國旗下講話稿中學生行為規(guī)范(模板21篇)

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國旗下講話稿中學生行為規(guī)范(模板21篇)
時間:2023-11-10 11:36:08     小編:碧墨

總結(jié)可以幫助我們對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷進行回顧和總結(jié),從而提煉出其中的經(jīng)驗和教訓。怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣是每個學生都應(yīng)該思考的問題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,大家可以參考借鑒。

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇一

各位高三的同學們,還有在場的初三、高二的同學們,以及全體老師們:早上好!

今天,離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰(zhàn)在中高考復習最后關(guān)頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。

回首20__年的初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開始的征程。

我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?

這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此?,F(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛;圈出你們能得分的、最后的考點,如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

對于很多人來說,現(xiàn)在已經(jīng)大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定。現(xiàn)在,正是你們的機會,趁著別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!

你們應(yīng)該為自己驕傲,現(xiàn)在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,成為你們一生的回味!

丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!

在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運!

物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲??匆豢茨愕闹車?,想一想你曾經(jīng)的同學,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。

那就繼續(xù)你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!

你們不需要調(diào)試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。

我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數(shù)開始,而是從改變你們的態(tài)度開始!

不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無休止的復習,復習,再復習!復習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學生,你們走過了中考,現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。

鐵打的營盤流水的兵,我們?nèi)w教師堅守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著你們的凱旋!

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上,不管你有多少次折斷過翅膀,相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨。同學們,讓我們超越這平凡的生活,堅持到底!讓你的生命怒放!!!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇二

幫助學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是學校教育的一項重要任務(wù)。下面是本站小編給大家整理的關(guān)于行為規(guī)范的。

僅供參考。

老師們、同學們:

新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學生,我們怎樣才能成為一名合格的小學生呢。

沒有規(guī)矩不成方圓,為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,與此通理,在學校要成為合格的學生,最基本的就應(yīng)該遵守《小學生日常行為規(guī)范》遵守校規(guī)校紀,這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關(guān)重要??墒侨缃瘢谛?nèi)時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者帶危險品的現(xiàn)象,這在美麗的校園是極不和諧的音符,我們應(yīng)當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,把它作為約束自己行為的準則,要有自覺遵守準則的意識。

同學們,良好行為規(guī)范,需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑,是平時與別人相處時的親切,是見到師長時行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象,將來我們也會踏入社會,我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握就能到達勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學們在本周要繼續(xù)做好五件事情:

1、認真學習《小學生日常行為規(guī)范》。

2、不亂丟垃圾,保持校園潔凈。

3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。

4、不罵人、不打架,特別要注意不瘋趕打鬧。

5、不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木。

我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里,更要付諸于行動,做到言行一致。長時間實踐良好的行為,會讓我們主講養(yǎng)成良好的習慣,收獲美好的思想品德,凈化我們的心靈,最終走向成功的人生,讓我們從身邊的細節(jié)做起,做一個有良好行為習慣和美麗品德的人,讓江漢路小學因為我們而驕傲和自豪。

同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們擁有良好的行為習慣!做一個文明學生,讓我們的校園處處開滿文明之花!

老師們,同學們:

早上好!今天,我在國旗下講話的題目是:“學習《小學生日常行為規(guī)范》,做文明學生?!毕茸屛覟榇蠹抑v述一個事例:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出成良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?,一定會營造一個寧靜,有序,有著良好學習環(huán)境的校園。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是“規(guī)范行為,凈化校園”。當我們邁入校園,處處可見是與《中學生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面,足可見我們中學階段不僅是學習知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,而且是規(guī)范自己日常行為的重要時期。

自古以來,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。作為高中生的我們,應(yīng)每天自覺遵守中學生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實守信;禮貌待人;同學之間團結(jié)互助,遵規(guī)守紀,使用禮貌用語,勤奮學習,能吃苦耐勞,保持謙虛謹慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是一種對自己負責任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。我們不能僅僅依靠別人,養(yǎng)成好的習慣的秘決主要在于自我克制。如果你學會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫等行為??墒?,這時你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。為了進一步規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成良好的行為習慣,我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起,從學習、生活中的點滴做起。比如:穿著樸素,規(guī)范得體;在校園不使用手機;不進網(wǎng)吧,歌廳。進出校門,騎自行車的同學必須下車,并按指定位置停放;在食堂就餐,要文明有序;見到老師主動問候好;上下樓梯輕上緩下,不推不搡;排隊集會要靜齊快;公共設(shè)施要自覺愛護;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧;如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾,一定要有法制觀念,要冷靜處事。許許多多的細節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學心中有他人,時時講文明,就一定會展示出我們一中人的風采。

同學們,我們有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,就應(yīng)每天嚴格來遵守。規(guī)范自己的行為,凈化我們的校園。

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇三

老師們、同學們:

新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學生,我們怎樣才能成為一名合格的小學生呢。

沒有規(guī)矩不成方圓,為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,與此通理,在學校要成為合格的學生,最基本的就應(yīng)該遵守《小學生日常行為規(guī)范》遵守校規(guī)校紀,這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關(guān)重要??墒侨缃瘢谛?nèi)時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者帶危險品的現(xiàn)象,這在美麗的校園是極不和諧的音符,我們應(yīng)當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,把它作為約束自己行為的準則,要有自覺遵守準則的意識。

同學們,良好行為規(guī)范,需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑,是平時與別人相處時的親切,是見到師長時行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象,將來我們也會踏入社會,我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握就能到達勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學們在本周要繼續(xù)做好五件事情:

1、認真學習《小學生日常行為規(guī)范》。

2、不亂丟垃圾,保持校園潔凈。

3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。

4、不罵人、不打架,特別要注意不瘋趕打鬧。

5、不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木。

我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里,更要付諸于行動,做到言行一致。長時間實踐良好的行為,會讓我們主講養(yǎng)成良好的習慣,收獲美好的思想品德,凈化我們的心靈,最終走向成功的人生,讓我們從身邊的細節(jié)做起,做一個有良好行為習慣和美麗品德的人,讓江漢路小學因為我們而驕傲和自豪。

同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們擁有良好的行為習慣!做一個文明學生,讓我們的校園處處開滿文明之花!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇四

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

世界上什么東西最寶貴,有人說是金錢,有人說是時間,但我認為是生命。因為生命只有一次,因為生命承載著希望。

同學們,生命不可能有第二次!是母親的十月懷胎,將我們帶到這個世界;是父母的含辛養(yǎng)育,才有了我們的健康;是老師、同學、親友的關(guān)愛,才有了我們的成長。生命它不僅僅只屬于你,也屬于父母、家庭、社會,還屬于許許多多關(guān)心你的人。活著,不僅僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。珍愛生命健康成長已成為你義不容辭的責任。

可是有些人,卻拿自己的生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護欄而命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時之快闖紅燈而造成他人喪命?又有多少人為了貪圖一時快感而染上毒癮?現(xiàn)在,我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話,不服老師的管理和學校的教育。一意孤行,不想學習,把大量的課余時間都浪費掉,沉迷于網(wǎng)絡(luò),接觸一些不良的信息,和社會上一些不良青年混在一起,這些都會給我們的生命,給我們的成長帶來危害。

西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應(yīng)當成為我們對待生命的座右銘?!熬次飞保ㄕ鋹圩约荷?,也包括對他人生命的尊重。

奧斯特洛夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,導致雙目失明,身體癱瘓。但他并沒有放棄對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出《鋼鐵是怎樣煉成的》,并通過書中主人公保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當這樣渡過:當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說:我已把我整個生命和全部的精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

親愛的同學們,楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候。然而一個人的生命結(jié)束了,卻再也沒有復活的機會。為了自己,為了父母,為了理想,為了國家,請肩負起我們義不容辭的責任:從現(xiàn)在開始,珍愛生命,健康成長。

謝謝大家!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇五

大家好!

也許這個例子有些極端,卻反映了一個真實而重要的問題,環(huán)境對人學習的影響究竟有多大呢?讓我們回想自己當初為什么選擇報考學軍把。是因為這里的教育水平高還是這里的教學條件好?固然都有,但筆者認為最重要的因素是這里有良好的學習環(huán)境,有積極向上的學習風氣,所以在這里我們能學得更好??梢娨粋€好的環(huán)境對學習的重要性了。

環(huán)境是由人營造的,想要有一個良好的環(huán)境,就必須有高素質(zhì)的環(huán)境營造者。作為學校的主人,為學校創(chuàng)造良好環(huán)境的重擔自然落在我們肩上。如果每位同學都能夠不折不扣地認真遵守日常行為規(guī)范,那就是為學校出了一份力。良好的行為規(guī)范,表現(xiàn)在生活中的點點滴滴,自修課上安靜學習不影響他人,下課時彎腰撿起地上的一張紙屑,放學后對老師說一聲“老師再見。”有良好行為規(guī)范的人,生活必定有規(guī)律,生活有規(guī)律,學習才能有效率。21世紀,需要的人才不僅有高智商,更要有優(yōu)良的道德情操,有端正的行為規(guī)范。不遵守集體紀律,再優(yōu)秀能干也可能會被排斥,不遵守行為規(guī)范,再多才多藝也可能會被輕視。

良好的行為規(guī)范是好成績的保障。于集體來說,人人都有高的素質(zhì),學習環(huán)境自然得到提升;于自我來說,擁有好的行為規(guī)范是學習有效率的前提。因此,從現(xiàn)在起,培養(yǎng)自己的道德情操,注意自己的一言一行,用良好的行為規(guī)范來展示你不俗的才華和素質(zhì),用良好的行為規(guī)范為今后的學習工作奠定基礎(chǔ),成為一個全面發(fā)展的棟梁之才。

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇六

大家早上好!今天我演講的題目是《凈化春天,規(guī)范行為》

又是一個寒冰初融,萬物復蘇的時節(jié)。料峭的春寒保留了嚴冬的最后一縷氣息,枯黃的野草,蒼茫的土地,婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結(jié),春天的開始。

春天似圣潔的女神以其高潔修復著大地的疤傷,于是很快世界便脫去灰色的外裝,換上春日的盛彩華服:初發(fā)的嫩葉似翡翠掛枝,濃綠欲滴;盛放的迎春若烈火迎空,花枝招展;萌生的幼苗如綠毯鋪地,望之無邊;青絲結(jié)游,白發(fā)戴花,春波乍動,魚蝦成群,這是理想的春景,夢幻的春天。

然而我們不愿看到在這圣潔的春天中,在這發(fā)達的現(xiàn)代社會里,春風一動,沙塵飛揚,紙屑亂舞;我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn);我們更不愿看到細菌病毒肆虐,流行病橫行于我們中間。

但我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實,調(diào)撥的專項資金花大力氣建成的諾大的食堂里,排隊打飯的人寥寥無幾,而在狹窄的小賣部柜臺前,卻擠滿了買飯的學生;經(jīng)衛(wèi)生檢驗部門檢驗達標的食堂飯菜無人問津,而污水橫流沙塵飛揚的小攤上,毫無衛(wèi)生保障的食品卻總是供不應(yīng)求;本應(yīng)熱鬧的餐桌上,就餐者卻零落無幾,單調(diào)冷清,而校園各處卻三五成群的游蕩著漫步就餐者,本該清靜淡雅的教室中卻彌漫著濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著殘羲剩飯。

這一切都與春天的生機形成強烈的反差,這一切都與學校常規(guī)相悖而行,這一切都與學生的行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹扎根在學習的沃土之中,傷害個體也傷害整體。正因為有了它,原本純潔的春天有了瑕疵,原本干凈的校園有了污點,原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的斗志,瓦解了學校的士氣,他讓黑暗猖獗,他讓污水橫流,有它春天就有憂愁,陽光就有陰影。

因此我們應(yīng)凈化春天,規(guī)范行為,趁著這大好時光,借著常規(guī)教育月的東風,以常規(guī)為律己之道,從生活中小事做起,嚴格要求自己,堅決遠離不良習慣,注意細節(jié),遵守常規(guī),保持好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,提高個人素質(zhì),不忘反思自己的行為,糾正自己的過失,聽從老師的教導,服從學校的管理。

一年之計在于春,新的征程已悄然開啟,社會在加速向前,春天在召喚我們做春的使者,讓我們行動起來,用我們的心靈凈化春天,用我們的汗水托起夢想,用我們的雙手創(chuàng)造和諧安寧積極向上,文明規(guī)范,繁榮昌盛的校園信封上。

我們相信,當春風再起,春天的高潮到來時,這里將是一片生機的海洋。

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!六月的陽光化為片片繞指柔,時光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵,踏過鋪滿年輪的小徑,我又一次攀上童年枝頭。

時光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開記憶透明的影子,誰不會莞爾一笑?

諦聽一個個孩提時代的故事,口中蕩漾著不知名的驚呼;與伙伴們在土地里種下小小的硬幣,期待著明天會有故事發(fā)芽;偷偷地潛入蟬聲如織的角落,靜靜聆聽一場絕美的音樂會……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事,驀然發(fā)現(xiàn),童年原是如此色彩繽紛。

許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說:這是一段告別美好童年的旅程。然而,在這個特殊的六一兒童節(jié),我要告訴大家:這是燃燒著青春火焰的新時代的開始!

是的,如今,我們已是十三四歲的少年,難道能沉溺于落英繽紛之中么?難道能自怨自艾絮絮感嘆么?梳理好自己的夢想吧,站在童年的枝頭,我們不能撥動鐘表的分針,但我們能使每一分每一秒都飄揚著屬于青春的昂揚活力!

是誰說“朝如青絲暮成雪”,是誰嘆“紅顏彈指老”,又是誰道,“時光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”,我們能在時代的t臺上,指點江山,揮斥方遒!

恰同學少年,風華正茂,就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力,在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆,就讓我們卸下稚氣與幻想,在時光的軌跡中,攀上高高的童年枝頭,展開雙臂,放飛夢想!明天的太陽,更加燦爛輝煌!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇八

同學們,非常高興和大家一起來談這樣一個話題,這個話題我們似乎耳聞過,或許達數(shù)次之多,但我們?yōu)楹畏磸蛠碚?此時來談,不會是多余吧。我想,此時來談,尤其在期末來臨之際至關(guān)重要。

學會學習,我們都做到了嗎?

我可以直言,少數(shù)學生是做到了,但絕大多數(shù)的學生沒有做到?!白隽恕焙汀白龅轿弧笔莾煞N截然不同的行為結(jié)果。做了只是在敷衍,沒有將應(yīng)該做好的事情做好,做完善、圓滿、完美;相反,“做到位”完全達到了讓人不需要“擔憂、費心、甚至是怒火”的效果,而是讓人感到心情愉悅、佩服、贊嘆、喜愛。

在這里,我們得向六(1)班的__學習,根據(jù)班主任的反映,張盼盼在她學習的每一天,真正做到了學會學習,她的學習完全做到了“學會學習”。她的智慧與能力也在每天的學習中得到了進步與提高。一個人的智慧從何而來,是從腳踏實地的學習而來、點點滴滴的積累而來、堅持不懈的磨煉而來。

腳踏實地的學習就是需要沉穩(wěn)、踏實的學習態(tài)度。

點點滴滴的積累就是需要耐心、細心的學習行為。

堅持不懈的磨煉就是需要恒心、不變的學習追求。

我想__同學,就是在六個365天每一天的踏實、不變學習中,得到了進步和發(fā)展。如何學習、如何學會學習,張老師其實已經(jīng)把答案告訴給了大家。學習,需要沉得住心;學習,需要耐得住心;學習,需要不變的人生追求。學會學習,需要做到學會全面學習、學會自覺學習、學會向人請教、謙虛學習。像盼盼這樣的學生,如果長期堅持,必出成果,必出精彩。所以,我想在此告誡張盼盼,學會學習至關(guān)重要,望你一如既往,不辜負老師、家長、同學對你的期望;我想告誡所有準備向張盼盼同學靠攏的同學,你們要努力、努力再努力;我還想告誡平時不注意學習的同學們,你們要改過――奮進――堅持。下面,通過幾個實例,細致明確接下來的學習要求。

1.在活動中提高自己的學習能力。

2.在復習中提高自己的學習能力。

臨近期末,又到復習的時候,我想大家要把時間、精力主要放在復習學習上,全面、系統(tǒng)的復習對提高自己的學習能力有一定幫助。(1)可以梳理整個學期,乃至以前所學的知識。(2)可以查漏補缺,亡羊補牢,把還不懂的知識從新溫習,牢固掌握。(3)培養(yǎng)刻苦學習的精神;期末階段,時間緊、任務(wù)重,我們有大量的復習作業(yè)需要我們完成,所以說我們在整個復習階段中,確實培養(yǎng)了大家的意志力和刻苦學習的精神。

總而言之,學習要學會學習,這樣才會“更快、更高、更遠”地朝前發(fā)展。最后,讓我們永遠記住這樣八個字“學會學習、至關(guān)重要”。我的講話到此結(jié)束。

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇九

四1班石丞靈:

今天我想與大家一起分享我是如何做閱讀筆記的。

每個禮拜我們都會做《閱讀手冊》,在一篇篇的美文中,我積累了許多好詞好句,同時也收獲了人生哲理和生命感悟,將其運用到自己的寫作之中,得到老師和同學們的贊賞,這讓我感到很開心。在不斷體會閱讀帶來快樂的同時,無形中也讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚興趣。

看到一篇篇精彩的文章,一句句優(yōu)美的詞句,我一定會馬上摘抄下來,至今我的閱讀筆記上已經(jīng)積累了許多好詞好句。但光摘抄是遠遠不夠的,我還常常把我在閱讀時的一些所思所想及時記錄下來,幫助自己更深刻的理解作者的想法。例如,在閱讀楊紅櫻《笑貓日記》時,我在我的閱讀筆記本上記錄下了這樣的一段感想:一場寒流降臨在小可憐的身上,虛弱的小可憐被凍死了。她死的時候,媽媽用盡全力摟住她,多想把她救活呀!我突然明白:母愛是那么的偉大!小可憐走了,我們要盡快地從悲痛中走出來,因為生活還將繼續(xù)下去。

閑暇時,我便會拿起自己的筆記,重溫上面的摘抄內(nèi)容和感想感受,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)對這些道理會有了新的感悟和體會,這也許就是老師們常說的“溫故而知新”吧。平時,我還喜歡與好朋友一起討論對同一篇文章的理解,分享自己的閱讀筆記和讀書心得,在交流中共同成長。

希望我們上實附小的小朋友聽了我的分享后,也可以給自己準備一本閱讀筆記本,和我一樣在閱讀中感受不一樣的樂趣。

謝謝石丞靈為大家介紹她是如何做閱讀筆記的。閱讀是一件讓人感到幸福的事情,賈老師在這里希望大家將做閱讀筆記培養(yǎng)成自己的一個好習慣,真正在閱讀中不斷提升自我,得到成長。謝謝!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范,做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。

做為一個文明的小學生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!......”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結(jié)友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學們才會更加健康,茁壯成長。

播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學們,養(yǎng)成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們鄒城市第二實驗小學的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是"規(guī)范行為,凈化校園"。當我們邁入校園,處處可見是與《中學生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面,足可見我們中學階段不僅是學習知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,而且是規(guī)范自己日常行為的重要時期。

自古以來,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。作為高中生的我們,應(yīng)每天自覺遵守中學生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實守信;禮貌待人;同學之間團結(jié)互助,遵規(guī)守紀,使用禮貌用語,勤奮學習,能吃苦耐勞,保持謙虛謹慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是一種對自己負責任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。我們不能僅僅依靠別人,養(yǎng)成好的習慣的秘決主要在于自我克制。如果你學會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫等行為。可是,這時你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。為了進一步規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成良好的行為習慣,我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起,從學習、生活中的點滴做起。比如:穿著樸素,規(guī)范得體;在校園不使用手機;不進網(wǎng)吧,歌廳。進出校門,騎自行車的`同學必須下車,并按指定位置停放;在食堂就餐,要文明有序;見到老師主動問候好;上下樓梯輕上緩下,不推不搡;排隊集會要靜齊快;公共設(shè)施要自覺愛護;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧;如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾,一定要有法制觀念,要冷靜處事。許許多多的細節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學心中有他人,時時講文明,就一定會展示出我們一中人的風采。

同學們,我們有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,就應(yīng)每天嚴格來遵守。規(guī)范自己的行為,凈化我們的校園。

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今日,我們觀看了一場慶祝“五四”青年節(jié)的文藝演出,舞臺上許多精彩的節(jié)目讓人記憶深刻。其中,培智學校的舞蹈《我們來刷牙》最令人感動。

節(jié)目開始了,我一眼望去,只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會兒圍成一個圈,一會兒又一字排開;有時站著搖擺,有時又坐著打滾……動作熟練極了,真不知是哪位教師培養(yǎng)出來的。突然,我發(fā)現(xiàn)一位教師正在舞臺下做動作,小朋友們都盯著這位教師,把動作越跳越好,讓我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻谩N移婀值叵耄哼@位教師在干嗎呢?這時,我聽到身旁有人說:這群聾啞兒童真不容易!我頓時驚呆了,望著他們一張張像花兒一般的笑臉,我怎樣也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導這群聾啞兒童排出這么好的節(jié)目,真是太不容易了,這位教師必須花了好多好多心血。

看著這個節(jié)目,我的心里充滿了對教師的敬意,是呀,如果說教師是園丁,那么我們就是花草樹木;教師是海洋,我們就是歡樂的.魚兒;教師是大地媽媽,我們就是種子寶寶。教師每一天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)……讓我們學到更多的知識。有時,我們會因為一點小事就任性地與教師鬧別扭,可教師不會與我們斤斤計較,而是給我們講很多道理,直到我們意識到自我的錯誤。

教師是辛苦的,是偉大的,是無私的,我在這兒想對敬愛的教師說:“教師,您辛苦了,我會永遠感激您的!”

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是七(2)班曹倩茹,今天我國旗下講話的題目是《學守紀,講規(guī)范,建設(shè)和諧文明校園》。

同學們,當你們迎著朝陽踏進校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學;一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學習。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進,和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而,在我們校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為,如有時可以看到同學們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學們清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。這些,都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此,和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創(chuàng)造,需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。

同學之間難免有磕磕碰碰,這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!蓖瑢W們,只要我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,我們就會讓校園變得更和諧、更文明。

當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時,你點頭微笑、致以問候;當你走進教室,輕輕推開關(guān)著的門;當校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時,你禮貌勸阻;當?shù)孛嬗欣鴷r,你彎腰拾起……,這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。事實上,我們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得和諧文明!

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略“學守紀、講規(guī)范”。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加燦爛,有了它們,我們攀登的腳步更加堅實,有了它們,我們的學習會更加投入。

同學們,我們要知道“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”你們是校園的主人,應(yīng)當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾點:

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

三、不亂扔垃圾,并及時提醒亂扔垃圾的同學;

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的校園因文明而進步,在新學期里,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習慣,用更高標準,樹更新形象,為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。

最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

謝謝大家!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇十四

學生行為規(guī)范是高校學生管理內(nèi)容的直接表述和具體體現(xiàn)。它歸屬于校園文化中的制度文化層面,是學校核心價值觀的直接表述和具體體現(xiàn),為學校的發(fā)展發(fā)揮著積極的作用。下面是本站小編給大家整理的最新行為規(guī)范主題。

僅供參考。

各位老師,各位同學:

大家早上好!在這個播種的季節(jié)里,我們準備好了希望的種子,就可以夢想著碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個美麗的春天里。

新的學期開始了,我們看到剛剛鉆出地面,伸著懶腰的小草,也就想起了我們自己,從自由溫馨的假期走過來,伸個長長的懶腰,就整裝待發(fā)了。

整理好書包,排列好路隊,見到老師問聲好,見到同學問聲早。你是黃小的小學生,你當然是文明禮貌的好學生!

掛上微笑,撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾,抱著備了好幾遍的課堂材料,走向您的學生。您是黃小的老師,您當然是最優(yōu)秀的老師!

今天,我們又站在了新學期的起跑線上,新的一年開啟了新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能夠成為現(xiàn)實,在這里,提出幾點希望:

首先,希望大家每天一定吃了早飯再到校,這是我們能夠好好學習、好好工作的基本保證。

其次,希望大家一定講究衛(wèi)生,多喝開水,保證身體健康,這是我們能夠成就黃小,成就自己的本錢。

我們驕傲,因為我們是黃小人!黃小驕傲,因為黃小有我們!如果你是黃小的鮮花,你一定不要忘記黃小這片沃土會讓你更加嬌艷。當花瓣離開花朵,只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉,你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目,鮮花就會讓你越蒼翠!你成就了你的班級,你成就了你的小組,你成就了黃小!你就成就了你自己!

您熠熠生輝的光環(huán)離開了您的集體,只能是花瓶里的鮮花,一枝獨秀不是春,相信我們黃小會迎來滿園的春色!

為了黃小金色的秋天,我們,加油!

各位老師、同學大家早上好!

今天國期下講話的主題是:重溫行為規(guī)范,爭做文明學生。

現(xiàn)實生活中,有些同學在公交車上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場合大聲喧嘩,尤其是在我們校園里,大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學不規(guī)范的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)??梢姷募埿肌⑺芰习b袋,難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎?……我不否認,在很多人眼里,甚至是在我們有些同學的家長眼里,認為這些行為習慣微不足道??墒沁@些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國家所倡導的“從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實上,良好的習慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬,讓人喜愛的重要條件,也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。“行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會現(xiàn)實也告訴我們,良好的行為習慣,可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段,正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期,在此時期,文明行為的練習與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。

文明習慣是同學路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信,大家一定能做到。

今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

各位教職工、同學們:上午好!

沒有最好,只有更好?;仡櫼粋€半月來同學們的常規(guī)表現(xiàn),就像今天天氣陽光普照,也有點冷。作為一名初中生,我們不僅應(yīng)該知規(guī)范,守規(guī)范,而且敢于有夢,勇于追夢。我今天講話有兩個關(guān)鍵詞:規(guī)范和方向,希望能和大家共勉。

我國旗下講話的第一個主題:規(guī)范,讓龍都中學更美好!

進入初中,我們同學知道了《龍都中學在校學生一日常規(guī)制度》,它是我們養(yǎng)成良好習慣的動力,是催生團結(jié)、和諧之風的動力,更是促進個人進步的重要途徑。

現(xiàn)在,我請大家頭頂蒼天,捫心自問,反思一下自己:你的服裝、發(fā)型是否符合中學生的特點,;是否將自行車擺放到指定地點,主動擺放整齊,是否將手機、隨身聽、游戲玩具帶進校園;是否升旗儀式、集合、站隊,做到快、靜、齊、;升國旗、奏國歌時是否肅立,行注目禮,認真聆聽教育;重大集會是否服從老師安排,按秩序進、退場,遵守集會禮儀;是否積極參加大課間鍛煉,大課間鍛煉前不要上廁所;練習時是否達到了規(guī)定的目標;做眼保健操時是否安靜、專注;陽光活動是否動作迅速,無故缺席,遲到、早退;預備鈴聲響后,是否提前進入教室,準備好上課用品,靜候上課;上課是否坐姿端正,專心聽講,積極思考,積極發(fā)言,認真做好筆記;自習課是否大聲喧嘩、隨便下座,自覺保持教室安靜;進多媒體教室是否穿鞋套,不得隨意亂拋鞋套;課間教學樓內(nèi)是否輕聲慢步,不竄班,不追逐打鬧,大聲喧嘩、吼叫;遇到師長是否主動問好,文明舉止;午休時間,能否做到保持安靜;就餐前是否自覺排隊進入餐廳在指定位置就餐,學生在就餐過程中,是否始終做到三個“靜、凈、敬”;值日同學是否在每天按規(guī)定時間和要求完成包干區(qū)、教室的清掃工作;是否做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無死角、黑板、講臺、墻壁、地面、門、窗、電教設(shè)施干凈、無灰塵、無刻痕;是否有良好的衛(wèi)生習慣,保持好校園、樓道、教室的衛(wèi)生;是否不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,是否往窗戶扔雜物;是否嚴禁將早餐、零食帶入校園;是否愛護學校公物,節(jié)約用水,節(jié)約用電,離開教室需及時開閉電扇、電燈;是否上學、放學時時提醒自己,安全第一,是否能克制自己少上網(wǎng),少看電視;能否鞭策自己不抄作業(yè),不補作業(yè);能否做到預習、聽課、復習、作業(yè)、總結(jié)五個學習關(guān)鍵。

不要以為這些都不重要。細節(jié)決定一切,規(guī)范可能影響一生。中國還有句古話,積千累萬,不如有個好習慣。我們龍中學生只有不斷地規(guī)范自己,改變自己不合理的行為,才能養(yǎng)成受益終身的好的習慣,在今后的學習生活、工作上都起到很大的作用。因此我呼吁同學們要做一個知規(guī)范、懂規(guī)范、愛規(guī)范、守規(guī)范的人,讓龍都中學明天更美好!

同學們,一個學生在學校不僅要做一個規(guī)范的人,而且學習要有方向。方向能使你更堅定、更堅強、更堅守。轉(zhuǎn)眼間開學已有一個半月了,本周我們將迎來“月考”,我認為方向比努力重要;能力比知識重要;健康比成績重要;情商比智商重要。

我國旗下講話的第二個主題:方向,就在我們心中!

我們早已習慣家長和老師對我們“成績”的期待和監(jiān)督。但是幾乎沒有人關(guān)心我們的“方向”,也就是目標。中國家庭教育協(xié)會對我校初二學生學習現(xiàn)狀的調(diào)查資料表明,80%以上的同學,沒有目標或者目標不明確,大部分同學只是處于做一天和尚撞一天鐘的狀態(tài)。這是教育的一個最大的失敗?!耙粋€人一輩子的貢獻不會比他所能想到的更遠、更多?!比绻麤]有目標,目標不明確,目標不可行,幾乎注定不可能有太大的成就。

所以,同學們必須為自己確立一些目標,非常明確的知道自己存在哪些問題,怎么去改變,怎樣一步一步往前走。沒有方向,沒有目標,就像上了一輛出租車,不知道要到哪里,肯定被駕駛員當作神經(jīng)病。

目標會帶給你方向,會讓你很快找到努力的重點,以及自己缺陷,可以盡快彌補自身的不足。

有了方向就要鍥而不舍地去追求。人生就像大海,大海中那一個閃閃發(fā)亮的燈塔,它指明了人生道路上的正確的方向,指明了成功的彼岸。有了它,你不會在人生的航向中,孤獨寂寞,有了它,你會變得自信,變得沉穩(wěn)。有了它,你做任何事都會快樂,因為你會想:“我有一個前進的方向在心中,而且我會很快的去實現(xiàn)它?!痹谖覀儗崿F(xiàn)目標前進中,可不是一個很簡單的事,你要不離不棄地去做,不能隨意改變想法,改變航向。也許你現(xiàn)在還不夠勤奮;也許你現(xiàn)在還有點自卑;也許你常規(guī)做得不夠規(guī)范到位;也許你現(xiàn)在身上還有一些小毛病;也許你的前進的道路上布滿荊棘;我希望大家做到且行且勉勵,也請大家相信,我們每一位老師,是你們的師長,是你們的親人,是你們的朋友,無論何時何地都會為你們搭好臺,鋪好路,做你們堅強的后盾。

有了方向,還要有份自信。要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己。往往阻礙你前進的,不是別人,而是自己。你得相信自己,你得告訴自己:我能行。只有帶上自信,擁有信念,才能把每一次成功與失敗,當作一塊墊腳石。

同學們,作為一名學生,我們首要任務(wù)就是學習,這是最基本的要求。新學期希望之門已經(jīng)開啟,目標在召手,方向在延伸,夢想在召喚。只要你腦子里有了奮斗目標,你就不要怕,沿著前進的方向,咬定青山不放松,目標就能實現(xiàn)。你的能量超乎你想象!因為:方向就在我們的心中!

謝謝大家!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇十五

各位老師、各位同學:

大家上午好!我是102班班長,很高興能在國旗下講話。我今天講話的題目是《談?wù)勎易霭嚅L的心得》。

八年級開學初,我們班競選班干,我得到班上同學的信任和老師的認可,當上了班長,走上了這個既光榮又艱辛的崗位。我想一班之長,就如同群龍之首,是帶領(lǐng)班級進步的領(lǐng)軍人物。我常常問自己:我能履行好班長的職責嗎?我能當好班長嗎?因為當班長的壓力的確很大,我怕干不好會讓同學們失望。后來班主任何老師對我說,管理班級要有一個正確的心態(tài),要有大局意識,要注意方法。一番談話以后,我不再擔心了。目前在我班正實施著兩種方案。

方案一:國有國法,家有家規(guī)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀儼啾厝灰邪嘁?guī),我和其他班干一起進行討論,并聽取部分同學的意見,出臺系列班規(guī)。比如,同學中有違規(guī)違紀行為的,就按班規(guī)來懲罰,先警告,再處罰。班規(guī)不止一些懲罰性條例,還有表揚條例。學習方面做得好的,在某些方面表現(xiàn)出色的,都加以表揚。目的是讓同學們向他們學習,提高班級的積極性,整個班級便有了動力,這樣長期下來,一個好的班風就形成了。

方案二:我們班每天中午都會開一個會。會議內(nèi)容有:前一天班級情況匯報,班級的衛(wèi)生情況、紀律情況通報,昨日之星的評選,一些好的學習方法的推介,等等。這些都是由當日主持人提前整理好、準備好。每周五都會召開一個總結(jié)會,由我對一周的情況做一個總結(jié),指出一周以來存在的問題,提出改進的意見。時間長了,良好的習慣就養(yǎng)成了。有了基本的自覺性,班級管理就不會太困難了,我當班長就更有信心了。

我當了班長,就意味著我的身上多了一份責任,這份責任給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫ΑR驗榘嗉壍臉s譽,需要我?guī)ьI(lǐng)大家去爭取,我不努力,我做的不稱職,就會影響班級前進的動力,影響班級整體的榮譽。

當班長很辛苦,每天要管理很多的班級事務(wù),自己還要學習,成績還不能不好。有時候我想,既然老師和同學們都相信我,我就不能辜負他們的信任。當我們班級在上一學年被評為安慶市先進班集體時,我笑了。這是老師、班干部和全體同學共同努力的結(jié)果,我感到自豪,我沒有辜負大家對我的信任。

當班長,讓我提高了許多。我的責任意識提高了,我的管理能力提高了,我的學習成績提高了,我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班長這個職位提高了我,促進了我的成長進步,我一定努力當好班長,忠實履行我的職責!

謝謝大家!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇十六

敬愛的老師們,親愛的同學們:

新的一周又來了,前半學期的成績已經(jīng)塵埃落定,我們只有。

總結(jié)。

做好計劃為下一個目標而奮斗那么要從現(xiàn)在做起珍惜時間。我們都知道:一分鐘的時間非常恨短很渺小但是卻可以做很多的事情也可以改變很多的事情我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學們珍惜時間就必須從珍惜你的每一分鐘做起從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘我們才能踏上成功之路攀上理想之巔才能到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”,在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的,對每個人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻的人,他們都非常的珍惜時間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學習環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

我的講話完畢,謝謝大家!

七年級2班。

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2012年11月12日。

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇十七

老師們、同學們:

早上好!

今天我要講的題目是“抵制誘惑,遠離網(wǎng)絡(luò)”?;ヂ?lián)網(wǎng)可以說是二十世紀人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源,開闊的視野,快捷的方式,給了我們前所未有的驚喜,呈現(xiàn)給我們一個五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時間,了解“家事國事天下事”,學習各種文化知識?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使我們的世界越來越小,也越來越精彩。然而我們應(yīng)該清醒地認識到,網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”。在給予我們極大便利的同時也帶來了不小的負面影響。

由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)上,既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內(nèi)容。有些自制能力差的同學,難以抵制有害信息的侵蝕,整天沉迷于網(wǎng)聊,沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲,使他們的身心健康受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。有的同學因為長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,視力急劇下降。南昌的一位少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲,導致雙目失明。有的同學為了省錢上網(wǎng),晚上玩通宵,長期的饑餓加疲勞,導致營養(yǎng)不良,發(fā)育畸形。還有一個少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場面使他過度激動,心臟病突發(fā),驟然死亡。有的同學迷上網(wǎng)絡(luò)后,把學習置于腦后,成績一落千丈,有的干脆輟學,流落社會。有的同學為避免老師批評、家長生氣,心里扭曲,逐漸養(yǎng)成撒謊騙人的不良習氣。而在我們學校每年的校運會期間,在教室里、在教室外的走廊上、在葡萄架下以及校園的一些角落里,總能看到一些三五成群,七八人一伙圍在一起,在做什么呢?原來正在玩網(wǎng)絡(luò)游戲!

古人云:玩物喪志。作為肩負祖國未來接班人的中學生,我們有更重要的事要做,那就是學做人,求真知,努力讓自己早日成才!為了理想,我們應(yīng)該充分認識到網(wǎng)絡(luò)的危害,把主要精力投入到學習中去,從現(xiàn)在做起,抵制誘惑遠離網(wǎng)絡(luò)!

為此,特向全體同學發(fā)出如下倡議:同學們,我們所處的時代是一個充滿鮮花和陽光的時代,是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。為了迎接未來的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了我們的學業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母放心,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,抵制誘惑,遠離網(wǎng)絡(luò),遠離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,把握眼前的一點一滴,勤奮學習,共創(chuàng)一片明凈的藍天!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇十八

各位同學:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能低碳,綠色環(huán)保 從我做起》。

曾幾何時,我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球。可是,近年來地球生存環(huán)境卻越來越不容樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。

這一切都向我們提出了嚴峻的警告。保護環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,保護地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。

我們每一個人無時無刻不在被環(huán)境所影響,也無時無刻不在影響著周圍的環(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒糧食,都是對環(huán)保的貢獻;生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其它公共綠地的呵護,對身邊有損環(huán)?,F(xiàn)象的勸阻……所有的這些,都是我們對環(huán)保的貢獻。而最終受益的是我們自己。

當我們離開教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風扇;當我們洗手時,可將水龍頭開到小流量;就餐的時候,吃多少盛多少,不要浪費一粒糧食;用過一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲物罐;喝過的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站,回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,包括手機電池、手電電池等各類干電池。購物時,不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們在殺蟲的同時,也在傷害我們自己。

同學們!“勿以善小而不為”,讓我們把對地球母親的愛化作自己的實際行動,從小事做起,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,從自我做起,為營造我們美好的家園而努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇十九

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括飲牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲口也一樣。

一天,一頭一直被人們認為憨厚的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景,但它們都不像這頭牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至點火驅(qū)趕,可老牛仍不為所動。后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯走開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風,顯得分外地悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機也哭了,最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖能嚿先〕霭肱杷萌?,放在牛的面前。出人意料地是,老牛沒有喝以死抗爭得來的水,而是對著夕陽,仰頭哞叫,似乎在呼喚什么。不遠處的沙丘背后跑來了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寧靜中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。

我們都知道,水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展源泉。地球上有71%的表面是覆蓋著水的??墒怯卸嗌偃酥溃@其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。所以有人比喻說,在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。

根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機,發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關(guān)的疾病。每8秒就有1個兒童因水污染死亡。預計到20xx年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說:二十世紀人類“為石油而戰(zhàn)”,二十一世紀人類將“為水而戰(zhàn)”。

當然,嚴峻的水資源問題也是我國目前無法回避的挑戰(zhàn)。盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座,總蓄水能力達5000億立方米,加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施,使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實。全國有400余座城市供水不足,比較嚴重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴峻的水資源制約,“供水危機”的警報頻頻拉響。

以陜北重度缺水的地區(qū)為例。我們習以為常的洗臉,在那里竟然成為生活里最奢侈的事情。只有在重要日子的來臨,孩子們才能像過節(jié)一樣,洗上一回臉。通常村子里的人家都有大大小小幾個孩子,母親們用自創(chuàng)的一套最節(jié)約水的方式來給孩子們洗臉。

孩子們乖乖的拍成一排,母親先在嘴里含一口水,先將水噴在大孩子的臉上,大孩子乖乖地將水拍在臉上;而小一點的孩子,會認真地用自己的小手接住哥哥姐姐臉上流下來的水滴,將僅存的一點點水拍在自己臉上,完成一次奢侈的洗臉!

在那里,一個孩子只能分到一瓶水,一瓶混濁的水,是確保他生活七天的生命水。用于洗臉、清洗身體、養(yǎng)牲畜的水更是奢侈的。

長期以來,人們錯誤的認為:水資源取之不盡、用之不竭,導致公眾的節(jié)水意識仍然不高,造成了長期破壞、浪費水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴重的用水浪費現(xiàn)象,必須大力提倡節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型社會,這是保障我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

同學們, 作為一名學生,一名祖國的接班人,我們有責任也有義務(wù)盡自己的所能,為建設(shè)一個節(jié)約型的學校貢獻一份力量。合理節(jié)約用水,保護生態(tài)環(huán)境,維護人與自然的和諧,本應(yīng)成為我們石竹人責無旁貸的義務(wù)和共同履行的使命。為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、 廣大師生要充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,提高節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的`節(jié)約用水習慣。在全校形成”節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間,控制好水流大小,用完后隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。

三、提倡一水多用。如用洗臉水洗腳、洗衣水沖廁等。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說、敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。

不舍細流,方成汪洋。您節(jié)約一滴水,也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來,拯救的將是整個人類。 珍惜每一滴水,保護水資源,從我做起,節(jié)約用水。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇二十

同學們,今天我講話的主題是:規(guī)范學習行為,提高學習效率,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

這一周第九周,還有兩周就要期中考試了,如何在學習上實現(xiàn)新的突破與發(fā)展,進一步提高成績是我們共同關(guān)心的一個大問題。尤其是初一同學剛剛開課,更要自我嚴格要求,規(guī)范學習行為,打牢基礎(chǔ),為自己的發(fā)展蓄足后勁。

一、要有明確的學習目標。

相信,小目標的不斷實現(xiàn)最終會促成大目標的實現(xiàn)。

二、要有合適的方法。

有人說成績好取決于聰明與勤奮,聰明是讓人羨慕,勤奮也讓人敬佩,但是如果沒有合適的方法,這兩樣也不會發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,而是自我生成的。在學習過程中,你要有意識地經(jīng)常地反思:怎么預習是有效的?課怎么聽是有效的?作業(yè)怎么做是有效的?碰到難題和不會做的題目我怎么思考的?如果老師不教我,我怎么讀懂課文?怎么提出一個好的問題?怎么提出自己的看法?我每天的時間怎么安排是恰當?shù)模恐挥性谶@些追問中,你才能形成適合你自己的最有效的學習方法。

最后,我強調(diào)說,天賦很重要,勤奮不可缺少,但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙,也只有這樣,才能把天賦發(fā)揮到極致,把勤奮派上用場,同學們,讓我們師生攜起手來,打牢基礎(chǔ),注重規(guī)范,扎實落實,用智慧和汗水克服困難,去奪取本學期更加優(yōu)異的成績。

國旗下講話稿中學生行為規(guī)范篇二十一

---諧的音符,我們應(yīng)當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,把它作為約束自己行為的準則,要有自覺遵守準則的意識。

同學們,良好行為規(guī)范,需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑,是平時與別人相處時的親切,是見到師長時行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象,將來我們也會踏入社會,我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握就能到達勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學們在本周要繼續(xù)做好五件事情:

1、認真學習《小學生日常行為規(guī)范》。

2、不亂丟垃圾,保持校園潔凈。

2---。

今天國期下講話的主題是:重溫行為規(guī)范,爭做文明學生。

在很多人眼里,甚至是在我們有些同學的家長眼里,認為這些行為習慣微不足道??墒沁@些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。這與我們國家所倡導的4---明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。我相信,大家一定能做到。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

伴隨著秋天的腳步,沐浴著秋日的陽光,我們迎來了本學期的第8周。今天,我講話的題目是:《嚴格規(guī)范自身行為,爭做文明中學生》。

6---不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要加強不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一,警鐘長鳴”的觀念。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在。

教學。

樓內(nèi)打球、踢球。

8---中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習慣。在這里我想講一下習慣的重要性,習慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好,良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達到道德破產(chǎn)的地步。同學們,習慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習慣,對人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學,你們的可塑性極大,良好的行為習慣,將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下,努力養(yǎng)成10---遇到老師主動向老師問好,主動撿拾地上垃圾,不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地,杜絕早戀,不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀行為,揚正氣,樹新風。并做到,時時注意安全,事事注意安全,我們?nèi)幸欢〞蔀楹椭C校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。

同學們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們初中以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

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