一個好的方案可以為我們的工作提供指導(dǎo)并提高效率。一個完美的方案應(yīng)該能夠解決根本問題，而不僅僅是應(yīng)付眼前的困難。方案的成功需要大家的支持和積極參與。
車間分配實施方案篇一
xxx現(xiàn)任選煤廠黨總支副書記兼工會主席。本人礦黨委、礦、礦工會的整體工作布署，依據(jù)xx的工作，廠書記黨務(wù)工作，盡心盡力干好本職工會工作，為xx指標(biāo)了強的政治保障、思想保障和后勤保障?！捌咭弧睆S總支獲礦“十佳黨總支”稱號;年底廠工會獲礦“模范工會”稱號;本人獲礦工會“先進個人”稱號。現(xiàn)將一年的工作述職如下：
一、注重學(xué)習(xí),解放思想,創(chuàng)新,出好思路謀發(fā)展。
06年，本人學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，用科學(xué)的知識能力，勇作“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”的先行者，并學(xué)而有思，思而有進，進而創(chuàng)新，新而的學(xué)習(xí)方法。年初，了“11331233”三個文明建設(shè)總體思路。即：經(jīng)濟效益中心;服務(wù)、、職能;實施堡壘、凝聚、陽光工程;企業(yè)文化建設(shè);黨組織、黨員作用;創(chuàng)一流班子、效益、形象;三個文明。制定了廠工會的“111343”工作總體思路。即：效益中心;民主管理建設(shè);三個;三個創(chuàng)新;四個;三個。一年的實踐證明，思路是的，對把握工作，規(guī)劃工作格局，工作思路，企業(yè)發(fā)展都了舉足輕重的作用。
二、學(xué)習(xí)，改革，各級班子和干部隊伍有新面貌。
06年以黨員先進性教育活動為載體，了兩級中心理論組學(xué)習(xí)制度，月黨員例會制度，支部黨員活動日制度，機關(guān)干部周五下午學(xué)習(xí)日制度，了學(xué)習(xí)專題講座，舉辦了黨員干部培訓(xùn)班，了讀書學(xué)習(xí)活動，撰寫體會文章。抓了干部廉政和作風(fēng)建設(shè)，簽訂了干部廉潔自律承諾書，制定了轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)十條禁令，了干部半年工作考核制度，使干部管理更趨于規(guī)范化。
三、作用，形象，黨員先進性體現(xiàn)。
去年，了黨員的“雙強”教育。即思想政治素質(zhì)強，能力強，工作中以黨員先進性教育為主題，了黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等活動，了黨性修養(yǎng)，把黨員安排到崗位上去作用，實施了“黨員掛牌上崗”，了黨員“互動工作學(xué)習(xí)法”，了互相學(xué)習(xí)、互相的目的，了工作、生產(chǎn)。
四、培育精神，塑造形象，職工之家建設(shè)。
在職工之家建設(shè)上，努力為員工三個環(huán)境。即工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵環(huán)境。工作環(huán)境內(nèi)部了文明崗號、責(zé)任區(qū)評比、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)等活動;外部美化、綠化廠區(qū)環(huán)境，設(shè)立企業(yè)文化墻，經(jīng)營理念展板，投資5000余元加大了廠圖書室、職工之家、各車間班前小家建設(shè)的投入，讓員工有家一樣的感覺;學(xué)習(xí)環(huán)境圖書室、黨員活動室、職工之家作用，為員工營造的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí);激勵環(huán)境了“優(yōu)秀員工”、“崗位明星”、“優(yōu)秀包機組”的評選，營造了“有為就有位”的激勵。
五、教育，狠抓培訓(xùn)員工隊伍有氣象。
4-8月份全員崗位培訓(xùn)教育，崗位技能練兵比武，特殊崗位(即掌權(quán)、錢、物)警示教育和相配備的輪崗制度，對32個工種385人了培訓(xùn)，合格率達(dá)100%。舉辦了10個工種技術(shù)比武活動，舉辦了3期黨員干部培訓(xùn)班，評選出28名優(yōu)秀員工，7名技術(shù)狀元，10名崗位能手，2名優(yōu)秀教員，銷售人員輪崗120人次，多方制度、教育培訓(xùn)，員工隊伍素質(zhì)。
六、進百家門,知百家情,解百家憂,扶貧濟困暖人心。
一名工會干部，我時刻把為員工辦實實在在的小事、實事做為踐行“”的體現(xiàn)。扶貧對子xx家里生活，春節(jié)、八月節(jié)我都為他送去慰問金;員工xx因病住院我驅(qū)車40多里去赤峰看望，送去慰問金200元;還為一線員工購買了防塵口罩、帆布手套和防暑用品。去年，共走訪特困員工44戶，動用互助金救助員工14人，發(fā)放無息借款4600元，走訪傷病員工及其家屬14人，送慰問金5200元。
七、民主管理，民主制原則。
拓寬企業(yè)公開渠道，就事關(guān)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題，員工意見、建議，對員工敏感的獎金分配、評先選優(yōu)，不搞暗箱操作，經(jīng)員工、公示后方可;對實施廠長獎勵基金、量化考核及各專項基金的使用，都經(jīng)廠職代會后方可實施。
八、競賽活動，生產(chǎn)經(jīng)營、安全工作的有序。
了“五保”競賽;生產(chǎn)車間“大優(yōu)班”競賽;“抓煤質(zhì)、提售價、增效益”勞動競賽;決戰(zhàn)四季度勞動競賽，并了“雙增雙節(jié)”活動;“我為企業(yè)獻一計”活動;征集安全警句活動;評選“文明機車”、“優(yōu)秀包機組”活動。組織群網(wǎng)員、青崗員和員工代表上崗查安全隱患活動，了安全生產(chǎn)。還組織員工了203滾軸篩改造;101液壓分煤器的安裝;一井手選隊末煤柱子加固等經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程，為企業(yè)了巨大的經(jīng)濟效益。
九、多彩的文體娛樂活動，了員工的業(yè)余文化生活。
組織了“慶元旦，迎新春”茶話會;慶“三八”游藝活動;慶“五一”迎“五四”環(huán)城接力賽;慶“七一”重溫入黨誓詞活動;慶“十一”安全小品、快板文藝演出。并組隊參加了礦蘭、排球賽、拔河比賽、安全文藝匯演均了好成績。
總之，一年來本人在和的支持下，在廠總支的下了成績，但也著系統(tǒng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場少，與員工溝通欠缺的，本人有決心在今后的工作中改進。
車間分配實施方案篇二
關(guān)鍵字：5s管理，現(xiàn)場管理，車間管理。
5s是現(xiàn)代企業(yè)都需要的最基本的也是很科學(xué)的管理方法，它能夠從根本上幫助企業(yè)改變混亂的工作現(xiàn)場，培養(yǎng)員工的職業(yè)素養(yǎng)，讓員工對工作充滿熱情，營造一種持續(xù)改善的強勢氛圍。實施5s管理必須要遵循其原則，按照計劃和步驟來實施：
1．工廠最高管理者對5s的認(rèn)識和信心。
5s是一把手項目。5s的實施在開始階段總是自上而下推行，最高管理層對5s沒有深度的認(rèn)識和堅定信仰和承諾，5s很容易變成一場表演。最高管理者對5s的高度重視和堅強決心要通過大會、內(nèi)部報刊等方式確保員工知曉，但最重要的是，他們在這個過程中要親力親為。
2．舉行工廠管理層5s研討會。
確保管理層統(tǒng)一認(rèn)識并建立初步的5s意識，這是接下來要解決的問題，而管理層研討會是非常有效的一種方式。5s的歷史和發(fā)展，5s的作用和收益，5s的推行流程和成功要素，5s的步驟重點和疑難，5s的推動工具箱等等，都需要通過研討會傳達(dá)并形成共識。當(dāng)然，5s的現(xiàn)場實踐和工具的模擬運用也是研討會不可或缺的內(nèi)容。
3．建立5s推進組織，確認(rèn)5s推進方針和目標(biāo)。
實施5s要有正式的組織來領(lǐng)導(dǎo)，通常的做法是成立推進委員會并建立定期活動機制，由工廠最高管理者親自掛帥，由工廠主要經(jīng)理擔(dān)任委員。各個層級都要建立類似的機構(gòu)，從上至下逐步擴大，從而建立從最高管理層到一線員工的推行組織。工廠需要任命自己的5s推進員。5s的推進方針和目標(biāo)，必須由工廠推進委員會確認(rèn)并發(fā)布。
工廠何時開始啟動5s示范線的培訓(xùn)和活動？又何時開始全面的5s推廣？何時進行分階段的審計？何時出臺激勵措施？這些問題都需要在此計劃中予以明確并向所有員工公布。
5．5s的宣傳和培訓(xùn)教育。
通過各種宣傳媒介如掛板、宣傳畫和內(nèi)部報刊等進行宣傳造勢、營造5s氛圍。同時啟動員工5s意識培訓(xùn)，必要時可組織員工參觀5s示范工廠，以確鑿的事實打動他們。
6．示范區(qū)推進5s。
在大多數(shù)情況下，在5s全面推廣前設(shè)立示范區(qū)是必要的，工廠可以按職能塊分別選擇示范線。從示范線入手能夠讓工廠在短時間內(nèi)取得5s的成功，讓經(jīng)理和員工積累成功開展5s的經(jīng)驗，培養(yǎng)5s的火種。工廠可委派經(jīng)理直接負(fù)責(zé)某條示范線的5s實施工作，并以經(jīng)理的名字命名示范線，以此來體現(xiàn)工廠管理層的承諾和實踐。
7．工廠全面推廣5s。
示范線取得成功后，可在整個工廠內(nèi)全面推行5s，除了像在示范階段那樣采用小組活動，全面推進5s還需大量使用“看板管理”、“5個為什么”分析等工具。
8．引入審核，形成制度。
制定檢查表并定期審核，是將5s納入日常管理的有效手段。同時，將審核結(jié)果與績效考核有效地結(jié)合在一起，可把5s與員工的日常工作緊密地聯(lián)系起來。而不定期地舉辦5s的宣傳文化活動，如5s演講比賽、征文比賽、繪畫比賽等，則可不斷強化員工的5s意識。管理人員在日常管理中也要不斷引導(dǎo)員工認(rèn)識到5s給工廠和某個人帶來的益處，從而逐步形成自下而上的5s文化。
9．持續(xù)改善，挑戰(zhàn)新目標(biāo)。
工廠在成功地鞏固5s的成效后，將呈現(xiàn)出整潔、清爽、有序的新面貌。更重要的是，5s的實施過程以及一系列工具的廣泛應(yīng)用，將為培育全員參與和持續(xù)改善的文化打下良好的基礎(chǔ)。此后，工廠可引入更高級的管理系統(tǒng)如tpm、tps、精準(zhǔn)生產(chǎn)等，以不斷地鎖定和消除損失，最終登上卓越制造。
5s管理是所有管理活動的基礎(chǔ)，做5s要得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，還需要所有員工的配合，在實施過程中，要及時的汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗，讓一切規(guī)范化，所有不良的習(xí)慣都必須及時更正。
車間分配實施方案篇三
（1）召開車間動員大會，表達(dá)推行5s活動的決心，統(tǒng)一員工思想。
（2）成立5s管理活動推行領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)5s管理活動的組織、策劃、實施、檢查、考評等。（3）組織全體員工學(xué)習(xí)5s基本管理常識，實現(xiàn)全員參與。
三、5s的實施階段（一）整理階段1、整理的基本思想。
（1）對工作場所進行全面檢查，對各種物品進行徹底地清理。（2）對生產(chǎn)現(xiàn)場的東西加以區(qū)分，是要還是不要。
（3）把長期不用和報廢的物品全部，干凈地清除出去。（4）對有用的東西，按實際需要擺放好。（5）定期進行檢查，循環(huán)整理。2、整理的范圍：
辦公區(qū)域：行政辦公區(qū)和生產(chǎn)車間辦公區(qū)域。
（1）辦公桌椅、衛(wèi)生工具、燒水壺及茶杯、花盆、公共圖書、桌面文件夾柜、抽屜、各口資料柜等整理。
（2）電腦內(nèi)各管理人員電子文件夾的歸類整理。生產(chǎn)區(qū)域：一、二、四樓生產(chǎn)車間。
（1）各工具、管線、工具柜、舊衣柜等。
（2）設(shè)備及管線、各標(biāo)識牌、安全通道線、照明燈及線路、設(shè)備及工藝卡片、衛(wèi)生區(qū)域、消防器具、各膠皮管線、取樣桶等整理。
倉儲區(qū)域：三樓倉庫及二樓及一樓儲物區(qū)域。
1、安全通道是否暢通，有無物品擺放超出通道等；
2、工作場所的設(shè)備一個月以上未用的物品是否雜亂堆放等；
3、角落放置不必要的東西等；
4、是否劃分出經(jīng)常用，一周一次，半月才用，一月才用的區(qū)域等；
5、辦公桌（作業(yè)臺）抽屜里不使用的物品是否雜亂堆放，半個月才用一次的有，一周內(nèi)要用的也有；與工作無關(guān)的物品也有等。
6、桌面、料架上是否存放不使用的物品等；
7、倉庫塞滿東西；東西雜亂擺放；沒有劃分類別區(qū)域等。
（1）對物品進行科學(xué)合理的布置。（2）確定放置場所，規(guī)定擺放方法。
（3）進行標(biāo)識，大量使用“目視管理”。2、整頓的范圍。
辦公區(qū)域：行政辦公區(qū)和生產(chǎn)車間辦公區(qū)域。
（1）辦公桌椅、衛(wèi)生工具、燒水壺及茶杯、花盆、公共圖書、桌面文件夾柜、抽屜、各口資料柜等整理。
（2）電腦內(nèi)各管理人員電子文件夾的歸類整理。生產(chǎn)區(qū)域：一、二、四樓生產(chǎn)車間。
（1）各工具、管線、工具柜、舊衣柜等。
（2）設(shè)備及管線、各標(biāo)識牌、安全通道線、照明燈及線路、設(shè)備及工藝卡片、衛(wèi)生區(qū)域、消防器具、各膠皮管線、取樣桶等整理。
倉儲區(qū)域：三樓倉庫及二樓及一樓儲物區(qū)域。
一目了然，取用快捷，干凈整齊，布局合理、規(guī)范、有序。（3）、整頓的檢查項。
1、設(shè)備儀表是否安裝到位；
（1）建立清掃責(zé)任區(qū)，實行組長責(zé)任制和獎懲制度。對劃定的區(qū)域每月給予組長100元的現(xiàn)金獎勵，三次抽檢不合格的扣罰100現(xiàn)金獎勵，超過三次不合格的扣100元工資。所產(chǎn)獎罰資金均用于對組長的獎勵上。
辦公區(qū)域、生產(chǎn)車間、倉儲區(qū)域。（3）、清掃的檢查項。
1、通道有無紙屑、等其他雜物。2、地面是否有水污、臟物、灰塵等。
3、拖把、零件、包裝材料等存放是否妥當(dāng)。
4、辦公桌作業(yè)臺文件、工具、零件是否臟亂隨意擺放。5、墻面是否亂貼亂掛不必要的東西。
6、設(shè)備工具儀器等是否生銹，有無油垢等。（四）清潔階段。
1、清潔的基本思想（1）落實前面3s工作。
（2）保持良好的現(xiàn)場環(huán)境。
（3）領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常巡查，帶動全員重視5s活動.2、清潔的檢查項。
（1）作業(yè)臺、椅子的檢查。
1、雜物、私人物品藏在抽屜里或臺墊下。
1、不用的貨物、材料、設(shè)備都堆放在上面。
1、物品亂堆放，造成通行不便2、行人和貨物通道混用。
3、作業(yè)區(qū)與通道混雜在一起整頓4、有積水、油污、紙屑等。
（4）設(shè)備的檢查。
1、現(xiàn)場有不使用的設(shè)備。
7、標(biāo)識脫落，無法清晰地分辨。
（5）辦公桌的檢查、1、辦公臺面干凈，但抽屜里邊卻雜亂無章2、私人物品隨意放置。
3、許多文件、報表等資料隨意堆放4、已處理和待處理的資料沒有分類擺放。
5、桌面臟污，物品擺放雜亂無章，并且積有灰塵（6）文件資料的檢查。
1、各種新舊版本并存，分不清誰是最新版本2、過期的仍在使用。
1、通道、樓梯扶手有無清理。
2、地面是否有水污、臟物、灰塵等。3、墻面是否亂貼亂掛不必要的東西。
（1）持續(xù)推行4s直到成為全員共有的習(xí)慣（2）教育培訓(xùn)。
（3）員工嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
車間分配實施方案篇四
1、實行崗位績效工資制，其構(gòu)成為基本工資和績效工資。
2、績效工資總額控制在業(yè)務(wù)收入的15%以內(nèi)。
3、采用計分制考核，按效率、效益、質(zhì)量考核。質(zhì)量考核和管理目標(biāo)考核與科室效益直接掛鉤。
4、以科室為基本核算單位。
5、績效工資實行院科二級核算，醫(yī)院根據(jù)考核分配到科室，科室應(yīng)按照各自的工作特點和性質(zhì)，參考個人工作量、創(chuàng)造效益的因素，本著向高科技、高風(fēng)險、高強度、責(zé)任重的崗位傾斜的原則，自行制訂的分配方案，報醫(yī)院審批備案，醫(yī)院對各科的分配方案予以指導(dǎo)和監(jiān)督。
6、為強化責(zé)任，鼓勵各科室負(fù)責(zé)人加強管理，醫(yī)院對擔(dān)任科室負(fù)責(zé)人人員給予績效激勵，由醫(yī)院單獨發(fā)放，具體標(biāo)準(zhǔn)為：本科室人員平均績效工資的40%。
7、績效工作分配實行“超限少發(fā)，下有保底“，統(tǒng)籌和個人績效相結(jié)合，個別調(diào)整與總量考核相匹配。超限少發(fā)為超過2500元，以500元為一檔，臨床系數(shù)為0.6、0.4、0.8、0.2；醫(yī)技系數(shù)為0.5、0.3、0.6、0.2。
保底金額為400元/月。
車間分配實施方案篇五
環(huán)鼎公司印花車間是屬訂單式生產(chǎn)車間，由于客戶對印花產(chǎn)品要求很高，主要體現(xiàn)在訂單交貨期與品質(zhì)保障兩方面。因此，車間在操作技能上、現(xiàn)場管理上、品質(zhì)及訂單管理上都有很大的壓力，每一批訂單的產(chǎn)出，若稍有一點不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會造成客戶投訴或退貨，不僅會給公司的利益帶來損失，還會對公司的信譽造成一定影響，自去年底以來，環(huán)鼎公司印花車間在全體干部員工的共同努力下，各項管理有了明顯的提升。
那么，他們是如何抓好車間管理工作的呢?三鼎公司定織車間主任王萬峰告訴筆者，11月份王萬峰調(diào)至印花車間任主任后，他認(rèn)為無論是從員工的士氣、勞動紀(jì)律、工作技能與態(tài)度上看都距離我們的管理標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距，因此，他開始全面深入車間管理，一步一步的整改印花車間，努力提升管理水平，他先后從以下方面對印花車間進行整改：
第一：加強車間勞動紀(jì)律管理。
第二：提升6s現(xiàn)場管理.
第三：合理利用資源。
印花車間屬訂單式車間，當(dāng)有訂單時，車間員工必須全力以赴，24小時開機操作，保證訂單的及時交貨。因此，必須做好人、機、物、料的配置，合理的利用好各項資源。在車間無訂單時，組織干部、員工進行培訓(xùn)，主要是對員工的操作技能、品質(zhì)管理、心態(tài)方面、現(xiàn)場管理等各類有利于車間管理的工作進行培訓(xùn)，提升員工的操作技能、品質(zhì)意識、歸屬感、降低人員流失等，真正的通過培訓(xùn)來提升車間管理水平。
第四：合理的利用獎罰、激勵措施。
員工的工作績效與獎勵、激勵有很大的'關(guān)系，該車間積極的、合理的運用好公司的各項制度，例如干部晉升管理制度、獎懲制度、賠償制度等各項制度，在內(nèi)部形成了一個有效的、公平的竟?fàn)幙臻g，通過各項制度的合理利用，來提升員工工作業(yè)績，完成車間總體目標(biāo)，這不僅使公司受益，同時員工也獲得了相應(yīng)的報酬，達(dá)到了雙贏的效果。
第五：加強印花生產(chǎn)上機和過程的控制，提升品質(zhì)。
之前印花車間大批量的印錯或印不好等質(zhì)量問題時有出現(xiàn)，自去年年底開始該車間就針對這問題采取措施。首先從上機檢驗抓起，要求所有底帶的上機必須是經(jīng)過機長和質(zhì)檢檢驗合格后方可上機生產(chǎn);然后開機大貨生產(chǎn)時必須有技師確認(rèn)合格后方可上機生產(chǎn);其次是在生產(chǎn)過程中又制定了質(zhì)量跟蹤卡，要求在一定的時間內(nèi)機長、質(zhì)檢、班長必須要對在生產(chǎn)的產(chǎn)品進行對樣檢驗。通過以上幾點措施使產(chǎn)品品質(zhì)得到了提升。
印花車間經(jīng)過幾個月來的整改，各方面都有了很大的改善，如廢品率的下降、人員流失的減少、訂單交貨的及時等，如今，印花車間的面貌煥然一新。
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車間分配實施方案篇六
目的：為了更好的加強設(shè)備維修的管理，加強設(shè)備的預(yù)防性修理，加強設(shè)備的維護保養(yǎng)和設(shè)備日常檢查，降低設(shè)備的故障率，更好體現(xiàn)設(shè)備為生產(chǎn)服務(wù)的宗旨，根據(jù)績效考核的激勵原則，提高設(shè)備維修人員的積極性并結(jié)合尼科公司的實際情況，特制定本辦法。
方法：根據(jù)尼科公司的現(xiàn)行工資分配方法主體不變的情況下，本辦法只考核維修工的效益工資。（工資結(jié)構(gòu)：總工資=系數(shù)工資+效益工資）。
工的技術(shù)水平，綜合維修能力給予制定。
效益工資：由三個車間主任共同考核，設(shè)備廠長審核的方式來完成。
考核：每月根據(jù)本考核辦法，對每月的考核數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計并公布，實行公開，公平、公正的考核。讓工資分配能正真起到激勵的作用。
指標(biāo)：本考核的指標(biāo)分以下幾個方面的指標(biāo)。
1設(shè)備維修的服務(wù)態(tài)度：
（1）接到生產(chǎn)人員報修后，態(tài)度惡劣（因違章操作造成設(shè)備損壞而對操作人員批評。
者除外），極盡推諉不修者。如遇到特殊情況必須和設(shè)備操作人員和設(shè)備使用工段說明和協(xié)商。
（2）接到報修后不能迅速到場處理故障，或者到場后不能立即處理故障，故意拖拉。
沒有時間觀念。
（3）對生產(chǎn)工段和設(shè)備操作人員反映的設(shè)備問題沒有及時回復(fù)的。
以上問題均以生產(chǎn)部門的投訴和設(shè)備管理部門分析原因認(rèn)可為準(zhǔn)。設(shè)備故障停機時間：是指由于設(shè)備維修人員的責(zé)任和原因使設(shè)備發(fā)生故障后到設(shè)備修理完成投入使用后影響設(shè)備正常生產(chǎn)的時間。（設(shè)備的計劃修理時間除外，維修工巡檢或點檢發(fā)現(xiàn)的問題利用設(shè)備的生產(chǎn)間歇修理設(shè)備的除外。）每臺設(shè)備的允許停機時間以公司的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。設(shè)備維護保養(yǎng)完成情況：各維修班組應(yīng)根據(jù)公司設(shè)備管理部門制定的設(shè)備維護保養(yǎng)內(nèi)容，嚴(yán)格認(rèn)真的按照時間節(jié)點完成。檢查時設(shè)備的區(qū)域維護的工段長必須在場認(rèn)可。
（1）沒有按照規(guī)定對設(shè)備進行維護保養(yǎng)，（2）沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
（3）完成情況敷衍了事，不徹底。達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)行力情況：
（1）按照設(shè)備的修理計劃時間，保質(zhì)保量的完成。
（2）完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他設(shè)備任務(wù)。服從工作安排。
（3）工作效率低，工作中經(jīng)常做與工作無關(guān)的事，視情節(jié)而定。
（4）因工作不認(rèn)真，馬虎大意，而出現(xiàn)維修質(zhì)量問題累計超過三次。
（5）沒有認(rèn)真填寫設(shè)備的維修記錄（設(shè)備的故障原因分析，故障時間，故障處理措。
施，更換元器件的名稱、型號數(shù)量）。維修成本：
（1）沒有修舊利廢意識，更換后設(shè)備的零部件，能夠修復(fù)而不修復(fù)的。（修舊利廢根。
據(jù)公司的修舊利廢制度進行獎勵）。
（2）維修中浪費材料，沒有節(jié)約意識的。
（3）維修后現(xiàn)場清理不整潔的，（包括在維修班內(nèi)的維修）?，F(xiàn)場遺留有設(shè)備維修備。
件。
維修工作中表現(xiàn)一貫突出者，能解決設(shè)備的疑難問題，能對設(shè)備進行改革，起到降低成本，降低勞動強度，提高質(zhì)量，增加功效，減少故障率，并受到生產(chǎn)部門好評的；修舊利廢，節(jié)約意識明顯。據(jù)情上報，分廠將做出評價另行給于獎勵。
車間分配實施方案篇七
為深入貫徹落實公司十三五文化建設(shè)的要求，加強總裝車間文化建設(shè)，增強車間員工凝聚力，提升管理和服務(wù)水平，爭創(chuàng)四個一流，促進鉆頭制造又好又快發(fā)展，實現(xiàn)制造部打造成公司的‘管理標(biāo)桿和人才培養(yǎng)基地’。車間黨支部研究決定，下大力氣在全車間范圍內(nèi)系統(tǒng)開展當(dāng)一流員工做一流產(chǎn)品的車間文化建設(shè)工作。為保證此項工作有效、有序開展，特制定本年度文化建設(shè)工作實施方案，作為車間文化建設(shè)第一階段的指導(dǎo)性文件。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以爭創(chuàng)四個一流為核心，根據(jù)制造部打造成公司的管理標(biāo)桿和人才培養(yǎng)基地的方針，結(jié)合總裝車間整體發(fā)展需要，把文化建設(shè)與各項工作相融合，使文化建設(shè)的過程成為提高管理水平，改進產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，凝聚職工隊伍的有效途徑。以文化建設(shè)帶動軟實力的整體提升，使總裝車間的文化成為引領(lǐng)車間干部職工的精神旗幟，助推事業(yè)發(fā)展的思想引擎。
二、建設(shè)動因。
(一)現(xiàn)實生產(chǎn)運作的需要。
20xx年，鉆頭事業(yè)部全面開展全訂單生產(chǎn)模式的開展，保持十幾年的總裝常規(guī)的生產(chǎn)模式即將打破，隨之帶來的職工群眾生產(chǎn)作息時間的變化、考核的變化、生活規(guī)律的變化。從而引發(fā)群眾工作中帶來的新的矛盾、新問題。受到舊的思維方式，知識能力，所站的角度等因素制約，職工群眾認(rèn)識全訂單生產(chǎn)模式的深度也不一。這需要通過文化建設(shè)來凝聚人心，共同度過現(xiàn)實的矛盾和困難。
(二)適應(yīng)行業(yè)文化建設(shè)發(fā)展的需要。
近年來，公司的文化建設(shè)不斷深入推進，總結(jié)20xx總裝車間各個班組文化建設(shè)可謂是百花齊放。今年，公司兩會，提出的四個一流;公司要求制造部打造成公司的管理標(biāo)桿和人才培養(yǎng)基地，在這樣的環(huán)境背景下，總裝車間今年提出當(dāng)一流員工做一流產(chǎn)品，通過科學(xué)的發(fā)展，構(gòu)建鉆頭制造新生產(chǎn)模式，實現(xiàn)對車間生產(chǎn)能力、質(zhì)量技術(shù)服務(wù)的保障能力、改善創(chuàng)新能力的大提升。當(dāng)一流員工做一流產(chǎn)品，充分落實了公司兩會精神和公司文化建設(shè)精神，適應(yīng)公司大發(fā)展形勢。車間決定通過堅定不移地開展好總裝車間文化建設(shè)工作，助力江鉆的大發(fā)展。
三、實施步驟。
一、規(guī)范企業(yè)文化的過程中，以班組為文化建設(shè)的基本單元，逐步完成養(yǎng)各班組的班組文化，深化落實車間文化建設(shè)，通過各班組各種載體和活動，逐步將文化理念融入到日常的管理和行為中去，讓文化建設(shè)產(chǎn)生效益。第三階段是提升鞏固階段，根據(jù)公司文化與工作實際的融合情況，再進行改進和提升，形成比較完整、鞏固的文化體系和一大批形式多樣，內(nèi)容豐富的文化成果。
第一階段：文化建設(shè)到崗位(2-3月份)。
為確保文化建設(shè)工作的順利推進，車間成立文化建設(shè)組織機構(gòu)。車間與2月上旬召開文化建設(shè)動員大會，各班組成立文化建設(shè)組織，落實人員、明確職責(zé)。2月下旬，開展三講三爭到崗位的文化建設(shè)活動，三講三爭即，講目標(biāo)任務(wù)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，講班組建設(shè)，爭筑一流班組，講企業(yè)文化，爭當(dāng)一流員工。各班組根據(jù)自身結(jié)合公司兩會精神和公司的企業(yè)文化開展文化建設(shè)，進行有針對性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的組織要廣泛深入，注重效果，從車間班組長到一線職工都要參與到文化建設(shè)中來，加強對文化建設(shè)重要性、必要性的理解和認(rèn)識，為一階段工作的開展奠定基礎(chǔ)。
第二階段：班組文化比爭創(chuàng)(4-11月份)。
以班組為基本單元，車間各班組文化建設(shè)小組成員，深入到職工中，廣泛發(fā)動群眾，采取匯報、座談、討論等的方式，征集職工意見，最終通過班子會的形式，匯總各班組的文化建設(shè)理念。每個班組的文化建設(shè)要有一種文化、一套方案、一個制度、一位責(zé)任人。各班組按照以上四個一的文化建設(shè)方式開展工作，車間將針對各班組落實文化建設(shè)的情況每月考核，形成比、爭、創(chuàng)的良性格局。
第三階段：鞏固提升抓實效(12月份)。
年底各班組根據(jù)自身開展的文化建設(shè)，開展成果展，車間提供展示的平臺。車間針對對開展優(yōu)秀的班組給與激勵，好的做法形成經(jīng)驗或制度給與推廣。最終在總裝車間實現(xiàn)內(nèi)容豐富，扎實有效的文化建設(shè)成果。
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車間分配實施方案篇八
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院辦公廳（國辦發(fā)【20xx】133號）、教育部（國教人發(fā)【20xz】15號）、黑龍江省教育廳（黑教人發(fā)【20xx】99號）、齊齊哈爾市教育局（齊教人發(fā)【20xx】6號）文件精神，結(jié)合試點學(xué)校的經(jīng)驗和做法，全面啟動義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配，從而調(diào)動廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)積極性。
1、"政策導(dǎo)向，激勵為主"原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向，堅持激勵為主、處罰為輔，引導(dǎo)教職工把主要精力用到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上。
2、"多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾斜，以責(zé)任心、工作業(yè)績和實際貢獻為主要依據(jù)，切實體現(xiàn)"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。
3、"相對統(tǒng)一，學(xué)校自主"原則。為有效推進績效工資的分配與發(fā)放，必須全區(qū)一致，相對統(tǒng)一。同時，各校要根據(jù)自身情況，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性，制定學(xué)?？茖W(xué)合理的績效工資分配方案。
4、"科學(xué)定崗，公平公正"原則。教師績效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、競聘定員的基礎(chǔ)上，堅持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位，采用公開、公平、公正的競聘上崗模式合理安排各類教學(xué)人員和教輔人員，有效開發(fā)和利用學(xué)校人力資源，切實提高學(xué)校辦學(xué)效益。
實施對象是在編在崗的中小學(xué)教職工。
以下情況不參與績效工資考核：
（1）學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。
（2）長期病休的人員（兩個月以上）。參照黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關(guān)于對機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。
（3）長期無故離崗?fù)０l(fā)工資、報請相關(guān)部門審批、終止其勞動關(guān)系人員。
（4）有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門處理的人員。
津補貼：在校期間的津補貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長崗位津貼的發(fā)放；寒、暑假期的津補貼，學(xué)校統(tǒng)籌管理使用，作為骨干教師崗位津貼、超課時補貼、學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎勵資金。
一次性獎勵資金：按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放，考核結(jié)果分四檔，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元，不合格者不發(fā)放。對于考核優(yōu)秀的校長和教師（工作者），由政府另行發(fā)放獎勵資金。
教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)，并作為教師實施績效工資分配的主要依據(jù)。
（一）工資考核與發(fā)放。
教師沒有出滿勤、不滿工作量等情況，要從固定工資中扣除。
(固定工資=實領(lǐng)工資-20xx年規(guī)范的津補貼增資額)。
1、考勤：主要考核教職工出勤情況?？己艘罁?jù)為學(xué)校（單位）考勤記載?；椤?、產(chǎn)、休等假期按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關(guān)于對機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》、《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國公務(wù)員法》執(zhí)行。
（1）缺勤考核：病假、事假、曠工。按照學(xué)校（單位）的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級別日工資的30%，事假每天扣同級別日工資的50%，曠工每天扣同級別日工資的100%。
（2）在崗考核：主要考核是否按時進課堂、臨時外出、無故缺課或調(diào)課、課內(nèi)發(fā)生事故等，以校為單位，結(jié)合實際適當(dāng)扣除工資。
2、工作量：要結(jié)合各校實際，科學(xué)搭配教職工的.工作量，盡量做到均衡、合理。
（2）兼職標(biāo)準(zhǔn)：兼職崗位有班主任、教研組長、學(xué)年組長、干事、實驗員、檔案員、現(xiàn)代信息管理員等。
中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課，周課時標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)校副職2-4節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)4-6節(jié)。
按崗位核算周課時標(biāo)準(zhǔn)：干事6-8節(jié)；圖書管理員8--10節(jié)；實驗員8-10節(jié)；校醫(yī)8-10節(jié)；檔案員6-8節(jié)；各專業(yè)教室2-4節(jié)；學(xué)年組長、教研組長、備課組長2課時。各校要根據(jù)實際情況參考執(zhí)行。
（二）津補貼考核與發(fā)放。
月發(fā)放部分：能夠完成崗位工作職責(zé)，考核合格者，每月按下列崗位發(fā)放津貼（在滿工作基礎(chǔ)上）。正校級領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼160-180元，副校級領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼140-160元，班主任月崗位津貼66-86元（186-216元），中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼120-140元（或30元其他崗位津貼），主線學(xué)科月崗位津貼120-130元（中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語、外學(xué)科），其他人員月崗位津貼100-110元，學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元（各?？砂创藰?biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行），工人崗位津貼和值周教師等崗位月補貼由學(xué)校自定。
學(xué)期發(fā)放部分：寒、暑假津補貼由學(xué)校統(tǒng)籌管理使用（在滿工作量的基礎(chǔ)上），用于骨干教師的崗位津貼、超課時補貼、教職工的政績和業(yè)績考核獎勵資金。骨干教師考核成績低于60分的，取消崗位津貼。各級骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為：校級50元、區(qū)級100元、市級150元、省級200元。對出滿勤者，區(qū)政府每學(xué)期補助午餐費100元，每缺勤一天扣除一元。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實績，區(qū)政府還將給予補助。
（三）一次性獎金考核與發(fā)放。
年終一次性獎金要根據(jù)教職工年度綜合考核分檔發(fā)放，各校要結(jié)合《龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY考核辦法》和本校實際，制定本校的績效工資考核細(xì)則，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔；校長獎勵工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。
學(xué)?？冃ЧべY分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)真核算，經(jīng)學(xué)校職代會通過后，報區(qū)教育局財審科和人事科審核、備案，以工資折的方式發(fā)放到個人。
1、年度考核被評為不稱職者，下年度只發(fā)放基本工資。
2、學(xué)校競崗落聘人員，由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配，不服從分配的教師停發(fā)工資。
組長：張大偉區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長。
副組長：劉亞娜區(qū)政府副區(qū)長。
成員：陸忠華區(qū)紀(jì)委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長。
谷金柱區(qū)政府黨組成員、財政局局長。
崔曉敏區(qū)人事局局長。
崔凱區(qū)教育局黨委書記。
王崇麗區(qū)教育局局長。
績效工資實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任：王崇麗（兼）。
（二）各學(xué)校也要成立績效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，成員應(yīng)由副校長、工會主席、人事干事、財務(wù)人員及教職工代表組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校績效工資分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和實施。
1、高度重視，達(dá)成共識。各中小學(xué)校要高度重視教職工績效工資的分配與發(fā)放工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家、省、市相關(guān)文件的精神，廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
2、精心組織，穩(wěn)步推進。各校教職工績效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見的前提下，反復(fù)討論，不斷完善，并且必須經(jīng)過學(xué)校職代會審議通過，報區(qū)教育局審批后方可實施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于20xx年3月份開始實施績效工資。
3、落實責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)校績效工資實施過程中，要實行校長責(zé)任制，各考核環(huán)節(jié)要層層落實責(zé)任制，責(zé)任落實到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律，績效工資執(zhí)行后，一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎金項目；要制定詳實的落實方案，確?？冃ЧべY的分配與發(fā)放工作萬無一失。
車間分配實施方案篇九
為了深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)?2014?23號)和《國務(wù)院安委會關(guān)于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的指導(dǎo)意見》(安委?2014?4號)的文件精神，按照南方電監(jiān)局《關(guān)于開展南方區(qū)域電力企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的通知》(南方電監(jiān)安全?201x?25號)的工作部署和廣西水利電業(yè)集團有限公司《關(guān)于印發(fā)廣西水利電業(yè)集團有限公司供電、發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案的通知》(桂水電司安?2014?100號)文件要求，為了全面開展水電站安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，改善安全生產(chǎn)條件，規(guī)范和改進安全管理工作，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平?，F(xiàn)根據(jù)我公司實際情況，特制定公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，深入持久的開展公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，進一步落實公司安全生產(chǎn)主體責(zé)任。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“事故可以預(yù)防，安全源于責(zé)任”的安全理念和集團公司“樹立一切從實際出發(fā)、實事求是的思想，力戒形式主義，強化安全標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全行為，目的生產(chǎn)安全”的安全管理指導(dǎo)思想，以集團公司的“抓末端、抓現(xiàn)場、抓標(biāo)準(zhǔn)”和隱患排查治理為基礎(chǔ)，強化生產(chǎn)過程控制和全員的安全管理，不斷提升安全生產(chǎn)條件，夯實安全管理基礎(chǔ)，逐步建立自我約束、自我完善、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)工作機制，全面推進安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，使公司安全生產(chǎn)工作進一步規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、工作目標(biāo)。
本著“化整為零、分步實施、逐漸推進、整體提高”的原則，全面開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，通過自我檢查、自我糾正和自我完善，建立安全績效持續(xù)改進的安全生產(chǎn)長效機制。定于2014年9月底前，爭取達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)化二級標(biāo)準(zhǔn)，并能持續(xù)改進，不斷提高，最終實現(xiàn)本質(zhì)安全。
1.為了使安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)扎實有效地開展，特成立公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點設(shè)在公司安全生產(chǎn)監(jiān)察部，辦公室主任為黃平，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組織制定安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，組織實施各項工作計劃，組織調(diào)配各項培訓(xùn)資源。
2.岑溪發(fā)電分公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要內(nèi)容和分工責(zé)任。
四、工作步驟。
岑溪發(fā)電分公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作分以下六個階段進行推進與實施：
(一)準(zhǔn)備階段(201x年9月)。
進一步完善公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化實施方案，對考核評價的13個一級要素和14個二級要素進行分析，整理出評價要素大綱，確定適用于本單位的有關(guān)條款，根據(jù)發(fā)電安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)規(guī)定，逐條對照公司應(yīng)完善的安全生產(chǎn)管理制度和安全管理基礎(chǔ)臺帳，組織成立公司安全標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦公室，完善公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作網(wǎng)絡(luò)體系，完成達(dá)標(biāo)創(chuàng)建初步準(zhǔn)備工作。
(二)宣傳培訓(xùn)階段(2014年10月)。
安全標(biāo)準(zhǔn)化工作重在全員參與，公司在10月份召開安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化啟動動員大會，公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦公室將在10月份開展全員宣傳培訓(xùn)工作，各部門、電站務(wù)必高度重視，組織開展好宣傳動員工作，教育全體員工正確認(rèn)識安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要意義和作用，強化安全意識，使活動深入人心，得到切實有效的開展。負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動的專業(yè)人員，要熟悉安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，熟悉相應(yīng)的安全生產(chǎn)管理、安全技術(shù)知識及相關(guān)的生產(chǎn)工藝流程，具備開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動達(dá)到的能力要求，為活動的開展打好基礎(chǔ)。
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作強調(diào)全員、全過程、全方位、全天候監(jiān)督管理原則，因此，進行全員安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作重點內(nèi)容之一。公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦公室根據(jù)實際情況，將培訓(xùn)工作分三步實施：
1.公司高層、中層管理人員每人人手一冊《規(guī)范》，采取自學(xué)的方式;。
2.各部門、電站專(兼)職標(biāo)準(zhǔn)化工作人員與各班組長采用集中、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的工作方式;。
4.各部門、電站專(兼)職標(biāo)準(zhǔn)化工作人員與各班組長是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的主要組成人員，對他們的培訓(xùn)，將根據(jù)計劃進度，分期進行集中培訓(xùn)。
(三)全面實施階段(2014年11月—2015年5月)公司、各部門、電站與班組按照《發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范及達(dá)標(biāo)評級標(biāo)準(zhǔn)》中的13項一級要素、14項二級要素規(guī)定的具體內(nèi)容逐步實施。做到總經(jīng)理親自抓,分管副總經(jīng)理具體抓，將安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作目標(biāo)逐級分解，一級抓一級，切實將工作任務(wù)、工作責(zé)任落實到部門、電站和各個崗位。于2014年5月31日前，基本完成標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。
(四)自評與整改階段(2014年6月-7月)。
201x年6月20日前開展自我評審工作，根據(jù)評審情況，落實整改、持續(xù)改進、不斷提高。于201x年7月31日，完成標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建整改工作。
(五)評審階段(201x年8月—9月)。
201x年8月10日前向南方電監(jiān)局申請達(dá)標(biāo)安全標(biāo)準(zhǔn)化考評驗收，爭取在9月底前現(xiàn)場評審?fù)隄M完成任務(wù)。
(六)持續(xù)再提高階段。
在2014年通過電力安全標(biāo)準(zhǔn)化二級達(dá)標(biāo)驗收后，還要加強安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照閉環(huán)管理和持續(xù)改進的要求，推進標(biāo)準(zhǔn)化升級，促進公司進一步提升安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作水平。
五、實施措施。
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)涵就是公司在生產(chǎn)經(jīng)營和全部管理過程中，要自覺貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)，并將這些內(nèi)容細(xì)化，依據(jù)這些法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)制定本公司安全生產(chǎn)方面的規(guī)章、制度、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)，并貫徹實施，使公司的安全生產(chǎn)工作得到不斷加強并持續(xù)改進，使公司的本質(zhì)安全水平不斷得到提升，使公司的人、機、環(huán)處于和諧，并保持在最好的安全狀態(tài)下運行，進而保證和促進公司在安全的前提下健康快速的發(fā)展。
1.不斷完善各項管理制度，從管理創(chuàng)新入手，努力提高規(guī)范化管理水平;。
3.從基礎(chǔ)工作抓起，既抓硬件也抓軟件，不斷強化硬指標(biāo)，努力改善軟環(huán)境;。
5.強化安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的組織機構(gòu)，公司主要負(fù)責(zé)人親自抓，分管安全的副總經(jīng)理具體抓，專業(yè)人員現(xiàn)場抓的強有力的組織保障體系，實行“責(zé)任制”相統(tǒng)一，認(rèn)真落實安全標(biāo)準(zhǔn)化責(zé)任制。
車間、
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車間分配實施方案篇十
近10年來，我國中央空調(diào)行業(yè)增長率達(dá)20%，約為國際水平的10倍，已成為僅次于美、日的第三大空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)國，年產(chǎn)量接近10萬臺。
2、結(jié)垢是中央空調(diào)能源浪費的最大根源。
中央空調(diào)的換熱面都采用銅材質(zhì)，銅的導(dǎo)熱系數(shù)為397w/(m?k),但水垢的導(dǎo)熱系數(shù)僅為0.464~0.697w/(m?k),只有銅的0.12~0.17%。
據(jù)國外權(quán)威空調(diào)技術(shù)部門多年技術(shù)研究以及大量的事實證明中央空調(diào)清洗可節(jié)約能耗和運行的費用超過12%。
3、中央空調(diào)化學(xué)清洗現(xiàn)狀堪憂。
(1)中央空調(diào)用戶的清洗和節(jié)能意識淡薄。
對大多數(shù)中央空調(diào)用戶來說，化學(xué)清洗只是為滿足空調(diào)制冷需要的無奈之舉，很少有用戶是從節(jié)能降耗的角度來看待化學(xué)清洗。
(2)中央空調(diào)化學(xué)清洗技術(shù)落后、清洗隊伍的數(shù)量和素質(zhì)普遍都較低。
傳統(tǒng)化學(xué)清洗是一項專業(yè)性特強的技術(shù)。往往一個小的疏忽可能會造成嚴(yán)重的安全事故或巨大的經(jīng)濟損失。上千萬元的制冷設(shè)備在化學(xué)清洗時報廢的報道屢見不鮮，這是使得中央空調(diào)用戶望而卻步的原因之一。
(3)政府管理和引導(dǎo)不夠。
現(xiàn)在政府往往只提倡提高中央空調(diào)使用時的室內(nèi)溫度，卻不知通過對中央空調(diào)化學(xué)清洗的有效管理對于節(jié)能降耗的意義更加重大。
大多中央空調(diào)用戶對化學(xué)清洗缺乏認(rèn)識，往往把化學(xué)兩字跟腐蝕、有毒、危險等同起來。因此，也需要政府加強對其進行正確的引導(dǎo)和宣傳工作。
從中央空調(diào)運行現(xiàn)狀的論述，我公司認(rèn)為從技術(shù)上需要解決好兩個問題：
1、積極推廣中央空調(diào)中性清洗新技術(shù)，使中央空調(diào)用戶能放心大膽的接受中央空調(diào)的化學(xué)清洗。
2、從新建中央空調(diào)開始，普及中央空調(diào)無垢運行的新概念。也就是說通過對新建中央空調(diào)在其設(shè)計和安裝過程作適當(dāng)處理，使中央空調(diào)始終在不結(jié)垢或幾乎不結(jié)垢的情況下高效運行，而不是等中央空調(diào)結(jié)垢并影響運行效率之后再清洗。
當(dāng)新建中央空調(diào)取得積極效果之后對已經(jīng)投入使用的中央空調(diào)可以進行類似的強制改造。
具體方案如下：
1、積極推動冷凍系統(tǒng)的開車前清洗。
使用我公司研發(fā)的中性除油除垢清洗劑對中央空調(diào)冷凍系統(tǒng)進行開車前清洗，清洗之后加入我公司自主研發(fā)的防結(jié)垢、防腐蝕、防生銹的高效三防冷卻液，可實現(xiàn)冷凍系統(tǒng)3~5年不清洗而高效、安全的運行。
2、安裝自動清洗設(shè)備。
中央空調(diào)冷卻系統(tǒng)大多采取敞開式散熱，循環(huán)水大量蒸發(fā)，非常容易結(jié)垢，但該系統(tǒng)只有冷凝器存在熱交換，因此，可以在冷凝器上安裝一套我公司自主研制的自動清洗設(shè)備。當(dāng)空調(diào)制冷期間，每隔一、二個月中央空調(diào)用戶關(guān)閉冷凝器的進出口閥門，開啟自動清洗按鈕就可實現(xiàn)水垢的徹底清洗。清洗之后更換盛裝清洗劑的塑料桶，以補充我公司研發(fā)的中性清洗劑，準(zhǔn)備下次清洗使用。
3、建議中央空調(diào)用戶加強其他方面的節(jié)能措施。
a、加強冷卻水循環(huán)水的日常保養(yǎng)。
b、定期清洗風(fēng)機盤管。
c、加強風(fēng)道的清洗。
4、開車前清洗、防護的其它意義：
a、降低中央空調(diào)損耗及維護費用。
b、延長中央空調(diào)使用壽命。
c、開車前清洗是對中央空調(diào)安裝質(zhì)量檢驗的完美補充。
據(jù)統(tǒng)計，一臺中央空調(diào)從安裝到淘汰，其初安裝費在全部費用平均僅占總成本的10%，也就是說運行費用和維修費占用了近90%。中央空調(diào)節(jié)能改造費用僅占安裝費的10%，占全部費用的1%左右，而這1%卻對90%產(chǎn)生了不可估量的作用。
但是，對于節(jié)能意識薄弱的中央空調(diào)用戶來說，“亡羊補牢”式的化學(xué)清洗比較容易接受;“未雨綢繆”式的節(jié)能改造卻不易接受。因此在該項技術(shù)的推廣和運用，需要包括政府部門在內(nèi)的社會各界大力宣傳、引導(dǎo)、扶持才可能盡快實現(xiàn)。
車間分配實施方案篇十一
為推進學(xué)校教師績效工資制度順利實施，深化學(xué)校內(nèi)部收入分配制度，促進學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，根據(jù)上級關(guān)于非義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見文件精神，結(jié)合學(xué)校目前的實際情況，特制定本考核實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以教師績效工資實施為契機，探索建立符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、操作規(guī)范的教職工收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，進一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)，進一步推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、實施對象。
學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放對象：學(xué)校在編、在崗的教職工。離退休人員的績效工資發(fā)放按上級文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績效工資發(fā)放根據(jù)實際情況確定。
1、堅持“按勞分配、多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)；堅持向一線教師，骨干教師和做出突出貢獻的其他工作人員傾斜的原則。
2、堅持公開、公平、公正的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，程序規(guī)范。
3、堅持“科學(xué)合理、和諧平穩(wěn)”的原則。獎勵性績效工資考核分配方案科學(xué)和諧，體現(xiàn)梯度級別。根據(jù)上級有關(guān)績效工資發(fā)放指導(dǎo)性方案，為進一步推進分配制度改革，充分調(diào)動教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵機制，增強辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。結(jié)合我校實際，特制訂本實施辦法。
學(xué)校成立績效工資分配領(lǐng)教師代表組成。考核組負(fù)責(zé)制定本?？冃Э己宿k法并組織實施，確導(dǎo)小組，校長為考核組組長，組員由學(xué)校行政（黨、政、工）代表和教師代表。（名單另附）。
獎勵性績效工資根據(jù)條例考核后，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，公開、透明發(fā)放。
1、每位教職工在出滿勤、保質(zhì)保量完成學(xué)校分配工作的前提下，其績效工資原則上不低于平均數(shù)的90%。
3、考核項目，能按月的先按月考核，不能的按學(xué)期考核。
履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成教育行政主管部門和學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績。專任教師績效考核具體包括師德、勞動紀(jì)律、教育教學(xué)成果（含工作表現(xiàn)、教學(xué)效果、教研效果）和教育教學(xué)能力（含教育教學(xué)能力、教科研能力、專業(yè)發(fā)展能力）等四大方面。管理人員和教輔人員績效考核主要有職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識、工作效果等，重點考核其為安全穩(wěn)定工作，教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)情況，包括履行崗位職責(zé)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能水平及服務(wù)育人情況等。具體考核辦法由學(xué)校根據(jù)崗位目標(biāo)按程序確定。
1、《考核細(xì)則》主要體現(xiàn)對教職工的德、能、勤、績等方面的綜合考核，采取定性評價與定量分析相結(jié)合，按照師德、教學(xué)、特色工作等內(nèi)容進行考核。重點突出教育教學(xué)成果?？己私搪毠さ墓ぷ魅蝿?wù)完成情況和工作的實際效果，體現(xiàn)對教師在教育教學(xué)中取得成績的激勵和引導(dǎo)。
2、對事先未能考慮到但根據(jù)學(xué)校工作需要，確有必要予以獎勵的。具體由校行政委員會會議集體討論決定。
八、有關(guān)規(guī)定。
1、遲到、早退6次按曠工1天計算，請假10天（曠工5天，按工作日計算）扣獎勵績效30%，請假20天請假曠工10天扣獎勵績效50%，請假30天（曠工15天）扣獎勵績效80%，請假40天（曠工20天）扣全部獎勵績效。
2、經(jīng)單位同意，全學(xué)期請假。
3、不參加考核。
4、考核確定為不合格的依照分?jǐn)?shù)按比例發(fā)放獎勵績效。
4、因違紀(jì)或其它有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的。如嚴(yán)重違反師德被查處的或因失職。
等其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任的等不發(fā)放獎勵績效。
九、監(jiān)督實施與組織紀(jì)律。
1、根據(jù)教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY實施辦法指導(dǎo)意見，在充分聽取廣大教職員工的意見的基礎(chǔ)上，擬出本校的實施方案。
2、本實施方案提交學(xué)校教代會討論，表決通過后并報教育局審核備案。
3、本方案經(jīng)學(xué)校教代會通過后，根據(jù)上級部署實行。學(xué)校制定的原管理制度中涉及獎金分配內(nèi)容的部分自行取消，保留管理考核要求；管理考核要求與本方案不符的，以本方案為準(zhǔn)。
4、學(xué)校獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校獎勵性績效工資考核發(fā)放實施全過程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，接受教職工監(jiān)督，處理解決有關(guān)質(zhì)詢和投訴，考核量化成績經(jīng)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組核算審核后，在全校公示。學(xué)期匯總后公示3天，教師無異議后按有關(guān)程序上報發(fā)放。
5、學(xué)校績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，以高度的責(zé)任感、實事求是的態(tài)度，認(rèn)真開展好各項考核核算工作，確?？己斯ぷ鞯男屎唾|(zhì)量。
十、其它說明。
1、其它未盡事宜及特殊情況，由學(xué)校實施獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。
2、本方案隨著學(xué)校的發(fā)展和人員變化等因素，學(xué)校獎勵性績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實際情況對本方案提出適當(dāng)?shù)男薷难a充意見，并召開教工大會討論，須80%以上的教師同意后方可修改。
3、本方案由學(xué)校實施獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
臨河區(qū)教師進修學(xué)校。
2014年4月。
車間分配實施方案篇十二
一個團隊就象人一樣，有出生、成長和成熟的過程。
——精益生產(chǎn)管理。
精益生產(chǎn)是永無止境的精益求精的過程，它致力于改進生產(chǎn)流程和流程中的每一道工序，盡最大可能消除價值鏈中一切不能增加價值的活動，提高勞動利用率，消滅浪費。精益是一種全新的企業(yè)文化，而不是最新的管理時尚。
精益生產(chǎn)方式的目的是——最大限度地消除浪費（過多制造造成的浪費；庫存的浪費；品質(zhì)不良的浪費；等待造成的浪費；搬運造成的浪費；加工造成的浪費；動作造成的浪費）。
管理方法：團隊工作法、注重關(guān)鍵細(xì)節(jié)。
團隊工作法（teamwork）努力營造一種“團隊協(xié)作”的整體氛圍。團隊工作的基本氛圍是信任，以一種長期的監(jiān)督控制為主，而避免對每一步工作的稽核，提高工作效率。每位管理人員在工作中不僅是執(zhí)行上級的命令，更重要的是積極地參與，起到?jīng)Q策與輔助決策的作用。團隊成員強調(diào)一專多能，要求能夠比較熟悉團隊內(nèi)其他工作人員的工作，保證工作協(xié)調(diào)的順利進行。團隊成員要增強大局觀念。當(dāng)發(fā)生不協(xié)調(diào)時，應(yīng)該“求大同存小異”。在工作中應(yīng)發(fā)揚“有人負(fù)責(zé)我服從，無人負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé)”的精神，但不主張盲目而越位負(fù)責(zé)，這將會嚴(yán)重影響管理的執(zhí)行力。在團隊當(dāng)中，知識是一種共同的思維基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)觀念中，知識是個人私有的力量、權(quán)力，是不可以共享給別人的。要充分發(fā)揮團隊的力量，只有大家把知識經(jīng)驗共享出來，才更易碰撞出創(chuàng)新的火花。每個員工的成功才有企業(yè)的成功。只有把團隊成員的利益放在心上才有凝聚力。
注重關(guān)鍵細(xì)節(jié)：
小天鵝公式。
海爾法則。
3.1生產(chǎn)現(xiàn)狀。
品質(zhì)不良狀況；
管理人員主要精力處理事物，如生產(chǎn)異常？、品質(zhì)異常？
員工是否勞動效率低？
原、輔料是否沒有進行有效控制？
3.2管理意識的更新。
如何提高產(chǎn)品的一次合格率？
如何通過徹底消除各類損耗和浪費，提高生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本？
如何通過建設(shè)優(yōu)秀現(xiàn)場管理文化，創(chuàng)造環(huán)境整潔、設(shè)備完好、管理有序的工廠？
如何開展5s活動，改善員工精神面貌，激活員工和員工團隊精神？
3.3改進生產(chǎn)活動。
3.3.1品質(zhì)不良原因分析及對策。
3.3.2設(shè)備管理。
設(shè)備維護的狀況直接影響到生產(chǎn)管理和產(chǎn)品質(zhì)量的好壞消除停機時間。全面生產(chǎn)維修（totalproductivemaintenance，tpm）是消除停機時間最有力的措施，包括例行維修、預(yù)測性維修、預(yù)防性維修和立即維修四種基本維修方式。
例行維修——一操作工和維修工每天所作的維修活動，需要定期對機器進行保養(yǎng)。預(yù)測性維修——利用測量手法分析技術(shù)預(yù)測潛在的故障，保證生產(chǎn)設(shè)備不會因機器故障而造成時間上的損失。其意義在于未雨綢繆，防患于未然。
預(yù)防性維修——一為每一臺機器編制檔案，記錄所有的維修計劃和維修紀(jì)錄。對機器的每一個零部件都做好徹底、嚴(yán)格的保養(yǎng)，適時更換零部件，保證機器不發(fā)生意外故障。立即維修——一旦有故障發(fā)生時，維修人員要召之即來，隨叫隨到，及時處理。
3.3.3生產(chǎn)管理。
培養(yǎng)高素質(zhì)的員工隊伍（現(xiàn)代化的硬件設(shè)施可以投資，技術(shù)專才可以引進，但整體的一支高素質(zhì)、高技能的工人隊伍卻無法完全引進，而要靠企業(yè)長期培訓(xùn)、儲蓄、積累起來。一個制造業(yè)公司的競爭力在相當(dāng)程度上取決于工人的素質(zhì)狀況。精益生產(chǎn)可以起到培養(yǎng)用心、有心、肯動腦筋、關(guān)心企業(yè)的一批優(yōu)秀工人的作用。要提高中層生產(chǎn)管理干部的管理水平、知識層次，學(xué)習(xí)生產(chǎn)計劃、均衡排產(chǎn)、目視管理、負(fù)荷計劃、預(yù)測管理等現(xiàn)代生產(chǎn)管理知識。
精益生產(chǎn)則強調(diào)個人對生產(chǎn)過程的干預(yù)，充分發(fā)揮人的能動性，同時強調(diào)協(xié)調(diào)，對員工個人的評價也是基于長期的表現(xiàn)。這種方法更多地將員工視為企業(yè)團體的成員，而非機器。激發(fā)員工創(chuàng)意精神）。
拉動式準(zhǔn)時化生產(chǎn)（－－以最終用戶的需求為生產(chǎn)起點。－－強調(diào)物流平衡，追求零庫存，避免一道工序的工作荷載一會兒過高，一會兒又過低，要求上一道工序加工完的零件立即可以進入下一道工序。但是，在某些情況下，還必須保留一定數(shù)量的在制品庫存，而這個數(shù)量就取決于相鄰兩道工序的交接時間。－－組織生產(chǎn)線依靠一種稱為看板（kanban）的形式。即由看板傳遞下道向上退需求的信息?？窗宓哪康脑谟谟行У目刂圃谥破返臄?shù)量，促進前后工序生產(chǎn)節(jié)奏同步，實現(xiàn)各生產(chǎn)環(huán)節(jié)持續(xù)穩(wěn)定、科學(xué)合理、均衡組織生產(chǎn)。－－生產(chǎn)中的節(jié)拍可由人工于預(yù)、控制，但重在保證生產(chǎn)中的韌流平衡（對于每一道工序來說，即為保證對后退工序供應(yīng)的準(zhǔn)時化）－－由于采用拉動式生產(chǎn)，生產(chǎn)中的計劃與調(diào)度實質(zhì)上是由各個生產(chǎn)單元自己完成，在形式上不采用集中計劃，但操作過程中生產(chǎn)單元之間的協(xié)調(diào)則極為必要）。
生產(chǎn)計劃的管理（生產(chǎn)計劃安排、產(chǎn)能分析與管理、系統(tǒng)協(xié)調(diào)各工序銜接）。
生產(chǎn)過程中物料的管理（1、原輔料消耗的控制，原材料完全按定單數(shù)量進行成套領(lǐng)料、對原材料的報廢情況每周進行統(tǒng)計、制定輔料的耗用標(biāo)準(zhǔn)；2、在制品的控制，對各工序建立在制日報，使生產(chǎn)確實掌握在制品的狀況、對半成品物料進行管制、對各產(chǎn)品生產(chǎn)尾數(shù)進行重點管制）。
生產(chǎn)線平衡分析（生產(chǎn)線平衡分析是指：分析生產(chǎn)線中各工序的時間差異狀態(tài)，并將差異時間給予消除，使生產(chǎn)線保持順暢的方法，也稱工序平衡分析。
生產(chǎn)線平衡分析的作用是提高人員、機械的運作效率；提高作業(yè)效率；縮短等待時間等）。
生產(chǎn)線平衡改善（工時大的工序的改善、工時小的工序的改善）。
增加產(chǎn)品的增值時間，提高效率（制造時間=處理時間+檢驗時間+搬運時間+等待時間，減少生產(chǎn)準(zhǔn)備時間。減少過程準(zhǔn)備時間可以相對地增加產(chǎn)品的增值時間，提高效率。減少生產(chǎn)準(zhǔn)備時間的做法是，認(rèn)真細(xì)致地做好開機（線）前的一切準(zhǔn)備活動，消除生產(chǎn)過程可能發(fā)生的各種隱患。消除停機時間。一方面出現(xiàn)故障立即維修，另一方面力爭向例行維修和預(yù)防性維修的維修方式發(fā)展。減少廢品產(chǎn)生。嚴(yán)密注視產(chǎn)生廢品的各種現(xiàn)象（比如設(shè)備、工作人員、物料和操作方法等），找出根源，然后徹底解決。此外，那些消除返工的措施也同樣有利于減少廢品的產(chǎn)生）。
員工勞動效率低原因分析及對策（拉長職責(zé)是否不明確？流水線作業(yè)是否不平衡，表現(xiàn)為堆積、等待等、各工序員工等待時間是否過長？來料是否延誤？來料是否不良？來料數(shù)量是否不足？新產(chǎn)品是否較多？工藝是否不成熟？新員工是否多？熟練程度是否不夠？員工培訓(xùn)是否不到位？拉長和員工質(zhì)量意識觀念是否不強等？）。
3.3.4質(zhì)量管理。
（停線：生產(chǎn)線上任何一個工位的操作人員在發(fā)現(xiàn)有不合格品發(fā)生時均有權(quán)停止生產(chǎn)線的工作，并通過查找和消除產(chǎn)生不合格品的根本原因來杜絕不合格品的發(fā)生；防錯：采用防錯技術(shù)防止誤操作帶來的不合格以及其它問題；可視控制：通過布告板、生產(chǎn)控制板和看板等手段實現(xiàn)可視化控制以便及時發(fā)現(xiàn)問題。防止不合格品的發(fā)生；自感化：使設(shè)備具有判斷部件合格與否的能力，消除不合格品發(fā)生）。
車間分配實施方案篇十三
20xx年，我校將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《修文縣義務(wù)教育學(xué)校實施績效工作的實施辦法》為準(zhǔn)則，結(jié)合《貴陽市教育工作會議》要求，在總結(jié)三年來我校教師績效考核工作經(jīng)驗、進一步完善相關(guān)績效考核措施的基礎(chǔ)上，制定了《修文縣久長鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績效工資考核方案》。20xx年12月16日經(jīng)久長鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆一次教代會于以51票贊成、1票反對、0票棄權(quán)，討論通過?，F(xiàn)公布如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持黨的教育方針，嚴(yán)格按照《修文縣義務(wù)教育學(xué)校實施績效工作的實施辦法》文件精神，公平、公正、合理地開展義務(wù)教育階段績效工資考核工作，以此激發(fā)教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校管理有序開展，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
20xx年元月至12月之間在久長鎮(zhèn)中心小學(xué)在崗任職的全體小學(xué)教師（中途調(diào)離、退休等教師根據(jù)教育局方案考核）。
績效工資總量是修文縣教育局以久長鎮(zhèn)中心小學(xué)在全縣教育系統(tǒng)年終目標(biāo)考核所獲等次為依據(jù)下?lián)艿?獎勵性績效工資。
1、堅持不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。
2、堅持公平、公正、公開的原則。
3、堅持中心校統(tǒng)籌，各學(xué)校具體實施的原則。
中心校中層人員不任課，各學(xué)校校長任課2節(jié)，教育專干任課6節(jié)，教導(dǎo)主任任課6節(jié)，黨支部書記任課6節(jié)（如行政人員參與統(tǒng)考科目教學(xué)，則按具體課程安排）。
車間分配實施方案篇十四
根據(jù)《嘉定區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施辦法》及市相關(guān)文件對事業(yè)單位工作人員分配制度改革的有關(guān)規(guī)定，為切實落實義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配，維護廣大教職工利益，明確內(nèi)部分配政策，結(jié)合本校實際情況，特制定本實施辦法如下：
學(xué)校實施績效工資，既吸納了事業(yè)單位人事制度改革的成果，有利于學(xué)校的。
發(fā)展，又合理界定了各方權(quán)益，有利于調(diào)動教師的積極性。因此，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實義務(wù)教育法，堅持以人為本，以實施績效工資為契機，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
20xx年1月1日起在本校任教的在編在崗專任教師和職員、職工。
按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校在編在冊正式工作人員，從20xx年1月1日起實施績效工資。
學(xué)校要完善內(nèi)部考核制度，根據(jù)不同崗位的不同特點，實行分類考核，把績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)。貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的'分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，做到公開、公平、公正、科學(xué)合理。
根據(jù)學(xué)校實有人數(shù)、人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平等因素，績效工資總量和水平每年由區(qū)人力資源保障局、區(qū)財政局、區(qū)教育局核定。
基礎(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素，占績效工資總量的70%?；A(chǔ)性部分又分崗位津貼、工作量（課時）津貼兩個項目。
（一）崗位津貼：
主要體現(xiàn)教職工工作年限和崗位職責(zé)，全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，教職工依據(jù)所聘崗位和工作年限，執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼，并按月發(fā)放。
（二）工作量（課時）津貼：
主要體現(xiàn)教職工的工作強度、責(zé)任和數(shù)量。學(xué)校教職工工作量津貼基數(shù)等于學(xué)校績效工資總量的30%除以全校教職工工作量系數(shù)的總和，工作量（課時）津貼按月發(fā)放。
注：五個班的年級組長系數(shù)為0.25，四個班的年級組長系數(shù)為0.22，三個班的年級組長系數(shù)為0.2。
專任教師工作量根據(jù)上海市教育委員會《關(guān)于調(diào)整本市中小學(xué)教師周任課時數(shù)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（滬教委人199540號）的規(guī)定計算。
獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，在考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)校確定分配方式和辦法。因此，根據(jù)《嘉定區(qū)教育局關(guān)于做好本區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核辦法的通知》，加強績效考核，學(xué)校根據(jù)以往教育教學(xué)工作的實際需要，設(shè)立以下項目：
1、基礎(chǔ)獎：
即節(jié)日費，共5000元。教職工根據(jù)在職狀況，元旦、春節(jié)、五一、教師節(jié)、國慶節(jié)每節(jié)各發(fā)1000元。
2、學(xué)期考核獎金：
每年1月、7月發(fā)放?？己朔謨?yōu)秀（占20%）、合格、不合格三檔，考核不合格者不得獎。
3、年度考核獎金：
4、超工作量（課時）補貼：
1）超課時補貼。
教職工根據(jù)《教師課時津貼發(fā)放意見》按標(biāo)準(zhǔn)每月結(jié)清發(fā)放。各部門條線應(yīng)嚴(yán)格控制超工作量（課時）數(shù)量，嚴(yán)格執(zhí)行逐級審批制度。課時不足將予以扣發(fā)。
2）代課補貼。
自修課看課每節(jié)10元，臨時代課每節(jié)20元，一個月以上代課每節(jié)30元。
對于兼任多項工作的教職工，給予每月或一次性補貼，嚴(yán)格執(zhí)行逐級審批制度，并由教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審定。
4）訓(xùn)練隊補貼。
對于帶隊訓(xùn)練的教師，給予每月補貼。
5）化學(xué)實驗員、化學(xué)教師營養(yǎng)費。
6）帶教青年教師補貼。
7）體育教師陽光費。
5、骨干教師獎勵：
區(qū)級骨干教師由區(qū)統(tǒng)一考核，學(xué)校另行支出經(jīng)費，不納入績效工資的經(jīng)費額度。鎮(zhèn)、校兩級優(yōu)秀教師由學(xué)校進行考核，考核設(shè)一、二、三等獎，鎮(zhèn)級骨干教師經(jīng)費由鎮(zhèn)教委另行下?lián)芙?jīng)費發(fā)放。校級骨干教師獎項設(shè)置比例各占25%、50%、25%，經(jīng)考核后每年12月發(fā)放。
6、教育教學(xué)成果獎：
教職工根據(jù)《懷少學(xué)校教師工作獎勵方案》按標(biāo)準(zhǔn)逐項每年年底結(jié)算發(fā)放一次。
7、教師輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎：
教職工根據(jù)《懷少學(xué)校學(xué)生競賽指導(dǎo)教師獎勵費發(fā)放辦法》按標(biāo)準(zhǔn)在每年教師節(jié)前后發(fā)放。
8、優(yōu)秀組室獎。
1）優(yōu)秀教研組獎。
根據(jù)《懷少學(xué)校教研組考核辦法》由分管教學(xué)校長會同教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核，評出優(yōu)秀教研組，每年7月給予獎勵。
2）文明組室獎。
由學(xué)校工會對各工會小組進行過程評價，評出文明組室，每年12月給予獎勵。
9、崗位考核獎：
班主任、年級組長考核獎：根據(jù)《懷少學(xué)校班主任考核辦法》由分管德育校長會同政教處負(fù)責(zé)考核。評出班主任工作金、銀、銅獎，獎項設(shè)置比例各占25%、50%、25%。年級組長考核依據(jù)所在年級班主任考核平均分計算設(shè)金、銀、銅獎，各獎項設(shè)置比例各占三分之一左右。按考核結(jié)果每年7月發(fā)放。
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