讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解和消化書中的思想和情感，我覺得讀后感對(duì)于提升閱讀水平非常有幫助。讀后感的寫作可以促使我們思考，并且可以鍛煉自己的思維能力，我認(rèn)為讀后感是非常重要的一種書面表達(dá)形式。通過寫讀后感，我們可以更好地理解書中的主題和人物形象，同時(shí)也可以記憶和鞏固書中的知識(shí)。寫讀后感時(shí)，如何掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
雨季不再來讀后感篇一
一翻開這本書，我就墜進(jìn)三毛縹緲的文字里了。
也許是同樣十七八歲的心境，覺得這本書與我特別契合，看這本書時(shí)那些憂愁的心緒，感覺像在寫自己。有一位編輯曾說過：“熱愛文學(xué)的孩子在青春期的時(shí)候有一些共性，‘無事尋事，傷春悲秋’。同齡人都沒心沒肺地開心著當(dāng)下的每一分鐘，你卻過早地緬懷逝去的青春，總覺得比別人多了一點(diǎn)什么，他們不能理解；又覺得比別人少了一點(diǎn)什么，自己有點(diǎn)茫然。”正是這種心境，讓我覺得這本書非常吸引我。
讀書是尋找心靈上的慰藉，與你性情相合的書，自然有一種非凡的磁場(chǎng)。三毛的書對(duì)于我來說，就有這樣的吸引力。也許有一天我會(huì)成長(zhǎng)，到那天，我會(huì)對(duì)青春文學(xué)嗤之以鼻，但那些曾經(jīng)為此擁有的感動(dòng)，卻沉淀在時(shí)光里，成為不可缺失的寶藏。
寫這篇文章的時(shí)候，適逢99屆的校友回校，有同學(xué)覺得那些大腹便便的校友確實(shí)有些好笑。他們大聲喧嘩，聲音里滿是成年人的主見，他們?cè)诮淌仪?、文馬碣上擺拍，臉上意氣風(fēng)發(fā)。有人說：“試想我們20年后回校?！?/p>
到那時(shí)我們會(huì)變化成什么樣子呢？會(huì)成為自己想成為的人嗎？會(huì)像他們一樣大聲說著話，擺著姿態(tài)留念嗎？我知道，無論如何，到那時(shí)，我的心境同現(xiàn)在大概有所不同了。我也許不再迷戀三毛的文字，不再擁有青春的心境了。一想到這里，我就覺得遺憾。世界是不斷向前翻滾的車轱轆，停滯不前會(huì)被碾成細(xì)塵，飄散在風(fēng)中，不留一絲痕跡。我很珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不收斂自己的銳氣，毫不掩飾自己的喜怒哀樂，一彎月亮就能留下一個(gè)美夢(mèng)，一次失意就會(huì)痛哭盡興。少年的快樂與憂愁無需理由，一切自由自在隨意奔放。何須在意他人的目光，年輕就需要不停翻跟頭的勇氣。我不必非要做一個(gè)事事黑白分明的人，我可以擁有私心，可以有負(fù)面情緒，但也知道排遣，知道大事當(dāng)前，如何做出正確的選擇。
也許20年后重返母校，便是“舊游無處不堪尋。無尋處，惟有少年心。”到那時(shí)你我聲音里褪去年少的稚氣，面容爬上歲月的痕跡，心境已大相徑庭。到那時(shí)，雨季不再來，我們無處可尋的，是那顆閃閃發(fā)光的少年心。
雨季不再來讀后感篇二
尤愛三毛。三毛是我最喜歡的作家之一，喜歡她的生活方式，喜歡她的瀟灑，向往她的成就。一個(gè)從小就不愿與別人接觸的人，是如何在以后的生活中穿梭于諸多國(guó)家，并與不同國(guó)家的人相處的.如魚得水。是從執(zhí)意出國(guó)開始的嗎。由此聯(lián)想到自己。即將的這次出國(guó)是否也會(huì)給我的人生帶來意想不到的改變呢。我知道人生需要積淀，我會(huì)好好利用尚在國(guó)內(nèi)的每一分鐘。
雨季不再來讀后感篇三
三毛本人的經(jīng)歷和愛情知名度遠(yuǎn)高過她的文章…至少我是先知道這個(gè)人以及她的愛情才開始讀她的.書的。
一直知道這本書卻從未讀過。研究生畢業(yè)這天機(jī)緣巧合有個(gè)大哥哥送了這本《雨季不再來》回家大巴上一口氣讀完的。
當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候，那些關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于自我審視的文章，稚嫩的文筆卻是我偏愛的。
雨季不再來讀后感篇四
童年的成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)人的影響深遠(yuǎn)至及。
上小學(xué)的時(shí)候可能大家大多對(duì)于上學(xué)這件事和三毛都有同樣的心態(tài)，
當(dāng)老師布置完永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)時(shí)，多么希望老師能生個(gè)病有個(gè)災(zāi)好讓他第二天不能來上課檢查作業(yè)。幸運(yùn)的是三毛的'生活中除了上學(xué)，更有大量書籍的陪伴，我想這也為她以后在寫作上行走埋下深深的種子，對(duì)于小學(xué)畢業(yè)時(shí)沒有讀過一本課外書籍的我來說，很難想象三毛同學(xué)在十歲的時(shí)候讀過如此之多的著作。如今看過她的成長(zhǎng)歷程，讓我感慨，現(xiàn)在去多讀書，應(yīng)該還不晚，漫無目的擠出一點(diǎn)安靜的環(huán)境去思考與感受。
雨季不再來讀后感篇五
初識(shí)三毛來自于身邊的朋友，身邊的朋友喜歡讀三毛。而我也被魔力般被吸引著，拾起了《雨季不再來》。
三毛曾經(jīng)說過，“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)青春，有一日是要這么自然的消失過去?！边@本書講了三毛從二毛成長(zhǎng)為三毛的感受和經(jīng)歷。三毛如是說，“它也許在技巧上不成熟，在思想上流于迷惘和傷感，但它的確是一個(gè)過去的我，一個(gè)跟今日健康進(jìn)取的三毛有很大不同的二毛。”
當(dāng)三毛還是二毛時(shí)，她是一個(gè)逆子，干著父母原則上無法認(rèn)同的事。但是她仍愛讀書，愛藝術(shù)。在一度陷入自閉癥時(shí)也不曾放下讀書和藝術(shù)。三毛讀書的堅(jiān)定使我動(dòng)容，我終于也知道二毛如何成長(zhǎng)為三毛。像是三毛曾經(jīng)說的一句話，“而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！?/p>
令我格外欣喜的是，我也在逐漸蛻變。
在‘蝴蝶的顏色’這一章節(jié)，格外喜歡三毛才11歲寫的一段話:“想到二十歲那么的遙遠(yuǎn)，我猜我是活不到穿絲襪的年紀(jì)就要死了，那么漫長(zhǎng)的等待，是一個(gè)沒有盡頭的隧道，四周沒有東西可以摸觸而只是灰色霧氣形成的隧道，而我一直在踩空，沒有地方可以著力，我走不到那二十歲?！迸c三毛不同的是我對(duì)20歲無比的期待，我沒有三毛一般悲觀，但是卻喜歡三毛悲觀細(xì)膩的文字。
我所認(rèn)為的20歲啊是化著淡妝，無比自信的做著自己想要做的事。他們說:“如夢(mèng)的花季，似水的流年，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力，雨季過了，雨季不再來?！?/p>
我認(rèn)為啊。雨季還是會(huì)來的，青春無限，不用擔(dān)心雨季不再來。然而我是希望煩悶的雨季不再來，而我要的是清潔灰天的雨季。三毛的雨季過去了，而我的雨季才剛剛開始?？傆幸惶煳視?huì)穿著小白鞋，踏在布滿陽光的操場(chǎng)上感受陽光的溫暖和雨季的美好。
雨季不再來讀后感篇六
在夏日想念隆冬，在深秋盼望春天，其實(shí)都不及抓住每個(gè)眼下。清風(fēng)明月，本應(yīng)就是一個(gè)人的事情。十年前讀撒哈拉的故事，又哭又笑，如獲至寶，三毛便是女神，流浪，自由，十年后讀三毛在還是二毛時(shí)候的`故事，恰到好處的討喜，執(zhí)拗，與撩人。
雨季不再來讀后感篇七
喜歡三毛，喜歡她的隨性、灑脫和果勇，喜歡她清新、飄逸而又風(fēng)致的文字。這個(gè)夏天，讀完了她的《雨季不再來》，這本書是三毛17——22歲寫的文字，真實(shí)地呈現(xiàn)了她從青澀敏感的二毛，蛻變?yōu)橹腔鄢墒斓娜某砷L(zhǎng)的過程。
三毛，本名陳平，浙江定海人，民國(guó)32年3月26日(農(nóng)歷2月21日)生于四川重慶。初二因故休學(xué)，自修遍讀世界名著。二十四歲只身赴歐游學(xué)，從此展開流浪生涯。民國(guó)62年,于西屬撒哈拉沙漠的當(dāng)?shù)胤ㄔ号c荷西公證結(jié)婚，在沙漠時(shí)期的生活，激發(fā)她潛藏的寫作才華，作品源源不斷，集結(jié)成書，第一部作品(撒哈拉的沙漠)于民國(guó)65年出版。68年夫婿荷西因淺水意外事件喪生，70年三毛決定結(jié)束流浪異國(guó)生活，定居國(guó)內(nèi)。民國(guó)79年從事劇本寫作，完成她第一部中文劇本(滾滾紅塵)，也是最后一部作品，民國(guó)80年1月4日清晨自縊身亡，享年48歲。
對(duì)于三毛，童年腦海中最初的印象就是那個(gè)頭上長(zhǎng)著三根毛的孩子。大學(xué)后才有機(jī)會(huì)真正接觸到三毛的書，才知道這完全就是兩個(gè)人。最先接觸的是三毛的《撒哈拉的故事》，我看到的是充滿好奇心、無拘無束、又熱情奔放的三毛，而后來看的這本《雨季不再來》卻讓我看到三毛年少時(shí)的內(nèi)心，寂寞卻又如此充滿感情，透露著純勢(shì)情懷和異質(zhì)美感，同時(shí)也清楚地印證她傳奇般性格的痕跡。“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去?！?/p>
“而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！?/p>
每當(dāng)讀到這里，我的腦海里總會(huì)被回憶充斥，滿滿的、甜甜的、澀澀的、零亂的，堆砌在記憶的空中。學(xué)生時(shí)代的酸甜苦辣，正如夏日里透過枝頭灑到地面上那斑駁的陽光，美好的記憶閃著金色的光芒，晃動(dòng)著。我想我是醉著看這本書的，不然怎么會(huì)站在別人的故事里經(jīng)歷著自己的事情呢？(李佳容)。
雨季不再來讀后感篇八
在這本書中，令我印象最深的便是《吹兵》這篇文章。這篇文章的主人公是啞巴吹(炊)兵。炊兵在“我”做值日時(shí)，替我提開水、替我接開水，使“我”免除了提水的辛苦，也避免了被開水燙傷的危險(xiǎn)?！拔摇闭J(rèn)識(shí)炊兵后，不辭辛苦地教他寫字、認(rèn)字。于是，“我”和啞巴炊兵成了好朋友?？墒?，老師知道這件事之后，不讓“我”與啞巴炊兵交往了。不久，啞巴炊兵要走了，就給了“我”給他寄信的地址，并送給我了一袋牛肉干，可是，老師沒收了這些物品，而“我”也在沒得到啞巴的消息、音訊，這使我了解到，人們應(yīng)該珍惜自己的友誼。我看完這篇文章后，有些心酸，它使我受益匪淺。
三毛還因?yàn)椴幌矚g上學(xué)、對(duì)老師的懲罰措施感到異常反感、非常熱愛讀書而家逃學(xué)，曠課去圖書館看書、借書，使自己增長(zhǎng)知識(shí)。有一次，三毛禁不住畫片、橡皮筋、糖紙的誘惑，偷了五元錢(這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)不小的數(shù)目，等于現(xiàn)在的五百元錢)。由于有些羞愧，又有些膽怯，便把偷來的錢放回去了……這些故事向我敘述了一個(gè)真實(shí)的三毛。
當(dāng)令自己感到快樂、充實(shí)、美好的雨季過了之后，雨季便不會(huì)再來了。
《雨季不再來》是中國(guó)臺(tái)灣作家三毛的作品之一，書中以敘事的方式將“當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候”所發(fā)生的事情，真實(shí)呈現(xiàn)出“三毛”少女時(shí)代的成長(zhǎng)與感受。其中“逃學(xué)為讀書”這一章令我記憶深刻，里面愛書成癡的三毛在父母的告誡下開始認(rèn)真念書，并專攻令她苦惱的數(shù)學(xué)，當(dāng)三次數(shù)學(xué)小考都滿分的情況下，數(shù)學(xué)老師懷疑她作弊，并在全班同學(xué)的面前用墨汁在她眼眶四周畫“鴨蛋”，身心深受創(chuàng)傷的三毛，逃學(xué)后的她經(jīng)常去墳場(chǎng)，小小年紀(jì)的她甚至覺得“世上再?zèng)]有跟死人作伴更安全的事了”，從這句話看來，三毛對(duì)于“人性”已經(jīng)失去了“信心”，看到這里我不由得感嘆，老師在一個(gè)學(xué)生的求學(xué)生涯中是多么的重要啊!
教師教育教學(xué)的根本目的，不在于盲目的追隨兒童自身的發(fā)展，也不僅僅在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，更重要的目的在于尊重人，尊重生命、尊重生活，使人的主體性得以發(fā)揮?，F(xiàn)實(shí)中我們受“師道尊嚴(yán)”的影響根深蒂固，雖然大談師幼關(guān)系的平等性，但實(shí)際上不平等現(xiàn)象還是存在的，表現(xiàn)為不同程度、不同形式的歧視幼兒，師幼之間缺乏真正意義的相互了解、相互理解、相互認(rèn)識(shí)，缺少至誠(chéng)的真心與童心，缺少“教育愛”，所以師幼相互作用是封閉的，原因仍然是對(duì)幼兒主體性的忽視，教育中普遍存在著這樣的現(xiàn)象。
在教育實(shí)踐中，教育者必須尊重幼兒發(fā)展的獨(dú)特性，掌握幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重每個(gè)幼兒發(fā)展特的殊性，了解他們的興趣和需要。兒童擁有與成人完全不同的自己的世界，在他們的眼里，世界是游戲的和童話式的。正如杜威所說，兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界，而不是一個(gè)事實(shí)和規(guī)律的世界。作為教育者要善于用一顆童心去觀察，體驗(yàn)和感悟兒童世界，從心靈深處去接受他們，理解和愛護(hù)他們，適度地引導(dǎo)他們構(gòu)建更有意義的童年生活，使他們真正生活在自己的童年里，享用他們生存和發(fā)展，游戲、學(xué)習(xí)和受教育的權(quán)利。
在這個(gè)社會(huì)上人人需要尊重，當(dāng)然也包括孩子，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著較強(qiáng)的自我意識(shí)，對(duì)周圍的一切事物都充滿無盡的好奇心，他們喜歡模仿，善于表現(xiàn)，他們的可塑性很強(qiáng)，但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏，他們的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈，但動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，需要得到成人的幫助和提供探索的活動(dòng)環(huán)境，教師要理解他們的愿望，看到他們的努力，贊賞他們的“成就”，并鼓勵(lì)他敢于維護(hù)自己的合法權(quán)利。
作為一名教育工作者應(yīng)守護(hù)兒童的天性，激發(fā)兒童的天性，使兒童真正的享有快樂的童年，使兒童在生活中能真正愉快地游戲，愉快地學(xué)習(xí)，使兒童對(duì)世界永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的好奇心和探索欲，使童年的生活真正的有生命意義和價(jià)值，而捍衛(wèi)兒童的合法權(quán)益、守護(hù)兒童的天性、珍惜童年的自然價(jià)值應(yīng)該是社會(huì)，尤其是教育工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。
生命所有的神秘與極美在蛻變中彰顯了全部的答案?！}記。
如夢(mèng)的花季，似水的年華，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力，每一個(gè)生命的神秘與美好都在雨季后蛻變出它的答案。三毛曾說“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！彼簧虝?，但經(jīng)歷不凡，因此她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透徹。雨季的來臨無法逃避，但是在經(jīng)歷過雨季之后，當(dāng)我們睜開眼睛，不再是灰濛濛的天空，不再靜的只有雨沖流的聲音，時(shí)間不再靜止，我們會(huì)再度看到陽光駐留在我們的臉上。那時(shí)，我們會(huì)看著陽光，然后說，雨季過了，雨季將不再來。
雨季中，世界不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，追求是每一個(gè)人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷，也許顯得叛逆，但對(duì)于生命的探索和生活的價(jià)值，卻值得我們執(zhí)著，即使雨季已過，每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，生命的神秘仿佛就像一樣?xùn)|西，在平凡的生活中尋找生命的樂趣。
雨季不再來讀后感篇九
雨季指的是三毛去撒哈拉之前的生活，她將這段“任性”生活稱為自己的雨季，一段短暫的.生命旅程。
前面是三毛小時(shí)候在臺(tái)灣的生活，后面是三毛去留學(xué)的逸事。看了三毛從小的經(jīng)歷就更能明白她對(duì)藝術(shù)的熱愛、對(duì)世界的好奇、寫作的才華與能力是如何來的了；很喜歡三毛在外國(guó)的所有故事，對(duì)我來說新鮮而有趣。
三毛之前的文筆比較文藝、華麗一點(diǎn)，我還是更喜歡她寫撒哈拉時(shí)的風(fēng)格，樸實(shí)生動(dòng)。
雨季不再來讀后感篇十
《雨季不再來》是三毛的一本散文小說，敘述了三毛的不同感受。
“逃學(xué)去墳場(chǎng)其實(shí)很不好玩，下起雨來更是苦，可是那安靜，可以用心看書”。三毛為了用心看書逃學(xué)去墳場(chǎng)，即使下雨，也不能阻擋她。她對(duì)書的癡迷，已經(jīng)無法改變。
“等到跟這三十六個(gè)女孩子混熟了以后，我的衣柜就成了時(shí)裝店，每天有不同的女同學(xué)來借衣服，我沉著氣氣給她們亂挑，一句抗議的話也不說”。面對(duì)不講道理的人，三毛為了體現(xiàn)中國(guó)人的教養(yǎng)美德，凡事都忍讓。她按照父母教的，吃虧就是便宜。做著有教養(yǎng)的人，但在沒有相同教養(yǎng)的社會(huì)里，卻得不到尊重。
“在那幾天生吞活剝的急切求知里，我將自己累得虛脫，而我的心，我的歡喜，我的興奮，是脹飽了風(fēng)的帆船――原來我不寂寞，世上有那么多似曾相識(shí)的靈魂啊”。三毛高興，知道了并不只有她一個(gè)孤獨(dú)的人，她喜歡她的這位老師，雖然累，但還是找回了自信。
有悲有喜，有氣憤也有傷感，三毛面對(duì)沒有頭緒的生活，闖出了天地，走出了雨季。雨季過了就不會(huì)再來。
雨季不再來讀后感篇十一
這段時(shí)間莫名對(duì)非洲這塊神秘的大陸特別感興趣，想去肯尼亞看動(dòng)物大遷徙，想看地球的傷痕———東非大裂谷，想看看乞尼馬扎羅山頂終年不化的積雪，想見識(shí)撒哈拉沙漠一望無際的黃沙，想到達(dá)大陸的盡頭———好望角。決定去借一本關(guān)于非洲的游記，可是圖書館書架上所有的游記都是寫歐洲、日本、韓國(guó)的，抱著寧缺毋濫的心理，我放棄了借一本游記的想法，走到文學(xué)區(qū)這一塊，被三毛的《雨季不再來》深深地吸引住了。
抱著這個(gè)疑問，我去查“不成熟”到底是什么意思：當(dāng)一個(gè)人的行為心智低于其在社會(huì)普遍認(rèn)知下該年齡階段所應(yīng)有的行為表現(xiàn)與意識(shí)的心理水平，展現(xiàn)出的明顯差異或矛盾時(shí)，我們通常稱之為不成熟。這樣一看倒確實(shí)比較符合，我自己總結(jié)出來造成我不成熟的主要原因是“拒絕長(zhǎng)大”。
我不想長(zhǎng)大，總覺得只要自己不長(zhǎng)大，爸媽就不會(huì)變老，爺爺奶奶外公外婆就可以一直照顧我，甚至還可以永遠(yuǎn)保持著一顆童心，想要什么就不計(jì)后果的去爭(zhēng)取。可以不去了解那些黑暗的事情，這些不好的事情也永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在我的周圍。
曾經(jīng)在《孤身絕壁》里面看到一句特別好的話，“一些人可能會(huì)指責(zé)我拒絕長(zhǎng)大，總是想活在童年里。但是往好的一方面說，童年都是跟探險(xiǎn)聯(lián)系在一起的，爬的最快爬的最久一直是童年的夢(mèng)想，無論你是否快要30歲”。
“長(zhǎng)大以后要面對(duì)太多的麻煩，顯然不長(zhǎng)大的生活更愉悅些。她的狀態(tài)是逃避，一種很常見的心理狀態(tài)，這說明她的環(huán)境條件對(duì)她長(zhǎng)大這件事的要求足夠?qū)捜荩ū热缂彝l件、外界期許、自身要求、周圍環(huán)境等等），等到條件不允許的時(shí)候，自然不得不面對(duì)，不得不長(zhǎng)大。”
突然覺得特別有道理，以前在家里的時(shí)候，被爸媽保護(hù)的特別好，我所接收到的東西都是他們?cè)敢庾屛铱吹降?，都是積極向上的，等我來到了公司，同事們也很照顧我，有問題都會(huì)幫我解答，即使是工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也沒有狠狠的批評(píng)我，而是告訴我下次要注意。每次媽媽給我打電話，都叮囑我在公司要收斂一點(diǎn)，東北人特別兇，小心他們打我?？伤静恢?，我就一直在這里肆意妄為，倒成了一個(gè)小霸王。
驚奇的發(fā)現(xiàn)，23歲的我，在用一種近乎可怕的方式拒絕做一個(gè)成年人，固執(zhí)的認(rèn)為自己可以不必長(zhǎng)大。任性、不懂事、不靠譜、情緒化、說話不經(jīng)過大腦、缺乏耐心、得過且過，自己想想都覺得討厭?，F(xiàn)在別人會(huì)縱容我、原諒我，可是很怕有一天，我會(huì)把周圍所有人對(duì)我的耐心都透支完。
我可以試一試，在逃避了這么久以后，鼓起勇氣，學(xué)著開始不再拒絕長(zhǎng)大。
雨季不再來讀后感篇十二
這是我讀的有關(guān)三毛的第二本書。不愉快，是我最大的感觸。
這本書記錄了她作為一個(gè)少女成長(zhǎng)的過程和感受，多半是走在偏路上的孩子給家人、老師，甚至朋友帶來的苦惱與驚愕，與后來人們所追從的健康進(jìn)取的三毛顯得格格不入。
當(dāng)她還是二毛的時(shí)候，是一個(gè)逆子，她追求每一個(gè)年輕人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷，做著大家眼中“問題孩子”才會(huì)做的傻事。十年之后的三毛覺得，不能再繼續(xù)惆悵和悲觀下去了，必須改正自己個(gè)性上的缺點(diǎn)，健康地生活。她將這一切歸為是自己的錯(cuò)誤。
但我覺得，她沒錯(cuò)，錯(cuò)的是不理解孩子內(nèi)心那份純真的家人和老師。就像書集里《吹兵》一篇，描述的是之前在臺(tái)灣學(xué)校暫住的一個(gè)啞巴炊兵與三毛之間的日?；?dòng)，可能是真的不懂，他撿起一片碎石在地上介紹自己，寫成了“吹兵”。再后來，他們成了很好的朋友，她教他寫字，他教她生活常識(shí)，像父女一般的情感，卻始終不敢逾越那條鴻溝，畢竟一個(gè)像傻子，一個(gè)是尚在老師保護(hù)中的小學(xué)生。其實(shí)他們都明白。但在老師眼中，一個(gè)還在讀書的孩子，和一個(gè)傻兵在一起會(huì)危險(xiǎn)，會(huì)有麻煩，所以千方百計(jì)阻撓他們的任何互動(dòng)，最終還是因?yàn)橐粋€(gè)別人制造的誤會(huì)分開了，來不及說再見，他離開了，再也沒能見到。也許三毛的一生都在惦記著他吧。
我理解三毛的心情，理解她的做法，因?yàn)樾r(shí)候心中總有那么一份純真，覺得這個(gè)世界上并沒有壞人，人與人之間是存在真實(shí)的感情的?？赡菚r(shí)候，只要和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，大人都會(huì)阻攔，不可避免地造成孩子自信心逐漸缺乏，做事畏手畏腳，對(duì)此，我感到十分悲哀。但我們留不住歲月，更無法改變大人的想法，直到我們的青春悄然無聲地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的蛻變，卻又脫離不出時(shí)光的力量。
我認(rèn)為，三毛小時(shí)候的種種問題行為，只是自己真實(shí)意愿地表現(xiàn)而已，難道除了她，所有的孩子都是思想上絕對(duì)順從家長(zhǎng)和老師的嗎？只是不敢表現(xiàn)出來，或是不想違背而已。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都是閃光的星星，有獨(dú)立思考的能力是必然要求，不能因?yàn)樘岢龇纯咕捅淮蠹伊袨椤皢栴}孩子”，從而引起內(nèi)心自卑，悲觀消極地對(duì)待將來的生活。
我希望小時(shí)候的三毛心中的雨季快點(diǎn)過去，不要再糾結(jié)是不是自己本身的問題，希望家長(zhǎng)和老師充分尊重孩子們各種稀奇古怪的想法，不打擊，多引導(dǎo)，為他們保留自尊心。更希望我的孩子將來心中沒有雨季，即使有，也盡快將天空的烏云揮散，在每一個(gè)充滿陽光的早晨醒來，靜靜地聽聽窗外如洗的鳥聲，起床對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，然后穿著一雙清潔干燥的球鞋，踏上充滿日光的大道，自信、安適而又快樂。
雨季不再來讀后感篇十三
室內(nèi)的暖氣開地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強(qiáng)一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽見了一聲從遠(yuǎn)方來的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了？告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
安靜的筆調(diào)是令人沉醉的，描述了一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，置身于室內(nèi)，隨著三毛的長(zhǎng)大，當(dāng)三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無可奈何的，而人們的逐漸改變，卻脫不出時(shí)光的力量。
我想我應(yīng)該珍惜我所謂的叛逆期，也許，這一段時(shí)間或是長(zhǎng)，或是短，我可以無限散發(fā)我那可憐的小自尊，可愛的小任性，不用考慮任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一個(gè)敢說敢做的真實(shí)的人。
時(shí)代不同，人接觸的社會(huì)環(huán)境是不同的。我其實(shí)很慶幸自己能夠活在這個(gè)年代，當(dāng)我看到三毛的老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面，在她的臉上畫上兩個(gè)鴨蛋時(shí)候，她沒有哭，也許是內(nèi)心深處自尊捍衛(wèi)著自己的最后尊嚴(yán)吧。她難受，但是面對(duì)不公平，人是必須要學(xué)會(huì)忍受的……成長(zhǎng)的過程是一個(gè)改變的過程，我們能夠體會(huì)到成功的喜悅，離別的傷感，人世間的每一種心情都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。說不定經(jīng)歷完了，你就長(zhǎng)大了，這是一個(gè)艱辛的過程，似乎是一場(chǎng)苦苦的長(zhǎng)征。
歲末年端，站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是緊緊地握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著我們抓緊的東西被偷走。
“人之所以悲哀，是因?yàn)?，我們留不住歲月，更無法留住青春，有一日，要這么自然地消失過去?！?/p>
我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因?yàn)橛昙静辉賮怼?/p>
雨季不再來讀后感篇十四
《雨季不再來》是三毛文集的第一本，集成了三毛年少時(shí)發(fā)表的一些短篇小說以及后來對(duì)少年時(shí)期的回憶。這些小說多以青春、愛情為主，其中還會(huì)夾雜著一些對(duì)人生意義的思考。在我看來，這些短篇小說的主人公多是年少的三毛的映射。
由于父母都是知識(shí)分子的緣故，三毛從小的文學(xué)熏陶很濃，從小就讀了很多書，所以，當(dāng)我們還在念唐詩三百首的時(shí)候，三毛已經(jīng)讀完一遍紅樓夢(mèng)了。然而小學(xué)的三毛常常過著一邊作文被當(dāng)做范文貼上黑板一邊挨數(shù)學(xué)老師打的日子，偏科是相當(dāng)嚴(yán)重的。
終于三毛考上了重點(diǎn)初中。不過好景不長(zhǎng)，由于一次數(shù)學(xué)老師的當(dāng)眾羞辱，自尊心強(qiáng)的三毛終于決定肄學(xué)。
三毛的父親年輕時(shí)希望做個(gè)藝術(shù)家，所以他把三毛送去了一位年輕畫家那里學(xué)習(xí)畫畫。正是這位年輕的畫家老師改變了三毛以后的人生。他雖然話不多卻似乎能讀懂三毛的心。他不強(qiáng)迫三毛，不想做的時(shí)候就不做，什么時(shí)候有心情了再做。雨季不再來里有一篇關(guān)于愛情的短篇小說，我越讀越覺得三毛是在寫自己對(duì)這位老師朦朧的愛情，但我也覺得三毛是沒有表白的，三毛把他擺的位置很高，以至于自己不敢高攀。
后來三毛去了歐洲流浪，其實(shí)是去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。首先要過關(guān)的是語言。以三毛學(xué)習(xí)德文為例，短短三個(gè)月就從初級(jí)德文班畢業(yè)，并且成績(jī)第一。榮譽(yù)的背后是每天十六七個(gè)小時(shí)的勤學(xué)苦練。三毛之所以如此勤奮讀書學(xué)習(xí)的原因之一是她對(duì)知識(shí)對(duì)藝術(shù)的渴求，二是體諒父親供她讀書的不易，用三毛自己的話說，她的費(fèi)用是父親在幽暗的臺(tái)燈下一點(diǎn)點(diǎn)加班加出來的。所以，三毛特別珍惜。
不能不說三毛是個(gè)情感太豐富的女生，她可以讓只在車站見了一面的東德軍官為她敞開后門，繼而甚至有了一見鐘情以身相許的念頭；她可以把無理煩心的機(jī)場(chǎng)稽查事故變成生動(dòng)活潑的派對(duì)，以至于讓執(zhí)法人員一個(gè)個(gè)拿她當(dāng)朋友甚至親自送她到目的地的故事。
善良的三毛剛到歐洲時(shí)小心翼翼，謹(jǐn)遵父母吃虧是福的座右銘，但在忍無可忍的情況下三毛終于爆發(fā)了。人就是這樣，對(duì)那些每天被我們壓迫著的人我們可能會(huì)覺得理所應(yīng)當(dāng)，繼而投以鄙夷的目光；而當(dāng)這些被壓迫著的人一旦翻身做主人，我們又會(huì)覺得他們因?yàn)閾碛辛霜?dú)立人格而頓時(shí)高大起來。
有過叛逆，但始終懷揣著對(duì)父母的感恩之心；有過迷茫，但終于在貴人的幫助之下走出人生的泥淖；有過艱難困苦，但一直在柔韌堅(jiān)強(qiáng)的意志下沖出黑暗找到了光明。這就是我在《雨季不再來》里讀到的三毛。
雨季不再來讀后感篇十五
如夢(mèng)的花季，似水的年華，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力，每一個(gè)生命的神秘與美好都在雨季后蛻變出它的答案。三毛曾說“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。”她一生短暫，但經(jīng)歷不凡，因此她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透徹。雨季的來臨無法逃避，但是在經(jīng)歷過雨季之后，當(dāng)我們睜開眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再靜的只有雨沖流的聲音，時(shí)間不再靜止，我們會(huì)再度看到陽光駐留在我們的臉上。那時(shí)，我們會(huì)看著陽光，然后說，雨季過了，雨季將不再來。
雨季中，世界不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，追求是每一個(gè)人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷，也許顯得叛逆，但對(duì)于生命的探索和生活的價(jià)值，卻值得我們執(zhí)著，即使雨季已過，每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，生命的神秘仿佛就像一樣?xùn)|西，在平凡的生活中尋找生命的樂趣。雨季過了，將不再來。
室內(nèi)的暖氣開地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強(qiáng)一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽見了一聲從遠(yuǎn)方來的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了?告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
安靜的筆調(diào)是令人沉醉的，描述了一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，置身于室內(nèi)，隨著三毛的長(zhǎng)大，當(dāng)三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無可奈何的，而人們的逐漸改變，卻脫不出時(shí)光的力量。
我想我應(yīng)該珍惜我所謂的叛逆期，也許，這一段時(shí)間或是長(zhǎng)，或是短，我可以無限散發(fā)我那可憐的小自尊，可愛的小任性，不用考慮任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一個(gè)敢說敢做的真實(shí)的人。
歲末年端，站在時(shí)光的長(zhǎng)河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是緊緊地握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著我們抓緊的東西被偷走。
“人之所以悲哀，是因?yàn)?，我們留不住歲月，更無法留住青春，有一日，要這么自然地消失過去。”
我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因?yàn)橛昙静辉賮怼?/p>
雨季不再來讀后感篇十六
天氣真的轉(zhuǎn)涼了，當(dāng)從教學(xué)樓出來的那一刻，撲鼻感受到的，不再先是暖和的陽光，而是冷風(fēng)。
風(fēng)吹得毫不動(dòng)容，就這么粗魯?shù)匾u來。
換季的時(shí)候有種特別的東西使我癡迷，應(yīng)該可以算是一種氣息。
那種氣息可以勾起往年這個(gè)季節(jié)的很多回憶。
但僅僅是前一兩年，很難再回憶起八九年前的事情了。
覺得有很多東西開始不記得了，記憶開始變得遙遠(yuǎn)。
這是年齡增加的結(jié)果。
回憶起往年此時(shí)的情景時(shí)，人的情感就變得特別脆弱，開始喜歡尋找一些讓自己覺得感傷的題材。
一年又一年，開始厭倦這樣的回憶，于是，心又逐漸變得堅(jiān)硬，不屑于回憶。
昨天讀到《雨季不再來》里三毛在可以被稱作自序的《當(dāng)三毛還是在二毛的時(shí)候》，覺得沒有來由地感動(dòng)。
讀三十歲的三毛對(duì)于二十歲的三毛的認(rèn)識(shí)，讀這十年來她的改變，讀她的人生觀和心境的成長(zhǎng)，這個(gè)活在幾十年前的三十多歲的女人，不是不知不覺，而是突然的撞擊了我的心靈。
這篇自序，讓我體會(huì)她的知性成熟的美麗。
她一直如此。
熱愛生活，熱愛生命，執(zhí)著于愛，她為所追求的付出的巨大代價(jià)都是我無法企及的。
我感到自己的卑微，同時(shí)也感到自己應(yīng)該勇敢起來。
每個(gè)人都會(huì)向往一段異國(guó)或者是異地的流浪故事，四海為家，四處漂泊，然而真正能付諸行動(dòng)的人并不多見，echo正是其中之一。
在《雨季不再來》中，不難看出，echo也有迷惘叛逆又不知所措的時(shí)候，她對(duì)愛情，對(duì)教育，對(duì)藝術(shù)有著自己固執(zhí)又獨(dú)到的看法。
她在字里行間在訴說著自己童年教育的不幸，說著自己性格的乖僻。
她說，人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然的消失過去。
曾幾何時(shí)，我也在每天繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間記錄那些令自己動(dòng)容的點(diǎn)滴。
為了記住曾經(jīng)的自己，因?yàn)樗_實(shí)存在過，她曾經(jīng)是我。
那段時(shí)光，是人生的一個(gè)黃金時(shí)代，回憶起來的時(shí)候，會(huì)不停地散發(fā)光芒，為記憶著色。
她說，而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的.改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。
我們每個(gè)人都有無法忘記的過去，里面有悲也有喜。
無論平坦也好，顛簸也好，那都是命運(yùn)給予的禮物。
我們一定要堅(jiān)信，它讓你經(jīng)歷這些必定對(duì)你來說都是必要的，它一定把最好的都給了你。
生命所有的神秘與極美在蛻變中彰顯了全部的答案。
--題記
如夢(mèng)的花季，似水的年華，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力，每一個(gè)生命的神秘與美好都在雨季后蛻變出它的答案。
三毛曾說“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。
而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！?/p>
她一生短暫，但經(jīng)歷不凡，因此她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透徹。
雨季的來臨無法逃避，但是在經(jīng)歷過雨季之后，當(dāng)我們睜開眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再靜的只有雨沖流的聲音，時(shí)間不再靜止，我們會(huì)再度看到陽光駐留在我們的臉上。
那時(shí)，我們會(huì)看著陽光，然后說，雨季過了，雨季將不再來。
雨季中，世界不停的運(yùn)轉(zhuǎn)， 追求是每一個(gè)人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷，也許顯得叛逆，但對(duì)于生命的探索和生活的價(jià)值，卻值得我們執(zhí)著，即使雨季已過，每一個(gè)人都有值得她去追求的東西，生命的神秘仿佛就像一樣?xùn)|西，在平凡的生活中尋找生命的樂趣。
雨季過了，將不再來。
共鳴的產(chǎn)生也許是因?yàn)槲乙灿羞^類似的經(jīng)歷。
三毛在書里特意提到一位南下的啞巴士兵，對(duì)小學(xué)時(shí)候的三毛十分好。
可是，學(xué)校老師說那位士兵有“不良企圖"，要三毛和他斷絕一切來往。
于是，三毛躲避他。
直到他隨著部隊(duì)離開三毛的學(xué)校。
三毛很后悔自己屈服于老師的威懾，失去了這樣一位真心的朋友。
我們的記憶里會(huì)不會(huì)也有這樣一些人，對(duì)你很好，和你有難忘的經(jīng)歷或者對(duì)你有恩，可是，時(shí)間久了，距離遠(yuǎn)了，你們之間的關(guān)系就淡了，疏遠(yuǎn)了。
我記得去年的時(shí)候，芬說”再鐵的姐妹也會(huì)生銹“，我深深反省，我提醒自己要時(shí)常想起，聯(lián)系那些遠(yuǎn)在全國(guó)各地的摯友。
昨天開始，我聯(lián)系不到小花，我忽然很緊張。
我不想自己又一次失去一位朋友。
我找了很多同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還有很多人都忘記了聯(lián)系，覺得很抱歉。
不知道那些同學(xué)們是不是也這么就把我遺忘了。
直到快四點(diǎn)，小花電話才打來，說著自己多忙碌。
發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都在馬不停蹄地前進(jìn)。
學(xué)長(zhǎng)在新疆，由于政治原因，新疆去年開始斷網(wǎng)一年。
整一年，他第一天上網(wǎng)就來我空間給我留言，和我聊天。
我很感謝學(xué)長(zhǎng)還記得我。
也祝福學(xué)長(zhǎng)和準(zhǔn)博士學(xué)嫂能天長(zhǎng)地久。
以前覺得友誼不同于愛情，因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而改變。
所以有的時(shí)候友誼比愛情更珍貴。
就像我和嬌，我們以前都是一個(gè)學(xué)期見一次，聯(lián)系也是很少很少，可是我們一見面就還是那種感覺，和二十年前我們有記憶就開始是好朋友一樣。
可是，我覺得錯(cuò)了。
原來每一段關(guān)系，和親人，和愛人，和朋友，都需要用心經(jīng)營(yíng)，細(xì)心澆灌，才不會(huì)干涸。
如果想到誰，不要轉(zhuǎn)念一想就算了。
記得打個(gè)電話，簡(jiǎn)單的問候就足夠了。
雨季不再來讀后感篇十七
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了?告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
那些上課認(rèn)真聽講的日子，那些下課不忘鍛煉的日光，那些追著老師不斷提問的時(shí)光，那些捧著書勤奮地背的歲月……變成了沉甸甸的記憶，藏在我的心里，任憑時(shí)間流逝，它們都不褪色的。雨季中出現(xiàn)的一事一物，也見證了我的成長(zhǎng)。懵懂的我，遇到雨天，心情會(huì)低落的。長(zhǎng)大的我，遇到雨天，會(huì)美美地欣賞一番雨天，聽那片雨給我?guī)淼膶庫o與清新。
學(xué)習(xí)生涯中的磕磕碰碰就如三毛所說的雨季，其過程與她不盡相同，但是在平凡中總有那么一點(diǎn)有趣的事，我們的生活卻遠(yuǎn)沒有想像的“痛苦”，反而多了幾分別有的滋味：每天與太陽賽跑成就了自己從未有過的美麗；為了一道題與同學(xué)甚至老師“吵”得不可開交，在學(xué)校的活動(dòng)中的趣聞……我們?cè)诓恢挥X中給自己加上了一個(gè)又一個(gè)的砝碼，卻在更多的日子，體味到了解出一道難題的酣暢、取得好成績(jī)的興奮和欣然入眠的快慰。
我對(duì)三毛的了解是浪漫、勇敢、瀟灑的真性情女子，再回顧三毛在《雨季不再來》中透露的純勢(shì)情懷和異質(zhì)美感，我就愈加欣賞她的任性、灑脫。
我想，在這個(gè)時(shí)期，每一顆心都是敏感細(xì)膩的，充滿無限的遐想和淡淡的哀傷，讓人捉摸不透，卻又始終如影隨身，既感到迷茫和恐懼，又親身體驗(yàn)到因未知與深藏不露而凸顯的新奇感和興奮感。每段由心而奏的歌謠，都是值得欣賞和歌頌的。三毛這段青春的奏響曲，雖然青澀，但卻帶著不可言喻的異質(zhì)美感，帶著不可抗拒的親和感，讓人欲罷不能。正如舒凡給《雨季不再來》的書序中提到，“這不僅是三毛寫作歷程起步的回顧，也是表征六十年代初期，所謂‘現(xiàn)代文藝少女’心智狀態(tài)的上乘選樣?！?/p>
當(dāng)筆下肆意揮灑的心情化為文字，我將用它記錄永生——這是莫言說的。作為用靈魂書寫的筆者，三毛記錄下來的青春痕跡，將值得永久保存。而事實(shí)上，這樣“保存”的做法，為填補(bǔ)心靈的空白，為“回顧”和“眺望”橋梁的搭建，為時(shí)刻的思考準(zhǔn)備——提供了最好的方法。我想，悠長(zhǎng)歲月的每一個(gè)變流竄著的靈感都應(yīng)該被記載，每一個(gè)漂浮著的幻想被演繹，每一個(gè)占據(jù)著的夢(mèng)都應(yīng)該被成真，只是一切都將與“文字”有關(guān)。我相信，被記錄的歲月，被回顧的人生，會(huì)讓一個(gè)人終生都活于感動(dòng)中。我猜想，三毛做到了。
十年前的三毛，反抗，叛逆，又不忘播種下一個(gè)又一個(gè)美麗卻帶青澀，莽撞，迷惘的夢(mèng)想，還攜帶一份不輕易觸碰的傷感，而十年后的三毛——可以從《撒哈拉的'故事》看出，其心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。兩者比較三毛是反省過的，改正過自己個(gè)人上的缺點(diǎn)，人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改從而在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。正如她在書中說到：“歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！背砷L(zhǎng)的力量是需要利用時(shí)間來積淀的，這是一個(gè)共同進(jìn)行時(shí)，在積淀中成長(zhǎng)的同時(shí)，也在成長(zhǎng)中積淀力量。我們需要的是不斷汲取成長(zhǎng)過程中的營(yíng)養(yǎng)，不斷完善自我。
風(fēng)還在，風(fēng)還來——讓我們都盡情舞吧，盡情燃燒吧！
雨季不再來讀后感篇十八
《雨季不再來》這本書主要收集了三毛從孩童到青年這段青蔥歲月的文章。照三毛的原話是講述了二毛變成三毛的心路歷程。這段陽光爛漫又偶有烏云飄過的時(shí)光是那么的珍貴，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)鮮活的三毛。
三毛小時(shí)候就表現(xiàn)出對(duì)文學(xué)藝術(shù)的癡迷，她對(duì)美有著天然的敏感，性格有些叛逆。對(duì)課堂不大感冒倒是嗜書如命。家庭熏陶加上自身大量閱讀這對(duì)于今后的文學(xué)底蘊(yùn)打下了深厚基礎(chǔ)。也許同樣是因?yàn)榧?xì)膩敏感再加上外界的因素，三毛一度患了自閉癥。父母想盡辦法也無法打開她的心門，直到遇到恩師顧福生，開始學(xué)習(xí)美術(shù)。三毛慢慢走出了雨季的泥濘，開朗起來。長(zhǎng)大些，三毛開始了留洋求學(xué)之旅。從文章中能看出她求學(xué)的艱苦和讀書的刻苦。
我印象比較深的兩篇文章，一篇是《紫衣》。講的是作為家庭主婦的母親滿心期待準(zhǔn)備去同學(xué)會(huì)的郊游，然而最后因?yàn)樘鞖馔蛔冏罱K未能趕到集合地點(diǎn)而錯(cuò)失了這場(chǎng)聚會(huì)。
三毛那是雖小但也感到了母親從接到同學(xué)會(huì)郊游通知單后心態(tài)的變化。那個(gè)往日操勞持家的母親突然表現(xiàn)出了少女般的神態(tài)，開始叨了起學(xué)生時(shí)代，難得的快樂和輕松。是啊，母親也是有過青春啊，她上過學(xué)，讀過書，有同學(xué)，也愛美。只是結(jié)婚生子后的那個(gè)女人因?yàn)橛辛诵枰疹櫟募叶畔铝嗽?jīng)的天真幻想開始學(xué)習(xí)柴米油鹽醬醋茶，變的懂事，任勞任怨。為了這次聚會(huì)，母親沒少下功夫，給“我”和“姐姐”做新衣服；自己也穿上了平日舍不得穿的深紫色旗袍，擦了香水；前一夜，還為同學(xué)們煮了一鍋紅燒肉和一鍋羅宋湯。
然而天公不作美，趕車的中午天空下起了雨，母親一邊看表一邊焦急的讓姐姐和“我”禱告上帝。最后，望著那輛大軍車緩緩開走的背影，母親瘋狂的放聲狂喊著同學(xué)們的名字，整個(gè)人像瘋了一樣，那是“我”從沒見過的樣子。等回過神來，母親帶著我們姐倆往回走，她忙著給我們擦去臉上的雨水，卻忘了自己?；氐郊抑?，母親又變回了熟悉的她。多年后，我再問起母親這段往事，母親卻說記不起來了?！蔽摇跋朐俑v，跟她講講那第一件新衣，講當(dāng)年她那年輕的容顏，講日本房子窗外的紫薇花、眼神、小弟、還有同學(xué)的名字。
母親心不在焉的淡然，聽著聽著，突然說：“天明和天白咳嗽太久了，不知好了沒有?！彼樖帜闷痣娫?，按了小弟家的號(hào)碼，聽見對(duì)方來接，就說：“小明，我是阿娘（注：祖母）。你還發(fā)不發(fā)燒？咳不咳？乖不乖？有沒有去上學(xué)？阿娘知道你生病，好心疼，好心疼……”
讀到這里，我覺得挺心酸的。那次的同學(xué)聚會(huì)母親一定是特別想去，那是她為數(shù)不多能重溫往日青春年華的時(shí)刻，結(jié)果錯(cuò)過了，是多么的遺憾。她為人妻為人母已經(jīng)夠辛勞了，然而這最后的幻夢(mèng)也破滅了。我想她并沒有忘掉那一天，可是她選擇了刻意遺忘，讓自己的心不再抱有幻想，也就不會(huì)那么痛吧。由她，我想到了自己的媽媽還有千千萬萬的普通女性。為了家庭奉獻(xiàn)了自己的一生，她們甚至甘愿犧牲自己的感受。
當(dāng)你看她臉上爬滿皺紋時(shí)還能想到那個(gè)當(dāng)年風(fēng)華正茂時(shí)美麗的容顏嗎？當(dāng)你看到她手上的老繭時(shí)還能想到當(dāng)年這雙纖纖玉手也曾翻過書頁，摘抄過詩詞？實(shí)在不易啊，有了平凡而又偉大的女人，家才變得溫馨，井井有條?，F(xiàn)代的女性比原來選擇的空間更大了，雖然大部分還是主內(nèi)的傳統(tǒng)分工角色，但至少可以有一份自己的工作，經(jīng)濟(jì)自立，從而人格上還保持著獨(dú)立。
另一篇文章是《西風(fēng)不相識(shí)》。說的是三毛去西班牙留學(xué)，父母臨行前叮囑她出門在外一定要秉持著謙讓的傳統(tǒng)美德。最初三毛也確實(shí)照做，落得好人緣。然而，這種“老好人”的行為并沒有讓外國(guó)同學(xué)和老師對(duì)她一樣尊重，而是不放在眼里。有一天，一大幫人在三毛宿舍瘋鬧，老師跑來竟然大罵一頓三毛，這讓她再也無法抑制怒火，一下子爆發(fā)了。同學(xué)老師們都驚呆了，從那以后沒有誰再敢招惹三毛。三毛像變了個(gè)人，開始我行我素，不再過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被疏遠(yuǎn)。
有趣的是，這幫洋人們反倒開始尊重起她來。真應(yīng)了那句，人善被人欺，馬善被人騎。有些人不能理解別人對(duì)你的忍讓是為你著想，以為好欺負(fù)呢。而受氣久了，心理領(lǐng)域被嚴(yán)重侵犯，早晚一天也得崩潰，要不就得爆發(fā)。
中國(guó)是禮儀之邦，中國(guó)人從小聽孔融讓梨長(zhǎng)大，被教育忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。然而，看看中國(guó)近代歷史便知，被列強(qiáng)大肆侵略卻無力反抗。做人也如是，其實(shí)，每個(gè)人都是平等獨(dú)立體，我們有權(quán)利爭(zhēng)取屬于自己的權(quán)益。
其次，我們不能因?yàn)樽约簭?qiáng)大就欺負(fù)別人，也就是說不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。做到這兩點(diǎn)了，就算有人指責(zé)我們種種又有何妨呢？我問心無愧。隨著年齡增長(zhǎng)，我慢慢了解到了一件事，誰也不可能是完美的，別人的批評(píng)也好建議也好，有則改之無則加勉，讓自己好過才是最重要的。
就像書名一樣，雨季不再來。我們終將成長(zhǎng)，走過雨季。希望未來的生命也多一些陽光，少一些雨水。
雨季不再來讀后感篇十九
偶然從老師那里借到了這本書，我先看了作者的簡(jiǎn)介，得知三毛是個(gè)很厲害的女作家。但書卻告訴我，三毛曾是個(gè)被別人看成是問題兒童的孩子，還是個(gè)逆子。她漸漸變得孤僻，不愿與人交往，和父母兄弟姐妹都不親近甚至休學(xué)，但這是為了讀書。之后她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，四處流浪，經(jīng)歷了數(shù)不清的旅程，無數(shù)的坎坷，嘗到了孤身一人的寂寞和困苦，但她的青春沒有虛度，而是讓她變成了一個(gè)對(duì)凡事有愛、有信、有望的三毛。
現(xiàn)在都鼓勵(lì)孩子看書，而在三毛小時(shí)候那會(huì)兒，書被視為閑書，三毛卻不顧老師反對(duì)，經(jīng)常逃課去看書。她還偷偷的省吃儉用，任她的肚子咕咕直叫，也要去租書看，后來她休學(xué)了，在家里盡情的看書。你可能會(huì)想：三毛理解力真強(qiáng)，其實(shí)她是有書就看，生吞活剝唄！她常常看的不亦樂乎！
另外三毛的性格實(shí)在孤僻，把自己鎖在家里很少出門，非常害怕別人。有三位老師在她的生命中出現(xiàn)，改變了她。就拿那位顧福生老師來說，不批評(píng)她，就算三毛很笨，她也很有耐心，十分溫柔，從未放棄過她。她還幫助三毛投稿，讓三毛兒開心起來，三毛十分感謝她，老師是打開她心鎖的一把鑰匙。
后來。三毛決定去流浪，一個(gè)人在外國(guó)讀書十分刻苦，成績(jī)很好。她看到了各地風(fēng)景，形形色色的人，她從一個(gè)遵守父母叮囑，事事忍讓的人成長(zhǎng)成了一個(gè)能判斷是非、采用不同方式解決問題的人。她開始了解人情世故，有了自主的判斷，更好地保護(hù)自己，與他人交往。
青春是青澀的，是美好的，但它會(huì)不斷磨礪我們，讓我們不斷成長(zhǎng)，這是一個(gè)過程，一個(gè)塑造自我的過程，青春無限，讓我們像三毛一樣努力向上，向心中的目標(biāo)走去。追求向往的生活，讓青春無怨無悔。
雨季不再來讀后感篇二十
如夢(mèng)的花季，似水的年華，夢(mèng)幻的雨季萌發(fā)青春的活力。生命大半，但它的色彩讓人目眩神迷，每一個(gè)生命的神秘與極美都在雨季后蛻變出它的答案。三毛曾說“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量?！彼簧虝?，但經(jīng)歷不凡，因此在她從二毛蛻變成三毛時(shí)她經(jīng)歷了她人生中最頻繁的雨季，也因此她把人生了解得如此透徹。雨季的來臨無法逃避，但是在經(jīng)歷無盡的雨水之后，這種日子總有停住的一天，那是躺在床上，睜開眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再?zèng)]有黎明的曙光，不再靜的只有雨沖流的聲音，時(shí)分不再靜止，我們會(huì)再度看到陽光駐留在我們的臉上。
當(dāng)初的二毛雖只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩子，但她的心理又是如此的成熟，對(duì)于生與死，她似乎早已不很在乎！然而她對(duì)生活依然是熱愛的，僅憑那一句“我今日擔(dān)著如此的重?fù)?dān)，下輩子一樣希望擁抱一個(gè)血肉模糊的人生，這是矛盾的矛盾，宇宙平衡的真理?！眱簳r(shí)的三毛和兒時(shí)的我們一樣：繁重的課業(yè)，反叛的心理……但她敢對(duì)這些說不！而且她沒有因此而厭倦生命，她選擇了“流浪”，書寫了一份屬于凡人的樂觀。初出家門的三毛在國(guó)外的求學(xué)之路坎坷難行，待人接物更是一門大學(xué)問，最初的三毛循規(guī)蹈矩，然而這對(duì)外國(guó)人是不起作用的，因此，她換了一種方式，為了讓自己受到他人的尊重。這一點(diǎn)便足以啟發(fā)我們：生命的意義在于突破常規(guī)，尋找對(duì)自己最有利的路，而不是一味地遵循那些條條框框，追求自由，我們也很有必要這樣做。
流浪很難有瀟灑，那些日子是那么艱辛，遇到故人是的惺惺相惜，飽受委屈時(shí)的無可奈何……就是這樣的“顛沛流離”，成就了三毛的樂觀與灑脫。三毛的雨季如此的短暫而又如此的漫長(zhǎng)，其中五味陳雜，太多的感想溢于言表，正是這樣一個(gè)不羈放縱的三毛，用她的雨季，使他的人生豐滿，使她的人生余味悠長(zhǎng)！
在連綿的雨季中，曾經(jīng)摔倒在水洼中，向四周看看，沒人在意你是否受傷，沒人會(huì)把你扶起來，世界依舊運(yùn)轉(zhuǎn)，人們依舊做自己的事，于是在自己爬起來后，發(fā)現(xiàn)在雨季時(shí)期，靠自己是很重要的。在不絕的雨季中，曾經(jīng)因?yàn)橄掠甑年庼残那椴缓?，總覺得什么事都不想做，也想找個(gè)人或物品來發(fā)泄一下，向四周看看，沒有人會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚屇惆l(fā)泄，雨季不會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚哌h(yuǎn)，窗外滴滴答答的雨聲不會(huì)因?yàn)槟阈那椴缓枚Ｖ?，于是我發(fā)現(xiàn)雨季時(shí)期保持樂觀的心態(tài)是很重要的。就像三毛說的“樂觀與悲觀，都流于不切實(shí)際。一件明明沒有希望的事情，如果樂觀的去處理，在我，就是失之于天真，這跟悲觀是一樣的不正確，甚至更壞?！?/p>
于是，用樂觀的心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)雨季的水聲也非常悅耳，天氣雖然陰霾但是涼爽，雨季雖然不是讓人覺得快樂的，但是經(jīng)歷過后就是一場(chǎng)蛻變心靈的雨季將不再來。既然無論如何都要面對(duì)，不如就用更加樂觀的心態(tài)吧。
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