草房子心得體會(huì)(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 12:57:13
草房子心得體會(huì)(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-10 12:57:13     小編:翰墨

利用心得體會(huì)可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤?!澳敲慈绾螌?xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?”、“寫(xiě)心得體會(huì)首先要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,清晰明了地表達(dá)出自己的心得和感悟?!?、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié),突出重點(diǎn),讓讀者能更好地理解你所想表達(dá)的內(nèi)容?!薄ⅰ皩?xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、具體,避免空泛和含糊不清的表達(dá)?!薄ⅰ皩?xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意邏輯性,讓讀者能夠理解你的思路和觀點(diǎn)。”、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重觀察和思考,從不同的角度和層面進(jìn)行分析和總結(jié)。”、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要體現(xiàn)個(gè)人思考和獨(dú)特見(jiàn)解,不要局限于接受他人的觀點(diǎn)?!?、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意用示例和實(shí)證來(lái)支持你的觀點(diǎn)和感受?!?、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象,使讀者能夠產(chǎn)生共鳴和共同體驗(yàn)?!?、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)行個(gè)人的思考和反思?!苯酉聛?lái)是一些別具一格的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新鮮的寫(xiě)作風(fēng)格和思路。

草房子心得體會(huì)篇一

《草房子》是嚴(yán)歌苓的一部現(xiàn)代小說(shuō),它深刻地揭示了封建社會(huì)的黑暗與殘酷,但也呈現(xiàn)了人物的感同身受和毅力不屈。它揭開(kāi)了一段曲折的人生歷程,展示了現(xiàn)代社會(huì)下人們的犧牲、信仰和追求。在當(dāng)今社會(huì),我們需要的是對(duì)于這些最主要的品質(zhì)的重視,這是《草房子》中得到體現(xiàn)的。

第二段:對(duì)于封建社會(huì)的考古。

這部小說(shuō)歷經(jīng)九年寫(xiě)作時(shí)間,是嚴(yán)歌苓對(duì)封建社會(huì)考古工作的成果之一。作者將筆落在鄉(xiāng)村的平靜處,卻以一個(gè)消失的民族為依托,節(jié)節(jié)展露出一段血淋淋的人情世故。她塑造了一群平凡又充滿人性的人,情節(jié)深邃地娓娓道來(lái)?!恫莘孔印返目脊艃r(jià)值來(lái)自于它對(duì)于歷史變遷的刻畫(huà),以及對(duì)于不同社會(huì)層次的卓有成效的描繪。

第三段:人性的深刻剖析。

嚴(yán)歌苓是一個(gè)重視生命情感的作家,她渴望在自己的作品中刻畫(huà)生命的真實(shí),以此讓讀者體會(huì)到不同人物在生命壓力下的戰(zhàn)斗?!恫莘孔印吠ㄟ^(guò)諸多主要人物的生動(dòng)刻畫(huà),呈現(xiàn)出人性中的各種陰暗面和善良的力量。這些陰暗面使得筆下的人物愈發(fā)富有深刻的生命感,同時(shí)也讓讀者更好地理解生命中的種種辛酸和矛盾。

第四段:女性的一份重要聲音。

嚴(yán)歌苓在她的小說(shuō)中,經(jīng)常呈現(xiàn)女性自我拯救的主題。這在《草房子》中得以彰顯。故事中的很多女性角色都在自己的生命中歷經(jīng)重重考驗(yàn),但她們卻依然堅(jiān)忍不拔地走過(guò)了,表現(xiàn)得毅然堅(jiān)定。她們十分珍惜自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,也深刻意識(shí)到了對(duì)于自我成長(zhǎng)的重要性。這種對(duì)于女性主題的重新詮釋,讓我們對(duì)于自己的生命和成長(zhǎng)從不同角度產(chǎn)生了深度的思考。

第五段:對(duì)于生命的奮斗。

在嚴(yán)歌苓小說(shuō)的世界里,生命往往與出路、夢(mèng)想和追求緊密相連。封建社會(huì)下的人性種種,但人們?nèi)栽诓粩嗟厣婧蛫^斗中不斷茁長(zhǎng)?!恫莘孔印吠ㄟ^(guò)一系列的故事,細(xì)致地展現(xiàn)了人生路上的坎坷、磨難、掙扎、抉擇和覺(jué)悟。人物們堅(jiān)韌而敏銳地把握封建社會(huì)的命脈,重獲尊嚴(yán)和自由,同時(shí)在這過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了更好地珍惜生命和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這是小說(shuō)傳遞給我們的最大的感悟。

在全書(shū)進(jìn)行到終止時(shí),《草房子》留給我們的不僅僅是一個(gè)故事,更為我們流傳了一種深刻的人生態(tài)度。生命不僅僅是這個(gè)世界上最為神秘和美好的東西,它也需要我們不斷地去發(fā)掘和理解,為了一個(gè)更為美好的家園,在它的奮斗中不斷試圖取得生命的意義和成就。

草房子心得體會(huì)篇二

草房子是莫言的一部經(jīng)典之作,講述了中國(guó)農(nóng)民在艱苦的生活環(huán)境中的堅(jiān)韌與樂(lè)觀。通過(guò)閱讀這部小說(shuō),我有了許多體會(huì)和感悟。下面我將結(jié)合小說(shuō)中的人物形象、情節(jié)設(shè)置和思想內(nèi)涵,談一談我的心得體會(huì)。

首先,草房子中的人物形象給我留下了深刻的印象。紅娃和祥子兩個(gè)主人公憑借著自己的勤勞和勇氣,逐漸在困苦的環(huán)境中找到了生活的樂(lè)趣,他們的形象充滿了力量和魅力。紅娃是一個(gè)聰明機(jī)智的女孩,她總是給人以樂(lè)觀的希望,她在困境中能夠迎難而上,幫助父母度過(guò)難關(guān)。而祥子則是一個(gè)智慧勇敢的農(nóng)民,他為了自己的理想和家人的幸福,不斷奮斗和努力。他們的形象讓我想起了那些默默耕耘在農(nóng)田里的農(nóng)民,他們雖然貧窮,但是他們的心靈是無(wú)盡的寶藏。

其次,小說(shuō)中的情節(jié)設(shè)置也給我留下了深刻的印象。小說(shuō)以紅娃和祥子兩個(gè)孩子的視角展示了中國(guó)農(nóng)民的艱苦生活。他們要面對(duì)的是惡劣的環(huán)境和無(wú)盡的勞作,然而他們卻依然樂(lè)觀向上。小說(shuō)通過(guò)描述他們?cè)诶Ь持械纳罴?xì)節(jié)和與其他人的交往,展示了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、善良和樂(lè)觀。尤其是紅娃和祥子的愛(ài)情故事,讓我感受到了愛(ài)情的力量和堅(jiān)韌,他們?yōu)榱俗约旱膼?ài)情,不顧世俗和困難,毅然決然地走向了一條充滿艱辛的道路。這使我深深地感動(dòng)和敬佩。

最后,草房子中的思想內(nèi)涵也給我?guī)?lái)了一些啟發(fā)和思考。小說(shuō)通過(guò)描繪農(nóng)民在困境中的堅(jiān)韌和樂(lè)觀,傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度。在生活中我們都會(huì)遇到各種挫折和困難,但是我們不能因此放棄對(duì)生活的希望和追求。我們應(yīng)該像紅娃和祥子一樣,堅(jiān)持自己的理想和追求,勇敢地面對(duì)困難并且努力克服它們。同時(shí),小說(shuō)中對(duì)于愛(ài)情和家庭的描寫(xiě)也讓我思考了人際關(guān)系的重要性和珍貴性。我們不僅要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和成功,還要關(guān)心家人和朋友,與他們建立良好的情感聯(lián)系。

總而言之,草房子給我留下了深刻的印象,小說(shuō)中的人物形象、情節(jié)設(shè)置和思想內(nèi)涵都讓我受益匪淺。通過(guò)閱讀這本書(shū),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和樂(lè)觀,明白了生活中困難的意義和人際關(guān)系的重要性。我相信這些體會(huì)和感悟?qū)殡S我一生,并且在我面對(duì)困難時(shí)給予我勇氣和希望。草房子不僅僅是一部小說(shuō),更是一本關(guān)于生活的教科書(shū),它給我們提供了關(guān)于勇敢與堅(jiān)持的思考。人生就像一本書(shū),我們需要不斷地翻閱和思考,才能領(lǐng)悟出更深層次的道理和意義。

草房子心得體會(huì)篇三

《草房子》的作者曹文軒,以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書(shū)記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。

文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她,是整本書(shū)里最固執(zhí)的人,卻讓我憐憫,在當(dāng)?shù)厝搜壑?,她是一個(gè)可惡的老太婆,但在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,她冒著生命危險(xiǎn)在大河中把喬喬救上岸來(lái),在一場(chǎng)大病里,人們細(xì)心的照顧她,她發(fā)生了翻天覆地的變化,在這章故事結(jié)尾,她,居然區(qū)區(qū)為了一個(gè)普通的南瓜,而丟掉了性命,為她的人生畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我閉上眼,開(kāi)始靜靜地思考,是什么改變了她,是愛(ài)啊!是油麻地人們無(wú)微不至的照顧感動(dòng)了她,讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。

桑桑是一個(gè)調(diào)皮,聰明的小男孩,他是這本書(shū)的主人公,他總是做出一些莫明其妙的事兒,比如用自家的碗柜給鴿子做家,拆了蚊帳做魚(yú)網(wǎng),在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯(cuò)誤,總少不了媽媽對(duì)他的訓(xùn)斥,而桑桑呢,卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,讓媽媽對(duì)他無(wú)可奈何,讓我也對(duì)他哭笑不得。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家,居住在高大闊氣的紅門(mén)里,但因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的意外,他們家在一夜之間變得一貧如洗,成績(jī)名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家,和父親一起放鴨子,挫折一次次在杜小康家降臨,一直泡在甜水中的杜小康沒(méi)有放棄,挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子,不顧面子,在校門(mén)口擺起了小攤,他的精神讓我敬仰。

《草房子》,這部小說(shuō)讓給我最大的啟發(fā)是:人生處處充滿希望,只要你以樂(lè)觀的態(tài)度積極地面對(duì)一切,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)!

那就讓這本書(shū)一直藏在我們的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書(shū)反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

這本書(shū)留給我印象最深德?tīng)枺⒎鞘悄骋粋€(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開(kāi)懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。

坦白說(shuō),我很向往自己能夠像他們一樣,生活的那么輕松,那么無(wú)憂無(wú)慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒(méi)有時(shí)間放松,更別說(shuō)拋棄一切了。

也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。

草房子心得體會(huì)篇四

合上《草房子》,抬頭望見(jiàn)的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn),而是那油麻地灑滿陽(yáng)光的草房子,還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。

這部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過(guò)的六年生活。在這六年里,這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙?jiān)碌臅?shū)包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)的美麗。

成長(zhǎng)中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來(lái)、沒(méi)事做的時(shí)候,他就會(huì)去找自己的朋友玩??墒撬浅nB皮,獨(dú)自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子?;氐郊液筮€與自己最好的朋友為剛來(lái)的鴿子朋友做了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開(kāi)心都會(huì)去找鴿子玩。

成長(zhǎng)中有著甜蜜的友情。一天,桑桑父親桑喬的學(xué)校門(mén)里,來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,她的名字叫紙?jiān)?。得知紙?jiān)滤译x油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn),那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)肯定會(huì)遲到。果不其然,紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯?。不看不知道,一看嚇一跳。原?lái)紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)明了情況。在桑喬的幫助下,鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng),教育了那幾個(gè)男生,幫紙?jiān)陆饬藝?/p>

成長(zhǎng)中有著溫暖的親情。沒(méi)過(guò)多久,桑桑得了一種怪病,脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī),可是每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候,油麻地來(lái)了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病,但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了,他覺(jué)得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢,立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天,好不容易找到了那位郎中??墒抢先思夷晔乱迅?,使得桑喬父子有些不信任。不過(guò)都到這兒了,必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡,他馬上給桑桑開(kāi)了藥方,讓桑?;丶野磿r(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消失了,父親終于輕松了。

她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中,我們收獲了友情,體會(huì)到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴,讓我精彩地成長(zhǎng)。

草房子心得體會(huì)篇五

《草房子》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇小說(shuō),它描繪了一個(gè)中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情境,揭示了中國(guó)農(nóng)民的生存狀況,讓讀者能夠更深刻地理解魯迅先生對(duì)現(xiàn)實(shí)面臨的問(wèn)題所做的探討和思考,下面我將圍繞這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容,談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

一、人性的扭曲。

在小說(shuō)中有這樣一句話“人在智慧面前使盡了陰謀詭計(jì),而在本分面前就使盡了兇悍為惡。”這句話可以說(shuō)是整篇小說(shuō)的主題。小說(shuō)中的人物,無(wú)一例外地都是經(jīng)歷過(guò)苦難的人,他們似乎都失去了人性光輝,彼此之間都充滿著怨恨和仇恨,僅僅為了生存而相互欺壓,甚至想方設(shè)法地互相吞噬,形成了人性的扭曲。因?yàn)樗麄內(nèi)狈π湃魏陀褠?ài),缺乏真正的愛(ài),缺乏關(guān)心他人之心,所以他們的人性扭曲。

二、世態(tài)炎涼。

小說(shuō)中的人物們,幾乎沒(méi)有一個(gè)是幸福的。他們身處在貧困和苦難的深淵中,每天都掙扎著生存,孩子們?cè)谑鼙M苦痛中長(zhǎng)大,成了和他們一樣的人。小說(shuō)中所描繪的世界相當(dāng)?shù)暮诎岛蜌埧?,沒(méi)有愛(ài)和溫暖,只有深深的悲傷和無(wú)盡的沉重。一旦遇到困境,那些本來(lái)無(wú)法計(jì)較的小利益就被無(wú)限放大了,從而導(dǎo)致了更多的苦難和絕望。整片小說(shuō)透著世態(tài)炎涼,令人驚嘆的是,魯迅先生驚人的洞察力和深刻的思考使得這篇小說(shuō)如此地真實(shí)。

三、對(duì)社會(huì)不滿。

小說(shuō)揭示了許多人們或多或少的不滿意,包括農(nóng)民對(duì)統(tǒng)治者的不滿、農(nóng)民對(duì)地主的不滿、農(nóng)民對(duì)天災(zāi)的不滿、農(nóng)民對(duì)資本主義的不滿。從小說(shuō)中我們可以看出,魯迅先生內(nèi)心是非常反對(duì)不平等現(xiàn)象的,他費(fèi)盡心思地運(yùn)用文字和藝術(shù)表達(dá)自己的反抗情緒,讓讀者能夠感受到他對(duì)時(shí)代問(wèn)題的深刻關(guān)注和關(guān)切,他通過(guò)文字讓讀者看到了自己心中對(duì)問(wèn)題的親身感受。

四、生存的無(wú)奈。

小說(shuō)中的人物幾乎都是處于一種生存的無(wú)奈之中,他們沒(méi)有能力去改變這個(gè)現(xiàn)實(shí),只能忍受苦難和痛苦。他們的世界很小,只有打打谷,種種田,掙點(diǎn)飯錢,但是他們的生活卻是如此得真實(shí)和深刻,讓讀者能夠更清楚地意識(shí)到自身處在社會(huì)的地位和生存的窘境。小說(shuō)中的人物們和我們并沒(méi)有太大的區(qū)別,他們也是一樣被命運(yùn)拋棄的人,面對(duì)著掙扎和痛苦,我們應(yīng)該同情他們,關(guān)愛(ài)他們,幫助他們。

五、對(duì)希望的堅(jiān)持。

雖然人物的命運(yùn)充滿了無(wú)奈和痛苦,但是小說(shuō)也給了讀者以希望。小說(shuō)中有一些人物,他們雖然也受著苦痛的折磨,但他們更堅(jiān)定著自己的信仰,不愿讓自己變得像其他人那樣卑微和墮落。他們對(duì)于文化的渴望、對(duì)于知識(shí)的追求和對(duì)于人性的信仰,不斷激勵(lì)著他們前行,從而在小說(shuō)中成為與黑暗和痛苦作斗爭(zhēng)的靈魂和人格力量,這是希望的象征。

總之,魯迅先生的《草房子》對(duì)于我們今天來(lái)說(shuō)仍然是一篇不可忽略的經(jīng)典作品,它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是對(duì)于中國(guó)現(xiàn)實(shí)的一種揭示和批判。這篇小說(shuō)教育我們要關(guān)注現(xiàn)實(shí)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)自己的人生有格局和信仰,這是我們?cè)诮裉爝@個(gè)世界中依然可以獲得啟迪和鼓舞的。

草房子心得體會(huì)篇六

今年寒假,在強(qiáng)慧敏的推薦下,我讀了一本書(shū),名叫《草房子》。

桑桑六年的小學(xué)生涯,有笑有淚,有喜有憂,這不像我們的小學(xué)生活嗎?

“這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來(lái),而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái),油麻地的草房子美得精致,美得純粹?!弊詮奈沂罴僮x了曹文軒的經(jīng)典作品《草房子》,我的眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這一幕幕讓我深深向往的畫(huà)面。

《草房子》的故事發(fā)生在油麻地,小主人公桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,他是個(gè)經(jīng)常有奇思妙想的孩子,他把碗柜拆了當(dāng)鴿籠,把蚊帳卸了做漁網(wǎng),把鍋砸了賣鐵買鴿子......“桑桑經(jīng)常為人們制造風(fēng)景”。在曹文軒給我們搭建的“草房子”里,桑桑用他在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心的小學(xué)生活,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)性的人物,見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)情的瞬間:自尊心極強(qiáng)的禿鶴報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱最后又拼盡全力去獲回大家的信任;恬靜純美的紙?jiān)聟s命運(yùn)多舛;孤老婆子秦大奶奶在生命最后一瞬閃現(xiàn)出人性光芒;經(jīng)歷了家境敗落的“天之驕子”杜小康勇敢承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān);領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬從被排擠到成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的男子漢;老師蔣一輪和美人白雀之間溫馨浪漫卻最終敗給世俗的愛(ài)情......每一個(gè)畫(huà)面都讓我潸然淚下。

我深深地融入了那一排簡(jiǎn)陋卻溫馨的“草房子”里,仿佛我就是桑桑,深愛(ài)著這美麗的田園風(fēng)光,不需要電腦,不需要手機(jī),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲,卻有一群活潑可愛(ài)的小伙伴,陪著我一起去田間牽牛引水、插秧摸魚(yú)、挖藕養(yǎng)蠶、拔花生種紅薯,這是我們城里孩子早已忘卻的樂(lè)趣,簡(jiǎn)單而快樂(lè),平淡卻充實(shí)。桑桑是不幸的,他見(jiàn)證了太多苦難,后來(lái)還得了絕癥,他又是幸運(yùn)的,他身邊有一群和他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朋友陪伴他淡然面對(duì)苦難,使得他最終渡過(guò)了難關(guān)。他魯莽調(diào)皮而又善良堅(jiān)強(qiáng),這一切都得益于他在草房子的磨練和朋友的真摯情感。這種堅(jiān)韌,這種友情,恰恰是我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”們所缺少的。暑假里我看過(guò)最心酸的一句話是“奶奶家裝wifi了,放假來(lái)玩兩天好嗎?”科技的發(fā)展給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí),也使我們?cè)絹?lái)越沉迷于網(wǎng)絡(luò)這一冰冷的世界,忽略了身邊美麗的風(fēng)景,和親人朋友的交流聯(lián)系越來(lái)越少,變得冷漠,懦弱。我要利用暑假,放下手中的手機(jī)、ipad,多到戶外探索,多陪伴父母和老人,享受這美妙快樂(lè)的時(shí)光。

我很慶幸在暑假讀到了這么好的書(shū)——《草房子》。我們的生活其實(shí)就是這樣一間間平凡卻充滿陽(yáng)光的草房子,親情、友情、愛(ài)情,讓我們的草房子充滿著溫馨、快樂(lè)和面對(duì)苦難的勇氣。

“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著桑桑和他的家人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

我現(xiàn)在讀的就是著本書(shū)——《草房子》。作品寫(xiě)了主人公桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑。可能是因?yàn)樗赂?,還可能是因?yàn)樗鹬乩先?,做事敢作敢?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

有一段時(shí)間,紙?jiān)律显缯n總是遲到,桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟,沒(méi)想到,紙?jiān)率潜粠讉€(gè)原來(lái)學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動(dòng)彈,然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡?。就這樣,桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。

還有一次,桑桑無(wú)意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開(kāi)始就被桑桑的友好問(wèn)候打動(dòng)了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)習(xí)俗,老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來(lái)給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。

然后,他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信??珊髞?lái)她們又分開(kāi)了,桑桑便把所有責(zé)任都攬給了自己,說(shuō)自己如果當(dāng)初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師,后果也不會(huì)這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)精神。

美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應(yīng)該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

初讀《草房子》,就覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。還真是“溫故而知新”當(dāng)我今天再次拿起它,卻有一種完全不一樣的感受。時(shí)而想笑,時(shí)而想哭,時(shí)而有一種心酸也說(shuō)不出的感覺(jué)。覺(jué)得讀了這本書(shū),就像讀了一遍童年,讀了一遍自己。

《草房子》是講述了一名叫桑桑的男孩曲折的童年。他的童年真是發(fā)生了太多太多的事情,我認(rèn)為這也會(huì)讓他收獲很多很多。苦苦的艾,豎立的紅門(mén),細(xì)馬的羊群,一張張信紙,小小的藥寮,還有那金黃的草房子,一定都給桑桑留下了很深的印象吧。是的,我也是如此,一幕幕場(chǎng)景在我的眼前浮現(xiàn),一陣陣飽含酸甜苦辣的話語(yǔ)在我耳畔回蕩,那一座座金黃金黃的草房子,更是永久的駐在了我童年的心海里。

讓我印象最深刻的是第四章《艾地》,里面秦大奶奶的背影讓人有無(wú)窮的感慨和心酸?!栋亍分v的是秦大奶奶為了守護(hù)自己的土地和自己一生的努力,所以守望多年油麻地小學(xué),最后終于改變了的故事。秦大奶奶的倔強(qiáng),實(shí)際上,是很讓人敬佩的。想想在我們身邊有幾個(gè)可以守住自己的努力和夢(mèng)想不放的?的確沒(méi)有幾個(gè)人能做到。我覺(jué)得故事的亮點(diǎn),還是在秦大奶奶不斷想盡辦法來(lái)試圖奪回她的土地時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折:自從那次溺水事故后,她不再做抗?fàn)幜耍_(kāi)始幫助油麻地小學(xué)的時(shí)候。溺水事故里,還有一段話打動(dòng)了我:孩子們一起叫起來(lái):“奶奶——”聲音排山倒海。當(dāng)時(shí),我有一種想放聲大哭的感覺(jué),但我沒(méi)有哭出來(lái),只是在心里默默的哭。到了后來(lái),油麻地小學(xué)的師生對(duì)秦大奶奶的態(tài)度有很大轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得這里就是這一章的“喜”吧??墒怯邢簿陀斜卮竽棠踢€是走了。讀到那兒,我的心又被深深的震動(dòng)了一下。這里應(yīng)該就是告訴我們要多陪陪老人們,不要等到?jīng)]時(shí)間了,再去后悔。其實(shí)這篇文章里,很多話語(yǔ),能震動(dòng)你的心靈,你只要認(rèn)真品讀,就可以收獲很多。

草房子中的其他故事也有很多亮點(diǎn)。如:杜小康的巨大轉(zhuǎn)變;禿鶴的辛酸史;還有白雀和蔣一輪的舞姿笛聲等等,都能帶動(dòng)你的心,進(jìn)入到故事里,草房子里。這本書(shū)的最大的寫(xiě)作亮點(diǎn),就是每一個(gè)故事都有一個(gè)大轉(zhuǎn)折。故事的轉(zhuǎn)折,一般都是從好到壞,又轉(zhuǎn)到好。正是因?yàn)槿绱?,故事才能一次又一次的震?dòng)我的心,這也更加顯出每個(gè)人物的特殊性,讓他們都與眾不同。這也在桑桑的童年里,留下來(lái)不少的波折,也在我的童年的心海中,留下了幾波五彩的浪花。

一片金黃的陽(yáng)光照耀著我童年的書(shū)海,照進(jìn)我的心里。

讀完《草房子》后,有一個(gè)人讓我一直沒(méi)有忘記,就是秦大奶奶。她在最后一刻所閃耀的人格光彩是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

但漸漸的,我開(kāi)始理解并且可憐她了。她其實(shí)是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人,她在經(jīng)歷了種.種事情后,比如失去老伴,田地被占后,并沒(méi)有被打垮,而是挺了下來(lái)。當(dāng)初,她堅(jiān)決不同意學(xué)校占用她的地,是因?yàn)槟菈K地承載著她和她老伴滿滿的期待,那是他們用一生換來(lái)的!

如今她的老伴已死,只有這塊地可以給予她安慰,這是她最寶貴的回憶!所以她才在聽(tīng)說(shuō)自己將要失去那塊地時(shí)是那么的憤怒,她只是想要一件可以讓她回憶的東西。她讓雞鴨鵝去擾亂學(xué)校秩序也是因?yàn)樗谠购拗@里的一切。

現(xiàn)在艾地是她唯一的希望,只有當(dāng)金秋時(shí)節(jié),小屋周圍飄滿艾香時(shí)才她才會(huì)感到不那么孤獨(dú),如同小孩子得到糖一般。她一直一個(gè)人沉浸在過(guò)去的,與老伴在一起的時(shí)候。她一直在思念,同時(shí),這種思念也激起了她對(duì)油麻地小學(xué)的怨恨。

她也是一個(gè)和藹的人,但她的和藹最初只是對(duì)桑桑的。但就在喬喬掉下水時(shí),她也義無(wú)反顧的跳下去這件事卻改變了她與油麻地小學(xué)。我認(rèn)為,秦大奶奶從先前的兇悍到現(xiàn)在的和藹,讓她變化如此大的是愛(ài)。正是因?yàn)樗粝滤螅吐榈匦W(xué)給了她許多關(guān)愛(ài),才讓她不再總對(duì)以前念念不忘,而選擇讓她的內(nèi)心充滿愛(ài),一種對(duì)油麻地小學(xué)的愛(ài)。

秦大奶奶的一生過(guò)得并不安穩(wěn),在遇到桑桑以前,她的內(nèi)心一直被孤獨(dú)與思念占據(jù)著。但在奶奶生命的最后一段時(shí)光,她感受到了愛(ài),而不是在孤獨(dú)中上路!

草房子心得體會(huì)篇七

天邊初露斜陽(yáng)時(shí),我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮,卻怎也忘不掉艾地。

走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時(shí),您是否聞到了一陣陣苦香,那是艾,是一片又一片生長(zhǎng)茂盛的艾,它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著,在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子,終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地,守著秦大奶奶。

秦大奶奶是油麻地小學(xué)那片地的主人,那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來(lái)的財(cái)富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛,守著他們的土地。這年的春天來(lái)的早,就是這溫暖的二月,秦大匆匆地離開(kāi)人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但就在麥子飄香之時(shí),土地卻已不再屬于個(gè)人。貧窮的油麻地開(kāi)始辦學(xué),校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休,她哭著鬧著,不愿離開(kāi)自己的地方。即使被趕走之后,也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個(gè)可惡的老太婆??墒?,除了桑桑,他是學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因?yàn)樗呛髞?lái)陪爸爸調(diào)到這里的。

為自己在乎的人而付出,而改變,又有何難?人生在世,能碰到幾個(gè)對(duì)自己好的人,便是不易,自己又有什么理由不加理會(huì)?人,要學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活。像秦大奶奶,化解了恩怨情仇,轉(zhuǎn)而用自己的行動(dòng)去證明自己的品質(zhì)與道德,更證明了,她在守護(hù)自己的心靈,只是換了一種方式而已。

為人,心最重要。只有拋開(kāi)了個(gè)人利益,愿意將自己奉獻(xiàn)給集體,能為集體奉獻(xiàn)一份力量,那顆心才是無(wú)利的。

處世,心更重要。只有放棄了個(gè)人情欲,愿意將自己奉獻(xiàn)給別人,能為別人奉獻(xiàn)一份改變,那顆心才是無(wú)塵的。

又念起了油麻地的那一輪清亮月,可謂是“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”,那一輪明月所承載的,是似水流年的痕跡和滄桑,是浮生若夢(mèng)的見(jiàn)證與溫馨,更是涓涓細(xì)水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心,像秦大奶奶的心一樣純凈,像油麥地的月一樣清亮。

草房子心得體會(huì)篇八

《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開(kāi)始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱?,杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的.孩子沒(méi)有的東西。

如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四季的衣服,有一個(gè)大白口,有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān),校長(zhǎng)桑喬都說(shuō):這個(gè)班級(jí)離不開(kāi)杜小康。

杜小康一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任,他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象,那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任,下面我們看一下他的故事吧!

杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

草房子心得體會(huì)篇九

草房子,一部展現(xiàn)人性悲歡離合的經(jīng)典之作。這本村上春樹(shù)的小說(shuō),以細(xì)膩深刻的筆觸,描繪了一個(gè)原本平靜的日本鄉(xiāng)村發(fā)生的一系列故事。這些故事中,有田納西婭成為犧牲者,有她的父親蹉跎歲月的悲傷,有波濤滾滾的內(nèi)戰(zhàn)的景象,更有草房子無(wú)限的神秘。通過(guò)細(xì)讀這本小說(shuō),我對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想、命運(yùn)與自由有了更深入的思考。

草房子是小說(shuō)中一個(gè)神秘而特殊的存在。在鄉(xiāng)村里,它是一棟特立獨(dú)行的房子,無(wú)人居住,卻有著熾熱的生命力。對(duì)于村人們來(lái)說(shuō),草房子是一個(gè)禁忌,他們對(duì)它害怕又好奇。而對(duì)于主人公田納西婭來(lái)說(shuō),草房子是她成長(zhǎng)和冒險(xiǎn)的地方。草房子象征著人們內(nèi)心的欲望和自由,它是一個(gè)虛幻而真實(shí)的存在。通過(guò)草房子,我思考到現(xiàn)實(shí)與理想之間的沖突。每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)理想的世界,但在現(xiàn)實(shí)面前,我們常常不得不妥協(xié)。然而,無(wú)論多么艱難,我們也不能放棄追求理想。

命運(yùn)是小說(shuō)中主要的線索之一。田納西婭的命運(yùn)悲慘而不幸。她年幼時(shí)與母親相依為命,在草房子里度過(guò)了快樂(lè)的童年。然而,她的母親卻突然消失了,留下她獨(dú)自面對(duì)困境。后來(lái),田納西婭被賣給妓院,成為了妓女。她的命運(yùn)看起來(lái)注定了一片黑暗,但她卻在絕望中保持著希望和勇氣。讀完這部作品,我深深領(lǐng)悟到命運(yùn)并不是刻板的,我們要敢于面對(duì)它,并積極去改變它。

內(nèi)戰(zhàn)的場(chǎng)景是小說(shuō)中最為慘烈和悲涼的部分。作者通過(guò)描寫(xiě)村莊被燒毀,村民們被屠殺的場(chǎng)面,展現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的巨大痛苦。讀完這一部分,我思考到戰(zhàn)爭(zhēng)和痛苦是不可避免的,但我們應(yīng)該反思戰(zhàn)爭(zhēng)的根源,并努力去維護(hù)和平。我們要銘記歷史,珍惜和平,不讓痛苦的回憶重復(fù)上演。

最后,父親蹉跎歲月的悲傷是這本小說(shuō)中最為觸動(dòng)人心的部分。田納西婭的父親過(guò)著孤獨(dú)寂寞的生活,他把自己封閉在草房子里,與外界隔絕。他默默承受著時(shí)間的折磨,與回憶為伴。通過(guò)這一部分,我想到時(shí)間的寶貴與短暫。生命的每一刻都應(yīng)該珍惜,我們要學(xué)會(huì)把握當(dāng)下,并與所愛(ài)的人共度美好的時(shí)光。

《草房子》這本小說(shuō)以其獨(dú)特的情節(jié)和精湛的描寫(xiě)手法,讓我深受觸動(dòng)。通過(guò)這本書(shū),我體悟到現(xiàn)實(shí)與理想、命運(yùn)與自由的辯證關(guān)系,也更加深刻地感受到人性的強(qiáng)大與脆弱。讀完這本書(shū),我更加堅(jiān)定了自己要追求理想,積極面對(duì)命運(yùn)的決心。它讓我明白,無(wú)論面對(duì)多大的困難和挫折,我們都要堅(jiān)持自己的內(nèi)心信念,并不斷向前邁進(jìn)。這本書(shū)不僅僅是一部小說(shuō),更是一本啟示我們生活智慧的指南。我相信,通過(guò)讀草房子,我會(huì)在人生的道路上找到更多的答案和力量。

草房子心得體會(huì)篇十

油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給桑桑留下了快樂(lè)的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜??;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳I?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。

禿鶴,因?yàn)樘焐鷽](méi)有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄,他以執(zhí)著堅(jiān)韌的抗?fàn)幗K于得到了大家的尊重。杜小康,因?yàn)榧依镌獾阶児?,由富裕跌入貧窮,但他沒(méi)消沉,借債擺攤,堅(jiān)強(qiáng)地要重振家業(yè),再入校內(nèi)。細(xì)馬,到了叔叔家,大水沖毀了住房,養(yǎng)父病死,養(yǎng)母發(fā)瘋,都沒(méi)有壓垮他,他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母,發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。桑桑,年僅十四歲卻得了重病,大小醫(yī)院回頭,偏方土方無(wú)效,等死的他并沒(méi)有絕望,而決心在有限的時(shí)間里為人多做點(diǎn)好事,他又牢記著溫老師的“不怕”兩字,哼著溫老師的歌,忍著喝了一碗碗苦藥,終于戰(zhàn)勝了病魔。這些都是堅(jiān)韌。

堅(jiān)韌就是抗?fàn)?,是一種積極的挑戰(zhàn)。大家都瞧不起禿鶴,他就采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn)?,甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家,不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù),然而這種消極“抗?fàn)帯钡玫降闹皇谴蠹覍?duì)他的厭惡。后來(lái)他想通了,積極參加集體活動(dòng),在校際文藝比賽前,挺身而出,亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng),比賽獲得最高獎(jiǎng),他也終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。堅(jiān)韌就是一種平靜心態(tài),桑桑知道自己得了不治之癥,但他的心態(tài)始終是平靜的,他沒(méi)有過(guò)多的考慮自己,而是決心在有限的時(shí)間里為人多做些好事,他為了實(shí)現(xiàn)諾言,帶著重病,帶妹妹去城里玩,艱難地背著妹妹登上了城樓,為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài),才使他有信心有毅力去向病魔作斗爭(zhēng)。

最近拜讀了曹文軒叔叔的名作《草房子》,這部小說(shuō)主要寫(xiě)了主人公桑桑和陸鶴,紙?jiān)?,杜小康,?xì)馬,這幾個(gè)60年代童年。

這五個(gè)優(yōu)秀的孩子除了紙?jiān)乱酝?,都是爺們,很講義氣,做了錯(cuò)事,都勇于承擔(dān)。小小的年紀(jì)就都支撐起全家的責(zé)任。

我最喜歡的男孩是桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又懂事的小男孩。很有正義感,他幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的男生。也很勇敢,頭上長(zhǎng)了個(gè)大包,要用長(zhǎng)針扎進(jìn)去,她一聲都不哼。呵呵,這是我需要向他學(xué)習(xí)的地方。

杜小康家很富有,有許多其他孩子沒(méi)有的東西,如衣服,自行車,拼圖。。。他休學(xué)時(shí),有時(shí)會(huì)去偷別人的書(shū)來(lái)自學(xué)。是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

細(xì)馬是邱二爺與邱二媽去邱大爺那兒領(lǐng)來(lái)的孩子。細(xì)馬大大的額頭,雙眼微陷,眼珠微黃,但亮的出奇,兩顆門(mén)牙略大,預(yù)示長(zhǎng)大后是力氣大的人。

紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的小女生,她善良,文弱,人家打她,她也不告訴老師,是桑桑改變了她,讓她更將強(qiáng)了。

陸鶴是一個(gè)光頭,他的頭發(fā)寸草不生,所以同學(xué)們都叫他禿鶴,喜歡摸他的頭,呵呵,他的頭可不是白摸得哦,是要用糖換的。桑桑因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因,隨爸爸到縣城里去了。臨走時(shí),禿鶴讓桑桑摸了一次他光光的腦袋。

桑桑養(yǎng)了些鴿子,桑桑用碗柜給鴿子們做了個(gè)窩,桑桑臨走的前一天,鴿子們似乎知道主人即將離開(kāi)他們,而在空中盤(pán)旋不止,最后首尾相銜,仿佛組成了一直巨大的花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低的旋轉(zhuǎn),桑桑忍不住地閃著金屬一樣的淚水。向它們告別。我仿佛走過(guò)一條“感動(dòng)的橋”,每一句,每一字,詞都是那么令人淚下!

草房子心得體會(huì)篇十一

曹文軒《草房子》這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?終身難忘的六年小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來(lái)的草房子。

希望對(duì)你有幫助。

杜小康是油麻地小學(xué)的學(xué)生。他家是油麻地最富的一戶人家,因?yàn)樗议_(kāi)了一間雜貨鋪。杜小康家跟別人家不一樣,別人家的房頂都是用草做的,只有杜小康家的房頂是用瓦做的。他家一共有7間房,最主要就是杜小康家有兩扇油漆的大紅門(mén)。每天杜小康上學(xué)都戴一個(gè)白口罩和一條皮帶。而且杜小康一年四季都有衣服,棉襖一脫就在襯衫外加一件毛衣或絨衣,再穿一件外衣。若天氣熱一點(diǎn),就脫掉外衣一直穿到夏天的單衣。所以杜小康天天都很干凈,除了這個(gè)以外杜小康還有一輛自行車,他除上學(xué)和放學(xué)騎,有的時(shí)候還會(huì)讓別的同學(xué)練習(xí)騎車。

杜小康的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,所以才會(huì)被選為班長(zhǎng)。杜小康還是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人,有一次他和桑桑去玩火,他們弄來(lái)了豆秸撒的滿地都是,最后風(fēng)一吹火燒著了豆秸,又燒著了整個(gè)草垛,杜小康主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,可桑桑沒(méi)有。杜小康還是一個(gè)愛(ài)幫助人愛(ài)護(hù)集體的孩子,有一次學(xué)校舉行文藝表演,杜小康為班里拿來(lái)了碟子、漆筷、紅頭繩、白絨花各30個(gè)讓同學(xué)們可以更好地表演。還有一次老師讓帶鐮刀助農(nóng),有些同學(xué)沒(méi)帶,杜小康從家里拿來(lái)了十幾把給大家用。

杜小康家里出了事,是因?yàn)橛幸淮嗡职诌\(yùn)貨,由于速度太快沒(méi)來(lái)得及躲親就與大船相碰,貨物和杜小康的爸爸都掉下了水,貨物全沒(méi)了,他的爸爸出因此得了一場(chǎng)大病,所以家里的錢都為他爸爸治病了,連杜小康的自行車也賣了,杜小康沒(méi)辦法再上學(xué)了,可是杜小康還是很想上學(xué),并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)家發(fā)生的災(zāi)難,他的這些優(yōu)點(diǎn)真值得我去學(xué)習(xí)。

《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活,油麻地的人都生活在草房子里,這已不是稀奇事,那時(shí)候的生活困難,但是孩子們心里總有“快樂(lè)”這兩個(gè)字,桑桑、禿鶴、.紙?jiān)隆?杜小康、細(xì)馬……這些都是善良的孩子,他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我,這些孩子那么小,卻有了一些大人都無(wú)法承受的經(jīng)歷。

杜小康從一個(gè)花-花-公-子變成了一個(gè)懂事的大男孩,在這期間,發(fā)生了很多事,他的爸爸用所有的錢買了一艘船,另外還借了很多錢,不幸發(fā)生了一次事故,船沉入了河底,他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底,而他的爸爸也因此不會(huì)走路了,像一個(gè)植物人一樣,這對(duì)杜小康來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的打擊,他把自行車賣了帶爸爸去治玻后來(lái)爸爸的病漸漸好了,他不甘心這樣就敗了,又去借錢買了500只鴨子,讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨,可杜小康想上學(xué)但是沒(méi)有錢,他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里,他受了太多的苦,也因此變得懂事了,他們?cè)谝淮畏砒啎r(shí),把鴨趕入了人家的魚(yú)塘,差點(diǎn)把魚(yú)吃光了,人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒(méi)有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,他變了,讓我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的變化。他也不可能再上學(xué)了。

杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍遥绻麚Q作是我們,我們?cè)撛鯓尤プ?該怎樣去面對(duì)突如其來(lái)的打擊?杜小康用他的堅(jiān)強(qiáng)去克服了災(zāi)難??伤蠈W(xué)的愿望卻很難實(shí)現(xiàn)了。

這本書(shū)讓我懂得了怎樣去面對(duì)災(zāi)難,讓我感到童年真的很美好,生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難,但他們是快樂(lè)的。與他們相比,我們更是幸福的,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的,我們一樣能做到。

草房子心得體會(huì)篇十二

今年暑假,我讀了《草房子》。它講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事,一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩,他甚至比我還調(diào)皮。有一次,桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家,他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠,結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次,他把蚊帳改成了漁網(wǎng),雖吃到了美味的魚(yú)蝦,但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想,但多數(shù)不敢做,或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書(shū)中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)?、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時(shí),我真為他擔(dān)心,害怕他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂(lè)觀、勇氣,以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。

雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代,但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理,孩子們的快樂(lè),孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字,活靈活現(xiàn)的比喻,讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落。

我喜歡這本書(shū),我以后還要讀更多曹文軒的書(shū)!

草房子心得體會(huì)篇十三

這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛(ài)心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),……,也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè),桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。

它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài),油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。

在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書(shū)中,我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書(shū)中,我看到了另人落淚的真情。

草房子心得體會(huì)篇十四

草房子,這是一部經(jīng)典的中篇小說(shuō),由曹禺所著。這個(gè)故事發(fā)生在二十世紀(jì)初的中國(guó)農(nóng)村,以一個(gè)草房子為背景,描繪了農(nóng)民的艱辛生活和人性的善惡之間的斗爭(zhēng)。通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我深受觸動(dòng),不禁體會(huì)到了人性的柔情與復(fù)雜,同時(shí)也對(duì)農(nóng)民的無(wú)盡辛酸和血淚深感痛心。

在讀這本小說(shuō)之前,我本以為故事會(huì)是一個(gè)簡(jiǎn)單的描寫(xiě)農(nóng)民的艱辛生活和反抗的斗爭(zhēng),然而,草房子讓我感受到了生活的多樣和人性的復(fù)雜。其中一個(gè)主要的原因是小說(shuō)中刻畫(huà)的人物形象非常豐滿立體。小說(shuō)中的趙蓉、惠子、孫捕頭等人物,各自有著自己鮮明的性格和獨(dú)特的命運(yùn)。他們或善良、或邪惡、或忠誠(chéng)、或叛逆,通過(guò)這些形象的塑造,讀者可以看到人性的善惡之間的斗爭(zhēng)和選擇。

草房子中,對(duì)于農(nóng)民的描寫(xiě)極為細(xì)致入微,展現(xiàn)了他們的勞動(dòng)和貧困。小說(shuō)中的趙蓉一家,用他們辛勤的勞動(dòng)來(lái)維持生活,但卻一直生活在貧困之中無(wú)法改變。農(nóng)民的勞動(dòng)雖然艱苦,但他們依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。作者生動(dòng)地展現(xiàn)了這個(gè)農(nóng)民階層的精神力量,讓人感到無(wú)盡敬畏和心痛。而與此同時(shí),我也感到了自己的幸福和安逸是如此的來(lái)之不易,使我更加珍惜現(xiàn)有的生活。

另一方面,草房子也深刻地揭示了人性的復(fù)雜性和善惡之間的斗爭(zhēng)。在小說(shuō)中,有那樣一群人無(wú)情地對(duì)待、欺凌趙蓉一家,而另一方面也有那樣一些人,不顧個(gè)人利益,投身于支持趙蓉一家的斗爭(zhēng)中。小說(shuō)中的孫捕頭是一個(gè)充滿正義感和良知的人,他在小說(shuō)中的角色是積極向上和偉大的,用自己的行動(dòng)展示了人性的美好。這讓我想到,無(wú)論在何種環(huán)境中,人性都是多樣的,每一個(gè)人的心靈也都是復(fù)雜的,同時(shí)也有著善良與邪惡的選擇。

草房子不僅通過(guò)對(duì)人物形象的刻畫(huà)和對(duì)農(nóng)民生活的描寫(xiě),還通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)展示了對(duì)愛(ài)和親情的呼喚。小說(shuō)中的惠子,為了幫助趙蓉一家,不惜擔(dān)當(dāng)殺人之罪,體現(xiàn)出了親情的偉大和犧牲。在小說(shuō)的結(jié)尾,趙蓉抱著哥哥惠子的遺體,在大雪中顫抖著前行,讀者不禁為她的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。這使我深深意識(shí)到,愛(ài)和親情是生命中最為珍貴的東西,也是我們需要努力維護(hù)和呵護(hù)的。

作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品,草房子深入淺出地展示了人性的復(fù)雜和農(nóng)民的艱辛。通過(guò)讀這本小說(shuō),我對(duì)于人性和社會(huì)的認(rèn)識(shí)有了更加深刻的理解和思考。我明白了人性的復(fù)雜性和善惡之間的斗爭(zhēng),并對(duì)農(nóng)民的艱辛生活深感痛心。這本小說(shuō)教會(huì)我更加珍惜現(xiàn)有的生活,并讓我認(rèn)識(shí)到親情的偉大和愛(ài)的重要性。希望這部作品能夠被更多的人閱讀,以便讓更多的對(duì)人性的思考和追尋。

草房子心得體會(huì)篇十五

《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書(shū),才當(dāng)上了校長(zhǎng)。

在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門(mén)"里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種.種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

草房子心得體會(huì)篇十六

《草房子》這本書(shū)是由著名兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的,內(nèi)容純美,道理深沉,一下子就得到了我的喜愛(ài)。整本書(shū)三百多頁(yè),我也像孫悟空駕筋斗云一樣快的讀完了。

我認(rèn)為,作者在這本書(shū)中,通過(guò)懷念童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來(lái)表達(dá)出自己對(duì)童年的向往,對(duì)故鄉(xiāng)的思念以及對(duì)親人的熱愛(ài)。

讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,既沉迷于曹文軒故鄉(xiāng)的迷幻,又沉醉于童年的無(wú)限美好之中。那之前的故事為何這樣美麗呢?為何越大的人,就越會(huì)追憶童年呢?我花了一些時(shí)間來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題,得出的結(jié)果是:責(zé)任不同。童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活,是讓人向往的。而長(zhǎng)大了,社會(huì)的責(zé)任就會(huì)一并加給你。還記得羅振宇在跨年演講中說(shuō):“為什么我們要擔(dān)起責(zé)任?長(zhǎng)大了嘛!本來(lái)你打破窗戶,人家找你爸媽,現(xiàn)在呢,來(lái)找你!”

童年,是精彩、美麗、有趣的一卷膠片······。

草房子心得體會(huì)篇十七

《草房子》這本書(shū)使我受益匪淺。在書(shū)中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò),重新找回同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長(zhǎng),從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí),我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí),我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑桑患有絕癥后,還很堅(jiān)持,努力地去戰(zhàn)勝病魔,當(dāng)然,這也少不了爸爸和老師的功勞,我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚,心里默默的為桑桑祝福。

為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書(shū)、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任,有稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。

我不禁想起自己:當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門(mén)放羊時(shí),我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門(mén)”,去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí),我卻在悠閑的看著漫畫(huà)書(shū)、玩游戲、看電視,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習(xí),我和家長(zhǎng)爭(zhēng)得不可開(kāi)交;為了晚點(diǎn)起床,我裝睡得正香,直到家長(zhǎng)一再催促,才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越,可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話:東西越來(lái)越多——越不懂得珍惜。

作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,我不應(yīng)該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應(yīng)該學(xué)學(xué)文中的人物,勇敢擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

草房子心得體會(huì)篇十八

《草房子》是曹文軒寫(xiě)的純美長(zhǎng)篇小說(shuō),故事講的是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑在小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來(lái)的草房子。

希望對(duì)你有幫助。

《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò),但無(wú)疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。

草房子寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕癖的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛…這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀了這本書(shū)我學(xué)到了要樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)感恩,幫助別人。文中寫(xiě)到了桑桑摘禿鶴的帽子,而生氣,但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉,知錯(cuò)就改。

這本書(shū)還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們,我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了,你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒(méi)舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書(shū)告示我們友誼是最重要的,我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛(ài)心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),……,也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè),桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。

它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài),油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。

在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書(shū)中,我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書(shū)中,我看到了另人落淚的真情。

草房子心得體會(huì)篇十九

寒假里,我閱讀了曹文軒的《草房子》,這本書(shū)主要描寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)成長(zhǎng)生活時(shí)所發(fā)生的故事。

桑桑是個(gè)好奇心、創(chuàng)造性很強(qiáng)的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里的碗櫥拆開(kāi),做成了鴿子溫暖的家;他看見(jiàn)漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi),做成了一張漁網(wǎng),還真捕到了魚(yú)……作者細(xì)膩地描寫(xiě)了桑桑的所作所為,幽默生動(dòng)的語(yǔ)言讓我常常情不自禁地開(kāi)懷大笑。

是啊,孩子的創(chuàng)造力非常強(qiáng),不是嗎?我曾用舊的牛仔褲做成了芭比娃娃的小包,還在包上繡上了幾朵紅色的小花,雖然這包比不上店里賣的精致漂亮,但也有模有樣,讓我也體驗(yàn)了創(chuàng)造的快樂(lè);我曾炒過(guò)燒烤味的筍瓜,我在筍瓜里放上了很多椒鹽和孜然粉,只因?yàn)橄雵L試新的口味,雖然爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不喜歡,但我仍然吃得津津有味……就像桑桑一樣,在我們的生活里,許多事情都要我們來(lái)創(chuàng)造,這中間可能會(huì)失敗,也可能會(huì)成功,但結(jié)果并不重要,因?yàn)槟阍趧?chuàng)造的過(guò)程中會(huì)有全新的感覺(jué),會(huì)體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。

這本書(shū)里,桑桑做了很多這樣的事情,他的父母幾乎都沒(méi)有支持他,他被媽媽罵過(guò),也被爸爸打過(guò),但他從不放棄他那些稀奇古怪的想法。有時(shí)我想做一些嘗試的時(shí)候,爸爸媽媽一說(shuō)我,我就放棄了??吹缴ID軋?jiān)持不懈地這樣做,我是多么的羨慕啊。

世界上有很多的美好事物都是大膽地想象、不斷地嘗試創(chuàng)造出來(lái)的。讀了這本書(shū),我深深地佩服桑桑那永不放棄,不斷創(chuàng)造的精神。

生活,不能缺少想象和創(chuàng)造。這就是這本書(shū)帶給我的最大收獲。

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