范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生的保證書字篇一
我是x級-xx班的學(xué)生,因本人晚休時(shí)間觸及校規(guī)校紀(jì),經(jīng)家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省,深刻認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性并決心對該錯(cuò)誤進(jìn)行徹底改正。在次做出一下兩方保證:
1.我保證遵守班規(guī)班紀(jì),在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不喧嘩,不打鬧。
2.努力學(xué)習(xí),積極向上。
1.絕不尋事滋事,對于他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護(hù)。
2.在午、晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息。
3.對老師有禮貌,聽從教導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《學(xué)生行為指南》,在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)。
保證人:
xx年x月x日
中學(xué)生的保證書字篇二
學(xué)生在家午睡是為了保障學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間以便有精力投入下午的學(xué)習(xí)。但是,就近段時(shí)間午睡的情況看不盡人意,為確保學(xué)生的午睡質(zhì)量和安全杜絕一切意外事故發(fā)生,學(xué)校特制訂此安全公約,學(xué)校、班主任、學(xué)生互相監(jiān)督,確保每一位學(xué)生不出任何安全問題。特定此安全責(zé)任書:
1、班主任要督促學(xué)生家長對學(xué)生午休期間的安全、紀(jì)律負(fù)總責(zé)任,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
2、班主任要教育學(xué)生下午14:50前不準(zhǔn)到校,未開校門前,嚴(yán)禁學(xué)生在校外附近的攤點(diǎn)及小賣部里逗留、玩耍。
3、班主任協(xié)助家長教育學(xué)生在家午睡。不要讓學(xué)生在家無節(jié)制地看電視,防止孩子因貪玩或從事其他活動而耽誤了休息。
4、教師督促家長教育孩子在路上一定要遵守交通規(guī)則,橫過馬路時(shí)要左顧右盼,注意前后左右的來往車輛,保證人身安全,嚴(yán)防交通事故發(fā)生。
5、教育學(xué)生注意防火、防電、防盜、防溺水,不準(zhǔn)到施工工地、河流、湖泊、水庫等地方玩耍、戲水、洗澡,防止不安全事故發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。
6、班主任要聯(lián)系家長要對孩子的午休情況全程跟蹤管理,家中要留人看管。嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出,打架斗毆。
7、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,講究飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防病從口入,不買攤點(diǎn)的“三無”食品和飲料;不進(jìn)果園采摘水果,防止食物中毒,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
8、督促、教育學(xué)生按時(shí)回家、按時(shí)作息、按時(shí)到校,未按時(shí)的應(yīng)及時(shí)查明原因。
9、遇有高溫雷雨天氣,注意加強(qiáng)對學(xué)生的防中暑,防雷擊措施。
10、以上條款請班主任認(rèn)真閱讀,積極配合。
年級班主任簽字:
中學(xué)生的保證書字篇三
水是我們賴以生存的資源,如果沒有水,世界將會怎樣?我們不敢想象。如果溺水,那水又是有害的。當(dāng)然如果我們?nèi)粘W⒁庖稽c(diǎn),也就不會發(fā)生溺水事故了?,F(xiàn)讓學(xué)生簽署一項(xiàng)安全保證書,以引起同學(xué)們的注意。
我鄭重地向家長和老師承諾,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎小心,嚴(yán)防各類安全事故,確保自己的生命安全。在防溺水方面,我保證做到以下“七不”:
一、不私自下水游泳;
二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
三、不在無家長或者監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
五、不在水域邊洗手、洗東西;
六、不到水邊、常年干涸的河道、采石坑玩耍;
七、不盲目下水施救
我很珍愛生命,我會保護(hù)自己,我能天天平安,請家長放心!請老師放心!
學(xué)生簽名:
永河中學(xué)
二0xx年六月
中學(xué)生的保證書字篇四
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要同學(xué)們來創(chuàng)造維護(hù),良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)需要大家來樹立,作為楊業(yè)中學(xué)學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求做事、做人、自覺服從《楊業(yè)中學(xué)學(xué)生管理制度》中相關(guān)規(guī)定的管理,保證做到:
1、自己心中必須充滿強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感,盡自己最大的努力為班級增添一份光彩;
教育好您的孩子,是我們共同的責(zé)任。請家長與學(xué)校密切合作,加強(qiáng)監(jiān)督,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保安全。敬請家長簽字或蓋章。
2、不做違反學(xué)校規(guī)定的事,不因自己的行為使班級抹黑;、
審計(jì)和跟蹤所包括的典型技術(shù)有:漏洞掃描系統(tǒng)、入侵檢測系統(tǒng)(ids)、安全審計(jì)系統(tǒng)等。我們以ids為例,ids是作為防火墻的合理補(bǔ)充,能夠幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡(luò)攻擊,擴(kuò)展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力(包括安全審計(jì)、監(jiān)視、進(jìn)攻識別和響應(yīng)),提高了信息安全基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的完整。入侵檢測是一種主動保護(hù)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)安全的技術(shù),它從計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)中采集、分析數(shù)據(jù),查看網(wǎng)絡(luò)或主機(jī)系統(tǒng)中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象,并采取適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)措施來阻擋攻擊,降低可能的損失。它能提供對內(nèi)部攻擊、外部攻擊和誤操作的保護(hù)。
3、嚴(yán)守班級公約,約束好自己的口、腳、手;
面試時(shí)間初定在9月上旬。具體時(shí)間和地點(diǎn)以通知為準(zhǔn)。面試通知在面試前一個(gè)星期發(fā)出。根據(jù)計(jì)劃聘用人數(shù)與面試人選1∶3的比例確定進(jìn)入面試范圍的人選。參加面試人員帶本人有效居民身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證和《報(bào)名表》到指定地點(diǎn)進(jìn)行面試。
4、在教室內(nèi)保證做到不大聲喧嘩,集中精力學(xué)習(xí);
5、在班內(nèi)認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的義務(wù),做好值日生;
6、按規(guī)定時(shí)間作息、就寢,自覺接受宿舍制度的管理;
水上安全:我校周邊分布有水庫、河流,各家長要特別注意做好學(xué)生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰邊戲水玩耍,學(xué)校也把它作為學(xué)生的一項(xiàng)行為規(guī)范和重要要求,進(jìn)行嚴(yán)格的約束和管理。各家長和社會有關(guān)方面要支持與配合,嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生在節(jié)假日和學(xué)生放學(xué)離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發(fā)事故的問題,共同做好學(xué)生的游泳安全與管理工作。
7、努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,誠信考試;
8、保證不打架、不偷盜、不上網(wǎng)、不談戀愛、不吸煙喝酒;
9、提高自我控制力,增強(qiáng)防范意識,確保人身平安;
10、以上規(guī)定如有違犯,應(yīng)自愿按本班規(guī)班法規(guī)定接受處罰,并在接受處罰的同時(shí)一星期內(nèi)掙回所失量化分,一定要正確認(rèn)識自己的錯(cuò)誤立即改正;
注:希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求求自己,加強(qiáng)自我管理,為楊業(yè)中學(xué)樹立良好的校風(fēng)而盡力,力爭做到要讓本班天天展風(fēng)采,月月評優(yōu)秀,為月底評模范班級,拿流動紅旗而努力。
學(xué)生簽名:____
家長簽名:____
班主任簽名:_____
中學(xué)生的保證書字篇五
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長劉明和中隊(duì)長林翔倉促忙忙跑來向我報(bào)告請教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來了!”
一聽這話,我倉促跑到講堂,只見教室后門擺布,六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們挨近,許慶波和談雄相對站著,固然中斷了打斗,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要脫手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開了,都異國受傷。這時(shí)候,上課鈴響了,勸慰的同學(xué)入手下手散開,回本身的坐位。大家都看著我,等著我對這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。
為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對全班同學(xué)說:“我對剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,不過,令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止,也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動。下面,我們先上課?!?/p>
下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室,讓他們說說是怎樣一回事??墒?,說了五分鐘,他們都沒法闡明白是怎樣回事,不是他們表達(dá)不明白,而是他們都一味說對方的不是,責(zé)怪對方的錯(cuò)。第三節(jié)我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫闡明書。
午時(shí)下學(xué),他們拿闡明書給我看,我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在闡明書里,他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。我問他們怎樣該懲罰,他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當(dāng)許慶波說談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來,明天將來誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺。對付第二個(gè)要求,他們很快表現(xiàn)接納,可是對付第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫。我說不可,剛才讓你們說還說不明白,如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。
兩個(gè)同學(xué)很無奈,離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說剛才真不該該打斗,如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。
第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《倘若我不脫手》,談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》,固然寫得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當(dāng)時(shí)他們必定不會打斗。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說好,并對我說他們要去做功德了。
我看著他們的背影再次笑了!
反思:
同學(xué)之間因口角而打斗,這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行責(zé)怪教誨,不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候,并且他們也還異國冷靜下來,不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理,并表揚(yáng)了勸慰的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打斗是可惡的,禁止不良行動是值得稱贊的。
對他們的懲罰,我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,異國讓他們寫查驗(yàn)書,而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目寫出來。目標(biāo)是讓他們對此次打斗變亂進(jìn)行反思,我相信他們必定也不肯意打斗,只不過克己力較弱導(dǎo)致打斗,這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他們必定會聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時(shí),我讓他們互助做功德,是盼望他們在互助的進(jìn)程中增加交情,在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力。
保證人:xx
日期:xx年xx月xx日
中學(xué)生的保證書字篇六
xxx:
大家(你們)好!今天我們相聚一堂,歡慶"六一"兒童節(jié)!心中充滿了喜悅好憧憬。光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!
多少的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的`的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財(cái)富。知識愈多,就愈有價(jià)值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
老頑童們,做到老,學(xué)到老吧!
保證人:
xx年xx月xx日
中學(xué)生的保證書字篇七
寒假到了,雖然內(nèi)心十分想要放松一下,但是一想到下學(xué)期開學(xué)的日子,便開始自覺的完成老師交代的寒假任務(wù)了.
寒假的到來,是對我的一種考驗(yàn),即使是老師不在身邊,我也會好好學(xué)習(xí),在寒假中,我會多幫家長干家務(wù),認(rèn)真履行學(xué)生應(yīng)進(jìn)的義務(wù)----好好學(xué)習(xí).寒假雖然是一個(gè)好好休息的好機(jī)會,但是為了下個(gè)學(xué)期能夠正常甚至更好的學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備:
1.每天努力學(xué)習(xí),近世不玩電腦,對電腦保持一定的距離,不讓家長擔(dān)心,更不讓老師擔(dān)心,我知道有是我會不小心忍不住誘惑去玩電腦,所以我決定讓父母對電腦就年升毫年個(gè) 加鎖,并且不讓他們告訴我密碼.
2.不能因?yàn)榉偶倬蛯ψ约悍潘?,明天?jiān)持早讀,堅(jiān)持自己給自己上早自修,沒天玩成學(xué)習(xí)任務(wù)后積極參加鍛煉.
3.增加自己的安全意識,在寒假期間,社會混亂,不常走出去,避免在寒假中不必要的傷亡,不讓家長為自己的安全擔(dān)心,不能讓快樂的寒假變成一個(gè)悲劇.
4.電視雖然也會影響我門的學(xué)習(xí),但是必要的新聞聯(lián)播我還是回看一點(diǎn),用知識武裝自己,關(guān)注國家的大使,雖然現(xiàn)在我還知識一個(gè)學(xué)生,不能為國家做出建設(shè)性的貢獻(xiàn),但我還是回多多關(guān)心國家的大新聞,世界的總體趨向,不讓自己落伍.但我也不會因此多看電視,在新聞一外的時(shí)間我回與電視保持距離,堅(jiān)持不被電視優(yōu)惠到.
5.在寒假期間,走親訪友是不可避免的,但我不 回因此而放松學(xué)習(xí),我回咬咬牙,挺過來.
6.在家里我也回注意安全,電器等危險(xiǎn)的物品我不回隨意去接觸.讓家長放好心.
總結(jié):寒假是個(gè)歡樂的假期,在著期間我回好好度過與家人的歡快時(shí)光,同是也回注意自己的安全.為了是著個(gè)寒假充滿意義,我回努力去參加各種學(xué)習(xí)類的活動,爭取在寒假的期間,不和別人有叫大的差距,為了下學(xué)期的開學(xué)做好準(zhǔn)備,我回好好學(xué)習(xí),不碰電腦,少看或者不看電視,期望我的成績能夠變好,我相信在我一個(gè)寒假的努力在,下個(gè)學(xué)期一開學(xué),大家包括老師會看到一個(gè)不一樣的我.
同時(shí),也期望全班同學(xué)和我一樣能夠度過一個(gè)開心而充滿意義的寒假.
保證人:xxx
x年x月x日
中學(xué)生的保證書字篇八
尊敬的班主任老師、全體同學(xué)們!
新學(xué)期,新氣象,作為一在我校人人備受關(guān)注的我,今天在此大會上我向大家保證,新學(xué)期的我再也不會像去年那樣了,老師上課我搗蛋,學(xué)生學(xué)習(xí)我添亂,隨時(shí)隨地丟垃圾,隔三差五就打架,好不容易學(xué)校有了微機(jī)室,讓我偷得賬號密碼亂下載亂留言玩游戲……
由于我年少無知,我還經(jīng)常在課堂上講話,影響了老師的上課,影響了同學(xué)們的聽課,如今在老師的耐心教育和幫助下,我深刻地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。我深知,這樣的行為,不但是對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán)。這種行為,不但老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也讓老師對我們整個(gè)班集體產(chǎn)生了極壞的印象,現(xiàn)在想來,真是千般懊惱,萬番悔恨。
在新的一年,新的學(xué)期,我要以此為教訓(xùn),從現(xiàn)在起,力爭做到:
1、嚴(yán)格要求自己,注重自己和集體形象。加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化責(zé)任感和集體主義榮譽(yù)感,在班級內(nèi)力爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生。
2、提高思想覺悟,充分認(rèn)識錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,一定會痛徹前非,徹底改著這些小毛病。
3、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取每一次考試我的成績都能讓周圍的同學(xué)老師因?yàn)槎劬σ涣痢?/p>
4、在校園內(nèi),和同學(xué)們和睦相處互幫互助團(tuán)結(jié)友愛,建議勇為,勇做學(xué)校一名堅(jiān)強(qiáng)的小衛(wèi)士。
老師們、同學(xué)們,我現(xiàn)在說的再多其實(shí)也沒用,不過我將會用實(shí)際行動來向大家證明,我xxx絕不會辜負(fù)你們對我的期望!
保證人:xxx
日期:xx年xx月xx日
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1024661.html】