美德故事讀后感范文(17篇)

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美德故事讀后感范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-10 12:57:25     小編:雨中梧

讀后感可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的主題和思想,同時(shí)也可以提高我們的思考和寫作能力。寫讀后感時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者能夠清晰地理解自己的觀點(diǎn)和意圖。下面是一些讀者的讀后感分享,讓我們一起來(lái)欣賞和感受吧。

美德故事讀后感篇一

今天下午我讀了《美德故事》這本書(shū)其中的兩篇,一篇是教人誠(chéng)實(shí)守信的,還有一篇是叫人堅(jiān)韌勇敢的。

第一篇是《誠(chéng)實(shí)節(jié)的由來(lái)》它講的是美國(guó)威斯康星州蒙特羅市,有一個(gè)名叫艾曼紐。丹楠的小孩,他在五歲的時(shí)候,父母都去世了,他被一個(gè)叫諾頓的小酒店老板收養(yǎng)了,在他八歲的時(shí)候他變得更懂事了??伤酿B(yǎng)父母是一對(duì)愛(ài)貪便宜,弄虛作假的人,他們經(jīng)常在啤酒里摻水,記假賬欺騙顧客。丹楠看在眼里,覺(jué)得這樣做很不應(yīng)該,于是他經(jīng)??鄤耩B(yǎng)父母不要掙昧心錢,可是得來(lái)的卻是挨打。

一天傍晚小酒店里來(lái)了一個(gè)小販,他一進(jìn)門就和丹楠的養(yǎng)父母吵了起來(lái)吵得很厲害,吃過(guò)晚飯養(yǎng)父交代丹楠在屋里睡覺(jué)不要下樓,一會(huì)丹楠聽(tīng)到激烈的吵架聲他下樓輕輕的推開(kāi)門通過(guò)門縫他看到養(yǎng)父拿著一把刀子刺進(jìn)小販胸口然后嚇的他渾身發(fā)抖,過(guò)了好久小丹楠跪在養(yǎng)父的面前叫他去自首,可是他養(yǎng)父叫他說(shuō)假話,說(shuō)是小販進(jìn)屋想殺我,我是正當(dāng)防衛(wèi)。小丹楠哭著說(shuō)不是這樣的爸爸你去自首吧,我不會(huì)說(shuō)假話的他,他的養(yǎng)父啪的`打了他一耳光,說(shuō)你如果不著樣說(shuō)我就打死你,小丹楠還是說(shuō)我不說(shuō)假話最后被她的養(yǎng)父母活活的打死了。事后蒙特羅市政府為了紀(jì)念寧死也不肯說(shuō)謊的孩子,建造了紀(jì)念碑和塑像,并將5月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。

第二篇是講中國(guó)1860年,英法侵略中國(guó)的時(shí)候發(fā)生的事情。離圓明園5千米的地方有個(gè)小村莊,叫謝莊。莊上有個(gè)馮婉貞她剛好十八歲,他從小就跟父親練習(xí)騎馬射箭,舞刀弄槍樣樣精通,長(zhǎng)大后在村子里辦起了團(tuán)練。就在這時(shí)法英侵略軍要進(jìn)攻村子她和她的父親帶領(lǐng)大家勇敢機(jī)智的擊退了敵人。

看完了這兩篇故事我覺(jué)得我要向他們好好學(xué)習(xí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)韌勇敢的好學(xué)生。

美德故事讀后感篇二

在暑假的時(shí)候,我看了一本名字叫做《美德故事》的書(shū),書(shū)上講的是即令我感動(dòng)又悲慘的故事。

每年的5月2日是一個(gè)具有特殊意義的節(jié)日,叫誠(chéng)實(shí)節(jié),許多年以前,在美國(guó)的威斯康夢(mèng)特羅市,有一名叫艾曼紐。丹楠的孩子,他剛出生不久,他的父母就去世了,當(dāng)時(shí)的丹楠只有5歲,他走投無(wú)路的時(shí)候,有一個(gè)老板收養(yǎng)了她,并把他收為養(yǎng)子。丹楠年紀(jì)不大,但他已經(jīng)經(jīng)歷了多種磨難,所以他么賬目的問(wèn)題吵架的,后來(lái),越吵越嚴(yán)重,最后他們把小商販跟殺了,這一幕丹楠看到了,養(yǎng)父母不讓丹楠說(shuō)出去,可是丹楠不聽(tīng)養(yǎng)父母的話,最后,養(yǎng)父母把丹楠也殺害了。

這個(gè)故事告訴我們:寧死也不肯說(shuō)謊話,這需要多么非常懂事,他即勤快又對(duì)養(yǎng)父母光來(lái)孝順。轉(zhuǎn)眼間,3年過(guò)去了,丹楠長(zhǎng)到了8歲,他發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父母有許多不彩的行為,丹楠經(jīng)常勸養(yǎng)父母不要掙昧心的錢。養(yǎng)父母不但不聽(tīng),而且還打他、罵他,說(shuō)丹楠是吃里扒外。久而久之,他們看這個(gè)孩子越越不順眼。一天傍晚,家里來(lái)了一個(gè)小商販,他剛一進(jìn)門,就和養(yǎng)父母吵了起來(lái),丹楠聽(tīng)著,好像是在為賬目的問(wèn)題吵架,后來(lái)越吵越嚴(yán)重,最后,養(yǎng)父母把小商販給殺害了。這一幕被丹楠看見(jiàn)了,不讓丹楠和外人說(shuō),于是丹楠就苦口婆心的權(quán)養(yǎng)父母投案自首,可是養(yǎng)父母不聽(tīng)丹楠的勸告,就把丹楠也殺害了。

這個(gè)故事告訴我們,寧死也不要說(shuō)謊話,這是丹楠下的決心,這也是需要有勇氣的。

我還有一個(gè)故事,圣誕節(jié)快到了,邁克的爸爸給邁克一枚硬幣,可以買任何東西,剛剛下了一場(chǎng)雪,邁克被朋友拉去打雪仗,邁克揉了一個(gè)雪球,向伙伴扔去,伙伴躲過(guò)了雪球,扔到了窗戶上,窗戶紙破了,邁克去找房子的主人他說(shuō):我不小心把你家的窗戶紙?jiān)移屏?,我不是故意的?!八涯莻€(gè)硬幣給了先生,先生問(wèn)邁克的家在哪里,邁克告訴了他,父親知道了這件事,批評(píng)了邁克,父親又拿幾個(gè)硬幣賠給房子的主人,他沒(méi)有要,房子的主人很喜歡邁克,因?yàn)檫~克是一個(gè)城實(shí)的孩子,他告訴邁克可以用假期到他的店里來(lái)玩。

這兩個(gè)故事告訴我們無(wú)論遇到什么事,都要做到誠(chéng)實(shí)守信。

美德故事讀后感篇三

在我們生活中,許多美德小故事正在發(fā)生著,有中國(guó)的,也有外國(guó)的。雖然時(shí)間、地點(diǎn)不同,但它們時(shí)時(shí)刻刻都啟發(fā)著我們。今天我就說(shuō)一個(gè)子路孝順父母的故事。

子路是魯國(guó)人,在孔子的弟子中以政事著稱,尤其以勇敢聞名,但子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,子路年邁的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺,走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路開(kāi)心地忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

有些人做好事是出于想被表?yè)P(yáng);可有些人做好事卻是出于從他人的角度感受,是真正地想幫助他人。我希望生活中能多一些第二類人。

美德故事有大有小,只要你是真心想幫助別人,就值得我們所有人學(xué)習(xí)!

美德故事讀后感篇四

寒假里,我看了《中華美德故事》這本書(shū),它給我了很大的啟發(fā)。

書(shū)中有這樣一個(gè)故事,給我留下了深刻的印象。東漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孝子,也是著名的“二十四孝子”之一。黃香少年時(shí)就善于寫文章,當(dāng)時(shí)的人稱頌他:“天下無(wú)雙,江夏黃香?!钡S香最難能可貴的,還是他很小就知道孝敬父親。

黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷,就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆到父親的被窩里,躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺(jué)。夏夜,天氣很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對(duì)著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來(lái),黃香孝敬父親的故事被寫進(jìn)了《三字經(jīng)》里,“香九齡,能溫席”寫的就是這個(gè)故事了。

大家想想,一個(gè)只有九歲的孩子,就知道要孝敬父母,更何況我們這些當(dāng)代的少先隊(duì)員呢?我們更應(yīng)該孝敬父母,做他們的榜樣??!可我們一個(gè)個(gè)都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”,一個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠,爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了,捧我們?cè)谑稚吓滤ち?,因此,我們都養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜,我們還嫌不好吃;看到了別人有了漂亮的東西,我們就吵著鬧著,非買不可;家里的活用不著我們親自動(dòng)手,爸爸媽媽自己會(huì)干;房間里亂七八糟的,爸爸媽媽也會(huì)幫我們收拾干凈……我們簡(jiǎn)直成了一個(gè)要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”了!

對(duì)照黃香,再看看自己,我真感到慚愧呀!我們從來(lái)不想想父母有多么辛苦。有時(shí)候,我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴,真是不應(yīng)該??!今后,我也要像黃香那樣:再也不跟父母發(fā)脾氣了,要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;自己力所能及的事就自己做;在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心他人,主動(dòng)去幫助有困難的同學(xué)……我要努力做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

美德故事讀后感篇五

今天,我給大家推薦一本書(shū)《美德故事》,這本書(shū)搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間,但是所有的故事都是為了向我們傳達(dá)一些人類共同的情感。那些人性的美好之處:善良、謙遜、勇敢、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)。

美好的德行是讓一個(gè)人受益終生的財(cái)富,他需要不斷的培養(yǎng),長(zhǎng)久的磨礪。道德高尚的人,可以用自己的言行影響別人,進(jìn)而讓世界變得更加美好。本書(shū)精心選取了幾十篇古今中外具有代表性的美德故事,其中的每個(gè)故事都生動(dòng)感人,閃耀著人性的光輝,溫暖著我們的心房。用心品味這些美德故事,就可以借別人的心靈之光,照亮自己的人生之路。

在這些美德故事中,我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,善良仁愛(ài),勤儉節(jié)約,堅(jiān)韌勇敢,勤勞實(shí)干,謙虛好學(xué),正直真誠(chéng)。一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,就像塵埃,忽而不定。真正做到誠(chéng)實(shí)守信,可以讓我們擁有一顆平常心,在誘惑面前保持內(nèi)心寧?kù)o,可以得到別人的尊敬和信任。

勤勞和儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從小樹(shù)立這樣一個(gè)觀念,只有勤勞儉樸,才能過(guò)上幸福的生活。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

朋友們,你一定不能錯(cuò)過(guò)這本書(shū)。

美德故事讀后感篇六

美德使人更美好;美德使社會(huì)更和諧;美德使生活更豐富多彩。

《美德故事》這本書(shū),通過(guò)很多神話故事、詩(shī)篇、寓言、童話等豐富體裁,讓我逐步的走向了光明美好的道德世界,讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值,使我展望人生的道德觀。

中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國(guó)而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫(kù)中,有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的精神文化和需弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的`縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀等等。

這些故事使我從中明白了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

美德故事讀后感篇七

美德使人更美好;美德使社會(huì)更和諧;美德使生活更豐富多彩。

《美德故事》這本書(shū),通過(guò)很多神話故事、詩(shī)篇、寓言、童話等豐富體裁,讓我逐步的走向了光明美好的道德世界,讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值,使我展望人生的道德觀。

中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國(guó)而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫(kù)中,有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的精神文化和需弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀等等。

這些故事使我從中明白了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能更好的學(xué)到知識(shí),才能自強(qiáng)、自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!皶?shū)山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)知識(shí)和品德的高峰!

我堅(jiān)信中華美德會(huì)被人們永遠(yuǎn)傳承,會(huì)在這個(gè)流芳百世,會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓中華美德永駐!

美德故事讀后感篇八

看了這本書(shū)后,我心里不由泛起一陣陣涌動(dòng)的浪花,這浪花是慚愧,也是學(xué)習(xí)。這其中有很多很多小故事,在這故事中,有著千層指導(dǎo),萬(wàn)層教育,無(wú)限制的給予我們精神的力量,學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做人的啟示,崇高的品質(zhì),這一切都是我們需要的,應(yīng)該做到的,可是我們又真正做到了多少了呢!有多少人能時(shí)時(shí)把它放在心上,時(shí)時(shí)不忘呢!

在我們的生命里,有許多事例都像是美德書(shū)上所寫的那樣,有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上!完全出乎你的意料,料也料想不到!這樣會(huì)給你造成很大的傷害!在精神這方面它給予了崇高、無(wú)私……精神給我,在學(xué)習(xí)這方面它教給我團(tuán)結(jié)、互助勤奮、努力,在做人方面,它告訴我們要誠(chéng)實(shí)、守信……“讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話?!弊x得對(duì),這本書(shū)雖不是名著,但它給予我們的卻是高尚的教育,像一位高尚的紳士在教導(dǎo)我們,而且陶冶了我們的情操,使得我們?cè)谶@片藍(lán)天中飛的更遠(yuǎn)。

《弘揚(yáng)中華美德》這本書(shū),在我們的幼小心靈中深深地扎了根,使我們懂得今后怎樣做人,怎樣做事。不會(huì)讓我們還生活在愚昧、無(wú)知之中,分不清是非、美丑、善惡,在迷茫的生活中,清醒過(guò)來(lái)。

我們是祖國(guó)的花朵,就應(yīng)該弘揚(yáng)我中華崇尚的美德,將這些美德教育下一代子孫,讓他們也了解中華的美德是此高尚、深淵。讓我們從自己做起,樹(shù)立起文明風(fēng)范的旗幟。讓世人了解到中華是多么偉大,多么崇高。

讓我們一起弘揚(yáng)中華美德吧!

美德故事讀后感篇九

這幾天讀了《溫暖一生的美德故事》,本來(lái)是在晚自習(xí)百無(wú)聊賴時(shí)順手拿過(guò)來(lái)看的,但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本書(shū)讀完后,細(xì)心酌摸,真是回味無(wú)窮,受益匪淺。

這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。語(yǔ)言淺顯易懂,在每篇小故事后面還跟著百余字的編者隨感,具有一定的啟發(fā)性,非常適合中學(xué)生讀。當(dāng)然我也從中吸取了許多營(yíng)養(yǎng)成份,增加了不少見(jiàn)識(shí),因?yàn)橛行┕适乱郧奥?tīng)過(guò),但沒(méi)有如此詳細(xì)有趣,有些以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

另外我覺(jué)得比增加知識(shí)更為重要的是陶冶了情操。書(shū)中人物的美德,有一些自己可能也有,但是更多的是自己沒(méi)有的,或是意識(shí)到了卻沒(méi)有持之以恒去實(shí)踐。許多故事對(duì)如今感到困難重重的我來(lái)說(shuō),確實(shí)有很大的啟發(fā)。

其三,一定程度上豐富了我上歷史課的素材。這本書(shū)里的許多人物在我們歷史課本中學(xué)到,但課本側(cè)重于從大的方面講他們偉大的成就和對(duì)后世的影響,而這本小冊(cè)子主要是講這些名人生活中的小故事,通過(guò)這些小故事反映他們的世界觀、人生觀。這就使我們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)更加的豐滿,生動(dòng)形象。

我應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把這些小故事講給我的同學(xué)聽(tīng)。讓他們從小就受到這些優(yōu)秀文化的熏陶。當(dāng)然,這些書(shū)中的有些東西我認(rèn)為是不好的,例如愚孝之類,去掉這些換成民主、科學(xué)的思想。

美德故事讀后感篇十

《美德少年故事》這本書(shū)敘說(shuō)了100個(gè)有關(guān)少年的故事,其中最讓我感動(dòng)就是“陳能孝母”。

陳能是我們灌云縣圖河鄉(xiāng)人,他的童年時(shí)期很不幸,母親因患風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎而癱瘓,父親為掙醫(yī)療費(fèi)遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)打工,因此,在校上學(xué)的小陳能用他弱小的肩膀主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧母親的重?fù)?dān)。有一天,陳能正坐在教室里聽(tīng)課,突然烏云密布,一場(chǎng)大雨近在眼前,陳能想到他的母親獨(dú)自在家,這樣惡劣的天氣著實(shí)讓他擔(dān)心。所以他鼓起勇氣,向班主任請(qǐng)假。老師知道他的家境,心酸的說(shuō)道:“我能理解你的心情,但外面風(fēng)雨交加,你怎么回去?”陳能毅然決然地回答:“李老師,我要回家,媽媽需要我?!闭f(shuō)完,陳能便奮不顧身地沖出教室??耧L(fēng)暴雨,迎面撲來(lái),打濕了他的衣衫,卻阻止不了他前行的腳步。此時(shí),他忐忑不安,盡管全身都冷的開(kāi)始發(fā)抖,拍打在臉上的雨滴讓他難以睜開(kāi)眼睛,但是他心里想的就是他的媽媽,他最愛(ài)的媽媽!他知道,疾病的折磨使媽媽的脾氣變得很暴躁。記得上次陳能端一盆熱開(kāi)水給他母親洗腳,她竟然踢翻了臉盆,然后嚎啕大哭。看到媽媽對(duì)生活徹底絕望,不愿意再拖累他,甚至選擇割腕自殺,他知道,母親是深愛(ài)著他的.!陳能害怕失去媽媽,跪在媽媽面前苦苦哀求:“媽媽,你不能死,你要是死了,我可怎么辦???”看著淚流滿面的孩子,媽媽不忍心拋下他,便答應(yīng)了他。雖然陳能明白他就是媽媽活下去的理由,但是他仍然怕媽媽再做傻事,而且想到門窗也沒(méi)有關(guān),媽媽又不能動(dòng),如果雨打進(jìn)家里,媽媽就會(huì)受涼。想著想著,陳能的腳步不經(jīng)意間加快了許多。陳能終于回到家了,打開(kāi)門徑自奔到媽媽面前,輕松地說(shuō):“媽媽,我回來(lái)了,您怎么樣啦?”“下這么大的雨,你……回來(lái)干什么?”媽媽望著落湯雞似的陳能問(wèn)道?!拔也环判模貋?lái)看看你。”陳能就像風(fēng)雨中飄零的樹(shù)葉,凍得瑟瑟發(fā)抖?!昂煤⒆?,我沒(méi)事,就算我有事,也不能讓你有事,你沒(méi)事就好了,咳咳……”看著母親眼中那慈愛(ài)的目光,就像一股暖流注入到他的心房,一絲絲暖意從小屋蔓延開(kāi)來(lái)……這個(gè)故事很感人,讓我明白母子之情是何等的重要,我們一定要珍惜親情,珍愛(ài)為我們遮擋風(fēng)雨的家。

美德故事讀后感篇十一

今天,我要向大家介紹一本書(shū)——《美德故事》。

每一個(gè)故事都非常精彩,值得我們深思,值得我們學(xué)習(xí)。其中,我最喜歡的故事就是:愚公移山。愚公移山說(shuō)的是:有一天,一個(gè)孩子病了,愚公讓人去請(qǐng)醫(yī)生,因?yàn)橐^(guò)兩座大山,醫(yī)生來(lái)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了十多天,孩子早就死了。

這件事對(duì)愚公的觸動(dòng)很大,帶領(lǐng)著子孫們,堅(jiān)決要把兩座山挖掉。后來(lái),這件事感動(dòng)了玉皇大帝,派天神趁黑夜把大山搬走了。

這篇故事告訴我們:無(wú)論遇到什么困難的事情,只要堅(jiān)持不懈,不畏艱難,就一定能完成看似不可能完成的任務(wù)。

美德故事讀后感篇十二

我在讀《美德故事》中的拾柴火的小女孩,主要寫一個(gè)小女孩很善良,她樂(lè)于助人,但是她沒(méi)有父母,只有一個(gè)祖母,她家很窮,小女孩只能每天去拾柴火,然后去鎮(zhèn)上換錢,每次的錢只能買一塊面包。有一次,小女孩去森林里拾柴火,她先遇到一個(gè)小男孩,他餓得受不了,正在大哭著。小女孩走過(guò)去問(wèn):”你為什么哭呀?“”我餓得受不了,“小男孩說(shuō)?!蔽乙呀?jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了?!靶∨褍H有的一塊面包遞給小男孩說(shuō):”給你吃吧!“然后急急忙忙地繼續(xù)往前走。走了一小段,她又遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩。只見(jiàn)她渾身都凍僵了,不停地打顫。身上的衣服像破布似的,露在外面的皮膚也凍成了紫色。小女孩看她很可憐,就把身上的衣服給了她。而后她把披肩緊緊地裹在身上繼續(xù)往前走。她飛快地跑著,快到拾柴火的`地方她又看見(jiàn)了一位老奶奶。老奶奶也是來(lái)拾柴火的??雌饋?lái)非常可憐,小女孩的心不禁充滿了痛惜。老奶奶呻吟著:”我可憐的骨頭啊,多么疼??!如果我有一個(gè)披肩,就不會(huì)這么難受了。“小女孩想起了祖母難受的樣子,開(kāi)始同情這位老奶奶了。她說(shuō):老奶奶,請(qǐng)您披上我的披肩吧。然后把披肩交給老奶奶了。小女孩站在森林里,寒風(fēng)吹在她身上,她不覺(jué)得冷,她什么也沒(méi)吃,也不覺(jué)得餓。小女孩拾好了柴火,開(kāi)始往家走。突然有位老人出現(xiàn)在她身邊?!蹦芙o我你的柴火嗎?“他說(shuō),”我的火爐是冷的,可是我太老了,沒(méi)辦法自己拾柴火。“小女孩嘆了口氣,她怎么忍心拒絕一位可憐的老人呢。她把所有的柴火都給了老人。小女孩對(duì)老人說(shuō),”希望您能暖和起來(lái)。“話音剛落,老人變成了一位天使。天使把手一揮,似乎天上的星星都落下來(lái)了。仔細(xì)一看,地上全是寶石。它們鋪滿了厚厚的一層。天使說(shuō):把它們撿起來(lái)吧,它們都是你應(yīng)得的。從那時(shí)起,小女孩和祖母過(guò)上了富足的生活……不僅能買想要的一切,還分給窮人。人們都說(shuō)她是上帝派來(lái)幫助窮人的。

小女孩是個(gè)高尚無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,是幫助別人、快樂(lè)自己的人。你的身邊有這樣的人嗎?如果有,請(qǐng)趕緊給同學(xué)們講一講吧!

你看過(guò)美德故事嗎?如果沒(méi)有,就快去看一看吧!你一定會(huì)學(xué)到很多道理的。

美德故事讀后感篇十三

最近,我讀了《中外美德故事》這部書(shū),其中讓我感動(dòng)的是孝心。子路,春秋末國(guó)人,孔子的弟子,以勇敢聞名。子路小時(shí)候家里很窮,一直都靠吃粗糧和野菜生活。一次,年老的父母想吃白米飯,可家里連一粒米也沒(méi)有,于是,年幼的子路翻山越嶺,不畏艱險(xiǎn),翻過(guò)了幾座大山去親戚家借了一小袋米回來(lái),達(dá)成了父母的心愿,讓父母吃到了白米飯,周圍的鄰居都夸子路孝順。

星期天,我陪奶奶去買菜,路邊一個(gè)與我差不多大的小女孩引起了我的注意,我和奶奶走上前去問(wèn)道:“小姑娘,你怎么會(huì)在這里賣菜???”小姑娘回答道:“我奶奶生病了,吃了藥在家休息,以前都是奶奶照顧我,現(xiàn)在奶奶不舒服,所以今天我替奶奶賣菜。今天的菜很新鮮的,你們要不要買點(diǎn)?”我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我們買點(diǎn)吧。”奶奶買了菜,我們和小姑娘道了別回家了。

回家的路上我在想,小姑娘可真有孝心啊,就似子路一樣,深深的打動(dòng)了我。我們一定要像她學(xué)習(xí)!

美德故事讀后感篇十四

暑假期間,在爸爸的要求下,我看完了《美德故事》?!睹赖鹿适隆肥墙逃筷P(guān)心下一代工作委員會(huì)理論中心審定圖書(shū)同時(shí)也是中小學(xué)生課外必讀叢書(shū)。待讀完之后才真正體會(huì)到一種心靈的震撼,相信這本書(shū)同時(shí)也會(huì)影響你的一生。因?yàn)樗粌H是情感上的陶冶更是情感上的生化。這本書(shū)告訴我們:什么是真正的友情;誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的;自行會(huì)有多大的力量;修養(yǎng)和寬容的重要;幫助別人也就等于幫助了自己。我相信這些無(wú)價(jià)的哲理會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生命的意義以及人生的光電!

千百年來(lái),朋友的定義有千萬(wàn)種。書(shū)中《真正的朋友》通過(guò)皮斯阿司和達(dá)蒙生與死的考驗(yàn)做了最好的詮釋:朋友的精魂就是信任。成功的條件是堅(jiān)持真理。則日本著名的指揮家小澤征爾就是堅(jiān)定真理的信念從而在歐洲的指揮大賽上奪魁。如何才能贏得別人的尊重?我相信在這本書(shū)你找到答案:美國(guó)第16屆總統(tǒng)林肯是每股喲歷史上最杰出的總統(tǒng)之一。正是他不苛求身世高低,對(duì)自己有信心,真誠(chéng)地愛(ài)著他平凡普通的父母,把對(duì)父親的熱愛(ài)與尊重現(xiàn)給了世人,因而贏得了大家的尊重。幾乎每個(gè)勝利者都曾經(jīng)是個(gè)失敗者。勝利者與失敗者的不同在于:勝利者屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;失敗者屢戰(zhàn)屢敗,失望的放棄了努力。要知道人生有所不為才能有所為。一生中有許多的東西是可以放棄的,但不能輕易放棄的是努力,這就是這本書(shū)的另一個(gè)核心哲理。

故事中的人都有著偉大的品格、高尚的情操、堅(jiān)韌的意志、超凡的智慧、讓人感動(dòng)的高貴品德。他們走進(jìn)我們的心靈深處,讓我們看到自己心靈的不足,升華我們的靈魂,讓我們也成為一個(gè)高尚的、受人尊敬的人。

書(shū),滋養(yǎng)了我們的心靈。而這本《美德故事》不但像陽(yáng)光雨露一樣豐美我們的心靈,還給我們的行動(dòng)指明了方向。心動(dòng)不如行動(dòng)。讀讀吧!

美德故事讀后感篇十五

《美德故事》這本書(shū)主要收錄了幾十個(gè)古今中外具有代表性的美德故事。下面是關(guān)于《美德故事》的。

讀后感。

歡迎閱讀。

今天,我想給大家推薦一本我最喜歡的書(shū)《美德故事》,《美德故事》是由誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛(ài)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠(chéng)、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成,本書(shū)內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng),是一本。

勵(lì)志。

和培養(yǎng)孩子美德的佳作,是一份很好的精神食糧。

《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事,有的人物和我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間,但是卻給我們傳達(dá)了人類最美好的品德:勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)等等。我最喜歡的就是誠(chéng)實(shí)守信里的文章,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是做一個(gè)好人的必要條件。

從小爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,所以我非常喜歡這本書(shū)中《世上最美的花朵》這篇文章,文章寫的是一個(gè)年老的國(guó)王為了挑選新國(guó)王,給所有的孩子發(fā)一粒種子,三個(gè)月后檢查,看誰(shuí)能用這粒種子種出最美麗的花朵,誰(shuí)就是未來(lái)的國(guó)王,有個(gè)叫宋金的孩子一直細(xì)心照料國(guó)王給他的種子,可是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),日子一天天過(guò)去,國(guó)王來(lái)檢查了,別的孩子都捧著美麗的鮮花,只有宋金拿著一個(gè)空空的花盆,國(guó)王走到宋金身邊,質(zhì)問(wèn)宋金,宋金紅著臉如實(shí)的回答說(shuō)種子怎么也不發(fā)芽,只好捧著花盆來(lái)了,國(guó)王高興的說(shuō)宋金就是他要找的誠(chéng)實(shí)的孩子,讓他做新國(guó)王。原來(lái)國(guó)王給的種子是煮熟的,其他孩子為了王位都把種子換了才種出美麗的鮮花,只有宋金的空花盆才開(kāi)著最美麗的花——一朵誠(chéng)實(shí)純潔的心靈之花。這篇文章使我懂得了只有擁有誠(chéng)實(shí)品格的人才能得到別人的尊重和信任。

這本書(shū)還有很多美德故事,讓我的心靈受到了洗滌,變得更加的純凈美好,希望同學(xué)們都能去這本書(shū)中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。

放暑假了,媽媽帶我去圖書(shū)館買了一本叫《美德故事》的書(shū),我懷著高興又激動(dòng)的心情回家把這本書(shū)看完了,里面講述了許多中華美德。有一個(gè)非常令我感動(dòng)的故事,讓我記憶深刻。

這個(gè)故事名字就叫“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的由來(lái),書(shū)里說(shuō)每年的5月2日是誠(chéng)實(shí)節(jié),它的由來(lái)是一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事。許多年以前,在美國(guó)的維斯康星洲蒙特羅市,有一個(gè)名叫艾曼紐。丹楠的孩子,雖然他才5歲,但卻非常懂事,因?yàn)樗錾痪?,父母就先后去世了,在他走投無(wú)路的時(shí)候,一個(gè)名叫諾頓的老板收養(yǎng)了他。有一天,一個(gè)小販來(lái)到了諾頓的酒店,因?yàn)榈ら酿B(yǎng)父心情不好,就把那個(gè)小販殺死了并且讓丹楠說(shuō)謊不是養(yǎng)父把小販殺死的,丹楠做不到,養(yǎng)父母就把小丹楠給打死了。讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

丹楠只是個(gè)5歲的孩子,卻能做到以誠(chéng)實(shí)為自己的做人準(zhǔn)則!我好慚愧,現(xiàn)在的我們沒(méi)幾個(gè)能做到的,而且有的人專門說(shuō)謊話騙人、騙錢來(lái)泯滅自己的良心!與丹楠相比,這些人簡(jiǎn)直就是人類的畜生。壞人畢竟是少數(shù)的,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多丹楠的例子,我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事:有一年的冬至,天下著茫茫的大雪,我媽媽給我30元過(guò)節(jié)錢,讓我買需要的東西。這時(shí)正巧,我的好朋友來(lái)找我玩了,一邊跑一邊說(shuō):“劉宣睿,好不容易下雪了,我們來(lái)玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!我也想玩,我們一起玩吧!”正在我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,突然聽(tīng)“砰”的一聲響,鄰居李奶奶家的窗戶玻璃碎了,朋友愣了一會(huì)兒趕緊往家跑,我也想跑可雙腿卻邁不動(dòng),站在那兒猶豫了一會(huì)兒,拿出了我那30元錢,向李奶奶家走去。給李奶奶道歉賠不是,還把30元錢賠給了李奶奶,李奶奶直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

我給大家推薦這本《美德故事》書(shū),是因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)深刻的做人道理,更讓我們讀懂了中華美德的含義,任何人都應(yīng)該具有美好的品德和善良的品質(zhì)!

從前我讀過(guò)一些。

國(guó)學(xué)。

經(jīng)典:《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》等,但我最喜歡的還是《美德故事》。這本書(shū)講了好多種類型的故事,有誠(chéng)實(shí)守信篇、善良仁愛(ài)篇、正直誠(chéng)實(shí)篇……其中誠(chéng)實(shí)守信篇中的《曾參殺豬》給我留下了深刻的印象。

《曾參殺豬》主要講了這么一個(gè)故事:一天,曾參的妻子去趕集,孩子想跟著一起去,妻子就騙孩子說(shuō):“只要不跟著我去,我回來(lái)殺豬給你吃?!焙⒆有乓詾檎妫吲d極了。媽媽回來(lái)后,孩子迫不及待地要媽媽殺豬,媽媽不肯殺。這時(shí)曾參回來(lái)了,了解了事情的前因后果后,立刻拿刀去殺豬,還邀請(qǐng)了很多村民,并告訴他們教育孩子要以身作則。

謊言,已經(jīng)成為社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象。許多大人為了不讓孩子做這做那而編造謊言來(lái)欺騙孩子,結(jié)果被孩子看穿了,這使孩子逐漸失去了對(duì)家長(zhǎng)的信任。許多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而編造謊言來(lái)欺騙家長(zhǎng),結(jié)果被家長(zhǎng)識(shí)破了,從而激化了家長(zhǎng)與孩子的矛盾。

因此,我們應(yīng)該向故事中的曾參學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

在日常生活中,有很多事,我答應(yīng)了媽媽,但最終沒(méi)有做到。讀過(guò)這個(gè)故事后,我想今后一定要說(shuō)到做到,只有這樣,才能取得別人對(duì)我的信任。

美德故事讀后感篇十六

大家都知道一諾千金的由來(lái)嗎?如果不知道的話,就讓我來(lái)告訴大家吧。

相傳在秦朝末年有個(gè)人的信譽(yù)很好,很少會(huì)答應(yīng)別人的要求,但只要是他答應(yīng)的事就一定會(huì)辦到,所以大家都很相信他、信任他。后來(lái)漢朝時(shí)他得罪了漢高祖劉邦,上面下旨要通緝他,舉報(bào)者懸賞千金。但是他的朋友不受千金的誘惑,全力保護(hù)他,他才免遭災(zāi)難。這才有了一諾千金這一說(shuō)。

看,信譽(yù)往往是很重要的,它關(guān)乎到一個(gè)人的名譽(yù)、人格甚至生活。

前些年,某位學(xué)生小剛想自食其力,便去了餐館打工。老板給他安排了一個(gè)刷盤子的任務(wù),要求每個(gè)盤子至少要清洗7遍以上。小剛便計(jì)上心頭,每次刷盤子時(shí),只刷4——5遍,這樣他的效率變高了,工資也隨之上升。但是。某日老板用專業(yè)的測(cè)試紙檢查盤子清潔度時(shí),檢查出小剛刷的盤子清潔度沒(méi)有合格。便將他開(kāi)除了??墒牵虑檫h(yuǎn)沒(méi)有就這樣結(jié)束。小剛租房的房東要求他退房,是因?yàn)榕滦傆绊懥怂@兒其它房客的聲譽(yù);小剛的學(xué)校也要求他退學(xué),是因?yàn)樾傆绊懥怂麄儗W(xué)校的生源。于是,小剛不得不再到另一座城市,重新開(kāi)始新的生活。

不要看輕名譽(yù),它也許不是顯眼的,但它絕對(duì)是最重要的。不要因?yàn)橐恍┬”阋?,而撿了芝麻丟了西瓜。

美德故事讀后感篇十七

最近,我從“書(shū)香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長(zhǎng)的美德故事》。這本書(shū)講述了人們應(yīng)當(dāng)具有的美德:感恩寬容、誠(chéng)實(shí)守信、勇敢自信、友善互助、正直無(wú)私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開(kāi)篇,通過(guò)講述一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小故事,告訴人們應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)為一個(gè)具有良好美德的人?!稙貘f媽媽和小烏鴉》講述的是:烏鴉媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛,不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長(zhǎng)大成才,后來(lái)小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時(shí)候,飛回來(lái)陪伴安慰、細(xì)心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說(shuō)的“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!?/p>

古往今來(lái),這樣的.孝子層出不窮,不勝枚舉。古時(shí)候的仲由百里負(fù)米、黃香扇枕溫衾,現(xiàn)代社會(huì)的全國(guó)道德模范、十佳少年,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉,從4歲起開(kāi)始照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,日復(fù)一日,一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學(xué)的黃來(lái)女,背著媽媽去上學(xué)的楊曉麗,以及20xx年全國(guó)十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對(duì)待自己的親人,用一顆愛(ài)心去對(duì)待周圍的人,用感恩的心去對(duì)待幫助他們的人。百善孝為先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該有一顆孝心,去孝敬我們的父母。

通過(guò)讀這本書(shū),我受益匪淺,明白了很多關(guān)于愛(ài)的道理。愛(ài),如寒冷冬日的暖陽(yáng),可以溫暖人們的心靈,開(kāi)啟快樂(lè)的源泉。愛(ài)是奉獻(xiàn),是感恩。讓我們都行動(dòng)起來(lái),善待親人和朋友,用我們的愛(ài)去擁抱這個(gè)世界,這個(gè)世界將因此而變得更和諧,更溫馨,我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好!

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