方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而提出的一系列有效措施和方法。我們還可以參考其他類似問題的解決方案，以汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。如果你不知道如何制定一個(gè)好的方案，下面的范文可以為你提供一些指導(dǎo)。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
學(xué)號。
實(shí)踐單位。
實(shí)踐時(shí)間。
單位地址。
單位電話。
實(shí)踐項(xiàng)目。
實(shí)踐內(nèi)容。
自我總結(jié)。
（1000字以上，附頁）。
個(gè)人簽名：
201年月日。
實(shí)踐。
單位。
意見。
實(shí)踐單位簽章：
201年月日。
實(shí)踐論文、
調(diào)查報(bào)告題目。
意見。
簽章：
201年月日。
學(xué)校。
意見。
簽章：
201年月日。
主題：了解野生動(dòng)植物。
時(shí)間：xxxx。
地點(diǎn)：生態(tài)園。
組織者：自定。
內(nèi)容：去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動(dòng)物增長知識,擴(kuò)大視野,深入了解野生動(dòng)植物。
感想：通過這次活動(dòng),讓我認(rèn)識了很多動(dòng)植物,也讓我知道了我們要去保護(hù)這些動(dòng)植物,保護(hù)大自然中的寶貴物種.
主題：為人民服務(wù)，打掃衛(wèi)生。
時(shí)間：xxxx。
地點(diǎn)：某某小區(qū)。
內(nèi)容：打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內(nèi)球場及活動(dòng)場的衛(wèi)生。
服務(wù)對象評價(jià)意見：打掃的比較干凈，勞動(dòng)積極性很高，很有帶頭組織能力，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中，做的很好。
感想：這次勞動(dòng)，是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體，學(xué)到了為人民服務(wù)，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。俗話說“送人玫瑰，手留余香”明白了幫助別人，同時(shí)是提高自己的機(jī)會。讓我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。積極承擔(dān)自己的責(zé)任，才是獲得別人尊重的基礎(chǔ)，以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
xxx學(xué)年寒假將至，牛年春節(jié)即將來臨。在這歡樂祥和的日子里，為充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動(dòng)”在“育人工作”中的作用，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感，豐富學(xué)生寒假生活，我班決定本著以“受教育、長才干、知責(zé)任”的原則，以“參與社會實(shí)踐，增強(qiáng)社會責(zé)任”為主題，組織我班學(xué)生開展一次“寒假送福”社會實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在制定如下活動(dòng)方案。
本次活動(dòng)堅(jiān)持以走出校園、走向社會為方向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會生活，關(guān)注社會問題，接觸社會、了解社會，在活動(dòng)中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、增責(zé)任，增進(jìn)生存體驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會辦事，使學(xué)生逐步學(xué)會用眼睛去觀察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng)造、用語言去表達(dá)，在實(shí)踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認(rèn)知能力。
2、堅(jiān)持公平誠信原則，誠實(shí)守信，公平交易，塑造學(xué)生健康的心理素質(zhì)；
3、堅(jiān)持靈活多樣原則，就近方便，點(diǎn)面結(jié)合，保障活動(dòng)參與的廣泛性；
4、堅(jiān)持自愿平等原則，保障每個(gè)學(xué)生的參與權(quán)利；
5、堅(jiān)持安全第一原則，保障學(xué)生的身心健康。
本次活動(dòng)參加者為本班自愿報(bào)名參加的學(xué)生。
（一）活動(dòng)內(nèi)容。
統(tǒng)一購買春聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設(shè)點(diǎn)或采用逐個(gè)門店“送?！狈绞介_展銷售活動(dòng)。
（二）參與方式。
凡是參與的學(xué)生繳納一定的資金獲得參與身份，并享有收益權(quán)；如不愿親自參加銷售活動(dòng)，也可以以資金入股的方式獲得收益。
（三）活動(dòng)地點(diǎn)。
市人民路（具體地點(diǎn)另行通知）。
20xx年2月12日至14日。
本次活動(dòng)設(shè)置經(jīng)理一名，負(fù)責(zé)全面工作；會計(jì)一名，負(fù)責(zé)記帳；出納一名，負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支；保管三名，負(fù)責(zé)看管和清點(diǎn)物品；銷售人員若干，負(fù)責(zé)對外推銷商品。
（一）凡是參與此次活動(dòng)的學(xué)生要聽從統(tǒng)一指揮，服從角色安排，不得挑肥揀瘦。
（二）工作期間不得隨意走動(dòng)，擅自離開工作崗位，如確實(shí)有特殊情況需要離開的，必須經(jīng)老師批準(zhǔn)。
（三）根據(jù)活動(dòng)人員參與狀況，實(shí)行輪流負(fù)責(zé)制，定期調(diào)換工作崗位，實(shí)現(xiàn)角色輪換。
（四）參與學(xué)生必須經(jīng)家長同意，并承諾在學(xué)生參與活動(dòng)時(shí)保持通信暢通。
本次活動(dòng)結(jié)束后，在不賠錢的情況下，本金退還給學(xué)生本人，收益平均分配；如果經(jīng)營狀況不佳，損失平均承擔(dān)。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》的文件精神，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，切實(shí)提高全校師生的文化品位、人文素養(yǎng)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。決定在全校師生中開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)，并舉辦第三屆讀書節(jié)。為確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開展，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想。
以《關(guān)于在全縣開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》文件精神為依據(jù)，以素質(zhì)教育為根本，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，篤學(xué)明志、立德做人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)意義。
深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)是推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升師德的重要抓手，是發(fā)展實(shí)驗(yàn)高中文化、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式?！俺t歌”能凝聚人心，凈化靈魂，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)師生的愛國精神，鼓舞師生工作和學(xué)習(xí)熱情。“讀經(jīng)典”能增長知識，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平?！罢b古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì)?！皩W(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚，有助于增強(qiáng)廣大師生的社會公德意識，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動(dòng)，能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來，形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的目標(biāo)而共同奮斗。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組委會主任：
組委會副主任：
組委會成員：
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。
1、召開活動(dòng)籌備會，討論制定實(shí)施方案，發(fā)至各領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和備課組長，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
2、精選紅歌曲目、籌備紅歌演唱團(tuán)。
3、在看臺、校門、教學(xué)樓、圖書館等處懸掛噴繪橫幅，利用櫥窗、圖板、黑板報(bào)、《啟航》報(bào)營造讀書氛圍。
4、聯(lián)系書商到學(xué)校集中售書，師生選書購書。
5、高一、高二各班捐獻(xiàn)書籍，重建班內(nèi)圖書角。
6、隆重召開縣實(shí)驗(yàn)高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)開幕式。
（二）開展“唱紅歌”活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)由藝體處、德育處、工會聯(lián)合組織。
1、組建一支不少于40名教師參加的紅歌合唱團(tuán)，按時(shí)組織訓(xùn)練。
2、精選出適合高中生演唱的紅歌曲目，下發(fā)到每個(gè)班級，每班從中挑選幾首學(xué)習(xí)演唱。
3、把紅歌傳唱活動(dòng)與音樂教學(xué)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱確保每個(gè)班都會演唱若干首紅歌。
4、分層次開展紅歌演唱會，選拔紅歌演唱優(yōu)秀選手和團(tuán)體，舉辦“紅歌大家唱”大賽、“紅歌文藝匯演”等活動(dòng)。
（三）開展“讀經(jīng)典，誦古文”活動(dòng)。
1、學(xué)校教科處定期編寫印刷《文化精品選讀》系列叢書，全體師生按時(shí)閱讀。
2、每周六、周日下午為學(xué)生固定閱讀時(shí)間，年級組及語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。
3、教職工購書按照實(shí)際價(jià)格的半數(shù)報(bào)銷書款，購書后持填好的購書單和所購書籍到教務(wù)處登記。
4、語文備課組長負(fù)責(zé)編寫適合本年級學(xué)生閱讀的書籍目錄，發(fā)到各班，向?qū)W生推薦購買。
5、充分利用好班內(nèi)圖書角和學(xué)校圖書館的資源。各班在語文老師的指導(dǎo)下，從圖書館借閱，保障閱讀時(shí)間和閱讀量，并負(fù)責(zé)圖書的保護(hù)和歸還。
6、高一、高二年級每周讓學(xué)生寫出不少于500字的讀書筆記，語文老師每周負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。
7、各班級加強(qiáng)對學(xué)生的培養(yǎng)和鍛煉，注意發(fā)現(xiàn)人才向年級組推薦，屆時(shí)參加學(xué)校的“讀經(jīng)典、誦古文”演講大賽。
8、對學(xué)生全面發(fā)動(dòng)積極引導(dǎo)，爭創(chuàng)“書香班級”。
9、教職工每天堅(jiān)持至少半小時(shí)閱讀時(shí)間，結(jié)合自身教育實(shí)際，每周撰寫不少于1000字的讀書筆記，把讀書筆記作為理論學(xué)習(xí)筆記納入學(xué)校教學(xué)量化，由教科處負(fù)責(zé)檢查，并評選優(yōu)秀備課組。
10、德育處、教務(wù)處聯(lián)合組織學(xué)生征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽，“書香班級”評選。以活動(dòng)促閱讀，以閱讀助學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)強(qiáng)熏陶，以熏陶塑品格。
（四）樹榜樣，學(xué)英模賢達(dá)。
由教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織。
1、各級部推選優(yōu)秀老教師為典型，舉辦老教師論壇，引領(lǐng)全校教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)實(shí)驗(yàn)高中文化，增強(qiáng)主人公意識和責(zé)任感。
2、組織“學(xué)習(xí)英模賢達(dá)，提升師德修養(yǎng)”為主題的青年演講比賽，宣傳英模賢達(dá)事跡，深入挖掘其精神內(nèi)涵，大力營造學(xué)習(xí)英模賢達(dá)的濃厚氛圍，提升師德修養(yǎng)。
3、開展“學(xué)習(xí)英模、遵守規(guī)范”為主題教育，弘揚(yáng)英模賢達(dá)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，立足崗位奉獻(xiàn)，充分展示廣大師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
（五）閉幕式。
對本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的讀書筆記優(yōu)勝個(gè)人、“書香班級”、紅歌演唱比賽、征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽優(yōu)勝師生進(jìn)行表彰。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
二活動(dòng)背景………………1。
三活動(dòng)主題（內(nèi)容）………1。
四活動(dòng)意義………………1。
五活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)…………1。
六活動(dòng)對象………………2。
七主辦單位………………2。
八活動(dòng)流程………………2。
九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)說明…………。
做一回交警，宣傳一次道交法——我也當(dāng)一回交警。
伴隨著《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺，浙江省志愿者活動(dòng)也將進(jìn)入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)高中（注冊）志愿者協(xié)會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學(xué)院分會將秉承“愛心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)新《道路安全安全法》的實(shí)施，帶給交通系統(tǒng)一些變化，有待我們高中生去學(xué)習(xí)。
同在一片藍(lán)天下，志愿者在行動(dòng)——“我也當(dāng)一回交警”活動(dòng)。
法學(xué)院（注冊）志愿者協(xié)會致力于以自身所能服務(wù)社會，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)高中生的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，本著自愿的原則，積極投身于社會公益事業(yè)，展現(xiàn)高中生的風(fēng)采，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動(dòng)以此為主旨，組織大家做好的活動(dòng)，充分展現(xiàn)高中生的無私奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時(shí)志愿者們也可以利用本次機(jī)會鍛煉自身能力，在活動(dòng)中充實(shí)自己，使得活動(dòng)得以有效地展開，提升本協(xié)會的影響力和聲譽(yù)。
活動(dòng)時(shí)間：11月2日至6日。
8：00----9：00。
16:00----17：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：留下鎮(zhèn)十字路口（具體由留下交警中隊(duì)指定）。
浙江工業(yè)高中法學(xué)院志愿者。
浙江工業(yè)高中（注冊）志愿者協(xié)會法學(xué)院分會。
2、聯(lián)系留下交警中隊(duì)，洽談合作等相關(guān)事宜。
4、確定志愿者名單，并確定安排時(shí)間，將每個(gè)志愿者的工作時(shí)間通知本人并進(jìn)行確認(rèn)。
6、活動(dòng)當(dāng)天由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。
1、每個(gè)活動(dòng)時(shí)段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車前往留下，在交警指揮下協(xié)助進(jìn)行交通疏導(dǎo)工作。
1、活動(dòng)后清點(diǎn)物品工具（包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板）。
2、進(jìn)行工作總結(jié)，針對活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究討論，制定更好的方案。
3、與留下中隊(duì)取得聯(lián)系，聽取他們的意見，及時(shí)改進(jìn)。
4、征集志愿者的感想，積極聽取志愿者的建議。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的高中生熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步營造書香校園的氛圍，推動(dòng)學(xué)生讀書活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
預(yù)科、高一、高二年級學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行愛心義賣、淘書活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
同沐書香共享快樂。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
室外籃球場。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日（周一）中午12:20—13:00。
六、組織安排：
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生，共同制定營銷策略，在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特色的宣傳標(biāo)語。
2、書籍準(zhǔn)備。動(dòng)員學(xué)生每人自備一本內(nèi)容健康、有閱讀價(jià)值的書，教科書、破損嚴(yán)重、內(nèi)容不健康的書不準(zhǔn)出售，班主任嚴(yán)格把關(guān)。
3、每本書籍請附上書主姓名、建議售價(jià)和推薦理由，視情況寫在書籍扉頁或另附書簽。
4、安排學(xué)生干部對待售書籍進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)及銷售情況記載。
5、所售圖書款項(xiàng)作為學(xué)校愛心基金，活動(dòng)結(jié)束后在現(xiàn)場交至國旗桿下愛心募捐處。
6、義賣場地分布圖見附件，周一上午請派學(xué)生干部熟悉場地，中午活動(dòng)前放置書桌2—3張?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)，擺放好圖書準(zhǔn)備活動(dòng)。
7、活動(dòng)結(jié)束后請清空物品，把相應(yīng)的活動(dòng)場地整理干凈。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
高中生社會實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式；是高中生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺悟、增強(qiáng)高中生服務(wù)社會意識，促進(jìn)高中生健康成長的有效途徑。為此，今年寒假x學(xué)院繼續(xù)組織在校高中生開展社會實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
本次社會實(shí)踐根據(jù)實(shí)際情況將針對不同年級高中生有與其相應(yīng)的活動(dòng)要求。
1、大一學(xué)生以家庭角色體驗(yàn)和回訪母校為主展開。在實(shí)施過程鼓勵(lì)大一的同學(xué)多接觸社會、了解社會、認(rèn)知社會。
（1）、“相約山大·勵(lì)志啟航”回訪母校活動(dòng)（主要針對山東省省外的同學(xué)們）。同學(xué)可以跨院、跨校組建社會實(shí)踐隊(duì)伍，在寒假期間，開展以“相約山大·勵(lì)志啟航”為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)將組織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個(gè)人情況匯報(bào)會、以魅力山大為主要內(nèi)容的高中介紹宣講會、以勵(lì)志啟航為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會為基本形式，各分隊(duì)可在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和豐富內(nèi)容、方式、渠道等。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步加深中學(xué)生對山東高中的了解與認(rèn)同，讓更多優(yōu)秀的學(xué)生接近了解山東高中的學(xué)習(xí)和生活，充分展現(xiàn)山大的優(yōu)良校風(fēng)與山高中子的風(fēng)采，每個(gè)團(tuán)隊(duì)5——8名隊(duì)員，并選拔推選出1名隊(duì)長，擬走訪中學(xué)數(shù)不少于6所，以全國百強(qiáng)中學(xué)、學(xué)校生源基地為重點(diǎn)。
（2）、家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)（主要針對于山東省省內(nèi)的同學(xué)們）。為了促進(jìn)學(xué)生與父母之間的交流與溝通，而且使活動(dòng)成員真正意識到感恩父母的重要性和自己所應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任，使學(xué)生形成良好的家庭觀念和認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度，將進(jìn)行家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)，為將來承擔(dān)家庭、事業(yè)的重任奠定基礎(chǔ)。
2、二年級學(xué)生對社會實(shí)踐有了更深的理解和感悟，結(jié)合在校期間的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，應(yīng)加強(qiáng)對專業(yè)的實(shí)踐認(rèn)知，學(xué)院要求大家利用寒假期間采訪一位與本專業(yè)相關(guān)的個(gè)人或是相關(guān)企業(yè)代表進(jìn)行采訪，并寫出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯規(guī)劃表。心得不少于20x字，最后會參照心得進(jìn)行本學(xué)年社會實(shí)踐考核評比。
3、三年級學(xué)生寒假社會實(shí)踐要求大家參與崗位體驗(yàn)與就業(yè)崗位實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神，提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會活動(dòng)能力，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)態(tài)度，開拓視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。從而為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐期間要撰寫不少于20x字的實(shí)習(xí)心得，參與社會實(shí)踐考核評比。
4、四年級學(xué)生寒假社會實(shí)踐按照自愿參與的原則，鼓勵(lì)大家以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式積極參與就業(yè)實(shí)習(xí)、科技項(xiàng)目合作，已簽約的同學(xué)可以到簽約單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間可以撰寫實(shí)踐心得。
寒假社會實(shí)踐活動(dòng)作為20xx年學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分納入x學(xué)院學(xué)生社會實(shí)踐組織工作，各隊(duì)要解放思想，集思廣益，扎實(shí)推進(jìn)該活動(dòng)的創(chuàng)新?；顒?dòng)開展過程中，注意做好活動(dòng)記錄，并留下照片、視頻資料；活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)成員需要撰寫20x字的心得體會，填寫《寫實(shí)記錄及考核登記表》；各分隊(duì)要認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，撰寫團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等。
對于大一年級的學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的個(gè)人心得，需認(rèn)真撰寫《寫實(shí)記錄及考核登記表》（20xx年9月份開學(xué)與暑假社會實(shí)踐白皮書一起上交）。此外，進(jìn)行回訪母?；顒?dòng)的隊(duì)長需上交團(tuán)隊(duì)結(jié)題書，以及活動(dòng)的照片或視頻資料。對于大二年級學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的個(gè)人心得；對于大三年級學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的實(shí)習(xí)心得。學(xué)院會針對大二、大三年級學(xué)生撰寫的心得體會舉辦評比活動(dòng)，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，評選出優(yōu)秀的心得感悟。
各類紙質(zhì)版與電子版材料由團(tuán)支書匯總收齊，具體的上交方式和時(shí)間另行通知。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
每個(gè)學(xué)生利用20xx年寒假工夫，針對“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會實(shí)況”三個(gè)方面張開社會實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深化思考，每名學(xué)生寫1500—2000子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會實(shí)踐內(nèi)容如下：
1、公益活動(dòng)
利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時(shí)深化社會，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動(dòng)，給社會送去一份暖和，還我們一片溫馨！
2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣
春節(jié)是每個(gè)中國人都會過的`一個(gè)節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。
3、物價(jià)上漲
詳細(xì)要求：
（1）工夫：8—10分鐘。
（2）每個(gè)頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。
（3）采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。
（4）幻燈材料可以配置背景音樂
1、3月1日以班級為單位將寒假社會實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。
2、班級評比階段
20xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評比，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。
3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段
20xx年4月初，各班級上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評比要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手， 同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3,名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
為了全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會實(shí)踐中，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實(shí)施方案：
中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng)、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實(shí)踐平臺，實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。
（一）開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng)。（學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。）
（二）開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校，有目的、有地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。（各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的具體時(shí)間另行安排）
（三）開展社會（社區(qū)）服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗(yàn)與感悟，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。（學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實(shí)踐活動(dòng)。）
（四）開展農(nóng)村社會實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)村社會實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。（高中階段的農(nóng)村社會實(shí)踐原則上安排在高二年級，要列入教學(xué)計(jì)劃，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。初中和小學(xué)4—6年級在校期間，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐或考察活動(dòng)。（具體活動(dòng)時(shí)間另行安排）
（五）開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。（各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。）
（六）開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。（各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng)。）
小學(xué)生1—3年級學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場所，重在體驗(yàn)，每學(xué)年要保證3天；小學(xué)4—6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等，有計(jì)劃、有組織地開展學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生4—6年級每學(xué)年10天左右；初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。
為確保中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng)，要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮，確保學(xué)生參加社會實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí)。
（一）各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實(shí)踐，制定本校，確定活動(dòng)總量、內(nèi)容及時(shí)間。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)。
（二）各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的組織工作，要把學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)細(xì)則，將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項(xiàng)目。
（三）切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對全體教師的指導(dǎo)，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，積極參與學(xué)生社會實(shí)踐工作。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)列入教師工作量，納入考核指標(biāo)，記入教師檔案，在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
（四）要形成學(xué)校、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用好家長資源，讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生課余生活和假期社會實(shí)踐的資源。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績效評估，規(guī)范社會實(shí)踐工作。對積極開展中小學(xué)生社會實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)生參加社會活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi)，如往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等，本著自主、自愿的原則，由學(xué)生自行管理，政教處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動(dòng)得到保障。
安全保障是開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施，確?；顒?dòng)中的師生安全。
1、各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案，指定專業(yè)隊(duì)伍事先對中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)場所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估，活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督，確保活動(dòng)的安全。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀，要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn)，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。
2、各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，要采取必要的安全措施，確保中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動(dòng)場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查，做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育，對帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。
3、實(shí)行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動(dòng)全程，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題，負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級部門匯報(bào)安全情況，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會實(shí)踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故，學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級上報(bào)，必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理，力爭將損失降低到最低限度。
組長：金東國
副組長：玄東哲、孫革偉
組員：方光日、丁明江、李志剛、各校校長
三月份：
3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)。（要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動(dòng)。）
四月份：
1、利用4月5號清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動(dòng)，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書，開展征文活動(dòng)。
2、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動(dòng)。（活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)要上報(bào)教育局）
五月份：
1、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地?；顒?dòng)。
2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng)。
3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng)，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。
八月份：
結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動(dòng)。
九月份：
1、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。
2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”。
十月份：
利用黃金周時(shí)間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭，了解農(nóng)作物的生長過程。
十二月份：
組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng)。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
通過走進(jìn)圖書館，進(jìn)行志愿講解、文化傳播、圖書整理、圖書導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會公共文化服務(wù)能力。
（一）、時(shí)間安排：
**月**日上午。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)。
**圖書館。
（三）、活動(dòng)方式：
1、整理自己負(fù)責(zé)圖書室的圖書，及時(shí)提醒別人借閱書籍要?dú)w還原處，保持圖書室的干凈整潔環(huán)境。
2、公共圖書室，可輪流進(jìn)行整理。
（四）、活動(dòng)內(nèi)容：
1、去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。
2、活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。
3、在活動(dòng)中看見不好的行為及時(shí)進(jìn)行提醒并糾正，告知圖書擺放等相關(guān)信息。
（五）、活動(dòng)流程。
1、前期準(zhǔn)備。
寫好策劃，并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，說明此次活動(dòng)內(nèi)容、方式及目的。
2、活動(dòng)中期。
（1）聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，是否有必要對整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。
（2）活動(dòng)可以開展時(shí)，自行組織人員進(jìn)行整理。
（3）準(zhǔn)備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。
（六）、后期總結(jié)。
1、活動(dòng)結(jié)束后做一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn)，及時(shí)改進(jìn)。
2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動(dòng)的同學(xué)，并做表彰。
3、活動(dòng)結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。
（七）、注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)時(shí)間要按學(xué)生的課表安排。
2、活動(dòng)中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度，工作要仔細(xì)耐心。
3、在圖書館活動(dòng)手機(jī)要靜音，不能大聲喧嘩。
4、活動(dòng)過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)意環(huán)保
20xx年1月27日——20xx年3月1日
全體學(xué)生
根據(jù)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號（關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推進(jìn)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施，圍繞株洲市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。
1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問題，運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問題，撰寫課題研究報(bào)告。
3、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現(xiàn)兩型主題的.作品（紙張大小4開紙）。
4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報(bào)。
5、實(shí)踐活動(dòng)類——《家庭用水調(diào)查》，此項(xiàng)需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等，用以反映該項(xiàng)活動(dòng)的真實(shí)性。該項(xiàng)是活動(dòng)的重點(diǎn)，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動(dòng)總結(jié)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí)，資料越詳細(xì)越全面越好！此項(xiàng)將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度，作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。
1、開學(xué)報(bào)到（3月1日）時(shí)，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、科學(xué)手抄報(bào)（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，推薦參加株洲市第34屆科技創(chuàng)新大賽。
（注：家長監(jiān)督學(xué)生科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)復(fù)制抄襲，如有違反從嚴(yán)處理。）
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
寒假即將來臨，為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則，組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活。
1、請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。
2、各班做好安全教育。
開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動(dòng)。
（一）、讓心靈沐浴陽光
行動(dòng)口號：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年！
1、看出學(xué)問：養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：四至五年級同學(xué)，
在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中體驗(yàn)生活的樂趣，品味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報(bào)。開學(xué)后每班選5份精品進(jìn)行展覽。規(guī)格：a4橫版。
4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
行動(dòng)口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！
1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。
2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的`書籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”（a4紙）；三、四、五年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”（a4紙橫版）。全校3-5年級每人至少完成一篇讀后感。
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時(shí)事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4--5年級每人一份方案，上交過程性材料，如：照片、mv等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
寒假是廣大中學(xué)生了解社會，體驗(yàn)民俗，參與實(shí)踐的有利時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實(shí)踐中培育和踐行社會主義 核心價(jià)值觀，讓廣大中學(xué)生度過一個(gè)平安、文明、健康、充實(shí)的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。
1、開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的'節(jié)日”主題活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝?；顒?dòng)，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，了解當(dāng)?shù)?過節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
2、開展“慈孝迎新春”活動(dòng)。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動(dòng)員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所 能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
3、開展“爭做文明使者”活動(dòng)。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離 封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。
4、開展“社會實(shí)踐大課堂”活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實(shí)踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教 育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實(shí)踐活動(dòng)。
1、各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動(dòng)部署到班級團(tuán)組織，要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動(dòng)交流、團(tuán)隊(duì)合作?；顒?dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，可以有重點(diǎn)、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。
2、 各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識教育，在實(shí)踐活動(dòng)部署的同時(shí)要重點(diǎn)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范教育。學(xué)生要堅(jiān)持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，開展寒假社會實(shí)踐活動(dòng)前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。
3、 各系部團(tuán)總支要開展寒假社會實(shí)踐活總結(jié)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中拍攝照片、視頻，記錄活動(dòng)心得。在新學(xué)期開學(xué)后 文章、故事，交流心得體會 。通過討論交流等形式，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價(jià)值觀24字的要求，交流自 己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。
各系部團(tuán)總支的推選各個(gè)年級段優(yōu)秀班級（每個(gè)年級段1—2個(gè)班級）進(jìn)行評選，并填寫《寒假社會實(shí)踐活動(dòng)情況反饋表》請于 3月10日前上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會實(shí)踐活動(dòng)開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會實(shí)踐先進(jìn)組織單位評選。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
以教育要“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。遵照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，贏得學(xué)校、家庭和社會的合力，全面推進(jìn)社會實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。
通過社會實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置與發(fā)展，切實(shí)優(yōu)化學(xué)校師生的教學(xué)方式。使學(xué)生保持獨(dú)立的持續(xù)的探究興趣，獲得參與研究、社會實(shí)踐與服務(wù)的體驗(yàn)，發(fā)展“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和初步解決問題”的能力，掌握基本實(shí)踐與服務(wù)技能，學(xué)會分享、尊重與合作，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識與奉獻(xiàn)精神，具有關(guān)注社會的責(zé)任心和使命感;教師整體專業(yè)化水平得到提高;學(xué)校辦學(xué)特色更加鮮明。
1.親歷性原則。教師應(yīng)利用各種物質(zhì)條件、精神條件，通過多種途徑為學(xué)生提供實(shí)踐情境，改變學(xué)生單一的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)的空間，讓學(xué)生走出課堂，置身于廣闊的大自然和豐富的社會生活中去親自接觸和感知各種人和事，使他們通過親身經(jīng)歷、實(shí)際操作與活動(dòng)來獲得探究問題、與人交往的能力以及正確的情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
2.自主性原則。學(xué)校應(yīng)根據(jù)本課程的目標(biāo)和特點(diǎn)自主選擇教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)場所，自創(chuàng)組織形式和教學(xué)方法，學(xué)校應(yīng)認(rèn)識到自己既是課程的執(zhí)行者，更是課程的開發(fā)者和設(shè)計(jì)者。學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的主體意識，讓學(xué)生有更多機(jī)會自己去活動(dòng)，體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造，使其享受探究的樂趣、活動(dòng)的愉悅、服務(wù)的充實(shí)，獲得并增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和生存體驗(yàn)。
3.協(xié)同性原則。由于社會實(shí)踐的開放性，活動(dòng)的實(shí)施既要求學(xué)校各學(xué)科教師共同協(xié)作，又要求學(xué)校教師與社會各界人員(如家長、社會有關(guān)機(jī)構(gòu)的工作人員等)相互配合，學(xué)校、家庭和社會形成合力、協(xié)同完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校應(yīng)善于協(xié)調(diào)各方人員的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方積極性，共同發(fā)揮作用。
4.整體性原則。學(xué)校要注重幫助學(xué)生形成對自然、社會、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力。
《全日制普通高級中學(xué)課程計(jì)劃》指出“社會實(shí)踐主要通過軍訓(xùn)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行國防教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性，集體觀念和吃苦耐勞的精神”，通過社會實(shí)踐使學(xué)生保持獨(dú)立的持續(xù)探究的興趣，學(xué)會分享、尊重與合作，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
1.使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2.養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一定的勞動(dòng)技能。
3.使學(xué)生形成綜合思考問題的能力，獲得解決問題的經(jīng)驗(yàn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生探究社會問題的基本能力、人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力、獨(dú)立思考和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
(二)社區(qū)服務(wù)。
1.使學(xué)生關(guān)心社區(qū)建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。
2.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識和社會責(zé)任意識。
3.使學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng)，提高溝通與合作的.能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，規(guī)劃方案《高中生社會實(shí)踐活動(dòng)方案》。
4.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會的意識，并在社區(qū)服務(wù)過程中學(xué)習(xí)新知識，獲得豐富的情感體驗(yàn)。
5.使學(xué)生進(jìn)一步了解社區(qū)生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動(dòng)所需的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會活動(dòng)的能力。
社會實(shí)踐主要由軍訓(xùn)、參觀和郊游、社會調(diào)查、德育基地活動(dòng)、學(xué)農(nóng)、科技文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等組成。
社會實(shí)踐包括校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐，其內(nèi)容可包括：
1.勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：定期組織學(xué)生到社會勞動(dòng)實(shí)踐基地開展實(shí)踐活動(dòng)，農(nóng)村地區(qū)組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
2.軍訓(xùn)：進(jìn)行軍姿訓(xùn)練、軍事知識教育、軍事技能訓(xùn)練、國防教育和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。
3.德育基地活動(dòng)：外出參觀、訪問各類紀(jì)念館、博物館，到德育教育基地接受思想教育。
4.校內(nèi)、家庭勞動(dòng)：全校性衛(wèi)生大掃除，校內(nèi)其它義務(wù)勞動(dòng)、假期當(dāng)家一周等。
5.社會調(diào)查：抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，利用課余、假期時(shí)間，進(jìn)行環(huán)保、社情國情民情等調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會。
6.校內(nèi)志愿者活動(dòng)：到圖書館、實(shí)驗(yàn)室參加志愿服務(wù)工作，擔(dān)任校內(nèi)義務(wù)保潔員，校內(nèi)勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
7.其它各類活動(dòng)：體育節(jié)、科藝節(jié)活動(dòng)，觀看電影、各種演出活動(dòng)，參加校內(nèi)外社團(tuán)組織活動(dòng)等。
(二)社區(qū)服務(wù)。
社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動(dòng)參與社會生活、理解社會的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿性的活動(dòng)。其內(nèi)容可包括：
1.社區(qū)科技文化教育活動(dòng)：參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng)，如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動(dòng)、科普活動(dòng)宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動(dòng)、社區(qū)文體活動(dòng)。
2.社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng)：如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)綠地領(lǐng)養(yǎng)工作、美化工作，城市交通秩序維護(hù)活動(dòng)(充當(dāng)小交警)等。
3.志愿者活動(dòng)：如為社區(qū)大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù)，在公共活動(dòng)場所(如旅游景點(diǎn)、公園、圖書館、賓館)參與管理服務(wù)(如充當(dāng)義務(wù)講解員、服務(wù)員等);參加助殘幫困活動(dòng)、擁軍擁屬活動(dòng);各類義賣活動(dòng);學(xué)雷鋒做好事活動(dòng);植樹節(jié)活動(dòng)、參加社會地主義新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)等。
(一)組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)部成立以分管教學(xué)的校長為組長，高中部主任為副組長，教科室主任、高中部教務(wù)主任、政教處主任、校團(tuán)委書記、高中各年級組長、學(xué)生會主席等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織制定綜合實(shí)踐活動(dòng)總方案和各學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，學(xué)部成立學(xué)生選題指導(dǎo)委員會、社會實(shí)踐活動(dòng)工作組、綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)考核組，協(xié)調(diào)與家長委員會、社區(qū)有關(guān)部門機(jī)構(gòu)的關(guān)系，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。由政教處和團(tuán)委負(fù)責(zé)對社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。由班主任負(fù)責(zé)對班級的社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、組織、考核。由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會對學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng)所獲學(xué)分進(jìn)行認(rèn)定。
(二)活動(dòng)形式。
社會實(shí)踐以班級或小組為單位，在校外實(shí)踐基地或校內(nèi)組織開展。以班級為單位的社會實(shí)踐活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和管理。以小組為單位的社會實(shí)踐活動(dòng)，每組至少由5人組成，由小組長負(fù)責(zé)。社區(qū)服務(wù)以志愿服務(wù)小組、學(xué)雷鋒小組為主要活動(dòng)單位，在學(xué)校或家庭所在社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)?；顒?dòng)可以由教師來組織開展活動(dòng)，也可以由學(xué)生自主安排，自主安排須征得家長同意，每個(gè)小組至少由5人組成。
(三)基本要求。
1.充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。鼓勵(lì)并要求學(xué)生自己參與設(shè)計(jì)、自己選擇主題、自己組織實(shí)施、展開自我評價(jià)，盡可能讓學(xué)生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創(chuàng)造，將活動(dòng)的實(shí)施過程作為學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式、感悟生活的過程。
2.落實(shí)活動(dòng)規(guī)范，保證嚴(yán)肅性和真實(shí)性。每次活動(dòng)要有明確的目的要求，做到任務(wù)、實(shí)踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員、責(zé)任人四落實(shí)。在社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后，要如實(shí)填寫《學(xué)生社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)登記表》。注意做好考勤記錄和活動(dòng)原始記錄。
3.注重態(tài)度考察，重視過程體驗(yàn)。重在考察學(xué)生的參與能動(dòng)性和真實(shí)體驗(yàn)。
4.增強(qiáng)安全意識。在組織活動(dòng)時(shí)，要對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社會相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，在確保學(xué)生人身安全的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng)。
5.社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)開展要從實(shí)際出發(fā)，積極主動(dòng)，量力而行，講究誠信。
1.學(xué)分設(shè)置：三年共6個(gè)學(xué)分。
2.時(shí)間要求：一學(xué)年內(nèi)必須參加為期1周的社會實(shí)踐，采取集中安排與分散進(jìn)行相結(jié)合的方式，原則高一集中安排1周軍訓(xùn)，高二集中安排1周社會勞動(dòng)實(shí)踐(有條件可集中安排社會勞動(dòng)實(shí)踐，條件暫不具備可以采用其他分散形式的勞動(dòng)予以補(bǔ)充)。
3.認(rèn)定方法：社會實(shí)踐共6個(gè)學(xué)分，軍訓(xùn)和社會勞動(dòng)實(shí)踐作為獨(dú)立部分時(shí)間不少于一周的各得2個(gè)學(xué)分，學(xué)生三年內(nèi)按時(shí)積極參加其他社會實(shí)踐內(nèi)容的，最多可獲2個(gè)學(xué)分。學(xué)年末匯總原始材料，填寫社會實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定表。首先由班主任根據(jù)學(xué)生參與的時(shí)間和態(tài)度評定學(xué)分，上報(bào)政教處或團(tuán)委審核，最后由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定。學(xué)生自主安排的社會實(shí)踐由實(shí)踐所在單位負(fù)責(zé)人簽章證明，學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)由負(fù)責(zé)教師簽章證明。
(二)社區(qū)服務(wù)。
1.學(xué)分設(shè)置：三年共2個(gè)學(xué)分。
2.時(shí)間要求：高一、高二每學(xué)年分別參加不少于5個(gè)工作日(一個(gè)工作日不少于4小時(shí))的社區(qū)服務(wù)并取得相關(guān)證明，分別各獲得一個(gè)學(xué)分。
3.認(rèn)定方法：學(xué)年末匯總原始材料，填寫社區(qū)服務(wù)學(xué)分認(rèn)定表。首先由班主任根據(jù)學(xué)生參與的時(shí)間和態(tài)度評定學(xué)分，上報(bào)政教處或團(tuán)委審核，最后由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會認(rèn)定。學(xué)生自主安排的社區(qū)服務(wù)由接受服務(wù)單位負(fù)責(zé)人簽章證明，學(xué)校組織的服務(wù)活動(dòng)由負(fù)責(zé)教師簽章證明。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想和意義。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：a、編組、選題；b、聘指導(dǎo)教師；c、制定活動(dòng)方案；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）；
三、注意事項(xiàng)：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、參觀、訪問、考察（革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
3、社會調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。
16）關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究；關(guān)于春聯(lián)、節(jié)日美食的調(diào)查研究。
17）關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
18）關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查研究19）對家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查，以及家鄉(xiāng)變化對你的影響。（山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟(jì)收入、村民文化水平）。
20）對農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查。
參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。
2.學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實(shí)踐活動(dòng)方案》。
4.各班向?qū)W校提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料。5.社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表。
6、社會實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）。
7、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
1、以班級為單位，以班會、板報(bào)等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社會，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園交流。選送10份送上級參評。
皋蘭四中政教處2016年1月6日。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學(xué)重視實(shí)踐”
二、學(xué)生個(gè)人實(shí)踐。
參加2010-寒假個(gè)人社會實(shí)踐的學(xué)生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
201月—2011年3月。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容。
1、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐調(diào)查團(tuán)。
2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。
3、各種公益勞動(dòng)。
4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況。
5、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。
6、開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動(dòng)。
7、志愿服務(wù)活動(dòng)。
8、與書交心，提交讀書報(bào)告。
9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動(dòng)。
10、尋訪校友。
五、總結(jié)表彰。
1、開學(xué)后，利用2周左右的.時(shí)間，各系部團(tuán)委對學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)和整理工作。
2、做好社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)工作，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系部團(tuán)委活動(dòng)實(shí)施情況，評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
3、各系部團(tuán)委要做好2010-度寒假社會實(shí)踐的布置工作。
4、在寒假社會實(shí)踐中表現(xiàn)突出的個(gè)人將通過院報(bào)及學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)道。
六、活動(dòng)有關(guān)要求。
1、希望各系部團(tuán)委、輔導(dǎo)員要重視寒假社會實(shí)踐，結(jié)合各系特點(diǎn)，精心組織，真正為團(tuán)員青年豐富社會閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認(rèn)清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。
2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，有組織地進(jìn)行社會實(shí)踐，確保人員安全。
3、通過實(shí)踐和調(diào)查，希望同學(xué)們積極探索，認(rèn)真總結(jié)，寫出一定思想深度，能真實(shí)反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報(bào)告或總結(jié)（學(xué)生個(gè)人實(shí)踐報(bào)告不得少于1500字，必須為手寫稿）。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七
為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍，寒假科技實(shí)踐活動(dòng)方案。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
動(dòng)手動(dòng)腦 創(chuàng)意環(huán)保
xx年1月27日——xx年3月1日
北師大xx附校全體學(xué)生
（一）內(nèi)容：
根據(jù)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施，圍繞xx市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。
1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的`現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問題，運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問題，撰寫課題研究報(bào)告。
3、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品（紙張大小4開紙）。
4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報(bào)。
5、實(shí)踐活動(dòng)類——《家庭用水調(diào)查》，此項(xiàng)需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等，用以反映該項(xiàng)活動(dòng)的真實(shí)性。該項(xiàng)是活動(dòng)的重點(diǎn)，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動(dòng)總結(jié)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí)，資料越詳細(xì)越全面越好！此項(xiàng)將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度，作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。
1、開學(xué)報(bào)到（3月1日）時(shí)，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、科學(xué)手抄報(bào)（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng)新大賽。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇十八
實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才。社會實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分，是加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青少年健康成長的重要途徑。我校為了充分發(fā)揮社會實(shí)踐在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
1、通過社會實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心生存環(huán)境。
2、通過社會實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、通過社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。
5、通過社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勇于探索、精誠合作的.精神，不斷提升學(xué)生精神境界，完善學(xué)生人格。
七至九年級學(xué)生。七、八年級每班挑選10人，九年級自愿報(bào)名參加，人數(shù)不限。
七年級：16周周末，一天。
八年級：17周周末，一天。
九年級：18周周末，一天。
以年級為單位組成團(tuán)隊(duì)，年級組長擔(dān)任隊(duì)長；以班為單位組成團(tuán)隊(duì)活動(dòng)小組，班主任帶隊(duì)，擔(dān)任小組組長，并制定小組活動(dòng)計(jì)劃。
結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，通過外出參觀、考察歷史文化遺址、科技館、博物館、市政工程等進(jìn)行實(shí)踐和探究，從而擴(kuò)大了視野，增長知識，培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力。
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。
2、在活動(dòng)中年級組長要協(xié)調(diào)好各小組及各方面的關(guān)系，各組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)結(jié)束后，小組完成社會實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、墻報(bào)展覽等。
學(xué)校對學(xué)生外出參加社會實(shí)踐活動(dòng)所必需的租車費(fèi)、車油費(fèi)、停車費(fèi)等項(xiàng)目給于補(bǔ)助。
高中學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)方案篇十九
寒假即將臨，又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至，為了讓廣大中小學(xué)生度過一個(gè)明、健康、愉快、充實(shí)的假期，經(jīng)研究，決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
寒假期間
全縣中小學(xué)生
1．“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假，廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動(dòng)，一是搞好化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗，學(xué)習(xí)節(jié)日化，加深節(jié)日印象，自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育，積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢，倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn)，抓好交通安全、飲食安全、化娛樂活動(dòng)安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型藝活動(dòng)時(shí)，做到明、安全、有序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2．開展“孝心過大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活，積極開展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能，做快樂的.、有責(zé)任的家庭成員。
3．“好書伴成長”讀書活動(dòng)。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書成為學(xué)生成長需要。
4．“行萬里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會，開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng)，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會和服務(wù)社會的主人翁意識。
5．“手拉手——明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間，要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭綠色低碳，提倡過一個(gè)節(jié)儉年，積極推廣節(jié)日明用語，遵守明交通、明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措，作為加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體，認(rèn)真策劃活動(dòng)，設(shè)計(jì)載體，做好活動(dòng)保障。
各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，科學(xué)、合理地安排寒假社會實(shí)踐活動(dòng)。要積極營造氛圍，爭取家長、社會的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作，為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺，對實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，及時(shí)聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行宣傳報(bào)道。
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