通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及提高自己的潛力和能力。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們需要先梳理思路，明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范例，供大家參考和借鑒。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
根據(jù)縣公共機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展縣20xx年年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》要求，我局認(rèn)真開展活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真開展主題宣傳
根據(jù)縣節(jié)能辦的要求，結(jié)合實(shí)際，我局選擇如下三項(xiàng)主題開展宣傳：
一是利用電子顯示屏滾動(dòng)播放今年宣傳周活動(dòng)的主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天。
二是在辦公樓電梯口、衛(wèi)生間通道、辦公樓走道等顯眼地方張貼節(jié)能減排宣傳畫三幅。
三是利用“縣安監(jiān)局qq工作群”發(fā)送宣傳周活動(dòng)主題、宣傳標(biāo)語和活動(dòng)情況通報(bào)。
二、扎實(shí)開展主題活動(dòng)
由辦公室負(fù)責(zé)，在局機(jī)關(guān)開展低碳辦公活動(dòng)，要求各辦公室在溫度達(dá)到30度時(shí)才允許打開空調(diào)，溫度不低于26度，離開辦公室時(shí)，空調(diào)插頭必須取掉。局辦公室對(duì)上述活動(dòng)要求進(jìn)行抽查，凡是不符合要求的在局qq工作群通報(bào)提醒。
三、科學(xué)開展主題項(xiàng)目
我局機(jī)關(guān)辦公樓建設(shè)之初給每個(gè)辦公室安裝了直飲水設(shè)備，使用幾年來，干部職工普遍認(rèn)為該設(shè)備節(jié)能效果不太好，耗電量大。為此，在活動(dòng)周期間，我們把辦公室安裝的.直飲水設(shè)備全部拆除，在衛(wèi)生間公共走道安裝了一臺(tái)熱水器，并按裝了自動(dòng)控制設(shè)備，上班期間自動(dòng)打開設(shè)備，下班時(shí)自動(dòng)關(guān)閉，更加節(jié)能。
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節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年和六一國際兒童節(jié)，充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育以來取得的成果，學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于活動(dòng)之中，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
二、文體藝術(shù)節(jié)主題：
創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日----6月13日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx區(qū)第六小學(xué)。
五、組織工作：
成立文體藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
1.職責(zé)：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2.成員：
主任：
副主任：
成員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
時(shí)間：5月31日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
負(fù)責(zé)人：
議程：
1.介紹領(lǐng)導(dǎo)；
2.致開幕詞；
3.宣布藝術(shù)節(jié)開幕；
4.關(guān)愛農(nóng)民工子女贈(zèng)書儀式；
5.愛心捐助儀式；
6.六一表彰；
7.現(xiàn)場(chǎng)書畫、集體展示。
七、活動(dòng)要求。
1.各負(fù)責(zé)人各司其職，認(rèn)真按時(shí)組織開展活動(dòng)；
3.活動(dòng)注意安全。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
xx日，是我們建筑環(huán)保節(jié)能實(shí)踐小分隊(duì)第一次正式出征的日子，由于是第一天隊(duì)員們都比較興奮，干勁兒也比較足，所以我們一行人來到了大型的建材市場(chǎng)。
我們都知道建筑的節(jié)能主要體現(xiàn)在保溫隔熱，保溫隔熱從墻體和門窗開始，隨之我們到了門窗和幕墻的店面，詢問了和了解了這些材料的保溫隔熱情況。做好了建筑的節(jié)能自然也就達(dá)到了環(huán)保的目的。
經(jīng)過第一天的走訪，我們了解到了真正的節(jié)能，是指在建筑物的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、新建、改建(擴(kuò)建)和使用過程中，執(zhí)行建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，采用新型建筑材料和建筑節(jié)能新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新產(chǎn)品，提高建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性能和建筑物用能系統(tǒng)效率，利用可再生能源，在保證建筑物室內(nèi)熱環(huán)境質(zhì)量的前提下，減少供熱采暖、空調(diào)、照明、熱水供應(yīng)的能耗，并與可再生能源利用、保護(hù)生態(tài)平衡和改善人居環(huán)境緊密結(jié)合。
我們的社會(huì)實(shí)踐就這樣開始了，接下來我們做了問卷調(diào)查、走訪建筑工地、訪問了設(shè)計(jì)施工人員、走訪市建委以及和科教處人員做了交流。雖然在走訪和調(diào)查的過程中我們遇到了各種各樣的問題，但是通過隊(duì)員一致的分析和討論，我們都一個(gè)個(gè)克服過來，雖然我們的實(shí)踐算不上圓滿的完成，但也還算順利。
在做調(diào)查問卷的時(shí)候，我們?cè)獾搅苏`解，大家都對(duì)發(fā)放傳單或做調(diào)查問卷的舉動(dòng)比較反感，我們好多隊(duì)員在做調(diào)查的時(shí)候遭到拒絕，可是大家都不放棄，當(dāng)然也有好多市民在了解我們的目的以后也很熱心的填寫了問卷，我們一起努力完成了初定的調(diào)查問卷量。但是問卷統(tǒng)計(jì)總結(jié)后的結(jié)果不盡人意，現(xiàn)在的市民對(duì)國家在建筑節(jié)能方面的政策措施都不是很了解，不知道何為節(jié)能，為何要做節(jié)能，當(dāng)然我們?cè)谧稣{(diào)查問卷的同時(shí)，也做了很好的講解和宣傳，相信接受過我們問卷的市民一定對(duì)建筑節(jié)能有了一定的了解。
走訪杭州市建委的時(shí)候，碰巧趕上了省里有領(lǐng)導(dǎo)過來檢查建筑節(jié)能減排這一塊的事項(xiàng)，所以第一次沒有成行，經(jīng)過多番協(xié)調(diào)我們終于見到了市建委科教處的黃教授，他給我們概括地講，節(jié)能就是“四節(jié)”，即節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材。大多數(shù)人對(duì)建筑節(jié)能的了解僅僅局限于建筑材料、水電氣等方面的節(jié)能，而最重點(diǎn)的采暖、照明等在建筑使用過程中的節(jié)能問題往往被忽視掉。其實(shí)，建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)材料和建筑設(shè)備的使用是相輔相成的。把建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)做好，建筑材料選好，只是創(chuàng)造了節(jié)能的條件，使房間的負(fù)荷變小了，但真正的能耗還是在用能設(shè)備的使用上，如采暖、空調(diào)等。
在目前，最有效的節(jié)能減排是廣泛的運(yùn)用太陽能，如果太陽能能夠在浙江普遍使用，那取得的效果已經(jīng)不可言喻了。我們又談到新農(nóng)村建設(shè)的問題，這些新科技要下鄉(xiāng)必須得要一個(gè)途徑，新農(nóng)村建設(shè)就是這個(gè)媒介，他能很好的將新科技帶到農(nóng)村、城鄉(xiāng)，并將它們用的得當(dāng)。當(dāng)然這只是一部分，我們的調(diào)研項(xiàng)目是建筑環(huán)保節(jié)能，所以我們的重點(diǎn)依然圍繞著如何做好節(jié)能減排，如何推廣建筑節(jié)能，如何推廣太陽能等一系列問題。
本次由于經(jīng)費(fèi)問題，我們無法更好的做好一些工作，比如像印發(fā)節(jié)能減排的日常做法、建筑節(jié)能的宣傳冊(cè)，在小區(qū)設(shè)立節(jié)能知識(shí)宣傳點(diǎn)，教大家如何更好的推廣日常的節(jié)能減排。當(dāng)然，我們也有把這些反映給市建委，能否引起重視得視他們的態(tài)度而定。
到7月2日，我們?yōu)槠谝恢艿纳鐣?huì)實(shí)踐結(jié)束了，但是對(duì)于這期間收集的眾多的材料和信息，我們的總結(jié)整理似乎就變得無從下手了，整理的過程又是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，讓我們感到很充實(shí)，自己一個(gè)星期來的成果都展現(xiàn)在自己的面前，說一點(diǎn)成就感都沒有那是假的。所以我們希望以后還有更多這樣的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解更多的書本上，學(xué)校里學(xué)不到的東西。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求，按照xxxxxxxx，我校結(jié)合自身實(shí)際開展了以“厲行節(jié)約，從我做起”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，我校采取多項(xiàng)措施力促活動(dòng)深入開展。自活動(dòng)以來效果明顯，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我校利用國旗下講話、校園板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)以及教師例會(huì)等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體師生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺性，營造了濃厚的`活動(dòng)氛圍。
1、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級(jí)為單位開展了簽字活動(dòng)，用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。評(píng)比出“勤儉節(jié)約小明星”。
2、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識(shí)，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設(shè)備，無人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費(fèi)。
3、在黨員活動(dòng)中開展創(chuàng)建“儉約型學(xué)?！被顒?dòng)，做到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，引導(dǎo)各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、艱苦奮斗，不攀比、不浪費(fèi)，培育黨員當(dāng)頭的先鋒作用。
4、號(hào)召各家庭在生活中儉約消費(fèi)、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡(jiǎn)約中創(chuàng)造和享受幸福生活。
學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評(píng)教育等必要的處理，并作為班級(jí)、個(gè)人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長(zhǎng)、教師績(jī)效掛鉤。
自“厲行節(jié)約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開展以來，全體師生們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在五珠鄉(xiāng)中心學(xué)校蔚然成風(fēng)，每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五
活動(dòng)目的:
1、讓隊(duì)員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義；
2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會(huì)中；
3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及實(shí)踐能力。
活動(dòng)時(shí)間：
第7周星期五上午
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“綠手帕”54條；“節(jié)能減排,從我做起”的橫幅，簽字筆。
活動(dòng)人員：
隊(duì)員49名分成6組，輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。
活動(dòng)過程：
一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神；
二、向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行問卷調(diào)查；
三、到校園內(nèi)宣傳，與老師交流看法，提出建議；
四、星期五走入社會(huì)，向社會(huì)宣傳“節(jié)能減排”。
9：30穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場(chǎng)出發(fā)，一路上口號(hào)。
10：00到達(dá)才常廣場(chǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)集合，列隊(duì)，輔導(dǎo)老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)活動(dòng)。
分組活動(dòng)：
1、采訪路人，填寫環(huán)保調(diào)查卡；（調(diào)查卡每人2份，先自主活動(dòng)，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導(dǎo)老師）
2、宣傳“節(jié)能減排”，傳遞“綠手帕”；（對(duì)照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他，并邀請(qǐng)義務(wù)向周圍的人宣傳。）
3、任務(wù)完成后回才常廣場(chǎng)（10：40到達(dá)）進(jìn)行“節(jié)能減排，從我做起”的簽名宣誓活動(dòng)。（各組集合，全班同學(xué)一起簽名宣誓）
11：00結(jié)束。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六
xxxx區(qū)政府節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的宣傳周活動(dòng)主題，組織召開專題會(huì)議，研究并布置了節(jié)能宣傳周工作，各成員單位均開展了節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
一是舉辦大型節(jié)能宣傳活動(dòng)。為讓節(jié)能宣傳、節(jié)能意識(shí)能夠更廣泛的走進(jìn)群眾，深入人心，6月19日上午在xxxx街道xxxx社區(qū)舉行了全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)，主要由xxxx區(qū)“五水共治”辦公室、區(qū)發(fā)經(jīng)委、區(qū)文體局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國電湖州分公司及xxxx街道余家漾社區(qū)負(fù)責(zé)承辦?；顒?dòng)經(jīng)過擺放節(jié)能宣傳展板、現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)節(jié)能宣傳資料，并組織了節(jié)能宣傳表演及節(jié)能知識(shí)有獎(jiǎng)問答等形式落實(shí)節(jié)能宣傳。共展出宣傳板10塊，發(fā)放宣傳資料270余份，節(jié)能知識(shí)問答環(huán)節(jié)則供給問答卷100份。活動(dòng)過程中，許多市民參與互動(dòng)，活動(dòng)場(chǎng)面異?；钴S。同時(shí)，經(jīng)過這次廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)，市民們紛紛表示深刻認(rèn)識(shí)到自我在日常生活中浪費(fèi)資源的行為，今后必須要從自身做起積極推進(jìn)節(jié)能生活。
二是組織節(jié)能“低碳日”體驗(yàn)。在利用政府門戶網(wǎng)站、電子顯示屏、節(jié)能展板廣泛宣傳，結(jié)合局“低碳節(jié)能你我先行”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)節(jié)能、節(jié)水活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織以“低碳城市宜居可持續(xù)”為主題的低碳日體驗(yàn)日活動(dòng)，深入開展節(jié)能宣傳教育和節(jié)能知識(shí)普及，積極倡導(dǎo)節(jié)儉型的生產(chǎn)方式、消費(fèi)方式和生活習(xí)慣。在“低碳日”舉辦能源緊缺體驗(yàn)，提倡綠色低碳出行“135”(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車和5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)等，倡導(dǎo)機(jī)關(guān)工作人員采取綠色低碳辦公模式履行節(jié)能減排，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗。
三是開展節(jié)能統(tǒng)計(jì)制度培訓(xùn)。鑒于我區(qū)共有46家單位，涉及公共機(jī)構(gòu)286個(gè)，能源消耗統(tǒng)計(jì)數(shù)量大、職責(zé)重，我局在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展公共機(jī)構(gòu)能源資源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)制度培訓(xùn)，對(duì)全區(qū)46家單位的公共能源資源消耗統(tǒng)計(jì)員開展能耗統(tǒng)計(jì)知識(shí)培訓(xùn)。重點(diǎn)講解數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)方式方法，從而進(jìn)一步規(guī)范公共機(jī)構(gòu)能耗統(tǒng)計(jì)上報(bào)，確保各公共機(jī)構(gòu)能源資源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)情景真實(shí)、有效。此外，我局還組織開展“節(jié)能細(xì)節(jié)隨手拍”等活動(dòng)，全面落實(shí)“低碳節(jié)能，你我先行”的主題節(jié)能活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的'極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和職責(zé)感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。
為確保宣傳周活動(dòng)的順利開展，成立了以街道主任為組長(zhǎng)，分管經(jīng)濟(jì)的副主任和街道宣傳委員為副組長(zhǎng)，街道各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo)，為宣傳活動(dòng)供給強(qiáng)有力的組織保障。
(一)高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動(dòng)。
我街道高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各村、社區(qū)，街道各部門要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。
(二)大力宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。
加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和干部、職工了解節(jié)儉能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，構(gòu)成了節(jié)儉能源從我做起、從小做起的觀念。經(jīng)過在各村、社區(qū)，街道范圍內(nèi)張貼節(jié)能宣傳畫報(bào)和節(jié)能倡議書、電子屏幕上打出節(jié)能宣傳標(biāo)語、組織干部職工上網(wǎng)瀏覽公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)等多種形式大力宣傳節(jié)能意識(shí)。
(三)采取措施，落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)。
為提高我街道人員憂患意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，按照區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能宣傳周活動(dòng)。一是開展“低碳城市宜居可持續(xù)”低碳日活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，干部職工積極參與全體機(jī)關(guān)人員乘坐公共交通工具、離家較近的騎自行車或者步行上班;辦公區(qū)域停開空調(diào)一天;公共場(chǎng)所(走廊、衛(wèi)生間)停開照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。電燈開關(guān)、自來水龍頭、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)施標(biāo)注節(jié)能小貼士，減低辦公用電度數(shù)，嚴(yán)格紙張、墨盒等低值易耗品以舊換新和申領(lǐng)制度，從節(jié)儉一度電、一滴水、一張紙，增強(qiáng)和養(yǎng)成干部職工節(jié)能減排自覺性。本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行，到達(dá)宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)，增強(qiáng)了公眾的能源憂患意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，在我街道構(gòu)成了從我做起，從此刻做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起，“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的濃厚氛圍，有效地促進(jìn)我街道全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強(qiáng)民族自豪感自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
兩位主持人、小品、倡議書。
活動(dòng)內(nèi)容與過程：
師：首先想請(qǐng)同學(xué)們一起來觀看一組圖片。
教師出示圖片(有關(guān)當(dāng)前環(huán)境污染)。
教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個(gè)共同的問題?那就是……。
生齊答：環(huán)境問題。
解說：對(duì)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們能分擔(dān)什么呢?我們又能做些什么呢?今天，我們就來舉行一次以“環(huán)保、低碳、節(jié)能”為主題的班會(huì)活動(dòng)，希望通過這次班會(huì)，能夠讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性!
師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?
生齊答：想!
師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
(五位同學(xué)上)。
蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識(shí)我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的.果實(shí)。
柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報(bào);每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。
松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。
竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。
師：原來我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美?？扇缃瘢谖覀兊闹車?，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空已不再蔚藍(lán)，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。
同學(xué)們，看!地球媽媽來了。下面請(qǐng)欣賞小品《就醫(yī)》。
(一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng))。
“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)。
“醫(yī)生”：你怎么啦?
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧!
(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)。
“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……(不斷地?fù)u頭作無奈狀)。
“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病?
“地球”：那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：(面對(duì)大家，作哀求狀)人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?
師：看了剛才的小品，我想同學(xué)們一定會(huì)有很多的感觸吧。
那哪位同學(xué)愿意來談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì))。
師：剛才同學(xué)講出了我們每個(gè)人的心聲。是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f實(shí)在太重要了。
師：那么，在今后的生活中我們應(yīng)該如何去做，來保護(hù)珍惜我們的地球媽媽呢?
(學(xué)生分小組討論，準(zhǔn)備后推薦代表發(fā)言)。
師：剛才，同學(xué)們踴躍發(fā)言，把自己所知道的，全都搬上了臺(tái)。心動(dòng)不如行動(dòng)?，F(xiàn)在，老師想請(qǐng)同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。那就是如何變廢為寶。下面請(qǐng)胡琦琦同學(xué)為為我們做變廢為寶的手工制作。
(學(xué)生拿出準(zhǔn)備材料現(xiàn)場(chǎng)表演，制作后并說明用途、創(chuàng)意)。
班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天我們的這節(jié)班會(huì)課開得非常成功，通過這次班會(huì)我想我們同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八
為深入貫徹《省公共機(jī)構(gòu)勤儉能源資源“十三五”籌劃》鼓吹綠色成長(zhǎng)理念，遍及生態(tài)文明和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能知識(shí)。依據(jù)國家成長(zhǎng)革新委等14部門《關(guān)于年全國節(jié)能鼓吹周和全國低碳日運(yùn)動(dòng)支配的看護(hù)》(發(fā)改環(huán)資〔〕828號(hào))的要求，xx縣景象局積極行動(dòng)，以節(jié)能鼓吹周為契機(jī)，盡力營造濃厚的節(jié)能氣氛，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn)。
為確保鼓吹周運(yùn)動(dòng)的順利開展，xx縣景象局積極行動(dòng)，成立了以局長(zhǎng)駱園為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)汪才軍為副組長(zhǎng)，伏傳宏、武英嬌、陶俊杰等人員為成員的鼓吹運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王景權(quán)擔(dān)負(fù)辦公室主任，陶俊杰為聯(lián)結(jié)員，負(fù)責(zé)節(jié)能鼓吹周日常事務(wù)，增強(qiáng)對(duì)鼓吹周運(yùn)動(dòng)的.監(jiān)督、指導(dǎo)，為鼓吹運(yùn)動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。
(一)高度看重，兼顧支配節(jié)能運(yùn)動(dòng)。
xx縣景象局高度看重此次節(jié)能鼓吹運(yùn)動(dòng)，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了全體職工節(jié)能動(dòng)員會(huì)。會(huì)上對(duì)節(jié)能鼓吹運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的支配安排，并要求各部門要以節(jié)能鼓吹周運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能鼓吹運(yùn)動(dòng)。將節(jié)能工作體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“勤儉每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“削減照明、勤儉用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進(jìn)一步加強(qiáng)了全體干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
(二)鼎力鼓吹，加強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。
一是通過開大會(huì)鼓吹、播放節(jié)能視頻學(xué)習(xí)等方法，在干部職工中掀起學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)方針政策的熱潮，讓干部職工能為節(jié)能減排做更多供獻(xiàn)。
二是通過開展戶外主題鼓吹運(yùn)動(dòng)、懸掛節(jié)能降耗鼓吹牌等方法，賡續(xù)進(jìn)步群眾的環(huán)保意識(shí)，讓廣大市民養(yǎng)成優(yōu)越的節(jié)能習(xí)慣。
三是通過手機(jī)短信宣布鼓吹標(biāo)語，拓寬節(jié)能鼓吹的渠道，讓節(jié)能知識(shí)在每位公民心中生根抽芽。
(三)采取步伐，落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)。
為進(jìn)一步推動(dòng)勤儉型單位扶植，進(jìn)步單位員工憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，依照節(jié)能鼓吹周運(yùn)動(dòng)支配，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能鼓吹周運(yùn)動(dòng)。一是開展能源緊缺體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)。6月13日為“全國低碳日”，鼓吹運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組號(hào)召全體干部職工提倡低碳出行，一起乘坐公共交通對(duì)象、騎自行車或者步碾兒上班。二是采取步伐，低落能源耗損。從勤儉一度電、一滴水、一張紙，加強(qiáng)和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性。
本次節(jié)能鼓吹周運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到鼓吹周運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，加強(qiáng)了"大眾的能源憂患意識(shí)和勤儉意識(shí)，在我局形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起，“勤儉光榮、揮霍可恥”的濃厚氣氛，有效地匆匆進(jìn)xx縣全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。往后，xx縣景象局將進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)電、節(jié)水、勤儉能源工作，形成全局節(jié)能的優(yōu)越風(fēng)俗，營造了一個(gè)“綠色成長(zhǎng)節(jié)能低碳”的優(yōu)越氣氛。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九
“環(huán)境保護(hù)”問題是當(dāng)今社會(huì)上高度重視的大問題，在接到分團(tuán)委的通知后，我們班級(jí)緊急召開了以“環(huán)境保護(hù)”為主題的班會(huì)，著重商討“什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、怎樣開展”與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的活動(dòng)！經(jīng)過大家的討論決議后，助理班主任劉秀學(xué)長(zhǎng)最后宣布活動(dòng)的具體方案。另外，劉秀學(xué)長(zhǎng)根據(jù)活動(dòng)的具體需要，與班長(zhǎng)、團(tuán)支部、組織委員等人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了具體的策劃、周密的布署。
班級(jí)根據(jù)策劃布局，分成了4個(gè)環(huán)境保護(hù)宣傳隊(duì)，分別在學(xué)校、附近社區(qū)、周圍街道進(jìn)行環(huán)境保護(hù)小常識(shí)的宣傳；以及向社會(huì)各界人士闡述“環(huán)境保護(hù)”對(duì)我們正常、健康生活的重要性。通過宣傳動(dòng)員公眾關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，營造全社會(huì)共同參與的氣氛?；顒?dòng)的重點(diǎn)在于虞山旅游景點(diǎn)的環(huán)保宣傳，經(jīng)過事先的安排，分別由各班干帶領(lǐng)的小隊(duì)從不同的山路上山，一路上我們有的人負(fù)責(zé)撿丟在山路上的垃圾，有人負(fù)責(zé)發(fā)放我們環(huán)保宣傳冊(cè)，還有人做起了志愿者，為游客指路導(dǎo)航?；顒?dòng)開展的紅紅火火，積極向上。
活動(dòng)開展成功的與否與班級(jí)同學(xué)的密切合作不可分割，此次活動(dòng)不僅僅是宣傳環(huán)保知識(shí)，更是班級(jí)凝聚力的充分體現(xiàn)。為了避免活動(dòng)中的突發(fā)事故，我們提前做好了預(yù)防措施和突發(fā)情況處理措施，充分做到了有備無患。
通過開展這次“虞山環(huán)?！被顒?dòng)，為社會(huì)上環(huán)境保護(hù)措施的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓社會(huì)大眾充分了解到環(huán)境保護(hù)是大家的責(zé)任，與此同時(shí)，為班級(jí)同學(xué)參與社會(huì)活動(dòng)提供了機(jī)會(huì)，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，認(rèn)清團(tuán)隊(duì)合作的重要性，為以后活動(dòng)的開展作了良好的鋪墊。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十
x月xx日星期六的上午我們法政青協(xié)舉行了環(huán)保宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)是在我們青協(xié)的會(huì)長(zhǎng)的號(hào)召下舉行的。我們舉行這個(gè)活動(dòng)的目的是向人們宣傳保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園。活動(dòng)的形式是張掛由我們自己制作的保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)語，并且撿公園里的垃圾。上午8：00我們?cè)谖幕瘡V場(chǎng)集合，大約8：30左右我們到達(dá)了此次活動(dòng)的目的地—千畝游園。
千畝游園真不愧叫這個(gè)名字，它所占的面積很大。在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，千畝游園的風(fēng)光真的很美。粉紅色的桃花，米黃色的玉蘭花朵朵盡自己最大的努力開放著。護(hù)城河邊的垂柳已經(jīng)長(zhǎng)出了鵝黃色的新葉，毛茸茸的，在春風(fēng)中自由的擺動(dòng)著，一棵棵松樹在春天顯得更加蒼翠挺拔。我們法政青協(xié)的成員一路上一邊撿著地上的垃圾，一邊欣賞著沿途的風(fēng)光。
在撿垃圾的過程中我發(fā)現(xiàn)在有垃圾桶的地方，垃圾比較少，在無垃圾桶的地方垃圾相對(duì)較多。這一方面說明我國人民大眾的素質(zhì)普遍有所提高，人們已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意思，不再隨地扔果皮紙屑。但是人們的環(huán)保意識(shí)還是不太強(qiáng)，在沒有垃圾桶的地方，垃圾照樣遍地都是。這不僅污染了環(huán)境，而且大大降低了風(fēng)景的美。因此我建議有關(guān)部門還是在風(fēng)景區(qū)多設(shè)置一些垃圾桶，盡量使每一個(gè)景區(qū)都有適量的垃圾桶。雖然垃圾桶會(huì)影響風(fēng)景的觀賞價(jià)值，但是總比當(dāng)我們觀賞風(fēng)景時(shí)看到滿地的果皮紙屑強(qiáng)吧！
另一方面我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的宣傳力度，逐步增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我認(rèn)為加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)應(yīng)該乘早抓起，在孩童時(shí)期就應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教育，從小培養(yǎng)國民的環(huán)保意識(shí)，這樣才能從整體上提高國民的素質(zhì)。
這些就是我參加這次活動(dòng)的所見所感，對(duì)于我們青協(xié)我還有個(gè)建議就是以后多舉行些這樣的活動(dòng)，但我們應(yīng)該把活動(dòng)落到實(shí)處，不應(yīng)該只是個(gè)形式。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，環(huán)境污染越來越威脅到人類身體健康。近幾年汽車工業(yè)迅速發(fā)展，我國的汽車保有量迅猛增長(zhǎng)，隨之而來的人們對(duì)汽車使用環(huán)保的重視。為了提高有車一族的用車環(huán)保知識(shí)，有效減少汽車尾氣的排放，真正的提高人們的環(huán)保意識(shí)，人人共建和諧環(huán)保的新型社會(huì)主義社會(huì)。通過實(shí)踐讓青少年增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，為在全社會(huì)營造建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的良好氛圍、使環(huán)保成為全社會(huì)人民的自覺行動(dòng)而貢獻(xiàn)力量。
我們渴望清潔的空氣，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的交通工具。我們相信，總有那么一天，中國人民終將能夠在優(yōu)美的環(huán)境中充分享受到汽車帶來的便利與快樂，綠色環(huán)保汽車將會(huì)在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)汽車環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)汽車環(huán)保法律法規(guī)，積極參加汽車環(huán)保活動(dòng)。
通過深入社區(qū)，大力普及汽車環(huán)保知識(shí)，提高有車一族的汽車使用環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)；學(xué)習(xí)掌握汽車使用環(huán)保知識(shí)，有效減少汽車尾氣的排在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的汽車環(huán)保水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起汽車環(huán)保責(zé)任；建設(shè)和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二
機(jī)關(guān)服務(wù)中心：
根據(jù)《國家外匯管理局20xx年節(jié)能宣傳周工作安排的通知》要求，監(jiān)察組認(rèn)真貫徹節(jié)能觀念，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)活動(dòng)要求，現(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下：
保護(hù)自然資源，人人有責(zé)。隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。
恰逢一年一度的節(jié)能環(huán)保宣傳周之際，在領(lǐng)導(dǎo)的組織下開展了一系列的節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)，召開了節(jié)能主題會(huì)議，在會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)們加大了節(jié)能宣傳，使職工們更多的了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，形成了“節(jié)約能源從我做起、從小做起”的觀念。
監(jiān)察組成員在活動(dòng)周也都加強(qiáng)了節(jié)能意識(shí)，樹立節(jié)儉文明的生活理念。6月13“能源緊缺體驗(yàn)日”，領(lǐng)導(dǎo)干部們帶頭示范，大家都積極參與，其中以xxx為表率，xxx上下班都乘公交車并且提前下車徒步到單位，當(dāng)我看到領(lǐng)導(dǎo)氣喘吁吁時(shí)，問起是怎么回事，領(lǐng)導(dǎo)很自然的說“這樣可以鍛煉身體，享受的同時(shí)又體驗(yàn)了低碳生活”，真是讓我肅然起敬。到了辦公室，xxx一進(jìn)門并沒有打開所有的燈，雖然領(lǐng)導(dǎo)的年紀(jì)大了，視力有所下降，卻只是在他看文件、辦公的時(shí)候才把燈都打開，這點(diǎn)也非常值得我們學(xué)習(xí)。還有xxx，他總是在樓里跑上跑下的卻一次電梯都不坐?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楣?jié)能環(huán)保付諸的實(shí)際行動(dòng)，作為年輕同志的我們也不能落后，同志把所有過去的文件進(jìn)行整理，沒用的并且只用過一面的都拿出來，在打印不重要文件時(shí)反復(fù)利用雙面打印，雖然同志們經(jīng)常忙的不可開交，滿頭大汗的，卻遲遲不肯開空調(diào)，說“開窗即通風(fēng)還可以置換室內(nèi)污濁的空氣”。
節(jié)能一種精神，一種生活態(tài)度，一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，放棄一些所謂的享受，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適健康的“節(jié)能生活”。
這次節(jié)能環(huán)保宣傳周不僅是一次活動(dòng)，而是我們“節(jié)能生活”的開始。監(jiān)察組將規(guī)范化、持久化落實(shí)節(jié)能工作，今后堅(jiān)持做到：
1.節(jié)約用水。
2.拒絕塑料，不用垃圾袋、紙杯等一次性物品。
3.堅(jiān)持5層以內(nèi)樓層不乘坐電梯。
4.盡量不開空調(diào)只開窗。
5.節(jié)約照明。
6.節(jié)約用紙，反復(fù)利用，雙面打印。
從此養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，為局里的節(jié)能工作做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也祖國、為人民自己、為我們的子孫后代創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了更好地對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用校內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富學(xué)生家長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。從以下幾方面進(jìn)行了環(huán)保教育實(shí)踐與探索。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進(jìn)行校園建設(shè)。
我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：在家長(zhǎng)學(xué)校日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與社區(qū)、家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展學(xué)生環(huán)保教育的空間，學(xué)校雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來，以此增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。
另外，我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在學(xué)生中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
1、一開學(xué)，我們便開展了“愛護(hù)草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。組織學(xué)生到戶外觀察花草樹木的變化，讓學(xué)生知道花草樹木對(duì)人類的益處，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品，讓學(xué)生養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會(huì)怎么樣”，讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
5、實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，通過家庭環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，動(dòng)員家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。通過社區(qū)調(diào)查，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力。為社區(qū)環(huán)境建設(shè)提“金點(diǎn)子”，拓展了學(xué)生接受環(huán)境教育的時(shí)間和空間，并以保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
6、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，開展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，積極對(duì)照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍。總之，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，為濰坊的春天增添一點(diǎn)綠意，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十四
6月13日上午10：00由xx區(qū)發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區(qū)玉林街道、xx東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。
隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導(dǎo)了低碳生活、健康快樂，接著一點(diǎn)綠社會(huì)組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識(shí)，讓大家在歡快中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。
活動(dòng)最后，為了加強(qiáng)居民對(duì)環(huán)保知識(shí)的知曉率我們還在在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)宣傳展臺(tái)，通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡導(dǎo)綠色生活。
通過舉辦“節(jié)能有我綠色共享”的綠色出行活動(dòng)廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，提升人們對(duì)“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認(rèn)識(shí)和理解；呼吁廣大民眾行動(dòng)起來，從自身做起，從身邊小事做起，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十五
x月x日星期六的上午我們法政青協(xié)舉行了環(huán)保宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)是在我們青協(xié)的會(huì)長(zhǎng)的號(hào)召下舉行的。我們舉行這個(gè)活動(dòng)的目的是向人們宣傳保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園?；顒?dòng)的形式是張掛由我們自己制作的保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)語，并且撿公園里的垃圾。
上午8：00我們?cè)谖幕瘡V場(chǎng)集合，大約8：30左右我們到達(dá)了此次活動(dòng)的目的地千畝游園。
千畝游園真不愧叫這個(gè)名字，它所占的面積很大。
在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，千畝游園的'風(fēng)光真的很美。粉紅色的桃花，米黃色的玉蘭花朵朵盡自己最大的努力開放著。護(hù)城河邊的垂柳已經(jīng)長(zhǎng)出了鵝黃色的新葉，毛茸茸的，在春風(fēng)中自由的擺動(dòng)著，一棵棵松樹在春天顯得更加蒼翠挺拔。我們法政青協(xié)的成員一路上一邊撿著地上的垃圾，一邊欣賞著沿途的風(fēng)光。
在撿垃圾的過程中我發(fā)現(xiàn)在有垃圾桶的地方，垃圾比較少，在無垃圾桶的地方垃圾相對(duì)較多。這一方面說明我國人民大眾的素質(zhì)普遍有所提高，人們已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意思，不再隨地扔果皮紙屑。但是人們的環(huán)保意識(shí)還是不太強(qiáng)，在沒有垃圾桶的地方，垃圾照樣遍地都是。這不僅污染了環(huán)境，而且大大降低了風(fēng)景的美。因此我建議有關(guān)部門還是在風(fēng)景區(qū)多設(shè)置一些垃圾桶，盡量使每一個(gè)景區(qū)都有適量的垃圾桶。雖然垃圾桶會(huì)影響風(fēng)景的觀賞價(jià)值，但是總比當(dāng)我們觀賞風(fēng)景時(shí)看到滿地的果皮紙屑強(qiáng)吧！
另一方面我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的宣傳力度，逐步增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我認(rèn)為加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)應(yīng)該乘早抓起，在孩童時(shí)期就應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教育，從小培養(yǎng)國民的環(huán)保意識(shí)，這樣才能從整體上提高國民的素質(zhì)。
這些就是我參加這次活動(dòng)的所見所感，對(duì)于我們青協(xié)我還有個(gè)建議就是以后多舉行些這樣的活動(dòng)，但我們應(yīng)該把活動(dòng)落到實(shí)處，不應(yīng)該只是個(gè)形式。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十六
5月16日下午4點(diǎn)，我們信電分院第十一支部的7名同學(xué)踏進(jìn)了杭州市拱墅區(qū)倉基新村，這次我們是來做義務(wù)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“浙江大學(xué)城市學(xué)院信電分院黨員之家環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”。通過分發(fā)環(huán)保宣傳單和廢棄電池?fù)Q環(huán)保袋這兩種方式進(jìn)行宣傳，本次活動(dòng)旨在增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并向廣大居民普及環(huán)保常識(shí)，提升整個(gè)社區(qū)的綠色環(huán)保意識(shí)。
這次環(huán)保宣傳的重點(diǎn)是電磁輻射對(duì)人體健康的影響，我們很有幸地邀請(qǐng)到中國移動(dòng)的技術(shù)人員來對(duì)我們進(jìn)行宣傳活動(dòng)前的培訓(xùn)，中國移動(dòng)的工作人員很細(xì)心地為我們準(zhǔn)備了一些材料，以便于我們更快地掌握這些知識(shí)。首先，一位來自網(wǎng)絡(luò)部的男工作人員為我們?cè)敿?xì)講解了什么是電磁輻射、電磁輻射對(duì)人體健康的影響以及居住環(huán)境的安全指標(biāo)。然后一位女工作人員假借居民的身份問了我們一些較為常見的問題，考驗(yàn)了下我們的學(xué)習(xí)成果和應(yīng)變能力。最后我們幾個(gè)一起討論，互相學(xué)習(xí)，為接下來的宣傳活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。
宣傳活動(dòng)正式開始，我們兩人一組，分成三組，分別向小區(qū)的各處出發(fā)，我們拿著印制精美的宣傳單，逐一向遇到的居民宣傳電磁輻射的知識(shí)，比如一些良好的習(xí)慣能讓你遠(yuǎn)離手機(jī)輻射：手機(jī)接通一秒后再接聽；盡量不要邊充電邊打電話；睡覺時(shí)不把手機(jī)放枕邊等等，還有一些常見的輻射源以及對(duì)人體健康的影響。并且告訴居民們可以用廢棄電池?fù)Q取環(huán)保袋。
在宣傳過程中，我們了解到居民們都具有一定的環(huán)保意識(shí)，他們家里都有許多廢棄電池，知道電池不可隨意亂丟，但是也沒辦法處置，只好堆積在家里。這得益于近年來對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注以及媒體對(duì)環(huán)保的大力宣傳。但是大部分居民對(duì)電磁輻射還不太了解，也許是因?yàn)檫@是個(gè)比較特殊的環(huán)境問題，希望通過我們的努力能讓人們更加了解一些環(huán)保知識(shí)，大家一起建造一個(gè)綠色美麗的地球。
這次活動(dòng)也讓大家收獲頗豐，在宣傳活動(dòng)中，大家一起培訓(xùn)，互相學(xué)習(xí)，協(xié)作配合，加深了相互的了解，加強(qiáng)了支部?jī)?nèi)的凝聚力，同時(shí)大家也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)：如何與居民溝通，如何通俗易懂地向大家宣傳，強(qiáng)化了大家的實(shí)踐能力?；顒?dòng)后，大家認(rèn)識(shí)到除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)當(dāng)多參加實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大視野，豐富閱歷，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十七
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求，按照xxxxxxxx，我校結(jié)合自身實(shí)際開展了以“厲行節(jié)約，從我做起”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，我校采取多項(xiàng)措施力促活動(dòng)深入開展。自活動(dòng)以來效果明顯，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、搞好活動(dòng)宣傳。
我校利用國旗下講話、校園板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)以及教師例會(huì)等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體師生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、組織實(shí)施活動(dòng)。
1、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級(jí)為單位開展了簽字活動(dòng)，用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。評(píng)比出“勤儉節(jié)約小明星”。
2、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識(shí)，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設(shè)備，無人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費(fèi)。
3、在黨員活動(dòng)中開展創(chuàng)建“儉約型學(xué)?！被顒?dòng)，做到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，引導(dǎo)各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、艱苦奮斗，不攀比、不浪費(fèi)，培育黨員當(dāng)頭的先鋒作用。
4、號(hào)召各家庭在生活中儉約消費(fèi)、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡(jiǎn)約中創(chuàng)造和享受幸福生活。
三、加強(qiáng)督促檢查。
學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評(píng)教育等必要的處理，并作為班級(jí)、個(gè)人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長(zhǎng)、教師績(jī)效掛鉤。
四、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十八
開展科普工作是全社會(huì)的共同任務(wù)，貫徹落實(shí)《科普法》任重道遠(yuǎn)?！犊破辗ā奉C布后，我們環(huán)保系統(tǒng)組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《科普法》，提高認(rèn)識(shí)，同時(shí)按照縣科協(xié)提出的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合環(huán)保工作，切實(shí)加大宣傳、普及環(huán)保知識(shí)和倡導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護(hù)的力度，不斷創(chuàng)新宣傳思路、形式和方法，在宣傳環(huán)保法規(guī)、普及環(huán)保知識(shí)、推進(jìn)公眾參與等方面取得了顯著成績(jī)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，增強(qiáng)普及的力度。
作為科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，做好環(huán)?？破招麄黠@得尤為重要。我局十分重視這項(xiàng)工作的組織和實(shí)施，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任，制定了計(jì)劃，專門成立了法宣科、環(huán)境信息中心，建成了公眾環(huán)境信息網(wǎng)站――《xx環(huán)境》，與國家環(huán)保總局宣教中心等環(huán)保網(wǎng)站進(jìn)行了鏈接，成為市民了解、獲取環(huán)保政策、信息的窗口。創(chuàng)辦了刊物《環(huán)境信息摘報(bào)》、《生態(tài)縣建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，深受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的歡迎，成了環(huán)保知識(shí)、信息普及的好“幫手”。
二、廣泛動(dòng)員，增強(qiáng)普及的廣度。
公眾參與是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大社會(huì)力量。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的要求越來越高，環(huán)境意識(shí)日益增強(qiáng)。
在機(jī)關(guān)，圍繞十六大確定的科學(xué)發(fā)展觀、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論和可持續(xù)發(fā)展理論的學(xué)習(xí)，以黨校專題講座、專家報(bào)告會(huì)為主要形式，與縣委組織部聯(lián)合辦班，宣傳普及環(huán)保知識(shí)；利用創(chuàng)建國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)的契機(jī)，通過會(huì)議、文件、講座等形式,在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中普及生態(tài)理念、基本國策和可持續(xù)發(fā)展理論。
在企業(yè)，先后舉行五期關(guān)于生態(tài)示范區(qū)建設(shè)、清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、iso14000論證、環(huán)境保護(hù)行政處罰等專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保干事、各企業(yè)廠長(zhǎng)、經(jīng)理300余人次參加；還對(duì)全縣重點(diǎn)企業(yè)的環(huán)保專職人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，選送業(yè)務(wù)骨干到省市環(huán)保部門學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)校，與教育局一同加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生環(huán)境教育，著眼“三進(jìn)”（環(huán)保知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦），在中小學(xué)校開設(shè)生態(tài)環(huán)保知識(shí)課程，提高生態(tài)知識(shí)普及率，開展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動(dòng)”，將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，積極參與保護(hù)環(huán)境的.行動(dòng)。xx縣第二中學(xué)完成創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校，xx中學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)等近10所學(xué)校完成市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建。
在農(nóng)村，使環(huán)境宣教向農(nóng)戶延伸，開展了環(huán)境宣傳墻體標(biāo)語進(jìn)村鎮(zhèn)、“環(huán)保知識(shí)下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，加快生態(tài)村創(chuàng)建步伐，xx鎮(zhèn)市級(jí)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)，xx、xx、xx等市級(jí)生態(tài)村創(chuàng)建順利完成。
三、用活載體，增強(qiáng)普及的深度。
近年來，我們以“6.5”世界環(huán)境日、環(huán)?！八倪M(jìn)”等活動(dòng)為契機(jī)，普及環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)知識(shí)，營造生態(tài)文化，增強(qiáng)生態(tài)理念?！傲?五”世界環(huán)境日是環(huán)境保護(hù)的重要活動(dòng)日，我們每年“六五”都圍繞普及環(huán)保知識(shí)，開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)：分管領(lǐng)導(dǎo)在xx電視臺(tái)發(fā)表講話、在《今日xx》上發(fā)表署名文章，在新聞媒體通報(bào)了我縣環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)境保護(hù)工作情況，在縣城xx路步行街設(shè)立活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行創(chuàng)建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動(dòng)，展出環(huán)保宣傳版20余塊，發(fā)放宣傳材料10000余份，開展萬人志愿共建綠色家園簽名活動(dòng)，在xx路布置生態(tài)建設(shè)宣傳一條街。開展環(huán)保進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村鎮(zhèn)的“四進(jìn)”活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳：創(chuàng)建國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、無公害食品、室內(nèi)環(huán)境污染、綠色社區(qū)創(chuàng)建、綠色能源等貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的內(nèi)容；印發(fā)一批《市民環(huán)保知識(shí)手冊(cè)》，組織了環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽，在主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線顯著位置粉刷適合農(nóng)村和企業(yè)特點(diǎn)的環(huán)保標(biāo)語，在鎮(zhèn)鄉(xiāng)居民區(qū)張掛環(huán)境保護(hù)掛圖，散發(fā)環(huán)保宣傳資料；聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣計(jì)生委，開展“共宣國策，和諧發(fā)展”活動(dòng)；聯(lián)合教育局，在中小學(xué)生中征集“美境行動(dòng)”設(shè)計(jì)方案；聯(lián)合工、青、婦、科協(xié)，在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx港鎮(zhèn)等十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)行社區(qū)環(huán)保巡回宣傳；組織環(huán)保專業(yè)技術(shù)人員和管理人員進(jìn)企業(yè)，進(jìn)行“為企業(yè)辦實(shí)事”回訪，并作環(huán)保專題報(bào)告等等，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的環(huán)境意識(shí)、生態(tài)理念和法制觀念，提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)工作的水平。
二oo六年五月十六日。
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