總結可以使我們更清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足。怎樣運用合適的語言和表達方式，是我們寫總結時需要注意的技巧?？偨Y并非一成不變，可以根據(jù)具體情況進行靈活調整。
小學電腦室工作總結篇一
轉眼一年的時間過去了，各公司各位同事的支持和幫助下，努力地完成了本職工作，在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、怎樣為人處世，自身在工作各方面都有所提升。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。我對2011年來的工作進行一下總結與歸納，如有不妥之處請領導批評指正。
1、做好本職工作，保證不因失誤而造成其他工作拖延，出錯。成天對著數(shù)字，同類商品，時間長了難免枯燥無味，容易產生錯覺，因此要時刻保持清醒的頭腦，對需要打的單子，仔細、及時審核，出單前認真核對，對不能確定的單子進行再審核，保證出單的準確性。
2、認真做好每天出庫、入庫商品的臺帳數(shù)據(jù)錄入，逐一核對商品條碼，這樣才能保證賬和貨物的準確性。
3、按照公司要求，定期對倉庫的貨物進行清理、盤點，做好基本工作，保證賬和貨物相符，保正帳目日清月結，一目了然。
6、格遵守各項規(guī)章制度，服從上級工作分工；
7、努力完成領導交給的其他工作，幫助處理工作中的一些小事。
工作中，由于經驗和能力有限，有的時候也覺得自己有經驗，或是由著自己的判定、興趣來處理事情，所以出現(xiàn)了一些的問題，給領導添了不少麻煩，自己的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當，難免出現(xiàn)失誤和差錯，我將在以后的工作中努力改。
總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，在各位同事的幫助下，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。我決心在以后的工作中繼續(xù)勤奮踏實干好本職工作，提高自己的素質與修養(yǎng)，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現(xiàn)在的自己，爭取更大的進步。
小學電腦室工作總結篇二
本學期在學校整體工作計劃的指導下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。積極配合學校的各項工作，學期臨近結束，回顧一學期的電腦室工作情況，現(xiàn)總結如下：
一、
一是對學生進行了微機室制度的學習、教育，讓學生如何愛護電腦室的'電腦，正確、文明使用電腦。二是及時對故障電腦進行維護、安裝，確保電腦室電腦的正常使用。
上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多，衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生，微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。
各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。
小學電腦室工作總結篇三
在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及it界人士等不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。
本學期，做為新學年的第一學期，學校領導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術。又是年末，回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決;現(xiàn)將本學期電腦室所做的工作總結如下：
一、加強管理，確保機器正常運行。
一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，就對學生進行了電腦室制度的學習，以后的管理就好多了。
二、課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。
三、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
四.加強衛(wèi)生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛(wèi)生就難管得多。無主要從幾方面著手：
1、加強課間管理。
我除了學前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。
2、加強衛(wèi)生清掃。
為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板。
當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，為界牌中學更上一個新臺階。
小學電腦室工作總結篇四
20xx年度電腦室在院領導及科長的正確領導下，在科室同志們的大力支持和共同努力下圓滿的完成了全年的工作，電腦室以"科學發(fā)觀"的重要思想和"以病人為中心，提高醫(yī)療服務質量"總體工作思路為指導，繼續(xù)加強學習，不斷提高理論水平和業(yè)務能力，努力適應醫(yī)院管理的新形勢和要求，積極完成領導交辦的各項工作任務，為推進醫(yī)院各項工作的發(fā)展做出了應有的貢獻。
況匯報如：一年來電腦室在工作上緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以"服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作"為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。維護全院信息網絡安全完整運行。定期檢查主機房，交換中心，信息網點設備工作情況。接收醫(yī)療管理信息，為領導決策提供服務。培訓和協(xié)助各科室熟練使用計算機，提高工作效率。這一年來我們進步了很多也收獲也很多。但也還是有許多不足之處，我院的信息系統(tǒng)還是比較落后，信息互通共享利用不全。有多處信息孤島，效率不高。
在以后的工作中，唯有勤奮學習，依靠集體，竭盡全力，盡職盡責，奮發(fā)進取，扎實工作努力完成院領導科室領導交給的任務。為醫(yī)院的發(fā)展做應有的貢獻。
小學電腦室工作總結篇五
轉眼間，大學二年級的完美時光即將過去。在下學期我?guī)е蠹业男湃闻c支持，接任了0+級行政管理+班的班長。到此刻已經過去快兩個月了，在這期間我學到了以往所沒有學到的很多東西，有得亦有失，它們激勵著我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下頭是我的班級工作總結：
1、班級學習情景：
自從同學們升入大二以來，學習情景明顯要比一年級時情景要好?？赡苁莿倓偵氪髮W，對大學充滿了期待，也能夠好好的放松自我了，不由的就懈怠下來。當時做為其中一員，感受頗深。但經過了一年的大學生活，明顯感覺到自我的本事有限，知識水平不足，大學的時光轉眼即逝，學習的壓力越來越大。我做為當時二班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力，學習起來自然不敢懈怠，日子也過的快起來。經過上課時的觀察，二班的到課率總體說還是好的`。在本學期的學習進取性高，參與課堂討論的熱情也高?？墒?，我們也存在著許多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴重。學習仍是拖拖拉拉，鑒于此，我作為班長應先從自身找有沒有發(fā)生過以上的事情。并以此作為班級的頭等大事。
2、班級活動情景：
由于剛剛接手職務，許多工作方面有不甚了解，本學期班級活動相對較少。起初，我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳，一是對以前班長工作的肯定和感激，二是激勵同學們繼續(xù)努力，不要止步于此。榮譽只能代表以前，我們追求的是未來。那是一份壓力，激勵我。堅持每月的班級例會制度，嚴格完成教師交代的各項事務。在我接任后，本專業(yè)的課程十分緊切，考試也是相當?shù)亩?。天氣也已進入炎熱季節(jié)。所以我們舍棄了許多活動，讓同學們專心于學習、考試。班委成員吸取此次教訓，爭取在適宜的時間多搞幾次有意義的活動，突出其學術性，科學性。
3、班級思想情景：
在思想工作方面，我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以進取學習“四個新一代”為主題的班會。讓同學們更加深刻的學習中央精神，以飽滿的精神投身到祖國的建設的中。進取響應學校的科學教育理念，支持學校工作。
4、班級生活情景：
二班的生活情景總體良好。在平時的工作中，我們班干的分工明確。我們班同學在宿舍內務工作上也有了很大的改善，為同學們供給了一個良好的休息與生活環(huán)境。譬如，男生各宿舍在每周的衛(wèi)生評比中表現(xiàn)良好。其中，617宿舍獲得了管理系優(yōu)秀宿舍的稱號，我班成員發(fā)揮了很大作用。這都是在各位舍長的努力與進取配合下所取得的成果。
5、班級經費情景：
由于本學期活動較少，班費開支不大。
實收xx元。開銷：xx元。
我們班委在成長，在發(fā)展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務！讓教師、同學們滿意！
小學電腦室工作總結篇六
本學期我服從學校領導的安排，擔任學校電腦室的教育教學管理工作，在學校領導的直接指導下，我全身心投入到管理工作中，努力認識到本工作的重要性和責任性，在工作中加強自身修養(yǎng)，為人師表，自覺維護自身形象，認真完成自己的本職工作。
在教學中，我發(fā)現(xiàn)我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會上網查找游戲，知道怎么打字及畫畫將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候我都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的'知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
電腦室的教學管理工作說難不難，說易不易。說難就在于平時學生用機操作絕大部分時間是自主的，教師只能起監(jiān)督作用。說易就在于平時老師教育好學生怎樣使用計算機時，學生能按照教師的要求去完成上機練習，這樣電腦室出現(xiàn)問題的機率較少。
因此，為了確保計算機正常運作，我每天堅守崗位，認真做到：不遲到、不早退、不請假，不曠課。每天按時上班，來到電腦室事先搞好室內衛(wèi)生工作，保持地板無灰塵，工作臺上干凈清潔，東西擺放整齊，按時開關門。在工作上耐心細致，盡量不出差錯。
（1）課前檢查：要求每位學生入室時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。
（2）課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
（3）課后驗收：下課前1~2分鐘，先各小組長下去檢查各組計算機，看使用一節(jié)課后那臺計算機有問題或有損壞，有則馬上報告教師，教師再加以核實，如有人有意損壞的按電腦室安全管理制度要求賠償，最后我再親自下去檢查一遍每一臺機，確無損壞，才讓學生離開電腦室。
一學期來，我堅持通過這樣一環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查計算機出現(xiàn)問題的機率大大減少。另外，平時在學生上機時對學生多作損壞賠償宣傳，以之防范學生的不軌行為。
回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是順利地完成了學校交給我的工作任務，我覺得問心無愧。當然在工作中我享受到收獲喜悅，如自己學會了一些簡單電腦維護技能，基本上做到一些小問題能幫助學生解決，同時能做到對電腦進行較好的維護保養(yǎng)工作。在工作中我也存在某方面的缺陷與不足，但我會在以后的工作中逐步加以發(fā)現(xiàn)和改正；我所碰到的問題我會認真思考想辦法解決。
小學電腦室工作總結篇七
一、計算機系學校貴重財產和精密設備，由專人負責管理，為確保軟硬件設備的正常運轉，管理人員和使用人員均應嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。
二、學校設立計算機財產總賬，設備調動應有明確記載,有關管理員定期清點，做到帳、物、使用人相符。
三、計算機軟件、硬件及其相關物品概不外借，確系工作需要的，須學校主管領導批準。
四、確保學習重要教育、教學資源的安全，任何個人未經批準不得擅自帶出校外。
五、非本校人員未經計算機管理人員批準不得使用計算機及相關設備。
六、專職管理員對計算機及其外設應當定期檢查，定期保養(yǎng)，定期進行防病毒、查毒工作，做好重要數(shù)據(jù)備份工作，保證計算機運行安全可靠。
七、使用人員如發(fā)現(xiàn)計算機系統(tǒng)運行異常，應及時與計算機管理人員聯(lián)系，非專業(yè)管理人員不得擅自拆開計算機調換設備配件。
八、妥善保管軟硬件設備及其相關設備的驅動程序、保修卡及重要隨機文件。
九、因人員調動，在移交計算機軟硬及相關物品時，有學校指派專門人員進行有關的就檢查和接受，對屬于學校的教育、教學資料因個人行為造成損失的，由學校酌情處理。
十、計算機及其相關設備的報廢需經專職人眼鑒定、確認后，逐級審批后方可報廢。
十一、外請人員對計算機及外設進行維修時，學校應有人自始至終地陪同。
十二、加強安全保衛(wèi)工作，增強安全意識，各有關人員定期檢查各種用電設備和門窗安全，做好防盜、防火、防電、防雷，防水工作。
第二部分：學生上機管理。
1.必須遵守學生上機守則，服從機房管理人員和老師的管理，在機房管理人的管理監(jiān)督下上機。2.進入計算機教室的任何人員都必須嚴格遵守學校關于安全工作的各項規(guī)章制度。
3.嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)程，對違反操作規(guī)程者，機房管理人有權批評制止和停止其使用機器，違反操作不聽勸阻造成后果要追究責任。
4.系統(tǒng)正常工作時，不得擅自更改系統(tǒng)設置。除指定的人員外，其他人不得隨便拆卸機器及各種設備，否則造成機器損壞，將追究責任。
5.嚴禁吸煙，不得隨地吐痰，亂扔紙屑，不準帶各種吃喝之物等，凡造成機房機器污染者視情節(jié)輕重進行處理，嚴重危害者按價賠償并停止上機。
6.不得隨意攜帶任何機房物品、設備、部件出機房，對于偷盜者將嚴懲。
7.未經管理人員或老師允許，一律不得非法刪除機內資源或向機內拷入任何軟件。一經發(fā)現(xiàn)，重罰不貸。8.不得在機房內大聲喧嘩、打鬧，不得任意變換座位，保持良好的上機秩序。
9.必須愛護機器及各種設備，不得隨意插拔網線、鼠標和鍵盤接口線等，不得任意損壞機器設備。損壞者按價賠償。造成嚴重損失者上報學校給予處罰。
10.自覺維護機房衛(wèi)生環(huán)境。發(fā)現(xiàn)隨意或蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生者罰其全面打掃衛(wèi)生。
11.上機人員在上機期間發(fā)現(xiàn)任何異?，F(xiàn)象，如機器故障、網絡故障、病毒現(xiàn)象等義務和責任向機房管理人員報告，以便及時處理。不要私自處理，以免引起更大的麻煩。
12.禁止對計算機教室機器的系統(tǒng)軟件進行刪改，不得通過本室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內容的文件。
小學電腦室工作總結篇八
保衛(wèi)責任落實。
2、電腦室必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當學校值班室聯(lián)網，電。
腦室應根據(jù)實際情況配備適用的滅火器具，管理人員熟知使用方法。
3、嚴格控制進出人員，不準任何人將陌生人帶入電腦室操作計算機。
4、門窗要定期檢查，嚴禁登錄黃色網站，未經管理人員同意不準私帶軟盤上機。
5、嚴禁火種進入電腦室，不準在機房內吸煙。
6、學生使用電腦，必須服從老師的指揮，按程序操作。注意愛護公物，防止人。
為損壞。
7、現(xiàn)有的報警設施應經常檢查，下班，節(jié)假日要及時接通報警設施電源，發(fā)現(xiàn)。
失靈，及時報修。
8、發(fā)現(xiàn)電腦使用電源損壞，要及時報修，以防造成更大的損失。
小學電腦室工作總結篇九
由于現(xiàn)在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，對計算機教室的電腦出現(xiàn)的各種問題，學校從各方面加強了計算機教室的設備維護，從而保證了學校計算機教室的正常使用。
1、為了保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
為保證學校的財產安全，每次老師們、學生們用完計算機教室后，計算機教師應親自認真檢查電源是否關好，關鎖好門窗，以防教室財務丟失。
由于計算機教室使用比較頻繁，計算機教室應保持整潔，學校安排了每周進行大掃除，功能室教室要保證教室的衛(wèi)生整潔。
1、根據(jù)學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。
2、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。
3、刻苦鉆研業(yè)務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。
4、上機實習時要積極協(xié)助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。
5、注意培養(yǎng)學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。
6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發(fā)展的需要。
7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。
8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。
9、做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。
小學電腦室工作總結篇十
在2011學年的電腦活動中，學校電腦興趣班繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標，根據(jù)小學部工作安排，進行每周三1次活動，本班實際參加學生有30人，主要地點放在學校網絡教室?，F(xiàn)將興趣班工作總結如下：
期初制定計劃及落實情況。
在學期初，按照電腦興趣班活動安排,制定周密詳細的教學計劃和教學進度表。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。
二、在教學中取得的一些體會。
１、學習興趣是基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。在本興趣班的活動開展過程中，最大程度地利用了因特網的強大威力，學生們也掌握了通過因特網查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網獲取信息。
2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。在興趣班上大力推行發(fā)現(xiàn)式教學，保證學生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，因此在活動開展過程中采用了任務驅動教學法，明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生主動發(fā)展的空間。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時就讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習，發(fā)揮學生的主體作用。
三、存在的問題與改進措施。
但是，個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在興趣班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當?shù)乜s小班級規(guī)模。
2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學生視野并提高見識。
3、與美術老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術教師講授有關色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術功底。
當然，我也清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，我們還需共同努力，在科學創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠。
小學電腦室工作總結篇十一
一、電腦室的設備，是學?，F(xiàn)代化教學的重要設施，應由網絡管理員專人負責管理，定期對電腦設備進行登記與維護。上課期間由任課教師負責管理。
二、電腦室內每臺電腦有編號，學生上課要排隊進入電腦室，按原座位入座，在室內保持肅靜，禁止喧嘩，走動，打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。
三、注意室內衛(wèi)生，嚴禁帶零食、飲料等進入電腦室，不準亂丟紙屑，雜物，不得隨地吐痰，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫。
四、愛護室內電腦設備，不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行規(guī)范操作，違反操作規(guī)程，造成設備損壞，按原價賠償，如故意損壞電腦設備，照價賠償。
五、在操作過程中，出現(xiàn)電腦故障，應及時報告教師處理。在電腦室中要注意安全，除了鍵盤與鼠標之外，嚴禁觸摸其他物品，特別是開關、插頭等電器設備。
六、未經管理員許可，不得使用自帶的軟盤或光盤、u盤等存儲設備，以防計算機病毒的傳染。
七、要做到健康、文明上網，要遵守上網“三不準”——不準玩游戲、不準聊天、不準瀏覽不健康網站。
八、下課時，學生應及時按規(guī)程關閉電腦，并檢查電腦是否關閉，將椅子放回桌下位置，將耳塞掛在顯示器右上角，然后按順序走出電腦室，不推不擠。
九、學生離開后，任課教師及時填寫電腦室使用登記，并及時注意切斷總電源，關閉好門窗。
小學電腦室工作總結篇十二
為進一步加強學校安全工作管理，明確安全職責，落實各項安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發(fā)生，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、我市《學校安全管理條例》等法律法規(guī)，建立我校安全職責制。
一、學校安全工作職責。
4、加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護潛力；
5、事故發(fā)生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和職責追究等。
1、遵守有關安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。
2、學校應當建立校內安全工作領導機構，實行校長負責制；應當設立保衛(wèi)機構，配備專職或者兼職安全保衛(wèi)人員，明確其安全保衛(wèi)職責。
校長是學校安全工作第一職責人，主管副校長是安全直接職責人。各處室負責人、年級主任為該部門安全、年級安全工作第一職責人。各班主任為該班安全工作第一職責人。
3、健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。定期組織開展“禁止管制刀具進校園”的宣傳教育與收繳活動，確保安全。
學校門衛(wèi)應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。
4、建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，每學期開學前和各種自然災害（如臺風、暴雨）前后，安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換；維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。
學校應當在校內高地、電梯、樓梯等易發(fā)生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。
5、落實消防安全制度和消防工作職責制，對配備的消防設施和器材要加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
6、建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規(guī)定理解有關主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。
7、嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生群眾用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學生群眾用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。
8、建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。
嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。
9、按照國家有關規(guī)定配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務（保健）人員或者兼職衛(wèi)生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛(wèi)生（保?。┦?。
新生入學應當提交體檢證明。學校建立學生健康檔案。
10、建立學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校狀況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。
對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，要做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人保密。
11、建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。
加強對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。
要采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。
12、購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛務必檢驗合格，并定期維護和檢測。
嚴禁租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。
接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近無致人傷亡的交通職責事故。
13、建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全職責落實、安全檢查、安全隱患消除等狀況。
安全檔案作為實施安全工作目標考核、職責追究和事故處理的重要依據(jù)。
1、在日常的教育教學活動中，遵循教學規(guī)范，落實安全管理要求，合理預見、用心防范可能發(fā)生的風險。
組織學生參加的群眾勞動、教學實習或者社會實踐活動，應當貼合學生的心理、生理特點和身體健康狀況。
學校以及理解學生參加教育教學活動的單位務必采取有效措施，為學生活動帶給安全保障。
2、組織學生參加大型群眾活動，應當采取下列安全措施：
（1）成立臨時的安全管理組織機構；
（2）有針對性地對學生進行安全教育；
（3）安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責；
（4）制定安全應急預案，配備相應設施。
3、應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據(jù)教學要求采取必要的保護和幫忙措施。
組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道；開展大型體育活動以及其他大型學生活動，務必經過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究并落實安全措施。
4、在教學樓進行教學活動和晚自習時，學應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。
晚自習學生沒有離校之前，值班行政和值班教師要值班、巡查。
5、不得組織學生參加搶險等應當由專業(yè)人員或者成人從事的活動，不得組織學生參與制作煙花爆竹、有毒等具有危險性的活動，不得組織學生參加商業(yè)性活動。
6、不得將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動。
不得出租校園內場地停放校外機動車輛；不得利用學校用地建設對社會開放的停車場。
7、教職工應當貼合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔任教職工。
教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生；發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生監(jiān)護人溝通。
8、學生在校學習和生活期間，應當遵守學校紀律和規(guī)章制度，服從學校的安全教育和管理，不得從事危及自身或者他人安全的活動。
9、監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護人有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。
學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。
四、安全教育。
1、學校按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學資料，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護潛力。
2、學校在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，學校應當幫忙學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定。
3、針對不同課程實驗課的特點與要求，對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。
加強對學生進行用水、用電的安全教育，對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。
4、加強對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害。
對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。
對學生開展消防安全教育，有條件的能夠組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的潛力。
根據(jù)當?shù)貙嶋H狀況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛(wèi)生教育。
5、根據(jù)當?shù)貙嶋H狀況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。
每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
6、制定教職工安全教育培訓計劃，透過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
7、學校配合學生監(jiān)護人，透過召開家長會、發(fā)放告家長書等形式，督促監(jiān)護人在日常生活中加強對被監(jiān)護人的各項安全教育。
1、要用心主動配合教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛(wèi)生、工商、質檢、新聞出版等部門，依法維護好學校周邊秩序。
2、配合建設、公安等部門加強對學校周邊建設工程的執(zhí)法檢查，禁止任何單位或者個人違反有關法律、法規(guī)、規(guī)章、標準，在學校圍墻或者建筑物邊建設工程，在校園周邊設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險物品的生產、經營、儲存、使用場所或者設施以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。
3、配合公安機關加強學校周邊地區(qū)的治安巡邏，在治安狀況復雜的學校周邊地區(qū)增設治安崗亭和報警點，及時發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害學生人身、財產安全的違法犯罪行為。
4、配合公安、建設、交通部門依法在學校門前道路設置規(guī)范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據(jù)需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。
5、配合公安機關和交通部門依法加強對農村地區(qū)交通工具的監(jiān)督管理，禁止沒有資質的車船搭載學生。
6、配合文化部門依法禁止在中學、小學校園周圍200米范圍內設立互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。配合工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。
7、配合新聞出版、公安、工商行政管理等部門依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售內含、兇殺暴力等資料的出版物的單位和個人。
8、配合衛(wèi)生、工商行政管理部門對校園周邊飲食單位的衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督，取締非法經營的小賣部、飲食攤點。
六、安全事故處理。
1、校園內發(fā)生火災、食物中毒、重大治安等突發(fā)安全事故以及自然災害時，學校啟動應急預案，及時組織教職工參與搶險、救助和防護，保障學生身體健康和人身、財產安全。
2、發(fā)生學生傷亡事故時，學校按照《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
3、發(fā)生教職工和學生傷亡等安全事故的，應根據(jù)上報程序、要求，及時報告主管教育行政部門和政府有關部門。
七、獎勵與職責。
1、對在學校安全工作中成績顯著或者做出突出貢獻的單位和個人，視狀況分別給予表彰、獎勵。
2、對不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，應當責令其限期改正；拒不改正或者有下列情形之一的，學校依法追究相關職責人的行政以至法律職責：
（1）發(fā)生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的；
（2）發(fā)生事故后未及時采取適當措施、造成嚴重后果的；
（3）瞞報、謊報或者緩報重大事故的；
（4）妨礙事故調查或者帶給虛假狀況的；
（5）拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監(jiān)督管理職責的。
3、本職責書下達至各部門、級組、、科組、班級簽訂學校安全職責書。
4、各部門、級組、科組、班級負責人是本職責書的第一職責人。本職責書的要求不因職責人的更換而改變。職責人如有改變，由接任者繼續(xù)履行。
5、本職責書自下發(fā)之日起生效。
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