總結(jié)加深了我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和掌握。寫總結(jié)時(shí)，我們可以注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，用簡練的語言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家注意，以下提供的總結(jié)范文僅供參考，具體寫作可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇一
社區(qū)救助顧問項(xiàng)目，是大橋街道開展社會(huì)救助的全新嘗試。自2020年10月以來，救助成效不斷顯現(xiàn)。與此同時(shí)，在社會(huì)組織上海啟睿青少年發(fā)展中心的參與下，探索建立起統(tǒng)籌銜接、分類施策、精準(zhǔn)幫扶、及時(shí)響應(yīng)、兜底有力的救助幫扶機(jī)制，在健全社會(huì)救助體制機(jī)制、加強(qiáng)部門間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進(jìn)“政策找人”、實(shí)現(xiàn)“綜合助人”、強(qiáng)化政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)、完善社區(qū)救助服務(wù)方法等方面不斷前行，架起一座具有大橋特色的多元化“連心橋”。
大橋街道困難對(duì)象人數(shù)較多、困境家庭類型復(fù)雜，為了能提供有針對(duì)性、個(gè)性化的救助幫困服務(wù)，大橋街道將救助對(duì)象分成“助學(xué)、助老、助殘、助困”四大類，從而開展差異化的救助服務(wù)。
針對(duì)含有兒童或青少年的救助家庭，街道架起“助學(xué)連心橋”，開設(shè)助學(xué)空中課堂平臺(tái)，邀請(qǐng)上海大學(xué)在讀碩士生、博士生提供課業(yè)輔導(dǎo)、文體、科技等多元化的專項(xiàng)主題活動(dòng)，旨在豐富社區(qū)困難兒童或青少年的課余生活。今年暑期還開展了線上古詩詞欣賞活動(dòng)，社區(qū)有50余名家長與孩子踴躍參加。
針對(duì)困難老人家庭、特困人員家庭，街道架起“助老連心橋”。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有困難老人家庭中人戶分離情況較為突出，針對(duì)這一現(xiàn)象，救助顧問開展定期電話關(guān)懷服務(wù)，及時(shí)了解老人近期的生活狀況、日常與特殊需求，并開展60歲以上老人疫苗接種宣傳工作。在疫情封控時(shí)期，救助顧問團(tuán)隊(duì)特別關(guān)注老人的身心健康狀況，針對(duì)個(gè)別行動(dòng)不便的老人提供助醫(yī)代配藥等服務(wù)。
針對(duì)重殘無業(yè)人員、含有殘障人士的低保家庭，街道架起“助殘連心橋”。救助顧問團(tuán)隊(duì)與殘聯(lián)條線保持積極的業(yè)務(wù)溝通，打通政策“組合拳”，促進(jìn)殘障人士就業(yè)，保障殘障人士權(quán)益，確保困難殘障人士基本生活無虞。街道、居委與救助顧問團(tuán)隊(duì)心貼心、面對(duì)面地為其解決工作與生活中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題，落實(shí)黨和政府的惠民政策，把助殘工作做到殘疾群眾的心坎上。
針對(duì)支出型貧困、低收入等家庭，以及其他特殊困難家庭，街道架起“助困連心橋”，幫助救助對(duì)象鏈接生活、就學(xué)、就業(yè)、醫(yī)療等方面的政府資源與社會(huì)資源，培育和引導(dǎo)其他專業(yè)力量和志愿者為救助對(duì)象提供服務(wù)，解決困難對(duì)象的急難愁問題。
為了更好地服務(wù)困難群眾，根據(jù)現(xiàn)行救助政策文件，救助顧問團(tuán)隊(duì)制作漫畫版救助政策宣傳手冊(cè)，文字內(nèi)容通過漫畫的形式呈現(xiàn)出來，使社區(qū)居民一目了然，更加清晰和直觀地了解現(xiàn)有救助保障體系的情況。團(tuán)隊(duì)還撰寫經(jīng)典救助案例集、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，通過典型幫扶案例集來記錄困難家庭受助后發(fā)生的變化，回顧幫扶困難家庭的過程，總結(jié)救助的思路、模式與心得，推動(dòng)救助工作行業(yè)交流與研究。
社區(qū)救助顧問工作，是扶危濟(jì)困、救急救難的兜底性工作中的最后一道防線，大橋街道社區(qū)救助顧問團(tuán)隊(duì)將用心抓好社會(huì)救助各項(xiàng)政策措施的落實(shí)，鏈接社會(huì)力量參與形成救助合力，幫扶救助對(duì)象形成動(dòng)態(tài)管理，關(guān)懷困難群眾衣食冷暖，架起與社區(qū)困難群眾一道又一道的“連心橋”。
除了經(jīng)濟(jì)和學(xué)業(yè)幫困，精神層面的協(xié)助也非常重要。對(duì)于含有兒童或青少年的家庭，救助顧問團(tuán)隊(duì)定期舉辦室內(nèi)與戶外的親子活動(dòng)，積極開展小組工作，在關(guān)注兒童或青少年學(xué)業(yè)情況的同時(shí)，也豐富其課余生活，促進(jìn)其身心全面、健康發(fā)展，增進(jìn)親子間交流與溝通，改善家庭關(guān)系。
在社區(qū)救助服務(wù)工作中，大橋街道救助顧問團(tuán)隊(duì)強(qiáng)化政策與理論學(xué)習(xí)，與服務(wù)對(duì)象建立并保持良好的專業(yè)關(guān)系，構(gòu)建個(gè)案管理系統(tǒng)。顧問團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)推動(dòng)社區(qū)救助顧問標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化推進(jìn)、創(chuàng)新化深入，進(jìn)一步打造智能化“線上”救助顧問和有溫度的“線下”救助顧問團(tuán)隊(duì)，健全分層分類的陪伴式救助模式。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇二
我鄉(xiāng)按照特區(qū)計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展《關(guān)愛女孩行動(dòng)》的實(shí)施意見要求，在我鄉(xiāng)范圍內(nèi)認(rèn)真開展了“關(guān)愛女孩行動(dòng)”，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)成立了“關(guān)愛女孩行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，分管鄉(xiāng)長楊雪花任組長，各相關(guān)職能部門任成員，扎實(shí)開展我鄉(xiāng)“關(guān)愛女孩活動(dòng)”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，計(jì)劃生育負(fù)責(zé)人楊昌國同志任主任，具體協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)的關(guān)愛女孩行動(dòng)。
（一）加大宣傳力度。
充分結(jié)合“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng)，利用鄉(xiāng)、街道人口學(xué)校、村級(jí)計(jì)劃生育保健綜合服務(wù)室，深入開展“關(guān)愛女孩”為主題的宣傳活動(dòng)，為育齡婦女開展婦女保健和青春期知識(shí)講座，傳播生殖保健知識(shí)。二是印發(fā)主題宣傳品，在公共場所、街道張貼“關(guān)愛女孩”專題宣傳品，幫助群眾掌握相關(guān)知識(shí)。
（二）切實(shí)開展綜合治理。
與公安、衛(wèi)生多部門加強(qiáng)聯(lián)系和合作，嚴(yán)歷打擊禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別簽定和選擇引產(chǎn)的.違法案件，禁止在我鄉(xiāng)范圍內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出現(xiàn)性別鑒定案件。
（三）切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)外來育齡婦女，加強(qiáng)避孕為主的服務(wù)，按照同管理、同服務(wù)的要求，做好服務(wù)，對(duì)意外懷孕做到早發(fā)現(xiàn)，早補(bǔ)救，采取有效措施保證女嬰健康成長，防止女嬰非正常死亡。
（四）認(rèn)真做好幫扶貧幫困活動(dòng)。
一是在計(jì)生三結(jié)合中，優(yōu)先把獨(dú)女戶納入三結(jié)合范疇，把關(guān)愛女孩行動(dòng)落到實(shí)處。
二是對(duì)我鄉(xiāng)生活相對(duì)較為貧困的獨(dú)生子女、兩女結(jié)扎戶盡最大限度使其享受農(nóng)村最低生活保障，在同等經(jīng)濟(jì)條件下，優(yōu)先予以考慮。
（五）積極開展慰問活動(dòng)。
積極與鄉(xiāng)婦聯(lián)配合，搞好“六一“兒童節(jié)慰問活動(dòng)，特區(qū)教育局等成員單位到我鄉(xiāng)開展了慰問活動(dòng)，同時(shí)，鄉(xiāng)團(tuán)委倡議機(jī)關(guān)團(tuán)員為貧困女孩獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
總之，我鄉(xiāng)關(guān)愛女孩行動(dòng)，在特區(qū)計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)成員部門的支持下，各項(xiàng)工作正井然有序的開展著，也取得了較為明顯成效。
下溪鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)。
20xx年xx月xx日。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇三
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢。
從總體形勢來看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)。
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營是計(jì)劃性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的hse職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時(shí)，建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度。
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司。
規(guī)章制度。
和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理。
風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一、外協(xié)檢驗(yàn)員。
崗位職責(zé)。
1.負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家有關(guān)質(zhì)量工作的政策、法律、法規(guī)，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.負(fù)責(zé)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求、圖紙、檢驗(yàn)方法和進(jìn)廠驗(yàn)收程序，對(duì)原材料、外購件進(jìn)行質(zhì)量控制。
3.負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)廠原材料、外購件產(chǎn)品的質(zhì)量狀態(tài)標(biāo)識(shí)，防止不合格品入庫。
4.負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)廠原材料、外協(xié)件、外包件產(chǎn)品現(xiàn)場質(zhì)量問題的處理，同時(shí)協(xié)助處理不合格品的相關(guān)工作。
5.負(fù)責(zé)做好質(zhì)量原始記錄，對(duì)所檢物品的質(zhì)量情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析并及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)。
6.負(fù)責(zé)參與供方的質(zhì)量保證能力的評(píng)估工作;對(duì)供方質(zhì)量保證能力績效考核提供質(zhì)量方面依據(jù)。
二、日常工作。
(一)我于20xx年7月份進(jìn)公司任質(zhì)量管理部外協(xié)檢查科外協(xié)檢驗(yàn)員職務(wù)，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，服從安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。
圍繞公司質(zhì)量方針，作為一名普通的外協(xié)檢驗(yàn)員，我從自身做起，嚴(yán)格控制進(jìn)廠產(chǎn)品質(zhì)量，本年度共檢驗(yàn)外協(xié)、外包件1920批次，1825批次合格，95批次不合格，一次交驗(yàn)合格率為96%，公司進(jìn)廠產(chǎn)品質(zhì)量得到有效控制;并對(duì)不合格產(chǎn)品分析原因，將存在的質(zhì)量問題以《質(zhì)量信息聯(lián)系單》形式及時(shí)反饋給物資采供中心，要求其整改，在科室內(nèi)建立《不合格品臺(tái)帳》在后續(xù)檢驗(yàn)過程中對(duì)臺(tái)帳中反映出質(zhì)量問題的同類零件進(jìn)行加嚴(yán)檢驗(yàn)，使產(chǎn)品質(zhì)量得到了有效控制。質(zhì)量部工作總結(jié)(二)外協(xié)檢查科項(xiàng)目工作：
三、工作中存在的問題。
2、與外界溝通不及時(shí)，導(dǎo)致一些質(zhì)量問題發(fā)生。
四、20xx年。
工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以便提高自己的技能水平，更好的做好質(zhì)量檢驗(yàn)工作;。
3、提高自己獨(dú)立工作的能力，進(jìn)一步提高工作效率，加強(qiáng)為生產(chǎn)部門服務(wù)及對(duì)外溝通職能，提高工作效率，縮短問題處理時(shí)間，堅(jiān)持以先解決問題、查找分析原因，落實(shí)責(zé)任的原則，開展好各項(xiàng)工作。
共
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關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇四
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村多余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。
關(guān)注“留守孩子”的成長，就是關(guān)注祖國的未來，是全社會(huì)的事，也是每個(gè)學(xué)校的事。為了給這些留守兒童營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，2007年，我校開展關(guān)注留守孩子、情系留守孩子等系列活動(dòng)。通過形式多樣的活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們排除種種心理障礙，助長他們的興趣和熱情，使他們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
一、摸清情況，確立工作目標(biāo)。
隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費(fèi)用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有575名學(xué)生，父母雙雙外出打工的“留守兒童”就有92人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對(duì)留守兒童的健康成長是多么不利啊。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。
學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。
每班推薦幾名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對(duì)，每位教師結(jié)對(duì)1—2名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪、關(guān)心他們生活、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童的成長日志，讓留守兒童在集體中成長，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
3、大力宣傳，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量。
關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學(xué)校是不夠的，所以在活動(dòng)中，我們還發(fā)動(dòng)了村委會(huì)干部、鄉(xiāng)政府干部、各級(jí)單位在職職工一起加入到“關(guān)愛行動(dòng)”中來。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的情況，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。通過聯(lián)系卡的建立，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開展各種活動(dòng)。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周二至周四的下午課外活動(dòng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等。
6、形成關(guān)愛合力。
監(jiān)護(hù)人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。
7、組織豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)。
對(duì)于每個(gè)人來說，家是溫暖的，對(duì)于留守兒童來說學(xué)校就是他們的第二家，老師就是他們對(duì)他們的第二任“父母”，在日常生活中格外照顧留守兒童。開展“非留守孩子”與“留守孩子”的手拉手活動(dòng)，如舉行“心連心，手拉手”主題班隊(duì)會(huì)等；在班隊(duì)會(huì)上給留守兒童更多傾訴的機(jī)會(huì)；課外輔導(dǎo)時(shí)讓留守兒童享受最優(yōu)先；利用“六一”及藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)讓留守兒童有更多的參與面，實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識(shí)，這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。
8、給父母的一封信。
各班級(jí)還安排所有的留守學(xué)生給父母寫了一封信，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進(jìn)行匯報(bào)。目前此活動(dòng)正在進(jìn)行中，這項(xiàng)活動(dòng)將延續(xù)到下學(xué)期。
三、
成績和困難。
校是心有余而力不足。同時(shí)，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題，為社會(huì)培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格。將給“留守孩子”家的感受，愛的呵護(hù)，自信的感昭，讓“留守孩子”在全面發(fā)展的沃土上健康茁壯地成長。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇五
一、開展宣傳教育，轉(zhuǎn)變婚育觀念。在開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”中，張潘鎮(zhèn)開展宣傳教育為先導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變婚育觀念為目的，實(shí)現(xiàn)了“關(guān)愛女孩行動(dòng)”與婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)相結(jié)合。一是發(fā)放宣傳品入村、入戶，使廣大計(jì)生家庭了解關(guān)愛女孩的具體措施。二是協(xié)調(diào)各村，積極組織了一系列影響廣泛、效果良好的宣傳活動(dòng)。在全鎮(zhèn)營造了"生男生女一樣好、女兒也是傳后人"的.科學(xué)文明的生育觀念氛圍，有效遏制了重男輕女、男尊女卑的不良傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、落實(shí)優(yōu)先優(yōu)惠政策，抓好獎(jiǎng)勵(lì)扶助。“關(guān)愛女孩行動(dòng)”與利益導(dǎo)向機(jī)制相結(jié)合進(jìn)一步加強(qiáng)利益導(dǎo)向機(jī)制建設(shè)，幫助實(shí)行計(jì)劃生育的獨(dú)女戶和雙女戶家庭脫貧致富，建立和完善有利于女孩成長的利益導(dǎo)向機(jī)制和社會(huì)保障體制，落實(shí)優(yōu)先優(yōu)惠政策，開展幫扶救助活動(dòng)。
三、依法行政，凈化生育環(huán)境。“關(guān)愛女孩行動(dòng)”與治理出生性別比相結(jié)合為有效遏制出生人口性別比升高態(tài)勢，將“關(guān)愛女孩行動(dòng)”與綜合治理出生人口性別比相結(jié)合，對(duì)利用b超非法鑒定胎兒性別和實(shí)施人工終止妊娠手術(shù)進(jìn)行查處，做到了預(yù)防為主。今年，隨著依法行政和“關(guān)愛女孩行動(dòng)”的開展，全鎮(zhèn)出生人口性別比穩(wěn)定在正常水平，凈化了全鎮(zhèn)的人口生育環(huán)境。
四、做好生殖健康進(jìn)家庭優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。在積極開展關(guān)愛女孩行動(dòng)的同時(shí)，還注意為計(jì)劃生育獨(dú)女戶、雙女戶家庭提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開展優(yōu)生優(yōu)育咨詢等。
通過開展宣傳教育，轉(zhuǎn)變婚育觀念，完善利益導(dǎo)向，促進(jìn)生殖健康等系列措施，有效推動(dòng)了“關(guān)愛女孩行動(dòng)”在我鎮(zhèn)的深入開展，對(duì)于全鎮(zhèn)繼續(xù)保持穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)，綜合治理出生人口性別比，不斷推進(jìn)人口與計(jì)劃生育工作起到了很好的促進(jìn)作用。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇六
員工不僅僅希望和企業(yè)保持長期穩(wěn)定的雇傭關(guān)系，也不是單純追求經(jīng)濟(jì)利益，他們更加注重提高個(gè)人能力和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。今天本站小編給大家找來了關(guān)愛員工。
希望能夠幫助到大家。
忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，就去了兒科。兒科分為兒內(nèi)，兒外，一共4周時(shí)間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進(jìn)入病房，覺得很干凈，病床突然小了一號(hào)，看到的都是些小朋友。整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分，前面的是常見疾病，比如支氣管肺炎，腹瀉，內(nèi)分泌疾病等，還有個(gè)搶救室，里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間，但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播，主要表現(xiàn)為腹痛，腹瀉，排出果醬樣糞便，有腥臭味，主要流行于熱帶與亞熱帶，上海少見)。而后面的則是急淋，再障等的孩子，一般情況下，醫(yī)護(hù)人員也比起內(nèi)科，外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個(gè)孩子是車禍住院的。
在兒外的時(shí)候，碰到這么兩個(gè)孩子，都是開包皮的。當(dāng)我一走進(jìn)病房，就看見這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床上，醫(yī)生開出醫(yī)囑照光，早上的時(shí)候，靠窗的孩子曬著太陽，而旁邊的小朋友曬不到，他的爸爸變把窗往一邊挪了一下，看見就一個(gè)小雞雞曬在太陽底下。到了下午，靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽，我對(duì)他說：讓你爸爸給你撐把傘，傘上面挖個(gè)洞，這樣其他地方都曬不到，就曬個(gè)小雞雞就可以了。而另外個(gè)孩子是曬不到了，他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)說：護(hù)士小姐，什么時(shí)候來烤小雞雞啊。給我印象深的是一個(gè)僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很在本科室實(shí)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到不早退.對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么但是人還是會(huì)覺得累。外科手術(shù)病人相對(duì)較多也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。
術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)現(xiàn)問題，早解決..在實(shí)習(xí)過程中’我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度’認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)’以馬列主義毛澤東思想’鄧小平理論為指導(dǎo)’嚴(yán)格要求自己尊敬師長’團(tuán)結(jié)同學(xué)’關(guān)心病人’不遲到’不早退’踏實(shí)工作’努力做到護(hù)理工作規(guī)范化’技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化’基礎(chǔ)護(hù)理靈活化’愛心活動(dòng)經(jīng)常化’將理論與實(shí)踐相結(jié)合’并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃’有重點(diǎn)’護(hù)理工作有措施’有記錄’實(shí)習(xí)期間’始終以愛心’細(xì)心’耐心為基本’努力做到眼勤’手勤’腳勤’嘴勤’想病人之所想’急病人之所急’全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)’樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).通過6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己，成為一名合格的護(hù)理工作者。
20xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺(tái)護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(三)總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會(huì)議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時(shí)采取對(duì)策!
六、存在的不足。
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí)，但這還不能解決根本問題，后來引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算。
針對(duì)年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;。
(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識(shí)，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!
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關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇七
本次活動(dòng)主要針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、單親、留守并迫切需要資助的學(xué)生。由全體學(xué)校黨員干部與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校黨員干部自愿扶助，扶助名單由學(xué)校統(tǒng)一安排計(jì)劃。
為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅(jiān)持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，限度地控制學(xué)生流失，切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習(xí)中的困難，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)貧困學(xué)生幫扶措施如下：
1、做好農(nóng)民工子女、貧困學(xué)生的摸底調(diào)查工作，建立農(nóng)民工子女、貧困生檔案，確實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況，真正了解學(xué)生需要哪些方面的援助，把貧困學(xué)生分出類別，以便于有針對(duì)性地進(jìn)行救助。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門，爭取政府援助資金。
3、積極宣傳、廣辟渠道，爭取社會(huì)、私營企業(yè)等方面的援助。
1、對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，經(jīng)班主任老師核實(shí)后，每班給一至兩名減免學(xué)雜費(fèi)的名額。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少包保一名貧困學(xué)生，幫助其解決在學(xué)習(xí)上和生活上存在的困難。
3、每名教師要和農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)成幫扶對(duì)子，不定期扶助所包保的貧困學(xué)生，平時(shí)在生活上和學(xué)習(xí)上幫助他們，使其度過難關(guān)，完成九年義務(wù)教育。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇八
社會(huì)上有這樣一群孩子，他們像遙遙天空閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活。他們有著明亮的雙眼，卻不去和旁人對(duì)視；他們有著正常的聽覺，卻拒絕親人的呼喚；他們有著天籟般的聲音，卻不與別的人交流。有些人可能覺得他們智力低下，可他們?cè)谝恍╊I(lǐng)域卻又能力超長。他們是被稱作是患有“自閉癥”的折翼天使。為了打開他們心靈的窗，為他們創(chuàng)造一個(gè)幸福溫暖的大家庭，愛心社的志愿者們于2016年11月19日來到位于xx的兒童園，開展“關(guān)愛自閉癥兒童”公益活動(dòng)，為那里的自閉癥兒童盡自己一份心力。
活動(dòng)之前，我事先聯(lián)系好了那里的園長，根據(jù)他提供的地址，我們愛心社志愿者們?cè)缭绲鼐推鸫彩帐昂?，?zhǔn)時(shí)的到達(dá)指定地點(diǎn)，剛見到小朋友們的時(shí)候，從他們的眼睛里可以看出來，他們對(duì)我們這些“陌生的大哥哥大姐姐”還是有點(diǎn)害怕的，不過在我們志愿者的努力溝通下，他們漸漸地打開了心扉，其中一個(gè)小朋友剛開始還對(duì)我說不喜歡我，剛開始我還很傷心，不過當(dāng)她說道是跟仙女姐姐比較的時(shí)候，我就欣然接受了。然后就是跟小朋友們的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們只是缺少關(guān)愛，其實(shí)他們特別聰明，特別懂事。我們走的時(shí)候，他們還依依不舍得送別我們。
雖然只有一個(gè)上午的接觸時(shí)間，但是孩子們的單純可愛都深深地印在了在了我的心里。我覺得非常有意義，給自閉癥兒童送去關(guān)懷與溫暖，可以幫助他們更好的融入這個(gè)社會(huì)?！?/p>
本次活動(dòng)的主要目的是使自閉癥兒童更多接觸人群，學(xué)會(huì)與人交流，嘗試走出自我，融入社會(huì)。通過本次志愿服務(wù)還可以進(jìn)一步的培養(yǎng)志愿者們的耐心與愛心，增強(qiáng)志愿者們的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，增加社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)引起社會(huì)各界對(duì)自閉癥兒童的關(guān)注，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
自閉癥兒童都是星星的孩子，他們需要我們更多的關(guān)愛與呵護(hù)。眾人拾柴火焰高！我們每個(gè)人能做的很少，但是我們希望能有跟多的人加入我們的行列，一起用愛打開自閉癥兒童的心扉吧！
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
校愛心社2016年11月19日。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇九
7月17日，由中國社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)公益助力基金、內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人福利基金會(huì)、北京昭陽社會(huì)工作發(fā)展中心共同發(fā)起的“我們?cè)趦?nèi)蒙的孩子——?dú)埣矁和珳?zhǔn)對(duì)接公益活動(dòng)”，在卓資縣文化公園會(huì)議中心舉行。
縣委常委、政府副縣長邢凈，政府副縣長郭麗麗，北京昭陽社會(huì)工作發(fā)展中心理事長李紅霞，內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人福利基金會(huì)副理事長兼秘書長吳向陽出席活動(dòng)并分別致辭。
邢凈代表縣委、縣政府向關(guān)心、支持殘疾兒童事業(yè)的志愿者們表示敬意和感謝，她指出，此次活動(dòng)聯(lián)動(dòng)了來自北京、內(nèi)蒙兩地的基金會(huì)、社會(huì)組織、愛心企業(yè)及家庭，助力京蒙交流、資源精準(zhǔn)對(duì)接，以此來深度幫扶卓資縣的殘疾兒童家庭。希望受到資助的“折翼天使”們敢于正視眼前的困難，把來自社會(huì)的關(guān)愛化作戰(zhàn)勝困難的.強(qiáng)大動(dòng)力，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國。
活動(dòng)中，大家共同觀看了北京志愿者家庭“一封家書”制作視頻。北京志愿者代表誦讀了家書，將北京“家人們”的關(guān)懷帶給卓資的幫扶家庭?？h志愿者代表宣讀關(guān)愛殘疾兒童倡議書，號(hào)召更多來自朝陽區(qū)、卓資縣及社會(huì)上的志愿者參與關(guān)愛幫扶殘疾兒童的行動(dòng)中來。
活動(dòng)現(xiàn)場，24位殘疾兒童家庭與北京對(duì)口幫扶家庭進(jìn)行合影留念，并現(xiàn)場捐贈(zèng)慰問物資。
北京昭陽社會(huì)工作發(fā)展中心理事長李紅霞說：“因?yàn)榫┟蓛傻亻_展合作，我們也希望能夠?qū)ψ抠Y的孩子們做一些貢獻(xiàn)，得知卓資有24位困難殘疾兒童家庭，我們希望能夠通過我們自己的力量幫助到他們?，F(xiàn)在北京有24個(gè)家庭已經(jīng)和卓資的24個(gè)殘疾兒童家庭建立了一對(duì)一的對(duì)接關(guān)系，希望我們這項(xiàng)工作能夠持續(xù)發(fā)展下去?！北敬位顒?dòng)共籌集資金36000元，以及米面油、生活用品、文具、玩具、圖書等物品。
活動(dòng)還采集了部分殘疾兒童的微小心愿，北京朝陽區(qū)活動(dòng)主辦方返京后將孩子們的心愿發(fā)布到相關(guān)媒體平臺(tái)，號(hào)召社會(huì)上的愛心企業(yè)人士進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)，后續(xù)將采取“心愿快遞”的形式為孩子們圓夢(mèng)。
來自北京的志愿者代表汪煦宸、汪熙然談了他們的感受。
北京志愿者代表汪煦宸說：“參加這次活動(dòng)我很激動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我看到了北京志愿者對(duì)內(nèi)蒙古‘折翼天使’的關(guān)愛、關(guān)心和幫助，以及在這次活動(dòng)上我也結(jié)識(shí)了許多來自石榴籽社團(tuán)的哥哥姐姐們，我們也看到了他們對(duì)這些‘折翼天使’們的關(guān)心幫助，就像他們的團(tuán)名一樣，像石榴籽一樣團(tuán)結(jié)在一起?！?/p>
北京志愿者代表汪熙然說：“通過參加這次活動(dòng)，我們把愛從北京城傳遞到了內(nèi)蒙古，我在這個(gè)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了許多哥哥姐姐，我以后也要向他們學(xué)習(xí)，多多幫助別人，傳遞更多的愛?！?/p>
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇十
在上級(jí)部門的幫助和指導(dǎo)下，根據(jù)我社區(qū)實(shí)際情況，切實(shí)有效地開展了關(guān)愛轄區(qū)困難家庭子女活動(dòng)，主要是通過加大宣傳氛圍，形成“大家?guī)托〖摇钡木置婧烷_展主題活動(dòng)幫助關(guān)心困難家庭子女，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
我社區(qū)通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳小冊(cè)子、開展志愿服務(wù)宣傳活動(dòng)等，在轄區(qū)內(nèi)大力宣傳關(guān)愛轄區(qū)困難家庭子女的生活、讀書活動(dòng)，通過號(hào)召轄區(qū)企業(yè)、愛心個(gè)人，動(dòng)員起來參與其中，形成“大家?guī)托〖摇钡木置?，通過此次宣傳活動(dòng)，為轄區(qū)2戶有困難家庭子女和愛心企業(yè)搭建了良好的平臺(tái)，使困難家庭子女得到了有效的幫助。
聯(lián)合大學(xué)生志愿者開展關(guān)愛活動(dòng)。12月，x社區(qū)聯(lián)合揚(yáng)州廣陵學(xué)院20余名大學(xué)生志愿者來到陽光安養(yǎng)中心，為中心的困難殘疾兒童帶來了各種兒童玩具、積木拼圖以及水果零食，并與他們—起做游戲。組織此次活動(dòng)的王同學(xué)說道：“能夠幫助到這些困難弱勢兒童，我們非常的開心，希望更多的有時(shí)間有愛心有能力的愛心人士加入到關(guān)愛殘疾兒童的行列中來”
關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，社區(qū)居委會(huì)充分利用寒暑假、節(jié)假日活動(dòng)為契機(jī)，開展內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為困難家庭子女提供幫助。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇十一
近日，施甸縣殘聯(lián)干部職工到姚關(guān)鎮(zhèn)富陽社區(qū)，開展20xx年“關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童”幫扶解困志愿服務(wù)活動(dòng)。
在志愿服務(wù)活動(dòng)中，干部職工親切地和家長交談，并進(jìn)行慰問。禮物雖小千金重，一枝一葉總關(guān)情。兒童家長們手里捧著沉甸甸的愛心關(guān)懷，感激之情溢于言表，紛紛表示：一定要身體力行地踐行好富陽精神，懷陽光心態(tài)，創(chuàng)富裕生活，在生活中做表率，回報(bào)黨和國家無微不至的關(guān)懷！
殘聯(lián)干部希望家長帶小孩到指定的保山安利醫(yī)院康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，切實(shí)提高殘疾兒童的生活自理能力、社會(huì)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，并對(duì)殘疾兒童家長進(jìn)行培訓(xùn)，幫助家長掌握康復(fù)的基本原則、目標(biāo)、途徑和方法，讓殘疾兒童家庭擁有幸福人生。
姚關(guān)鎮(zhèn)富陽社區(qū)是施甸縣殘聯(lián)的掛鉤村。自掛鉤以來，殘聯(lián)的所有工作人員都以主人翁的身份駐村、駐情，把富陽村民看成是自己的家人。該村有158個(gè)登記在冊(cè)的殘障人士，面對(duì)這些特殊的“家人”，施甸縣殘聯(lián)一直傾心、傾力地為其實(shí)施“掛、包、幫”，實(shí)施情感的注入和政策上的幫扶，讓所有的殘障人士感受到溫暖和尊重。目前，施甸縣殘聯(lián)在富陽村開展愛心助殘16次，為殘疾人項(xiàng)目幫扶注入資金20余萬元，從很大程度推動(dòng)了富陽村殘疾事業(yè)的發(fā)展。
同時(shí)，施甸縣殘聯(lián)干部職工還到縣特殊教育學(xué)校開展“關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童”幫扶解困志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校組織了文藝表演，智障孩童展示了各自的風(fēng)采，展現(xiàn)了施甸縣特殊教育學(xué)校的風(fēng)貌，學(xué)生們的精彩表演也贏得了全體師生的陣陣掌聲。在“關(guān)愛殘疾兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)中，縣殘聯(lián)干部職工表示，要把志愿服務(wù)活動(dòng)堅(jiān)持下去，為孩子們做更多實(shí)事好事，幫助孩子們健康成長。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇十二
xxxx年殘疾人工作主要是落實(shí)市殘聯(lián)對(duì)全市殘疾康復(fù)工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加深殘疾人社區(qū)康復(fù)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“以殘疾人為本”，從殘疾人實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)社區(qū)康復(fù)工作，滿足廣大殘疾人的基本要求，擴(kuò)大殘疾人受益面，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)的目標(biāo)。
我們社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行了全面細(xì)致的調(diào)查走訪，基本掌握了社區(qū)的殘疾人情況，同時(shí)為9戶殘疾人辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)，組織并開展了第十八個(gè)法定“全國助殘日”活動(dòng)，按照市殘聯(lián)和民政辦的要求，樹立以人為本的理念，動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人，不斷滿足殘疾人的多方面需求，促進(jìn)殘疾事業(yè)的發(fā)展。社區(qū)組織夕陽紅藝術(shù)團(tuán)40余人開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，以“尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”為主題，向過往群眾發(fā)放宣傳單300余份，使社會(huì)群眾能夠多角度的去了解關(guān)心和幫助殘疾人。并組織三中三年三班同學(xué)王鵬飛等7名同學(xué)和社區(qū)全體干部一同來到殘疾人李承志家中進(jìn)行走訪慰問，為其捐款300元，捐贈(zèng)衣物5套，殘疾困難戶李承志深受感動(dòng)，并表示一定要自強(qiáng)不息，爭取為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，同時(shí)，學(xué)生們也受到了教育，進(jìn)一步樹立了“助殘”“扶殘”的意識(shí)。三月三日“愛耳”日期間，社區(qū)派工作者參加了“奧運(yùn)精神我聽到”培訓(xùn)班。五月十三日社區(qū)還組織了部分殘疾人參與了市城區(qū)殘疾人首屆輪椅健身活動(dòng)、棋類競賽活動(dòng)、心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心和向四川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。在勞動(dòng)就業(yè)方面我社區(qū)還組織很多人參加了“我的企業(yè)”勞動(dòng)技能培訓(xùn)，社區(qū)殘協(xié)會(huì)還充分發(fā)揮職能協(xié)調(diào)作用，為本社區(qū)殘疾人協(xié)調(diào)假肢配置，器具供給，為20名殘疾人進(jìn)行了協(xié)調(diào)康復(fù)工作，整個(gè)服務(wù)切實(shí)的把為殘疾人做好事辦實(shí)事的精神落到了實(shí)處。
我社區(qū)殘疾人工作認(rèn)真借鑒其它社區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的工作作風(fēng)，努力把社區(qū)殘疾人工作做到有“個(gè)性化”，按照殘疾人的分類，認(rèn)真分析了他們的特點(diǎn)，按照這些特點(diǎn)，分別為他們建立康復(fù)計(jì)劃及服務(wù)措施，在服務(wù)中，我們社區(qū)實(shí)施了系統(tǒng)化管理和服務(wù)機(jī)制，從社區(qū)黨工辦到殘協(xié)會(huì)，及具體的工作人員，都各服其責(zé)，實(shí)行了一條龍的服務(wù)體系。
回顧一年來我社區(qū)殘疾人工作，雖然取得了一定的成效，但也存在或多或少的缺陷，在09年的工作中，我們將繼續(xù)把實(shí)現(xiàn)廣大殘疾人的需求作為我們工作的目標(biāo)，在市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，端正工作態(tài)度、理清工作思路，拓展工作途徑，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和創(chuàng)新的工作方法使本社區(qū)殘疾人工作更上一層樓，力求使殘疾人得到社會(huì)更多的關(guān)愛，讓殘疾人的合法權(quán)益得到切實(shí)的尊重和保障，并保證發(fā)揮殘疾人的力量、實(shí)現(xiàn)殘疾人的社會(huì)價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)“平等、參與、共享”的目標(biāo)。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇十三
關(guān)愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長。本站小編為大家整理了關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站工作總結(jié)欄目。
關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
關(guān)愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題，現(xiàn)將本學(xué)年留守孩子工作總結(jié)如下：
一、利用主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)關(guān)愛。
我校要求以班級(jí)為單位開展“關(guān)愛留守孩子”的主題隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立一個(gè)子主題，策劃，組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會(huì)。通過主題中隊(duì)會(huì)，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。
通過活動(dòng)，讓留守孩子從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。通過組織“送微笑”活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)幫助別人時(shí)的快樂，也在集體中體會(huì)到別人幫助時(shí)的快樂，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學(xué)的幫助下，我校蔡?hào)|劍同學(xué)被評(píng)為莆田市留守孩子“自強(qiáng)少年”。
二、利用節(jié)日，加強(qiáng)關(guān)愛。
我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機(jī)，開展了“同在藍(lán)天下茁壯成長關(guān)愛留守孩子”座談會(huì)，為每個(gè)孩子送上學(xué)習(xí)用品，對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守孩子”體會(huì)學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛。六一節(jié)在全校開展了“慶六一，關(guān)愛留守孩子”大型游園活動(dòng)，使每一個(gè)留守孩子在活動(dòng)中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
三、利用資料，加強(qiáng)關(guān)愛。
每個(gè)班級(jí)建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對(duì)子登計(jì)卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對(duì)子，要求教師必須做到：1、掌握留守學(xué)生的基本情況。2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。3、提供必要的`幫助，如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面。4、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
四、利用“愛心天地”，加強(qiáng)關(guān)愛。
每個(gè)“留守孩子”都有一個(gè)以上的手拉手好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他，與他一起成長進(jìn)步。并在“留守孩子”生日期間，全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。
在各班開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。
一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。
社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)總結(jié)
當(dāng)前我街道積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中，轄區(qū)越來越多的家庭夫妻走上了外出打工、經(jīng)商的行列，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書，成為“留守兒童”。調(diào)查顯示，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)“留守兒童”健康成長，開展了一系列的工作。
一、開展“留守兒童”普查
對(duì)全街道“留守兒童”情況展開細(xì)致的調(diào)查，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、營造關(guān)愛“留守兒童”氛圍
以關(guān)愛留守兒童為出發(fā)點(diǎn)，將關(guān)愛留守兒童問題作為工作的一個(gè)重要組成部分，在社區(qū)內(nèi)、企業(yè)內(nèi)、社會(huì)上對(duì)留守兒童充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)
對(duì)于每個(gè)人來說，家是溫暖的，對(duì)于留守兒童來說父母離開，村(居)委會(huì)就是他們溫暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顧留守兒童：組織“六一”活動(dòng)、春節(jié)看望等各式的方式，慰問留守兒童，給他們帶來需要的物品，同時(shí)關(guān)心他們的生活，學(xué)習(xí)等各方面。
四、形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力
在原來的幫助基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對(duì)老年監(jiān)護(hù)人(如兒童的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童，實(shí)現(xiàn)村與家庭的共同關(guān)心和教育。
總之，留守兒童是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題，全社會(huì)都要關(guān)心關(guān)愛留守兒童，關(guān)注留守兒童問題，村(居)委會(huì)更應(yīng)該站在對(duì)留守兒童負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守兒童問題。村(居)委會(huì)有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，使留守兒童能夠于其他的孩子一樣得到教育得到愛，讓他們擁有正常健康的心態(tài)和健康人格，更好地融入學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促使他們能健康地成長。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇十四
一、努力完成殘疾人康復(fù)任務(wù)、促進(jìn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”
（一）視力殘疾人康復(fù)工作。抓好“視覺第一中國行”項(xiàng)目實(shí)施，現(xiàn)篩選患者186名，已開展低視力配助視器5件，培訓(xùn)家長1名。
（二）聽力語言康復(fù)。發(fā)放助聽器10臺(tái)，專項(xiàng)救助貧困聾兒1名，7歲以下聾兒送往遵義市殘聯(lián)康復(fù)中心聾兒語訓(xùn)班3名。
（三）肢體殘疾人康復(fù)?？h殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中心每周二、五開放，已對(duì)3名肢體成人和1名肢體殘疾兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
（四）智力殘疾人康復(fù)。對(duì)3名智力殘疾兒童開展康復(fù)訓(xùn)練和3名家長進(jìn)行康復(fù)培訓(xùn)。
（五）殘疾人輔助器具供應(yīng)服務(wù)。已發(fā)放輪椅車25輛，拐杖30付。
（六）社區(qū)康復(fù)與服務(wù)。認(rèn)真抓了天臺(tái)社區(qū)、北街社區(qū)、南街社區(qū)等3個(gè)社區(qū)康復(fù)工作示范點(diǎn)，力爭年底完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。
（七）抓好殘疾人預(yù)防。利用開展“第十八次全國助殘日”、“愛耳日”、“愛眼日”等活動(dòng)，宣傳殘疾預(yù)防知識(shí)，減少殘疾發(fā)生。
二、加大殘疾人勞動(dòng)就業(yè)力度。
（一）認(rèn)真貫徹文件精神，積極開展依法征收，確保完成征收殘疾人就業(yè)保障金100萬元。
（二）為了認(rèn)真貫徹黔殘聯(lián)文件精神，已選送xx二兩位盲人到遵義鑫會(huì)盲人按摩學(xué)校培訓(xùn)就業(yè)。
三、農(nóng)村殘疾人扶貧工作逐步推進(jìn)。
（一）做好災(zāi)后重建統(tǒng)計(jì)工作。根據(jù)縣委、政府的安排文件《關(guān)于切實(shí)做好災(zāi)后重建工作與發(fā)展的緊急通知》的要求，對(duì)今年元月發(fā)生的50年罕見的雪凝災(zāi)害，進(jìn)行了橫到邊、縱到底，深入村、組、戶全面統(tǒng)計(jì)，摸清情況，為200戶殘疾人贈(zèng)送了油和米，為其排憂解難，重建家園。
（二）認(rèn)真做好農(nóng)村貧困殘疾人危房改造工作。
結(jié)合災(zāi)后重建工作，認(rèn)真實(shí)施好“殘疾人事業(yè)專項(xiàng)彩票公益金農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項(xiàng)目”，共投入資金24.8萬元，對(duì)全縣62戶農(nóng)村貧困殘疾人進(jìn)行災(zāi)后危房改造。
（三）雪凝災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)，發(fā)放肥料救助農(nóng)村受災(zāi)殘疾人1000戶，使其盡快恢復(fù)生產(chǎn)、生產(chǎn)自救。
（四）以點(diǎn)帶面抓種養(yǎng)殖，增加貧困殘疾人收入。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇十五
根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，按照制定的工作計(jì)劃，我校關(guān)愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展，現(xiàn)將關(guān)愛工作總結(jié)如下：
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了關(guān)愛未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成員，保證未成年人關(guān)愛工作有序正常開展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
幫扶，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛。我校繼續(xù)通過多種渠道開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。9月20日，我校結(jié)對(duì)幫扶特殊人員家庭，送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
家庭子女，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品；還對(duì)特殊人員家庭和流動(dòng)人口家庭未成年子女又進(jìn)行了慰問。
一是開展讀好書活動(dòng)。圖書室節(jié)假日向?qū)W生開放，由圖書室工作人員帶領(lǐng)學(xué)生多讀書、讀好書。按照要求，我校圖書室向?qū)W生開放。閱覽室有專人管理，極大的方便了學(xué)生借閱圖書。
二是開展校外文體活動(dòng)。利用校內(nèi)乒乓球室、室等文體設(shè)施，組織未成年人和青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
三是開展校外功課輔導(dǎo)。義務(wù)志愿者為我校的青少年進(jìn)行暑期免費(fèi)的書畫培訓(xùn)；組織社會(huì)志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教。
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關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇十六
我校在上級(jí)指示下，關(guān)于組織開展創(chuàng)建全國文明城市“關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知。定于20xx年5月在全市范圍內(nèi)開展“關(guān)愛孩子”主題月實(shí)踐活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展，我校結(jié)合實(shí)際情況，開展了相關(guān)的主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)小酷如下：
1、在5月12日的升旗儀式中，何校長向全校師生傳達(dá)了相關(guān)文件的精神，動(dòng)員全校師生積極參與本次主題實(shí)踐活動(dòng)，并與家長一起配合學(xué)校開展活動(dòng)。
2、各班利用墻報(bào)、班會(huì)課進(jìn)行宣傳，教育學(xué)生互相幫助，共同學(xué)習(xí)，積極幫助有困難的學(xué)生。
1、開展了“學(xué)雷鋒做好人”主題活動(dòng)。
在活動(dòng)期間我校組織6個(gè)班級(jí)參加了校園清潔活動(dòng)，清理各場室衛(wèi)生，校園內(nèi)外環(huán)境區(qū)等?；顒?dòng)中，師生熱情高漲，不僅有效地梳理了校園衛(wèi)生死角，而且提高了學(xué)生的志愿精神與環(huán)保意識(shí)。
2、深入實(shí)施留守兒童管理服務(wù)工作，注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。積極營造了良好的環(huán)境，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校開設(shè)了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、開展了“讀一本好書”讀書活動(dòng)。
酷合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)本校的實(shí)際情況，要求全體學(xué)生積極參加有意義的活動(dòng)，，讓學(xué)生動(dòng)員家長一起參與，撰寫與孩子一起讀書的'心得體會(huì)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，不僅能提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，積極開展健康有益、形式活潑的讀書活動(dòng)，促進(jìn)“多讀書、讀好書、善讀書”良好校園氛圍的形成，豐富了學(xué)生的生活，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，陶冶情操，做一個(gè)有道德的人。
4、在5月16日下午，我校少先隊(duì)在“文明小使者學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”中挑選出8名“文明小使者”組成了，開展文明上網(wǎng)活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)教育學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律，遵紀(jì)守法，科學(xué)上網(wǎng)，爭做網(wǎng)絡(luò)文明宣傳員。
通過開展各種“關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動(dòng)，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的社會(huì)文化環(huán)境，健全完善各方面共同參與的長效機(jī)制，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作不斷取得新進(jìn)展，為廣大未成年人提供良好的社會(huì)文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展，堅(jiān)定信念要“做一個(gè)有道德的人”。
為弘揚(yáng)志愿者精神，傳播志愿服務(wù)理念，幫助貧困留守兒童實(shí)現(xiàn)小小心愿，5月14日，由亞父街道辦事處、財(cái)政所、婦聯(lián)牽頭組織開展了“關(guān)愛留守兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)，為亞光村9名貧困留守兒童實(shí)現(xiàn)了“微心愿”。
活動(dòng)中，“愛心媽媽”志愿者為孩子們送去了書包、文具、書籍等學(xué)習(xí)用品，陪他們一起開展了拔河、乒乓球、故事會(huì)等互動(dòng)活動(dòng)。此外，志愿者還為在場的所有留守兒童舉辦了集體生日會(huì)，祝福他們生日快樂、健康成長。最后，志愿者向留守兒童發(fā)放“愛心聯(lián)系卡”，方便志愿者隨時(shí)和留守兒童聯(lián)系，更好地實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶慰問。
此次活動(dòng)旨在呼吁社會(huì)更多人關(guān)注留守兒童問題，參與到關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)中去，伸出援助之手，多關(guān)心、愛護(hù)他們幼小的心靈，為他們健康、快樂成長盡一份力。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇十七
大家都知道殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、語言殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾等的人。xxxx年，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)也通過決議，確定每年的12月3號(hào)為“國際殘疾人日”。 殘疾一般可以分為視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類型。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球共有各類殘疾人6億多，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。我國的各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人，占全國人口總數(shù)的5％。也就是說20個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人。其中我國殘疾兒童少年約有625萬人。約有0歲－6歲殘疾兒童140萬名，每年新增0歲－6歲殘疾兒童約近20萬名，其中智力殘疾所占比例最高。因此關(guān)愛殘疾人是我們每個(gè)健康人必須擁有的美好品質(zhì)。
這個(gè)暑假，走出校園，踏足社會(huì)，給自己一個(gè)充實(shí)的假期，于是想著去做一些幫助、關(guān)愛殘疾人的事情，讓他們能感受到我們這個(gè)世界的愛，也和我們一樣去愛生活。
為此我加入了一個(gè)關(guān)愛殘疾人的大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，關(guān)愛殘疾人暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)了僅7天，實(shí)際活動(dòng)三項(xiàng)：
（1）發(fā)放社會(huì)問卷，
（2）到殘聯(lián)的了解以關(guān)于殘疾人的信息
（3）去拜訪慰問殘疾人。
計(jì)劃好一切實(shí)踐活動(dòng)馬上步入正題。首次會(huì)議的舉行，確定了大致的工作安排并且著手問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)，同學(xué)們就自己之前所查的資料和了解到的情況展開了激烈的討論，速戰(zhàn)速?zèng)Q當(dāng)即訂下調(diào)查問卷。而實(shí)踐活動(dòng)的首站是街頭發(fā)問卷，同學(xué)們都很賣力，烈日下奔波在街頭、店面、學(xué)校、民居，苦戰(zhàn)五個(gè)小時(shí)，終于完成了當(dāng)天的任務(wù)，回來時(shí)大家都已經(jīng)筋疲力盡了，但還是堅(jiān)持當(dāng)晚就著手開始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，同學(xué)們的認(rèn)真負(fù)責(zé)感染了彼此，也讓我們的工作順利開展。從和同學(xué)的聊天中，我們得知有一只小分隊(duì)在分發(fā)問卷時(shí)碰到一個(gè)殘障人士，向他講明我們的實(shí)踐目的時(shí)，隊(duì)員們看到他的眼中滿是期許，滿是感動(dòng)，他很感謝我們這些生活在象牙塔里的孩子還能看到他們，還能想起他們這群被遺忘的人，謝謝我們?yōu)樗麄兯龅?。?dāng)聽著這些話，看著同學(xué)手中的照片時(shí)，鼻子慢慢變酸了，眼角漸漸潤濕了，我明顯的聽出同學(xué)話語間的哽咽。我想我們都明白這樣的話中蘊(yùn)含著什么，我想我們都了解我們做的是多么有意義的事，我想我們都知道我們做的還不夠，接下來我們?cè)撟龅倪€有很多。
從殘聯(lián)處，我們得知了一個(gè)很讓人憂心的消息，僅菏澤市竟有3萬余殘疾人，殘疾人群該怎樣生活，殘疾人群對(duì)社會(huì)有怎樣的影響，如何才能讓殘疾人生活的更好，社會(huì)能怎樣來幫助殘疾人群，諸如此類的問題，都是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該去思考的。而殘聯(lián)負(fù)責(zé)人表示要真正解決殘疾人問題，主要還是培養(yǎng)他們的一技之長，讓他們能夠自力更生，正如他說言——靠別人的救助是不能靠一輩子的。
隨后的幾天，我們走訪了幾家從殘聯(lián)得到殘疾人家庭，我們都想親眼看看殘疾人的現(xiàn)實(shí)生活狀況，通過面對(duì)面的聊天交流感受殘疾人的內(nèi)心渴望及他們對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的期待，并且把自己親眼所見的真實(shí)情況反映給社會(huì)大眾知道。采訪過程中，印象最深的是一名僅上六年級(jí)的學(xué)生張國華，他一位失去兩只手臂的14歲男孩，但他靠頑強(qiáng)的毅力，用橡皮筋將筆系在自己的斷臂上學(xué)寫字。他6歲時(shí)被子高壓電線擊倒失去雙臂，他用橡皮筋將筆幫在斷臂上寫字，但是相當(dāng)疼痛，然而張國華仍堅(jiān)持每天寫三個(gè)小時(shí)，用去不知多少米長的橡皮筋，終于學(xué)會(huì)了寫字，還學(xué)會(huì)了穿插衣，洗臉燒飯燒菜，生活基本能自理。他的精神讓我們震撼，也讓我們深深的去學(xué)習(xí)。
還有張阿姨家，當(dāng)我們進(jìn)入張阿姨家里就感受到蕭阿姨家境并不好，聊天過程中，我們了解到蕭阿姨家的月收入只有唯一的900元月收入（丈夫月工資700元和自己200元的殘疾人補(bǔ)助），但要支付一家三口人的日常生活所需以及一個(gè)兒子的上學(xué)費(fèi)用，每月都捉襟見肘。不過誠如蕭阿姨所說：“一家人開開心心的生活在一起，苦點(diǎn)兒也無妨?！焙髞砦覀冇肿咴L了幾家殘疾人家庭，我們強(qiáng)烈的感覺到——他們雖不富裕，但都很知足，生活得很開心，看著他們臉上洋溢的笑容，我們也為之動(dòng)容。
我采訪了先進(jìn)殘疾個(gè)人，學(xué)習(xí)自強(qiáng)精神。殘疾人雖然身體殘缺或有功能障礙，但他們卻有強(qiáng)烈的參與社會(huì)意識(shí)，有平等投身社會(huì)的愿望，許多的殘疾人不甘沉淪，與厄運(yùn)抗?fàn)帲朔顺Ｈ穗y以想象的困難，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，用大學(xué)生的眼光發(fā)掘了他們的閃光點(diǎn)。
今年已經(jīng)70多歲了，是一位聾啞的獨(dú)居老人。鑒于老人以撿廢品為主要生活來源，老人見到我時(shí)十分高興。當(dāng)我以紙筆作自我介紹時(shí)，老人也以相同的方式回應(yīng)，并且還開口介紹了一個(gè)名字。老人首次說話，雖然只有只語片言，但這表明老人感受到我對(duì)她的關(guān)懷，這次舉行的助殘活動(dòng)進(jìn)一步提高了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)注度，更加理解關(guān)心、關(guān)懷對(duì)殘疾人的重要性。很好的幫助了參加人，同時(shí)也令我獲益良多。我國法律充分保護(hù)殘疾人的權(quán)利。盡管殘疾人有種種不同的殘疾情況，保護(hù)、實(shí)現(xiàn)殘疾人的權(quán)利我國的一貫政策。
我還了解了許多關(guān)于殘疾人的政策，感受到了他們對(duì)于生活積極樂觀的生活態(tài)度，這對(duì)我說是極大的鼓勵(lì)。
除外，我還學(xué)到許多東西，這里面主要有強(qiáng)化服務(wù)理念，為殘疾人服務(wù)的意識(shí)有了大幅度提升我通過積極開展各式活動(dòng)，樹立了服務(wù)意識(shí)，把服務(wù)理念滲透到活動(dòng)中，通過活動(dòng)促進(jìn)服務(wù)理念滲透到每一名殘疾人工作者的頭腦里。
還有很多的殘疾人，生活給與他們了無盡痛苦，讓他們?cè)谛睦砩铣林氐臒o以復(fù)加，他們有的放棄了生活，有的為此造就了一顆無比強(qiáng)大的內(nèi)心，當(dāng)然后者更讓我們值得去學(xué)習(xí)，但是我們更需要幫助那些對(duì)生活失去信心的人，讓他們重拾信心，熱愛生活。
一次值日。 同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在這幾天，而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
xxxx年.08月.20日
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇十八
社區(qū)救助顧問項(xiàng)目，是大橋街道開展社會(huì)救助的全新嘗試。自10月以來，救助成效不斷顯現(xiàn)。與此同時(shí)，在社會(huì)組織上海啟睿青少年發(fā)展中心的參與下，探索建立起統(tǒng)籌銜接、分類施策、精準(zhǔn)幫扶、及時(shí)響應(yīng)、兜底有力的救助幫扶機(jī)制，在健全社會(huì)救助體制機(jī)制、加強(qiáng)部門間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進(jìn)“政策找人”、實(shí)現(xiàn)“綜合助人”、強(qiáng)化政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)、完善社區(qū)救助服務(wù)方法等方面不斷前行，架起一座具有大橋特色的多元化“連心橋”。
大橋街道困難對(duì)象人數(shù)較多、困境家庭類型復(fù)雜，為了能提供有針對(duì)性、個(gè)性化的救助幫困服務(wù)，大橋街道將救助對(duì)象分成“助學(xué)、助老、助殘、助困”四大類，從而開展差異化的救助服務(wù)。
針對(duì)含有兒童或青少年的救助家庭，街道架起“助學(xué)連心橋”，開設(shè)助學(xué)空中課堂平臺(tái)，邀請(qǐng)上海大學(xué)在讀碩士生、博士生提供課業(yè)輔導(dǎo)、文體、科技等多元化的專項(xiàng)主題活動(dòng)，旨在豐富社區(qū)困難兒童或青少年的課余生活。今年暑期還開展了線上古詩詞欣賞活動(dòng)，社區(qū)有50余名家長與孩子踴躍參加。
針對(duì)困難老人家庭、特困人員家庭，街道架起“助老連心橋”。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有困難老人家庭中人戶分離情況較為突出，針對(duì)這一現(xiàn)象，救助顧問開展定期電話關(guān)懷服務(wù)，及時(shí)了解老人近期的生活狀況、日常與特殊需求，并開展60歲以上老人疫苗接種宣傳工作。在疫情封控時(shí)期，救助顧問團(tuán)隊(duì)特別關(guān)注老人的身心健康狀況，針對(duì)個(gè)別行動(dòng)不便的老人提供助醫(yī)代配藥等服務(wù)。
針對(duì)重殘無業(yè)人員、含有殘障人士的低保家庭，街道架起“助殘連心橋”。救助顧問團(tuán)隊(duì)與殘聯(lián)條線保持積極的業(yè)務(wù)溝通，打通政策“組合拳”，促進(jìn)殘障人士就業(yè)，保障殘障人士權(quán)益，確保困難殘障人士基本生活無虞。街道、居委與救助顧問團(tuán)隊(duì)心貼心、面對(duì)面地為其解決工作與生活中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題，落實(shí)黨和政府的惠民政策，把助殘工作做到殘疾群眾的心坎上。
針對(duì)支出型貧困、低收入等家庭，以及其他特殊困難家庭，街道架起“助困連心橋”，幫助救助對(duì)象鏈接生活、就學(xué)、就業(yè)、醫(yī)療等方面的政府資源與社會(huì)資源，培育和引導(dǎo)其他專業(yè)力量和志愿者為救助對(duì)象提供服務(wù)，解決困難對(duì)象的急難愁問題。
為了更好地服務(wù)困難群眾，根據(jù)現(xiàn)行救助政策文件，救助顧問團(tuán)隊(duì)制作漫畫版救助政策宣傳手冊(cè)，文字內(nèi)容通過漫畫的形式呈現(xiàn)出來，使社區(qū)居民一目了然，更加清晰和直觀地了解現(xiàn)有救助保障體系的情況。團(tuán)隊(duì)還撰寫經(jīng)典救助案例集、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，通過典型幫扶案例集來記錄困難家庭受助后發(fā)生的變化，回顧幫扶困難家庭的過程，總結(jié)救助的.思路、模式與心得，推動(dòng)救助工作行業(yè)交流與研究。
社區(qū)救助顧問工作，是扶危濟(jì)困、救急救難的兜底性工作中的最后一道防線，大橋街道社區(qū)救助顧問團(tuán)隊(duì)將用心抓好社會(huì)救助各項(xiàng)政策措施的落實(shí)，鏈接社會(huì)力量參與形成救助合力，幫扶救助對(duì)象形成動(dòng)態(tài)管理，關(guān)懷困難群眾衣食冷暖，架起與社區(qū)困難群眾一道又一道的“連心橋”。
除了經(jīng)濟(jì)和學(xué)業(yè)幫困，精神層面的協(xié)助也非常重要。對(duì)于含有兒童或青少年的家庭，救助顧問團(tuán)隊(duì)定期舉辦室內(nèi)與戶外的親子活動(dòng)，積極開展小組工作，在關(guān)注兒童或青少年學(xué)業(yè)情況的同時(shí)，也豐富其課余生活，促進(jìn)其身心全面、健康發(fā)展，增進(jìn)親子間交流與溝通，改善家庭關(guān)系。
在社區(qū)救助服務(wù)工作中，大橋街道救助顧問團(tuán)隊(duì)強(qiáng)化政策與理論學(xué)習(xí)，與服務(wù)對(duì)象建立并保持良好的專業(yè)關(guān)系，構(gòu)建個(gè)案管理系統(tǒng)。顧問團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)推動(dòng)社區(qū)救助顧問標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化推進(jìn)、創(chuàng)新化深入，進(jìn)一步打造智能化“線上”救助顧問和有溫度的“線下”救助顧問團(tuán)隊(duì)，健全分層分類的陪伴式救助模式。
關(guān)愛工作團(tuán)工作總結(jié)篇十九
12月3日是“世界殘疾日”，是一年一度的活動(dòng)日，主要好處在于促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
很多殘疾人都認(rèn)為自己沒有用，但是張海迪阿姨卻沒有抱怨先天為什么那么不公平——讓自己是一個(gè)殘疾人，而是堅(jiān)強(qiáng)的活下去。她是殘疾人中杰出的代表，她不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力，鼓舞了一代又一代的殘疾人。
殘疾人小的時(shí)候最需要的幫忙就是上學(xué)，只有學(xué)習(xí)和知識(shí)才能改變他們的命運(yùn)和未來。所以對(duì)于殘疾學(xué)生來說，不歧視、不排斥、不嘲笑他們，讓他們能夠在校園里順利地完成學(xué)業(yè)，就是對(duì)他們最好的幫忙了。
如果我們?cè)谏钪杏龅綒埣踩宋覀儜?yīng)盡力的幫忙他們，比如：在馬路上遇到盲人過馬路，我們要主動(dòng)攙扶他過去，讓他們安全透過；在公共汽車上遇到殘疾人，我們應(yīng)主動(dòng)給他們讓座，讓他們能夠安全的坐在座位上；如果我們的鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他們，多關(guān)心他們，讓他們感覺世界有愛、有溫暖、有關(guān)心他們的人！
關(guān)愛殘疾人，讓我們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是從這天明天，而是在我們生命中的每一天！
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