(fā),按照各類(lèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特點(diǎn),針對(duì)企業(yè)管理人員和從業(yè)人員法律意識(shí)、法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)情況和存在問(wèn)題,有的放矢,因人施教,避免形式主義,真正把安全生產(chǎn)法制宣傳教育工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
(三)堅(jiān)持法制宣傳教育與依法治安相結(jié)合的原則。要認(rèn)真做好安全生產(chǎn)法制教育工作,寓學(xué)于教,寓教于治,以學(xué)促治,良性互動(dòng)。
普法對(duì)象是:全市安監(jiān)系統(tǒng)干部職工、安全生產(chǎn)行政執(zhí)法人員,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和生產(chǎn)一線的從業(yè)人員,重點(diǎn)是非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹經(jīng)營(yíng),特種作業(yè)、涉氨涉爆、涉粉塵和職業(yè)危害生產(chǎn)等高危行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和從業(yè)人員。
六、工作方式。
(一)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)工作。各有關(guān)科室、支隊(duì)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,總體推進(jìn)。要堅(jiān)持法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)基層,加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、管理人員及其他從業(yè)人員的培訓(xùn),將安全生產(chǎn)法律知識(shí)列為安全教育培訓(xùn)的必修內(nèi)容。要堅(jiān)持法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)生的安全生產(chǎn)法制觀念。要堅(jiān)持法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè),增強(qiáng)全民的安全生產(chǎn)法律意識(shí),營(yíng)造人人關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的社會(huì)氛圍。
(二)充分利用各種宣傳形式進(jìn)行法制宣傳教育。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,采取領(lǐng)導(dǎo)電視講話、開(kāi)辦安全生產(chǎn)專(zhuān)版專(zhuān)欄、刊發(fā)專(zhuān)題文章、播放公益廣告、組織知識(shí)競(jìng)賽、創(chuàng)作文藝產(chǎn)品、發(fā)放宣傳資料等形式,大張旗鼓、有聲有色地進(jìn)行宣傳教育。要定期通報(bào)安全生產(chǎn)情況,曝光嚴(yán)重的安全生產(chǎn)違法行為,公布重大生產(chǎn)安全事故的調(diào)查處理情況。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,客觀分析安全生產(chǎn)形勢(shì),宣傳安全生產(chǎn)工作取得的成績(jī)、積累的經(jīng)驗(yàn)和典型事例,將公眾的注意力引導(dǎo)到國(guó)家的大政方針和安全生產(chǎn)法律法規(guī)上來(lái)。
(三)搞好“全國(guó)安全生產(chǎn)月”、“江淮普法行”、“安康杯”等法制宣傳教育活動(dòng)。要認(rèn)真開(kāi)展好每年一次的“全國(guó)安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng),使安全生產(chǎn)法律法規(guī)廣為人知,使安全生產(chǎn)觀念深入人心。要在總結(jié)以往活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,采取人民群眾和廣大從業(yè)人員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,深入企業(yè)、深入基層進(jìn)行宣傳。
(四)做好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育工作。各安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法人員要帶頭學(xué)法、普法,大力學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》等安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)性法律法規(guī)和《行政處罰法》、《行政許可證》、《行政復(fù)議法》、《物權(quán)法》等通用性法律法規(guī),公正執(zhí)法。安全生產(chǎn)法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象是產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和生產(chǎn)一線的從業(yè)人員,特別是礦產(chǎn)資源開(kāi)采、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)和煙花爆竹經(jīng)營(yíng)等高危行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和從業(yè)人員。要特別重視農(nóng)民工的安全生產(chǎn)知識(shí)和法律法規(guī)的宣傳教育,使其掌握相關(guān)作業(yè)規(guī)程,強(qiáng)化對(duì)作業(yè)場(chǎng)所有害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別,提高其自我保護(hù)能力,懂得借助法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
七、工作步驟。
“七五”普法規(guī)劃從20xx年開(kāi)始實(shí)施,到20xx年結(jié)束。
分為三個(gè)階段:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年上半年)根據(jù)本規(guī)劃和市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,進(jìn)行動(dòng)員部署,啟動(dòng)安全生產(chǎn)“七五”普法工作。
(二)組織實(shí)施(20xx年下半年至20xx年)根據(jù)普法規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合本行業(yè)、本轄區(qū)的實(shí)際情況,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面組織實(shí)施安全生產(chǎn)“七五”普法工作。
(三)檢查驗(yàn)收(20xx年下半年)根據(jù)市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署,認(rèn)真對(duì)“七五”普法工作情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。同時(shí),制定的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和辦法,迎接好普法驗(yàn)收工作。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。
我局成立“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各科室、監(jiān)察支隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署全市安監(jiān)系統(tǒng)“七五”普法工作,對(duì)所轄各縣(市、區(qū))安監(jiān)局“七五”普法情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市安監(jiān)局行政許可科,負(fù)責(zé)“七五”普法的日常工作。從組織機(jī)構(gòu)上保障安全生產(chǎn)“七五”普法工作的順利進(jìn)行。如有人員變動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組相應(yīng)職位人員由變動(dòng)后的相應(yīng)職位人員自然遞補(bǔ)。
九、其他要求。
(一)搞好基本保障。要高度重視安全生產(chǎn)“七五”普法工作,充實(shí)普法力量,保證普法經(jīng)費(fèi),認(rèn)真落實(shí)法制宣傳教育工作,配合全市做好依法治市相關(guān)工作。
(二)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,依法決策,依法行政,努力轉(zhuǎn)變觀念和監(jiān)管方式。要利用開(kāi)展安全生產(chǎn)“七五”普法工作的有利時(shí)機(jī),查找安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法工作中存在的問(wèn)題,做到邊學(xué)、邊查、邊改。
(三)不斷總結(jié)提高。注意及時(shí)收集普法教育成果,根據(jù)“七五”普法進(jìn)程,認(rèn)真做好中期評(píng)估和后期總結(jié)工作。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇三
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“想全局、重維護(hù)、辦實(shí)事”的工會(huì)工作方針。在上級(jí)組織和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,努力提升工會(huì)組織的凝聚力和號(hào)召力,團(tuán)結(jié)、動(dòng)員廣大教職工為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、具體工作:
(一)努力提升教師素質(zhì),適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。
2、抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。
工會(huì)要配合幼兒園,努力探索教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的`新途徑,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),在全園倡導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)尚,使我園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)再上一個(gè)新臺(tái)階。一要鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和技能培訓(xùn),為教師的進(jìn)修提供條件和保障,并協(xié)調(diào)好教師學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,學(xué)歷進(jìn)修不影響正常的教育工作。二要針對(duì)教師的需求開(kāi)展培訓(xùn)。本學(xué)期將配合幼兒園組織教科研知識(shí)講座,和其他技能培訓(xùn)。三要分層分要求提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),包括針對(duì)新教師的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);針對(duì)教育教學(xué)能力相對(duì)較弱的教師的培訓(xùn)。
(二)建立機(jī)制,落實(shí)措施,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。貫徹落實(shí)工會(huì)的有關(guān)精神:要在推動(dòng)改革中搞好維護(hù);在促進(jìn)發(fā)展中搞好維護(hù);在積極參與中搞好維護(hù);在大力幫扶中搞好維護(hù)。我們工會(huì)要注重維護(hù)職工利益、敢于維護(hù)職工利益、善于維護(hù)職工利益,努力保持職工隊(duì)伍的安定團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園。全力推進(jìn)園務(wù)公開(kāi),真正做到“以公開(kāi)促公正,以公正樹(shù)形象”。通過(guò)教代會(huì)、宣傳櫥窗、公告欄、因特網(wǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、簡(jiǎn)報(bào)等形式,將幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱(chēng)評(píng)定等事項(xiàng),向教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi),接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度;開(kāi)展教職工合理化建議征集活動(dòng),采納合理的.建議,以此加強(qiáng)民主決策,實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學(xué)化。做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”,把幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖傳送到廣大教職工之中,為黨政分憂,為教職工解難。根據(jù)幼兒園和工會(huì)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,積極為教職工辦好集體福利;組織教職工開(kāi)展互助互幫互濟(jì)活動(dòng);堅(jiān)持探望慰問(wèn)制度,對(duì)生病住院、生孩子、家中發(fā)生變故的教職工進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn);做好教職工體檢和計(jì)劃生育工作,主動(dòng)和婦保所聯(lián)系,做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作,保障教職工的身體健康,使我園工會(huì)真正成為廣大教職工的快樂(lè)、溫馨之家。
做好會(huì)員會(huì)費(fèi)的收繳工作;收好、用好、管好工會(huì)資金,并接受經(jīng)審委員的監(jiān)督;認(rèn)真做好教職工的來(lái)信來(lái)訪工作;做好工會(huì)臺(tái)帳資料的收集、記錄、整理工作,按時(shí)對(duì)工會(huì)工作做好總結(jié)。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇四
一、深化對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、xx大精神和團(tuán)的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹,用心引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。
1.透過(guò)團(tuán)校團(tuán)課的學(xué)習(xí)、團(tuán)支部主題討論等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及團(tuán)的基本理論知識(shí)、《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育讀本》,提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用,使其利用在團(tuán)員教育強(qiáng)化班中所學(xué)的知識(shí)及深刻認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)各團(tuán)支部的工作,從而將“黨建”與“團(tuán)建”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
3、堅(jiān)持團(tuán)支部書(shū)記工作例會(huì)及學(xué)生會(huì)干部例會(huì),廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn),互相探討對(duì)團(tuán)委工作的想法和推薦,使團(tuán)工作的開(kāi)展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
二、加強(qiáng)以美德教育為主線的系列主題教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展提高學(xué)生文化修養(yǎng)、禮貌素質(zhì)的講座、報(bào)告、座談、宣傳、展覽等主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。
3、組織學(xué)生開(kāi)展團(tuán)日、歌詠活動(dòng)。
4、開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng),幫忙大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件自主性地選取參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)行各個(gè)方面的素質(zhì)測(cè)評(píng)。
5、圍繞校園中心工作在學(xué)生中開(kāi)展“建立節(jié)約型校園”活動(dòng)。
6、透過(guò)教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待勤工儉學(xué),提倡人文關(guān)懷,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系,樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),使學(xué)生從對(duì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)心引向?qū)θ说拇嬖趦r(jià)值和精神需要的關(guān)注。
7、組織青年志愿者開(kāi)展活動(dòng)。
三、加強(qiáng)團(tuán)員發(fā)展工作,指導(dǎo)各團(tuán)支部工作,用心開(kāi)展形式多樣、資料豐富、好處深刻的支部活動(dòng)。
1、持續(xù)合理的團(tuán)青比例,繼續(xù)加大團(tuán)員發(fā)展力度,規(guī)范入團(tuán)手續(xù),嚴(yán)格把關(guān),作到工作細(xì)致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團(tuán)員的質(zhì)量。
2、對(duì)入團(tuán)用心分子進(jìn)行團(tuán)史、團(tuán)章、尤其是團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí),要求各入團(tuán)用心分子要把理論學(xué)習(xí)付諸與行動(dòng),真正在廣大學(xué)生中起到榜樣示范作用。
3、要求各團(tuán)支部制定年度工作計(jì)劃及工作總結(jié),督促各支部精心策劃,力爭(zhēng)組織一些資料豐富,形式多樣的群眾活動(dòng),豐富團(tuán)支部大多數(shù)學(xué)生的課余生活。
4、各團(tuán)支書(shū)對(duì)支部開(kāi)展的活動(dòng)要做出總結(jié)。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作及學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)。
1、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生干部的意識(shí)觀念,理論水平和管理潛力,使他們盡快適應(yīng)團(tuán)的各項(xiàng)工作,并使團(tuán)的工作煥發(fā)生機(jī)和活力。
2.建立完善的學(xué)生干部監(jiān)督評(píng)判體系及考核制度,以增強(qiáng)其職責(zé)心,促使其真正起到先鋒模范作用。
3.認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。
五、以文化素質(zhì)教育為主線,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
透過(guò)展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化的活動(dòng),其目的是要營(yíng)造校園文化氛圍,建設(shè)健康向上、富于時(shí)代特色的校園文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同學(xué)文化修養(yǎng)、禮貌素質(zhì),文化品位,樹(shù)立校園文化新風(fēng)尚。
1、舉辦各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),如演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、英語(yǔ)作文比賽等。
2、舉辦各類(lèi)文藝活動(dòng),如文藝晚會(huì)、歌詠比賽、主持人大賽、十佳歌手大賽、舞蹈比賽等。
整理該文章,版權(quán)歸原作者、原先源所有.
3、舉辦各類(lèi)體育活動(dòng),籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。
六、切實(shí)做好宣傳工作。
1、充分利用好黑板報(bào)、櫥窗,尤其是廣播等宣傳工具。
2、每年出一期迎新宣傳欄,對(duì)宣傳櫥窗進(jìn)行整體規(guī)范并策劃資料,每月出黑板報(bào)兩期,出每一期黑板報(bào)前做出策劃,一學(xué)期內(nèi)黑板報(bào)、廣播站要有一次對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣教活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)??赌舷返闹笇?dǎo),使其真正成為廣大同學(xué)喜愛(ài)的刊物,兩個(gè)月出一期,并作出策劃。
七、認(rèn)真做好“推優(yōu)”工作。
1、制定評(píng)優(yōu)方案,嚴(yán)格按照學(xué)院本部“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)選條例,做好評(píng)優(yōu)工作。
2、根據(jù)團(tuán)的要求,制定“推優(yōu)”方案。真正發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用,進(jìn)一步配合學(xué)工團(tuán)支部完善“推優(yōu)”工作。
八.認(rèn)真組織暑期社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)辟社會(huì)實(shí)踐的新空間。
1、組織策劃學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐方案。
2.、以學(xué)生回鄉(xiāng)度假就近原則參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇五
xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開(kāi)展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充**的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開(kāi)展五講,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講文明,講實(shí)干。
本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。
三個(gè)確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校水、電正常供應(yīng)。
三個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹(shù)立管理育人,服務(wù)育人的思想。xx年,學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹(shù)立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),以身立教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛(ài)護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)年在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
(3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。
2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)電子、紙質(zhì)檔案。
(1)嚴(yán)格材料購(gòu)進(jìn),材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。
(2)年終對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),做到帳物相符。
(3)無(wú)論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫(kù)、出庫(kù)嚴(yán)格登記手續(xù)。
(4)規(guī)范健全校舍檔案。
3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作。
(1)開(kāi)學(xué)初做好:教材、副本的領(lǐng)取和發(fā)放,辦公用品的采購(gòu)和發(fā)放,教室、寢室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。
(2)落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)承包制。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物,每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結(jié)束后對(duì)損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款,學(xué)校組織維修。
(3)落實(shí)其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn),辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況,及時(shí)做出相應(yīng)處理。
(4)管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。學(xué)校組織不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。
4.做好校園的綠化美化工作。
(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時(shí)間要根據(jù)雨水情況澆灌,不得浪費(fèi)水。樹(shù)木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費(fèi)水資源。
(2)綠化帶的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。
(3)綠籬的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。
(4)樹(shù)木的修剪、殺蟲(chóng),每年2次,每學(xué)期1次。
5.嚴(yán)格后勤職工上下班時(shí)間,實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時(shí)間,隨時(shí)處理各部位.本年度后勤工作人員實(shí)行工作任務(wù)登記制,工作情況將作為后勤人員績(jī)效考核依據(jù)。
6、努力改善辦公、教學(xué)、生活條件。
1、加強(qiáng)廁所改造工程的施工監(jiān)督,保證工程進(jìn)度、質(zhì)量,配套設(shè)施及其它的配備4月底完成。
2、規(guī)劃學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),硬化道路。
3、八月份完成教學(xué)樓、舊教工宿舍水電線路改造。
4、啟動(dòng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)立項(xiàng)工作,力爭(zhēng)xx年底投入使用。
5、繼續(xù)做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇六
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆三中、四中全會(huì)精神,實(shí)行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,以完善我園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生“以人為本、長(zhǎng)效管理”網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制為載體,大力開(kāi)展本單位以環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除害防病為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)我園全體師生的社會(huì)公德、衛(wèi)生健康意識(shí)。不斷優(yōu)化我園的衛(wèi)生環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)建力度,努力為全園師生創(chuàng)建一個(gè)清潔、優(yōu)美、整齊、舒適的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、主要工作。
2、我們單位決心在201_年堅(jiān)持長(zhǎng)效管理,繼續(xù)完善與實(shí)施原定的衛(wèi)生除害規(guī)章制度,努力把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,切實(shí)搞好單位內(nèi)部及周邊的環(huán)境衛(wèi)生,不斷鞏固和提高衛(wèi)生水準(zhǔn)。
3、繼續(xù)劃分好衛(wèi)生保潔區(qū)與包干責(zé)任制,使衛(wèi)生工作責(zé)任落實(shí)到人。
4、要做到層級(jí)管理,互相溝通。衛(wèi)生干部定期進(jìn)行檢查,(二周一次),平時(shí)隨機(jī)查看。
5、在衛(wèi)生月、衛(wèi)生周中,全員動(dòng)手,開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)。并教育幼兒參與力所能及的衛(wèi)生勞動(dòng),使他們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生意識(shí),并逐漸養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
6、重視飯?zhí)玫娘嬍承l(wèi)生和清潔衛(wèi)生工作。無(wú)論是配菜中心送來(lái)的菜,還是本單位自行采購(gòu)的食品,保健老師都要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),對(duì)煮的菜要燒熟燒透,對(duì)炊具等嚴(yán)格按要求進(jìn)行消毒。同時(shí),做好飯?zhí)弥苓叚h(huán)境的衛(wèi)生工作。
7、做好除四害工作,防鼠、防蟑、防蠅設(shè)施,合格率達(dá)標(biāo)。廁所的清潔衛(wèi)生要做到無(wú)臭味、無(wú)尿、無(wú)蠅、無(wú)積灰。
8、垃圾要做到每天保證清倒一次,必要時(shí)二次或多次,垃圾箱周?chē)3智鍧?、無(wú)蒼蠅。
9、積極開(kāi)展健康宣傳的教育,向全體教工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)與信息。疾病預(yù)防工作本著“重在預(yù)防”的宗旨全力從源頭上對(duì)“禽流感”等傳染性疾病加以防范和遏制。以達(dá)到維護(hù)和促進(jìn)健康之目的。
10、做好對(duì)幼兒的衛(wèi)生常識(shí)和“七不規(guī)范”的教育,使之從我做起,從小抓起。
三、主要措施。
1、把愛(ài)衛(wèi)工作提到議事日程,把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作納入創(chuàng)建文明行、文明單位的重要內(nèi)容中,要制定切實(shí)可行的201_年衛(wèi)生工作計(jì)劃,做到有目標(biāo)計(jì)劃,有具體措施,有檢查落實(shí)、有總結(jié)評(píng)比。
2、要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生制度建設(shè),嚴(yán)格以制度制約規(guī)范干部職工的行為,建立和健全一整套衛(wèi)先管理制度臺(tái)賬,不斷探討愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作和科學(xué)管理辦法,推動(dòng)我園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)工作水平持續(xù)發(fā)展。
3、把握正確的奧論導(dǎo)向。積極開(kāi)展宣傳工作,利用畫(huà)廊、黑板報(bào)等宣傳工具,將《食品衛(wèi)生法》、《__市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《__市除四害工作管理暫行規(guī)定》、《衛(wèi)生管理制度》等向全園師生員工及家長(zhǎng)們進(jìn)行廣泛宣傳。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇七
在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月到來(lái)之際,市愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)出通知,在全市開(kāi)展以“美麗中國(guó),健康生活——擯棄亂扔、亂吐、亂畫(huà)陋習(xí)”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。我校根據(jù)涼教發(fā)【20xx】32號(hào)《關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》文件精神,開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:
“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),由管衛(wèi)生的老師具體抓各項(xiàng)工作的落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組確定環(huán)境衛(wèi)生整治重點(diǎn),制訂具體活動(dòng)計(jì)劃和方案,明確目標(biāo),狠抓落實(shí),力求取得實(shí)效。
(一)開(kāi)展宣傳活動(dòng),大力宣傳學(xué)習(xí)涼教發(fā)【20xx】32號(hào)《關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》文件精神,廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作成果,倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,宣傳衛(wèi)生防病知識(shí),不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)參與整治校園環(huán)境的系列活動(dòng),促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善,促進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)深入發(fā)展。
(二)采取有力措施,優(yōu)化育人環(huán)境。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的管理。消滅衛(wèi)生死角,美化優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生,保持校園整潔、明亮。
黑板報(bào)、專(zhuān)題講座、課外活動(dòng)等多種生動(dòng)活潑的宣傳教育形式普及衛(wèi)生知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:4月1日至4月8日為宣傳發(fā)動(dòng)周,具體工作安排:
1、召開(kāi)校務(wù)會(huì),學(xué)習(xí)涼教發(fā)【20xx】32號(hào)《關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》文件精神,部署“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng),研究實(shí)施方案,進(jìn)行工作分工。
2、召開(kāi)班主任會(huì)、全體教師大會(huì),宣傳文件精神,布置有關(guān)工作,明確工作職責(zé)。發(fā)動(dòng)全體師生共同參與。
(二)組織實(shí)施階段:4月9日至4月25日按照愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的目標(biāo)任務(wù),精心組織力量,深入扎實(shí)地開(kāi)展好活動(dòng)。
1、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”期間,領(lǐng)導(dǎo)小組組織三次以上全校衛(wèi)生大檢查,第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)生衛(wèi)生治理重點(diǎn)部位,并落實(shí)治理工作。第二次檢查治理工作進(jìn)展。第三次對(duì)衛(wèi)生治理進(jìn)行檢查評(píng)估。
2、開(kāi)展各班班主任每周一次參與指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生活動(dòng)。
3、借本次“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng),各班級(jí)、辦公室進(jìn)行衛(wèi)生檢查整治,促進(jìn)工作學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生的凈化,美化。
4、學(xué)校及各班出一期衛(wèi)生知識(shí)宣傳專(zhuān)刊黑板報(bào),加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。
5、各班開(kāi)展一次衛(wèi)生知識(shí)講座,或主題班會(huì)。
6、開(kāi)展“拒絕零食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣”活動(dòng),禁止學(xué)生在校園內(nèi)容吃零食。
(三)檢查總結(jié)階段(4月26日至4月30日)。
學(xué)校對(duì)這次活動(dòng)開(kāi)展情況的進(jìn)行總體檢查,對(duì)未完成工作進(jìn)行及時(shí)整改,認(rèn)真總結(jié)。
本次“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”注重實(shí)效,加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。各辦公室、班級(jí)要從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,扎實(shí)開(kāi)展工作,保證各項(xiàng)具體工作落實(shí)到位,絕不搞形式、走過(guò)場(chǎng)。本次活動(dòng)的每次檢查評(píng)比結(jié)果均在校務(wù)公開(kāi)欄公布,對(duì)工作好的班級(jí)、辦公室及個(gè)人給表?yè)P(yáng),對(duì)工作馬虎,措施不力,整改不及時(shí)的給予嚴(yán)肅批評(píng)。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇八
一、指導(dǎo)思想:。
以黨的十_大精神、
的重要思想和。
同志。
為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一代新人。
二、工作思路:。
1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。
三、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)。
1、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制,建立健全各類(lèi)管理制度,形成整套量化和評(píng)估激勵(lì)措施。
2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,強(qiáng)化管理效能,建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊(duì)、秩序、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和"兩心"教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),凈化心靈,增強(qiáng)真善美。
4、切實(shí)搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好"五個(gè)一"工程和社區(qū)共建工程,千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類(lèi)活動(dòng)引向深入,出成績(jī),創(chuàng)品牌。
5、搞好校園整合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,切實(shí)搞好安全月教育活動(dòng),建立安全責(zé)任制,教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責(zé)任重大事故。
6、文化藝術(shù)和各類(lèi)體育活動(dòng),不僅要突出抓好各類(lèi)競(jìng)賽的組織和訓(xùn)練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實(shí)到校園生活中來(lái)。
四、工作措施:。
(一)、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作。
1、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí)、普法知識(shí)學(xué)習(xí)和考試,學(xué)習(xí)。
報(bào)告、黨章、
"
"重要思想,人人建立學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)出質(zhì)量較高的心得體會(huì)。
2、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),使之敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn),努力做好本職工作,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,防止簡(jiǎn)單粗暴,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。
3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
4、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí),嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。
5、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),介紹班級(jí)、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)、方式方法和措施,供學(xué)習(xí)借鑒。加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度,指導(dǎo)班主任的工作,提高管理水平和質(zhì)量。
6、工會(huì)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),搞好教師的職業(yè)道德教育。
(二)以道德品質(zhì)的提高,促行為習(xí)慣的規(guī)范。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提。
要實(shí)施道德品質(zhì)教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來(lái)。以揚(yáng)棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之。在中小學(xué)階段尊老愛(ài)幼,誠(chéng)信文明,寬容大度,毅力耐心,愛(ài)心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過(guò)主題班會(huì),國(guó)旗下講話和講座,多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過(guò)活動(dòng)深化教育,如社會(huì)實(shí)踐,文明禮儀競(jìng)賽征文,一封書(shū)信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,力爭(zhēng)通過(guò)一至二年的努力,使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,同時(shí)要注重收集材料,加強(qiáng)理論研究整理,形成一套獨(dú)具特色的校本教材。
2、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。
利用好主題班會(huì)和晨夕會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《__學(xué)校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實(shí)于言行,并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,講反復(fù),及時(shí)找出榜樣典型,讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋。
3、切實(shí)搞好家庭教育,形成家校教育合力。
按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長(zhǎng)培訓(xùn)。班主任要加強(qiáng)對(duì)家教理論的學(xué)習(xí),勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,力求通過(guò)家庭教育能夠與家長(zhǎng)協(xié)手,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。要放手發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),訂購(gòu)配套教材,教材使用率小學(xué)力爭(zhēng)達(dá)90%,初中達(dá)70%。進(jìn)一步搞好"五個(gè)一"工程和社區(qū)共建工程,要將活動(dòng)指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講,將千名名家進(jìn)校園活動(dòng)推向深入。
4、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育。各班級(jí)一要提高認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全。三、要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生,建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,還要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測(cè)能力,防患于未然。四、把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。
5.搞好生活教育:使學(xué)生熱愛(ài)生活、奮斗生活、幸福生活,樹(shù)立正確的生活關(guān)。
各部門(mén)要按照學(xué)校的實(shí)施方案,按質(zhì)按量的完成好對(duì)學(xué)生的生活教育,定期(每月22號(hào)前)將階段案例、成果及時(shí)報(bào)送政教處。
6、加大學(xué)生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。
對(duì)學(xué)生的日常管理,基本的教育管理離不開(kāi)級(jí)部和班主任的具體工作。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制。
政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成"學(xué)生會(huì)",下設(shè)各級(jí)組織,加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。
政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查:一是成立的學(xué)生會(huì)對(duì)體育、衛(wèi)生,紀(jì)律、文藝檢查督促獲取的班級(jí)管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,這三種檢查結(jié)果一并記入《__市__學(xué)校班級(jí)量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對(duì)各項(xiàng)工作檢查,凡能有明確量化結(jié)果的都要及時(shí)反饋,方式主要是通過(guò)黑板公示或校園廣播通報(bào)。
繼續(xù)搞好班級(jí)量化流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)和班主任的評(píng)比活動(dòng)。
7、搞好校園文化建設(shè)。
在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,注重細(xì)節(jié)。使墻壁說(shuō)話,角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),著眼未來(lái),確定以"知榮辱,明是非,辯美丑,提品味"為主旨開(kāi)展活動(dòng),最終形成風(fēng)格獨(dú)具的__特色。
8、搞好學(xué)生的心理健康教育,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生能正確施教和及時(shí)挽救。
(三)建立一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,提高班級(jí)管理水平。
1、通過(guò)班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對(duì)待責(zé)任和義務(wù),樹(shù)立新形勢(shì)下新的教育管理理念;。
2、通過(guò)修訂和完善有關(guān)制度,激發(fā)班主任主動(dòng)創(chuàng)新性地工作;。
5、建立班委會(huì)和學(xué)生自我管理組織,有良好的班風(fēng),有明顯的特色。
6、組織好各類(lèi)活動(dòng),提升學(xué)生整體素質(zhì)。
(四)開(kāi)展多種活動(dòng),豐富校園生活。
1、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國(guó)旗下講話,要在學(xué)期初作好安排,并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后組織實(shí)施。
2、繼續(xù)搞好快樂(lè)大課間活動(dòng),各級(jí)部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂(lè)。并組織一次創(chuàng)新性快樂(lè)大課間比賽。
3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)。
(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì),正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書(shū)》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生鍛煉時(shí)間每天不少于一小時(shí)。
2、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì),搞好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織選拔工作,力爭(zhēng)在全市比賽中獲得好的成績(jī)。
3、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊(duì),爭(zhēng)取在全市文藝匯演中和書(shū)畫(huà)比賽中多獲獎(jiǎng)。
4、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)青春期教育,搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼、齲齒、流行性疾病預(yù)防配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好各項(xiàng)檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇九
在團(tuán)市委、教育體育局團(tuán)委和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密?chē)@上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校的中心工作,學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》精神,從實(shí)際出發(fā),不斷加強(qiáng)工作創(chuàng)新。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員素質(zhì),樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、重點(diǎn)工作。
(一)重視團(tuán)員素質(zhì)的培養(yǎng),提升團(tuán)員隊(duì)伍的先進(jìn)性。
團(tuán)員作為有著較高政治覺(jué)悟的學(xué)生中的優(yōu)秀代表,不論在學(xué)習(xí)成績(jī)或者是綜合素質(zhì)當(dāng)中都是出類(lèi)拔萃的,在學(xué)生當(dāng)中起到了引領(lǐng)、示范和表率的作用。作為蘭陵中學(xué)的團(tuán)員,更要提升自己的道德素養(yǎng)。本學(xué)期,團(tuán)委將著力對(duì)團(tuán)員進(jìn)行素質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)于入團(tuán)積極分子,將通過(guò)少年團(tuán)校的方式進(jìn)行入團(tuán)前的培訓(xùn)和考核。對(duì)于團(tuán)員,則通過(guò)定期的團(tuán)課學(xué)習(xí)來(lái)提升團(tuán)的理論水平;通過(guò)團(tuán)活動(dòng)的參與來(lái)提升團(tuán)員在實(shí)踐當(dāng)中起到的帶頭模范作用。此外,還對(duì)加大對(duì)每位團(tuán)員在校情況的觀察了解,通過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),定期對(duì)每位團(tuán)員的情況作出總結(jié),以此來(lái)考察每位團(tuán)員在入團(tuán)后的表現(xiàn),以此提升團(tuán)員隊(duì)伍的先進(jìn)性。
(二)加強(qiáng)團(tuán)文化建設(shè)。
團(tuán)委在每一學(xué)期當(dāng)中都有大大小小的各類(lèi)活動(dòng),從學(xué)雷鋒到愛(ài)心義賣(mài),從與社區(qū)互動(dòng)到與街道聯(lián)動(dòng),還有社區(qū)講座、三院義工活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等。學(xué)生團(tuán)員在參與這些活動(dòng)的同時(shí),作為活動(dòng)的組織者,更應(yīng)該關(guān)注到這些活動(dòng)對(duì)于參與的團(tuán)員的意義。每個(gè)團(tuán)員除了在活動(dòng)中開(kāi)心快樂(lè),也更應(yīng)當(dāng)是有所收獲的。而這些收獲,將是其作為一名中學(xué)生,尤其是一名光榮的團(tuán)員所獨(dú)有的。因此,本學(xué)期,團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)著重從學(xué)生團(tuán)員的實(shí)際出發(fā),對(duì)于意義不大的活動(dòng)進(jìn)行刪減和整合,對(duì)于能提升學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)則進(jìn)行優(yōu)化和改良。讓學(xué)生能在共青團(tuán)當(dāng)中建立和完善自己的人生觀價(jià)值觀。
(三)完善社團(tuán)組織建設(shè)。
上學(xué)期期末,團(tuán)委組織召開(kāi)了學(xué)期末社團(tuán)工作會(huì)議,在會(huì)議當(dāng)中對(duì)社團(tuán)學(xué)期的工作做了總結(jié),對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)中遇到的困難進(jìn)行了思考和提出,也對(duì)社團(tuán)在新學(xué)期中的工作做了新的規(guī)劃。在這一學(xué)期中,團(tuán)委將完善各個(gè)社團(tuán)的基本管理,對(duì)社團(tuán)章程、社團(tuán)成員、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)等進(jìn)行合理安排。同時(shí),對(duì)每個(gè)社團(tuán)在學(xué)期中參與的常規(guī)活動(dòng)和比賽進(jìn)行梳理,爭(zhēng)取能做到賽前有組織的培訓(xùn),并對(duì)不同社團(tuán)成員重復(fù)問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以爭(zhēng)取社團(tuán)活動(dòng)有效的最大化。
以上是團(tuán)委20__學(xué)年第二學(xué)期的工作思路,在今后的具體工作中,我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和中心工作,展開(kāi)團(tuán)委工作,為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇十
認(rèn)真貫徹黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把立德樹(shù)人作為政教工作的根本任務(wù),更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力打造平安和諧校園,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支較高水平的班主任隊(duì)伍。協(xié)助校長(zhǎng)選聘20xx-20xx年度班主任;組織班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》,修訂學(xué)校《班主任崗位職責(zé)》,進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé),完善班主任日常管理制度,提高班主任的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng);完善班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度;組織德育工經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),實(shí)施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案;繼續(xù)開(kāi)展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動(dòng);重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指:進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區(qū)、進(jìn)隊(duì)伍;每周“六查”指:查人數(shù)、查儀表、查???、查翼校通記錄、查手機(jī)、查周末活動(dòng)。
2、組織好德育活動(dòng)。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動(dòng)為中心,圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開(kāi)展活動(dòng)。一是繼續(xù)組織“三愛(ài)”“三節(jié)”“四德”教育活動(dòng)(三愛(ài):愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);三節(jié):節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德:做一個(gè)有社會(huì)公德的人,做一個(gè)有職業(yè)道德的人,做一個(gè)有家庭美德的人、做一個(gè)有個(gè)人品德的人);二是繼續(xù)開(kāi)展包容、誠(chéng)信、孝敬、知恥四項(xiàng)傳統(tǒng)美德教育;三是組織開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”民族精神教育,四是開(kāi)展“不放棄努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育,五是開(kāi)展責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、禮儀意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)教育,同時(shí),本學(xué)期還將繼續(xù)開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動(dòng);繼續(xù)協(xié)助組織開(kāi)展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作;圍繞“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo),繼續(xù)深入開(kāi)展體藝工作,進(jìn)一步加強(qiáng)課間操管理,提高課間操質(zhì)量。
3、構(gòu)建德育體系。成立家長(zhǎng)委員會(huì),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育體系,繼續(xù)組織開(kāi)展好“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng);進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度,與住校生簽訂《周末申請(qǐng)住校學(xué)生管理責(zé)任書(shū)》;做好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》工作;逐步完善家校通平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系;進(jìn)一步加強(qiáng)與居委會(huì)、派出所的聯(lián)系,營(yíng)造良好的周邊育人環(huán)境;進(jìn)一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò),規(guī)范教師值日值班行為,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,齊抓共管、全員育人的良好局面。
4、制定學(xué)校德育管理制度,形成學(xué)校德育長(zhǎng)效機(jī)制,有序開(kāi)展學(xué)校德育工作。
1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴(yán)格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。
2、手機(jī)管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)管理制度》,各班級(jí)要組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳,耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù)。
3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,政教處組織開(kāi)展文明衛(wèi)生寢室評(píng)比活動(dòng);消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實(shí)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日”活動(dòng)(每月最后一周的星期五),落實(shí)“門(mén)前四包”管理責(zé)任書(shū)相關(guān)內(nèi)容。
4、文明禮儀教育。各班級(jí)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》,并對(duì)照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中14級(jí)女生專(zhuān)題講座活動(dòng)。各班主任要自行組織女生會(huì)議,精選案例,開(kāi)展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛(ài)自重教育。
6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生就餐、就寢秩序的管理,開(kāi)展“光盤(pán)凈桌”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。
7、加強(qiáng)學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德,要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò),注重網(wǎng)絡(luò)安全。
8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作,本學(xué)期各班級(jí)要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊(cè),分配到科任教師,開(kāi)展談心或家訪工作,為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。
9、做好學(xué)生的操行評(píng)定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)選工作。
10、研究學(xué)生會(huì)管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),讓學(xué)生會(huì)干部全面參與學(xué)校管理工作。
1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力為方針,以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo),全面加強(qiáng)綜治、安全工作。
2、牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),健全安全管理機(jī)構(gòu),完善安全管理措施,組織應(yīng)急疏散演練,組建學(xué)校巡邏隊(duì),執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度,做好預(yù)防和處置工作。
3、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等,班主任要?jiǎng)?wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課,不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。
4、認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動(dòng),組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,提高班主任法律意識(shí)和法律水平,積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)工作,掌握學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài),杜絕學(xué)生違法犯罪行為。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值日工作。
(略)。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇十一
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為創(chuàng)造和諧校園而努力。
二、工作目標(biāo):
(一)、重點(diǎn)加強(qiáng)安全管理工作(飲食安全、洗澡、乘車(chē)、防火安全)、衛(wèi)生和綠化工作;。
(二)、加強(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè),規(guī)范后勤各項(xiàng)工作;。
(三)、加強(qiáng)行政倉(cāng)庫(kù)管理和財(cái)務(wù)管理,落實(shí)上級(jí)相關(guān)精神要求。
(四)、做好我校的廁所清理、師生宿舍安排、幼兒園及食堂的規(guī)劃工作。
三、工作措施:
(一)、充分利用寒假期對(duì)校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。
1、對(duì)各室桌凳作一次清理、修理,對(duì)各年級(jí)的課桌凳作更換處理。
2、對(duì)學(xué)生寢室的門(mén)、窗和教室里的課桌椅作一次全面修理。
3、對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行整體規(guī)劃,學(xué)校食堂進(jìn)行定期檢查。
4、全面檢修各教室的電路,并重新鋪好線路。
(二)、抓好綠化管理工作。
1、做好秋冬兩季花木的治蟲(chóng)、澆水等管理維護(hù)工作。
2、開(kāi)學(xué)前對(duì)操場(chǎng)兩旁的綠化帶進(jìn)行一次修剪。
3、依據(jù)綠化管理網(wǎng),注重平時(shí)對(duì)花木進(jìn)行治蟲(chóng)、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
(三)、高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。
1、完善制度和管理措施,實(shí)行主管人員責(zé)任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教職工參與的管理模式,細(xì)化環(huán)節(jié),落實(shí)到室、到人。
2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),可多作案例宣傳教育,促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
3、經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防火、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
4、加強(qiáng)各班、各室的潔具管理,要求排放統(tǒng)一有序,以舊換新,做到“定人、定班、定位”。
5、加強(qiáng)檢查與督促,讓考核機(jī)制融入管理過(guò)程中。
6、結(jié)合學(xué)校工作安排,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生飲食、安全、衛(wèi)生管理工作。
7、創(chuàng)造條件,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室工作,使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真正的落實(shí),使學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作逐步納入規(guī)范并有較大的改觀。
8、認(rèn)真細(xì)致地做好安全、衛(wèi)生臺(tái)帳資料工作。
(四)、改進(jìn)食堂,辦好師生食堂,服務(wù)好師生。
1、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu),改善運(yùn)作辦法,激發(fā)人員工作動(dòng)力,提高人員工作效率。
2、樹(shù)立安全第一意識(shí),重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求,學(xué)習(xí)“食堂衛(wèi)生考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”,使每個(gè)職工知曉“要求”,了解“標(biāo)準(zhǔn)”,并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí),齊心合力爭(zhēng)創(chuàng)“示范食堂”。
4、依據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度,規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,積極改進(jìn)、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,確?!坝布边_(dá)標(biāo)。
6、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜與貨物的數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律。值周教師監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn)。
7、據(jù)當(dāng)?shù)匾咔?,把好食品、積極做好流感及有關(guān)疾病的預(yù)防工作。
8、食堂堅(jiān)持勤儉節(jié)約的.原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細(xì)算、降低成本,提高飯菜質(zhì)量;小賣(mài)部堅(jiān)持公平、、公正、自愿的原則,以服務(wù)師生為目的,搞好師生生活。
(五)、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化賠償制度,并匯集成冊(cè),全員學(xué)習(xí)執(zhí)行。
2、應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn),嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
4、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢(qián)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過(guò)程控制,強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(六)、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
1、嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開(kāi)支,把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
2、堅(jiān)持民主理財(cái)。
3、按規(guī)定收費(fèi),任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
4、堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則,計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
(七)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1、要求全體后勤人員樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀,把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度,擺正位置,樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識(shí),不斷提高自身的修養(yǎng)。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期總務(wù)處將在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨總支的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持勤儉辦校的原則,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作,牢固樹(shù)立“服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生”的自覺(jué)意識(shí),形成“雷厲風(fēng)行,注重實(shí)效”的工作作風(fēng),保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效進(jìn)行。
二、具體工作:
本學(xué)期按照分管工作,配合各部門(mén)的具體工作,繼承、發(fā)揚(yáng)我校勤儉辦校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。本著為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,切實(shí)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效益。具體如下:
(一)加強(qiáng)對(duì)食堂的管理。
每天與食堂負(fù)責(zé)人聯(lián)系,勤下食堂,多巡視多檢查、督促,嚴(yán)把物品質(zhì)量關(guān),確保全校師生的飲食衛(wèi)生,讓師生們吃得放心,吃得安全,做到無(wú)任何事故發(fā)生。
(二)加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理。
加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理,杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入校園,督促門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)安全防盜意識(shí),每晚做好各室的檢查登記工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),做到安全工作警鐘常鳴,并做好對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員的考核工作。
(三)加強(qiáng)對(duì)校園花木的管理。
校園綠化面積雖不算太大,但也需經(jīng)常的修剪,認(rèn)真做好花壇內(nèi)雜草的清除。花木的施肥、澆水、除蟲(chóng)等工作,協(xié)調(diào)后勤人員和廣大師生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人做綠色使者。努力養(yǎng)護(hù)、保護(hù)好綠化區(qū)的草坪和樹(shù)木。
(四)加強(qiáng)后勤職工的管理。
1、每月組織職工學(xué)習(xí)、交流工作體會(huì),提高思想覺(jué)悟,加強(qiáng)責(zé)任感,樹(shù)立后勤為前勤服務(wù)的意識(shí),雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。爭(zhēng)做“孫悟空”式的好員工,以主人翁的態(tài)度為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。為全校師生服務(wù)。
2、每月進(jìn)行考核,獎(jiǎng)懲分明,責(zé)任到人,不斷提高職工的工作積極性,提高服務(wù)質(zhì)量。
(五)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的校產(chǎn)校具管理,嚴(yán)格執(zhí)行各類(lèi)物品的領(lǐng)用,借還登記制度,公共物品,先向校長(zhǎng)室提出申請(qǐng),校長(zhǎng)室同意后,再到總務(wù)處辦理相關(guān)借還手續(xù)。損壞財(cái)產(chǎn)賠償制度,做到物盡其用,精打細(xì)算,節(jié)約開(kāi)支。并做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清理工作。
(六)嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理,從管理中求節(jié)約:積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等,減少浪費(fèi)。堅(jiān)決杜絕無(wú)人燈、無(wú)人水現(xiàn)象,并嚴(yán)格按規(guī)定使用水電;節(jié)約資源,加強(qiáng)對(duì)用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理,減少不必要的浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒、滴、漏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,把水電費(fèi)降低到最低水平。
(1)統(tǒng)計(jì)、采購(gòu)各項(xiàng)辦公用品、教學(xué)用品、清衛(wèi)工具等。
(2)整理分發(fā)各樓、各教室、辦公室的鑰匙。
(3)檢修水電、課桌椅設(shè)施。
(4)飲水機(jī)修理、消毒,發(fā)放水票。
(5)發(fā)放教學(xué)用品、辦公用品。
(6)慶祝教師節(jié)準(zhǔn)備工作。
(7)巡視校園,做好記載。
(8)后勤人員考核工作。
(1)國(guó)慶假后校園的安全檢查工作。
(2)日常用品的添置、發(fā)放、維修工作。
(3)校園綠化工作。
(4)巡視校園,并做好記載。
(5)臨時(shí)性工作。
(6)后勤人員考核工作。
(1)日常維修工作。
(2)綠化管理工作。
(3)配合隊(duì)部開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
(4)巡視校園,并做好記載。
(5)臨時(shí)性工作。
(6)后勤人員考核工作。
(1)日常維修工作。
(2)為鎮(zhèn)教育教學(xué)視導(dǎo)做準(zhǔn)備工作。
(3)巡視校園,并做好記載。
(4)臨時(shí)性工作。
(5)后勤人員考核工作。
(1)學(xué)期結(jié)束工作。
(2)收齊各教學(xué)用具。
(3)做好放假前一切準(zhǔn)備工作。
(4)做好后勤人員的年度考核工作。
一、指導(dǎo)思想。
始終遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“一個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,落實(shí)“三個(gè)”到位:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作目標(biāo)。
1.開(kāi)源節(jié)流,增收節(jié)支,管好水用好電,切實(shí)減少辦公費(fèi)用和車(chē)旅費(fèi)支出,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性,科學(xué)合理地安排各項(xiàng)工作。
2.進(jìn)一步完善購(gòu)物領(lǐng)物工作,購(gòu)物有申請(qǐng),日常用品、易耗品進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全,切切實(shí)實(shí)建好材料賬,按月分類(lèi)實(shí)行財(cái)產(chǎn)審核,杜絕浪費(fèi)。建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳,管好、履行好財(cái)產(chǎn)保管與使用責(zé)任書(shū)。
3.全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高服務(wù)意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、增收意識(shí),力爭(zhēng)師生、家長(zhǎng)和學(xué)?!叭凉M意”。
4.按照校園整體規(guī)劃,依照“創(chuàng)辦特色,規(guī)范辦學(xué)”的整體要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
5.嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為,合理收支,接受監(jiān)督。有收費(fèi)公示,自覺(jué)接受社會(huì)和上級(jí)的收費(fèi)檢查。
三、工作措施。
1.建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。
2.建立完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
3.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新。
4.加強(qiáng)綠化管理,美化校園環(huán)境。
5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào),及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
6、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,多服務(wù)、服好務(wù)。
7、完善物品采購(gòu)制度,根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小,做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。
8、切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
四、抓好重點(diǎn)工作。
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記,責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)完善財(cái)務(wù)制度,經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取,支付等工作,應(yīng)按程序進(jìn)行,嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核;實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度,用款人辦理報(bào)銷(xiāo)必須持有有效憑據(jù),杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍,嚴(yán)格履行開(kāi)支單據(jù)與物品入庫(kù)簽字手續(xù)。實(shí)行現(xiàn)金購(gòu)物,不計(jì)帳。
(5)實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況,做到財(cái)務(wù)公開(kāi),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,每向?qū)W校匯報(bào)一次收支情況。
(6)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢(qián)。
五、具體安排。
八月份:1、做好開(kāi)學(xué)初的常規(guī)工作。a、分發(fā)新書(shū);b、分發(fā)各類(lèi)布置教室物品。
2、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、調(diào)整部分教室的課桌椅。
5、協(xié)助學(xué)校做好開(kāi)學(xué)迎接檢查工作。
九月份:1、做好校園綠化工作。
2、做好科書(shū)征訂工作。
十月份:1、安排“十、一”假值班。
2、搞好大掃除,完成好疾病預(yù)防消毒工作。
3、完成固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)、報(bào)表工作。
4、整理財(cái)務(wù)票據(jù)上交中心學(xué)校,接受季度審核。
十一月份:1、檔案整理。
2、安排教職工假期值班。
十二月份:1、擬定寒假維修事項(xiàng)。
2、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)(各班、各室)。
4、整理財(cái)務(wù)票據(jù)上交中心學(xué)校,接受季度審核。
在過(guò)去的時(shí)間里,我們有成績(jī),也有失誤,對(duì)于新的學(xué)校、新的一年,面臨著新的挑戰(zhàn),我們必將以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,現(xiàn)將20__年學(xué)校后勤工作計(jì)劃如下:
指導(dǎo)思想。
根據(jù)十八大會(huì)議精神要求,認(rèn)真貫徹有關(guān)工作會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,強(qiáng)化人員素質(zhì),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),以學(xué)校年度工作計(jì)劃為依據(jù),以“教育育人,管理育人,服務(wù)育人”為宗旨,加強(qiáng)過(guò)程管理,認(rèn)真做好后勤保障工作。
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),努力提高員工的自身素質(zhì)。
1、組織我校后勤職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”文件,市委、政府相關(guān)精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)責(zé)任感,進(jìn)一步提高后勤工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要。
2、堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向,倡導(dǎo)“勤思、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的重要性。解放思想,實(shí)事求是,逐步養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,以高度的責(zé)任感、緊迫感和主人翁意識(shí)投入到工作中來(lái)。
3、聯(lián)系校本實(shí)際,完善各項(xiàng)制度,制定實(shí)施細(xì)則。
依據(jù)后勤工作復(fù)雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實(shí)際,本著目標(biāo)指向明確、任務(wù)要求合理、責(zé)任權(quán)利清晰,職責(zé)界定規(guī)范、運(yùn)作過(guò)程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據(jù)、考核獎(jiǎng)懲分明的原則,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則、完善考評(píng)機(jī)制,加強(qiáng)過(guò)程管理。
4、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式廣泛征求師生員工對(duì)工作人員服務(wù)態(tài)度,服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)和相關(guān)人員溝通,避免類(lèi)似問(wèn)題再度發(fā)生。
二、抓好常規(guī)管理,提升服務(wù)質(zhì)量,打造立體后勤。
1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符;完善購(gòu)物申請(qǐng)、進(jìn)出庫(kù)手續(xù),保管責(zé)任到人。本學(xué)期將著手對(duì)學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化、明細(xì)化、專(zhuān)業(yè)化,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
2、加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)登記入帳,需報(bào)損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表,上報(bào)有關(guān)部門(mén)審批。
3、加強(qiáng)對(duì)低值易耗品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。進(jìn)一步規(guī)范維修工作的程序,堅(jiān)持實(shí)行公物巡查檢修制度,做到主動(dòng)檢查、及時(shí)維修、厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)教室公物實(shí)行登記承包管理,落實(shí)損壞賠償制度,把公物的損壞維修、賠償與班級(jí)和班主任考核評(píng)比掛鉤。
4、與辦公室、少年先鋒隊(duì)配合,切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強(qiáng)督查,加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保潔活動(dòng)的組織和指導(dǎo),細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,確保校園全天候整潔,同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中營(yíng)造愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開(kāi)展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。
5、積極探索食堂管理新機(jī)制,認(rèn)真貫徹膳食管理制度,加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》落實(shí)力度,確保師生飲食安全,加強(qiáng)對(duì)食堂的成本核算,對(duì)飯菜質(zhì)量、價(jià)格等實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)管,及時(shí)的提醒和必要的處罰。
6、積極推進(jìn)學(xué)生走出社會(huì)進(jìn)程適應(yīng)化的過(guò)程,特別要關(guān)注年齡小的和有問(wèn)題學(xué)生。創(chuàng)造勤工儉學(xué)服務(wù)工作崗位,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己、體會(huì)自己在社會(huì)中的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也要這些同學(xué)認(rèn)識(shí)到今天來(lái)之不易成果。
三、勤儉辦學(xué),開(kāi)源節(jié)流,打造節(jié)約后勤。
1、精細(xì)管理,層層節(jié)約。要重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,制定水電作息時(shí)間表、制定辦公室空調(diào)使用管理規(guī)定,食堂加工、調(diào)配菜譜和餐廳用餐管理。加大檢查力度,確保措施落實(shí)到位,對(duì)長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象予以公布、并將檢查結(jié)果納入到文明辦公室評(píng)選、文明班級(jí)評(píng)選、先進(jìn)班主任、先進(jìn)班集體考核、個(gè)人績(jī)效考核中。
2、抓好購(gòu)物管理,大宗物資根據(jù)國(guó)家采購(gòu)法采用采購(gòu),在各方面管好用好每一分錢(qián),凡是大型購(gòu)物必須完善相關(guān)采購(gòu)手續(xù)后在進(jìn)行采購(gòu)。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理,執(zhí)行各項(xiàng)用品信用登記制度,減少浪費(fèi)。
3、加強(qiáng)學(xué)校校車(chē)派用管理工作和維修管理工作。
4、強(qiáng)化食堂、宿舍管理、門(mén)衛(wèi)的細(xì)化管理和監(jiān)督。
四、強(qiáng)化安全工作,建設(shè)平安校園,打造高效后勤。
進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,牢固樹(shù)立安全無(wú)小事、責(zé)任重于泰山的理念,健全落實(shí)治保安全的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)治防安全和外出交通安全教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。做到組織落實(shí),措施落實(shí),行動(dòng)落實(shí)。因是新建學(xué)校,還存在許多安全隱患,本期將實(shí)行每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕隱患。開(kāi)學(xué)初,用廣播講話等手段對(duì)全校校學(xué)生進(jìn)行安全教育,同進(jìn)加強(qiáng)對(duì)食堂、校外食品安全衛(wèi)生的督查,加強(qiáng)校園里各項(xiàng)設(shè)施安全檢查與維修,確保校園安全無(wú)事故。
一、指導(dǎo)思想。
始終遵循學(xué)??傮w工作思路,做到安全;做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作順利完成。
二、工作要點(diǎn)。
(一)抓好常規(guī)工作。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
(1)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí)。
(2)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。
(3)完善“每日巡視制度”,對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。
(1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善,公平、公正、公開(kāi)、使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。
(2)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,如有損耗及時(shí)維修,或予以添置。
3、加強(qiáng)校園建設(shè)。
加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木,積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng),重視花草樹(shù)木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理,嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,讓全體教工共同參與的管理模式。
(2)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
(3)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
三、工作措施:
1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長(zhǎng)所想,全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、為使學(xué)?,F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能,做到物盡其用。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門(mén)窗、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理,做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。
4、加強(qiáng)校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
5、加強(qiáng)校園食品安全管理,定期發(fā)布食品安全知識(shí),加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度,加強(qiáng)進(jìn)貨渠道的監(jiān)管,確保衛(wèi)生、安全。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇十二
學(xué)生須于2月25日至26日準(zhǔn)時(shí)返校,并攜帶學(xué)生證親自到系(部)辦理報(bào)到、注冊(cè)。2月26日、27日以班為單位,統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)必修課教材。凡不按時(shí)回校,不準(zhǔn)時(shí)注冊(cè)者,按相關(guān)規(guī)定處理。同時(shí),畢業(yè)班學(xué)生必須在開(kāi)學(xué)后三周內(nèi)完成綜合測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)的系(部)初評(píng)工作。
寒假期間學(xué)院原則上不安排住宿,特殊情況嚴(yán)格按照我院假期留宿的相關(guān)規(guī)定作出安排。學(xué)生應(yīng)在20xx年1月20日前離校,2月22日后方可進(jìn)住學(xué)生宿舍。
1、學(xué)生離校前一定要搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,把宿舍打掃干凈,關(guān)好門(mén)窗,關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及水龍頭,注意防盜、防火。為了確保個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)生應(yīng)將現(xiàn)金、存折、ic卡等貴重物品隨身帶走,不要留在宿舍,其他不帶走的東西盡量鎖進(jìn)鐵柜;電腦盡量帶走,或把貴重部件拆下帶走,確實(shí)要存放學(xué)校的,按學(xué)院保衛(wèi)科《假期電腦存放須知》要求存放。
2、因特殊情況,需申請(qǐng)留宿的學(xué)生必須按以下程序辦理申請(qǐng)手續(xù)。
(1)學(xué)生本人提出書(shū)面申請(qǐng);
(2)系(部)審批;
(3)系(部)審批同意后匯總報(bào)教學(xué)處審批;
(4)教學(xué)處審批同意后送保衛(wèi)科安排住宿。各系須在20xx年1月7日前完成審批工作并將材料匯總到教學(xué)處。
離校前,各系應(yīng)確保教育學(xué)生在寒假期間必須高度重視提高自我防范意識(shí),確保人身安全,尤其是往返途中更應(yīng)注意交通安全、防盜、防劫、防騙;假期中要遵紀(jì)守法,發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)文明和諧風(fēng)氣,不酗酒抽煙,嚴(yán)禁參加封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)。要求各系保留相關(guān)教育活動(dòng)的原始材料,備查。
寒假期間學(xué)生要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),回校后每人至少上交一篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,各系可根據(jù)實(shí)際情況評(píng)選出優(yōu)秀報(bào)告,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐情況與其綜合測(cè)評(píng)直接掛鉤,按綜合測(cè)評(píng)有關(guān)規(guī)定加減分,符合學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)條件的按規(guī)定予以學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,務(wù)必注意安全,做好相應(yīng)的安全防范措施,防止被騙。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇十三
為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好的就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率,有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。全面提升學(xué)校食堂影響力,極大的去激發(fā)我校食堂工作人員發(fā)展意識(shí),曾強(qiáng)工作人員“做好本職工作、全方位服務(wù)師生的信心和決心”。特制定本工作計(jì)劃。
工作思路。
1、增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)。不安全操作和浪費(fèi)是極大的沒(méi)有責(zé)任;勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)工作人員自覺(jué)養(yǎng)成這種良好的行為習(xí)慣。
2、強(qiáng)化工作人員的集體榮譽(yù)感,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,人人都有“校榮我榮”的感覺(jué)。每半個(gè)月對(duì)工作人員定期進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)行考核、對(duì)一些不合格的工作人員在培訓(xùn),在考核,使其在各自崗位上發(fā)揮最大程度的才智和技能,使食堂隊(duì)伍不斷得以?xún)?yōu)化,從而提高食堂隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
工作人員培訓(xùn)。
一、本學(xué)年計(jì)劃對(duì)食堂工作人員衛(wèi)生、服務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。由于食堂人員的文化知識(shí)水平,操作技能參差不一,食堂培訓(xùn)的內(nèi)容也有所不同。
1、主要是通過(guò)口頭語(yǔ)言的形式向他(她)們傳授各種技能。
2、圍繞一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論,提出自己的看法和建議,歸納總結(jié)。
3、通過(guò)示范操作分步驟講明操作要領(lǐng)。
4、對(duì)操作的全過(guò)程進(jìn)行總結(jié),找出問(wèn)題,提出改進(jìn)方法。
二、召開(kāi)食堂全體工作會(huì)議,組織工作人員學(xué)習(xí)我國(guó)《食品衛(wèi)生法》;和《學(xué)校食堂衛(wèi)生工作條例》,食堂各種衛(wèi)生、安全規(guī)章制度。提高他們的法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),端正工作態(tài)度。與工作人員鑒定食品衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
1、堅(jiān)持每天對(duì)食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立場(chǎng)即糾正或處理。每周召開(kāi)一次食堂工作人員會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,切實(shí)保證師生的飲食安全。
2、制定每周工作計(jì)劃、每月考勤、視師生就餐人數(shù)合理安排人員。提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)。組織有關(guān)人員研究每周營(yíng)養(yǎng)菜譜。
3、全力搞好就餐工作,合理搭配營(yíng)養(yǎng)餐,使每位學(xué)生經(jīng)歷更加充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
抓文明禮貌落實(shí)。
我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù),要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育,而且,每天學(xué)生用餐時(shí)都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視,定桌服務(wù),幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。
嚴(yán)把適量關(guān)。
對(duì)“三無(wú)”食品。檢查發(fā)現(xiàn)有供應(yīng)商原材料已過(guò)期,且沒(méi)有檢驗(yàn)合格證;還有副食食品無(wú)廠名廠址、無(wú)出廠日期,無(wú)保質(zhì)期,一律不允許進(jìn)入食堂。
培養(yǎng)工作人員主人翁意識(shí),提高食堂整體素質(zhì)。
1、提高主人翁的自覺(jué)性和加強(qiáng)工作人員民主管理重要性的認(rèn)識(shí),讓工作人員參加民主管理,發(fā)揮工作人員的智慧和創(chuàng)造力,有重大決策時(shí)廣泛聽(tīng)取工作人員的意見(jiàn),讓工作人員的'開(kāi)言路,集思廣益,幫助管理者決策,而當(dāng)決策一旦定案,管理者就要組織工作人員實(shí)施方案,這樣工作人員才會(huì)以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁,智慧和創(chuàng)造力,大大增強(qiáng)食堂的生機(jī)和活力。
2、要善于激發(fā)工作人員參與意識(shí),關(guān)心每位工作人員的痛癢,開(kāi)展一些有意義娛樂(lè)活動(dòng)和公益活動(dòng),生活上關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè)和冷暖,人格上尊重他們,甚至稱(chēng)呼可心切一點(diǎn)讓工作人員們感覺(jué)到自己是學(xué)校的一份子,從學(xué)校能找到家的感覺(jué),同時(shí),創(chuàng)造讓他們體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),從而使工作人員感覺(jué)到大家庭的溫暖和做主人的樂(lè)趣,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感,才能增加學(xué)校的凝聚力。
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學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇十四
一、明確職責(zé),建立機(jī)構(gòu)。
負(fù)責(zé)普法和依法治理工作的研究決策、布置和安排;水政科負(fù)責(zé)組織落實(shí),普法和依法治理工作是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)性工作。水務(wù)局成立以局長(zhǎng)掛帥的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定相關(guān)計(jì)劃,督促各部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展好宣傳教育工作;各科、室、隊(duì)、站、中心負(fù)責(zé)人,本部門(mén)普法和依法治理工作的第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)普法和依法治理工作的實(shí)施。切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。
二、切實(shí)做好宣傳工作。
推進(jìn)依法行政,普法和依法治理工作重點(diǎn)在于推進(jìn)依法行政。目的于進(jìn)一步改革行政管理制度,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)目標(biāo)。各科、室、中心、站、隊(duì)全體工作人員,務(wù)必深入了解普法和依法治理工作的重大意義,認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確掌握、深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),廣泛進(jìn)行宣傳。充分利用廣播電視、三下鄉(xiāng)"活動(dòng)、行風(fēng)熱線"世界水日"中國(guó)水周"簡(jiǎn)報(bào)板報(bào)、報(bào)刊專(zhuān)欄、宣傳車(chē)、橫幅條幅、上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)等多種形式,廣泛宣傳水法律法規(guī)、節(jié)水維護(hù)知識(shí),不時(shí)增強(qiáng)廣大市民的水法制觀念和節(jié)水維護(hù)意識(shí),逐步形成人人珍惜水、維護(hù)水資源、維護(hù)水環(huán)境,自覺(jué)服從于水資源、水土堅(jiān)持、水利工程、河道砂石、防汛與抗旱統(tǒng)一管理的良好社會(huì)氛圍。
三、不時(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì),切實(shí)搞好自身學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
組織全體干部職工集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)2次以上。各部門(mén)要靈活安排時(shí)間,20xx年。組織職工集中學(xué)習(xí)討論,并鼓勵(lì)職工積極開(kāi)展自學(xué),做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。同時(shí),要協(xié)調(diào)好工作,認(rèn)真組織職工參與各種形式的培訓(xùn),保證在20xx年底前,完成行政機(jī)關(guān)在編人員全部培訓(xùn)任務(wù)。全局興起學(xué)法之風(fēng),強(qiáng)化依法行政意識(shí),提高法律意識(shí)和知識(shí)水平,切實(shí)增強(qiáng)依法治理能力。逐步建立懂法律、守紀(jì)律的行政管理隊(duì)伍,為建法治政府、法制機(jī)關(guān)打下基礎(chǔ)。
四、切實(shí)加強(qiáng)普法和依法治理工作的管理和監(jiān)督。
全面推進(jìn)依法行政。水政科要強(qiáng)化管理和監(jiān)督,各科、室、中心、隊(duì)、站要進(jìn)一步細(xì)化普法和依法治理工作責(zé)任制。及時(shí)了解工作機(jī)構(gòu)依法行政情況,及時(shí)糾正不合法、不適當(dāng)?shù)男姓Q策行為和具體行政行為。因工作組織不力,出現(xiàn)社會(huì)影響惡劣、妨害社會(huì)穩(wěn)定,嚴(yán)重違法行政行為的決策人和行政責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。科、室、中心、隊(duì)、站,要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,依法履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能,法定的職責(zé)范圍內(nèi),做到不越位、不錯(cuò)位、不缺位"法律權(quán)限界定清晰。
立足提高全社會(huì)法治化管理水平,根據(jù)《市20xx年普法和依法治理工作要點(diǎn)》局要立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。立足全面落實(shí)"七五"普法,立足推動(dòng)普法依法治理工作新發(fā)展,立足增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,不時(shí)創(chuàng)新工作思路、方式,切實(shí)做好普法和依法治理工作。要進(jìn)一步完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法責(zé)任追究制,以及規(guī)范性文件審查制。確保行政行為和行政決策規(guī)范性、合法性。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇十五
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求,保障學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)做好學(xué)校安全工作,努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本年度安全工作計(jì)劃。
以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“開(kāi)展安全活動(dòng)”為載體,以“警示教育”為主線,堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,建立健全安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力,使學(xué)校安全隱患明顯減少,周邊環(huán)境狀況明顯改善,杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
1.完善工作責(zé)任制度,層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),動(dòng)員和組織師生、家長(zhǎng)積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校的安全工作。
2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí)。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《學(xué)生傷害事故處理辦法》,下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案,制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,使應(yīng)急工作能有條不紊的展開(kāi),要使損失能控制到最低的限度。
4.強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專(zhuān)職保安堅(jiān)持每天巡查制度,使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作,特別做好開(kāi)學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作,并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作。
5.落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報(bào)表,進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳,實(shí)行整改銷(xiāo)號(hào)制度。
6.嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會(huì)制度。每月召開(kāi)一次學(xué)校安全工作例會(huì),主要是傳達(dá)上級(jí)部門(mén)安全工作會(huì)議精神,部署學(xué)校安全工作。參加人員為各部門(mén)的負(fù)責(zé)人,例會(huì)時(shí)間暫定為每月最后一周的周二下午五點(diǎn)二十分。
7.進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé),關(guān)鍵在于職責(zé)明確,責(zé)任到人。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制,定期報(bào)告制(含零事故報(bào)告制度),學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評(píng),對(duì)學(xué)校安全工作成績(jī)突出的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的,實(shí)行“一票否決”制,取消年度評(píng)優(yōu)資格。
8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔,規(guī)范管理,為學(xué)校工作提供預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性的資料。
1.充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助師生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識(shí)教育。要通過(guò)安全知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳教育,使全校師生人人都具有高度的安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí)。
2.加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車(chē)、“三無(wú)”車(chē)、農(nóng)用車(chē)等,嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)。強(qiáng)化安全教育,周密調(diào)查,逐個(gè)排查,杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。
各班主任要利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間經(jīng)常講,反復(fù)講,天天講交通安全的重要性,并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
3.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的限制與教育,教育學(xué)生不去危險(xiǎn)或者存在安全隱患的場(chǎng)所;禁止學(xué)生進(jìn)入不良場(chǎng)所和瀏覽不良網(wǎng)站,培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系,讓學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與到我們的教育活動(dòng)中來(lái),實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng),齊抓共管;三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門(mén)對(duì)危害學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約,校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)、制止游商攤販,加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.加強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀,對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以跟蹤,給予更多的關(guān)注和幫助,避免不測(cè)事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育。
5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。電教老師及班主任要教育學(xué)生自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
6.建立班級(jí)安全工作手冊(cè)。為了明確在學(xué)生傷害事故糾紛中的責(zé)任,每位班主任要對(duì)班內(nèi)的安全教育、安全管理等進(jìn)行書(shū)面記載?!栋嗉?jí)安全工作手冊(cè)》記載的內(nèi)容主要有:安全教育、學(xué)校安全會(huì)議記錄、安全主題班會(huì)、班級(jí)學(xué)生安全事故處理等,注意寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生人數(shù)、內(nèi)容、措施等。(學(xué)校不定期抽查,學(xué)期末上交學(xué)校檢查。)。
1.做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具,根據(jù)季節(jié)、氣候等變化,對(duì)可能出現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患,向師生和學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警,提醒學(xué)生家長(zhǎng)及師生采取措施,做好安全防范工作。
2.加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄,做好晨檢工作。上課期間,嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。教師上課必須對(duì)教室空位查詢(xún),發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系,班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,查詢(xún)學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請(qǐng)假且有請(qǐng)假條,學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校。無(wú)論校內(nèi)外,教師若聽(tīng)到或看到有本校師生在場(chǎng)的突發(fā)事件,必須第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并立即進(jìn)行施救、求援。加強(qiáng)課間安全管理,班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳,不要攀爬欄桿和護(hù)欄,上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強(qiáng)對(duì)樓道的巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)制止和消除。
3.加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)治安管理。落實(shí)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,建立健全進(jìn)出校門(mén)盤(pán)查制、外來(lái)人員登記制,提高警惕,嚴(yán)把校門(mén)關(guān),禁止閑雜人員進(jìn)入校園,禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園,預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
4.加強(qiáng)交通安全管理。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo),全體師生必須步行進(jìn)入校園,禁止在校園內(nèi)騎車(chē);放學(xué)時(shí),班主任必須將學(xué)生送到接送點(diǎn),路口要有值勤教師進(jìn)行指揮,防止交通事故的發(fā)生。加大對(duì)學(xué)生“乘車(chē)安全、騎車(chē)安全、走路安全”等交通法規(guī)教育,對(duì)教師車(chē)輛、學(xué)生接送車(chē)、家長(zhǎng)接送等加強(qiáng)監(jiān)管。積極開(kāi)展小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng),邀請(qǐng)交通部門(mén)有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),有效減少交通事故。
5.加強(qiáng)消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo),強(qiáng)化消防安全宣傳教育,大力開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,提高全體師生員工的消防安全意識(shí)、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力;完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng);繼續(xù)開(kāi)展火災(zāi)隱患的排查整治工作,定期對(duì)鍋爐房、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、電腦室、閱覽室、會(huì)議室等人員集中場(chǎng)所或可能造成火災(zāi)事故的場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改。
6.加強(qiáng)校舍及設(shè)施設(shè)備的安全管理。做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。要實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。后勤處要派專(zhuān)人經(jīng)常巡視學(xué)校,檢查學(xué)校安全隱患,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過(guò)后,注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞,以防意外事故的發(fā)生。
7.加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。財(cái)務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
8.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴(yán)禁過(guò)期食品、霉變食物、“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)校園;二是加強(qiáng)飲用水管理。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全飲水管理制度》,負(fù)責(zé)人要定期對(duì)飲用水進(jìn)行檢測(cè),確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求做好疾病的防治工作,組織春季傳染病防治知識(shí)的宣傳教育,培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告妥善處理。
9.加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。集體外出和大型活動(dòng)要嚴(yán)格把關(guān),實(shí)行審批制度。各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng),應(yīng)嚴(yán)格按照“誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,活動(dòng)組織者必須首先排查不安全因素,制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管,確?;顒?dòng)人員的安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,特別加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動(dòng)嚴(yán)禁使用沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車(chē)輛等交通工具。
10.加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。體育教師在教學(xué)中要了解學(xué)生身體情況,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容并對(duì)體育器材進(jìn)行安全排查,做好體育課必要的安全教育,確保萬(wàn)無(wú)一失。
1.努力開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作格局。主動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)、派出所及有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,明確各自在學(xué)生安全管理工作中的責(zé)任,相互監(jiān)督,形成合力,共同開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作新格局。
2.狠抓校園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作。積極爭(zhēng)取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門(mén),加大宣傳和管理力度,加強(qiáng)與公安部門(mén)的聯(lián)系、合作,完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè),協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊敲詐學(xué)生財(cái)物、危害師生人身安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)和校園周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。
二月份:(安全教育月)。
1.學(xué)期初安全教育。組織上好開(kāi)學(xué)第一課(大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
三月份:(疾病防控月)。
1.層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
2.開(kāi)展全國(guó)安全教育日宣傳活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
1.學(xué)生傷害事故案例分析。
2.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
3.五一節(jié)前安全教育。
五月份:(防震減災(zāi)月)。
1.結(jié)合“5.12”開(kāi)展防震減災(zāi)活動(dòng)。學(xué)校組織一次防震演練活動(dòng),各班召開(kāi)一次主題班會(huì),出一期專(zhuān)題板報(bào),舉辦一次專(zhuān)題小報(bào)競(jìng)賽。(月末,各班上交一份詳細(xì)的班隊(duì)活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報(bào)。)。
2.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
六月份:(防溺水教育月)。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。各班出一期專(zhuān)題板報(bào)。
2.結(jié)合“6.26”國(guó)際禁毒日,開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
4.案例分析。
七月份、八月份:
1.學(xué)生假期安全教育。
2.學(xué)校校舍安全檢查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作(重點(diǎn)做好防汛工作,修定防汛預(yù)案。)。
九月份:(交通安全教育月)。
1.開(kāi)學(xué)安全教育。組織上好開(kāi)學(xué)第一課。(大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
2.開(kāi)展秋冬季交通安全教育宣傳活動(dòng)。各班召開(kāi)一次主題班會(huì),出一期專(zhuān)題板報(bào),舉辦一次專(zhuān)題小報(bào)競(jìng)賽。(月末,各班上交一份詳細(xì)的班隊(duì)活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報(bào)。)。
3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
4.國(guó)慶節(jié)前安全教育。
2.開(kāi)展鐵路安全教育宣傳活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
4.案例分析。
十一月份:(消防安全教育月)。
1.結(jié)合“11·9”消防宣傳日開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。學(xué)校組織一次消防演練活動(dòng),各班召開(kāi)一次主題班會(huì),出一期專(zhuān)題板報(bào),舉辦一次專(zhuān)題小報(bào)競(jìng)賽。(月末,各班上交一份詳細(xì)的班隊(duì)活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報(bào)。)。
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
十二月份:(法制教育月)。
1.結(jié)合“12.4”法制教育日,開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
3.案例分析。
4.迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作,總結(jié)xx年學(xué)校安全工作。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇十六
一、堅(jiān)持“以德立?!保ㄔO(shè)文明和諧校園。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期,在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng),結(jié)合每?jī)芍苓M(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí),從“我愛(ài)我的學(xué)生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)?!比齻€(gè)層面展開(kāi),分“學(xué)習(xí)討論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合每月的班主任考核、六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。
本學(xué)年,為激發(fā)教師潛能,強(qiáng)化個(gè)人特長(zhǎng),學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項(xiàng)獎(jiǎng),如:最佳愛(ài)心獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳讀書(shū)獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)等等。通過(guò)發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn),并予以強(qiáng)化與彰顯,使所有的教師張揚(yáng)各有所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),形成互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍。
2、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇十七
“勇于克服困難,勤于無(wú)私奉獻(xiàn)”是每一個(gè)優(yōu)秀教師的不懈追求,本著“讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步,讓每位家長(zhǎng)都滿意,讓社會(huì)各界都認(rèn)可”,“沒(méi)有差生,只有差異”的原則,從后進(jìn)生抓起,課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,讓學(xué)生克服自卑的心理,樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況分析。
本班學(xué)生有25人,其中男生16人,女生9人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的接觸了解,全班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)有了不同程度的進(jìn)步??傮w來(lái)看,這個(gè)班的知識(shí)基礎(chǔ)處于明顯的兩級(jí)分化,優(yōu)生太優(yōu),但數(shù)量較少,處于中間位置的學(xué)生較多,有近7名學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不太樂(lè)觀,歷次語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)不到75分。班上的個(gè)別男生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時(shí)放松自己,懶惰成性,學(xué)習(xí)上和生活上皆如此,特別是特殊家庭的孩子,各方面表現(xiàn)要相對(duì)落后?;厩闆r如下:
上課時(shí)善于動(dòng)腦,積極發(fā)言,平時(shí)又樂(lè)于幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的占班級(jí)總?cè)藬?shù)的45%。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅能較好地完成老師布置的任務(wù),還能和后進(jìn)生結(jié)對(duì),解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難,但自身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還有待加強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還有待進(jìn)一步激發(fā)。
基礎(chǔ)較差由不求上進(jìn)的學(xué)生有十幾名,他們上課不能積極發(fā)言,不能夠完成作業(yè),缺乏一定的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)毅力,不能夠嚴(yán)格要求自己。
三、任務(wù)目標(biāo)。
1、認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作計(jì)劃,做好參加對(duì)象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。
2、積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動(dòng),力爭(zhēng)家長(zhǎng)的大力配合。
3、培養(yǎng)優(yōu)生自主自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)拓寬知識(shí)面的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮其榜樣示范作用。
4、鞏固并提高中等生的成績(jī),讓他們向優(yōu)生發(fā)展。
5、讓學(xué)困生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,克服自卑的心理。
6、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,為他們打下牢固的語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
7、在班級(jí)中形成“趕、幫、超”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
8、通過(guò)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”活動(dòng),力爭(zhēng)使班級(jí)所有的學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識(shí),尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫(xiě)作中能靈活運(yùn)用,提高寫(xiě)作層次,同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語(yǔ)文能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題,會(huì)做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,作文至少能寫(xiě)得出。逐步提高差生的寫(xiě)作水平,可先布置他們摘抄。仿寫(xiě),后獨(dú)立完成,保證每個(gè)差生有話可說(shuō),有文可寫(xiě)。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。
1、培優(yōu)對(duì)象:胡紫薇胡雨輝張如欣胡培晨。
2、輔差對(duì)象:王錦旗張雪飛胡海飛李中偉。
六、方法措施。
1、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),要多鼓勵(lì)、多啟發(fā)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,多給他們一些動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì),或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。多賞識(shí)少批評(píng),使他們意識(shí)到自己是學(xué)習(xí)的主人。
2、教師堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級(jí)化”訓(xùn)練分明,練習(xí)由淺入深,體現(xiàn)層次性,既有“雙基”知識(shí),也有拓展訓(xùn)練,保證后進(jìn)生學(xué)有所獲,優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,在教學(xué)中,將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^(guò)程”的教學(xué),注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。
4、在課堂上開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在一起動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)嘴,讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力上。
5、教師了解和正確對(duì)待學(xué)生中客觀存在的個(gè)別差異,其實(shí)并不是以消滅差異為目的,而是推動(dòng)有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上,通過(guò)分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,使優(yōu)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”,快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提升。
6、根據(jù)不同層次的學(xué)生,安排不同的作業(yè)。對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題在課前進(jìn)行集中講解,個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行面批面改。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高閱讀能力和寫(xiě)作能力。
7、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視,多鼓勵(lì);不粗暴,多寬容。耐心細(xì)致地幫助,上課時(shí)多留意,多體貼,下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。必要時(shí)適當(dāng)?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。
9、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一”行動(dòng)。
10、利用班會(huì)課舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)一些優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,差生加以學(xué)習(xí),這樣共同進(jìn)步,共同提高。
11、在日常工作中,教師要對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出科學(xué)而嚴(yán)格的要求。
12.對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫(xiě)作能力。
13、采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
14、加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人;引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者;鼓勵(lì)孩子在爸爸的支持和鼓勵(lì)下,另行自我發(fā)展,找到自己的長(zhǎng)處。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇十八
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以_運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位_為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)工作計(jì)劃。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級(jí)部門(mén)的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
二、主要任務(wù)與目標(biāo)。
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),協(xié)調(diào)各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始,建立辦公室定期例會(huì)制度,完善內(nèi)部管理,確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門(mén)的協(xié)調(diào),牢固樹(shù)立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評(píng)選方案》等管理制度;以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開(kāi)展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
__省級(jí)文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校周工作計(jì)劃安排篇十九
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),根據(jù)教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”及其我校目前教育教學(xué)實(shí)際情況,進(jìn)一步面向全體,實(shí)施特殊教育計(jì)劃,分層教學(xué),在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異,做好拔尖補(bǔ)差工作。通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立理想,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶品德,最大限度地提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差,共享成功。從而,提高我校教育教學(xué)成績(jī),提升我校教師品位,提升學(xué)校的美譽(yù)度,辦人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo):
2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。
3、通過(guò)培優(yōu)轉(zhuǎn)差,使98%的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,轉(zhuǎn)差工作穩(wěn)步進(jìn)行。
三、具體措施:
1、要分年級(jí)分學(xué)科對(duì)各班的優(yōu)秀生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),渴求知識(shí)的興趣和愿望。
2、各教研組和任課教師要認(rèn)真制訂培優(yōu)工作計(jì)劃,做到:定培訓(xùn)時(shí)間,定培訓(xùn)地點(diǎn),定培訓(xùn)內(nèi)容,定培訓(xùn)目標(biāo),定培訓(xùn)措施。
3、輔導(dǎo)教師首先抓住課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)積極思維,既發(fā)揮他們的榜樣作用,帶動(dòng)其他同學(xué),又在面向全體的同時(shí)給他們吃偏飯,要有詳實(shí)的輔導(dǎo)記錄。
4、一學(xué)期對(duì)培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行一次考試和問(wèn)卷,及時(shí)了解各科教師的培訓(xùn)情況及學(xué)生的反映。
5、培優(yōu)期間,要把對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競(jìng)賽結(jié)合起來(lái),注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學(xué)意識(shí)和探究能力。
6、結(jié)合各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),提升優(yōu)秀生的興趣愛(ài)好。
7、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)讀書(shū)的情感,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)科尖子才能發(fā)展的環(huán)境與條件。
8、引導(dǎo)優(yōu)秀生向古今中外的名人名家學(xué)習(xí),保護(hù)好孩子的好奇心,激發(fā)他們的求知欲。
9、輔導(dǎo)教師要有計(jì)劃有目的地為優(yōu)秀生介紹方法,鼓勵(lì)他們拔尖成才。
10、教導(dǎo)處要及時(shí)結(jié)合競(jìng)賽活動(dòng)組織檢查,關(guān)注發(fā)展,積累這方面的典型事例,確保培優(yōu)工作落到實(shí)處。
1、解放思想,提高認(rèn)識(shí)。從關(guān)心每一位學(xué)生著眼,教師要勇于克服困難,勤于無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真落實(shí)教育法規(guī),本著“沒(méi)有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒(méi)有差生,只有差異”的原則,從差生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,實(shí)行成功教育,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
2、幫助他們樹(shù)立自信心。后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的,有的是一時(shí)的貪玩使功課脫了節(jié)沒(méi)有趕上去,有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過(guò)重造成的,有的是學(xué)生一時(shí)沖動(dòng)犯了錯(cuò)誤,老師或家長(zhǎng)批評(píng)教育不當(dāng)造成的等,所以,我們教師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因,然后對(duì)癥下藥,幫助他們克服心理障礙,樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的自信心,再根據(jù)具體情況把比較差的功課補(bǔ)上去。
3、教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng),考慮三個(gè)環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時(shí),要把通過(guò)查找資料仍不明白的問(wèn)題標(biāo)出來(lái),課堂聽(tīng)講時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)講,及時(shí)做好記錄,課后及時(shí)解決課堂遺留問(wèn)題,這樣在課堂上聽(tīng)課時(shí)就比較主動(dòng),有的放矢,聽(tīng)課的`效果就會(huì)比較好。
4、減少作業(yè)量,認(rèn)真查漏,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問(wèn)題,作為專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容,做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成績(jī)好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用,要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè),并及時(shí)講評(píng)。
5、堅(jiān)持不懈地關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。
(1)、多鼓勵(lì)少批評(píng)。后進(jìn)生普遍自信心不強(qiáng),學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無(wú)規(guī)律,所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛(ài)他們,多鼓勵(lì)他們,多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,哪怕是很小的進(jìn)步,也要及時(shí)表?yè)P(yáng)他們,鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。只有主觀積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。
(2)、組織互助小組進(jìn)行幫助。本學(xué)期,學(xué)校計(jì)劃繼續(xù)以班級(jí)為單位,組織互助小組,舉行一幫一活動(dòng),對(duì)生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。
另外,學(xué)校將組織獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng),幫助生活上有困難的學(xué)生解除后顧之憂,使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
6、教導(dǎo)處首先制定教師培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,讓輔導(dǎo)教師通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差明確目標(biāo)。要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不做表面文章,一心一意為學(xué)生好。
7、輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。確定培優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生名單和輔導(dǎo)時(shí)間,內(nèi)容包括優(yōu)、差生的基本情況,預(yù)期完成目標(biāo)及落實(shí)的措施等。做到“四有”:有計(jì)劃、有備課、有作業(yè)、有記錄。
8、培優(yōu)補(bǔ)差過(guò)程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計(jì)(或選編習(xí)題)要有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評(píng)要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),增加強(qiáng)度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴(kuò)展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對(duì)性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。
9.精心準(zhǔn)備培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)內(nèi)容,保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量。同年段老師可以經(jīng)常交流培優(yōu)補(bǔ)差心得,共同提高。
10、對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,作出評(píng)價(jià)。有進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使其建立興趣,積極向上;不理想的要幫助分析原因,激勵(lì)堅(jiān)定信心,成功是在多次失敗中崛起的,只要勤奮,只要刻苦。
11、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”。
13、教務(wù)處定期檢查。輔導(dǎo)教師期末將記錄本上交教導(dǎo)處,便于及時(shí)掌握并總結(jié)補(bǔ)差情況。材料存檔,作為對(duì)教師考核依據(jù)之一。
14、學(xué)校不定期抽查教師的補(bǔ)差情況。例如:思想教育、非智力因素培養(yǎng)、課堂教學(xué)、作業(yè)批改和輔導(dǎo)等情況。
15、關(guān)注整體,又要兼顧局部。兩者兼收并蓄。所謂整體,即要做好平時(shí)整個(gè)班的教學(xué)工作,不放松,不要因?yàn)榕鄡?yōu)補(bǔ)差工作而影響正常的教學(xué)秩序。所謂局部,即做好優(yōu)生、差生的輔導(dǎo)工作。
16、常與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生成績(jī)變化,取得家長(zhǎng)支持。學(xué)校建立差生家校聯(lián)系手冊(cè),每周與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況,讓良性的循環(huán)促使學(xué)生建立起學(xué)習(xí)的興趣信心,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成較穩(wěn)定的自我約束能力和積極自主學(xué)習(xí)的能力。
17、期末學(xué)校將對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差效果做全面檢查,并納入教師個(gè)人年終業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定范圍。
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