在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩與遠方篇一
對于遠方，每一個人都有不同的詮釋。你的能認為南極是遠方；也有人說撒哈拉沙漠是遠方；甚至有人認為故宮長城就是遠方……沒有人知道哪里才是真正的遠方。
我真的很向往遠方。在我的字典里，遠方不一定就是個很遠很遠的地方，但它有著不一樣的風格，能夠牽動著我好奇的心。我想去這樣的遠方。
也許，兩塊近在咫尺的土地，卻有著不一樣的歷史，不一樣的民族風情，它們所處的世界不同。我想，這就是遠方。
更令我神往的那個地方--那是生命的遠方。
前進，沒有錯，是件容易的事。但能在功成名就、淚流滿面時進，那確實是件太難太難的事。所以，很少有人能將人生的路走完，或許根本不可能把它走完。但“追求”不僅是名詞，它也是動詞。畢竟追求是無限的，是一種永遠沒有盡頭的東西。
詩與遠方篇二
遠方，對于每個人來說含義都是不同的。你可能以為南極是遠方，也會有人說西雙版納是遠方，甚至有人認為去了城隍廟也是去了一次與遠方……沒有人知道究竟哪里才是真正的遠方。
而我是真的很向往遠方。它不一定真的很遠很遠，但一定是一種擁有全然不同的風格的地方。很可能近在咫尺的兩塊土地，卻擁有著截然不同的歷史、風景、民風。我想它們彼此就是遠方，因為它們并不屬于同一世界。我想去這樣的遠方。
其實，更渴望另一種遠方；生命中的遠方。人生是一條路，但很少有人走完它，因為我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會聽到喝彩和掌聲，然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉??；或者我們被什么狠狠絆了一跤，站起來以后，老師舔著自己的舊傷，用千百個借口告訴自己：停下吧，夠了！
沒有錯，前進是很容易的事。但是能在功成名就能在大悲大痛之后繼續(xù)前進，便是一件太難太難的事。所以，很少有人將人生之路走完，或許根本不可能有人走得完。畢竟，追求是無限的，是沒有盡頭的。我渴望生命中的遠方：那種永遠的遠方。
詩與遠方篇三
過了魚梁驛，翻過仙霞嶺
回首一望，滿目青山與白云
出楓林關，天地間幾何級數(shù)放大了尺寸
哪個圣地才是你悠然神往的遠方
豐神俊朗的上海，眉清目秀的蘇杭
在家鄉(xiāng)你覺是蝸牛
在城市何嘗不是螻蟻
一不小心中獎般成了奴隸
月月進貢帝王般的銀行
高樓間聚合的冷漠化為西伯利亞的風
你只信賴自己頭、手、腳
因為在遠方舉目無親，你便飄如浮萍
繁華總會催發(fā)競爭
勞心者和勞力者，金字塔尖與底座的差距
你的羽毛怎么能重過泰山呢
皺紋里擠出的笑容，藏不住悲壯
草民的遠方其實離貧窮不遠
詩與遠方篇四
當晨曦的曙光映照著我的臉龐，當山澗的流水幽抑了琴聲的喧響，當搖晃的樹影勾勒成年少的模樣，我?guī)е患垰垑?，踏上了未知的遠方。
山林間，琴聲悠揚，高山流水，渾然一體。帶著幾分輕狂的傲氣，莞爾一笑，踏入這里，縱有千萬般渺世之傲氣，也難擋高山流水之柔情。于是，狠狠吮吸這里的空氣，讓彼此的心靈有了更近距離的交融。忽聞琴聲，循聲而去，見一少女獨坐于幽林，雙手撫琴，眉宇間透著絲絲柔情，雙眸里閃動著靈光，但也寫滿了歲月的滄桑，微風輕撫她柔美的青絲。有一種凌亂美。琴聲時而悠揚婉轉(zhuǎn)，時而慷慨激昂，似乎說盡了她的一生。身旁，片片楓葉飄落，附和著輕風舞動起來，漫山落紅，不敢用言語描繪。落英繽紛，花瓣四處飄落，紛飛后落盡，卻留下了它的無盡芬芳……這就是那個遠方，那個有夢的遠方。
追尋遠方的路，是一條永無停留間歇的路。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程去到達。
一路上，漫山的野花帶來無盡芳香，溪邊的落英點綴了兩岸的土壤，琴聲的惆悵灑滿了山崗。我們不斷前行，踏遍河流山川，看盡浮世繁華，嘆盡云卷云舒，懷著那顆尚年少輕狂的心，帶著夢想，一處一處流浪。我們看盡人間冷暖，世道滄桑，懷著那顆依舊純真的心，奔向遠方。
不知何時，愛上了滿天繁星河靜靜流淌，如夢披上了霓裳，濕了的眼眶，卻擋不住感傷。還記得年少的模樣，如今已歷經(jīng)滄桑，哪怕會受傷，我也愿意永遠去追尋遠方。
看遠方，清澈的時光，懷著夢，跨越蒼茫。
在遠方，曾年少輕狂，去翻越，去徜徉。
酒香微醉人，醺香了歲月，微醉的紅塵，勾勒出一個個年少的夢。
微醉的我，心不自覺飛向遠方;隨著那紙殘夢繼續(xù)流浪……
詩與遠方篇五
從上小學開始，我就期盼著遠方，是不是向窗外眺望，望向自己能望到的最遠的地方，想知道，那里是什么樣的？應是繁華、吵鬧的。就這樣，到了初中。
上了初中，與社會有了更多的接觸，見到了越來越多的人，在學校，老師也使我懂得了許多許多，了解到這世界的更多，這更加激起了我對遠方的向往與期盼。坐著公交車環(huán)游烏魯木齊、與好友一起郊游……都是為了讓自己的足跡到達更遠更遠。閑暇時，畫一幅畫，一幅想象中遠方的畫，青山、綠水、歡樂、安靜，宛如世外桃源，充滿著希望。但隨著歲月的流逝、年齡的增長、學業(yè)的加重，對遠方的夢落上了厚厚的灰塵。初三那年，一切以學業(yè)為重，一切以成績?yōu)橹行?，當時的遠方，似乎就是無限的習題與卷子，無形的緊張與壓力，無聲的競爭與挑戰(zhàn)，遠方的夢成了灰色的夢。時間流逝，終于熬到了中考結(jié)束，壓力都消散了，但已不記得遠方，直到那天。
暑假生活已接近尾聲，新的高中即將開始，面對雜亂的書桌，決定耐心下來收拾一下，翻著翻著，看到了一幅畫隨手想要扔掉，但就在那一剎那，我看到了遠方，初中時的遠方，它掃去了那厚厚的灰塵，遠方的夢，清晰起來?，F(xiàn)在，遠方就是希望，高中三年，我要為了希望，為了遠方拼搏！
夢想已經(jīng)起航，即使遠方的道路上有許多坎坷不平。但不管怎樣，這都將是一條亮麗的風景線！
詩與遠方篇六
生活是曲折的，所謂生活本就不會是一帆風順，當你呱呱落地，生命之舟就已經(jīng)開始前行。一路上，肯定會遇見暴風驟雨，也會遇見風平浪靜；也可能強大的風雨甚至要將你的生命之舟悄然淹沒，也可能柳暗花明，抵住一次次的滅頂之災。在一次次的磨煉之中，你注定學會成長，走向成熟，內(nèi)心也一定會清楚地感悟生命的真諦。生活注定是艱難的，生存是必須經(jīng)過磨煉之后，才會亮起生命的光輝。
眼前不禁浮現(xiàn)出一幅畫面，陰森的監(jiān)牢里，司馬遷獨自默默坐在發(fā)霉的稻草上，手中握著筆，在竹簡上奮筆疾書。為給投降匈奴的李陵辯護，他觸怒了真龍，皇上龍顏大怒將他處以腐刑。他本想一死，卻不肯放棄心中的.夢想，在獄中，他忍辱負重，經(jīng)過十幾年的斟字酌詞，終于寫出了自己人生的一抹永不磨滅的贊歌——《史記》。他寫出了一部上至軒轅，下至漢武的人世滄桑，他寫出了史家之絕唱，無韻之離騷。他讓現(xiàn)代的人們對于遠古的歷史有跡可循。他沒有屈服于命運，他是一位具有豐盈精神的偉人！
有人會問，遠方是什么？顧名思義是指很遠的地方。但在走向遠方的路途中，卻布滿荊棘險阻，布滿了挫折艱辛。然而這又是一條希望的道路，雖然艱難，卻在一步一個腳印的過程中，記下了一世的輝煌。有人看來，遠方是可望而不可即的，但經(jīng)過千萬次的堅持不懈，千百次的困難之后，這條艱辛之路也就成為一條光明之路，一條希望之路，一條充滿了豐盈精神之路。
詩與遠方篇七
自生平萬余里中，道途坎坷，略無坦出，險灘峭山，咬牙行過。自非“遠方”之路，早已行于彼岸。
——題記
喜歡出發(fā)，想見大海的波瀾壯闊，想見大山的巍峨聳立，想見大漠的漫天飛沙。即使知道大海波濤洶涌，大山蜿蜒曲折，大漠寸步難行，但我從未放棄追逐。
當然，我曾無數(shù)次地問過自己，遠方，在何方？
暮至夜過，夏蟬冬雪，生命的長河不知有多少日夜隨我度過，我不在乎命運的冷酷無情，該有的，就應好好把握。
朝露暮云，冷雨寒霜，把寂寞裝進肩上的行囊，讓豪情趕走心中的惆悵，走向遠方。
出發(fā)，我走著，一天又一天，聽風傳遞著雨的消失，聽雨鼓打著湖的鼓面，那些或模糊或清晰的履痕記錄著我的成長。
出發(fā)，我走著，一年又一年，看燕飛過寂靜的晨曦，看蝶劃過湛藍的天際，未來終會被描繪成一幅多彩的畫卷。
即使受了傷，也不讓淚水打濕我的臉，用上揚的嘴角去迎接世俗的喧囂。
即使迷了路，也不讓恐懼占侵我的心，用內(nèi)心的明燈去照亮前方的黑暗。
漸行漸遠，我為了甜蜜受了痛苦，受了痛苦所以領悟。即使風再大，浪再狠，我心也絕不蕩，因為走向遠方是為了讓心靈的土地更加寬敞！
喜歡出發(fā)，走向遠方，隨著太陽的軌跡，去尋找那株夢想之花……
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