感悟是一種深層次的思考與領(lǐng)悟，它可以讓我們更好地理解生活的真諦。傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)與智慧。閱讀這些感悟范文，或許能讓你更好地理解自己和他人的感悟。
遠(yuǎn)足感悟題目篇一
幾多風(fēng)雨，我們?cè)黄鹱哌^(guò)，幾多風(fēng)霜，我們?cè)黄鹌?，太多的故事是永恒不變的歌，我們?huì)記得，我們?cè)哌^(guò)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，六十八里的路程一路上我們領(lǐng)略到太多的感動(dòng)。
我想我不會(huì)忘記，我們那一張張布滿汗水的臉龐；我想我不會(huì)忘記，我們眼中那堅(jiān)韌的目光；我想我不會(huì)忘記，我們手牽手相互扶持的力量；我想我不會(huì)忘記，我們咬牙堅(jiān)持的堅(jiān)強(qiáng)；我想我不會(huì)忘記，我們走過(guò)的這段路程。
我，今天很感動(dòng)，為所有堅(jiān)持到最后的人而感動(dòng)。很長(zhǎng)的路程，我知道每個(gè)人的腳都會(huì)痛，只是他們?nèi)套〔徽f(shuō)，我看見(jiàn)男生主動(dòng)幫女生背包，舉旗的人輪流休息，有人在后面喊“堅(jiān)持”，看見(jiàn)一個(gè)人扶著另一個(gè)人的背影，這些事雖說(shuō)并不是什么豐功偉績(jī)，只是一件小到微不足道的事，但是能使我們回味很久，懷念很久，久到不會(huì)忘記。
人生就像這次的遠(yuǎn)足，“堅(jiān)持”是讓我們走到最后的信念。一路上，我們會(huì)想放棄，會(huì)后悔我們所做的決定，但是既然做出了決定，我們就不會(huì)半途而廢，我們一路風(fēng)雨一路歌，我們攜手共赴我們的未來(lái)，我們會(huì)一起面對(duì)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，永不停歇。
人生如茶，只有用沸水去沖泡才能發(fā)現(xiàn)沁人心脾的清香，才能?chē)L出先苦后甜的滋潤(rùn)。我們的人生只有經(jīng)歷磨難，才能活出迷人的風(fēng)采。只有登上山頂，才能領(lǐng)略腳下積翠如山的舒適。只有走過(guò)遍布荊棘的小路，才能到達(dá)暢通無(wú)阻的康莊大道。只有堅(jiān)持到最后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切并不是我們想象地那么難以實(shí)現(xiàn)。
這人生中難忘的一課，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我明白了朋友的含義，我懂得了未來(lái)不是夢(mèng)，我想我不會(huì)忘記我們一起走過(guò)，一起度過(guò)這難忘的歷程。未來(lái)，我們將風(fēng)雨同舟，我們會(huì)一起走過(guò)。
遠(yuǎn)足感悟題目篇二
十二月的寒風(fēng)吹來(lái)了銀白的寒冬，十二月的我們踏上了期待已久的遠(yuǎn)足征程。迎著朝陽(yáng)，我們排著整齊的.隊(duì)伍在弘德廣場(chǎng)集結(jié)。我們著裝整齊，朝氣蓬勃，臉上洋溢著喜悅的笑容。遠(yuǎn)足動(dòng)員大會(huì)正式開(kāi)始，謝校長(zhǎng)和劉校長(zhǎng)分別講話，師生們熱烈鼓掌，振奮人心的遠(yuǎn)足在我們的歡呼聲中開(kāi)始了！
我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出了校園，飛向了彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路。道路兩旁的綠蔭大樹(shù)，田野間一望無(wú)際的綠苗，讓人心曠神怡，怡然自得。同學(xué)們忙著欣賞路邊的風(fēng)景，我們的歡聲笑語(yǔ)在鄉(xiāng)間小路上回蕩。
上午大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們初中部走上了漢江大堤。映入眼簾的是奔騰的漢江水，讓我心潮澎湃。我們站在高高的大堤上，望著那奔流不息的江水，心也不禁變得寬闊起來(lái)。
這時(shí)我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)的一段路程，老師們讓我們?cè)诼愤叺脑绲厣闲菹?。我們席地而坐，有的和老師聊天，有的唱歌跳舞，不亦?lè)乎！也有的和同學(xué)追逐打鬧，班主任多次提醒注意安全之后，他們?nèi)圆灰?jiàn)收斂。也許這就是孩子的世界，喜歡自由，無(wú)拘無(wú)束。但我也真心的希望追逐打鬧的學(xué)生也能夠尊重老師，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
在休整了一段時(shí)間之后我們又重新出發(fā)了，我也由此開(kāi)始了一段賞花之旅。瞧，路邊的草坡上有一位老奶奶在摘野菜，收獲頗豐的老奶奶雙手已經(jīng)拿不下這么多的野菜了，一位熱心的同學(xué)幫奶奶送去了袋子，并細(xì)心裝好。老奶奶臉上露出了幸福的笑容，這時(shí)我看到的是“善良之花”。隊(duì)伍繼續(xù)向前挺進(jìn)，很快，由于長(zhǎng)途跋涉，許多同學(xué)開(kāi)始體力不支，班上的同學(xué)都熱情的幫助同學(xué)，這時(shí)我看到的是一朵朵“友愛(ài)之花”。同學(xué)們的精神讓我敬佩，同學(xué)們的愛(ài)心讓我感動(dòng)。
這次遠(yuǎn)足雖然很艱辛，但我們也磨練了自己的意志。這使我想起了紅軍長(zhǎng)征的革命精神，也讓我對(duì)這樣一句話有了更深刻的體會(huì)“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五，累不累，看看革命老前輩”。我們的苦和紅軍長(zhǎng)征的艱辛自然是不可同日而語(yǔ)的，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征的精神，不畏艱辛，珍惜今天來(lái)之不易的生活。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸环輬?zhí)念：做一個(gè)追求卓越的江漢人！魅力江漢，鑄我無(wú)限潛能！
遠(yuǎn)足感悟題目篇三
今天我是真正體會(huì)到了這種情懷，一個(gè)組織，有一個(gè)標(biāo)志，一個(gè)核心，那么隊(duì)伍就不會(huì)垮。這樣說(shuō)可能有點(diǎn)嚴(yán)肅，但事實(shí)就是如此，這就是周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)，給我?guī)?lái)的啟示，同時(shí)讓我對(duì)于一些詞語(yǔ)有了更具象化的理解。
革命樂(lè)觀主義精神。
這個(gè)詞，相信大家和我一樣，第一次聽(tīng)聞都是在中國(guó)革命，特別是長(zhǎng)征故事中，但我想說(shuō)的是，市一中初三18班特有的革命樂(lè)觀主義精神，它不是要“革誰(shuí)的命”，而是一種團(tuán)結(jié)的樂(lè)觀情緒，這種積極向上的情緒，常在人極為勞累的集體活動(dòng)中體現(xiàn)，而這次遠(yuǎn)足活動(dòng)使之發(fā)揚(yáng)的淋漓盡致。
具體談一下我個(gè)人的感受：這次的革命樂(lè)觀主義精神，主要體現(xiàn)在回程路段，從基地出發(fā)，一路歡歌，我在前面打著班旗，后面以正午、宸兒等同學(xué)即刻開(kāi)始拉歌，拉的基本都是老歌，和一些革命時(shí)期的紅歌，以及建國(guó)后贊美毛主席的歌。只要正午、宸兒會(huì)唱的，全都搬扯出來(lái)了，雖然有些歌自己也不會(huì)唱，但那種氣勢(shì)，那種氛圍，的確給大家鼓足了士氣。尤其是，隊(duì)伍里不知道誰(shuí)把《回延安》整出來(lái)后，那感覺(jué)要多激昂有多激昂！
只是對(duì)于串詞和半路跑偏的我們，走在前面的李老師，不知該作何感想？
或許有人不解，不就是拉歌而已嗎？容我提醒一句，拉歌的時(shí)候18班各位同學(xué)已經(jīng)走過(guò)了累計(jì)十幾公里的路程。這可是初一那年遠(yuǎn)足的總里程，然而不過(guò)只是本次的一半路程而已，這絕對(duì)可以形容為革命樂(lè)觀主義精神。
成長(zhǎng)、堅(jiān)持。
這個(gè)詞，我本來(lái)也不想多說(shuō)，但不說(shuō)又對(duì)不起自己一天下來(lái)8個(gè)小時(shí)的勞累與奔波。這次的成長(zhǎng)，最重要的還是運(yùn)動(dòng)量上，質(zhì)與量共同的飛躍?；厥壮跻荒悄?，剛剛走到三角公園，我就累到不行，甚至半夜掛急診（累得睡不著）。反觀這次遠(yuǎn)足，來(lái)回22公里，回家后照樣氣定神閑。我想一方面可能是年齡增長(zhǎng)了，還有一方面，就是我的體力，耐力上來(lái)了。
上初一時(shí)，我個(gè)人而言，跑操能怎么偷懶就怎么偷懶，有時(shí)還會(huì)請(qǐng)病假。但進(jìn)入初三后，隨著國(guó)家對(duì)體育課的重視，以及馬上要面臨的體育中考，這半年來(lái)，我在跑操運(yùn)動(dòng)量上悄悄給自己加壓，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)自己的心態(tài)也發(fā)生了變化，能撐下來(lái)的絕不“叭叭”吐槽。換用劉老師的話，那叫：“咬咬牙，不就堅(jiān)持下來(lái)了嗎？”
班旗若倒，把它扶好！
這鐵打的一中學(xué)子，鐵打的18班。
遠(yuǎn)足感悟題目篇四
顯而易見(jiàn)，冬來(lái)了，她帶著冬天那份獨(dú)有的孤傲寂靜悄然而至?？墒墙裉?，空氣中卻少了往日的那份清冷，多了些許溫暖，微涼的'風(fēng)伴隨我們踏上了遠(yuǎn)足之路。
一面面彩旗迎風(fēng)飄舞，一列列隊(duì)伍秩序井然地行進(jìn)。我感到一個(gè)個(gè)困難即將向我們撲面而來(lái)。那條路似乎不遠(yuǎn)，但還是驗(yàn)證了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”這句話。累嗎？有點(diǎn)兒累。路程走了不到一半，我感覺(jué)雙腿發(fā)軟，雙腳鉆心的疼痛。隨著氣溫的升高和飲用水的告罄，想要中途放棄的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。然而，那一路的歡聲笑語(yǔ)，那一路的此起彼伏的悅耳歌聲，那一路的噓寒問(wèn)暖似乎又把所有的苦累全都融解了。每個(gè)人都不愿承認(rèn)自己就是弱者。我也在心里默默地為自己打氣：遠(yuǎn)足，可不是僅僅看我們出去的時(shí)候有多威風(fēng)，而是看我們歸來(lái)的時(shí)候有多狼狽。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出銀鈴般的笑聲，我一聲不吭地咬牙堅(jiān)持，埋頭向前。路途中，大家心連心，喊著鏗鏘有力的口號(hào)，給予彼此力量，一起邁向勝利。
終于抵達(dá)目的地，我們感到如釋重負(fù)。經(jīng)過(guò)整頓休息，大家一個(gè)個(gè)又變得生龍活虎。準(zhǔn)備返程！
那條路似乎又遠(yuǎn)了起來(lái)，似乎沒(méi)有盡頭。累嗎？很累。汗水濕透了衣衫，雙腳磨出了水泡。累嗎？不！不累！在遙遠(yuǎn)路途中收獲的感動(dòng)似乎比冬日的暖陽(yáng)更加溫暖人心，團(tuán)結(jié)和友愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞著我們。“我來(lái)背包吧”“沒(méi)關(guān)系，我扛得住”“你這人，不要硬撐哦”這樣你一句我一句的對(duì)白，原本疲憊不堪的身體似乎也開(kāi)始慢慢蘇醒，感覺(jué)沒(méi)那么累了。在雙方盡情吐槽中，只見(jiàn)一雙手漸漸伸過(guò)去，悄悄地托起那緊貼在他人背上沉重的包，托舉著，一直托舉著。我們往往愛(ài)看路邊的風(fēng)景，殊不知我們才是最美麗的風(fēng)景。一步步，我們同甘共苦，一步步，我們堅(jiān)持不懈，一步步，我們走出一份友情。
500米，400米，300米……隨著學(xué)校的輪廓越來(lái)越清晰，我們意識(shí)到自己勝利了，時(shí)間和汗水見(jiàn)證了我們的努力和成長(zhǎng)。望望來(lái)時(shí)的路，那么遙遠(yuǎn)曲折，我們心中卻始終秉承一個(gè)堅(jiān)定的信念，最終收獲了成功的喜悅。
路漫漫，情綿綿。長(zhǎng)征路上，雄關(guān)漫道真如鐵；遠(yuǎn)足途中，淚汗交織烈如鋼。這次遠(yuǎn)足鍛煉了我們的體魄，磨練了我們的意志，不僅教會(huì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的方法，還教會(huì)我們不拋棄，不放棄，堅(jiān)持就是勝利的道理。一步步，一步步，踏進(jìn)了我們的心，踏出了希望之路！
遠(yuǎn)足感悟題目篇五
12月3日，我校舉行了第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)，我的心情很復(fù)雜的，當(dāng)然，也有許多感想！
早在11月份我就聽(tīng)到有關(guān)于遠(yuǎn)足的小道消息，可卻遲遲等不到這個(gè)自己盼望已久的活動(dòng)。那可謂是“日日盼，夜夜盼”，直到12月才悄然降臨。遠(yuǎn)足前一天我特別緊張，也非常激動(dòng)，晚上不停地在想明天應(yīng)該怎么好好玩，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)放松的好機(jī)會(huì)！
第二天早晨8點(diǎn)鐘，在一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員儀式后，我們激情滿懷的'出發(fā)了。一路上，我和幾個(gè)同學(xué)在不停地唱歌，有的同學(xué)則是在講笑話，還有的呢？在談心、討論問(wèn)題……課堂上的緊張?jiān)谶h(yuǎn)足中早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，學(xué)習(xí)的壓力此刻蕩然無(wú)存，只剩下一路的歡歌笑語(yǔ)。
差不多兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了終點(diǎn)。在集結(jié)地，我們按照事先安排，進(jìn)行班級(jí)才藝展示，草地上全是笑聲、歡呼聲和掌聲?！坝^眾席”上的同學(xué)們也拿出了自己的食物，津津有味地吃起來(lái)。雖然在終點(diǎn)站只停留了四五十分鐘，但在那一刻，我們是最快樂(lè)的。
調(diào)整了一段時(shí)間后，我們踏上了回校的征程，來(lái)的時(shí)候同學(xué)們都活蹦亂跳的，回去的時(shí)候卻是另一番情景——有幾個(gè)同學(xué)因堅(jiān)持不住而在歸途中坐上了車(chē)，大部分同學(xué)開(kāi)始抱怨，而我卻沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)榧词贡г挂惨呋厝?，倒不如?jié)省些體力嘞！
又走了漫長(zhǎng)的兩個(gè)半小時(shí)，一條綠色的“長(zhǎng)龍”涌入了江漢學(xué)校的校門(mén)，那感覺(jué)是多么爽啊——遠(yuǎn)足終于結(jié)束了！我們瘋狂地跑進(jìn)食堂，實(shí)在太餓了??！
我們要成功，不可能不遇到困難，但只要堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)，困難將迎刃而解，正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保?/p>
遠(yuǎn)足感悟題目篇六
20xx年12月3日，我校舉行了第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)，我的心情很復(fù)雜的，當(dāng)然，也有許多感想！
早在11月份我就聽(tīng)到有關(guān)于遠(yuǎn)足的小道消息，可卻遲遲等不到這個(gè)自己盼望已久的活動(dòng)。那可謂是“日日盼，夜夜盼”，直到12月才悄然降臨。遠(yuǎn)足前一天我特別緊張，也非常激動(dòng)，晚上不停地在想明天應(yīng)該怎么好好玩，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)放松的好機(jī)會(huì)！
第二天早晨8點(diǎn)鐘，在一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員儀式后，我們激情滿懷的出發(fā)了。一路上，我和幾個(gè)同學(xué)在不停地唱歌，有的同學(xué)則是在講笑話，還有的呢？在談心、討論問(wèn)題課堂上的緊張?jiān)谶h(yuǎn)足中早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，學(xué)習(xí)的壓力此刻蕩然無(wú)存，只剩下一路的歡歌笑語(yǔ)。
差不多兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了終點(diǎn)。在集結(jié)地，我們按照事先安排，進(jìn)行班級(jí)才藝展示，草地上全是笑聲、歡呼聲和掌聲?！坝^眾席”上的同學(xué)們也拿出了自己的食物，津津有味地吃起來(lái)。雖然在終點(diǎn)站只停留了四五十分鐘，但在那一刻，我們是最快樂(lè)的。
調(diào)整了一段時(shí)間后，我們踏上了回校的征程，來(lái)的時(shí)候同學(xué)們都活蹦亂跳的，回去的時(shí)候卻是另一番情景有幾個(gè)同學(xué)因堅(jiān)持不住而在歸途中坐上了車(chē)，大部分同學(xué)開(kāi)始抱怨，而我卻沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)榧词贡г挂惨呋厝?，倒不如?jié)省些體力嘞！
又走了漫長(zhǎng)的兩個(gè)半小時(shí)，一條綠色的“長(zhǎng)龍”涌入了江漢學(xué)校的校門(mén)，那感覺(jué)是多么爽啊遠(yuǎn)足終于結(jié)束了！我們瘋狂地跑進(jìn)食堂，實(shí)在太餓了?。?/p>
我們要成功，不可能不遇到困難，但只要堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)，困難將迎刃而解，正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
遠(yuǎn)足感悟題目篇七
在那個(gè)春與夏交接的日子里，我們盼望已久的衡水湖遠(yuǎn)足活動(dòng)總算是開(kāi)始了。雖然在途中并不是一帆風(fēng)順，但是在這一次汗與痛的洗禮下，我受益匪淺。
遠(yuǎn)足，在我們的興奮中開(kāi)始了，在去的途中，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，精力十足，尤其是我和幾個(gè)女同學(xué)竟在路上不停地和三個(gè)舉旗的男同學(xué)搶著班旗，在那時(shí)他們已經(jīng)很累了。卻發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)還是和開(kāi)始一樣“活蹦亂跳”。其實(shí)我們幾個(gè)若是一個(gè)人走這么漫長(zhǎng)的路現(xiàn)在肯定已經(jīng)在某個(gè)角落抱怨了吧。但是，團(tuán)結(jié)的力量大，我們幾個(gè)人一起就不覺(jué)得累。一首歌唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，”那是我們的力量不正是那比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)的嗎?就這樣，整個(gè)上午都在我們的歡笑中度過(guò)，也是在我們團(tuán)結(jié)偉大力量中度過(guò)。
到達(dá)目的地后，我們班上的同學(xué)們“各發(fā)其能”，整個(gè)年級(jí)部似乎就是我們班的駐扎地最熱鬧，最融洽，就連我們的“老班”和“跟班”老師也只是在一個(gè)安靜的地方坐下，笑著看著我們。當(dāng)然，我們這些好奇貓是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)這次美好的機(jī)會(huì)的。一會(huì)兒到那兒去瞧瞧小木屋，一會(huì)兒去這兒看看那一片波光粼粼的湖水。似乎要把所有的美景都裝進(jìn)我們的眼睛了。
終于，啟程返校了。我們這個(gè)班真是好樣的，我們的這個(gè)集體，無(wú)一人坐上了老師的自行車(chē)，無(wú)一人流淚。我們流的只有汗，忍得只有腳上的痛。在一次趕追前面的班級(jí)時(shí)，我們宿舍的一個(gè)成員不小心摔倒，她身邊的人都上前要將她扶起來(lái)，但她自己很快的爬了起來(lái)，這時(shí)我正好回過(guò)頭來(lái)，看看到底發(fā)生了什么，卻發(fā)現(xiàn)她正和后面的人一起向我們跑來(lái)，而她卻是其中跑的最快的，但她這時(shí)已經(jīng)是一瘸一拐了。她跑到我身邊后，我們兩個(gè)互相攙扶，開(kāi)始帶領(lǐng)我們整個(gè)宿舍，喊口號(hào)，唱?jiǎng)?lì)志歌曲，唱兒歌，唱所有我們能夠想到的歌曲，能夠讓我們暫時(shí)忘記頭上的太陽(yáng)，忘記腳和腿上的酸痛，忘記口中的焦渴。在這歸途中，我們看到過(guò)流鼻血的同學(xué)，用清水洗干凈后他依言前行，看的過(guò)嘔吐的同學(xué)，但堅(jiān)強(qiáng)的她她依然前行，看到了一瘸一拐的同學(xué)們，但我們依言前行。我們的心也依舊告訴我們要堅(jiān)持，勝利就屬于我們自己的了。
進(jìn)入了學(xué)校，高二的學(xué)哥學(xué)姐們，老師們，校領(lǐng)導(dǎo)，都在為我們最后的沖刺吶喊助威。我們也拼盡全力跑到了指定的位置，我們勝利了!
這一天，大概是我們第一次這么累，大概是我們第一次這么痛，大概是我們第一次這么苦，但這一天大概也是我們第一次這么努力過(guò)，這么堅(jiān)持過(guò)，這么拼搏過(guò)。也是在這一次汗與痛的洗禮下，讓我們明白，堅(jiān)持就是勝利，讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量。我相信在今后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)更棒。
遠(yuǎn)足感悟題目篇八
在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些難以忘記的事，在最美好的時(shí)間里總要做一些有意義的事情，讓這些事情伴我們成長(zhǎng)，在以后的人生旅途中能夠想到它。
金秋四月，迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，學(xué)校里組織了遠(yuǎn)足活動(dòng)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講話，在領(lǐng)誓同學(xué)的帶領(lǐng)下，激昂的宣誓，帶著期待與歡樂(lè)踏上遠(yuǎn)足的旅途。
一路上的風(fēng)景美如畫(huà)，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，放聲高唱，沒(méi)有一位同學(xué)因?yàn)槁吠镜拈L(zhǎng)遠(yuǎn)而抱怨，也沒(méi)有掉隊(duì)的，在到達(dá)目的地后，有才藝的同學(xué)為我們帶來(lái)了表演，雖是娛樂(lè)，卻在無(wú)形之中傳遞給我們一些在日常生活中應(yīng)該做的文明行為以及其它道理。
遠(yuǎn)足給每一個(gè)人的身體上帶來(lái)了疲勞，但是它帶來(lái)了更多具有深刻意義的東西。遠(yuǎn)足能夠培養(yǎng)我們的毅力，漫漫前方路，每一個(gè)能夠堅(jiān)持到最后的人都是勝利者。這次的活動(dòng)展現(xiàn)出每一位同學(xué)身上的堅(jiān)持不懈、不輕言失敗的精神。遠(yuǎn)足活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種放松，也是一種不可多得的鍛煉。
成長(zhǎng)旅途中，學(xué)習(xí)生涯里，難免會(huì)有一些磕磕絆絆，當(dāng)我們遇到一些麻煩時(shí)，要能想起這次意義非凡的遠(yuǎn)足，想到自己在遠(yuǎn)足路上的堅(jiān)持，用長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海的心態(tài)去面對(duì)它們。不論是多么困難的事情，都只是眼前的景象，沒(méi)有人會(huì)知道在這景象之后等待我們的是什么，也許最美好的風(fēng)景，就在路的盡頭。
這次的遠(yuǎn)足讓人難忘，我想，在未來(lái)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起曾經(jīng)在烈日下堅(jiān)持前進(jìn)的自己。
遠(yuǎn)足感悟題目篇九
開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校即開(kāi)始籌備一場(chǎng)身與心的鍛煉活動(dòng)—遠(yuǎn)足。
聽(tīng)聞要去遠(yuǎn)足，班上一瞬間就沸騰起來(lái)了。雖然我們不是生活在喧囂的都市。但是每天的學(xué)習(xí)和生活中的大小瑣事，讓我們也與山水自然親近的機(jī)會(huì)少了又少，幾近于無(wú)。所以聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息，我們也歡呼雀躍起來(lái)。
星期五早上七點(diǎn)多，雖然天氣尚寒冷但卻凍不住我們熱情的心。校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上說(shuō)明遠(yuǎn)足的注意事項(xiàng)，但有的人卻早已迫不及待想出發(fā)了。
不久，遠(yuǎn)足終于拉開(kāi)了帷幕。大家剛開(kāi)始還都興沖沖的往前走，可沒(méi)過(guò)多久這熱情也好想熾熱的火焰慢慢降下了溫度。走到盤(pán)山公路時(shí)，路邊栽著一排小樹(shù)，樹(shù)上因降雪堆積著一些積雪，本也無(wú)大礙，只是樹(shù)上滴落的水珠總想調(diào)皮的精靈逗弄著我們?？捎行┤瞬恢恰熬νⅰ边€是怎的總?cè)セ蝿?dòng)那些樹(shù)木，這一搖晃，上面的積雪就落了下來(lái)，而那些人卻早已逃之夭夭，這也就使得后面的同學(xué)倒了霉。
又走了好一會(huì)兒，走到一處山谷前，我們都感到有些疲憊了，但我們卻就要走山路了，如果在晴天本也沒(méi)有什么，但此時(shí)因海拔的升高，這里都堆積著一層白雪，走在其間，腳底不時(shí)打滑，這就增加了行路的`危險(xiǎn)，而山路邊有常是陡峭的斜坡，并因這幾乎沒(méi)有人行走，道路也極其狹窄。故此，在山路上我們走的就慢了些，但是有些人卻因此在后面催促起來(lái)，甚至直接越過(guò)前面的人，一次我也被人撞倒在地。
到了目的地————黃檀林場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這與我想象中并不一樣?？缮竭€是那個(gè)山，水還是那個(gè)水，又并無(wú)不同。
希望歷史的足跡不要讓自然不見(jiàn)。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十
高一年級(jí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在包校長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)之下，我們高一年級(jí)成功舉行了遠(yuǎn)足活動(dòng)，在活動(dòng)中有領(lǐng)導(dǎo)、老師在我們行進(jìn)的隊(duì)伍中，重溫了抗戰(zhàn)歷史，磨練了意志，此次活動(dòng)的召開(kāi)是我們一生的精神財(cái)富。
開(kāi)始的開(kāi)始是我們輕盈地邁步，最后的最后是我們沉重地蹣跚；開(kāi)始的開(kāi)始是我們躍躍欲試的激情，最后的最后是我們疲倦但勝利的安詳。30華里的遠(yuǎn)足對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn)，不僅是生理，更是心理。因?yàn)槁纷叨嗔耍死哿?，腳磨破了，心也會(huì)慢慢倦怠下來(lái)。于是頭腦中萌生幾個(gè)問(wèn)號(hào)：“我還行不行？我還要不要堅(jiān)持？”思想斗爭(zhēng)一番，有人選擇了放棄，有人繼續(xù)堅(jiān)持。我覺(jué)得這兩種做法沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，而且都是極明智的選擇。
也許以我們的慣性思維，放棄的人是被人鄙夷锝，他們不善始善終，終究會(huì)失敗尷尬成不了大器。然而如果一個(gè)人的能力有限，非要讓他在超乎自己能力之外做出點(diǎn)成績(jī)，是不是有點(diǎn)牽強(qiáng)，甚至不可能呢？遠(yuǎn)足時(shí)，有些同學(xué)因?yàn)樯眢w原因，沒(méi)有堅(jiān)持走完全程，是可以諒解的，甚至值得贊賞。他們沒(méi)有因?yàn)椤爸灰獔?jiān)持，管它多慘重都值”的心理所累，選擇了積極放棄。這種放棄是明智的。這種放棄成功收獲了一個(gè)正確的價(jià)值觀——量力而行，絕不打腫臉充胖子。不過(guò)值得強(qiáng)調(diào)的是，放棄也是有前提的，不是稍稍受點(diǎn)累就拉倒不干。我們的同學(xué)都是在實(shí)在堅(jiān)持不了的情形下，權(quán)衡思索后才放棄的。所以我們應(yīng)有這樣的放棄觀：“該放棄時(shí)就放棄，該放棄時(shí)才放棄，該放棄時(shí)快放棄！”
這次遠(yuǎn)足，大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了。雖然路程是長(zhǎng)了點(diǎn)，但哪有比腳更長(zhǎng)的路？強(qiáng)健的體魄和必勝的信念讓我們走得穩(wěn)健，走得有力量，走出了自己的精彩！不過(guò)說(shuō)來(lái)慚愧，剛開(kāi)始的我是抱著無(wú)所謂和膽怯的心理的（雖然我知道自己能夠征服30華里的遠(yuǎn)足），于是輕易給自己承諾：“待會(huì)兒受不了時(shí)就放棄！”后來(lái)還真是一語(yǔ)言中：腳上起了些水泡，每一步都是一股鉆心的痛，接近受不了的狀態(tài)（不過(guò)還能走）?！拔艺娴囊艞墕?？我還能走啊！”不停地反問(wèn)自己，最終我還是打消了念頭，堅(jiān)持到了最后。雖然比其他同學(xué)慢，雖然是一瘸一拐的，但我依然很自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。正如一句話對(duì)堅(jiān)持的詮釋?zhuān)耗隳軋?jiān)持的，一定要堅(jiān)持，越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持，黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。堅(jiān)持住，你就能迎來(lái)黎明，迎來(lái)勝利，迎來(lái)成功！我堅(jiān)持住了，許許多多同學(xué)都堅(jiān)持住了，我們勝利了！
對(duì)于這次遠(yuǎn)足，放棄和堅(jiān)持都是可貴的態(tài)度。由此及彼，在生活中我們也要學(xué)會(huì)正確地放棄和不悔的堅(jiān)持。前進(jìn)途中，有時(shí)路沒(méi)了，那是昭示我們生活需要新的開(kāi)始，你需要放棄一些東西；前進(jìn)途中，有時(shí)心力交瘁，悲觀絕望，但是對(duì)的，能克服的，絕不輕言放棄，要相信“冬雪定會(huì)融化，春雷定將滾滾而來(lái)！”
不過(guò)有時(shí)堅(jiān)持和放棄都沒(méi)有給我們相象中的回報(bào)，甚至南轅北轍！我們也不要失落：凋零的是花，而不是春天，我們的生命里充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，終會(huì)有一個(gè)青睞你！
一次遠(yuǎn)足，一次思考；一份礪煉，一分收獲。一字言之：值！
遠(yuǎn)足感悟題目篇十一
12月3日，我校第三屆與遠(yuǎn)足活動(dòng)開(kāi)始了。我們隨著劉校長(zhǎng)的一聲宣布，迎著微風(fēng)，帶著小草和花兒的祝福出發(fā)了。
遠(yuǎn)足開(kāi)始的途中，我們一路上有說(shuō)有笑，熱熱鬧鬧，十分開(kāi)心。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，由于我們這些小公主小皇帝平日在家里被寵壞了，加之身上背了太多的零食，太沉了，累的我們直不起腰桿子。老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)說(shuō)你們啦，平時(shí)不注重鍛煉，現(xiàn)在要承受煎熬吧?！甭?tīng)了老師的話，我們不禁慚愧地低下了頭。
路途雖漫長(zhǎng)，但是遠(yuǎn)足的樂(lè)趣卻令人回味無(wú)窮。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我們終于到達(dá)了目的地，誰(shuí)知，一看竟然是一個(gè)小山坡，上面真是一個(gè)凌亂呀。同學(xué)們見(jiàn)此都怨聲連連，走了這么遠(yuǎn)，卻沒(méi)一個(gè)舒適的休息地。老師連忙說(shuō)：呀，現(xiàn)在就是我們展現(xiàn)集體力量的時(shí)刻，要想休息得舒適，就得自己動(dòng)手嘛。”同學(xué)們你看我我看你，撓撓頭，哦，是呀，我們一起清理這塊荒地，讓它成為我們的寶地吧?！币晃煌瑢W(xué)站出來(lái)說(shuō)。于是同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了，幾分鐘過(guò)去了，一塊干凈的小斜坡煥然一新展現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們紛紛坐在上面來(lái)享受這成功的果實(shí)。
不一會(huì)兒，這寂靜的小山坡傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們以小組為單位帶來(lái)了各式各樣的節(jié)目，講故事，唱歌，小品表演，話劇表演同學(xué)們真是文韜武略，樣樣精通。還有黃宇軒一路上給我們拍下那精彩的瞬間、值得回憶的畫(huà)面。
三個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足時(shí)間結(jié)束了，我們踏上了返程之路。那時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了，有很多同學(xué)已經(jīng)挪不開(kāi)步子了。這時(shí)不知是那個(gè)同學(xué)喊起了口號(hào)，千里之行，始于足下。不畏艱難，挑戰(zhàn)極限?！闭駣^之下的同學(xué)們又大聲的唱起了歌，互相鼓勵(lì)著，一條長(zhǎng)龍前進(jìn)在初冬溫暖的陽(yáng)光下。
時(shí)間飛快，現(xiàn)在回想起我們遠(yuǎn)足的場(chǎng)景，大家不禁都你一言我一句的聊不完。遠(yuǎn)足雖然結(jié)束了，但是這段美好的時(shí)光會(huì)深深地印在同學(xué)們的腦海中。記住與同學(xué)之間發(fā)生的一切美好，記住我們小組合作時(shí)齊心協(xié)力，記住我們?cè)诼飞喜⒓缤校嗷ブС帧５谌龑眠h(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了，但第三屆遠(yuǎn)足讓我愛(ài)上了班級(jí)團(tuán)隊(duì)將會(huì)是永遠(yuǎn)的。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十二
一年一次的遠(yuǎn)足又要開(kāi)始啦。今年的目的地是龍山，龍湖。聽(tīng)著名字好像很霸氣的樣子。但是我們到了之后卻發(fā)現(xiàn)......但這都是后話了。反正去之前都覺(jué)得很高興。
早上我們所有同學(xué)聚集到操場(chǎng)，然后校長(zhǎng)發(fā)話。這都是很正常的流程。但是這一次我們年級(jí)說(shuō)話的同學(xué)比較多，所以就讓我們晚走了一會(huì)（最后一個(gè)年級(jí)）。路上剛開(kāi)始我們都很嗨，每個(gè)人臉上都充斥著美好的笑容一切都很和諧。但接下來(lái)的流程和上一次遠(yuǎn)足一樣，當(dāng)我們走了一段時(shí)間后就開(kāi)始變的不在那么嗨了。別問(wèn)為什么，你走那么遠(yuǎn)也不會(huì)太高興。但這時(shí)一位同學(xué)的一句話讓我們瞬間變得很高興。他說(shuō)：“一年級(jí)去濮上園，比我們遠(yuǎn)；二年級(jí)去世紀(jì)公園，還比我們遠(yuǎn)；四年級(jí)去的地方很近，他們?nèi)ニ闹锌荚?.....”他的話語(yǔ)還沒(méi)有落下，我們就笑了起來(lái)。
但不管路有多長(zhǎng)慢慢走總會(huì)走到頭的`。我們最終還是到龍山了，到達(dá)目的地的我們大聲歡呼。而且我們還有一個(gè)很多的好處。山上的唯一的一個(gè)水管被我們給占領(lǐng)了。這倒是一件比較好的事情。但水是一回事?！帮L(fēng)”就是另一回事啦。我們?cè)谠刈艘粫?huì)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題：有風(fēng)。有風(fēng)還不是最嚴(yán)重的事情。關(guān)鍵是還有沙子。風(fēng)一吹，土和沙一動(dòng)，我們就慘了。很多同學(xué)的食物袋里都進(jìn)去了沙子。還有同學(xué)專(zhuān)門(mén)為此沙改編了一首古詩(shī)：“君不見(jiàn)，龍山上，龍湖邊。平沙莽莽黃入天。濮陽(yáng)四月風(fēng)怒吼，一川黃沙如大斗，隨風(fēng)滿地沙亂抖......”于是乎，我們的踏春就變成“踏沙”。
但就算是“踏沙”也不影響我們嗨；就算是有風(fēng)也不影響我們樂(lè)；就算是累的不行也不影響我們大聲歡呼。我們?nèi)匀煌娴暮荛_(kāi)心。甚至還有同學(xué)閑情雅致2000的在座墊上睡起了午覺(jué)......?？傊覀兺娴倪€算嗨。
這只是在那的時(shí)候，回來(lái)的時(shí)候就沒(méi)有那么好了。已經(jīng)干了許多事情的我們用來(lái)回去的力氣可不多了。又是習(xí)慣的流程：我們邁著沉重的步伐向?qū)W校走去，有時(shí)候還會(huì)有一些有勁沒(méi)處使的同學(xué)往前沖一沖（雖然我也是其中之一）。但是我們?nèi)孕那椴诲e(cuò)。
最后我們一天的旅途在班主任老師的一聲：“解散”下結(jié)束了。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)“不累”。但也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)“不開(kāi)心”。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十三
除了賞心悅目的景色，讓我感觸最深的就是我們旅程中那種活潑向上、積極進(jìn)取的精神，旅程再遠(yuǎn)沒(méi)有怕過(guò)、雙腳再痛沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
喊著嘹亮的口號(hào)、邁著堅(jiān)定的步伐，以最飽滿的精神迎著困難向前上。
最令我動(dòng)容的時(shí)候就是在旅途最后一段時(shí)，人們?cè)缫呀钇ＡΡM，既能強(qiáng)顏歡笑，邊走邊唱著鼓舞人心的《一二三四歌》。其樂(lè)觀進(jìn)取的精神顯而易見(jiàn)。
在這次遠(yuǎn)足拉練時(shí)我收益良多：不但讓我們放松心身，而且還磨練我們的意志。由此我感覺(jué)到英華學(xué)子團(tuán)結(jié)互助的自覺(jué)性及朝氣蓬勃的生命力。
一直很期待青年教師培訓(xùn)，也很希望通過(guò)此次培訓(xùn)能使自己獲得各方面的提升，更希望通過(guò)培訓(xùn)使自己盡快熟悉工作，以全新的姿態(tài)投入到工作中。雖然前幾天的培訓(xùn)對(duì)我這個(gè)“特殊”的辦公室工作人員缺乏針對(duì)性，但我還是堅(jiān)持聽(tīng)了下來(lái)，收獲也很多。
要談?wù)劥舜芜h(yuǎn)足拉練的體會(huì)，我個(gè)人覺(jué)得可談的不多，經(jīng)歷過(guò)獨(dú)自一人騎行南京后，這次拉練對(duì)我來(lái)說(shuō)變得有些平淡，沒(méi)有太多激情，也沒(méi)有太大挑戰(zhàn)。想想騎行南京的那段時(shí)間，那種勞累，那種寂寞，那種艱難，那種在大雨中騎行的勇氣，那種在路邊睡著的狼狽，那種累倒在路邊的落魄，還有那一直堅(jiān)持到最后的毅力，現(xiàn)在想想真的是自己一段寶貴的經(jīng)歷，人生的寶貴財(cái)富。
本次拉練自己還是有幾點(diǎn)感想的：
1.這種拉練真的很有必要，效果也不言而喻。我想大多數(shù)老師還是沒(méi)有這種拉練經(jīng)歷的吧，35公里拉練也不算短，經(jīng)歷一下對(duì)自己是一種毅力的鍛煉。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，組織得很?chē)?yán)密。無(wú)論是前期準(zhǔn)備，期間的跟蹤陪護(hù)，還是事后的總結(jié)匯報(bào)都井然有序。一個(gè)鏡頭印象深刻，過(guò)馬路的時(shí)候高主任沖在前面站在馬路中間舉起大旗示意來(lái)往車(chē)輛慢行，對(duì)青年教師呵護(hù)有加。
3.對(duì)能夠堅(jiān)持下來(lái)的老師表示敬佩。35公里畢竟不是個(gè)很短的路程，尤其對(duì)女教師來(lái)說(shuō)更是有一定難度，但是絕大部分教師還是堅(jiān)持到了最后，我對(duì)他們表示欽佩，這是一種態(tài)度，也是人格的體現(xiàn)。
5.期待以后老師們能將拉練中堅(jiān)持不懈的精神應(yīng)用到以后的教學(xué)工作中。
其實(shí)我還是更愿意談?wù)剬?duì)自己工作的幾點(diǎn)想法。
從小到大，自己一直都算是比較“優(yōu)秀”的一類(lèi)，并不是說(shuō)是自己本身有多優(yōu)秀，而是自己無(wú)論在什么環(huán)境中，都不想甘居人后，都想爭(zhēng)個(gè)優(yōu)秀。因此每到一個(gè)新環(huán)境里自己都有一個(gè)從默默無(wú)聞到慢慢被人們注意再到取得些許成績(jī)的這么個(gè)過(guò)程。走出校園走進(jìn)單位，這應(yīng)該算是人生中環(huán)境轉(zhuǎn)變最大的一次，真的希望能順利得完成過(guò)渡，盡快適應(yīng)單位的工作環(huán)境，更希望用最短的時(shí)間取得些許成績(jī)。我工作前的人生是優(yōu)秀的，我堅(jiān)信我工作后的人生應(yīng)該是更優(yōu)秀的。
想法1：工作態(tài)度。
我還是延續(xù)以往學(xué)習(xí)工作的態(tài)度，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、盡自己全力做到最好。一直以來(lái)自己無(wú)論是對(duì)待工作還是學(xué)習(xí)都是全心全意盡自己最大的努力去做到最好，也許自己能力有限，但我一定會(huì)做到我能力范圍內(nèi)的最好。曾經(jīng)有段時(shí)間自己做事變得敷衍，但那只是我自己一時(shí)的情緒波動(dòng)，不是我的風(fēng)格。自己常說(shuō)的一句話，“寧愿少吃點(diǎn)少睡點(diǎn)也要把工作做好”。
想法2：工作目標(biāo)。
一直以來(lái)自己都是一個(gè)有目標(biāo)的人，我現(xiàn)在的目標(biāo)就是爭(zhēng)取半年時(shí)間內(nèi)將自己的工作做到全方位熟練，兩年?duì)幦「沙鳇c(diǎn)成績(jī)來(lái)。前些天一直對(duì)自己的工作定位不是很明確，跟主任交流之后清晰了很多。我覺(jué)得工作的開(kāi)始更是考驗(yàn)自己學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。雖然現(xiàn)在對(duì)自己的工作還很不了解，更談不上熟練，但我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)能力不算差，我希望在未來(lái)的半年時(shí)間里，什么事情都先不考慮，全身心的投入到工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，半年內(nèi)一定要熟練自己的工作。兩年是自己工作的一個(gè)門(mén)檻，我希望兩年后能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的認(rèn)可。
我的想法絕不只是這兩點(diǎn)，時(shí)間倉(cāng)促就先寫(xiě)這些，真心希望自己的工作能做好，自己的未來(lái)會(huì)更好，一中的未來(lái)會(huì)更好。
這次遠(yuǎn)足拉練實(shí)在是太累了，如果有第二次我在也不想上了，開(kāi)始本以為是很好玩的，可是根本都是相反的，我們最后走回來(lái)時(shí)都已經(jīng)累的不行了，大家腳底下都磨了好多水皰，腳也腫了，但是很高興大家都堅(jiān)持下來(lái)了.
這次我們進(jìn)行了30公里的遠(yuǎn)足拉練，一開(kāi)始還以為會(huì)很輕松的堅(jiān)持下來(lái)，可是事實(shí)并不是這樣，后來(lái)，越來(lái)越累，步伐放慢了，隊(duì)伍有點(diǎn)不齊了。老師卻給我們打氣“加油，加去的時(shí)候并不累，可回程路上真是累得不行.耷拉著腦袋，拖著沉重的步伐，艱難地往前走.看著汽車(chē)一輛一輛開(kāi)過(guò)，想著自己的腳酸痛不止，甚至有點(diǎn)想半途而費(fèi).但一想這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，會(huì)使我學(xué)到很多，也會(huì)體驗(yàn)到成功.就努力地朝勝利的彼岸走去.想想紅軍25000里長(zhǎng)征，就給了我十足的動(dòng)力.自己區(qū)區(qū)30公里不足掛齒，正是這種動(dòng)力，促我勝利地到達(dá)了，心中充滿了喜悅.真想說(shuō)一句:你真牛!!!!現(xiàn)在我知道了，不管任何事，有多困難，看似不可能完成，但只要有恒心，有毅力.沒(méi)有完不成的事.就如同紅軍長(zhǎng)征!千里迢迢，前方是成功，是彼岸!加油!油!”。我們又有了信心，堅(jiān)持了下來(lái)。
我們真的很累，可是學(xué)校就給了我們?nèi)齻€(gè)饅頭一個(gè)雞蛋一包咸菜，還說(shuō)這是讓我們嘗一下什么來(lái)著我給忘了，但是我們還是吃了，雖然饅頭硬的像石頭，可是不吃就回不去了，那就要餓死在馬路上了.
我們走了30公里，一個(gè)字‘累’兩個(gè)字‘很累’三個(gè)字‘非常累’!但我們很快樂(lè)!!!
但是打死我以后也不想在拉練了。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十四
“小心！嘿，別摔了！”林中，2014級(jí)3班正艱難的前行著。路面濕滑，泥巴巨多，不一會(huì)兒就有一個(gè)同學(xué)滑倒。我和朋友楊明軒，看著同學(xué)艱難地從地上爬起來(lái)，再也看不下去了。于是當(dāng)機(jī)立斷，創(chuàng)造了潘楊救援隊(duì)。
“啪”一聲巨響，坡上的土石滑落下來(lái)，龔鴻予同學(xué)從坡上迅速滑落了下來(lái)。她頭上冒著豆大的汗珠，咬緊牙關(guān)，努力想要停下來(lái)?？墒?，土好像成了冰，越來(lái)越滑。眼見(jiàn)龔鴻予就要落地，我和老楊飛奔到她背后，用手一頂，龔鴻予同學(xué)停了下來(lái)，順利地爬上了坡。老楊也爬了上去，而我卻被沖倒在地。龔鴻予和楊明軒都連忙伸手，我也伸出雙手，兩人拉一人，一起把我拉了上來(lái)。我拍拍身上的泥，說(shuō)：“謝謝兩位！”老楊和小龔連忙回我：“不謝，不都是同學(xué)嘛！”
就這樣一次又一次的幫助，2014級(jí)3班成功穿過(guò)樹(shù)林，到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)了。
這次遠(yuǎn)足，讓我知道了遠(yuǎn)足不僅僅需要勇氣、堅(jiān)持，還要互相幫助和同學(xué)之間的信任。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十五
遠(yuǎn)足是一種徒步活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，還能讓我們更好地欣賞大自然的美麗和力量。在一次次的遠(yuǎn)足中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅變得更加健康，還有了更深刻的心得體會(huì)。下面，我將從體力、心境、團(tuán)隊(duì)合作、自然力量和成長(zhǎng)心態(tài)五個(gè)方面，分享我在遠(yuǎn)足中所得到的感悟和體會(huì)。
體力是一次成功遠(yuǎn)足的重要條件。在每一次遠(yuǎn)足之前，我們都需要做好充足的準(zhǔn)備工作，包括強(qiáng)化鍛煉身體，提高體能水平。當(dāng)我們真正踏上旅途時(shí)，身體才能有足夠的力量應(yīng)對(duì)可能的挑戰(zhàn)和困難。例如，一次我參加了一次高強(qiáng)度的登山遠(yuǎn)足活動(dòng)，山路陡峭且路程長(zhǎng)達(dá)10公里，剛開(kāi)始的時(shí)候，我感覺(jué)非常吃力，但是我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持走下去。最終，當(dāng)我登上山頂，俯瞰遠(yuǎn)處的美景時(shí)，我感到異常驕傲和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白，只有具備足夠的體力，我們才能越過(guò)困難，達(dá)到人生的高峰。
除了體力，心境也是遠(yuǎn)足中重要的一部分。在行走的過(guò)程中，我們可以遠(yuǎn)離城市的喧囂，放松心情，享受大自然的寧?kù)o。遠(yuǎn)足是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它能夠讓我們徹底放松下來(lái)，釋放內(nèi)心的壓力和焦慮。每一次遠(yuǎn)足，都讓我感受到了大自然的力量和美好，使我的心情愈發(fā)輕松。那一天，我在茂密的森林中追逐著兔子，感受著清晨的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，那種自由與快樂(lè)的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。通過(guò)遠(yuǎn)足，我學(xué)會(huì)了放下外界的瑣碎，專(zhuān)注于眼前的美景，讓心靈更加寧?kù)o。
團(tuán)隊(duì)合作也是遠(yuǎn)足過(guò)程中的重要組成部分。在遠(yuǎn)足中，我們需要相互幫助，互相激勵(lì)，才能共同完成旅程。遠(yuǎn)足團(tuán)隊(duì)之間的合作能力是非常關(guān)鍵的。有一次，我和我的遠(yuǎn)足伙伴們一起攀登一座陡峭的山峰。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的伙伴們毫不猶豫地伸出援手，給予我鼓勵(lì)和支持。這使我深刻地意識(shí)到，在遠(yuǎn)足中，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)與倫比的。每個(gè)人都扮演著重要的角色，彼此之間的合作和支持是整個(gè)團(tuán)隊(duì)能否成功完成遠(yuǎn)足的關(guān)鍵。
遠(yuǎn)足中，我們不僅僅與自然相遇，還能感受到自然的力量和美好。自然力量是強(qiáng)大而神秘的，它可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的驚喜和啟發(fā)。例如，在一次遠(yuǎn)足中，我遇到了一股強(qiáng)烈的風(fēng)暴，大雨傾盆而下。在那一刻，我深刻地感受到了自然的力量。風(fēng)聲呼嘯，雨水沖刷，我仿佛置身于一片浩渺的大海中，體驗(yàn)到了生命的脆弱和微小。這種感覺(jué)令我謙虛和敬畏，我明白自己只是大自然中微不足道的一部分。
最后，遠(yuǎn)足也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)遠(yuǎn)足，我們可以挑戰(zhàn)自我，超越自我，讓自己變得更加勇敢和堅(jiān)韌。每一次完成一次遠(yuǎn)足，我都會(huì)感到自己成長(zhǎng)了一些，我變得更加獨(dú)立和自信。遠(yuǎn)足教會(huì)了我很多關(guān)于自己和生活的道理。它讓我相信只要堅(jiān)持，就一定能夠到達(dá)終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，遠(yuǎn)足是一次鍛煉身體、調(diào)整心境、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、感受自然力量和成長(zhǎng)的絕佳機(jī)會(huì)。每一次遠(yuǎn)足都給了我很多寶貴的收獲和感悟，它們成為我人生路上的一筆財(cái)富。通過(guò)遠(yuǎn)足，我明白了身體的重要性，學(xué)會(huì)了放松心情，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的力量，感受到了自然的魅力，還讓我變得更加堅(jiān)韌和自信。我相信，只要我愿意，遠(yuǎn)足會(huì)在我的人生中持續(xù)發(fā)揮重要的作用。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十六
一、行政分工：
二、行政職責(zé)：
1、活動(dòng)前一天召開(kāi)蹲點(diǎn)年級(jí)正、副班主任會(huì)議。向正副班主任明確遠(yuǎn)足前的教育內(nèi)容，遠(yuǎn)足時(shí)的注意事項(xiàng)。
2、出發(fā)前對(duì)所在年級(jí)的.學(xué)生進(jìn)行集體講話，進(jìn)一步教育學(xué)生安全遠(yuǎn)足和環(huán)保遠(yuǎn)足。
3、活動(dòng)前將突發(fā)事情處理所需車(chē)輛確定到人。
4、統(tǒng)計(jì)不參加遠(yuǎn)足的人數(shù)，并確認(rèn)班主任是否已與家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系。
5、活動(dòng)前了解每班準(zhǔn)備情況，尤其是活動(dòng)前的教育情況。
6、確保遠(yuǎn)足過(guò)程的安全有序。在遠(yuǎn)足途中適時(shí)安排學(xué)生休息，及時(shí)處理遠(yuǎn)足中的突發(fā)事情。
7、評(píng)選遠(yuǎn)足中組織管理好的班級(jí)。
三、班主任職責(zé)。
活動(dòng)前：
1、師生同討論，共同制定“班花友情提醒卡”
班主任利用周四班隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生將遠(yuǎn)足與班花相聯(lián)系，共同討論制定“班花友情提醒卡”，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)足的要求。
2、組建遠(yuǎn)足管理骨干。
將全班分成幾個(gè)小組，定好組長(zhǎng)和大組長(zhǎng)，明確職責(zé)，在遠(yuǎn)足中形成層層監(jiān)管網(wǎng)：班長(zhǎng)管大組長(zhǎng)，大組長(zhǎng)管小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)管好每個(gè)組員。
3、活動(dòng)前一天摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、遠(yuǎn)足所帶物品倡導(dǎo)“節(jié)儉”
帶礦泉水或水壺，充饑食品保證吃飽就行。堅(jiān)決制止帶零食、飲料。
5、準(zhǔn)備午餐和休息時(shí)的報(bào)紙或桌布等輔助物品。
活動(dòng)時(shí)：
1、路隊(duì)安全。
正副班主任一前一后，確保路隊(duì)安全，尤其是過(guò)馬路的安全。
2、密切關(guān)注班中學(xué)生的情況。對(duì)于突發(fā)事情及時(shí)處理并上報(bào)蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)。
3、在目的地休息、活動(dòng)時(shí)做到“有序”、“有德”、“有意義”
有序：學(xué)生不東奔西走，不擅自自由活動(dòng)，上廁所需請(qǐng)示并與同學(xué)結(jié)伴去。
有德：不損壞農(nóng)作物，不丟不留一樣垃圾。
有意義：組織學(xué)生開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)，為遠(yuǎn)足增添更多的快樂(lè)。
活動(dòng)后：
1、遠(yuǎn)足后組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。（自評(píng)互評(píng)表由學(xué)校提供）。
2、評(píng)比。
（1）在班中評(píng)選“守記班花”、“文明班花”、“環(huán)保班花”、“助人班花”、“堅(jiān)強(qiáng)班花”、“節(jié)儉班花”。
評(píng)比總?cè)藬?shù)不超過(guò)班級(jí)的30%，評(píng)選結(jié)果發(fā)放喜報(bào)。
3—6年級(jí)在語(yǔ)文老師指導(dǎo)下，寫(xiě)好相關(guān)作文，并上交兩篇參加學(xué)校的評(píng)選。
（3）評(píng)選遠(yuǎn)足中組織管理優(yōu)秀的班級(jí)。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十七
2016年12月3日，我校舉行了第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)，我的心情很復(fù)雜的，當(dāng)然，也有許多感想！
早在11月份我就聽(tīng)到有關(guān)于遠(yuǎn)足的小道消息，可卻遲遲等不到這個(gè)自己盼望已久的活動(dòng)。那可謂是“日日盼，夜夜盼”，直到12月才悄然降臨。遠(yuǎn)足前一天我特別緊張，也非常激動(dòng)，晚上不停地在想明天應(yīng)該怎么好好玩，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)放松的好機(jī)會(huì)！
第二天早晨8點(diǎn)鐘，在一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員儀式后，我們激情滿懷的出發(fā)了。一路上，我和幾個(gè)同學(xué)在不停地唱歌，有的同學(xué)則是在講笑話，還有的呢？在談心、討論問(wèn)題……課堂上的緊張?jiān)谶h(yuǎn)足中早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，學(xué)習(xí)的壓力此刻蕩然無(wú)存，只剩下一路的歡歌笑語(yǔ)。
差不多兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了終點(diǎn)。在集結(jié)地，我們按照事先安排，進(jìn)行班級(jí)才藝展示，草地上全是笑聲、歡呼聲和掌聲。“觀眾席”上的同學(xué)們也拿出了自己的食物，津津有味地吃起來(lái)。雖然在終點(diǎn)站只停留了四五十分鐘，但在那一刻，我們是最快樂(lè)的。
調(diào)整了一段時(shí)間后，我們踏上了回校的征程，來(lái)的時(shí)候同學(xué)們都活蹦亂跳的，回去的時(shí)候卻是另一番情景——有幾個(gè)同學(xué)因堅(jiān)持不住而在歸途中坐上了車(chē)，大部分同學(xué)開(kāi)始抱怨，而我卻沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)榧词贡г挂惨呋厝ィ共蝗绻?jié)省些體力嘞！
又走了漫長(zhǎng)的兩個(gè)半小時(shí)，一條綠色的“長(zhǎng)龍”涌入了江漢學(xué)校的校門(mén)，那感覺(jué)是多么爽啊——遠(yuǎn)足終于結(jié)束了！我們瘋狂地跑進(jìn)食堂，實(shí)在太餓了??！
我們要成功，不可能不遇到困難，但只要堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)，困難將迎刃而解，正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
遠(yuǎn)足感悟題目篇十八
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩……”我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒走在春游的路上，路邊的花花草草都隨著歌聲搖擺著，小鳥(niǎo)跟著我們也唱了起來(lái)，春風(fēng)成了我們的伴奏，這里的一切都活躍了起來(lái)。我們的臉被田園里油菜花映得金燦燦的，就像都成了仙，全身靈氣。
走了許久，我們都累得氣喘吁吁，但我們還是那樣活潑、機(jī)靈，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，走走停停，似乎忘記了所有的勞累。
“到啦，到啦！”這聲音從前面一直傳到隊(duì)尾，大家四散開(kāi)來(lái)，去找屬于自己的歡樂(lè)天堂。我們這一組找到個(gè)好地方，大家一齊把布平平坦坦地鋪在地上，然后把吃的東西全部倒了出來(lái)，哇！好豐富??！似乎什么都有，我們津津有味地吃起來(lái)，吃完?yáng)|西后，老師們把我們召集起來(lái)表演節(jié)目，大家隨著節(jié)目，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)面情嚴(yán)肅……“那兒有個(gè)洞。”遠(yuǎn)處聽(tīng)到有人驚呼，我們走了過(guò)去，哇！真的有一個(gè)洞，這是一個(gè)什么洞呢？防空洞？上面刻著“1971年修”那時(shí)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，隨著我們的猜測(cè)，聽(tīng)到有人說(shuō)：“走啦，列隊(duì)下山啦。”我們排好人，向山下走去，回去的路跟來(lái)的路不一樣，要寬得多，一路的景色同樣優(yōu)美無(wú)比，真是世外桃源。
現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了一天，但我沉醉在那滿眼的綠色，滿耳的歡聲笑語(yǔ)中。
遠(yuǎn)足感悟題目篇十九
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我忽然很想去踏青，想讓腳步踏過(guò)春天，印下我來(lái)過(guò)的消息；想在青春的年輪里，刻下我生命博放的剎那?？上В夷呛?jiǎn)單且沖動(dòng)的想法沒(méi)能付諸行動(dòng)，腳步照樣是徜徉書(shū)海。但是，我那淘氣的思緒竟在無(wú)際的春色里開(kāi)始了遠(yuǎn)足。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！边@是怎樣一幅春天伊始芳樣初露的景象？只可惜我笨拙的筆無(wú)法用水彩繪出，徒自感嘆。腦海中不斷地回旋著花的笑臉，春的媚態(tài)。馬蹄輕盈，蝴蝶翩躚。是蹄香逗蝶舞，還是亂花引蝶歸？反正它們都是趕赴春天的約會(huì)。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！背忠环輰?kù)o的心情，耳畔拂過(guò)春風(fēng)的聲音；天空湛藍(lán)，鶯歌燕舞；河堤蜿蜒，楊飄柳依；湖面清澈，天倒地映。怎不令人陶醉其中。難怪多情的詩(shī)人把春天美比西施，說(shuō)它“淡妝濃抹總相宜”。
多愁善感的人，總愛(ài)在春的笑靨中難耐傷感。我聽(tīng)到了他們傷情別離的淺唱低吟。他們無(wú)心賞春，只得“勸君更進(jìn)一杯酒”，只得“折柳”贈(zèng)與心上人?？桑皳]手自此去”，人柳依依，情遺萬(wàn)年。
我們改變不了現(xiàn)實(shí)，卻可以調(diào)整心態(tài)。春天，美麗驚艷，卻又撩人心思；給人希望，卻又灑下憂傷。只是我們的喜怒哀樂(lè)，春天不能作主。只要我們勇敢向前，劈荊斬棘，終會(huì)到達(dá)春天等你的地方。
我一直相信思考是心靈的遠(yuǎn)足。我的思緒走的并不遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身回頭，這一路的腳印也并不深刻，但，心里很踏實(shí)，很充實(shí)。
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