九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 13:00:16
九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-10 13:00:16     小編:翰墨

在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),制定計(jì)劃可以幫助我們有效管理時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要合理安排休息時(shí)間,保持身心健康。以下計(jì)劃范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的目標(biāo),希望能夠給您一些啟發(fā)。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、本學(xué)期首先加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高專業(yè)水平。

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,只有不斷的學(xué)習(xí),才能更好的完成教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、教育法律法規(guī),并應(yīng)用于實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中,有計(jì)劃閱讀部分《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》等專業(yè)書籍,向本學(xué)科的專家學(xué)習(xí),并做好部分學(xué)習(xí)方面的筆記,用科學(xué)的方法教學(xué),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

二、本學(xué)期擔(dān)任了九年級(jí)1-6。

6個(gè)班的體育教育教學(xué)工作,在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,用真情教書,用真心育人。總想著快速提高九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì),提高體育考試項(xiàng)目的技術(shù),提高體育考試項(xiàng)目的成績(jī),為學(xué)生美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期加大了對(duì)體育考試項(xiàng)目練習(xí),加大了對(duì)學(xué)生的思想教育,學(xué)生身體素質(zhì)有了一定的提高。

三、繼續(xù)盡心盡力完成兼職工作。

1、每天兩次課間操組織、跟操,積極培訓(xùn)學(xué)生,提高學(xué)生鍛煉效果,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo),及時(shí)處理突發(fā)性事件,保證課間操順利進(jìn)行,及時(shí)對(duì)技術(shù)不到位的人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),提高學(xué)生動(dòng)作質(zhì)量,保證學(xué)生的練習(xí)效果。即使不做操也要關(guān)停廣播操音樂。課間操結(jié)束后需要把話筒放回辦公室,往往會(huì)耽誤下一節(jié)課的上課,使學(xué)生誤會(huì),認(rèn)為老師上課老是遲到。

2、每天考勤數(shù)據(jù)的梳理。每天的數(shù)據(jù)的梳理大約需要一節(jié)課的時(shí)間每,月末的時(shí)候還需要更多的時(shí)間去整理匯總。工作中本著公平、公正、準(zhǔn)確。在平等的基礎(chǔ)上多為教師著想,更加人性化。惡劣天氣的時(shí)候征得領(lǐng)導(dǎo)的同意,適當(dāng)放寬考勤的時(shí)間。有公派任務(wù)的老師未能正常簽到簽離,知道后及時(shí)消除考勤記錄,避免引發(fā)教師為公還要被公布的不滿情緒。考勤工作是一個(gè)出力不討好的工作。為了學(xué)校的健康、穩(wěn)定的發(fā)展,希望得到更多老師的理解和支持。

3、學(xué)生自行車管理數(shù)據(jù)的整理。每天收集學(xué)生會(huì)車管部的打分,每周將數(shù)據(jù)整理,核算、上報(bào)。數(shù)據(jù)整理中做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,真實(shí)反應(yīng)本班級(jí)的自行車放置情況。

4、每周準(zhǔn)備升旗用品,按照計(jì)劃通知國旗下講話人員準(zhǔn)備講話稿。星期一組織學(xué)生到指定位置升旗。準(zhǔn)讓學(xué)生隊(duì)伍整齊,精神飽滿的參加升旗儀式,接受愛國教育。教師要力求公平公證的進(jìn)行紀(jì)律檢查,要并及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)突出的班級(jí),對(duì)部分注意力分散,違反紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)提醒。積極參加團(tuán)委的臨時(shí)工作,做到及時(shí)出注意,想辦法,保質(zhì)保量完成工作。結(jié)束后收集量化積分表,整理、合算升旗分?jǐn)?shù)。

5、兼職團(tuán)委的部分工作,團(tuán)委的工作也很多。

(1)團(tuán)員的納新,團(tuán)員檔案的整理,是一個(gè)繁瑣而細(xì)心的工作。

(2)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),年終上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查,需要有10次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)記錄。

(3)還要及時(shí)完成市團(tuán)委、取團(tuán)委、局團(tuán)委安排的臨時(shí)性的活動(dòng)。在這里要真誠感謝李主任和劉主任的幫助和支持,他們做了大量的工作,沒有他們的大力幫助,團(tuán)委工作難以想象。

6、還有本學(xué)期組織召開了臨沂六中北校區(qū)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),組織了學(xué)校各班級(jí)拔河比賽、七年級(jí)新生廣播操的培訓(xùn)、八年級(jí)新國旗隊(duì)的訓(xùn)練。感謝體育組的臧寧波老師、杜廣中老師、張建老師、張志杰老師,在活動(dòng)作出的努力。是的,只有團(tuán)結(jié)在一起才能將工作做的`更好。

有些工作是每天的重復(fù),有些是新安排的工作,課余的體育鍛煉成了奢侈的事情,經(jīng)常工作一天回到家,想想明天還有那些工作需要完成。學(xué)校流行一句話“累并快樂者”。累證明大家都在努力的工作??鞓肥且?yàn)樽约旱膭趧?dòng)取得了成果,得到了認(rèn)可。體育老師不怕累。我也需要大家大家對(duì)我工作的支持和理解。

總之,在以后工作中,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真實(shí)干,盡心盡力,力求完美的完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

作為畢業(yè)班,我們班共有學(xué)生33人,其中男生人,*20人。本學(xué)期我們班級(jí)的基本目標(biāo)就是:領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)班干部建設(shè)班級(jí),使全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),爭(zhēng)取順利畢業(yè)。二、本學(xué)期要求:

1.用新的管理理念武裝自己,提高班級(jí)管理水平。努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。

2.以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人。在班級(jí)管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評(píng),以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

3.一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,才能把思想工作做到學(xué)生的心坎上。4.關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴。

三、

第一,匡助班干部樹立威信;

第二,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;四、具體措施:

第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大提高,在紀(jì)律。

律。1.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)2.定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康發(fā)展。通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。學(xué)生的問題。

3.定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決。

4.在平常和學(xué)生家長取得聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,以便學(xué)校、家長雙向教育。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)二班的班主任,現(xiàn)把本班情況作以下分析:

以“依法辦校,以德立校”為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以*的十五大報(bào)告精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以德育為核心,以。

教學(xué)。

為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范:愛校守法,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn),切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德服人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、具體工作內(nèi)容、措施育。

(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題,不斷深入愛國主義教1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識(shí)”的教育內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

4、開展以“愛國愛家”,圍繞建國六十三周年,制訂主題班會(huì)內(nèi)容,作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,以“五心”教育為重點(diǎn),從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。護(hù)我們美麗的家園。

6、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),愛護(hù)校園,愛。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

l、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。起”的思想。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境,從我做(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持十分鐘晨會(huì),并認(rèn)真作好記錄,提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物,增強(qiáng)自主與責(zé)任,樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

3、以學(xué)主為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班。

(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體,推進(jìn)研究性課程:

學(xué)會(huì)生存,注意生存環(huán)境,改善生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛護(hù)環(huán)境,保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美光榮,破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),人人動(dòng)手,變廢為寶,走近自然,親近自然。椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。念。

(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),培養(yǎng)集體主義觀(5)認(rèn)真做好愛國主義教育工作,歌頌中國共產(chǎn)黨,歌頌社會(huì)主義祖國。

(三)德育工作的滲透工作。

總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為。

本班本學(xué)期共有名學(xué)生,上學(xué)期成績(jī)十分不理想。面對(duì)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺性,平時(shí)有懶惰,缺乏恒心的一群學(xué)生,我覺得壓力更大。畢竟,其中仍然有大部分的學(xué)生想要學(xué)習(xí),希望自己能夠考取理想的學(xué)校的。只是沒有一種良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏自制性。而這一切,都是班主任工作的主要方向。

二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)。

1、用新的管理理念武裝自己,提高班級(jí)管理水平。

在班級(jí)管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì)。歡迎學(xué)生提出管理班級(jí)的意見,提高學(xué)生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。

3、一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。

班主任要教育好學(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。四、主要措施學(xué)”

實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。在面對(duì)挫折時(shí),實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和學(xué)生所具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞學(xué)生的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一時(shí)的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),必需長期努力。在學(xué)習(xí)中多鼓動(dòng)學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。

在培優(yōu)補(bǔ)差方面,對(duì)待優(yōu)生,不僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信,同時(shí)還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。對(duì)待優(yōu)生,對(duì)他們的要求自然也要更高一些,不能沉湎于優(yōu)異的成績(jī)而不知前進(jìn)。對(duì)他們的教育,不僅要提高要求,更要讓他們產(chǎn)生憂患意識(shí)。照顧到學(xué)生的心理,想他們所想的,在生活中多多給予支持和幫助。同時(shí),在學(xué)習(xí)上,努力幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,多和他們進(jìn)行交流。另外,對(duì)于差生,特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高向他們的學(xué)習(xí)效率,得到成就感。對(duì)于差生,做題要求和作業(yè)可有所不同。課外,對(duì)差生多進(jìn)行輔導(dǎo)。

而對(duì)于差生,給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。對(duì)于差生,首先要。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

本學(xué)期是九年級(jí)下個(gè)學(xué)期,學(xué)生面臨中考,身感責(zé)任重大,特制定以下工作計(jì)劃。

本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50余人,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺性一般。

初三學(xué)生面臨中考,今年中考由去年的45分上升到60分, 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主,多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間,加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí),在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強(qiáng)課堂氣氛,使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。

定期測(cè)試,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,讓學(xué)生了解自己的身體情況,激勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng),制定以后的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測(cè)試,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,總結(jié)前面教師的'教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù)。

早操訓(xùn)練安排:

1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)

2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練。

體育課具體安排:

1、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測(cè)試。測(cè)試成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

2、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí),后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。

1、加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,加強(qiáng)監(jiān)督,培養(yǎng)他們的積極,宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練,對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。

認(rèn)真鉆研體育新課改,根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮C弩w育中考各項(xiàng)政策,指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃,指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),填報(bào)自己所擅長的項(xiàng)目,加強(qiáng)與家長之間的溝通,師生合力打好中考這一仗,爭(zhēng)取獲得全面勝利。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)6個(gè)班的體育教學(xué)工作,因?yàn)槭侨谓叹拍昙?jí)體育,因此深感身上的責(zé)任重大,為了能很好的開展體育教學(xué)工作,特制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:

一、學(xué)情分析:

我校九年級(jí)共分6個(gè)教學(xué)班,300多名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異,此外,九年級(jí)面臨著學(xué)業(yè)水平考試,他們的學(xué)習(xí)壓力也非常大,由于長時(shí)間中考制度的影響,他們對(duì)體育理論及體育加試存在著模糊的認(rèn)識(shí),積極性不是很高。因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流,首先從思想上讓他們認(rèn)識(shí)到新形式下學(xué)業(yè)水平考試制度,及早轉(zhuǎn)變觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,以期在體育加試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二、指導(dǎo)思想:

以新課程理念為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)、敢打敢拼勇爭(zhēng)一流以及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三、全期總目標(biāo):

1)養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好九年級(jí)中考體育加試要面對(duì)的可能被測(cè)試的項(xiàng)目。

2)收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識(shí)。

3)讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體。

四、具體的教學(xué)措施:

1)利用課中和課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動(dòng)為主動(dòng)。

2)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

4)課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

1)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的授課水平。

2)多聽課、評(píng)課,參與集體研討,取其長補(bǔ)已之短。以豐富自己的閱歷。

3)充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。抓好特長小組的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在校及市組織的各項(xiàng)比賽中取得較理想的成績(jī)。

4)學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠制造出相應(yīng)的課件,便于教學(xué)。

5)多與同行溝通交流,共同研討,共同提高。

六、教研教改課題及研究措施:

課題:寓教于樂于體育教學(xué)之中。

1、實(shí)踐法(以課堂為載體,精心設(shè)計(jì)每一堂課,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),在學(xué)中玩)。

2、問卷調(diào)查法(通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋,加以改進(jìn))。

七、評(píng)價(jià)教育教學(xué):

通過測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或生生相互評(píng)價(jià)的方式,分優(yōu)、良好、還需努力三個(gè)層次。

1)學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:是否能夠以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2)體能與技能:動(dòng)作的掌握與運(yùn)用情況。

3)交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

八、教研課安排:

1)爭(zhēng)取在教學(xué)中取得較優(yōu)異的成績(jī),以提高自己的授課水平。

2)與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。

3)認(rèn)真落實(shí)兩課、兩操活動(dòng)。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

在上一個(gè)教學(xué)年度,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初三四個(gè)班的體育教學(xué)工作。因?yàn)槿谓坛跞?,深感身上?zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,我任教1---4班的教學(xué),近200名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢(shì)利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。

2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識(shí),以備綜合能力考試。

3、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

1、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的`觀念,變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3、課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。

4、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、多聽課,評(píng)課參與集體研討,取其長補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷。

3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4、努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5、多與同行共同交流,共同研討,共同提高。

6、加強(qiáng)自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。

課題:寓教于樂于體育教學(xué)中。

措施:1、實(shí)踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計(jì)每一堂課,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩。2、問卷調(diào)查法:通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋,加以改進(jìn)。

通過測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次:

1、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2、體能與技能:能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。

3、交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

1、爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績(jī),以提高自己的授課水平。2、在教師基本功比賽中取得好成績(jī)。3、與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。4、認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

本學(xué)期是九年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,學(xué)生面臨著中考,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。同時(shí),中考體育分?jǐn)?shù)的比重也在不斷提高,需要與其他學(xué)科配合,充分利用所有的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練水平與體育課成績(jī)。在認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和結(jié)合本校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)4個(gè)班的體育課教學(xué)工作,學(xué)生年齡在15—16歲之間,此階段的學(xué)生正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲較強(qiáng),女生傾于文靜,不好活動(dòng)。另處,加之學(xué)習(xí)任務(wù)較重,課程安排較緊,學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間較少。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容:

依據(jù)測(cè)試要求,重點(diǎn)在于學(xué)生身體素質(zhì)提高,有一個(gè)良好的測(cè)試習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容主要以耐久跑、立定跳遠(yuǎn)為主。

三、

教學(xué)工作措施:

1、抓好學(xué)生思想工作九年級(jí)學(xué)生面臨畢業(yè)一部分學(xué)生將要走向更高的學(xué)府,另一部分學(xué)生將要走向社會(huì),各自的目標(biāo)有所不同,為了使學(xué)生都有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),要讓所有的學(xué)生都要有信心,為自己的初中學(xué)習(xí)做一個(gè)最后沖刺。其次體育鍛煉是伴隨終身的,有了好的身體才能做好其他的事。每一個(gè)學(xué)生都要一個(gè)參加體育鍛煉正確的認(rèn)識(shí)。2.定期測(cè)試,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

響應(yīng)國家“陽光體育”方針,每天確保學(xué)生鍛煉1小時(shí)。重點(diǎn)練習(xí)安排在兩操20分鐘和體育課上,早操時(shí)間主要練習(xí)學(xué)生的耐力素質(zhì)和心肺功能,項(xiàng)目耐力跑為主。體育課上主要是運(yùn)動(dòng)技能的練習(xí)及力量素質(zhì)練習(xí)。讓每一位學(xué)生都能得到充分的鍛煉。

體育課教學(xué)安排:

九月份:1、進(jìn)行第一次體質(zhì)測(cè)試。2、考試項(xiàng)目技能練習(xí)。十月份:課堂前半部分進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能練習(xí),后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。十一月份:1、進(jìn)行第二次體質(zhì)測(cè)試2、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。

十二月-一月份:課堂前半部分進(jìn)行耐力跑練習(xí),后半部分根據(jù)學(xué)生自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

指導(dǎo)思想:

以完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)為首要任務(wù),讓全體學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有較大的進(jìn)步,促進(jìn)各類學(xué)生朝著目標(biāo)奮斗。

基本情況:

因?yàn)槭歉嘧撸瑢?duì)學(xué)生比較熟悉,對(duì)工作也比較有信心,畢竟與學(xué)生相處兩年多了。

主要工作:

一、在學(xué)校下班領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,團(tuán)結(jié)全體科任老師,盯緊臨界生,同心協(xié)力,狠抓偏科學(xué)生的薄弱學(xué)科,使其各科成績(jī)齊頭并進(jìn)。

二、利用“入團(tuán)”、“一幫一”等措施,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,特別是要搞好臨界生的思想動(dòng)員工作,促使其改變以往消極的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到最后的緊張的復(fù)習(xí)備考之中。

三、做好優(yōu)秀生和畢業(yè)生和安撫工作,使優(yōu)秀生能夠取得更大地進(jìn)步,超額完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)生任務(wù);安撫畢業(yè)生,使其能安心于學(xué)校的學(xué)習(xí),創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體。并且力爭(zhēng)有一部分畢業(yè)生能轉(zhuǎn)化為臨界生,改變臨界生下滑時(shí)后繼無人的狀況,確保完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),為超額完成學(xué)校任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。(優(yōu)秀生指上普高基本上不成問題的學(xué)生,臨界生指在普高線上下波動(dòng)的學(xué)生,他們的上線與否決定著能否完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),畢業(yè)生指的是只想在學(xué)校拿一個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生。)。

四、做好和家長的溝通工作,最大可能的的代價(jià)長的支持,動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量,調(diào)動(dòng)一切積極因素,包括讓家長請(qǐng)家教,營造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。

五、開好模擬考和六月中考動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生在幾次考試中穩(wěn)中有升,順利、讓進(jìn)可能多的學(xué)生考入高中。

六、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作,讓家長學(xué)生都能滿意。

七、協(xié)助家長學(xué)生做好中考志愿填報(bào)工作。

八、組織好學(xué)生的中考體育鍛煉活動(dòng),以最佳狀態(tài)迎接優(yōu)育中考,打好中考的第一仗,打出學(xué)生的信心和勇氣。

總之,盡自己的所能,為全體老師和學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、備考氛圍,使大家全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中去,為完成學(xué)校和區(qū)教育局下達(dá)的任務(wù)而努力,給漢陽區(qū)的父老鄉(xiāng)親一個(gè)很好的交代。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

一、指導(dǎo)思想:

貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)學(xué)生健康成長以及體育中考為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心,關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)要求。

1、課堂教學(xué)資料、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的發(fā)展。

2、幫忙學(xué)生增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能;。

4、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的職責(zé)感;構(gòu)成健康的生活方式;發(fā)揚(yáng)體育精神,構(gòu)成用心進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,有1至2項(xiàng)擅長的體育項(xiàng)目。

6、基本掌握中考體育項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng),到達(dá)熟練程度。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、了解所*動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則,熟悉中考體育項(xiàng)目并到達(dá)熟練水。

1/6。

平。

2、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用潛力。

3、用安全的方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健潛力。

4、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,透過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,明白營養(yǎng)需求及選取對(duì)健康的影響。根據(jù)自己的生理特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

5、正確的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)潛力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,增強(qiáng)自尊和自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂趣。

6、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí),指出體育活動(dòng)中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目,多渠道搜集信息,并能評(píng)說比賽和表演。

四、教材分析:

結(jié)合本校實(shí)際狀況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材資料有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑、跳、投;球類:籃球、乒乓球;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù);。

2/6。

教材的難點(diǎn):彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

五、具體措施。

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、造性。

一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期里,本人將用心理解校園分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守校園的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛校園,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3/6。

二、教學(xué)常規(guī):

我將用心從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將用心學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。用心實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)潛力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并用心地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。

三、教研工作:

四、出勤:

4/6。

條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

透過本期教學(xué),使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),女生則趨向于文靜、內(nèi)向,不喜歡活動(dòng),針對(duì)女生這一特點(diǎn),可選取一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣;還有升學(xué)測(cè)試,運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。

二、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)。

本學(xué)期教學(xué)資料有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類、體操類、球類。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。

三、目的任務(wù)。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

5/6。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),個(gè)性是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)潛力。

3、透過體育鍛煉,培養(yǎng)群眾主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、重點(diǎn)與難點(diǎn)。

1、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目:男:1000米,女:800米成績(jī)的提高。以及50米、立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上(雙手頭上前拋實(shí)心球)、女生仰臥起坐。

2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。

五、教學(xué)措施與教改思路。

1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3:因材施教,分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

網(wǎng)絡(luò)搜集整理,僅供參考。

6/6。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

一、學(xué)情分析:

我校初三共有學(xué)生78名,他們的身體素質(zhì)各異,此外,初三面臨著中考,學(xué)習(xí)壓力也非常大,由于長時(shí)間中考制度的影響,課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高。因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流,首先從思想上讓他們認(rèn)識(shí)到上好每一節(jié)體育課重要性,及早轉(zhuǎn)變觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二、指導(dǎo)思想:

以新課程理念為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)、敢打敢拼勇爭(zhēng)一流以及優(yōu)良的集體主義精神。以校為本,抓常規(guī)落實(shí),培優(yōu)補(bǔ)差,甚至要做到單人單項(xiàng)訓(xùn)練,鼓勵(lì)每一名學(xué)生都能積極投入到體育鍛煉中去,增進(jìn)體能儲(chǔ)備,讓每個(gè)學(xué)生都健康成長。

三、學(xué)期總目標(biāo):

1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好毽球和實(shí)心球、800米/1000米等項(xiàng)目。

2、同時(shí)也要正確對(duì)待身體形態(tài)指數(shù)、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測(cè)項(xiàng)目。

3、讓學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神,熟練教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的授課水平。

2、多聽課、評(píng)課,參與教學(xué)研討,取其長補(bǔ)己之短,以豐富自己的閱歷。

3、充分利用多媒體備課室、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。同時(shí)抓好特長小組的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在比賽或中考特長生考試中取得較理想的成績(jī)。

4、學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠做出相應(yīng)的課件,以便用于教學(xué)。

5、多與同事溝通交流,共同研討,共同提高。

五、具體教學(xué)措施:

1、利用課前、課中、課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3、課堂上,參與到學(xué)生當(dāng)中去,以此拉近與學(xué)生之間的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先作用。多采取比賽形式教學(xué),鼓勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。

4、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

六、其它方面:

1、認(rèn)真落實(shí)兩操,尤其是課間操的跑操,一定要嚴(yán)抓。

2、積極協(xié)助學(xué)校和班主任抓好學(xué)生的思想工作。

3、與同事共同協(xié)作,完成各項(xiàng)活動(dòng)。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,根據(jù)本班特點(diǎn),特制定以下措施。

一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。

二、鼓舞學(xué)生樹立信心。

在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。

這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則,同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

另外是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,找出對(duì)策,如對(duì)優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。

四、加強(qiáng)班級(jí)管理,注意常規(guī)。

一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。

五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。

1/10。

紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:

1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會(huì)成功,放棄只有失敗”

2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊。

3、建立自律小組,量化打分并公告,4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個(gè)擊破,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”。

六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,爭(zhēng)取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

七、各月份具體工作(一)二月份。

1、做好開學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作:檢查寒假作業(yè),發(fā)放新書,打掃衛(wèi)生,布置教室環(huán)境,出好第一期黑板報(bào)、寒假工作總結(jié)等。

2、行為規(guī)范教育(一):以良好的課堂紀(jì)律保證課堂教學(xué)的順利實(shí)施。3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度,完善班級(jí)管理。

4、召開班干部第一次例會(huì),總結(jié)上學(xué)期工作,指出不足,提出改進(jìn),明確職責(zé),以身作則,切實(shí)有效地發(fā)揮表率作用。5、根據(jù)學(xué)校要求,制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

(二)三月份。

1.“敬業(yè)自強(qiáng)——學(xué)會(huì)自信,圓滿完成九年義務(wù)制教育”主題活動(dòng)啟動(dòng),做好畢業(yè)生體檢等工作。

2/10。

2.3.5學(xué)雷鋒,提倡學(xué)生學(xué)雷鋒,做好事。

3.“三八”婦女節(jié),提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事,送一份祝福,并將此過程記錄下來,在班中進(jìn)行交流反饋,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

4.行為規(guī)范教育(二):勤奮學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),提高作業(yè)和練習(xí)的實(shí)效性。

5.抓好體育訓(xùn)練,迎接體育xx。(三)四月份。

1.行為規(guī)范教育(四):樹立信心,做好考前復(fù)習(xí),打好人生第一仗。2.幫助學(xué)生填報(bào)好xx志愿。

3.寫好學(xué)生評(píng)語,完成各項(xiàng)評(píng)比工作。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。(五)六月份。

1.做好中考前動(dòng)員、復(fù)習(xí)與考試工作。2.完成學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)評(píng)比工作、總結(jié)工作。

為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初四學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計(jì)劃。

3/10。

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析。

我們九八班共73人,其中男生38人,女生35人;70人在校住宿。經(jīng)過一學(xué)期的接觸、交流,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

二、班級(jí)目標(biāo)。

1、加大班級(jí)管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高競(jìng)爭(zhēng)力。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。2、定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4、開好班會(huì),及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,讓學(xué)生及時(shí)充電。四、具體措施。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理力度,讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì),討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

4/10。

(4)加大自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

本學(xué)期的班級(jí)管理工作要根據(jù)學(xué)校政教處的計(jì)劃安排,結(jié)合本班實(shí)際情況,緊緊圍繞學(xué)?!熬?xì)化管理年”活動(dòng)實(shí)施方案,在開展安全教育和抓好安全工作的前提下,以抓實(shí)、抓細(xì)班級(jí)管理的方方面面為重點(diǎn),通過開展一系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)健康地發(fā)展。

以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為根本,通過繼續(xù)開展“灑掃應(yīng)對(duì)”和“日行一善,月習(xí)一德”的主題教育,組織學(xué)生力所能及地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),使學(xué)生面貌得到較大的改善。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

一、班級(jí)情況分析。

目前我班共有x名同學(xué),在這個(gè)學(xué)期,學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以,擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒。全班同學(xué)在各任課老師的幫助下,各門功課成績(jī)比較平穩(wěn)。本班同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績(jī),自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。

二、班級(jí)目標(biāo)1、加大安全教育力度。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

5/10。

下順利升入青島盲校高中。另一部分成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生能順利升入省內(nèi)的一些中專學(xué)校繼續(xù)深造。

三、主要內(nèi)容及措施。

(一)始終把安全工作放在首要位置。

1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育和宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,確保學(xué)生安全。3、加強(qiáng)法制教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制知識(shí)輔導(dǎo),確保學(xué)生具有較強(qiáng)的法制意識(shí),掌握一定的法律知識(shí)。

(二)做好精細(xì)化管理工作。

1、注重細(xì)節(jié)管理,深化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2、深化文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成、感恩教育活動(dòng);利用清明節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日開展多種形式的教育,配合學(xué)校組織學(xué)生參加校外教育、實(shí)踐活動(dòng)。

3、關(guān)注學(xué)生心靈,勤做思想工作,做思想工作要有誠心、細(xì)心、耐心和恒心,將敬業(yè)奉獻(xiàn)精神落到實(shí)處。

4、積極與家長取得聯(lián)系,互相溝通,利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地,共同教育好學(xué)生,形成教育合力。

(三)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1、結(jié)合學(xué)校計(jì)劃,根據(jù)每個(gè)月的教育主題,積極開展相應(yīng)的以“感恩教育、傳統(tǒng)教育、民族精神教育”等為主題的德育活動(dòng)。

2、以重大節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機(jī),深入開展民族傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

3、努力營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

6/10。

四、各月活動(dòng)詳案二、三月份:1、開展開學(xué)xx活動(dòng);

4、學(xué)雷鋒、感恩社會(huì)教育活動(dòng);5、開展“安全教育日”活動(dòng);6、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。四月份:

1、開展清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng);2、進(jìn)行感恩教育;3、開展“xx少年”系列活動(dòng);4、更新班級(jí)文化專欄。五月份:

1、配合學(xué)校工作,做好助殘日活動(dòng)的籌備工作;

2、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”和“日行一善,月習(xí)一德”的活動(dòng),開展形式多樣的感恩活動(dòng);

2、“安全教育月”活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),應(yīng)急演練;

7/10。

3、進(jìn)行安全教育月活動(dòng)主題演講;4、暑假安全教育;5、做好放假前有關(guān)工作;

6、與家長簽訂暑假學(xué)生安全防險(xiǎn)公約責(zé)任書。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成績(jī)。

一、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育。

廣泛開展愛校、愛初三(14)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

二、具體安排。

二月份:新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊(cè);開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。

三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好體育鍛煉。發(fā)展新團(tuán)員工作。四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。

五月份:結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓?!拔逡弧遍L假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè),迎接中考等。

8/10。

第一周:開學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng)。召開班干部會(huì)。

第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。

第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門要下車等。

第四周:學(xué)雷鋒,做好事,進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。

第五周:主題班會(huì),制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng)。

第六周:學(xué)生思想開始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論。

第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。第八xx:學(xué)生課外體育活動(dòng)。第九xx:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備xx。

第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競(jìng)賽,開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法、考好中考。

第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。

第十三xx:“五一”長假以及假期補(bǔ)課。

9/10。

第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。

第十五周:紀(jì)律教育,動(dòng)員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí)。

第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十八xx:認(rèn)真準(zhǔn)備,考好畢業(yè)考試。

10/10。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

(一)。

一個(gè)學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績(jī)上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī),但也存在一些問題。分析過去,展望未來,對(duì)過去的一個(gè)學(xué)期作如下總結(jié)。

在各位老師和同學(xué)的努力下,我班在上一學(xué)期取得了不少的成績(jī):秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子籃球、女子排球兩個(gè)第一名;在期中和期末考試中都取得較為理想的的成績(jī)。上學(xué)期期末考試,我班的英語、語文在級(jí)里第一;數(shù)學(xué)、物理第二;化學(xué)、政治第三;歷史第四;級(jí)里前二十名有六名學(xué)生。我班同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體。然而一部分學(xué)生欠自覺學(xué)習(xí),好玩、好動(dòng)、好鬧,小打小鬧問題常有發(fā)生。還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)怕困難,欠刻苦學(xué)習(xí),常拖欠作業(yè),或不交作業(yè)等等。

二、班級(jí)基本情況分析。

本班共有39名學(xué)生,其中有男生22人,女生17人。總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī),自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,紀(jì)律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,欺侮弱小,亂出校門,給班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級(jí)形象。

三、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使他們樹立升學(xué)意識(shí),全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo)。

2、抓好級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè),要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。

3、總體成績(jī)更上一層樓,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,能升入一中,或考上四中,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級(jí)學(xué)校。

4、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí),提高同學(xué)們自護(hù)能力。

5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。

6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長。多參加學(xué)?;顒?dòng),如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。

7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。

四、主要措施:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),開展理想目標(biāo)教育。

2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比、獎(jiǎng)懲條例。跟班到位,狠抓到底。

3、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),百折不撓,力創(chuàng)輝煌。

4、充分利用晨會(huì)、班會(huì)等,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。堅(jiān)持不定期召開班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會(huì),研究班級(jí)動(dòng)態(tài)及解決問題的對(duì)策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

7、面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,且對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。

8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

9、加大對(duì)學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時(shí)就寢,安靜休息。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學(xué)校的要求,及時(shí)召開家長會(huì),共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

11、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。

綜上所述,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托和希望。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學(xué)生美好的未來。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

新的學(xué)期又開始了。再有一百天九年級(jí)的學(xué)生們就要畢業(yè),就要走進(jìn)中招的考場(chǎng),因此,這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來說都是至關(guān)重要的。關(guān)系著學(xué)生的前途和學(xué)校的聲譽(yù)。為了能使本學(xué)期教學(xué)工作有章可循,特制訂本教學(xué)工作計(jì)劃如下:

本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,要在一百天的時(shí)間里把整個(gè)初中的知識(shí)進(jìn)行梳理,歸納總結(jié),同時(shí)要做足夠的練習(xí),使學(xué)生們對(duì)知識(shí)能夠?qū)W以致用,教學(xué)任務(wù)很繁重,因此要做好充分的思想準(zhǔn)備,對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)百日沖刺,對(duì)于老師來說也是一個(gè)百日沖刺。為了能讓學(xué)生們?cè)谥姓锌荚囍锌汲龊贸煽?jī),作為教師,我有義務(wù)和責(zé)任。

因?yàn)闀r(shí)間很短,作為老師,應(yīng)該從整體上把握整個(gè)復(fù)習(xí)過程的進(jìn)度,作好復(fù)習(xí)過程中短、中、長期規(guī)劃,制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)步驟及在復(fù)習(xí)過程中采取的措施。經(jīng)過九年級(jí)三位老師的共同商酌,整個(gè)復(fù)習(xí)過程擬如下進(jìn)行:

(一)整個(gè)過程分兩部分進(jìn)行,第一輪復(fù)習(xí)要在五月初結(jié)束,主要以課本為主,進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)的歸納和整理,學(xué)生主要是復(fù)習(xí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),第二輪從五月初到中招考試,主要為綜合復(fù)習(xí)模擬考試為主,做一定的綜合測(cè)試題,讓學(xué)生適應(yīng)中招考試的氣氛和試題的難度,從而能在中招考試中從容應(yīng)對(duì)。同時(shí)加大寫作和聽力的訓(xùn)練。

1、第一輪復(fù)習(xí)

在第一輪復(fù)習(xí)中,主要依據(jù)英語報(bào)和仁愛版同步復(fù)習(xí)專用試卷,七年級(jí)擬需一至兩周時(shí)間,八年級(jí)擬需要兩到三周時(shí)間,九年級(jí)擬需要三周時(shí)間。復(fù)習(xí)中,上午的正課以通課文為主,把課文中的重點(diǎn)知識(shí)和短語點(diǎn)出來,讓學(xué)生們記憶,同時(shí)講解相關(guān)的語法知識(shí),講語法時(shí)不拘泥于本冊(cè)書或本課書,要把相關(guān)語關(guān)全部集中講解,估計(jì)會(huì)在三十分鐘以內(nèi)完成,剩下十幾分鐘讓學(xué)生再記憶或閱讀英語報(bào)上相關(guān)的講解。輔導(dǎo)課以做題為主,每節(jié)課按考試要求做完同步復(fù)習(xí)試卷,收交批改。第二天講評(píng),同時(shí)講評(píng)英語報(bào)上的試題。聽力和寫作同時(shí)進(jìn)行,聽力可在講評(píng)時(shí)訓(xùn)練。寫作只講寫作技巧和文章結(jié)構(gòu)。

2、第二輪復(fù)習(xí)。

第一輪結(jié)束以后,要把整個(gè)初中知識(shí)看作一個(gè)整體進(jìn)行綜合訓(xùn)練。以綜合模擬試題和沖刺試題為主,加強(qiáng)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在本輪中把訓(xùn)練重點(diǎn)放在寫作和聽力上,讓學(xué)生把每套試卷上的寫作題都要完整寫出來,上交批改。對(duì)于一些不會(huì)寫作的同學(xué)要單獨(dú)訓(xùn)練。

。

初中畢業(yè)考試是以整個(gè)學(xué)校為單位的較量。作為一名老教師,要加強(qiáng)對(duì)同頭科老師的交流,互通信息,相互切磋,多探討多商議,復(fù)習(xí)同步,訓(xùn)練同時(shí),使整個(gè)學(xué)校的英語水平同步提高。

以上是九年級(jí)下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,有不妥之處,敬請(qǐng)各位同行們批評(píng)指正。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

本學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,教學(xué)任務(wù)非常艱巨。因此,要完成教學(xué)任務(wù),必須緊扣教學(xué)大綱,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,把握好重點(diǎn)、難點(diǎn),努力把本學(xué)期的任務(wù)圓滿完成。九年級(jí)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)的問題。下面特制定以下教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

本學(xué)期,除了要完成規(guī)定的所學(xué)內(nèi)容《銳角三角函數(shù)》、《投影與視圖》兩大章新課,就將開始進(jìn)入初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),將九年制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課本教學(xué)內(nèi)容分成代數(shù)、幾何兩大部分,其中初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的六大版塊即:“實(shí)數(shù)與統(tǒng)計(jì)”、“方程與函數(shù)”、“解直角三角形”、“三角形”、“四邊形”、“圓”是學(xué)業(yè)考試考中的重點(diǎn)內(nèi)容。

在《課標(biāo)》要求下,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是當(dāng)前課堂教學(xué)的目標(biāo)。在近幾年的中考試卷中逐漸出現(xiàn)了一些新穎的題目,如探索開放性問題,閱讀理解問題,以及與生活實(shí)際相聯(lián)系的應(yīng)用問題。這些新題型在中考試題中也占有一定的位置,并且有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)。如果想在綜合題以及應(yīng)用性問題和開放性問題中獲得好成績(jī),那么必須具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)遷移能力。因此在總復(fù)習(xí)階段,必須牢牢抓住基礎(chǔ)不放,對(duì)一些常見題解題中的通性通法須掌握。

(1)審題不清,不能正確理解題意;

(2)解題時(shí)自己畫幾何圖形不會(huì)畫或有偏差,從而給解題帶來障礙;

(3)對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用能力不夠;

(4)幾何依然對(duì)部分同學(xué)是一個(gè)難點(diǎn),主要是幾何分析能力和推理能力較差。

1、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,注意他們的思想動(dòng)態(tài)。關(guān)心學(xué)生,特別是關(guān)心學(xué)生的身體健康、生理與心理健康,使其能有良好的心理狀態(tài),能坦然面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活,能正確對(duì)待中考。

2、做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作。對(duì)于優(yōu)秀生,鼓勵(lì)他們多鉆研提高題,對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,抓好基礎(chǔ)知識(shí)。把主要精力放在中等生身上。

3、充分利用課堂45分鐘,提高效率,做到精講多練,課堂教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)、共同探究問題。

1、改進(jìn)教學(xué)方法,采用探索、啟發(fā)式教學(xué)。

2、注意教科書的系統(tǒng)性,使學(xué)生牢固掌握舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)新知識(shí),明確新舊知識(shí)的聯(lián)系。

3、注意發(fā)展學(xué)生探索知識(shí)的能力,提高學(xué)生分析問題的能力。

4、加強(qiáng)開放性問題、探究性問題教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探究能力。

5、鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),提高差生成績(jī)。

1、完成新課內(nèi)容。

授課時(shí)間:3月1日—3月19日。

2、第一階段復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)時(shí)間:3月20日—4月30日。

復(fù)習(xí)宗旨:重雙基訓(xùn)練,知識(shí)系統(tǒng)化,練習(xí)專題化,專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納、整理、組塊,使之形成結(jié)構(gòu),使學(xué)生掌握每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),熟練解答各類基礎(chǔ)題,對(duì)每個(gè)章節(jié)進(jìn)行測(cè)驗(yàn),檢測(cè)學(xué)生掌握程度。

復(fù)習(xí)內(nèi)容:實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率、幾何基本概念,相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓、圖形的變換、視圖與投影、圖形的展開與折疊。以配套練習(xí)為主,復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測(cè)試,重視補(bǔ)缺工作。

3、第二階段復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)時(shí)間:5月1日—5月31日。

復(fù)習(xí)宗旨:在第一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上延伸和提高,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。重點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)及綜合題的訓(xùn)練。針對(duì)不斷變化的中考,必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)我們的升學(xué)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

復(fù)習(xí)內(nèi)容:方程型綜合問題、應(yīng)用性的函數(shù)題、不等式應(yīng)用題、統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題、幾何綜合問題、探索性應(yīng)用題、開放題、閱讀理解題、方案設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作等,對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行專題復(fù)習(xí),以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類題型。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

本期我繼續(xù)教授九(2)、(7)班的數(shù)學(xué)課。通過一個(gè)學(xué)期的努力,該班多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣漸濃,學(xué)習(xí)的自覺性明顯提高,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步,但是由于一些學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)兩極分化的現(xiàn)象沒有顯著改觀,給教學(xué)帶來很大難度。設(shè)法關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,重視學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是教學(xué)的首要地位。

2.教學(xué)內(nèi)容分析。

本期教學(xué)進(jìn)程主要分為新課教學(xué)和總復(fù)習(xí)教學(xué)兩大階段。新課教學(xué)共分四章。第一章《二次函數(shù)》共分三節(jié)。首先介紹二次函數(shù)及其圖象,并從圖象得出二次函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)。然后探討二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系。最后通過設(shè)置探究欄目展現(xiàn)二次函數(shù)的應(yīng)用。第二章《相似》是在前面研究圖形的全等和一些全等變換基礎(chǔ)上的拓廣與發(fā)展。全章共分三小節(jié)內(nèi)容。第一小節(jié)“圖形的相似”主要介紹相似圖形、相似多邊形的概念,并探索相似多邊形的性質(zhì);第二小節(jié)“相似三角形”主要研究相似三角形的判定方法、相似三角形在測(cè)量中的應(yīng)用以及相似三角形的周長和面積;第三小節(jié)“位似”研究了一種特殊的相似——位似,研究了位似圖形的畫法以及平面直角坐標(biāo)系中的位似變換。第三章《銳角三角函數(shù)》分為兩節(jié),第一節(jié)主要學(xué)習(xí)正弦、余弦和正切等銳角三角函數(shù)的概念,第二節(jié)主要研究直角三角形中的邊角關(guān)系和解直角三角形的內(nèi)容。第一節(jié)內(nèi)容是第二節(jié)的基礎(chǔ),第二節(jié)是第一節(jié)的應(yīng)用,并對(duì)第一節(jié)的學(xué)習(xí)有鞏固和提高的作用。第四章《投影與視圖》分為三節(jié),主要內(nèi)容包括:投影的基礎(chǔ)知識(shí);視圖、三視圖等概念,三視圖的位置和度量規(guī)定,一些基本幾何體的三視圖,簡(jiǎn)單立體圖形與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化;課題學(xué)習(xí):制作立體模型??倧?fù)習(xí)是本期教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。通過系統(tǒng)的總復(fù)習(xí)使學(xué)生全面熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,能嫻熟的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題。

二、教學(xué)目標(biāo)。

師生共同努力,使絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到或基本達(dá)到《課標(biāo)》的要求,注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,顧及多數(shù)人的水平和接受能力,促進(jìn)全體學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。

1.讓數(shù)學(xué)更貼近學(xué)生的生活?!靶抡n標(biāo)”強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己身邊具體有趣的事物,通過觀察操作,解決問題等豐富的活動(dòng),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。我覺得這是“新課標(biāo)”的一大特色,所以在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我要結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)一些學(xué)生感興趣的生活情景,幫助學(xué)生認(rèn)真捕捉“生活現(xiàn)象”,使他們真正體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)中處處有生活。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,切實(shí)使學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人?!靶抡n標(biāo)”提出:“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”。也就是落實(shí)學(xué)生的主體地位,把課堂還給學(xué)生,向?qū)W提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓課堂充滿生機(jī)與活力。

3.設(shè)計(jì)一些新穎的、獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),使學(xué)生愛數(shù)學(xué)。通過觀察、實(shí)踐,使枯燥的內(nèi)容形象化、興趣化,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)“動(dòng)手作、動(dòng)手想和動(dòng)口說”的過程。

4.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化?,F(xiàn)代教育技術(shù)是教育改革與發(fā)展的“制高點(diǎn)”,未來的學(xué)習(xí),工作將是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新型的學(xué)習(xí)和工作模式。因此,本學(xué)期我將充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),把原本復(fù)雜的知識(shí)通過新技術(shù)教學(xué)直觀、簡(jiǎn)單、系統(tǒng)的展現(xiàn)在學(xué)生面前。

5.做好教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向其他教師學(xué)習(xí)。近年來,“教學(xué)之聲相聞,課下不相往來。”的現(xiàn)象愈來不適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)。反之,備課組、教研組的.核心作用越來越受到重視。增強(qiáng)備課組集體教研氛圍,進(jìn)一步發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢(shì)是提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑。我將努力學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀教法,提高教學(xué)質(zhì)量。

6.加強(qiáng)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性??倧?fù)習(xí)是本期教學(xué)至關(guān)重要的一環(huán),復(fù)習(xí)的好壞直接關(guān)系到同學(xué)們對(duì)初中數(shù)學(xué)的理解程度和掌握的質(zhì)量??倧?fù)習(xí)要特別注意教科書的內(nèi)在聯(lián)系性,強(qiáng)調(diào)知識(shí)之間的銜接和關(guān)聯(lián),使學(xué)生有綱可舉,有目可循。

7.抓住復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)。總復(fù)習(xí)要在普遍撒網(wǎng)的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),以便起到畫龍點(diǎn)睛的效果。

8.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合和分析能力。隨著初中知識(shí)傳授的完結(jié),學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)的初步行成,培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和分析問題的能力已到了緊要關(guān)頭,教學(xué)中要特別注意這方面的引導(dǎo)。

四、教學(xué)進(jìn)度。

周次教學(xué)內(nèi)容周課時(shí)。

1--2二次函數(shù)10。

3-5相似11。

5--7銳角三角函數(shù)。

;9。

7--8投影與視圖9。

9第一講數(shù)與式和測(cè)試與評(píng)講。

10第二講方程與不等式和測(cè)試與評(píng)講。

11第三講函數(shù)。

12函數(shù)測(cè)試與評(píng)講。

第四講統(tǒng)計(jì)與概率。

13第五講基本圖形。

第六講圖形與變換;

第七講角、相交線平行性;

14第八講三角形。

第九講四邊形。

15第十講三角函數(shù)。

第十一講圓。

15--18強(qiáng)化模擬訓(xùn)練。

并穿插講解專題:(更具時(shí)間選擇性地講解)。

專題一選擇題專題。

專題二開放探索題。

專題三閱讀理解題。

專題四方案設(shè)計(jì)題。

專題五跨學(xué)科綜合題。

專題六動(dòng)手操作題。

專題七圖表信息題。

專題八數(shù)學(xué)應(yīng)用問題。

專題九數(shù)學(xué)綜合題。

專題十課題學(xué)習(xí)。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五

本學(xué)期將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三教師來說,所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī),實(shí)現(xiàn)制定的教學(xué)目標(biāo),需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力,克服困難,全心投入。我們深深地相信,全組教師一定能群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的工作計(jì)劃如下。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求,初三年級(jí)將落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體教師精誠合作,推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化,形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng),逐步擴(kuò)大優(yōu)生面,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校總體目標(biāo)。

第一階段:完成第一輪復(fù)習(xí)。時(shí)間:3月——4月底。(已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn))

第二階段:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間:4月——5月

第三階段:綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間:5月——中考

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,追求優(yōu)秀率和合格率,提高均分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),明確工作職責(zé)。

2.發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各班要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”,把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3.繼續(xù)實(shí)行月考制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí)。

《九年級(jí)下學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

4.針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

5.教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績(jī)提高的增長點(diǎn)。

1.抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化道德品質(zhì)教育

對(duì)初三年級(jí)開展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。調(diào)動(dòng)本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要。

2.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

3.定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4.要求班主任和學(xué)科老師重視家校聯(lián)系工作,及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。

5.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出糾正,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象批評(píng)教育,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會(huì)議,及時(shí)了解各班學(xué)生動(dòng)態(tài),商量辦法,制定措施,解決問題。

6.讓學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,順利通過中考要求。

初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)注意收集中考信息。

1.用好復(fù)習(xí)資料。對(duì)于材料的使用,要以一種為主,其它為輔,對(duì)所有材料,老師要提前做,刪除廢、錯(cuò)題(建議練習(xí)以考代練的方式)。

2.練習(xí)要扎實(shí),使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想,有講有練,有練必查,有查必講,有錯(cuò)必改,力爭(zhēng)做到講過的都會(huì),會(huì)的不失分。

3.教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí)起點(diǎn),一步一個(gè)臺(tái)階,扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要堅(jiān)決克服:“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多,思維過程少?!钡膹?fù)習(xí)模式,做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。為使教師的輔導(dǎo)落到實(shí)處,對(duì)薄弱學(xué)科學(xué)生加以輔導(dǎo),適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評(píng)量,以促進(jìn)邊緣生的上線。

總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)學(xué)期,所以各項(xiàng)工作要抓緊抓嚴(yán)抓細(xì)抓實(shí)。使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期中均走上正軌,并畫上圓滿的句號(hào)。我們深信經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

九年級(jí)體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十六

一、指導(dǎo)思想:

以黨的教育方針為指針,堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情趣,提高學(xué)生的文化品味,發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。

二、學(xué)生基本情況分析。

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣有所增強(qiáng),學(xué)習(xí)能力有了明顯提高。特別是大部分男同學(xué)學(xué)習(xí)語文的興趣明顯增強(qiáng),全班成績(jī)比剛進(jìn)九年級(jí)時(shí)大有進(jìn)步。期末文化素質(zhì)檢測(cè),我班總平均分居三個(gè)班第一。

但本學(xué)期面臨著新的挑戰(zhàn)。一是時(shí)間緊。扎扎實(shí)實(shí)的上課時(shí)間只有十四周,共計(jì)70課時(shí),要完成教材的教學(xué)內(nèi)容,還要進(jìn)行中考的全面復(fù)習(xí)。二是預(yù)計(jì)到學(xué)生會(huì)出現(xiàn)如下消極的思想狀況:a、我不想讀書了,搞不搞好復(fù)習(xí)無所謂;b、我基礎(chǔ)差,反正考不上理想的高中,干脆放棄算了;c、我的語文在小學(xué)沒學(xué)好,也一直沒興趣,現(xiàn)在學(xué)也來不及了,還不如用這些時(shí)間去做我喜歡的數(shù)學(xué)題等。這些問題如不引起重視,勢(shì)必會(huì)使他們本身學(xué)不好,甚至?xí)爸車耐瑢W(xué),造成極惡劣的影響。因此,在日常教學(xué)與復(fù)習(xí)中,一定要多找這些學(xué)生談心,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,把全部精力投入到學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中,爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī)。

三、教材分析。

九年級(jí)下冊(cè)在整個(gè)初中階段教材體系中屬于最后一階段。本冊(cè)課程學(xué)習(xí)結(jié)束后,課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“知識(shí)與能力”“過程與方法”“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)應(yīng)全面完成,學(xué)生的語文素養(yǎng)應(yīng)得到了全面提高。而且,學(xué)生面臨初中畢業(yè)會(huì)考與高中選拔考試。因此,本冊(cè)教材在內(nèi)容選擇方面有它的特點(diǎn):內(nèi)容以文學(xué)作品(詩歌、小說、戲劇)為主,旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平;安排了兩個(gè)單元的文言文,為先秦時(shí)期諸子散文與當(dāng)時(shí)具有代表性的名篇,目的在于進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀文言文的能力,感受古代人物的政治信念、生活理想和人生追求,并進(jìn)一步增強(qiáng)自己的情感體驗(yàn),學(xué)會(huì)用歷史唯物主義觀點(diǎn)去看待與評(píng)論歷史人物。

四、教學(xué)目標(biāo):

本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),即1-9年級(jí)應(yīng)達(dá)到的語文總目標(biāo)。分五個(gè)方面:

識(shí)字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)措施:

1、從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)語文學(xué)科的要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。

2、語文教學(xué)中注重學(xué)科之間的滲透。突出重點(diǎn),重視積累、感悟、熏陶,培養(yǎng)語感,致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想像的能力,尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

4、精心備課,尤其是要備好學(xué)生。突出教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),課堂上提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,避免繁瑣的分析、機(jī)械地練習(xí),注意語文的整體性。

5、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),利用課余時(shí)間培優(yōu)輔后,力爭(zhēng)整體提高。

6、引導(dǎo)學(xué)生成立課外興趣小組,培養(yǎng)合作精神,可采用“一幫一”或競(jìng)賽形式。

7、優(yōu)化作業(yè)管理。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力,發(fā)揮科代表、組長的作用,力爭(zhēng)做到每課過關(guān)。

8、作業(yè)的布置和批改要因人而異,要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。

9、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

10、認(rèn)真搞好中考總復(fù)習(xí)。要想盡一切辦法,克服學(xué)生厭學(xué)心理,把不愛學(xué)習(xí)的部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來,使他們樂學(xué)、好學(xué)、善學(xué),爭(zhēng)取中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

六、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)、進(jìn)度安排:

本學(xué)期時(shí)間較短,真正的教與學(xué)的時(shí)間只有十五周時(shí)間,中間還有“五·一”長假。要完成九年級(jí)下冊(cè)的授課任務(wù),還要用相當(dāng)多的時(shí)間進(jìn)行中考總復(fù)習(xí),時(shí)間非常緊。因此,我對(duì)課文做了處理,有6篇閱讀課文要求學(xué)生在課外自讀完成。同時(shí),在授課與復(fù)習(xí)時(shí),必須充分利用每一堂課,利用課堂的每一分鐘,向四十五分鐘要效益。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10237257.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔