通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重思考和分析，不僅要描述自己的經(jīng)歷，還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出建議。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。首先是關(guān)于工作生活的心得體會(huì)，包括工作技巧、管理經(jīng)驗(yàn)、職場(chǎng)智慧等方面的總結(jié)。其次是關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)方法、備考技巧、文獻(xiàn)閱讀等方面的總結(jié)。最后是關(guān)于生活感悟的心得體會(huì)，包括人際關(guān)系、情感管理、生活態(tài)度等方面的總結(jié)。希望大家可以從這些范文中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的心得體會(huì)寫(xiě)作能力。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
隨著時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的不斷壯大，后備人才培養(yǎng)逐漸成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要方式之一。在我參加的后備人才培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)和技能，同時(shí)也得到了一些寶貴的體會(huì)和收獲。以下是我對(duì)后備人才培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，后備人才培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在培訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了涉及企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的理論知識(shí)，還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。通過(guò)實(shí)際操作，我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能，并且更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。例如，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面，我們不僅學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本概念和理論，還組織了一次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們親身體驗(yàn)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品定位和推廣。
其次，后備人才培養(yǎng)注重團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與個(gè)人發(fā)展。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅是個(gè)體的學(xué)習(xí)者，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員。培訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐，以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們需要相互配合、協(xié)調(diào)一致，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更明確了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的定位和作用，進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。
第三，后備人才培養(yǎng)注重實(shí)踐創(chuàng)新與問(wèn)題解決能力。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們往往需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中，我們參與了許多實(shí)踐項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施，我們能夠更深入地了解實(shí)際發(fā)展需求和實(shí)際解決方案。特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們掌握了很多解決問(wèn)題的方法和技巧，提升了我們的問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)新，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境和工作挑戰(zhàn)，推動(dòng)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
第四，后備人才培訓(xùn)注重綜合能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們需要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提升自己的技能水平，以全面滿(mǎn)足企業(yè)的發(fā)展需求。在課程設(shè)置和活動(dòng)組織上，后備人才培養(yǎng)注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能等綜合能力。通過(guò)不斷提升自身的綜合能力，我們能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，后備人才培養(yǎng)注重內(nèi)外融合與共贏發(fā)展。在后備人才培訓(xùn)中，我們不僅與企業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，還與其他企業(yè)的后備人才進(jìn)行了多次交流和合作。通過(guò)與其他企業(yè)的后備人才的交流和合作，我們互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到后備人才的培養(yǎng)是企業(yè)內(nèi)外融合、互利共贏的過(guò)程。只有企業(yè)與后備人才共同努力，才能取得更好的發(fā)展和成就。
總之，后備人才培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)和技能，還讓我們深刻認(rèn)識(shí)到后備人才的培養(yǎng)是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的基石和保障。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力，提升了自身的實(shí)踐創(chuàng)新和問(wèn)題解決能力，還全面發(fā)展了自身的綜合能力。我相信，在未來(lái)的工作中，我們能夠?qū)⑦@些收獲和體會(huì)應(yīng)用于實(shí)踐，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（1200字）。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
xx月xx日至xx日，有幸參加xx《青年管理人才培訓(xùn)班》。短短六天時(shí)間，在上海這個(gè)中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心，在復(fù)旦這個(gè)秉承“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”文化積淀的百年學(xué)府，躬聽(tīng)xx等眾多知名講師對(duì)現(xiàn)代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶(hù)心理和營(yíng)銷(xiāo)技巧》，問(wèn)詢(xún)《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)》，從《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》到《國(guó)學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專(zhuān)業(yè)走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠(yuǎn)。
此次培訓(xùn)，課程設(shè)置科學(xué)合理，課時(shí)安排緊湊，講師水準(zhǔn)高，講解有深度，內(nèi)容充實(shí)，培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓(xùn)，使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力，深深體會(huì)到復(fù)旦大學(xué)一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，講師的敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng)，六天的培訓(xùn)過(guò)程，老師一直都保持著飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，表現(xiàn)出對(duì)我們學(xué)員的充分尊重，有的教師在培訓(xùn)過(guò)程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓(xùn)的效果，使我們大大折服。另外，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員細(xì)致安排，非常細(xì)心周到，保證了培訓(xùn)效果的最大化。
學(xué)員之間也建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家互幫互學(xué)，共同交流心得體會(huì)，研究探討遇到的問(wèn)題，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)這次培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，感受到了人力資源管理學(xué)問(wèn)的博大精深，任何一個(gè)人要成為某方面的專(zhuān)家，必定是付出了巨大的努力，在無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為一名合格的人力資源管理者，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制，并領(lǐng)悟到，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益市場(chǎng)，是一個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額，開(kāi)拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說(shuō)，證實(shí)著一個(gè)基層行發(fā)展的實(shí)力。所以，如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是一個(gè)基層行賴(lài)以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心競(jìng)爭(zhēng)能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn)，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力？首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，定位自己賴(lài)以生存的市場(chǎng)，建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制，該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作，并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng)，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。
“結(jié)果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話(huà)，這句話(huà)深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，上至經(jīng)理，下至員工，我認(rèn)為這句話(huà)對(duì)其都是非常受用的。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，追求利潤(rùn)是銀行永恒的主題，是第一位的，是結(jié)果；對(duì)員工來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是第一位的，是結(jié)果。不管企業(yè)還是員工，我們站在自己的立場(chǎng)時(shí)，永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一，理由第二。但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預(yù)期目標(biāo)沒(méi)有完成，在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，都會(huì)慣性的將理由放在第一位，結(jié)果放在第二位，導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒(méi)有執(zhí)行力的員工，沒(méi)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)待問(wèn)題始終站在保護(hù)自己利益的立場(chǎng)上，對(duì)待失敗永遠(yuǎn)是理由第一。不可否認(rèn)，任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐，而看待問(wèn)題時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸?lái)對(duì)待理由。當(dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿(mǎn)完成時(shí)，大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由，但是，當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遭受失敗時(shí)，我們都會(huì)千方百計(jì)地尋找各種理由來(lái)搪塞，其實(shí)不然，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思維指導(dǎo)著我們的行為，導(dǎo)致了結(jié)果的失敗。因此，面對(duì)企業(yè)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了，把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前，圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿(mǎn)的結(jié)果。
通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)對(duì)非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經(jīng)理，身上的責(zé)任很大，需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài)，認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)方面存在的不足，最急需改進(jìn)。
人才培養(yǎng)機(jī)制方面，xx單位一直面臨著人才缺乏的被動(dòng)局面。這些年，雖然在人才培養(yǎng)方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達(dá)到預(yù)期。通過(guò)培訓(xùn)，體會(huì)到對(duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位，老師說(shuō)過(guò)“用三年后的思維來(lái)考慮現(xiàn)在，才能做好規(guī)劃”，而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來(lái)”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計(jì)劃和措施，但是沒(méi)有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。
要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃，必須站到全行發(fā)展的高度來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)劃，并且注重人才的階梯培養(yǎng)，尤其是經(jīng)理級(jí)以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系，搞清楚未來(lái)3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么，哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才，需要多少，人才結(jié)構(gòu)是什么，需求數(shù)量和目前實(shí)際數(shù)量的差距通過(guò)什么渠道補(bǔ)充，如何快速培養(yǎng)這些人才，明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責(zé)任者是誰(shuí)。這個(gè)板塊計(jì)劃在今年度內(nèi)完成，其中要關(guān)注到實(shí)際可操作性，以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識(shí)。
關(guān)于激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)，雖然績(jī)效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個(gè)問(wèn)題。其一是績(jī)效體系本身還存在缺陷，從指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃到考核實(shí)施、績(jī)效評(píng)分、績(jī)效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處，需要改進(jìn)。其二是激勵(lì)性不夠突出，更多是停留在獎(jiǎng)勵(lì)完成本職工作的績(jī)效工資層面上，獎(jiǎng)勵(lì)超額完成部分的績(jī)效獎(jiǎng)金力度不大，難以真正起到激勵(lì)作用。其三是績(jī)效面談，今年修訂薪酬制度時(shí)特地增加了這個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)際做起來(lái)卻效果不理想，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)明白了要做績(jī)效考核、績(jī)效面談之前，每個(gè)崗位要有相應(yīng)的績(jī)效計(jì)劃，這一點(diǎn)是我們目前沒(méi)有做到的，另外還要培養(yǎng)部門(mén)長(zhǎng)成為績(jī)效面談的溝通專(zhuān)家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
20xx年6月5日至6日，我非常榮幸能以xx公司后備干部的身份，與全公司60多名精英們齊聚一堂，共同聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望，以及培訓(xùn)講師如何實(shí)現(xiàn)這些期望。短短兩天的培訓(xùn)，讓我的思想、眼界、理念、心態(tài)都發(fā)生了很大的變化，無(wú)論是總經(jīng)理的《卓有成效的管理人員》，還是培訓(xùn)講師的《笑傲職場(chǎng)》和公司書(shū)記最后總結(jié)講話(huà)，都對(duì)我們今后在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、學(xué)習(xí)生活、為人處事等方面指明了方向。下面就本次培訓(xùn)淺談一下自己的心得。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)：無(wú)私奉獻(xiàn)
總經(jīng)理在開(kāi)場(chǎng)培訓(xùn)課中所講的話(huà)：領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)就是無(wú)私、奉獻(xiàn)，他可以幫助你積累資歷，贏得口碑。從我個(gè)人這些年成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)講，我很認(rèn)同。一個(gè)人不要在工作安排、獎(jiǎng)金分配、崗級(jí)升遷的得失上斤斤計(jì)較，不要總是橫向比較，因?yàn)閯e人在工作上的努力，你不一定能很全面的了解;而要縱向思考，時(shí)時(shí)自我審視，要了解自己長(zhǎng)處和短處，了解自己在工作方法、工作效率、工作質(zhì)量包括團(tuán)隊(duì)合作、工作量大小上存在的不足，并適時(shí)去修正，在逐漸彌補(bǔ)自己、提升自己的同時(shí)，總會(huì)有機(jī)會(huì)讓你得到之相應(yīng)的崗位和薪酬。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
作為一名(后備)干部，或者是一名普通人，無(wú)論你在生活、學(xué)習(xí)、工作中，責(zé)任始終伴隨一生，它包含服從和承諾，注重的是細(xì)節(jié)和責(zé)任心。服從，往大了說(shuō)像遵紀(jì)守法，往小了說(shuō)像聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩、老師的教導(dǎo)，他是人與生俱來(lái)的一種天性。對(duì)于企業(yè)，特別是我們公司這樣的國(guó)企，身處國(guó)家改革開(kāi)放的大潮中，要生存，就必然要朝著國(guó)際化、市場(chǎng)化的道路前行，那么作為企業(yè)的一個(gè)個(gè)小分子，我們也必然要服從這種改革的趨勢(shì)和潮流，在不斷地學(xué)習(xí)和交流中，提升個(gè)人和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓企業(yè)更好的發(fā)展，個(gè)人也能得到實(shí)實(shí)在在的好處。承諾，就是我們一定要去實(shí)現(xiàn)企業(yè)、個(gè)人的發(fā)展，這是我們作為企業(yè)一份子應(yīng)該完成的使命，也是我們對(duì)自己、家庭、國(guó)家應(yīng)該完成的使命。
有責(zé)任，就要有擔(dān)當(dāng)，能充分認(rèn)識(shí)自己的不足，敢于承認(rèn)自己的不足，挑戰(zhàn)自己的不足之處，勇于為自己錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，正如我的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常教導(dǎo)我們的話(huà)：工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤、失誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有找出原因，沒(méi)有實(shí)事求是的分析，或者藏著、捂著，那么錯(cuò)誤會(huì)越積越多，越積越大，最終會(huì)導(dǎo)致不可挽回的損失。
三、自己的努力方向：
學(xué)習(xí)交流，自我提升。在學(xué)習(xí)中不斷地歷練自己，培養(yǎng)自己，充實(shí)自己，才能不斷進(jìn)步;才能在本職崗位或更高的崗位上站穩(wěn)腳跟;才能更好實(shí)現(xiàn)企業(yè)、個(gè)人的雙發(fā)展。
擺正心態(tài)，勤懇務(wù)實(shí)。無(wú)論是工作，還是生活，我都要擺正自己的位置，端正自己的心態(tài)，正確對(duì)待崗位的升遷，廉潔自律，心懷坦蕩，扎實(shí)勤奮，努力做好自我。
團(tuán)隊(duì)無(wú)價(jià)，不斷創(chuàng)新?！半p拳難敵四手”，說(shuō)明團(tuán)隊(duì)合作的重要，工作中我要與同事和諧共處，相互團(tuán)結(jié)，彼此共進(jìn)。不躺在功勞簿上睡大覺(jué)，亦不能固步自封，我會(huì)和同事們一起努力探索相關(guān)知識(shí)和理論，不斷提升職業(yè)技能，一起構(gòu)建有責(zé)任、守誠(chéng)信、高智慧、高價(jià)值的和諧的xx公司。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
很榮幸自己有機(jī)會(huì)能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖只有短短的四天學(xué)習(xí)，但安排科學(xué)有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣。我們分別聆聽(tīng)了省委組織部人才處張志波處長(zhǎng)、市委組織部張家軍部長(zhǎng)、郝燕部長(zhǎng)和市發(fā)改委閆恂秋等領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的有關(guān)“陽(yáng)光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專(zhuān)題講座;我們又懷著崇敬的心情來(lái)到山東沂蒙黨的群眾路線(xiàn)教育基地莒南、沂南和蒙陰教學(xué)點(diǎn)，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線(xiàn)教育，這項(xiàng)活動(dòng)使我們強(qiáng)烈地感受到了沂蒙精神的強(qiáng)大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。
這些務(wù)實(shí)有效的教育培訓(xùn)活動(dòng)使我們經(jīng)歷了頭腦知識(shí)風(fēng)暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人，具體做到以下幾點(diǎn)：
一、珍惜榮譽(yù)，增強(qiáng)使命感。
張部長(zhǎng)、郝部長(zhǎng)和閆主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指引、語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨要求，使我認(rèn)清形勢(shì)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，泰安的“富民強(qiáng)市、幸福泰安”建設(shè)工程正如火如荼開(kāi)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展，人才優(yōu)先。這為我們這些專(zhuān)業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺(tái)。我們是拔尖人才，這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)是組織部門(mén)授予的，既是對(duì)我們過(guò)去的肯定，也是對(duì)我們將來(lái)的激勵(lì)和期望：在新的形勢(shì)下，我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力應(yīng)該是拔尖的，貢獻(xiàn)也應(yīng)該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢(shì)下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們要抓住機(jī)遇，大膽開(kāi)拓，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，振奮精神，提升素質(zhì)，精益求精，施展才華，把個(gè)人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉(zhuǎn)型發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，引領(lǐng)泰安科技創(chuàng)新，做學(xué)術(shù)帶頭人，在為泰安發(fā)展多做貢獻(xiàn)的過(guò)程中提升自我價(jià)值、展現(xiàn)拔尖人才風(fēng)采。
二、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)先行者。
時(shí)代的進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，當(dāng)前黨和政府都在大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)導(dǎo)戰(zhàn)略任務(wù)。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我市技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)比較薄弱，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)都比較缺乏，專(zhuān)利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少，因此在轉(zhuǎn)型期我市各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，更需要靠人才推動(dòng)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略任務(wù)。我們這些所謂拔尖人才應(yīng)該是各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，更需要開(kāi)拓創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，有能力也有責(zé)任肩負(fù)起創(chuàng)新的重?fù)?dān)。創(chuàng)新是不分地域，不分領(lǐng)域的，人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機(jī)會(huì)。不論是自然科學(xué)，還是社會(huì)科學(xué)都可以創(chuàng)新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領(lǐng)域也可以創(chuàng)新，關(guān)鍵是要有創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規(guī)，發(fā)揚(yáng)敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識(shí)，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創(chuàng)新型科技人才，以推動(dòng)本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。
三、做好表率，當(dāng)好領(lǐng)路人。
在結(jié)業(yè)典禮上，郝燕部長(zhǎng)殷切號(hào)召我們要改變工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了許多為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人才，他們都是本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科、本行業(yè)的技術(shù)帶頭人，他們的事跡感動(dòng)感召了我，今后我要做終生學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)和作風(fēng)優(yōu)良的表率。
首先，我要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)力，廣泛汲取各方面知識(shí)，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的修養(yǎng)和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和科學(xué)求真的精神，加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)于律己，在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處以身作則，牢記要為人師表，教書(shū)育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創(chuàng)佳績(jī)。第三，我們要牢記領(lǐng)導(dǎo)要求，做務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率，團(tuán)結(jié)合作擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任，發(fā)揮傳、幫、帶作用，造就更多的優(yōu)秀人才，對(duì)本行業(yè)的年輕人多指導(dǎo)幫助，把好的技術(shù)、好的經(jīng)驗(yàn)手把手傳授，以好的作風(fēng)感染帶動(dòng)他們，多給可造之才交任務(wù)、壓擔(dān)子，使他們有更多的機(jī)會(huì)鍛煉提高，加快成長(zhǎng);我們更要有大局觀(guān)念，站在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度，在自己不斷進(jìn)步的同時(shí)，聯(lián)合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動(dòng)培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展，以形成更多的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)，壯大我市的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，在全市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
20xx年1月17日--19日，我很榮幸的參加了全縣教育系統(tǒng)后備干部的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)了兩天半的學(xué)習(xí)，讓我感觸頗多。縣教育黨委精心安排了四位德高望重、有經(jīng)驗(yàn)、有能力的校長(zhǎng)給我們做了精彩的講座，并且教育局常局長(zhǎng)又給我們上了半天的課，給了我們?cè)S多的啟迪。由此可見(jiàn)教育黨委對(duì)此事的重視，同時(shí)能夠參加本次培訓(xùn)的學(xué)員們也都很珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，都能認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記錄、認(rèn)真討論。黨委孫書(shū)記、班主任劉曉晨、副班主任柳德成以及班委會(huì)成員更是認(rèn)真組織，對(duì)本次培訓(xùn)付出了很多的心血，所以我首先表示衷心的感謝。感謝教育黨委給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝常局長(zhǎng)及四位校長(zhǎng)的精彩講座，感謝孫書(shū)記、班主任劉曉晨、柳德成以及班委會(huì)的辛勤付出。
通過(guò)近三天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平、黨性修養(yǎng)、思想覺(jué)悟等方面有了一個(gè)比較明顯的提高。進(jìn)一步認(rèn)清了自身存在的差距和不足，增強(qiáng)了務(wù)實(shí)工作的能力和信心，現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做如下感悟：
一、 要不斷學(xué)習(xí)、積蓄能量，厚積薄發(fā)
自從參加工作以來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大大小小，形式各異，但本次學(xué)習(xí)卻讓我感到耳目一新，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。究其原因是本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近我們平時(shí)的工作，從學(xué)校管理到常規(guī)教學(xué)，覆蓋面細(xì)節(jié)化，使我的思維始終在跳躍，想講課者說(shuō)的每一話(huà)。
給我們講課的四位校長(zhǎng)，從九年一貫制學(xué)校到中學(xué)再到高中，涵蓋了全縣教育系統(tǒng)的各個(gè)層面，講課的內(nèi)容也迥然不同，我歸納了一下，首先那就是要不斷學(xué)習(xí)，積蓄能量，不斷的給自己充電。只有先掌握了理論，才能更好的實(shí)踐，使之兩者相結(jié)合。做為一名后備干部更要不斷學(xué)習(xí)，做他人的領(lǐng)路人，做教育教學(xué)工作的領(lǐng)工員。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，向書(shū)本求學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師求學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)求學(xué)，千萬(wàn)不要一問(wèn)三不知?，F(xiàn)在我們這一代人對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠，下班后不是喝酒就是上網(wǎng)玩游戲，整天就整沒(méi)用的，不但影響了工作，更是消磨了意志。所以要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，像于海軍、徐云生兩位校長(zhǎng)那樣充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，使自己的思想、理論始終保持一定的高度;學(xué)習(xí)楊憲忠校長(zhǎng)那樣認(rèn)真鉆研課改，做教師的領(lǐng)路人;學(xué)習(xí)姜臣校長(zhǎng)那樣用理論指導(dǎo)學(xué)校的管理。這些老校長(zhǎng)們都能夠不斷學(xué)習(xí)，那我們要是不加倍努力學(xué)習(xí)，情何以堪!有什么資格做教育系統(tǒng)的后備干部呢?只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己專(zhuān)業(yè)化，才能更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
二、 要加強(qiáng)自身素養(yǎng)，率先垂范
做為一名后備干部不論是人品還是工作能力都應(yīng)該是其他教師的表率，要不斷的提高自身素養(yǎng)，不把自己當(dāng)干部，要調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)，尤其是聽(tīng)了常局長(zhǎng)的講座，我更是受益匪淺。他告訴我們要善于把握自己，要始終嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立一個(gè)良好的形象，注意學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，把握好做人做事的尺度，怎樣能處理好工作和生活中的關(guān)系以及心理、思想上的三個(gè)困惑。這些都深深地引起了我的思考。原來(lái)沒(méi)有想這么多，聽(tīng)了常局長(zhǎng)的講座后，我才意識(shí)到這些問(wèn)題的重要性。為了寫(xiě)好這篇體會(huì)我又重新看了一遍培訓(xùn)記錄，愈發(fā)使我感覺(jué)到做一名教師要有修養(yǎng)，做一名后備干部更要有修養(yǎng)，事事做到他人的前面，以身作則;懂得不斷學(xué)習(xí)，使自己能夠?qū)I(yè)化;懂業(yè)務(wù)，能夠做教師的指導(dǎo)者;要有思想，做教師的引領(lǐng)人，更要善管理，做師生的組織者。同時(shí)要保持自己的品格，潔身自好，少參加一些場(chǎng)面，多研究一些業(yè)務(wù)，少一些急躁，多一些沉穩(wěn)，少一些輕狂，多一些謙遜，努力使自己成為一名有修養(yǎng)、有思想的教師。
三、 要讓思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，經(jīng)常反思與總結(jié)
參加完本次培訓(xùn)后，我徹夜難眠。就在想一個(gè)問(wèn)題：我是否有自己的思想，我的學(xué)校管理得如何。最后我得到了一個(gè)答案：有思想但行動(dòng)上體現(xiàn)得不夠，學(xué)校管理沒(méi)有形成自己的一套模式，完全按教育局、中心校的指導(dǎo)辦學(xué)，沒(méi)有形成自己的風(fēng)格。原先以為自己負(fù)責(zé)的只是一所村小學(xué)，教育局和中心校讓怎么做就怎么做，不違規(guī)，按時(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)就行，循規(guī)蹈矩，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。參加完本次的培訓(xùn)后，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。一所學(xué)校不論大小都要有自己的模式，自己的特色，自己的風(fēng)格。不能簡(jiǎn)單的按時(shí)完成任務(wù)就行，要不斷的創(chuàng)新，村小學(xué)的校長(zhǎng)也要有自己的思想，不能當(dāng)磨道驢。否則教育就無(wú)法發(fā)展，城鄉(xiāng)的差距也會(huì)越拉越大。農(nóng)村教育的落后，農(nóng)村才落后。有的老師說(shuō)農(nóng)村家長(zhǎng)素質(zhì)差，那原因是什么呢?不就是當(dāng)初上學(xué)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有教育好，引導(dǎo)好嗎?我想現(xiàn)在我們教的學(xué)生若干年后會(huì)不會(huì)也會(huì)被別人說(shuō)成是沒(méi)有素質(zhì)的人呢?我要讓我校的教師知道我們肩負(fù)的責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)有的教育資源給學(xué)生最好的教育，提高教師的意識(shí)，要讓自己的學(xué)生成為一個(gè)有素質(zhì)的人，不僅僅要教學(xué)成績(jī)還要注重學(xué)生的思想教育，真正的為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為這份事業(yè)負(fù)責(zé)。
以后我一定要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素養(yǎng)，率先垂范，不能培訓(xùn)完了就沒(méi)事了。要不斷在工作中反思與總結(jié)，努力使自己成為一名有思想、懂業(yè)務(wù)、善管理的校長(zhǎng)，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中，不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓(xùn)班，第二階段從9月23日至9月27日，我前往浙江大學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)本次浙江大學(xué)干部培訓(xùn)，我感到堅(jiān)定了理想信念，大大開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更新了觀(guān)念，開(kāi)拓了思路，進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、跨越發(fā)展的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步加深對(duì)市委實(shí)施“四大”戰(zhàn)略，打造“廣東綠谷”的理解?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一是拓寬了視野，更新了觀(guān)念。聽(tīng)了市委黨校和浙江大學(xué)的專(zhuān)家教授的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，如《轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題分析》、《城市軟實(shí)力》，特別是專(zhuān)家教授的講座或高屋建瓴，或旁征博引，或拋磚引玉，或深入淺出，豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，讓我對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)情況有了比較全面的了解，對(duì)我市的發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了斗志，增強(qiáng)了服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
二是提升了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，讓我了解到當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀，如《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》、《綠色經(jīng)濟(jì)、綠碳經(jīng)濟(jì)及循環(huán)經(jīng)濟(jì)》，一定程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步加深了我對(duì)市委打造“廣東綠谷”的理解，提高了理論水平。
三是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定執(zhí)政為民的信念。培訓(xùn)中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)智慧和人生追求》等課程，讓我對(duì)自己從政動(dòng)機(jī)重新思考，牢記“為官一任，造福一方”，增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了執(zhí)政為民的信念。
四是理清了工作思路，增強(qiáng)了謀事干事能力。通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力修煉和執(zhí)行力提升》、《杭州西溪濕地》、《杭州錢(qián)江新城》等課程，讓我對(duì)市委打造“廣東綠谷”有了新認(rèn)識(shí);進(jìn)一步強(qiáng)化了當(dāng)今世界發(fā)展變化學(xué)習(xí)知識(shí)意識(shí)，認(rèn)清了面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)了駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下行政工作能力。
五是加強(qiáng)了交流，提高了能力水平。培訓(xùn)期間，自己通過(guò)與專(zhuān)家教授和來(lái)自不同縣區(qū)、不同單位的同學(xué)對(duì)后發(fā)地區(qū)特別是河源轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等內(nèi)容進(jìn)行交流，開(kāi)闊了我視野，激發(fā)了我思路，感覺(jué)到由于不同的經(jīng)歷，分管不同的業(yè)務(wù)，在思想認(rèn)識(shí)、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)等方面不一樣，在分析問(wèn)題的角度也不一樣，啟發(fā)了我以后在工作中要做到集思廣益，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題能力。
總之，這次培訓(xùn)雖然只有短短半個(gè)月時(shí)間，但其意義是深遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，全力實(shí)施“四大戰(zhàn)略”，為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
第一段：介紹后備人才培訓(xùn)的背景和重要性（約200字）。
后備人才培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)之一，旨在為企業(yè)培養(yǎng)潛在的管理層和領(lǐng)導(dǎo)者。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，培養(yǎng)并留住高素質(zhì)的人才對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。因此，各大企業(yè)都注重培養(yǎng)后備人才，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。在我參與的后備人才培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和意義。
后備人才培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戰(zhàn)略規(guī)劃等多個(gè)方面。培訓(xùn)過(guò)程中，我們參與了各種案例分析、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)際操作，我們了解了管理層所面臨的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題和做出決策。此外，培訓(xùn)還注重發(fā)展我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)潛能。
培訓(xùn)方式多樣，既有理論學(xué)習(xí)，也有實(shí)踐演練。與此同時(shí)，我們還通過(guò)參觀(guān)企業(yè)、聽(tīng)取成功企業(yè)家的分享經(jīng)驗(yàn)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種全方位的培訓(xùn)使我們能夠更全面地了解企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)的各個(gè)方面。
通過(guò)后備人才培訓(xùn)，我對(duì)自身的能力和潛力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)踐演練，讓我更深刻地了解了自己在領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的優(yōu)勢(shì)和不足之處。同時(shí)，通過(guò)和其他精英人才的互動(dòng)和學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和責(zé)任感。在模擬的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)只有充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，團(tuán)隊(duì)才能更加協(xié)調(diào)高效地工作。這讓我意識(shí)到，作為后備人才，要有承擔(dān)責(zé)任和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。
第四段：對(duì)后備人才培訓(xùn)的建議和改進(jìn)（約250字）。
盡管后備人才培訓(xùn)已經(jīng)取得了一定的效果，但仍有一些改進(jìn)空間。首先，培訓(xùn)內(nèi)容可以更加貼近實(shí)際，更符合當(dāng)前的市場(chǎng)需求。其次，可以增加一些實(shí)踐環(huán)節(jié)，如實(shí)地參觀(guān)優(yōu)秀企業(yè)和參與實(shí)際項(xiàng)目。最后，培訓(xùn)過(guò)程中可以加強(qiáng)自我反思和團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)員們分享經(jīng)驗(yàn)和互相幫助，提升培訓(xùn)效果。
第五段：總結(jié)后備人才培訓(xùn)的意義和價(jià)值（約250字）。
后備人才培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)和個(gè)人都具有重要的意義和價(jià)值。對(duì)于企業(yè)而言，合理的后備人才培養(yǎng)計(jì)劃能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才儲(chǔ)備，提高組織的靈活性和競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于個(gè)人而言，參與后備人才培訓(xùn)可以幫助我們認(rèn)知自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，提升自身能力和領(lǐng)導(dǎo)潛能，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，在后備人才培訓(xùn)中都能夠獲得可持續(xù)的發(fā)展和成長(zhǎng)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
“云來(lái)山更佳，云去山如畫(huà)，山因云晦明，云共山高下?！薄蹙S的這首《漢江臨泛》正是此次重慶仙女山之行的真實(shí)寫(xiě)意。
新面孔的小伙伴很多，看得出咱們的后備人才團(tuán)隊(duì)不斷的在強(qiáng)壯成長(zhǎng)，頓時(shí)也覺(jué)得自己在其中有點(diǎn)“老”資歷了，就像立民總說(shuō)的：“差不多時(shí)候，也該讓我們這撥兒畢業(yè)了?！钡f(shuō)實(shí)話(huà)，聽(tīng)到這番話(huà)心里有些許的難過(guò)，難過(guò)的是對(duì)咱們這個(gè)大家庭有那么的不舍。就像在自我介紹時(shí)說(shuō)的：參加方正集團(tuán)各種大大小小、各式各樣的會(huì)議很多，但從來(lái)沒(méi)有像參加咱們財(cái)務(wù)后備培訓(xùn)會(huì)議這么讓我覺(jué)得有歸屬感。
柳總分享了他的“方正路”,曾經(jīng)的牛氣與傲氣，如今的正氣與大氣，很鼓舞人，也很激勵(lì)人。
沒(méi)錯(cuò)，在前行的道路上，我們千萬(wàn)不要忘了低下頭來(lái)，看看腳下，腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。
這一天很放松，也很愉快。雖然只有簡(jiǎn)單的四個(gè)項(xiàng)目，但是全心投入其中，與團(tuán)隊(duì)小伙伴齊心協(xié)力，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，并在最后取得了團(tuán)隊(duì)第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)也絕不是任何人靠一己之力就可以手到擒來(lái)的，必須是在團(tuán)隊(duì)良好的協(xié)作之下才能獲得。
所以，我們要辯證看待個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。一滴水只有融入大海才能永不干涸，而沒(méi)有眾多水滴的凝聚也無(wú)以成為海。
這樣的授課方式雖然很傳統(tǒng)，也算比較枯燥。但是無(wú)論講師們個(gè)個(gè)講得都很精彩飛揚(yáng)。
楊驍總的投資管理，為我們從資本角度解讀了一些普遍的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，更了解了其背后深層次的原因。趙強(qiáng)總的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例聽(tīng)得大家肅然起勁，更佩服審計(jì)人員的不畏強(qiáng)權(quán)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微。娟總在稅務(wù)管理方面的專(zhuān)業(yè)與精干，足以讓我們敬慕?！巴黄瞥Ｒ?guī)，贏人而解”,在陸華龍老師生動(dòng)的講解和演繹下，為在管理崗位上積累了一定經(jīng)驗(yàn)和困惑的我，恰逢其時(shí)地提供了良藥方癥。
這是最具挑戰(zhàn)和最辛苦的環(huán)節(jié)。路演比賽的方式很新穎，同時(shí)也給我們帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)期間，各組的小伙伴們夜夜挑燈奮戰(zhàn)，每天睡眠不過(guò)寥寥三四個(gè)小時(shí)。大家都全身心投入自己路演課題的準(zhǔn)備工作中，雖然很辛苦，但是很快樂(lè)。
通過(guò)路演課題的籌備、組織分工、計(jì)劃安排、演講等一系列過(guò)程，大家收獲了很多。
首先，建立了彼此間深厚的友誼，雖然現(xiàn)在各自身處異地，但是心里永遠(yuǎn)都記得大家一起奮戰(zhàn)的夜晚，依舊互相關(guān)注彼此。
其次，總結(jié)在完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)過(guò)程中，首先需要統(tǒng)一目標(biāo)，明確分工，制定詳細(xì)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃逐步完成階段目標(biāo)，最終才能達(dá)成最終目標(biāo)。
最后，團(tuán)隊(duì)協(xié)作最為重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有個(gè)領(lǐng)頭羊，這不在乎權(quán)利，而在乎責(zé)任。當(dāng)明確分工后，我們每個(gè)人只需要各司其職，發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極為團(tuán)隊(duì)決策提供意見(jiàn)。當(dāng)面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí)，我們要虛心聽(tīng)取。一旦組織者給出最終決策意見(jiàn)，所有人都必須及時(shí)并堅(jiān)決執(zhí)行，這樣才能確保目標(biāo)的順利達(dá)成。
此次培訓(xùn)為期雖短，但是課程安排很充實(shí)，也充分發(fā)揮了大家的主觀(guān)能動(dòng)性，令人深刻難忘，并且受益匪淺！
最后，讓我們以我是方正財(cái)務(wù)人而驕傲自豪！
范文有了一些收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的后備人才培訓(xùn)心......
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)高層也越來(lái)越意識(shí)到后備人才對(duì)企業(yè)的重要性。因此，后備人才培養(yǎng)成為了各個(gè)企業(yè)的重要任務(wù)。作為一名后備人才，最近我參與了一次公司組織的培訓(xùn)，并在培訓(xùn)中有了一些收獲和心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的不足之處。在培訓(xùn)中，我能夠與其他具有不同專(zhuān)業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)的后備人才進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)與他們的對(duì)話(huà)，我意識(shí)到在某些領(lǐng)域我還很欠缺知識(shí)和技能，這讓我明白到了提升自己的重要性。在我回去后的幾個(gè)月中，我積極主動(dòng)地參加各種相關(guān)培訓(xùn)和課程，補(bǔ)齊自己的短板。我明白，只有在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程中，才能夠成為真正的后備人才。
其次，這次培訓(xùn)讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們組成了一個(gè)小組，共同完成了一項(xiàng)任務(wù)。在整個(gè)過(guò)程中，我們需要互相協(xié)作、溝通和合作。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和特點(diǎn)，只有將團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，才能夠取得最好的結(jié)果。因此，我在以后的工作中更加注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事們積極配合，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。
再次，這次培訓(xùn)通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我能夠更加深入地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足之處。在實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，迫使我更加深入地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我也更加熟悉了實(shí)際工作中可能會(huì)遇到的情況，提高了自己的解決問(wèn)題的能力。因此，我在以后的工作中更加注重實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步提高自己的能力。
最后，這次培訓(xùn)讓我更加明白了時(shí)間管理的重要性。在培訓(xùn)中，我們每天都有一定的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)，要求我們合理安排時(shí)間并高效完成任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更加合理地規(guī)劃自己的時(shí)間，克服了拖延的習(xí)慣。我明白到，時(shí)間是寶貴的資源，只有合理利用時(shí)間，才能夠更好地提高自己的能力和水平。因此，我在以后的工作中更加注重時(shí)間管理，爭(zhēng)分奪秒地完成任務(wù)。
通過(guò)這次后備人才培訓(xùn)，我受益良多。我的知識(shí)和技能得到了提升，自己也在交流和合作中得到了成長(zhǎng)。我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的不足之處和提升自己的重要性，更加注重團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐，同時(shí)也更加注重時(shí)間管理。我堅(jiān)信，只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能夠成為一名優(yōu)秀的后備人才，并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我會(huì)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷完善自己，成為更好的后備人才。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
6月10日-15日，我有幸以業(yè)務(wù)骨干身份參加了xx市人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班。通過(guò)6天的認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了思維、增強(qiáng)了信心，得到了啟發(fā)。由衷的對(duì)市委組織部、xx市林業(yè)局、林果服務(wù)中心(林科所)讓我參加本次培訓(xùn)班表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)為培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功而付出辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示衷心感謝。
本次培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃方案合理、授課主題鮮明、內(nèi)容豐富、專(zhuān)家學(xué)術(shù)水平突出。來(lái)自上海社會(huì)科學(xué)院陳建勛研究員、上海交通大學(xué)易凌峰教授、上海市社會(huì)主義學(xué)院黨組副書(shū)記毛大立、上海社會(huì)科學(xué)院政治與公共管理研究所汪懌研究員、上海行政學(xué)院教研室主任朱明毅教授、中共上海黨校副校長(zhǎng)郭慶松教授等，均圍繞給用人單位放權(quán)、為人才松綁、“引得來(lái)、留得住、用得好、流得動(dòng)”要求，立足上海實(shí)際、放眼全球，多角度多層面闡述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的人才戰(zhàn)略和上海人才戰(zhàn)略。深入淺出的列舉了大量實(shí)例來(lái)闡述了人才是戰(zhàn)略資源的的重要論斷。尤其是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記人才思想的解讀，使我心靈受到了強(qiáng)烈震感、思想得到了深化。另外，讓我更加有強(qiáng)烈觸動(dòng)的是國(guó)家政策的“落地”，蘇州國(guó)家級(jí)工業(yè)園區(qū)潘書(shū)記關(guān)于抓住機(jī)遇讓國(guó)家政策及時(shí)“落地”方面使我對(duì)如何執(zhí)行黨的政策有了新的認(rèn)識(shí)，哪就是學(xué)得懂、看得真、抓得牢、執(zhí)行得準(zhǔn)。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，從宏觀(guān)和全國(guó)范圍學(xué)習(xí)人才創(chuàng)新工作，對(duì)我的成長(zhǎng)極為有利，使我真正看到了作為人才必須具備為國(guó)家、為民族、為群眾服務(wù)的一種情懷，參加錢(qián)學(xué)森讀書(shū)館現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，這點(diǎn)尤為強(qiáng)烈。要想有所成就，必須能夠清楚自己所處的環(huán)境和準(zhǔn)確把握從事行業(yè)的突破點(diǎn)和切入點(diǎn)。從全局講，要想利用好、培養(yǎng)好人才，就得充分理解人才戰(zhàn)略的重要論斷“堅(jiān)持聚天下英才而用之，牢固樹(shù)立科學(xué)人才觀(guān)，深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，破除束縛人才發(fā)展的思想觀(guān)念和體制機(jī)制障礙，解放和增強(qiáng)人才活力，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開(kāi)放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系，形成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)?！北仨殘?jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展大局、突出市場(chǎng)導(dǎo)向、體現(xiàn)分類(lèi)施策、擴(kuò)大人才開(kāi)放的基本原則。必須大力推進(jìn)人才管理體制改革、改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制、創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制、健全人才順暢流動(dòng)機(jī)制、強(qiáng)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制、構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的引才用才機(jī)制、建立人才優(yōu)先發(fā)展保障機(jī)制、完善黨管人才工作格局。從人才環(huán)境和人才自我發(fā)展兩方面做出努力，人才才能脫穎而出，人才才能發(fā)揮巨大作用，人才是重要戰(zhàn)略資源的優(yōu)勢(shì)才能真正表現(xiàn)出來(lái)。
1、增強(qiáng)信心，要努力使自己成才。做為一名基層科技人員，不能使自己成為高精尖人才，起碼要使自己成為一線(xiàn)有用的人才。人才曾經(jīng)離自己很遠(yuǎn)，但我深知人生下來(lái)就不是人才，是在學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐、勤奮努力后才成為有用的人、有才的人、一個(gè)能解決關(guān)鍵問(wèn)題和大問(wèn)題的人。馬克思說(shuō)過(guò)“在科學(xué)上沒(méi)有平坦大道，只有不畏艱險(xiǎn)永攀科學(xué)高峰的`人，才有可能達(dá)到科學(xué)的頂點(diǎn)”。所以，勤奮和拼搏是成才的第一要素，只有拼搏了即便失敗也會(huì)感覺(jué)幸福，因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“幸福是奮斗出來(lái)的”。當(dāng)然光有這樣的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成為一個(gè)人才，要有切實(shí)可行的“落地”措施和詳細(xì)的人生規(guī)劃。所以，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策和理論，做到理解到位，執(zhí)行準(zhǔn)確;二要不斷鉆研相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到真知、真懂、會(huì)用;三要不斷實(shí)踐、試驗(yàn)，嚴(yán)格按科學(xué)理論進(jìn)行分析提煉，能夠在生產(chǎn)、科研方面解決關(guān)鍵問(wèn)題、瓶頸問(wèn)題;四要有人民情懷，有全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，不斷推廣好的技術(shù)和方法，成為一個(gè)真正有益于人民的人。
2、努力工作，做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者。上海市是世界大都市，具有人才集聚和施展才華xx難以比擬的經(jīng)濟(jì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。然我們也有優(yōu)勢(shì)，我們有地廣人稀、天地廣闊、雪山戈壁、綠洲景觀(guān)等讓人心胸開(kāi)闊的寬松自然環(huán)境。在制種、特色林果、畜牧方面有著上海難以復(fù)制的優(yōu)勢(shì)，所以，xx市也是這方面人才集聚的好地方。多年來(lái)，xx市非常重視人才工作，這次的培訓(xùn)就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。20xx年我有幸被遴選為xx市20xx-20xx年領(lǐng)軍人才，倍感被關(guān)懷和重視的幸福，在工作方面政府給予了許多支持。做為本土人才能夠把市委市政府的支持、關(guān)懷方面一項(xiàng)好的人才政策的效力盡可能得到體現(xiàn)，就要使自己不斷為xx市林業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)推廣貢獻(xiàn)力量，不斷提高服務(wù)xx市林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效率，做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者，為xx市人才創(chuàng)新發(fā)展提供新的實(shí)踐依據(jù)。
3、積極諫言獻(xiàn)策，為引進(jìn)和培養(yǎng)人才做出貢獻(xiàn)。做為一名科學(xué)技術(shù)人員，我深知人才在關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)上的重要作用。所以，從自身出發(fā)，實(shí)事求是的向領(lǐng)導(dǎo)建議人才引進(jìn)、培養(yǎng)、發(fā)展上的自己感受和看法，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)δ骋环矫娴膯?wèn)題有真實(shí)的認(rèn)識(shí)，也是我今后努力的方向。在人才激勵(lì)方面，我同意“上?？蒲腥藛T股權(quán)激勵(lì)、科研人才雙向流動(dòng)制度，鼓勵(lì)高校、科研院所等事業(yè)單位科研人員在履行所聘崗位職責(zé)前提下，到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)攻關(guān)，所得收入由個(gè)人、單位協(xié)商分配”等值得我們xx借鑒的做法，但我從自身出發(fā)，我認(rèn)為提供一個(gè)人良好發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的環(huán)境機(jī)制則更加重要。尤其是引進(jìn)人才上，要引進(jìn)喜歡大漠風(fēng)光、愛(ài)好綠洲景觀(guān)，更主要的是喜歡我們xx人性格氣質(zhì)的人才，才能使其安心情愿的為xx發(fā)展努力。對(duì)這樣的人才，即便還不是純?nèi)瞬牛惨M(jìn)培養(yǎng)，最終會(huì)可堪大用。在參觀(guān)學(xué)習(xí)上?？苿?chuàng)中心時(shí)，聽(tīng)他們對(duì)人才培養(yǎng)模式的介紹，人才引進(jìn)培養(yǎng)“33條”，主要是從人文關(guān)懷方面起作用，今后xx的人才引進(jìn)培養(yǎng)能否在注重物質(zhì)的同時(shí)，有效的注重人文關(guān)懷。陳建勛和朱明毅教授都說(shuō)當(dāng)今社會(huì)由于信息化和交通的發(fā)達(dá)已沒(méi)有了偏遠(yuǎn)和核心之分。上海未來(lái)也許會(huì)成為杭州的邊緣城市，這充分說(shuō)明了當(dāng)今時(shí)代的最大特點(diǎn)，人的生活半徑從空間上越來(lái)越大，從時(shí)間上越來(lái)越小，生活在xx市照樣能獲得大城市一樣的信息、文化和物質(zhì)，唯有自然環(huán)境資源是別的地方無(wú)法享用的，所以我認(rèn)為，未來(lái)那個(gè)城市都會(huì)成為某個(gè)方面的中心，xx市也不例外。在我們的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)上成為一個(gè)人才的聚集高地是完全有可能的。我們要充滿(mǎn)信心，實(shí)現(xiàn)換道超車(chē)，努力把xx市建設(shè)成為世界制種業(yè)、特色林果業(yè)、畜牧業(yè)、風(fēng)光電業(yè)、醫(yī)藥健康業(yè)人才和科技企業(yè)集聚度高，創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意成果多，科技創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系完善的特色性、開(kāi)放型科技創(chuàng)新中心。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
近日，我參加了公司組織的人才培訓(xùn)班，這些天來(lái)，我受益匪淺。在這個(gè)班里，我學(xué)到了許多如何成為一名成功的職場(chǎng)人士的技能和知識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們每一個(gè)想要在職場(chǎng)上取得成功的人都是非常有價(jià)值的。今天，我想和大家分享我的一些心得和感受。
第一段：職業(yè)規(guī)劃的重要性。
職業(yè)規(guī)劃是在職場(chǎng)上取得成功的重要因素之一。在人才培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)高效的職業(yè)規(guī)劃。我們學(xué)習(xí)了如何分析自己的技能和興趣，以及如何尋找適合自己的職業(yè)方向。我們還了解了如何制定階段性的目標(biāo)和計(jì)劃。這讓我對(duì)未來(lái)更加有信心了，我相信只要我努力實(shí)施我的目標(biāo)，我的職業(yè)生涯一定會(huì)朝著我設(shè)定的方向發(fā)展。
第二段：有效的時(shí)間管理。
在職場(chǎng)上，高效的時(shí)間管理是非常重要的。人才培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)高效的時(shí)間管理計(jì)劃。我們意識(shí)到，不浪費(fèi)任何一分鐘，掌控每一個(gè)瞬間，對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的發(fā)展是非常有益的。我們學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)人的日程安排，規(guī)劃會(huì)議時(shí)間，以及如何有效地完成任務(wù)。這些技巧和方法對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示，我感覺(jué)自己的工作成果也變得更加顯著。
第三段：有效的溝通技巧。
在職場(chǎng)上，有效的溝通技能是非常重要的。人才培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了如何與不同類(lèi)型的人進(jìn)行有效的溝通。我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，并且如何傾聽(tīng)別人的想法。我們也了解到如何分類(lèi)別人的溝通風(fēng)格，并且針對(duì)他們的溝通風(fēng)格進(jìn)行不同的溝通方式。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)讓我在和同事，上級(jí)和客戶(hù)交流上更加得心應(yīng)手。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。
作為一名職場(chǎng)人士，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展也是非常必要的。在人才培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力以及如何管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我們了解到如何有效地與下屬溝通，如何從組織架構(gòu)中找出每個(gè)人的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，并且如何制定符合每個(gè)人個(gè)性的分工。這些技巧和方法對(duì)于我管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有很大的幫助。
第五段：總結(jié)。
加入公司的人才培訓(xùn)班讓我受益匪淺。我學(xué)到了許多職場(chǎng)上必須具備的重要技能和知識(shí)。我現(xiàn)在擁有了一整套成功職場(chǎng)人士的工具箱，包括職業(yè)規(guī)劃，時(shí)間管理，溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力等。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)實(shí)施這些技能和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
1.“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)的牢。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)上海人才工作寄予深切厚望并多次作出重要指示。上海按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“來(lái)得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”的總體要求，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“一把手”帶頭抓“第一資源”，聚焦人才引進(jìn)培養(yǎng)、使用評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，在改革創(chuàng)新人才集聚體制機(jī)制上推出了“動(dòng)真格”的舉措，持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合環(huán)境，為中央深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革積累了經(jīng)驗(yàn)，提供了借鑒。
2.頂層設(shè)計(jì)站位高。上海聚焦建設(shè)卓越的全球城市和具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市，牢牢把握人才集聚大舉措，在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，相繼制定出臺(tái)了人才“20條”和人才“30條”等綱領(lǐng)性文件，提出到基本形成與“五個(gè)中心”相適應(yīng)的人才發(fā)展治理體系，率先確立人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，無(wú)論是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，相關(guān)人員對(duì)人才“30條”的核心內(nèi)容都了如指掌、滔滔不絕、引以為豪，充分說(shuō)明良好的頂層設(shè)計(jì)為上海打造國(guó)際一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚之地提供了堅(jiān)強(qiáng)有力地政策支撐。
3.瞄準(zhǔn)前沿視野寬。為深化推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè)，上海謀劃布局了高端裝備與智能制造、腦科學(xué)與人工智能、生物醫(yī)藥與高端醫(yī)療器械、航空航天等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，進(jìn)一步加大緊缺急需的海外高層次人才引進(jìn)力度，面向國(guó)際引進(jìn)走在世界前列的“宗師泰斗”級(jí)人才，先后引進(jìn)了美國(guó)工程院院士、核電廠(chǎng)材料在高溫高壓水環(huán)境中老化研究方面國(guó)際一流大師peterl.andresen博士，世界公認(rèn)的平衡態(tài)和非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理權(quán)威fabiomarchesoni教授等127名國(guó)外高端人才，為高科技產(chǎn)業(yè)在高起點(diǎn)上創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.改革創(chuàng)新力度大。從這次教育培訓(xùn)了解掌握的情況看，上海在人才發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新方面做了大量富有成效的探索，形成了一系列務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制，特別是人才“30條”，在以往政策基礎(chǔ)上，進(jìn)一步降低門(mén)檻，增強(qiáng)操作性，全是干貨，滿(mǎn)滿(mǎn)都是誠(chéng)意。比如外國(guó)人永久居留證，原來(lái)申請(qǐng)起來(lái)非常難，但上海放寬申辦條件后，外籍人才在滬申請(qǐng)“綠卡”的量占全國(guó)50%以上。再比充分發(fā)揮戶(hù)籍政策在國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)集聚中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，形成了居住證積分、居住證轉(zhuǎn)辦戶(hù)籍、直接落戶(hù)的引才政策體系，優(yōu)先引進(jìn)高層次人才，近五年來(lái)，上海共引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才21.13萬(wàn)人，直接落戶(hù)引進(jìn)高端人才和緊缺急需人才達(dá)3萬(wàn)人，居住證轉(zhuǎn)辦常住戶(hù)口3.5萬(wàn)人，戶(hù)籍政策作用充分顯現(xiàn)。
5.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效好。這次培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩的方式進(jìn)行，特別是實(shí)地考察浦東國(guó)際人才城和蘇州工業(yè)園區(qū)過(guò)程中，人才在創(chuàng)新發(fā)展中的“關(guān)鍵性”“決定性”作用讓人震撼。上?？苿?chuàng)中心的核心承載地張江科學(xué)城，集聚各類(lèi)人才36萬(wàn)人，擁有中國(guó)工程院院士、科學(xué)院院士24人，中央“__”人才96人，上海市“__”人才92人，上海市領(lǐng)軍人才15人，在這些全球頂尖人才的帶領(lǐng)下，上海已探索出天然氣直接轉(zhuǎn)化利用的有效方法，成功發(fā)現(xiàn)了隱藏了80余年的“幽靈粒子”，以前需要很多年才能認(rèn)識(shí)的一個(gè)蛋白質(zhì)，現(xiàn)在借助各式各樣的先進(jìn)設(shè)備和儀器，最短僅需2分30秒就能認(rèn)識(shí)……人才與科創(chuàng)資源的集聚效應(yīng)越來(lái)越顯著。
二、存在的差距和不足。
1.區(qū)位劣勢(shì)明顯。從這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況看，人口特別是人才向大城市和超大城市流動(dòng)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨。我區(qū)地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，在地理位置、交通狀況、生態(tài)環(huán)境等方面根本不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，一些急需緊缺人才引進(jìn)難度非常大。
2.留才比較困難。受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度和事業(yè)發(fā)展前景的影響，各類(lèi)人才工資待遇普遍較低，發(fā)展空間明顯不足，很多優(yōu)秀人才引進(jìn)之后留不住，加之隨著近年來(lái)全國(guó)各地興起的“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈，外地人才新政的吸引力越來(lái)越強(qiáng)，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.體制不夠靈活。區(qū)縣一級(jí)在在人才引進(jìn)、編制管理、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審等方面的自主權(quán)較小，一些單位因業(yè)務(wù)發(fā)展、職能調(diào)整等原因存在專(zhuān)業(yè)人員需求，但由于沒(méi)有空崗、空編，無(wú)法及時(shí)補(bǔ)充;一些單位急需緊缺的高技能人才受限于個(gè)人身份、學(xué)歷、年齡等原因，仍然存在無(wú)法引進(jìn)的問(wèn)題。
三、幾點(diǎn)意見(jiàn)建議。
1.強(qiáng)化基層人才保障。建議積極向上呼吁，充分考慮西北地區(qū)的地理環(huán)境因素，提高我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的區(qū)類(lèi)差、高原補(bǔ)貼和艱邊津貼等，從經(jīng)濟(jì)收入上彌補(bǔ)地域差異性所造成的引才劣勢(shì)。對(duì)柔性引進(jìn)的人才制定出臺(tái)相關(guān)政策，為他們提供合理合規(guī)的經(jīng)費(fèi)支持和良好生活待遇，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
2.適度向用人單位放權(quán)。在省市統(tǒng)一組織公開(kāi)招聘的基礎(chǔ)上，賦予縣一級(jí)和用人單位更大的自主權(quán)，使人才招錄更有針對(duì)性。適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員編制，制定更有針對(duì)性的政策，使各類(lèi)基層服務(wù)大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)錄用為公務(wù)員，更好的發(fā)揮作用。
3.改革人才評(píng)價(jià)制度。積極推進(jìn)職稱(chēng)制度改革，合理下放職稱(chēng)評(píng)審自主權(quán)，更有效的調(diào)動(dòng)用人單位和基層人才的積極性。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、基層一線(xiàn)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)不受崗位限制。
今天，三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束，但是，組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷，組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止，我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程，在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
戊戌狗年，春雨紛紛，4月11日，181名組工干部，從市直各部門(mén)、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，齊聚一堂，構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天，我們離崗靜學(xué)，追尋了組工理論之源;專(zhuān)題課程，貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流，敘述了個(gè)人與工作之見(jiàn);嚴(yán)守紀(jì)律，修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴，組工交流碰撞火花，此次培訓(xùn)有三感，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享：
一感：嚴(yán)格要求，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)思結(jié)合，強(qiáng)化黨性。開(kāi)班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課，對(duì)組工干部提出殷切期望，指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要，諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開(kāi)班提醒，組織部門(mén)跟蹤全程，八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守，參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì)，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際深入思考，開(kāi)闊了視野，豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了做好組織工作的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，強(qiáng)化了黨性。
二感：理論升華、觀(guān)念轉(zhuǎn)型，教學(xué)至臻、學(xué)有所成。短短三天，我感到收獲是巨大的，充電在短期完成。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng)，可謂是，短期培訓(xùn)，受益永恒。三尺講壇陣地，組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們，10余名授課者，圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、重難點(diǎn)工作，安排充實(shí)，張弛有度，各位組工專(zhuān)家傳授組織工作理論高見(jiàn)，課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求，又貼合工作的實(shí)際需要，深入淺出，每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng)、行動(dòng)的基準(zhǔn)是，幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問(wèn)。我們靜下心來(lái)，認(rèn)真筆記，敏學(xué)聆聽(tīng)，收獲著組織工作新要求，工作理論新源泉，黨建服務(wù)新亮點(diǎn)，干部工作新藍(lán)圖，人才工作新戰(zhàn)略，為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度，體會(huì)了思想的碰撞，感受了工作的奮進(jìn)，使我們重返工作崗位時(shí)，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)和無(wú)比的堅(jiān)定。
“召之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
公司人才培訓(xùn)班是企業(yè)對(duì)員工日常賦能的重要方式，也是員工成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在公司人才培訓(xùn)班的過(guò)程中，我從不同方面學(xué)到了很多對(duì)自己的職業(yè)和團(tuán)隊(duì)有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段：研討培訓(xùn)的重要性
在公司人才培訓(xùn)班上，我和同事們一起學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和技能。我們討論了有關(guān)客戶(hù)服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能等方面的話(huà)題，并在同事之間互相分享。這種培訓(xùn)不僅使我了解到了新的工作技能，還加深了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧。這些有用的技能和知識(shí)，使我能更好地服務(wù)于客戶(hù)，提升自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。
第三段：獨(dú)立行動(dòng)的重要性
在培訓(xùn)課程期間，我們也學(xué)到了如何在工作和生活中獨(dú)立思考和行動(dòng)。這種獨(dú)立思考和行動(dòng)能力是工作和生活中非常重要的技能，讓我更有實(shí)力面對(duì)工作中遇到的各種困難。在獨(dú)立的同時(shí)，我們還需要遵循公司的文化和價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：認(rèn)知思維的重要性
公司人才培訓(xùn)班也教會(huì)我們?nèi)绾伪３窒鄬?duì)客觀(guān)的認(rèn)知思維，不被感性情緒所左右。在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面，客觀(guān)、理性思考非常重要。我們要更加了解自己和團(tuán)隊(duì)所處的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、挑戰(zhàn)等，尋找最佳解決方案，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最優(yōu)效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在公司人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅了解了各種知識(shí)技能，還在和同事之間的討論和分享中加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。此外，自我認(rèn)知和剖析也幫助我獨(dú)立思考和行動(dòng)，以便更好地適應(yīng)變化的工作環(huán)境。在這一過(guò)程中，我意識(shí)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要不斷追求進(jìn)步，學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)新的技能、知識(shí)和創(chuàng)意，在不斷地發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
同志們：
大家上午好！
很高興參加這次開(kāi)班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀！對(duì)通過(guò)層層選拔，順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎！對(duì)北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝！
參考。
一、充分認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性。
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分，是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)，事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局，對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人，其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。二是會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平穩(wěn)步提高。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善，會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過(guò)全日制學(xué)歷教育和在職教育，具有專(zhuān)科及本科以上學(xué)歷，并涌現(xiàn)出越來(lái)越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主，拓展到內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)并購(gòu)、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。三是會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)與發(fā)展環(huán)境明顯改善。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施，會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門(mén)分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局，為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏；
會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理；
會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高；
會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善；
會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng)；
會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀，已滿(mǎn)足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求，加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)，解決人才“短板”問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才，是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范，能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用，因此，要立足xxx實(shí)際，以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍（后備）人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái)，培養(yǎng)造就一批具有國(guó)際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才，帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求，是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章，必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素，準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維，才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
三是廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源，形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng)，以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求，會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任，還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)水平，熟悉國(guó)際慣例，要成為具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
（二）要努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)?！邦I(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo)，更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來(lái)說(shuō)，能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，既是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才，應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì)：一要具有高超的管理藝術(shù)。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才，更要當(dāng)帥才，具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。二要具有科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)體系。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類(lèi)政策、法規(guī)、信息等等。通過(guò)培訓(xùn)，豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心，外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過(guò)不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合，實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高，為事業(yè)的發(fā)展打開(kāi)全新的視野、提供全新的思路。三要具有堅(jiān)定的職業(yè)操守。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬，容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德，本領(lǐng)越大、能力越高，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有貢獻(xiàn)，反而可能帶來(lái)更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ)，會(huì)計(jì)人員整天跟錢(qián)打交道、跟數(shù)字打交道，作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益，進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能，在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用，才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重，才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此，會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱，視操守為生命，做到不媚權(quán)、不媚錢(qián)、不媚俗，依法理財(cái)，誠(chéng)實(shí)守信，客觀(guān)公正。
促進(jìn)學(xué)習(xí)，提升學(xué)員本人的地位；
得分在80分以下的，將給予退學(xué)處理，并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制，積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)與高水平專(zhuān)家和企業(yè)家的交流碰撞，開(kāi)闊學(xué)員思路，拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師，為學(xué)員的研究提供指導(dǎo)，研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類(lèi)領(lǐng)軍（后備）人才，在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制，學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開(kāi)展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作，為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門(mén)的悉心指導(dǎo)下，為培養(yǎng)工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見(jiàn)成效。截至目前，第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過(guò)不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用，彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象，也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性，領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力，靠北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理，靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合，更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門(mén)的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果，對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
第一，要珍惜機(jī)會(huì)。各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力，經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的，都在45歲以下，不少都是財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人，有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等，業(yè)績(jī)突出，潛力很大。但成才之路充滿(mǎn)了艱辛，需要付出大量的心血和汗水，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段，要靜下心來(lái)，全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟，使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn)，第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜，給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段，要善于用好零碎時(shí)間，見(jiàn)縫插針地學(xué)，持之以恒地學(xué)，在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論，高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù)，使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”，或者當(dāng)作裝點(diǎn)門(mén)面、包裝自己的表面文章去做，否則，將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，帶著解決工作中的問(wèn)題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研，努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法，并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去，使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果，以?xún)?yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
出規(guī)律、上升為理論，努力提升學(xué)習(xí)效果。
能力，提升道德修養(yǎng)。要善于思考，注重從。
工作。
中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論，多發(fā)表文章，多參與交流，把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專(zhuān)家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用，積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去，促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì)，向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
二要自覺(jué)遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求，確保培養(yǎng)工作順利開(kāi)展；
三要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍，為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
結(jié)構(gòu)的目的；
我們期待，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂(lè)，身體健康，工作順利！
謝謝大家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
“如果我比別人看的更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀迸ｎD這句著名的話(huà)更證實(shí)若要飛得更高、看得更遠(yuǎn)，少不了前輩堅(jiān)實(shí)臂膀的支撐，更少不了同道中人的經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)意義重大，對(duì)徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來(lái)講，猶如雪中送炭，對(duì)在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人，更似錦上添花。內(nèi)生動(dòng)力、干在實(shí)處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶，更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動(dòng)之指南。
一是內(nèi)生動(dòng)力。有位創(chuàng)業(yè)者說(shuō)過(guò)，“只要打開(kāi)一扇窗，屋子里就能灑滿(mǎn)陽(yáng)光”，當(dāng)然，推開(kāi)這扇窗的手的背后必然是一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心，而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個(gè)敢推開(kāi)窗的這股勁兒，即創(chuàng)業(yè)精神，我們自然而然從內(nèi)心流露出來(lái)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。在培訓(xùn)中，農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團(tuán)培訓(xùn)師王建平老師用她獨(dú)特的分組教學(xué)方式，帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進(jìn)入她的“三意識(shí)”境界，即成本意識(shí)、專(zhuān)家意識(shí)、品牌意識(shí)，所有這些意識(shí)的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動(dòng)。在視頻資料中，從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國(guó)種田，只為達(dá)到“一年創(chuàng)收一個(gè)億”自我實(shí)現(xiàn)的原始初衷，到cctv7采訪(fǎng)的“老外山里淘金記”的老板格蘭特，涉足別樣農(nóng)家樂(lè)，發(fā)展環(huán)保度假村的勞動(dòng)精神，他們都訴說(shuō)著同一個(gè)道理：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
二是干在實(shí)處。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)，功崇惟志，業(yè)廣惟勤，不管是國(guó)家要實(shí)現(xiàn)振興，還是個(gè)人要有所作為，一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進(jìn)入基層，立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要，更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護(hù)航，正所謂“無(wú)志不足以行遠(yuǎn)，無(wú)勤則難以成事”。正如中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館研究員曹幸穗老師所教授的，從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神，立志傳承農(nóng)耕文明，恰似一句話(huà)“精神層面解決了，其他事情都不是問(wèn)題”;韓建集團(tuán)黨委副書(shū)記田春山同志用韓建集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例，啟發(fā)我們要有集體致富的觀(guān)念和干勁兒。是的，干在實(shí)處更應(yīng)該著眼于重點(diǎn)、解決疑難?！皯浲魨槑V歲月稠”，正是五千多年來(lái)勞動(dòng)者的一路實(shí)干，方點(diǎn)燃了農(nóng)業(yè)大國(guó)激情燃燒的歲月。
三是走在前列。習(xí)近平總書(shū)記在《全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話(huà)》中指出“不日新者必日退”，此語(yǔ)出自“君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。”這是習(xí)總書(shū)記對(duì)處在中堅(jiān)力量建設(shè)者的正確引領(lǐng)，亦是對(duì)奮斗在基層第一線(xiàn)村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過(guò)程中，一畝田集團(tuán)公共事務(wù)部副總裁彭南峰，用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)一個(gè)新層次、新高度的典型案例，讓我們意識(shí)到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)生存與發(fā)展的重要性。在中國(guó)的任何時(shí)代，勞動(dòng)都是人的最本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)精神更是每個(gè)人的精神原色。我們要堅(jiān)定信念、踏實(shí)肯干、吐故納新、與時(shí)俱進(jìn)，把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，用多變的技術(shù)、多元的觀(guān)念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。
今日的農(nóng)村，喜與憂(yōu)交織，危與機(jī)同在，一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變，一面是農(nóng)業(yè)整體利潤(rùn)水平仍舊低下，一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力短板還需補(bǔ)齊，一面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的中國(guó)時(shí)代，在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢(shì)向好的環(huán)境下，作為大學(xué)生村官的我們，亦作為農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人，更應(yīng)秉持著“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖鍪嘛L(fēng)格，鏈接知識(shí)的力量、挖掘思維的潛能，在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上，與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
務(wù)上的錘煉；實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無(wú)論是教育教學(xué)還是為人處事方面，幾位教育界的專(zhuān)家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓(xùn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。
一、領(lǐng)悟借鑒、體味反思。
（一）落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對(duì)是英雄。
第一堂培訓(xùn)是來(lái)自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽(tīng)到這個(gè)題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長(zhǎng)，把他的講座分成了五個(gè)部分，即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù)，言辭誠(chéng)懇的情感，獨(dú)具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來(lái)的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無(wú)工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過(guò)程中，于海軍校長(zhǎng)的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽(tīng)完了于校長(zhǎng)的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長(zhǎng)，但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的職責(zé)。這是為了學(xué)校，更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際，來(lái)付諸我的班級(jí)教學(xué)，讓自我在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng)。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對(duì)是英雄”，于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。
（二）黑土地培育的帥才虎將。
這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng)，給人印象十分深刻。他的幽默可愛(ài)、樂(lè)觀(guān)的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質(zhì)；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來(lái)說(shuō)，姜校長(zhǎng)的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋，從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn)，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質(zhì)的帥才虎將。
（三）做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
提到肇源的教育，熟悉的人都會(huì)知道，那里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中，每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道，一中有一位好校長(zhǎng)，好領(lǐng)導(dǎo)，好兄弟姐妹———徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專(zhuān)家。因此他的講座令人大開(kāi)眼界，其融會(huì)貫通的知識(shí)體系，獨(dú)特細(xì)致的思考角度，不斷不領(lǐng)悟的進(jìn)取精神，大愛(ài)無(wú)邊的境界，更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任，必須會(huì)把“以學(xué)生管理為核心，抓學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣，向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論，貫穿到我的班級(jí)管理中。
肇源一中也是我的母校，那里以前有過(guò)我的歡笑與淚水，這天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。
（四）與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風(fēng)，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長(zhǎng)的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改，楊校長(zhǎng)領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合二中實(shí)際狀況，探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當(dāng)過(guò)文化局局長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng)，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢?jiàn)作為新課改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者，他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。
從楊校長(zhǎng)的講座中，我真正認(rèn)識(shí)到了自我的不足。無(wú)論是視野還是。
學(xué)識(shí)，都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中，沒(méi)有到達(dá)課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒(méi)有實(shí)踐就怕沒(méi)有實(shí)踐的勇氣，我必須會(huì)在課改中發(fā)奮充實(shí)自我，認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，還要教會(huì)學(xué)生領(lǐng)悟的方法。教育無(wú)止境，教學(xué)無(wú)定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實(shí)踐，永葆青春。
（五）在平凡中提升自我。
實(shí)際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語(yǔ)文教師，一名班主任?，F(xiàn)實(shí)中更沒(méi)有奢望組織的厚愛(ài)，正因我心里明白，只有發(fā)奮踏實(shí)做好自我的本職工作，團(tuán)結(jié)同事，為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)，才能贏得組織的信任。如果說(shuō)前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念，提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，那么，最后一次的培訓(xùn)則是開(kāi)闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物，常局長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)，滿(mǎn)懷殷切地講解：“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍？如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián)，以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)道路上，心態(tài)的重要性。應(yīng)對(duì)得失，要始終持續(xù)“謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自我“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián)。
平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會(huì)在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。
二、發(fā)奮方向。
1、勤于領(lǐng)悟，提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實(shí)自我，才能不斷進(jìn)步；才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向。
2、團(tuán)結(jié)同事，和諧共處?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團(tuán)結(jié)，彼此共進(jìn)，更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們，使之構(gòu)成資源共享，一齊構(gòu)建禮貌書(shū)香校園。
3、勇于探索，做好本職。教學(xué)中不能滿(mǎn)足已有成績(jī)，亦不能固步自封，我會(huì)發(fā)奮探索相關(guān)知識(shí)理論，完善自我的教學(xué)。把愛(ài)心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校，全心做好我的本職工作。
4、健康身心，踏實(shí)做人。擁有健康的身心，就會(huì)擁有完美的生活。無(wú)論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實(shí)勤奮，發(fā)奮做自我。
這次培訓(xùn)是短暫的，然而他給我的反思是深刻的?？傊?，我要感謝福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機(jī)會(huì)，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過(guò)幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng)；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。
按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓(xùn)班的學(xué)員，赴蘇州農(nóng)村干部學(xué)院參加學(xué)習(xí)和考察，取得了較好的培訓(xùn)效果?，F(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、對(duì)學(xué)習(xí)和考察的感受。
在短短五天的培訓(xùn)中，安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，傾聽(tīng)了多位專(zhuān)家及領(lǐng)導(dǎo)的授課，參觀(guān)了農(nóng)業(yè)示范村、社區(qū)，開(kāi)發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化園區(qū)、新農(nóng)村、新社區(qū)示范點(diǎn)等，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)、指導(dǎo)意義大。主要有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)感受：
三是培訓(xùn)形式務(wù)實(shí)多樣。在課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，培訓(xùn)還安排了參觀(guān)考察活動(dòng)，參觀(guān)了**區(qū)墅里"社區(qū)支持農(nóng)業(yè)"、旺山村"休閑農(nóng)業(yè)"、蘇州園區(qū)建設(shè)、全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地，實(shí)地感受蘇州農(nóng)村的發(fā)展變化，感受蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高速度、高質(zhì)量，倍受震憾，深受啟發(fā)。
二、對(duì)蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
幾天的學(xué)習(xí)、考察，使我對(duì)蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)有了初步的認(rèn)識(shí)。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)起步早、思路新、措施實(shí)、力度大、成效好，他們的主要做法是：通過(guò)前期資金投入、投資公司運(yùn)作、配套組織、出臺(tái)一系列政策，建立金融、運(yùn)作、組織、政策"四個(gè)平臺(tái)"；采取工業(yè)向園區(qū)、農(nóng)業(yè)向規(guī)模經(jīng)營(yíng)、農(nóng)民居住向社區(qū)"三個(gè)集中"措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局；通過(guò)農(nóng)村集體資產(chǎn)分配權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民土地承包權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民宅基地使用權(quán)向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權(quán)的"三個(gè)置換"，加快農(nóng)民轉(zhuǎn)為市民速度；通過(guò)社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專(zhuān)業(yè)合作組織（企業(yè)+農(nóng)戶(hù)）的"五大合作"，富民強(qiáng)村；逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、就業(yè)社保、社會(huì)管理"七個(gè)一體化"，實(shí)現(xiàn)"家家有資本、戶(hù)戶(hù)成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅"的目標(biāo)。**注重規(guī)劃引領(lǐng)，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求突破；注重制度建設(shè)，在創(chuàng)新體制機(jī)制上求突破；注重產(chǎn)業(yè)融合，在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)上求突破；注重富民優(yōu)先，在農(nóng)民持續(xù)增收上求突破；注重社區(qū)建設(shè)，在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農(nóng)村發(fā)展中的問(wèn)題，成功地走出了一條發(fā)展方式好、經(jīng)濟(jì)效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質(zhì)量好的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)新路子，值得我們學(xué)習(xí)和深思。
三、結(jié)全城南轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)際的幾點(diǎn)思考。
1.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經(jīng)過(guò)近10年的發(fā)展，城南園區(qū)從無(wú)到有、從小到大，在區(qū)位、產(chǎn)業(yè)、人口和民生等方面形成了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在區(qū)位上，隨著城市中心南移，城南與主城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施加快銜接，城市功能加速融合，已成為城市的重要組成部分；興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后，將進(jìn)一步拉近與主城區(qū)的時(shí)空距離，提升土地資源價(jià)值，促進(jìn)商貿(mào)物流、商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展；區(qū)內(nèi)擁有2個(gè)高速公路出入口，南出入口拓寬改造工程已經(jīng)完成，蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動(dòng)，高速公路道口經(jīng)濟(jì)圈正加快形成。在產(chǎn)業(yè)上，現(xiàn)有企業(yè)近400家，其中規(guī)模骨干企業(yè)74家，市百優(yōu)企業(yè)31家，初步形成了以機(jī)械電子、紡織服裝、汽車(chē)配件為主導(dǎo)的輕型制造業(yè)基地。在人口上，新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個(gè)，集聚了拆遷戶(hù)、產(chǎn)業(yè)工人、小區(qū)住戶(hù)近5萬(wàn)人，為發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)提供了市場(chǎng)消費(fèi)基礎(chǔ)。在民生上，社會(huì)保障制度基本健全，失地農(nóng)民全部納入基本養(yǎng)老保障，拆遷安置基本實(shí)現(xiàn)"零過(guò)渡"，社會(huì)總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢(shì)構(gòu)筑了城南園區(qū)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的有利條件，只要我們傳承和發(fā)揚(yáng)好開(kāi)發(fā)區(qū)人不畏艱難、負(fù)重奮進(jìn)的拼搏精神，就一定能搶抓機(jī)遇、揚(yáng)己之優(yōu)、乘勢(shì)而為，推進(jìn)城南新區(qū)在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)新的輝煌。
2.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇δ懽R(shí)。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)的主陣地，有義務(wù)、有責(zé)任率先轉(zhuǎn)型、率先發(fā)展，為開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)。要在城市建設(shè)上彰顯特色。按照"策應(yīng)老城區(qū)，有別新城區(qū)，銜接**園區(qū)"的思路，加快與老城區(qū)的融合，主動(dòng)接受老城區(qū)要素外溢，著力打造蘇州市區(qū)西南商貿(mào)集聚區(qū)；堅(jiān)持"不比檔次比品位"，與新城區(qū)錯(cuò)位發(fā)展，大力推進(jìn)產(chǎn)城一體，努力打造宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化城市；加強(qiáng)與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接，實(shí)施"跨港發(fā)展，揮師西進(jìn)"戰(zhàn)略，向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上彰顯實(shí)力。加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，不斷提升產(chǎn)業(yè)層次和企業(yè)能級(jí)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新的工業(yè)集中區(qū)，招引成熟項(xiàng)目和企業(yè)，著力構(gòu)建特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)；充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展城郊大市場(chǎng)、大物流等商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)，加快形成一批規(guī)模市場(chǎng)龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊(yùn)。堅(jiān)持民生優(yōu)先，扎實(shí)推進(jìn)富民工程，不斷完善社會(huì)保障體系，統(tǒng)籌配置公共資源，積極推動(dòng)教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，不斷提升人民群眾收入水平、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，努力建設(shè)人民群眾認(rèn)可的"幸福城南"。
3.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開(kāi)發(fā)建設(shè)理念、路徑和方式，客觀(guān)地看待成績(jī)、看待問(wèn)題、看待機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)敢為人先、敢闖敢試、敢于負(fù)責(zé)的精神，奮力闖出一條轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路。要確立城市意識(shí)。順應(yīng)園區(qū)從單一的工業(yè)園區(qū)向產(chǎn)城一體的城市組團(tuán)發(fā)展的趨勢(shì)，要用城市的眼光規(guī)劃新區(qū)，用城市的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新區(qū)，用城市的要求管理新區(qū)，提升城市建設(shè)、管理水平，加大民生保障力度，加快塑造城南新區(qū)現(xiàn)代城市的新形象。確立集約意識(shí)。當(dāng)前，資金、土地等要素供需矛盾日益加劇，我們必須切實(shí)增強(qiáng)集約意識(shí)，在著力破解要素制約的同時(shí)，堅(jiān)持"惜地如金、優(yōu)地優(yōu)用"，實(shí)現(xiàn)土地資源效益最大化，堅(jiān)持"輕重緩急、有保有壓"，把有限的資金花在刀刃上。要確立經(jīng)營(yíng)意識(shí)。敢于負(fù)債，更要善于經(jīng)營(yíng)，遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律，強(qiáng)化核算意識(shí)，突出投入產(chǎn)出效率，著力培植稅源經(jīng)濟(jì)，不斷提高土地收益、資產(chǎn)收益、稅源收益。
201x年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長(zhǎng)春會(huì)展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗(yàn)豐富的全國(guó)農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長(zhǎng)擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時(shí)間，學(xué)到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：
（一）巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法，非常實(shí)用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個(gè)學(xué)員利用不超過(guò)一分鐘的時(shí)間上臺(tái)介紹自己，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，增強(qiáng)了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會(huì)給大家留下深刻印象。為開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會(huì)協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團(tuán)結(jié)是干好工作的前提，增強(qiáng)學(xué)員凝聚力和向心力。
3、開(kāi)展記憶猶新的科技活動(dòng)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)開(kāi)展裝滿(mǎn)水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動(dòng)，使學(xué)員體會(huì)科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會(huì)神參與，極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
（二）精心組織開(kāi)展田間學(xué)校內(nèi)容。
1、分組、建立團(tuán)隊(duì)，分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個(gè)學(xué)員一組，建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團(tuán)隊(duì)起名字和響亮的團(tuán)隊(duì)口號(hào)。凝聚團(tuán)隊(duì)力量。各小組確定本組的團(tuán)隊(duì)口號(hào)及每名學(xué)員的學(xué)號(hào)，既方便管理，還能夠激勵(lì)和確保每個(gè)學(xué)員都有同等的機(jī)會(huì)參與所有活動(dòng)。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號(hào)是自信、團(tuán)結(jié)、激情、務(wù)實(shí)。建立學(xué)習(xí)制度，這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范，包括培訓(xùn)時(shí)間、活動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲辦法等，因?yàn)槭谴蠹易约褐贫ǖ闹贫?，從而達(dá)到自我管理、自我約束的目的，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、對(duì)田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行分析。這是開(kāi)展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過(guò)程。是學(xué)員充分展示自己觀(guān)點(diǎn)和技術(shù)的平臺(tái)。通過(guò)田間觀(guān)察，各小組對(duì)觀(guān)察結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié)，進(jìn)而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)總結(jié)，從而提高學(xué)員的觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題能力。
3、組織學(xué)員開(kāi)展專(zhuān)題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問(wèn)題以及學(xué)員感興趣的問(wèn)題，確定專(zhuān)題討論，主要目的是促進(jìn)學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對(duì)蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學(xué)員之間各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學(xué)員自己解決問(wèn)題的能力。
4、進(jìn)行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板，展示培訓(xùn)效果，分享經(jīng)驗(yàn)。我們九個(gè)組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點(diǎn)有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團(tuán)隊(duì)精神，取得了較好效果。
通過(guò)此次培訓(xùn)，個(gè)人認(rèn)為開(kāi)展好農(nóng)民田間學(xué)校工作，需抓好以下工作幾點(diǎn)。
一是開(kāi)展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開(kāi)展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項(xiàng)。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷(xiāo)售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)?！拔鍌€(gè)一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開(kāi)一塊好的試驗(yàn)田。要求學(xué)員在田間試驗(yàn)過(guò)程中動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，試驗(yàn)設(shè)計(jì)、記錄及結(jié)果統(tǒng)計(jì)。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶(hù)和土專(zhuān)家。每個(gè)田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶(hù)及土專(zhuān)家。借此機(jī)會(huì)建立一支熱愛(ài)科技、樂(lè)于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍和鄉(xiāng)土專(zhuān)家隊(duì)伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開(kāi)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，組織各項(xiàng)活動(dòng)，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)期有效開(kāi)展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對(duì)科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上發(fā)布。可以在第一時(shí)間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的信息?？梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場(chǎng)銷(xiāo)售問(wèn)題。為輔導(dǎo)員順利開(kāi)展田間學(xué)校提供了保障。一欄：建立一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識(shí)、了解信息的有效途徑。通過(guò)信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗(yàn)成果、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、種植經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等內(nèi)容展示出來(lái)，供大家學(xué)習(xí)參考，推動(dòng)田間學(xué)校深入扎實(shí)開(kāi)展。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七
自7月20日至8月3日以來(lái)，我有幸參加了由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部舉辦、山東技師學(xué)院的第三期職業(yè)學(xué)校教師數(shù)控機(jī)床加工新技術(shù)培訓(xùn)班。在山東技師學(xué)院16天120學(xué)時(shí)的緊張學(xué)習(xí)生活使我收獲巨大，受益匪淺。
在培訓(xùn)中，所有學(xué)員都勤奮好學(xué)、互相幫助，從而共同提高和進(jìn)步；參加本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師，都耐心仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)；培訓(xùn)班的老師待人熱情，能及時(shí)幫助學(xué)員解決出現(xiàn)的問(wèn)題，耐心解釋各項(xiàng)工藝流程，具有很高的敬業(yè)、勤業(yè)精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
1、開(kāi)拓視野，提高了對(duì)新知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)數(shù)控加工新技術(shù)的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識(shí)：隨著當(dāng)今科技的飛速發(fā)展，數(shù)控加工新技術(shù)是目前在國(guó)內(nèi)外非常熱門(mén)的高新領(lǐng)域技術(shù)，是數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教師必需了解和掌握的技術(shù)技能。
2、拓展了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，提高了操作技能。
這次培訓(xùn)為我們提供了充分的親手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們動(dòng)手實(shí)踐的能力逐漸得到提高，由先前的不敢動(dòng)，到在教師指導(dǎo)下能夠完成各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最后可以獨(dú)立完成機(jī)床調(diào)試工作。在學(xué)校的周密安排下，我們逐漸敢于獨(dú)立進(jìn)行機(jī)床故障的排除和調(diào)試工作。應(yīng)該說(shuō)，在短短的16天時(shí)間里，我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)際操作能力都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
這次培訓(xùn)對(duì)數(shù)控機(jī)床的控制原理、機(jī)床結(jié)構(gòu)、機(jī)床檢驗(yàn)、伺服驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方方面面都進(jìn)行了系統(tǒng)的講解、實(shí)驗(yàn)和觀(guān)摩。感觸最深的就是突出實(shí)戰(zhàn)，精心安排，學(xué)校策劃了各式各樣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，給予我們參觀(guān)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)和參觀(guān)中去體會(huì)和升華理論知識(shí)，讓我們從生產(chǎn)一線(xiàn)獲取最直接的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們來(lái)是說(shuō)是非常珍貴、難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)讓我感觸最深的是，整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容是通過(guò)實(shí)驗(yàn)把數(shù)控機(jī)床中相對(duì)獨(dú)立的各部分內(nèi)容有機(jī)的整合到了一起，讓理論變得實(shí)實(shí)在在、變得系統(tǒng)、變得可以摸得到、感受得到、變得實(shí)用。
通過(guò)對(duì)系統(tǒng)參數(shù)的修改，可以看到對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)特性的影響；通過(guò)對(duì)變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)、步進(jìn)驅(qū)動(dòng)的調(diào)整和輸入、輸出點(diǎn)位的修改，可以看到系統(tǒng)狀態(tài)的改變以及機(jī)床運(yùn)動(dòng)的變化。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，反過(guò)來(lái)又讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和升華了所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)過(guò)程中感到越是學(xué)習(xí)越是心虛，越是學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)課的地方太多太多，也越發(fā)的體會(huì)到數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修的重要意義以及對(duì)維修人員知識(shí)和技能要求的全面性。以前因?yàn)閷?duì)這個(gè)領(lǐng)域不了解，所以即便是自己想學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床維修方面的知識(shí)也不知道該學(xué)習(xí)什么，該從那里開(kāi)始。通過(guò)培訓(xùn)，讓我對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有了清晰的認(rèn)識(shí)，也找到了自己的不足，知道該從哪里開(kāi)始學(xué)起了。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)真正的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始?；氐絾挝缓笪乙ぬ?shí)實(shí)的靜下心來(lái)認(rèn)真鉆研數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修，力爭(zhēng)在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上使自己對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有更深入的認(rèn)識(shí)和把握，把我校的數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修專(zhuān)業(yè)辦得更好，為職業(yè)教育的發(fā)展做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的工作。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后我掌握了一定的數(shù)控機(jī)床維修的操作技能，提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面和操作技能，為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了非常好的基礎(chǔ)。
3、本次培訓(xùn)為我今后專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了有益的指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)識(shí)了多位同行，對(duì)今后的教學(xué)研討起到了很大的幫助。
1、要注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
2、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，只有通過(guò)實(shí)踐才能將抽象、單調(diào)的邏輯知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀(guān)感性的知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,提高其學(xué)習(xí)興趣。
3、多了解目前數(shù)控機(jī)床維修發(fā)展的動(dòng)向,用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間去學(xué)習(xí)最有效的技術(shù)。
最后，衷心感謝山東技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)心和精心指導(dǎo)，同時(shí)也要感謝吉林省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、長(zhǎng)春市勞動(dòng)和社會(huì)保障局和長(zhǎng)春市技師學(xué)院給我提供了這次難得的外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，使我在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上更上一個(gè)臺(tái)階，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力和鉆研，將自己所學(xué)所得奉獻(xiàn)給職業(yè)教育事業(yè)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十八
同志們：
大家上午好！
很高興參加這次開(kāi)班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀！對(duì)通過(guò)層層選拔，順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎！對(duì)北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝！
會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)，特別是培養(yǎng)和造就一批專(zhuān)業(yè)能力卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)良、視野開(kāi)闊、品德高尚的復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才，是推動(dòng)我省會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。按照《xxx省會(huì)計(jì)行業(yè)人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃（2021-2025）》要求，我省將以“立足xxx、服務(wù)xxx”為宗旨，以會(huì)計(jì)領(lǐng)軍（后備）人才培養(yǎng)工程為突破口，努力培養(yǎng)造就一批高層次會(huì)計(jì)人才，帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)快速發(fā)展。下面，借此機(jī)會(huì)，圍繞xxx會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)和會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作，我與大家交流幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家學(xué)習(xí)參考。
一、充分認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分，是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)，事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局，對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
改革開(kāi)放以來(lái)，在財(cái)政部和省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，大力推進(jìn)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)，取得了重大成果。一是會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍不斷壯大。截至目前，全省共有xx萬(wàn)持證會(huì)計(jì)人員，其中，高級(jí)職稱(chēng)會(huì)計(jì)人員xxxx人；
注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人，其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。二是會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平穩(wěn)步提高。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善，會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過(guò)全日制學(xué)歷教育和在職教育，具有專(zhuān)科及本科以上學(xué)歷，并涌現(xiàn)出越來(lái)越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主，拓展到內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)并購(gòu)、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。三是會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)與發(fā)展環(huán)境明顯改善。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施，會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門(mén)分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局，為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
在肯定會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我省會(huì)計(jì)人才發(fā)展的總體水平同國(guó)內(nèi)先進(jìn)省份相比仍存在一定差距，與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比還有一些不相適應(yīng)的地方，主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的整體水平有待進(jìn)一步提高；
高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏；
會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理；
會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高；
會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善；
會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng)；
會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀，已滿(mǎn)足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求，加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)，解決人才“短板”問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才，是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范，能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用，因此，要立足xxx實(shí)際，以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍（后備）人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái)，培養(yǎng)造就一批具有國(guó)際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才，帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
二、精心打造xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)品牌
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求，是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章，必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素，準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維，才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
（一）要準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)系統(tǒng)的、有計(jì)劃的培訓(xùn)，要幫助會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員實(shí)現(xiàn)由操作者、執(zhí)行者向管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的轉(zhuǎn)變。而要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變，至少需要構(gòu)建三個(gè)相輔相成、互相支撐的網(wǎng)絡(luò)：一是建立專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人文科學(xué)相結(jié)合、管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相結(jié)合、相關(guān)學(xué)科交匯融合的知識(shí)網(wǎng)，以豐富和完善會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的知識(shí)體系；
二是建立以會(huì)計(jì)改革與發(fā)展目標(biāo)為結(jié)合點(diǎn)，實(shí)行跨專(zhuān)業(yè)、跨領(lǐng)域的多向交流，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)展行業(yè)、服務(wù)社會(huì)的事業(yè)網(wǎng)，以增強(qiáng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感；
三是廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源，形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng)，以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求，會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任，還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)水平，熟悉國(guó)際慣例，要成為具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
（二）要努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。“領(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo)，更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來(lái)說(shuō)，能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，既是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才，應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì)：一要具有高超的管理藝術(shù)。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才，更要當(dāng)帥才，具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。二要具有科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)體系。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類(lèi)政策、法規(guī)、信息等等。通過(guò)培訓(xùn)，豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心，外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過(guò)不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合，實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高，為事業(yè)的發(fā)展打開(kāi)全新的視野、提供全新的思路。三要具有堅(jiān)定的職業(yè)操守。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬，容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德，本領(lǐng)越大、能力越高，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有貢獻(xiàn)，反而可能帶來(lái)更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ)，會(huì)計(jì)人員整天跟錢(qián)打交道、跟數(shù)字打交道，作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益，進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能，在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用，才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重，才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此，會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱，視操守為生命，做到不媚權(quán)、不媚錢(qián)、不媚俗，依法理財(cái)，誠(chéng)實(shí)守信，客觀(guān)公正。
（三）如何培育“領(lǐng)軍人才”。如何將選拔出的有培養(yǎng)潛力的會(huì)計(jì)人員真正培養(yǎng)成為行業(yè)內(nèi)拔尖的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才，是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo)，也是培養(yǎng)工程的核心課題。一要精心設(shè)置課程。以能力建設(shè)為核心，我們會(huì)同北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求，按照不同的培養(yǎng)階段，設(shè)置了不同階段的培養(yǎng)目標(biāo)，除會(huì)計(jì)管理業(yè)務(wù)外，精心設(shè)置了內(nèi)容豐富的課程。如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等。按照因材施教、學(xué)用結(jié)合的原則，通過(guò)集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、考察交流、高層論壇、課題研究等主要培養(yǎng)方式，培訓(xùn)課程采取老師講授、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、學(xué)員討論、情景模擬等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式，強(qiáng)化互動(dòng)教學(xué)和綜合技能的訓(xùn)練，全面培養(yǎng)和提升學(xué)員的綜合能力。二要抓好跟蹤管理。省財(cái)政廳將與北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院一起負(fù)責(zé)學(xué)員培養(yǎng)期間的日常管理，建立學(xué)員檔案，系統(tǒng)記載學(xué)員在培養(yǎng)期間的學(xué)習(xí)、科研、出勤等情況，定期與學(xué)員所在單位進(jìn)行聯(lián)系或派專(zhuān)家赴實(shí)地考察，了解學(xué)員的在職學(xué)習(xí)、工作等情況，聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)等各方對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià)，并將學(xué)員一個(gè)階段的綜合表現(xiàn)進(jìn)行反饋。今后一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)計(jì)處將會(huì)同省總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)）和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)對(duì)在校會(huì)計(jì)領(lǐng)軍學(xué)員進(jìn)行跟蹤考察。希望通過(guò)考察擴(kuò)大宣傳，引起學(xué)員單位的重視，特別通過(guò)約談單位主要領(lǐng)導(dǎo)，通報(bào)全國(guó)及全省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)情況及人才培養(yǎng)的重要意義，加深單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的了解，提高單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的重視程度；
促進(jìn)學(xué)習(xí)，提升學(xué)員本人的地位；
考察組將積極聽(tīng)取、收集學(xué)員及單位領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方面好的意見(jiàn)和建議,為我們做好下一步工作開(kāi)闊思路。三要建立激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行激勵(lì)與約束相結(jié)合的培養(yǎng)管理機(jī)制，建立健全培養(yǎng)管理制度，引導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)、考試成績(jī)、工作業(yè)績(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ戎T多因素建立量化考核指標(biāo)，每年對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)、工作、科研情況等進(jìn)行百分制量化考核，各階段學(xué)員總分值得分在80分-85分之間，將提出警告，限期趕上；
得分在80分以下的，將給予退學(xué)處理，并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制，積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)與高水平專(zhuān)家和企業(yè)家的交流碰撞，開(kāi)闊學(xué)員思路，拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師，為學(xué)員的研究提供指導(dǎo)，研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類(lèi)領(lǐng)軍（后備）人才，在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制，學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開(kāi)展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作，為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
三、努力促使會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)收到實(shí)效
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門(mén)的悉心指導(dǎo)下，為培養(yǎng)工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見(jiàn)成效。截至目前，第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過(guò)不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用，彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象，也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性，領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力，靠北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理，靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合，更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門(mén)的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果，對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
第一，要珍惜機(jī)會(huì)。各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力，經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的，都在45歲以下，不少都是財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人，有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等，業(yè)績(jī)突出，潛力很大。但成才之路充滿(mǎn)了艱辛，需要付出大量的心血和汗水，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段，要靜下心來(lái)，全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟，使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn)，第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜，給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段，要善于用好零碎時(shí)間，見(jiàn)縫插針地學(xué)，持之以恒地學(xué)，在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論，高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù)，使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”，或者當(dāng)作裝點(diǎn)門(mén)面、包裝自己的表面文章去做，否則，將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
第二，要學(xué)以致用。要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)習(xí)與工作并不是一對(duì)矛盾，學(xué)習(xí)需要工作去深化，工作需要學(xué)習(xí)去促進(jìn)。在工作中不斷學(xué)習(xí)，對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的理解、新的提高；
在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，帶著解決工作中的問(wèn)題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研，努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法，并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去，使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果，以?xún)?yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
第三，要注重互動(dòng)。第五批培訓(xùn)班59位學(xué)員來(lái)自于不同的工作崗位，有的從事企業(yè)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)工作，有的從事行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作，有的從事會(huì)計(jì)理論教學(xué)和科研工作，對(duì)會(huì)計(jì)工作都有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)，這是培訓(xùn)班的重要財(cái)富和資源。各位學(xué)員要注意加強(qiáng)溝通與交流，在交流中加深了解，碰撞出思想火花。一方面，學(xué)員之間、班級(jí)之間要加強(qiáng)橫向交流，博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。另一方面，要加強(qiáng)與老師之間的縱向交流。第四批領(lǐng)軍班根據(jù)類(lèi)別和人數(shù)分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組定期（1-2月）集體學(xué)習(xí)，班級(jí)會(huì)議每半年召集一次。這種集體學(xué)習(xí)、交流形式很好，希望第五批學(xué)員能夠在繼承這些好做法的同時(shí)，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流形式，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)交流，從中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論，努力提升學(xué)習(xí)效果。
第四，要注重綜合素質(zhì)的提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，各位學(xué)員不僅要努力具備會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)有的核心專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)也要充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極拓展視野，提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，提升道德修養(yǎng)。要善于思考，注重從工作中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論，多發(fā)表文章，多參與交流，把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專(zhuān)家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用，積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去，促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì)，向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
第五，要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。培訓(xùn)班59位學(xué)員就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，將在一起學(xué)習(xí)生活3年。希望每位學(xué)員在集中學(xué)習(xí)期間，都以樹(shù)立xxx形象為己任，以領(lǐng)軍班榮譽(yù)為己責(zé)，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為遵守紀(jì)律的標(biāo)兵，為領(lǐng)軍班爭(zhēng)輝添彩。一要自覺(jué)遵守北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，充分展示會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)學(xué)員的高層次、高素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌；
二要自覺(jué)遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求，確保培養(yǎng)工作順利開(kāi)展；
三要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍，為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
各位學(xué)員，我們堅(jiān)信，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家一定會(huì)達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的目的；
我們期待，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂(lè)，身體健康，工作順利！
謝謝大家。
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