通過寫心得體會(huì)，我們可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行審視和評(píng)估，找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的更有效的方法和途徑。在總結(jié)中，可以結(jié)合具體事例和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入分析和歸納，突出自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。請(qǐng)大家注意這些心得體會(huì)的寫作技巧和結(jié)構(gòu)，將有助于提高寫作質(zhì)量。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇一
校史是學(xué)校的文化遺產(chǎn)，它記錄了學(xué)校的成長歷程和發(fā)展歷史。最近，學(xué)校組織了一堂校史大課，讓我們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的歷史和發(fā)展。在這里，我想分享我對(duì)這一堂校史大課的體會(huì)和感悟。
這一堂校史大課讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的歷史如何影響學(xué)校今后的發(fā)展。從學(xué)校成立之初，到今天擁有了全方位的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的校園文化，學(xué)校的每一個(gè)階段都留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻感受到，校史是學(xué)校未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它不僅可以為師生提供更好的學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也可以推動(dòng)學(xué)校更好地服務(wù)社會(huì)。
第三段：對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)識(shí)。
校史大課也讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校文化的重要性。學(xué)校文化不僅是學(xué)校的精神紐帶，還是教師和學(xué)生共同追求的目標(biāo)和理念。學(xué)校文化包括很多方面，如校訓(xùn)、校歌、校園環(huán)境等等。它們代表了學(xué)校獨(dú)特的價(jià)值觀和品牌形象，讓師生更加有歸屬感和認(rèn)同感。
第四段：對(duì)校史的感悟。
通過學(xué)習(xí)校史，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展與國家的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步息息相關(guān)。學(xué)校在歷史的長河中不斷前行，創(chuàng)立著自己的輝煌，同時(shí)也見證著國家的變化和時(shí)代的進(jìn)步。校史所傳遞的教育和文化，同樣也是國家和時(shí)代進(jìn)步的重要組成部分。透過學(xué)校的發(fā)展歷程，我們能夠更加全面地認(rèn)知這個(gè)國家，這個(gè)時(shí)代。
第五段：對(duì)未來的展望。
回顧學(xué)校過去的發(fā)展歷程，我們能夠看到早期的學(xué)校與現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是天翻地覆的變化。同樣，對(duì)于未來學(xué)校的發(fā)展，我們也需要全面的認(rèn)知和預(yù)期。正如校史大課所展示的那樣，學(xué)校未來的發(fā)展將更注重質(zhì)量和創(chuàng)新，更注重文化和人才培養(yǎng)。我們希望未來的學(xué)校，更能為社會(huì)和人類提供創(chuàng)新的教育思路和實(shí)踐路徑。
總結(jié)：
通過這一堂校史大課，我對(duì)學(xué)校的歷史有了更深刻的認(rèn)知和理解。學(xué)校的發(fā)展歷程代表了時(shí)代的進(jìn)步和國家的發(fā)展，校史則傳遞了學(xué)校的教育和文化。未來，我們希望學(xué)校能夠走向更加成熟和優(yōu)秀，用更多創(chuàng)新的思維和實(shí)踐，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇二
最近，我們學(xué)校組織了一次校史大課，我參加了這次活動(dòng)。在這次校史大課中，我們學(xué)到了很多關(guān)于我們學(xué)校的歷史和文化，從校園文化到建校歷程，都在這節(jié)課上得到了詳細(xì)的介紹。通過這次課程的學(xué)習(xí)，我們深入了解了我們學(xué)校的歷史淵源，也更加珍視了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在這次校史大課中，我深深感悟到了學(xué)校的歷史悠久和傳承的重要性。我們學(xué)校創(chuàng)辦迄今已經(jīng)有七十年了，這些年來，學(xué)校經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，走過了一路輝煌，離不開每一位學(xué)校的前輩和學(xué)長學(xué)姐的辛勤耕耘和付出。我深深地感受到了學(xué)校的歷史沉淀和文化傳承不僅僅是一種學(xué)術(shù)活動(dòng)，更是我們學(xué)子肩負(fù)的責(zé)任和使命。
第三段：對(duì)歷史的回顧與思考。
在校史大課中，學(xué)校的歷任領(lǐng)導(dǎo)和厚重的歷史、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都向我們展現(xiàn)出了學(xué)校的發(fā)展軌跡和文化內(nèi)涵。我反思了自己在學(xué)校中的表現(xiàn)和作用，并思考自己如何能夠更好地承襲和發(fā)展學(xué)校的傳統(tǒng)。也反思了許多現(xiàn)象，如大學(xué)生缺乏自強(qiáng)意識(shí)等等，要從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)，走好自己的校園之路。
第四段：啟示與收獲。
經(jīng)過這次校史大課的學(xué)習(xí)，我不僅僅懂得了學(xué)校歷史文化的底蘊(yùn)和發(fā)展，更懂得了承襲和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的重要性。我們需要珍視我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，不斷努力，不忘初心。學(xué)校的歷史和文化是我們走向未來的動(dòng)力，只有發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)校傳統(tǒng)，堅(jiān)定未來信念，我們才能夠在校園之路上不斷前行。
第五段：對(duì)未來的展望。
在未來的日子里，我相信，我們學(xué)校的歷史和文化會(huì)在學(xué)子們的努力下不斷發(fā)揚(yáng)光大。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新和追求卓越，為學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也需要珍惜這份美好，不忘初心，繼續(xù)讓這份曾經(jīng)的榮光繼續(xù)閃耀。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇三
作為一名普通的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的歷史了解并不是很深入。然而，在上一次的校史大課上，我被講解人深深吸引，對(duì)學(xué)校的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也有了一些感悟和體會(huì)。
一、師資力量的強(qiáng)大。
在校史大課中，給我們講解的老師娓娓道來，口若懸河，讓我們對(duì)于學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從著名學(xué)者到優(yōu)秀教授，這都是學(xué)校內(nèi)在的真正精英力量。一年一屆的明星教師評(píng)選活動(dòng)，更是讓我們見識(shí)到學(xué)校優(yōu)秀教師的風(fēng)采，也讓我們感到學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高。
二、學(xué)校發(fā)展的歷程。
了解一個(gè)學(xué)校的歷史，就是在了解這個(gè)學(xué)校成長和發(fā)展的歷程。學(xué)校的發(fā)展歷程可以說是沉甸甸的歷史底蘊(yùn)，這也是學(xué)校的驕傲和資本。從追求卓越到締造未來，這是學(xué)校持續(xù)的目標(biāo)，更是我們每一個(gè)學(xué)生的期許。學(xué)校歷史的深厚底蘊(yùn)和發(fā)展的力量，也是我們不斷追求卓越的動(dòng)力源頭。
三、學(xué)校文化的獨(dú)特性。
一所學(xué)校的文化，是這所學(xué)校特有的內(nèi)在因素。學(xué)校的校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿５碌鹊?，這些統(tǒng)稱為學(xué)校文化。文化是一種精神力量，能夠引導(dǎo)人的行為方式和生活態(tài)度。學(xué)校的文化特有性，更是體現(xiàn)一種學(xué)校個(gè)性的存在。學(xué)校文化也是亮彩學(xué)校的體現(xiàn)，是學(xué)校與其他學(xué)校相區(qū)別的一個(gè)重要方面。
四、校友建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)。
在講解中，我們也了解到學(xué)校校友工作的不斷深入。校友總會(huì)成立，各類活動(dòng)頻繁開展，校友情誼不斷加強(qiáng)。校友180行黨員活動(dòng)、學(xué)長學(xué)姐資料庫、校友版客戶端等等，不僅讓校友們得到了更好的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，同時(shí)也是學(xué)校積極推進(jìn)的一種校友建設(shè)方式。
五、向未來展望。
歷史是一條沉甸甸的神龍，彎曲又延伸不盡。歷史也是我們前行的動(dòng)力，是我們汲取力量源泉。學(xué)校歷史的沉淀，是學(xué)校未來發(fā)展的基準(zhǔn)和推動(dòng)力量。從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我們都要具備遠(yuǎn)大的眼光，將學(xué)校帶入一個(gè)更加輝煌的未來。最后，我們謹(jǐn)以最真摯的祝愿，祝福學(xué)校更加卓越，發(fā)展更加可持續(xù)，以更加優(yōu)秀的成果展示在全球華人面前。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇四
上一堂冰雪大課給我留下了深刻的印象，所以我很興奮地參加了這一堂課。雖然我已經(jīng)有些知道其中一些技巧，但我還是意識(shí)到了自己的不足之處。我感到挑戰(zhàn)并不容易，但我也很高興能接受這個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑浪鼘⑹刮页砷L。
第二段：熟悉基本技巧，打好基礎(chǔ)。
在這次課程中，我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了一些基本技巧，例如如何站立、如何前進(jìn)和如何轉(zhuǎn)彎。這些技巧似乎很容易，但我發(fā)現(xiàn)自己仍然需要更多的練習(xí)來將其熟練掌握。動(dòng)作的熟練掌握是冰雪運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，才能在之后的訓(xùn)練中更好地提升自己。
第三段：合理運(yùn)用技巧，發(fā)揮個(gè)人特點(diǎn)。
隨著課程的進(jìn)行，我們開始學(xué)習(xí)如何在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用這些技巧。我們用不同的方式來應(yīng)對(duì)不同的情況，我們也嘗試用我們自己的特點(diǎn)來發(fā)揮這些技巧。我發(fā)現(xiàn)我的個(gè)人特點(diǎn)并非總是支持我，但當(dāng)我能夠全力以赴時(shí)，我的特點(diǎn)就可以成為我在冰上活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)。
第四段：堅(jiān)持訓(xùn)練，保持耐心。
當(dāng)然，成為一個(gè)優(yōu)秀的冰雪運(yùn)動(dòng)員需要更多的時(shí)間和訓(xùn)練。這次課程讓我意識(shí)到，雖然我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，但這并不意味著我可以得意忘形。我們需要保持耐心，繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，我們才能不斷提高自己的技能和水平。
第五段：熱愛生活，享受冰雪運(yùn)動(dòng)。
最后，這次課程的一個(gè)重要目標(biāo)是讓我們真正感受到對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛。無論您是否已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)步，學(xué)習(xí)冰雪運(yùn)動(dòng)是一件非常有趣的事情。當(dāng)我們穿上冰鞋，滑在冰面上時(shí)，我們完全可以忘記自己的一切困難和疲憊，并投身于這樣一項(xiàng)美妙的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。冰雪運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了我生活中的一個(gè)重要組成部分，我相信這將帶給我更多的樂趣和快樂。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇五
我是一片雪，懷揣著激情與夢(mèng)想降落。
我來到了北京。
我經(jīng)過白雪裝飾的四方街，我聽見朝氣蓬勃的學(xué)生們議論著一個(gè)詞：冬奧會(huì)。聽天上的長輩們說，冬奧會(huì)是人類在冬天追逐夢(mèng)想的一種形式。那時(shí)，黑色眼睛和藍(lán)色眼睛的人們會(huì)在冰上舞動(dòng)身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會(huì)在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會(huì)在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過，還有許多人會(huì)在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣?，F(xiàn)在，我想親眼看看，于是，我來到了張家口崇禮。
我從遠(yuǎn)處眺望：崇禮下著雪，整個(gè)世界白茫茫一片，遠(yuǎn)山在早春早晨的薄霧中依稀可見，纖細(xì)潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧靜安詳?shù)叵喾诖蟮亍Ｒ魂囷L(fēng)吹來，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個(gè)個(gè)在大地上做曲線運(yùn)動(dòng)的鮮艷的小圓點(diǎn)，我想親眼看看2022年的冬奧會(huì)。
或許，我會(huì)立足樹梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來自不同國家的運(yùn)動(dòng)健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會(huì)沖出樹梢，和他們共同爭(zhēng)奪金銀之杯。
或許，我會(huì)落進(jìn)窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會(huì)和人類一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會(huì)變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅?cè)说囊魳分泻退麄円黄痿骠嫫鹞琛Ｎ視?huì)將這些瞬間在腦海里劃為重點(diǎn)，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會(huì)是這樣曼妙：
冬奧，一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數(shù)以億計(jì)人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
希望與夢(mèng)想充斥了我的眼眶，在20_年的春風(fēng)中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會(huì)有希望的雪花落下!
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇六
上一堂航天大課給我留下了深刻的印象，不僅讓我對(duì)航天事業(yè)有了更深的了解，而且激發(fā)了我的求知欲和對(duì)未來的向往。在這堂航天大課上，我學(xué)到了許多有關(guān)太空探索、太空技術(shù)以及航天員的知識(shí)，我也意識(shí)到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我個(gè)人對(duì)這堂航天大課的心得體會(huì)。
第二段：太空探索的重要性與挑戰(zhàn)。
航天大課中，我們了解到太空探索對(duì)人類的意義重大。太空探索可以幫助我們更好地了解宇宙的奧秘，探索地球之外的星球和行星，尋找其他生命的存在。而這一切都離不開科學(xué)家們的努力和探索。然而，太空探索也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。航天飛行需要超強(qiáng)的物理和技術(shù)能力，而航天器的設(shè)計(jì)和制造更是需要精確到每一個(gè)細(xì)節(jié)。而且，航天員必須經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)太空環(huán)境對(duì)人體的影響。正是由于這些挑戰(zhàn)，太空探索才顯得如此高尚而又神秘。
第三段：太空技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用。
在航天大課上，我深刻了解到了太空技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用。航天技術(shù)是促進(jìn)科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。太空技術(shù)的廣泛應(yīng)用影響著我們的生活的方方面面。例如，通過衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，我們可以隨時(shí)隨地準(zhǔn)確導(dǎo)航，無論是出差、旅游還是開車。另外，航天技術(shù)在天氣預(yù)報(bào)、環(huán)境監(jiān)測(cè)和通訊等方面也發(fā)揮著重要作用。它不僅提高了我們的生活質(zhì)量，而且為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。太空技術(shù)的發(fā)展對(duì)于人類的未來而言，具有重要的戰(zhàn)略意義。
第四段：航天員的勇氣和責(zé)任。
航天大課中，我們了解到航天員的訓(xùn)練和任務(wù)。作為航天探索的先鋒，航天員背負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。他們需要經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練，包括失重環(huán)境的適應(yīng)、航天器操作、緊急情況處理等。但是，他們的勇氣和責(zé)任心使他們能夠克服一切困難，毫不退縮地面對(duì)挑戰(zhàn)。他們的精神力量和頑強(qiáng)的意志，不僅可以幫助他們完成任務(wù)，還能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。航天員的勇氣和責(zé)任，不僅體現(xiàn)了個(gè)體的特質(zhì)，更代表了人類探索未知、超越自我的精神追求。
第五段：對(duì)未來航天事業(yè)的向往。
通過航天大課，我對(duì)航天事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來的探索和發(fā)展充滿了向往。作為新時(shí)代的青年，我們不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)注航天事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，更應(yīng)當(dāng)積極參與其中。太空探索需要的不僅是科學(xué)家和工程師的努力，更需要社會(huì)各界的支持和參與。每一個(gè)人都可以為太空探索貢獻(xiàn)自己的力量，無論是在科研方面還是在科普教育方面。每一個(gè)人都可以成為航天事業(yè)的推動(dòng)者和見證者。我相信，未來的航天事業(yè)將會(huì)取得更加輝煌的成就，為人類文明的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這堂航天大課，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了太空探索的重要性和挑戰(zhàn)，也對(duì)航天技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用有了更深刻的了解。航天員的勇氣和責(zé)任感也給我留下了深刻印象。我的心中充滿了對(duì)未來航天事業(yè)的向往和憧憬。我希望能以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和努力，為我國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在不久的將來，中國航天事業(yè)必將邁上更高的臺(tái)階，為人類的航天事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇七
上一堂冰雪大課我學(xué)到了很多，不僅學(xué)到了滑雪和冰壺等項(xiàng)目的技巧，也學(xué)到了勇氣和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。接下來我想分享我的心得體會(huì)，和大家一起回顧這次意義非凡的體育課。
第二段：技能的提高。
在這次冰雪大課中，我學(xué)會(huì)了滑雪的基本技巧。在滑雪前，我們先要將重心向前，抬起手臂，然后屈膝彎腰，向下滑行。通過老師的指導(dǎo)和自己不斷的嘗試，我逐漸掌握了技巧，越滑越順暢。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何正確騎乘冰壺，我感覺我已經(jīng)具備了比賽的實(shí)力。
第三段：勇氣的培養(yǎng)。
這次冰雪大課讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在運(yùn)動(dòng)中勇氣的重要性。在我第一次試著滑雪的時(shí)候，我害怕摔倒，很不自信。但是，當(dāng)我看到我的同學(xué)們輕松自如地滑下了山坡，我知道我必須面對(duì)我的恐懼，克服我自己的不安全感。最終，我成功滑下了山坡，滑雪變成了一個(gè)振奮人心的體驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
拉回冰壺比賽，我所在的小組雖然沒有取得優(yōu)勝的戰(zhàn)績，但我們之間的團(tuán)隊(duì)合作讓我受益匪淺。在比賽中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和責(zé)任，但同時(shí)每個(gè)人也需要互相支持和幫助。我記得，當(dāng)我們的隊(duì)友不慎跌倒時(shí)，我們立刻停止比賽，作為團(tuán)隊(duì)一起去安慰和幫助他。在這一瞬間，我感受到了團(tuán)隊(duì)帶給我的強(qiáng)大力量。
第五段：總結(jié)。
這次冰雪大課是我其中一個(gè)難忘的體育課，它不僅讓我掌握了滑雪和冰壺等項(xiàng)目的技巧，更重要的是，它培養(yǎng)了我們的勇氣和團(tuán)隊(duì)精神。我相信，這些都是我們今后走向社會(huì)所必備的素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷探索和挑戰(zhàn)自我，讓自己成為一個(gè)更好的人。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇八
奧運(yùn)會(huì)不是一個(gè)簡單的體育競(jìng)技比賽，而是一種永遠(yuǎn)不變的信念。北京冬奧會(huì)傳遞了奧林匹克精神，也展現(xiàn)了中國的`繁榮昌盛，冬奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩，雪容融”向世界展現(xiàn)了中國人民強(qiáng)身健體，勇于拼搏，敢于奮斗的精神！
作為中國新一代青年，我們更應(yīng)胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)?zé)任，用自己的知識(shí)與智慧去建設(shè)偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)中國夢(mèng)！同時(shí)，我們要站在更遠(yuǎn)、更高、更大的舞臺(tái)上，踐行更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神！
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇九
上一堂航天大課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更激發(fā)了我對(duì)航天事業(yè)的興趣。同一堂課上，我了解到了許多有關(guān)航天技術(shù)和航天發(fā)展的知識(shí)，同時(shí)也感受到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過這堂課，我更加堅(jiān)定了自己將來從事航天事業(yè)的決心，并對(duì)航天家的奮斗精神深為感動(dòng)。
二、航天的魅力。
航天事業(yè)之所以如此吸引人，歸根結(jié)底是因?yàn)樗臒o限魅力。航天技術(shù)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了人類太空探索的夢(mèng)想，讓人們有機(jī)會(huì)深入了解宇宙的奧秘。我們可以通過衛(wèi)星觀測(cè)地球的變化，揭示地球的秘密；可以探索其他星球、行星和星系，拓寬我們的視野，開闊我們的思維。航天技術(shù)的發(fā)展不僅展示了人類的科技實(shí)力，也為人類的未來發(fā)展提供了無限的可能性。
三、航天事業(yè)的挑戰(zhàn)。
然而，航天事業(yè)的發(fā)展卻不是一帆風(fēng)順的。在航天事業(yè)中，科學(xué)家和工程師們需要克服許多困難和挑戰(zhàn)。例如，航天器的設(shè)計(jì)和制造需要經(jīng)過嚴(yán)格的測(cè)試和驗(yàn)證，確保其能夠在極端的空間環(huán)境中工作。同時(shí)，發(fā)射和回收航天器的過程中，也需要面對(duì)諸多風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，科學(xué)家和工程師們必須準(zhǔn)備充分，做好各種應(yīng)對(duì)措施。航天事業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)需要我們有勇氣、智慧和毅力去戰(zhàn)勝。
四、踐行航天精神。
航天事業(yè)的發(fā)展需要航天家們具備堅(jiān)定的信念和崇高的精神。航天家們勇往直前，冒險(xiǎn)追求，他們的精神鼓舞和啟迪了一代又一代人。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)和努力，我們才有了今天的航天技術(shù)和航天事業(yè)的進(jìn)步。作為普通人，我們也可以從航天家身上學(xué)到很多，學(xué)會(huì)追求夢(mèng)想、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。航天精神為我們提供了寶貴的精神財(cái)富，同時(shí)也給了我們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中追求卓越、超越自我的動(dòng)力。
五、展望未來。
展望未來，我們有理由對(duì)航天事業(yè)充滿希望和憧憬。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，航天技術(shù)也將迎來新的突破和發(fā)展。我們可以預(yù)見到未來航天器將更加先進(jìn)和智能化，能夠更好地滿足人類對(duì)太空探索的需求。同時(shí)，航天技術(shù)的應(yīng)用也將進(jìn)一步擴(kuò)展，便捷的空間服務(wù)將為人類的生活和生產(chǎn)帶來更多便利。未來的航天事業(yè)不僅是科技實(shí)力的展示，更是人類智慧和勇氣的結(jié)晶。
總結(jié)起來，上一堂航天大課給我留下了深刻的印象。航天事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)性激發(fā)了我的興趣，并使我更加堅(jiān)定了從事航天事業(yè)的決心。踐行航天精神是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們可以從航天家身上汲取力量，追求夢(mèng)想、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。展望未來，我們對(duì)航天事業(yè)充滿希望，相信航天技術(shù)將繼續(xù)發(fā)展，為人類的未來帶來更多可能性。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇十
作為一名學(xué)生，有幸上過一堂關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)的大課，這讓我意識(shí)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的重要性以及對(duì)人類身心健康的意義。在此，我想分享我在這次上課中的收獲和感悟。
第一段：了解冰雪運(yùn)動(dòng)的種類與意義。
在這次冰雪大課中，我們了解到了各種不同的冰雪運(yùn)動(dòng)，包括滑雪、滑冰、冰球等等。每一種冰雪運(yùn)動(dòng)都有其獨(dú)特的魅力和意義，比如滑雪能夠幫助我們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，冰球則能夠讓我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過了解這些冰雪運(yùn)動(dòng)的意義，我們不僅可以在實(shí)踐中更好地掌握技能，更能體會(huì)到運(yùn)動(dòng)本身對(duì)我們的積極影響。
第二段：鍛煉自身意志力和毅力。
冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們的體質(zhì)和身體素質(zhì)很有幫助，但這并不是冰雪運(yùn)動(dòng)的全部。在冰上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)需要我們有很強(qiáng)的意志力和毅力。在滑冰時(shí)，要我們時(shí)刻保持平衡，掌握好滑行速度，迎難而上；在冰球比賽中，要做好攻守轉(zhuǎn)換，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利，需要我們擁有很強(qiáng)的斗志。在冰上運(yùn)動(dòng)中，我們的身體和意志力一起受到鍛煉，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，不斷超越自己。
第三段：培養(yǎng)合作精神和溝通能力。
冰雪運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體素質(zhì)，也能夠幫助我們培養(yǎng)出色的合作精神和溝通能力。在冰球比賽中，每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的特長，同時(shí)要協(xié)作配合，互相支持才能獲勝。在滑冰時(shí)，若前面有人摔倒，會(huì)引起一系列的后果，所以每個(gè)人都需要做好互相幫助的準(zhǔn)備。這種合作精神和溝通能力在日常生活以及工作中也同樣至關(guān)重要，所以冰雪運(yùn)動(dòng)不僅在運(yùn)動(dòng)中帶給我們快樂，更能幫助我們成為更好的人。
第四段：體驗(yàn)挑戰(zhàn)和樂趣并成為更好的自己。
冰雪運(yùn)動(dòng)帶給我們?cè)S多挑戰(zhàn)和樂趣，這可以幫助我們超越自己，成為更好的自己。每一個(gè)冰雪項(xiàng)目都有不同的難度和挑戰(zhàn)，對(duì)于初學(xué)者來說會(huì)有很大的困難，但是這種挑戰(zhàn)也會(huì)讓我們感受到自身的成長和變化。隨著我們的努力和堅(jiān)持，我們會(huì)慢慢地提升自己的水平，感受到運(yùn)動(dòng)本身的樂趣。此外，積極參加冰雪運(yùn)動(dòng)還能夠讓我們成為更好的自己，成為一個(gè)更加頂天立地，勇毅堅(jiān)韌的人。
第五段：結(jié)論。
在這次冰雪大課中，我們不僅對(duì)不同類型的冰雪運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，更重要的是感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)背后所蘊(yùn)含的意義。通過不斷的實(shí)踐，我們能夠鍛煉身體素質(zhì)，提升自身意志力和毅力，培養(yǎng)協(xié)作精神和溝通能力，并最終成為更好的自己。通過冰雪運(yùn)動(dòng)，我們能夠體驗(yàn)到成長，感受到樂趣，同時(shí)學(xué)到堅(jiān)韌和勇敢，讓我們變得更為強(qiáng)大和自信。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇十一
航天，是一個(gè)神秘而壯麗的領(lǐng)域，充滿了無限的魅力和未知的可能性。在上一堂航天大課中，我收獲了許多知識(shí)和啟發(fā)，深感航天事業(yè)的偉大和人類的智慧。以下是我對(duì)這堂課的心得體會(huì)。
首先，通過航天大課，我對(duì)航天的歷史和發(fā)展有了更加深入的了解。從航天事業(yè)的起源到現(xiàn)在的發(fā)展，每一個(gè)階段都是科技和人類智慧不斷進(jìn)步的結(jié)果。了解到航天器的發(fā)展歷程，我不禁感嘆科技的發(fā)展速度之快，從最早的火箭試驗(yàn)到現(xiàn)在的衛(wèi)星發(fā)射，航天事業(yè)在不斷向前推進(jìn)。我被航天發(fā)展的壯麗歷史所打動(dòng)，也深深地為人類的智慧所折服。
其次，航天大課給我?guī)淼牟粌H僅是對(duì)航天事業(yè)的了解，還有對(duì)自然科學(xué)的新認(rèn)識(shí)。航天事業(yè)是人類文明發(fā)展中的重要組成部分，它逐漸改變了我們的認(rèn)識(shí)和理解。航天技術(shù)的不斷進(jìn)步讓我們能夠深入探索宇宙的奧秘，并且從中發(fā)現(xiàn)了許多驚人的事實(shí)。比如，通過航天器的拍攝，我們發(fā)現(xiàn)了其他星球上的水，從而為生命的存在提供了新的證據(jù)。這些新的發(fā)現(xiàn)不僅開拓了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛和好奇心。
再次，航天大課讓我感受到航天事業(yè)的偉大和艱辛。航天是一個(gè)極其復(fù)雜和高風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，需要科學(xué)家們付出巨大的努力和犧牲。從設(shè)計(jì)、制造到發(fā)射、運(yùn)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精確的計(jì)劃和完美的執(zhí)行。航天員和科學(xué)家們冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，為人類探索宇宙、解開宇宙之謎做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他們的付出和努力讓我深感航天事業(yè)的偉大和神圣性，也讓我對(duì)航天事業(yè)產(chǎn)生了更深的敬意和崇拜之情。
最后，航天大課深刻影響了我的人生觀和價(jià)值觀。航天事業(yè)的追求和探索精神是不斷突破自我、追求夢(mèng)想的表現(xiàn)。航天科學(xué)家們?cè)谔剿饔钪娴牡缆飞峡朔艘粋€(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們所傳遞的精神不僅在航天事業(yè)中有重要意義，也在我們個(gè)人的成長中有著積極的影響。通過航天大課，我深感人類智慧的強(qiáng)大和個(gè)人潛力的無窮，同時(shí)也進(jìn)一步明白了追逐夢(mèng)想和不斷進(jìn)取的重要性。
總結(jié)起來，航天大課給我?guī)砹岁P(guān)于航天事業(yè)的全新認(rèn)識(shí)和啟示，讓我對(duì)航天的科學(xué)性、偉大性、艱辛性有了更加深刻的理解。通過航天大課，我不僅了解了航天的歷史和發(fā)展，還對(duì)自然科學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。航天事業(yè)的偉大和艱辛讓我深感航天的神圣性和科學(xué)的偉大，而航天事業(yè)中的追求和探索精神也深深地影響了我個(gè)人的成長和發(fā)展。愿在未來的日子里，我們能夠繼續(xù)深入探索宇宙的奧秘，為人類文明的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇十二
奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上英姿颯爽，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。奪得金牌不是憑一句空話而是實(shí)際行動(dòng)，奧運(yùn)精神是什么？奧運(yùn)精神是“更快、更高、更強(qiáng)”。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么？是“自信、自強(qiáng)、自尊”。這既是奧運(yùn)精神的原動(dòng)力，更是奧運(yùn)精神的境界升華。我要學(xué)習(xí)的.，正是這種“自信、自強(qiáng)、自尊”的精神。我要向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)那自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神。偉大出于平凡，細(xì)節(jié)顯示素質(zhì)，有信仰，有擔(dān)當(dāng)，做一名優(yōu)秀的新時(shí)代青年大學(xué)生。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇十三
看了“冰雪”思政大課，我百感交集，心中那股身為中國人的自豪感不停在翻涌。這一刻，東方和西方，中國和世界，我們你們他們，一起凝視著，一起見證著，一頁新的歷史誕生，北京成為世界上首座“雙奧之城”。今天，“雙奧之城”開啟了嶄新的冰雪新篇章，冬奧地標(biāo)從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；工業(yè)遺址與冬奧場(chǎng)館交相輝映；冰雪運(yùn)動(dòng)廣泛鋪開，冰雪產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展；“冰絲帶”舞動(dòng)神州，“雪如意”靈動(dòng)八方…我們要把冬奧精神融入到奮斗征程之中，做踐行冬奧精神的.冬奧人。北京冬奧，精彩，非凡，卓越。
暑往寒來，立春與冬奧，不約而遇；冰晶雪華，世界與中國，未來可期。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇十四
20xx年4月16日星期六，我們?cè)趫F(tuán)支部的組織之下開展了一次冰雪思政大課。
課堂上我們?cè)俅位仡欉\(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诙瑠W會(huì)上盡顯卓越身姿，向世界展示了新時(shí)代中國運(yùn)動(dòng)員的最佳精神面貌。志愿者堅(jiān)守在自己的崗位上盡職盡責(zé)，向來賓展現(xiàn)中國的禮儀風(fēng)采，冬奧會(huì)的成功召開使得國家綜合實(shí)力全面提升。
運(yùn)動(dòng)健兒們以自己一言一行為我們做了最好的榜樣，無數(shù)次對(duì)青年人寄語呼吁著青年人是國家的'希望和未來，尤其是作為大學(xué)生的我們要加強(qiáng)體育鍛煉，體育強(qiáng)身體強(qiáng)國家才會(huì)更強(qiáng)，建設(shè)體育強(qiáng)國是全社會(huì)共同的任務(wù)。
在新的征程上我們要以人為根本，以奮斗之我，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生。
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇十五
2021年，注定是不平凡的一年。本該在2020年舉行的國際賽事，因?yàn)橐咔榈挠绊懚悠谂e行。2021年7月23日，日本東京奧運(yùn)會(huì)最終在萬眾期待下緩緩拉開序幕。
舉重是一項(xiàng)驚險(xiǎn)萬分的奧運(yùn)項(xiàng)目。而來自中國隊(duì)的舉重選手石智勇向全世界展現(xiàn)了何為中國勇氣，何為中國力量!只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時(shí)，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅(jiān)持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來?！凹佑停?jiān)持就是勝利!”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復(fù)又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂!那一刻，他是所有中國人的英雄!他的堅(jiān)韌與堅(jiān)守，努力與汗水，我們將永遠(yuǎn)銘記。何為中國力量這就是中國力量，是中國人的精魂!
從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運(yùn)史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗?fàn)幍饺诨瑥娜跣〉綇?qiáng)大的歷史性跨越。正如陳獨(dú)秀先生在《敬告青年》中所說:“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新時(shí)代的主力軍?！逼谕覀兦嗄甓寄懿煌跣?，牢記使命，以國家富強(qiáng)和民族復(fù)興為己任，發(fā)揚(yáng)艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強(qiáng)國這條康莊大道越走越寬廣！
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇十六
夢(mèng)，對(duì)我們每個(gè)人來說都是困難的。但我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都會(huì)遇到困難。都會(huì)遇到挫折。我們只要堅(jiān)持不懈，善于觀察于思考。相信你的中國夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來。“中國夢(mèng)”里，有“強(qiáng)國”也有“富民”，“中國夢(mèng)”里，有期盼也有實(shí)干，“中國夢(mèng)”有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想。
在中國夢(mèng)里，是一個(gè)家庭的夢(mèng)，一個(gè)民族的夢(mèng)，一個(gè)國家的夢(mèng)，更是一個(gè)全中國13億人的夢(mèng)，組合就是一個(gè)偉大而又剛強(qiáng)的夢(mèng)。
夢(mèng)，是藍(lán)色的，就像天空一樣藍(lán)，就如人們所說的：海之藍(lán)，天之藍(lán)，夢(mèng)之藍(lán)。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。
我也有一個(gè)夢(mèng)——宇航員。
我每天都在盼著，盼著，連睡夢(mèng)中也想到我當(dāng)宇航員的景象，我坐在神舟飛船里，飛船慢慢地在太空中遨游。我的眼睛注視著外面的景象。然后，我從艙里鉆出來，在到月球上插上一面中國的五星紅旗。在到月球上踩幾腳，留下我們中國人的腳印。那感覺，真是不一般的舒服。
我每天都在努力著，刻苦學(xué)期，仔細(xì)觀察。細(xì)心探究，堅(jiān)持不懈，期盼等我長大了一定要像楊利偉，聶海勝，翟志剛叔叔，劉洋姐姐一樣，飛向太空，尋找宇宙的奧秘。
我不知道我能不能當(dāng)上宇航員，但我一直相信自己!你們相信我嗎?
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇十七
2月19日，國際奧委會(huì)主席托馬斯巴赫在國際奧委會(huì)第139次全會(huì)上將奧林匹克杯授予全體中國人民，以感謝中國人民對(duì)北京冬奧會(huì)做出的卓越貢獻(xiàn)。在這場(chǎng)精彩絕倫的冬奧盛會(huì)中，中國人民在積極籌辦和精心舉辦的全過程各環(huán)節(jié)都向世人展現(xiàn)了拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)友愛和開拓創(chuàng)新的“中國精神”，也給世界呈現(xiàn)出陽光、富強(qiáng)、開放和充滿希望的“中國形象”。
在本屆冬奧會(huì)上，武大靖、任子威、谷愛凌和隋文靜等中國的奧運(yùn)健兒們始終牢記黨和人民“為夢(mèng)奮斗、為國爭(zhēng)光”的囑托，在各大項(xiàng)目中敢于拼搏、全力爭(zhēng)勝，在各大賽場(chǎng)上比出風(fēng)格、賽出水平。經(jīng)過多場(chǎng)激烈比拼，中國體育代表團(tuán)最終以出色表現(xiàn)取得了“9枚金牌、4枚銀牌和2枚銅牌”的歷史嶄新成績，實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)成績和精神文明雙豐收，為成功舉辦北京冬奧會(huì)作出了重大貢獻(xiàn)?！霸趭W運(yùn)會(huì)這樣高水平的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)合，爭(zhēng)第一、拿金牌獎(jiǎng)牌很不容易，拿到金牌獎(jiǎng)牌的，值得尊敬和表揚(yáng)。同時(shí)，只要勇于戰(zhàn)勝自我、超越自我，即使沒有拿到金牌獎(jiǎng)牌，同樣值得尊敬和表揚(yáng)?！标P(guān)于奧林匹克精神的論述深刻而明確，對(duì)于運(yùn)動(dòng)健兒們，無論勝負(fù)成敗，只要是朝著“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的目標(biāo)竭盡全力地挑戰(zhàn)和突破自我，就是對(duì)拼搏奮斗精神的最美詮釋。
《論語》有云，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”熱情好客自古以來就是中國人民的傳統(tǒng)美德。在此次冬奧會(huì)上，來華的國際友人們切實(shí)感受到了中國人民熱情友好的待客之道。無論是范蘇圓和凌智賽后向美國朋友贈(zèng)送奧運(yùn)紀(jì)念章和冰墩墩，還是蘇翊鳴完成高難度動(dòng)作奪金后參賽選手紛紛與他擊掌相慶，抑或是美國單板滑雪運(yùn)動(dòng)員特莎莫德剛回國后就表示迫不及待想再次到中國旅游……中國人民以實(shí)際行動(dòng)向外國友人展示了“世界大同，天下一家”的團(tuán)結(jié)友愛精神，也因此收獲了與各國朋友的“神仙友誼”。世界各國與其在190多條小船上，不如同在一條大船上，共同擁有更美好的未來，所以我們提出了“一起向未來”的北京冬奧會(huì)口號(hào)。由此，2022年北京冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)美妙的體育盛會(huì)，更折射出了中國人民為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的價(jià)值追求。
秉持“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念，本屆冬奧會(huì)更加突出了“科技、智慧、綠色、節(jié)儉”的辦奧特色。從奧運(yùn)圣火由燃燒天然氣或丙烷等氣體的“大火”改為以燃燒環(huán)保性氫能的“微火”，到以風(fēng)能、太陽能作清潔能源實(shí)現(xiàn)全部場(chǎng)館綠色電力全覆蓋;從核心系統(tǒng)全面“上云”，以提供奧運(yùn)會(huì)統(tǒng)籌調(diào)度、智能轉(zhuǎn)播、節(jié)能減排的中國數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案，到“雙閉環(huán)”管理流程等疫情防控措施不斷優(yōu)化，切實(shí)保障各國代表團(tuán)的安全……“科技助力”與“綠色賦能”已成為本屆冬奧會(huì)的突出亮點(diǎn)，賦予了此次盛會(huì)以更多實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新元素。黨的十九屆六中全會(huì)將“堅(jiān)持開拓創(chuàng)新”總結(jié)為“十個(gè)堅(jiān)持”的寶貴經(jīng)驗(yàn)之一，敢于創(chuàng)新的中國人民在新時(shí)代的實(shí)踐活動(dòng)中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)，用務(wù)實(shí)的開拓創(chuàng)新精神為世人成功舉辦了一屆“簡約、安全、精彩”的奧運(yùn)盛會(huì)，如實(shí)兌現(xiàn)了申辦冬奧會(huì)時(shí)的每一項(xiàng)承諾。
時(shí)光匆匆，奮斗者進(jìn)。轉(zhuǎn)身回眸，第24屆北京冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在克服新冠肺炎疫情等不利影響條件下既如期舉辦，更圓滿舉辦。中國人民在此次國家重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)舉辦的重大標(biāo)志性活動(dòng)中所展現(xiàn)出的中國精神，必將進(jìn)一步振奮民族信心、匯聚民族力量，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)凝聚起更為主動(dòng)、更加磅礴的奮進(jìn)偉力!
同上一堂校史大課心得體會(huì)篇十八
我們要從冬奧“獎(jiǎng)牌”中領(lǐng)悟奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、超越的“競(jìng)技”精神，在基層綻放青春之花，共筑偉大中國夢(mèng)。
從短道速滑首金中領(lǐng)悟“人心齊、泰山移”的團(tuán)結(jié)精神。萬人操弓，共射一招，招無不中。在2月5日晚結(jié)束的短道速滑混合團(tuán)體接力決賽中，由武大靖、任子威、范可新、曲春雨組成的中國隊(duì)率先沖過終點(diǎn)，為中國體育代表團(tuán)拿到本屆冬奧會(huì)首枚金牌。“我永遠(yuǎn)都相信團(tuán)隊(duì)，從進(jìn)國家隊(duì)那天開始，我就永遠(yuǎn)相信隊(duì)友，相信團(tuán)隊(duì)的力量?！睂?duì)于冬奧會(huì)“三屆元老”范可新來說，進(jìn)入國家隊(duì)來，團(tuán)隊(duì)是支撐她在冰場(chǎng)上奮斗的最大力量。基層干部必須樹立要以“功成不必在我，功成必定有我”團(tuán)隊(duì)精神，做好穿針引線人，解決好群眾的急難愁盼問題，串好群眾關(guān)系;積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事，提高工作效率更好服務(wù)群眾，為中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)添磚加瓦。
從自由式滑雪女子大跳臺(tái)金牌中領(lǐng)悟“勇于突破”的超越精神。2月8日，18歲的谷愛凌在首鋼滑雪大跳臺(tái)以驚天一跳拿下金牌。自由式滑雪大跳臺(tái)是谷愛凌的三個(gè)冬奧會(huì)項(xiàng)目中相對(duì)較弱的一項(xiàng)。在第二跳結(jié)束后，人們正在猜測(cè)他是否會(huì)棄金保銀時(shí)，第三跳她以從未嘗試的高難度動(dòng)作偏軸轉(zhuǎn)體兩周1620度，谷愛凌以背水一戰(zhàn)的勇氣獲得了94.5的高分震撼奪冠!廣大基層干部應(yīng)該學(xué)習(xí)谷愛凌這種破釜沉舟、勇于突破的競(jìng)技精神、超越精神，要以挑戰(zhàn)一切新事物、敢于面對(duì)一切新問題、啃一切“硬骨頭”的工作態(tài)度打通服務(wù)群眾的“最后一公里”。
從速度滑冰歷史首金中領(lǐng)悟“自助者、天不棄”的奮進(jìn)精神。天行健君子以自強(qiáng)不息。2月12日晚，24歲的中國名將高亭宇?yuàn)Z得北京冬奧會(huì)速度滑冰男子500米金牌。這枚金牌都有著特別的分量——這是中國歷史上首枚男子速度滑冰金牌，也是中國過去22屆夏季奧運(yùn)會(huì)和冬季奧運(yùn)會(huì)中第一枚由當(dāng)屆旗手贏得的金牌?！按蠹叶几艺f旗手魔咒，我就想說，去他的旗手魔咒。”這一刻，高亭宇擊敗了“魔法”。但打破魔咒和創(chuàng)造歷史靠的不是幸運(yùn)，而是他日復(fù)一日的堅(jiān)持和強(qiáng)大信念。人在事上練，刀在石上磨?；鶎痈刹恳詩^斗不止之心、久久為功之勁，從書本上學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，從生動(dòng)鮮活的基層實(shí)踐中汲取智慧;以釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，保持奮勇向前的信念，不斷通過化解難題增強(qiáng)本領(lǐng)開創(chuàng)工作新局面。
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