總結(jié)可以幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在，從而更好地解決問題。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的最新熱門總結(jié)范文，歡迎參考借鑒。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇一
我叫__，是交通運輸學(xué)院1303——7班的學(xué)生，自進(jìn)入大學(xué)以來，我始終保持著積極進(jìn)取的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。思想上與時俱進(jìn)，生活上勤儉節(jié)約、嚴(yán)格自律，學(xué)習(xí)上謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實，工作上腳踏實地、恪守宗旨，注重綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，而且以“篤學(xué)尚行，止于至善”這一古訓(xùn)時刻警示自己。
一、強化理論與時俱進(jìn)。
入校之始我就向黨組織遞交了入黨申請書，而且以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在__年12月參加了入黨積極分子培訓(xùn)班，并順利結(jié)業(yè)，進(jìn)一步堅定了我對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。我熱愛祖國，樂觀向上，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十八大精神，統(tǒng)一思想意志行動，不斷提高自身政治修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話和“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”這八字箴言，堅持“三結(jié)合”，以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，始終為“中國夢”的實現(xiàn)而努力奮斗。
二、專注學(xué)業(yè)熱衷競賽。
在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真努力、勤奮好學(xué)，始終本著勤學(xué)好問的態(tài)度對待學(xué)業(yè)問題，愛與同學(xué)探討學(xué)術(shù)問題，獨立思考能力強，有著自己特有的思維體系。入學(xué)以來，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，一直名列年級前五，通過了計算機一、二級和英語四、六級等級考試，在國家的資助政策下，榮獲“國家勵志獎學(xué)金”五千元，極大地減輕了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，更激勵我發(fā)奮努力。以至讓我在課余時間有機會組隊參加“‘鄭明杯’物流設(shè)計大賽”和“‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽”等創(chuàng)新型比賽和“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”、“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”、“__省制圖與構(gòu)型大賽”等學(xué)術(shù)型比賽，并取得優(yōu)異成績。與其他同學(xué)結(jié)組，參與__年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，并成功立項“基于bim的城市道路三維設(shè)計研究”，項目排名躋身于第四名，獲學(xué)校支持經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)1萬元。在大部分競賽中，我擔(dān)任競賽小組組長，勇于承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)好組員內(nèi)部關(guān)系，與各組員通力協(xié)作。平時注重課下與老師交流，以深化自己對專業(yè)知識的理解。此外，我在學(xué)習(xí)的同時，也積極幫助其余同學(xué)的學(xué)習(xí)，考試周之前，我主動組織成績優(yōu)秀的同學(xué)，成立答疑小組，為班級同學(xué)們進(jìn)行考前輔導(dǎo)。
三、創(chuàng)新大膽熱心實踐。
自進(jìn)入大學(xué)以來，我一直擔(dān)任班級的生活委員并兼心理委員一職，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極組織班級活動，得到了班級同學(xué)以及輔導(dǎo)員的一致肯定。為深入貫徹落實習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)的“深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動”，在__年8月暑期中，我和團支書積極組建了“蒲公英”小分隊，參加了“暑期社會實踐活動”,并收到了預(yù)期的效果，深入貫徹落實了黨的群眾路線,長城網(wǎng)也曾有過報道。為減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),并本著“奉獻(xiàn)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”的宗旨,我還參加了學(xué)校的“勤工儉學(xué)”崗位,同時還積極投入到交通運輸學(xué)院__級和__級新生軍訓(xùn)的工作當(dāng)中，擔(dān)任軍訓(xùn)教官，帶領(lǐng)方隊取得了“十佳方隊”的優(yōu)異成績，多次受到領(lǐng)導(dǎo)好評。__年11月，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，為弘揚交通文化，我率先發(fā)起組辦了“交通文化建設(shè)協(xié)會”，擔(dān)任協(xié)會負(fù)責(zé)人，積極組織活動，以至在全校乃至全社會中弘揚鐵道大學(xué)的交通文化特色。
四、助人為樂真誠謙遜。
在日常生活中，我樂于助人，關(guān)心同學(xué)，以誠待人，集體榮譽感強，熱愛勞動,勤儉樸素。課余時間給同學(xué)講題、借書,堅持課間擦黑板，打掃寢室等。并且事事以身作則，起到了良好的模范帶頭作用，建立了良好的人際關(guān)系,在同學(xué)當(dāng)中有一定威望，獲得了大家的尊重與支持。在“愛心100”公益活動中，給貧困山區(qū)的兒童也貢獻(xiàn)出了自己的一份綿薄之力，在校內(nèi)平時組織的捐贈活動中，我也經(jīng)常向貧困山區(qū)兒童捐出自己的物品，盡一點自己的心意。
五、生命不息奮斗不止。
在過去的兩年大學(xué)生活中，我屢敗屢戰(zhàn)，克服了一個又一個的困難，無論是現(xiàn)實中的還是心理上的，我愈戰(zhàn)愈勇，帶著自己的理想,不斷進(jìn)取,比、學(xué)、趕、幫、超，用新的奮斗續(xù)寫未來生活新的篇章。
王爾德在牛津的時候，曾經(jīng)同一個朋友說：“我要嘗遍世界這個園子里每棵樹結(jié)的果實，我要心懷這份激情，走出校門，踏進(jìn)世界?！蔽蚁?，我正是在尋找這份激情的路上，自強不息，厚德載物。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇二
林xx，男，中共黨員，城市學(xué)院2012級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)為鹽城師范學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會干事，班級團支部書記。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀，曾多次獲一等獎學(xué)金及校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽稱號，榮獲江蘇省鹽城市2013年度無償獻(xiàn)血先進(jìn)個人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎、鹽城師范學(xué)院“五四”優(yōu)秀共青團干部、鹽城師范學(xué)院學(xué)風(fēng)競賽月先進(jìn)個人等表彰。他思想上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，積極參加組織的各種會議活動。他助人為樂，解人所憂,受到老師、同學(xué)的一致好評。
在志愿服務(wù)的道路上，林楨同學(xué)用實際行動展現(xiàn)了屬于他的青春風(fēng)采。作為鹽城師院學(xué)生，林楨同學(xué)樂于奉獻(xiàn)，不求回報。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過程中，他主動報名參加義務(wù)勞動，和同伴一起對鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內(nèi)的`廣告，鹽城師范學(xué)院紅色坐標(biāo)對他們團隊進(jìn)行專題新聞報道;當(dāng)?shù)弥壳皣鴥?nèi)血源相對不足，青年人血液更健康，且獻(xiàn)血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻(xiàn)血活動，被鹽城市無償獻(xiàn)血辦評為2013年度無償獻(xiàn)血先進(jìn)個人，同時他還鼓勵家人參與到獻(xiàn)血的隊伍中;學(xué)校每年三月份舉辦奉獻(xiàn)杯志愿活動，他協(xié)同學(xué)院、組織班級開展各類活動，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識宣講，向過路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預(yù)防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童活動，耐心向他們詢問生活上的難題，及時幫助他們向老師反映，并實行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當(dāng)前留守兒童思想、學(xué)習(xí)上的困惑。
作為社會一份子，林楨同學(xué)牢記自己是一名新時期的大學(xué)生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會一份子，他利用假期時間主動參加聯(lián)合會的各類活動，曾于2012年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學(xué)基金，海安縣電視臺曾針對此活動進(jìn)行相關(guān)報道;同時，他還參加了2013年海安縣人武部的征兵宣傳活動，當(dāng)時正值我國第一次由冬季征兵轉(zhuǎn)為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會同幾位同學(xué)，一起向畢業(yè)回家的學(xué)生介紹宣傳征兵的相關(guān)政策;今年，他通過一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動中，他積極向前來觀光的游客介紹鹽城。
為了讓自己幫助更多的人，在平時，他認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，將獲取到的獎學(xué)金積攢下來。其次，課余時間里，他通過在宿舍的樓道內(nèi)撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學(xué)還利用寒暑假期間，參加社會兼職工作，既獲得了相應(yīng)的報酬，又學(xué)習(xí)到了相關(guān)的社會經(jīng)驗。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關(guān)鍵的時候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。
同時，他還積極參加社會組織的各項志愿活動，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學(xué)院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學(xué)樂觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔;當(dāng)在學(xué)院qq群中看到音樂學(xué)院楊宏同學(xué)因病不幸去世，他積極到班級宣傳該事件，希望班級同學(xué)能夠?qū)υ撏瑢W(xué)給予幫助。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇三
我是經(jīng)濟管理學(xué)院11級工業(yè)工程一班的xx，現(xiàn)擔(dān)任團支書及我院團委組織部團活辦公室主任的職務(wù)。因為較好的組織能力，工作勤懇認(rèn)真，我深受老師和同學(xué)的信任。
我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴(yán)格要求自己，積極參加團內(nèi)組織的活動。作為團支書，我以身作則，自覺履行團員義務(wù)，也向黨提交了入黨申請書，并通過我不懈地努力，現(xiàn)已是一名光榮的預(yù)備黨員。一年多來，已帶領(lǐng)我支部組織策劃了15次團日活動，形式新穎各異，積極弘揚社會主義道德風(fēng)尚，連續(xù)兩學(xué)期榮獲院精品團活。其中，于3月學(xué)習(xí)雷鋒活動月與秦皇島海港區(qū)共青團委員會及xxx交警支隊聯(lián)手共同開展了為期3天的團活，以“弘揚雷鋒精神，傳承感恩教育”為主題，并走進(jìn)了橋東里小學(xué)的課堂，曾被燕大青年報以及院管理之聲報道，并獲精品團活。我一直努力做好班級文化建設(shè)，為班級同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。通過將近兩年的.團支書工作，在加強了支部內(nèi)交流學(xué)習(xí)的同時，我也在不斷的成長進(jìn)步，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
自大一加入院團委組織部后，我一直熱衷于團組織的各項事務(wù)工作，積極向?qū)W姐學(xué)長學(xué)習(xí)，通過我勤懇的工作和不斷的努力，于大二正式成為院團委組織部團活辦公室主任，協(xié)助團委老師定期召開團支書例會，組織全院各支部每月按時開展主題團日活動，使主題團日活動逐步成為我院團委活動一大特色。期間，組織策劃了“情暖校園，詩暖人間”原創(chuàng)詩文朗誦大賽、“十八大”系列活動等，豐富了全院團員的課余生活，營造了良好的校園文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。
我是一個積極樂觀、奮力拼搏的女孩，骨子里有著一股不服輸?shù)膭艃?。在校就讀的將近兩年的時間里，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并在課余時間積極輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)的各方面的困難。通過不懈努力，在學(xué)業(yè)方面也取得了優(yōu)異的成績，近兩學(xué)期學(xué)業(yè)及綜測排名均保持在班級及專業(yè)第一，連續(xù)三次榮獲校一等獎學(xué)金，并獲―燕山大學(xué)十佳團支書，―燕山大學(xué)優(yōu)秀團員，2011―20經(jīng)濟管理學(xué)院優(yōu)秀團員以及經(jīng)濟管理學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、2012―院優(yōu)秀團干部等榮譽。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之余，還不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，鐘愛詩文，至今已在院報發(fā)表兩篇文章。平時日常生活中，我性格開朗活潑、待人隨和的個性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系，我充分發(fā)揮自己較強的人際交往能力，積極與和周圍宿舍同學(xué)交流，這期間不僅鍛煉了我的溝通能力、團隊協(xié)作能力，而且還使我更加自信開朗、成熟穩(wěn)重。
身為一名共青團員，我有著一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，有夢想就有未來，為夢想，新出發(fā)。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇四
__同學(xué)自入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔(dān)任班級中隊長職務(wù)。在學(xué)校、教師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學(xué)一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。
姜欣儀同學(xué)在教師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和熏陶下，對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長。
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛教師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。異常是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自我的一份愛心。
三、本事突出，工作出色。
姜欣儀同學(xué)從一年級開始一向擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是進(jìn)取認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任教師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，并且提高了班級的凝聚力。另外她進(jìn)取出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉本事，奉獻(xiàn)社會。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面。
姜欣儀不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都進(jìn)取畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
__同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇五
__，男，中共預(yù)備黨員，__大學(xué)哲學(xué)學(xué)院級哲學(xué)專業(yè)學(xué)生。曾擔(dān)任學(xué)生會學(xué)科部副部長、學(xué)習(xí)委員、心理委員。
一、加強修養(yǎng)，鍛造信仰。
2014級哲學(xué)學(xué)院哲學(xué)專業(yè)本科生__，跟隨導(dǎo)師長江學(xué)者江暢教授學(xué)習(xí)專業(yè)知識，獲得復(fù)旦大學(xué)和人民大學(xué)優(yōu)秀營員，最終保送人民大學(xué)。獲得國家級專利4項：cn203088114u;cn205364902u;cn202536644u;cn205549134u;年主持國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目，獲得__省科技創(chuàng)新三等獎。2016年入選__省優(yōu)秀大學(xué)生海外游學(xué)計劃，前往美國uiuc(伊利諾伊大學(xué)——香檳分校)參與為期一月夏令營，習(xí)得所有課程并獲得結(jié)業(yè)證書，參與英國布魯內(nèi)爾大學(xué)項目“studyondesignmanagementofcreativeenterprise”，以優(yōu)秀結(jié)題。
二、勤學(xué)知識，拓展能力。
推文30余篇;2016年7月暑假參加浙江大學(xué)暑期c9高校夏令營。在__大學(xué)高等人員研究院參與文化發(fā)展網(wǎng)編輯，帶隊赴宜昌參與國家社科基金重大招標(biāo)項目“傳統(tǒng)文化與核心價值觀”，了解我國傳統(tǒng)文化繼承狀況和核心價值觀接受狀況，參與2016中國文化發(fā)展藍(lán)皮書等項目的部分工作;發(fā)表省級論文兩篇，獲20《中學(xué)生導(dǎo)報》全國征文大賽一等獎。
雅思首戰(zhàn)6.5(7.5;7.5;6;5.5)，一次性通過四六級考試，獲外研社英語辯論賽二等獎、全國英語口語測評大賽二等獎、__省翻譯大賽二等獎、__市英語配音大賽第一名等10余項獎勵;三學(xué)年專業(yè)成績第一，獲一等獎學(xué)金，校級拔尖創(chuàng)新人才獎學(xué)金等各級獎勵20余項，曾擔(dān)任學(xué)生會學(xué)科部副部長，校英臺播音員、校英語辯論隊員。
三、立足實踐，著眼科研。
起跟隨學(xué)長參與i尚漫項目，項目年收入5000萬，所在團隊獲得2016年首屆互聯(lián)網(wǎng)+金獎，受到劉延?xùn)|副總理接見，并受到中央電視臺、__電視臺的報道采訪;擔(dān)任通服(__)數(shù)字工程有限公司副經(jīng)理，全權(quán)負(fù)責(zé)華中地區(qū)，開始獨立負(fù)責(zé)36vr項目累計獲得意向風(fēng)投千萬以上，獲得比賽獎勵和政府扶持?jǐn)?shù)十萬，獲得2016年挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)賽全國銀獎、2016年海峽兩岸創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、2016年微尚創(chuàng)客杯全國創(chuàng)業(yè)大賽團隊組第六名、2016年銀川創(chuàng)業(yè)大賽全國第二名等國家、省部級獎勵10余項。受到國臺辦主任張志軍、銀川市市長、__省副省長等頒獎。受邀北京中關(guān)村創(chuàng)業(yè)沙龍、落戶__楊園科技園、銀川高新科技園、荊門市科技園、__大學(xué)樂創(chuàng)園等，被雷軍創(chuàng)辦的“光谷創(chuàng)咖”三次邀請做創(chuàng)業(yè)分享和資本對接。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇六
蘇炳添最大的天賦就是堅持，干一件事，就要干到底，不達(dá)目的決不放棄。
他的付出終歸獲得了回報。在20xx年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的男子百米“飛人大戰(zhàn)”中，蘇炳添以9秒99的成績摘得銅牌，成了第一位闖入9秒關(guān)口的黃種人。那一刻，站在他身邊的清一色的黑人選手，蘇炳添為中國揚眉吐氣了。
3個月后，20xx年北京世界田徑錦標(biāo)賽男子百米半決賽，蘇炳添與維考特在精確到小數(shù)點后第三位上的數(shù)字皆為9秒987，因此兩人以并列第八的成績晉級決賽。蘇炳添也成為了首位殺入世錦賽百米決賽的亞洲運動員。決賽他以10.06的成績獲得第九名。
中國田徑隊總教練馮樹勇這樣評價蘇炳添：“蘇炳添非常偉大。過去我們一直認(rèn)為自己跑不過黑人選手，每到大賽，輸竟然成了‘正?！Y(jié)果。整整等了幾代人，我們才贏來了蘇炳添的爆發(fā)。他的突破有一個特別大的意義，那就是打破了我們長期被禁錮的思想和一些神話性的東西，挖掘出了隊員的潛力?！?/p>
20xx年里約奧運會男子100米半決賽，蘇炳添以10秒08排名第14位。8月18日，里約奧運男子4*100米接力預(yù)賽，中國隊湯星強、謝震業(yè)、蘇炳添、張培萌跑出37秒82的成績，破亞洲紀(jì)錄晉級決賽。8月20日，里約奧運會男子4×100米接力決賽，蘇炳添與湯星強、謝震業(yè)、張培萌代表中國隊以37秒90獲第4名。
再快的選手也跑不過時間，20xx年，28歲的蘇炳添曾一度向田徑隊遞交過退役報告，打算年內(nèi)結(jié)婚，開啟新的生活。
但是生活給他開了個小小的玩笑，在當(dāng)年天津全運會上，蘇炳添輸給了新人謝震業(yè)屈居亞軍，蘇炳添回憶，“我覺得上天一直在考驗我，但是沒關(guān)系，我有這個耐心。運動員有誰愿意服輸呢?”
名師出高徒，20xx年，蘇炳添開始正式跟隨美國外交蘭迪-亨廷頓訓(xùn)練。蘭迪出身于ncaa名校俄勒岡大學(xué)，迄今從事跳遠(yuǎn)和短跑的支教工作長達(dá)四十年，曾帶出兩位男子跳遠(yuǎn)世界巨星班克斯、鮑威爾。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇七
__同學(xué)從走進(jìn)大學(xué)的那一天起，她始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。她從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高個人素質(zhì)，立志不虛度光陰，充實自己，提高自己，希望在這里走入社會的轉(zhuǎn)折站上磨礪自己，積累經(jīng)驗，開拓出屬于自己的精彩未來。她的座右銘是“人可以輸在起跑線上，但不能輸在轉(zhuǎn)折點上，只有堅持不懈的努力，勝利才有可能屬于你”。
思想上面，她積極進(jìn)取，作為一名優(yōu)秀共青團員嚴(yán)格要求自己，始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，平時堅持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民三個代表和科學(xué)發(fā)展觀。她不斷提高對自己的要求，虛心學(xué)習(xí)，時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起到模范帶頭作用。在日常的學(xué)習(xí)生活工作中，她注重道德修養(yǎng)，樂于助人，在同學(xué)間互幫互助，具有艱苦樸素的作風(fēng)，堅持原則，勇于開展批評和自我批評。
班級工作上，她作為一名班長工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)熱情。在班級中，她幫老師做一些力所能及的的工作，擔(dān)任班級班長職務(wù)以來，組織制定班級各項規(guī)章制度，以身作則，嚴(yán)格要求自己，自覺模范遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，以較高的服務(wù)人情投入到班級工作當(dāng)中，在處理班級事務(wù)工作上積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好老師和同學(xué)之間的上傳下達(dá)工作，在學(xué)院的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)當(dāng)中創(chuàng)建工作，在班級開展豐富的課余活動，如自主組織班級到濱江公園燒烤，促進(jìn)同學(xué)之間的團結(jié)友愛，努力為班級同學(xué)鷹爪良好環(huán)境。在班主任老師的帶領(lǐng)下載班級同學(xué)的共同努力下，在職期間我所在的班級里也獲得了一些榮譽。課余，她也積極參加各種社會實踐活動，在那些活動中積累經(jīng)驗，不斷提高自身的實踐能力，在寒假與暑假期間都去參加了社會實踐活動，去做了暑假工，了解很多關(guān)于社會的風(fēng)險與黑暗，同時也吸取了寶貴的社會經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)上，她勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研?，F(xiàn)實的生活環(huán)境讓她深知學(xué)習(xí)對于我們的重要性，所以在關(guān)心班級工作的同時也毫不放松自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真鉆研，課堂上積極和老師探討血液問題，課后及時完成作業(yè)。平時積極主動參加課余活動，熱心班級事務(wù)，關(guān)心他人，積極為同學(xué)服務(wù)，平時盡自己的最大能力幫同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的難題，與同學(xué)關(guān)系融洽，通過自己的努力也使得她自己的學(xué)習(xí)在班級中一直中上，在此期間榮獲學(xué)院“先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀共青團員”、ppt競賽“三等獎”等。
她在生活方面上，樸素簡單，態(tài)度樂觀向上。她從不會因為自己的家庭自暴自棄，反而養(yǎng)成了她積極的態(tài)度和爽朗的性格，自己平時在宿舍樂于助人，積極宣傳黨團知識。她同時還積極參加校外兼職，一是來讓自己多在社會上積累一些以后的工作經(jīng)驗，有利于自己畢業(yè)后能夠很好的和社會接軌，二也是來為自己賺取一些生活補貼給家里減輕一些，平時她主動的聽取別人的意見和建議，自覺改正，一步步提高，努力培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。今后，不管是多坎坷的泥濘和風(fēng)浪，她都將更加嚴(yán)格要去自己，以求有更好的表現(xiàn)。為學(xué)校，為班級，為自己去爭取更多的榮譽，爭取成為一個有理想和有抱負(fù)的人。未來的路還很漫長，她將以百倍信心和萬分的努力迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默堅持學(xué)習(xí)譜寫更美好的明天。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇八
___，男，中共黨員，__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)大三年級42071班學(xué)生。
個人先進(jìn)事跡。
___曾當(dāng)任__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系團總支學(xué)生會宣傳部部長，大一市場營銷專業(yè)41082班的助理輔導(dǎo)員，42071班的學(xué)習(xí)委員。先后被評為系級“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員”，院級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號，并于20__年10月獲得“國家獎學(xué)金”、于20__年4月獲__省“省級三好學(xué)生”，于20__年10月獲得“國家勵志獎學(xué)金”。
___同學(xué)自入學(xué)以來進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項學(xué)校文化活動，遵守校規(guī)校紀(jì)，樂于幫忙同學(xué)，關(guān)心他人，在各方面表現(xiàn)突出，事事能起到模范帶頭作用，是學(xué)院管理工程系學(xué)生干部的骨干力量，學(xué)習(xí)成績在本專業(yè)一向名列前茅，是同學(xué)們心中的好同學(xué)，好干部，也是教師心目中的一名優(yōu)秀學(xué)生。
一、思想――嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新。
在工作中他態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，敢于創(chuàng)新;在生活中樂于助人，相互幫忙;在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
身為中共黨員的他，不僅僅在行動上，更在思想上緊密的團結(jié)在黨組織周圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想，在學(xué)習(xí)“xx大報告及會議精神”期間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，并身體力行，從身邊的小事做起，以自我的實際行動進(jìn)取宣傳、貫徹“xx大報告及會議精神”。
二、學(xué)習(xí)――刻苦鉆研。
他勤奮努力、好學(xué)上進(jìn)。剛進(jìn)大學(xué)時，由于學(xué)習(xí)方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應(yīng)，可是很快在教師和同學(xué)的幫忙下，他進(jìn)取調(diào)整自我的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，努力上進(jìn)。課前，他對將要學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真預(yù)習(xí)，對他一時弄不清楚的地方用筆標(biāo)出;課堂上，他虛心聆聽教師的諄諄教誨，認(rèn)真地做筆記;課下他細(xì)心地整理課堂筆記，并認(rèn)真地完成教師布置的作業(yè)，進(jìn)行必要的復(fù)習(xí)與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫忙那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，努力提高他們對自我學(xué)習(xí)的認(rèn)識與興趣。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩年刻苦努力，他于大三獲得國家勵志獎學(xué)金。
他本著以“學(xué)習(xí)為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學(xué)好基礎(chǔ)課專業(yè)理論課的同時，進(jìn)取培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐本事。業(yè)余時間，他還廣泛涉獵了其他學(xué)科與文化修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，進(jìn)取拓寬自我的知識面，提高自身素質(zhì)的同時，與專業(yè)知識融會貫通，構(gòu)成了自我的知識結(jié)構(gòu)。為了提高綜合素質(zhì)，他進(jìn)取參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自我所學(xué)的知識回饋社會、回報學(xué)校的培養(yǎng)，另一方面豐富自我的經(jīng)驗，為以后的工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)當(dāng)今社會人才的需求，特做了準(zhǔn)備：扎實的專業(yè)知識為他以后的工作、學(xué)習(xí)供給了良好的條件。經(jīng)過他自我的努力學(xué)習(xí)和實踐，他已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的本事。
三、工作上――竭盡全力。
該生自加入系團總支部、班委會以來，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，始終以求真務(wù)實的態(tài)度嚴(yán)格要求自我，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，進(jìn)取參與學(xué)生工作。在班級工作上他一向兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。從入學(xué)至今他一向擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，所創(chuàng)的成績是顯著的，在他所在的大一的第二學(xué)期英語4級經(jīng)過9人，大二第一學(xué)期2人經(jīng)過了英語6級，班級的英語三級過級率到達(dá)了全院最高，這些都得到了教師的好評。
在大二擔(dān)任系部宣傳部部長，在工作中踏踏實實，負(fù)責(zé)了系部的全部的宣傳工作，在這期間組織設(shè)計了系部開展活動的各項舞臺背景，取得了完美的效果，得到了教師和同學(xué)的一致好評，并在20__年獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。其工作業(yè)績和工作表現(xiàn)都很顯著。作為助理輔導(dǎo)員，其所帶的41082班也創(chuàng)下了佳績，獲得了08年度大一“優(yōu)秀班級體”的榮譽稱號，加上他自身的學(xué)習(xí)成績比較好，他經(jīng)常利用晚自習(xí)的時間對他所帶的大一班級進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，這些都讓教師十分欣賞和佩服。
當(dāng)他在工作中出現(xiàn)問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，進(jìn)取進(jìn)取，具有永不退縮的精神。
四、生活上——全身心投入。
工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)創(chuàng)新，成績顯著。在擔(dān)任班級團之書的三年時間里，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，全力協(xié)助團委及學(xué)生會的工作。在舉行每次學(xué)生干部例會時，并協(xié)助每一位學(xué)生干部完成每一項交代的任務(wù)。定期召開班會，傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院的新聞和活動信息，聽取大家的意見;認(rèn)真負(fù)責(zé)，配合好輔導(dǎo)員的工作，及時向輔導(dǎo)員反映班級信息，使輔導(dǎo)員及時準(zhǔn)確地掌握班級情景，協(xié)調(diào)好教師與同學(xué)之間的關(guān)系。他以身作責(zé)，尊師守紀(jì)，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項團體工作。進(jìn)取參與班級工作，認(rèn)真做好班級工作，勞動態(tài)度端正，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，鞭策自我。并進(jìn)取參加各個學(xué)院舉行的各項活動。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，20__-20__學(xué)年被系里評為“優(yōu)秀團員稱號”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”;20__-20__學(xué)年被系里評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
20__—20__學(xué)年，被選拔擔(dān)任08級房地產(chǎn)金融與估價專業(yè)47082班的助理輔導(dǎo)員，我認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)，協(xié)助該班級輔導(dǎo)員處理班上的日常事務(wù)，學(xué)習(xí)上，與他們分享自我的一些好的學(xué)習(xí)方式方法，生活里，深入學(xué)生中，了解他們的思想變化，幫忙學(xué)弟學(xué)妹走出困境。課余，我?guī)ьI(lǐng)該班級學(xué)生進(jìn)取參加有益的活動比賽與此同時，我組建處理了管理工程系助理輔導(dǎo)員聯(lián)合會并被選舉聘為該組織的副秘書長，進(jìn)取配合系學(xué)管教師對學(xué)生的思想教育工作，同時配合08級輔導(dǎo)員開展對學(xué)生的工作，成功的架起了教師與學(xué)生之間的這座橋梁。
在大學(xué)里，使他體會最深的是自學(xué)本事和做人的本事。在這3年中，他努力提高自我的自學(xué)本事，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點。3年的大學(xué)生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，今日的他更能沉著、冷靜地應(yīng)對問題，分析問題，解決問題。
黃__同學(xué)個人成長、成才感悟。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這是我最最深刻的體會。在__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每一件事我都會把它當(dāng)做我的事業(yè)做，異常是我的工作，我的學(xué)習(xí)，我的為人處事，我真正的做到了“在大學(xué)里學(xué)的并不只是專業(yè)，更重要的是做人”。當(dāng)然我還要感激我最最敬愛系部領(lǐng)導(dǎo)、我的教師們對我的精心栽培，讓我深知“職責(zé)”的重要性，讓我領(lǐng)悟了“使命”的最深刻的內(nèi)涵。
一、定下航標(biāo)，避免茫中使措。不管是學(xué)校學(xué)習(xí)還是學(xué)校生活我都會有完整的規(guī)劃和計劃，為自我定下近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，避免在學(xué)校的枯燥和無聊。
二、抓住機遇，讓自我的綜合本事得到鍛煉。大學(xué)的生活是豐富多彩的，進(jìn)取的參加學(xué)生社團組織舉行的各種活動，讓自我的身心得到鍛煉，同時努力使自我成為學(xué)生干部，使自我的思想有使命和職責(zé)感!
三、就地取材，實現(xiàn)自我。充分利用學(xué)院供給的各種平臺，讓自我的才能得到展現(xiàn)，增加自我的信心，陶冶了自我的情操。
總之，處處從小事做起，不管要做的事多么不起眼，都萬萬不能忽視細(xì)節(jié)。作為一個優(yōu)秀學(xué)生就必須從學(xué)習(xí)、工作、思想、生活上各方面嚴(yán)格要求自我，以社會為導(dǎo)向，以社會為目的，充分利用學(xué)校的一切，以到達(dá)適應(yīng)社會為目標(biāo)，這才是一個學(xué)生該做的。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇九
呂松，男，漢族，中共黨員，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)工程科學(xué)學(xué)院熱科學(xué)和能源工程系2017級博士研究生，2018年“第十三屆中國大學(xué)生年度人物”。
他發(fā)表sci論文9篇，全為本學(xué)科領(lǐng)域top期刊（其中8篇1區(qū)top，1篇2區(qū)top）；申請國家專利10項，目前已授權(quán)8項；主持中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費基金2項，大學(xué)生/研究生創(chuàng)新項目5項，并參與多項導(dǎo)師國家國際重大基金項目；參與編寫本領(lǐng)域?qū)I(yè)著作2部，其中英文國際著作1部；擔(dān)任過《appliedenergy》、《energy》、《journalofrenewableandsustainableenergy》等期刊審稿人。
研究生期間，將自己的學(xué)術(shù)研究成果用于解決社會熱點問題，研發(fā)出利用人體騎行過程中散發(fā)的熱量發(fā)出電力，并給予智能警示的自發(fā)電安全頭盔。此發(fā)明在第十屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽中獲得最高獎全國特等獎，在第45屆日內(nèi)瓦國際發(fā)明展中獲得金獎，呂松也因此榮膺cctv公益“金牌實習(xí)生”。此外，他還曾獲得“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽）安徽省金獎、全國銅獎，研究生國家獎學(xué)金等。
有創(chuàng)意、有激情，呂松憑借刻苦鉆研的精神，堅持科技創(chuàng)新研究，讓研究解決生活中的問題，化身“精靈、魔法師、劍客”，把一組組枯燥的數(shù)據(jù)、模型轉(zhuǎn)化為實實在在的高科技產(chǎn)品，將尖端科研成果從實驗室推向市場，引領(lǐng)潮流，成為當(dāng)代大學(xué)生的典范。
為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時。
2014年，呂松以優(yōu)異的成績保送至中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)攻讀博士學(xué)位，從事新能源方向的研究。在導(dǎo)師的悉心指引下，呂松刻苦學(xué)習(xí)、勤于鉆研，展現(xiàn)出良好的學(xué)術(shù)科研能力。
研究生一年級的時候，呂松做了一個關(guān)于溫差發(fā)電的項目?；凇叭惪诵?yīng)”溫差發(fā)電材料，當(dāng)兩端處于不同溫度時，材料端部之間會產(chǎn)生電壓，進(jìn)而發(fā)出電力，因此可以收集不同熱源的“廢熱”轉(zhuǎn)化為電力。由于課題組設(shè)計的特殊結(jié)構(gòu)，裝置對冷端溫度和散熱有特殊需求，實驗室的設(shè)備達(dá)不到實驗設(shè)計時的要求，實驗結(jié)果不盡人意，也與模擬結(jié)果相去甚遠(yuǎn)。時值冬日，合肥正好下了幾年不遇的大雪，呂松興奮至極，請示過導(dǎo)師后，發(fā)動實驗室全體同學(xué)，把他整套實驗設(shè)備搬到室外。他在雪地里蹲了四天，堅持做實驗，最終取得了非常好的實驗結(jié)果，也為他日后科研和創(chuàng)新打下了堅實的基礎(chǔ)。呂松的刻苦努力，勇于攀登，為他豐富的科研生活，注入了源源不斷的活力。
關(guān)注社會熱點，讓尖端科技不再高冷。
呂松認(rèn)為學(xué)術(shù)研究不僅應(yīng)該解決科研問題，更應(yīng)該解決實際生活中的問題，讓學(xué)術(shù)研究更好地服務(wù)于社會。
他在研究常溫?zé)犭姴牧蠒r，正值國內(nèi)掀起共享單車熱潮，大量的單車投入使用，安全問題隨之而來。在和導(dǎo)師的一次聊天中，他偶然得知導(dǎo)師朋友的孩子在夜晚騎行時發(fā)生意外，因沒戴頭盔受到嚴(yán)重傷害。因為運動發(fā)熱出汗，絕大多數(shù)人在騎行時不愿意佩戴安全頭盔，使得我國自行車事故傷亡率大大高于強制要求騎行佩戴頭盔的國家，呂松由此萌生了運用熱發(fā)電技術(shù)開發(fā)一款自發(fā)電智能頭盔的想法。為了解決熱電材料效率低下的問題，他不辭辛苦，主動聯(lián)系了全國18家研究熱電材料的科研單位和相關(guān)企業(yè)，以及麻省理工、帝國理工等國際知名高校在此領(lǐng)域的學(xué)術(shù)泰斗，與他們交流探討。終于在中低溫范圍內(nèi)熱電材料中取得突破，成功開發(fā)出利用人體騎行過程中散發(fā)的熱量發(fā)出電力，并給予智能警示的自發(fā)電安全頭盔。這款頭盔克服了騎行過程中發(fā)熱出汗造成的熱舒適性問題及無主動警示問題，大大提高了騎行的安全性。同時，利用人體產(chǎn)生的熱量發(fā)電，更加符合綠色出行、節(jié)能減排的環(huán)保理念。
“讓尖端科技不再‘高冷’，真正改變?nèi)祟惿?，才是我們從事科學(xué)研究的初衷?！睂τ谖磥?，呂松還希望將熱發(fā)電技術(shù)推廣至醫(yī)療等領(lǐng)域，廣泛應(yīng)用于人體可穿戴設(shè)備，真正改變?nèi)祟惿睢?/p>
知行合一，服務(wù)社會。
作為一名共產(chǎn)黨員，呂松以實際行動踐行著做“有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的大學(xué)生。他積極投身志愿服務(wù)和學(xué)校公共服務(wù)工作，為公益愛心事業(yè)和社會主義精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)力量。作為中國志愿者協(xié)會注冊的志愿者，他積極參加精準(zhǔn)扶貧、民生工程、環(huán)?？破盏壬鐣婊顒樱辉谑軐W(xué)校公派赴美留學(xué)期間，在中國駐美大使館紐約教育組志愿為留美學(xué)生提供文書審理服務(wù)，積極參加華人社區(qū)服務(wù)工作，得到美國紐約州議會表彰，獲得“優(yōu)秀學(xué)習(xí)和杰出社區(qū)服務(wù)獎”，為身在海外的中國學(xué)子樹立了榜樣；參與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)先進(jìn)技術(shù)研究院創(chuàng)客中心和校青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的創(chuàng)建、宣傳和服務(wù)工作，得到師生的廣泛好評。
不忘初心，砥礪前行。
要深化科技體制改革，建立產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。呂松堅持“讓尖端科技不再‘高冷’，讓科技成果解決社會熱點問題，真正改變?nèi)祟惿?，本著這樣的初心，呂松在學(xué)術(shù)科研道路上牢記使命、砥礪前行！
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十
___，男，團員，漢族，__學(xué)院__級__班，_-_學(xué)年曾獲國家勵志獎學(xué)金，海河教育園區(qū)書畫展三等獎，第二屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)秀獎，綠色環(huán)保協(xié)會環(huán)保袋設(shè)計二等獎，被授予“優(yōu)秀團員”稱號。
人生格言“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。以其終不自為大，故能成其大。”
人生猶如一宗空白的長卷，資料的精彩與否全憑自己如何書寫;人生猶如一塊待耕耘的土地，孕育的豐碩與否全憑自己辛勤勞作;人生猶如一場紛飛的戰(zhàn)場，對峙的勝利與否全憑自己戰(zhàn)略的實施;人生猶如宏偉的建筑，屹立的長久與否全憑一磚一瓦的基淀。在人生的道路上，我常常會站在分叉口，迷惘的我不知如何取舍。父親常說，路是自己走出來的，跟著別人的步伐也許會好走，但是這樣走就失去了自己存在的好處與追求。
時間不會給包括我在內(nèi)的任何人開后門，點點滴滴的時間飛快的在你不知不覺中流逝。有時候會情不自禁的感慨道，時間過的好快，恍惚間就過去了，這天的我什么都沒干，又浪費了我爹爹一天的辛勤勞動。說實在的，感慨總歸是感慨，感慨之后沒有付諸相應(yīng)的措施進(jìn)行挽救，一切的感慨只是白饒。
有目標(biāo)方能有方向，有方向也許會成功。說到目標(biāo)理想，很多的人奮斗是贏得別人的贊許目光，大多的人為了生活所需，少許的是為了升華自己。我的奮斗目標(biāo)沒有那么宏大，僅僅只是趨于三者之間。小時候為了父母親族許下的學(xué)習(xí)成績前幾名的獎勵殊榮我不斷的學(xué)習(xí)，在那強大的精神支柱下我最終如愿以償。慢慢的隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)其實并不是為了給別人看的，學(xué)習(xí)是給自己將來的生活做基淀的。再之后，在無意中的一次課外交流里，我明白了人學(xué)習(xí)并不是僅僅是為了基本生活，更多的是為了升華自己。很多人就會疑惑，學(xué)習(xí)就能升華自己么。在那里，我能夠給大家肯定的答案。學(xué)習(xí)能夠在潛移默化之間將人升華。
大學(xué)真的很快，不知不覺中已經(jīng)度過三分之二。在這期間我很開心，有時候我會想，我會不會是幸運女神的私生子。為什么我遇到的老師朋友都是那么的完美。_年我走進(jìn)了這個豐富多彩的大學(xué)生活，剛進(jìn)入大學(xué)，一切都是新鮮的，一切又是陌生的。為了能夠三百六十度全方位擴寬并鍛煉自己，我用心報名參加了__學(xué)院團總支組織部的面試活動并有幸的成為了一名團總支干事。在班干部選拔的時候我毛遂自薦擔(dān)任班長一職。直到此刻，我都感慨自己當(dāng)初怎樣來的那么大的勇氣毛遂自薦擔(dān)任班長一職。
在工作方面，我端正態(tài)度，三思而后行。細(xì)心、用心的地配合老師以及班級的各種事務(wù)。在生活中，和老師、同學(xué)、朋友和睦相處。樂于助人、關(guān)心他人、團結(jié)友愛、互相幫忙得到老師和同學(xué)的認(rèn)可和好評。盡自己最大的力量幫忙同學(xué)，我想我能做到的必須會做到更好。在班里，大家互相幫忙，共同生活;在院里，尊敬師長，配合老師工作，在與老師們交流中，我又得到了一種看事物的觀點，學(xué)會了從多個角度看問題，汲取別人的長處，借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)來改善自己的缺點，不斷完善自己。
為了更好的鍛煉自己，我利用課外時間用心參加學(xué)院舉辦的各個活動。在入學(xué)后，向社團部遞交了有關(guān)漢服社社團申請書并在批準(zhǔn)后成功的組建了自己的社團。在生物工程學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會舉辦的“環(huán)保袋設(shè)計大賽”中榮幸獲得二等獎，激烈的職業(yè)規(guī)劃大賽經(jīng)過幾番的拼比較量后榮幸獲得的優(yōu)秀獎以及在海河教育園區(qū)活動向?qū)W院申請?zhí)峤涣说臅ㄗ髌窐s幸獲得了三等獎。這些榮譽讓我倍感殊榮的同時更加堅定只要努力過就會有成就。
有句話說的好，“金無足赤，人無完人?！泵總€人都有自己的優(yōu)缺點，每個人在這個世界上都是獨一無二的，存在的好處就在于此。學(xué)海無涯、學(xué)無止境。每個人都在學(xué)習(xí)的過程中不斷的從各個方面完善并升華自己，使得自己的人生不是空白。記得天津大學(xué)的一位教授以前對他的學(xué)生說：“你們的學(xué)習(xí)并不是無用的，也許他會枯燥乏味，但是無形中卻給你的精神涵養(yǎng)提高了。知識的豐富能夠讓你在應(yīng)對問題的過程中能夠有理可依，有據(jù)可查并且減少失誤的產(chǎn)生。當(dāng)然，最重要的是擴寬了你的眼界，讓你在與領(lǐng)導(dǎo)或者是朋友們交談的時候多了一份談資?！?/p>
曾子的一日三省對于我們來說是很有好處的，三人行，必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十一
亓__，中共預(yù)備黨員，機電汽車工程學(xué)院機141-5班的一名本科生。自從上大學(xué)以來，亓__一向嚴(yán)于律己，勤勤懇懇，刻苦鉆研，自身素質(zhì)不斷提高。他熱愛科研創(chuàng)新，關(guān)心同學(xué)，在各個方面取得了很大進(jìn)步，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用。
他熱愛科技創(chuàng)新。
熱衷參與各類競賽。
興趣是最好的老師，自小就對科技創(chuàng)新感興趣的亓__，上大學(xué)之后就參加了學(xué)院的科技創(chuàng)新協(xié)會，并且與同學(xué)們一齊組織與參加各類科技競賽活動。成為預(yù)備黨員之后他根據(jù)自身的優(yōu)勢用心申請了“黨員先鋒示范崗”科研表率崗。他用心號召同學(xué)們一齊參加各項科技競賽，起到黨員的先鋒模范帶頭作用;并在中國機器人大賽、全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽等各類重量級科技與學(xué)科競賽中獲得多項獎勵。
作為科研表率崗，他更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更加用心地參加學(xué)院與校園舉辦的各類賽事活動，第一時間協(xié)助班級科技委員進(jìn)行宣傳，發(fā)動大家一齊參加競賽。大一學(xué)年，他就與同學(xué)一齊參加了中國機器人大賽暨robcup公開賽，獲得全國二等獎的成績;大二學(xué)年，他和同學(xué)一齊參加了__省機電產(chǎn)品大賽并獲得省級二等獎，參加全國大學(xué)生西門子大賽獲得華北賽區(qū)一等獎，參加__省機器人大賽獲得二等獎等。
他設(shè)計制作的機器人站上。
中國機器人大賽的擂臺。
參加中國機器人大賽時，勤奮努力的亓__得到了老師的認(rèn)可，讓他作為隊長帶領(lǐng)全院的三個團隊進(jìn)行比賽。相比較其他隊員，亓__比較賽付出了更多的時間和精力?！爱?dāng)了隊長，職責(zé)肯定是最重的，所以要更加努力，協(xié)調(diào)好整個團隊?！逼鸪跬瑢W(xué)們的用心性并不是很高，亓__引導(dǎo)大家，告訴大家要想取得好的成績務(wù)必有足夠的耐心和毅力。在做好自己份內(nèi)工作的同時，他和小組其他同學(xué)一齊攻堅克難。在他的帶領(lǐng)下，大家努力學(xué)習(xí)，用心參與，應(yīng)對困難不服輸，更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉，養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了堅韌的性格，提高了獨立自主學(xué)習(xí)知識的潛力。功夫不負(fù)有心人，亓__帶領(lǐng)的團隊最終獲得了中國機器人大賽武術(shù)擂臺賽輕量組一等獎，其他兩個團隊分別獲得了武術(shù)擂臺賽無差別1vs1項目組全國二等獎與全國三等獎的優(yōu)異成績。透過參加比賽，他和同學(xué)熟練掌握了基礎(chǔ)的c語言以及solidworks的簡單應(yīng)用，在鞏固理論知識的同時也提高了實際操作的潛力，比賽中獲得的經(jīng)驗也被他們活學(xué)活用到了日常的學(xué)習(xí)中。因為比賽，他們都喜歡上了制作機器人;因為自己動手設(shè)計制作的機器人站上擂臺博弈，他們不再驚羨歐美大片中的機器人。
他每一天都在付出。
也每一天都在收獲成長。
_年12月，亓__又帶領(lǐng)院里其他的幾位同學(xué)參加了全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽并獲得二等獎的好成績。而后，他又帶動其他同學(xué)參加了__省電子信息技術(shù)水平應(yīng)用大賽，獲得了團隊一等獎的成績。
身邊的同學(xué)都明白亓__參加比賽熱情很高，對待比賽一絲不茍，在他潛移默化的影響下，越來越多的機電學(xué)子加入到科技創(chuàng)新的隊伍中。為了帶動更多的同學(xué)參加競賽，亓__還在_年11月參加了煙臺大學(xué)ppt大賽獲得優(yōu)秀獎，于_年12月參加了煙臺大學(xué)無碳小車競賽并獲得三等獎。
亓__不僅僅僅在科研競賽方面興趣濃厚，也一向熱愛鉆研數(shù)學(xué)。_年12月，他還參加了__省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽并獲得二等獎的好成績。
成功的果實是甜美的，期間為之奮斗的過程更是令人回味。亓__回想起那些參加比賽的日子感覺很充實，他說：“透過比賽我結(jié)識了很多老師和朋友。與他們交流，我學(xué)到了更多從書本上學(xué)不到的東西。參加競賽也極大地鍛煉了我的信息搜索和整合潛力，進(jìn)一步擴展了我的知識面。每一天都在付出，每一天也都在收獲成長?！?/p>
透過對學(xué)術(shù)創(chuàng)新的不斷討論與用心實踐，亓__與周圍同學(xué)的科技創(chuàng)新潛力不斷提高，大家參加科技競賽的熱情也越來越濃厚。
他默默努力。
每一件事情都力臻完美。
“人們通常只看到螢火蟲發(fā)著光，卻沒有看到它拼命揮動的翅膀?！必羅_的優(yōu)異成績并不是一蹴而就的，背后有太多不遺余力的辛苦付出。入學(xué)初，亓__即確立了明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生，他也一向在為這一目標(biāo)默默努力著。
他始終把學(xué)習(xí)作為自己的第一要務(wù)，將大部分精力都投入到學(xué)習(xí)中，腳踏實地，刻苦鉆研，并逐漸摸索出適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。從小目標(biāo)開始，積跬步漸至千里。他每一天堅持上自習(xí)，周末也不例外。為了優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，豐富知識儲備，作為一名工科生，他還經(jīng)?？匆恍┪膶W(xué)類的書籍，培養(yǎng)感性思維潛力，提升綜合文化素養(yǎng)。大學(xué)里第一次期末考試，亓__總成績排行專業(yè)第一，_年5月被評為“煙臺大學(xué)優(yōu)秀共青團員”。
進(jìn)無止境，在已經(jīng)取得的成績面前，亓__沒有絲毫驕傲，持續(xù)不斷努力著，大二榮獲“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”“綠葉制藥優(yōu)秀獎學(xué)金”，大三榮獲國家獎學(xué)金。
在保證學(xué)習(xí)時間和效率的狀況下，亓__對待工作也一絲不茍。作為班級的學(xué)習(xí)委員，他用心參與班級活動，真正融入到班級這個大群眾中，和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。作為學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會機械電子部副部長，他與協(xié)會其他同學(xué)用心組織學(xué)院舉辦的各項活動，每一場活動都力臻完美。他還擔(dān)任了機161-4的導(dǎo)師助理，為新生答疑解惑，協(xié)助導(dǎo)師共同引領(lǐng)新生成長。
他以實際行動踐行入黨誓言。
帶動影響更多人。
亓__一向有著加入中國共產(chǎn)黨的夢想。為了早日實現(xiàn)夢想，剛進(jìn)入大學(xué)，他便主動遞交了入黨申請書，用心參加學(xué)院組織的黨課培訓(xùn)，透過不斷努力學(xué)習(xí)，樹立了良好的人生觀和道德觀，順利地成為一名中共預(yù)備黨員。
在生活中，亓__一向以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，他樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬以待人。他幫父母做家務(wù)，做家教兼職，努力學(xué)習(xí)拿獎學(xué)金，以減輕家庭的負(fù)擔(dān);他尊敬師長，向老師請教學(xué)習(xí)、生活等方面的問題;他用心與同學(xué)溝通，樂于幫忙同學(xué)，和同學(xué)相處融洽。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”是亓__的座右銘，他也一向用自己的實際行動努力踐行著這一座右銘。他不忘初心，在科技創(chuàng)新路上追逐自己的夢想，努力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，以自己的實際行動帶動更多人，影響更多人。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十二
__，女，漢族，1986年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過不懈的努力、師長的關(guān)懷以及同學(xué)的幫忙，取得了必須的成績。
思想上堅持四項根本原則，擁護(hù)改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、群眾的關(guān)系。她認(rèn)真參加團支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗到了作為一名預(yù)備黨員的光榮和職責(zé)。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和xx大報告，爭取用先進(jìn)的理論來武裝自己，使自己在思想上到達(dá)更高的境界。在班級、校園、在生活中，我時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關(guān)注一些信息途徑，透過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻持續(xù)自己的“先進(jìn)行”。不僅僅如此，我還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開討論，交流想法，學(xué)習(xí)他們好的思考方式，相互學(xué)到好的知識。
在生活上，我用心樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，因為我明白雖然此刻我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，但是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要時刻準(zhǔn)備好做國家的接班人，既然我們此刻還不能做偉大的貢獻(xiàn)，那么就就應(yīng)從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，也努力用自己用心向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。并樂于助人，主動幫忙身邊有困難的同學(xué)。平時我構(gòu)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，持續(xù)身體健康.
在工作上我嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學(xué)生的典范。用心配合老師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。默默無聞的工作作風(fēng)，用心的工作心態(tài)和很強的職責(zé)感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，期望透過自己的努力，喚起他們對學(xué)習(xí)的重視。而班級的學(xué)習(xí)氣氛很好，同學(xué)們相互幫忙，在這樣的氣氛下，我相信透過努力，必須會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，用心發(fā)揮橋梁作用;并且一向以感恩的心去對待生活、對待學(xué)習(xí)、對待工作。
“學(xué)問未必全在書本上”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)習(xí)與潛力并重。所以，我一向?qū)ψ约阂笠皩W(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學(xué)習(xí)利用課余時間學(xué)習(xí)漢語的活動，假期還參加學(xué)院組織的社會實踐活動。透過五年的學(xué)習(xí)與工作，使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、交際潛力和處事應(yīng)變潛力。
“千里之行，始于足下”，我認(rèn)為我曾擔(dān)任過的職務(wù)，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標(biāo)是什么?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅定!
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十三
從學(xué)好思政到講好思政，從講好思政到用好思政，四年來，劉強勤學(xué)善用，守正創(chuàng)新。他在全國、全省高校學(xué)生講思政課大賽中均獲得一等獎，在多所高校進(jìn)行巡講《追逐共產(chǎn)主義的光芒》，帶動了3000余名青年學(xué)生自學(xué)自講思政課。他積極探索“微思政+第二課堂”的新模式，創(chuàng)建青年“學(xué)、講、用”思政微課的交流平臺——學(xué)“習(xí)”社，在大中小學(xué)宣講《強國一代》41場，推送“知行合一”圖文129篇，自創(chuàng)愛國主題思政作品《最帥新時代》被團中央收錄。
立志修德：學(xué)好思政課。
回饋社會。一直以來他堅持利用假期時間為一些和自己一樣的鄉(xiāng)村學(xué)子義務(wù)輔導(dǎo)功課，獲得了“吉林省美德青少年”的榮譽稱號。
如果說四年來有什么事情是劉強每天堅持必做的，那就是研讀馬列經(jīng)典。每一本著作就像珍寶一樣，他捧起來就舍不得放下。每一節(jié)專業(yè)課和講座，他都格外珍惜、認(rèn)真記錄。課上課后的持續(xù)學(xué)習(xí)，再加上午休和周末堅持在食堂、快遞中心做著兼職，長期的過度勞累，使他患上了白癜風(fēng)和急性闌尾炎。三個月的住院治療，讓劉強明白身體是革命的本錢。出院后他加強身體鍛煉，并更努力地和時間賽跑，每天做完全部讀書筆記，伴著圖書館閉館音樂離開。為了練習(xí)說課，他常常下課后把桌椅當(dāng)作學(xué)生反復(fù)練習(xí)。沒有電腦，就早早起床用閱覽室的電腦修改課件。兩個學(xué)年下來，他不但獲得了國家獎學(xué)金，而且還整理出了數(shù)十本厚厚的讀書筆記。
博觀約取，厚積薄發(fā)。2017年10月，他在吉林省高校學(xué)生講思政課大賽中獲得一等獎。同年12月，他以《追逐共產(chǎn)主義的光芒》自講課程包攬了全國高校學(xué)生講思政課大賽的一等獎、最受學(xué)生歡迎獎和最具理論深度獎等多個獎項，很多一線思政教師至今對他印象深刻。從臺下到臺上，從聽講到主講，思政課見證著他的成長。
篤信擔(dān)當(dāng)：講好思政課。
“青年興則國興，青年強則國強?！庇^看直播時，這句話引發(fā)了劉強的思考。作為青年黨員，劉強從未如此熱血沸騰，他覺得自己應(yīng)該而且能夠付諸行動。
“能不能讓大學(xué)生自己去講思政課？”帶著這樣的問題，他查閱了大量的文獻(xiàn)資料，并嘗試創(chuàng)建了大學(xué)生宣講思政課的平臺——學(xué)“習(xí)”社。滿懷熱情的他卻遇到了前所未有的“難題”。很多“社員”們甚至自身都覺得自己講的思政課沒意思，現(xiàn)場的聽眾寥寥無幾更是對自信心的重大打擊。作為社長的劉強并沒有沮喪，多方探討和虛心請教后，他調(diào)整了宣講的方式，以講帶學(xué)，邊學(xué)邊講。無數(shù)個朗朗讀書的清晨，都有他和社員們的身影。日復(fù)一日的堅持換來了肯定，漸漸的不斷有人加入隊伍，來聽課的學(xué)生也由原來的零星幾人到現(xiàn)在的幾十人幾百人。他用他的真誠和執(zhí)著讓不可能變成可能，他經(jīng)常說：“夢想注定是孤獨的旅行，強者遇難則強”。在《青年學(xué)“習(xí)”筑夢》第二課堂上，他講解的《強國一代有我在》，讓近百名大學(xué)生感受到了思政課的獨特魅力?！皩W(xué)習(xí)社”也已經(jīng)發(fā)展為擁有900多名固定聽眾的實體性課堂。
除了在東師校園內(nèi)宣講思政課，劉強還先后赴吉林省大中小學(xué)宣講了《強國一代》共計41場，制作“知行合一”圖文系列推送129篇，影響帶動了全校、全省的在校青年大學(xué)生近萬人投入研學(xué)思政、自學(xué)自講的隊伍中。同年，他入選吉林省教育廳思政課巡講團，為省內(nèi)五所高校3000余名青年學(xué)生講授了他的獲獎?wù)n程《追光者》，點燃了青年大學(xué)生“學(xué)習(xí)新思想、建功新時代”的熱情。
為人師表：用好思政課。
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”是東北師范大學(xué)的校訓(xùn)，更是鞭策劉強成為“四有好老師”的精神動力。作為一名公費師范生，他一直銘記自己的思政初心，堅守自己的為師理想。
初心和理想，讓他充滿了奮斗的力量。從擔(dān)任四大校級學(xué)生組織的學(xué)生干部到參加校運動會5000米長跑；從校十佳共同成長小組到數(shù)十場的活動與比賽；從勤工助學(xué)服務(wù)之星到教師技能大賽特等獎；……他用奮斗一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打地走向為師者的美麗遠(yuǎn)方。2018年年末，他簽約了全國知名的東北師范大學(xué)附屬中學(xué)，成為了該校最年輕的思政課教師，也開啟了他新一輪的夢想挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)在思政課教師座談會上的重要講話精神后，劉強更加深刻地意識到，做好思政課老師的重要性，上好每一節(jié)思政課的重要使命。他覺得自己被點燃了！他明白他想要，他也必須要帶動青年學(xué)生，將他們培養(yǎng)成為“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的“強國一代”。
學(xué)好思政課、講好思政課、用好思政課，是劉強堅守的思政初心。做個好學(xué)生、做個好青年、做個好老師，是劉強追求的思政人生。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十四
12歲的何__，在自己生命垂危之時，還不忘用自己的身體去救濟他人。如此幼小的心靈，都能設(shè)身處地的替其他病人著想，這是何等偉大的胸懷!我的同學(xué)僅是千萬個腎病患者中的一員，而這些人都在等待著救濟才能重生。而唯有更多的像何玥這樣無私無畏的人，才能將這個特殊的群體予以解救出來，才能讓更多的生命得以維繼。
然而，何玥的事跡在讓我感動和欽佩的同時，也讓我深刻的認(rèn)識到，我國目前為止還沒有一部系統(tǒng)的有關(guān)人體器官捐獻(xiàn)和移植的法律法規(guī)。全國每年有30萬人需要移植器官救濟，而實質(zhì)上每年也只有1萬多人能得到捐獻(xiàn)的器官維繼生命。30比1，比例太過懸殊。而像何玥這樣愿意無償捐獻(xiàn)自己器官的志愿者也不在少數(shù)。但是，由于我國迄今為止，對人體器官捐獻(xiàn)沒有系統(tǒng)的規(guī)定捐獻(xiàn)程序，導(dǎo)致很多人在有意捐獻(xiàn)器官時，卻求助無門，無部門管理，無手續(xù)可辦，無法可依，也大大影響了公民捐獻(xiàn)器官的積極性。
可喜的是，近日，我國首部人體器官捐獻(xiàn)地方法規(guī)誕生了——《天津市人體器官捐獻(xiàn)條例》，并于明日起施行。這是全國第一個省級人大會通過的專門針對人體器官捐獻(xiàn)工作的地方性法規(guī)，使身故后人體器官捐獻(xiàn)工作實現(xiàn)了有法可依。該條例將人體器官捐獻(xiàn)的流程，市政府及衛(wèi)生部門、紅十字會、有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)等單位的職責(zé)分工等都作了具體規(guī)定，并加大了宣傳力度，積極倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)尚。
今天，當(dāng)我們懷著悲傷提起何玥這個名字時，卻又懷著欣喜，為她的生命與另外的生命合二為一，仍在這個世界上熠熠生輝。正是花樣年華，她卻悄然離開。她捐出自己，讓三個人得到重生。我想說，你如同花朵雖落，但卻留得滿地清香，你的生命之樹并沒有枯萎，只是換了一種方式，永遠(yuǎn)常青著。
百善孝為先!孝道自古以來就是中國的傳統(tǒng)美德之一。但現(xiàn)代社會被金錢和物質(zhì)充斥著，很多傳統(tǒng)美德被人們逐漸淡忘甚至拋棄。本年度感動中國人物中，陳斌強用自己的親身經(jīng)歷，用自己的實際行動，用自己的身體力行，給他的學(xué)生，給社會大眾，給我們，上了一堂極為深刻的一課。
可憐天下父母心!當(dāng)我們在一天天長大、一天天成熟、一天天獨立的時候，你可曾發(fā)現(xiàn)，我們的父母在一天天變老，耳鬢上的白發(fā)在一天天增多。媽媽不會說話，有太多的語言難以表達(dá);爸爸言辭不多，一切盡在那寥寥數(shù)語的噓寒問暖中。爸爸常說：有事往家里打電話，沒事的話不用打;有時間就回來，沒時間就不用回了。身為父母，有幾個不希望自己的子女在身邊，有幾個不希望子女能?；丶铱纯础５?，老人家依然替子女考慮，而將自己的渴望深深埋在心底。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十五
劉敏，南京大學(xué)法學(xué)院2016級碩士研究生，2008年汶川地震幸存者，全國大學(xué)生抗災(zāi)減災(zāi)災(zāi)后重建國際論壇倡議者，中華康復(fù)工程基金會籌委會成員，第九屆殘運會暨第六屆特殊奧林匹克運動會火炬手。她先后榮獲：中國大學(xué)生自強之星、四川省優(yōu)秀共青團員、第十三屆中國大學(xué)生年度人物、全國高?！鞍倜芯可h員標(biāo)兵”等榮譽稱號。她的事跡先后被中央電視臺、人民日報、中國青年報、新華通訊社、香港有線電臺、鳳凰網(wǎng)、文匯報、網(wǎng)易新聞、騰訊新聞、華西都市報、南方都市報等媒體報道轉(zhuǎn)載。“你有不可征服的靈魂，任何艱難困苦都不會讓你低頭，你已經(jīng)用自己的‘雙腿’站立起來了，面向光明的未來，永遠(yuǎn)不會倒下?！钡卣鹬職埵强淘谒械挠∮?，經(jīng)歷過死的考驗，她領(lǐng)悟到了生的意義。自強不息，她用汗水書寫自己的人生，用行動詮釋夢想。知責(zé)感恩，她用公益?zhèn)鬟f愛心，用付出回報社會。
一、重獲新生，不向命運低頭。
劉敏是四川北川人，在2008年那場災(zāi)難性的地震中，16歲的她曾被埋在廢墟下長達(dá)30個小時?！霸偻韮蓚€小時，你就沒命了”，這是被救之后醫(yī)生對她說的第一句話。由于醫(yī)療資源的匱乏和搶救生命的迫切，劉敏不得不在帳篷中目睹醫(yī)生在沒有麻醉藥的情況下截掉自己的右腿。與此同時，長時間擠壓帶來的嚴(yán)重內(nèi)傷，使她在重癥監(jiān)護(hù)室搶救了2個多月才轉(zhuǎn)危為安。
從地震傷害中恢復(fù)過來后，劉敏繼續(xù)回到學(xué)校學(xué)習(xí)。返校最初，她的月考名次是班級倒數(shù)第三名，然而到了高二期末全市統(tǒng)考的時候，她的成績已經(jīng)奇跡般地恢復(fù)到了年級第四名。僅僅從這小小的人生一角，我們似乎已經(jīng)可以看出劉敏堅強的意志和不屈的精神。憑借著這種精神，劉敏最終如愿考上四川大學(xué)，四年后以優(yōu)異成績順利保送到南京大學(xué)繼續(xù)深造。
二、勇往直前，擁抱無限可能。
大學(xué)為青年學(xué)生提供了視野和平臺，但只有極少數(shù)人像劉敏這樣，利用這個平臺綻放出了如此奪目的光彩。從走進(jìn)大學(xué)開始，劉敏真正地拿起了書寫命運的筆，畫出了一幅幅濃墨重彩的精彩圖景。
在大學(xué)期間，劉敏始終保持著優(yōu)異的成績，修得了經(jīng)濟學(xué)/法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，榮獲了美國百人會英才獎、全國殘疾大學(xué)生勵志獎學(xué)金、香港黃乾亨獎學(xué)金、南京大學(xué)一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金、四川大學(xué)綜合一等獎學(xué)金（2次）、南京大學(xué)棟梁獎學(xué)金特等獎；她積極參加各種競賽，收獲了恒大集團全國“新青年新居夢”選拔賽亞軍、四川大學(xué)法制知識競賽（專業(yè)組）一等獎、“i創(chuàng)意we實現(xiàn)”創(chuàng)意大賽金獎、校好書推薦大賽二等獎；科研方面，她參加了1項國家級課題、2項省級課題、5項校級課題，多項課題被評為優(yōu)秀課題；她熱心服務(wù)集體和同學(xué)，擔(dān)任學(xué)生干部，多次獲評優(yōu)秀學(xué)生干部，先后獲評40余項校級以上榮譽。
三、心懷感恩，用愛撒播陽光。
在不斷提高自己、鍛煉自己的同時，劉敏沒有忘記關(guān)愛社會、回報社會。她深知自己的重生，既是屬于自己的幸運與努力，更得益于黨、國家和社會的關(guān)愛。
劉敏積極投身于社會公益，用自己的辛勤努力爭取更多社會資源，為青少年和殘障人士提供力所能及的幫助和關(guān)愛，發(fā)起了“全國大學(xué)生抗災(zāi)減災(zāi)災(zāi)后重建國際論壇”，參與組建了“中華康復(fù)工程基金會”，用公益活動向社會傳遞愛心。
與此同時，劉敏也更多地用自己的親身經(jīng)歷去感染別人、鼓勵別人，為這個社會撒播陽光。2017年，劉敏受邀到多所中小學(xué)給青少年學(xué)生分享自己的人生經(jīng)歷和感悟，傳播社會正能量；作為中華康復(fù)工程基金會籌委會成員，以不知疲倦的精神幫助需要關(guān)愛的孩子們募捐；與世界殘奧冠軍波波夫先生等優(yōu)秀殘疾運動員一起挑戰(zhàn)殘疾極限運動，給予廣大殘障人士更多的生活樂趣和希望；簽約全球最大的假肢器具公司-奧托博克公司，成為中國地區(qū)形象大使，以自信陽光的姿態(tài)成為殘疾人的形象典范。劉敏也是南京大學(xué)“誠動天下”大學(xué)生成長報告團首批成員，她通過自身感人經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹分享成長與選擇的感悟，被南京大學(xué)校長呂建院士稱為“勵志姐”。
在學(xué)校中，劉敏積極參加班級和學(xué)?；顒?，投身社會實踐，展示了良好的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)，得到了老師和同學(xué)的好評，2017年度獲評南京大學(xué)“十大年度人物”榮譽稱號。作為南京大學(xué)研究生會成員，積極參與研究生會活動并負(fù)責(zé)生日墻項目。擔(dān)任黨支部組織委員，恪盡職守做好黨支部各項工作，用心運營法學(xué)院“律政之心”公眾號，展現(xiàn)一名新時代青年學(xué)生黨員的風(fēng)范與魅力，2018年被評為“南京大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，其所在支部也被評為南京大學(xué)“先進(jìn)黨支部”。
十年來，劉敏的身上已獲得了數(shù)不清的贊美和榮譽，但在這一切的背后，又隱藏著說不盡的拼搏和奮斗，淚水和汗水。她雖然失去了右腿，卻長出了一雙格外有力的翅膀，她經(jīng)歷了命運的地震，卻由此更明白了生命的意義，她用自己的一言一行感染社會，用不平凡的力量影響著平凡的世界。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十六
何姣姣，是外國語學(xué)院__級英語本科一班的一名學(xué)生。
幼時父母離異，一直跟隨奶奶生活，二人所有的生活費用均由奶奶種田供給。自小學(xué)起一直受國家資助，才能一路堅持走到大學(xué)。高中時，奶奶一度病重，以致無法下田勞動。往往這種時候，一般人都會想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞，周圍人瞧不起她們，親戚也都日漸疏遠(yuǎn)。家庭變故讓她早早地明白肩上的責(zé)任，學(xué)習(xí)讓她懂得只有靠知識武裝自己，才會有出人頭地之時。她懂得家人的艱辛，便自己出去兼職為家人分憂。家里房子時間過久，出現(xiàn)一道道裂痕，雨天還會漏雨。她可以住在學(xué)校，有舒適的宿舍，便利的交通。而家里那個70多歲的老人，還要自給自足，艱苦度日。
一般的孩子都可以伸手向父母要錢，而她也曾這樣幻想。她找母親，換來的只是一句“你讀書有什么用？”。她找父親，換來只是推辭。她理解父親的難處，他要花錢治病，還想老有所伴。從那一刻起，她恍然大悟，她已經(jīng)成年了，不能伸手去要了。她自己找兼職，嘗試各種行業(yè)，經(jīng)歷過各種委屈，不公。她曾一度對生活失望，想要放棄。可是她都堅持下來了，因為家里有個牽掛的人。
一路走來，歷過坎坷，經(jīng)過險阻，但也有老師的關(guān)懷，同學(xué)的陪伴。她很清楚現(xiàn)在的生活來之不易，她一定要足夠優(yōu)秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴(yán)格要求，無論是思想，學(xué)習(xí)，工作還是生活。她想靠自己的努力贏得他人的認(rèn)可，給自己和家人一個交代。
在思想方面：
她積極向黨組織靠攏，獲得了優(yōu)秀共青團員的表彰。她遵紀(jì)守法，熱愛祖國，嚴(yán)格要求自己的思想和行為，樹立正確的道德觀和人生觀。她時刻謹(jǐn)記思想是人類的靈魂，無論何時都不能松懈思想教育。所以她時時關(guān)注國家動態(tài)，學(xué)習(xí)黨的思想和理念，以跟上黨的步伐。
在學(xué)習(xí)方面：
她把始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要務(wù)。目標(biāo)明確，態(tài)度端正，刻苦努力，積極進(jìn)取，不斷提高自己的能力。她不僅僅滿足于通過考試，她所追求的是優(yōu)秀。這種信念讓她在班上名列前茅，連續(xù)三年獲得了學(xué)校獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金。此外，她積極參與專業(yè)競賽，在__-__學(xué)年獲得全國大學(xué)生英語競賽決賽一等獎，湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎，湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎，外研社杯閱讀大賽一等獎獎，外研社杯寫作大賽三等獎。同時，她也利用課余時間自學(xué)其他技能，取得了多項證書，例如大學(xué)生英語四級證書，大學(xué)生英語六級證書，專業(yè)英語四級證書，計算機二級證書，初級會計職稱證書等等。另外，她還通過了高中英語教師資格證筆試考核，面試因為時間問題而延遲，她堅信自己可以拿下這個證書。為充實自己的技能，她正在積極備考12月份的日語二級能力考試。但是所有這些成就并不意味著可以了，她堅信知識是無止境的，未來還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。所以，她會繼續(xù)鉆研專業(yè)知識，不斷提高和完善自己的能力。
在工作方面：
她只是個小小的宿舍長。但是她認(rèn)真管理好宿舍，盡職盡責(zé)，做好衛(wèi)生管理工作和宿舍文化建設(shè)，積極帶領(lǐng)宿舍學(xué)習(xí)，形成良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍。她還和室友一起努力獲得了學(xué)校文明宿舍的表彰。職位雖小，但也是一種鍛煉和磨礪，她堅信在工作方面今后會做得更好。
在生活方面：
她活潑開朗，積極幫助同學(xué)，做到互助友愛，注重同學(xué)之間的融洽相處。她生活樸素，勤儉節(jié)約，獲得的國家獎助學(xué)金從不亂花。出身于農(nóng)村貧困家庭，她很清楚不能僅僅依賴國家的資助，所以她一直利用寒暑假的時間勤工儉學(xué)。高中畢業(yè)后她便出去兼職拼湊學(xué)費，在一家蛋糕店做前臺服務(wù)。由于沒有經(jīng)驗，不會和人打交道，經(jīng)常會犯錯而挨訓(xùn)。兼職工資很低，每月有1100的底薪，不包吃住，只有200元補貼。而第一個月發(fā)工資時她領(lǐng)了2500，因為她每天晚上都會加班幫忙做甜點，打掃衛(wèi)生。餐飲行業(yè)對服裝和衛(wèi)生都有一定的要求，即使是沒有客人的時候，也不能坐著。每天十幾個小時站著工作，一到晚上腿就疼得厲害。那時她借住在親戚家，每天早出晚歸。為了節(jié)省開支，她不吃早餐，午餐簡單吃點，晚餐的話就吃些店里剩下的面包邊。雖然過得很辛苦，但她都堅持了過來，也收獲了很多。上大學(xué)后的每年寒暑假她都會自己找兼職，不僅補貼了學(xué)費，而且積累了工作經(jīng)驗。餐飲，服務(wù)，教育等等，她嘗試過很多種行業(yè)，學(xué)會了如何與人交往，為今后的就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。
何姣姣同學(xué)積極進(jìn)取，刻苦努力，樂于奉獻(xiàn)。她無論是在思想，學(xué)習(xí)，工作還是生活上都起到了帶頭作用，用自己的行動詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學(xué)生，學(xué)生眼中的好同學(xué)，是新時代的勵志大學(xué)生典型。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十七
我叫霍__，現(xiàn)為_級土木工程與力學(xué)學(xué)院土木工程三班的學(xué)生，在校園里我本著全面發(fā)展的這個目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生?，F(xiàn)將我的個人先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想;在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，上課認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學(xué)請教，善于動腦，做到了課前預(yù)習(xí)，課后總結(jié)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論一些學(xué)習(xí)上的問題，和同學(xué)的關(guān)系十分融洽，經(jīng)過了一學(xué)年的努力，在大一的一學(xué)年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質(zhì)評定分第一名。并且在大一學(xué)年里面，我順利的透過了“全國大學(xué)生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。
思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及校園和學(xué)院的規(guī)章制度;尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，不斷進(jìn)步，虛心向他人請教。在思想方面一向用心與品學(xué)兼優(yōu)和思想端正的同學(xué)探討思想上面的問題，一向努力地是自己的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學(xué)前進(jìn)，避免使自己的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時，我會瀏覽國內(nèi)外的新聞，關(guān)注國家和世界上發(fā)生的大事，時時刻刻為自己的思想注入新鮮血液，以使自己跟得上時代的潮流和時代的發(fā)展趨勢，為自己畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會做好基礎(chǔ)。
生活方面：來自農(nóng)村，我十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經(jīng)濟壓力把我送到了大學(xué)深造;在校園里，我用心的為自己尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職;暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟壓力，同時又鍛煉了自己的社會適應(yīng)潛力。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達(dá)出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代合格的優(yōu)秀大學(xué)生，不辜負(fù)校園各級領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)懷，成為對社會有用的人才!
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十八
_年“神五”發(fā)射前，劉伯明被選入備選梯隊。但在選擇第一梯隊航天員時發(fā)生了兩件事，讓劉伯明與“神五”的第一梯隊擦肩而過。
劉伯明的父親劉志生生前接受媒體采訪時曾經(jīng)介紹，_年，國家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員，其中第一批6名中就有劉伯明，并且在隨后的各項訓(xùn)練中都表現(xiàn)得非常好。
就在劉伯明準(zhǔn)備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時，一次打籃球，劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好，更大的不幸降臨了，在依安老家，劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。
劉伯明沒有被這些意外打倒，反而更加勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。
_年9月25日，“神七”升空，劉伯明第一次隨飛船進(jìn)入太空，并與隊友景海鵬配合，幫助翟志剛完成中國航天首次太空漫步。
“神舟十二即將發(fā)射了，我們在家里也很關(guān)注。最近一段時間已經(jīng)聯(lián)系不上二哥，估計又是在封閉性訓(xùn)練，以前也是如此?！眲⒉艺f，家人都很牽掛他，都會默默祝福他。
作為長兄的劉伯真，也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務(wù)?！半m然平時隔段時間我們兄弟兩人就會通電話聊家常，但是自從知道神舟十二即將發(fā)射，我怕打擾他訓(xùn)練，就沒有打電話了。”劉伯真說，明天上午他會準(zhǔn)時觀看電視直播，祝福弟弟為國爭光，平安歸來。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十九
黃鶯，女，漢族，中共黨員，武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會學(xué)院社會工作1502班學(xué)生。1995年9月出生于寧夏銀川，2015年6月，黃鶯以高出一本分?jǐn)?shù)線85分的成績考入武漢理工大學(xué)社會工作專業(yè)，成為全國首位參加普通高考進(jìn)入211重點大學(xué)的盲人學(xué)生。自入校以來，她勤奮學(xué)習(xí)，積極參加科技創(chuàng)新，連續(xù)三年綜合測評班級第一，發(fā)表科技論文，參加科技競賽獲得省級獎勵，最終獲得研究生保送資格。她用心溫暖他人，為盲人學(xué)生提供盲文輔導(dǎo)與求學(xué)的建議，參加湖北省“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等，開展了十余場演講，向更多人傳播正能量。
她先后獲得中國大學(xué)生年度人物、中國大學(xué)生“自強之星標(biāo)兵”、湖北省“最美新生標(biāo)兵”“國家勵志獎學(xué)金”“‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學(xué)金暨踐行社會主義核心價值觀先進(jìn)個人、交通銀行殘疾大學(xué)生勵志提名獎、武漢市五四青年獎?wù)?、校“卓越獎學(xué)金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽和獎勵。
不屈命運安排，圓夢武漢理工。
兩歲那年的一次高燒，讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望，她始終堅信：“除了看不見，我什么都能做?！?歲那年，在她的不懈堅持下，父母將她送入寧夏特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)。在學(xué)校中，疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄，而是勇敢地面對了生命的殘缺。初中畢業(yè)后，大部分盲人學(xué)生都選擇了接受盲人職業(yè)教育，但她不愿屈服于命運的安排，立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。為了夢想，她積極爭取到參加青島盲校中考的機會，雖不幸落榜，但她毅然選擇了復(fù)讀。兩年后，黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部，“大學(xué)夢”成為了她新的奮斗目標(biāo)。2015年6月，她作為寧夏首位參加普通高考的盲人學(xué)生，以高出當(dāng)?shù)乩砜埔槐揪€85分的成績被武漢理工大學(xué)社會工作專業(yè)錄取。
敢于直面挑戰(zhàn)，踏上勤學(xué)之路。
進(jìn)入大學(xué)后，黃鶯又面臨了新的挑戰(zhàn)。生活上，她第一次進(jìn)入不熟悉的大學(xué)校園，面對更復(fù)雜的校園環(huán)境，甚至有時要往返于15公里以外的校區(qū)參加活動。學(xué)習(xí)上，她也面臨了巨大挑戰(zhàn)，高數(shù)等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住一道題目再進(jìn)行作答……這些困難并沒有使她退卻，相反，她立刻就喜歡上了節(jié)奏緊張而又充滿活力大學(xué)生活。在老師同學(xué)們的幫助下，黃鶯順利學(xué)會了使用盲杖在校園行走，并漸漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。為了能跟進(jìn)上課節(jié)奏，她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學(xué)習(xí)-盲文解題-口述”的學(xué)習(xí)模式，僅高數(shù)一門課程就額外進(jìn)行了40多次補習(xí)，累積抄寫的盲文筆記近300頁。
辛苦付出終得回報，她連續(xù)三年綜合測評班級第一，成功獲得國家勵志獎學(xué)金、校“卓越獎學(xué)金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校三好學(xué)生等榮譽與獎勵。她所在班級與寢室也獲得校標(biāo)兵班集體及校優(yōu)秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力，大四時黃鶯以綜合測評專業(yè)第二的成績獲得了研究生保送資格。
黃鶯還積極參加各類科技創(chuàng)新活動，主動聯(lián)系導(dǎo)師進(jìn)行留守兒童社會問題研究。她參加了“社會組織云模式下留守兒童關(guān)愛服務(wù)”項目組，一年里，她與她的團隊查閱千篇文獻(xiàn)，開展了4次實地調(diào)研，發(fā)放問卷5000余份，最終該項目獲得了“挑戰(zhàn)杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負(fù)責(zé)人的身份申報了國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”，并成功結(jié)題。在她的帶領(lǐng)和激勵下，項目組成員每人各發(fā)表一篇論文，她本人的論文《reseacherininfluencingfactorsofruralchildren’spsychologicaldevelopmentinchina》也被seiem2017錄用，并可在cpci-ssh上進(jìn)行檢索。目前，她也在老師的帶領(lǐng)下參加互聯(lián)網(wǎng)加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，想要通過團隊研發(fā)更多適合于殘障群體需求的輔具用具，幫助他們更好地獨立生活。
積極參與宣講，用愛溫暖世界。
黃鶯積極參加力所能及的志愿服務(wù)活動。她創(chuàng)辦了公眾號“盲著看看”，分享自己在普通高校的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，為盲人學(xué)生提供盲文輔導(dǎo)與求學(xué)的建議，她還為中途失明的學(xué)生提供疏導(dǎo)及一定的資源鏈接。在她的影響下，湖北、遼寧等地的一些視障學(xué)生走上了普通高考的道路，并取得了十分優(yōu)異的成績。她積極參加校內(nèi)外活動，以“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子報告會等為契機，奔赴湖北省各高校，進(jìn)行了十余場次演講，受眾幾萬余人。她以“除了看不見，什么都能做”為題，講述自己的故事，激勵更多人擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
以“心光”為世界明燈，用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺，她勇敢堅毅，用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學(xué)之路上，她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。她用勤奮證明：志不立，則天下無可為之事，她也將加倍努力成為盲人群體自立自強的開拓之光！
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇二十
很多人可能不太了解張桂梅，但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生來說，張桂梅卻是改變她們命運的人。_年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué)，免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅守，源于對“知識改變命運”的堅定信仰，源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績，也說明了一個道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬斷貧困的代際傳遞，助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以，彌補鄉(xiāng)村教育短板，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成為了國家共識和教育強國建設(shè)的行動方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計，全國普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是9.8%，而oecd國家達(dá)到45.5%。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻(xiàn)精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅實的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
此前教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見》，從鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展、職業(yè)供給、地位待遇保障等多個方面，提出了很多有針對性的創(chuàng)新舉措，瞄準(zhǔn)了鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)痛點，也反映了廣大鄉(xiāng)村教師的心聲。希望各級政府落實政策要求，保障教育投入，善待鄉(xiāng)村教師，不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。
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