文學(xué)是一種藝術(shù)形式，通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。如何保持積極的心態(tài)，面對挫折和壓力？這些范文以不同的角度和方法來總結(jié)并解讀了一些具體的主題或事件。
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們演講的題目是：歡歡喜喜過六一。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周。又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到來了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來!六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會做位好公民。
在此，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂!我們的演講完畢，謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇二
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國時期，至今已有20__多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，主要有：紀(jì)念屈原說、紀(jì)念伍子胥說和紀(jì)念曹娥說;據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
今天我就給同學(xué)們介紹一下屈原說：屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，被流放。在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。
屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是蛟龍水獸喝醉暈倒，就不會傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成今天的棕子。
而這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外，各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū)，端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色，用五顏六色的網(wǎng)袋裝著，掛在小孩子的脖子上，意謂祝福孩子逢兇化吉，平安無事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜歡吃粽子了，南北各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，粽子大小不一，有甜有咸，大的有達(dá)二、三斤的巨型兜粽，而小的也有小巧玲瓏，長不及兩寸的甜粽。。我吃過咱們四川樂山產(chǎn)的肉粽子最好吃，黃澄澄的糯米里夾著臘肉，肥而不膩，吃起來一股花椒和竹葉的清香，口齒留香，味道悠長。最可貴的是價格低廉，每個重有八兩，才二元五角錢。
時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。從20__年開始，我國為宏揚民族文化，保留民族傳統(tǒng)，將五月初五列為法定節(jié)假日。
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《成功屬于每一個勇敢者》。
勇敢者是什么?
勇敢者是全心投入，馳騁戰(zhàn)場的人;是不怕失敗，頑強(qiáng)剛毅，奮力爭取的人;是為了理想。不斷超越自我，為生命之花增添光彩的人。
金秋十月，一場象征著蓬勃與活力的運動盛會又將拉開帷幕，一張張洋溢著青春朝氣的面孔，又將用颯爽英姿詮釋運動的美學(xué)意義。
沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點快速沖刺是一種美;用盡全力，將鉛球幻化成一道弧線是一種美。生命的本質(zhì)在于運動而非靜止，只要是運動著的，就是最美的姿態(tài)。
然而運動不僅讓人健美，而且讓人健全。
積極參與，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)愛，全心投入的人文精神把比賽和友誼、把體育和人格、把運動和人生演繹得崇高和偉大。
體育運動可以培育我們的意志力，而意志力不僅僅是體育魄力的表現(xiàn)，更是偉人成功的要訣。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷仍不會有絲毫改變，最終克服障礙，達(dá)到期望的目的?！比绻麑Ⅲw育運動培養(yǎng)的意志力，遷移到學(xué)習(xí)和今后的生活中，無疑也一定會綻開絢麗的成功之花，使我們的人生更充實，使生活更具魅力。
運動會是一個競技場，優(yōu)勝劣汰，不容半點虛假。在同一起跑線上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程，沒有頑強(qiáng)的拼搏，取不得優(yōu)異的成績，沒有堅定的信心，跑到上不會留下你的身影，沒有平時的努力和足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。
體育的舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花只會獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲只給勝利者和毅力堅強(qiáng)者以鼓舞，給失敗了而又站起來的人以激勵和敬意。加油吧!用平時的刻苦訓(xùn)練為自己博得精彩。成功屬于每一個勇敢者。謝謝大家。
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇四
一、要重視考前復(fù)習(xí)。距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞、概念、定義、公式等，可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時做錯的題要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
二、要規(guī)范考試行為考試時，我們應(yīng)做到：(1)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律(2)考試時應(yīng)認(rèn)真答卷，字跡工整(3)答完后仔細(xì)檢查。
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇五
導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在此，我們向汶川地震遇難同胞致哀!向戰(zhàn)斗在地震一線的人們致敬!向為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的人表示衷心的感謝!向政府和教育總支領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，“六。一”國際兒童節(jié)是你們的節(jié)日。在節(jié)日來臨之際，我想國難當(dāng)頭，中國人更需要堅強(qiáng)!所以，我們?nèi)匀灰詧詮?qiáng)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神開展“六。一”慶祝活動。在活動中，我們將接納一批新隊員。我希望大家繼承少先隊的好思想、好作風(fēng)，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財物，努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
我們還應(yīng)該以飽滿的熱情參與活動，以實際行動為奧運加油!我希望今天的活動帶給大家不僅是樂趣，更是品質(zhì)的陶冶，知識的積累，眼界的開拓，行為的規(guī)范，能力的創(chuàng)新。
同學(xué)們，你們是新中國的少年兒童，你們是祖國未來的主宰，無論何時何地，你們一定要做到：人民為先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓做棟梁;振興中華，報效祖國!
最后，我祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，生活幸福;祝愿孩子們健康平安，節(jié)日快樂;祝愿今天的“六。一”歡慶會圓滿成功!
謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20__年春季新學(xué)期的到來。
在澧縣一中洗墨池中間的聚賢島上，矗立著三尊銅像，其一是憂國憂民的范仲淹，其二是囊螢映雪的車胤，其三是經(jīng)世致用的陶澍，此三賢都是幼懷大志，勤苦攻書，終成經(jīng)天緯地之大才，建經(jīng)邦濟(jì)國之偉業(yè)，成為萬世之表。
范仲淹、車胤在教材和課外讀物上多有提及，我們都非常熟悉，今天不做多說。今天我特地講一講陶澍，因為他是我們的湖南同鄉(xiāng)，其生活時代距我們比較近，他與澧縣一中也頗有淵源。
陶澍乃湖南省安化縣人。嘉慶七年(1802年)中進(jìn)士，在翰林院當(dāng)了三年編修，后遷任御史、給事中。正當(dāng)他才華綻顯，朝廷欲提拔重用之時，其父病逝，按清朝制度，官員父母亡故，必須停職回籍“丁憂”(即所謂守孝)三年。陶澍因此離京回到安化，在料理父喪之后，應(yīng)邀來澧州擔(dān)任澧陽書院主講三年。1820年道光皇帝即位，當(dāng)年擢升陶澍為山西按察使，第二年擢升安徽布政使，1823年擢升安徽巡撫，1825年調(diào)任江蘇巡撫，1830年升任兩江總督，1831年以兩江總督兼兩淮鹽政。12年間八次升遷，可見倍受朝廷重用。
陶澍出生于普通百姓之家，世代務(wù)農(nóng)，他卻以自己豐富的知識和非凡的能力，進(jìn)入封建政府中心，馳騁于官場四十年，成為中國近代史上杰出的思想家、政治家、改革家、學(xué)問家和愛國主義者。他的一生正值中國最黑暗、最危急的時代，他和少數(shù)有識之士一道，竭力尋求強(qiáng)國富民之策，對內(nèi)整頓吏治、開展改革、興利除弊;對外加強(qiáng)武備、嚴(yán)禁鴉片、反對侵略，為古老、落后、封閉的中國走向世界、走向近代作出了積極的貢獻(xiàn)。
縱觀陶澍一生，有以下四個方面的成就：
成就之一、政績突出，政聲滿天下。
陶澍革新政治的突出政績，主要是在賑災(zāi)、水利、吏治、漕運、鹽政五大方面，其中尤以漕糧海運和鹽政改革最為顯著。道光初年政治腐敗，就連道光皇帝自己也深感無奈，當(dāng)時道光帝在一則批文中說：“世風(fēng)日下，人心益澆，官不肯虛心察吏，吏不肯實意恤民，遇事則念及身家，行法不計及久遠(yuǎn)。”他在求才難得的困境中，認(rèn)準(zhǔn)陶澍的才干和人品，將陶澍從安徽、江蘇巡撫直升兩江總督，還兼轄河工、鹽務(wù)，將東南半壁江山托付給他。陶澍在兩江任巡撫、總督前后長達(dá)十九年，他頂住物議，除弊興利，厲行改革，取得成功，既保障了清王朝東南半壁江山的安定，又為朝廷提供了源源不斷的糧食和財政收入。陶澍因此成為道光皇帝一直倚重的“干國良臣”，也是老百姓津津稱道的“清官”。
俗話說，政聲人去后。陶澍為官多年，勤政廉潔，勇于任事，任勞任怨，竭心盡力。多年之后，左宗棠追憶說：“陶澍總督兩江，于一切國計民生，(與林則徐)和衷共濟(jì)，實有古大臣風(fēng)。陶澍蒞任十年之久，勛業(yè)事績，史策昭垂。當(dāng)日德教沛然，感人甚深，惠政甚溥。追懷遺澤，民不能忘?！钡拦獾垡舱f陶澍“實心任事，不避嫌怨”。
成就之二、知人善任，舉賢不避親。
陶澍不僅政績斐然，而且善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人材，知人善任，舉賢不避親。陶澍不僅是曾國藩之前的湘籍之杰，而且在他的引薦、提撥和任用下，聚集了左宗棠(兒女親家)、胡林翼(女婿)、魏源、賀長齡、何凌漢等一批湖湘博學(xué)多識之士，大名鼎鼎的林則徐也是陶澍選撥、支持和造就的。此外團(tuán)結(jié)在他周圍的還有一大批經(jīng)世改革派人物和賢能官吏，諸如陳鑾、梁章鉅、李星沅、陳建瀛、姚瑩、黃冕、湯鵬、包世臣等。這使他不僅成為江南地區(qū)領(lǐng)袖群倫的人物，而且是湖南近代人才輩出的先導(dǎo)。
左宗棠早年在醴陵淥江書院執(zhí)教時，曾以名聯(lián)“春殿語從容，廿載家山，印心石在;大江流日夜，八州子弟，翹首公歸”表達(dá)自己對陶澍功德的景仰，并由此獲陶澍激賞。后來兩家結(jié)為兒女親家，左宗棠還尊奉陶澍為師。左宗棠后來亦為封疆大吏，總督兩江，督師新疆。
成就之三、經(jīng)世致用，思想啟后人。
清朝嘉道年間，湖南出現(xiàn)了以陶澍、魏源為代表的“湘系經(jīng)世學(xué)派”。在陶澍的領(lǐng)導(dǎo)下，他們都有強(qiáng)烈的經(jīng)世意識，主張積極入世，經(jīng)世致用，大力推行改革，對漕運、鹽政、水利、河工、幣制、兵防等有關(guān)國計民生的大政都推行改革，并卓有成效。陶澍的經(jīng)世思想和經(jīng)世事功，對湖湘后輩產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！跋孳娙堋痹鴩?、左宗棠、胡林翼即是經(jīng)世致用的杰出代表，面對聲勢浩大的農(nóng)民起義和搖搖欲墜的清王朝統(tǒng)治，他們高舉經(jīng)世致用的大旗，積極入世，修身、齊家、醫(yī)國、治民、平亂，處處以陶澍為榜樣，都成為中國近代史上最有影響的經(jīng)世能臣。
成就之四、學(xué)高德劭，文學(xué)造詣深。
文毅公生前如何作人，如何居官，如何讀書，如何處事之法，則孝思不匱，受福無窮。”方家評說其詩文是“局陣開拓，氣象恢弘，格調(diào)高昂，英辭可鐫金石，高義直薄云天，具有一種積極樂觀奮發(fā)有為的精神?！笨芍^是“大賢杰出在匡時，余事風(fēng)騷亦我?guī)煛?/p>
……要憑柱石擎天手，掃除凡艷鑄雄詞”。
1839年陶澍在兩江總督任上去世，道光皇帝痛失股肱之臣，非常痛惜，追封其為太子太保，并親自為之撰寫祭文和碑文，這在歷史上是很少見的，道光皇帝在碑文的結(jié)尾寫道：“績著旗常，萬里重江淮之寄;神歸箕翼，千秋傷柱石之摧。聿垂永譽於螭蚨，用表崇封於馬鬣。昭茲來許，播厥休聲?！边@段話用了很多典故，大意是說：你功勛顯赫，功蓋王侯，國家之興衰，系于你所任官的江淮大地;你英年早逝，猶如國家的柱石崩壞，后世千秋萬代都倍感悲傷和惋惜。你的功業(yè)英名將刻寫在雕有螭蚨的石柱上永垂不朽，朝廷將立華表于你的墳?zāi)拐蔑@尊崇，以此來昭示后人，播揚你美好聲名。
陶澍生前功成名就，威儀四方，死后封妻蔭子，尊崇有加，這是何等的生榮死哀!
陶澍之所以做官、為人、治學(xué)，皆出類拔萃、為人之表，這是與他自幼立志高遠(yuǎn)、勤奮上進(jìn)分不開的。他十四歲那年，安化縣令余肇錫以“安化”二字為題命陶澍擬聯(lián)，陶澍揮筆立就：“安邦治國，此所志也;化雨催春，愿普及之?！贝寺?lián)對仗工整，立意高遠(yuǎn)，被評為佳聯(lián)，廣為傳頌，這也說明了他從小就有安邦定國的偉大志向。他曾有詩句“平生衣被志萬家，……令下歡呼掌齊鼓”，的確，他的一生達(dá)成了他幼年的志向，成就了蓋世功名。
同學(xué)們，人生一世，猶如草木一生。自古眾生蕓蕓，青史留名者有幾人?絕大多數(shù)都如同草木、牲畜一樣，只在世間走過一遭，沒留下半點痕跡。所以，我們必須要從小立下宏大志向，長大建功立業(yè)，他日歲月老去，我們終將身骨不存，但我們的功業(yè)將不朽，我們的精神將永恒，將會像范仲淹、車胤、陶澍等歷史名人一樣名垂青史，彪炳千秋。
古語有云：“有志于功名者，必得功名;有志于富貴者，必得富貴?！蹦纤挝氖糠堕_曾說：“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。北宋文學(xué)家蘇東坡也曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才亦有堅韌不拔之志?！?/p>
希望澧縣一中學(xué)子，都能立大志，成大業(yè)，建大功，上報國家，下濟(jì)蒼生，達(dá)到儒家“內(nèi)圣外王”的人生最高境界——格物致知，誠意正心，修身齊家，治國平天下。
我的講話完畢。謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我們在這里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，請允許我代表××中學(xué)向加入我校的×××名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!并對全校師生本學(xué)期的回校相聚表示衷心的祝賀與歡迎。
過去的一學(xué)年，在××中學(xué)人的共同努力下，××中學(xué)取得了理想的成績：首先，今年的中考取得優(yōu)異的成績!××名畢業(yè)生考入省級示范××中學(xué)，我校×××余名學(xué)生被省級標(biāo)準(zhǔn)化高中錄取，另外還有許多同學(xué)上了職業(yè)高中;其次，校園安全萬無一失，獲得平安單位的稱號;第三，構(gòu)建了和諧校園，我校工會被評為優(yōu)秀教職工之家;第四，我們完成了辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)任務(wù)，取得了一系列的辦學(xué)成績。第五，文體活動蓬勃開展,經(jīng)典誦讀獲縣級一等獎。第六，我校去年派出×位教師參加支教工作，得到支教單位好評。第七，學(xué)校管理和教師專業(yè)化發(fā)展登上新臺階，穩(wěn)固了我校的辦學(xué)地位和發(fā)展?jié)摿Γ?chuàng)造了新的辦學(xué)業(yè)績。
在暑假，學(xué)校團(tuán)委與××大學(xué)××愛心小分隊××名大學(xué)生，組織的活動使部分學(xué)生開闊了視野、增長了見識。
××中學(xué)能有今天，是全體師生共同努力地結(jié)果。在這里，我向一年來辛勤工作、高度負(fù)責(zé)的老師們和認(rèn)真學(xué)習(xí)、為校爭光的同學(xué)們致以衷心的感謝。
當(dāng)我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時，又迎來了充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期、新目標(biāo)、新努力、新成績，我們要把拼搏和自信，把西寶人的責(zé)任和使命帶入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，全體師生共同努力，要圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)期有幾點設(shè)想：
一、我們要廣泛深入地開展迎國慶66周年的紀(jì)念活動，加強(qiáng)愛國主義教育。
二、在初一年級探索新的班級管理模式，建立以培養(yǎng)學(xué)生動手能力、激發(fā)創(chuàng)新思維的新的課程體系和創(chuàng)新理念。
三、本學(xué)年我們將延續(xù)上學(xué)年，向課堂要質(zhì)量基礎(chǔ)上向管理要效益，不喊口號，規(guī)范管理，不走形式，扎實教學(xué)，奪取中考全面勝利。
老師們，同學(xué)們，歷史已翻開新的一頁，借此機(jī)會我向大家提幾點希望：
一、希望新生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入新集體。
××中學(xué)是一個環(huán)境宜人、要求嚴(yán)格的學(xué)校，對于新生來說，你們?nèi)谌脒@個全新的環(huán)境，就意味著告別了在父母呵護(hù)下的舒適的家庭生活，面臨陌生的環(huán)境和陌生的人，這是一種挑戰(zhàn)，一種需要內(nèi)因克服的挑戰(zhàn)，希望我們的新生主動去適應(yīng)，把自己融入新的集體，同學(xué)之間要相互關(guān)心，謙虛禮讓，要增加自我管理和獨立生活能力，通過學(xué)習(xí)和生活鍛煉自己，把眼光從家庭轉(zhuǎn)向?qū)W校，逐步使自己成熟起來，獨立地面對學(xué)習(xí)和生活。
二、希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)。
我們目前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要想有優(yōu)異的成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)方式和方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)，勤思考，多動手，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。特別是九年級的同學(xué)們，十年寒窗，發(fā)奮苦讀，努力拼搏，考入理想的高中是你們的心愿，從現(xiàn)在起就必須投入緊張的學(xué)習(xí)和復(fù)課中。八年級同學(xué)更不能放松，希望你們與九年級一起，珍惜本學(xué)期寶貴時間，牢記家長親友重托，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，用青春與汗水，智慧與毅力，創(chuàng)造自己光明的前程，譜寫人生美好的華章!
三、希望全體學(xué)生學(xué)會做人。
做人是立世之本，做事之基。求學(xué)之道，首先是做人之道，然后才是學(xué)問之道。在這里全體學(xué)生要學(xué)會做人，做有用的人，做成功的人。我們的校訓(xùn)是“文明、誠信、勤奮、創(chuàng)新”希望全體學(xué)生要誠實正直，尊師愛校，做一個新時代的四有新人。
四、希望全體老師全身心投入教學(xué)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們要有強(qiáng)烈的“質(zhì)量立校、特色興校”意識，要“以人為本，科學(xué)管理”，向管理要質(zhì)量。希望全體同仁高舉教書育人大旗，同心協(xié)力，勤奮工作，共同開創(chuàng)西寶中學(xué)美好的明天。
最后，送一句話，與全校師生共勉：
“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會成為獨特的你”。
我衷心地祝愿在新的一學(xué)年里，老師們能在這里愉快地工作，豐厚地收獲，幸福地生活!同學(xué)們能在這里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，全面地發(fā)展，謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》。
每當(dāng)你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是松明小學(xué)的家庭成員。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映?？上攵h(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學(xué)校大門口，有的同學(xué)吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強(qiáng)制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。
在春光明媚的時節(jié)，全校同學(xué)行動起來吧，人人爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的綠色的空氣。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的校園!
謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天國旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來不是夢!
我今天的講話就到此為止，謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我們經(jīng)過了近30天的寒假，度過了一個平安、充實、和美而有意義的寒假，今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，也是我們20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)的第一天。按照傳統(tǒng)習(xí)慣，過了今天，春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶，我祝愿全體師生在猴年里：身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！同時也歡迎5位新老師及39位新同學(xué)，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學(xué)。
今年猴年，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險阻，有迎難而上，善于與困難作斗爭的精神；豬八戒比較開朗、性格樂觀，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡浪漫；沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心，而且心細(xì)，一般不與人爭執(zhí)；唐僧愛好和平、和睦，不喜歡給別人帶來麻煩，是一個非常善良的人。希望同學(xué)們在新的一年里有孫悟空的機(jī)智、勇敢；豬八戒的樂觀；沙和尚的心細(xì)；唐僧的善良。
從去年9月份開始，學(xué)校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，極力打造美行校園、立行德育、智行教學(xué)、雅行班級、同行家校等“五行”學(xué)校特色文化。同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求做到文明上學(xué)、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休，精神面貌煥然一新；學(xué)校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下，取得了長足的發(fā)展。
今天早上，我在校門口，迎接大家回校，看著老師們精神抖擻、同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)校門，作為校長，我心中無比激動，這就是我們承小人——年輕活力、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教師隊伍，充滿生機(jī)、充滿希望的學(xué)子。一日之計在于晨，一年之計在于春。老師們，同學(xué)們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學(xué)年開始了新形勢，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在更新、更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發(fā)揚我們承德小學(xué)的傳統(tǒng)：學(xué)生進(jìn)步，家長滿意，社會稱贊。
一是收心：凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天，第一周。大家要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。
二是決心：我想問同學(xué)們“新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？”，同學(xué)們可以這樣問問自己“這學(xué)期，我的奮斗目標(biāo)是什么？我想獲得的進(jìn)步是什么？”，確定了自己的目標(biāo)后，決心克服困難。
三是恒心：一分耕耘，一分收獲，在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心：不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時還要提高自身的品德修養(yǎng)，如尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、孝順父母等。
五是留心：安全無小事，事事需留心，大家一定要注意校內(nèi)、校外和家中安全，讓老師放心，讓家長放心。
我相信，只要我們堅持、努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果！
最后祝大家元宵節(jié)快樂、猴年猴賽雷！
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
21世紀(jì)之初，聯(lián)合國教科文組織提出了新世紀(jì)教育倡導(dǎo)的四個“學(xué)會”。即“學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會合作?！蔽覀儗W(xué)校將此制作成大型宣傳畫，置于領(lǐng)操臺上，旨在昭示每一位師生，人人勤勉，實踐“學(xué)會”，個個努力，無愧人生。
“學(xué)會生存”。衣食住行是生存的必備基礎(chǔ)。學(xué)會把衣服穿上身體，是人之初的學(xué)會，學(xué)會合體地穿衣乃至學(xué)會使衣服和人的身份、個性、場合完美地結(jié)合，則是中高年級的學(xué)會，食父母端到嘴邊的食物，到食自己親手尋覓烹煮的食物，乃至掙錢養(yǎng)活全家，更是“學(xué)會”中的漫長過程；再說“行”吧，父母送你上學(xué)走路，到你獨立地騎車走路，面對人海和滾滾車流，你會安全地走好嗎？你能遵守交通法規(guī)地行好路嗎？我們都需要“學(xué)會”這生存的基礎(chǔ)知識和技能。
“學(xué)會求知”。小學(xué)生跟父母學(xué)生學(xué)常識，跟教師學(xué)文化知識，看書、看電視等都是求知。新世紀(jì)的求知要求我們要自覺地、自主地獲取知識，譬如從不識字查字典、不會解題主動請教別人、不懂某種自然現(xiàn)象翻《十萬個為什么》找答案，以及運用微機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和尋找自己需要的知識，乃至參加網(wǎng)上學(xué)校的學(xué)習(xí)。這樣你就能在有的領(lǐng)域“無師自通”。
“學(xué)會做人”。我們師生要以新頒布的教師和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，努力做文明、高明、精明的常熟人。首先要把禮儀教育進(jìn)一步內(nèi)化，師生要問好，穿著要合體，環(huán)境要保潔，師生要和諧。
“學(xué)會合作”。地球是個“村”，學(xué)校是社會中的一個“小集體”，在這個集體中人人都要“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”，人人都要相互尊重，愛護(hù)和幫助、理解是做好教學(xué)工作的心理前提，合作是每個人學(xué)習(xí)與教學(xué)獲得成功的重要因素。
教師關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生尊重教師，教學(xué)才會相長。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛教工，教工尊重領(lǐng)導(dǎo)，管理才會有效。
讓我們?nèi)w師生共誦四個“學(xué)會”，銘記在心，身體力行，做個好學(xué)生，好老師。
xxx校長。
20xx.9.2。
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇十二
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
歡迎三中全體師生返校，開始新的學(xué)期，按照慣例，新學(xué)期的國旗的講話要回顧過去成績，對大家新的學(xué)期提出希望等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。
我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：
規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學(xué)們知道嗎?就在你安逸的享受假期時，別人在干什么，在瘋狂的補課，瘋狂做著各種資料，因為你的競爭對手不僅僅是三中，全旗全盟全區(qū)及至全國，我們在羨慕別的學(xué)生厲害的時候，何曾想過他們多么的努力，多么拼命!
這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
_年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六國的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬要累得多”。
她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。
在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。
一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是交男朋友、刷微信、追韓劇;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。
他們看不起那些不會瀟灑、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，五六年后，好學(xué)生上了本一的優(yōu)秀大學(xué)，甚至上清華北大，而他們只能考慮去哪打工掙錢。
每個不想念書的學(xué)生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一個小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個小商小販，小學(xué)的知識夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西?！爸懒藛?”兒子說知道了。
爸爸又問：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點也不丟人。
不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你年青的時候不去為自已的夢想而拼搏，不去過沒試過的`生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲老人都能做的事，你要青春干嘛?”
恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
同學(xué)們，什么叫吃苦?
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
風(fēng)雨中這點痛算什么?你來三中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
所以接下來的時間，無論是初一、初二的，還是初三的同學(xué)們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法超越的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法超越的努力!所以我們不僅要有初三無假期的心理預(yù)期，更要有初中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!同時也祝我們?nèi)衉_年中考大捷!謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇十三
親愛的小朋友們：
大家上午好!
值此國際"六一"兒童節(jié)到來之際，請讓我代表學(xué)校全體教師向全體同學(xué)、少先隊員表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
同學(xué)們，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重任的一代。因為你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人!要肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才。因此，希望你們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，洞井因你們而自豪!
同學(xué)們，今年的"六一"是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。今年的"六一"是六年級同學(xué)在母校度過的最后一個兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后要更加努力學(xué)習(xí)做到品學(xué)兼優(yōu)，為母校爭榮!同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國!
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存懷念，我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的，我們要懂得好好珍惜。
在今天快樂的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和人民政府，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長、我們的老師，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為祖國建設(shè)需要的棟粱之材。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬事如意!祝各位家長工作順利，平安幸福!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇十四
現(xiàn)如今，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校長國旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師們，同學(xué)們：
上午好！
隨著知識更新周期的不斷縮短，人們要適應(yīng)社會的發(fā)展，必須終身學(xué)習(xí)。作為基礎(chǔ)教育工作者，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，是教學(xué)工作的首要任務(wù)；作為高中學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)珍惜在校的學(xué)習(xí)時光，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為升入高一級的學(xué)校繼續(xù)深造積累資本。針對開學(xué)三周來的教學(xué)情況，從教和學(xué)兩個方面，提出如下的要求，請大家認(rèn)真思考落實的對策。
課堂作為教學(xué)的主要場所，每位教師都應(yīng)把教學(xué)活動的設(shè)計作為課前備課的重點，把學(xué)生學(xué)習(xí)活動的管理作為教學(xué)活動的重要部分。通過加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
教師的課前準(zhǔn)備，需要結(jié)合學(xué)科特點，設(shè)計知識的再生過程，按照問題導(dǎo)學(xué)的要求，引導(dǎo)學(xué)生通過自主思考，小組討論的過程，展示學(xué)習(xí)的成果。讓教師的點評和評價成為學(xué)生積極學(xué)習(xí)的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機(jī)”，通過問題引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思考，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
課堂不僅是一個教學(xué)活動的場所，更是教學(xué)活動的過程。加強(qiáng)課堂管理，就是使教學(xué)的過程組織更加科學(xué)有序，問題引導(dǎo)下的學(xué)生的思維高度集中，學(xué)習(xí)過程環(huán)環(huán)相扣。將不認(rèn)真思考和不專注學(xué)習(xí)作為違反課堂紀(jì)律來對待，向課堂要質(zhì)量。
同時，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。各教學(xué)組，要按照專題會議的要求，落實問題解決具體措施。學(xué)習(xí)需要主動，更需要思考。只有經(jīng)過主動思考的過程，才是有意義的學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)，就是學(xué)會主動思考的方法和落實學(xué)習(xí)行為的規(guī)范要求，提高學(xué)習(xí)的效率。
任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，首先是牢固的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建立，既要掌握已學(xué)知識，更要按照記憶規(guī)律強(qiáng)化新知識的記憶。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成善于記憶，科學(xué)記憶的好習(xí)慣。其次，要利用好教材，用思考的眼光認(rèn)真閱讀教材，熟讀教材，復(fù)述教材的知識結(jié)構(gòu)和定義，真正做到在記憶的基礎(chǔ)上的'理解知識。
學(xué)會聽課，是學(xué)會學(xué)習(xí)的重要一步。這就要求同學(xué)們務(wù)必做到課前預(yù)習(xí)，記錄問題所在，標(biāo)注聽講的要點。學(xué)會課堂記錄，為反思學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)科知識提供依據(jù)。需要首腦并用，重點記錄教師的補充和預(yù)習(xí)中問題解決的方法。學(xué)會反思和復(fù)習(xí)，結(jié)合當(dāng)堂檢測的反饋情況，及時做到課后復(fù)習(xí)鞏固和糾錯，讓錯誤沒有第二次生成的機(jī)會。
規(guī)范書寫，既要體現(xiàn)學(xué)科的特點，又要字跡清楚，符號規(guī)范，排列整齊。解題的訓(xùn)練，需要按照學(xué)科的語言規(guī)范，體現(xiàn)問題解決的邏輯過程。同學(xué)們可以反思總結(jié)一下，因書寫不夠規(guī)范而丟分的問題是否存在，其原因在于平時缺乏規(guī)范書寫的訓(xùn)練和準(zhǔn)確表述的環(huán)節(jié)落實。要求同學(xué)們，養(yǎng)成用學(xué)科語言準(zhǔn)確表述學(xué)科問題的好習(xí)慣，向規(guī)范表述和書寫要成績。
時間就是效率，主要體現(xiàn)在單位時間內(nèi)思考學(xué)科知識的含量上。充分利用時間，不僅要利用充分課內(nèi)時間，還要利用充分課余零星的時間。課內(nèi)時間，需要集中精力，帶著問題聽課，組內(nèi)合作積極參與，當(dāng)堂檢測注意方法總結(jié)。課余時間，每天僅課間活動時間140分鐘，還不包括三餐和兩休前后時段。規(guī)劃利用好零星時間，應(yīng)將需要零星記憶的知識放到這些時間段，堅持必有收獲。
作為同學(xué)，在市二中共同學(xué)習(xí)生活長達(dá)三年之久。三人行必有我?guī)煛Ｃ總€人都有各自的優(yōu)勢和長處，取人之長，補己之短。在長期的相處中，不僅建立深厚的友誼，而且更要將學(xué)習(xí)作為我們的共同目標(biāo)。在交往中學(xué)習(xí)他人高效的學(xué)習(xí)方法，興趣相投的同學(xué)組成學(xué)習(xí)的對子，相互的提醒和幫助，通過相互的學(xué)習(xí)，促進(jìn)成績的共同提高和良好品行的形成，讓市二中的學(xué)習(xí)生活成為每一名學(xué)生人生成長過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，輕松應(yīng)考》。
不知不覺，期中考試將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天我想借這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊每记皽?zhǔn)備：
一、正確的看待考試，公平評價自己的水平?？荚噷W(xué)習(xí)有推動作用，復(fù)習(xí)考試目的在于。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題，便于以后自己改進(jìn)學(xué)習(xí)。同時同學(xué)們要正確的看待自己，公正評價自己的水平，不要期望過高，如果目標(biāo)過高，心理壓力就會過大，期望過低，不利于最佳水平的發(fā)揮。
二、制定目標(biāo)，超越自己。“所有成功的人，都是首先戰(zhàn)勝了自己的人”。班與班之間、人與人之間要展開競爭。
三、全力以赴，認(rèn)真準(zhǔn)備?！俺晒偸乔嗖A那些有準(zhǔn)備的頭腦”，“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”。所以做好以下幾點：
1.精打細(xì)算，科學(xué)地利用每一節(jié)課，每一分鐘，決不浪費時間、
2.認(rèn)真復(fù)習(xí)。開學(xué)以后，學(xué)了很多知識，有的知識已經(jīng)遺忘，有的知識不能靈活運用，只有通過復(fù)習(xí)才能加深印象，鞏固提高。
3.認(rèn)真把開學(xué)以來所學(xué)的知識過一遍，找出重點，把做過的題目過一遍，找出難點，落實重點，突破難點。
4.緊跟老師的計劃與節(jié)奏，首先用課堂45分鐘高效學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)能力。
5.強(qiáng)化記憶。記憶力的好壞直接影響學(xué)習(xí)的效果，優(yōu)質(zhì)的記憶是邁向成功的階梯。英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過“一切知識，不過是記憶”。在理解中記憶，在記憶中理解，做到知其然，知其所以然。
四、學(xué)會應(yīng)考和應(yīng)考前的準(zhǔn)備。不但要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會應(yīng)考;學(xué)得好，不一定考得好，但是學(xué)不好一定考不好。
最后，送大家一句話:人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅持!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們以“一路有你，牽手向前”的感恩主題活動將xx年完美收官，xx年的大幕在今天國歌奏響、國旗升起的這一刻徐徐拉開！
新的學(xué)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與成功同在，只要我們堅持，努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果！
開學(xué)第一天，向全體師生提出幾點希望，共勉：
1、安全意識常駐心間：認(rèn)真，嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于安全的各項規(guī)章制度，拒絕陌生人進(jìn)校園，拒絕校園暴力等等，以安全為保障，互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，爭取將鐵嶺市平安校園的牌匾懸掛在我們的正廳！
2、孝道文化走進(jìn)校園：這將是貫穿我們學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容。弟子規(guī)的誦讀理解，二十四孝故事和新二十四孝的內(nèi)涵，我們要全面知曉，并以此為學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，在全校范圍形成濃烈，真實的學(xué)習(xí)氛圍，弘揚傳統(tǒng)文化，宣傳典型師生事跡，傳播正能量，把孝道文化真正的傳承下去！
3、讀書學(xué)習(xí)形成常態(tài)：無論老師還是學(xué)生每天至少抽出10分鐘時間讀書，記筆記，摘錄好詞好句，經(jīng)典文本，豐富自己的頭腦，增長自己的見識，請各位班主任在每天的家庭作業(yè)中都留有一項讀書內(nèi)容，根據(jù)年級和班級特點自行安排，請各位組長每周固定安排組內(nèi)教師具體讀書時間、內(nèi)容及相關(guān)安排，在今天下班前講教師學(xué)習(xí)安排表和內(nèi)容上交到張書記處，領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)每周一班子例會時間。我們要將強(qiáng)制讀書學(xué)習(xí)逐漸發(fā)展成為主動、自覺、自愿學(xué)習(xí)，并從中找到樂趣！
老師們、同學(xué)們，三陽開泰，預(yù)示著大地回春，萬象更新，站在新一年的起點，我們充滿了無限的斗志和激情，我們的生活必定處處充滿陽光！我們的家園必定春意盎然，生機(jī)勃勃！
讓我們以實際行動共同迎接第xx小學(xué)的春天！
農(nóng)村校長國旗下講話稿題目篇十七
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。
先問大家一個簡單的數(shù)學(xué)問題：1和300比較，誰大?
我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個故事。有一位射擊運動員，開始時，教練每天發(fā)給他300發(fā)子彈進(jìn)行訓(xùn)練。他總是漫不經(jīng)心，沒有瞄準(zhǔn)靶心就隨意發(fā)射，成績老是提不高。后來，教練對他改變了訓(xùn)練方法。每天只發(fā)給他1發(fā)子彈，要求他只要射不中靶心，就不準(zhǔn)離開訓(xùn)練場。因為只有1發(fā)子彈，只有一次機(jī)會，所以他格外認(rèn)真，再也不敢有絲毫馬虎。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，他的成績突飛猛進(jìn)，在第15屆奧運會上獲得金牌。他是前蘇聯(lián)第一位在奧運會上取得射擊冠軍的人，他叫鮑格丹諾夫。
“1”為什么大于“300”?就是因為“1”是唯一，失去了這唯一，就什么也沒有了，所以人們對這“1”也看得格外珍重。而如果換成“300”，失去了其中的“1”，還有很多個“1”，所以人們對失去其中的一個又一個“1”，也就漠然視之，正因為這種漠然視之的態(tài)度，有人最終失去了全部。
伙伴們，生活學(xué)習(xí)中：珍惜“1”，珍惜唯一，珍惜唯一的愛，珍惜唯一的機(jī)會，會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。
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