方案是指為解決問題或達成某一目標而制定的一系列行動步驟。方案的復盤和總結是寶貴的經(jīng)驗積累，為未來的方案制定提供參考。方案的實施中可能會遇到一些挑戰(zhàn)，我們需要有應對策略。
清廉學校建設工作方案篇一
開展創(chuàng)建“平安學?！被顒樱鞘玛P全局的一項重要任務，是關心學生的具體體現(xiàn)，也是維護學校穩(wěn)定、促進學校發(fā)展的新目標新任務。全校要從構建和諧社會的高度、從維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā)，充分認識開展這項活動的重要意義，以高度的責任感、緊迫感扎扎實實地開展好創(chuàng)建“平安校園”活動。
認真貫徹落實上級文件精神，進一步提高思想認識和責任意識，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步加大學校制度建設力度，進一步加大日常安全管理力度，綜合運用各種手段，強化措施，認真落實各項責任，構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，確保學校治安秩序，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
通過大力開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事案件的“五無”目標。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。
（一）加強領導，成立創(chuàng)建“平安校園”活動領導小組。
為切實加強對創(chuàng)建“平安校園”活動的組織領導，學校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領導小組。
領導小組組長全面負責學校創(chuàng)建“平安校園”活動，領導小組副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。領導小組下設辦公室，辦公地點設在校長辦公室，由周生雷同志任辦公室主任，負責處理創(chuàng)建活動日常事務。
（二）建立健全各項安全工作規(guī)章制度。
建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、食物準入制度、警校共建制度、責任追究制度和學校領導帶班、干部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
（三）構建完善的學校安全網(wǎng)絡
學校要將創(chuàng)建“平安校園”活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時，扎實為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩(wěn)定因素。
（四）妥善處理教育熱點、難點問題
按照上級有關文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務公開民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質量。
（五）加強“平安校園”創(chuàng)建活動的宣傳力度
廣泛開展平安校園創(chuàng)建宣傳活動，要充分利用校報、?？?、櫥窗、條幅、校園廣播電臺、學校網(wǎng)站等新聞媒體和工具，堅持“團結、穩(wěn)定、鼓勁、正面宣傳為主”的方針，把握正確的輿論導向，加大對創(chuàng)建“平安校園”活動的宣傳，宣傳先進典型和成功經(jīng)驗，弘揚正氣，營造創(chuàng)建“平安校園”人人有責的濃厚氛圍。
（一）實行安全目標管理責任制，建立嚴格的考核獎懲制度。與部門負責人簽訂安全責任書，目標任務層層分解落實。強化各部門安全責任意識。部門負責人要親自抓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，切實負起保學校平安的責任。學校對為創(chuàng)建“平安校園”作出貢獻的部門和個人進行表彰，對因思想不重視、責任不明確、工作不落實造成重大安全事故的，要嚴肅追究部門負責人和相關責任人的責任，形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲兌現(xiàn)、自我激勵的工作機制。
（二）開展“安全教育周”活動。每學期在開學初和期中考試后開展兩次“安全周”活動。
一是集中對學校安全問題進行大清查，對防火、防盜、用電、用水、飲食等各項安全工作進行一次全面排查，對工廠、教室、宿舍、餐廳、實驗室、操場、校門、圍墻等重點部位，進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
二是讓安全知識走進校園，對學生進行消防知識、交通安全知識、運動安全知識、食品安全知識、心理健康知識、校內(nèi)外活動安全、校舍安全、受騙預防知識、溺水救防知識、緊急情況下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。
三是進行衛(wèi)生知識普及教育，對學生進行預防艾滋病、非典、禽流感等嚴重危害人類健康和生命的疾病的知識教育。通過下大力氣推進安全知識的普及，提高學生的自我保護意識和安全防范能力。
（三）加強師生的法制教育。切實加強教師的職業(yè)道德教育，要求教師嚴守師德規(guī)范，嚴禁體罰或變相體罰學生；做好學生的思想政治教育、法紀教育和誠信教育，有效預防和減少學生犯罪。充分發(fā)揮法制副校長的作用，利用正反面典型案例，教育學生遠離黃、賭、毒及各種暴力，做遵紀守法的公民。
（四）加強消防安全管理。學校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。
（五）強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物等事件的發(fā)生。嚴禁學生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。及時處理違紀事件和突發(fā)事件，加大對違紀事件的查處力度。保證在校學生無刑事案件發(fā)生，進一步增強師生的安全感。
（六）加強對教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度、危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。學生參加體育競賽、軍訓和體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。
（七）積極聯(lián)合相關部門治理學校周邊環(huán)境，清理整頓校園周圍容易引發(fā)治安問題、占道經(jīng)營的各類攤點、出租房屋、不健康的文化娛樂場所等。嚴厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。
（八）堅持對教學區(qū)封閉管理，進一步完善安全巡邏制度。嚴把學校門衛(wèi)關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。充分發(fā)揮學生治保會、護校隊的作用，加強對校園周邊環(huán)境的巡邏。
（九）加強校園計算機網(wǎng)絡的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的東西腐蝕青少年，禁止中小學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
（十）加強對食品衛(wèi)生的管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進一步健全完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預案。校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預防傳染病。
（十一）加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經(jīng)創(chuàng)建工作領導小組組長同意后方可成行。
（十二）定期組織安全檢查、召開安全會議，及時總結經(jīng)驗教訓。各部門、各班級要經(jīng)常進行安全自查，狠抓責任落實，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時整改。
（十三）加大資金投入，確保安全設施設備齊全，不斷改善和提高師生工作、學生、生活條件。
清廉學校建設工作方案篇二
為加強全面從嚴治黨，強化管黨治黨的責任意識，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，純凈黨內(nèi)政治生態(tài)，增強黨員干部“四個意識”，校風教風學風更加清朗，提高學校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號《關于深入推進“清廉學?！苯ㄔO工作意見》文件要求，2019年xx“清廉學?！苯ㄔO主要從以下幾方面入手：
一是要把黨的政治建設作為黨的根本性建設，不斷增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
二是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、全面把握這一光輝思想的核心要義和創(chuàng)新觀點，在學思踐悟中融會貫通，在考驗磨礪中提高覺悟。
三是要加強對“八八戰(zhàn)略”的學習，勇當高質量發(fā)展排頭兵。大力弘揚紅船精神，把弘揚紅船精神內(nèi)化為最大的前行動力，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，當好紅船精神的堅決捍衛(wèi)者、忠實傳承者、自覺踐行者。
一是學校領導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設，切實做到“清廉學校”建設與教育業(yè)務工作相結合、兩不誤兩促進。
二是嚴格落實全面從嚴治黨主體責任、意識形態(tài)工作責任制和基層黨建主體責任。每半年召開一次“清廉學?！苯ㄔO情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學習懺悔錄、觀看專題片、集中培訓、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴格執(zhí)行學校主要負責同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關鍵少數(shù)”，嚴格校級領導干部監(jiān)管。全面落實述責述廉述德述法，校級領導有關事項報告制度，強化《關于規(guī)范校級領導干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
一是把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程，把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學校領導干部廉潔從政、示范帶頭，教師廉潔從教、為人師表，學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動。
二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中，結合紅船精神進校園，建設紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學生思想政治教育和中小學德育的重要內(nèi)容，開展“清廉課堂”展示活動，充分利用下發(fā)的`《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。
三是把清廉文化融入到校園特色文化活動中，利用“六一”節(jié)開展學生“清廉”書法比賽等活動。
四是推動家庭教育與學校教育同向而行，讓好家風與好校風相得益彰，加強校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導和管理，防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風家長論壇，推動家庭教育。
一是積極倡導清白、廉潔、正直、奉獻的師德師風，引導廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO要求。
二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動，堅決抵制在職教師有償補課，嚴禁利用職務之便收受禮品禮金、損害學生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。
三是嚴格課堂和思想文化陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學、科研、管理等方面的違紀違法問題。加強考核監(jiān)督，把師德師風納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中，實行“師德一票否決制”。
一是要嚴格學業(yè)管理，推廣“輕負高質”課堂教學，不斷提高教學效率。
二是加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴肅考風考紀，嚴肅處理考試作弊和作業(yè)抄襲行為。
三是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學”，建設“數(shù)字校園”，加強互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術在教學中的融合應用，探索開展精準教學、精準學習。
一是完善學校章程建設，推動學校健全以章程建設為統(tǒng)領的現(xiàn)代學校制度，落實教職工民主參與管理的體制機制。
二是圍繞工程建設、物資采購、食堂管理、審核審批、招生招師、職稱評審、干部選拔、人事管理、服務外包、合作辦學、資金運作、科研經(jīng)費管理、補助經(jīng)費管理、教育資助扶貧工作等重點領域和關鍵崗位，結合近年來審計、巡察、督查過程中以及自身檢查過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題和經(jīng)常性問題，要進行認真總結，完善相關規(guī)章制度，切實把權力關進制度的籠子里。
三是深化學校廉政風險防控體系建設。推進廉政風險防控工作全覆蓋，定期分析學校崗位廉政風險點，不斷完善防控措施，推進懲防體系建設。
四是規(guī)范學生資助或幫扶對象審核手續(xù)。規(guī)范做好資助學生的認定、公示和助學金管理、撥付、發(fā)放工作。重點防范教育資助資金虛報冒領、優(yōu)親厚友、擠占挪用等腐敗問題。
五是要梳理編制小微權力清單，規(guī)范教育、管理、服務各個環(huán)節(jié)的標準和要求，公平正義對待學生。
一是切實落實行風治理主體責任，嚴格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學校食堂管理，堅持學校食堂的公益性原則，嚴禁學校以任何方式擠占學生伙食費或從學生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務支出。
三是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風肅紀，做到周計劃、月小結，及時做好上報工作。
一是暢通群眾監(jiān)督渠道。深化黨務公開、政務公開、校務公開，重點公開招生入學、教育收費、學生資助、評先評優(yōu)、食堂管理、教育質量等信息，不斷提高公開的制度化、標準化、規(guī)范化、信息化水平，及時受理群眾來電、來信、來訪以及上級轉辦的信訪件，確保人民群眾看得到、看得懂。
二是堅持問題導向、突出重點，強化監(jiān)督檢查，把監(jiān)督檢查、目標考核、責任追究有機結合起來，用監(jiān)督傳遞壓力，用壓力推動落實。
xx附屬小學。
20xx年12月22日。
清廉學校建設工作方案篇三
推進“清廉學?！苯ㄔO工作，是深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，全面落實**市、**區(qū)教育局關于推進“清廉學校”建設工作重要指示，扎實推動我校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，保證孩子們健康成長的需要。一年來，**市希望小學以黨建引領，全面建設“黨風優(yōu)良、校風清明、教風清正、學風清新”，想真招、出實招，多舉措推進“清廉學?！眲?chuàng)建工作。
01、組建班子，率先垂范。
學校成立清廉學校建設工作領導小組，加強班子建設，黨員干部率先垂范。在學校班子成員中形成秉公盡責、不以權謀私，不徇私枉法，不奢侈浪費，帶頭艱苦奮斗、做好表率。
02、黨建引領，真抓實干，營造優(yōu)良黨風。
凝聚發(fā)展正能量，從黨員干部隊伍的思想意識抓起。學校在致力打造“幸福教育”辦學特色的指引下，將黨風廉政建設放在心中、落到實處、引向深入，多次召開專題會議學習、討論學?！扒辶@”建設的方案和相關工作，完善各項措施。立足提高全體教師政治站位，堅持“三重一大”制度，突出“四個一”。即：一次“廉潔從教鑄師魂，立德樹人正師風”主題黨日活動；一月一自查，針對黨員涉酒問題等開展自查，并結合違法違紀典型案例開展警示教育；一次民主生活會，組織黨員進行批評和自我批評，進行問題查擺；一次全校“廉潔風險”排查，針對學校各部門工作開展廉潔自查，并形成排查報告。
03、師德為先，立德樹魂，營造清正教風。
”；啟動一次全體教師思政課暨師德師風常態(tài)化網(wǎng)絡培訓；撰寫一個“我身邊的師德小故事”；舉辦一期“我就是一道風景”教師講壇，講師德故事，樹清廉之風；開展一次“師德師風”風險排查。
04、學生為主，潤物無聲，營造清新學風。
“清廉學?！苯ㄔO離不開清新的學風建設，要讓“廉潔”教育從小植根于孩子們心中，學校非常重視加強學生日常行為規(guī)范培養(yǎng)，有機滲透廉潔文化教育，利用升旗儀式、班隊會、紅領巾廣播站、傳統(tǒng)節(jié)假日等活動開展廉潔文化宣傳教育。常規(guī)滲透清廉，主題厚植清廉，開展了“六個一”活動。開展了一次“清廉校園你我他”主題國旗下講話；拍攝了一部微電影《班長競選風波》，對學生進行誠信、責任教育；開展了一次法治教育活動，邀請疊彩區(qū)法院雛雁護航隊走進我校，給孩子們做主題宣傳教育；開展一次主題講故事活動，講述“廉潔校園故事”、“我身邊的好老師”；開展一次清廉家風教育活動，發(fā)放《**市希望小學廉潔家風倡議書》，拍攝了2個“我的家風故事”；觀看了1部廉潔家風故事片；開展一次“清廉文化”主題書法和手抄報比賽，并對優(yōu)秀作品進行展播。
05、清凈校園，宣傳助力，營造清明校風。
學校通過落實“四個一”行動，讓“清廉學校”建設工作無處不在，深入每個師生心中。行動一：利用宣傳載體，促清廉文化傳播。行動二：開展預防校園欺凌主題教育活動，用法律、道德、紀律、規(guī)章制度約束學生的不良行為，為學生的健康成長和學習營造溫馨、和諧的校園環(huán)境。行動三：開展一次全校性的“雙減”工作專項整治，對校內(nèi)圖書、教材、教輔、作業(yè)布置檢查等展開檢查和排查，并形成自查報告。行動四：開展一次全校性的“師生滿意度”提升活動，倡導每位教師為學校、學生和教師做一件力所能及的好事，或解決一個問題，提升全校師生的“幸福感”。
“清廉學?！苯ㄔO是一個長期工程，在今后的工作中，學校將結合新課標標準加強清廉文化的課堂滲透；結合學校近百年的辦學歷史，挖掘校史、校訓、校風等校園文化中蘊含的清廉思想；結合清廉**建設推進會會議精神，開展更為豐富多彩的活動，讓清廉之風在希望盛行。
清廉學校建設工作方案篇四
根據(jù)市委關于清廉鄂州建設的總體部署，全面加強黨對教育工作的領導、按照清廉湖北、清康鄂州建設的決策部署，市東方紅小學推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，認真落實市委《關于深入推進清廉鄂州建設的實施意見》，扎實推進清廉學校建設。現(xiàn)以“崇清尚康”為主題，以清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風影響帶動清康的社會風氣。為了全面推進為推動清廉學校建設?，F(xiàn)制定方案如下：
一、總體要求。
（一）指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實十九屆中央紀委五次全會、省委第十一屆七次，八次，九次全會和市委七屆十二次全會要求，全面加強黨對教育工作的領導、按照清廉湖北、清康鄂州建設的決策部署，堅持以人民為中心，堅持系統(tǒng)施治、標本兼治、齊抓共管，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向黨小組、各處室、年級組和課堂延伸，確保黨的教育方針和立德樹人根本任務落地見效。
（二）工作目標。
落實市委《關于深入推進清廉鄂州建設的實施意見》，扎實推進清廉學校建設、以“崇清尚康”為主題，積極培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，全市學校黨組織落實管黨治黨責任的意識更加自覺，從嚴治教、廉潔從教的體制機制更加完善，以清明政風清凈校風、清正教風、清新學風影響帶動清康的社會風氣，為推動鄂州經(jīng)濟社會高質量發(fā)展提供強大的精神力量和隊伍保障。
二、工作任務。
（一）落實全面從嚴治黨主體責任，建設清明政風。
1、堅定正確政治方向。通過主題黨日和全年專項活動，做到思想引領、學習在先，堅決做到“兩個維護”對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于教育的重要論述。落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，推進教育評價關鍵領域改革取得實質性突破。提升思政工作質量，加強和改進學校思想政治工作，形成學校、家庭和社會有機結合的協(xié)同育人機制。豐富社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化、“四史”學習和愛國主義教育形式，強化體育、美育和勞動教育，嚴格意識形態(tài)陣地管理，確保社會主義辦學方向。
2、落實管黨治黨責任。壓實責任鏈條。堅持黨建工作和清康學校建設同謀劃、同部署、同推進，制定學校全面從嚴治黨重點任務清單，推進學校落實好黨支部主體責任、紀檢組織監(jiān)督責任、黨組織書記第一責任和班子成員“一崗雙責”，切實形成黨支部統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。制定黨支部組織建設標準，強化政治建設和廉潔紀律要求，不斷提升黨支部教育、監(jiān)督、管理黨員和組織、宣傳、凝聚、服務師生的能力。
3、大力弘揚嚴實作風。堅決糾治形式主義官僚主義。鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持之以恒整治“四風”問題。堅持定期對形式主義、官僚主義問題糾治情況進行自查，緊盯享樂主義和奢靡之風隱形變異問題，持續(xù)深化整治，堅決防止反彈回潮。學校領導班子、教師每人至少要結對聯(lián)系服務1名困難學生，堅持書記、校長“接待日”、領導班子成員上思政課或形勢政策課等制度。
（二）全面貫徹黨的教育方針，建設清凈校風。
4、完善學校治理體系。完善領導機制，落實“三重一大”決策機制和民主監(jiān)督機制，進一步健全招生考試、職務評聘、干部選拔、考核獎勵、職稱評審，崗位聘用、經(jīng)費使用。抓好信息公開，抓好黨務，校務公開工作，形成常態(tài)，督促全過程履責。
5、營造良好政治生態(tài)。嚴肅黨內(nèi)政治生活。落實好“三會一課”制度，開展主題黨日活動。組織開好組織生活會和民主測評工作，嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度。扎實開展廉潔教育。深入開展黨規(guī)黨紀和監(jiān)察法規(guī)教育“十進十建”工作本站和“黨風廉政宣教月”活動，加強“以案說法”警示教育，建立健全日常廉潔教育和重要節(jié)點廉潔提醒機制，嚴格執(zhí)行問責條例，精準用好“四種形態(tài)”。
6、不斷優(yōu)化校園服務。梳理編制學?！靶∥ⅰ睓嗔η鍐危?guī)范教育管理。不給學生貼上分數(shù)標簽。抓好關愛幫扶。健全貧困家庭學生資助制度、殘疾學生幫扶制度、學生心理健康教育及援助機制。
7、建設清廉校園文化。建好宣傳陣地。開辟清廉學校建設專欄。廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇清尚廉的校風、班風。打造文化品牌。校本文化資源和當?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結合學校教育教學特色，開展形式多樣的清廉文化活動，打造獨特的清廉學校文化品牌。利用校園文化節(jié)、社團活動節(jié)等校內(nèi)外活動平臺，開展清廉書畫、清廉故事、清廉微電影等藝術創(chuàng)作、表演展示活動，打造一批具有學校特色的清廉文化藝術精品。嚴格校紀校規(guī)。分類制定完善教師、職工、干部、學生清廉公約，倡導清廉、誠信、公正、守法的行為準則。
（三）全面加強師資隊伍管理，建設清正教風。
8、加強教師隊伍建設。開展“五個一”活動：即開展一次以“廉潔從教”為主題的師德師風承諾活動；觀看一部廉潔教育專題片；撰寫一篇“廉潔從教、服務學生”教育隨筆；上好一節(jié)清廉教育主題班課；組織一次新教師入職宣誓活動。引導教師規(guī)范言行。開展師德標兵、模范教師、優(yōu)秀教育工作者評選宣傳活動，爭做“四有”好教師。
9、嚴格師德師風考評。健全師德師風督查機制，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。嚴肅懲治侵害學生身心健康、收受學生禮品禮金行為。建立師德師風考核負面清單、典型案例警示制度和師德師風定期通報制度。
10、堅持正確用人導向。突出政治標準，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，政治素質好、熟悉教育規(guī)律、品行作風優(yōu)良、在師生中有較高威信的干部。嚴格落實干都選任“凡提四必要求。落實“三個區(qū)分開來”的要求，充分調(diào)動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
（四）牢記立德樹人根本任務，建設清新學風。
11、開展清廉教育活動。建設廉潔課堂，將清廉教育納入學校思想政治和德育教育整體規(guī)劃。充分利用第二課堂，在學生中開展“崇清尚廉”主題教育活動。開展好“五個一”活動：即講好一個廉潔小故事，結合家風家訓，便清廉教育“進家庭”：開好一堂“崇清尚廉”“誠信守法”等為主題的班會課；開展一次廉潔文化主題格言警句征集、征文，書畫，手抄報展評或演講比賽等；各班刊出一期以“崇清尚廉”為主題的黑板根入?yún)⒓?次廉潔教育社會實踐活動。
12、嚴格學業(yè)學風管理。深入貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校較外培訓負擔的意見》，持續(xù)規(guī)范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，切實提升學校育人水平。
三、工作要求。
（一）加強組織領導。清廉學校建設第一責任人要親自部署，學校領導班子成員要認真履行“一崗雙責”，要明確分工，確保清廉學校建設落到實處。
（二）堅持統(tǒng)籌兼顧。把清廉教育滲透到學校黨建工作和學校日常管理工作中；將清廉從政，清廉從教納入黨員干部、教職工的行為準則，作為教職工年度考核、職稱評聘和干部選拔任命的重要依據(jù)。
（三）強化監(jiān)督考核。建立健全相應的管理考核制度。對照有關標準，適時開展檢查考核，加強指導和督查。
（四）營造良好氛圍。開展多種形式的清廉文化宣傳活動，大力宣傳清廉教育建設的典型事例和生動實踐，營造尊師重教的良好氛圍?？偨Y提煉宣傳清廉學校建設的經(jīng)驗做法和特色亮點，強化先進典型示范引領，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍，樹立昂揚向上、風清氣正的教育新氣象。
清廉學校建設工作方案篇五
我校緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持標本兼治，深入開展“清廉學?！苯ㄔO活動，不斷推進學校的政風校風、師風教風全面升級，促進風清氣正教育生態(tài)和良好育人環(huán)境的全面形成。
1、我校先期下發(fā)給全體教師“清廉學?！苯ㄔO實施方案的討論稿，讓全體教師進行討論、修改，最后正式成文《膠州市廣州路小學“清廉學?！苯ㄔO實施方案》，目的是讓全體教師明白清楚如何建設清廉學校，教師應該如何做，讓“清廉”意識入腦入心。
2、學校召開“清廉學?！苯ㄔO部署動員大會和師德師風教育大會，帶領教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《膠州市中小學教師“十不準”》，通報了教育部公開曝光8起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例，讓教師引以為戒。與所有教師簽訂廉潔從教的承諾書。
3、健全教師學習培訓機制。將清廉教育納入全體教師年度學習培訓計劃，全面推行教師集中政治學習制度，讓教師熟知全面從嚴治黨和清廉從教要求，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導教師真正做到教書育人、為人師表，樹立良好形象。同時學校出臺了教師師德師風建設實施意見等文件，以增強廣大教師清廉從教責任意識，規(guī)范管理教師從教行為，與全體教師簽訂“自覺抵制有償補課責任書”，讓清廉從教成為教師的自覺行動。
4、學校印發(fā)《致家長的一封倡廉信》，號召所有家長為自己的孩子做一個好的榜樣，從平時的小事做起，嚴格要求自己平時的言行，誠實做人，正直做事，節(jié)儉持家，勇于挑起屬于自己的那一份責任。讓“敬廉崇潔”走進我們每一個家庭，讓“敬廉崇潔”與我們同行，滋潤每一個孩子健康成長、勇往直前。
5、嚴格學生學業(yè)管理。學校要求教師認真研讀課標、教材，提高課堂教學效率，切實減輕學生課業(yè)負擔，提高教學質量；實施“三星作業(yè)超市”分層布置作業(yè)，讓優(yōu)等生吃得好，學困生吃得飽，使每個學生各有收獲，都能享受到成功的喜悅；一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級每天作業(yè)時間不超過1小時。調(diào)動學生的學習積極性，關注每位學生的成長和進步。對學業(yè)有困難、考試不及格的學生，熱心幫助，耐心輔導。學業(yè)評價突出立德樹人導向，使用等級評價；利用國旗下講話、主題班隊會對學生進行學業(yè)誠信教育，嚴肅考風考紀和作業(yè)抄襲行為。
6、加大關愛學生力度。
我們學校健立了關愛學生制度。
（1）通過隨班就讀、送關愛上門、幫扶救助等方式，對殘疾、患病及家庭困難的學生加以幫扶。
（2）責任分工明確，安排相關教師按時對學校片區(qū)內(nèi)的殘疾學生上門送教、送關愛，并隨時與家長電話、微信交流溝通，幫家長樹立信心。
（3）建立了留守兒童檔案和“留守兒童關愛室”，完善心理輔導室、圖書館、功能教室等拓展性學習設施，并合理利用。
（4）學校定期組織學生參觀廉政教育基地，讓“紅色故事”進校園，觀看“紅色”教育影片，以扎實推進學生的“紅育”和“心育”特色教育。
（5）學校組織專業(yè)教師對學生開展健康心理篩查，同時建立學生心理檔案，隨時關注每一個需要特殊關愛的孩子，真正把關愛送到每一個學生的心間。
7、黨建工作。
堅持黨建工作統(tǒng)領學校一切工作，黨組織帶領全體教師，經(jīng)常性的開展政治學習活動，搞好每月一次的黨員義工、主題黨日+、德行評價、談心談話、黨小組學習、黨員大會等等黨建活動。通過活動，教育廣大干部、黨員、教師，清正廉潔，培養(yǎng)無私奉獻的品質。
8、教師師德教育。
與全體教師簽訂《拒絕有償補課承諾書》，發(fā)放高年級學生《中小學教師有償補課調(diào)查問卷》，嚴禁教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；嚴禁教師參加校外培訓機構或由其他人組織的有償補課；嚴禁在教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。多次召開專題會議，教育教師拒請吃、拒送禮，不向家長索賄。召開專門的“師德師風警示教育”活動，通過鮮活的案例對教師進行師德師風警示教育。
學校堅持政務公開、財務公開，沒有違規(guī)收費現(xiàn)象，所有代收費項目公開公示。
（1）向家長下發(fā)致家長的一封信，引起家長的重視，與學校一起攜手在家庭中做好對學生的清廉教育。
（2）通過校級、班級微信群，學校公眾號等多種途徑向家長推送優(yōu)秀育子心德文章，指引家長培養(yǎng)孩子養(yǎng)成各種好習慣，成為廣小的養(yǎng)正最美少年。
（3）家長在家中結合家規(guī)家訓，向學生講解名人清廉小故事，引起學生的興趣，一起為創(chuàng)建工作努力。
（4）開展家長會、家訪、校園開放日等活動，讓家長和學校進行深入的溝通，了解學校的辦學理念和管理制度，解答家長在培養(yǎng)學生過程中遇到的困惑，一起為了孩子的成長而努力。
（5）結合學校的養(yǎng)正教育，開展最美學生、最美家長的評選，在學期末的養(yǎng)正頒獎大會上進行頒獎，校園內(nèi)進行最美人員的相片展示，讓最美文化浸潤校園。
（1）通過主題重大假日、研學、國旗下講話、主題班會等方式進行清廉宣傳和教育，引導學生成為擁有正確價值觀的最美少年。
（2）各班級還開展手抄報、家風家訓征集等方式開展活動。
（3）多種形式進行學生評價，通過最美學生評選，潤德銀行的使用，促進學生在學生成長的過程中養(yǎng)成受益終身的好習慣。
（1）一課一得，將清廉進行學科滲透，讓任課教師在授課的過程中把這種精神和品質講解給學生。
（2）筑牢教師愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的思想道德基礎，在校園中為學生樹立榜樣。
（3）傳統(tǒng)文化教學中注重品行指引，教育學生抵制不良風氣。注重勞動時間活動，在活動中提高學生勤儉節(jié)約的品質。
一、積極營造氛圍。
1.成立領導小組。學校成立“清廉學?！苯ㄔO工作領導小組，積極召開動員大會，明確“清廉學?！苯ㄔO的重要性，向全體師生發(fā)出倡議，通過多途徑營造良好的學習宣傳氛圍。
2.校園廣播宣傳。利用學校廣播站，宣傳廉潔人物事跡，包公、于成龍、周恩來等事跡學生耳熟能詳，讓清廉教育入耳、入心。
3.開展主題班會。各班開展廉潔、勤儉節(jié)約相關主題班會，學生們談古論今，學習廉潔歷史人物，講包拯不徇私情、講陶淵明淡泊明志、講毛**爺爺勤儉節(jié)約，體會清正廉潔、勤儉節(jié)約的重要意義。
4.清廉文化建設。《易經(jīng)》有云：“蒙以養(yǎng)正，圣功也。”膠州市廣州路小學以養(yǎng)正教育為辦學特色，將“養(yǎng)正”確定為校園文化核心，以培養(yǎng)小學生一生正氣為己任，讓學校每一座雕塑、每一塊石頭、每一面墻都展現(xiàn)出清正文化。通過清廉主題文化墻，電子屏等，進一步宣傳廉潔知識，營造文化氛圍，滲透清廉教育。
二、利用學科滲透。
廉潔教育進校園要做到持之以恒，切實融合到日常教育中，我們除了舉辦一些主題活動外，還在日常的學科教育中滲透廉潔教育內(nèi)容，通過語文、道德與法治、地方與學校課程、音樂等課堂教學，讓學生潛移默化地接受到廉潔教育，樹立正確的人生觀和價值觀，從而達到“潤物細無聲”的教育效果。
三、開展系列活動。
1.師生講“清廉”。師生圍繞“廉政”開展講故事比賽，孔繁森、焦裕祿、任長霞的事跡被師生們所傳頌，他們廉潔、正直的高尚品質令人敬仰，清廉故事浸潤了校園，滋養(yǎng)了心靈，清廉相伴，健康成長。
2.色彩繪“清廉”。組織師生開展“崇清善廉”手抄報、繪畫、書法展覽活動。師生們用靈巧的雙手描繪“清廉”，一幅幅精美作品躍然紙上，如春風化雨、潤物無聲，讓“清廉”扎根“廉”土，心生“廉”花。
3.巧手剪“清廉”。學校社團組織開展師生“清廉”主題剪紙展示活動，一場廉潔文化盛宴悄然在剪紙社團展開，真是千裁萬剪“廉”花開，清風一縷剪中來，師生們構圖巧妙、立意深遠，一幅幅廉政剪紙藝術作品經(jīng)過精剪細琢，鮮活地呈現(xiàn)在眼前，讓大家在受到藝術熏陶的同時，也體驗了生動直觀的廉政教育和深刻的思想啟迪。這一刀一剪的過程，也是一次廉潔承諾的過程，將廉潔精神印刻心中。
4.妙筆寫“清廉”?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎……”學校國學館里，學生正在誦讀古籍經(jīng)典，汲取“德雅”智慧。學生通過讀清廉故事、寫清廉感悟，從小在學生心中種下清廉種子，打好人生的精神底色，扣好人生的第一?？圩?。
本次“清風拂校園·廉潔潤心田”系列活動的開展，使全校師生樹立起廉潔意識，促進了“清廉”班風、校風的形成。我們將繼續(xù)秉承求真務實、清正廉潔的工作態(tài)度，砥礪前行，不斷進取，加快“清廉”學校建設，讓清廉之風吹遍校園。
清廉學校建設工作方案篇六
清廉學校相關制度建設基本成型，各級各類學校黨的領導更加堅強有力，學校黨員干部廉潔意識明顯增強，政治生態(tài)顯著優(yōu)化，全面從嚴治黨促進教育事業(yè)發(fā)展成效突出。
到2035年——。
清廉學校建設各項制度成熟定型，權力運行規(guī)范有序，清廉文化深入人心，人民群眾對教育滿意度顯著提升。
一、全面加強黨的領導。
加強和改善黨對教育的全面領導，建立完善各級各類學校黨的領導制度體系，推進中小學校黨組織領導的校長負責制落實，夯實黨對學校全面領導的政治根基。
黨組織履行把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的政治核心、領導核心作用。以黨支部建設為基礎，大力推進基層黨組織標準化規(guī)范化建設，開展“滿天星”黨支部提質行動，提高黨的建設質量。
大力支持紀檢監(jiān)察機構工作。加強教育系統(tǒng)自身紀檢監(jiān)察隊伍建設，開展紀檢干部業(yè)務培訓，提高履職能力。
二、壓緊壓實主體責任。
市、縣教育局黨委履行抓清廉學校建設主體責任，推進各級各類學校黨委（黨總支、黨支部）清廉學校建設主體責任、書記第一責任人責任、班子成員“一崗雙責”、紀委（紀檢委員）監(jiān)督責任“四責協(xié)同”機制的貫徹落實。
三、加強思想教育引導。
深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。加強思想政治工作，推進新時代學校思想政治教育和思政課程改革，貫徹落實《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的實施意見》。
加強理想信念教育，深入開展“墾荒精神立心”系列教育活動，厚植學生愛國主義情懷，持續(xù)加強清廉教育宣傳，牢牢掌握意識形態(tài)主導權。
四、持續(xù)深化作風建設。
深化廉政風險防控機制，開展新一輪廉政風險防控排查，完善決策事項監(jiān)督流程，強化權力運行監(jiān)督。
探索創(chuàng)新監(jiān)督機制，研究制定全市教育系統(tǒng)巡查工作實施辦法，開展中小學巡查試點，推動實施巡查全覆蓋。
堅決反對形式主義、官僚主義，持續(xù)開展專項整治，推進標本兼治，完善長效機制。落實《臺州市中小學校教師減負清單》，實施“前置審核、總量控制、分類申報、批復開展、全程監(jiān)管”的工作制度，嚴格按照項目清單實施。
五、提高教育治理能力。
全面推進依法行政，堅持簡政放權，擴大學校辦學自主權。
推進教育決策的合法性、程序性、規(guī)范性，建立重大決策清單制度，嚴格履行法定程序。加強規(guī)范性文件的合法性、合規(guī)性審查，依法公開信息，擴大公眾對教育和學校的知情權。
深入推進“最多跑一次”改革，探索數(shù)據(jù)賦能清廉學校建設，加快教育智治平臺建設，逐步建成教育數(shù)據(jù)綜合治理體系，提高整體智治能力和水平。
建設教育治理共同體，探索建立多部門協(xié)同、公眾廣泛參與的教育治理機制。探索專業(yè)機構、教育智庫和社會組織規(guī)范開展教育政策落實情況評估和決策咨詢。及時回應人民群眾的關切，不斷解決熱點、難點問題。
六、端正學校辦學理念。
緊扣“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，堅持中國特色社會主義辦學方向，為黨育人、為國育才。全面貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》，充分發(fā)揮教育評價的指揮引導作用，堅決扭轉不科學的教育評價導向。
改進學校評價，堅持把立德樹人成效作為根本標準，加快完善各級各類學校評價標準。
改進教師評價，推行不同崗位教師分類評價，突出師德標準與教育教學實績，引導教師潛心教學、全心育人。
改進學生評價，堅持以學生德智體美勞全面發(fā)展為導向，創(chuàng)新德智體美勞過程性評價辦法，完善綜合素質評價體系。
深化考試招生制度改革，構建引導學生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系。
七、完善治校制度體系。
深入推進依法治校，完善學校章程，推動各級各類學校健全以章程為統(tǒng)領的現(xiàn)代學校制度。
完善教職工（代表）大會制度，研究制訂學校教職工（代表）大會制度實施細則，保障教職工參與學校管理的權利。
完善黨務、校務公開制度，保證教職工、學生、社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權及對學校制度執(zhí)行的監(jiān)督權。
完善教育內(nèi)審機制，推進內(nèi)審工作轉型升級，進一步提升內(nèi)審工作質量和水平，努力做到教育內(nèi)部審計范圍、內(nèi)容、時間全覆蓋，監(jiān)督無盲區(qū)。
加強家長委員會建設，發(fā)揮家長參與學校管理與監(jiān)督的作用。建立由學校領導、學科骨干、教職工代表等組成的中小學校學術委員會制度，明確職責功能，公正、相對獨立開展學術評審。
八、規(guī)范小微權力邊界。
全面落實《各級各類學校小微權力清單和辦學行為負面清單》，規(guī)范學校權力運行。推動各級各類學校在廣泛征求意見的基礎上，制訂修訂單項小微權力運行與監(jiān)督制度。執(zhí)行“兩張清單”制度情況納入學校黨組織書記述職的必備內(nèi)容。
九、引導規(guī)范教師言行。
完善師德引育機制，優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展培訓內(nèi)容，加強師德教育基地建設，推進師德群體創(chuàng)優(yōu)，引導廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責，忠誠于人民的教育事業(yè)，爭做“四有”好老師。
落實師德師風第一標準，強化師德建設主體責任落實，建立黨組織對教師師德評價制度，建立健全黨組織書記廉政談心談話制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎勵首要條件，深化拓展師德師風治理成效。
推進深化落實新時代高校、中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則，實施教職員工準入查詢的制度，全面落實中小學教師不得到社會教育培訓機構兼職規(guī)定，全面實行師德負面清單和教師個人信用記錄制度，落實師德失范行為分類查處和集中通報工作機制，推動師德師風建設常態(tài)化長效化。
十、優(yōu)化學校服務管理。
推進學校治理數(shù)字化轉型，加快基于大數(shù)據(jù)開展學生綜合素質評價診斷平臺建設，促進個性化精準教學。加快教育新型基礎設施與智慧學校建設，推進信息技術與教育教學深度融合。
健全貧困家庭學生資助制度、畢業(yè)生就業(yè)服務機制、大學生心理健康教育及援助機制、學生申訴機制等四大服務體系。
嚴格學業(yè)要求，嚴格考試管理，加強學生學業(yè)誠信教育和管理，嚴禁抄襲、作弊，嚴肅處理考試作弊和論文抄襲行為。健全大學生學業(yè)預警和退學制度，對無法達到專業(yè)畢業(yè)要求的學生，按規(guī)定給予留級、轉學、退學處理。
十一、推進“清廉”文化融合。
弘揚中華優(yōu)秀清廉文化，鼓勵各地學校結合當?shù)貧v史、特色，開發(fā)地方、校本清廉課程。創(chuàng)新文化植入方式和載體，通過構建親清校企關系、構建親和家校關系、創(chuàng)設清廉展示窗口，黨支部開展清廉專題學習、警示教育，黨組織書記上清廉黨課、領辦清廉學校建設專項任務，班級開設清廉教育課、舉辦清廉主題班（團、隊）會等，把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入學校教育教學全過程，讓清廉文化清潤人心，推動蘊含清廉特色的校園文化建設。
十二、創(chuàng)建清廉示范學校。
高標準制定清廉示范學校指標體系，設立“清廉班子、清廉支部、清廉班級、清廉食堂”等清廉子單元建設標準，開展全市清廉示范學校評選及清廉子單元專項創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)“一地一品”“一校一品”清廉學校品牌。在全市創(chuàng)建100所清廉示范學校。
強化清廉示范學?？己嗽u價成果運用，清廉示范學校建設納入教育現(xiàn)代化監(jiān)測、地方政府履行教育職責評價體系，運用到教育資源配置和學校評優(yōu)評先項目中。
清廉學校建設工作方案篇七
清廉是學校的底色，是學校的基本色，清廉教育是學校教育的重要組成部分。根據(jù)北侖區(qū)教育局《關于全面推進“清廉教育”建設的實施意見》文件精神，我校開展“畫圓立規(guī)”的清源行動，全面推進“清廉校園”的創(chuàng)建工作。
1、黨建引領。
思路是行動的先導。建設“清廉學?！保紫缺仨毺岣哒疚?，拉高標桿，堅持正確的政治方向。我們始終堅持黨建引領，立足主題學習活動，引導廣大師生圍繞“立德樹人”，充分認識“清廉校園”建設的重要意義。我們要求教師們把“清廉”放在教書育人的首要位置，用清正教風培育清新學風，學習有關文件精神，傳達各級會議精神，讓教師們崇“廉”尚“廉”，讓“清廉”入耳、入心、入魂，成為每次會議的常規(guī)內(nèi)容。
2、建章立制。
壓實全面從嚴治黨主體責任。學校成立以黨支部書記為組長的清廉校園建設領導小組，統(tǒng)籌推進創(chuàng)建活動。制定了黨支部書記、校長黨風廉政建設“第一責任人”履職清單、制定了班子成員“一崗雙責”履職清單。制定了“清廉校園”創(chuàng)建工作實施方案，切實做到全面從嚴治黨和業(yè)務工作同研究、同部署、同落實。班子成員要履行“一崗雙責”，切實做到清廉建設與業(yè)務工作相結合。定期召開支部會議專題研究清廉教育，分析不足、加以改進。學校清廉教育建設領導小組要加強監(jiān)督檢查，對推進“清廉教育”建設不到位、不盡責的，及時提醒誡勉、限期整改，對造成嚴重后果的，嚴肅問責。同時，將“清廉教育”建設作為一項重要內(nèi)容，列入教師學年度考核。
3、引廉入港。
我們立足“盡精微致廣大”的辦學理念，秉承“千里之行始于足下”的校訓，追尋“小港灣大世界”的教育夢想?！扒辶坌 笔俏覀兊慕逃繕?，從小立志，從現(xiàn)在立志，立志要明，立身要清，“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝”。清廉品質牢記于心，堅強意志作用于行，這樣才能在人生的旅程中少走彎路、迷路。
為扎實有效地推進“清廉學校”建設，根據(jù)北侖區(qū)“清廉校園”創(chuàng)建要求，我們堅持四風并舉，落實“政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新”。
1、堅持“四個一”
制定了年度黨風廉政建設工作方案，開展好“四個一”活動：開展了每季度一次的黨風廉政專題會議；開展了每學期一次廉政教育或者廉政黨課；撰寫一份專題學習心得；組織一次專項組織生活會。
2、用好“三條線”
充分利用校刊、校園廣播、公眾號等新聞媒介，通過各種學校教育活動、班級活動、課堂教學等形式大力宣傳建設“清廉教育”的重要意義、內(nèi)涵、目標、要求和任務，廣泛宣傳建設“清廉教育”中的好典型、好經(jīng)驗、好做法，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍。落實教師集中政治學習制度，每名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉浙江”、“清廉寧波”要求，并關注公眾號。在教師專業(yè)發(fā)展培訓中有清廉教育內(nèi)容。開展了“比敬業(yè)愛崗、比廉潔從教”為主題的演講和師德師風承諾活動。
3、開展“清廉+”
堅持“三會一課”、組織生活會、民主生活會、主題黨日活動等制度，把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程；打造“清廉+黨建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作機制，推進清廉校園建設與育人工作融合、與教育教學融合、與學校改革發(fā)展融合。
1、根植于文化中的清廉。
把“清廉校園”與“海港”文化建設想融合，以水的清純、清明、清凈、清新的特點作為廉潔教育的切入點。校園文化設計體現(xiàn)學校的辦學理念及核心價值，重視清廉文化培育，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，布置得體，清廉文化通過黑板報、主題演講建、廉潔微心愿、書畫比賽等方式走進課堂。在行政樓的三樓有正面的廉潔文化墻和廉潔文化走廊。有固定廉潔文化宣傳櫥窗，有廉潔文化書架，并推薦廉政書籍供師生閱讀，在公眾號推送廉潔教育內(nèi)容。
把廉潔教育納入國民教育體系，融入德育和道德與法治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。通過主題教育、主題班會、廉政書畫、廉政戲劇等形式開展廉潔教育，使清廉文化滲透到學生日常學習和生活。
2、落實于管理中的清廉。
建立小微權力清單，公開每項職權名稱、內(nèi)容、依據(jù)、辦理流程、辦理主體、辦理時限、責任人等內(nèi)容的，推動權利陽光運行，進一步完善學?！叭匾淮蟆泵裰鳑Q策和監(jiān)督機制。規(guī)范各類評審和獎懲制度。建立健全學校內(nèi)部控制制度，加強對廉潔風險的排查。完善對重點領域關鍵環(huán)節(jié)的管理，進一步健全招生考試、職務評聘、評先評優(yōu)、經(jīng)費使用、物資采購、基建后勤等方面的規(guī)章制度和程序辦法。
提高教育治理能力，學校管理機構設置合理，職責明確，各項規(guī)章制度健全，并嚴格遵照執(zhí)行；學校教代會制度、校務委員會制度健全，實行民主管理，教職工參與意識強，能對學校行政班子進行有效監(jiān)督；嚴格落實學校校務公開制度。
校長書記按規(guī)定每年向相局黨委報告?zhèn)€人重大事項；副校級以上領導干部建立廉潔檔案。學校黨支部設有紀檢委員一名，并配備2名兼職紀檢干部，切實履行自身的職責，加強清風廉政的督促檢查。
引導教師規(guī)范自身言行。按照“學為人師，行為世范”的要求，自覺維護教師清廉形象，使清廉教風成為無聲的教育。嚴守課堂講授紀律，嚴格落實“學術無禁區(qū)、講課有紀律”的要求，防止在任何教育教學領域散布錯誤言論。嚴守職業(yè)道德規(guī)范，嚴守學術道德誠信，忠誠于人民教育事業(yè)，平等公正地對待每一個學生。自覺抵制有償補課，杜絕利用職務之便牟取私利、損害學生。
畫“圓”立“規(guī)”、潤“清”育“廉”，清廉教育，我們一直在路上。清廉校園的建設是個長效工程，我們將繼續(xù)秉承“千里之行始于足下”的校訓，“積跬步致千里”，扎實推進清廉校園建設。
清廉學校建設工作方案篇八
下午，大豐中心小學召開“清廉學?！苯ㄔO動員大會，貫徹落實《中共舟山市定海區(qū)委關于推進“清廉定?！苯ㄔO的實施意見》，學校四舉措深入推進清廉教育建設。
一、“清廉”氛圍營造。在啟動階段，學校成立領導小組，召開動員會議，明確建廉潔文化示范學校的重要性和緊迫性，確保有廣泛的參與性。其次，利用升旗儀式開展“敬廉崇潔”教育活動啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議。此外，學校通過制作廉政警句宣傳牌，利用宣傳櫥窗、班級黑板報等進行學習宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設專欄，營造良好的學習宣傳氛圍。
二、“清廉”校園實踐。學校通過開展清廉校園活動,利用校園生活中的每一件小事,引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識。學校從領導班子活動，教師活動以及學生活動三大方面開展形式多樣的校園活動，如觀看反腐警示電教片、廉潔演講活動和廉潔師風評比活動、敬廉崇潔手抄報、繪畫或宣謠等系列活動，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉,愛國奉公,敬廉崇潔的良好品德。
三、“清廉全員化”生活實踐。學校將反腐倡廉教育面向全社會,把思想教育,紀律教育與社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,法制教育相結合。有針對性地進行教育,培養(yǎng)和引導,讓全體師生從日常的生活小事做起。學校將以“小手拉大手,廉潔進我家”為主題，開展系列生活實踐活動。
四、“清廉學?！背晒偨Y。學校將通過“清廉學校”建設年度成果展示;學習“清廉教師”典型案例以及形成“清廉學校”建設經(jīng)驗三方面來檢驗清廉學校建設成果，加大力度挖掘和宣傳“清廉學?！苯ㄔO的典型和經(jīng)驗。
清廉學校建設工作方案篇九
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記關于河南、鄭州工作的重要講話重要指示，認真落實十九屆中央紀委六次全會、十一屆省紀委二次全會、市第十二次黨代會、市紀委十二屆二次全會和十二屆區(qū)紀委二次全會工作部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真貫徹習近平總書記關于“全面從嚴治黨首先要從政治上看”的要求，堅定正確的.政治方向，充分發(fā)揮全面從嚴治黨的引領保障作用。將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，堅持發(fā)揮監(jiān)督治理效能，堅持目標導向和系統(tǒng)觀念，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向教育教學一線延伸。深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，樹立學校的清廉之風，全面推進依法治校，為學校高質量發(fā)展提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
清廉學校建設工作方案篇十
（一）研究部署階段（2022年3月）。
召開2022年清廉學校建設推進會，對本年度清廉學校建設作總體安排部署，同時做好清廉學校的宣傳動員，營造氛圍；制定出本學校清廉學校建設方案，發(fā)動全體師生參與清廉學校建設。
（二）全面推進階段（2022年4月―10月）。
積極參加教育局組織的清廉學校第一批示范點參觀觀摩學習活動，結合學校實際，組織校內(nèi)清廉校園文化展示評比活動，通過微采訪、微電影、社團情景劇、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動，開展清廉教育校本課程評比、說課展示活動，推進校園清廉文化傳播。
（三）總結反思階段（2022年11月―12月）。
對征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動以視頻、文字圖片等形式進行展示，促進校內(nèi)交流學習，并對照清廉學校示范點建設細則和要求進行總結反思。
清廉學校建設工作方案篇十一
為深入貫徹落實《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，按照《中共鄭州市教育局黨組關于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學校建設工作方案的通知》（鄭教黨〔2022〕44號）的要求和部署，進一步扎實推進我?！扒辶畬W?！苯ㄔO，營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的育人環(huán)境，特制定本方案。
清廉學校建設工作方案篇十二
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實十九屆中央紀委三次全會、十一屆省紀委四次全會精神，認真貫徹落實中央辦公廳《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》和《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設責任清單（試行）》，將開展“清廉學校建設”活動作為學校的重要載體和抓手，推動廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀律、廉潔文化融入教育教學各個方面，有重點、全方位、多層次地開展活動，不斷增強廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。
二、工作目標
以“文明校園”為抓手，從學校黨員干部、教職員工、學生群體三個層面入手，開展“律己廉為首，立世德為先”主題活動，努力營造“崇廉立德”的學校文化氛圍，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學校。
三、組織領導
學校成立開展“清廉學校建設”活動領導小組。
組長：廖樹林魏先甫
副組長：趙云堂
辦公室主任：李斌
成員：孫柏松、劉遵炳、羅春健、孫成、鄧雄軍、孫艷瓊、劉志軍
四、工作重點
1、堅決做到“兩個維護”。
2、嚴肅黨內(nèi)政治生活。
3、強化領導班子政治責任。
4、樹立正確選人用人導向。
5、堅持權力公開透明。
6、嚴格落實中央八項規(guī)定精神。
7、馳而不息深化作風建設。
8、切實履行主體責任。
9、做實做細監(jiān)督責任。
0、嚴肅查處腐敗案件。
1、扎緊制度籠子。
2、加強黨性和法紀教育。
3、加強廉潔文化建設。
4、樹立勤廉家風。
五、責任清單
1、以黨的政治建設統(tǒng)領清廉學校建設。強化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強基層黨建構筑清廉堡壘，緊盯關鍵少數(shù)。
2、全面加強教師隊伍建設。把好選人用人關口，嚴格干部職工教育管理。
3、全面從嚴正風肅紀反腐。持續(xù)糾治“四風”問題，“零容忍”懲治腐敗。
4、全面開展各領域清廉單元建設。建設清廉學校，建設清廉家庭。
5、著力形成共建共創(chuàng)清廉學校的良好態(tài)勢。強化組織領導。
注：具體工作任務以《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設責任清單（試行）》為準。
六、主要措施
1、嚴明責任，狠抓落實。
學?！耙话咽帧弊鳛椤扒辶畬W校建設”直接責任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實推進“清廉學校建設”。狠抓落實。分工明確，專人負責，積極扎實開展“清廉學校建設”工作。充分運用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳開展“清廉學校建設”活動情況，形成良好的工作氛圍。
2、抓住“三個群體”，強化思想意識。
（1）在學校黨員干部中實施“崇廉立德”主題活動。進一步落實全面從嚴治黨主體責任，學校黨支部特別是學校領導班子，要帶頭組織學習《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《習近平談治國理政》等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。進一步融合學校廉潔文化元素，充分利用主題黨日、組織生活會、校務會等開展“崇廉立德”系列活動。進一步落實黨風廉政責任制，堅決杜絕招生考試、基本建設、物資設備采購等方面腐敗問題，做到嚴守黨紀、廉潔從政。
（2）在學校全體教職工中實施“奉廉”主題活動。落實師德養(yǎng)成教育，引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。嚴格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“廉潔學?！苯ㄔO中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，做到不接受家長宴請、不參與有償補課、不收受學生及家長的禮品禮金、不到校外培訓機構兼職、不利用家長謀取私利。
（3）在全校廣大學生中實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學生守則》精神，從學生誠信守紀品德的形成和行為習慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把廉潔文化建設和廉潔教育滲透到學生學習生活的各個環(huán)節(jié)中，不斷加強和改進學生思想政治教育，爭做新時代好少年。
3、做好“三個結合”，注重實踐創(chuàng)新。
（1）與黨建工作相結合。努力抓好學校黨支部的“五個一”活動，即組織一次清廉學校建設學習活動；組織觀看一場反腐倡廉教育影視片；上一堂黨風廉潔建設教育課；開展一次廉潔文化討論活動；完善一批規(guī)章制度，健全留痕制、述責制、問責制。
（2）與規(guī)范辦學行為相結合。注重“四嚴抓”“四規(guī)范”，即嚴抓財務機制規(guī)范，嚴格財務人員職責權限、工作程序和工作紀律，推進校務公開；嚴抓教育收費規(guī)范，如食堂財務、工會補貼等，注重發(fā)揮內(nèi)審監(jiān)督作用；嚴抓招生、插班、教師調(diào)動、教師評先評優(yōu)等規(guī)范，提高自律意識，堅守底線紅線；嚴抓校建工程和物品采購管理規(guī)范，杜絕在物資采購過程中收受好處費，建設教育陽光工程。
（3）與師德師風建設相結合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，對違反師德師風行為“零容忍”。狠抓“五嚴禁”，即嚴禁教師參與亂辦班、有償補課行為，大力整治課堂教學“慵懶散”現(xiàn)象；嚴禁誘導和暗示家長送禮，違規(guī)收受禮品禮金及強制學生訂購教輔資料；嚴禁參加升學宴、謝師宴等酒局飯局；嚴禁教師上班時間玩游戲、炒股票；嚴禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負面清單制度，實行師德師風“一票否決制”。
4、認真貫徹落實上級精神。
落實中央八項規(guī)定精神，省委“約法三章”、市委“約法三章”等規(guī)范性制度得到切實貫徹執(zhí)行，形式主義、官僚主義整治取得實在效果。不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”機制制度建設與學校建設深度融合，扎實規(guī)范，廉政文化建設效果明顯，倡廉、崇廉、守廉蔚然成風。
5、扎實開展“律己廉為首，立世德為先”為主題的系列活動。
（1）支部書記上一堂“律己廉為首，立世德為先”主題教育課。
（2）開展黨員干部學習心得評比活動。
（3）開展教職員工“清廉學?！毖葜v賽。
（4）開展學生“清廉學?！笔殖瓐蟊荣?。
（5）開展班級“清廉學?！焙诎鍒蟊荣?。
（6）全體教師簽訂“清廉十不”承諾書。
（7）校務會成員簽訂領導干部個人承諾書（手寫）。
隆回縣司門前鎮(zhèn)中學
20xx年4月29日
清廉學校建設工作方案篇十三
一是切實落實行風治理主體責任，嚴格落實教育收費政策，做好政策宣傳工作。重點整治教育亂收費、違規(guī)辦學、違規(guī)招生等現(xiàn)象。
二是加強學校食堂管理，堅持學校食堂的公益性原則，嚴禁學校以任何方式擠占學生伙食費或從學生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務支出。
三是嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時間節(jié)點，通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進一步明確紀律，給廣大教師和黨員干部敲警鐘，劃紅線。
四是常態(tài)化開展正風肅紀，做到周計劃、月小結，及時做好上報工作。
清廉學校建設工作方案篇十四
一是學校領導班子成員要履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管部門的清廉建設，切實做到“清廉學校”建設與教育業(yè)務工作相結合、兩不誤兩促進。
二是嚴格落實全面從嚴治黨主體責任、意識形態(tài)工作責任制和基層黨建主體責任。每半年召開一次“清廉學?！苯ㄔO情況分析會（廉情分析會）。
三是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把清廉教育納入“三會一課”，通過組織黨員干部學習懺悔錄、觀看專題片、集中培訓、廉政談話等方式增強黨員干部的清廉意識，加強廉潔教育。
四是堅持民主集中制。堅持“三重一大”會議集體研究決策制度，嚴格執(zhí)行學校主要負責同志“末位表態(tài)”制度。
五是突出“關鍵少數(shù)”，嚴格校級領導干部監(jiān)管。全面落實述責述廉述德述法，校級領導有關事項報告制度，強化《關于規(guī)范校級領導干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實。
清廉學校建設工作方案篇十五
組長：周華黨委書記。
王麗娟校長。
副組長：胡應彬紀檢委員紀委書記、行政副校長。
谷月云群團委員黨總支書記。
劉淑清組織委員德育副校長。
王延釗學習委員教學副校長。
孟占彪文體委員工會主席。
程彩霞女工委員學區(qū)負責人。
徐琳宣傳委員辦公室主任。
程洛佳保密委員政教主任。
領導小組下設辦公室，徐琳兼任辦公室主任，其他處室主任任副主任。
（二）強化支持保障。
立足學校實際，因地制宜，加強分類指導、過程管理，加大培訓指導和支持保障力度，注重首創(chuàng)精神，結合實際推進清廉學校建設。
（三）注重宣傳推廣。
及時總結清廉學校示范點創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗、新亮點，采取座談會、交流會、現(xiàn)場觀摩等形式加強創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進清廉學校建設營造良好氛圍。
中共鄭州外國語中學委員會。
2022年3月29日。
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