報告是一種對某一事件、情況或問題進行詳細描述、分析和評價的書面材料，它通常包含背景介紹、數(shù)據分析、問題分析和解決方案等內容。報告的撰寫不僅可以幫助我們全面了解某一情況，還可以為決策提供參考和依據?，F(xiàn)在我們需要寫一份報告了吧。報告是一種非常重要的工作文書，它要求我們要全面、客觀地展示問題，并提出切實可行的解決方案。對于報告的寫作，我們應該掌握一定的方法和技巧，以確保報告的有效性和說服力。報告的撰寫需要注意排版和格式，以增加可讀性。以下是一些成功的報告案例，它們展示了不同領域的研究成果和想法，或許能給我們啟發(fā)和靈感。
校長辭職報告是打給誰篇一
尊敬的領導：
您好！
一年多以來，感謝您給了我很多工作鍛煉的機會。這一年來，在您的指導下，我收獲了很多，無論是辦事風格還是決斷能力，無論是思維習慣還是執(zhí)行能力，甚至包括待人接物等生活瑣屑，這一切離不開您的栽培。和同事們相處的時光盡管幾多歡樂幾多憂傷，但這段經歷我畢生難忘。非常感謝一年來您對我的教誨、寬容和諒解。我也相信，這一年的某些感悟一定會影響到我以后長久的歲月。
可是我的人生年齡段很尷尬，既不算年輕也不算年長，尤其還算有一點夢想的人，我知道，我需要趁著現(xiàn)在還有充沛的精力去追尋自己內心的聲音，我希望能夠繼續(xù)深造，重新出發(fā)。我于今年x月中旬參加全國漢語等級測試員資格考試，順利通過，當時被浙江省教育廳錄用，下派到義烏去工作，要求x月x日前去報到。可是我不能中途離職，否則不僅會拋棄學生，更對不起您的重托。
x月x日，那邊又通知我x月x日前去報到，下派到嘉興去工作。中考在即，豈容我旁逸斜出？我請求總部幫我協(xié)調到xx年x月份去報到。x月x日我接到協(xié)調結果，即x月x日前到大連集結，然后去加拿大交流學習半年，否則，算自動放棄。我不想失去這次機會，畢竟我都是x歲的人了。我非常無奈，又不敢告訴您，心里很苦悶。細想來，如果不及時說，可能會耽誤您后期的工作安排。
中考結束后我僅有兩三天時間準備，回去調人事檔案，辦體檢報告，打點行裝等等，時間比較緊迫。離職前，我會站好最后一班崗。
請您原諒我做出的決定，也很希望今后還能有機會向您學習。即使我離開了金陵外國語，但我會永遠記住您，記住學校，記住這一段歲月。我永遠是金陵外校形象的忠誠維護者和聲譽的義務宣傳者。
這一年來，在您的領導下學校的各方面發(fā)展都取得了非?？上驳某煽?，我很遺憾不能為學校的明天繼續(xù)貢獻自己的力量，只能祝福金陵，愿它的未來更加美好，愿您和同事們事事順心，工作順利。
感謝您在百忙之中抽出時間閱此報告。
此致
敬禮！
辭職申請人：
20xx年4月16日。
校長辭職報告是打給誰篇二
尊敬的教育局領導、尊敬的曾校長：
辭職人張沛，男，漢族，1967年11月生，現(xiàn)年44周歲，本科學歷，中共黨員，現(xiàn)任西平小學副校長，負責學校常務管理，分管師培、電教、重建等工作，承擔三年級《科學》教學。本人1995年8月至2015年4月，先后在凱河小學(九年一貫制)、上新小學、八洞小學任校長，2015年5月至今在西平小學任副校長。
從教及擔任學校領導職務以來，受到了歷屆和各級領導的培養(yǎng)、教育，思想認識、業(yè)務能力及工作經驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進步和學校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血。到西平小學任副校長以來，我通過學習、實踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識、處事哲學和社會經驗均有很多需要改進和與時俱進的地方，為此，我按照懂規(guī)矩、會做事的干部要求更加努力地工作，在學校的鄉(xiāng)村少年宮建設、災后重建、封閉占用老公路等重大工作項目及學校常務管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴重受損，近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴重脫發(fā)(曾經青絲如春草，如今滿頭皆荒涼)等癥狀，并在課堂教學中出現(xiàn)對學生的暴-力傾向，如今，本人已無法適應高強度、快節(jié)奏的工作需要。
為了不削弱學校領導班子的戰(zhàn)斗實力，為了不影響學校正常的管理效率，更為了不讓一個為教育和學校奉獻了青春和熱血的同志成為學校、家庭和社會的負擔或者英年早逝，我申請辭去西平小學副校長職務，不再承擔任何學校領導工作任務，并在2011年12月底之前完成分管工作的交接。
最后，祝西平小學健康發(fā)展!祝三臺教育長盛不衰!祝偉大的祖國繁榮昌盛!
特此報告!
篇一：小學校長辭職申請書
中心校領導：
承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任xx-x小學校長之職。經過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個層面的關系。其三、本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。
鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去xx-x小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝！
此致
敬禮
申請人：xx-x
20xx年x月x日
篇二：小學校長辭職申請書
尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領導：
承蒙領導的厚愛，本人于xx年xx月經原xx鄉(xiāng)人民政府行文，主持xx小學學校全面工作，xx年xx月，學校按有關政策實行布局調整，本人經xx縣教育局行文，擔任xx小學校長職務，主持學校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責， 近七、八年來，學校有了電腦后，為了學校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術業(yè)務，二是為學校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學校的工作效率還是低，無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故，自xx年xx月以來，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產生鋼聲般的震鳴，嗓子經常沙啞，服藥無效，幾種病癥越來越嚴重，對各類事務常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個層面的關系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外，打算暑期去有關醫(yī)院檢查就醫(yī)。無法繼續(xù)擔任校長職務。
鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔任校長職務，不但對學校工作十分不利，還將會誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領導提出申請，請求辭去xx小學校長職務。請批準！本人萬分感謝！
此致
崇高的敬禮！
申請人：xx-x
20xx年x月x日
篇三：
尊敬的各位領導：
我是xx-x小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因為有些工作我為了好協(xié)調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫(yī)院診斷，我有神經衰弱癥，經常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保?？吹饺龂萘x后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發(fā)展。為了祖國的下一代，為了學校的發(fā)展，請允許我辭職。
請各位領導研究一下，讓我辭職，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作。
此致
敬禮
申請人：xx-x
20xx年x月x日
中心校領導：
承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任xx-x小學校長之職。經過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個層面的關系。其三、本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。
鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去xx-x小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人：xx-x
20xx年x月x日
尊敬的_______教育局領導：
事情要從幾年前說起。那是xx年暑期，當?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現(xiàn)人生理想。一路過關斬將，經過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。后來，聯(lián)校x校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和yt教育藍圖，并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始，學校有了五六年級高小部)這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作。
看著我的熱情勁，幾個朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。風雨兼程，幾多坎坷，經過一番努力，我的工作有了起色：學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，yt中學順利完成五六年級并校搬遷，申報成為xt市綠色學校，學校全學年無安全事故發(fā)生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行。
學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的`肯定，經過組織多年的培養(yǎng)，我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在學校教學管理制度上也取得了不菲的成績：當年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。但成績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。
到了xx年8月底，新的學年又要來了。開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的yy中學撤并，我校學生人數(shù)會增加很多，學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學，怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。
我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學樓有500來米。每天早上，我為了檢查學校衛(wèi)生、學生到校等工作，便要在學校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學校了，其他人下班了，我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對高小學生的管理難落實，學生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。我為此多次向學校建議：一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便于學生管理;二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學生;三是調動學生積極性，讓的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。
其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生干部，參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施。如今，我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。
我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉反復，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去學校行政工作，專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現(xiàn)學校奮斗目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?。懇請領導們批準!
此致
敬禮
辭職人：
xx年x月x日
各位領導：
事情要從幾年前說起。
那是xx年暑期，當?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現(xiàn)人生理想。
一路過關斬將，經過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。
后來，聯(lián)校x校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和yt教育藍圖，并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七、八、九年級的初中部。
這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作?？粗业臒崆閯牛瑤讉€朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。
風雨兼程，幾多坎坷，經過一番努力，我的工作有了起色：學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，yt中學順利完成五六年級并校搬遷，申報成為xt市綠色學校，學校全學年無安全事故發(fā)生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定，經過組織多年的培養(yǎng)，我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學上也取得了不菲的成績：當年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。
到了xx年8月底，新的學年又要來了。開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便于管理；二是我不太熟悉對高小學生的管理；三是本學期鄰近的yy中學撤并，我校學生人數(shù)會增加很多，學生情況會很復雜；四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學，怕影響學校工作；五是高小部的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。
2016最新校長辭職報告2016最新校長辭職報告
我為此多次向學校建議：一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便于學生管理；二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學生；三是調動學生積極性，讓更多的學生參與管理；四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性；五是針對衛(wèi)生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生干部，參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施！
如今，我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉反復，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去學校行政工作，專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現(xiàn)學校奮斗目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>
懇請領導們批準！
辭職人：
校長辭職報告是打給誰篇三
敬愛的黨組織：
工作以來,我在領導和同事們的關心和支持下，通過不懈努力，工作能力和思想政治素質得到鍛煉和提高，基本完成了工作任務，較好地履行了崗位職責。
一、思想上堅持與時俱進。
思想上嚴格要求自己，平時多學有關黨的理論知識，多關注時事，時刻與黨中央保持一致，用一名黨員的標準來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨。
用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝頭腦，用唯物辯證法來改造世界觀、人生觀和價值觀。用科學的發(fā)展觀認識和把握時代發(fā)展要求和根本趨勢，不斷研究工作中的新情況，形成新認識，開辟新境界。解放思想，實事求是，與時俱進，緊跟時代步伐，以實際行動要求自己始終站在時代的前列。注重加強學習，不管工作多忙，都擠出時間，自覺地把學習作為一種覺悟，一種修養(yǎng)和一種責任，自我加壓，向書本學，向實踐學，向內行學，向同志學，向群眾學，深學政治理論，精學本職業(yè)務，勤學修身知識。通過一系列的理論和活動，我的政治、思想水平有了很大提高，也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)和教育下，更主動加強了主觀世界的改造，尤其是來到中共××區(qū)委宣傳部，通過《××宣傳》的學習和部里組織的各種理論輔導講座，以及參加的中心組聯(lián)組學習，更進一步提高了理論水平，知道了政治上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。讓自己更加堅定信仰，更加堅定信念，用戶共產黨的領導，立志為其奮斗終身。
二、學習上堅持務實有效。
在學習上，我進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針，力爭做到思想政治上時刻與黨保持高度一致。通過學習，更加理解，領悟了新黨章的豐富內涵，尤其是在新聞中心工作期間，更加關注新聞，關心時政，了解黨的政策落實情況，更加加強了政治敏感性，有了更高的政治覺悟。了解到了如何堅持正面宣傳，做好輿論引導工作，發(fā)揮黨的喉舌作用。通過學習，更加清楚如何將學習與實踐緊密結合，要學會用理論來指導實踐工作，將學習有效地內化和轉化為工作成果，做到學以致用，付諸實施，以用促學。在實踐中進一步檢驗、豐富和完善真理。自覺學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實十七屆四中全會精神，落實中央經濟工作會議精神，通過學習來解決自己工作中遇到的實際新情況、新問題，積極開拓工作局面。在工作中，我能發(fā)揮主動能動性，不斷夯實基礎，培養(yǎng)各方面能力，提高綜合素質。將獨善其身與上下求索相結合，不斷學習，善于學習，不斷積累，善于積累。努力使自己成為一名多面手，努力讓學習能務實有效，努力內強素質，外樹形象，使自己的學習能為工作服務，能促使工作上更高的新臺階。
努力學習文化知識，對于所學一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。
三、生活上堅持先鋒模范。
我牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵守廉潔自律方面的有關規(guī)章制度，加強黨性鍛煉，加強個人修養(yǎng)，不斷提高思想境界。認認真真做事，老老實實做人，克服浮氣、躁氣，少說話，多做事，牢記所得到的忘記所付出的，把“名利淡似水，事業(yè)重如山”刻在心中，看高一點，看遠一點，看透一點。生活上能夠做到團結同志，尊重領導，處理好各方面關系，擁有零號的群眾基礎。能尊重領導，誠懇接受上級批評，虛心請教，刻苦學習，能團結同事，與同志們互幫互助，互相學習，取長補短。在生活中，時時刻刻以共產黨員的身份嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持思想穩(wěn)定，及時調節(jié)自我，身體力行。不畏艱難，刻苦鉆研，努力拼搏，。端正入黨動機，樹立良好的工作作風，維護黨組織和所在單位的光輝形象。
在平時的日常生活中，時刻保持與同學的良好關系，熱心主動地幫助有困難的同學，同時要求自己樸素、節(jié)儉，發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、工作上堅持克難奮進。
工作上能及時地，保質保量地完成各項工作，自來到宣傳部工作，更感覺到工作的意義。在這份自己熱愛的工作崗位上，我更加強化了自己的高度責任感和使命感。工作兢兢業(yè)業(yè)，認真刻苦，以高度的熱情和負責的態(tài)度來對待工作。通過實際工作，不斷增強自己的業(yè)務能力，來提高自己為所在單位帶來成績，利用自身價值給所在單位帶來價值的本領。在具體工作中樹立自己大局意識，能夠在大局中思考，在全局中定位，促使自己了解和掌握黨和國家的大政方針和上級的有關精神。不斷鍛造自己適應新形勢的要求。同時努力在提高創(chuàng)新能力，把握政策能力，提高工作能力上下功夫。在參與宣傳部《xx宣傳》的辦刊和中心組聯(lián)組學習，“三看”等活動中，讓自己強素質，樹形象，不斷提高自己綜合素質。
在宣傳部的工作鍛煉，我體會很深，受益匪淺，宣傳部的確是鍛煉人的地方，作為，更我更加珍視這個平臺，珍惜這份崗位，利用這個舞臺，多豐富學識，多積累經驗，多增長歷煉。本人在半年的工作實踐中得到了學習，在學習中得到了提高，做了一些工作，也增長了不少見識，豐富了工作經驗，更學到了很多在書本上、機關里學不到的知識。積極參加校、班的各項活動，不論從組織到參加上，都盡量發(fā)揮自己的特長，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
我將努力做到以上四點，并隨時向身邊的優(yōu)秀同學看齊，向優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。
此致
敬禮
申請人：xuexila。
申請時間：xx年xx月xx日。
校長辭職報告是打給誰篇四
尊敬的某經理(或公司人事部)：
你好!我很遺憾自己向公司正式提出辭職。
從公司初創(chuàng)到現(xiàn)在站穩(wěn)根基，我也算是公司的元老了，很榮幸可以陪著公司成長。很興奮公司能有今天繁華的局面，在公司的幾年里，最不舍的就是一起同甘共苦的同事，感謝他們一路以來的幫助。也感謝公司給予給我的良好工作環(huán)境和提升空間。
但是我由于個人緣由需要辭職，我今天新購置的新居到公司的間隔超過15千米，天天來回公司的時間超過3個小時，這對我的工作已造成不良影響，為了不影響工作的進展。我不能不忍痛離開酷愛的崗位。
我?？丛趚x年x月xx日之前完成工作交接，請領導安排交接人選，我定會做好完善的交接工作。在未離開崗位之前，我的工作請領導雖然分配，我一定會盡自己的職責站好最后一班崗。
申請人：
校長辭職報告是打給誰篇五
親愛的胡爺爺：
您好！
我是一名六年級的小學生。看了你寫給母校的信，感觸很深。正如你在信中提到的，學生應該珍惜寶貴的時間，從小樹立遠大的志向，學好文化知識，自覺培養(yǎng)道德情操，養(yǎng)成良好的習慣，鍛煉強健的體魄。而我也在努力成為這樣的學生。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！币驗橹罆r間的珍貴，不敢隨便浪費。我總是認真對待每件事，并努力高效地完成它。所以我節(jié)省了很多時間，讓我學到了更多的知識，明白了更多的道理。
我的理想是成為一名醫(yī)生。雖然這個職業(yè)并不特殊，但是我覺得拯救生命，治愈傷員的醫(yī)生比其他任何職業(yè)都要耀眼！在未來，我會成為一名優(yōu)秀的、負責任的醫(yī)生，盡力搶救病人，把他們從死亡中“搶”回來。這樣，他們就可以再次和他們愛的人生活在一起，永遠快樂。
我喜歡語文、美術、數(shù)學、英語、科學、音樂等科目。上課的時候，我認真聽講，積極發(fā)言，把老師說的重點知識記下來。下課后，我總是復習那天學的東西，加深記憶。由于這種學習態(tài)度，我很好地完成了學習任務，掌握了大量的文化知識。
我的愛好是中國畫。我學國畫不是為了榮譽，而是發(fā)自內心的。中國畫，只用色彩渲染，不用墨線勾勒，給人一種自由自在的感覺。我陶醉于中國畫的墨香和美麗的境界......
我養(yǎng)成了很多好習慣，讀書就是其中之一。閑暇時，我總是拿起一本書，坐在一個安靜的地方，津津有味地閱讀，在書海中自由徜徉。今年，我們老師讓我養(yǎng)成了一個新的好習慣，那就是寫日記。每天都寫日記，記下當天發(fā)生的事情和自己的感受。隨著時間的推移，我的寫作水平會越來越高。
我還是一個熱愛運動的女生。每天放學后，我總是步行回家，不打擾整天工作的父母。做完作業(yè)后，我會和朋友一起打羽毛球、踢毽子和跳繩。。。適當?shù)腻憻挄屛业纳眢w更健康，性格更開朗。
親愛的胡爺爺，你說的話我會盡力去做，我堅信我會永遠遵守。我想做一個負責任的人，為以后建設祖國打好基礎。
愿祖國蒸蒸日上！
銀錢子。
校長辭職報告是打給誰篇六
福州市：
茲本單位創(chuàng)福（福建）貿易有限公司，介紹同志，前往貴處辦理事宜，敬請接洽并予以協(xié)助。
此致
敬禮！
創(chuàng)福（福建）貿易有限公司(公章)。
20xx年月日。
申請書。
福建省工商局：
茲本單位創(chuàng)福（福建）貿易有限公司，因工作需要委派林菡身份證號350103197603080107前去貴局辦理申請打印企業(yè)備案的公司章程，望貴局給予批準。
創(chuàng)福（福建）貿易有限公司。
20xx年06月26日。
校長辭職報告是打給誰篇七
在巨龍之魂的團隊副本內，前往永恒之眼，從縛風者哈格拉身上偷一枚地火操縱者的解碼環(huán)。
任務需要。
x1。
你好，17173網友!你的綽號――嗯，沒錯――“金手指”，在軍團中可是十分有名呢。
我們正需要你的技術來完成一件大事。但首先得確定你就是我們需要的那個人，然后我才能告訴你詳情。
任務獎勵。
經驗獎勵:69400或金錢獎勵:1654(80級)。
校長辭職報告是打給誰篇八
辭職報告中辭職原因一項如何填寫?如果用人單位侵犯你的合法權益，大可開門見山，但是如果為了更好發(fā)展或其他原因，填寫辭職理由時，請一定要謹言慎行注意措辭，且不能圖一時痛快得罪了人哦!
離職申請原因怎么寫。
如果用人單位沒有侵犯你的合法權益，可以寫點主客觀理由。如果用人單位侵犯了你的合法權益，可以寫明。
遞交解除勞動合同的通知后，批不批無所謂，關鍵是要有人簽收，做為依法提出解除勞動合同的證明，否則不良單位會說你是自動離職，沒有交過辭職報告，把一切責任推到你身上，也為不支付你近期的工資找到借口。你提前30天(試用期提前3天，下同)提出解除勞動合同的通知，如果沒人簽收，你就到郵局寄特快專遞，并在“內件品名”欄中填寫“解除勞動合同通知”，保留好底單做為證據，外加勞動合同就夠了，如果用人單位不在30天內支付你的工資，可向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁，并根據勞動合同法第八十五條的規(guī)定，要求支付工資及相關經濟補償。
解除勞動合同的通知內容最好明確以下內容：
3、請于某年某月某日某時前與本人結清工資及其他相關費用，并向本人出具《勞動合同法》第50條規(guī)定的解除勞動合同的證明，該證明的內容應符合《勞動合同法實施條例》第24條的規(guī)定，否則本人保留申請仲裁或訴訟的權利。
最好的辭職理由。
有的是因為家庭，有的是個人，有的則是公司的種種等。以下是常見的最好的辭職理由歸納，請參考。
一、以家庭原因辭職的理由。
1、父母生病了，需要回家照顧。
2、家里孩子太小，離不開。
3、家里準備蓋房子。
4、家里莊稼要開始收割。
5、家里發(fā)生了鄰里糾紛，要回去處理。
6、兄弟或姐妹要結婚，辭職回家。
二、以個人原因辭職理由。
1、身體吃不消。
2、自己要回去結婚。
3、回去讀書，再也不打工了。
4、我水土不服。
5、我非常想家。
6、自己太笨，學不好技術。
7、我不適應眼前的崗位。
8、我個人在這里沒有發(fā)展。
9、我與這里人相處不來。
10、我承受不了這樣的工作壓力。
三、以公司原因辭職理由。
1、工資太低。
2、時間太長。
3、環(huán)境太差。
4、上班太累。
5、沒有休息。
6、領導對我不公。
7、車間太熱。
8、管理太嚴。
9、分配的崗位不好。
10、領導總是批評我。
11、生活及住宿條件不好。
12、車間里的活太重。
四、以其他原因辭職的理由。
1、我要換個環(huán)境。
2、我親戚叫我到他那里去。
3、有親戚開店叫我過去幫忙。
4、我女朋友懷孕了。
5、我沒有了生活費，公司又不借給我，我辭職。
6、我一到上班就頭疼。
7、我這里沒有老鄉(xiāng)。
8、我老公(老婆)不要我干了。
9、在這里體現(xiàn)不出我的人身價值。
10、我看不慣這里人的工作作風，眼不見為凈，我要辭職。
十大不得不辭職的理由：
1.每天早上，打開衣櫥想著今天要穿什么好——這很累;。
2.每天早上，想著今天可以用什么理由不去公司———這很辛苦;。
3.整天坐在椅子上，屁股會變大，腹部會臃腫——這很不美觀;。
4.常常要說一些自己都無法說服自己的話——這很不道德;。
5.面對上司的不合理決策，又得憋著不嘲笑他——這很不健康;。
6.整日吸收電腦的輻射，完全看不到綠樹、呼吸不到新鮮空氣——這很違反自然;。
9.每天上班這么長的時間，我惟一有的心情就是苦悶——這很不快樂;。
10.放眼望去，這家公司沒有一個像樣的曖昧對象，不如離去另辟戰(zhàn)場———這很實在!
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校長辭職報告是打給誰篇九
上訴人:趙xx，男，漢族，19xx年9月xx日生，四川省xx市人，身份證號xxxxxxxxxxxxxx，住四川省xx市xx區(qū)xxx鄉(xiāng)xxx號，現(xiàn)在押。
上訴人因交通肇事一案，不服xxx市人民法院于20xx年9月15日作出的“()大刑初字第3x1號”刑事判決，現(xiàn)提出上訴,上訴理由如下:。
一、對于該判決書判定上訴人趙xx構成交通肇事罪的定性，上訴人不持異議。
二、上訴人認為該一審判決量刑過重，理由如下:。
1、上訴人趙xx系初犯，沒有前科。
上訴人平時一貫表現(xiàn)良好，無違法違紀之前科。
且上訴人從領取駕駛執(zhí)照至事故發(fā)生前，一貫遵守交通規(guī)則，從未發(fā)生過交通事故，此次事故純屬偶然的意外。
2、上訴人趙xx歸案后認罪態(tài)度好，能如實供述案件的相關事實。
歸案筆錄顯示，趙xx歸案前，接到公安交警部門的電話后，兩次積極主動地協(xié)助公安機關的調查工作，并對事發(fā)當時的情況進行回憶，能如實供述案件的相關事實，聽從公安機關的安排，表現(xiàn)出良好的認罪悔罪態(tài)度。
3、上訴人趙xx歸案后主動要求對本案受害人的家屬作出賠償，愿意承擔相關的民事賠償責任。
目前，雖然上訴人趙xx處于被羈押狀態(tài)，但在上訴人家屬及肇事車主的努力下，已經對事故中的死者彭xxx及16名傷者中的15名傷者先行進行了民事賠付，僅有傷者尹xx因鎖骨骨折需在4個月復查期之后主張賠償而尚未進行民事賠付。
4、本案交通事故的對方駕駛員殷xx存在嚴重的交通違法行為，對此次事故的.發(fā)生負有不可推卸的責任。
大理市公安局交警二大隊“大公、交二認字(2010)第1026號交通事故認定書確定:殷xx所駕駛云l16118大型臥鋪客車發(fā)生事故時的速度為77km/h,在限速為40km/h的事故發(fā)生路段而言，超速達到92.50%，存在嚴重的交通違法行為。
正是由于云l16118大型臥鋪客車駕駛員殷xx的嚴重超速行為遇到被告人趙xx的實線超車行為，才導致了致人傷亡的嚴重交通事故。
相關法律知識。
刑事上訴狀合同詐騙罪。
刑事上訴狀怎么寫。
刑事上訴狀。
收人賄賂罪的刑事上訴狀。
不服詐騙罪判決刑事上訴狀。
刑事上訴狀:反腐如泥沙俱下，最后玉石俱焚!
涉嫌信用卡詐騙罪刑事上訴狀。
三、請求上級人民法院對上訴人適用緩刑，理由如下:。
1、上訴人趙xx構成交通肇事罪的行為應在三年以下有期徒刑或者拘役的量刑檔考慮量刑。
2、結合本案事實及根據上訴人趙xx的實際情況，請求上級法院對上訴人趙xx適用緩刑。
(1)上訴人趙xx除具備上述酌定從輕處罰情節(jié)外，還存在困難重重的家庭困難。
趙清松20xx年離婚，帶著一個9歲的女兒，家中還有沒有勞動能力的將近70歲的老母親。
這樣一個特殊的三口之家，趙xx是唯一具有勞動能力的人，這個家庭需要上訴人趙xx去支撐。
(2)上訴人趙xx不具有社會危害性，對其適用緩刑符合法律規(guī)定。
上訴人具有從輕或者減輕處罰的酌定情節(jié)，又不會有危害社會的可能性，符合緩刑條件，上訴人請求上級法院綜合本案事實情況，依法對上訴人適用緩刑。
綜上所述，鑒于上訴人認罪態(tài)度好、又系初犯、主觀惡性不深，不具有危害社會的可能性，上訴人請求上級法院充分考慮上訴人的一貫表現(xiàn)、認罪態(tài)度和愿意積極賠付相關民事?lián)p失的悔罪表現(xiàn)，充分考慮本案交通事故的對方駕駛員殷xx存在嚴重的交通違法行為的事實，給予上訴人趙xx從寬處罰。
上訴人希望上級法院能夠給予從輕、減輕處罰，給上訴人一個改過自新、重新做人的機會。
此致
xxx中級人民法院。
上訴人:趙xx。
20xx年10月8日。
校長辭職報告是打給誰篇十
年輕夫妻的生活壓力比較大，面臨很多開支，因此積蓄往往不多，不過隨著時間的積累，薪資水平不斷提高，家庭財富也在逐漸增多，由于物價水平在不斷上漲，這筆錢如果放任不管就相當于持續(xù)貶值。因此，在家庭中，誰更有經濟頭腦、誰更擅于理財，錢就應該交給誰來管。
情況二：誰更節(jié)約誰更應該管錢。
夫妻雙方，如果一方注重節(jié)約、控制支出，另一方卻大手大腳、花錢如流水，那么家中的經濟大權應該交給節(jié)約的一方。所以，如果女方是“剁手族”，整天就知道買買買，完全不懂得節(jié)制，這種情況下應該由男方來管錢;如果男方經常和各類朋友胡吃海喝，從來都是搶著買單，這種情況下則應該由女方來管錢。否則，家中的財富不但沒有積累，反而越漏越多。
情況三：誰都不想放權那就各管各的。
如果夫妻雙方都有穩(wěn)定的收入，且都不想讓別人管自己的錢，那么這種情況下可以各管各的，平常消費支出可以輪流來，遇到大額支出可以aa。一般男女雙方都比較強勢時會有這種情況發(fā)生，但是通常都發(fā)生在結婚的前幾年，如果有了孩子、時間長了，經濟大權往往會逐漸轉移到女方手里。
情況四：為了家庭和睦男方要懂得讓步。
道理很清楚，但是女人就是不愛聽?！澳腥擞绣X就變壞”，相信很多女人心里都是這樣想的，因此經濟大權一定要收回，定時發(fā)放生活費就可以了，很多男人為了顧大局只好讓步。
上述情況中前三種都是比較明智的做法，第四種情況要看這個女性會不會掌管錢。生活中最怕遇到這種情況，女方既不懂得開源節(jié)流，又不會理財，卻偏偏要求對方把所有積蓄及工資統(tǒng)統(tǒng)上交，不然就一哭二鬧三上吊，甚至把老媽都搬出來，都說清官難斷家務事，碰上這種媳婦，男人也只好認命，自己找的媳婦，流著淚都要把日子過完。
校長辭職報告是打給誰篇十一
一年一度的森林運動會到了。
這一天，老虎哥哥、牛伯伯、山羊阿姨、小兔妹妹……都懷著激動的心情來到運動會場地，做好了充分的'準備。
今天，小鳥家族也來了。只見她們往自己身上套了二十個細細的鋼絲呼啦圈。小鳥身體輕輕地一擺動，呼啦圈就像娃娃一樣情不自禁地往小鳥身體上貼，這樣來回轉著。大家鼓起了熱烈的掌聲，紛紛叫著：“好！好！好！”
一個一個的小動物們紛紛上場顯露自已的特技，個個都很精彩。
校長辭職報告是打給誰篇十二
先交給你的頂頭上司，他會告訴你怎么做的，不然你先交給人事部的人，人事部的人也會要你先找你的上司的.
其實要寫好一封辭職報告?是很簡單的，只要了解辭職報告?的格式，就可以寫出一封好的辭職信?了，下面就為大家介紹辭職信?的寫法，此文僅供參考。
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辭職信在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構成，即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目，字體稍大。
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辭職信要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
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辭職信正文是辭職申請書的主要部分，正文內容一般包括三部分。
首先要提出申請辭職的內容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出申請的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職申請書的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。
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辭職信結尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
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辭職信申請的落款要求寫上辭職人的`姓名及提出辭職申請的具體日期。
以下是簡單的幾種辭職信格式
幾種常用的辭職信的格式
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**經理：
我寫信目的是通知您我要辭去****(工作崗位名稱)的職位，并且立即生效。最近公司發(fā)生的一些事情有悖我個人的理念及風格，驅使我更換工作。能有機會在**公司工作學習，我感到不勝感激。
校長辭職報告是打給誰篇十三
房產又見小陽春，半死不活暖起來。
外向大廠轉內銷，大家一起游紅海。
顧客換代換心態(tài)，換個思路才能賣。
我最近總是很焦慮，因為大米又漲價了、馬路越來越堵了、連豬都得流感了。
隨便拿起一份報紙，關于金融危機的消息鋪天蓋地，各方的專家學者企業(yè)精英都在談論危機的形成、狀況并預測結束的時間。對我們最直接的影響是：很多企業(yè)破產導致大規(guī)模的購買力降低；房產公司資金鏈斷裂導致許多項目停工癱瘓；消費心理受震蕩導致老百姓舉棋不定收緊腰包。
其中第三點對我們影響尤為嚴重，當全民都持觀望態(tài)度，必然使現(xiàn)金流轉量萎縮，這對于整個經濟體來說可就要了老命了，就如同血管阻塞，整個人就開始發(fā)暈。
所以我焦慮，因為當上一波的購房裝修高峰過去，整個房產及周邊產業(yè)都將面臨挑戰(zhàn)，如同大躍進式的產業(yè)群高速發(fā)展一下子遭遇產能過剩后的集體饑餓，可以預見，不久之后，將有諸多英雄遲暮，不少明星隕落。
這是一個最壞的年代，這也是一個最好的年代。
世界還在往前，生活還要繼續(xù)，
歷史從來不會為某一次的小插曲而改變大旋律。我們翻開歷史書，看看上世紀二三十年代，那一次的危機來的更猛更快更可怕，美國在最糟糕的那年，大部分產業(yè)都遭受了致命打擊，原本每年都銷售幾百個的火車頭，有一年只賣出了兩個。滿大街都是待業(yè)青年，許多原本富足的中產階級農場主企業(yè)家，一夜之間傾家蕩產。如果說危機，沒有哪次能比二三十年代的那次更具有毀滅性。
可美國還是緩過來了，許多人在危機中站出來了，破而后立的重建，甚至更有生命力。
如果將所有在危機中重生的商業(yè)奇跡歸為一句話，那就是：想想明天的生意怎么做！
今天的生意是你過去的努力所得，而你拿什么去爭取到明天的生意。
就我們現(xiàn)在的這個行業(yè)來說，看清大勢，認清自身，摸清道路，明天才能有生意。
所謂看清大勢，是看清整個社會整個行業(yè)的未來走向，改革開放30年后，中國房地產第一輪的狂歡盛會已經過去，長時間物質緊縮狀態(tài)下的購買需求在政策開放后迅速井噴，加上某些炒房團的煽風點火，一下子整個社會都瘋了。最典型的是國外學者評論中國的富豪榜：中國的500位富豪里居然有一半是做房地產的，太不可思議了！
但是，派對結束了，老百姓的腰包都差不多空了，今后的買房子裝修，都將歸于理性，換言之既是硬性需求。什么是硬性需求呢？萬通的馮侖說：“以后買房的人只會有兩種，結婚的年輕人和離婚的中年人”。
看似玩笑的話，其實道理很清楚，我們這個行業(yè)跟房地產息息相關，明天，我們要把地板賣給誰？答案是兩種人：即將結婚的年輕人，和行將離婚的中年人。以后的營銷思路如果不能緊跟這個大方向，可能就要吃啞巴虧了。
校長辭職報告是打給誰篇十四
尊敬的大隊領導：
您好!由于您對我的能力的信任，使我得以加入大部隊，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。由于個人的原因，我不得不向大部隊提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對于由此為大部隊造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望大部隊能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮
辭職人。
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