總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行概括和評價的重要方式。寫總結(jié)時要注意語氣的把握和應(yīng)用，既要莊重嚴(yán)肅，又要活潑生動。范文中的實(shí)例和案例很具體，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的應(yīng)用場景。
排球課教學(xué)總結(jié)篇一
20xx年10月26--27日我校參加了縣中小學(xué)生排球比賽獲中學(xué)女子組第二名、中學(xué)男子組第三名的好成績。這是我們并校以來取得的最好成績，這是全校師生盼望已久的一天，心中的那份高興，那份激動是無法用言語表達(dá)的。下面就這次比賽作如下總結(jié)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視老師支持是前提。自組隊(duì)以來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持，在訓(xùn)練的過程中如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有情緒，我們就及時和班主任聯(lián)系和溝通，配合做好學(xué)生的思想工作，及時使隊(duì)員端正訓(xùn)練的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況，詢問有無需要解決的問題，有時校長親自上場陪學(xué)生打訓(xùn)練性比賽，激發(fā)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。
2、刻苦認(rèn)真訓(xùn)練是基礎(chǔ)。我們的隊(duì)員不論家里學(xué)校多遠(yuǎn)，都能準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，有個別的隊(duì)員小傷她們都沒有因此放棄訓(xùn)練。都能自覺的刻苦訓(xùn)練。
3、科學(xué)訓(xùn)練是保證。體育訓(xùn)練枯燥，我們在訓(xùn)練計(jì)劃上下了很大功夫，利用早晚的時間，大課間活動的時間，一切可以利用的時間抓緊訓(xùn)練，盡量安排一些趣味性較強(qiáng)的練習(xí)來訓(xùn)練，提高隊(duì)員的訓(xùn)練興趣。發(fā)動學(xué)校里會打球的老師陪隊(duì)員一起打，隊(duì)員和老師打，既能調(diào)動隊(duì)員積極性，又能提高隊(duì)員的能力。通過這些手段提高訓(xùn)練質(zhì)量。
1、基本功還不夠扎實(shí)還有一些技術(shù)沒有掌握，比如扣球、戰(zhàn)術(shù)的利用等。
2、缺少一定的比賽經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們的心理素質(zhì)有待經(jīng)一步提高。通過這次比賽檢驗(yàn)了我們的隊(duì)伍，取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足。我們會取長補(bǔ)短爭取更好成績!
排球課教學(xué)總結(jié)篇二
活動時間：5月22起。
活動內(nèi)容：在校園文化中，校歌是密不可分的重要組成部分。作為商專自己的歌曲，我們理應(yīng)耳熟為詳，更別說我們當(dāng)班干的了。當(dāng)看到黃藍(lán)老師手里拿著一大疊的歌詞時，我們都有些驚奇。異口同聲的問了，這是商專的校歌嗎？商專什么時候有校歌的？老師滿臉笑容的給我們說了許多，并且讓我們周一、周二、周五晚上都到教室里面跟著師姐們學(xué)唱。到了周日晚上，校團(tuán)委的就單獨(dú)來檢查我們班。高興的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)積極的配合了起來，圍成一團(tuán)，在師姐們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘁痪湟痪湟唤z不茍的學(xué)習(xí)演唱者著校歌，意義深遠(yuǎn)的歌詞、催人奮進(jìn)的旋律，都占據(jù)了大家的心靈。最后我們班得到了很好的評價。特別是唱到最后一句：“尚興塑品，大愛無疆。商海逐浪任我翔，任我翔！”時大家的眼前仿佛現(xiàn)出交大氣勢磅礴而又坎坷不平的光輝歷史。感受到了自己肩負(fù)的深深責(zé)任，認(rèn)識到只有不懈的奮斗，努力提高自己各方面的的素質(zhì)水平，才可能完成自己肩負(fù)的使命，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
活動人物：班上心理委員。
長江大學(xué)排球協(xié)會是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委的支持下，接受校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)督管理的學(xué)生群眾組織，本協(xié)會由熱愛排球運(yùn)動的同學(xué)自愿組織成立的非盈利性機(jī)構(gòu)，于2012年4月份組建。
在團(tuán)委和社聯(lián)的大力支持和排協(xié)成員們的積極協(xié)助下，這個學(xué)期排球協(xié)會的各項(xiàng)活動都辦得比較好，各項(xiàng)工作也開展得比較順利。排球協(xié)始終秉承訓(xùn)練及多方面發(fā)展的宗旨，使排協(xié)成員能在輕松的氛圍中領(lǐng)會及掌握到排球技能，同時豐富大家的課余生活，讓排協(xié)走進(jìn)廣泛的生活。下面對試運(yùn)行期間做工作總結(jié)。
一、組織機(jī)構(gòu)。
本協(xié)會設(shè)有會長1名，副會長2名組成理事會，下設(shè)有秘書處，組織技術(shù)部，外聯(lián)宣傳部，各部由部長1名副部長1名干事若干名組成。
1、協(xié)會重大事情必須經(jīng)過理事會討論表決。
2、會長統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，統(tǒng)領(lǐng)協(xié)會運(yùn)行發(fā)展，對外代表本協(xié)會，并負(fù)責(zé)協(xié)會與學(xué)校各主管部門之間的溝通，及各校內(nèi)和校外社團(tuán)之間的聯(lián)系。
3、副會長協(xié)作會長工作，必要時代理會會長行使職權(quán)。
4、部長負(fù)責(zé)各部門的工作。
財務(wù)部：負(fù)責(zé)本協(xié)會的財務(wù)管理，采購活動用品等（必須有詳細(xì)的收支記錄）。策劃部：負(fù)責(zé)會員招新，注冊，協(xié)會檔案管理，活動策劃，文件起草等。組織部：組織平時訓(xùn)練活動，組織比賽及后勤工作等。技術(shù)部：負(fù)責(zé)排球技術(shù)教學(xué)，比賽裁判等。宣傳部：負(fù)責(zé)本協(xié)會招新，活動等宣傳。
外聯(lián)部：同秘書處進(jìn)行招新工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)外各團(tuán)體單位，以各種方式與外聯(lián)系，增進(jìn)了解，促進(jìn)友誼，爭取社會贊助。
二、社團(tuán)活動發(fā)展。
（一）、社團(tuán)招新。
9、10號第一次招新，招新完成共計(jì)成員50人。會員招新完成后第二個星期四召開新會員大會，大會宣講協(xié)會組建情況，協(xié)會組建目的、宗旨以及協(xié)會發(fā)展目標(biāo)，會上選舉各部門負(fù)責(zé)人，各會員都積極參加競選，競選結(jié)果全部招收競選人員以完善協(xié)會組織。
2、新學(xué)期9月第二次招新，新納會員64人。于招新完成后召開新會員大會，大會講訴協(xié)會組建狀況以及發(fā)展目標(biāo)，會上選舉各部門部長及干事。會上邀請長江大學(xué)女子排球隊(duì)隊(duì)長李玉齡做調(diào)動會員對排球的熱情講話。此次會議基本完善了各部門人員設(shè)立。
（2）、社團(tuán)活動。
從協(xié)會組建到現(xiàn)在，協(xié)會主辦了排球基礎(chǔ)訓(xùn)練技術(shù)交流、排球知識講座、師生友誼排球賽等。
1、排球基礎(chǔ)訓(xùn)練技術(shù)交流。
上學(xué)期共舉辦3次排球基礎(chǔ)訓(xùn)練，舉辦場地在西校區(qū)排球場。第一次排球基礎(chǔ)訓(xùn)練目的：試探會員球技，進(jìn)行常規(guī)比賽，讓會員感受排球快樂。第二第三次由會長及技術(shù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行會員排球基礎(chǔ)訓(xùn)練，訓(xùn)練一個小時后，分別分配全體成員分兩個場地進(jìn)行常規(guī)比賽。在會長及技術(shù)部人員的帶領(lǐng)下，球賽精彩紛呈，讓球技差的會員也感受到了排球樂趣，也對球技的認(rèn)識提高了不少。這三次活動會員們都比較積極參與，但部分會員有不到場狀況。這學(xué)期，每周周末在西校區(qū)排球場舉辦一次排球基礎(chǔ)訓(xùn)練技術(shù)交流活動。著本學(xué)期新會員多，將新會員分每12人一小組，每組選舉1名組長，組長負(fù)責(zé)本小組的日常訓(xùn)練以及打比賽的組織調(diào)配，每組作為日后內(nèi)部排球賽球隊(duì)。每次活動會長從東校區(qū)邀請幾位體育學(xué)院的排球?qū)I(yè)學(xué)生進(jìn)行排球訓(xùn)練指導(dǎo)，訓(xùn)練半程為提高會員興趣，分組玩排球游戲，每次都有不同種類游戲，游戲中給大家都帶來了很多歡樂。游戲完畢進(jìn)行分組常規(guī)打比賽，在比賽中教排球比賽規(guī)則及轉(zhuǎn)位。
2、排球知識講座。
上學(xué)期6月1號，協(xié)會在多媒體教室舉辦《排球知識講座》，會長利用ppt對會員進(jìn)行講授排球運(yùn)動知識，加之以更形象的影像講述，使會員們不會感到乏味。特別的講座會上協(xié)會給會員們發(fā)糖果瓜子等零食吃，會員們邊吃邊聽講。
3、師生友誼排球賽。
為了增進(jìn)師生友誼，豐富本協(xié)會會員實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，11月10日下午16:00~18：00，我們在西校區(qū)排球場舉辦了“師生友誼排球賽”，參賽隊(duì)伍為長大排協(xié)、西校區(qū)教職工聯(lián)隊(duì)。此次比賽不在輸贏，而在享受比賽的快樂，更珍貴的是和老師們的友情更加深厚，本次比賽也鍛煉了本協(xié)會各部門的工作能力，如策劃部的策劃能力、宣傳部做宣傳板能力、組織部的組織能力、技術(shù)部的賽場比賽能力等?？偟亩?，充分的把整個協(xié)會成員凝聚在一起，匯聚了一種團(tuán)結(jié)力量。
三、
主要經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
1、協(xié)會主要存在問題。
協(xié)會招新不限定時間，會員可自由申請加入，也可自由參與訓(xùn)練，不做硬性要求，但每周周一至周五發(fā)短信，鼓勵會員參與訓(xùn)練。協(xié)會的訓(xùn)練應(yīng)該是循序漸進(jìn)的，但不限制會員參加訓(xùn)練，導(dǎo)致會員的水平參差不齊，配合訓(xùn)練也有不足，因而在模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中失誤很多。各部門結(jié)構(gòu)不成形，人員少，也無法發(fā)揮作用。而組織部的主要工作是負(fù)責(zé)通知與組織各種活動工作，但顯然在工作內(nèi)容上是不明確的。
2、協(xié)會未來規(guī)劃新增活動。
（1）、全體協(xié)會成員內(nèi)部排球賽。
（2）、全體協(xié)會成員內(nèi)部氣排球賽。
（3）、與一工部學(xué)生會共舉辦一工部各院系學(xué)生排球聯(lián)賽。
（4）、舉辦并邀請兄弟院校打友誼排球賽。
（5）、與體育學(xué)院共同舉辦全校學(xué)生排球聯(lián)賽、協(xié)助體育學(xué)院舉辦全校教職工排球聯(lián)賽等。
3、協(xié)會需加強(qiáng)事項(xiàng)(1)注重內(nèi)部訓(xùn)練和比賽，加強(qiáng)與社員的交流，增強(qiáng)凝聚力，能夠更好協(xié)調(diào)好社員各方面的關(guān)系。
（2）多舉辦協(xié)會與其他排球組織的邀請賽，使我們更能清楚自己的實(shí)力與不足，激發(fā)協(xié)會成員對參與排球運(yùn)動的興趣，同時讓其他排球組織與愛好者對我們長大排協(xié)有一定的了解與興趣。
（3）我們積極參加學(xué)校的各類文藝活動，認(rèn)真落實(shí)任務(wù)分配，充分發(fā)揮社員們的藝術(shù)特長。
時光像水中的倒影，轉(zhuǎn)眼大學(xué)的第一個學(xué)期將要結(jié)束。在這步入大學(xué)的第一學(xué)期，我學(xué)到了不少，也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不同。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣了，可以說，進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個社會！面對過去，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，面對未來，我們也應(yīng)該充滿自信。大學(xué)的體育課與高中有所不同，我們可以自己選擇想學(xué)的課程，當(dāng)初選課的時候，我原本打算選擇乒乓球，但是最終卻落到了排球。排球在我的心中是個很難的運(yùn)動，加上選課之前同學(xué)們一直在議論排球的可怕，說選排球就是和自己的手過不去，因此我很討厭排斥這一課程。第一節(jié)課老師給我們講解了排球的歷史和上排球課的紀(jì)律，老師給我的第一印象是很高。我本人個子很矮，因此我覺得像我這種人怎么可能學(xué)排球，但是老師說個子高的人身體協(xié)調(diào)度有時還及不上個子低的人，只要你上課的時候跟著練，課下肯花點(diǎn)心思，考試過的概率很高，這些話給了我很大的安慰，讓我對排球有了新的認(rèn)識。
大學(xué)排球課基本由老師帶領(lǐng)教大家方法技巧及動作要領(lǐng)，然后指定任務(wù)。上課時把看的內(nèi)容給老師重復(fù)一遍，加上動作。有一周，老師布置的內(nèi)容全班性的沒有完成，因此老師生氣了，罰全班的同學(xué)跑步15圈。我們心里很不高興，私底下罵老師的過分，跑那么多圈，人都要跑死，想偷懶也不行，因?yàn)榻M長要報圈數(shù)，我心里想著老師太奸詐了，好陰險。懷著這種心理，我很無奈地跑了起來，跑了幾圈后，很累，到了最后幾圈，腳步越來越沉重，邁開步伐成了很困難的事情。但是我仍然堅(jiān)持跑完了全程。這次課后我對排球產(chǎn)生了很強(qiáng)的反抗心理。但是后來一想，這件事的確實(shí)我們學(xué)生的錯，作為學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為這只是排球課，上課是老師哪能抽所有組的人講一遍作業(yè)內(nèi)容，大家都懷著這種僥幸的心理，導(dǎo)致全班性地不完成作業(yè)。大學(xué)所有的課程都是一樣的，我們不能區(qū)別對待，完成老師布置的任務(wù)是尊重老師的一種表現(xiàn)，也是對老師努力教成了一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
排球課到后期學(xué)習(xí)發(fā)球和墊球。剛開始學(xué)習(xí)發(fā)球很難，因?yàn)橹皬奈唇佑|過排球，沒有掌握動作的要領(lǐng)，因此發(fā)球的位置總是變動的，不正確的，導(dǎo)致手打的又青又腫，練習(xí)的時候胳膊被排球咂出了血點(diǎn)子，覺得很痛。但總是發(fā)不過去，讓我很氣餒，有時會想這是網(wǎng)的錯，網(wǎng)太高了，所以我才打不過去。但是又不甘心放棄，最終我認(rèn)識到了這是我自己的原因。在接下來的學(xué)習(xí)中,我專心聽老師的講解技術(shù)要點(diǎn)和細(xì)節(jié),漸漸掌握了小竅門,步入正軌.在我們充滿可親笑容的老師的耐心指導(dǎo)下,我也對排球有了進(jìn)一步的興趣.老師不僅認(rèn)真教授打排球的知識,更注重課堂氣氛的建立,讓我們在體育課上不只是學(xué)會技術(shù)層面的東西,還學(xué)會了寓樂于學(xué),真正享受體育課帶給我們的快樂與自在。周末的時候，我會找同學(xué)一起出來練發(fā)球，記得發(fā)過第一個球時，我高興地跳了起來，也讓我更加有了信心。正是這種心理，讓我的發(fā)球更加得心應(yīng)手，考試的時候，雖然只過了兩個球，但是我也很高興，因?yàn)檫@是對我的努力的證明。和他人墊球很考驗(yàn)兩者的默契，我和我的同伴剛開始墊球時雙方的默契不行，墊球的個數(shù)總是屈指可數(shù)，我們互相抱怨，認(rèn)為是對方的原因，好幾次都想放棄這個組合，但是通過不斷的努力和磨合，現(xiàn)在的我們在不斷地進(jìn)步，我相信我們會達(dá)到老師要求的水平。
通過在排球課上的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上，不管練習(xí)誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理還是娛樂，學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應(yīng)變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運(yùn)動，你必須預(yù)測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項(xiàng)靠集體配合的運(yùn)動，所以我們必須相互協(xié)調(diào)，不斷觀察同伴意圖才能合作。通過學(xué)習(xí)排球，我從中學(xué)習(xí)到了很多道理，受益匪淺。做一件事情首先要有興趣和信心，相信你能行，除此以外，還要堅(jiān)持，要不斷的練習(xí)，不要輕易放棄，當(dāng)你打算放棄時，要想只要努力，成功就在前方。同時讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神，合作意識。排球可以鍛煉勝不驕，敗不餒，勇敢頑強(qiáng)，克服困難，堅(jiān)持到底等良好作用。排球也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我能運(yùn)用這種精神面對一切挑戰(zhàn)，也能在大學(xué)中有更好的成長，更好的磨練自己，豐富我的人生經(jīng)歷。
個人工作總結(jié)這學(xué)期是我擔(dān)任排球協(xié)會會長的第一個學(xué)期。轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，有收獲也有教訓(xùn)?？偨Y(jié)如下：在學(xué)期開始之初，我就本學(xué)期兩個校區(qū)招新，辦活動的客觀情況，結(jié)合我們社團(tuán)的自身特點(diǎn)作了一些初步的規(guī)劃。包括招新的準(zhǔn)備，主要活動的設(shè)想。并且進(jìn)一步組織完善了協(xié)會的各個部門的負(fù)責(zé)人，建全了排協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)人員，為今年排協(xié)的健康和諧發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。
協(xié)會這學(xué)期首先迎來了在東風(fēng)校區(qū)的招新工作，在開始前，我召集所有協(xié)會干部，連續(xù)兩次召開會議商量招新方案，進(jìn)行動員，制定了一個較完善的招新方案。排定了一個招新值班表。招新開始后，各部負(fù)責(zé)人各司其責(zé)，經(jīng)過三天的積極工作，這次招新工作圓滿結(jié)束。
這次招新基本達(dá)到了事前的目的。但也有一些不足之處，比如事前的宣傳不夠，對場地利用不夠等等。
接下來是在科學(xué)校區(qū)的招新工作。由于有了在東風(fēng)校區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，這次在組織和招新過程中比上次有了進(jìn)步，更加井井有條。
在整個招新結(jié)束后，我在協(xié)會內(nèi)部作了總結(jié)。經(jīng)過我們所有排協(xié)人的不懈努力，今年的招新取得了不錯的成績，人數(shù)比去年有了很大的增長。
隨后我們在兩個校區(qū)完成了理事會的招新工作。在科學(xué)校區(qū)。
選出了臨時負(fù)責(zé)人，和各部臨時負(fù)責(zé)人。一切日常工作也步入正軌。我的工作負(fù)擔(dān)和壓力減輕了不少。
十一月，我們先后在新老校區(qū)舉辦了兩次由全體會員參加的活動。
首先，我們在東風(fēng)校區(qū)舉辦了鄭州市六所高校排球邀請賽。賽前，我積極聯(lián)系各兄弟院校排球協(xié)會，最終確定了河南工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、中原工學(xué)院、河南財經(jīng)學(xué)院、中州大學(xué)和鄭州輕工業(yè)學(xué)院六所高校的排協(xié)的男子排球隊(duì)參賽。比賽開始前，我們進(jìn)行了周密的組織，分配了各部門的職責(zé)。這次比賽進(jìn)行的很成功。尤其是08級的新會員得到了組織，裁判，技術(shù)等各方面的鍛煉和提高。
在十一月下旬，面對新校區(qū)沒有排球場地的現(xiàn)實(shí)情況，我決定從室外轉(zhuǎn)向室內(nèi)。舉辦了排球知識競答活動。首先我發(fā)動07級和老校區(qū)會員學(xué)習(xí)排球知識，編寫競答試題。然后我們在新校區(qū)舉辦了這次比賽，通過這次比賽，提高了全體會員的理論水平，和裁判知識。
大學(xué)體育教育部曹珊珊。
在本年度中能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致；擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，積極參加學(xué)校和本學(xué)院的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)同志，有良好的思想品德修養(yǎng)。服從組織安排，做好體育特招生的班主任工作。在教學(xué)方面。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神，認(rèn)真履行教師守則和崗位職責(zé)，教風(fēng)端正，為人師表。在教學(xué)中按照教學(xué)大剛的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，全身心的投入到教學(xué)第一線，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，腳踏實(shí)地的干好本職工作，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
本年度共教授體育學(xué)院07級的體育史；08級的大學(xué)體育課；07級、08級的大學(xué)體育保健選修課及省基本功大賽的輔導(dǎo)任務(wù)。雖然課程多，教材、內(nèi)容變化大，任務(wù)重，但自己都能積極承擔(dān)。并做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案，做好多媒體課件，課后及時總結(jié)。在教學(xué)過程中，還經(jīng)常與其他教師相互交流、相互觀摩，提高教學(xué)質(zhì)量，超額完成了教學(xué)工作量（本學(xué)年共完成650教學(xué)工作量）。
在教學(xué)的同時，認(rèn)真鉆研新教材、教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。并結(jié)合體育理論知識，提高學(xué)生鍛煉的自覺性，做到即教書又教人，關(guān)心學(xué)生。此外還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)本專業(yè)和其他方面的知識，不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力，本年度主持校級科研課題一項(xiàng)，參與省級科研課題一項(xiàng)，撰寫論文。
認(rèn)真做好學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，提高學(xué)生專業(yè)工作能力以及綜合素質(zhì)。為保證畢業(yè)論文質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，自己對指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文工作進(jìn)行嚴(yán)格、科學(xué)和規(guī)范化管理，分析和解決學(xué)生的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。09年指導(dǎo)了6名學(xué)生的畢業(yè)論文，其中一人獲濟(jì)南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
在班主任工作方面。自己在做好金專08級的工作同時，還承接了金專09級的班主。
任工作。從迎接新生到新生入校教育與學(xué)習(xí)，自始至終都是由自己一人組織進(jìn)行，從未怨言，也從未影響自己的教學(xué)工作和學(xué)院的其他工作。做好學(xué)生的思想工作，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。針對本班是體育特招生的特殊性，能積極主動地與各學(xué)院分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師聯(lián)系，同時與各運(yùn)動項(xiàng)目的教練員聯(lián)系，做好學(xué)生與各方面的協(xié)調(diào)與管理工作，讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩不誤。認(rèn)真履行班主任職責(zé)，扎實(shí)地做好兩個年級的工作。
在其他工作方面。做好學(xué)校及學(xué)院的婦委會工作和計(jì)劃生育工作，及時為新育嬰兒填報獨(dú)生子女信息，全心全意為學(xué)院教職工服務(wù)，因在工會工作中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀工會工作者。
在學(xué)校其他群體活動中也積極參加，承擔(dān)學(xué)校運(yùn)動會的裁判工作和學(xué)校高水平運(yùn)動員的測試工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律。
新的一年即將來臨，我將繼續(xù)努力，使各方面工作更上一層樓。
體育學(xué)院體育教育系王潔回顧2009年度的工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，良好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨熱愛社會主義制度，能自覺學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論及胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀。積極參加學(xué)校和本學(xué)院的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，遵守職業(yè)道德。
在教學(xué)方面。認(rèn)真履行教師守則和崗位職責(zé)，教風(fēng)端正，服從組織分配，認(rèn)真做好本職工作。本學(xué)年主要完成的工作有：上半年擔(dān)任體育教育系07級01-07班和0611班以及06?？瓢嗟陌鄬W(xué)校衛(wèi)生學(xué)課程。下半年擔(dān)任體育教育06級01-05及0611班、07級01-07班的營養(yǎng)學(xué)課程；08級01-07班的學(xué)校衛(wèi)生學(xué)以及07級07班排球普修課的教學(xué)。共擔(dān)任了體育學(xué)院3門專業(yè)課程，30個班的教學(xué)工作，教學(xué)工作總量828.4學(xué)時，超額完成教學(xué)工作量528.4學(xué)時。
對學(xué)院交給的組織學(xué)生畢業(yè)論文工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。上半年完成體育教育系05級和07級體升本學(xué)生共141余人的論文中期檢查及論文評閱工作、論文答辯工作。下半年完成06級和0611學(xué)生共136余人的畢業(yè)論文選題工作、確定指導(dǎo)教師、組織學(xué)生論文開題工作等，工作安排得有條不紊，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評和同志們的認(rèn)可。作為學(xué)校督導(dǎo)員無論在平時督導(dǎo)教學(xué)及學(xué)校優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收工作中，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，敢于進(jìn)諫。
在認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際積極開展科學(xué)研究和教學(xué)改革。本學(xué)年發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，參加省級課題一項(xiàng)，我所指導(dǎo)的畢業(yè)生徐玉良同學(xué)獲學(xué)校畢業(yè)論文優(yōu)秀獎。
在工作中能認(rèn)真履行教師職責(zé)，遵守勞動紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，愛崗敬業(yè)。圓滿完成本學(xué)年教學(xué)和科研任務(wù)。
趙延軍。
回顧一學(xué)年的工作，總結(jié)了以下幾個方面：
一、思想方面：本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《濟(jì)南大學(xué)教師行為及工作規(guī)范》，吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定職業(yè)操守，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事，嚴(yán)格要求自己，在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。
二、學(xué)習(xí)方面：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。本學(xué)年認(rèn)認(rèn)真真地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，提高自身素質(zhì)及職業(yè)道德的同時，也充實(shí)了體育課堂中的德育內(nèi)容，便于真正做到“教體育人”。課上和學(xué)生們一塊探討：如何信守不渝的忠貞愛國之情；如何傳承孝敬父母、尊敬長上的倫理道德標(biāo)準(zhǔn)；踐行“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為自己的人生行為準(zhǔn)則；我們該如何排除現(xiàn)實(shí)社會丑惡現(xiàn)象的干擾，擁有一顆報恩之心，為國家富強(qiáng)、民族振興而求學(xué)問，為社會分工而學(xué)技能的利他、利群觀念，做一個有知識、有道德的人！
利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有利于教學(xué)方面的計(jì)算機(jī)知識，尤其是ppt、word、freemind等軟件，為圓滿完成教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。充分利用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)的知識海洋里充實(shí)豐富自己。為此，建立了個人圖書館，在教學(xué)之余，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，收集對學(xué)生們有教育意義的文章、圖片、歌曲??。針對新生入校后的迷茫，我上傳了“關(guān)于困惑人生的30個問題的回答”、“濟(jì)大學(xué)子風(fēng)采錄序言”、“八種人將被淘汰”、“濟(jì)南大學(xué)大學(xué)生應(yīng)讀書目”等；針對貧困學(xué)生的心理教育，上傳了“三袋米和一個清華生”、“貧困也是財富”等；針對學(xué)生積極遞交入黨申請書，上傳有劉少奇主席的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等；為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，單設(shè)有“大好河山”文件夾，還設(shè)有英語、有用的知識、教育文集等文件夾。通過網(wǎng)上圖書館的建立，不僅自己掌握了使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能，學(xué)到了知識，對學(xué)生還起到了良好的教育功能。
三、考勤方面：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿完成學(xué)院布置的每一項(xiàng)工作任務(wù)。勤奮敬業(yè)，為了教好運(yùn)動解剖學(xué)這門課，經(jīng)常備課、寫教案、做課件到深夜；為了教好公體課，堅(jiān)持每天晨練一個多小時等等。遵守學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，嚴(yán)格遵守《濟(jì)南大學(xué)教師行為及工作規(guī)范》，每節(jié)課都是提前十多分鐘進(jìn)課堂，沒有出現(xiàn)丟失器材、違反教學(xué)規(guī)范情況的發(fā)生。本學(xué)年除了第一學(xué)期因參加職稱計(jì)算機(jī)考試請了一次假外，再也沒有請過一次假。積極參加校、學(xué)院的政治學(xué)習(xí)、教學(xué)、學(xué)生工作、班主任會議等，本學(xué)年的會議考勤為滿勤。
四、履行崗位職責(zé)情況：第一學(xué)期：（1）圓滿完成300多學(xué)時的公共體育教學(xué)任務(wù)（其中：2008級6個教學(xué)班的普修公體教學(xué)任務(wù)；2007級4個教學(xué)班的武術(shù)選修課教學(xué)任務(wù)），受到督導(dǎo)檢查小組、領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們的好評，學(xué)生對本人的教學(xué)質(zhì)量評價為94.5分。（2）兼職輔導(dǎo)員工作，圓滿完成了全院學(xué)生的考勤，綜合測評，困難學(xué)生評定，獎、助學(xué)金等方面的工作。暑假期間和同事一起帶領(lǐng)學(xué)生到菏澤市進(jìn)行社會實(shí)踐活動，受到當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u，獲得濟(jì)南大學(xué)2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。第二學(xué)期：（1）圓滿完成280多學(xué)時的教學(xué)任務(wù)（其中：體育教育專業(yè)2009級6個班級的運(yùn)動解剖學(xué)教學(xué)任務(wù)；工商0909～10班的公共體育教學(xué)任務(wù)），教學(xué)效果良好。
（2）體育0901～6班的班主任工作，先后進(jìn)行了入學(xué)教育、推薦入黨積極分子、認(rèn)定困難學(xué)生、推評國家助學(xué)金、組建班委團(tuán)支部、班級象棋比賽、班級書法比賽、山大聯(lián)誼籃球賽、2010體院師生聯(lián)誼元旦晚會等各項(xiàng)工作。學(xué)生們的素質(zhì)有明顯的提高，他們學(xué)會了如何做人、勇于承擔(dān)責(zé)任、班級榮譽(yù)感及恥辱感等等。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真上好每一門課。狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教會學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，讓他們學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)的知識海洋里充實(shí)豐富自己。嚴(yán)格執(zhí)行考試制度，嚴(yán)懲考試舞弊行為，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。了解關(guān)心學(xué)生生活，幫助學(xué)生反映及解決有關(guān)生活上的問題與困難。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，同心同力把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的人。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀，努力在教學(xué)中實(shí)踐“三個代表”，在實(shí)踐中不斷提高自己的政治思想水平、業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，努力工作，較好地完成了年度教學(xué)計(jì)劃和各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)年教體育學(xué)院07級的排球普修課和07級排球運(yùn)動訓(xùn)練課，完成教學(xué)工作量近600個。在教學(xué)中努力上好每一節(jié)課，在傳授學(xué)生基本技術(shù)和基本技能的同時，注重對學(xué)生思想品質(zhì)的教育，做到教書育人并進(jìn)，在完成好教學(xué)任務(wù)的同時不斷提高自身的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。配合學(xué)校的安排進(jìn)行全方位的教學(xué)檢查，自我教學(xué)檢查、同事之間進(jìn)行的教學(xué)檢查和迎接教學(xué)督導(dǎo)組進(jìn)行的教學(xué)檢查，特別是今年的難忘一課，自己積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，并很好的完成了任務(wù)。不但提供了業(yè)務(wù)水平，也提高了電腦使用能力，為提高課件的制作打下了基礎(chǔ)。
排球課教學(xué)總結(jié)篇三
本學(xué)期的體育公選課，我選上了排球。由于課時不長，我們學(xué)習(xí)了排球里面最基本的墊球、傳球以及下手發(fā)球，以及一些簡單的移動步法。
在墊球時，兩手手指上下相疊，兩拇指對齊平行相靠壓在上面一手的中指第二指節(jié)上，掌根緊靠，兩臂伸直相夾，并且兩手的手掌不能相疊。上體稍前傾，兩腳開立，兩腳間的距離稍寬于肩，兩臂微屈置于腹前，兩肘稍內(nèi)收，兩眼注視來球。正面雙手墊球的擊球點(diǎn)，一般應(yīng)盡量保持在腹前約一臂距離的位置。用腕上10厘米左右的兩小臂撓骨內(nèi)側(cè)所構(gòu)成平面擊球。在擊球時，由下肢蹬地，提肩、頂肘、壓腕的動作去迎擊來球，身體重心要隨球前移，兩臂在全身協(xié)調(diào)動作的'配合下伴送球。
傳球時，采用稍蹲準(zhǔn)備姿勢，抬頭目視來球，雙肘彎曲自然抬起，雙手置于臉前。手觸球時，兩手應(yīng)自然張開成半球形，使手指與球吻合，手腕稍后仰，拇指相對，小指在前；傳球時用拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球，無名指和小指在球的兩側(cè)輔助控制出球方向，兩肘適當(dāng)分開，自然下垂。當(dāng)球接近額前時開始蹬地、伸膝、伸臂，兩手微張，從臉前向前上方主動迎擊來球。擊球點(diǎn)應(yīng)保持在額前上方約一球遠(yuǎn)，擊球部位一般在球的后下方。傳球主要靠伸臂力量，與下肢蹬地力量的協(xié)調(diào)配合，通過球壓在手上使手指手腕產(chǎn)生的反彈力將球傳出。
下手發(fā)球前，左側(cè)對球網(wǎng)，兩腳開立，左腳在前，兩膝微屈，上體前傾，重心偏后腳，左手持球于腹前，右臂自然下垂。左手將球平穩(wěn)地拋在體前右側(cè)，離手約一球多的高度。在拋球的同時，右臂伸直，以肩關(guān)節(jié)為軸向后擺動。擊球時，右腿蹬地，身體重心隨著右手的向前擺動前移，在腹前用掌根擊球的后下部。
除了學(xué)習(xí)一些基本的動作要領(lǐng)，我們還進(jìn)行了幾場簡單的非正規(guī)的比賽來體驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，培養(yǎng)我們對這項(xiàng)運(yùn)動的興趣。排球是一個團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，需要默契的配合和良好的合作意識。在這門課中，我們不僅收獲了知識，鍛煉了體魄，更重要的是獲得了團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)，收獲了快樂。
排球課教學(xué)總結(jié)篇四
這學(xué)期排球課，在老師辛勤的指導(dǎo)和自己的努力下，我學(xué)會了傳球，墊球，發(fā)球以及比賽時的站位等知識，了解了打排球的一些規(guī)則和技巧。
從初中其實(shí)我跟同學(xué)就開始玩排球了，但因?yàn)闆]有老師的規(guī)范指導(dǎo)，也沒學(xué)會什么東西。到了高中，老師簡單地講了一下打排球，但因?yàn)閷W(xué)校后來不怎么開體育課，雖然同學(xué)們學(xué)排球的熱情很高，但還是因?yàn)槿狈蠋熤笇?dǎo)而半途而廢。為了彌補(bǔ)自己打排球的遺憾，也為了自己對排球運(yùn)動的熱愛，為了能夠規(guī)范地學(xué)習(xí)打排球，所以上學(xué)期末我選了排球1。
在排球課上，老師仔細(xì)教我們?nèi)绾蝹髑?，墊球。聽了老師的講解之后，我覺得自己傳球技術(shù)有了一定的提高，也發(fā)現(xiàn)以前傳球很不規(guī)范甚至犯規(guī)。在學(xué)墊球之時，老師仔細(xì)糾正每個同學(xué)的動作，并多次改正我的動作錯誤，給我給出很好的建議，在這里對老師表示衷心感謝。雖然我了解了墊球的技術(shù)要領(lǐng)，但墊球中方向我還是控制的不太好，但我一定會繼續(xù)努力，在課下擠出時間多多練習(xí)，學(xué)會墊球，掌握排球運(yùn)動中的`基本動作。我體會到雖然接觸規(guī)范練習(xí)排球時間較短，但如多問多練，還是能有所收獲，學(xué)會打排球。
在排球課的比賽中，我也學(xué)會如何同隊(duì)友更好的配合。雖然同學(xué)們接發(fā)球不是很熟練，但大家都有團(tuán)隊(duì)意識，意識到排球運(yùn)動是一個團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動。因此排球課也培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后工作中應(yīng)該是有所裨益的。同時，我也在排球課上認(rèn)識了一些新朋友，這也是值得高興的事。
最后，非常感謝老師在沙河“狂風(fēng)怒吼”中辛勤的指導(dǎo)。
排球課教學(xué)總結(jié)篇五
后知后覺上排球課已經(jīng)一個學(xué)期了。剛開始的時候真的好痛苦，因?yàn)橐郧皬膩砭蜎]有學(xué)過，雖然偶爾會看一下排球的比賽，可是自己是一點(diǎn)都不會打的。這個學(xué)期選排球或許是因?yàn)閷ε徘虻男┰S興趣吧。常常看到有好多人在宿舍后面的沙灘排球場上玩，感覺好象蠻不錯的，心中便忍不住有了點(diǎn)沖動，后來便選了排球。
然而上了第一節(jié)后，心中卻充滿了后悔，看著紅乎乎的雙手，凄慘程度真的非同一般。那時侯根本就不敢打那球，看著球飛過來自己就膽卻了，感覺就象是球在打我，而不是我在打球。還好慢慢地，慢慢地，幾節(jié)課下來就發(fā)現(xiàn)它的樂趣了?？赡苁菍W(xué)了傳球，墊球，扣球等等了吧，不過真正掌握的技巧是沒有多少的拉。不知不覺地我竟然已經(jīng)愛上了排球運(yùn)動，看來以后就可以跟別人一起打排球了，雖然不是很會，不過多少會一點(diǎn)應(yīng)該就可以了吧。
打排球是一件需要耐心,也需要分工合作的運(yùn)動。雙方隔網(wǎng)相對“雞犬之聲相聞，老死不相往來”，排球網(wǎng)是如此的神圣不可逾越，參戰(zhàn)的對手只能靠球來傳遞著彼此的力量，身體的接觸成為一道禁令。正因?yàn)檫@樣，排球也顯得比足球，籃球理性好多，火藥味也沒有那么濃?；蛟S這正是排球的魅力所在吧。雖然沒有什么身體的較量，然而智慧的比拼，心態(tài)的考驗(yàn)也吸引了不少愛好者。
微風(fēng)飄飄,秋意涼涼。在課程就要上完的這個時候，我把回憶的畫面從新打撈了起來。排球場上的畫面，排球場上的汗水和一切的快樂，縈繞在了腦海。在運(yùn)動的世界里面，到處都充滿了激情和歡快，那些用汗水換來的笑臉，還猶如昨天。
只是可惜，可惜還未學(xué)會，短暫的學(xué)途就那樣被畫上了句點(diǎn)。枯葉飄下，秋來了，冬也去了，一個學(xué)期的時間也已經(jīng)在宣告結(jié)束了。
不再上排球以后，或許什么都不再了吧。愛好奔跑在籃球場上的我，雖然對于宿舍后面的沙灘排球場還充滿著渴望，但是機(jī)會的晴空沒有怎么照亮我的世界，能夠大家一起開心玩的小宇宙總是和我們隔海想望，無法到達(dá)?；蛟S我們少了一只小舟吧。
排球是一種群體的運(yùn)動，只有人多一點(diǎn)才能玩出其中的意思，然而想找?guī)讉€人卻是困難的。唉無奈拉無奈學(xué)習(xí)剛開始卻要結(jié)束，無奈結(jié)束還意味著永別。似乎體育的選修都是這樣的吧。不管是什么項(xiàng)目都只能馬馬乎乎的教教，不會的學(xué)點(diǎn)，有基礎(chǔ)的試試，會的就玩玩。能怎么辦？不能怎么辦拉，不管是從實(shí)際，還是從“國情”出發(fā)，現(xiàn)在的情況應(yīng)該是無法掙脫了吧。上了一個學(xué)期的排球，總的感覺是好的，就像去了一個你一直都在期待著旅行下的地方，雖然可能過程會有些許的痛苦，不過也正因?yàn)楫?dāng)中的痛苦才讓旅行回味無窮。青春的朝氣在運(yùn)動場上得到了全部的釋放,汗水滑下的球場,歡笑跟在了我們的身旁。過去就過去吧，懷念加想念的魔力幻變了那個球場，擊地的球聲回蕩了曾經(jīng)的感覺……好了吧，就這樣夠了吧。不想用什么濃墨重彩，也不用夸大其詞，聞到的會是淡淡芬香。
也算是一種幸福吧，如果是的話，那就好了。在學(xué)期的最末，為表感謝，盡管有好多要說，不過重中之重的一句應(yīng)該是：老師，這個學(xué)期謝了。
排球課教學(xué)總結(jié)篇六
活動內(nèi)容：時間不等人，一天又要結(jié)束了。不過我們還是有些緊張，因?yàn)樵谕砩?:00有個不一樣的競賽。對于心理健康知識的理解，我們懂得的太少了。走進(jìn)教室看到各個同學(xué)都各有準(zhǔn)備，在演講中，我們看到了許多沒見過的案例，看見了許多沒想到的處理方法。當(dāng)然，我們的也并不落后于人家。整個教室一共就有六個班的參賽的同學(xué)，還有各個班的觀眾同學(xué)。正確對待生活，合理安排人生，走好接下來的每一個腳步，這是我們的臺詞。
這學(xué)期是我擔(dān)任排球協(xié)會會長的第一個學(xué)期。轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，有收獲也有教訓(xùn)?？偨Y(jié)如下：在學(xué)期開始之初，我就本學(xué)期兩個校區(qū)招新，辦活動的客觀情況，結(jié)合我們社團(tuán)的自身特點(diǎn)作了一些初步的規(guī)劃。包括招新的準(zhǔn)備，主要活動的設(shè)想。并且進(jìn)一步組織完善了協(xié)會的各個部門的負(fù)責(zé)人，建全了排協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)人員，為今年排協(xié)的健康和諧發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。
協(xié)會這學(xué)期首先迎來了在東風(fēng)校區(qū)的招新工作，在開始前，我召集所有協(xié)會干部，連續(xù)兩次召開會議商量招新方案，進(jìn)行動員，制定了一個較完善的招新方案。排定了一個招新值班表。招新開始后，各部負(fù)責(zé)人各司其責(zé)，經(jīng)過三天的積極工作，這次招新工作圓滿結(jié)束。
這次招新基本達(dá)到了事前的目的。但也有一些不足之處，比如事前的宣傳不夠，對場地利用不夠等等。
接下來是在科學(xué)校區(qū)的招新工作。由于有了在東風(fēng)校區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，這次在組織和招新過程中比上次有了進(jìn)步，更加井井有條。
在整個招新結(jié)束后，我在協(xié)會內(nèi)部作了總結(jié)。經(jīng)過我們所有排協(xié)人的不懈努力，今年的招新取得了不錯的成績，人數(shù)比去年有了很大的增長。
隨后我們在兩個校區(qū)完成了理事會的招新工作。在科學(xué)校區(qū)選出了臨時負(fù)責(zé)人，和各部臨時負(fù)責(zé)人。一切日常工作也步入正軌。我的工作負(fù)擔(dān)和壓力減輕了不少。十一月，我們先后在新老校區(qū)舉辦了兩次由全體會員參加的活動。
首先，我們在東風(fēng)校區(qū)舉辦了鄭州市六所高校排球邀請賽。賽前，我積極聯(lián)系各兄弟院校排球協(xié)會，最終確定了河南工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、中原工學(xué)院、河南財經(jīng)學(xué)院、中州大學(xué)和鄭州輕工業(yè)學(xué)院六所高校的排協(xié)的男子排球隊(duì)參賽。比賽開始前，我們進(jìn)行了周密的組織，分配了各部門的職責(zé)。這次比賽進(jìn)行的很成功。尤其是08級的新會員得到了組織，裁判，技術(shù)等各方面的鍛煉和提高。
在十一月下旬，面對新校區(qū)沒有排球場地的現(xiàn)實(shí)情況，我決定從室外轉(zhuǎn)向室內(nèi)。舉辦了排球知識競答活動。首先我發(fā)動07級和老校區(qū)會員學(xué)習(xí)排球知識，編寫競答試題。然后我們在新校區(qū)舉辦了這次比賽，通過這次比賽，提高了全體會員的理論水平，和裁判知識。
技術(shù)特點(diǎn)：屈膝提踵，含胸收腹，微動。原地墊球。
由隊(duì)員自己拋球，用一只手將球從網(wǎng)上空兩標(biāo)志桿內(nèi)擊入對方場區(qū)的技術(shù)動作。發(fā)球是比賽和進(jìn)攻的開始。是排球技術(shù)中唯一不受別人制約的技術(shù)動作。攻擊性強(qiáng)的發(fā)球不僅可以直接得分，還能削弱乃至破壞對方的進(jìn)攻，打亂對方的部署，在心理上給對方造成威懾。
排球課教學(xué)總結(jié)篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)五(1)，五(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作?！皶接新非蔀閺?，學(xué)海無涯樂作舟。”學(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自我的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯討?yīng)對學(xué)生的教育者，沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會，進(jìn)取投身于學(xué)校的自主性課堂構(gòu)建的活動中。此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自我教育教學(xué)之上。
其次，我認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，進(jìn)取參加教研活動，上好每節(jié)課，并能經(jīng)常聽其他教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自我教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)，以和藹、簡便、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時刻根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)取應(yīng)對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。經(jīng)過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的夢想。
雖然我沒做班主任，可是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級、愛教師、愛同學(xué)。如果連自我身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢?所以我時常不失時機(jī)地抓住一切能夠利用的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣、禮貌禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自我的行為給他們樹立愛的榜樣。
根據(jù)我所任教班級的實(shí)際情景，兩極分化比較嚴(yán)重。應(yīng)對后進(jìn)生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“理解”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。但由于班級人數(shù)較多，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高，導(dǎo)致本學(xué)期后進(jìn)生輔導(dǎo)未達(dá)所愿。針對本學(xué)期出現(xiàn)的這些不足，我將在以后的教學(xué)工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信耕耘總會有收獲的一天!
總之，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，立足英華小學(xué)特色自主性教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做好自主性教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
排球課教學(xué)總結(jié)篇八
這學(xué)期的排球課眼看就要結(jié)束了，從最開始上課的時候連什么叫墊球，什么叫傳球都分不清楚，到現(xiàn)在基本上能跟同學(xué)們一起打比賽，我感覺自己的進(jìn)步非常明顯，并且我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動，即便在冬天玩起來手會很冷，又是甚至?xí)?，但是玩得也很開心。
參加排球運(yùn)動不僅能增強(qiáng)我們的力量、耐力，彈跳力，反應(yīng)等運(yùn)動能力，改善身體各器官、系統(tǒng)的機(jī)能狀況，而且還能培養(yǎng)機(jī)智果斷、沉著冷靜等心理素質(zhì)。通過這一學(xué)期的排球訓(xùn)練，我學(xué)到了許多東西。
首先，排球課培養(yǎng)了我的心理素質(zhì)，在課堂上，我學(xué)會通過排球活動凋節(jié)情緒狀態(tài)，增強(qiáng)自尊心和自信心,并磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)自己練習(xí)連續(xù)失誤時，我學(xué)會了沉著和不氣餒,學(xué)會了盡快冷靜下來而不灰心,學(xué)會了仔細(xì)分析原因，從而形成良好的心理素質(zhì)和提高了自己的鍛煉能力；其次，排球課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。排球運(yùn)動一種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，需要整個隊(duì)伍的努力才能打好。在訓(xùn)練的過程中我學(xué)會了如何與人協(xié)調(diào)合作，增強(qiáng)了我的集體主義精神；再次，參加排球鍛煉有助于培養(yǎng)良好的人際關(guān)系.我們在參與排球?qū)W習(xí)的過程，即是一個人際交往的過程，使用排球運(yùn)動有助于提高我們的交際能力，將來走向杜會時，使我們能應(yīng)對社會中的各種復(fù)雜的關(guān)系和交往；最后，排球鍛煉培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力，排球需要我們判斷球的方向，它要求我們預(yù)測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策。這樣可以培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力，創(chuàng)造思維能力，判斷分析能力。
通過學(xué)習(xí)排球，我的身體素質(zhì)得到了提高，較為熟悉地掌握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力得到了提高.我增強(qiáng)了集體主義精神，意識到每個成員都是不可缺少的，每個成員都發(fā)揮不同的重要作用.
感謝排球,因?yàn)樗o予我很多知識和道理,技巧,以及改變自己的許多人生觀念，很高興這學(xué)期能在排球班學(xué)到這么多東西,也很感謝老師的悉心指導(dǎo).我會在以后的體育訓(xùn)練中延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受!
感謝王老師,感謝您悉心的教導(dǎo)與和藹的態(tài)度，祝您身體健康，謝謝您！
排球課教學(xué)總結(jié)篇九
上周五，我們?nèi)チ寺瓷街薪瓕?shí)驗(yàn)學(xué)校教育見習(xí)，聽了由好老師講的初三的排球課。這節(jié)課上的十分成功，而且學(xué)生的積極性也很高，在聽了這節(jié)課我有點(diǎn)點(diǎn)個人的心得。40分鐘的排球課，除了課上的東西，在課外老師要準(zhǔn)備的東西也很多，課下老師布置場地，每個學(xué)生都帶一本歷史書下來整齊擺在場地上。課件的準(zhǔn)備也是有一定技巧的，石老師用了很多練習(xí)技巧使學(xué)生更好的掌握技術(shù)，上課也是分組練習(xí)的形式為主，氣氛活躍但都在老師的掌握之中，老師的收放自如，這些上課的技巧都是梁老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累下來的，且梁老師對學(xué)生的了解也很重要。
上好一節(jié)課不是我們看的'這么簡單，老師要先準(zhǔn)備很多東西，預(yù)想全部的突發(fā)情況，想好解決辦法，但課堂總會有意想不到的事需要我們隨機(jī)應(yīng)變，這都需要我們多向老師們學(xué)習(xí)。在這次見習(xí)里，雖然我們沒有學(xué)到具體的教學(xué)理論，沒有很系統(tǒng)的接觸到教育方面的知識，但是我們還是學(xué)到很多，起碼我們對真正的學(xué)校課堂有了一個新的的認(rèn)識，而不再是像以前一樣，覺得自己也只是一名學(xué)生，聽老師講完，我們開始思考一節(jié)課什么地方上的好，什么地方不好。我覺得這些對我們來說都很寶貴。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十
為豐富我院學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識，加強(qiáng)同學(xué)們春季鍛煉的意識，增強(qiáng)各班之間的交流，我院學(xué)生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。
比賽時間：20xx年xx月xx日。
比賽地點(diǎn)：學(xué)院外排球場。
每班各出一代表隊(duì)參加比賽。每班各自選拔，每支隊(duì)伍由6名隊(duì)員組成，其中女生至少2名。
1、比賽分三節(jié)階段。第一階段分abc三個組，比賽采用單循環(huán)，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰取前三名；第三階段循環(huán)產(chǎn)生一二三等獎。
2、第一階段計(jì)分辦法：勝一場得三分，負(fù)一場的一分，棄權(quán)得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
1、20xx年xx月xx日通知各班體育委員開會，宣布活動具體資料并抽簽。
2、各班于x日晚將報名名單送至院學(xué)生會辦公室。
3、20xx年xx月xx日由各班自己組織進(jìn)行排球訓(xùn)練。
4、xx日正式開始比賽。
問題：
1、活動的參見者較少，同學(xué)們的熱情也不是很高，而且其中的優(yōu)秀選手也比較少。
2、活動組織過程中也存在著一些問題，通知不是很到位。
3、各組織著工作基本上完成的較好，但那是以后還應(yīng)增強(qiáng)自己的主人翁意識，多主動些。
相信在不斷地實(shí)踐及總結(jié)中，我們材料與化工學(xué)院學(xué)生會體育部的工作必須會越辦越好。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十一
時間過得好快，排球選修課已接近尾聲，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就快要結(jié)束了，而這學(xué)期初坐在電腦前選修體育課的那一情景都還歷歷在目。當(dāng)初在選課的時候，有的同學(xué)就勸我不要選排球，說排球課要求很嚴(yán)，考墊球要墊很多個，而且每次墊球手都會墊腫。雖然之前聽聞了很多關(guān)于排球課的痛苦，但是可能沒有切身體會后來我還是抱著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)，毅然決然的選了排球。
在正式上第兩節(jié)排球課的時候，老師首先是教我們打排球的基本動作、姿勢，墊球時怎么迎球接球，比如墊球姿勢應(yīng)是兩臂夾緊，提肩含胸，挺肘壓腕，前肩肌肉適度緊張，使兩前肩臂盡量靠攏，成為整體，形成有力控制面；墊球是從姿勢開始移動取位，兩臂前伸插到球下，兩臂夾緊，掌根互靠，手腕下壓，用蹬地抬臂，提肩頂肘動作去迎球，控制好擊球點(diǎn)（腹前高度）擊球部位（前臂肘關(guān)節(jié)以上10cm左右，兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)構(gòu)成的平面擊球的后下部）以及擊球后身體重心繼續(xù)向抬臂方向伴送球構(gòu)成等等。雖然還沒有親身接觸排球，但是練習(xí)了一節(jié)課的姿勢下來，覺得需要掌握的還是好多。
后面的課程就是拿著排球自己實(shí)際練習(xí)。一開始完全掌握不到打球的技術(shù)要領(lǐng)，球老是被手彈飛或向自己的身體方向反彈，那時候根本就不敢打球，看著球彈向自己時就膽怯，感覺是球在打我而不是我在墊球。整節(jié)課的感覺都在追著球跑，更不要說墊球的個數(shù)了，只能勉強(qiáng)的幾個。然而，一節(jié)課下來，心中卻充滿了悔恨，看著紅乎乎的雙手臂，在待它不紅了之后就開始發(fā)青形成淤血點(diǎn)，凄慘程度非同一般。
但是后來課后我就開始反思，覺得自己既然一開始選擇了排球，那么即使再困難也應(yīng)該把這條對自己來說“無比艱難”的路走下去，于是我就開始分析造成排球?qū)ξ襾碚f艱難的'原因，覺得大體應(yīng)該是這些：
由于這學(xué)期上排球選修課以前從來都沒接觸過排球運(yùn)動，再而排球教學(xué)課時數(shù)少，真正學(xué)習(xí)墊球的技術(shù)時數(shù)較少等，使我在墊球的學(xué)習(xí)過程中與球磨合得可謂辛苦。雖然老師之前講過許多關(guān)于墊球的要領(lǐng)，但是真正要理論應(yīng)用于實(shí)踐自己具體操作時，就沒有只理解理論來得容易。一開始自己在練習(xí)墊球時，沒有形成正確的動力定型，又由于怕痛等原因，多數(shù)用腕來墊擊球，因而造成墊球不穩(wěn)，球不是向外彈出，就是朝自己的臉部方向向自己的身子上貼。而兩前臂間隙過大，從而造成全身動作不夠協(xié)調(diào)。眼睛只顧注視來球，難以將這一系列連貫的正確墊球動作完成，因而又造成不能有效控制球的另一原因。
之前看到別的同學(xué)一般都能墊7.80個甚至100多個而眼看考試在即的時候，自己無比的急躁過，但是成績是急不來的，需要不斷的練習(xí)才會有提升。趁著老師有事放掉一節(jié)體育課的空隙，自己去操場借排球練習(xí)。在不斷地摸索練習(xí)中，終于有所提升?，F(xiàn)在墊球的個數(shù)較以前而言增進(jìn)了不少，一節(jié)課下來手也沒有之前腫得厲害了。我一直相信有付出就會有回報，只要肯下功夫，就沒有做不好的事情。
打排球是一件需要耐心。只是可惜，可惜還未學(xué)會，短暫的學(xué)途就那樣被畫上了句點(diǎn)，一個學(xué)期的時間也已經(jīng)在宣告結(jié)束了。無奈學(xué)習(xí)剛開始卻要結(jié)束，無奈結(jié)束還意味著永別。似乎體育的選修都是這樣的吧。上了一個學(xué)期的排球，總的感覺是好的，就像去了一個你一直都在期待著旅行下的地方，雖然可能過程會有些許的痛苦，不過也正因?yàn)楫?dāng)中的痛苦才讓旅行回味無窮。青春的朝氣在運(yùn)動場上得到了全部的釋放，汗水滑下的球場，歡笑跟在了我們的身旁。過去就過去吧，懷念加想念的魔力幻變了那個球場，擊地的球聲回蕩了曾經(jīng)的感覺。還好，我們有那么一個不錯的老師。沒有嚴(yán)厲也沒有“溫柔體貼”，軟硬適中的感覺太好了。能遇到好的老師應(yīng)該也算是一種幸福吧，如果是的話，那就好了。在學(xué)期的最末，為表感謝，盡管有好多要說，不過重中之重的一句應(yīng)該是：老師，這個學(xué)期謝了。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十二
春風(fēng)送暖，不僅讓大地充滿生機(jī)，也讓我們從厚實(shí)的棉衣中解脫出來了，還我們輕快敏捷的身影。新學(xué)期開始預(yù)示著新的挑戰(zhàn)，新的攀登，新的起點(diǎn)，新的輝煌。更加艱巨的學(xué)業(yè)不會讓我們退縮，只會讓我們更懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。為促進(jìn)各協(xié)會間的協(xié)作精神，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)溝通，豐富社團(tuán)成員課余生活，同時活躍我校體育運(yùn)動的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對排球的了解和熱愛，提高我校排球的競技水平，社團(tuán)聯(lián)合會組織了這次的排球比賽，希望每一位參加比賽的同學(xué)都能有所收獲。歷經(jīng)近三周的社團(tuán)排球聯(lián)誼賽已落下帷幕，從活動計(jì)劃開始到比賽結(jié)束歷時近一個月，這段時間比賽在廣大協(xié)會會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的成果是明顯的，當(dāng)然，我們同樣深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
在陽春三月下旬，社聯(lián)通過和各個協(xié)會會長或其負(fù)責(zé)人協(xié)商與研討，決定舉行此次排球聯(lián)誼賽以促進(jìn)各協(xié)會之間的交流與蓬勃發(fā)展，旨在過程。
1、分組情況。
由各協(xié)會的會長或其負(fù)責(zé)人以抽簽的形式進(jìn)行分組，分為a、b組，每組各由五支隊(duì)組成。原則是每協(xié)會組一個隊(duì)，但由于有的協(xié)會成員善打者或其它原因可有兩協(xié)會共組一隊(duì)。
2、比賽順序及類型的確定。
此次比賽為男女混合比賽，男四女二六人制。采取淘汰制賽程，分為初賽、四分之一決賽、二分之一決賽、總決賽。
3、比賽的規(guī)則由星球俱樂部擬定，并由其有豐富經(jīng)驗(yàn)者擔(dān)當(dāng)此次比賽的裁判。
4、比賽場地選在本校區(qū)排球場。
5、撰寫策劃書，詳細(xì)的規(guī)劃此次比賽事宜。拉贊助。
6、此次比賽的宣傳我們采取了以橫幅、展板、海報、廣播等多種。
7、形式結(jié)合宣傳的方式。
8、為各負(fù)責(zé)人及社聯(lián)成員分配相應(yīng)任務(wù)。
由于天公不作美，使得原定的比賽時間有所推遲，但這并沒有影響各參賽協(xié)會的積極性。每場比賽前，比賽雙方的隊(duì)員都是提前就開始進(jìn)行賽前熱身了，雙方的啦啦隊(duì)也是早早的來到場邊為本協(xié)會隊(duì)員加油助威。比賽階段，啦啦隊(duì)的熱情毫不遜于場上隊(duì)員，還有的同學(xué)不時拿起手中的數(shù)碼相機(jī)，記錄下一個個美妙的瞬間，場上場下好一派熱鬧景象。整個比賽期間，加油助威聲響徹整個排球場，在同學(xué)們的加油助威聲中，場上隊(duì)員更是拿出百分之二百的精力和毅力，努力去爭取更好的結(jié)果，領(lǐng)先并不驕傲，落后也不氣餒，本方隊(duì)員積極的配合，因此不時出現(xiàn)精彩的傳接球和扣球。賽中不論哪方有漂亮的球打出，雙方及場下的觀眾都會爆發(fā)出掌聲和贊美聲，并未因?yàn)椴皇亲约簠f(xié)會的隊(duì)員而吝嗇自己的掌聲。有時可能由于球落在界線處，裁判也難以確定到底球該歸于哪方，雙方并未爭吵來爭球，而是相互謙讓，著實(shí)令人感動，像這樣令人感動的瞬間還有很多很多，真正做到了“友誼第一，比賽第二”，吻合了次比賽的初衷，令人欣慰。
冠軍：星球協(xié)會亞軍：就業(yè)協(xié)會季軍：心理協(xié)會特別獎：英語協(xié)會。
在此次比賽有許多優(yōu)秀的隊(duì)員與組織者，在此列出以示表彰：
星球協(xié)會：李宗方、郝勝鋒、陳麗明、張秀花、楊曉峰、周雪飛。
1、加強(qiáng)自身對工作的理解，最根本的是為所有的協(xié)會成員服務(wù)，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、在比賽的過程中各工作人員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得了廣大球員以及相關(guān)人士的一致好評。
3、宣傳工作在形式上更為豐富，今后需繼續(xù)加強(qiáng)。
4、拉外聯(lián)的外聯(lián)為參賽者提供了豐厚的獎品，他們的工作是值得肯定的。
5、當(dāng)然，我們的工作中也存在著不足，比如在賽程的安排上受天氣影響導(dǎo)致多次改動有；有時通知不到位，使比賽時間有所延誤；我們應(yīng)當(dāng)更好的組織我們所有的會員，更好的利用我們所擁有的一切力量，這樣才能把我們的工作進(jìn)行的更順利。在今后的工作中尚需進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，加大工作力度，積極的開展各項(xiàng)工作。我們的工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，增強(qiáng)各協(xié)會之間的團(tuán)結(jié)與凝聚力。
經(jīng)過這次活動，我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。大家那種不拋棄，不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性，對課外活動的熱愛，使社聯(lián)成員深刻的認(rèn)識到：我部還要做的事情還有很多，一切只因“為同學(xué)服務(wù)”活動的舉行。有利于豐富同學(xué)同學(xué)們的課余生活，有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解及友誼，有利于同學(xué)們增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)自身發(fā)展?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我想同學(xué)們會在大學(xué)這片樂土上找到屬于自己的那片天地，只因你們積極，向上，樂觀。
同時大學(xué)也是一個“煉獄”，是一個培養(yǎng)綜合素質(zhì)和鍛煉實(shí)際能力的亞社會。大學(xué)期間，我們不宜把全部的時間和精力都投入到對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的。通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。”但是有一點(diǎn)我要說的是：“我們還是學(xué)生，首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)?！比绻銓W(xué)習(xí)不好，即使其他方面很優(yōu)秀，也會對你今后的人生產(chǎn)生影響。這里面有一個“度”的問題，需要自己去把握。我希望大家能夠多參加一些集體性活動，我想這會對你今后的工作有很大幫助的。
將精彩的瞬間通過照片的形式呈獻(xiàn)給大家，以銘記那激動的一刻：
排球課教學(xué)總結(jié)篇十三
在排球選修課基本技術(shù)教學(xué)中，往往是先學(xué)移動、墊球、發(fā)球；然后學(xué)傳球、扣球、攔網(wǎng)，最后才進(jìn)行教學(xué)比賽。筆者在對初中生排球的實(shí)際教學(xué)中，采取直接先從學(xué)習(xí)扣球入手，然后再回過頭來學(xué)習(xí)傳球、墊球、發(fā)球等技術(shù)，并適時地結(jié)合教學(xué)比賽，培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識，在比賽中發(fā)現(xiàn)技術(shù)上的不足，并進(jìn)行針對性的練習(xí)。這種不同常規(guī)的逆向教學(xué)法能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并收到良好的教學(xué)效果。
排球運(yùn)動具有很強(qiáng)的娛樂、趣味性，而且攻防轉(zhuǎn)換快，競爭激烈，十分講究技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)集體配合等，是很適合青少年的一項(xiàng)體育運(yùn)動。而實(shí)際上校園中參與排球運(yùn)動的男生人數(shù)遠(yuǎn)不如籃球人數(shù)，這除了和籃球運(yùn)動的自身特點(diǎn)、普及程度和受火爆的籃球市場有關(guān)，還有一個很大的原因就是排球技、戰(zhàn)術(shù)更強(qiáng)調(diào)配合，無法“單干”，而且排球技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)程序滿足不了男生的心理上展示個性需求。籃球基本技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)次序總是先學(xué)運(yùn)球、傳接球、然后才是投籃，而學(xué)生在自練時往往總是先是喜歡學(xué)投籃，然后是運(yùn)球，最后才是傳接球配合。投籃、運(yùn)球這兩項(xiàng)技術(shù)都是以“我”為主的，目的就是為投中籃得分和獨(dú)自擺脫防守，而傳接球卻要通過同伴的配合才能完成。所以在學(xué)生中普遍存在投籃和運(yùn)球的個人技術(shù)不錯，而戰(zhàn)術(shù)配合時傳接球卻往往不如人意的現(xiàn)象。即便如此，也不會影響學(xué)生參與籃球運(yùn)動的積極性。參與籃球運(yùn)動時，一個人就能練習(xí)投籃、運(yùn)球等技術(shù)；兩人以上就可以進(jìn)行對抗等練習(xí)，練習(xí)形式靈活多樣，即使是初學(xué)者也不會因沒有掌握技術(shù)而影響練習(xí)的興致。雖然排球也能進(jìn)行靈活多樣的練習(xí)方式，但對初學(xué)者來說如果練習(xí)的方式不當(dāng)，往往會出現(xiàn)撿球的時間遠(yuǎn)多于練習(xí)的時間，久而久之容易失去學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
排球運(yùn)動的愛好者大都有一種體會，就是大力扣球時能充分展示自己的力量，擊球時發(fā)出的響聲和球快速落地的叮咚聲能帶來令人興奮的成就感。排球基本技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)中，往往是從移動―墊球―發(fā)球―傳球―扣球―攔網(wǎng)的步驟來進(jìn)行，而這種循序漸進(jìn)的教學(xué)方式雖能讓學(xué)生較扎實(shí)的掌握技術(shù)，但往往是還沒有體會到排球運(yùn)動的樂趣就失去了對它的熱情。
如果學(xué)習(xí)排球技術(shù)從扣球入手，直接體驗(yàn)排球運(yùn)動的最大樂趣，滿足學(xué)生愛爭強(qiáng)好勝、表現(xiàn)欲望強(qiáng)的心理特點(diǎn)，激發(fā)興趣；然后再來彌補(bǔ)技術(shù)上的不足和欠缺，這樣能更好地提高學(xué)習(xí)熱情，明確每次學(xué)習(xí)的目的和所要達(dá)到的目標(biāo)，達(dá)到發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，起到事半功倍的效果。因此學(xué)好扣球技術(shù)，是穩(wěn)定參與排球運(yùn)動熱情的關(guān)健。
由于3號位半高球的傳球高度較低并相對固定，助跑及起跳時機(jī)較4號位正面扣球更易掌握，因此學(xué)習(xí)正面扣球可從扣3號位半高球入手，再逐漸向4號位過渡，并根據(jù)不同的時期提出相應(yīng)要求。
第一步：只要求跳起后能拍到球就行，不論球是“開炮”還是下網(wǎng)，揮臂及擊球手法也不強(qiáng)調(diào)，只要體驗(yàn)一下跳起扣球的感覺。
第二步：強(qiáng)調(diào)助跑起跳的要領(lǐng)和時機(jī)，然后再提醒擊球時球要保持在肩的前上方（這樣就能擊中球的后上部），用力方向是從后上向前下。練習(xí)重點(diǎn)是體會助跑起跳和擊球的時機(jī)及跳起后人球的空間位置關(guān)系。
第三步：再要求是用全掌包球而不是用拳頭或掌根擊球。如擊球時能發(fā)出響亮的擊球聲就要給予表揚(yáng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過一番上網(wǎng)扣球的嘗試后，學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)要真正的能扣好球，扣球的手法是很重要的，這時我們再誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行扣球的手法練習(xí)。這種逆向式的教學(xué)法能使學(xué)生知道為什么要這樣而不是那樣，啟發(fā)學(xué)生開動腦筋，學(xué)習(xí)的目的性更加明確。學(xué)生抱著很大的熱情初次上網(wǎng)練習(xí)扣球，體驗(yàn)樂趣，雖然在技術(shù)動作尚未掌握，老師這時要不斷的鼓勵，根據(jù)不同的錯誤情況因人而異的進(jìn)行指導(dǎo)，因材施教。
在初步掌握4號位正面扣球的技術(shù)后，再講解示范傳、墊技術(shù)的動作要領(lǐng)，然后在練習(xí)扣球時要求學(xué)生將球自傳或墊給二傳而不是拋，學(xué)生就會自然發(fā)現(xiàn)沒有墊球和傳球的技術(shù)是無法組織扣球的。這樣就誘導(dǎo)學(xué)生開始學(xué)習(xí)傳、墊球練習(xí)，使其傳、墊球的技術(shù)能滿足自己的一傳――扣配合的需求。這時學(xué)生在練習(xí)過程中又會發(fā)現(xiàn)接到位的球容易，而接不到位的球移動時很別扭，這樣又可再誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢及并步、滑步，交叉步等基本步法。經(jīng)過一個階段的興趣培養(yǎng)及誘導(dǎo)練習(xí)后，可在老師的帶領(lǐng)下嘗試比賽的滋味，為降低接球的難度，可以不發(fā)球而只是把球拋過球網(wǎng)就行。學(xué)生就會興奮于對抗之中，學(xué)生雖有扣球的技術(shù)體驗(yàn)，而由于沒能較好的掌握傳、墊球技術(shù)，一傳不是墊過網(wǎng)就是不到位，即使墊到位的球又因二傳手傳球效果又不好，無法組織起有效的進(jìn)攻。雖然這種小對抗并不激烈精彩，但它能激發(fā)學(xué)生的對排球運(yùn)動的興趣。這時就要不失時機(jī)讓學(xué)生知道光有扣球而沒有一、二傳作保證是無法組織有效進(jìn)攻的，光靠個人技術(shù)而沒有集體的配合也是不行的。這樣學(xué)生就會有意識的、自覺去的進(jìn)行傳、墊、扣等基本功的練習(xí)，使練習(xí)的目的更加明確。
排球的五大基本技術(shù)并不是孤立、分割的，而是有相互聯(lián)系的。比如發(fā)球和接發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)的技術(shù)是矛盾的對立統(tǒng)一；好的二傳可以彌補(bǔ)一傳的不到位，優(yōu)秀的扣手也可以彌補(bǔ)二傳的不足；扣、吊相結(jié)合能增加對手的防守難度。因此在教學(xué)上應(yīng)強(qiáng)調(diào)排球技術(shù)的整體性，練習(xí)時應(yīng)注意配套性，如練習(xí)發(fā)球時可結(jié)合練接發(fā)球；接習(xí)扣球時可結(jié)合練攔網(wǎng)或后排防守等等，這樣就容易使學(xué)生對排球技術(shù)形成整體概念。
墊球和傳球技術(shù)在實(shí)際運(yùn)用中有分工又有交叉，如擊球點(diǎn)低、球速快的多用墊球（如接發(fā)、扣吊球等）；對速度慢、弧度較高的來球多用上手傳球（比如接對方推攻的球，本方組織進(jìn)攻時），而傳球的準(zhǔn)確度要高于墊球，這就要求在實(shí)戰(zhàn)中在組織進(jìn)攻時盡量優(yōu)先使用傳球技術(shù)，確保一傳的到位率。傳統(tǒng)的教學(xué)步驟中一般是先學(xué)墊球，再學(xué)傳球，在實(shí)際運(yùn)用常出現(xiàn)該用傳球技術(shù)時仍一味地選擇墊球技術(shù)或是匆忙中將球推出，導(dǎo)致?lián)羟騽幼鹘┯?，影響擊球效果。這樣易割裂傳球和墊球的聯(lián)系，不利于學(xué)生對排球技術(shù)形成整體概念，使動作出現(xiàn)局限性。教學(xué)中如果先學(xué)傳球，并在傳球技術(shù)有一定積累后再學(xué)習(xí)墊球，能利于學(xué)生對排球技術(shù)形成整體概念，能比較合理地選擇正確的擊球技術(shù)。
初學(xué)排球技術(shù)時，如果練習(xí)方法不當(dāng)，常出現(xiàn)撿球的時間多于實(shí)際練習(xí)的時間，效率較低。利用對墻練習(xí)，可以大大的提高練習(xí)效率，對提高控球能力有很大幫助；而且練習(xí)方法多種，趣味性強(qiáng)。
同籃球運(yùn)動一樣，排球運(yùn)動也一樣能采用形式多樣的對抗練習(xí)，體驗(yàn)比賽的樂趣。比賽方法除在人數(shù)上從2―6人制作變化外，還有根據(jù)不同的練習(xí)目的在小場地上的進(jìn)行比賽。由于在比賽的過程中，學(xué)生面對較復(fù)雜的來球既要迅速判斷、移動取位，又要采用合理的技術(shù)，而且同伴間還要相互配合，因此適時的教學(xué)比賽可以增加練習(xí)氣氛，在比賽中發(fā)現(xiàn)不足之處，并進(jìn)行針對性的練習(xí)加以改進(jìn)，提高運(yùn)動技能。
綜上所述，運(yùn)用從扣球入手的逆向式教學(xué)法目的是讓學(xué)生盡早地體會到參與排球運(yùn)動的樂趣，以激發(fā)男生的參與熱情。并非只重視扣球的練習(xí)而忽視傳、墊球基本功的練習(xí)，而是強(qiáng)調(diào)排球各項(xiàng)技術(shù)的聯(lián)系，提高整體教學(xué)效果。這種逆向式的整體教學(xué)法適合針對排球教學(xué)。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十四
為了加強(qiáng)我院與其他院的交流、增進(jìn)同學(xué)們的友誼、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、豐富同學(xué)的課余生活，我院參加了學(xué)校舉辦的排球比賽。
因?yàn)槲覀冇?xùn)練的時間比其它院的要晚，在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊(duì)員去訓(xùn)練。
比賽的時間隊(duì)員都很認(rèn)真對待比賽。但由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)?zāi)猩谛〗M賽以一勝兩負(fù)的成績被淘汰。女生則一路殺進(jìn)了決賽，并取得了第四名。
對于這次活動我有以下總結(jié)：
訓(xùn)練時間短：在接到排球比賽的通知時，有由于同時正在舉行新生杯和定向比賽。導(dǎo)致排球訓(xùn)練推遲了4、5天。隊(duì)員只訓(xùn)練了一個多星期。
訓(xùn)練效率：我在帶隊(duì)員訓(xùn)練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓(xùn)練方法上不夠給力。
隊(duì)員認(rèn)真：由于我們訓(xùn)練比其他院的要晚，所以我們平時的訓(xùn)練都會比其他隊(duì)的時間多。女隊(duì)員在比賽期間中午都堅(jiān)持在場地訓(xùn)練。
缺少經(jīng)驗(yàn)：沒有基礎(chǔ)：我通過打聽只得知教育班081的王少琴會打排球，我就請了她來和我一起帶隊(duì)。我只是自己從網(wǎng)上學(xué)到一點(diǎn)基本的排球知識。隊(duì)員在技術(shù)上和其他一些隊(duì)存在一定的差距。沒有臨賽經(jīng)驗(yàn)：在比賽時隊(duì)員心態(tài)保持不了，在落后的情況下容易泄氣，打不出勢氣。
缺少關(guān)注：不管是在平時訓(xùn)練還是比賽只有隊(duì)員在場，讓隊(duì)員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊(duì)員的積極性上有所影響。
希望我的這些總結(jié)能夠?qū)ο麓伪荣悗硪稽c(diǎn)小小的幫助，積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。相信我們院在下次比賽中一定能取得好成績。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十五
下，機(jī)械學(xué)院院體育部于20xx年4月10日在機(jī)械學(xué)院各班級進(jìn)行大力宣傳展開了招新工作。
現(xiàn)就招新工作總結(jié)如下：
招新前期，我們體育部各成員在有關(guān)機(jī)械宿舍樓下進(jìn)行海報張貼，同時，還利用了在各班級進(jìn)行口頭宣傳。
：通過這次招新，我們體育部新加入的成員得到了很大的鍛煉，為以后體育部工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
此次招新，現(xiàn)報名人數(shù)26名，人才覆蓋面廣，基本上院里女子排球愛好者都以通過我們的宣傳招新前來報名。但是體育部決定要以“寧缺毋濫”的原則在此進(jìn)行面試確保人數(shù)，保證女子排球隊(duì)不要出現(xiàn)無用之才。
總體看來，此次招新工作準(zhǔn)備比較充分，開展比較順利，成果令人比較滿意，優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，不足值得深思。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十六
經(jīng)過了三個星期的激烈角逐，“青農(nóng)杯”排球賽終于圓滿地落下了帷幕?；赝@三個星期的歷程，酸甜苦辣凝聚心頭。比賽結(jié)果雖不理想，但我機(jī)電工程學(xué)院女排隊(duì)員是用汗水和淚水澆灌著走過這二十一個日夜。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎杯，不管最后是不是拿到了名次，所有的隊(duì)員們在這次比賽中都得到了收獲，都得到了歷練。
我院女排小組賽首戰(zhàn)人文，大獲全勝。我院女排的實(shí)力在一年的訓(xùn)練中有很大提升，在收到比賽消息后便開始積極進(jìn)行準(zhǔn)備，女排隊(duì)員們在球場上奮力拼搏，配合得當(dāng)，面對強(qiáng)手毫不畏懼，在整個比賽過程中，我院女排保持雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，在球場上所向披靡，完美的傳球和精彩的扣球，無不展現(xiàn)出我院女排較高的技術(shù)水平，最終女排以2:0的比分贏得比賽。
面對強(qiáng)大的對手，我們首戰(zhàn)告捷的喜悅沒有能延續(xù)到最后，雖然止步于小組賽，但是，我院女排的姑娘們已經(jīng)拼盡力了她們的最后一分力氣，耗完了她們的最后一絲能量，竭盡全力完成每一場比賽。
結(jié)束的句號畫的并不完美，可是，女排姑娘們的精神值得表揚(yáng)，雖敗猶榮。愿我院女排能在來年再接再厲，延續(xù)首戰(zhàn)之輝煌，拼搏奮進(jìn)，在崎嶇的征途上能走得更遠(yuǎn)。
對于這次比賽，不僅加大了各學(xué)院之間的交流，而且能使更多的同學(xué)了解軟式排球，成為他們喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動，豐富他們的課余生活。在比賽過程中，同學(xué)們強(qiáng)烈地體會到排球運(yùn)動能培養(yǎng)機(jī)智、果斷、沉著冷靜的心理品質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。在賽場上，球員每得一分都會互相祝賀，失一分也會互相鼓氣。借助中國女排的說法就是所謂的“排球精神”。
“排球精神”就是永不言棄。每一支隊(duì)伍，甚至每一個國家，民族，都會有遇到挫折和失利的時候，其實(shí)，人生旅途中，我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路，關(guān)鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強(qiáng)攻，我院的女排隊(duì)員們沒有被嚇到，而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了我院的“排球精神”。
“排球精神”就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。排球作為一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每一隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，單靠一個人的力量是不行的。脫離了集體，個人技術(shù)再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險為夷。也就靠這種精神使的我院排球永不放棄。
“排球精神”就是刻苦訓(xùn)練，毅力當(dāng)先。每一次好成績地取得都不是偶然的，在成績的背后，滲透了女排隊(duì)員們多少的汗水?？炭嘤?xùn)練這種良好的作風(fēng)希望能在學(xué)院中扎根下來，也希望它會茁壯成長下去。
“排球精神”就是勝不驕敗不餒，團(tuán)結(jié)一心打比賽。我院女排不可能每場比賽都會取勝，我們也有輸?shù)媒?jīng)歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優(yōu)勢，繼續(xù)保持；輸了，大家認(rèn)真總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，全力以赴贏取得下場比賽。更加值得稱道是，在我們女排隊(duì)員發(fā)揮失誤時，大家不是相互指責(zé)相互推諉，而是互相鼓勵，引以為戒，這一點(diǎn)著實(shí)難能可貴，也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底。總的來說，這次“青農(nóng)杯”排球賽是很成功的，既發(fā)揚(yáng)了體育精神，又豐富了同學(xué)們的課余生活。
通過本次“青農(nóng)杯”排球賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在以下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的新干事和學(xué)生干部得到鍛煉。
三、大膽信任新干事，把工作交給他們。
學(xué)生會干部的人數(shù)是一定的，需要大膽任用新干事，從中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)者，委以重用。
以上就是關(guān)于此次“青農(nóng)杯”排球賽中女排比賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請各位校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人批評指導(dǎo)。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十七
“新生杯”排球賽結(jié)束了，我們又一次無緣領(lǐng)獎臺，心中雖然有些失望，但是我們盡力了?，F(xiàn)在我在此作一下我們的比賽總結(jié)。
在第一場對人文的比賽中，雙方實(shí)力相當(dāng)，我們在先贏一局的情況下，輸了比賽，大家還是有些失望的。不過，我們是一個團(tuán)結(jié)的集體，我們贏得起，也輸?shù)闷稹?/p>
在第二場比賽中，對手實(shí)力明顯強(qiáng)于我們，對于一個完全由籃球隊(duì)隊(duì)員組成的排球隊(duì)來說，幾乎每個人以前都沒碰過排球，我們輸了。不過，過程依然精彩。我們沒有放棄，從一開始就去拼，看著一個個為了救球，倒在地上的隊(duì)友，我們不禁感嘆，即使我們第一次打排球，大家仍然充滿希望，技術(shù)不如對手，但是我們擁有最寶貴的東西——凝聚力。
在接下去的兩場比賽中，我們慢慢對排球有了熟悉與了解。我們每一次比賽完，都會進(jìn)步，雖然與對手的實(shí)力相比，我們還有很大的距離，我們接受失敗，但我們永遠(yuǎn)不會放棄對勝利的追求。
比賽已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果已不再重要，重要的是我們在比賽過程中的收獲。
我們看到了一個在無比團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，不管是領(lǐng)先還是落后，每個人的心都凝聚在一起，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。
我看到大二、大三的學(xué)姐、學(xué)長，為了比賽，付出了努力，他們陪我們一起訓(xùn)練，一邊指導(dǎo)我們，一邊為我們加油，我們很感動，這才是財會真正的風(fēng)貌。
我聽到拉拉隊(duì)，一波未停，一波又起的助威聲，他們是那么的投入，為了球隊(duì)，為了學(xué)院，同樣付出了那么多時間，那么多精力，我們又一次被感動。
我們會踏著學(xué)長、學(xué)姐走過的路，去努力，去奮斗，我們的希望，財會的未來……。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十八
本學(xué)期的排球訓(xùn)練及比賽已經(jīng)結(jié)束，由于各種原因，本學(xué)期的排球訓(xùn)練次數(shù)并不多，但是縱觀訓(xùn)練及比賽，還是有所收獲的。
首先，隊(duì)員們練得很認(rèn)真，技術(shù)水平有提高。入選排球隊(duì)的同學(xué)，以前都沒有接觸過排球，全部從零開始學(xué)。她們不懼炎熱，不怕路遠(yuǎn)，天天準(zhǔn)時到校參加訓(xùn)練，認(rèn)真完成每天的訓(xùn)練任務(wù)。雖然，她們的訓(xùn)練水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法跟區(qū)里、市里的強(qiáng)隊(duì)相比，但是，就這短短的幾次訓(xùn)練，就能達(dá)到現(xiàn)在的訓(xùn)練水平，已經(jīng)是她們努力的最好證明。
其次，隊(duì)員們的頑強(qiáng)、不服輸?shù)木?。我們的?duì)員都很頑強(qiáng)，在比賽中，明知自己跟對手有差距，也努力接好每個球。在比賽中發(fā)現(xiàn)自身的不足后，主動要求訓(xùn)練加時、加量。雖然，比賽還是輸了，但是球是一場比一場打得好。
再次，隊(duì)員家長的支持，成為我們的假期訓(xùn)練及比賽的有力后盾。好多家長都不辭辛勞，送孩子到校。
通過比賽，也暴露出我們隊(duì)的不足：第一，墊球、發(fā)球不穩(wěn)定，對球在飛行中距離判斷不準(zhǔn)確；第二，步伐移動不靈活，不能對來球迅速做出判斷，反應(yīng)。至于，接球后沒有組織、沒有有效進(jìn)攻就不談了。出現(xiàn)這些問題主要是因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練時間不足造成的，這也是在接下來的訓(xùn)練中要重點(diǎn)解決的問題。
經(jīng)過比賽的檢驗(yàn)，針對我們隊(duì)員的情況，在接下來的訓(xùn)練中主要有以下幾個重點(diǎn)：
1、保證訓(xùn)練時間。
2、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是發(fā)球、墊球和步伐移動，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些配合的技戰(zhàn)術(shù)。
3、經(jīng)常與兄弟學(xué)校、周邊學(xué)校進(jìn)行友誼比賽，使隊(duì)員的心理素質(zhì)得到提高。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十九
20xx年7月25日晚上，萬眾矚目的廣東省第十四屆運(yùn)動會暨第七屆殘疾人運(yùn)動會在美麗的湛江奧體中心隆重上演。這是一場激動人心的省運(yùn)會，這是屬于我們開幕式演員的舞臺。
其實(shí)，早在5月下旬，學(xué)校就開始在宣傳著省運(yùn)會開幕式，說要面向全校公開招聘省運(yùn)會演員?？吹絺鬟_(dá)下來的招聘方案，出于青年大學(xué)生對生活的激情，對省運(yùn)會的憧憬，我毅然地報上了名，即使我知道接下來真的會很熱很辛苦，但我義無反顧。很幸運(yùn)，我被選中了。
就在6月中旬，我們在導(dǎo)演以及小教員的指導(dǎo)下，開始了長達(dá)一個多月的排練。
我們白天復(fù)習(xí)考期末試，晚上就去到田徑場進(jìn)行排練。時值酷暑，所以我們在排練的過程中，汗水往往會浸透我們整個人的衣裳，特別是排練強(qiáng)度大的時候，就會讓人有種虛脫的感覺。在這種境遇里，多數(shù)學(xué)生心里都會打著退堂鼓，有過放棄的念頭。但每當(dāng)這種士氣低落的時候，導(dǎo)演王庶都會給我們鼓勵：你們再苦再累都要堅(jiān)持住，因?yàn)槟銈兇碇鴰X師，代表著湛江，甚至代表著整個廣東。聽到這句話，再想想排練所帶給我們種種的不一樣的歡樂，我們都會在心里默念，咬牙堅(jiān)持住，這些都是歡樂的汗水。
就是在這樣的日子里，我們一天天進(jìn)步著，由當(dāng)初的雜亂無章到后面的有板有眼，我們在見證著我們和省運(yùn)的.緣結(jié)在一點(diǎn)點(diǎn)地扣緊。
7月15日開始，我們便到奧體中心進(jìn)行排練走點(diǎn)。在這里，我們見到了幾千名兄弟學(xué)校的演員，包括海洋大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院等，他們分別表演著不同的篇章。在這段美好的時光里，我們一起在田徑場里流汗，一起在草坪上吃飯，一起在車上唱歌。即使我們有時會排練到深夜一兩點(diǎn)，即使我們的腳有時會酸痛，即使有過很多抱怨。我們都感到別樣的快樂，別樣的幸福，這些都是平時找不到的。
演員很平凡，平凡的面容，平凡的制服；演員不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿演員是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿演員。這也讓我感受頗多，這里有責(zé)任、有感動、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。以后，無論走到哪里，我一定會和志愿服務(wù)緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛。
許多人會問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么？說真的，我也說不清我為什么要當(dāng)志愿演員，只是覺得能盡我自己一份小小的力量參與到省運(yùn)會中去，自己的心情變很很踏實(shí)很自豪。我也學(xué)到了不少東西,同時也接觸了不少年輕人的生活。作為一名省運(yùn)會志愿演員，我倍感榮幸。因?yàn)樵谥驹秆輪T的崗位上，我同時體會到了其他志愿演員的艱辛，同時也感受到作為志愿演員的快樂。雖然有時候會辛苦，但是觀眾滿足的笑臉就是對我最大的肯定。我深深地體會到了志愿演員們那種無私奉獻(xiàn)的精神，他們?yōu)槭∵\(yùn)會默默奉獻(xiàn)而不辭勞累的精神讓我感到深深的敬佩。對我而言，當(dāng)聽到觀眾的一句好，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿演員的價值。青年是人生最美麗的時光，我們應(yīng)積極投身到自己熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會的人生價值！這次的志愿演員讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，要有“不期望以任何方式得到好處”的奉獻(xiàn)精神，要有“矢志不渝”的堅(jiān)持。看到志愿演員們在驕陽下?lián)]汗如雨，看到志愿演員們在面對市民時微笑的臉，看到市民們在得到滿意的演出之后的豎起的大拇指，我知道我們今天所做的一切，即使再苦再累，也都是值得的。因?yàn)椋覀兣^，付出過，并最終會收獲回報。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個人的人生信條的時候，我們的社會將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個理想，我會努力做出我的貢獻(xiàn)。我為身為一名志愿演員而自豪！
有人說，只是一個演員?？墒俏乙f，就算是演員，我也是一個有思想的演員！在到奧體中心志愿演員工作時，常常會遇到不同的狀況。就像是在開幕式時彩排時也出現(xiàn)一些意想不到的狀況，而我沒有自亂陣腳，最后還算順利地解決了問題。現(xiàn)在回想起來，我為我當(dāng)時的表現(xiàn)感到欣慰！演員的角色并不是每個人都能當(dāng)好，當(dāng)現(xiàn)場出現(xiàn)狀況的時候，如果你慌慌張張，自亂了陣腳的話，那么你就不是一個出色的演員！而經(jīng)歷了這次省運(yùn)會志愿演員的工作后，我積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，我相信，即使我是一個演員，我也是一個有思想的演員，一個可以處理好各種狀況的演員！
在這次志愿演員的當(dāng)中，我覺得也鍛煉了我兼顧學(xué)習(xí)與工作的能力。因?yàn)楹芏鄷r候我需要請假去排練，而我學(xué)會在學(xué)習(xí)與排練當(dāng)中調(diào)節(jié)好，爭取做到學(xué)習(xí)排練兩不誤。這為我將來的一年在學(xué)習(xí)與校學(xué)生會與校藝術(shù)團(tuán)的工作之間的調(diào)整積累了經(jīng)驗(yàn)。而我也相信，我有能力做到學(xué)習(xí)演出兩不誤！
而且在擔(dān)任這次省運(yùn)會的志愿演員的過程當(dāng)中，我還認(rèn)識了很多好朋友，他們很多都來自其他學(xué)院。我們每天一起笑，一起喊累，一起回宿舍，讓我感到十分的溫暖。這次的志愿演員工作不僅讓我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，還讓我認(rèn)識了很多的朋友。這讓我對自己的處事方式有了更大的信心！我真的很榮幸我能成為省運(yùn)會志愿演員，為湛江出一份微薄之力，這將會是我一生中難忘的一段經(jīng)歷。
平凡的付出，不平凡的精神，我希望志愿精神將充滿在世界各地，溫暖大地，溫暖我們。
排球課教學(xué)總結(jié)篇二十
隨著籃球賽的進(jìn)行，排球賽也接踵而至。我系獲得了第四名的成績，但也為下一次的比賽總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。以下是我部對此次活動的總結(jié)：
我部干事分別通知比賽報名時間和選拔地點(diǎn)。因?yàn)樾麄髁Χ炔淮?，參加選拔的人寥寥無幾。但最后還是選出了十二名隊(duì)員并對他們進(jìn)行了訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練時間短，隊(duì)員們的技術(shù)也不是很好，但他們都很努力很認(rèn)真。
剛開始因?yàn)闀r間關(guān)系，有幾名隊(duì)員沒有按時出場，但是在我們的共同努力下，隊(duì)員按時趕到。場下這邊，生活部與我部干事大多數(shù)在比賽時在場邊為隊(duì)員送水，助威。
因?yàn)楸荣愺w力消耗過大，所以生活部干事給隊(duì)員們帶去了葡萄糖等補(bǔ)充能量的藥物。啦啦隊(duì)因?yàn)闇?zhǔn)備不充分所以沒有跳，比賽結(jié)束后，我部開了小會，會上各干事都做了小結(jié)。
在同學(xué)們的“醫(yī)技，加油！”聲中，本次活動圓滿結(jié)束。雖然沒有拿到較好的名次，但同學(xué)們都很努力，沒有泄氣。他們表示以后會更加努力，爭取拿個好名次。
以上是我部的排球賽總結(jié)。本次活動中，我們吸取了去年排球賽的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)了缺點(diǎn)。雖然本次活動仍有不足，但我們會積極努力的改變現(xiàn)狀，為下一次的排球賽打好基礎(chǔ)，爭取為同學(xué)們增添更加豐富的校園體育活動，并為我系爭光添彩！
20xx年遼東學(xué)院（南校）學(xué)生排球賽”由社團(tuán)舉辦。本次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會以及各參賽學(xué)院的大力支持。有5個學(xué)院、男女共10支代表隊(duì)參加了比賽。各代表隊(duì)對這次比賽極為重視，紛紛發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗、向上”的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
排球賽既豐富了學(xué)生的體育生活，增進(jìn)了系與系之間、學(xué)生與學(xué)生之間的相互了解和相互友誼，又提高了學(xué)生排球運(yùn)動的技戰(zhàn)術(shù)水平，增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步推動了我校排球以及其他各項(xiàng)體育運(yùn)動的普及與發(fā)展。
我系從我們班挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對排球運(yùn)動有濃厚興趣，意志頑強(qiáng)，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績較好的學(xué)生組成隊(duì)。由于近期天氣比較熱，所以排球隊(duì)員們都一個個練的很苦，但他們不怕累，有時我們要結(jié)束訓(xùn)練了，可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心里也特別的高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。
我班在比賽中男女隊(duì)都遇到了高手，所以沒在小組內(nèi)挺出，但我班選手都已經(jīng)盡力了。
持續(xù)兩個星期的排球賽終于圓滿結(jié)束，此次排球賽中，全體運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處：
1、在運(yùn)動會結(jié)束后，我們部門就開始著手排球賽的有關(guān)工作，首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書，并且對比賽的規(guī)章制度進(jìn)行了解，但是由于時間比較倉促，并沒有使每個人都真正的了解比賽的具體過程，致使在比賽過程中有些人對比賽的規(guī)則不太了解，導(dǎo)致比賽時出現(xiàn)一下小狀況。
2、在比賽還沒正式開始之間，由于我部門人手不夠，然后在別的部門要了幾個干事過來幫忙，但是由于上課時間、比賽時間和安排工作的時間沒有事先調(diào)整好，導(dǎo)致有幾場比賽時沒有邊裁，都是叫別人幫忙的。
3、比賽之前雖然每天安排了邊裁，但是卻沒有將工作的具體安排說明，導(dǎo)致在比賽開始之前邊裁都不知道自己要干什么，只知道要去排球場。
沒有安排工作，也沒有過去排球場，導(dǎo)致人手不夠。
5、由于下午的比賽時間定在4:00，有些人要上課，又有比賽，導(dǎo)致去辦公室搬器材的人手就不夠，而且做事有點(diǎn)拖拉，有點(diǎn)慢吞吞的。
1、比賽時，有些工作人員注意力不集中，沒有認(rèn)真對待自己的工作，導(dǎo)致比賽時出現(xiàn)裁判不好判斷那方得分的情況。
2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊(duì)員不太清楚，導(dǎo)致在計(jì)分的時候出現(xiàn)差錯，并且對記分表格的填寫不清楚。
3、經(jīng)常出現(xiàn)比賽時間到了，但是裁判員都還沒有到場的情況。
有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步，因此對于以上的不足之處要進(jìn)行反思和改正。
1、對于出現(xiàn)工作人員對排球的規(guī)章制度不太清楚的情況，在以后的工作中一定要求所有的工作人員熟知與工作有關(guān)的所有知識，避免出現(xiàn)比賽時混亂的場面。
2、在安排工作人員任務(wù)的時候，一定要錯開比賽時間和工作時間，并且要詳細(xì)的跟他們說明工作任務(wù)，并且在工作的時候要集中精力。
3、在安排記分員的時候全部安排我們部的人，并且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員，安排好工作，第二天比賽前就各就其職。
4、對于去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的，最主要的還是做思想工作，規(guī)定在比賽前15分鐘一定要把所有的東西搬到運(yùn)動場，做好一切準(zhǔn)備。
通過此次排球賽，發(fā)現(xiàn)了我們部門里的一些不好的現(xiàn)象，我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排，才使這次的排球賽能夠圓滿的結(jié)束，并且由于天氣比較惡劣，大家都還是堅(jiān)持完成工作任務(wù)。開展此次排球比賽進(jìn)一步的加強(qiáng)了班級之間的凝固力和團(tuán)結(jié)力，也為下個學(xué)期的院排球比賽培養(yǎng)了一些運(yùn)動員，調(diào)動了他們的積極性，使得我們對體育運(yùn)動有了更深的了解。
排球課教學(xué)總結(jié)篇二十一
在由一級學(xué)院舉辦，二級學(xué)院參與的大學(xué)生排球聯(lián)賽期間，我部人員在全體的大力組織下，迎來了這屆大學(xué)生排球聯(lián)賽的圓滿成功。在此期間，我們對自己的工作進(jìn)行了以下總結(jié)：
一、我們積極的發(fā)動本院里的同學(xué)報名參加排球聯(lián)賽。
二、認(rèn)真組織排球運(yùn)動員每天在排球場上訓(xùn)練，以提高身體素質(zhì)，為排球場上能夠更好的發(fā)揮做充分的準(zhǔn)備，我們在排球賽開始的前一個月就開始指導(dǎo)并管理訓(xùn)練工作。
三、在緊張激烈的排球賽開展過程中，大力組織啦啦隊(duì)為運(yùn)動員們加油助威。
四、排球比賽結(jié)束以后，我們部門人員認(rèn)真開會做工作總結(jié)，互相交流經(jīng)驗(yàn)后，總結(jié)出了工作中的不足之處，加以改正，便于以后類似的工作能夠更好的開展。
這次活動讓我們深信一個信念，團(tuán)結(jié)的力量大于個人，雖然沒有奪得冠軍，但是我們相信只要我們加倍努力，改掉以往的一些不足，來年的冠軍一定非我們莫屬。為此我們部門的人也暗下決心，在以后的日子里一定做好自己的工作，也會盡力開展一些活動來豐富大家的課余生活，鍛煉大家的毅力，讓他們在活動中感受自身的價值，也會盡自己最大的力量為同學(xué)們，為我院做出自己的貢獻(xiàn)，讓體育部成為院里一個優(yōu)秀的部門。
排球課教學(xué)總結(jié)篇二十二
金秋十月，天朗氣清，在陽光明媚中進(jìn)行體育鍛煉當(dāng)真是個愉快的選擇。這不，我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。
排球比賽在班委的積極動員和有序組織下，爭取了全班同學(xué)參加，使得本次活動舉辦的相當(dāng)成功。此次排球比賽分為四個隊(duì)，7名男生組成第一對，7名女生組成第二隊(duì)，剩下的組成兩組男女混合隊(duì)，分別為第三隊(duì)和第四隊(duì)，且每組設(shè)有一名組長，負(fù)責(zé)組織各隊(duì)的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制，每局15分，率先拿到15分的隊(duì)或者在此基礎(chǔ)上高出兩分的隊(duì)均為勝利。同時，比賽還設(shè)有專門的裁判和記分員。
比賽進(jìn)行的相當(dāng)順利，隨著比賽的進(jìn)行，同學(xué)們的熱情漸漸高漲，每組隊(duì)員間的默契和團(tuán)結(jié)精神也慢慢顯現(xiàn)，比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組vs女生組，雙方斗志昂揚(yáng)，戰(zhàn)況激烈，都絲毫不敢懈怠，但最后還是由于男女同學(xué)間的力量懸殊，導(dǎo)致女生組不敵男生組，遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣，雙方同樣你爭我趕、不相上下，但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝混合一組，挺進(jìn)決賽。
第三輪則是最為激烈的一輪，由男生組對陣混合二組，也就是挺進(jìn)決賽的兩個強(qiáng)隊(duì)的對決。雙方隊(duì)員斗志高昂，兩隊(duì)發(fā)揮各自優(yōu)勢，與同組人員一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，并將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時，場上隊(duì)員和場下觀眾的熱情都被最大程度調(diào)動起來，全身心投入到比賽和加油吶喊中，進(jìn)入到比賽的最最高潮階段，球場上形勢可謂是如火如荼，同學(xué)間也達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)。最終，混合二組在決賽中超常發(fā)揮，獲得了此次比賽的最終勝利，贏得了最后的獎品。
通過此次比賽，達(dá)到了比較理想的活動效果，對班級的凝聚力和同學(xué)間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面，不僅調(diào)動了同學(xué)們參與排球比賽的積極性，也促進(jìn)了同學(xué)們對排球運(yùn)動的了解。在參與排球比賽激烈競爭的同時，在班里營造了和諧、充滿友愛和關(guān)懷的團(tuán)結(jié)一致的氛圍。
另一方面，排球運(yùn)動作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動，無論是場上的運(yùn)動員，還是場下的拉啦啦隊(duì)都充分體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運(yùn)動形式，能養(yǎng)成積極運(yùn)動健身的習(xí)慣，不僅在四年的大學(xué)生活中學(xué)業(yè)有成，也能身體健康，在運(yùn)動中體會友情的溫暖，在健身中領(lǐng)悟幸福就在我們身邊。比賽也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系，形成團(tuán)體和諧的班集體，更有利于建立和諧校園，和諧社會，達(dá)到了積極向上的作用與影響。同時，每一個參賽人員都意識到了這次活動的意義――一個全新的注釋：友誼第一，比賽第二。
對于班集體和班委會而言，此次比賽為我們以后的班級工作的開展積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，提供了較為可靠的依據(jù)，同時也是對班委工作的肯定，更增強(qiáng)了班委以后開展活動的積極性。
排球課教學(xué)總結(jié)篇二十三
黑龍江移動第二屆員工排球賽賽事服務(wù)工作于7月30日結(jié)束。在省公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和市公司的直接指導(dǎo)下，服務(wù)工作組織、協(xié)調(diào)平穩(wěn)有序，安全、服務(wù)細(xì)致周到，贏得省公司、各地市代表隊(duì)運(yùn)動員、工作人員的一致好評。現(xiàn)將20xx年黑龍江移動第二屆員工排球賽賽事服務(wù)工作總結(jié)如下：
黑龍江移動第二屆員工排球賽賽事接待服務(wù)工作分為四個階段。第一個階段為晚宴26日當(dāng)天入駐的運(yùn)動員及領(lǐng)導(dǎo)，先后承擔(dān)了運(yùn)動員晚宴及工作人員工作餐等賽事接待服務(wù)；第二階段為25-26日全省共16個代表隊(duì)的運(yùn)動員、領(lǐng)隊(duì)、教練、裁判員及工作人員總?cè)藬?shù)達(dá)到350多人的報到接待工作，賽事客人350多人，用房195間，供餐4200人次。在賽事接待期間，接待服務(wù)團(tuán)隊(duì)24小時在接待飯店值守，隨時了解接待飯店服務(wù)情況和賽事客人的訊息，及時與競賽組、保障組等賽事小組通力協(xié)作、密切配合，使接待服務(wù)工作有序平穩(wěn)，確保了比賽的順利進(jìn)行。各賽事住宿接待飯店根據(jù)賽事客人的需求，不斷完善服務(wù)程序、提高服務(wù)效率，努力為賽事客人提供快捷、周到、超值的個性化服務(wù)。接待飯店舒適的環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，安全的保障，贏得了省公司、各地市運(yùn)動員及嘉賓的贊揚(yáng)，展現(xiàn)了大慶移動良好的精神風(fēng)貌。第三階段為27-29日競賽期間，地市服務(wù)小組人員帶領(lǐng)各代表隊(duì)前往賽場進(jìn)行比賽。第四階段為30日參觀游覽時間，組織運(yùn)動員及來賓參觀鐵人紀(jì)念館及科技館。
（一）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
這次比賽是大慶承辦的一項(xiàng)重要賽事，為此大慶公司建立了賽事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競賽組、服務(wù)組、保障組，并召開專題會議研究部署，全線全方位啟動各項(xiàng)工作，對各組的任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，明確工作責(zé)任。為了保證比賽的順利進(jìn)行，服務(wù)組狠抓工作的落實(shí)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做好競賽服務(wù)組織工作，切實(shí)達(dá)到了為參加運(yùn)動會的各方運(yùn)動員及賓客提供熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，配合其它賽事組做好排球賽整體服務(wù)工作，以優(yōu)異的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)能力、服務(wù)水平，展現(xiàn)了大慶移動良好的精神風(fēng)貌。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行1、組織分工，制定方案。成立服務(wù)小組后，我們及早著手，積極召開賽事服務(wù)組內(nèi)部會議，制定具體的工作計(jì)劃、接待方案，服務(wù)組成員分工討論，確定了比賽接待事項(xiàng)、工作目的、地市服務(wù)專員服務(wù)內(nèi)容及與接待流程。在日后的工作中又根據(jù)組委會及籌備工作的新情況，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步修改和完善了工作方案。
2、提前部署，做好準(zhǔn)備。根據(jù)賽會的籌備工作進(jìn)展情況，服務(wù)小組下設(shè)酒店服務(wù)組及地市服務(wù)專員小組，確認(rèn)小組組長，做好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（二）確立工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)住宿安全和食品安全監(jiān)管進(jìn)一步明確了接待飯店環(huán)境、迎送、入住、客房、餐飲、安保等各環(huán)節(jié)服務(wù)規(guī)范和具體工作要求，確保賽事客人住宿接待安全有序。詳細(xì)了解每位客人的飲食習(xí)慣和個人食物過敏源，保證客人用餐安全。
2、提供個性化服務(wù)。
（三）加強(qiáng)入駐酒店服務(wù)監(jiān)督檢查。
在賽事住宿接待工作期間，為保證參賽隊(duì)住宿、餐飲服務(wù)工作安全、高效、有序，服務(wù)小組，服務(wù)小組人員深入每家入駐酒店現(xiàn)場督導(dǎo)檢查接待服務(wù)、設(shè)施設(shè)備和環(huán)境布準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況，重點(diǎn)檢查了賓館空調(diào)、衛(wèi)生設(shè)施、房間環(huán)境、食品衛(wèi)生和就餐服務(wù)質(zhì)量。要求酒店會務(wù)組，在各個食宿點(diǎn)每天每頓對食品衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。
與開發(fā)區(qū)分局聯(lián)系，提前拿到各酒店的房卡，保障各代表隊(duì)及時入住酒店，與各酒店經(jīng)理協(xié)商所入住地的安全保障。
（四）在賽事接待期間，接待服務(wù)專員與各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人保持密切的聯(lián)系，反復(fù)確定各代表隊(duì)抵達(dá)大慶的時間、人數(shù)，以及比賽期間參賽隊(duì)行程安排等，使接待服務(wù)工作能夠及時順暢，滿足參賽隊(duì)的需求。地市服務(wù)專員在賽前專程前往各比賽場館試行走路線，有效保障接待工作順利進(jìn)行。
（五）對地市服務(wù)專員及酒店工作人員的管理。
在選擇服務(wù)人員上從語言表達(dá)能力、處理問題能力、形象氣質(zhì)等各方面考察了綜合素質(zhì)，切實(shí)按照“思想素質(zhì)好、服務(wù)意識強(qiáng)、能吃苦耐勞、服從管理”的標(biāo)準(zhǔn)和要求從各部門內(nèi)抽調(diào)服務(wù)接待人員近30人，于7月10日后，每2日召開一次工作碰頭會，布競賽流程方式并討論相關(guān)事宜。一是對各項(xiàng)接待工作做出了具體安排和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求工作人員一要遵守接待紀(jì)律，服從組織調(diào)動;熟知服務(wù)工作流程、住宿服務(wù)常識、禮節(jié)禮貌，同時負(fù)責(zé)體育競賽行程、和附件飯店介紹概況和商場等游玩地點(diǎn)，二要注重儀表儀容，言談舉止;三要主動熱忱地為每位來賓提供細(xì)致周到的服務(wù);四我們還根據(jù)服務(wù)內(nèi)容，開展了現(xiàn)場模擬服務(wù)，明確了工作任務(wù)、崗位職責(zé)等，進(jìn)一步提高了賽會的服務(wù)能力，確保圓滿完成各項(xiàng)接待任務(wù)，向省公司及各地市來賓、運(yùn)動員展示大慶移動的形象和風(fēng)采。
1、接待服務(wù)與安全保障周密有序。為做好各代表隊(duì)、裁判工作人員的服務(wù)保障工作，我們進(jìn)行了認(rèn)真周密的籌劃和安排。接待處，將賽事活動日程、報到須知、各隊(duì)賽事時間及賽事場地安排表等打印成冊，發(fā)放給各代表隊(duì)。各駐處設(shè)會務(wù)組，地市服務(wù)人員均佩戴地市專用工作牌，為方便各代表隊(duì)服務(wù)，得到了好評。
2、提供物質(zhì)保障品，細(xì)致到位。為確保接待工作順利開展，所有會務(wù)組均配了藥品、小食品、電源插座、毛巾、洗衣粉、筆記本等必需品，保障了各代表的生活需求。3、各地市對口服務(wù)專員提前與各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行名單核對，確認(rèn)來賓及運(yùn)動員人數(shù)、車次、性別，分配住宿及就餐相關(guān)事宜的提前安排。
1、提前在接待各代表隊(duì)的住地懸掛豎幅宣傳標(biāo)語和歡迎標(biāo)語，參與酒店的服務(wù)人員和接待工作人員，在入駐酒店設(shè)立接待處、開設(shè)會務(wù)組，迅速開展入駐前的物品的檢查工作，在客人入駐前完成了各項(xiàng)物資的準(zhǔn)確擺放工作，水果、水溫馨提示牌等。
2、隨著領(lǐng)導(dǎo)來賓、運(yùn)動員、教練、裁判員、工作人員等團(tuán)體一批一批的到來，接待組工作人員引導(dǎo)來賓、運(yùn)動員入駐，分發(fā)房卡，入住酒店門口，男迎賓人員維持并協(xié)調(diào)入駐各代表隊(duì)的車次停放，并迎接隊(duì)員進(jìn)入酒店。
3、努力為大會做好服務(wù)工作。因本屆比賽參賽代表隊(duì)與選手較多，為了讓各代表隊(duì)能在賽前知道自己的比賽時間順序安排，作好賽前準(zhǔn)備，我們打印了賽事時間表，并為各隊(duì)安排接送車輛。有自備車的代表隊(duì)，為他們提供了賽場專用車牌，為他們提供方便，得到各隊(duì)好評。
4、盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)。地市服務(wù)專員負(fù)責(zé)運(yùn)動員的準(zhǔn)時到場及保證運(yùn)動員準(zhǔn)時回去休息等服務(wù)工作，包括場地準(zhǔn)備礦泉水，看管衣物或貴重物品等瑣碎的事情，工作人員從賽事的前幾天就已開始準(zhǔn)備各項(xiàng)賽事的流程，盡可能為運(yùn)動員創(chuàng)造舒適的服務(wù)。
這次比賽從裁判員報到至比賽結(jié)束，共六天時間。六天來，透過服務(wù)組全體員工的辛勤努力，為各代表隊(duì)送上真情的服務(wù)。從酒店服務(wù)、入住接待、地市服務(wù)專員、后勤保障等全方位都取得了顯著成績。我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升辦賽水平，為移動的各項(xiàng)活動作出我們更大的貢獻(xiàn)。
1、因賽事相關(guān)事項(xiàng)較多，與借調(diào)人員部門溝通協(xié)調(diào)不夠，以致于一定程度上影響了其借調(diào)人員的工作效率。
2、服務(wù)計(jì)劃周密度方面還有待提高，表現(xiàn)在入駐酒店中房間缺少，房間分配與前期不符等現(xiàn)象。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10194394.html】
