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家庭植物調(diào)查報(bào)告篇一
弄清我國(guó)農(nóng)村居民的收入以及影響其收入的因素。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
詢問(wèn)周圍鄰居，在鎮(zhèn)中心發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
首先，我在家中通過(guò)父母了解了自己家里的收入情況，然后，通過(guò)走訪周邊，詢問(wèn)鄰居，得到了一些數(shù)據(jù)，最后在鎮(zhèn)中心發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及讓人填好回收。
我家有五口人，爸媽的學(xué)歷均是初中，我和妹妹大學(xué)在讀，弟弟高中在讀，家里主要靠父親和母親在外打工，年收入十萬(wàn)左右，人均兩萬(wàn)。父親和母親從事的職業(yè)都是比較辛苦但收入不高的。走訪結(jié)果：鄰居a：家里有6口人，兩個(gè)老人兩個(gè)小孩還有兩個(gè)壯年勞動(dòng)力，除一人大學(xué)學(xué)歷外，其余人的學(xué)歷均不超過(guò)初中，年收入6萬(wàn)左右，人均一萬(wàn)，主要靠男主人開拖拉機(jī)以及種田所得。鄰居b：家中四口人，除一人學(xué)歷本科學(xué)歷外，其余均是初中及以下學(xué)歷。男女主人一起在外打工，進(jìn)的工廠，男的做模具，女的做紡織。家中無(wú)人種田。年收入十萬(wàn)左右，人均2.5萬(wàn)。鄰居c：家中四口人，全部初中及以下學(xué)歷，但男主人是包工頭，女主人做鞋子，兒子在證券公司做事，女兒是一名售貨員。四個(gè)人都工作，年收入25萬(wàn)左右，人均5萬(wàn)。鄰居d：家中三口人，一人本科，兩人高中。家中經(jīng)營(yíng)一個(gè)鞋店，年收入20萬(wàn)左右，兩人工作。人均6.7萬(wàn)。
受教育程度：平均每二十人中有一個(gè)大學(xué)生，每一百人中有一個(gè)研究生，每10人一個(gè)職專。并且受教育程度高的家庭收入更高。家中有人在政府機(jī)關(guān)任職的家庭收入更高，家中有做生意的收入更高，家中有承包農(nóng)田的收入更高，家中有外出承包工程的收入更高。主要人群是從事農(nóng)業(yè)或者外出打工人員，或者一部分打工，一部分在家種田這樣的混合家庭。人均收入2萬(wàn)左右。
調(diào)查分析：通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，我發(fā)現(xiàn)制約農(nóng)村居民提高其家庭收入的因素主要有以下幾個(gè)方面。
1.受教育程度：受教育程度高的家庭的家庭收入明顯高于受教育程度低的家庭。尤其是家中有研究生及以上學(xué)歷已經(jīng)從事工作的家庭更加高。整體來(lái)看，基本上成正比的關(guān)系。
2.兒童和老人問(wèn)題：很多家庭，之所以沒有外出打工而在家務(wù)農(nóng)，主要是因?yàn)樗麄冇欣先撕秃⒆拥臓拷O，這個(gè)問(wèn)題在那些有幾個(gè)小孩和老人的家庭體現(xiàn)的更為明顯。家中老人和小孩需要照顧不能獨(dú)立生活。帶著孩子出去打工，孩子的教育也是個(gè)問(wèn)題。帶著老人出去，一怕水土不服，二又要承擔(dān)更多的房租。而在家務(wù)農(nóng)收入?yún)s很低，這嚴(yán)重制約了他們提高收入。勞動(dòng)力禁錮在農(nóng)村，這是一個(gè)很大的原因。
進(jìn)一步增產(chǎn)難以實(shí)現(xiàn)，沒有增產(chǎn)沒有價(jià)格提高，農(nóng)民怎么會(huì)增收。而且散家散戶的經(jīng)營(yíng)方式難以保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，質(zhì)量參差不齊，怎么對(duì)外統(tǒng)一銷售?增產(chǎn)了也賣不出去。
4.政府政策問(wèn)題：人們普遍反映，尤其是那些經(jīng)營(yíng)著小生意的商戶。遇到要擴(kuò)張或者資金緊張，急需錢的時(shí)候，融資貸款特別地困難。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，政府在政策上提供的優(yōu)惠很少。這導(dǎo)致很多人無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去，或者無(wú)法擴(kuò)大生產(chǎn)。而在另一方面，等到他們掙錢了，政府的手又伸的很長(zhǎng)，管這管那，這里違規(guī)，那里違法。動(dòng)不動(dòng)就是罰款。他們沒有辦法囤積資金來(lái)自己面對(duì)困難。這嚴(yán)重打擊了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的積極性，而其實(shí)一個(gè)人創(chuàng)業(yè)，可以帶動(dòng)很人就業(yè)，顯然，政策需要給予農(nóng)民更多優(yōu)惠，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。
5.腐敗問(wèn)題：在農(nóng)村，山高皇帝遠(yuǎn)，一些小小的村官便為所欲為了，官帽，成了他們牟利的工具，其實(shí)很多人說(shuō)國(guó)家這些年對(duì)農(nóng)民挺照顧的，有扶貧資金，抗旱資金，水利建設(shè)資金。這都是幫農(nóng)民增收的好方法，可是一些貪官把這些資金據(jù)為己有，中飽私囊。低保變成了官員家屬的零用錢，嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。對(duì)農(nóng)民增收起了很大的副作用。
6.職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題：這個(gè)問(wèn)題我深有體會(huì)，在農(nóng)村，人們對(duì)于大學(xué)生和職專生的`看法有很大的不同，去讀職專的往往是成績(jī)不好的學(xué)生，又不想出去打工，或者是因?yàn)樘?。另外也是因?yàn)橐恍┛h辦的職專的教學(xué)質(zhì)量實(shí)在太差了，農(nóng)民不相信。但大家也都反映說(shuō)沒有一技之長(zhǎng)，在外打工找不到好點(diǎn)的工作，只能干力氣活。
而我國(guó)，尤其是東部沿海地區(qū)，嚴(yán)重缺乏技術(shù)人才。本來(lái)很多農(nóng)村人能通過(guò)好的培訓(xùn)找到一份滿意的工作的，但卻沒有。毫無(wú)疑問(wèn)，職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題也亟需解決。
7.農(nóng)民的身體素質(zhì)問(wèn)題：在以往，我們的印象是，只要是農(nóng)村的，身體肯定棒。但通過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)好多貧困家庭之所以貧困是因?yàn)榧议L(zhǎng)壯年勞動(dòng)力已經(jīng)死了或者不能從事體力勞動(dòng)了。沒有了他們的收入，不貧困都不正常。這主要是因?yàn)樵谵r(nóng)村，酗酒抽煙嚼檳郎的男人特別的多。而且我們湖南人吃的口味又比較重，他們飯后又總是坐著賭博。各種心腦血管疾病就出現(xiàn)了，輕則需要養(yǎng)病，不能工作，重則癱瘓或者死亡。身體素質(zhì)問(wèn)題不知不覺中也成了制約農(nóng)民增收的大問(wèn)題。
8.交通設(shè)施問(wèn)題：這是個(gè)老問(wèn)題，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，以我所見，依我所聞，農(nóng)村今日的交通與往日相比有了很大的改善。但是大宗貨物的運(yùn)出就很難，我們那里有一個(gè)石膏礦，由于交通不便，產(chǎn)量一直保持在較低的水平。而當(dāng)?shù)赜泻芏噢r(nóng)民在此礦工作，此礦的發(fā)展與他們收入的增加息息相關(guān)。在農(nóng)村，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我們的客運(yùn)做的已經(jīng)很不錯(cuò)了，但農(nóng)民把農(nóng)產(chǎn)品或者礦產(chǎn)品賣出去需要很大一筆運(yùn)輸費(fèi)用。如果路再修的到位點(diǎn)，這筆錢就可以省了。農(nóng)民自然增收了。
較好?，F(xiàn)在農(nóng)村開始盛行讀書無(wú)用論，這則是我們大學(xué)生以及學(xué)校本身應(yīng)該思考的問(wèn)題。農(nóng)民是很實(shí)在的，要讓他們心甘情愿地投資教育，那就要讓他們看到實(shí)實(shí)在在的效果。讓他們看到受教育帶來(lái)的好處。
2.職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題：三百六十行，行行出狀元，我們沒有任何理由去看低職專，政府要加大職專的宣傳力度。現(xiàn)在的藍(lán)翔以及新東方廚師培訓(xùn)學(xué)校就很不錯(cuò)。國(guó)家要大力支持職專的發(fā)展，畢竟，農(nóng)村能走大學(xué)這條路的人不多。更多的人如果想要一份好的工作，參加職業(yè)培訓(xùn)是個(gè)正確的選擇。
3.政策扶持及腐敗問(wèn)題：首先，無(wú)商不活，而且農(nóng)村的私營(yíng)業(yè)主往往也是農(nóng)村的收入較高的群體，應(yīng)當(dāng)給予他們更多的幫助，小微企業(yè)在貸款方面尤其要給予優(yōu)惠。讓農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的人越來(lái)越多，也就讓更多的人富了起來(lái)，同時(shí)也帶動(dòng)了農(nóng)村的就業(yè)。另外對(duì)他們不要過(guò)多的干涉，只要在法律和道德范圍內(nèi)的事，都不應(yīng)該去管。
4.留守兒童和老人問(wèn)題：要想讓農(nóng)民沒有后顧之憂，放心進(jìn)城務(wù)工，第一要解決農(nóng)民工小孩在城市的教育問(wèn)題。第二要完善社會(huì)保障制度，在農(nóng)村開設(shè)福利院。只有把老人和孩子的問(wèn)題安置好。農(nóng)民放心進(jìn)城打工，收入必然比在家務(wù)農(nóng)要高很多。最后要讓農(nóng)民的收入得到保障，屢屢發(fā)生的拖欠農(nóng)民工工資的事讓農(nóng)民不愿進(jìn)城，不想忙活一年，什么也沒拿到。
5.農(nóng)村科技問(wèn)題：繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)民購(gòu)置農(nóng)用機(jī)械的補(bǔ)貼力度，在宣傳上，對(duì)于安全的轉(zhuǎn)基因食品，媒體要作正面的宣傳，要大力的推廣。產(chǎn)量高了，自然會(huì)增收。當(dāng)然也要完善農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保護(hù)機(jī)制。畢竟，谷賤傷農(nóng)。在不適合種植糧食作物的地方，推廣有地方特色的經(jīng)濟(jì)作物的種植。
6.農(nóng)民的身體素質(zhì)問(wèn)題：好的身體是革命的本錢，大力宣傳正確的良好的飲食習(xí)慣和生活作息習(xí)慣。對(duì)農(nóng)民進(jìn)行安全教育，在農(nóng)村，意外死亡的事故很多，但其實(shí)很多完全可以避免的。讓農(nóng)民意識(shí)到安全健康的重要性以及不這樣做的后果。健全醫(yī)療保健制度，讓農(nóng)民即便是生了大病也不至于因?yàn)榕禄ㄥX而不去治療。
7.交通問(wèn)題：要致富，先修路!這句話永遠(yuǎn)要堅(jiān)持下去，尤其是對(duì)于交通不發(fā)達(dá)的農(nóng)村。
最后，通過(guò)這個(gè)暑假的調(diào)查，我覺得這是一件很有意義的事情。讓我更深入地了解了我們農(nóng)村的各種情況。尤其是家家戶戶的收入情況，更為重要的是，我從與他們的交流中得到了很多意想不到的收獲，比如他們對(duì)于家人的擔(dān)心以及對(duì)于怎樣增收的看法。讓我感受到了他們的智慧。也讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)思考如何去發(fā)展我們農(nóng)村。如何提高農(nóng)民的收入。也意識(shí)到這是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，絕不是只做好某一方面就可以了的問(wèn)題。我們農(nóng)村的發(fā)展還有很長(zhǎng)一段路要走，我祝愿我們的農(nóng)村越來(lái)越繁榮，也希望作為農(nóng)民子弟的我，將來(lái)能為農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
附：深入思考后，加上我的所見所聞，我發(fā)現(xiàn)包產(chǎn)到戶，就是一家一戶地從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)很局限了，單純的一家人的一畝三分地，養(yǎng)活不了農(nóng)民，更無(wú)法說(shuō)好的生活了，我們湖南種植兩季，假設(shè)每家三畝，每畝產(chǎn)一千斤，就是三千斤，兩季一共六千斤，大概一元一斤左右，就是六千。除去成本兩千(化肥，種子，農(nóng)藥，播種收割的機(jī)械費(fèi)用)剩四千左右。顯然，很低。那么解決的辦法只能是成立農(nóng)莊。一個(gè)人經(jīng)營(yíng)很多畝田地。而其余的人外出打工。這樣大家的收入都會(huì)增加。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇二
地點(diǎn)：本地區(qū)(自己寫)。
對(duì)象：各行業(yè)，各年齡段的人。
范圍：足球運(yùn)動(dòng)。
主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況。
調(diào)查后的分析：
本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況很差。
總結(jié)如下：一.國(guó)家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和投資力度不夠，當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。
環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo)，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后，地方教委認(rèn)為學(xué)?？梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長(zhǎng)的意志。家長(zhǎng)在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招，家長(zhǎng)們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。
一、背景：
網(wǎng)絡(luò)——隨著社會(huì)的發(fā)展，已漸漸成為人們生活中的一部分。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在現(xiàn)在的大城市中，已有76.7%的學(xué)生家庭購(gòu)置了電腦，其中家中聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)占到69.2%，這說(shuō)明隨著城市居民生活水平的提高，電腦已成為家庭學(xué)習(xí)和休閑的主要家電。在電腦成為我們不可缺少的一部分時(shí)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們青少年的影響也是不容忽視的!
現(xiàn)在有許多青少年，上網(wǎng)無(wú)非就是玩游戲，聊天等娛樂(lè)性的目的。并不能真正利用好網(wǎng)絡(luò)。
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)極大地開闊了青少年的視野，給青少年的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。了解最新的新聞信息，時(shí)事動(dòng)態(tài)，以及青少年最感興趣的東西。但由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)空前的開放和自由，但也會(huì)使青少年找到了精神的寄托，解脫了束縛，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里盡情的放任自己。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的負(fù)面影響也是有目共睹的。有許多學(xué)生為了上網(wǎng)徹夜不歸，為了上網(wǎng)荒廢了學(xué)業(yè)，這一件件的事實(shí)，讓我們不得不對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響重視!!
年的影響又有多大呢?為了讓青少年更多的了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的危害，并培養(yǎng)青少年的是非判辯能力。因此，我們出展了研究工作。
二、目的：
1.了解青少年的網(wǎng)絡(luò)使用情況。
2.找出網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響。
3.給青少年提出一些使用網(wǎng)絡(luò)的建議。
三、計(jì)劃：
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料等方式，在網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年生活方式的影響、網(wǎng)絡(luò)對(duì)。
青少年學(xué)習(xí)方式的影響兩個(gè)方面進(jìn)行研究。最后，綜合小組討論的結(jié)果、調(diào)查的。
數(shù)據(jù)提出合理的建議。
part2：研究過(guò)程。
一、準(zhǔn)備：二、調(diào)查：三、整理、分析：
part3：研究結(jié)論。
一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年生活方式的影響：
雖然在各種媒體對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的報(bào)道和介紹日益增多、互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天，在我們調(diào)查中一個(gè)有趣的結(jié)果是：傳統(tǒng)的媒體仍然是青少年獲取時(shí)事信息的主要來(lái)源。
二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年學(xué)習(xí)方式的影響：
積極方面：
1.使學(xué)生有尖銳的獨(dú)立性、自主性。
極具個(gè)性的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代通常擁有強(qiáng)烈的獨(dú)立性及自主性。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們并非是被動(dòng)式的資訊接收者。網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性，將促使學(xué)生由以往的被動(dòng)的接受式的學(xué)習(xí)，向自主自動(dòng)性學(xué)習(xí)發(fā)展。另一方面，網(wǎng)絡(luò)的虛擬社群也會(huì)迫使學(xué)生試圖建立自我認(rèn)同用扮演社會(huì)角色，這有助于他們?cè)谄渌鐣?huì)情境中確認(rèn)本身的人格。
2.情緒及智力的開放。
網(wǎng)絡(luò)世代在創(chuàng)新的環(huán)境中吐故納新，并借助網(wǎng)絡(luò)不斷尋找能將事情做得更好的方式。有學(xué)者說(shuō)，離線(下網(wǎng))的世界無(wú)法提供你建立自己空間的機(jī)會(huì)。而網(wǎng)上的世界好像為你支起空的帳篷一般。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生對(duì)于新媒體及新科技抱開放自然的態(tài)度，將使得他們成為首群接受并參與本身文化創(chuàng)作的族群。他們輕松面對(duì)的心態(tài)，使自己有更大的空間容納新事物新活動(dòng)。
4.完善現(xiàn)有的教學(xué)方式。
更直觀、更形象地觀察出實(shí)驗(yàn)的效果，由此取代一味由老師口述，學(xué)生死記傳統(tǒng)方式。
5.使學(xué)生學(xué)習(xí)由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，使教育中心由老師向?qū)W生轉(zhuǎn)變。
新的媒體學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)的中心由傳授者轉(zhuǎn)至個(gè)人本身。更進(jìn)一步地，以學(xué)生為中心的教育更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)和娛樂(lè)因此產(chǎn)生交集。由以老師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中的教育，并不意味著教師的變得無(wú)足輕重。實(shí)際上恰恰相反。老師以學(xué)習(xí)活動(dòng)協(xié)助者的身分出現(xiàn)，而不是指導(dǎo)型的傳播者，老師充分讓學(xué)生自行建立自己的知識(shí)，是學(xué)生的資源的顧問(wèn)但不是學(xué)生問(wèn)題的解答者。教師將肩負(fù)起引導(dǎo)學(xué)生從眾多的信息中取其精華，剔其糟粕，并促進(jìn)學(xué)生的綜合內(nèi)化，建立學(xué)生自己的學(xué)習(xí)構(gòu)架。除此之外，作為教師也有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生抵制網(wǎng)路上色情的威害，保護(hù)學(xué)生的身心健康。以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、學(xué)習(xí)方法、社會(huì)內(nèi)涵和其他會(huì)影響學(xué)習(xí)的各種因素的作用。這樣的教育方式會(huì)大規(guī)模地使用電腦軟件，讓學(xué)生能夠構(gòu)建和積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也讓上課方式更為活潑，學(xué)生可以針對(duì)特定主題充分討論、爭(zhēng)辯、研究和合作。
消極方面：
1.過(guò)多的“其他”信息。
一方面我們看到互聯(lián)網(wǎng)的豐富性為我們解決自身信息需求提供了便利途徑，但另一方面，過(guò)大的信息數(shù)量并不能包括足夠的“含金量”，也就是說(shuō)，信息的質(zhì)量在下降，因此，我們必須花費(fèi)大量時(shí)間才能找到為數(shù)不多的有用信息，時(shí)間就是生命，而這樣無(wú)休止的“網(wǎng)上漫游”無(wú)疑是在浪費(fèi)著我們寶貴的生命!記得一次，我們?cè)诰W(wǎng)上搜索“上海的風(fēng)土人情”，一共搜索到5032條信息，但在這么多信息中，有幾條是關(guān)于我們要找的內(nèi)容?有幾條不是關(guān)于旅游廣告的消息?在這么多的“垃圾中”要想找到“珍寶”，沒有大量的時(shí)間和精力，又談何容易!
2.網(wǎng)絡(luò)垃圾的存在。
但還有更多不僅對(duì)我們無(wú)用，而且是對(duì)我們有害的!也就是通常所說(shuō)的不良信息。
3.上網(wǎng)聊天的影響。
一方面，上網(wǎng)聊天會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活，青少年學(xué)生每天都背負(fù)著不輕的學(xué)習(xí)壓力，有很多學(xué)生因此得不到充分睡眠，而現(xiàn)在，為了滿足上網(wǎng)聊天的需求，勢(shì)必會(huì)占據(jù)本以不夠用學(xué)習(xí)或睡眠的時(shí)間，在我們的調(diào)查中，有23.5%的青少年每天上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以上，長(zhǎng)此下去，便會(huì)導(dǎo)致睡眠更加不足，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，最終失去學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致厭學(xué)、輟學(xué)。
另一方面，過(guò)分的沉溺于網(wǎng)上聊天中，會(huì)使得自己的性格越來(lái)越孤僻、寡言少語(yǔ);使得自我的心靈越來(lái)越封閉;與他人在生活中的交流越來(lái)越困難。
4.網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。
網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，同樣，存在于網(wǎng)絡(luò)之中的游戲也是虛幻的(游戲本生也是虛構(gòu)的)，但正是這種虛幻恰恰能極大限度地青少年學(xué)生的欲望，因而極易誘惑青少年學(xué)生，不能自拔。
5.網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)的危害。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這100個(gè)網(wǎng)友中，用得最多的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是“暈”，接下來(lái)依次是郁悶、呵呵、寒&汗、偶、倒、蝦米、東東、醬紫。
使用這種“語(yǔ)言”(姑且稱之為一類語(yǔ)言吧)，便會(huì)不自覺地把它帶入日常交流、甚至是作品中來(lái)，這無(wú)疑是對(duì)漢語(yǔ)的一種玷污。
網(wǎng)絡(luò)文化以其特有的開放性、平等性、互動(dòng)性及無(wú)政府性迎合了青年學(xué)生崇尚民主、自由、平等的價(jià)值觀。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶普遍接受的道德規(guī)范是：進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是無(wú)限制的，所有的信息應(yīng)該是自由的，網(wǎng)絡(luò)區(qū)間好像是沒有警察的社區(qū)，各種各樣的信息在其中可以比較自由地相互滲透。由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)空前的開放和自由，不僅使其擁有了無(wú)限的信息量，也使網(wǎng)絡(luò)中每一成員可以平等地共享這些信息。青年學(xué)生具有很強(qiáng)的反抗和叛逆心理以及求新性，他們?cè)噲D擺脫束縛，任意馳騁，發(fā)展自己的個(gè)性，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正好提供了這樣一個(gè)空間，因而，受到了青年學(xué)生的極大歡迎。
part4：提出建議。
一、對(duì)社會(huì)、學(xué)校。
1.建設(shè)一流的青少年同站，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。
2.開展青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高網(wǎng)絡(luò)“防腐”能力。
3.家長(zhǎng)、老師對(duì)青少年進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。
4.學(xué)?？梢栽诤?、暑假向?qū)W生開放電腦房。為學(xué)生上網(wǎng)提供場(chǎng)所。
二、對(duì)青少年。
1.上網(wǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
2.不訪問(wèn)思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)站。
3.把握好上網(wǎng)和其他活動(dòng)的關(guān)系。
4.不把上網(wǎng)當(dāng)作獲得信息的唯一途徑。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既能使人獲得知識(shí)，也能把人推向犯罪，關(guān)鍵是怎么利用網(wǎng)絡(luò)。
這不僅要社會(huì)各方面的重視，青少年自身也應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。青少年善用網(wǎng)絡(luò)，這樣我們才能了解上網(wǎng)的樂(lè)趣，才能讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮他真正的作用。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇三
根據(jù)市人大常委會(huì)20xx年工作安排，市人大常委會(huì)調(diào)研組于20xx年5月在我市范圍內(nèi)開展對(duì)計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)研。5月13—17日，調(diào)研組深入右江區(qū)、田東縣、靖西縣、凌云縣的計(jì)生局和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站、部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)生辦和計(jì)生服務(wù)所、村計(jì)生服務(wù)室、企業(yè)，并走訪了部分計(jì)劃生育戶和計(jì)劃生育貧困戶，對(duì)計(jì)劃生育貧困家獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的落實(shí)情況進(jìn)行進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。通過(guò)采取實(shí)地查看、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開座談會(huì)聽匯報(bào)、專題詢問(wèn)和現(xiàn)場(chǎng)走訪計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)扶助戶等方式進(jìn)行調(diào)研，實(shí)地了解當(dāng)前我市計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的落實(shí)情況?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策體系不斷完善
近年來(lái)，我市各級(jí)政府對(duì)計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的貫徹落實(shí)工作十分重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé);認(rèn)真落實(shí)配套資金，強(qiáng)化落實(shí)措施，細(xì)化工作責(zé)任，加大責(zé)任追究，確保各項(xiàng)計(jì)劃生育貧困家獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策落到實(shí)處。并且把計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的兌現(xiàn)落實(shí)工作納入重大事項(xiàng)督查范圍和績(jī)效考評(píng)內(nèi)容，進(jìn)一步完善了人口計(jì)生目標(biāo)責(zé)任管理，健全了黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、人口計(jì)生“三條線”考核機(jī)制，有力促進(jìn)了人口計(jì)劃生育各項(xiàng)政策措施的全面落實(shí)。各縣(區(qū))人民政府認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，并且結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，出臺(tái)了計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策和一系列計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)幫扶措施。市人口計(jì)生委、扶貧辦、教育局、民政局、人社局等部門也根據(jù)各自的工作職能，給予計(jì)劃生育貧困家庭相應(yīng)的優(yōu)惠政策傾斜。目前，我市已經(jīng)基本形成了涵蓋“獎(jiǎng)勵(lì)、扶持、優(yōu)惠、救助、保障”等多層次、多元化的計(jì)劃生育貧困家獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策體系。
(二)廣泛宣傳，為計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的實(shí)施營(yíng)造良好社會(huì)氛圍
我市各級(jí)政府、各有關(guān)部門充分利用報(bào)紙、標(biāo)語(yǔ)、電視、廣播、節(jié)慶、歌圩、文藝演出等多種形式、多種渠道加大對(duì)計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的宣傳，廣泛深入宣傳對(duì)計(jì)劃生育貧困家庭實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)扶助的重大意義，讓人民群眾及時(shí)、全面、準(zhǔn)確了解國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，形成實(shí)行計(jì)劃生育光榮的良好社會(huì)氛圍。通過(guò)廣泛宣傳，使計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策家喻戶曉，深入人心，使傳統(tǒng)的生育觀念發(fā)生了可喜轉(zhuǎn)變，激發(fā)了群眾實(shí)行計(jì)劃生育的內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)了群眾響應(yīng)實(shí)行計(jì)劃生育的國(guó)家號(hào)召的自覺性，有力地推動(dòng)了全市計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作的順利開展。
(三)扎實(shí)工作，推動(dòng)計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的落實(shí)
xx年我市家庭總數(shù)995517戶，其中計(jì)劃生育家庭戶660714戶，占總戶數(shù)的66.37%。全市貧困家庭432270戶，占總戶數(shù)的43.42%;計(jì)生貧困戶282544戶，占貧困戶的65.36%。按照國(guó)家新的扶貧標(biāo)準(zhǔn)，我市扶貧對(duì)象有169.5萬(wàn)人，占全市農(nóng)村人口的48.6%。其中，計(jì)生貧困家庭人口107.6萬(wàn)人，占全市貧困人口的63.48%。到xx年末，全市落實(shí)專項(xiàng)扶貧項(xiàng)目的貧困家庭158565戶505707人，其中落實(shí)專項(xiàng)扶貧項(xiàng)目的計(jì)生貧困家庭為135308戶464669人，分別占落實(shí)項(xiàng)目戶和人數(shù)的85.33%和91.88%;落實(shí)專項(xiàng)扶貧項(xiàng)目資金34929.29萬(wàn)元，其中落實(shí)計(jì)生貧困家庭扶貧開發(fā)項(xiàng)目資金31297.76萬(wàn)元，占89.60%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年全市共減少貧困人口20.34萬(wàn)人，減幅12%，其中計(jì)生家庭減少貧困人口18.42萬(wàn)人，占全市減少貧困人口數(shù)的90.56%，減幅17.11%。這些成效的取得，主要是落實(shí)了以下幾項(xiàng)政策：
1.認(rèn)真落實(shí)人口和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策。xx年國(guó)家計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度實(shí)施以來(lái)，全市通過(guò)層層動(dòng)員，嚴(yán)格審核把關(guān)，強(qiáng)化監(jiān)督等方法，按照自治區(qū)制定下發(fā)的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)扶助實(shí)施方案，從調(diào)查摸底到三級(jí)公示，逐級(jí)審批，入網(wǎng)，發(fā)放存折等程序，盡量做到獎(jiǎng)扶對(duì)象不漏不錯(cuò)。至xx年12月止，全市共確認(rèn)獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象14596人(國(guó)家政策8806人，自治區(qū)政策5790人)，獎(jiǎng)扶資金1395.71萬(wàn)元。
2.較好地落實(shí)人口計(jì)生優(yōu)惠政策。為切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，全市加大投入，保障經(jīng)費(fèi)，保證了獨(dú)生子女保健費(fèi)、非財(cái)政撥款企事業(yè)單位和無(wú)業(yè)計(jì)劃生育家庭退休后享受提高待遇人員經(jīng)費(fèi)、計(jì)劃生育貧困家庭扶貧項(xiàng)目資金及獨(dú)生子女戶和雙女結(jié)扎戶代繳新農(nóng)合經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的兌現(xiàn)。xx年，全市兌現(xiàn)獨(dú)生子女保健費(fèi)60172戶(農(nóng)村38720戶)，投入經(jīng)費(fèi)722.06萬(wàn)元(農(nóng)村464.64萬(wàn)元)。年度兌現(xiàn)非財(cái)政撥款企事業(yè)單位和無(wú)業(yè)計(jì)劃生育家庭退休后享受提高待遇人員5884人，金額516.30萬(wàn)元。為100609個(gè)獨(dú)生子女戶和雙女結(jié)扎戶321949人代繳新農(nóng)合1931.69萬(wàn)元。年內(nèi)享受扶貧項(xiàng)目的計(jì)劃生育貧困家庭135308戶464669人，項(xiàng)目資金達(dá)31297.76萬(wàn)元。
3.各級(jí)各部門較好落實(shí)對(duì)計(jì)生家庭獎(jiǎng)勵(lì)政策。全市各級(jí)各部門在實(shí)施各項(xiàng)惠民政策中，對(duì)計(jì)劃生育貧困家庭或誠(chéng)信計(jì)生戶進(jìn)行優(yōu)先優(yōu)惠。如，xx年，市林業(yè)部門把對(duì)計(jì)劃生育家庭或誠(chéng)信計(jì)生戶的幫扶列入年度工作要點(diǎn)，在舉辦的20多次林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班中共培訓(xùn)計(jì)生貧困家庭或誠(chéng)信計(jì)生戶共1300多人次，占培訓(xùn)總數(shù)1600多人次的81%;幫助20多萬(wàn)戶計(jì)劃生育家庭發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，補(bǔ)助珍貴樹種120多萬(wàn)株給誠(chéng)信計(jì)生戶;安排1800多萬(wàn)元給7200多戶計(jì)生貧困家庭或誠(chéng)信計(jì)生戶建設(shè)農(nóng)村能源沼氣池。市教育部門除了全面兌現(xiàn)計(jì)劃生育家庭子女就學(xué)優(yōu)惠政策外，xx年對(duì)全市高中3898名誠(chéng)信計(jì)生戶女生發(fā)放每人1000元補(bǔ)助金。為210人普通高校本科學(xué)歷貧困家庭每人資助5000元，其中誠(chéng)信計(jì)生戶190人。市扶貧辦年內(nèi)協(xié)調(diào)金融部門發(fā)放扶貧貼息貸款1億元，共7000多戶，其中實(shí)行計(jì)劃生育的困難戶6300多戶。完成大石山區(qū)貧困家庭子女職業(yè)教育3000人次，其中誠(chéng)信計(jì)生貧困戶2900多戶。完成貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)4197人次、完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)32802人次，分別惠及誠(chéng)信計(jì)生戶1900多和16000多戶。市民政局對(duì)誠(chéng)信計(jì)生貧困家庭給予享受低保優(yōu)惠政策，獨(dú)生子女保健費(fèi)、計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)和扶助金均不計(jì)入申請(qǐng)低保救助的家庭收入，全市享受低保的計(jì)劃生育貧困戶8334戶共22246人。市人社局在就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助行動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育貧困家庭的援助，共培訓(xùn)計(jì)劃生育貧困家庭群眾7309人，并拿出10萬(wàn)元作為流動(dòng)人口創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持金，幫助計(jì)劃生育流動(dòng)人口貧困家庭創(chuàng)業(yè)。市扶貧辦、市婦聯(lián)、市人口計(jì)生委在聯(lián)合實(shí)施“廣西扶貧巾幗勵(lì)志班”活動(dòng)中，將計(jì)劃生育貧困家庭子女作為重點(diǎn)，750名學(xué)生中有686名學(xué)生是誠(chéng)信計(jì)生家庭子女。xx年新招生400人中有375人為誠(chéng)信計(jì)生家庭，委托百色農(nóng)校招收的男兒自強(qiáng)班學(xué)生400名，有360人是誠(chéng)信計(jì)生戶子女。
4.實(shí)施“生育關(guān)懷”救助行動(dòng)成效顯著。一是全市12個(gè)縣(區(qū))已為76549戶計(jì)生家庭投保，投入保費(fèi)229.65萬(wàn)元。xx年撥出辦理理賠案659件，賠付金額138.25萬(wàn)元。那坡縣還從財(cái)政拿出補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元為參保雙女戶的另一個(gè)女孩和獨(dú)生子女再投一份保險(xiǎn)。二是全市xx年上報(bào)小額貼息貸款扶持2102戶，共辦理貸款3835.97萬(wàn)元，為計(jì)生貧困家庭發(fā)展“短、平、快”生產(chǎn)項(xiàng)目提供資金保障。三是開展“幸福工程.救助貧困母親”試點(diǎn)工程在隆林、田林縣開展，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益，每年均使受助家庭人均年增加收入1000至1600多元。
(四)群眾生育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，穩(wěn)定了低生育水平
我市落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策不折不扣，在做好穩(wěn)定低生育工作水平的同時(shí)，高度重視計(jì)劃生育貧困家庭的民生工作，確立了全市計(jì)劃生育工作由“處罰多生”向“獎(jiǎng)勵(lì)少生”轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)思想，樹立了良好的責(zé)任政府形象。實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度后，大大增強(qiáng)了計(jì)劃生育政策的感召力，對(duì)“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)思想產(chǎn)生了巨大沖擊，激發(fā)了群眾實(shí)行計(jì)劃生育的內(nèi)在動(dòng)力，群眾的生育觀念發(fā)生了可喜的變化，生育決策更加理性，群眾真正體會(huì)到了實(shí)行計(jì)劃生育的光榮，受到群眾的普遍歡迎，保證了各種計(jì)劃生育優(yōu)惠和獎(jiǎng)勵(lì)政策健康穩(wěn)定地實(shí)施，也為遏制出生性別比升高創(chuàng)造了良好的政策環(huán)境。獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度的實(shí)施在社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響：廣大群眾一致認(rèn)為這項(xiàng)制度是深得民心的德政善舉;獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象深切地感受到黨和政府的溫暖。
一是部門協(xié)作機(jī)制不夠健全。部門在制定和落實(shí)惠民政策中，一些政策沒有對(duì)計(jì)劃生育貧困家庭優(yōu)惠、優(yōu)先和傾斜，如征地拆遷，還存在按“人頭”計(jì)算的分配方式，存在計(jì)生家庭實(shí)際上“少生孩子吃虧”的情況。對(duì)計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，各相關(guān)部門都強(qiáng)調(diào)按各自上級(jí)部門的文件辦，協(xié)作配合不夠;沒有整合有限資源，扶助資金分散，扶助成效不明顯。
二是宣傳工作不夠深入。不同人群的認(rèn)知情況也有明顯差異：如村干部對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度普遍比較了解，但也有些群眾知之甚少;老年人群特別是獎(jiǎng)扶對(duì)象了解較多，而育齡人群特別是年輕人群了解程度不高或不太關(guān)心。
三是政策兌現(xiàn)需進(jìn)一步加強(qiáng)?，F(xiàn)有獎(jiǎng)勵(lì)政策規(guī)定無(wú)業(yè)人員由屬地人民政府兌現(xiàn)獨(dú)生子女保健費(fèi)。由于國(guó)企改制企業(yè)職工身份置換后，屬地政府難以確定身份置換后的企業(yè)職工，是否是城鎮(zhèn)無(wú)業(yè)人員難以確定，給兌現(xiàn)工作帶來(lái)一定的難度。由于部分私營(yíng)企業(yè)人員流動(dòng)性大，有的企業(yè)不愿意按政策兌現(xiàn)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策。
四是獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度長(zhǎng)效機(jī)制亟待建立和完善。我市尚未出臺(tái)市計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，各有關(guān)部門職責(zé)不明，責(zé)任不清，計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的落實(shí)工作未能完全形成合力。
(一)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的落實(shí)工作，是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容。各級(jí)人民政府、各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的'落實(shí)工作作為獎(jiǎng)勵(lì)、扶助、關(guān)愛計(jì)生家庭的一項(xiàng)重要的民生工程來(lái)抓;真正把這項(xiàng)為民、利民的德政善舉辦成群眾滿意的“民心工程”和“陽(yáng)光工程”;讓計(jì)生家庭、特別是計(jì)生貧困家庭在社會(huì)上有地位，經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠，生活上有保障。
(二)進(jìn)一步深化計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的宣傳，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響要繼續(xù)把計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的落實(shí)作為人口和計(jì)劃生育宣傳工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織開展好豐富多彩、貼近群眾的宣傳活動(dòng)，提高群眾知曉率，努力擴(kuò)大社會(huì)影響。同時(shí)，還要注重宣傳形式、載體的選擇與創(chuàng)新，找到效果好的途徑和方式，提高宣傳工作效率。
(三)加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提高獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策實(shí)施成效，整合部門資源，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門支持、社會(huì)關(guān)愛”的人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工作協(xié)作機(jī)制。各部門在制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度和政策時(shí)，把計(jì)劃生育貧困家庭作為扶持的重點(diǎn)統(tǒng)籌考慮，互相協(xié)調(diào)。人口計(jì)生部門要牽頭落實(shí)計(jì)劃生育家庭的獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度;扶貧部門要認(rèn)真做好農(nóng)村計(jì)劃生育貧困家庭的幫扶工作;民政部門要對(duì)計(jì)劃生育家庭實(shí)施救助，把計(jì)劃生育家庭優(yōu)先納入社會(huì)保障;教育部門要對(duì)農(nóng)村獨(dú)生女入學(xué)給與降分優(yōu)待，對(duì)農(nóng)村計(jì)劃生育困難家庭子女入學(xué)給予學(xué)費(fèi)減免和獎(jiǎng)勵(lì)。財(cái)政、勞動(dòng)保障、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、婦聯(lián)等單位，要積極制定和實(shí)施有利于計(jì)劃生育貧困家庭改善民生的政策措施，不斷擴(kuò)大計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策的覆蓋面。
(四)結(jié)合上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，盡快出臺(tái)百色市計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，根據(jù)《中華人民共和國(guó)人口和計(jì)劃生育法》、《廣西壯族自治區(qū)人口和計(jì)劃生育條件》、《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助辦法》等一系列法律、法規(guī)和文件的要求，市政府應(yīng)盡快出臺(tái)具有百色特色的統(tǒng)一的計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)扶助辦法，建立計(jì)生國(guó)策與各部門普惠政策相銜接機(jī)制，讓計(jì)生家庭、特別是計(jì)生貧困家庭享受到更多的優(yōu)惠政策，增強(qiáng)利益引導(dǎo)，推動(dòng)計(jì)生融入民生大局，促進(jìn)全市人口和計(jì)劃生育事業(yè)健康發(fā)展。
(五)進(jìn)一步加大投入，為計(jì)劃生育貧困家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的落實(shí)提供保障，隨著廣大干部群眾實(shí)行計(jì)劃生育自覺性的提高，獨(dú)生子女父母家庭逐年遞增，獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)所需資金越來(lái)越多，除了國(guó)家和自治區(qū)規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策要100%的按時(shí)兌現(xiàn)到位外，各級(jí)財(cái)政要按中央、自治區(qū)的要求，把計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算，并逐年加大計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助經(jīng)費(fèi)在計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算比例，確保獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策落實(shí)到位，解決好計(jì)生貧困家庭的實(shí)際困難問(wèn)題。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇四
三、調(diào)查介紹。
2.調(diào)查時(shí)間：20xx年7月(20xx年第一師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)時(shí)間段)。
3.調(diào)查地點(diǎn)：xx省xx縣野雞坪鎮(zhèn)。
4.調(diào)查人物：第一師范學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)邵東支隊(duì)調(diào)研全體組成員。
現(xiàn)狀之一：家庭人口多，家庭負(fù)擔(dān)重。
單位：戶調(diào)查總量120有效問(wèn)卷：118。
從以上數(shù)據(jù)可以得出，xx縣大部分的農(nóng)村家庭的人口較多，一般在4口人以上，一家4-6口人以上的居多，家中有3人及以下的僅僅占5.08%，4-6口人的高達(dá)50.85%，有6口人以上的占44.07%。家中一般有兩個(gè)以上的小孩，有的甚至有6個(gè)小孩，但家中一般只有2個(gè)主要?jiǎng)趧?dòng)力，這就使得家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)大大的加重了，這對(duì)于農(nóng)村家庭發(fā)展的發(fā)展極為不利。
單位：戶調(diào)查總量120有效問(wèn)卷：118。
現(xiàn)狀之三：文化水平低，經(jīng)濟(jì)收入少。
xcx省xx縣農(nóng)村家庭成員文化水平調(diào)查。
——以家中受教育水平最高的為標(biāo)準(zhǔn)。
單位：戶調(diào)查總量120有效問(wèn)卷：118。
xcx省xx縣農(nóng)村家庭月收入水平調(diào)查(全家總收入)。
單位：戶調(diào)查總量120有效問(wèn)卷：118。
從上表的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，xcx省xx縣農(nóng)村家庭成員的文化水平不高，擁有大專以上文化水平的比例只占21.19%，擁有高中文化水平的人數(shù)也僅有22.03%，也就是說(shuō)擁有高中以上文化的人員還不到50%，而初中及以下文化水平的人員卻占到56.78%，而且在這些初中及以下文化水平的人員中大多數(shù)人是沒有讀過(guò)書的或者是只讀過(guò)一兩年書。農(nóng)村的文化水平嚴(yán)重的阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和教育水平的發(fā)展，是阻礙當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平不高的重要原因。我們?cè)倏醇彝サ脑率杖霠顩r，一般的四口(及以上)之家的月收入水平，達(dá)到20xx元以上的僅占到33.90%，大部家庭的月收入水平在1000-20xx元，其占到42.37%，更有23.73%月收入低于1000。這與野雞坪的人均收入水平(3516元)相差較遠(yuǎn)。再比如說(shuō)，維持一個(gè)四口之家的吃穿住行，再加上家中有小孩讀書和老人要看病，一年下來(lái)，基本沒有錢結(jié)余。基本上可以說(shuō)，也就是解決了溫飽的問(wèn)題，如遇上特殊情況，溫飽問(wèn)題都將受到威脅。
五、影響xx縣農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)收入的主要制約因素。
(一)農(nóng)村家庭勞動(dòng)力思想觀念和素質(zhì)是制約農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)增收的首要因素。
農(nóng)村家庭務(wù)農(nóng)人員的素質(zhì)低是制約農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要“瓶頸”。xx縣農(nóng)村大多數(shù)青壯年外出打工,留下的是老年人和婦女在家務(wù)農(nóng)。因此,對(duì)新技術(shù)、新產(chǎn)品的接受能力差,推廣運(yùn)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)的難度較大,一些先進(jìn)的、實(shí)用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品很難及時(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,造成農(nóng)民所生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、科技含量和附加值相對(duì)較低,而投入的勞動(dòng)成本較高的尷尬局面,勢(shì)必影響農(nóng)民增收。
(二)農(nóng)村家庭勞動(dòng)力現(xiàn)有勞動(dòng)技術(shù)、技能不能滿足勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求，是制約農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)增收的重要因素。
勞動(dòng)強(qiáng)度大,勞動(dòng)報(bào)酬低。當(dāng)前農(nóng)村普遍存在人多地少、勞動(dòng)力富余的問(wèn)題,為了生計(jì),紛紛到城市去打工,但由于大多數(shù)文化素質(zhì)低、往往從事的是一些勞動(dòng)強(qiáng)度大、技術(shù)含量不高、工資報(bào)酬低的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查了解,在一般建筑工地上打工,每天的勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10—12個(gè)小時(shí),甚至更長(zhǎng),但其每天的工資只有20—30元。由此可見由于農(nóng)村家庭勞動(dòng)力的技術(shù)、技能水平不高，其只能從事勞動(dòng)強(qiáng)度大，勞動(dòng)報(bào)酬低的工作。
(三)農(nóng)資價(jià)格的過(guò)快上漲和其它生產(chǎn)成本的增加,是制約農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)增收的重要因素。
為了維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好農(nóng)民利益,盡管政府部門對(duì)化肥、籽種和其它主要農(nóng)資價(jià)格的過(guò)快上漲問(wèn)題采取了多種措施,但由于受原材料價(jià)格的過(guò)快上漲,致使化肥、農(nóng)膜、農(nóng)藥、汽油、柴油等相關(guān)產(chǎn)品價(jià)格及運(yùn)輸價(jià)格快速上漲,從而引起農(nóng)資價(jià)格上漲幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的上漲幅度,導(dǎo)致農(nóng)民生產(chǎn)成本的增加,影響了農(nóng)民收入的持續(xù)增長(zhǎng)。
六、促進(jìn)xx縣農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)收入建議和對(duì)策。
(一)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村家庭勞動(dòng)力的技術(shù)培訓(xùn)。
我國(guó)大多數(shù)農(nóng)民只能從事簡(jiǎn)單傳統(tǒng)的耕作或只有從事傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能，農(nóng)村勞動(dòng)力科學(xué)文化素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求。要發(fā)展技術(shù)含量高、價(jià)值量大的農(nóng)產(chǎn)品，農(nóng)民必須掌握一定的農(nóng)業(yè)技術(shù)。針對(duì)xx縣農(nóng)村家庭勞動(dòng)力文化水平不高這一特點(diǎn)，要提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入水平，就必須加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村家庭勞動(dòng)力技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)各種培訓(xùn)，盡快幫助農(nóng)村家庭勞動(dòng)力掌握新知識(shí)、新技術(shù)，使他們適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，成為懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)力，成為種田的能手。要提高農(nóng)村家庭勞動(dòng)力農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，我們認(rèn)為必須做好以下工作：第一，建立農(nóng)業(yè)技術(shù)人員責(zé)任制度，使市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)業(yè)技術(shù)人員深入到農(nóng)村指導(dǎo)農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。第二，在農(nóng)村舉辦各種農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，免費(fèi)培養(yǎng)農(nóng)村技術(shù)骨干，然后進(jìn)行全面推廣。第三，財(cái)政應(yīng)加大對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的投入，農(nóng)民掌握致富技術(shù)后利于建立農(nóng)民致富的長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村家庭勞動(dòng)力的信息服務(wù)。
制約農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入水平提高的重要因素一是技術(shù)，二是資金和信息。市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級(jí)黨政組織應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村家庭勞動(dòng)力的信息指導(dǎo)，建立暢通的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。農(nóng)村由于交通不便、信息不靈，其不知道市場(chǎng)需要什么，因而辛辛苦苦生產(chǎn)出來(lái)的東西往往賣不出。為了減少其從事農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的盲目性，各級(jí)黨政干部必須加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村家庭勞動(dòng)力的信息指導(dǎo)。同時(shí)，各級(jí)黨政組織應(yīng)幫農(nóng)民牽線搭橋，幫助農(nóng)民建立暢通的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。
(三)建立幫助農(nóng)村家庭致富的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制度。
要增加農(nóng)村家庭的經(jīng)濟(jì)收入，需要調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)和信息指導(dǎo)。但只有這些措施還不行，還需要建立保證這些措施得到真正實(shí)施的保障機(jī)制，這樣才能使這些措施不停留在文件上、口頭上。要使這些措施能夠得到真正實(shí)施，必須建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制度，把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入水平作為考核黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)。
(四)大力發(fā)展農(nóng)村教育和科技,增強(qiáng)農(nóng)村家庭的增收實(shí)力,激發(fā)其創(chuàng)造力。
農(nóng)業(yè)的根本出路在科技、在教育。教育是一種人力資源投資。勞動(dòng)力素質(zhì)對(duì)農(nóng)民收入的影響極為顯著。目前我國(guó)農(nóng)村教育基礎(chǔ)薄弱,使大批農(nóng)村青年喪失了接受高等教育和融入城市社會(huì)的機(jī)會(huì)。一方面,政府在支持九年義務(wù)教育執(zhí)行力度的基礎(chǔ)上,加大財(cái)政對(duì)農(nóng)村文化科技教育事業(yè)的投入。另一方面,通過(guò)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育以及農(nóng)技推廣和信息交流等非正規(guī)教育形式,激勵(lì)和幫助農(nóng)民增收。當(dāng)前,科教興農(nóng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在兩個(gè)方面:培育、引進(jìn)、推廣良種,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品的門類,大幅度提高農(nóng)產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量和外在表現(xiàn);搞好人才培訓(xùn),把農(nóng)業(yè)的發(fā)展真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高農(nóng)民素質(zhì)的軌道上來(lái),不斷提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量。
(五)大力發(fā)展農(nóng)村小型加工業(yè)，解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，增加農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)收入。
據(jù)我們調(diào)查了解，很多人之所以外出務(wù)工，是因?yàn)樵诩覄?wù)農(nóng)的收入太低，空閑的時(shí)間沒有其他的事情可以做，浪費(fèi)時(shí)間和勞動(dòng)力。若我們可以在農(nóng)村開辦一些農(nóng)產(chǎn)品或其他加工企業(yè)，使得務(wù)農(nóng)空閑時(shí)間的勞動(dòng)力能夠得到很好的利用的話，那么，將會(huì)改變農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)收入單一的現(xiàn)狀，使得其既能務(wù)農(nóng)，又能在本地務(wù)工，充分利用勞動(dòng)力，大大增加農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)，農(nóng)民生產(chǎn)出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品也不會(huì)只能賣“原農(nóng)產(chǎn)品”，這樣可以一舉兩得。
農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)收入結(jié)構(gòu)的多元化發(fā)展要求我們必須一切從實(shí)際出發(fā),從不同角度,以不同方略來(lái)完成農(nóng)民增收的艱巨任務(wù)。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇五
日前江蘇省城調(diào)局對(duì)全省5000戶城鎮(zhèn)居民家庭收入和消費(fèi)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，今年前10個(gè)月，江蘇省城鎮(zhèn)居民中約有27%的家庭生活超支。教育負(fù)擔(dān)沉重是導(dǎo)致家庭透支的最重要因素，醫(yī)療、饋贈(zèng)等因素的影響則分列二、三位。
調(diào)查顯示，這5000戶城鎮(zhèn)居民家庭中在校生有1316人，其中本年度內(nèi)有16%%的中學(xué)生繳納了擇校費(fèi)；在校大學(xué)生尤其是民辦大學(xué)生其家庭花錢較多。1300多戶超支家庭中因教育開銷大而造成透支的最多，占32%，其中花費(fèi)萬(wàn)元以上家庭達(dá)169戶，最高一戶支出高達(dá)9萬(wàn)元。
其次，因大病醫(yī)療而造成家庭超支的也占21%，其中花費(fèi)萬(wàn)元以上家庭達(dá)53戶，最高戶支出高達(dá)7.5萬(wàn)元。
“人情消費(fèi)”也成為導(dǎo)致家庭超支的第三大因素，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，因紅、白喜事和親朋饋贈(zèng)等而出現(xiàn)超支的家庭竟然占到了16.9%%，其中最高一戶支出高達(dá)9.1萬(wàn)元。
上海市婦聯(lián)、上海社會(huì)科學(xué)院聯(lián)合發(fā)布的上海市家庭教育發(fā)展?fàn)顩r的.最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在擁有18歲以下子女的家庭中，孩子教育消費(fèi)占全家總收入四分之一左右。
上海市未成年子女家庭平均把全家總收入的23．6％投入到子女教育中，該比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美、加等國(guó)10％左右的居民教育支出比率；如果加上大學(xué)教育和海外留學(xué)費(fèi)用，這一比例還會(huì)大幅上升。
課題組調(diào)查了上海市986戶家庭，是近年來(lái)該地相關(guān)調(diào)研中規(guī)模最大、抽樣覆蓋面最廣、涵蓋內(nèi)容最全面的一次調(diào)查。課題組總結(jié)認(rèn)為家庭教育成功的三大標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)了變化，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為下一代的道德（65．9％）、心理（60．5％）和身體健康（48．0％）是衡量家庭教育質(zhì)量的三大標(biāo)準(zhǔn)。其中，道德發(fā)展首當(dāng)其沖，心理健康取代了學(xué)習(xí)成績(jī)（35．3％）躋身為最重要的培養(yǎng)目標(biāo)之一。課題組認(rèn)為，這種全新的家庭教育評(píng)估視角對(duì)于傳統(tǒng)的“德智體”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)具有革新意義。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在公眾家庭教育觀中，道德意識(shí)和習(xí)慣培養(yǎng)的重要性有所提升。52．8％的家長(zhǎng)都認(rèn)為下一代的道德發(fā)展最為重要，18．3％的家長(zhǎng)認(rèn)為習(xí)慣培養(yǎng)非常重要，只有15．1％的家長(zhǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)成績(jī)是家教第一要素。
知行不一仍然是當(dāng)前家庭教育最主要的問(wèn)題，雖然大部分家長(zhǎng)宣稱子女的道德和心理發(fā)展是自己最重視的，但對(duì)學(xué)歷的高期望卻反映出家長(zhǎng)實(shí)際上還是難以擺脫應(yīng)試教育的影響。數(shù)據(jù)表明，上海市41．8％的家長(zhǎng)都希望子女至少擁有大學(xué)文憑，23．6％的家長(zhǎng)希望子女擁有碩士文憑，16．3％的家長(zhǎng)希望子女擁有博士學(xué)位。
調(diào)查表明，擁有0～6歲子女的家庭和12～18歲子女的家庭都認(rèn)為他們目前最重要的家庭教育任務(wù)依次為道德、學(xué)習(xí)和心理發(fā)展；而擁有7～11歲子女的家庭認(rèn)為最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其次才是道德和身體健康；對(duì)于擁有18～25歲成年子女的家庭來(lái)說(shuō)，當(dāng)前最重要的任務(wù)是道德和心理，其次才是學(xué)習(xí)。
此外，家庭教育內(nèi)容也出現(xiàn)了新動(dòng)向，理財(cái)教育、網(wǎng)絡(luò)教育、生理衛(wèi)生教育和艾滋病知識(shí)教育等與當(dāng)代社會(huì)環(huán)境相呼應(yīng)的新興領(lǐng)域，開始成為上海市家長(zhǎng)關(guān)注的內(nèi)容。其中46．1％的家長(zhǎng)表示自己經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育，30．0％的家長(zhǎng)表示自己常對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)教育，17．8％的家長(zhǎng)表示自己給孩子常講起艾滋病知識(shí)，9％的家長(zhǎng)表示自己常對(duì)孩子進(jìn)行生理衛(wèi)生教育。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇六
失去獨(dú)生子女的家庭，是實(shí)行計(jì)劃生育政策以來(lái)積累的特殊群體。近日，武漢東湖高新區(qū)社會(huì)發(fā)展局局長(zhǎng)李楚柏帶隊(duì)入戶走訪了失去獨(dú)生子女的家庭，走進(jìn)他們的生活，傾聽他們的心聲和訴求，了解到他們的基本情況，發(fā)現(xiàn)失獨(dú)家庭面臨的一些實(shí)際困難和后顧之憂，形成了此報(bào)告。
高新區(qū)共有失獨(dú)家庭31人、18戶，分布在6個(gè)街道轄區(qū)范圍內(nèi)。
（一）年齡結(jié)構(gòu)。
（二）居住情況。
40—50歲4人。
喪子喪偶獨(dú)居4人。
50—60歲16人。
夫妻共同居住26人。
60—65歲5人。
居住福利院1人。
65歲以上6人。
（三）經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
民政最低生活保障金（203元—407元）5人。
城中村改制養(yǎng)老社保金（850元）2人。
本人務(wù)農(nóng)或打零工（收入不是很穩(wěn)定）13人。
其中生活比較貧困7人。
（四）身體健康狀況。
較嚴(yán)重的殘疾2人。
較嚴(yán)重的疾病6人。
嚴(yán)重疾病正在住院治療中2人。
身體較健康21人。
各街道辦事處、村社區(qū)居委會(huì)都關(guān)心這些對(duì)象，住房條件暫無(wú)問(wèn)題，65歲以上人員都享受了每天護(hù)理1小時(shí)的居家養(yǎng)老服務(wù)，逢年過(guò)節(jié)上門看望慰問(wèn)，高新區(qū)管委會(huì)連續(xù)5年在春節(jié)上門慰問(wèn)。部分人員敢于正視現(xiàn)實(shí)，克服困難，平靜地生活。在走訪中，大多數(shù)人員表示只要身體狀況良好，生活能自理，決不給政府添麻煩。但存在的.問(wèn)題十分令人擔(dān)憂。
（一）精神狀態(tài)不佳。主要表現(xiàn)在無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，一是搬家離開熟悉的生活環(huán)境，離群索居，不與人交談交往。二是保留孩子生前房間及所有物品，無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，依然經(jīng)常以淚洗面。三是生活態(tài)度冷淡，基本生活靠混，無(wú)生活質(zhì)量。四是經(jīng)常觸景生悲，看見人家熱鬧團(tuán)圓的場(chǎng)景，經(jīng)常悲傷。
（二）身體健康狀況受影響。這些人員普遍顯得蒼老，因長(zhǎng)期悲傷影響了視力、肢體運(yùn)動(dòng)功能、心臟等主要器官功能受損。有人因長(zhǎng)期悲傷變成了弱視，行走不便，長(zhǎng)期臥床，有人因病導(dǎo)致生活更加貧困。
（三）部分人員生活拮據(jù)。這些人收入普遍不高，有人還要贍養(yǎng)年事更高的父母，尤其無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源者生活貧困，患病人員更加貧困。
（四）對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題普遍擔(dān)憂恐懼。普遍擔(dān)心生活無(wú)法自理時(shí)無(wú)人照顧，有3位80歲的老人還在獨(dú)自生活而沒有去養(yǎng)老院。
（一）完善政策解決失獨(dú)家庭的基本生活保障。建議在每年的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的收入中，列出專項(xiàng)資金，用于解決失獨(dú)家庭的生活保障和困難。目前，武漢市扶助金執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是每人每月210元，標(biāo)準(zhǔn)不高，建議提高扶助金標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)假日上門給予物質(zhì)和資金慰問(wèn)，對(duì)臨時(shí)有困難的對(duì)象及時(shí)救助。
（二）豐富其精神生活解決失獨(dú)家庭的內(nèi)心孤寂。組織、引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們參與老齡大學(xué)活動(dòng)和街道、社區(qū)的各種活動(dòng)。
（三）開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)建立對(duì)失獨(dú)家庭關(guān)愛的紐帶。要把這個(gè)群體當(dāng)成各級(jí)組織的親人，發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)、企業(yè)或社區(qū)志愿者參與失獨(dú)家庭的幫扶活動(dòng)，進(jìn)行日常關(guān)照、了解信息、心理疏導(dǎo)和走訪慰問(wèn)。
（四）解決醫(yī)療費(fèi)用解決對(duì)失獨(dú)家庭看病難的問(wèn)題。他們的個(gè)人醫(yī)保無(wú)法承擔(dān)其吃藥和住院治療費(fèi)用，對(duì)超出醫(yī)保范圍的要給予減免。
（五）實(shí)行養(yǎng)老供養(yǎng)解決失獨(dú)家庭安度晚年的問(wèn)題。對(duì)身體較差者、傷偶者、65歲以上人員安排其在就近的福利院養(yǎng)老。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇七
綠化是環(huán)境美的重要標(biāo)志。綠色象征著春天，象征著生命，象征著青春和幸福。不管是頭頂上的大樹，還是腳下的綠茵，在它們身上都有一種綠色的氣息，一種生命的跡象。從植物與人的關(guān)系來(lái)看，校園植物對(duì)學(xué)生的生理和心理起著良好的作用。在我們感到疲勞的時(shí)候，看著窗外的綠蔭，頓時(shí)會(huì)感到賞心悅目，可見校園綠化是多么重要：
一、校園綠化的重要性及功用。
春天，校園里盛開著大紅的杜鵑、潔白的玉蘭、紫色的鳶尾等，使整個(gè)校園色彩繽紛，芳香襲人;夏天，高高的梧桐樹為我們撐出一片綠蔭，雪松下的石板凳成了看書、乘涼的好地方;秋天，桂花開放，這樣的校園是多么美麗。當(dāng)我們漫步在林蔭下，流連在綠茵如毯的草坪和艷麗多姿的花壇旁，頓時(shí)感到心曠神怡。
1、德育功能校園是美的，校園充滿了詩(shī)意，在充滿詩(shī)意的環(huán)境中，學(xué)生的心靈得到了凈化情操得到了陶冶。學(xué)校征集綠地標(biāo)語(yǔ)，宣傳大家愛護(hù)學(xué)校的一草一木，沒有人去摘一朵花，沒有人去踐踏草坪，大家互相謙讓，彬彬有禮?！皩W(xué)校是個(gè)花園，更是一塊育人的圣地?！备咂肺坏男@綠化環(huán)境熏陶著校園內(nèi)的所有人。
2、審美功能“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的能力?！钡拇_，提高師生的審美能力和美的修養(yǎng)，藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境更具有直觀性?；▔?，株株龍柏、黃楊被修剪得整整齊齊，這是一種韻律的美。滿壇的虞美人、金盞菊蔥蔥籠籠，紅的似艷蝶翻飛，黃的似錦鍛云霞，蓬蓬勃勃，這是一種展示生命的美;秋天到了，滿樹的桂花飄香，楓葉變成了紅蝴蝶了，銀杏葉成了黃蝴蝶了。我們覺得，詩(shī)化了的校園，以其自身豐富的美育因素，陶冶著學(xué)生。
3、勞動(dòng)教育功能一棵樹，只栽不養(yǎng)護(hù)，就不會(huì)開出好花來(lái);一個(gè)綠化后的校園，只建不管，也就美麗不起來(lái)。面廣量大的校園綠化，需要全體師生共同來(lái)管理。管理就意味著付出勞動(dòng)。于是，花園成了學(xué)生理想的自然勞動(dòng)教育基地。光靠書本教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，適度的體力勞動(dòng)，將使學(xué)生對(duì)“勞動(dòng)”一詞體會(huì)更深入。
4、智育功能把校園綠化同學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái)，可充分發(fā)揮校園綠化中的智育功能。校園里的一草一木，一磚一石都應(yīng)該成為一種知識(shí)的載體，充分發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)科教學(xué)中的作用。自然學(xué)科中我們把校園看作是第二自然實(shí)驗(yàn)室;在櫻花樹下走走，月季花前停留，往往可以找到作文的靈感。
5、社區(qū)功能學(xué)校在社區(qū)中是一個(gè)育人的場(chǎng)所，是一個(gè)傳播人類文明的地方。所以，要擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任，其形象首先應(yīng)該是文明的，是值得他人信賴和尊重的。實(shí)踐中，我們又認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的印象，也總是首先通過(guò)對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)識(shí)來(lái)獲得的。所以創(chuàng)建一個(gè)藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境，不僅能樹立學(xué)校自身良好的形象，而且可以有效地提高學(xué)校在社區(qū)中的知名度和美譽(yù)度，這對(duì)辦好學(xué)校是極為有利的。
二、學(xué)校的主要植物。
經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們采集制作了許多植物標(biāo)本：
雪松、羅漢松、龍柏、金葉女貞、小葉黃楊、構(gòu)樹、臘梅、桂花、十大功勞、火棘、石楠、蔥蘭、龍爪槐、紫荊花、梔子花、廣玉蘭、櫻花、月季、杜鵑竹子、紫薇、紫藤、冬青、銀杏、花桃、紫葉李、鳶尾、棕櫚、香樟等。
三、學(xué)校綠化的方案。
綠化的形式可分為自然型、幾何型、混合型三種。
自然型是采用我國(guó)傳統(tǒng)造園方法，它采用小中見大，半虛半實(shí)、以假亂真等手法設(shè)計(jì)園林小品，達(dá)到綠化的目的。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇八
1、柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉和同樣顏色的小柳絮，上面蓋著銀白色的絨毛。枝條柔軟并呈現(xiàn)褐綠色。一般一枝約長(zhǎng)三十厘米的柳條上有十七八個(gè)包裹著柳絮的小葉團(tuán)，已顯露出柳絮的有五六個(gè)，位于中上方。
2、三葉草長(zhǎng)得較大，且開出了乳白色的球狀花。每朵大花球均由十到二十朵小花組成。葉片大多數(shù)是三片，也有四片，五片的畸形變異品種。每棵三葉草莖長(zhǎng)在五厘米左右。
3、向陽(yáng)的苧麻已經(jīng)開放，花呈深紫色，但十分純，并無(wú)藍(lán)色或紅色的混合花。花樣子如同蝴蝶，很好看。不過(guò)沒什么香味。
4、玉蘭綻放出潔白的花朵?；ǔ拾胪该魃?，有微微的香味，葉還沒有。
5、杜鵑還未開花，但新綠的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出不少了。枝條摸上去粗糙得很。
6、薺菜的小花不大起眼。它的莖在六至十厘米范圍內(nèi)，不太短，上頭開著五六朵白花，像筆尖那么小。它們的果實(shí)是三角形的，每?jī)闪ｉL(zhǎng)在一起。
7、桃花打出了米粒般的花苞，那些小苞愛扎堆生長(zhǎng)，五至七個(gè)長(zhǎng)在一起，顏色比開花時(shí)深許多，葉子并沒有長(zhǎng)出。碧桃還沒打苞。
8、迎春花開了，每株均有零至八朵開放。色明黃，五瓣花形同喇叭，上粗大，下細(xì)長(zhǎng)，花蕊也很長(zhǎng)。每朵花約長(zhǎng)二厘米，雄蕊比雌蕊短一至六毫米。
9、忍冬已經(jīng)呈碧綠，長(zhǎng)得十五至二十五厘米。
10、野蘭花長(zhǎng)得像香水百合，只不過(guò)要小得多。莖長(zhǎng)十厘米，呈三十度傾斜?；ǘ錇檠┌咨?，無(wú)一點(diǎn)雜色。香味濃郁沁人心脾，真高雅。
11、兩種不知名山花已開放，一種呈寶石藍(lán)，四瓣，無(wú)香味，高約一厘米，集體生長(zhǎng)，一株只開一朵花；另一種呈淺紫色，馬蹄形，高五厘米，泛著鵝黃的斑點(diǎn)布滿了花瓣，一株二朵，無(wú)香味。
12、不知名的小草蒼翠欲滴，很美。
不錯(cuò)吧？這就是公園中最靚麗的風(fēng)景線。
潛山公園的綠化情況是好的，它擁有數(shù)量繁多，品種豐富的植物，而且人工修整，剪除各種小植物如野花、野草的情況基本沒有。那里還有翠鳥、白鷺等動(dòng)物，環(huán)境十分優(yōu)美。
雖然潛山公園有茂密的樹林，絢麗的花叢，但問(wèn)題也有不少。
1、有異物如各色不透明塑料袋蓋在草坪上，造成雨水、陽(yáng)光不能直接為植物提供營(yíng)養(yǎng)，從而導(dǎo)致植物發(fā)育遲緩，畸形。
2、缺少供給植物的肥料；
3、有人大面積將各類植物連根拔起后拋棄。
為了讓潛山公園更美麗，我們要做些什么呢？瞧，我已經(jīng)想好了：
1、及時(shí)清除異物，讓保安巡邏，發(fā)現(xiàn)有人刻意丟棄異物，則采取一定的處罰措施，并大力宣傳嚴(yán)重后果。
2、購(gòu)買有機(jī)肥對(duì)植物進(jìn)行定期施肥。
3、采取監(jiān)控措施，防止對(duì)植物的大面積人為傷害。
4、用警戒線攔塞危險(xiǎn)區(qū)，珍貴植物區(qū)；
我相信，用了以上措施，潛山公園一定會(huì)更加美麗。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇九
通過(guò)對(duì)打工者目前外出務(wù)工所在地域的調(diào)查顯示，有超七成的農(nóng)村勞動(dòng)力選擇在省內(nèi)打工，其中15%在本省省會(huì)或本省較大城市，23%在本縣，34%在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)。與務(wù)農(nóng)迥異的城鎮(zhèn)工作與生活，給億萬(wàn)農(nóng)民家庭打開了一扇增收致富的大門。針對(duì)農(nóng)戶家庭的收入情況調(diào)查顯示，家庭平均凈收入33227元，家庭平均農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)收入7082元，家庭平均務(wù)工收入24676元，家庭平均股票及房屋出租收入634元，家庭平均轉(zhuǎn)移性收入910元，家庭平均集體收益分配收入817元。農(nóng)民工的務(wù)工收入達(dá)到了其家庭年凈收入的77.26%，位居各項(xiàng)收入之首。
農(nóng)民工離開家鄉(xiāng)、走進(jìn)城市尋找打工、創(chuàng)富機(jī)會(huì)，仍然是一場(chǎng)艱難的尋夢(mèng)之旅。盡管近些年間出臺(tái)的公共政策對(duì)這一群體予以高度關(guān)注，但直到目前，農(nóng)民工在城市的生存狀況仍然呈現(xiàn)出生活質(zhì)量低、難以獲得城市公共服務(wù)等特征。
針對(duì)在務(wù)工城市的居住情況，本次調(diào)查顯示，有超過(guò)五成（54.89%）的受訪者選擇在務(wù)工城市租房居住，有16.89%的受訪者自購(gòu)住房。另外，不少務(wù)工者在打工所在城市無(wú)固定居所，只能居住在工棚等地。體現(xiàn)在本次調(diào)查中，24%的`受訪者選擇“其他”。
在所務(wù)工的城市，獲得“五險(xiǎn)一金”式的全方位社會(huì)保障，對(duì)絕大多數(shù)農(nóng)民工都是種奢侈。本次調(diào)查中，僅過(guò)半（54.81%）的受訪打工者表示自己在務(wù)工城市參加了社會(huì)保險(xiǎn)。他們參加不同保險(xiǎn)種類的比例由高到低依次為：醫(yī)療保險(xiǎn)（47.65%）、失業(yè)保險(xiǎn)（31.36%）、工傷保險(xiǎn)（19.26%）、養(yǎng)老保險(xiǎn)（8.40%）。
盡管許多打工者事實(shí)上已經(jīng)長(zhǎng)期在城市生活，甚至其二代、三代也已經(jīng)在城市就業(yè)、入學(xué)，但總體來(lái)看，打工者將其戶籍從農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶口的仍是少數(shù)。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前打工族結(jié)束“候鳥式”往返城鄉(xiāng)生活、將戶籍從農(nóng)村戶口轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口的比例占到15%。
農(nóng)民工是新型城鎮(zhèn)化的主體，他們對(duì)落戶城鎮(zhèn)充滿期待。本次調(diào)查中，在問(wèn)及“希望落戶城鎮(zhèn)的原因”時(shí)，就業(yè)機(jī)會(huì)多（66.22%）、生活較舒適（59.12%）、子女教育好（56.76%）、工作掙錢多（53.04%）、醫(yī)療養(yǎng)老等福利好（41.22%）是農(nóng)民工選擇最多的五個(gè)要素。對(duì)于農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，其“落戶城鎮(zhèn)”希望獲得的發(fā)展機(jī)會(huì)，重點(diǎn)是就業(yè)，同時(shí)，與家庭的遷徙密切相關(guān)的生活舒適度、子女教育質(zhì)量、醫(yī)療養(yǎng)老等公共服務(wù)覆蓋等，都是農(nóng)民工在謀劃家庭的未來(lái)發(fā)展時(shí)著重考慮的。
但是，真正完成“市民化”的農(nóng)民工仍是少數(shù)。調(diào)查顯示，完成了“市民化”、將農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶口的比例為15%，仍有85%的在外打工者沒有完成戶籍從農(nóng)村向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)變。在已經(jīng)轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口的受訪者中，按轉(zhuǎn)出到不同地域的百分比由高到低依次為“就近遷移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)”（25.85%）、就近遷移到縣城（22.45%）、中小城市（20.41%）、省會(huì)城市（16.33%）、北京、上海、深圳等一線城市（14.97%）。可以看出，就近遷移、省內(nèi)遷移是多數(shù)打工者在謀劃家庭向城鎮(zhèn)發(fā)展時(shí)的共同選擇。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇十
在**區(qū)的城鄉(xiāng)低保家庭里面，存有這樣一類群體，他們年齡在49歲以上，疾病或意外卻讓他們?cè)庥霆?dú)子夭折的厄運(yùn)，在經(jīng)歷了“老來(lái)喪子”，已失去再生育能力，只能獨(dú)自承擔(dān)養(yǎng)老壓力和精神的空虛。他們都曾不惜犧牲個(gè)人利益，為國(guó)家計(jì)生事業(yè)做出貢獻(xiàn)，而今卻面臨老無(wú)所依的困境。**區(qū)民政局一直對(duì)這一群體深感同情和關(guān)注，今年6月上旬，該局深入社區(qū)、村組入戶走訪，對(duì)低保失獨(dú)家庭生活狀況進(jìn)行了調(diào)查了解。
現(xiàn)將相關(guān)情況整理如下：
表面上看，沒有孩子是失獨(dú)家庭和普通家庭的唯一不同，但實(shí)際上，失獨(dú)引發(fā)了一種連鎖反應(yīng)：失去獨(dú)生子女后，孩子的母親通常已經(jīng)過(guò)了生育年齡，只能放棄再生育；夫妻之間產(chǎn)生矛盾，家庭瓦解；為了逃避有關(guān)孩子的一切鄰里家常，一些失獨(dú)父母切斷與親朋好友的聯(lián)絡(luò)，找到一個(gè)陌生的地方茍活；無(wú)配偶的主要投靠親友或獨(dú)自居住，有的甚至連進(jìn)養(yǎng)老院、上手術(shù)臺(tái)，都找不到兒女為自己簽字經(jīng)過(guò)調(diào)查摸底，我區(qū)城市低保家庭里共有19戶失獨(dú)家庭，其生活質(zhì)量低下，其家庭現(xiàn)狀可以歸納為四類： 第二類是因重病重殘喪失勞動(dòng)能力，養(yǎng)老堪憂的家庭。此類型家庭有2戶，以**街道**社區(qū)的**為代表，此人今年64歲，智力三級(jí)殘，患有嚴(yán)重胃病，無(wú)生活自理能力，其丈夫陳群巖，70歲，患有嚴(yán)重的哮喘、心肺病，其獨(dú)生女兒**智力一級(jí)殘，于20xx年元月死亡，目前兩老僅靠低保金艱難度日。他們的共同點(diǎn)是，因病因殘等原因基本沒有勞動(dòng)能力，獨(dú)生子女的去世使他們不僅失去了生命的傳承，更失去了生活的依靠，和最基本的贍養(yǎng)保障。 第三類是中晚年喪子，因悲痛陰影相互埋怨、喪失生育能力而感情破裂離婚，晚年越發(fā)孤寂和貧困的家庭，此類家庭我區(qū)共有11戶，占到了總數(shù)的58%，以**街道**社區(qū)的**為代表，此人今年54歲，女，1984年5歲的兒子**溺水而死，因?yàn)轫憫?yīng)計(jì)劃生育號(hào)召而實(shí)行一胎結(jié)扎手術(shù)的她因不能再生育，其丈夫與其離婚，現(xiàn)孤身一人無(wú)依無(wú)靠，身體多病，喪失勞動(dòng)力，僅靠低保度日。 第四類就是夫妻在獨(dú)生子女去世后，相依為命艱難生活的低保家庭。此類家庭我區(qū)共有4戶，以**鄉(xiāng)**社區(qū)的**為代表，兩口子現(xiàn)在打點(diǎn)零工，力所能及地解決自己的生計(jì)和養(yǎng)老問(wèn)題，不想過(guò)多地給政府增添麻煩。
失獨(dú)家庭的產(chǎn)生是計(jì)劃生育政策必然產(chǎn)生的結(jié)果，當(dāng)初積極配合政府工作帶頭執(zhí)行計(jì)生政策，而今遭遇痛失子女后，不再年輕的她們?cè)贌o(wú)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，甚至慘遭拋棄，孤獨(dú)終老?？刹豢赡茉僖粋€(gè)孩子？愿望很美好，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。作為第一批響應(yīng)國(guó)家計(jì)劃生育政策的人，他們中大多數(shù)人幾乎與共和國(guó)同齡。很多人在失去獨(dú)生子女之時(shí)，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了生育年齡。按照人口學(xué)的理論，女性在49歲以前，都還有生育的可能。但打擊太大，身體垮了，無(wú)法生育?？梢灶I(lǐng)養(yǎng)嗎？對(duì)于領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，失獨(dú)者大多數(shù)人并不接受，有人覺得自己已經(jīng)無(wú)力再將一個(gè)孩子養(yǎng)大成人，“我們都要老了，要人照顧了，誰(shuí)來(lái)照顧他？”有人擔(dān)心養(yǎng)子女將來(lái)對(duì)自己不好，也有人害怕厄運(yùn)會(huì)再次降臨到孩子身上，“我們已經(jīng)傷痕累累了，再有一丁點(diǎn)的打擊，我們就要倒下了。”失去了孩子，情感上何去何從？通過(guò)調(diào)查走訪，他們內(nèi)心都渴望希望政府部門能夠把失獨(dú)家庭組織起來(lái)，定期組織座談會(huì)，開展集體活動(dòng)，營(yíng)造精神家園。
經(jīng)調(diào)查，失獨(dú)群中流傳一句話：“不怕老，不怕死，就怕病?！薄拔疑×嗽趺崔k？”“我怎么養(yǎng)老？”這是擺在他們面前最迫切的一個(gè)問(wèn)題。盡管很多家中都還有后輩，如侄子女、外甥子女、姨生子女等等，但他們畢竟不是法定義務(wù)上的監(jiān)護(hù)人，也沒有贍養(yǎng)的義務(wù)，愿不愿意照顧失獨(dú)老人，情況都各不相同。就算將來(lái)有養(yǎng)老院肯收都不愿意去，去養(yǎng)老院的老人，很多都是有子有孫的，逢年過(guò)節(jié)不是被子女接回家，就是有兒孫來(lái)探望，他們只能孤零零地看著別人高興，自己傷心掉眼淚；醫(yī)療問(wèn)題，也在困擾著這群漸漸老去的失獨(dú)者，沒有了子女的經(jīng)濟(jì)支援，一旦大病來(lái)臨，僅靠低保救濟(jì)金，恐怕難以應(yīng)付醫(yī)保報(bào)銷外的剩余部分。因此，他們渴望一家特殊的養(yǎng)老院，在這個(gè)養(yǎng)老院里，都是他們這種“同命人”，互相沒有隔閡，有了三病兩痛，也能相互關(guān)懷，相互照應(yīng)。
失獨(dú)家庭為國(guó)家基本國(guó)策做出了貢獻(xiàn)，他們的老年生活應(yīng)該得到政府和社會(huì)各界的關(guān)心。
我們認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾方面著手，關(guān)愛失獨(dú)家庭。
貧困失獨(dú)者心理往往會(huì)變的脆弱和敏感，常常選擇自我封閉，不愿再接觸社會(huì)，這讓他們精神上痛苦不堪。我們建議一是建立失獨(dú)家庭老年人養(yǎng)老院，讓有同樣遭遇的老年人生活在一起，消除彼此的芥蒂。這樣既能解決老年人的養(yǎng)老問(wèn)題，又可以讓他們彼此慰藉，減輕或者消除失獨(dú)之后造成的心理和精神問(wèn)題；二是建議政府、各種民間組織努力營(yíng)造尊重失獨(dú)者的社會(huì)氛圍，引導(dǎo)他們參加各類社區(qū)文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，豐富他們的精神文化生活，增強(qiáng)他們的歸屬感；三是建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、成立專為這一群體維權(quán)的維權(quán)機(jī)構(gòu)，保障這一群體的合法權(quán)益和人格尊嚴(yán)。
貧困失獨(dú)家庭在生活中往往會(huì)面臨諸多正常家庭無(wú)法想象的'困難，也這是這一群體心靈脆弱的主要原因。建議政府部門要聯(lián)合社會(huì)公眾成立一支志愿者服務(wù)隊(duì)伍，政府應(yīng)預(yù)算部分經(jīng)費(fèi)保障志愿者的報(bào)酬。服務(wù)失獨(dú)者家庭的志愿者中應(yīng)有適量的心理輔導(dǎo)人員，志愿者除了為低保失獨(dú)家庭做義工、獻(xiàn)愛心外，在失獨(dú)者主動(dòng)要求或愿意接受的情況下，還應(yīng)對(duì)失獨(dú)者進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，盡可能幫其緩解精神抑郁、疏導(dǎo)心理障礙、解開自閉心結(jié)，招募適量的專業(yè)心理輔導(dǎo)人員加入到志愿者活動(dòng)中。
對(duì)于低保失獨(dú)家庭，低保金以及低保配套救助對(duì)日益喪失勞動(dòng)能力的低保失獨(dú)人員來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)不足以彌補(bǔ)、保障他們晚年無(wú)子女依靠贍養(yǎng)的生活無(wú)憂，建議政府要從征收超生家庭的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)中明確一定比例用于為失獨(dú)家庭購(gòu)買足額養(yǎng)老保險(xiǎn)、意外傷害和大病醫(yī)療保險(xiǎn)等，讓這一群體生存養(yǎng)老都有保障。同時(shí)社會(huì)保障部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)要對(duì)這一群體的困難救助和惠民政策優(yōu)先給予照顧。建議出臺(tái)養(yǎng)老優(yōu)惠政策。將年滿60周歲、日常生活需要介助或介護(hù)的失獨(dú)老人，納入政府養(yǎng)老援助對(duì)象。選擇居家養(yǎng)老的，每月可獲得政府定點(diǎn)養(yǎng)老服務(wù)中心提供的上門服務(wù)。選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的，每月可獲得介助介護(hù)補(bǔ)貼。援助標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)市政府相關(guān)文件精神相應(yīng)調(diào)整和提高。
根據(jù)為期一個(gè)月的調(diào)查走訪情況，我局細(xì)心研究，積極探索，以保障失獨(dú)困難家庭對(duì)象在生活、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的基本權(quán)益為目標(biāo)，根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨常德市委、常德市人民政府《關(guān)于推行計(jì)劃生育特別扶助家庭關(guān)愛行動(dòng)的意見》等文件精神，結(jié)合我區(qū)符合特別扶助對(duì)象的年齡界限要求，于今年6月25日出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)〈**區(qū)失獨(dú)困難家庭社會(huì)救助實(shí)施辦法（試行）〉的通知》，率先在全市推行了貧困失獨(dú)家庭救助。
對(duì)同時(shí)具備以下條件的失獨(dú)困難家庭實(shí)施社會(huì)救助：女方必須年滿49周歲（離異、喪偶的男方年齡也必須年滿49周歲），且為**區(qū)常住戶口的；其獨(dú)生子女未婚因病或意外死亡或獨(dú)生子女已婚未生育因病和意外死亡的；夫妻雙方未再生育和未收養(yǎng)子女或夫妻離異后未再婚的；家庭經(jīng)濟(jì)狀況符合**區(qū)城鄉(xiāng)最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的。
凡符合失獨(dú)困難家庭條件的，可以享受下列相應(yīng)的社會(huì)救助：城市失獨(dú)困難家庭生活救助按照城市三無(wú)人員的生活救助標(biāo)準(zhǔn)給予救助；農(nóng)村失獨(dú)困難家庭生活救助按照農(nóng)村五保分散供養(yǎng)對(duì)象的供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)給予救助；失獨(dú)困難家庭的醫(yī)療救助，按照《**區(qū)城鄉(xiāng)困難家庭醫(yī)療救助實(shí)施辦法》，享受與城市三無(wú)人員、農(nóng)村五保分散供養(yǎng)對(duì)象同等標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療救助。 有下列情形之一的，取消失獨(dú)困難家庭的相關(guān)社會(huì)救助：家庭經(jīng)濟(jì)收入狀況明顯好轉(zhuǎn)，且高于**區(qū)城鄉(xiāng)最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的；夫妻雙方離異后，再婚的一方；戶籍遷移出**區(qū)的；因酗酒、賭博、吸毒等原因?qū)е录彝ヘ毨?，通過(guò)教育仍不改正的；勞教和服刑期人員；享受失獨(dú)困難家庭生活救助的對(duì)象已死亡的；其他社會(huì)救助文件明確規(guī)定取消的。 低保失獨(dú)家庭是在實(shí)行計(jì)劃生育的背景下產(chǎn)生的，這些家庭為“國(guó)策”作出了貢獻(xiàn)，這些家庭需要全社會(huì)的理解、全社會(huì)的關(guān)心，通過(guò)我們社會(huì)救助部門的努力探索，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)踐行好這份特殊的關(guān)愛，希望能讓他們不再孤獨(dú)，生活得更踏實(shí)、更有尊嚴(yán)。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇十一
20xx年5月13日，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)家庭金融調(diào)查與研究中心在京發(fā)布全國(guó)首份《中國(guó)家庭金融調(diào)查報(bào)告》。截至20xx年8月，中國(guó)內(nèi)地家庭金融資產(chǎn)平均為6.38萬(wàn)元。其中，城市家庭金融資產(chǎn)平均為11.20萬(wàn)元，農(nóng)村家庭金融資產(chǎn)平均為3.10萬(wàn)元；家庭金融資產(chǎn)在城鄉(xiāng)之間的差異顯著，呈現(xiàn)出明顯分布不均勻的特征。
據(jù)介紹，報(bào)告基于全國(guó)25個(gè)省、80個(gè)縣、320個(gè)社區(qū)共8438個(gè)家庭的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)匯總分析形成，涉及家庭資產(chǎn)、負(fù)債、收入、消費(fèi)、保險(xiǎn)、保障等各個(gè)方面的數(shù)據(jù)，全面客觀地反映了當(dāng)前我國(guó)家庭金融的基本狀況。
資產(chǎn)分布不均情況遠(yuǎn)勝于收入不均。
報(bào)告顯示，截至20xx年8月，中國(guó)家庭資產(chǎn)平均為121.69萬(wàn)元，城市家庭平均為247.60萬(wàn)元，農(nóng)村家庭平均為37.70萬(wàn)元。家庭年均可支配收入均值是51569元，城市70876元，農(nóng)村22278元。從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)有0.5%的中國(guó)家庭年可支配收入超過(guò)100萬(wàn)，有150萬(wàn)中國(guó)家庭年可支配收入超過(guò)100萬(wàn)元，10%的收入最高的家庭收入占整個(gè)社會(huì)總收入的57%，說(shuō)明中國(guó)家庭收入不均等的現(xiàn)象已經(jīng)較為嚴(yán)重。
清華大學(xué)教授李宏彬表示，根據(jù)這個(gè)收入分配算出gdp數(shù)下線是0.44%，資產(chǎn)85%，根據(jù)資產(chǎn)算出gdp數(shù)是0.75%，說(shuō)明我們資產(chǎn)分布不均情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入不均情況，這跟我們國(guó)家房地產(chǎn)發(fā)展和金融市場(chǎng)發(fā)展有關(guān)系。
家庭資產(chǎn)負(fù)債情況：
報(bào)告還發(fā)現(xiàn)，中國(guó)家庭負(fù)債平均為6.26萬(wàn)元，總體資產(chǎn)負(fù)債率為4.76%。中國(guó)民間借貸沒有活躍，有資金借出比率占12%，非正規(guī)金融機(jī)構(gòu)借錢的家庭的比例高達(dá)33%。
在家庭資產(chǎn)中，金融資產(chǎn)為6.37萬(wàn)元，僅僅只占總資產(chǎn)8.76%，而非金融資產(chǎn)為66.40萬(wàn)元，占91.24%。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)教授甘犁認(rèn)為，從中國(guó)家庭總的資產(chǎn)負(fù)債表可以看出，中國(guó)實(shí)際上家庭的金融發(fā)展相對(duì)來(lái)說(shuō)非常落后，美國(guó)的金融資產(chǎn)占總資產(chǎn)15.4%。不過(guò)，他同時(shí)指出，這表明中國(guó)金融市場(chǎng)發(fā)展還不完善，還有發(fā)展的空間。
養(yǎng)老保障情況：
中國(guó)居民中44.2%無(wú)任何形式的養(yǎng)老保障，僅有54.8%的人有養(yǎng)老保障。退休后養(yǎng)老金收入：總體月平均753.95元；城市月平均1557.67元；農(nóng)村月平均188.67元。
資產(chǎn)三大塊分布情況：
報(bào)告數(shù)據(jù)還顯示，家庭金融資產(chǎn)中，銀行存款比例最高，為57.75%；現(xiàn)金其次，占17.93%；股票第三，占15.45%；基金為4.09%；銀行理財(cái)產(chǎn)品占2.43%。銀行存款和現(xiàn)金等無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)占比高。
儲(chǔ)蓄情況：
截至20xx年8月，全國(guó)總儲(chǔ)蓄占總收入的19.25%，低于依據(jù)宏觀數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的儲(chǔ)蓄率，但仍然處于較高水平。從儲(chǔ)蓄的分布來(lái)看，家庭儲(chǔ)蓄分布極為不均。收入最高的10%的家庭儲(chǔ)蓄率為60%，金額占當(dāng)年總儲(chǔ)蓄金額的75%。同時(shí)，超過(guò)一半的中國(guó)家庭在當(dāng)年他的支出是大于他的收入，因此，困擾中國(guó)和世界的中國(guó)高儲(chǔ)蓄問(wèn)題很大程度上是收入不均的問(wèn)題，提高低收入家庭的收入是比較好的.促進(jìn)內(nèi)需的政策。
股票投資情況：
相對(duì)而言，中國(guó)股票市場(chǎng)參與率只有8.8%，所以全民炒股的現(xiàn)象在數(shù)據(jù)里沒有體現(xiàn)。股票投資中，盈利的家庭占22.27%；盈虧平衡的家庭占21.82%；虧損的家庭比例達(dá)56.01%。高達(dá)77%的炒股家庭沒有從股市賺錢。隨著年齡的增加，炒股賺錢的比例呈增加的態(tài)勢(shì)。
值得關(guān)注的是，中國(guó)家庭自有住房擁有率為89.68%，遠(yuǎn)高于世界平均的60%。其中，城市家庭為85.39%。城市家庭擁有兩套以上住房的家庭占19.07%。城市家庭第一套住房?jī)r(jià)值平均為84.10萬(wàn)，成本價(jià)格平均19.10萬(wàn)，市價(jià)-成本比為4.4，第一套房盈利高達(dá)340%；城市家庭第二套住房?jī)r(jià)值平均為95.67萬(wàn)，成本價(jià)格平均為39.33萬(wàn)，市價(jià)-成本比為2.43。因此，城市住房收益可觀，但擁有一套住房的城市家庭已占69.05%。
20xx年5月13日，由西南財(cái)經(jīng)大學(xué)攜手中國(guó)人民銀行總行金融研究所攜手成立的中國(guó)家庭金融調(diào)查與研究中心完成的《中國(guó)家庭金融調(diào)查報(bào)告》揭曉，這份基于全國(guó)25個(gè)省市、320個(gè)社區(qū)、8438個(gè)隨機(jī)家庭樣本的調(diào)查報(bào)告共同探討并分享應(yīng)對(duì)復(fù)雜大環(huán)境的金融良策。
報(bào)告顯示中國(guó)自有住房擁有率高達(dá)89.68%，遠(yuǎn)超世界60%左右的水平，而城市第一套房平均收益率在300%以上。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇十二
1．全球多肉植物行業(yè)發(fā)展概況。
2．中國(guó)多肉植物行業(yè)發(fā)展歷程與現(xiàn)狀。
二、產(chǎn)業(yè)鏈及傳導(dǎo)機(jī)制。
三、多肉植物行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位。
四、多肉植物行業(yè)所處生命周期。
一、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
二、國(guó)際貿(mào)易環(huán)境。
三、宏觀政策環(huán)境。
四、產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境。
五、工藝技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。
一、市場(chǎng)需求現(xiàn)狀。
二、20xx-20xx年中國(guó)多肉植物市場(chǎng)規(guī)模及增速。
三、影響多肉植物市場(chǎng)需求的因素。
四、20xx-20xx年中國(guó)多肉植物市場(chǎng)規(guī)模及增速預(yù)測(cè)。
五、市場(chǎng)需求發(fā)展趨勢(shì)。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇十三
我們的校園是市級(jí)規(guī)范化校園，她猶如一座綠色公園，校內(nèi)綠化達(dá)到了“黃土不見天，三季有花，四季常青”的設(shè)計(jì)特色。每當(dāng)我們漫步于樹蔭下或站在樓上極目遠(yuǎn)眺整座校園，就會(huì)感到特別的幸福！但經(jīng)我們初步調(diào)查，大多同學(xué)對(duì)校園植物了解甚少，對(duì)如此豐富的、方便的課程資源，我們應(yīng)該利用起來(lái)，讓學(xué)生自己去了解一下校園植物及其分類。同時(shí)，作為北中學(xué)子，我們應(yīng)該更多關(guān)注給大家身心帶來(lái)寧?kù)o致遠(yuǎn)的校園。為此，我們七年級(jí)生物興趣小組決定對(duì)學(xué)校各種花木進(jìn)行一次研究性學(xué)習(xí)，主要對(duì)植物種類、用途、分布、習(xí)性等進(jìn)行一次較詳細(xì)的調(diào)查和研究，使大家更快更易的熟悉校園植物，并初步鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)校校園內(nèi)所種植的各類植物。（野生類不列為本次研究范圍）。
實(shí)地調(diào)查、實(shí)物標(biāo)本、查閱資料、訪談、小組討論。
xx年5月到xx年7月。
生物興趣小組。
xx。
1、實(shí)地調(diào)查：由指導(dǎo)老師分次帶領(lǐng)各班學(xué)生參觀并初步認(rèn)識(shí)校園內(nèi)樹木，熟悉樹木分布，并做好記錄，畫出植物分布草圖，將不認(rèn)識(shí)的樹木重點(diǎn)記錄、做記號(hào)。
2、采集標(biāo)本：利用課外活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生將不認(rèn)識(shí)的和暫時(shí)不能確定的樹木的葉片采集下來(lái)，壓制做成植物標(biāo)本。
3、采訪討教：帶領(lǐng)學(xué)生將所做植物標(biāo)本拿去請(qǐng)教學(xué)?；ü煾?，弄清樹木的名稱和特性。另外，還請(qǐng)花工師傅到實(shí)地介紹各類樹木的種植方法和管理植物的經(jīng)驗(yàn)。
4、查閱資料：與電腦老師聯(lián)系，利用學(xué)生的信息課時(shí)間讓學(xué)生上網(wǎng)查閱資料，獲取各類樹木的相關(guān)資料（樹名、科名、習(xí)性與特點(diǎn)等）。另外，小組分工回家查閱有關(guān)資料。
5、核準(zhǔn)資料：經(jīng)過(guò)以上各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)校園樹木的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)有了一定的基礎(chǔ)。為了使自己的認(rèn)識(shí)更科學(xué)、更準(zhǔn)確，我們?cè)诶蠋煹膸椭?，小組分工核準(zhǔn)，使我們的資料更全面、更完整、更準(zhǔn)確。
6、整理資料：集中、收集所有學(xué)生的資料，對(duì)資料進(jìn)行全面整理、篩選、分類。
7、制作標(biāo)牌：將資料打印，制成小卡片。每張卡片上正面標(biāo)明樹名、學(xué)名、科名、英文名、習(xí)性與特點(diǎn)等。反面標(biāo)明責(zé)任班級(jí)，將標(biāo)牌固定在標(biāo)本上。
8、展示陳列：按班級(jí)分成小組，將各小組所制標(biāo)本置于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，參觀交流。
1、七年級(jí)學(xué)生對(duì)校園植物的種類、科屬、習(xí)性與特點(diǎn)、分布等有了一定的了解。（初步確認(rèn)校內(nèi)樹木有43個(gè)種類，26個(gè)科屬，大小花木約1萬(wàn)多棵）。
2、為今后植物學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備了材料，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、收集、調(diào)查和處理資料的能力得到了提高。
4、學(xué)生之間相互合作、協(xié)調(diào)的意識(shí)有所增強(qiáng)。
5、為學(xué)校綠化建設(shè)提供可借鑒的科學(xué)依據(jù)。
6、校園植物名錄表附后。
1、遇到的困難。
首先，在選題方面有點(diǎn)憂郁，不知道從大的方面入手，還是從小的方面入手，由于時(shí)間的有限，要趕在樹木落葉之前完成本項(xiàng)活動(dòng)，決定只認(rèn)識(shí)樹木名稱、科屬及分布。
其次，在實(shí)地調(diào)查方面，剛開始對(duì)校園植物的認(rèn)識(shí)很少，多數(shù)學(xué)生對(duì)此一竅不通，并且由于后期已經(jīng)到了冬季，有些樹葉已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹干，無(wú)法辨認(rèn)。后來(lái)在學(xué)校養(yǎng)花師傅的幫助下，大致有了一些了解。再經(jīng)過(guò)尋查相應(yīng)文字資料，根據(jù)植物的樹皮顏色、紋路等特點(diǎn)將植物介紹與其實(shí)物對(duì)號(hào)入座。
第三，學(xué)校植物分布比較零亂，必須實(shí)地了解、調(diào)查、記錄。并一一確定它們的位置，加上班級(jí)活動(dòng)時(shí)間不一致，做事不免重復(fù)，所以，需要多次進(jìn)行實(shí)地了解，加深印象。
第四、學(xué)校沒有可供查閱的文字資料，必須到外面借資料，還算幸運(yùn)，網(wǎng)絡(luò)給了我們很大的幫助，大部分資料都是網(wǎng)上找到的，但為此花去了很多時(shí)間，而且各網(wǎng)站的資料也各有說(shuō)法，難以確定。
2、感想。
在兩個(gè)多月的研究過(guò)程中，我們得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、各班班主任及其他同仁的大力支持和鼓勵(lì)，在此，我們表示衷心的感謝?；叵胛覀兊穆烦?，雖然付出了很多，但是研究成果得到了大家的肯定，我們也感到欣慰。
一位學(xué)生頗有感觸地說(shuō)：“啊，以前我們對(duì)學(xué)校植物一點(diǎn)都不熟，每天來(lái)來(lái)往往，看著那么多的綠色植物在眼前晃過(guò)，我們卻對(duì)它們是那么無(wú)知，現(xiàn)在，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們學(xué)到了好多，也懂得了很多。
3、今后的打算。
（1）下一步，我們將在此研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建《校園綠色植物網(wǎng)》，將我們調(diào)查的植物實(shí)物拍攝制成圖片，并附以文字簡(jiǎn)介，制作校園植物分布簡(jiǎn)圖等。
（2）等春暖花開時(shí)，再次認(rèn)識(shí)植物，，將所得資料打印、過(guò)塑，制成制作標(biāo)牌（個(gè)體較小的且數(shù)量大的植物，制作一個(gè)較大的標(biāo)牌），每張卡片上正面標(biāo)明樹名、學(xué)名、科名、英文名、習(xí)性與特點(diǎn)等，反面標(biāo)明責(zé)任班級(jí)。
（3）分工掛牌：按班級(jí)分成小組，由學(xué)生親自給花木掛牌，并按標(biāo)牌反面所指定責(zé)任班級(jí)對(duì)花木進(jìn)行長(zhǎng)期保護(hù)。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇十四
綠化是環(huán)境美的重要標(biāo)志。綠色象征著春天，象征著生命，象征著青春和幸福。不管是頭頂上的大樹，還是腳下的綠茵，在它們身上都有一種綠色的氣息，一種生命的跡象。從植物與人的關(guān)系來(lái)看，校園植物對(duì)學(xué)生的生理和心理起著良好的作用。在我們感到疲勞的時(shí)候，看著窗外的綠蔭，頓時(shí)會(huì)感到賞心悅目，可見校園綠化是多么重要：
春天，校園里盛開著大紅的杜鵑、潔白的玉蘭、紫色的鳶尾等，使整個(gè)校園色彩繽紛，芳香襲人；夏天，高高的梧桐樹為我們撐出一片綠蔭，雪松下的石板凳成了看書、乘涼的好地方；秋天，桂花開放，這樣的校園是多么美麗。當(dāng)我們漫步在林蔭下，流連在綠茵如毯的草坪和艷麗多姿的花壇旁，頓時(shí)感到心曠神怡。
1、德育功能校園是美的，校園充滿了詩(shī)意，在充滿詩(shī)意的環(huán)境中，學(xué)生的心靈得到了凈化情操得到了陶冶。學(xué)校征集綠地標(biāo)語(yǔ)，宣傳大家愛護(hù)學(xué)校的一草一木，沒有人去摘一朵花，沒有人去踐踏草坪，大家互相謙讓，彬彬有禮。學(xué)校是個(gè)花園，更是一塊育人的圣地。高品位的校園綠化環(huán)境熏陶著校園內(nèi)的所有人。
2、審美功能生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的能力。的確，提高師生的審美能力和美的'修養(yǎng)，藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境更具有直觀性?；▔?，株株龍柏、黃楊被修剪得整整齊齊，這是一種韻律的美。滿壇的虞美人、金盞菊蔥蔥籠籠，紅的似艷蝶翻飛，黃的似錦鍛云霞，蓬蓬勃勃，這是一種展示生命的美；秋天到了，滿樹的桂花飄香，楓葉變成了紅蝴蝶了，銀杏葉成了黃蝴蝶了。我們覺得，詩(shī)化了的校園，以其自身豐富的美育因素，陶冶著學(xué)生。
3、勞動(dòng)教育功能一棵樹，只栽不養(yǎng)護(hù)，就不會(huì)開出好花來(lái)；一個(gè)綠化后的校園，只建不管，也就美麗不起來(lái)面廣量大的校園綠化，需要全體師生共同來(lái)管理。管理就意味著付出勞動(dòng)。于是，花園成了學(xué)生理想的自然勞動(dòng)教育基地。光靠書本教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，適度的體力勞動(dòng)，將使學(xué)生對(duì)勞動(dòng)一詞體會(huì)更深入。
4、智育功能把校園綠化同學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái)，可充分發(fā)揮校園綠化中的智育功能。校園里的一草一木，一磚一石都應(yīng)該成為一種知識(shí)的載體，充分發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)科教學(xué)中的作用。自然學(xué)科中我們把校園看作是第二自然實(shí)驗(yàn)室；在櫻花樹下走走，月季花前停留，往往可以找到作文的靈感。
5、社區(qū)功能學(xué)校在社區(qū)中是一個(gè)育人的場(chǎng)所，是一個(gè)傳播人類文明的地方。所以，要擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任，其形象首先應(yīng)該是文明的，是值得他人信賴和尊重的。實(shí)踐中，我們又認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的印象，也總是首先通過(guò)對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)識(shí)來(lái)獲得的。所以創(chuàng)建一個(gè)藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境，不僅能樹立學(xué)校自身良好的形象，而且可以有效地提高學(xué)校在社區(qū)中的知名度和美譽(yù)度，這對(duì)辦好學(xué)校是極為有利的。
經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們采集制作了許多植物標(biāo)本：
雪松、羅漢松、龍柏、金葉女貞、小葉黃楊、構(gòu)樹、臘梅、桂花、十大功勞、火棘、石楠、蔥蘭、龍爪槐、紫荊花、梔子花、廣玉蘭、櫻花、月季、杜鵑竹子、紫薇、紫藤、冬青、銀杏、花桃、紫葉李、鳶尾、棕櫚、香樟等。
綠化的形式可分為自然型、幾何型、混合型三種。
植物對(duì)于校園的美化還有空氣都是有貢獻(xiàn)的，所以要好好的保護(hù)植被，在校園多種植植物。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇十五
例如：
景天科：這個(gè)科的多肉植物們都是非常喜歡日照的，大部分都喜歡干燥，通風(fēng)良好的環(huán)境，所以澆水量相對(duì)就要少一些。
百合科：這個(gè)科的多肉植物們根系都非常發(fā)達(dá)，吸收水分也比較多，所以可以配上一些較深的花器，澆水時(shí)一次盡量全部澆透。而且部分對(duì)日照需求不是太大，特別是玉露系列，可以放在散光環(huán)境下栽培。
番杏科：也是一種非常喜歡日照的多肉植物，但同時(shí)對(duì)水分的需求也比較多，也非常容易群生。但是夏季對(duì)高溫特別敏感，要特別注意澆水時(shí)機(jī)及澆水量，稍不注意就會(huì)腐爛。
菊科：這個(gè)科的多肉植物不耐寒，不能太冷，而且大部分都很能群生，可以當(dāng)做吊蘭來(lái)栽培，對(duì)日照需求也不是很多，不過(guò)日照充足也會(huì)讓它們變得很漂亮。
除了按照多肉植物的品種來(lái)養(yǎng)護(hù)外，還要注意季節(jié)因素春秋季節(jié)是植物們的生長(zhǎng)季，這個(gè)季節(jié)可以大量澆水，只要土干了立馬澆透。而夏季和冬季多肉植物會(huì)休眠，這時(shí)候就要根據(jù)情況澆水了。特別是夏季，斷水這個(gè)說(shuō)法并不可靠，許多多肉植物就是在夏季因?yàn)閿嗨伤赖摹?/p>
在后期生長(zhǎng)中會(huì)慢慢將凍害表現(xiàn)出來(lái)，嚴(yán)重的甚至?xí)屝麻L(zhǎng)出的葉片也帶有同樣的凍傷。
也就是說(shuō)這些情況特別容易發(fā)生在冬季與夏季，腐爛額基本上可以宣布死亡了。
不過(guò)也可以立即將剩余葉片掰下嘗試葉插看看，土面以上黑掉的部分立即剪掉也還是有希望發(fā)出新芽的。有的及時(shí)將最底部進(jìn)行重新修剪，然后晾曬再種到干燥的土壤上也還是有救的。
多肉植物最底層的葉片經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)干枯掉落、透明化水的現(xiàn)象。
那些不太容易拿掉的干葉片就不要?jiǎng)恿?，?qiáng)行扯下會(huì)傷到多肉植物本身。
而透明化水大部分是因?yàn)槎嗳庵参飫傎I回家，種上不長(zhǎng)時(shí)間，因生長(zhǎng)環(huán)境突變而引起的不適。
這個(gè)也不需要擔(dān)心太多，也不用管理，后期生長(zhǎng)時(shí)透明的葉片也會(huì)慢慢干枯或者化水。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇十六
綠化是環(huán)境美的重要標(biāo)志。綠色象征著春天，象征著生命，象征著青春和幸福。不管是頭頂上的大樹，還是腳下的綠茵，在它們身上都有一種綠色的氣息，一種生命的跡象。從植物與人的關(guān)系來(lái)看，校園植物對(duì)學(xué)生的生理和心理起著良好的作用。在我們感到疲勞的時(shí)候，看著窗外的綠蔭，頓時(shí)會(huì)感到賞心悅目，可見校園綠化是多么重要：
春天，校園里盛開著大紅的杜鵑、潔白的玉蘭、紫色的鳶尾等，使整個(gè)校園色彩繽紛，芳香襲人;夏天，高高的梧桐樹為我們撐出一片綠蔭，雪松下的石板凳成了看書、乘涼的好地方;秋天，桂花開放，這樣的校園是多么美麗。當(dāng)我們漫步在林蔭下，流連在綠茵如毯的'草坪和艷麗多姿的花壇旁，頓時(shí)感到心曠神怡。
1、德育功能校園是美的，校園充滿了詩(shī)意，在充滿詩(shī)意的環(huán)境中，學(xué)生的心靈得到了凈化情操得到了陶冶。學(xué)校征集綠地標(biāo)語(yǔ)，宣傳大家愛護(hù)學(xué)校的一草一木，沒有人去摘一朵花，沒有人去踐踏草坪，大家互相謙讓，彬彬有禮。"學(xué)校是個(gè)花園，更是一塊育人的圣地。"高品位的校園綠化環(huán)境熏陶著校園內(nèi)的所有人。
2、審美功能"生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的能力。"的確，提高師生的審美能力和美的修養(yǎng)，藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境更具有直觀性?；▔?，株株龍柏、黃楊被修剪得整整齊齊，這是一種韻律的美。滿壇的虞美人、金盞菊蔥蔥籠籠，紅的似艷蝶翻飛，黃的似錦鍛云霞，蓬蓬勃勃，這是一種展示生命的美;秋天到了，滿樹的桂花飄香，楓葉變成了紅蝴蝶了，銀杏葉成了黃蝴蝶了。我們覺得，詩(shī)化了的校園，以其自身豐富的美育因素，陶冶著學(xué)生。
3、勞動(dòng)教育功能一棵樹，只栽不養(yǎng)護(hù)，就不會(huì)開出好花來(lái);一個(gè)綠化后的校園，只建不管，也就美麗不起來(lái)。面廣量大的校園綠化，需要全體師生共同來(lái)管理。管理就意味著付出勞動(dòng)。于是，花園成了學(xué)生理想的自然勞動(dòng)教育基地。光靠書本教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，適度的體力勞動(dòng)，將使學(xué)生對(duì)"勞動(dòng)"一詞體會(huì)更深入。
4、智育功能把校園綠化同學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái)，可充分發(fā)揮校園綠化中的智育功能。校園里的一草一木，一磚一石都應(yīng)該成為一種知識(shí)的載體，充分發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)科教學(xué)中的作用。自然學(xué)科中我們把校園看作是第二自然實(shí)驗(yàn)室;在櫻花樹下走走，月季花前停留，往往可以找到作文的靈感。
5、社區(qū)功能學(xué)校在社區(qū)中是一個(gè)育人的場(chǎng)所，是一個(gè)傳播人類文明的地方。所以，要擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任，其形象首先應(yīng)該是文明的，是值得他人信賴和尊重的。實(shí)踐中，我們又認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的印象，也總是首先通過(guò)對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)識(shí)來(lái)獲得的。所以創(chuàng)建一個(gè)藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境，不僅能樹立學(xué)校自身良好的形象，而且可以有效地提高學(xué)校在社區(qū)中的知名度和美譽(yù)度，這對(duì)辦好學(xué)校是極為有利的。
經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們采集制作了許多植物標(biāo)本：
雪松、羅漢松、龍柏、金葉女貞、小葉黃楊、構(gòu)樹、臘梅、桂花、十大功勞、火棘、石楠、蔥蘭、龍爪槐、紫荊花、梔子花、廣玉蘭、櫻花、月季、杜鵑竹子、紫薇、紫藤、冬青、銀杏、花桃、紫葉李、鳶尾、棕櫚、香樟等。
綠化的形式可分為自然型、幾何型、混合型三種。
自然型是采用我國(guó)傳統(tǒng)造園方法，它采用小中見大，半虛半實(shí)、以假亂真等手法設(shè)計(jì)園林小品，達(dá)到綠化的目的。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇十七
綠化是環(huán)境美的重要標(biāo)志。綠色象征著春天，象征著生命，象征著青春和幸福。不管是頭頂上的大樹，還是腳下的綠茵，在它們身上都有一種綠色的氣息，一種生命的跡象。從植物與人的關(guān)系來(lái)看，校園植物對(duì)學(xué)生的生理和心理起著良好的作用。在我們感到疲勞的時(shí)候，看著窗外的綠蔭，頓時(shí)會(huì)感到賞心悅目，可見校園綠化是多么重要：
春天，校園里盛開著大紅的杜鵑、潔白的玉蘭、紫色的鳶尾等，使整個(gè)校園色彩繽紛，芳香襲人;夏天，高高的梧桐樹為我們撐出一片綠蔭，雪松下的石板凳成了看書、乘涼的好地方;秋天，桂花開放，這樣的校園是多么美麗。當(dāng)我們漫步在林蔭下，流連在綠茵如毯的草坪和艷麗多姿的花壇旁，頓時(shí)感到心曠神怡。
1、德育功能校園是美的，校園充滿了詩(shī)意，在充滿詩(shī)意的環(huán)境中，學(xué)生的心靈得到了凈化情操得到了陶冶。學(xué)校征集綠地，宣傳大家愛護(hù)學(xué)校的一草一木，沒有人去摘一朵花，沒有人去踐踏草坪，大家互相謙讓，彬彬有禮?！皩W(xué)校是個(gè)花園，更是一塊育人的圣地?！备咂肺坏男@綠化環(huán)境熏陶著校園內(nèi)的所有人。
2、審美功能“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的能力?！钡拇_，提高師生的審美能力和美的修養(yǎng)，藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境更具有直觀性?；▔校曛挲埌?、黃楊被修剪得整整齊齊，這是一種韻律的美。滿壇的虞美人、金盞菊蔥蔥籠籠，紅的似艷蝶翻飛，黃的似錦鍛云霞，蓬蓬勃勃，這是一種展示生命的美;秋天到了，滿樹的桂花飄香，楓葉變成了紅蝴蝶了，銀杏葉成了黃蝴蝶了。我們覺得，詩(shī)化了的校園，以其自身豐富的美育因素，陶冶著學(xué)生。
3、勞動(dòng)功能一棵樹，只栽不養(yǎng)護(hù)，就不會(huì)開出好花來(lái);一個(gè)綠化后的校園，只建不管，也就美麗不起來(lái)。面廣量大的校園綠化，需要全體師生共同來(lái)管理。管理就意味著付出勞動(dòng)。于是，花園成了學(xué)生理想的自然勞動(dòng)教育基地。光靠書本教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，適度的體力勞動(dòng)，將使學(xué)生對(duì)“勞動(dòng)”一詞體會(huì)更深入。
4、智育功能把校園綠化同學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái)，可充分發(fā)揮校園綠化中的智育功能。校園里的一草一木，一磚一石都應(yīng)該成為一種知識(shí)的載體，充分發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)科教學(xué)中的作用。自然學(xué)科中我們把校園看作是第二自然實(shí)驗(yàn)室;在櫻花樹下走走，月季花前停留，往往可以找到的靈感。
5、社區(qū)功能學(xué)校在社區(qū)中是一個(gè)育人的場(chǎng)所，是一個(gè)傳播人類文明的地方。所以，要擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任，其形象首先應(yīng)該是文明的，是值得他人信賴和尊重的。實(shí)踐中，我們又認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的印象，也總是首先通過(guò)對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)識(shí)來(lái)獲得的。所以創(chuàng)建一個(gè)藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境，不僅能樹立學(xué)校自身良好的形象，而且可以有效地提高學(xué)校在社區(qū)中的知名度和美譽(yù)度，這對(duì)辦好學(xué)校是極為有利的。
經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們采集制作了許多植物標(biāo)本：
雪松、羅漢松、龍柏、金葉女貞、小葉黃楊、構(gòu)樹、臘梅、桂花、十大功勞、火棘、石楠、蔥蘭、龍爪槐、紫荊花、梔子花、廣玉蘭、櫻花、月季、杜鵑竹子、紫薇、紫藤、冬青、銀杏、花桃、紫葉李、鳶尾、棕櫚、香樟等。
綠化的形式可分為自然型、幾何型、混合型三種。
自然型是采用我國(guó)傳統(tǒng)造園，它采用小中見大，半虛半實(shí)、以假亂真等手法設(shè)計(jì)園林小品，達(dá)到綠化的目的。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇十八
校園是一個(gè)人群集中的地方，“綠色”校園是每一位師生生活的重要組成部分，是學(xué)生的第二家園，它對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛起著重要作用。安靜、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動(dòng)的場(chǎng)所，置身于清新和諧的綠色校園內(nèi)，不僅可以讓師生欣賞到各種植物景觀，呼吸新穎空氣，消除大腦疲勞，而且更讓學(xué)生感受到美的熏陶，對(duì)學(xué)生的身心安康開展、優(yōu)秀品質(zhì)的塑造起著潛移默化的作用。同時(shí)，綠色植物，維系著生態(tài)平衡，使萬(wàn)物充滿活力，它的作用是多方面的。
運(yùn)用樹木花草不同的形狀、顏色、用處和風(fēng)格，配置出一年四季色彩豐富，喬木、灌木、花卉、草皮層層疊疊的綠地，鑲嵌在城建筑群中。它不僅使學(xué)校披上綠裝，而且其瑰麗的色彩伴以芬芳的花香，點(diǎn)綴在綠樹成蔭、蓊郁蔥蘢中，更能起到畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的作用，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造優(yōu)美、清新、舒適的環(huán)境。
綠色植物對(duì)凈化空氣有獨(dú)特的作用，它能吸滯煙灰和粉塵，能吸收有害氣體，吸收二氧化碳并放出氧氣。據(jù)測(cè)定：1公頃闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)每天產(chǎn)生750公斤氧氣，吸收1000公斤的二氧化碳。假如以成年人每日呼吸需要0.75公斤氧氣，排出0.9公斤二氧化碳計(jì)算，那么每人有10平方米的樹林面積，就可以消耗掉每人因呼吸排出的二氧化碳，供給所需要的氧氣。據(jù)上海地區(qū)對(duì)一些常見的綠化植物進(jìn)展了吸硫測(cè)定，發(fā)現(xiàn)臭椿和夾竹桃不僅抗二氧化硫才能強(qiáng)，并且吸收二氧化硫的才能也很強(qiáng)。臭椿在二氧化硫污染情況下，葉中含硫量可達(dá)正常含硫量的29.8倍，夾竹桃可達(dá)8倍。其它如珊瑚樹、紫薇、石榴、廣玉蘭、棕櫚、銀杏、檜柏、粗榧等也有較強(qiáng)的對(duì)二氧化硫的抵抗才能，刺槐、女貞、泡桐、梧桐、大葉黃楊等樹木抗氟的才能比較強(qiáng)。另外，木槿、合歡、楊樹、紫荊、紫藤等對(duì)氯氣、氯化氫氣體有很強(qiáng)的抗性；紫薇可吸收汞；大多數(shù)植物都能吸收臭氧，其中銀杏、柳杉、樟樹、海桐、青岡櫟、女貞、夾竹桃、刺槐、懸鈴木、連翹等凈化臭氧的作用較大。樹木還能吸收氨、鉛及其它有害氣體等等。故有“有害氣體凈化場(chǎng)”的美稱。
樹木能進(jìn)步空氣的相對(duì)濕度，為師生的生活創(chuàng)造涼快、舒適的氣候環(huán)境。樹木也能調(diào)節(jié)氣溫，這是由于樹木可以減少陽(yáng)光對(duì)地面的直射，能消耗許多熱量用以蒸騰從根部吸收來(lái)的水分和制造養(yǎng)分，為人們創(chuàng)造了防暑降溫的良好環(huán)境。據(jù)測(cè)定，夏季綠地的氣溫要比城市中的路面、廣場(chǎng)等建筑區(qū)的溫度低10℃左右。七、八月份柏油路面的溫度高達(dá)30℃—40℃，而草地的溫度只有22℃—24℃，林地中的溫度更低，一般情況下，公園中的空氣濕度，要比城市其他地方高27%。
茂密的樹木能吸收和隔擋噪聲。據(jù)測(cè)定，40米寬的林帶，可以降低噪聲10－15分貝；公園中成片的樹林可以降低噪聲26－43分貝；綠化的街道比不綠化的'街道可降低噪聲8－10分貝。在森林中聲音傳播間隔小，是由于樹木對(duì)聲波有散射的作用，聲波通過(guò)時(shí)，枝葉擺動(dòng)，使聲波減弱而逐漸消失。同時(shí)，樹葉外表的氣孔和粗糙的毛，就象電影院里的多孔纖維吸音板一樣，能把噪聲吸收掉。
我們的校園坐落在美麗的杭城，她猶如一座綠色公園，校內(nèi)綠化到達(dá)了點(diǎn)上成景，線上成蔭，面上成林的設(shè)計(jì)特色。每當(dāng)我們漫步于風(fēng)雨長(zhǎng)廊或站在樓上極目遠(yuǎn)眺整座校園，就會(huì)感到特別的幸福！但經(jīng)我們初步調(diào)查，大多同學(xué)對(duì)校園植物理解甚少，對(duì)如此豐富的、方便的課程資源，我們應(yīng)該利用起來(lái)，讓學(xué)生自己去理解一下校園植物及其分類。同時(shí)，作為朝暉學(xué)子，我們應(yīng)該更多關(guān)注給大家身心帶來(lái)寧?kù)o致遠(yuǎn)的校園。為此在指導(dǎo)教師的推動(dòng)下，我們七11班全體學(xué)生對(duì)學(xué)校各種樹木進(jìn)展一次研究性學(xué)習(xí)，主要對(duì)植物種類、用處、分布、習(xí)性等進(jìn)展一次較詳細(xì)的調(diào)查和研究，使大家更快更易的熟悉校園植物，并初步鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能。
家庭植物調(diào)查報(bào)告篇十九
野生動(dòng)植物是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)人類的生存和發(fā)展起著重要作用。野生動(dòng)植物資源是十分珍貴的資源，具有生態(tài)、物質(zhì)資源、遺傳基因、文化四功能，在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有十分重要的地位。同時(shí)，加強(qiáng)野生動(dòng)植物資源保護(hù)，力培育、發(fā)展和合理利用野生動(dòng)植物資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路，在我國(guó)具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
我國(guó)地域遼闊、地貌復(fù)雜、河流縱橫、湖泊眾多、氣候多樣化，為野生動(dòng)植物提供了豐富的自然資源和環(huán)境，從而使得我國(guó)成為世界上生物多樣性最為豐富的國(guó)家之一。
自古以來(lái)，中國(guó)就是領(lǐng)土廣闊，全國(guó)有脊椎動(dòng)物6000多種，約占世界脊椎動(dòng)物種類的10%。除此之外，我國(guó)有許多特有的野生動(dòng)物，其中：特有的獸類86種，鳥類80種，兩棲類163種，爬行類126種。例如熊貓、金絲猴、朱、華南虎、羚牛、藏羚羊、褐馬雞、綠尾虹雉、白鰭豚、揚(yáng)子鱷為我國(guó)特有動(dòng)物；全國(guó)約有高等植物3萬(wàn)多種，僅次于世界植物最豐富的馬來(lái)西亞和巴西，居世界前三位，其中特有植物種類約1.7萬(wàn)余種，如水杉、銀杉、臺(tái)灣杉、百山祖冷杉、珙桐、銀杏、香果樹等，均為我國(guó)特有的珍稀瀕危野生植物種類。
雖然，我國(guó)在野生動(dòng)植物數(shù)量上讓世人矚目、羨慕。但是，如今中國(guó)的野生動(dòng)植物的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。特別是近年來(lái)，人類對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度開發(fā)利用，造成了野生動(dòng)植物資源的極度減少，物種衰退滅絕的速度越來(lái)越快。
第一，不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和資源過(guò)度利用，特別是商業(yè)目的的貿(mào)易活動(dòng)使量野生動(dòng)植物遭到捕殺、破壞。第二，由于經(jīng)濟(jì)的繁榮帶動(dòng)著石油時(shí)代的繼續(xù)發(fā)展，全球氣候問(wèn)題直接影響著地球生態(tài)類型的變異和瓦解。第三，我國(guó)人口壓力逐漸增，量占用了野生動(dòng)植物的生存環(huán)境。第四，我國(guó)公民的保護(hù)野生動(dòng)植物意識(shí)普遍缺乏，與野生動(dòng)物為敵并隨意加以捕殺或者隨意破壞其棲息地第五，生物入侵也是導(dǎo)致野生動(dòng)植物物種瀕危與消失的重要因素，我國(guó)主要是外來(lái)草本植物的入侵，影響當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)的和諧，使野生物種的棲息地逐漸破碎化與喪失。
許許多多的威脅對(duì)野生動(dòng)植物的生存來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。由于我國(guó)在保護(hù)野生動(dòng)植物這方面的工作起步晚，已經(jīng)造成了量野生物種的滅絕，加上不合理地開發(fā)和利用，使得我國(guó)野生動(dòng)植物生存形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。我們必須采取一系列得補(bǔ)救措施，使這一嚴(yán)峻形勢(shì)的得到一些緩和。
一.進(jìn)一步完善了野生動(dòng)植物保護(hù)法律法規(guī)體系。
二.力加強(qiáng)保護(hù)體系建設(shè)，提高保護(hù)管理質(zhì)量和水平；
三.野生動(dòng)植物保護(hù)宣傳教育，提高公眾保護(hù)意識(shí)，壯保護(hù)力量。
在黨、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的力支持下，經(jīng)過(guò)各級(jí)政府和林業(yè)部門的共同努力，我國(guó)野生動(dòng)植物保護(hù)事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，逐步扭轉(zhuǎn)了野生動(dòng)植物資源急劇減少的惡劣趨勢(shì)。
我國(guó)野生動(dòng)植物的保護(hù)成效主要表現(xiàn)在：1.生物多樣性保護(hù)工作機(jī)制逐步完善。我國(guó)建立了生物多樣性和生物安全信息交換機(jī)制，初步形成了生物多樣性保護(hù)和履約國(guó)家協(xié)調(diào)機(jī)制。2.法律體系初步形成，執(zhí)法力度不斷加強(qiáng)，實(shí)施了一系列生物多樣性保護(hù)規(guī)劃和計(jì)。主要包括野生動(dòng)物保護(hù)法、森林法以及進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法等；頒布了一系列行規(guī)，包括野生植物保護(hù)條例、瀕危野生動(dòng)植物進(jìn)出口管理?xiàng)l例等。
希望通過(guò)我們一步步的努力，不斷加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，建立生物多樣性保護(hù)伙伴關(guān)系，廣泛調(diào)動(dòng)國(guó)內(nèi)外利益相關(guān)方參與生物多樣性保護(hù)的積極性，充分發(fā)揮民間公益性組織和慈善機(jī)構(gòu)的作用。我們的野生動(dòng)植物資源能夠真正得到有效的保護(hù)和利用。
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