做好總結(jié)，能夠讓我們迅速?gòu)氖≈谢謴?fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。掌握好寫作的基本要素和技巧，可以幫助我們提高寫作的質(zhì)量和效果。
班集體發(fā)言稿篇一
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、同學(xué)們：大家下午好！
我是ch系gc專業(yè)03-1班班長(zhǎng)z，今天非常榮幸能夠作為d個(gè)先進(jìn)集體代表在這里發(fā)言，首先我要衷心的感謝三年來(lái)一直關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的
領(lǐng)導(dǎo)
和老師，沒(méi)有你們的悉心指導(dǎo)和幫助，我們班不可能成為先進(jìn)班集體；同時(shí)我也要衷心的感謝我們材料03-1班的所有同學(xué)，沒(méi)有你們的頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)結(jié)奮斗，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)在這里向全校展示我們的風(fēng)采，真心的謝謝你們！d年9月，我們28位同學(xué)相聚桂林工學(xué)院，從此開始了一段新的人生旅程。三年來(lái)，我們時(shí)刻謹(jǐn)記團(tuán)結(jié)、合作、拼搏、創(chuàng)新的班訓(xùn)，在各屆班委和全體同學(xué)的共同努力下，我們班連續(xù)三年獲得學(xué)院“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。下面就我們班各方面的工作匯報(bào)如下：
在
思想
建設(shè)方面。我們緊密圍繞黨
建開展團(tuán)建，依托各種學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，提高團(tuán)員青年的思想
政治覺(jué)悟，幫助團(tuán)員青年在思想
上和行動(dòng)上早日入黨
。截止目前為止，我班現(xiàn)有黨
員8名，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的29%，其中，覃方略同學(xué)還擔(dān)任材料學(xué)生黨
支部副書記。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們一直把創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍作為班級(jí)工作的重中之重。我班成立有學(xué)習(xí)興趣互助小組，采用“一幫一”形式，有效地幫助了學(xué)習(xí)成績(jī)有困難的同學(xué)。目前我班已形成一個(gè)強(qiáng)有力的科研團(tuán)隊(duì)。在
2006
年“第六屆
全國(guó)多媒體課件大賽”中，田廣同學(xué)榮獲高教理科組一等獎(jiǎng)；在全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，黃媛玲、李劍兩名同學(xué)分別獲得全區(qū)二、三等獎(jiǎng)；在學(xué)?？萍剂㈨?xiàng)評(píng)審中，我班共有13名同學(xué)先后參加了14項(xiàng)科研項(xiàng)目，其中張楠和田靜燕兩名同學(xué)榮獲院級(jí)特等獎(jiǎng)，5人次榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，目前還有9項(xiàng)在研課題。三年來(lái)，我班先后有d人次被評(píng)為“三好學(xué)生”，13人次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，4人次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”，38人次被評(píng)為各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。其中肖慶林同學(xué)被評(píng)為自治區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，曹濤濤同學(xué)被評(píng)為“桂林市優(yōu)秀團(tuán)員”，還有28人次獲得各類獎(jiǎng)、助學(xué)金。
在刻苦學(xué)習(xí)、積極參加科技活動(dòng)的同時(shí)，我班還有10多名同學(xué)在系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)和學(xué)院社團(tuán)中任職，其中系學(xué)生會(huì)主席1人，系學(xué)生會(huì)副主席2人，另有6名同學(xué)擔(dān)任各部部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)，1人擔(dān)任學(xué)院廣播站副站長(zhǎng)。
我班班委雖換了五屆，但是我們的每一屆班委都以“不辭勞苦，銳意創(chuàng)新”的工作作風(fēng)激勵(lì)自己，組織了豐富多彩的活動(dòng)，在堯山上、古東瀑布旁、紅溪木橋上、虞山橋下......都留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同時(shí)，我們也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，于心明同學(xué)曾獲學(xué)院“十佳歌手”稱號(hào)；在全國(guó)女子壘球比賽、廣西區(qū)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、桂林市級(jí)籃球比賽中，楊曌同學(xué)作為主力隊(duì)員為學(xué)院爭(zhēng)了光。全班曾有4個(gè)宿舍被評(píng)為校級(jí)“文明宿舍”……這些榮譽(yù)都是同學(xué)們揮灑汗水、淚水所獲得的回報(bào)，這些帶給我們的不僅僅是快樂(lè)，更多的是加深了同學(xué)間的了解和友誼，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
gz是承載夢(mèng)想的港灣，材料03-1班是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的航船。我們即將畢業(yè)走上新的工作崗位，在未來(lái)的日子里，我們一定會(huì)牢記桂工校訓(xùn)——“勤奮求實(shí)獻(xiàn)身開拓”，發(fā)揚(yáng)桂工
精神
，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，為母校增光添彩。謝謝大家！
班集體發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自軟件與服務(wù)外包學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)2014級(jí)2班的班長(zhǎng)王立達(dá)。能夠作為文明班級(jí)代表在此發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。能夠獲得“文明班級(jí)”這個(gè)榮譽(yù)，離不開全班同學(xué)的共同努力，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)懷，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)的班集體，向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意！
回想過(guò)去一年的學(xué)習(xí)歷程，有過(guò)艱辛、有過(guò)歡笑，我們勇于拼搏，不斷進(jìn)取，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，在班干部和所有同學(xué)的共同努力下，這個(gè)集體朝著一個(gè)良好的方向發(fā)展。一年多來(lái)，我們班始終把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，把增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力作為班級(jí)重要目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)院舉辦的辯論賽、籃球賽、演講比賽和各種志愿服務(wù)和文藝活動(dòng)上，都能看見(jiàn)我們班同學(xué)的身影。班長(zhǎng)宿舍長(zhǎng)班委組成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，用自己的身體力行來(lái)感染身邊的普通同學(xué)，讓同學(xué)們可以自發(fā)地完成學(xué)習(xí)生活任務(wù)。
在一次次集體活動(dòng)的過(guò)程中，我們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)、溫暖，更加積極向上。能獲得“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)，是我們?nèi)w同學(xué)共同努力的結(jié)果，也是應(yīng)電14級(jí)2班每個(gè)人的驕傲。在此，我可以很自豪的說(shuō)：我們班是一個(gè)激情飛揚(yáng)，活力四射的集體；一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自信自強(qiáng)的集體。
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的就是同學(xué)間的真誠(chéng)互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。而且，我們與老師的關(guān)系十分融洽。我們班同學(xué)在課堂上表現(xiàn)十分活躍，課上我們積極聽(tīng)講，課下我們會(huì)與老師進(jìn)行互動(dòng)交流。我們班在開學(xué)之初就設(shè)計(jì)出了自己的班旗與班徽，選出了我們的班歌，確定了“活力四射，激情飛揚(yáng)”的班級(jí)口號(hào)。
賽中獲得三等獎(jiǎng)；在軟外學(xué)院班歌大賽中獲得二等獎(jiǎng)；在軟外學(xué)院班級(jí)logo大賽中獲得二等獎(jiǎng)；榮獲青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院“先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)；榮獲青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院“品牌班級(jí)”稱號(hào)?；蛟S，我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，我們踏實(shí)地走著每一步，用心珍惜著每一天。
再好的成績(jī)只能代表過(guò)去，我們將以無(wú)悔書寫青春，用青春鑄造無(wú)悔。同學(xué)們，只要我們把集體當(dāng)成自己的家去營(yíng)造，去付出，就會(huì)有輝煌的班級(jí)收獲和豐厚的自我成就。讓我們以集體為榮，一起朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，共同努力，取得更加驕傲的成績(jī)。
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，新年快樂(lè)！全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成！謝謝大家。
班集體發(fā)言稿篇三
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初二（16）班的班長(zhǎng)黃德強(qiáng)，很高興
為大家
介紹這個(gè)特殊而溫馨的大家庭。著名哲學(xué)家、教育家艾思奇說(shuō)過(guò)：“一塊磚砌在大禮堂的墻里，厚厚實(shí)實(shí)，嚴(yán)嚴(yán)密密，是誰(shuí)也動(dòng)不得；但是丟在路上，隨時(shí)都能被過(guò)路的行人一腳踢開的?！?/p>
人就像那塊磚一樣，與集體就如魚水般密不可分。我們的整個(gè)班集體如同一幢溫馨的小房子，每位同學(xué)就是這其中的一磚一瓦共同建設(shè)著我們這個(gè)美好的大家庭。今天我站在這里，就是希望與
大家分享
我們銘刻在心的志愿與溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在分享中團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中共進(jìn)。根據(jù)同學(xué)們自身的意愿，我們班組建了8個(gè)分工明確而又各具特色的小組。每個(gè)小組都根據(jù)各隊(duì)員的推選，票選出一名小組長(zhǎng)以及一名副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)組里的管理實(shí)務(wù)，并根據(jù)組員們的特長(zhǎng)，分別擔(dān)任各學(xué)科小組長(zhǎng)，他們?cè)谡n堂上帶領(lǐng)著其它組員激烈地討論，大家常常為了一個(gè)論點(diǎn)而爭(zhēng)論不休，各抒己見(jiàn)，常常課后也能看見(jiàn)我們圍坐一團(tuán)交流的身影，而某些獨(dú)到的見(jiàn)解也時(shí)常引起大家的贊嘆與共鳴。如同有一種身臨春秋時(shí)期百家爭(zhēng)鳴之景。
在義務(wù)中明白責(zé)任，在責(zé)任中見(jiàn)證成長(zhǎng)。小組是我們的小團(tuán)體，班級(jí)就是我們的大團(tuán)隊(duì)。為了創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們根據(jù)初一經(jīng)驗(yàn)，在咨詢過(guò)趙老師后，將班級(jí)事務(wù)分為八大塊。每個(gè)小組都從認(rèn)領(lǐng)了一份特屬于我們小組的監(jiān)管內(nèi)容，不但減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也鍛煉了我們寶貴的管理能力以及團(tuán)體認(rèn)同感與責(zé)任感。有了各自的分工，各小組權(quán)責(zé)明確，教室里的學(xué)習(xí)生活更見(jiàn)效率。
班集體發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，能夠代表受表彰的先進(jìn)班集體在這里發(fā)言，我倍感榮幸，也為我們的班集體深感自豪。我班能夠獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，這一切都離不開班級(jí)所有成員的齊心協(xié)力、班主任的
精心
關(guān)懷及各位老師的辛勤付出，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的班級(jí)向長(zhǎng)期支持和幫助我們的老師表示衷心的感謝，向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅陌嘀魅伪硎菊嬲\(chéng)的謝意！陽(yáng)春三月，萬(wàn)木欣欣向榮，處處洋溢著蓬勃的朝氣。豐富多彩的校園文化和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們
提供
了全面發(fā)展的廣闊的空間，我班認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)措施，大力開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全班同學(xué)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互幫助，刻苦學(xué)習(xí)，形成了團(tuán)結(jié)、民主、和諧、創(chuàng)新的班風(fēng)，同學(xué)們“彼此理解，人人平等”，班級(jí)風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃。一個(gè)先進(jìn)班級(jí)，并不僅僅靠一兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就可以形成，它是全體同學(xué)辛勤努力的結(jié)晶。團(tuán)結(jié)才有力量，創(chuàng)先進(jìn)靠的是同學(xué)們齊心協(xié)辦、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的拼搏
精神
和“心中有他人，心中有集體”的服務(wù)精神
。在班級(jí)工作中，我們已明確提出“有過(guò)硬班風(fēng)，有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，有強(qiáng)烈的集體榮辱感，有顯著上升的學(xué)習(xí)成績(jī)，團(tuán)結(jié)和諧的班集體”的奮斗目標(biāo)，積極營(yíng)造有利于我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的良好班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，力爭(zhēng)將八年級(jí)（1）班打造成一個(gè)“學(xué)風(fēng)優(yōu)良、班風(fēng)過(guò)硬、成績(jī)優(yōu)異”的班集體。明確的奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，使我們對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的充滿了信心和希望，“五比”活動(dòng)的大力開展給我們班級(jí)建設(shè)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，自主學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式又給我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量創(chuàng)造了新的學(xué)習(xí)方法，我們要以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)
精神
，珍惜時(shí)間，刻苦努力，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望和辛勤的勞動(dòng)。今天，我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的班級(jí)而歡呼，然而成績(jī)和榮譽(yù)只是對(duì)昨天的肯定，不能代表未來(lái)，我們還要清醒的認(rèn)識(shí)到自身的不足、工作的不足和發(fā)展前景，要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，乘勢(shì)而上，不斷創(chuàng)新，把榮譽(yù)變成一種不斷前進(jìn)的動(dòng)力，再創(chuàng)新的佳績(jī)。
同學(xué)們，新的征程又開始了，讓我們放飛理想，在良好的班集體中不斷鍛煉自己，完善自己，超越自己，勝利屬于每一個(gè)奮斗的人。
努力吧，同學(xué)們！相信努力可以創(chuàng)造奇跡！
謝謝大家！
班集體發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家上午好：
在這秋風(fēng)送爽、快樂(lè)的九月里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年。此時(shí)此刻，我作為優(yōu)秀班集體的代表發(fā)言，感到無(wú)比的高興和自豪。對(duì)于成績(jī)的取得，我們首先要感謝學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
和各位老師的關(guān)心。沒(méi)有您們的引領(lǐng)和耕耘，哪有我們今天的收獲？在這里我要代表全體學(xué)生向各位老師說(shuō)：您辛苦了!”同時(shí)，我們也要感謝自己。因?yàn)樵诿恳荒甑膶W(xué)習(xí)中，我們既有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也有成長(zhǎng)的煩惱。無(wú)論遇到什么困難，在老師的幫助下，我們都能勇敢面對(duì)，從不退縮。同學(xué)們，也為我們自己鼓鼓掌吧！成績(jī)已成為過(guò)去，更重要的是我們要迎接美好的明天，為了在新的一學(xué)期里取得優(yōu)秀的成績(jī)，我們決心做到以下幾點(diǎn)：
上課聽(tīng)講勤動(dòng)腦，積極舉手愛(ài)發(fā)言。
完成作業(yè)要按時(shí)，書寫工整卷面凈。
關(guān)心集體愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)有禮貌。
興趣小組多參加，知識(shí)積累很重要。
關(guān)心同學(xué)樂(lè)助人，誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)好。
上下樓梯靠右行，課間游戲不打鬧。
放學(xué)回家不貪玩，安全知識(shí)我知道。
有錯(cuò)就改好學(xué)生，文明待人受歡迎。
同學(xué)們，我相信大家都能做到以上幾點(diǎn)，明年的今天會(huì)有更多的班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀的班集體，會(huì)有更多的學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀的學(xué)生。
另外，我再告訴大家一個(gè)好消息：又有一百多名一年級(jí)的新同學(xué)加入了我們的學(xué)習(xí)行列，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們。
最后，我預(yù)祝大家在新的學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們大手拉小手，為我們美好的明天努力吧！
xx年9月1日
班集體發(fā)言稿篇六
同學(xué)們老師們：
大家好！
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，迎來(lái)了一年一度的先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們初三（5）班被評(píng)為先進(jìn)班集體。為此，我們倍感鼓舞。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)不甘落后的集體，這是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是初三（5）班。互幫互助，無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。四十三個(gè)同學(xué)，四十三朵花，四十三個(gè)兄弟姐妹是一家。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上，五班的全體同學(xué)邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號(hào)“五（無(wú)）與倫比，所向披靡；五（無(wú)）堅(jiān)不摧；五（無(wú)）懈可擊?！痹诮酉聛?lái)的比賽中，五班的運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個(gè)人的內(nèi)心都為之顫動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)、勇敢、永不言棄的305班。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。在一年一度的合唱比賽中，我們五班也是力求創(chuàng)新，認(rèn)真排練。每位同學(xué)，都積極的為比賽出謀劃策，在老師和同學(xué)們不懈的努力下，我們獲得了較好的成績(jī)。這就是團(tuán)結(jié)的、和諧的5班。比、學(xué)、趕、超，是每個(gè)5班人共同的.追求。勇奪第一不驕傲，是5班師生崇高的境界。
在平日的學(xué)習(xí)生活中，我們5班同學(xué)更是嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真勤奮、刻苦學(xué)習(xí)。
當(dāng)然我們的成績(jī)更離不開各科老師的辛勤教導(dǎo)和無(wú)私付出，黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無(wú)言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。班主任馬老師更是盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷，而且還努力讓每一個(gè)學(xué)生做到德才兼修。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在二十八中這個(gè)溫暖的大家庭里度過(guò)了近三個(gè)春秋，離中考也只有短短的72天。同學(xué)們，接下來(lái)的七十多個(gè)日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，抓緊自己的夢(mèng)想之帆，笑顏不該，自信依然，去迎接六月那一片輝煌燦爛。讓我們盡自己所能，向老師、家長(zhǎng)，更向自己交上一份滿意的答卷吧！
謝謝大家！
班集體發(fā)言稿篇七
今天，讓我們來(lái)寫一寫優(yōu)秀班集體教師發(fā)言稿。作為教師，我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)他們的潛能，為他們未來(lái)的人生奠定良好基礎(chǔ)。下面是小編為大家收集有關(guān)于優(yōu)秀班集體教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛(ài)進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動(dòng)人，那就是教師的吟誦;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛(ài)澆灌著渴望的心田，我們用愛(ài)播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f。
沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
13年來(lái)，我校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛(ài)的真諦，履行著愛(ài)的承諾。
她，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。她堅(jiān)持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級(jí)管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的存書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書柜，在她的號(hào)召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書，書的扉頁(yè)滿載著她濃濃的愛(ài)意和熱切的期盼。一本本好書，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。
她，愛(ài)生如子，無(wú)怨無(wú)悔。
蔡老師常說(shuō)，我要讓愛(ài)灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班。
主任。
蔡老師對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌為了能夠達(dá)到這個(gè)目的每接一個(gè)新班后蔡老師總會(huì)利用休息日或晚上有針對(duì)性地安排對(duì)每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班50多個(gè)孩子一家一次就需要50多次每次家訪都至少花上兩個(gè)小時(shí)。更何況有的孩子還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感填平了多少父子之間的溝壑融化了多少母子之間的堅(jiān)冰喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們她沒(méi)早沒(méi)晚狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽(tīng)到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來(lái)。因?yàn)橄雼寢?，他偷偷地跑了出?lái)，“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面?！昂⒆?，希望你能理解，媽媽愛(ài)你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。”蔡老師只能這樣安慰著哽咽中的兒子。
選擇了教師，就選擇了愛(ài)，蔡老師舍小家為大家，不但愛(ài)自己的孩子，更愛(ài)別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。
為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛(ài)能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛(ài)與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛(ài)心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。
只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛(ài)生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?ài)，我們深知自己責(zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗?ài)，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗?ài)，我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚?，送他們到智慧的天空中自由翱翔?/p>
朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛(ài)與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
謝謝大家!
，沒(méi)有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
她的身體并不好，常聽(tīng)他說(shuō)，批改試卷覺(jué)得很吃力，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽(tīng)他說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽(tīng)他說(shuō)，不想講了，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室……講到這兒，大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了，對(duì)，就是余新珍老師。
我時(shí)常想，怎樣的老師才是最美的。衢江四小的最美老師用她們的責(zé)任心詮釋了美這個(gè)字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛(ài)心傳遞出了美這個(gè)字。余老師用她的責(zé)任心和愛(ài)心塑造了美這個(gè)字。
她堅(jiān)持每天請(qǐng)清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因?yàn)樗肋@時(shí)候的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服，因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋€(gè)孩子。
“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛(ài)心和責(zé)任心。愛(ài)心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。其實(shí)，作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛(ài)心。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。
同為老師，我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。
偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，余老師用行動(dòng)詮釋了此話的。我決心以她為榜樣，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺(jué)肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，做人民滿意的教師。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
取次花叢，最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛(ài)的老師!
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園--，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
大家好，今天我演講的題目是《我的老師》。
她有一頭黑色的短發(fā)，炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同學(xué)。她很溫柔，見(jiàn)到我們時(shí)，嘴角會(huì)帶著笑。
每每聽(tīng)她講課，我感覺(jué)很輕松。她總會(huì)將前面學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。一篇篇文章，在她的講解下，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的深意。在她的課堂上，我們欣賞了千古名文，領(lǐng)略了祖國(guó)的山川，了解了經(jīng)歷悲慘的遷客騷人。有時(shí)，她讓我們把詞唱成歌，從而更好地理解詞人的感情;有時(shí)，她讓我們積極舉手發(fā)言，勇于思考……在課上，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，四十五分鐘，不知不覺(jué)就過(guò)去了。
她不只教書本上的知識(shí)，還教會(huì)我們各方面的能力。
們的方法做。久而久之，我的聲音不再松散、柔弱，氣息中有了筋骨。
與聲音離不開的，是。
演講。
演講不僅要說(shuō)得好聽(tīng)，也考驗(yàn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
不自信，你的聲音都是發(fā)顫的。”確實(shí)如此，我自己都不認(rèn)可寫的稿子，何況我是個(gè)忸怩、害羞的女生，在同學(xué)面前演講是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情，心中滿是畏懼之情。
可經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練，一次次同學(xué)的評(píng)價(jià)，一次次她的指點(diǎn)，現(xiàn)在的我能夠從容的站在這里進(jìn)行演講。她不止一次說(shuō)過(guò)：“三年后，對(duì)比你第一次的演講，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲到了許多?！睕](méi)錯(cuò)，我想大家一定也有所收獲吧。
她是我最喜愛(ài)的老師，是她讓我變得更自信，更優(yōu)秀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
班集體發(fā)言稿篇八
大家好!
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，迎來(lái)了一年一度的先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們初三(5)班被評(píng)為先進(jìn)班集體。為此，我們倍感鼓舞。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)不甘落后的集體，這是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是初三(5)班?；突ブ?，無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。四十三個(gè)同學(xué)，四十三朵花，四十三個(gè)兄弟姐妹是一家。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上，五班的全體同學(xué)邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號(hào)“五(無(wú))與倫比，所向披靡;五(無(wú))堅(jiān)不摧;五(無(wú))懈可擊?！痹诮酉聛?lái)的比賽中，五班的運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個(gè)人的內(nèi)心都為之顫動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)、勇敢、永不言棄的305班。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。在一年一度的合唱比賽中，我們五班也是力求創(chuàng)新，認(rèn)真排練。每位同學(xué)，都積極的為比賽出謀劃策，在老師和同學(xué)們不懈的努力下，我們獲得了較好的成績(jī)。這就是團(tuán)結(jié)的、和諧的5班。比、學(xué)、趕、超，是每個(gè)5班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是5班師生崇高的境界。
在平日的學(xué)習(xí)生活中，我們5班同學(xué)更是嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真勤奮、刻苦學(xué)習(xí)。
當(dāng)然我們的成績(jī)更離不開各科老師的辛勤教導(dǎo)和無(wú)私付出，黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無(wú)言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。班主任馬老師更是盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷，而且還努力讓每一個(gè)學(xué)生做到德才兼修。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在二十八中這個(gè)溫暖的大家庭里度過(guò)了近三個(gè)春秋，離中考也只有短短的72天。同學(xué)們，接下來(lái)的七十多個(gè)日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，抓緊自己的夢(mèng)想之帆，笑顏不該，自信依然，去迎接六月那一片輝煌燦爛。讓我們盡自己所能，向老師、家長(zhǎng)，更向自己交上一份滿意的答卷吧!
班集體發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是信息技術(shù)工程系通信1401班班主任潮洛蒙。能夠作為先進(jìn)班集體代表在此發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。
通信技術(shù)1401班是一個(gè)朝氣蓬勃、活力四射的集體，大家懷揣著一顆激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想的心來(lái)到了這里。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，為這個(gè)家?jiàn)^斗，彼此團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。在這短暫的一學(xué)期里，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，無(wú)論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是系內(nèi)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，都取得了較好的成績(jī)。能獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，也是通信1401班每個(gè)人的驕傲。
班風(fēng)建設(shè)方面，我們班舉行過(guò)多次豐富多彩的班會(huì)，班主任交流會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以及在各個(gè)節(jié)日舉辦的座談晚會(huì)等。同學(xué)們圍坐在一起，交流最近的生活動(dòng)態(tài)，分享自己的心得體會(huì)，汲取寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)；又或是表演節(jié)目，唱歌跳舞，氣氛很活躍。通過(guò)這些班會(huì)，大家增進(jìn)了彼此的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，為班風(fēng)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
班級(jí)管理方面，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格考勤，每周總結(jié)本周遲到、曠課、曠操情況，對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，強(qiáng)調(diào)班級(jí)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃工作。
學(xué)習(xí)方面，我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性都很高。上大學(xué)的目標(biāo)不僅僅只。
是為了一紙文憑，對(duì)未來(lái)大家都有著自己美好的.憧憬，有著對(duì)新知識(shí)的渴望。所以我班學(xué)生學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真，也很自覺(jué)，這種積極進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)的精神得到了各位任課老師的一致認(rèn)可。
思想建設(shè)方面，我班學(xué)生都積極向黨組織靠攏。全班共14名學(xué)生，其中12人已向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。同時(shí)共有10人入選學(xué)生會(huì)，多人擔(dān)任各部門副部長(zhǎng)職務(wù)，一人入選團(tuán)委，一人入選青年志愿者協(xié)會(huì)，積極完成系內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)。在平常的生活和學(xué)習(xí)中，大家都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，帶著誠(chéng)心去感染身邊的每一個(gè)同學(xué)，在處理學(xué)生工作時(shí)做到盡心盡責(zé)，把每一分每一秒的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中。
在文化活動(dòng)方面，我班積極響應(yīng)學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比。參加全院運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔，并有四人入選；組織并參加班級(jí)和宿舍文化節(jié)活動(dòng)，女生312宿舍榮獲金星文明宿舍稱號(hào)；參加踢毽子比賽，獲團(tuán)體第三名；參加系團(tuán)委組織的漢字聽(tīng)寫大賽，我班郭志明同學(xué)獲第一名。在本學(xué)期榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)。
通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生的優(yōu)良率一直保持在系內(nèi)前列，學(xué)生遲到、曠課、曠操、曠晚自習(xí)等現(xiàn)象很少出現(xiàn)。在系內(nèi)組織的每月綜合評(píng)比活動(dòng)中，我們班長(zhǎng)期保持在前三的位置。
回首過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫囊幌盗谐煽?jī)感到驕傲；展望未來(lái)，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)！
謝謝大家。
通信1401班2015年5月18日。
班集體發(fā)言稿篇十
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們、同學(xué)們：大家早上好！我是博奧初二十班的彭厚祥，今天能站在這里代表所有獲得優(yōu)秀班集體的班級(jí)發(fā)言，我感到非常激動(dòng)和榮幸。
還記得xx年9月1日那天，我們踏入了10班這個(gè)集體，走進(jìn)這個(gè)暖意融融的班級(jí)。朱老師告訴我們，從此我們就是一家人了，家中有49個(gè)兄弟姐妹，我們要彼此關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)。也就是從那天起，我們一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大?；蛟S我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊；盡管我們很平庸，但我們踏實(shí)地走著每一步，用心珍惜著每一天。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上全力拼搏，我們?cè)趫?chǎng)下嘶聲吶喊，因?yàn)槲覀兪且患胰耍恍l(wèi)生打掃上我們互幫互助，搶著干活；搬水搬書，我們唯恐落后，因?yàn)槲覀兪且患胰耍慌懿?、做操，我們?tīng)從命令，學(xué)習(xí)、生活，我們互相提醒，因?yàn)槲覀兪且患胰?！我們是一個(gè)整體，而不是散亂的個(gè)人，可以說(shuō)我們的每一次成功都是四十九顆熾熱的心的結(jié)晶。只有優(yōu)秀的集體，才會(huì)有優(yōu)秀的個(gè)人！
“優(yōu)秀班集體”，這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù)，更是一種激勵(lì)，一種鞭策。透過(guò)榮譽(yù)，我們看到的是師長(zhǎng)的希望，母校的重托。我們知道，這一次成功僅僅是我們前進(jìn)路上的一塊路碑，它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我們懂得，成績(jī)永遠(yuǎn)代表著過(guò)去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們要踩著它一級(jí)一級(jí)地向上。在以后的日子里，我們會(huì)更加努力，我們會(huì)更積極地投入于學(xué)習(xí)，參與活動(dòng)。
同學(xué)們，只要我們把班集體當(dāng)成自己的家去營(yíng)造、去付出，就會(huì)有美麗的班級(jí)收獲和豐厚的自我滿足。我以集體為榮，集體以我為傲！就讓我們不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師情長(zhǎng)，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想，共同努力，共同創(chuàng)造實(shí)中更美好的明天！
謝謝大家！
我們衷心感謝學(xué)校和學(xué)院
領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)班級(jí)的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作，特別是盡職盡責(zé)的王佳迪老師和和藹可親的呂老師，正是有了你們的關(guān)愛(ài)，我們才能夠自豪地提出“先進(jìn)班集體”的申請(qǐng)。憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來(lái)。沒(méi)有空洞的承諾，卻有實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，當(dāng)然，成績(jī)只能代表過(guò)去，我們深知“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。我們要
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉現(xiàn)有的缺點(diǎn)，使大家和集體共同進(jìn)步！以“為空間學(xué)院爭(zhēng)光，為復(fù)旦視覺(jué)爭(zhēng)光”為目標(biāo)，奮力拼搏！我們06級(jí)演出空間班一定能實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，我們滿懷信心，開創(chuàng)未來(lái)！借此申請(qǐng)先進(jìn)班集體的機(jī)會(huì)，我們又發(fā)現(xiàn)了一些以往工作中的疏漏。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)；
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題；認(rèn)識(shí)差距，堅(jiān)定信心是班級(jí)的一貫作風(fēng)。申請(qǐng)只是一個(gè)促進(jìn)班級(jí)進(jìn)步的動(dòng)力，我們以自己一貫的自信對(duì)班級(jí)以后的工作和學(xué)習(xí)充滿信心。我們將一如既往地踏實(shí)工作，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)
和老師的期望，全班同學(xué)正以十足的熱情和盼望著那一天的早日到來(lái)！班集體發(fā)言稿篇十一
做好初中班主任，我認(rèn)為首先要看你如何給自己定位。我對(duì)初中班主任的定位就是一個(gè)班孩子們的大家長(zhǎng)。家長(zhǎng)其實(shí)在生活中扮演著各種角色，生活上的照顧者，情感上的依托，為人處事的榜樣，知識(shí)的傳遞者。因此要做好這樣一個(gè)大家長(zhǎng)還真的要下一番苦功。具體我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：
我們開家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常給家長(zhǎng)朋友們說(shuō)要培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，我認(rèn)為對(duì)于我們自己也應(yīng)該這樣要求。班主任的理念和人格魅力很關(guān)鍵，首先從我們自身要培養(yǎng)樂(lè)觀開朗豁達(dá)的人生觀，只要你每天以微笑面對(duì)孩子們，他們才能被你的幸福所感染，即便是有再難的事，也最好不要表現(xiàn)出來(lái)。再者，對(duì)待學(xué)生要本著寬容的態(tài)度，寬容才會(huì)使學(xué)生心生敬仰，只要不是原則性問(wèn)題，得饒人處且饒人，教育不能等同于懲罰，懲罰也只不過(guò)是達(dá)到教育的手段之一，肯定不是上上策，所以要讓學(xué)生感受到你對(duì)他殷切的希望，教育效果往往會(huì)事半功倍。培養(yǎng)自己優(yōu)雅大氣的談吐，注意自己良好的坐立行走姿態(tài)，用這些時(shí)時(shí)刻刻感染孩子們。初中的孩子只有13、4歲，還沒(méi)有形成穩(wěn)定的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，因此他們的模仿能力非常的強(qiáng)，班主任與學(xué)生朝夕相處，或多或少孩子們都在模仿你的行為、舉止、言談甚至是口頭禪。所以，作為一個(gè)所謂的“公眾人物”時(shí)時(shí)刻刻要注意自己的行為與習(xí)慣，身教勝于言傳。
記得上個(gè)學(xué)期年級(jí)里舉行拔河比賽，孩子們都躍躍欲試的要拿名次，我先給他們打了預(yù)防針：其實(shí)老師并不是非要大家拿個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)，拔河比賽是一項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，通過(guò)這次比賽，可以看看咱們是不是團(tuán)結(jié)一心，只要大家萬(wàn)眾一心、竭盡全力，老師就滿足了。之后我又從網(wǎng)上查了拔河的要領(lǐng)，分好了拉拉隊(duì)，給大家講了講，鼓舞了士氣，于是他們帶著并不充分的自信上了場(chǎng)。由于掌握了一些技巧，孩子們配合的比較默契，第一回合輕松取勝。比賽中場(chǎng)休息，我又把選手們集合起來(lái)打氣，這時(shí)候他們已經(jīng)自信滿滿了。帶著這份自信，他們又贏得了第二場(chǎng)比賽，接下來(lái)就是決賽了。決賽并沒(méi)有他們預(yù)想的那樣以勝利告終。原因很簡(jiǎn)單，顯然是他們驕傲了?；氐桨嗬?，孩子們紛紛找理由抱怨：實(shí)力太懸殊，對(duì)方犯規(guī)了……甚至有幾個(gè)女孩子竟然嚶嚶的哭了。有幾個(gè)男孩憤憤不平的打算要收拾一下獲勝班。
我告訴他們：對(duì)方獲勝是因?yàn)閷?duì)方付出了比咱們更大的努力，這是應(yīng)得的，善良豁達(dá)的人會(huì)為他們的成功而祝福，相反，心胸狹窄的人才會(huì)嫉妒生恨。你們是愿意做豁達(dá)的人還是心胸狹窄的人呢？有的孩子憤憤不平，嘴上不說(shuō)，但明顯感覺(jué)心里不服。我接著說(shuō)，如果你們獲勝，而對(duì)方班失敗了還想收拾一下我們，你們什么心情？好多孩子不假思索的說(shuō)：憤怒唄！那就打唄，看誰(shuí)能打的過(guò)誰(shuí)！這時(shí)候甚至有幾個(gè)小男孩還擼起了袖子。我趕緊追問(wèn)：你們能告訴老師這種憤怒的心情好受嗎？孩子們異口同聲的回答：當(dāng)然不好受。有的孩子甚至說(shuō)痛苦。我不失時(shí)機(jī)的告訴他們：人一旦有了功利心就想達(dá)到目的，目的達(dá)不到就會(huì)痛苦。要保持一顆平常心，勝不驕敗不餒，理性的去總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能盡可能避免下一次的失敗。你們之所以不好受是因?yàn)槟銈冇兴诖?，你們期待第一，甚至急紅了眼，急功近利的下場(chǎng)既痛苦，又挫敗。冷靜反思下，老師說(shuō)的對(duì)不對(duì)，他們?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
我接著說(shuō)，其實(shí)第二也挺好，既看到了我們與第一的差距，找出了缺點(diǎn)不足，又淋漓盡致的證明了你們是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體，老師為你們而高興，在老師心里，你們就是第一！
這時(shí)，孩子們暗淡的眼睛又亮起來(lái)了。最后以激情的合唱團(tuán)結(jié)就是力量順利平息了此事。咱們年級(jí)有10個(gè)班，年級(jí)里組織的活動(dòng)肯定會(huì)有一些評(píng)比，如何看待這些評(píng)比結(jié)果，又如何坐鎮(zhèn)不亂呢？那就是去掉功利心。我經(jīng)常給我的孩子們說(shuō)，每個(gè)人的一生必定要經(jīng)歷曲曲折折，為什么有的人感覺(jué)很幸福而有的人卻整天抱怨日子很痛苦？人一旦有了功利心就想達(dá)到目的，目的達(dá)不到就會(huì)痛苦。我們的工作又何嘗不是如此。保持一顆平常心，簡(jiǎn)單的生活與工作，要善于發(fā)現(xiàn)過(guò)程的美而淡化結(jié)果，過(guò)程走好了結(jié)果肯定不會(huì)差。即便是沒(méi)有達(dá)到預(yù)計(jì)的效果，那也沒(méi)有什么遺憾了。我們的工作不是做給領(lǐng)導(dǎo)看，也不是做給家長(zhǎng)看，我覺(jué)得關(guān)鍵是讓自己心安，讓自己獲得一種職業(yè)的自我實(shí)現(xiàn)，一種成就感和自我滿足感。
作為一個(gè)年輕的教師，尤其是一個(gè)二中南校區(qū)的班主任，我認(rèn)為沒(méi)有學(xué)習(xí)的精神是hold不住的。你時(shí)刻會(huì)感覺(jué)到處處有危機(jī)，處處有壓力。我其實(shí)是一個(gè)挺懶惰的人，但骨子里卻異常的要面子。懶惰讓我不想學(xué)習(xí)，而要面子又不得不去學(xué)習(xí)。正是這種矛盾，讓我備受煎熬。時(shí)間久了，竟然也習(xí)慣了這樣的狀態(tài)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅僅是理論上的，比如說(shuō)閱讀很多有關(guān)班主任的書籍，還是實(shí)踐當(dāng)中的。20xx年剛接初一那會(huì)，我?guī)?班，孫海新老師帶3班，由于兩個(gè)班離得很近，他的一些做法和理念我多少學(xué)到一些，有事沒(méi)事就跑到3班教室里轉(zhuǎn)，只要轉(zhuǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題：比如說(shuō)早讀的時(shí)候，3班的孩子的書全都是拿起來(lái)的，每個(gè)人都是如此，后來(lái)我問(wèn)了小孩，他們說(shuō)老師要求的，這樣不但顯得整齊，還能很好的把學(xué)生的注意力集中到書本上去，早讀的效率就會(huì)有所提高。再比如說(shuō)三班孩子的桌子上書本特別少，而不像我們班孩子桌子上用書立夾了很多書，有用的沒(méi)用的，然后把頭埋進(jìn)書堆里，讓老師看不出來(lái)他是在看書還是在干別的?？傊?，好多細(xì)節(jié)問(wèn)題并不是別人教給你的，需要你靠自己的眼睛去觀察，用心去做事。
一個(gè)班主任，當(dāng)理論的學(xué)習(xí)到一定程度，就要提升自己的教育理念，形成自己的一些東西。我家樓上的阿姨曾經(jīng)是我的物理老師，也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，之前學(xué)生時(shí)代她經(jīng)常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在工作了她經(jīng)常給我灌輸一些想法：作為班主任要有自己的想法，你想把這個(gè)班帶成什么樣，要有目標(biāo)，所以我們平時(shí)做的班主任工作計(jì)劃并非僅僅是一種形式，而是對(duì)新學(xué)期的一種規(guī)劃和思考，只有這樣不斷逼自己一把，才能迅速的成長(zhǎng)。本學(xué)期開學(xué)之前，我就想好了我的工作目標(biāo)：為人處事方面把學(xué)生培養(yǎng)的更加大氣穩(wěn)重，而對(duì)于班級(jí)管理，我則注重抓自習(xí)課堂紀(jì)律與作業(yè)情況。我給學(xué)生印了一日反饋表，人手一張，上面記錄了學(xué)生的課堂表現(xiàn)、自習(xí)課紀(jì)律、每日計(jì)劃、每日反思等，讓同學(xué)之間互相填表簽名，個(gè)別同學(xué)找各任課老師簽名。這個(gè)辦法一直沿用，效果也還可以，只不過(guò)定期需要開班會(huì)讓他們關(guān)注這個(gè)表。
作為一個(gè)班主任，不可避免的要和學(xué)生身后的家長(zhǎng)打交道，要想借力于家長(zhǎng)，首先需征服家長(zhǎng)，要想征服家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：
首先應(yīng)該征服學(xué)生，讓孩子們對(duì)你心服口也服，那么家長(zhǎng)嘴上不說(shuō)，心里也是贊美有加；之前聽(tīng)吳曉雯老師給我們做班主任培訓(xùn)時(shí)記憶最深刻的一句話就是：有愛(ài)就要說(shuō)出口。你對(duì)孩子的愛(ài)，我們既要用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)，又要讓學(xué)生和家長(zhǎng)感覺(jué)到，這樣的教育才完整。記得剛開學(xué)有一次，我們班有個(gè)男孩每天幾乎要打20多次電話給媽媽，并且每次都哭，開始的時(shí)候我只是寬慰他，覺(jué)得只要孩子適應(yīng)就好。可是沒(méi)想到這樣的情況竟然持續(xù)了一個(gè)月。我感到不正常，后來(lái)了解到這個(gè)孩子的父親不久因車禍去世，母子倆相依為命，他一做噩夢(mèng)醒來(lái)第一個(gè)擔(dān)心的就是媽媽，于是就打電話。了解到情況后我主動(dòng)給他的母親去了電話，在電話里我和這位母親長(zhǎng)談了很久，耐心的告訴她男孩子的性格培養(yǎng)在這個(gè)時(shí)期很關(guān)鍵，應(yīng)該讓孩子從心理斷乳。并說(shuō)了很多我的建議，也許是我的真誠(chéng)打動(dòng)了她，沒(méi)想到她竟然哭了，之后我不間斷的找孩子談話，并鼓勵(lì)他積極投身班級(jí)工作中，把他的精力都占的滿滿的。從那以后，這個(gè)小孩漸漸的開朗起來(lái)，看到孩子開心，家長(zhǎng)是最幸福的，家長(zhǎng)滿意，做老師的就是最幸福的。
再者，我認(rèn)為和家長(zhǎng)說(shuō)話是一門藝術(shù)。同樣是一句話，可能直接說(shuō)別人就很難接受，換一種方式，就能說(shuō)到對(duì)方心里去。做人的工作就是這樣。和家長(zhǎng)相處，要不卑不亢，既不要一味的討好家長(zhǎng)，也不要因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)事情帶著情緒和家長(zhǎng)說(shuō)話。我們說(shuō)話應(yīng)理性而沉穩(wěn)，客觀而淡定。對(duì)待家長(zhǎng)也要有一定的原則，盡可能的滿足他們的需求，在不違背我們教育原則和底線的基礎(chǔ)上。
其次，要學(xué)會(huì)寬容和理解。每個(gè)孩子身后都有一個(gè)家庭，以孩子為中心，這是大多數(shù)家長(zhǎng)自然而然的想法，這種想法首先我們應(yīng)該給予理解。但是我們都知道，以孩子為中心勢(shì)必對(duì)孩子沒(méi)好事，就會(huì)養(yǎng)成孩子自私自利、沒(méi)有責(zé)任感的意識(shí)。我們經(jīng)常聽(tīng)到老師們談?wù)撃硞€(gè)某個(gè)問(wèn)題學(xué)生特別自私，或者特別叛逆，那么我們應(yīng)該對(duì)這樣的孩子表示寬容，每個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后都有不為人知的家庭背景，這只能是一種悲哀，我們對(duì)待這樣的問(wèn)題學(xué)生不應(yīng)帶著氣憤或討厭的情緒做工作，相反應(yīng)該是一種同情與理解，相信情緒的力量會(huì)感染他們。
班主任工作還需要智慧。記得有一次看晚自習(xí)，剛剛上課，有個(gè)男孩就坐不住了，他的理由是要去隔壁班找那個(gè)老師上交作業(yè)。我客觀的說(shuō)，下課后再交。他特別著急的說(shuō)，馬上的交。交作業(yè)并不是非要上自習(xí)課交不可，我耐心的解釋，但是他根本聽(tīng)不進(jìn)去。這時(shí)候我有點(diǎn)慍怒了，孩子繼續(xù)辯解著，我突然不耐煩的爆發(fā)了：你不要給我討價(jià)還價(jià)，煩不煩……班里其他孩子把目光聚焦到我倆身上。我突然感覺(jué)這樣做沒(méi)有給孩子留面子，但是話已出口，不能挽回了。看著孩子凝固的表情，我接著說(shuō)：別和我討價(jià)還價(jià)，我這個(gè)人……一口價(jià)~全班哄的笑開了，這孩子臉上尷尬的表情也得到了一定的緩解。事后，我又找到他，耐心的和他談了話。其實(shí)在我們的生活工作中，有太多個(gè)彰顯我們智慧的教育契機(jī)，既要讓犯錯(cuò)誤的孩子明白道理，又要讓他不失面子，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)。
作為班主任，我一直朝著以上幾個(gè)方面努力著，雖然離目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)。我還有太多的缺點(diǎn)要改正，比如說(shuō)懶惰，性子太直不會(huì)曲線救國(guó)，自己不會(huì)協(xié)調(diào)工作與生活的關(guān)系。在以后的工作生活中離不開大家對(duì)我的幫助，我工作中存在的問(wèn)題希望大家直言不諱的提出來(lái)，魏哲在此謝過(guò)了！
班集體發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流管理專業(yè)9511501班的劉靜。能夠作為先進(jìn)班集體代表在此發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。作為先進(jìn)班集體的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽(yù)，更是學(xué)院對(duì)我們的激勵(lì)與鞭策。能夠獲得“先進(jìn)班集體”這個(gè)榮譽(yù)，離不開全班同學(xué)的共同努力，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)懷，離不開班主任老師對(duì)我們的教導(dǎo)，離不開兄弟班級(jí)真誠(chéng)的支持與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表9511501班全體同學(xué)向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意！透過(guò)榮譽(yù)，我們看到的是領(lǐng)導(dǎo)的希望、學(xué)院的重托。我們知道，這一次成功僅僅是前進(jìn)路上的一塊路碑，它見(jiàn)證了我們的'成長(zhǎng)與進(jìn)步。
回想過(guò)去一年的學(xué)習(xí)歷程，有過(guò)艱辛、有過(guò)歡笑，我們勇于拼搏，不斷進(jìn)取，在班主任老師的辛勤指導(dǎo)下，在班干部和所有同學(xué)的共同努力下，這個(gè)集體逐漸步入正軌，并朝著一個(gè)良好的方向發(fā)展。一年多來(lái)，我們班始終把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，把增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力作為班級(jí)重要目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)院舉辦的辯論賽、羽毛球賽、乒乓球賽、和各種志愿服務(wù)和文藝活動(dòng)上，都能看見(jiàn)我們班同學(xué)的身影。
在一次次集體活動(dòng)的過(guò)程中，我們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)、溫暖，更加的積極向上。能獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，也是9511501班每個(gè)人的驕傲。在此，我可以很自豪的說(shuō)：我們班是一個(gè)激情飛揚(yáng)，活力四射的集體；一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自信自強(qiáng)的集體，此次獲獎(jiǎng)，彰顯了我們的班集體觀念，也營(yíng)造了更加良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。但成績(jī)永遠(yuǎn)代表著過(guò)去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們應(yīng)踩著它一級(jí)一級(jí)地向上攀登。
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。作為一個(gè)班級(jí)，樹立的班風(fēng)應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過(guò)程。我們精心設(shè)計(jì)、組織各種主題鮮明的班會(huì)，采取新穎、活潑的班會(huì)形式，我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的真誠(chéng)互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。而且，我們與老師的關(guān)系十分融洽。比如說(shuō)我們的班主任老師，正是因?yàn)樗恼J(rèn)真指導(dǎo)、嚴(yán)格要求，我們班的成績(jī)才能蒸蒸日上，她總是把我們當(dāng)成朋友，她的可親，令同學(xué)們對(duì)她十分敬佩。我們能虛心接受她的教導(dǎo)，把她當(dāng)做知心者，心里的苦悶都會(huì)與她傾訴，這樣的溝通，讓我們彼此心頭結(jié)下情誼。而我們與老師的融洽關(guān)系，也成了我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，有了優(yōu)秀的集體，才會(huì)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有個(gè)人的不斷提高，才有集體的巨大進(jìn)步。現(xiàn)在，我們班的全體同學(xué)都報(bào)了英語(yǔ)四級(jí)考試，還有許多人報(bào)了計(jì)算機(jī)、駕校、物流師等培訓(xùn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。
強(qiáng)大的凝聚力是9511501班的靈魂，民主團(tuán)結(jié)的班委會(huì)是班級(jí)的核心，嚴(yán)明的紀(jì)律是班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵，正確的領(lǐng)導(dǎo)是班級(jí)建設(shè)的旗幟。一年以來(lái)，同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑既〉昧藘?yōu)異的成績(jī)：
我們班在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科英語(yǔ)辯論賽中獲得二等獎(jiǎng)；在“雷鋒在行動(dòng)”海報(bào)比賽中獲得三等獎(jiǎng)。我們班女生所在24公寓202宿舍、男生所在北六公寓307宿舍榮獲文明宿舍。陳浩同學(xué)榮獲西安翻譯學(xué)院20xx年非英語(yǔ)專業(yè)辯論賽20xx級(jí)冠軍、西安翻譯學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年非英語(yǔ)專業(yè)演講比賽二等獎(jiǎng)。閔炳善同學(xué)在20xx年陜西省大學(xué)生暨“校長(zhǎng)杯”乒乓球比賽中，榮獲大學(xué)生甲組團(tuán)體女子第五名、大學(xué)生甲組雙打女子第五名。張震宇同學(xué)在西安翻譯學(xué)院首屆羽毛球團(tuán)體公開賽中榮獲第一名、西安翻譯學(xué)院“第三屆羽毛球公開賽”男子單打季軍。班主任劉鈺老師及趙坤同學(xué)在20xx年雷鋒精神活動(dòng)月中被評(píng)為“我心目中的雷鋒”。劉靜同學(xué)在三月份“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中，被評(píng)為學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人。劉靜同學(xué)在20xx—20xx學(xué)年中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)干部。施彩云、蘭秀金同學(xué)在20xx—20xx學(xué)年中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。季晨、許楊等4名同學(xué)在三月份“綠絲帶—志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。劉靜同學(xué)在西安翻譯學(xué)院第四屆才子才女大賽中獲得“才女獎(jiǎng)”。劉杰、馬祿同學(xué)在第三屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽中榮獲冠軍。
班集體發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝今天在座的各位老師，犧牲寶貴時(shí)間靜心聽(tīng)我發(fā)言。我們班這次能獲得先進(jìn)班集體這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)密不可分的，也與各位任課老師的悉心教導(dǎo)分不開，在此，我代表19班全體學(xué)生向他們說(shuō)聲謝謝。能夠有幸與這么優(yōu)秀的教師合作是我的幸運(yùn)，我也更珍惜這樣的合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)班集體良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極健康向上的班級(jí)風(fēng)氣的形成不僅僅是班主任的責(zé)任，也需要科任課老師積極的協(xié)助和協(xié)作；而一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞也不僅僅是幾科任課教師的責(zé)任，也需要班主任的協(xié)作和管理，只有班主任與科作教師齊抓共管，才會(huì)取得事半功倍的效果。
文科實(shí)驗(yàn)班的，特別在人文學(xué)科的。
教學(xué)。
中，開始，為我校的教學(xué)方式的改革探求一條新路。
在一中工作的八年中，我深刻感受到了我所在的高三年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全體高三教師的團(tuán)結(jié)敬業(yè)精神。是領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)關(guān)懷讓我快速成長(zhǎng)，是我身邊的同事伙伴讓我感受到溫暖和激勵(lì)。這種堅(jiān)韌和上進(jìn)深深鼓舞了我，在平時(shí)的工作中，我也正是本著這種精神認(rèn)真完成各項(xiàng)本職工作的。
下面我將從教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班級(jí)管理兩個(gè)方面談?wù)勎覀兊淖龇ǎ蛔阒幰舱?qǐng)大家批評(píng)指正。
一、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
（一）落實(shí)年級(jí)主管校長(zhǎng)及主任布置的工作。
1、六科教師互相聽(tīng)評(píng)課。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒；了解學(xué)生情況。
2、考試后成績(jī)分析調(diào)度會(huì)。a分析考試試卷。每科教師分別就模擬考試試卷進(jìn)行分析，試卷的命題趨勢(shì)、質(zhì)量。b教師根據(jù)學(xué)生答題卡分析出現(xiàn)問(wèn)題c前一段采取措施落實(shí)情況及新出現(xiàn)的問(wèn)題將采取哪些措施。
整個(gè)過(guò)程年級(jí)主管校長(zhǎng)主任親自參加、認(rèn)真記錄，并針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)提出建議，并對(duì)一些偏差及時(shí)糾正。確定下階段的目標(biāo)。
（二）教師。
1、各具特色語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：女，英語(yǔ)：女。
政治：利用班級(jí)群及時(shí)發(fā)布新題、知識(shí)總結(jié)。關(guān)注時(shí)事，抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。歷史：語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，歷史編題具有時(shí)效性，歷史知識(shí)拓展地理：年輕，有活力，虛心求教，精心備課，善于總結(jié)。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作a學(xué)生信息交流。
b教師群資料、試題分享。
c課間至少有2科教師在教室答疑或交流d新老教師經(jīng)驗(yàn)交流：老教師三朝元老把往屆文科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，班級(jí)管理好的做法傾囊相授，讓我們年輕教師受益匪淺，年輕的地理老師也自有其活力和創(chuàng)新，也給老教師以啟發(fā)。
3、敬業(yè)精神。
a答疑：每天都沒(méi)有準(zhǔn)點(diǎn)下班，政史地辦公室永遠(yuǎn)有拿題排隊(duì)請(qǐng)教的學(xué)生。
b作業(yè)批改：詳批詳改，必要時(shí)紅筆批注。出現(xiàn)答題嚴(yán)重失誤找學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面批改。
（一）發(fā)揮學(xué)生自主管理。
（二）精神文明建設(shè)，教室后黑板報(bào)每周更新，每個(gè)組各有特色，緩解心理壓力，鼓勵(lì)鞭策作用。
班集體發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)班集體》。
六（1）班，我愛(ài)的班級(jí)。這個(gè)地方如同我成長(zhǎng)的母親，帶我乘風(fēng)破浪。
還記得剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)和班里同學(xué)的陌生，每每期末班里同學(xué)的緊張氣氛，在書香班級(jí)中我班的努力……是快樂(lè)和艱辛使我有了這個(gè)“家”。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水的時(shí)刻，讀書節(jié)上表演的努力，跳蚤書市上同學(xué)的積極……是班級(jí)讓我增添喜悅。
記得是那么清楚，書香班級(jí)評(píng)比。班里的同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)開賽了，都很積極，一有空就打開電腦，把自己的心里話，日記發(fā)到博客上和大家分享。大家的努力都沒(méi)有白費(fèi)，果然，我們?cè)谌ツ戢@得了價(jià)值五百元的精美圖書。同學(xué)們一個(gè)假期廢掉多少玩耍時(shí)間奪得的圖書，當(dāng)然是愛(ài)不釋手了。
在我們溫馨的六（1）班，同學(xué)們都想為班里出份力的。哪怕是運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得的榮譽(yù)，考得再好一些提高班級(jí)平均分，更努力打掃教室衛(wèi)生這些小事都可以使班級(jí)更美好，讓大家更開心的。
我愛(ài)六（1）班，我愛(ài)這個(gè)可以讓我感到溫暖的大家庭。
謝謝大家！我的演講完了。
班集體發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是地理科學(xué)系0801班的劉娟，很榮幸今天能夠作為優(yōu)秀班集體代表在這里發(fā)言。作為優(yōu)秀班級(jí)體的一員，我深知這是一份無(wú)上的榮譽(yù)，更是地理科學(xué)系對(duì)我們的激勵(lì)與鞭策。在這里我首先要衷心感謝兩年多來(lái)一直關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的系領(lǐng)導(dǎo)和老師們，沒(méi)有你們的悉心指導(dǎo)和幫助，我們難以成為優(yōu)秀先進(jìn)的班集體，我也要衷心的感謝地理科學(xué)系0801班的所有同學(xué)，正因?yàn)橛心銈兊念B強(qiáng)拼搏與不懈奮斗，我們榮獲了“優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)”的殊榮，但這一次成功僅僅是我們前進(jìn)征程中的一塊里程碑，它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
2008年9月，我們63顆心懷揣著美麗的大學(xué)夢(mèng)想相聚在湖北師范學(xué)院，從此來(lái)自五湖四海的我們因?yàn)橥粋€(gè)班名地理科學(xué)0801班開始了一段新的人生旅程?；叵脒@兩年多的學(xué)習(xí)生活歷程，有過(guò)艱辛，有過(guò)歡笑，我么努力拼搏，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤指導(dǎo)下，班主任的睿智帶領(lǐng)下，在各屆班委和全體同學(xué)的共同努力下，0801班這個(gè)班集體逐漸步入正軌，并朝著良好的方向發(fā)展。本學(xué)年，我們0801班獲得了班級(jí)的最高榮譽(yù)—“優(yōu)秀先進(jìn)班集體”，這不僅僅是一份榮耀，更是對(duì)我們的一種鞭策，激勵(lì)著我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)光中以一種更加積極的姿態(tài)，更加頑強(qiáng)的奮斗，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。下面我將我們0801班兩年來(lái)在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的工作所取得的成績(jī)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
在思想作風(fēng)建設(shè)方面，我們積極向上，開拓進(jìn)取。自組建地理科學(xué)0801班伊始，就堅(jiān)持走一條具有地理特色的班級(jí)思想建設(shè)道路。緊緊圍繞黨建開展團(tuán)建工作，開展各種理論學(xué)習(xí)和討論實(shí)踐活動(dòng)，如開展兩會(huì)精神學(xué)習(xí)、青山湖畔黨旗紅等黨團(tuán)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨員團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員團(tuán)員意識(shí)，幫助團(tuán)員青年在思想上和行動(dòng)上組日入黨。目前，我班全體同學(xué)都已遞交入黨申請(qǐng)書，半數(shù)以上同學(xué)先后參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，并以優(yōu)秀的成績(jī)順利結(jié)業(yè)。截至目前為止，我班現(xiàn)有預(yù)備黨員12名，正式黨員6名，共占班級(jí)總?cè)藬?shù)的28.6%。與此同時(shí)，我班大多數(shù)同學(xué)秉承優(yōu)良的思想作風(fēng)，積極投身青年志愿者活動(dòng)當(dāng)中，如賣報(bào)支援希望工程、賣豆?jié){支持特殊學(xué)校、照顧孤寡老人等，同學(xué)們參與積極性高，思想覺(jué)悟高，盡到了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。在這些活動(dòng)中，李改等同學(xué)表現(xiàn)出色，被校青協(xié)授予了“優(yōu)秀青年志愿者”的稱號(hào)。
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良，這是班級(jí)取得成功的關(guān)鍵所在。在系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的科學(xué)帶領(lǐng)下，我們一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班級(jí)建設(shè)的核心，實(shí)行“三個(gè)三”學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性；把創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍作為班級(jí)工作的重中之重，極力為學(xué)生打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。兩年多來(lái)，我班同學(xué)積極參與各項(xiàng)系級(jí)校級(jí)文體活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，開拓視野，豐富內(nèi)涵；同時(shí)積極參加各項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí)和知識(shí)應(yīng)用活動(dòng)，關(guān)注科學(xué)前沿，參加“大學(xué)生科學(xué)立項(xiàng)”、“挑戰(zhàn)杯”“大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”等科學(xué)研究及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并取得不俗的成績(jī)，如：楊嬌同學(xué)獲得校級(jí)“優(yōu)秀大學(xué)生”，石志華同學(xué)獲得第一屆“開拓杯”全國(guó)地理課件制作大賽一等獎(jiǎng)等等。就班級(jí)成績(jī)而言，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的指引下無(wú)論班級(jí)的整體成績(jī)或是個(gè)人成績(jī)，一直穩(wěn)居前列，我班全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率達(dá)90.4%，師范生普通話通過(guò)率是高達(dá)100%，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率50.4%，成績(jī)優(yōu)異。
班級(jí)管理和活動(dòng)是一個(gè)班級(jí)良好發(fā)展的靈魂。俗話說(shuō)“無(wú)以規(guī)矩不成方圓”，我們的每一屆班委都秉持“不辭辛苦，銳意創(chuàng)新”的工作作風(fēng)不斷激勵(lì)自己，積極聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班委的監(jiān)督，為班級(jí)的更好發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。我們始終以班委為工作核心，以民主的、有效的班級(jí)管理制度作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活準(zhǔn)則，使每位同學(xué)都自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，使班級(jí)環(huán)境不斷優(yōu)化，打造出良好的班級(jí)氛圍，促進(jìn)班集體的全面健康積極發(fā)展。
今天的表彰會(huì)，我覺(jué)得它不僅僅是優(yōu)秀班級(jí)的表彰，同時(shí)也是全體同學(xué)的反思。
總結(jié)。
會(huì)，我們要充分吸取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，改正缺點(diǎn)，不斷改正自我，完善自我。相信在座的每個(gè)班級(jí)都是優(yōu)秀的，都有自己的閃光點(diǎn)，獲得好的成績(jī)我們無(wú)理由驕傲，我們要再接再厲，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，處處以一個(gè)優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)姿態(tài)展示在大家面前。成績(jī)和榮譽(yù)都應(yīng)回歸歷史，它代表著過(guò)去，并不代表未來(lái)，我們時(shí)刻要嚴(yán)格要求自己，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。進(jìn)步無(wú)止盡，革命尚未成功，同志仍學(xué)努力！一分耕耘，一份收獲，夢(mèng)想起飛，希望相隨！我們自信，我們努力，我們成功！在未來(lái)的征程上我們將一路高歌，揮灑汗水，收獲屬于我們的成功與喜悅！我相信在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們0801班必將走向更加美好燦爛的明天，地理科學(xué)系必將創(chuàng)造更將輝煌的未來(lái)！
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
班集體發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
在上一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中，xxx班繼續(xù)保持良好的態(tài)勢(shì)，大家團(tuán)結(jié)向上，互幫互助，最終在上一學(xué)期的優(yōu)秀班集體評(píng)選中脫穎而出。總的來(lái)說(shuō)，這份優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開每一位同學(xué)的全心投入，離不開班主任對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，也離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與老師們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班的全體同學(xué)向所有關(guān)心,幫助過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo),老師以及同學(xué)們致以最真誠(chéng)的謝意。
回顧過(guò)去的一年，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，課堂外大家積極參加各類活動(dòng)，既增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，又鍛煉了自身的能力。而說(shuō)起xxx班，一句響亮的口號(hào)便會(huì)第一時(shí)間浮現(xiàn)在我的腦海，那便是：xxx班有我！簡(jiǎn)潔的6個(gè)字，一方面體現(xiàn)出通信二班關(guān)注每一名個(gè)體的發(fā)展，在這樣一個(gè)集體里，每次班會(huì)我們都要聽(tīng)取每一名同學(xué)的意見(jiàn)；另一方面也體現(xiàn)出xxx班的發(fā)展離不開每一名個(gè)體的付出，在這樣一個(gè)集體里，大家處處都為班級(jí)以及他人的利益著想。有了這樣一個(gè)良好的班風(fēng)，同學(xué)們處處追求上進(jìn)，整個(gè)班級(jí)也呈現(xiàn)出積極向上的姿態(tài)。
大學(xué)生的主業(yè)永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)。讀得萬(wàn)卷書，方能行得萬(wàn)里路。在這方面，xxx班的每一名個(gè)體都做得無(wú)可挑剔：大家課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)，大二一年班級(jí)無(wú)人掛科，全班成績(jī)優(yōu)良率達(dá)到了92.8%，六級(jí)通過(guò)率近9成，各類學(xué)科競(jìng)賽的參與度也十分高。而班干部也起到了很好的帶頭作用：平時(shí)監(jiān)督大家按時(shí)提交作業(yè)，考試臨近前統(tǒng)一印發(fā)復(fù)習(xí)資料，并組織班級(jí)串講，每次串講我們都要多印一些講義，因?yàn)閤xx班的串講每次都能吸引很多其他班級(jí)的同學(xué)慕名來(lái)聽(tīng)，我認(rèn)為這的確是對(duì)xxx班在學(xué)習(xí)建設(shè)方面的一種肯定。
學(xué)院經(jīng)常會(huì)組織一些體育活動(dòng)，而在這些體育活動(dòng)中，xxx班從來(lái)都是積極參加，不落下風(fēng)，在上學(xué)期的比賽中，xxx班取得了羽毛球賽第一，籃球賽第二以及足球賽第四的好成績(jī)。在班級(jí)文化建設(shè)方面，我覺(jué)得通信二班很值得一提的便是創(chuàng)立了本班的微信公眾號(hào)并且會(huì)時(shí)常推送一些關(guān)于班級(jí)各方面建設(shè)的文章，這些文章很好地記錄了本班的活動(dòng)情況，舉例來(lái)說(shuō)，xxx班在上學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)中推出了早餐外賣活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，活動(dòng)在宣傳及推行的過(guò)程中都得到了同學(xué)們的大力贊揚(yáng)，這些都體現(xiàn)出了同學(xué)們陽(yáng)光向上的良好風(fēng)貌。
大二一年，xxx班付出了很多，同樣也收獲了很多，但是我們并不滿足，生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心。良好的成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)仍需我們努力奮斗，我也衷心希望同學(xué)們能夠在不斷成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)守高遠(yuǎn)的理想，培養(yǎng)恬美的心境，研究精深的學(xué)問(wèn)，鍛煉強(qiáng)健的體魄。到了大三，回歸xx學(xué)院的我們也越來(lái)越體會(huì)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與幫助，在此也衷心地表達(dá)我們的感謝，也希望在今后的道路上xxx班能夠與其他班級(jí)一道，相互幫助，齊頭并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
班集體發(fā)言稿篇十七
鄭焓柔尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我很榮幸能夠作為文明班級(jí)的代表，在這里和大家共同分享我們創(chuàng)建文明班級(jí)的感受，分享文明班級(jí)帶來(lái)的榮譽(yù)和喜悅。四1班是一個(gè)有著49名同學(xué)的大家庭，開學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我們班的每個(gè)同學(xué)都很積極爭(zhēng)做愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌的好學(xué)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。
課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言；課下，我們積極認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，友好相處，互相幫助；衛(wèi)生上，干凈的衛(wèi)生區(qū)、整齊的課桌、潔凈的教室及黑板都是同學(xué)們默默付出的結(jié)果。雖然這些只是小事，但老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡的事，能夠做好，就是不平凡”我們時(shí)刻牢記老師的教誨，并為之努力著。
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開始；大海有夢(mèng)，從涓流開始；未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開始；我們有夢(mèng)，從走向文明開始。昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過(guò)去，在今后的日子里，我們四1班的全體同學(xué)，一定會(huì)齊心協(xié)力，積極進(jìn)取，為班級(jí)，為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。
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